青春是擁有充滿朝氣和激情的時期,我們要活出自己的精彩。接下來,請大家一起閱讀一些優秀的青春故事,相信會讓你受益匪淺。
高二青春綻放大全(16篇)篇一
春雨淅淅,微風習習,小草輕快地吐出芽,愉悅地述說著春天的希望。百花綻放競相斗艷,花香在校園每一個角落飄散。仔細聞聞,有什么奇異?對,還夾雜著陣陣馥郁的書香。春天是一個播種收獲的季節,而青春卻是綻放美麗的人生片段。
漫步在校園,我輕輕地對自己說:“青春無悔。”是的,我們的青春有傲人的資本,有著足以令人驚慕的美麗。無數個日夜的奮斗,無數個充滿熱情與憧憬的日子,雖說一分耕耘一分收獲,但有時耕耘與收獲卻不是數學公式那樣,回回成正比,而是那樣令人心碎!
那一次,望著依然在低空徘徊的成績,我有些不知所措。滴滴的雨聲結實地打在我的心坎上,誘引出我的淚水,無情地沖刷著我的付出,這就是心碎的感覺?無數的白天黑夜就那樣隨風而去,只留給我澀澀的苦楚,我不甘心!難道就要放棄?流下的汗水濺濕了那鮮紅如血的數字。不!我不能止步不前!青春從沒有退縮的先例,我繼而又踏上了勇往直前的路。
青春是快樂的,但不是沒有煩惱,校園生活雖多姿多彩,但亦有枯燥乏味的時候。我們需要傾訴的對象,所謂人生難逢一知己,而校園卻帶給我們數之不盡的知己。青春的友誼是最純潔的,沒有一絲雜質,沒有受到任何污染,而是將一顆顆鮮紅圣潔的心緊密地靠在一起,感受生生相息的境界。校園隱于大都市之中,卻用其獨特的氣息,把塵世的一切喧囂阻擋在外,形成世外桃源,那是我們特有的青春氣息,那是最美麗的友誼情結,沒有利祿紛爭,沒有私心雜念。之所以有神圣的友誼,是因為我們有著共同的奮斗目標,攜手共進。蛇無頭而不行,同樣,在遨游大海的時候,同樣也應該有個永恒的目標,才不會隨波逐流,我們義無反顧地踏上征途,但在通往這條路的途中,往往隱伏著許多波折的分叉小路,路雖崎嶇,但心志卻像一把削鐵如泥的神兵利器,把路給全部削平,不達目的誓不罷休,心中只有遙遠的光明在導航,風雨無阻,奮斗人生,乘著青春的風帆起航遨游。
“花有重開日,人無再少年”,不要理會那魔鬼的誘人眼睛,用心來給青春導航,讓意志和毅力為旅途補充能量,用純潔的友情撫慰受傷的心靈。
讓我們把青春大方地揮灑在校園里吧!讓那千年古樹和崢崢青松見證我們的歡笑與汗水,讓我們美麗的青春在校園中無悔地綻放!
高二青春綻放大全(16篇)篇二
暑假跟著母親一行人去了名揚天下的桂林,一路上倒也心曠神怡,滿目美景也真不辜負這甲天下的美名。跟著導游,在去往瑤寨的路上,可誰知,半路殺出了一只攔路虎————吊橋。我連忙向后退了兩步,下面湍急的河水在我看來如同兇猛的野獸,而吊橋就像地獄的鬼門關。“母親,我不去,我不過去。”我央求著看向母親說。“可那就去不了瑤寨了”母親答道。“我求您了,我真的害怕。”我對母親說著眼眶中泛著淚水,“那好吧,你別亂跑。”母親說著走上了吊橋,我看著吊橋,滿心無奈,勇氣頓失。
再相遇,被迫嘗試。
去過瑤寨,現在正去往蝴蝶泉,各種怪山怪石頻出,山水景色相映,十分宜人,可行至半路,又出現了吊橋。我本能的后退,但這是入山的唯一通道,“沒事,我拉著你,慢慢走。”母親說,不等我反應已經拉起我的手前行。心猛烈的跳動著,一腳踏上橋,心也在顫抖立刻握緊了母親的手。橋越晃越厲害,行至半路,我突然發作,蹲在橋中,淚眼滂沱。突然兩支手一同拉起了我,一看是母親與導游。“別怕,別看下面看天空和白云。”導游對我微笑的說道,似有一些勇氣,也總算過了吊橋。
勇氣之花,美麗綻放。
