作文要能夠打動人的心靈，引起讀者的共鳴和思考，給人以啟發與感觸。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，它們有些溫情、有些感人、有些思考，值得我們品味。

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇一

音樂，是一種快樂；音樂，是一種享受；音樂，是我們童年的好朋友；音樂，也是我的人生。

幼稚的童謠。

歡快的兒歌。

幼兒園的音樂幼稚，而小學的音樂和諧，快樂。小學時，有許多的好朋友，許多的老師，也有一些煩惱。在家時，我有時會提出一些無理的要求：每天換一種水果，不許做燉菜，燒菜。為了這些事，我時常會和媽媽產生口角，弄得氣氛很不好，誰也不愿意理誰。在飯桌上用餐時，媽媽也會喋喋不休地說出我從小到大的一切罪行，還給我講了不少大道理，讓我聽得心煩，便放下碗筷，甩門而去。煩惱時，我喜歡坐在草坪上聽聽音樂，唱唱歌。當我拿起mp3時，耳機里響起了周杰倫的《聽媽媽的話》："聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長大才能保護她，美麗的白發幸福中發芽，天使的魔法溫暖中慈祥……"突然間覺得自己很無知，媽媽生我養我和時不時對我無微不至的關心，而我卻讓她傷心，認為自己不配做媽媽的女兒。想到媽媽黑發間的一根根白發，額頭上的一條條皺紋，我羞愧地低下了頭。回到家，我真誠地向媽媽道歉，并保證自己以后不再犯了。

成熟少年曲。

離開了小學，離開了小學的朋友和老師，離開了幼稚，心里不是很好受。在初中，我卻迎來了新的朋友，新的學校，新的老師，新的音樂，我也漸漸成熟長大。每當同桌再聽《中國話》時我會毫不猶豫地拿下耳機，放在自己的耳邊聽："全世界都在說中國話，孔夫子的話，越來越國際化……"是呀！現在連外國的人都在學習我們中國的語言，他們念起來真的很有趣。再學校的操場上徘徊時，我有時會吟上幾句《花木蘭》：穿盔甲手拿青龍劍，八卦陣中間花舞花滿天，三更天胭脂放床邊，雖有俊俏臉從不露真顏……"每當唱起這首歌，就會聯想到花木蘭的英資颯爽，心中也會有一點敬佩。當我在面對困難時，我會想想花木蘭在面對困難時的沉著冷靜，仔細回想事情的問題出在何處，在問題上加以解決，問題就迎難而解。還有花木蘭戰勝困難時的機智勇敢，毫不退縮，也會有一點崇拜。我敬佩花木蘭的英姿颯爽，敬佩她的機智勇敢，敬佩她替父從軍，屢戰勝功。

音樂，可以體現出"樂以教和"的作用；音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開它。

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇二

一天下午，我疲勞地坐在沙發上，只想好好地休息一下，此刻卻傳來了媽媽嘮叨的聲音：“肖瑾軒，你天天回來就躺沙發上，還不快去干活。”我十分不滿，一股怒火瞬間涌了上來，第一次鼓起勇氣反駁了媽媽：“誰愛干誰干！”話音剛落，就見到媽媽怒氣沖沖地一路小跑過來，修理了我一頓。

我眼睛里含著不甘與委屈的眼淚跑進了房間，心想：“我剛上完學回來，憑什么不允許我休息？我難道是工作的機器？還是說我就必須得干活？”我越想就越生氣，沖出房間對著僅有一歲半的弟弟傾訴。“你說，為什么她做什么都有理，干什么都沒錯？只知道對別人發火，為什么卻不會反思自己？”我摸了摸他的頭；嘆息“唉！反正你也聽不懂。”轉身欲走，卻聽見弟弟穿著小白皮鞋“嗒嗒嗒”跑來的聲響，邊走還邊叫“哥哥，哥哥。”那張白嫩的面孔認真地抬著頭叫我哥哥，我愣住了，這是他第一次叫我哥哥，頓時，所有的負面情緒茫然無存，有的只是滿心的喜悅，我將他抱了起來，旋轉了一周，他緊緊地抱著我的'脖子，以表親熱，這一刻，所有的不開心都煙消云散了。

就在這一刻，我明白了我的幸福是什么顏色，是那一聲“哥哥”讓灰暗的心變成了彩色，我的幸福就是經過親情澆灌的彩色，在滋潤心靈的親情面前，一切都在瞬間變成彩色。

我的幸福是彩色的，你的幸福呢？

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇三

當格爾夫.喬旦一家用過早餐，他和女兒戴雅娜一起開始演奏樂器。格爾夫.喬旦正在彈鋼琴，他的女兒戴雅娜在吹長笛。戴雅娜累了，用手擦了擦頭上的汗，她忽然覺得有個小東西在手上，慢慢的現出了原形。原來是一個頭上有個咪（五線譜符號）的音符帽子，全身淡紫的小精靈。這個精靈好象很不情愿被別人看到，不過這也沒辦法，它不停的叫著，但誰都不懂這種語言。

