優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。感謝這些優(yōu)秀作文的作者，因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來了美的享受和靈感。
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇一
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
恩情，有大有小。小恩，可以是幫助同學(xué)掃一下地，也可以是教朋友一道題。大恩，可以是養(yǎng)育之恩，教誨之恩。而我最大的恩人就是我的父母。
要不是我的父母把我?guī)У竭@個(gè)世界上來，我就無(wú)法領(lǐng)略人世間的美妙;要不是我的父母把我養(yǎng)育長(zhǎng)大，我就無(wú)法欣賞大自然的五彩繽紛。感謝你們，我的父母。我走的每一步人生路，都離不開你們的攙扶!你們是我在這個(gè)人間最親最親的人!你們的一次次鼓勵(lì)，猶如風(fēng)帆助我從狹隘的小溪奔向浩瀚的大海;你們的一句句安慰，猶如明燈讓我從漆黑的夜晚走向明亮的前方。
你們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我過著皇帝般的生活。我衣來伸手，飯來張口。少年不識(shí)愁滋味。生活中，我不知道天有多高，地有多厚。有時(shí)還沖你們發(fā)脾氣，可你們默默忍受，耐心教導(dǎo)。
有一天，你們把我一個(gè)人送進(jìn)學(xué)校，過著寄宿生活。面對(duì)我的滿臉淚花，你們“無(wú)動(dòng)于衷”，“漠不關(guān)心”。那時(shí)的我，真的懷疑我是不是你們親生的，搞不懂你們?yōu)槭裁慈绱恕昂菪摹?。以后，我?huì)自己穿衣服了，我能自己?jiǎn)为?dú)去浴室洗澡了，我也能一個(gè)人進(jìn)學(xué)校閱覽室借書了。
我漸漸長(zhǎng)大了。我真高興!后來我知道，你們比我還高興!
現(xiàn)在，細(xì)細(xì)想來，為當(dāng)初的幼稚與無(wú)知，我感到慚愧。
我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印里都有父母的汗水。爸爸媽媽，感謝你們!
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇二
你們喜歡挫折嗎？我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡，其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說過這樣一句話沒有什么比挫折更好的老師，他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒，要么你重新站起來奮斗！
這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么？為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有？我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片，我本來對(duì)它沒有報(bào)多大的希望，從此，我便細(xì)心照料，過了幾天，它竟越開越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說過的一句話：學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想，我覺得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開放出花朵的！可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續(xù)照料它，在我的精心呵護(hù)下，竟越開越旺盛，事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)？啊，我明白了，是暴風(fēng)雨！一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？我堅(jiān)信，下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的！
是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來，感謝你！挫折！
文檔為doc格式。
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇三
走過挫折人需要有一顆感恩的心。當(dāng)然，無(wú)論你要感謝什么。
感謝這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來說也許會(huì)有不同的含義。因此，如果有人提出這樣的問題；人生中最需要感謝的是什么？我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì)回答，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，或許你會(huì)回答我要感謝我的老師，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我怎樣做人。
但我要感謝的卻都不是這些，我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。
挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它，它則是人生中一筆不可多得的財(cái)富。
我從出生到現(xiàn)在，一直在和病魔做著斗爭(zhēng)，這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過的人才會(huì)有所體會(huì)。
從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩，從去醫(yī)院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗(yàn)。
人的一生是短暫的，遇到的挫折無(wú)計(jì)其數(shù)，但要學(xué)會(huì)去克服它卻是一件困難的事情。
最初，這些困難像一道不可跨越的鴻溝，使我變得弱不禁風(fēng)?？勺罱K我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書找到了克服挫折的辦法，那就是用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)。
它使我認(rèn)識(shí)挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹，使我不再懼怕挫折。
我相信，挫折會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。
我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇四
如果沒有春風(fēng)，小草要如何萌芽，如果沒有陽(yáng)光，花兒要如何綻放，如果沒有父母，我們要怎么從跌跌撞撞到長(zhǎng)大成人;如果沒有老師，我們要怎么從只認(rèn)識(shí)“1234”到能夠博覽群書。
記得以前我總是很不懂事，經(jīng)常做錯(cuò)事，總是理直氣壯地頂撞你們，總是理所當(dāng)然地?fù)]霍著你們給予我的所有的幸福。我想，當(dāng)我犯錯(cuò)，當(dāng)你們大聲訓(xùn)斥我的時(shí)候，你們的心，會(huì)比我更難過吧?可年幼的我卻全然不知。現(xiàn)在，我還是很少主動(dòng)給你打電話，很少叮囑你們別太辛苦。注意身體，我一直不習(xí)慣以這樣的方式做到所謂的孝順，即使有時(shí)候心里很想念，卻依舊覺得這是過于“小大人”的行為。然而我想，對(duì)于父母而言，這些言行卻是最為貼心和感動(dòng)的吧!