一路上與同伴說說笑笑,心中歡暢愉悅更有這山中鳥鳴為伴更是美妙,一路下山,來到了導游口中最高的一個吊橋。
面前是深不見底的峽谷,兩旁郁郁蔥蔥的樹木,看著藍天與白云,我深吸一口氣,一腳踏上了晃動著的吊橋,一顆名為勇氣的種子迅速生根發芽,握緊一邊的鐵鏈,心中默念我一定可以,一步步堅定的向前而去,不管橋搖晃多么劇烈都不停下步伐,勇氣之花含苞待放,最后一步,走過了吊橋,回首看看對岸的母親和導游釋然微笑,而這邊,兩旁鮮花綻放得美好,鳥鳴也清脆動人,但我的心中此刻也開出了一朵花,它的名字叫做勇氣。
許多鮮花都有凋謝的一日,但我心中的勇氣之花永不凋謝,將永遠美麗地綻放著。
高二青春綻放大全(16篇)篇三
時間總是不等人的,還沒好好享受中低段的幸福生活,便被迎面走來的六年級撞了個滿懷。步入六年級,我們沒有了一二年級的幼稚,沒有了三四年級的浮躁,經過歲月的沉淀,我們多了幾份責任。
我認為青春是用來奮斗的,而不是用來揮霍的。
看著一年級的學生寫著幼稚的1+1,受著父母的寵愛,看著五年級的同學周末相約出門看電影,看著四年級的同學組團去操場踢球,不說羨慕,也不會有人相信了。我也明白這種生活已經不屬于我了。在六年級,我必須爭分奪秒的學習;在六年級,我必須要有愚公移山般堅毅的精神;在六年級,我必須為明年將要到來的小升初打下結實的基礎。
六年級是充滿希望的一年,是享受拼搏,努力奮斗的最佳時光。我不愿意我的青春黯然無色,也不愿意把后悔留下。平平庸庸不是我的追求,不斷奮斗才能使我的青春充滿激情與活力,才能實現我的夢想。
六年級是忙碌的一年,我們在忙碌中成長,在忙碌中學會了拼搏與奮斗。
父母都告訴我,六年級注定是人生中的第一個轉折點,是富有挑戰性的。這一年會特別重要,因此,我會在這一年更加努力地拼搏,攝取無盡的知識來充實自己。
現在這段時間,注定是人生中一場別有韻味的征程。既然成功不會主動向我走來,那便讓我滿懷信心和激情,朝著勝利走去!
拼搏的青春最美麗!
高二青春綻放大全(16篇)篇四
望著窗外那熟悉又陌生的風景,從眼前掠過,心里溫暖又黯然。
全家人在一起開開心心地吃完飯。奶奶默默地從我們身后走過,我急忙追了上去。我放輕腳步聲,緊緊地跟著奶奶,來到了后花園。
奶奶來到秋千前,坐了下來,仿佛早就知道我的存在似的。笑著朝我招了招手,和藹地說:過來坐。我坐在奶奶的身旁,注視著奶奶。
微風拂過,吹起了她那銀絲般的頭發,散發出淡淡的香味,一道道皺紋殘忍地在她臉上留下了歲月的痕跡。
我望著日漸蒼老的奶奶,心中十分愧疚,十分心疼……。
“奶奶你后悔嗎?”我小心翼翼地問。
“后悔什么?”奶奶疑惑地問。
“后悔將自己的青春獻給了這兒!后悔將自己的青看給了老對你大吼大叫的爺爺?后悔將自己的青春全放在很少回來看望你的兒女身上!”我一口氣將壓得我喘不過氣來的所有疑惑,全都倒了出來。
奶奶笑了笑說:“青春是什么?青春是一個充滿活力的年齡段。這要看每個人在這期間所做的事,所說的話,是否讓自己后悔!我的青春,我從不后悔。在青春綻放時,我會轟轟烈烈地毫不吝嗇地付出我的一切。到最后,青看消散時,我只求沒有遺憾和愧疚!”
奶奶轉過頭來,拉起我的手對我說:“每個人對青春的定義不同,但只要你能像一場煙火一樣,絢麗多彩,到最后不留下遺憾!這便是青春!便是一場獨一無二的青春!”
從那刻起,我明白了奶奶心中默默無聞的愛。我開始懂奶奶了,開始用另一種眼光來看待這世界。也從那刻起,我發誓:要好好讀書,不讓自己留下遺憾!不讓家人對我失望!