戴雅娜把它交給爸爸，格爾夫.喬旦立刻認出這就是以前他觸摸到的東西。于是他專門買了個制作精美的音樂盒。把這個小精靈放進音樂盒里，這只小精靈好像立刻邊的很高興，在音樂盒里跳起舞來。格爾夫.喬旦立刻有了想法。他想收集各種各樣的音樂精靈，這樣每當他開始演奏各種樂器的時候，就有各種各樣的精靈來陪他了。

事實上，他并不知道，這些精靈是很常見的，只要你碰到它，他就會現出原形，可是它們老是喜歡獨居。所以抓它們每次只有1個嘍！于是，格爾夫.喬旦把自己的崗位退休了。每到凌晨5點，格爾夫.喬旦就會那著家里的大籮筐，去尋找這些精靈。他還特意把音樂盒也帶上，因為現出原形的精靈會聽從格爾夫.喬旦的指揮，它們會召集其它的精靈們過來。其它的精靈們雖然很不愿意，但卻被音樂盒的聲音所吸引住了。因為音樂實在是好聽，再說，它們本來就是喜歡音樂的。它們一個接一個的從角落里出來，跳進了音樂盒里。

每到了月亮生起的時候，格爾夫.喬旦就會拿著籮筐慢慢的走回家，這些精靈們具有奇特的光芒，但只有收集他們的人才會看到，并且能看到他們身上的各種顏色。這些精靈們總把一個頭上帶咚（五線譜符號）的音符帽子全身銀色的精靈當頭兒。好象銀色精靈非常少見，一堆精靈里面只有一個銀色的精靈。所以所有的精靈都把它稱做大王，把玫瑰色的精靈稱做王后。

這些精靈們是很乖的精靈，它們從不東躲西藏。它們有時候會開音樂會，由大王和王后來舉行盛大的音樂會。它們的聲音雖然小，但卻唱的無比動人。

現在，格爾夫.喬旦還特意把他的別墅后面的種地的地方空出來，建成了一座花園。讓所有的精靈們都住了進去。當他第二天在去花園的時候，他看到了各種各樣的音符，慢慢的升到天空，忽然間變成了一首他從為聽過的歌。這是一首優雅、動人、柔美、清淡的歌。格爾夫.喬旦每次都等歌聲的最后一個音沒了，才繼續出去尋找音符精靈。

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇四

我們無處不在，吃飯時，一種文明優雅的舉動是一種魅力;別人弄不明白或者是不懂的事物而我卻懂，這也是魅力。其實魅力就在我們身邊，只是你卻少一雙發現魅力的雙眼罷了。

羅曼?羅蘭曾說過“藝術正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此也不可能有什么能使我們認為，還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的。”它那旋律、音符、節奏。它，有一種神秘感，似精靈。她有一種獨特的魅力——舒適、愜意。

音樂的魅力，需要用心去感受。音樂能人樂以忘憂，心醉神迷，心曠神怡!她時而舒緩，時而激蕩，悠揚動人，是人夢幻的空間。

最愜意是夜晚。關上房門,點開音樂，大膽地打開聲音,讓音樂在整個空間里,讓你感受到音樂的味道,這就是欣賞音樂的魅力。無限地遐想每一個音符,讓我沉浸在無限的遐想之中.接著我就小心地把大腦中薄彩的畫面一個個剪切下來,組成一副美妙的畫卷.

眼前一片黑幕,躁動的空氣忽然凝固起來,讓人壓抑,讓人心急。突然,遠處傳來人的腳步聲,好似追趕著時間,不間斷地嘀噠嘀噠響。聲音越來越進,似乎與它只隔著一道門.剎那間,腳步聲停止了,轉來了一段輕柔、婉轉地曲子,真像一根細而堅韌地線從琴弦中拉出,柔軟、纖弱,卻有一股巨大的內在張力.眼前換來了一道光明,我好像來到了森林里,看到了無數的樹妖正圍繞著一束美妙的光跳舞,舞姿是那么的優美,好像微風吹過樹梢的那樣的擺動。

讓我們一起去感受音樂的魅力吧。

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇五

朦朧中，聽見了一曲美妙動聽的小提琴聲，輕柔而不乏力度。那些在耳邊輕吟著的音符不斷地滋潤著你的聽覺，那些聲音似乎已蓄藏在你的內心很久很久，可在一瞬間，完全迸發了。

原本死氣沉沉的房間在那一刻成為音樂的天堂。常常抱怨說自己的見解太過膚淺，就好比用一套小音響聽古典音樂一樣，完全無法讓那種震撼的音律在一剎那感染自己，更別提感染別人了。

始終堅信自己的實力，從不曾放棄，我固執地認為是金子就一定會發光，但后來卻漸漸發現自己的想法錯了！就像一副外觀酷感、個性十足的低檔耳塞，似乎早已是不少隨身聽的理想伴侶了。是啊，隨身聽又何必過于在乎音質呢，本來就是圖個隨身音樂，免除噪音污染罷了，小小娛樂，著實沒有你的發揮余地。