記得最初被爸媽牽著手送進(jìn)學(xué)校的我，無(wú)知、幼稚。是你手把手地教我寫字，不厭其煩地教我念“aoei”，而我卻總是很貪玩。你耐心地引導(dǎo)我，像父母般地關(guān)照我，使我的成長(zhǎng)之路健康、快樂、幸福、美好。轉(zhuǎn)眼，我已長(zhǎng)大。看到你在講臺(tái)上一站就是幾個(gè)小時(shí)，我會(huì)感動(dòng);聽到你帶著沙啞的嗓音一遍又一遍為我們分析難題，我會(huì)心疼。從無(wú)知到明理，從幼稚到成熟，_年，使你的教導(dǎo)讓我懂事，使你把我?guī)脒@個(gè)無(wú)限精彩的世界。
小草感謝春風(fēng)的吹拂，花兒感謝陽(yáng)光的照耀。
而我，還是不習(xí)慣面對(duì)面對(duì)你們說那句“謝謝”。局限于言語(yǔ)的感恩，太浮淺的報(bào)答。
以后的以后，我想我會(huì)在父母累的時(shí)候端上一杯茶，會(huì)在課余時(shí)間多解一道習(xí)題，會(huì)在遭受失敗后，拍拍胸膛繼續(xù)前進(jìn)，會(huì)在心里深深地埋下四個(gè)字——感謝有你。
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇五
我感恩的是生命。
感恩生命，因?yàn)樯n予了我兩只靈敏的耳朵，讓我聽到這撫動(dòng)人心的天籟之音。孩子們的歡笑聲，使人開懷;老人的嘆息聲讓我沉思。沙沙風(fēng)聲，給人寧?kù)o，社會(huì)大踏步前進(jìn)的腳步聲，令我驚訝。大自然，地球村，演奏的和諧大發(fā)展的交響曲，還在我的耳邊回蕩。
感恩生命，因?yàn)樯o予了我一個(gè)聰慧的大腦，讓我懂得了心靈的溝通，讓我理解了世界教會(huì)了我什么是真、善、美，讓我學(xué)會(huì)了明辨是非。
啊!美好的生命!世界有了生命，才擁有了真正的意義。我贊美生命!
珍愛我們可愛的生命吧!珍愛生命，從珍愛自己，感恩父母開始。
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇六
生命是寶貴的屬于我們只有一次，不要拋棄它。
——題記。
你好，著名歌手汪峰曾唱過這樣一首歌，曾經(jīng)多少次跌倒在路上。
曾經(jīng)多少次折斷翅膀……我想這首歌每個(gè)人都聽過——“怒放的生命”。是呀，生命可以怒放可以枯萎，但是在人類的世界里唯獨(dú)有了生命世界才會(huì)精彩，“生命”給了我們每個(gè)人一次，也許有人認(rèn)為生命太吝嗇，不，你們錯(cuò)了，他并不像我們想像的那樣，他那是在提示我們，它只有一次，是寶貴的，如果它給我們太多了那么這個(gè)世界就沒有那么精彩了。
你是每個(gè)人的靈魂，有些人覺得你太無(wú)聊就選擇離開了你;有些人將要離開你了，卻又舍不得放不下你，生命你到底去了那里?有人說你化為灰燼，也有人說你去奉獻(xiàn)，到底為何呢?仿佛我在身邊聽到你說，“這都不是我掌握的，其實(shí)最重要的掌握權(quán)在于你們?nèi)祟?，我給了你們，讓你們擁有了一切，這都是我的所作所為，如果你們離開了我放棄了我，那是你們自己的選擇，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡到了我自己的責(zé)任，”說到這里它生氣了，我想生命也不愿意離開我們每個(gè)人吧!