青春如煙火,綻放時轟轟烈烈,只求消散時,能夠無怨無悔……。
高二青春綻放大全(16篇)篇五
朱自清先生寫過:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子……現在又到了哪里呢?”
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,悄然離去,不留一點痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時間已所剩無幾,也正是如此,才有了古人的一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
這件事告訴我們:只要我們愿意,時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。而能否把握時間做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。
記得每一次上學的時間,我總是和時間賽跑。5秒鐘到達一個地方,5秒鐘到達一個地方……用最快的速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命。一天只有24小時,等你再和月亮告別的時候,又溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。你珍惜它,卻不能留住它;你合理安排它,但它依然飛逝而去。
同學們,我們距離中考已經不遠了,為我們美好的前程,請珍惜青春年華,努力學習吧。
高二青春綻放大全(16篇)篇六
從幼年的天真無邪,蹣跚學步,到年少的懵懂無知,開朗向上,再到青春的拼搏與叛逆。一路上,磕磕絆絆,坎坷曲折,體驗人生艱難;天真無邪,朝迎而上,享受青春年華;奮發圖治,力爭上游,追求人生樂趣。其中五味陳雜,卻是我們人生道路上青春的見證和最寶貴的回憶。
一路蹣跚,摔倒,再站起。拂去身上的灰塵,仍以微笑向前走去,周而復始。我相信我能行。成功后的我,拿著棒棒糖,對著天邊的朝霞,癡癡的笑了。那是我們蹣跚的幼年,天真爛漫。
牽著風箏在田野上奔跑,風箏依偎在藍天的懷抱中滿足的笑著,田野上留下一串參差不齊的腳印,銅鈴般的笑聲回蕩在天際。抬頭望望藍天,白云朵朵,我仿佛看見天使在對我微笑。云上的彩虹,給雨后的藍天平添了一份和諧美。那是我們無知的年少。單純而又開朗。風箏、彩虹是我們美好的寄托。
厭倦了父母、老師的諄諄教導,幻想著有一天可以擺脫束縛,自私的以自我為中心,并以嘗試一些本不屬于我們的生活為樂趣,習慣在別人面前裝的若無其事,而內心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩,是我們哭泣的場所,我們都不相信所謂的親情與友情。這是處于叛逆期的我們,膽大、堅強、蠻干,卻無不迸發出生命的活力。
我們卻在這條未知的道路上,一邊尋找,一邊得到,也一邊失去。一路上有喜、有樂、有悲、有淚。但更多的時間留給處于青春的我們,去憧憬未來和享受生活,青春本該拼搏!
然而在我們正在享受生活時,我們卻突然被告知有一天將踏入成人世界。那種感覺就像是在品味一杯卡布奇諾。剛抿第一口時,是奶泡的香甜和綿軟,在口中慢慢散發出淡淡的奶香,彌漫而又深遠。當人沉醉在其中時,突如其來的苦味又刺激著人的味蕾,給人以無限的遐想,并在口中彌留下一份香醇與雋永。這是一種在童稚夢幻中,被拉回現實的真實感。讓我們感到束手無策,這是一種既震驚又躍躍欲試的奇怪感受。
帶上滿懷的欣喜走上這條全新的青春道路。路上艱難險阻,岔路條條。每次在面臨抉擇是總是不禁想到美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》。現在才切實體驗到“路徑延綿無盡頭”,也更明白詩人為何要在岔路口久久佇立。青春本該迷惑。
高二青春綻放大全(16篇)篇七