逐漸接觸了古典，發現自己愛上了那種聲音的細膩變化。那種清澈透頂、低沉有力的樂器聲，很像是所有著名男低、中、高音在臺上彬彬有禮地放聲哼唱。并不張揚個性，雅俗卻能共賞。就好像是一種需要反復琢磨才能品出味的藝術一般，猛然間以為自己真的需要這種奇妙的感受，似乎只有如此才能找回失去了好久的那種自由的快樂，就像是小時候不懂音樂卻喜歡張著一口爛牙放聲大唱《機器貓》的主題曲一般，只是一種表面上的幼稚或是高深，實質的確很耐人尋味。

后來，與其說是接觸流行不如說是關注了流行，因為從小就是聽著一些歐美以及港臺的流行歌曲長大的，當時認為這東西是種無聊的儀式，也就是說每天父母總會抽出點時間聽些歌，就像是吃飯看書一般的習慣。后來逐漸懂得了一些音樂，可惜的是出生的時間晚了些。我很少接觸黑膠唱片，最早接觸的就是常用音源中音質最好的cd。那個時候覺得花很多錢去買一張cd似乎并不值得，因為這東西在當時真的不便宜。這就像是一種耐人尋味的藝術品絕不會讓人在短時間內看透一般，我們始終只能擁有少量的極品。之所以稱cd為極品不僅僅是因為它那真實、飽滿、透徹且不失真的音質，而且因為如今的它早已成為我們生活中必不可少的優質音源。后來，逐漸接觸了mp3，發覺聽流行音樂，mp3就夠了，這似乎讓人徹底了解了流行的真正意義，雖然能很快地讓人們喜愛，卻又始終難以讓人為之發燒。

再后來，我逐漸發現音樂其實只是一種生活的格調，是一種品位的體現。原來并不怎么有趣的所謂音樂，在反復琢磨與把玩之后，突然成了一種耐人尋味的東西。就好比是一個并沒有多少趣味的人，在與一個滿腹經綸的人同時出現時必定不會有優勢，只有當人們與他真正接近，了解到他肚子中充裕的知識與高雅的品位后，才會對其刮目相看。

音樂，就和人一樣，需要品味。人，卻也如音樂一般，值得品味卻不能抱以過高的希望，僅此而已。

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇六

赤紅是一種熱情，在凜冽寒冬之際，溫暖你的心田。赤紅猶如一把熱氣騰騰的火炬，拉近了你我之間的距離，赤紅又如同一杯醇香的美酒，一飲而盡之后，頓時讓人神清氣爽，身心舒暢……赤紅代表著人間最美的真諦。

橙色。

橙，是農民伯伯們辛勤種下的稻田的象征，它贊頌了辛勤的農民伯伯。農民伯伯們每年培育這些可愛的種子們，不知付出了多少汗水，而我們卻不懂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，啊！橙色是辛勤付出之后的大豐收。

翠綠。

春天的使者召喚來了翠綠，世界的一切都變得翠色欲滴。花園里，一棵棵古老的參天大樹脫下殘枝枯葉的服裝，披上生機盎然的翠綠的大衣，顯得更加蒼勁有力，草坪上的小草又恢復了往日的勃勃生機，那副在微風中淘氣的模樣忍人喜愛……翠綠，你是春天的使者，你是多么的引人注意。

藍色。

藍，使我想起了浩翰無際的大海，海面上的波紋此起彼伏，天空中自由自在的海鷗越過大海，時不時給人一種清涼的感覺，藍色又像春風佛面，讓人感到無法形容的.愉悅，藍色又是一杯水，雖不能有酣暢淋漓的感覺，但也能沁人心脾，讓一切煩惱拋至九霄云外……藍色是風中蘊含的情義。

紫色。

紫色，是一顆顆晶瑩剔透的葡萄，讓人覺得甜蜜舒心，值得品味，紫色是一件溫暖的大衣，披上它，你能感覺人間的意義，紫色還是一把能為你“遮風擋雨”的大傘，讓你在“暴風雨中安然度過……紫色同時讓品味到，友情的美好。”

各種各樣的顏色都有著各種各樣的味道，你不妨也來嘗一嘗。

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2023年音樂的顏色（優質18篇）篇七

我跟成方圓老師學聲樂，喜歡唱歌的朋友不仿學學我們的家傳秘訣。

她說：由呼吸控制的歌聲才是聲樂，呼吸是歌唱的原動力。因此聲樂界有“誰懂得呼吸，誰就會唱歌”之說。其實掌握了正確的呼吸方式不僅能讓你在演唱中大顯身手，更能讓你鍛煉出平坦的腹部，豐滿的胸部。

用呼吸控制歌聲。

底氣不足，音域不寬，都可以通過學習呼吸技巧來改善。歌唱時的呼吸與日常生活中說話的呼吸不大一樣。平時，人們交談時所需音量較小，氣息淺，不需要很大的力度，而且我們說話時連續用嗓時間長了，嗓音就容易疲勞、嘶啞，這種說話的呼吸若用于唱歌就顯得不能勝任了。

唱歌是為了抒發情感，是要唱給別人聽的。因而要求聲音既要有一定的音量，又要有一定的力度變化，并要求根據歌曲的需要，或長、或短、或強、或弱、或高、或低地有控制地輸送氣息。因此唱歌時的呼吸作為一種藝術手段，有它自身特有的一套規律和方法，是后天訓練出來的。

