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以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語(yǔ)言,讓作品更加生動(dòng)有趣,具有感染力。接下來(lái)是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫(xiě)作的魅力和力量。

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇一

“叮——叮——”唉,晚修終于下課了,總算可以回宿舍睡覺(jué)了。晚修一下課,我的同桌就開(kāi)始叫了起來(lái)。

“同學(xué)們下課啦,擺好自己的課桌椅,出去排隊(duì),”老師強(qiáng)有力地說(shuō)道。

我在抬頭一看,哎呀,原來(lái)這個(gè)袋子是蘇餅的呀,怎么辦?她的脾氣可不小,想到這里,我趕忙說(shuō)了一聲:“對(duì)不起蘇餅,我不小心把你的袋子搞壞了,不然周五我?guī)湍隳没丶已a(bǔ)一補(bǔ)?”

我嘗試著討好她,免得她那壞脾氣又爆發(fā)了,誰(shuí)知她二話不說(shuō),斜著眼睛看著我,仿佛恨不得馬上要把我大卸八塊似的。說(shuō)真的,她那樣子真恐怖。

回到宿舍,我迅速做完我所有的內(nèi)務(wù),躺在床上想,這件事我到底哪里錯(cuò)了呢?我思來(lái)想去幾乎絞盡腦汁,最后,我總結(jié)了一下,這一件事錯(cuò)在我走路不看路,思想愛(ài)開(kāi)小差。想到這里,我正打算去她那里給她道個(gè)歉。正在我下床的時(shí)候,只見(jiàn),隔壁宿舍的廖思雅跑過(guò)來(lái)了。

她一邊跑一邊喊:“小白,我們宿舍的人都在說(shuō)你。”她一邊說(shuō)一邊過(guò)來(lái)?yè)肀е遥樕线€掛著淚珠。我奇了怪了,說(shuō):“她們說(shuō)我讓她們說(shuō)嘛,你哭什么?”說(shuō)這句話的時(shí)候她又上前一步擁抱了我一下。這一下讓我不知不覺(jué)心頭一緊,頓時(shí)讓我領(lǐng)會(huì)到,友誼是無(wú)法訴說(shuō)的,也是這一個(gè)擁抱,讓我體會(huì)到什么才是真正的友誼。

這就是友誼,這才是真正的友誼,如果你遇到這種友情,請(qǐng)好好珍惜吧。

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇二

窗外,天已經(jīng)亮了,陽(yáng)光灑在屋里,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),陽(yáng)光微微搖動(dòng),梧桐樹(shù)正無(wú)聲無(wú)息地落著葉子。

記憶的思緒似小船緩緩劃過(guò)湖面,水面漾起一道道波紋……。

那是一個(gè)秋色漸濃的日子里,我慢慢走向教室,看到同學(xué)并不多大家都在早讀,于是我加快腳步走向座位,放下書(shū)包,拿起語(yǔ)文書(shū),隨著朗讀聲我們走進(jìn)課堂。

窗外一陣陣冰冷的秋風(fēng)總讓人感到一絲絲寒意,校園的銀杏樹(shù)暗黃,仿佛是要將秋的黃全部用盡似的,教室雖然被秋擁抱著,但卻好似春天,整個(gè)屋子充滿溫馨和暖和。

“我?”

“恩,”小芳點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你要轉(zhuǎn)學(xué)了,把這件禮物留作紀(jì)念吧。”

我伸出雙手,慢慢伸向禮盒,喉嚨好像堵住了,我接過(guò)禮物,禮物拿在手里好沉,我沒(méi)有說(shuō)話,她看著我,我們尷尬的站在哪兒,外面雨無(wú)聲無(wú)息地下,秋天的雨很小,很細(xì),像牛毛針尖般,溫柔地落了下來(lái)。“下雨了,”我往外看,為了化解尷尬,“我該回家了,不然就走不了了。”

我抓起書(shū)包,跑出了學(xué)校,不知小芳走沒(méi)。

雨停了,我獨(dú)自走在漆黑的夜中,路旁只剩下光禿禿的樹(shù)枝伸展著,手好沉,口袋里大概裝滿了友情吧,可是在和她的學(xué)習(xí)生活中,我卻沒(méi)有珍惜這來(lái)之不易的友情。

太陽(yáng)又帶來(lái)了新的一天,我像往常一樣來(lái)到教室,教室里沒(méi)有她的身影,她病了,我沒(méi)來(lái)得及和她告別。

秋意漸濃時(shí),友情更顯珍貴;秋意漸濃時(shí),真情有恒;秋意漸濃時(shí),我能與友情同行。

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇三

“千年萬(wàn)載永遠(yuǎn)不忘,朋友的情意長(zhǎng)。舉杯同飲,歡度時(shí)光,友誼地久天長(zhǎng)。”這首“友誼地久天長(zhǎng)”讓我們懂得友誼的重要與美好。

是啊!真誠(chéng)的友誼是世間最美的東西。如果友誼地久天長(zhǎng),友誼的路就會(huì)越來(lái)越平;友誼的手就會(huì)越握越緊;友誼之花就會(huì)越開(kāi)越美;友誼之樹(shù)就會(huì)越長(zhǎng)越壯。但——要找到一個(gè)好朋友——難,要找一個(gè)知心朋友——難上加難!但老天爺照顧我,給我了一個(gè)好朋友——鄧雅軒。

我和她有發(fā)生過(guò)許多趣事兒:玩耍呀,玩得、大汗淋漓、不樂(lè)亦乎;吵架呀,吵得雞飛狗跳,不過(guò)一會(huì)兒就和好了;聊天呀,談的滔滔不絕,話題綿綿不斷……一件件事兒就像放電影似的,從我眼前飄過(guò)。

不過(guò)令我最難忘的是一次數(shù)學(xué)半期考試她借我直尺的事兒。那一次,要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都緊張兮兮的做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)筆盒,頓時(shí)傻眼了:“長(zhǎng)腿歐巴”直尺哥哥跑掉了,沒(méi)有尺子哪行呀?但回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我急得像熱鍋上的螞蟻,在火燒眉毛的時(shí)刻,一個(gè)皮膚有些微黑、扎個(gè)翹翹的馬尾的的女孩對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你。”我一看,是鄧雅軒,仿佛她就是一棵救命稻草,但我又犯愁了:“你只有一塊直尺呀。”她沖我頑皮地眨了一下水靈靈的大眼睛,翹起的睫毛構(gòu)成了美麗的弧線,用她那櫻桃小嘴對(duì)我神秘一笑,拍拍胸脯,保證地說(shuō):“包在我身上!”于是,她徑直地走向自己的座位,拿出她新買(mǎi)的直尺,“咔”的一聲折斷了,一半給了我。我握著那半截直尺,感激地看了她一眼,不知說(shuō)什么好。她呢,會(huì)心地沖我一笑,兩道柳葉眉成了彎兒:“拿去用吧!”這時(shí)上課鈴響了,她趕緊回到座位上,等待考試。

伯牙子期的故事千古流傳,高山流水的悠揚(yáng)樂(lè)曲至今還縈繞在人們的心底耳邊,而那種知音難覓,知己難尋的故事卻世世代代上演著,但還好我有一個(gè)知心朋友。正所謂“千里送鵝毛,禮輕情誼重”,真正的朋友能過(guò)在開(kāi)心的時(shí)候給你送來(lái)一句真誠(chéng)的祝福,能夠在煩惱的時(shí)候給你一句貼心的問(wèn)候,能在需要幫助的時(shí)候?yàn)槟惚M力而為,這樣友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)!

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇四

你記得嗎?我們?cè)呛芎玫呐笥眩瑸榱艘粋€(gè)共同的偶像——周杰倫而執(zhí)著追求。

你記得嗎?我們所有的人為你過(guò)生日的時(shí)候,你笑著說(shuō):“我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

我記得,我們追逐周杰倫時(shí),那瘋狂的付出,瘋狂的崇拜。

我記得,你在過(guò)生日的時(shí)候,那燦爛的、天真無(wú)邪的微笑。

你告訴我,你的家就是我的家,你的家同樣會(huì)在我被淋濕的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)蔽雨。

你告訴我,你這輩子只有我一個(gè)最好的朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)變,哪怕我討厭你了。

我告訴你,我的家也會(huì)是你的另一個(gè)家,也會(huì)成為為你遮風(fēng)擋雨的溫暖的港灣。

我告訴你,我也會(huì)是你永遠(yuǎn)的朋友,只要在你高興、傷心時(shí)能想到我就夠了。

可是,物是人非這個(gè)可怕的詞語(yǔ)終于來(lái)到了你我的面前,像一面墻,隔斷了我們,同時(shí)關(guān)閉了我們的心扉。

那追逐周杰倫似乎只是我一個(gè)人的事,你的偶像卻是一天一變:崔始源、張棟梁、李俊基……你的偶像迷茫不定。我曾問(wèn)過(guò)你:“你還崇拜周杰倫嗎?”你的答案是否定的。于是,我們之間的墻便又加厚了一層。

記得你去年過(guò)生日,一切都變了,變得好陌生。除了我和唯一,其他人全部變了。那次生日你很不開(kāi)心,你說(shuō)你很孤單,因?yàn)槟且荒辍拔覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友”的愿望變成了泡影。那次生日,你的微笑已不復(fù)存在。

現(xiàn)在,我們成了最熟悉的陌生人,甚至連朋友都做不成。你每一次從我身邊走過(guò),那默然的眼神,使我充滿笑容的臉在你的眼神中黯然失色。我也曾想過(guò)當(dāng)時(shí)說(shuō)句話逗你笑,可結(jié)果卻那么不盡人意。我也說(shuō)過(guò)我和你講和,但還是失敗了。在我做完一切努力之后,我對(duì)這份友情絕望了。

后記。

我只想說(shuō),無(wú)論這份友誼是因?yàn)槭裁炊В叶紩?huì)刻骨銘心地記住這份友誼,記得它帶給我的歡樂(lè),記得它帶給我的幸福!如果可以,我還想跟你做朋友。如今,只愿你能幸福、快樂(lè)!