但我想說,青春是一朵飽經風霜,最終綻放的花兒。那是三年級的一個早晨,陽光格外明媚,一朵朵小花齊刷刷綻放出美麗的花兒,以花證明自己的不平凡。沐浴著溫暖的陽光,聞著花兒的芳香,我從家里快速走到了教室。剛一進門,只見語文老師說,今天要考試,從早自習到第一節課下課,我的心伴隨著傳卷子的聲音怦怦直跳。卷子傳下來后,我快速地寫上名字,連老師在考試之前的話我都一概不聽。我在離收卷子大概20分鐘的時候就做完卷子了,心理想著,這題不難,應該能得個高分吧!然而當老師把卷子發下來的時候,卻嚇了我一跳,只見那純白的卷子頂部用紅筆寫了個大大的84,天哪!才84分!我一時間不知如何是好,就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。那天下午,我被語文老師狠狠地批評了一番。
此時,窗外已經下起了淅淅瀝瀝的雨,我沮喪地拿著這章寫著84分的卷子回了家!回家以后,爸爸并沒有罵我,而是親切地對我說:“你也長大了,人生并不是一帆風順的,這點你應該明白,只要反復思考,總結不足,就一定能有所收獲……“我聽了爸爸的話以后,頓時恍然大悟,吃過晚飯后,我立刻走進了自己的房間,當我再一次拿起試卷時才發現,原來我第二面之錯了幾分,而第一面有一道題就被扣了分,這下子我終于明白了,原來是因為老師在考前說的話我沒有聽,這才釀成了大錯,那時想起來可真是追悔莫及。
下來我聽同學說,原來老師在考前反復強調的是組詞的時候不允許用拼音,而我就是因為覺得寫拼音省時間,所有有很多個詞語都用了拼音,此外只要再加強對拼音的練習就能輕而易舉地得高分了。自從那件事情以后,我考前都會認真聽老師講,所以很少有失誤的情況,即使有,我也會依照爸爸的話,反復思考,爭取下一次不犯類似的錯誤。直到現在,我也是如此。
同學們,青春只有一次,所以要好好珍惜現在的時光,來做一些有意義的事情,還要努力培養好習慣,讓自己變得更優秀。讓我們從現在做起,從身邊的點點滴滴做起,為美好的明天付出不懈的努力吧!
高二青春綻放大全(16篇)篇八
陽光,午后,塑膠跑道。在這樣一個悠閑的周末下午,靜靜地躺在操場的草地上,去思考、去回憶。回想開學以來發生的種種,回想走過的路。看著操場上奔跑的人們,腦海中突然浮現出一個畫面,是開學第一天商鼎廣場上噴泉噴涌的場景。
在那樣溫暖的夏日里熱烈的噴涌,像清晨的露水,像雨后的彩虹,像我們驕傲綻放的青春。
常有人問,青春是什么?
莎士比亞說:“青春是一個短暫的夢,當你醒來時,它早已消失無蹤”;雷鋒說:“青春呀,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人”;高爾基說:“青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練”;陳獨秀說:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎,人生最寶貴之時期也”;席慕蓉說:“所有的結局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個開始,在那個古老的不再回來的夏日,遂翻開那發黃的扉頁,命運將它裝訂的極為拙劣,含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認,青春,是一本太倉促的書”。
名人們以自己的親身實踐為基礎對青春發表了自己的真知灼見,正處于青春期的我們更會對青春有許多感言。而在我看來,青春并不是用來總結的',對于尚未經歷的人,青春是一種期許;對于青春已逝的人,青春是一種回憶;而對于我們來說,青春就是正在經歷著的美好歲月,有甜蜜,有苦澀,有笑有淚有掌聲,可不管是哪樣,都讓人舍不得不去珍惜。
與其把青春比作夏日似火的驕陽,倒不如說青春就是我們。
青春之所以美好,因為它總是能夠帶給人許多難以忘懷的回憶和經歷,或甜蜜,或苦澀,都是人生中不可或缺的一部分。而青春之所以有那么多版本,因為每個人的青春都不盡相同,每個故事都是專屬。
正值青春的你們啊,邊走邊愛,且行且珍惜。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
高二青春綻放大全(16篇)篇九