唱歌時的呼吸運動主要包括三個步驟。

1、吸氣：用口、鼻垂直向下吸氣，將氣吸到肺的底部，注意不可抬肩，吸入氣息時使下肋骨附近擴張起來，腹部方面，橫膈膜逐漸擴張，使腹部向前及左右兩側膨脹，小腹則要用力收縮，不擴張。背部要挺立，脊柱幾乎是不動的，但它的兩側卻是可以動的，而且也是必須向下和向左右擴張的，這時氣推向兩側與背后并貯在那里，屏住呼吸然后再緩緩將氣吐出。

2、吐氣：唱歌用氣時，仍要保持吸氣狀態。這點很重要，就好比給自行車打足了氣，不能一下子放松了，這里還有一個保持呼吸的問題，要保持住氣息，就必須在唱的過程中永遠保持吸氣的狀態，控制住氣息徐徐吐出，要節省用氣，均勻地吐氣，這就是所謂氣息的對抗。在呼和吸的過程中，要注意呼吸僵硬的感覺，整個身體表情都應該是積極放松的，緊張的部位就是橫膈膜、兩肋，兩肋就像是一只充足的氣球一樣，我們要讓聲音坐在上面，往下拉，不能讓氣球往上浮起來，也就是說要把氣息拉住，不能讓它提上來，這就牽涉到一個氣息支點的問題。

3、唱歌時要有氣息支持點：支持點也就是聲音要有一個立足的地方，這個立足點也就是以橫膈膜及下肋兩側做支持點，當我們咳嗽或笑的時候，可以直接感覺到它的支持作用。沒有經過呼吸訓練的人，唱歌時常常臉紅脖子粗的，青筋直暴，歌聲僵直，高音上不去，低音下不來，都是與氣息支持點沒有保持住有關。反之，我們掌握了呼吸方法，有了支持點的感覺，那么，歌唱發聲時，便會感到聲音仿佛落在我們所控制的氣息上，也就是說聲音是由呼吸來支持了，這種聲音不但悅耳響亮，而且能強弱自如地做出各種變化來。

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇八

龍寬說，感謝路上的每一張臉，每一座山，每一片田，因為有了你們，生活才這樣好。

小心翼翼的將這張專輯捧在手心。

濃密的長發，有嘴角好看的弧度，猶如幼童般真純而空洞的聲音。

漂亮的音樂，我這樣對自己說。

記得在畫室，有一個高大略消瘦的男孩子，沒有刻意去注視他的臉，他身上散發出狂野不羈的氣質，卻不覺張揚。

在一個風穿插的細膩而纏綿悱惻的下午，他睡在畫架后面，頭向下垂，頭發遮住了眼睛，唇色略顯暗淡。畫板上，一個笑靨如花的女孩，模糊不清，但彎的嘴角與微微瞇起的眼角卻異常清晰的以回憶的方式印在腦海里。旁邊是一個男孩側面的臉，滿眼寫滿深情。在畫的中央是我一生無法忘記的那句話，我好想你。我沒有勇氣再去看這張畫，怕我會再次感動。