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以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇五

英國(guó)詩(shī)人拜論曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友誼是一樣最珍貴的東西,特別值得贊揚(yáng)。”是啊,友誼最珍貴,朋友之間寶貴的友誼,那是再多的金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。

我也有一個(gè)最要好的朋友,那就是胖子管順杰。那天,學(xué)校組織我們?nèi)シ钯t春游,天氣很熱,車廂里讓人覺(jué)得悶得透不過(guò)氣來(lái),車開(kāi)了沒(méi)多久,我就覺(jué)得胃里有些翻江倒海,感覺(jué)要吐,我趕快從書(shū)包里拿出了保鮮袋雖然很小心,但我還是把有些東西吐到了地上。頓時(shí),一陣刺鼻的怪味在車廂里彌漫了起來(lái)。這時(shí),坐在我附近的幾個(gè)同學(xué)有的捂住了鼻子,有的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,的小聲地說(shuō):“真臟啊!”我的臉一下子紅了。

這時(shí),管順杰突然從后面走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小劉,我和你換個(gè)座位吧!我那里的窗子可以開(kāi),吹吹風(fēng)透透氣你一定會(huì)好些的”。我說(shuō)道:“不,這里味道很難聞,你坐著會(huì)!”可他卻說(shuō):不要緊,我們是鐵哥們嘛。而且我?guī)е芏嗖徒砑垼瑫?huì)幫你把地上弄干凈的。說(shuō)完他不由分說(shuō),一把把我從座位上拉起,然后扶著我走到了他的座位上。

果然,呼吸著窗外的新鮮空氣,我感到舒服多了,但看著在車子的顛簸里忙上忙下擦著地板的管,我感動(dòng)極了,鼻子也覺(jué)得有些酸酸的,他真是我的好朋友。這時(shí)你要是問(wèn)我什么東西最珍貴,我一定會(huì)告訴你,我們的友誼最珍貴。

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以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇六

亞里斯多德說(shuō)過(guò)關(guān)于友誼的一句話,大體意思是,朋友是在兩個(gè)軀體里的一個(gè)靈魂。沒(méi)錯(cuò)真正的友誼確實(shí)可以達(dá)到這種境界。

友誼,是珍貴的。儘管友誼有時(shí)候會(huì)不知不覺(jué)逝去,但它在存在時(shí),永遠(yuǎn)都是真摯的。朋友會(huì)與你分享,會(huì)在傷心的時(shí)候安慰你,會(huì)在你笑的時(shí)候比你笑得更瘋。他們會(huì)給你帶來(lái)一生中最最美好的回憶,那回憶,一切東西都不能將以替代。無(wú)論是愉悅,還是感傷。

若是沒(méi)了朋友,你的生活會(huì)黯淡無(wú)光。你會(huì)孤獨(dú),會(huì)恐懼。沒(méi)有朋友的人,在困難的時(shí)候,會(huì)沒(méi)有人幫助,沒(méi)有人理睬。沒(méi)有朋友的人,無(wú)趣時(shí)只能與那些非生物體或是動(dòng)物作伴。無(wú)人知曉的孤獨(dú)。沒(méi)有朋友的人,在一生中會(huì)少了許多美好的回憶。

在一個(gè)人的生命中,若是缺少了友誼,就如一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人缺少了勇氣,或是在一塊美玉上的瑕疵,或是在看似完美的皮膚上的一塊傷疤。

古往今來(lái),無(wú)論是名人,還是平平凡凡的我們,都有著許許多多關(guān)於友誼的美好記憶。俞伯牙與鐘子期的心有靈犀,杜甫李白的惺惺相惜。羅曼·羅蘭說(shuō)有了朋友,生活才顯出它全部的價(jià)值;一個(gè)人活著是為了朋友;保持自己生命的完整,不受時(shí)間侵蝕,也是為了朋友。池田大作說(shuō)友誼是使青春豐富多彩的,清純的生命的旋律,是無(wú)比美麗的青春贊歌。

時(shí)間飛逝如白駒過(guò)隙,許許多多的東西會(huì)在我們身邊渺無(wú)聲息的流逝,金錢(qián)、名譽(yù)、健康……在生活中,人來(lái)人往,那些記憶,那些緣分在我們身旁飄忽不定。有些記憶,是永遠(yuǎn)可以銘記在心中的。

友誼是塵封的美酒,時(shí)間越久越耐人尋味。不管過(guò)去多少年,當(dāng)你翻開(kāi)那些泛黃的舊照片,依然可以找回那種熟悉的感覺(jué)。

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇七

在這場(chǎng)與新型冠狀病毒的戰(zhàn)“疫”中,總有一面旗幟引領(lǐng)在前,一群“硬骨頭”夙興夜寐英勇奮斗。“敬愛(ài)的黨組織”“作為一名黨員”“我先上”……一封封“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”,一聲聲“沖鋒號(hào)”,是14億同胞“同袍”共情,9000萬(wàn)名“戰(zhàn)友”共同戰(zhàn)“疫”匯聚成的“硬核力量”。黨員干部不僅要在重大戰(zhàn)略機(jī)遇期改革創(chuàng)新,更要在危難之際沖鋒陷陣,鍛造不忘初心、牢記使命的“硬骨頭精神”,群策群力、同舟共濟(jì)。

“硬骨頭”嚴(yán)標(biāo)“硬杠杠”,才有群而效之的號(hào)召力。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。疫情防控,沒(méi)有誰(shuí)是“局外人”,沒(méi)有事是“份外事”。政治標(biāo)準(zhǔn)是黨員干部的“硬杠杠”,旗幟鮮明講政治,要從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度,對(duì)照防控地區(qū)群眾要求補(bǔ)短板,對(duì)標(biāo)對(duì)表防控“點(diǎn)贊”先進(jìn)典型、身邊榜樣,問(wèn)題導(dǎo)向用于指導(dǎo)實(shí)踐。這是修好不忘初心、牢記使命終身課題的實(shí)踐鍛煉機(jī)遇,要把嚴(yán)苛的政治要求入腦入心入行,在政治歷練中轉(zhuǎn)化成果,重牽引、強(qiáng)指導(dǎo),自覺(jué)監(jiān)督和接受監(jiān)督。

“硬骨頭”支撐“硬肩膀”,才有銳意進(jìn)取的貢獻(xiàn)力。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。中央成立應(yīng)對(duì)疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組、發(fā)起“一級(jí)響應(yīng)”、各級(jí)財(cái)政下達(dá)補(bǔ)助資金到位,一批批“逆行”醫(yī)療隊(duì)、人民子弟兵馳援武漢,企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資,群眾自發(fā)捐款捐物……“領(lǐng)頭雁”凝聚起“協(xié)調(diào)各方”合力,發(fā)揮“集中力量辦大事”顯著優(yōu)勢(shì),自覺(jué)擔(dān)負(fù)起“啃硬骨頭”“趟地雷陣”的擔(dān)當(dāng)和使命,走出“格子間”,“靠前”站位,扛起“黨員先鋒”旗幟,召必回、戰(zhàn)必勝。黨員干部把“民心”作為“剛性需求”,克服“自我”意識(shí)和“畏難”情緒,不找借口,不推脫扯皮,自覺(jué)承擔(dān)踐行“我是黨員,我先上”。

“硬骨頭”下足“硬功夫”,才有攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗力。不怕騎生馬,猶能挽硬弓。不論是“指揮部”還是“戰(zhàn)斗部”,共產(chǎn)黨人是歷經(jīng)無(wú)數(shù)挫折困難而依舊挺立、不斷壯大,靠的是過(guò)硬的政治素養(yǎng)和執(zhí)政本領(lǐng)。“全黨全軍全國(guó)各族人民都同你們站在一起,都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾”。

“19個(gè)紅手印”浙江桐鄉(xiāng)八泉村拉起一支疫情防控志愿服務(wù)隊(duì),一批批“逆行者”馳援湖北,天津首批1萬(wàn)人份針對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎的“—ncov病毒檢測(cè)試劑盒”已發(fā)往武漢,各地區(qū)開(kāi)通24小時(shí)冠狀病毒咨詢電話和家庭醫(yī)生呼叫平臺(tái),提供咨詢、留言服務(wù)……一線人員和后備力量下足“繡花功夫”,錘煉科學(xué)有效防控“真本事”,彰顯為民服務(wù)解難題的“真智慧”。結(jié)合“居安思危”和“居危求安”兩個(gè)形勢(shì),把防控疫情作為最重要的工作來(lái)抓,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動(dòng),保持清醒、應(yīng)對(duì)自如。要豐富疫情防控政策措施宣傳和思想教育,精進(jìn)業(yè)務(wù)素養(yǎng),勤于、善于分享,用好宣傳“大喇叭”,推進(jìn)動(dòng)員、組織和服務(wù)前進(jìn)步伐。

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇八

清涼的秋風(fēng)吹起,秋天就要來(lái)到了,它讓我們能擺脫掉夏日的炎熱!

轉(zhuǎn)眼間,我們新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了,踏上新的階段年級(jí),隨著年齡增長(zhǎng),自己從幼小變成成熟、從無(wú)知變成懂事。同時(shí),在身邊的友誼也隨著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變得更加堅(jiān)固完美。

分班的結(jié)果出來(lái)了,我心情就像巧克力,有一絲甜蜜,有一絲苦澀,我甜蜜的是我能認(rèn)識(shí)新的朋友,踏上新的學(xué)習(xí)生活;苦澀的是自己和曾經(jīng)美好的5班分別了,大家都不同的班級(jí)、不在一起,我有點(diǎn)傷心,我不能和自己的好朋友一個(gè)班了。

我這幾年來(lái),最好最好的朋友是海茵、曉悅,我們?nèi)齻€(gè)人經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,可以說(shuō)不管有多大的風(fēng)波都走在一起,我們?nèi)齻€(gè)人重來(lái)沒(méi)有妒忌這樣的心理,你好,我好,大家好。我們?nèi)擞须y同當(dāng)、有福同享。

在我最需要的時(shí)候,她們輕輕拍著我肩膀;

在我最快樂(lè)的時(shí)候,我們一起分享;日子是那么的漫長(zhǎng),每天我們一起成長(zhǎng);

我們不能忘記過(guò)去,一路走來(lái)受的傷我們不能預(yù)料未來(lái),但我們經(jīng)常把微笑掛在臉上我們?yōu)樽约汗恼疲瑸樽约耗刂С止膭?lì)我們都是一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴,追逐自己的夢(mèng)想哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳我們都一樣的善良,樂(lè)于幫助需要幫助的人。

我們互相關(guān)心對(duì)方、鼓勵(lì)對(duì)方、支持對(duì)方!我們所有的付出只因愛(ài)的力量。

我很感謝曾經(jīng)那美麗的5班的任何同學(xué)包括老師,我感謝你們,是你們默默的鼓勵(lì)支持我,讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心;是你們信任我,給我一個(gè)創(chuàng)造的機(jī)會(huì);是你們關(guān)心我,讓我得到溫暖;是你們當(dāng)我遇到困難,你們撥刀相助幫助我,謝謝你們,你們永遠(yuǎn)是我好朋友!