還有哪一次比這一次更重要呢?還有哪一次比這一次更有意義呢?
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇七
人需要有一顆感恩的心。當(dāng)然，無(wú)論你要感謝什么。
感謝這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來說也許會(huì)有不同的含義。因此，如果有人提出這樣的問題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì)回答，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，或許你會(huì)回答我要感謝我的老師，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我怎樣做人。
但我要感謝的卻都不是這些，我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。
挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它，它則是人生中一筆不可多得的財(cái)富。
我從出生到現(xiàn)在，一直在和病魔做著斗爭(zhēng)，這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過的人才會(huì)有所體會(huì)。
從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩，從去醫(yī)院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗(yàn)。
人的一生是短暫的，遇到的挫折無(wú)計(jì)其數(shù)，但要學(xué)會(huì)去克服它卻是一件困難的事情。
最初，這些困難像一道不可跨越的鴻溝，使我變得弱不禁風(fēng)。可最終我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書找到了克服挫折的辦法，那就是用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)。
它使我認(rèn)識(shí)挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹，使我不再懼怕挫折。
我相信，挫折會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇八
大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態(tài)，悲歡離合，世態(tài)炎涼，它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽(yáng)光的溫暖、落英的繽紛，它使我看見了祖國(guó)的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關(guān)愛，同學(xué)之間的.友愛，親人之間的濃濃親情。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲;讓我聽到了甜言蜜語(yǔ)與諄諄教誨;讓我傾聽藝術(shù)之美，我感受到了聲音的美妙，體驗(yàn)到了音樂世界的奇妙。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一張能說會(huì)道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美餐。也因?yàn)樗€讓我體會(huì)到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述說自己的歡喜與憂愁，讓我有與人友好交流，融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動(dòng)的快樂，體會(huì)付出的滋味。它讓我寫出優(yōu)美的文字，畫出美麗的圖案。我的生活離不開它，無(wú)論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的明天。
感恩生命，因?yàn)樗屛覔碛幸浑p矯健的腿。讓我能再綠茵場(chǎng)上奔跑，讓我在登山時(shí)一展雄姿，讓我在滑冰時(shí)繞出各種花樣。讓我明白了生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我盡情展示生命的活力。
如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹，感恩生命就是樹上最碩大的果實(shí)。如果生命是花園，感恩生命就是其中最?yuàn)Z目的花兒。
感恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇九
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我總會(huì)情不自禁地想到你。我的語(yǔ)文老師——陳陽(yáng)。
當(dāng)我滿懷著憧憬踏入英才的校園時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。一頭干凈利落的短發(fā)，黑色邊框的眼鏡，高而挺的鼻梁再加上一張能言善辯的嘴，隨時(shí)露出陽(yáng)光而又自信的微笑。
剛剛見到你，我大吃一驚“大學(xué)生怎么來上_中了?”后來才知道，你就是我們的語(yǔ)文老師。剛剛開始上課，或許是帶著對(duì)_中生活的新鮮與對(duì)新老師的好奇，我十分專注，總有一種“時(shí)間太少”“這么快就下課了”的感覺。
當(dāng)新鮮與好奇完全散去，我上課開始走神，作業(yè)也大不如從前。有一次，我捏著作文本，看著上面的寥寥數(shù)語(yǔ)，羞愧地低下了頭，作文本上寫著兩行蒼勁有力的大字“看到你上課如此認(rèn)真，讓我很感動(dòng)……”我已經(jīng)沒有勇氣再看下去。后來的月考，我失敗，失敗，又一次的失敗，你開始找我交涉。并規(guī)定每天必須去你辦公室“做客”。每次我去辦公室總有一種“壯士一去不復(fù)返”的感覺。
那段日子，簡(jiǎn)直“慘無(wú)天日”。我稍稍說錯(cuò)了一點(diǎn)，你就眉頭輕皺，雙眼死死地盯著語(yǔ)文書，雙手緊緊地捏著書。見你如此，我像是得到了“報(bào)警信號(hào)”迅速更正了答案，你這才舒緩了眉頭，輕嘆一口氣，將手搭在辦公桌上。在你的嚴(yán)厲監(jiān)督和死命令下，我第一次得了九十分!捏著這張來之不易的成績(jī)單，我掉下了百感交集的眼淚。
可是，好景不長(zhǎng)。在期末考試時(shí)，我遭受了一個(gè)重大的打擊，我平時(shí)引以為傲的語(yǔ)文竟然與a1線擦肩而過?！笆裁?你還差一分?”接到這個(gè)消息，你有些錯(cuò)愕。于是乎，為了在開學(xué)考試中‘一鳴驚人’也只為你的一句話——“你怎么進(jìn)步這么大!”我開始了無(wú)止境的苦學(xué)生涯。
感謝有您，感謝您那兩行簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)給了我苦學(xué)下去的勇氣，讓我懷揣著這顆感恩的心對(duì)您說一句“老師，您辛苦了!”