杰倫在唱：我孤單列不安，思緒被封住了口，思念卻依然不放手，強顏歡笑背后，在暗淡中摸索，我祈禱只愿你聽得到。

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇九

二、有多少人，打開電腦，登上扣扣，聽著音樂，進去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。

三、中國好聲音我聽到最多的一句話：我從小就特別喜歡音樂。

四、沒有安全感的孩子，會愛音樂，非常非常愛怕黑，卻習慣晚睡。

五、快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞。

六、滿室的音樂塞滿滿心的孤獨。

七、一個人吃飯，一個人旅行，一個人聽音樂，一個人失眠，一個跳舞，一個人談戀愛……。

八、有時候，音樂是陪我熬過那些夜晚的唯一朋友。

九、強烈的音樂，熏人的煙，醉人的酒，麻木了我不曾覺醒的心靈……。

十、沒有安全感的孩子，會愛音樂，非常非常愛怕黑，卻習慣晚睡。

十一、這個世界太危險、只有音樂最安全。

十二、快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞。

十三、最喜歡的音樂莫過于你的上線提醒。

十四、快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞。

十五、中國好聲音我聽到最多的一句話：我從小就特別喜歡音樂！

十六、有多少人，打開電腦，登上扣扣，聽著音樂，進去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。

十七、音樂唱出了我們不敢言辭的愛——關于音樂的說說。

十八、所有的謊言于心痛全是音樂書籍堆積起來的。

十九、旋轉的木馬，帶著我們遠離悲傷，但音樂一停，我們也得離場。

二十、音樂是生活、歌詞就像是故事。

二十一、快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞。

二十二、我這人不太懂音樂，所以時而不靠譜，時而不著調。

二十三、快樂的時候，你聽的是音樂；難過的時候，你開始懂了歌詞。

二十四、快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞意思。

二十五、返璞歸真的童樂。

二十六、中國好聲音我聽到最多的一句話：我從小就特別喜歡音樂。

二十七、音樂，開心時入耳、傷心時入心。——我和你不再聯系，不代表我不想你。

二十八、沒有安全感的孩子很愛音樂非常怕黑卻習慣晚睡。

二十九、為什么扣扣音樂排行榜可以這么久不變。

三十、快樂的時候，你聽的是音樂、難過的時候，你開始懂得了歌詞。

三十一、音樂是生活，歌詞就像是故事。

三十二、我喜歡打開電腦，戴上耳機，聽著音樂在哪里發呆。

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇十

音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。

—— 柏拉圖

音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。—— 貝多芬

當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。—— 海頓

音樂是思維著的聲音。—— 雨果

音樂常使死亡遲延。—— 伊索

人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。——喬義特

自信是成功的第一秘訣。—— 愛默森

靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。—— 柴可夫斯基

音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。—— 歌德

我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。—— 格魯克

一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。—— 門德爾松

技術只有為高尚的目的服務，才有價值。—— 舒曼

藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。—— 海頓

不同生活接觸，就不能為生活創作。不鍛煉自己的人格，無由產生偉大的作品。—— 聶耳

對我來說，音樂是靈魂的完美表現。—— 舒曼

通過與詩的內在聯系，音樂獲得了新生。—— 李斯特

在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 —— 門德爾松

最好是創作出真實情景，而不是照搬。—— 威爾弟

我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始，而是把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象。

—— r.斯特勞斯

作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。—— 勃拉姆斯

難道音樂家不應該象詩人和畫家一樣地研究大自然嗎？事實上，他能夠研究人——大自然最杰出的創造物。

—— 約.弗.雷沙特

我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術，是室外的藝術，象自然那樣無邊無際，象風，象天空，象海洋。絕不能把音樂關在屋子里，成為學院派藝術。

—— 德彪西

音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。

—— 弗德雷里克.柏遼茲

當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在謗聽。

當你年齡較大時，別彈奏任何時髦的膚淺的樂曲。因為時間很寶貴，光是把世界上所有的優秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長一百倍，也還是不夠。

此外均非所需，凡是超過這一點的，都是歪曲。

一切時髦的東西總會變成不時髦的，如果你一輩子追求時髦，一直追求到老，你就會變成一個受任何人輕視的花花分子。

沒有熱情，就不可能創造出任何真正的藝術作品。

—— 舒曼

在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。—— 門德爾松

音樂是人生的藝術。

——施特勞斯

音樂是空氣的詩歌。

——保 羅

音樂是耳朵的眼睛。

——諺 語

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇十一

許多年輕人在學習音樂時學會了愛。

——萊杰。

耳朵聽到的旋律是美妙的，但是，聽不到的旋律更美妙。

——羅根。

領悟音樂的.人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。

——貝多芬。

詩是寄寓于文字中的音樂，而音樂則是聲韻中的詩。

——福萊。

——海涅。

音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。

——愛迪生。

——施特勞斯。

——保羅。

——諺語。

如果沒有音樂，生活就是一個錯誤。

——尼采。

韻律有一種魔力，它甚至會使我們相信我們懷有最崇高的感情。

——歌德。

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇十二

有,久石讓的這曲天空之城,每個音符都碰觸到心靈深處了，美啊！

傳說在那天上/在天際的深處/有座美麗雷泊地/隱隱的飄浮云中央。

在天空中有座城/有小野花飄香/鳥聲似歌柔揚/我仰望天上/在心里輕輕唱。

誰愿意伴我一路/盡力找到她的方向/向天空飛去/飄揚,飄揚......

久石讓所創作的歌曲，讓我在心曠神怡中做著飛一樣的視聽體驗。在純凈而愉悅的童謠曲風中，意外揉入的悲天憫人的味道，讓我有了淡淡的哀傷。

啊哈，雖然是聽者的童真，卻已如云端之上那般遙遠，讓我無法觸摸。

簡單的音符中，流露著對逝去時光的祭奠與對愛的呼喚，是一種讓你于靜默中逐漸忘我的情感。

又是一部電影與主題曲的完美結合，又是一次大師與大師的聯袂！

正是久石讓的音樂，讓宮崎駿的電影魔力無限擴張延伸，其動漫幻想更加打動人心。兩位大師交相輝映的巨作必流芳百世。

你看當希塔和帕蘇千辛萬苦乘滑翔機終于來到空城之城——拉普達時，音樂緩緩升起。同樣是由遠及近，如同作品中的畫面，清風拂來，尋找已久的城市漸漸拉開神秘的面紗。管樂與弦樂交替領銜，主題再次響起，小號的演奏仿佛展示著這個奇妙城市的壯麗雄偉，而小提琴的飄渺則表現出整個城市的輕靈與深邃。隨后出現風格不同的音節，如水的豎琴襯托著悠揚的長笛再次緩緩拉開天幕。似乎帶著觀眾和主人共同飛翔在幽藍的天空，呼吸著滌腸洗肺的空氣.....之后小提琴略帶憂郁的調子，給人以一個惆悵萬千的引子，那就象是一個少女在云端的企盼，在告別著自己最美好的時光與記憶。小提琴緩緩進入心跳的節奏，就像人生中終于遇到了讓你心跳的事情或者人物，愉悅而歡快，一點點讓人忘記傷痛，一點點地讓人告別冰冷。簡單的旋律，多元的演繹，直到鋼琴的加入，突然升華出一種催使人落淚的煽情，旋律一再重復，漸漸有力，就像是一個跌倒的理想又被重新揀起一樣，重新讓人感受到自信的深呼吸。

《天空之城》的主題是久石讓音樂生涯的高峰，從此深入骨髓，成為其配樂靈魂，以至于他在后來的一些宮崎峻作品的配樂里，都隱約閃現著這個主題的影子。

目前天空之城演繹成了不同的版本。有鋼琴版、吉他版、交響樂版、合唱版、吟唱版等.