突然有點(diǎn)想哭了,畢竟這么多年一起學(xué)習(xí),現(xiàn)在分開(kāi),當(dāng)然有些不習(xí)慣嘛,想念同學(xué)們,有些去了石竹、光明····有些雖然在一起學(xué)校卻不在一個(gè)班級(jí)。我永遠(yuǎn)記住你們!我希望我們的友誼之花永遠(yuǎn)美麗燦爛,燦燦爛爛的,永不凋謝!

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇九

看庭前花開(kāi)花落,榮譽(yù)不驚;望天上云聚云散,去留無(wú)意。

雖然我們沒(méi)有那些山盟海誓的承諾,也沒(méi)有那種上刀山,下油鍋的義氣,但我們有的是友情。

想起我被老師罵,最后我哭喪著臉回來(lái),你來(lái)安慰我,叫我別太在意,給我分析我做錯(cuò)的地方,你說(shuō)你會(huì)在我身邊支持我,你臉上泛出的微笑給了我前進(jìn)的動(dòng)力,那是一種無(wú)法釋?xiě)训那楦小?/p>

微笑中有情。在危難里,你和我共挽手,我們一起撐下去;這不算壯舉因?yàn)橛心銓?lái)齊面對(duì),我們的情,無(wú)論時(shí)間怎樣改變,記憶如何沖刷,情,依然還在。

又一次,我們因?yàn)橐恍┬∈麓蟪沉艘患埽p方都不想理對(duì)方,火冒三丈,誰(shuí)也不愿踏出第一步去打破這個(gè)僵局;連別人看我們鬧翻了,都很膽怯,沒(méi)人敢出聲。就這樣持續(xù)了一會(huì)兒,你那響亮的聲音突然打破這般的寂靜,你們看過(guò)姐妹之間有隔夜仇的嗎?這句話傳到我耳邊,甚至打開(kāi)了我的心;我明白你話中的含義,我立刻收拾糟糕的心情,和你重拾舊好。兩人相視而笑,把那些矛盾都拋到九霄云外。

是啊,我們都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨了,那些所謂的考驗(yàn),什么挑撥離間的浮云都拆散不了我們,因?yàn)槲覀兦楸冉饒?jiān)。

雖然我們始終會(huì)長(zhǎng)大,我們將會(huì)經(jīng)歷一些不同的事和物,認(rèn)識(shí)一些形形色色的人,去一些陌生的地方;我們可能好少見(jiàn)面,可能開(kāi)始淡忘對(duì)方,也可能因?yàn)槟承〇|西的改變,變得物是人非。但是無(wú)論天涯海角,還是海枯石爛,我相信我們那份友情依然還在,堅(jiān)信它不會(huì)變,它永藏我們心里。

朋友仔感情再天真,亦是我們永遠(yuǎn)會(huì)珍惜的人;這份至真的情,永不磨滅的情,即使熾海變冰川,也在。

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇十

春去秋來(lái),落紅滿地,你是開(kāi)在我記憶深處一朵永不衰敗的友情之花。

曾記否,一起談?wù)擇Y騁疆場(chǎng),千古傳頌的英雄。

曾記否,一起訴說(shuō)心事,放聲歌唱。

曾記否,一起躺在碧綠的草地上,對(duì)著湛藍(lán)的天空大喊:“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”

演講臺(tái)上激情飛揚(yáng)的你,教室里刻苦認(rèn)真的你,舞臺(tái)上魅力四射的你,都一一刻在了我的心里,讓我對(duì)你敬佩萬(wàn)分。

在認(rèn)識(shí)你之前,我不知知己為何物;在認(rèn)識(shí)你之前,我不知君子之交淡如水;在認(rèn)識(shí)你之前,我不知上天將送給我一份如此珍貴的禮物。

每每我們走在一起,常會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)。但時(shí)間會(huì)維系我們這一段男女之間最純的友誼,并無(wú)過(guò)多的文辭藻飾,就像山泉中的水,甘之如飴。

雖相識(shí)不久,但我心里的想法你總能感覺(jué)得到,這不禁使我想象:你的前世是誰(shuí)?假若你是伯牙,那我肯定是子期,是世上最好的知己,品味著友情的可貴。

可在深冬的那一天,大雪彌漫,而你卻悄悄地離開(kāi)了我,似乎是永遠(yuǎn)的離開(kāi)。我最初以為是你拋棄了我,不想理我了。后來(lái)我才意識(shí)到你是不想看到我傷心痛哭的樣子。

我曾抱怨你為什么不是男孩子,可你卻說(shuō):來(lái)世吧,來(lái)世我一定做你的兄弟。當(dāng)時(shí),我只是淡然一笑,可現(xiàn)在我感覺(jué)到那句話對(duì)我的意義是多么重大!

現(xiàn)在,一想到你,總能勾起我莫名的惆悵,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:月光下,清風(fēng)徐來(lái),有一位女子于月下?lián)崆伲俾曂褶D(zhuǎn),娓娓道來(lái),因?yàn)樗溃谥裼鞍邤烫幱腥嗽趦A聽(tīng)。

友情,讓你我在人海茫茫中相逢;友情,讓你我在時(shí)光匆匆中相交;友情,讓你我在歲月漫漫中相知。若干年后,這段友情可能會(huì)在歲月長(zhǎng)河中慢慢被淹沒(méi),但風(fēng)兒會(huì)記得它曾伴一對(duì)好友度過(guò)了他們一生中最美好的時(shí)光。

涓涓流水不因石而阻,純純友誼不因遠(yuǎn)而疏。雖你我身處異地,但此刻讓你我共同品味這份難能可貴的情誼,共度這美好時(shí)光!

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇十一

認(rèn)識(shí)麗的時(shí)候,茶花才冒出一個(gè)小腦袋,在風(fēng)中搖曳不定。若有若無(wú)的茶花香飄在校園的每個(gè)角落。那時(shí),麗說(shuō)她最喜歡白色的山茶花,很純,很美。

鈴聲一響起,冒失的兩人急忙沖進(jìn)教室,氣喘吁吁的我們俏皮地吐了舌頭,偷偷樂(lè)上一把。

下課后,麗總會(huì)拉我到體育場(chǎng)邊的茶花樹(shù)林,那時(shí),所有的壓力都不在,只有我們兩個(gè),獨(dú)享這片茶花樹(shù)林的幽靜。“茶花可漂亮了,特別是白色的,別看它現(xiàn)在小小的一個(gè)花苞,開(kāi)起來(lái)可大氣了……”麗在說(shuō)起茶花時(shí),總是一臉向往,或許是愛(ài)屋及烏,我也喜歡上了茶花。在茶花下嬉嬉鬧鬧的我們,成了這片茶花的守望者。

很少人有去注意到茶花林,就像除了我,很少人能真正讓麗敞開(kāi)心扉。麗和茶花一樣,都有那么一種孤潔。

很快,茶花如愿地開(kāi)了,真的很美,淡淡的微笑就像麗一樣。

陪麗走過(guò)清幽的小路,不知不覺(jué)都已經(jīng)兩年了呢,我們開(kāi)始感慨“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”我們傷春悲秋,暗嘆世事多變。

畢業(yè)前夕,我開(kāi)始用文字記載下這一切的曾經(jīng),以后分開(kāi)了,就有懷念的東西了。我們都不希望忘記對(duì)方。麗緊緊抓著我的手,說(shuō):“不會(huì)的,我們一定要留住我們的友誼哦!”

話雖如此,我卻知道,世事多變,誰(shuí)能鎖住永遠(yuǎn)呢?就像雨和云,終究是會(huì)分開(kāi)的,這都是我們倔強(qiáng)的小聰明。或許我們都不適合傷感。

麗送我一朵白茶花,她說(shuō)希望我們的友誼就像白茶花,把它放在書(shū)里,定格它的美麗,也留住我們的友誼。

后來(lái),我和麗真的分開(kāi)了,麗恬靜地朝我笑笑,就像那朵白茶花。

茶花謝了,淡淡的茶花香停在了炎熱的七月,淡淡的笑,俏皮的她,仿佛還在眼前……。

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇十二

最容易打動(dòng)人心的,是真情,所以小編一直相信,只要把一絲溫暖送給別人,他們將會(huì)十倍或者百倍奉還!

在人生的這個(gè)階段所走的每一段路都會(huì)有一個(gè)人陪你走過(guò),陪你經(jīng)歷每一場(chǎng)大雨,陪你看每場(chǎng)大雨過(guò)后的彩虹,陪你經(jīng)受每一句好與不好的語(yǔ)言,陪你完成一個(gè)又一個(gè)你本不能完成的任務(wù),陪你一點(diǎn)點(diǎn)尋找你所遺失的那些美好。今天借此機(jī)會(huì),把我所有的心里話寫(xiě)給我的王大姐和趙二姐。

王大姐,趙二姐記得我們?nèi)J(rèn)識(shí)是在網(wǎng)上吧,剛開(kāi)始我們?nèi)m在同一個(gè)班但卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)話,那次我作業(yè)沒(méi)抄,正好王大姐你加了我,我便問(wèn)你作業(yè),你告訴了我,我給你發(fā)了好多謝謝,你說(shuō)“我們都是同學(xué)嘛,這么客氣干什么。”聽(tīng)到你這句話,我便得寸進(jìn)尺的又問(wèn)你要了幾個(gè)同學(xué)的qq號(hào),你給我的正好就是趙二姐的,我加上之后和趙二姐聊了幾句沒(méi)想到就加深了我和趙二姐的感情。于是星期一去學(xué)校我還是沒(méi)去找你倆說(shuō)話,你倆在手拉手的找我同桌時(shí),和我說(shuō)了幾句話,隨著這幾句話,以后你倆每次都會(huì)手拉手的過(guò)來(lái)找我跟我說(shuō)話,又一次你倆要去衛(wèi)生間,而正好我找不到陪我去衛(wèi)生間的人,腦子里突然想到了你倆,便過(guò)去找你倆陪我去,沒(méi)想到你倆也去,你們倆一人一個(gè)拉起我的手,一起去了衛(wèi)生間。

你們倆一定沒(méi)想到在以后的日子里我只要想上衛(wèi)生間,就會(huì)找你倆,你們倆就會(huì)不厭其煩的陪我去,我們就在這不知不覺(jué)中相識(shí),。