青春,青春是什么?青春是一道光,可以放射出萬丈光芒。青春象征著心中滿載著夢想,并為夢想而奮斗,最終開出夢想之花。縱然,我們的執著追求,讓青春閃耀最美的光彩吧。
人無完人,每個人一生中不可能都非常完美。同時作為一個普通的人,只要我們相信自我,勇敢向前看,青春的光彩終將會放溢出來。他就是劉偉,相信是大家耳熟能詳的人物了。他是一個沒有了雙臂的人,在生活中,他并沒有屈服于社會,因為他心中有夢,為了自已的夢想,他執著的追求。他不相信命運,即使沒有了雙臂,也樂觀的追求著夢想。他夢想著成為一名出色的鋼琴家。在他堅持不懈的奮斗中,青春沒有散場,功夫不負有心人。他以雙腳卻能彈出這么優美的弘律。在奧運會上,他驚人的一面讓全世界的觀眾都感動萬分。他的青春閃耀著最美的光彩,同時也鼓舞著正處于悲觀,對生活失去信心的人兒。說句心里話,當我遇到困難時,我腦海里便毫不猶豫地浮現他,是他讓我堅強。
讓青春閃耀最美的光彩。昨天下午在英語老師的帶領下,我們觀看《和世界不一樣的精彩》這部外國電影,講訴的是克力·胡哲一生中的點點滴滴。讓人驚訝不已的是他從小沒了雙臂,沒有了雙腿的小男孩,四肢不健的人能如此樂觀的生活,還打開了一片新天地。看了他自小的經歷后,我感悟了,這樣一位殘疾人,同樣能樂觀面對生活的困難,我們可想而知,四肢不在,只有“小雞腿”似的小腳丫,他能踢足球、跳水、打高爾夫、寫字,還能練出一口能說善變的口才,這樣一位出色的演講家,是那么值得我們學習。克力·胡哲讓青春閃耀最美的光彩,取得如此壯觀的局面,是他勇敢地面對困難,樂觀生活,對生活充滿了希望。
話說青春是一塊金,是需要我們去把它磨光,磨亮,所以我們都要珍惜青春,為自已青奪取一束光。命運捉弄了我,其實我想說我不相信宿命。雖然上大學的夢沒有實現,但是我相信在這樣一個優異的環境中,我一樣能闖出我的一片天地。作為會計班的一名學生,我會樂觀的面對生活的困難,努力把專業知識學好,我相信我可以做得最好,要讓青春閃耀最美的光彩,相信明天。有一首歌唱的好:想飛上天和太陽肩并肩,世界等著我去改變...所以我們要想讓青春不留下遺憾,勇敢地向前看吧。我相信兩年后我可以做的更好,實現心中的夢。青春,讓青春閃耀最美的光彩。我們需要鷹擊長空的勇敢,敖翔于萬籟天際;我們要有海鷗的勇敢,搏擊天穹,讓暴風雨來得更猛烈一些;讓青春閃耀最美的光彩,不懈的追求吧,總有一天你終將成功的。
朋友,請相信青春光彩將會閃爍,讓青春閃耀最美的光彩,加油吧!
高二青春綻放大全(16篇)篇十
青春是美麗的,青春又是短暫的;青春是是永恒的,青春也是遺憾的。
青春是一扇無形的門,當你跨入青春的門檻時,總有幾分對往日的懷念;青春是一座神圣的宮殿,當你走進青春的殿堂,總有一絲對未來的憧憬。
青春總是充滿生機與活力,我們用真誠廣結好友,品味友誼;青春總是充滿夢想與追求,我們用堅強努力拼搏,實現夢想;青春總是充滿成功與希望,我們用自信挑戰機遇,收獲成功。----正值青春的我們有的是萬千的思緒,有的無限的感慨。
再回首,曾經的我們歡樂過,也煩惱過;曾經的我們甜蜜過,也傷心過;再回首,曾經的我們成功過,也失敗過;曾經的我們拼搏過,也放棄過。我們有時開心的像春天的花朵,燦爛的笑容在臉上盡情綻放;我們有時悲痛的像秋天的落葉,傷心的眼淚從臉頰無情流下。
李太白嘆人生易老,發出"黃河之水天上來,奔流到海不復回"這樣的感慨;而曹孟德卻認為"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已"。杜甫嘆歲月無情,發出"白頭搔更短,渾玉不勝簪"這樣的感嘆;而蘇東坡卻高唱"誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發唱黃雞"。
一年之計在于春,一日之計在于晨。年輕的我們像早晨初升的太陽,散發出無限的光芒。我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華,不能在青春留下遺憾;我們要好好品讀這有滋有味的青春時光,不能在青春留下憂傷。
青春的綻放雖如煙花般耀眼,但這份獨有的清澀與美麗是世間最美的感覺。讓我們散發青春獨特的激情與活力,向著人生的目標奮勇直前吧!