有的如田野間傳來的童謠，有的則如教堂里輕靈的圣歌，我最喜歡的還是詠唱和鋼琴的版本----相同的曲調，給我以各不相同的心靈體驗。我驚詫，這么簡單的曲風，這么素淡的聲調，怎會有如此震撼人心的穿透力。-----久石讓所賦予的傳神魅力，已經遠遠溢出宮崎駿的動漫畫面之外，締造了一個前所未見的遐想空間供人們徜徉。

另外，還有著陶笛版與八音盒版，與主題音樂的蓬勃與大氣不一樣的是，這兩組簡單到極致的演奏倒是真象是映現了孩子的夢想。一半愉悅，一半哀愁，返璞歸真。

人類能否離開土地而生?

《天空之城》表達的正是這種困惑，離開大地也許只會得到孤單。

先進的科技使人類擁有離開大地母親的機會，大地母親用發自內心的呼喚無時無刻表達著對我們的愛。這也是現代人面對的困惑。

離開了家，離開了悉心撫養我們的父母，離開了真實的自我，我們渴望回歸，重新投入母親的懷抱。每次聽《天空之城》，都感到一種孤單，就像心靈再次被喚醒，讓自己知道母親在那里依然愛著我，自己還有個港灣，從此不在孤單。

當這個城市的夜空中，音樂響起，我內心的澎湃無以倫比，每一首歌代表著我心里思念的每一個值得紀念的人，形形色色的人中，也許我只是個過客，但是，我曾經來過，那是我想念你們的證明。當天空之城彌漫在生活的每個角落，那是我對你們的祝福。

我用有限詮釋無限、用有形表現無形、用笨拙演繹美妙、用語言表達萬物、用小斗度量海洋……當我提筆寫下這些音樂隨想時，總有“蚍蜉撼大樹”之感。不過，音樂是世間最美好的東西，無論用多么笨拙貧瘠的語言也能展示出些許的美好吧。

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇十三

理念：

歌曲《太陽喜歡》取自建構式課程中班上冊主題“紅黃藍綠”，它旋律輕快活潑，簡單的四句歌詞，卻蘊含著色彩斑斕的視覺美、熱愛生活的情感美。在《綱要》藝術領域的目標中提到，使幼兒“能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美。”同時，《3～6歲兒童學習與發展指南》中也指出，在4～5歲幼兒的歌唱活動中，教師應引導幼兒“用自然的、音量適中的聲音基本準確地唱歌。”因此，我在活動中利用圖譜幫助幼兒理解歌曲，感受歌曲歡快的情緒和所蘊涵的美好情感。并通過多形式的演唱，豐富幼兒的歌唱表現力，激發幼兒對歌唱活動的熱情。

活動目標：1．理解歌曲內容，嘗試用自然的聲音有感情的演唱歌曲。

2．創編歌曲，體驗參與歌唱活動的樂趣。

重點：學唱歌曲，初步學會用自然的聲音有感情的唱準曲調。

難點：用自然的聲音有感情的演唱歌曲，能基本唱準曲調。

活動準備：伴奏音樂、圖譜；幼兒有過觀察秋景的經驗。

活動過程。

設計意圖。

一、游戲：我喜歡——激發興趣，感知節奏。

播放伴奏音樂，師幼共同做“我喜歡”游戲進入活動室，引出活動。

二、太陽喜歡——傾聽歌曲，理解歌詞。

1．欣賞教師范唱歌曲一遍。

提問：太陽送給它們什么顏色？

2．教師根據幼兒的回答出示圖譜中相應的圖片，幫助幼兒理解歌詞。

三、太陽送顏色——學唱歌曲，體驗情感。

1．嘗試跟唱歌曲，熟悉旋律。

2．鼓勵幼兒大膽演唱，尋找學唱難句。

3．幼兒集體完整跟唱歌曲若干遍，體驗歌曲中美好的情感。

4．多形式演唱歌曲，增加演唱的趣味性。

四、太陽還喜歡？——創編歌詞，感受色彩的豐富。

2．教師引導幼兒創編，并用簡單圖示記錄創編的內容，并進行演唱。

3．延伸：區域活動或自主活動時演唱創編歌曲。

以小游戲進入活動場地，活躍氛圍，讓幼兒更快進入角色。

從完整欣賞—難句學唱—完整表現，分步走的教學方法便于幼兒理解和記憶，層層遞進的活動環節讓學習更有序和有效。

出示圖譜掌握歌曲不同的表現形式，用動作、手勢和情境化的語言為幼兒會唱、唱好提供支持和幫助。

多形式表現歌曲和創編歌曲，讓幼兒在不斷變化的演唱中，激發幼兒的歌唱熱情。

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇十四

沒有四四方方的小格子，不會有誰去限制你的思想，在線上點幾個小逗點，便流出了條獨特的河流，叫旋律。相似的點放在不同的線上，可以產生不同的音響：踩在相同線上的點以不同的形式羅列在一起，又有不同的內涵。可以想大海一樣波濤澎湃，震撼人的心靈；可以像涓涓細流一般滋潤干渴的心田。