就在這不知不覺(jué)中我們?nèi)龔膭傞_(kāi)始的不認(rèn)識(shí)而相識(shí),從不熟悉漸漸的熟悉,并慢慢的變成了朋友;從朋友漸漸的成了閨蜜,又從閨蜜一步一步的變成了好姐妹。在不知不覺(jué)中對(duì)你倆形成了依賴,依賴一步一步的變成了離不開(kāi),看不到你倆會(huì)感到好傷心。

跟你們倆在一起總會(huì)有許多說(shuō)不完的話,似乎我內(nèi)向的性格在隨著你倆一步一步的改變,我內(nèi)向的性格已悄然消逝變成了與你倆一樣活潑開(kāi)朗。

你們倆包容著我所有的不好,在我傷心是鼓勵(lì)我,在我遇到挫折時(shí)不曾離開(kāi)我,與我一起走過(guò),我唱歌跑調(diào)是你們總在我身邊鼓勵(lì)我說(shuō);“你唱得很好。”當(dāng)我畫(huà)四葉草給你們看時(shí)你們總會(huì)異口同聲的說(shuō)"王小妹畫(huà)的極棒。“每聽(tīng)到這樣的話我的心里便好安慰,盡管我內(nèi)心知道其實(shí)我不管唱的畫(huà)的都不好,但我的心里面還是好高興。你們從不曾離開(kāi)過(guò)我,從不曾放棄過(guò)我這個(gè)妹妹,我真的好感激你們,好愛(ài)你們。

我親愛(ài)的姐妹們希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng),或許以后會(huì)分開(kāi),但希望我們的心能永遠(yuǎn)在一起。

六年級(jí)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去,一路上夾雜著種種喜怒哀樂(lè),我們就在這樣一個(gè)環(huán)境下逐漸成長(zhǎng),變得更加成熟。只是一步的間隔,在一起美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,發(fā)生在我們之間的故事成為了心底最深處的回憶,朋友,如果可以,我愿意成為你一生的知己,和你永不分離,可是,我知道一個(gè)不容爭(zhēng)辯的事實(shí),是一個(gè)殘酷的消息,我們,在這個(gè)充滿回憶的校園內(nèi),即將分離。

如今,看到你和陌生的人高談闊論,談笑風(fēng)生,我的心,是多么的痛,我害怕失去你,害怕失去這來(lái)之不易的友誼,我開(kāi)始選擇了逃避,逃避這熟悉的往事,逃避著陌生的你,我封鎖了自己的心,發(fā)現(xiàn)那竟變成了我自己都無(wú)法踏足的領(lǐng)地,知道么?那里,保存著你我最美好的回憶,我不敢,不敢去涉足,不敢去回憶,不敢去妄想,呵,也許吧,妄想,回到那個(gè)單純的自己,妄想,那抹會(huì)心的微笑,妄想,那動(dòng)人的友誼。

你受傷時(shí),我不再如同幼時(shí)那樣,挺身而出保護(hù)你,我不確定,不確定自己是否有資格,去維護(hù)可愛(ài)的你,我所能做到了,也只有在那孤寂的夜晚,獨(dú)自望著空蕩的房頂,蜷縮著身體,摟抱住自己軀體,默默的悲傷,任由淚水滑落臉頰,任由思念填滿心房,任由憎恨埋葬自己,也許,我同悲傷為自己舉行葬禮,埋起那無(wú)助,埋起那脆弱的自己,我不想,在憎恨自己的無(wú)能為力,我也想用努力去爭(zhēng)取,我也想面對(duì)你的笑容。

“黃金有價(jià),情誼無(wú)價(jià)”,這簡(jiǎn)單的八個(gè)字道出了多少人的心聲。是呀!情誼,是多么的可貴,多么的純潔。它就像一朵朵圣潔的花朵,在我們的心中綻放著,永開(kāi)不敗。記得那是一個(gè)放學(xué)的下午,天空灰蒙蒙的一片,雨毫無(wú)表情的下,站在校門(mén)口,呆呆的望著從天而落地的雨滴,我心煩極了。這老天真像是和我過(guò)不去,好像知道我今天沒(méi)帶雨傘一樣,就放肆的下個(gè)不停,偏偏今天爸媽又都在上班。唉,真是倒霉透了,老天爺,你快點(diǎn)停雨吧,求求您啦!

正在我心煩意亂不知所措時(shí),一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳際“朱相穎,你沒(méi)帶傘吧,這雨還不知道要下到什么時(shí)候,走,我們一起走。”“一起走?”我疑惑的望著她,“是呀,一起走。”“可是,我們回家的方向是相反的啊!”“這有什么關(guān)系呀,我就當(dāng)鍛煉鍛煉身體嘛,怎么,不愿意和我一起傘中漫步嗎?”“嗯,”就這樣,兩個(gè)方向截然相反的我們共同撐著傘,手挽手,在雨中深一腳淺一腳的走在我回家的路上。時(shí)間總是在開(kāi)心的時(shí)候過(guò)的最快,不知不覺(jué),我到家啦,可這時(shí)天也漸漸的暗了下來(lái),雨也在越下越大。“朱朱,再見(jiàn)啦,下次有機(jī)會(huì),我們?cè)賯阒新脚丁!边€沒(méi)讓我反應(yīng)過(guò)來(lái),更沒(méi)來(lái)得及說(shuō)上一聲“謝謝”,她早已消失在雨中,雨中的她歡快的走在回家的路上。此時(shí),淚水就在我的眼角處,這是感激的淚水,感激這場(chǎng)雨水,讓我更加的懂得了友誼的無(wú)價(jià),感激我的同學(xué),讓我更加的懂得珍惜同學(xué)情,感激為我們遮風(fēng)擋雨的雨傘,讓我更加的懂得:人生路上,有友誼伴隨,是最快樂(lè)和幸福的。“朱朱,這么簡(jiǎn)單的題目,你也做錯(cuò)啦,重來(lái),動(dòng)腦想想。”這是她又在向我發(fā)起“教學(xué)攻擊”啦。唉,偷眼看下她那滿臉的嚴(yán)肅,我的心涼了半截,“這人怎么這樣啊,比老師還兇,哼,有什么了不起,不就是比我高一年級(jí),學(xué)的東西比我多嗎?”“在想什么呢?做作業(yè)的時(shí)候。你怎么就那么不認(rèn)真仔細(xì)啊,還一個(gè)勁兒在思想開(kāi)小差。”數(shù)落歸數(shù)落,兇巴巴的她在輔導(dǎo)解釋,馬上換了一副面孔。柔中帶嚴(yán)的解說(shuō)每道題,直到我弄懂為止,輕言細(xì)語(yǔ)的開(kāi)導(dǎo)我的“笨腦袋。”

朋友情,同學(xué)情,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策和激勵(lì)著我。在這一份份可貴的情誼里,我一天天的長(zhǎng)大,它與我同喜同樂(lè),也更讓我懂得了珍惜朋友,珍惜友誼。

我雖然不是什么偉人、大科學(xué)家,但我也是善于從生活中發(fā)現(xiàn)點(diǎn)東西的。特別是――感情,從一句話、一件小事中,發(fā)現(xiàn)它。

“一起切洋蔥”

我有一個(gè)好朋友,叫小許。我們的友誼……呃……很深,但是我始終不愿承認(rèn)她是我最好的朋友,因?yàn)楱D―她的生活習(xí)慣不好,同學(xué)們都不接受她,甚至有點(diǎn)排斥她。

后來(lái),她自然成了我最好的朋友。現(xiàn)在,“一起切洋蔥”成了我和小許的暗號(hào)。旁人是無(wú)論如何都聽(tīng)不的,畢竟他們沒(méi)有感受過(guò)。

“至少有兩票”

今年的大隊(duì)委競(jìng)選又來(lái)臨了,我,已經(jīng)當(dāng)了兩年的大隊(duì)長(zhǎng),今年再次參選,自然也是信心滿滿,但畢竟還是有些害怕――畢竟已經(jīng)當(dāng)了兩年,同學(xué)們還會(huì)不會(huì)投我票呢?心里的那塊大石頭始終放不下,憂郁和擔(dān)心占滿了我的心頭,雖然臉上還是掛著笑容。

這是一節(jié)體育課,上課要求排四列橫隊(duì)。站在我隔壁的是一個(gè)男生――阿輝。阿輝在我們班是個(gè)“人見(jiàn)人憎”的,儀表一點(diǎn)也不“儀表堂堂”,總是“兩行晶柱掛在唇邊也舍不得去擦”,使我本來(lái)就郁悶的心情更添幾分不耐煩――真想快點(diǎn)自由活動(dòng),不要再對(duì)著這“討厭鬼”了。

最容易打動(dòng)人心的,畢竟是真情,所以我一直相信,我把一絲溫暖送給別人,他們將會(huì)十倍或者百倍奉還!

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇十三

記得那時(shí),我還是無(wú)憂無(wú)慮的孩子,常常結(jié)伴出去玩。小文,就晚那時(shí)最好的玩伴。他很瘦弱,看上去很文靜含蓄,常常是大人們眼中的好男孩。但私底下,他總喜歡跟著我亂跑。

一回,我和他一起吹肥皂泡玩。看那透明的肥皂一個(gè)個(gè)飄在空中隨風(fēng)舞動(dòng),在落日的余暉下映射出絢爛的光彩,五色交融,繽紛多彩。我們都很開(kāi)心,笑聲不斷。那天剛好下過(guò)雨,地面上有一個(gè)水洼,肥皂泡輕艱難盈地落入水中,竟然沒(méi)有破,而是變作半個(gè)躺在了水上。五彩的透明薄膜下,似乎還可以看到水波微動(dòng)美麗無(wú)比。我被這一幕吸引,蹲下來(lái),往水洼上吹肥皂泡,想讓水面上充滿五色輝。

這時(shí),小文走了過(guò)來(lái),蹲在旁邊,拿眼睛瞅瞅我,突然伸出一只手,往肥皂泡上一抹,那些肥皂泡一碰他的手就立刻化作一團(tuán)水汽了,然后他極快地站起來(lái),對(duì)我做了個(gè)鬼臉,咯咯地笑著跑了。我一愣,回過(guò)神來(lái),也笑著去追他。夕陽(yáng)的余暉下,我們的影子被拉長(zhǎng)交疊,一如友誼,在我傘兵心中烙下了印記。

但這樣的童年日子并不長(zhǎng)遠(yuǎn)。上初中后,我們便很少見(jiàn)面,更另說(shuō)在一起玩了。繁忙的課業(yè)負(fù)擔(dān),緊張的學(xué)習(xí)壓力,便成了我和他之間一堵無(wú)法跨越的銅墻鐵壁,也成了我童年的一層鐵柵欄。

一天放學(xué),在小區(qū)門(mén)口,我看見(jiàn)了小文,他背著一只很大的書(shū)包,身子更顯得微小了。我很想走上前跟他打招呼,但心中蜂擁的念頭讓我心生膽怯,讓我不敢上前,即使是這樣,我也感到一陣尷尬。

頓時(shí),心中五味雜陳、失望、后悔、膽怯、尷尬……但更多的是孤單。

時(shí)光的逝去,孩子們?cè)诔砷L(zhǎng),童年成了加鎖的回憶;歲月在變換,我和他在道別,友誼逝為愧澀的曾經(jīng)……難道說(shuō)這改變是必然?心中的怨悔已無(wú)法挽回,只留下一份感悟:過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,接下來(lái),最重要的是,不要讓你正在做的事成為今后某一天的悔嘆。

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇十四

友誼就像花一樣,當(dāng)你看它不是那么鮮艷,那是你給它的滋養(yǎng)不夠,多去關(guān)心你身邊的朋友,不要等到花枯萎了,你才知道后悔。有些時(shí)候,朋友相處的傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些對(duì)你真心的幫助!