如何讓作文評語綻放光彩。
讓作文評語綻放光彩教師評語。
高考滿分作文堅守·綻放生命之花。
高二青春綻放大全(16篇)篇十一
我出生在江蘇淮安,這里是一代偉人周總理的故居,“為中華之崛起而讀書”時刻激勵著我。當我加入了少年先鋒隊,第一次戴上紅領巾時,當時的興奮無與倫比,媽媽對我說:紅領巾是國旗的一角,是革命的顏色,意味著這是用革命烈士的鮮血染成的。國旗是什么,它體現了國家的主權和尊嚴,是那個國家國民心中的上帝,是那個國家兒童的守護神……。
每周一升旗的神圣時刻,都有一種無形的動力,激勵我奮發向上,努力奮斗,祖國在奮斗著,為了自己的子民,我渴望同祖國一同成長,努力學習課內外的新知識,探尋新思想,不忘初心,牢記使命,歲月不居,時節如流,中國制造在改變中國的面貌,嫦娥四號探測器發射成功,第二艘航母出海試航,5g商用……我要向每一位偉大的科學家,工程師,共和國每一位建設者學習和致敬。
志向是人生的航標,一個人要做出一番成就,就必須要有自己的志向,志向是底盤,也是人生的脊梁,只有從小愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動,時刻把祖國和人民放在心中,擁有向上的精神面貌與祖國一起共奮進。每當我仰望國旗,看她在風中舞動,看她在風中向我點頭,招手,告訴我面臨的新時代、新使命,告訴我肩頭所承載的是國家的希望和民族的未來。
作為少先隊員的我們,定當刻苦學習,不辱時代使命,不負人民期望,志之所趨,共創美好的未來。
高二青春綻放大全(16篇)篇十二
“青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝的無影無蹤”。
——莎士比亞。
雛鷹起飛。
青春,是每個人的特權。漸漸地,我們擺脫了幼稚與無知,走向了成熟與理性。或許,有人認為青春是青澀的。沒有了兒時的那種蹦蹦跳跳,沒有了兒時的無憂無慮。進入了青春,有的只是為夢想而奮斗的身影,有的只是為前途拼搏而留下的足跡……可是,我要說:“青春無比完美!”或許是你還沒有發現,擁有著青春的我們是多么幸福!我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣;我們有著“書生意氣,揮斥方遒”的豪邁;我們有著“天生我材必有用”的自信;我們有著“退一步海闊天空”的豁達;我們更有著自已獨特而又鮮明的個性。啊!青春,你是一首喜悅耳動聽的歌,你是一幅色彩斑瓓的畫!
有心,就有翼;有翼,就能飛翔!讓我們站在青春的門檻上,帶著夢想,鼓足勇氣,放飛期望!
在操場上飛奔、追逐,摔倒了,立馬就爬起來連眉頭都不皺一下,還會幽默地說:“連大地也愛親吻我”;有的同學為球員們吶喊,加油,把喉嚨尖叫到沙啞了,也全然不顧……我總覺得,青春是十分精彩的。我們能夠和同伴們毫無顧忌的暢談人生夢想,能夠肆無忌憚的開懷大笑,青春給了我們太多太多的專利,在青春里,我們也留下了最完美的回憶,一次活力的演講,一次精彩的表演,一次歡快的聚會。
我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊,我們是最幸福的一代,是最有朝氣!最有活力的一代!愿我們用歡樂填滿整個青春!
舞動青春。
“青春如此多嬌,引無數英雄盡折腰,”我們正年輕著!我們應有夢想,應有抱負。一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天,可是,你很重要,因為世界因你而精彩!把握好青春,讓青春無悔;把握好青春,讓青春絢爛!
——“問世間什么最美”
答曰:“青春最美。”
讓我們緊跟青春的步伐,伴著青春的旋律,在人生的舞臺上,盡情綻放青春之美!