音樂之美，在于形象的符號。

想感受低音的深沉，你可以去找他－一個駝著背的老人，他可以告訴你他身后的故事，想聆聽高音的清脆，你也可以去找她－一個正跳著芭蕾舞的姑娘，他會為你轉出最美的弧線。短小的波浪是想說它在顫抖；柔長的連線正興致勃勃地模仿著你的呼吸。設想一下，如果你的腳下踩到了一個釘子，你首先會做什么動作？對，就是“跳”－音符下點一個點兒。每一個表情記號，都可以看作是一個繪聲繪色的向導，領著你在音符見徜徉。

音樂之美，在于不同的表現形式。

相同的思想用不同的樂器表現出來，也將是不一樣的感受，交響樂的雄壯，鋼琴的堅毅，提琴的旋律，木笛的悠揚，都或多或少地影響著音樂的表達，正因為如此，音樂大師用不同的表達效果將自己的思想表現地淋漓盡致使每一件藝術創作都成為一件絕無僅有的藝術品。

帶著朝圣者的心情去體會音樂之美吧，從現在開始……。

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇十五

特大消息，特大消息，森林里要舉行音樂會啦！宣傳大使鴿子站在樹上叫著。

該活動旨在豐富小動物們的暑期生活，用音樂為奧運加油。

得知這個喜訊后，兔媽媽和熊媽媽一起帶著小兔妹妹和小熊姐姐去欣賞音樂會。

來到音樂現場，音樂廳金樹大廳的臺階上座無虛席，小猴、小松鼠、小山羊、小鹿他們都來了。

一開始，主持人孔雀姐姐就告訴了小動物們出席音樂會需要注意的基本禮儀：嚴禁吃零食，嚴禁大聲喧嘩，不要在場內隨意走動，不要與同伴聊天或對表演者發表議論，這些都是非常失禮的行為。演出過程中要靜靜地聆聽，結束后要熱烈鼓掌，做一名高雅的觀眾。

講解完禮儀，精彩的表演就正式開始了。

音樂會上，森林藝術學校多位小明星各施絕技，彈琵琶、拉小提琴、吹大號、彈雙排鍵電子琴，輪番上陣，好不熱鬧。

絕大部分小動物們都比較專注，秩序相對安靜，大家都靜靜地聆聽著，如癡如醉。音樂會過半時，有一些好動的小動物坐不住了。看小猴他一開始還聽得挺認真的，可是慢慢地就坐不住了，拿著氣球圍著音樂廳亂轉。后被工作人員制止并批評了。

小兔妹妹和小熊姐姐做得很好，他們靜靜地欣賞著美妙的音樂，特別珍惜這次的機會。精彩的節目在熱烈的掌聲中結束了。

兔媽媽和熊媽媽一起帶著小兔妹妹和小熊姐姐還去看了峽谷梯田式的演奏大廳和里面的大型管風琴，增長了很多知識。

今天，小兔妹妹和小熊姐姐不僅欣賞到了美妙的音樂會，還因表現好受到了媽媽的表揚，他們覺得好開心！

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇十六

音樂的魅力是勢不可擋的，更是無窮無盡的。一首搖籃曲可以讓人進入甜美的夢鄉；一首純音樂能讓人忘記疲憊，輕松自如；一首勵志歌能讓人立定志向，擁有一個個遠大的夢想！正因為如此，我從小就立下志向，要努力學習，長大成為一名出色的歌手，唱出美妙的歌聲，給人們帶來歡樂與溫暖！同樣，音樂在我的生活中無處不在，使我的生活變得更加精彩。

記得在我小學二年級的暑假，我報名參加了一個歌唱比賽。對于從小愛好唱歌及具有音樂天賦的我來說，簡直是小菜一碟！但我仍堅持每天練習。隨著七月的清涼夏風，不知不覺，比賽如期將至。站在賽場后臺的我雖然有十足的信心與把握，但心里還是緊張至極。“下一位，18號選手請上場！”終于，主持人洪亮的聲音在賽場上響起——輪到我了。我緩緩走上燈光斑斕的舞臺，心里好像揣著一只兔子，砰砰直跳。望著臺下數百名觀眾，我深深地吸了一口氣，臉上露出了幾分笑容。《隱形的翅膀》的音樂奏起來了，五光十色的燈光追隨著我，照在我身上五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。悅耳動聽的音樂好像牽動著我的思緒，丟掉煩惱，隨著音符的起伏，帶著我在音樂的海洋里遨游著，又像一只只玲瓏嬌小的蝴蝶音符在空中翩翩起舞，譜成了美麗的樂章。正如歌曲所唱，所有夢想都開花，動聽優美的音樂環繞在我身旁，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為我的心靈進行一次洗禮。擁有陽光般溫暖的旋律仿佛令我真的擁有一雙潔白神圣的翅膀，插在了我的雙肩，把我帶到了一個奇幻的世界里，一個只有我和音樂的世界。我只管用清脆動聽的歌喉放聲歌唱，如同沒有人聆聽一般，心里的緊張感也好像隨著音樂之溪緩緩流去，莫名消失。臺下的觀眾也正陶醉在優美的音樂旋律里而“沉醉不知歸路”。