為生命留下一點(diǎn)空白,讓友誼能有足夠的空間存在;為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!

當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),許多友誼的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸,都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友誼涂上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才能更有滋有味地生活!

友誼就像一朵枝頭初綻的花,芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草,比如軟翠;一條春潮涌動(dòng)的河流,煙波浩渺;一群雛鳥(niǎo)試飛的天空,一碧如流。

拾起筆,窗外的霞光正紅顏,輕輕地為無(wú)限的大地披上了橙紅的袍紗……。

慢慢地,我被友誼精細(xì)地雕刻,內(nèi)心變得不再那么單純,那么稚嫩。

扣上筆帽,目光投降窗外,夜幕早已降臨,也許說(shuō)明光的流逝吧,希望卻如流星般一陣陣閃過(guò)黑夜,力量充盈心中!

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇十五

友誼有很多種,把一定非是人,身邊的一切,包括大自然都是我們的朋友。

可能你認(rèn)為人和動(dòng)物不可能成為真正的朋友,但我做到了。“茉莉”是一只小兔子,是以前朋友送給我的生日禮物,所以用我的名字例名。我每天都去看它,偶爾也帶它吃去散散步。

我不認(rèn)為動(dòng)物比我們?nèi)瞬睿辽偎鼈兛梢越o我們帶來(lái)快樂(lè),有時(shí)候,我不開(kāi)心時(shí),“茉莉”就會(huì)一蹦一跳然后扒在我身上,看著它那尖尖的耳朵,靈氣的眼睛,我就不會(huì)那么憂慮了。

有好幾次,它無(wú)意間跑了出去,我認(rèn)為它的走了,不一會(huì)兒,它就從又窄又黑的木板下鉆了出來(lái)。我和“茉莉”就好像一對(duì)好朋友,可是那幾天,我整天顧著玩,卻忽視了它,可能是我沒(méi)照顧好它,那天我回家,剛放下書(shū)包,去看“茉莉”,我懷著激動(dòng)的心情,當(dāng)我打開(kāi)門(mén),眼前卻突然一黑,我呆了,怎么可能,“茉莉”不會(huì),眼淚從眼眶中嘩嘩流了下來(lái),這是我不可能接受的現(xiàn)實(shí)。

媽媽勸我說(shuō),不是死了只兔子嗎?回頭再買(mǎi)一只不就行了嗎?可是我卻怎么也忘不了“茉莉”因?yàn)樗俏业呐笥眩笥咽菬o(wú)法替代的。

當(dāng)我明白友誼的珍貴時(shí),可友誼再也不會(huì)回來(lái)了。

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇十六

友誼的力量是偉大的,它使人們重新獲得信心,它使人們學(xué)會(huì)寬容別人、幫助別人、體諒別人,它深深地觸動(dòng)了我的心靈。以下是本站小編為大家整理的友誼話題。

作文。

歡迎大家參考閱讀。

她,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮兒,不怎么開(kāi)朗。白凈的臉上,并沒(méi)有多么出眾的五官,屬于很容易淹沒(méi)在人群中的那種形象。但,就在這不出眾的外表下,卻有著和我妙不可言的默契。

周末,我們會(huì)不約而同地在書(shū)店相遇;平時(shí),我們會(huì)常常同時(shí)說(shuō)出相同的話;我們會(huì)在午后的大街上巧遇;我們會(huì)剛好在一家商店買(mǎi)了一樣的東西;我們會(huì)在聊天室神侃一通后ps一句:原來(lái)是你!

把某件事辦成之后,我們相視一笑,這表示:“祝賀你,我的摯友”。某件事失敗了我們?nèi)匀幌嘁曇恍Γ@表示:“別灰心,mybestfriend。”如果我生病在家,我會(huì)坐在電話旁等鈴聲響起,這既可以稱作“心有靈犀一點(diǎn)通”,亦是一種習(xí)慣。我們崇拜同一個(gè)歌星,我們喜歡同一種顏色,我們熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格,我們用同樣專注的熱情培養(yǎng)著平淡卻令我們珍惜的友誼。

我和她曾經(jīng)想要列一份“友誼清單”,坐在公園的白色長(zhǎng)椅上,手中握著白紙和筆,卻又不知從何寫(xiě)起,我們像原來(lái)一樣相視一笑,明白了,我們的友誼就像這張手里握著的白紙,不會(huì)沾染一絲世俗的塵埃。

記得那是在上學(xué)期期末考試前一天放學(xué)的時(shí)候,他曾問(wèn)我一道物理題,當(dāng)時(shí)我確實(shí)也不會(huì),就對(duì)他說(shuō),如果我會(huì)做了,就在qq上寫(xiě)給他。于是,我們各自回家了,那天晚上,我確實(shí)把這道題做了出來(lái),但是,我們家的網(wǎng)路出了問(wèn)題,不能打開(kāi)qq。我想用電話告訴他解題過(guò)程,但他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。

本想,就是一道題不會(huì)做,也未必影響期末考試。可事情就是這么巧,在第二天的考試中,那道題真的出現(xiàn)了。結(jié)果可想而知,我無(wú)法證明我并不是爽約,但也沒(méi)有人給我作證。從那時(shí)候起,我們就在一種無(wú)形的隔閡中,不再說(shuō)話...

有一天,我試圖鼓起勇氣想去解釋清楚,但我的腳步始終沒(méi)有邁出去,我放棄了,我怕他給我冷臉,我打算離去的時(shí)候,后面突然被人拽了一下,我回過(guò)頭,他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起”。

我說(shuō):“不,說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我,是我沒(méi)有向你解釋清楚”。

他說(shuō):“是我太小氣了,讓我們的友誼從今天晚上重新開(kāi)始吧!”

我激動(dòng)的抱住了他,我覺(jué)得這才是真正的友誼,他是無(wú)私的,更是純潔的。

經(jīng)過(guò)這件事后,我覺(jué)得人不能太自私,對(duì)待自己的朋友時(shí),應(yīng)該處處為他著想,我相信,只要是真正的朋友,之間就不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),因?yàn)樗麄儽舜硕枷嘈艑?duì)方。

友誼的力量是偉大的,它使人們重新獲得信心,它使人們學(xué)會(huì)寬容別人、幫助別人、體諒別人。

友誼是偉大的,它也深深地出動(dòng)了我的心靈。

11月的陽(yáng)光依舊毒辣辣地蒸烤著大地。800米長(zhǎng)跑,一圈圈的跑道,似老樹(shù)的年輪,數(shù)也數(shù)不清。

我迷茫,倦怠極了。兩圈之后,我再也提不起腳了,步子也不由自主地慢下來(lái)。心里有個(gè)聲音在喊“停下來(lái)吧,我堅(jiān)持不住了!”

看著那些揮動(dòng)的手,我知道吶喊聲很響,而此時(shí)我的耳邊早已被自己沉重而急促的呼吸聲所占據(jù),像正處于撒哈拉大沙漠的龍卷風(fēng)之中,絕望一步步向我逼近,放棄的念頭動(dòng)搖著我。我把嘴巴張得很大,想要吞沒(méi)掉周圍所有的氧氣,但喉嚨卻越來(lái)越干燥。這時(shí),我看到一個(gè)白色的身影向我跑來(lái),近了些,發(fā)現(xiàn)是a,她邊跑邊喊:“加把勁啊!最后一圈啦,最后一圈……快啊!”

我將信將疑地加快步子,但鞋子好像裝滿了水,沉甸甸地抬不起來(lái)。其實(shí),我心里是明白的,這只是第三圈,難道是老師臨時(shí)變卦,或者這只是一個(gè)善意的謊言。我知道希望越大,失望也就越大。果然,跑過(guò)第三圈,我依然還得拖著身子“走”完最后一圈。a依舊沿著內(nèi)圈跑著,還有好些同學(xué)也跟著加油鼓勁,而我竟不知好歹地邊跑,邊罵a是個(gè)大騙子。

他們也都不說(shuō)話,就在邊上跑著,而加油聲卻伴著我一直跑完了全程。這一圈讓我知道了什么是筋疲力盡、舉步維艱。結(jié)束了,解脫了,而興奮之感卻沒(méi)有出現(xiàn)在我的臉上。我被幾個(gè)同學(xué)挽著,渾身無(wú)力,雙腳麻木疼痛,眼淚也跟著不爭(zhēng)氣地快要落下來(lái)了,斷斷續(xù)續(xù)地從干旱的喉嚨里吐出幾個(gè)字來(lái)“水……水……”,嚇得一大班子人,左跑右跑、東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),問(wèn)我要不要喝葡萄糖,接著我就看見(jiàn)一雙套著藍(lán)色帆布鞋的腳丫子三步并作一步地向我跨過(guò)來(lái)。我直直地盯著那雙腳的主人,把水倒進(jìn)我的喉嚨,只覺(jué)那水好像不怎么愿意在我嘴里呆下去,就流了下去。a問(wèn):“很難受嗎?”b說(shuō):“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”

c見(jiàn)我哭喪著臉,摸著我潮濕的劉海,道:“平時(shí)得多鍛煉呀。老師也真是,一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有,就叫咱跑。”d“欠揍”地喋喋不休:“鬼讓你在頭兩圈的時(shí)候,像火箭一樣啊,半路沒(méi)油了吧。”盡管語(yǔ)調(diào)依舊輕快,但說(shuō)完之后,他卻沒(méi)有像平日里講笑話時(shí)習(xí)慣地頂一頂眼鏡,然后奸笑。取而代之的是他對(duì)我關(guān)切的眼神。……在你一言我一語(yǔ)的安慰與調(diào)侃中,我身體漸漸放松。我感覺(jué)眼淚涌到了眼眶里,濕濕的、熱熱的,心里像被一種柔軟的物質(zhì)輕輕觸動(dòng)著。