高二青春綻放大全(16篇)篇十三
青春意味著生機,亮麗和溫馨,青春意味著活力,天真和大觀,青春意味著無憂幻想和浪漫。
中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌,可惟獨僅有我不一樣,我想,把青春比喻成阿拉伯數字,因為僅有那樣才能夠顯示出來,青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經過暴風雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長出來是多么困難呀,所以我們要珍惜此刻的時光,不要把現純的春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發青春的生機,薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢卻是一種在自我掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自我的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天英國的夏天,因為在巴黎餓哦能夠真正的去看春天,能夠真正的體會到青春,我喜歡英國的夏天,因為在那里能夠親眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自我在自我掌握下成長,但,我還是想做這樣的一個人。
青春好如一個圓形一樣在自我的看法之下構成了圓我們的青春何嘗不是呢。
對于青春來說秋天邊是個未來,你是否有一個好的青春往往在于你是否會惋惜,所以我們要先珍惜此刻的生活珍惜我們的完美生活。
青春往往都在于自我,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自我的旋律之下而活的。
讓青春在自我的形狀綻放之下而成長吧。
高二青春綻放大全(16篇)篇十四
人生猶如一場戲,戲里戲外只有出場沒有退出,而,過去無法重寫,可它卻讓我變的更加堅強。
青春,是一首歌,跌宕起伏的旋律奏出不一樣的情緒;
青春,是一首詩,平仄中帶有這個大千世界不平凡的景色;
青春,是一杯水,即使平凡,卻給每個人帶來不同的感受。
高二青春綻放大全(16篇)篇十五
青春是一場夢,里面有陽光和彩虹。希望是一個夢,里面有鳥和花。一個蓓蕾可以喚醒一片荒地、一點點希望和一片廣闊的藍天。一顆星星能感覺到堅持和強大。
風吹著床邊的風鈴,敲打著我們年輕的夢。也許上帝忘了給我翅膀,但我學會了帶著夢想飛翔。我把我的夢寫在蝴蝶的翅膀上,期待有一天能和它一起飛翔。我在年輕時畫下我的夢想,渴望有一天青春會盛開。
如果把生命比作一個深夜,那么青春一定會成為劃過天空的一顆耀眼的流星。雖然很短,但卻非常精彩,最后留下一道美麗的弧線。
初中生活已經離開了我。過去的成功和失敗將成為歷史。我將站在一個新的起點上,開始我期待已久的高中生涯。
有時候我會想,三年后的某一天,我們都會站在考場上,為我們的未來而戰。那時候,回頭一看,原來是十多年的艱辛和汗水。是否有無限的遺憾油然而生。
高中,一個新的開始,充滿了競爭和奮斗,也充滿了青春和歡笑。我們即將踏上旅程,不僅需要不懈的努力,更重要的是我們自己的信心和力量。
有一天,我抬頭看著星星空,突然發現只要你踮起腳尖,我的心就在不遠的地方,我的夢想也在不遠的地方。在這一天,我不再猶豫或害羞,張開雙臂和夢想,飛得越來越高。
用你的心去感受一份全心全意的愛;用你的激情燃燒你的青春。雖然通往成功的道路還很長,但我相信只要我們勇敢前進,不斷進步,青春的光輝就會永遠為我照亮,夢想的翅膀一定會展翅高飛。
三年后,我將走向勝利的遠方,我將讓世界為我激蕩!
高二青春綻放大全(16篇)篇十六
“青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。”這句詩歌,曾在沈慶的代表作《青春》中這樣歌誦。而我們,都有自己向往的美麗,它是青春。
青春,如同那幽微的晚霞,即使知道下一刻是黑暗,它也展現出自己最燦爛的光芒,去普照大地,它是勇氣;而我看來,青春更多的是在暴風雨后那朵綻放的花兒,它奢華卻又普及。說它奢華,因為它不會永恒,時間帶著它慢慢消退,使得女孩變成女人,男孩變成男人,就像暴風雨后那朵不平凡的花兒。說它普及,因為每個人,都將擁有或者曾擁有它,就像隨處可見的花兒。在我的綻放的青春中,發生過許許多多的故事,但有那么一件事,讓我的夢想起航。
我很喜歡一個歌手,他的歌能讓我對一切充滿幻想,每次聽到關于他的采訪或是新曲,我總會像磁鐵般敏感。也許是崇拜,也許是期待,我想到一個能讓他認識我,又能讓他知道我會一直支持他的方式,那就是“寫信”。那是一個童話般的早晨,花兒開,樹落葉,一切都像是劇本里的情節。很早,街上并沒有很多人,這讓我安心了很多。我穿著那雙白布鞋,像是飛舞在街道上,嘴里哼著小曲兒,那般活潑而又充滿正能量的心情,是的,我將要去完成一件我期待已久的事兒——寄信。
到了郵局門口,看著那綠色的郵筒,我捧著自己手中的信,心中莫名泛起一絲緊張。我再次打開信,再次閱讀里邊的文字,再次檢查有沒有錯字……然后,又小心翼翼的把信封號。我的手忽然顫抖起來,慢慢地接近郵筒的口子,將信一點一點的放進去。“哐”的一聲,是信落在郵筒里的聲音!我投進去了!頓時,我腦海里冒出一堆“他會不會收到?”“如果寄不到怎么辦?信會跑去哪里?”“他看了是怎么樣的心情?”等等這樣的問題。最后,還是依依不舍的離開了郵筒,往回家的方向跑去……往后的幾天里,我還在憂慮著他有沒有收到,看到。