慢慢地，音樂結束了。我向臺下向的觀眾和評委謝幕，臺下頓時響起了一陣貫耳如雷的掌聲，這一片掌聲猶如航船有了風帆，給予我前進的動力。

這就是音樂的魅力，我相信，在不久的將來，音樂的魅力會感染到更多的人。而那些音樂帶給我的啟發與感悟足矣成為我一生的財富！

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇十七

聽一首歌吧，我閉上眼睛，放飛思緒，讓靈魂出竅，做一只夜里的黑精靈！

音樂悠揚輕靈，如湖畔，泊著是我的思想。晶瑩的音符是一朵朵光鮮的.花，沾著雨露，嬌嫩欲滴！或羞而不放，或烈而怒放，或凈而無塵，或靜而無語。

游離的音符晃動著若花的光芒照眼，掬一朵可以入詩入夢，飾著靈的園圃。被激活的記憶，就隨著清風徐徐而至，栩栩如生，搖曳著一段時光的姿勢。在爬滿青苔的墻上，滑過無聲無痕。

夜里鮮嫩的三月，在音樂中一如愛人平躺圓潤的乳房，只需用凈手微微的輕撫，即可感受到迷情津津的生動活潑；三月里的音樂，籠罩在煙雨氳氳的背景，舒緩往事的呼吸，一如鳥兒抖羽，雅致松散。

可以拋棄塵世蕪繁，聽一首音樂，洗禮自己的心靈。可以赤裸而舞，舞動靈魂的極致，暢快淋漓著身體內涵的唯俏唯妙。我就是音樂，音樂就是我，溶于音樂的身體和溶于身體的音樂，是個無我即空的世界，是一個脫俗的新胎兒，無罪著無知，無知著無癡，無癡著無欲。無欲著無憂。所以樂善其身，樂待其人，樂接其物。

音樂是由音符接活的軟梯，化耳為手，攀爬著它，就可以接近皎潔寧靜的月亮。月亮是天上的湖，裝著仙女的淚，仙女的淚一不小心滴落，就是人間千年的琥珀。其實，我只是想，眼中沾一滴仙女的淚，今生就永遠不會哭了。

燃一根煙，喝一杯濃茶，在音樂中心結已解。

冰雪消融，芳香入體，灌頂的智慧通身著光芒，我是天使，天使不在夜里哭了。黎明時分，音樂領著晨曦來了。聆聽著音樂。聆聽著自己從心靈深處流淌而出的音樂......

2023年音樂的顏色（優質18篇）篇十八

管弦樂《四小天鵝舞曲》是俄羅斯作曲家柴可夫斯基的經典芭蕾舞劇《天鵝湖》里的一段舞曲，精巧、別致，配上舞蹈，更有詩一般的情趣，畫一般的意境，它深受人們的喜愛，經常出現在音樂會上，有時以獨奏或重奏形式演出。

管弦樂《糖果仙子舞曲》選自芭蕾舞劇《胡桃夾子》。

歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》是一首波蘭兒童歌曲。歌曲以明快舒暢的旋律，活潑跳躍的節奏，生動地表現了洋娃娃和小熊跳舞時憨厚、可愛的神情。歌曲節奏明快，舞蹈性很強，適合于表演唱。

歌曲《小紅帽》是一首巴西兒童歌曲。曲調流暢、活躍，敘述了孩子們所熟悉的“小紅帽”的故事。

本課以“跳起舞”為題，選用了孩子們比較熟悉的歌樂曲，且非常適合用舞蹈和律動等方式參與音樂聆聽與歌曲演唱，孩子們會非常喜歡這一課，因此學做起來比較通暢。

1、能用線條、圖形、動作、打擊樂器等體驗方式表現《四小天鵝舞曲》輕快活潑的情緒。初步體會舞曲的特點。

2、能用動作表現《糖果仙人舞》中的力度變化，隨樂曲音色的變化展開充分的想象。

3、能用活潑愉悅的歌聲演唱歌曲《小紅帽》和《洋娃娃和小熊跳舞》，自信地為歌曲編創簡單的動作，并樂于和小伙伴合作做歌表演或分角色舞蹈。

能夠用活潑愉悅的歌聲演唱歌曲，表現音樂的情緒。

參與音樂創作實踐活動，樂于和小伙伴合作表演。

多媒體、鋼琴。

聽唱法、欣賞法、律動法。

4課時。

拓展：創編新故事——胡桃夾子未來的新生活。