被同學(xué)攙回看臺(tái)的途中,我揚(yáng)起嘴角,微笑著。我懂得了,友誼不是一個(gè)無(wú)情無(wú)性的名詞,她是一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的動(dòng)詞,是陪伴身邊的鼓動(dòng),是善意的調(diào)侃,是筋疲力盡后有力的攙扶。這個(gè)寒氣初襲的冬日,站在呼嘯的北風(fēng)里,我卻倍感溫馨。因?yàn)椋@友誼,如陽(yáng)光般純凈溫暖,輕輕地觸動(dòng)著我的心。

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇十七

這天,我和同位鬧別扭了,吵著要換位,都哭了。老師沒(méi)有罵我們,把我們兩個(gè)叫在一塊兒,耐心。

下午,我剛來(lái)到學(xué)校,忘了帶水,在家有沒(méi)有喝水。來(lái)到學(xué)校就干渴難忍了。我看見(jiàn)同位桌子上有一罐奶,直接拿起子想大喝一次,可是,我忽然想到要禮貌,便問(wèn)同位:“同位,喝一口你的奶,一小口。”說(shuō)著碰到口,卻被她制止了,她不叫我喝,其實(shí),我都是逗她玩的。她也沒(méi)說(shuō)什么,我便去辦公室抱作業(yè)本去了,我在黑板上寫(xiě)下該做的作業(yè),便回到位上準(zhǔn)備俯身拿尺子畫(huà)線,可是,我也不明白誰(shuí)推了一下我,直接撲倒在地上,必須是同位,好賤哦!我哭了,同學(xué)們都來(lái)安慰我,有人去告老師了,我大聲的說(shuō)“我要換位”又哭了。老師讓我和同位--魏鈺去辦公室,魏鈺又撒嬌,我哭了,魏鈺忍著,上課了,都回教室了,第一節(jié)課上,老師要同學(xué)們背上節(jié)課學(xué)的定義,然后把我和魏鈺推到門(mén)前,對(duì)我們說(shuō):“我一向把你們看做老師的好學(xué)生,就為這一點(diǎn)小事而換位,值得嗎?是誰(shuí)做錯(cuò)了,對(duì)她說(shuō)對(duì)不起,”我對(duì)魏鈺說(shuō):“對(duì)不起,我不該逗你玩。”魏鈺說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!我們還是好朋友。”說(shuō)著握了握手,老師很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

下課了,我對(duì)同位說(shuō):“喝口奶。”“不給。”“才怪!”“哈哈…”我喝了一大口,滿足的和同位去玩了。

我們還是好朋友,永遠(yuǎn)的好朋友。

日月如梭,只要我倆牽手在一齊,明日還是明日,完美的時(shí)光還是完美的時(shí)光!

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇十八

有一句話這樣說(shuō):“一個(gè)懂你淚水的朋友,勝過(guò)一群只懂你笑容的朋友。”

我有一個(gè)這樣的朋友,在我難過(guò)的時(shí)候,她不會(huì)矯情地說(shuō)什么,“誰(shuí)欺負(fù)你我去幫你報(bào)仇,不要難過(guò)有我在”之類的話,她會(huì)安安靜靜地,不吵也不鬧,好像是在陪我一起難過(guò)。就像左眼和右眼一樣,左眼要是難過(guò)了,右眼會(huì)陪它一起流淚。也許我的朋友觀是扭曲的,那些“有我在我會(huì)陪你”之類的'話已經(jīng)變成幼稚的孩子才會(huì)說(shuō)的話了。隨著成長(zhǎng)的步伐進(jìn)入青春期,也經(jīng)歷了一些事情以后,我就再也不相信有“友誼”這種東西存在了,只認(rèn)為朋友跟“因利而合,利盡而散”差不多。真正無(wú)助的時(shí)候,朋友幫不上任何忙。而她不同,我們之間是一種純粹干凈沒(méi)有任何雜質(zhì)的友誼。在我難過(guò)的時(shí)候,只要她出現(xiàn),心里的不安總能減少一大半。我正想說(shuō)什么的時(shí)候,她總能猜到我的下一句話,就好像有魔力一樣。我甚至想,她不是我的朋友,她是另一個(gè)我。

在我難過(guò)掉眼淚的時(shí)候,她不會(huì)問(wèn)我為什么難過(guò)為什么哭,更不會(huì)像別人一樣逼著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)不當(dāng)朋友,是朋友的話就說(shuō)。”因?yàn)樗遥绻蚁胝f(shuō),不用等她來(lái)問(wèn),要是我不想說(shuō),她也不會(huì)硬逼著我說(shuō),她會(huì)陪我一起難過(guò),就像她難過(guò)時(shí),我也會(huì)莫名其妙地憂傷,也會(huì)陪她一起難過(guò)。就像有一句話說(shuō)的“雖然我不能逗你笑,但是我能陪你哭”。

在街上,我們會(huì)不顧形象地哈哈大笑,惹來(lái)四周怪異嫌棄的眼神,難過(guò)了,就坐在一起靜靜地談?wù)勑摹S袝r(shí)候跟她說(shuō)我的小秘密,她總會(huì)吵著鬧著說(shuō)要告訴全世界。她真是個(gè)傻瓜,我總會(huì)叫她”豬“,而她總會(huì)說(shuō),好難聽(tīng)的名字。我很怕有一天會(huì)失去她,不敢想沒(méi)有她的世界我的生活會(huì)有多暗淡無(wú)光。我總會(huì)跟她說(shuō)“豬,要不我們以后去美國(guó)吧,那里同性可以結(jié)婚喲。”她總會(huì)說(shuō)我神經(jīng)。我說(shuō)好吧,我們是超越了愛(ài)情和友誼的第三種關(guān)系。

我們的關(guān)系就像郭敬明寫(xiě)的那段詩(shī)一樣——。

她懂我善變的性格,懂我喜歡發(fā)呆,懂我的很多習(xí)慣,重要的是她懂我的心。

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇十九

放學(xué)鈴一如既往的急促,喧鬧的教學(xué)樓,擁擠的樓道。我撿拾著煩躁的心情,機(jī)械地隨著人群往前移。熙熙攘攘的人群,不斷攢動(dòng)的人頭,當(dāng)然身邊還有一個(gè)她。

我討厭她,或許因?yàn)樗甯摺蓺狻⒓傩市剩蛟S什么也不因?yàn)椋褪强粗皇娣0嗬锏钠渌菜坪鹾退喜粊?lái),反正我是這樣認(rèn)為的。而現(xiàn)在,她在一個(gè)不合適的時(shí)間,不合適的地點(diǎn)出現(xiàn)在我的旁邊,更增加了我內(nèi)心的煩悶和不滿。

時(shí)間在推移,但是人墻沒(méi)有變薄,甚至有些同學(xué)出現(xiàn)了略微的騷動(dòng),有人開(kāi)始推攘,我內(nèi)心不禁一緊,緊張的情緒彌漫了上來(lái)。突然有一只手拉住了我,有力而執(zhí)著。我就像汪洋中的落水者,本能而有力地握住了對(duì)方的手。同時(shí)一個(gè)聲音在耳邊說(shuō)道:“別怕,有我在!”我一側(cè)臉,原來(lái)是她!她朝我會(huì)嫣然一笑,然后拉緊我艱難地向外“突圍”。

我機(jī)械地跟著她,時(shí)時(shí)地感受著她的手傳來(lái)的力量。我突然感到,這只手一點(diǎn)也不陌生,仿佛前世握過(guò)一樣,那樣溫暖而有力。回到家后,我的心情久久不能平靜,愧疚就像藤蔓緊緊地纏著我,誤會(huì)和偏見(jiàn)差一點(diǎn)讓我失去了那樣一個(gè)好朋友,差點(diǎn)讓我與那樣一份真摯的友情擦肩而過(guò)。

我決定在第二天再見(jiàn)到她時(shí),主動(dòng)地去握她的手,用我溫暖的手掌。

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇二十

擁有一個(gè)優(yōu)秀的朋友就像擁有一個(gè)好習(xí)慣。物以類聚,人以群分,一個(gè)孟母三遷的故事解讀千年,動(dòng)容千年。優(yōu)秀的朋友會(huì)在生活中的方方面面對(duì)你進(jìn)行著潛移默化的影響。

少年的友誼,是純潔無(wú)瑕的,如碧玉般剔透的,如花蜜般甜美的。朋友是你一生不可缺的寶貴財(cái)富。因?yàn)榕笥训募?lì)和相助,你才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝,一往無(wú)前。人生的奧妙之處在于友人相助,攜手同行。

和什么樣的人在一起,就會(huì)有什么樣的人生。和勤奮的人在一起,你不會(huì)懶惰;和積極的人在一起,你不會(huì)消沉;與智者同行,你會(huì)不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。

曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)看不見(jiàn)世界的小女孩,只能天天趴在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,聽(tīng)風(fēng)吹喇叭。一天,一個(gè)小男孩路過(guò)這個(gè)女孩家,見(jiàn)她默默的趴在陽(yáng)臺(tái)上,問(wèn):“你怎么不下來(lái)和小朋友們一起玩呀?”女孩說(shuō):“我看不見(jiàn)!”男孩大聲說(shuō):“我扶你下來(lái)。”于是,男孩扶著女孩來(lái)到小朋友的面前,向小朋友們介紹了這個(gè)女孩,小朋友們很高興,扶著女孩一起玩游戲。女孩流淚了。

朋友之間的友誼是最重要的,只是要看你懂不懂的珍惜!

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇二十一

友誼是一顆顆珍珠,把他們串連起來(lái),就能連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露,把它們匯集起來(lái),便能合成清新;友誼是一朵朵花兒,把他們集合起來(lái),便能湊成美麗。

對(duì)于正值青春年華的我來(lái)說(shuō),友誼顯得十分珍貴。我心中的友誼,就像一雙隱形的翅膀,帶著我無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)飛翔。其實(shí),我心中的友誼就是這么簡(jiǎn)單,沒(méi)有雜念,沒(méi)有私心,單純的像白開(kāi)水一般透明。

我心中的友誼,是能給我“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”的不舍約定,以及朋友的留戀與真情。我心中的友誼是那種常常讓人相聚,恨別在一生的情感。我心中的友誼,是能帶給我“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的慰籍。看吧,有人給你一份關(guān)心,一分祝福,是多么的好。我心中的友誼,是能帶給我“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福,有了這份祝福,友誼就能支撐著你,讓你的人生之路走得更踏實(shí),生命之花開(kāi)得更加燦爛。讓你鑄就信念,放飛自信,讓美妙鑄就一片天堂,展示美麗,讓自信徜徉!

我記得愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話:“世間最好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”的確,我心中的友誼就是人生一筆讓你受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,就是患難中的輕輕相助,錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳,跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶,痛苦時(shí)抹去淚水的一縷縷春風(fēng)......這就是我心中的友誼。我會(huì)珍惜那一份份友誼,那一雙雙隱形的翅膀,它們會(huì)永遠(yuǎn)帶著我無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔,讓我飛過(guò)絕望......

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇二十二

在我們需要幫助時(shí),很多人都會(huì)伸出援手,我們班就是這樣的。

現(xiàn)在臨近期末了,考試時(shí)間也在倒計(jì)時(shí),除了四門(mén)主課統(tǒng)一考試,其他課程,體育也不例外也在陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行考試。體育課上,我跑完步,幫老師記錄同學(xué)的成績(jī)。正當(dāng)我在認(rèn)真記錄時(shí),突然從我背上有個(gè)像一個(gè)大鐵鍋的東西壓過(guò)來(lái),我大叫一聲:“誰(shuí)呀!”這時(shí),趙凱默默低下頭,說(shuō)了聲對(duì)不起,剛開(kāi)始我不明白他為什么要跟我道歉,就問(wèn)他:“我們兩沒(méi)仇沒(méi)怨,你為什么跟我道歉呢?”他說(shuō):“剛才是我壓了你。”我很生氣,剛準(zhǔn)備狠狠地說(shuō)他一頓,但他把整件事跟我解釋了一遍:李仁杰和酈銘澤他們兩個(gè)可以說(shuō)是冤家路窄呀,一不留神就會(huì)吵起來(lái),這次兩人又吵起來(lái)了。李仁杰一怒之下就準(zhǔn)備伸手打酈銘澤,這一幕剛好被趙凱看到了,想勸勸李仁杰不要?jiǎng)邮郑惺潞煤谜f(shuō),可李仁杰偏不聽(tīng),反而對(duì)趙凱哄:“我的事我不需要你管!”然后推了下趙凱,趙凱失去平衡,就剛好倒在我身上。我的怒氣一下子就散了,反而還笑著對(duì)趙凱說(shuō):“原來(lái)那個(gè)像大鐵鍋重的東西原來(lái)是你呀!”趙凱尷尬的笑了。

過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得我的脖子和手像斷了一樣很痛,痛得連站都站不穩(wěn),看到我這么痛苦,兩個(gè)親密的像小姐妹一樣的徐敏和黃鈺涵急忙跑,迅速地一左一右的扶我起來(lái),黃鈺涵用最快的速度跟老師報(bào)告,又跑來(lái)帶我去教室,一路上兩個(gè)“小姐妹”都很關(guān)心的問(wèn)我:“哪里痛?要不去醫(yī)務(wù)室去看看?”,“現(xiàn)在有沒(méi)有好點(diǎn)了嗎?”,“你是怎么摔的?”……雖然我受傷了,但從兩個(gè)“小姐妹”中我找到了治療藥,那就是——愛(ài)。進(jìn)教室,她們忙前忙后的又是扎辮子又是給我拿水杯,還會(huì)時(shí)不時(shí)會(huì)關(guān)心我。到了第二天也是一直關(guān)心我。

我明白了,這就是同學(xué)間的那份友誼。

以友誼為話題高中(熱門(mén)23篇)篇二十三

我過(guò)的最后一個(gè)生日上,她送給我一盆三葉草,開(kāi)著黃色的小花,如同夜空中閃爍的星。可星星也有它的壽命。

我沒(méi)有挽留。有些人,遲早會(huì)走。她說(shuō),我要每天開(kāi)心,讓我多交朋友,讓我不要擔(dān)心她。我說(shuō),你也是,到了那里,沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,肯定會(huì)不適應(yīng),要多和別人說(shuō)話,讓別人了解你啊。她離開(kāi)了,蒼白了我的世界。

我失魂落魄的回到家,才想起沒(méi)有問(wèn)她的聯(lián)系方式。她好像真的離開(kāi)了。一年了,我收到了一封來(lái)自異地的信件,沒(méi)有具體的地址。肯定是昕!我打開(kāi)了信封,里面只有半張紙:墨,我在這里過(guò)得很好。不用牽掛。三葉草長(zhǎng)大了,需要換一個(gè)大一點(diǎn)的花盆。我不明白她說(shuō)的話,只是按照她的話去做,發(fā)現(xiàn)三葉草茂盛的枝葉深處,淺淺地埋著一個(gè)小小的玻璃瓶,里面有一張紙條:三葉草有顆花的心,它會(huì)替我守著你。

我在紙條的反面寫(xiě)上了一行字,重新裝進(jìn)瓶子,埋進(jìn)土里,我相信,昕會(huì)知道:——有你真好。

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通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助自己更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí),并加深對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。。“停課不停學(xué)”。雖然疫情
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題,及時(shí)加以解決,提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和思路。
心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對(duì)所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。小編為大家挑選了一些寫(xiě)心得體會(huì)的精華范文,歡迎大家閱讀和借鑒。公司的經(jīng)營(yíng)理念是:以質(zhì)量求生存,以管理求效
年終總結(jié)是我們對(duì)自己過(guò)去一年的工作和努力進(jìn)行總結(jié)和檢視的機(jī)會(huì),有助于我們更好地提升自我,并在新的一年中取得更好的成績(jī)。以下是一些精選的年終總結(jié)范文,希望能夠給大
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。
作為教師,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備演講稿來(lái)分享我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思考。我們匯總了一些成功的教師演講稿,希望能夠幫助到你們提高寫(xiě)作水平和演講能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的
根據(jù)施工合同的約定,雙方應(yīng)當(dāng)履行各自的責(zé)任和義務(wù),確保工程順利完成。以下是小編為大家收集的施工合同范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商,就甲方
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)需要結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況和求職目標(biāo),突出重點(diǎn),精確表達(dá),使自己在眾多求職者中脫穎而出。通過(guò)參考這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,我們可以學(xué)到一些注意事項(xiàng),避免在個(gè)人
活動(dòng)方案的修改和調(diào)整是為了滿足活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際情況和需求。下面是小編整理的一些活動(dòng)方案案例,希望對(duì)你們有所幫助。6月6日,第三屆全國(guó)“愛(ài)眼日”即將到來(lái),為深
作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問(wèn)題,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。在一個(gè)山清水秀的地方,有一棵參天大
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)關(guān)系的具體體現(xiàn),對(duì)于雙方關(guān)系的明確和良好發(fā)揮著重要的作用。下面是小編為大家整理的一份勞動(dòng)合同范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人基本情況
作文是一種對(duì)語(yǔ)言能力和思維能力的鍛煉,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ),到如
職工在工作中需要遵守相關(guān)的法律法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度,保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。下面是一些職工的感言和心得,希望對(duì)大家的工作起到一定的啟示作用。為加強(qiáng)學(xué)生宿舍的
撰寫(xiě)培訓(xùn)心得是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn)和總結(jié),也是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的回顧和評(píng)價(jià)。學(xué)員們紛紛寫(xiě)下了自己的培訓(xùn)心得,他們從不同的角度和思維深度出發(fā),分享了自己的學(xué)習(xí)感
當(dāng)看到一個(gè)人因車禍突然失去了雙腿的時(shí)候,當(dāng)看到在大街上乞討的孩子的時(shí)候,當(dāng)看到山區(qū)的孩子需要?jiǎng)e人的支助才能上學(xué)的時(shí)候……我知道:我正生活在幸福之中。然而平時(shí)我們
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)自我反思和提升的重要手段。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,提高自己的教學(xué)水平和能力。摘要:漢語(yǔ)拼音比較枯燥,但對(duì)幼兒學(xué)習(xí)漢字
在工作中,我們需要經(jīng)常制定工作計(jì)劃書(shū)來(lái)規(guī)劃和安排自己的工作任務(wù)。以下是一些成功的工作計(jì)劃書(shū)范文,可以幫助你更好地理解工作計(jì)劃書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。xxxx年秋學(xué)期
月工作總結(jié)是我們回顧過(guò)去、展望未來(lái)的重要環(huán)節(jié)之一,能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ魈峁氋F的經(jīng)驗(yàn)借鑒。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,這些范文覆蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能夠給大
中班教案是教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施過(guò)程進(jìn)行預(yù)先安排和設(shè)計(jì)的重要工具。在這里,我們分享一些中班教案的實(shí)例,希望對(duì)您的教學(xué)設(shè)計(jì)有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒知道4添上1
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言優(yōu)美的作品。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。一、祖國(guó)你是我的驕傲。愿你日益
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂(lè)見(jiàn)的佳作。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。尊敬的老師、同
調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容通常包括研究目的、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)收集和分析、結(jié)果和結(jié)論等。調(diào)查報(bào)告是一種客觀、準(zhǔn)確的記錄方式,它能夠幫助我們理清問(wèn)題的來(lái)龍去脈,找到問(wèn)題的解決途徑
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。有人說(shuō)家是好玩的游樂(lè)場(chǎng),家是美麗的花園,我覺(jué)得家是有趣
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)需要真實(shí)客觀,既要展示自己的收獲,又要指出不足和改進(jìn)的方向。這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文涵蓋了學(xué)生、職場(chǎng)人士、企業(yè)高管等不同角色的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與思考。
銷售工作計(jì)劃是制定銷售目標(biāo)和實(shí)施銷售策略的重要工作文件,它可以幫助銷售團(tuán)隊(duì)明確目標(biāo),明晰思路。請(qǐng)大家注意以下銷售工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)您的銷售目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)定提供
幼兒園小班是指幼兒園中最初級(jí)的班級(jí),主要面向3-4歲的幼兒。大家可以通過(guò)閱讀這些范文,了解幼兒園小班總結(jié)的寫(xiě)作方式和內(nèi)容要點(diǎn)。1、認(rèn)識(shí)各種蛋,知道不同蛋有大小之
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。隨著暑假的結(jié)束,新學(xué)年的開(kāi)學(xué)季也即將到來(lái)
讀后感是對(duì)自己對(duì)書(shū)籍的思維和情感反應(yīng)的整理和梳理,它可以幫助我們更好地形成獨(dú)立的思考和見(jiàn)解。在這里,小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)
制定工作方案時(shí),我們需要充分考慮各方面的因素,綜合利用資源來(lái)實(shí)現(xiàn)最佳效果。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防
大班教案通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案范文,供您學(xué)習(xí)借鑒。1、知道消防電話119,并初步了解什么是
個(gè)人簡(jiǎn)歷通常應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)多的技術(shù)術(shù)語(yǔ)和行業(yè)特定的名詞。接下來(lái)是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能給大家提供一些靈感。學(xué)歷:本科電話:13380***
心得體會(huì)是反映學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決辦法的重要方式。讓我們來(lái)看看下面這些精選的心得體會(huì)范文,或許能夠給你一些靈感與啟發(fā)。油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給桑桑留下了
教案不僅是教師備課的重要工具,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的依據(jù)和指導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀的一年級(jí)教案范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。【教學(xué)目標(biāo)】:1.初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)能力
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和欣賞的樂(lè)趣。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚
優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得參考的作文范文。
辭職報(bào)告是一個(gè)人自主選擇離職時(shí)的一種書(shū)面文檔,它需要具備一定的邏輯和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家撰寫(xiě)辭職報(bào)告有所幫助。
主持人:今天的活動(dòng)將會(huì)為大家?guī)?lái)精彩紛呈的節(jié)目和內(nèi)容。很高興能夠與大家相聚在這個(gè)重要的場(chǎng)合。怎樣才能寫(xiě)出一篇令人印象深刻的演講稿呢?接下來(lái),我們將請(qǐng)來(lái)一位經(jīng)驗(yàn)豐
教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)及時(shí)根據(jù)小班教案的實(shí)施情況調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。附上幾份小班教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些實(shí)用的教學(xué)參考。一、導(dǎo)入活動(dòng):(出示課
在幼兒園小班,孩子們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地完成日常生活的基本活動(dòng)。范文五:在這段時(shí)間里,幼兒園小班的孩子們通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)和游戲,展示了自己的創(chuàng)造力和想象力。
學(xué)期工作總結(jié)是一個(gè)評(píng)估自己學(xué)習(xí)和工作成果的有效途徑。接下來(lái),我們將閱讀一些成功的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。1、搞好學(xué)校的德育工作,離不
教學(xué)工作計(jì)劃可以提供給學(xué)校或上級(jí)機(jī)關(guān)作為教學(xué)工作的參考和依據(jù)。下面是教育專家總結(jié)的一些教學(xué)工作計(jì)劃范例,希望對(duì)大家有所幫助。1、了解售貨員或收銀員的工作。2、培
調(diào)查報(bào)告是對(duì)一定范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)、實(shí)證資料和相關(guān)信息進(jìn)行整理和概括的一種方法。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。1.詢問(wèn)近視的同學(xué),提及他們近視
德育工作計(jì)劃將致力于培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和社會(huì)責(zé)任,構(gòu)建和諧校園環(huán)境。為了提高學(xué)生的德育素養(yǎng),學(xué)校特制定了一份全新的德育工作計(jì)劃。指導(dǎo)思想:2015年,我校德育工
在現(xiàn)代社會(huì),更多申請(qǐng)書(shū)已成為人們獲取教育、工作和各種機(jī)會(huì)的重要途徑之一。在下面的范文中,我們可以看到一些申請(qǐng)者成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。2、《建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)備案受理憑
無(wú)論是商業(yè)合作、勞動(dòng)合同還是租賃合同,都需要雙方達(dá)成共識(shí)并簽署合同協(xié)議。小編為大家整理了一些合同協(xié)議樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。甲、乙雙方本著自愿的原則,經(jīng)協(xié)商
優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫(xiě)作的廣度和深度。我家是一個(gè)幸福的
轉(zhuǎn)正自我鑒定可以幫助我們總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn),反思工作中的挑戰(zhàn)和成就。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:大家好!我
愛(ài)國(guó)是指熱愛(ài)自己的國(guó)家,不論在哪個(gè)國(guó)家,愛(ài)國(guó)都是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,我們應(yīng)該為建設(shè)我們的國(guó)家盡一份力量。以下是一些愛(ài)國(guó)慈善項(xiàng)目和活動(dòng),希望能夠鼓勵(lì)更多人關(guān)
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“你在寫(xiě)什么?快給我看看。”“不,
教學(xué)工作計(jì)劃需要經(jīng)過(guò)不斷的反思和修正,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和反饋意見(jiàn)。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)工作計(jì)劃,它能夠幫助教師有效地組織和管理課堂教學(xué)。活動(dòng)背景:勤儉
環(huán)保的核心是減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生,并推動(dòng)可持續(xù)能源的發(fā)展和應(yīng)用。以下是一些環(huán)保實(shí)踐的總結(jié),它們或許能幫助我們更好地理解環(huán)境保護(hù)的重要性。愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起死,從身邊
檢討書(shū)是一種反思和總結(jié)的表達(dá)形式,通過(guò)它我們可以更深入地了解自己并且不斷提高。小編為大家整理了一些成功案例,可以幫助大家更好地寫(xiě)檢討書(shū)。尊敬的班主任:今天,我懷
不同的用工方式和方式選擇將直接影響個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和工作成就。以下是一些用工經(jīng)典案例,我們可以從中汲取靈感和借鑒。乙方:(乙方兩人,為夫妻關(guān)系)。甲、乙雙方按照自
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,我們可以拓寬視野,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力。社會(huì)實(shí)踐范文分享給大家,希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。在此次的“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”的活動(dòng)中我
在自我介紹中,要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,以及語(yǔ)氣的自然和親和力。最后,希望以下自我介紹范文可以幫助到大家,祝大家成功地完成自我介紹。雄鷹要想飛上曠遠(yuǎn)之境,
心得體會(huì)是一種對(duì)于自己所經(jīng)歷過(guò)的事情的再次思考和總結(jié),能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的參考材料,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些思路。
學(xué)習(xí)心得是我對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種回顧和總結(jié),有助于鞏固學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)心得范文,希望能為大家的學(xué)習(xí)提供一點(diǎn)啟發(fā)。“一強(qiáng)三優(yōu)”是國(guó)家電力公司根據(jù)電
制定活動(dòng)方案需要對(duì)活動(dòng)的整體流程和細(xì)節(jié)進(jìn)行全面思考和安排。以下是一些實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些參考和借鑒的價(jià)值。為進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)工作和德育工
通知一般包括標(biāo)題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等要素,以清晰明了地傳達(dá)所需的信息。在這里,你可以找到針對(duì)不同對(duì)象和目的的通知模板,供你參考和修改。各院(系、部),校直各部門(mén)
年度總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在一年時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步,激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和自信心。通過(guò)閱讀這些年度總結(jié)范文,我們可以借鑒一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提升自己的寫(xiě)
大班教案既要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,又要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求。以下是小編為大家整理的一些大班教案范例,供大家參考。希望這些教案能夠啟發(fā)您制定出更好的教學(xué)
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)自己在幼兒教育領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和整理,以便更好地規(guī)劃個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和路徑。下面是小編整理的一些幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。下面是小紅分享的一篇關(guān)于自己學(xué)習(xí)心得的文章,大家一起來(lái)欣賞吧。我一向想做一名志愿者,其實(shí)我參加志愿者就是期望
讀書(shū)心得是對(duì)自己在讀書(shū)過(guò)程中所體驗(yàn)和得到的思考的總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容和思想,我覺(jué)得寫(xiě)一篇讀書(shū)心得是有必要的。小編為大家整
幼兒園教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神,促進(jìn)他們的社交與情感發(fā)展。下面是一些幼兒園教案的范文,幫助您更好地了解教案的編寫(xiě)方式和內(nèi)容安排。
小學(xué)教案是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)習(xí)需求編寫(xiě)的一種教學(xué)指導(dǎo)材料,它對(duì)課堂教學(xué)起到了重要的引導(dǎo)作用。教師們?cè)诰帉?xiě)小學(xué)教案時(shí)可以參考一些范文,以便更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)
范文范本可以給我們提供寫(xiě)作的靈感和啟示,讓我們?cè)诳偨Y(jié)寫(xiě)作中更加自信和有創(chuàng)意。以下是小編為大家整理和收集的范例文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的有效途徑,對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐心得,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。一、活動(dòng)主題:以心迎新
心得體會(huì)可以是歷練工作中的感悟,也可以是學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)和體會(huì)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,希望能夠成為大家寫(xiě)作的參考。普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,為了
在申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)過(guò)程中,撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)非常重要。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,相信對(duì)于大家的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)會(huì)有所幫助。我叫,通過(guò)陜西省
國(guó)旗下講話稿是演講者與觀眾之間建立情感和認(rèn)同的紐帶,它要有溫度、有深度、有力量,要能夠引起觀眾的共鳴和思考。下面是一些國(guó)旗下講話稿的典范,供大家參考借鑒,希望能
教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)應(yīng)該符合教學(xué)大綱的要求和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,同時(shí)兼顧教學(xué)實(shí)際情況。二、教學(xué)計(jì)劃的制定步驟包括教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇與分析、教學(xué)方法和手段的選擇
六年級(jí)教案是針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求所設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)工作中,合理編寫(xiě)教案對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性非常重要。以下是一些六年級(jí)教案的范文,希望
在幼兒園小班,教師要注重激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。如果您對(duì)如何寫(xiě)一篇較為完美的幼兒園小班總結(jié)感到迷茫,不妨先閱讀下面這些范文,或許能給您一些指導(dǎo)
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,提高教學(xué)反思和改進(jìn)能力。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。課本第24、25、26頁(yè)
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。請(qǐng)大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。希望是微光,在黑暗中照亮我們
范文是一種非常重要的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)分析范文,我們可以了解到不同類型文章的寫(xiě)作思路和特點(diǎn)。推薦給大家一些范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感和啟示。
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