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇十
人生的風(fēng)雨歷程中總會(huì)有困難、磨練與挫折.然而,在我眼中的錯(cuò)折并不是一個(gè)個(gè)拌腳石,而是我前進(jìn)的`動(dòng)力.
第二天，我剛來到學(xué)校,同桌江金燦告訴我：“許多同學(xué)在背后說你壞話.”我若無(wú)其事地說：“有什么好說的,我做人做得坦坦蕩蕩,對(duì)得起良心,他們能說什么?”江金燦繼續(xù)說：“他們說你愛表現(xiàn),班隊(duì)活動(dòng)上事事?lián)屩?吃盡了風(fēng)頭,占盡了光.”聽了這些話,我嘎然靜止了,淚水模糊了雙眼.
為什么同學(xué)之間就不能以真心相待?我心中充滿了疑問.
也許,這只是我漫漫人生路上一個(gè)小小的挫折,但它并沒有使我跌倒,反而使我更堅(jiān)強(qiáng).感謝你——挫折,是你讓我懂得：“人生沒有一帆風(fēng)順的,總會(huì)有大風(fēng)小浪,就看你怎么對(duì)待學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來.也正應(yīng)了魯迅先生的名言‘走自己的路,讓別人去說吧﹗’只要你能正視它,希望之舟就會(huì)載你到達(dá)勝利的彼岸﹗”
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇十一
據(jù)說愛因斯坦去普林斯高級(jí)研究所的那天，他除了要辦公用品之外，還要了一個(gè)大廢紙簍。管理人員問他：“為什么要大的?”他答道：“這樣好讓我把所有的錯(cuò)誤扔進(jìn)去?！倍嗝磦ゴ蟮脑挵?由此可見，這個(gè)世界上所有的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我們必須要正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，對(duì)我們才會(huì)有幫助。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我只得了89分。呀!竟然全是粗心的錯(cuò)誤：把3抄成了8，把6抄成0，把減號(hào)抄成加號(hào)，等等。就是因?yàn)檫@些小錯(cuò)，我才與優(yōu)秀獎(jiǎng)失之交臂。這些小錯(cuò)，如果不及時(shí)改正，就會(huì)積累成大錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上，可能還可以改正?？墒?，一旦到了生活中，會(huì)怎么樣呢?千里之堤，毀于蟻穴。神州五號(hào)的工程師也像我一樣把6看成0，楊利偉叔叔還會(huì)回來嗎?只是個(gè)不起眼的小錯(cuò)，如果不改正，其后果卻是十分嚴(yán)重的。
小樹不去修剪，怎能長(zhǎng)成參天大樹?我們也是這樣，不改掉壞習(xí)慣，怎么做棟梁之材?當(dāng)我們每改掉一個(gè)錯(cuò)誤，前途就會(huì)為我們打開一盞明燈;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤卻不扔掉它，前途就會(huì)為我們熄滅一盞燈。我感謝錯(cuò)誤，因?yàn)樗茏屛覀冋J(rèn)識(shí)到自我。我感謝生活，因?yàn)樗芴峁┙o我們第二次機(jī)會(huì)。如今，我已經(jīng)改掉了粗心的毛病。但我身上還有錯(cuò)誤沒丟掉。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。不可能十全十美，所以，我們還要時(shí)刻正視自己的錯(cuò)誤，即使改正并丟掉它，我們前進(jìn)的道路上就會(huì)變得異常光明。
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇十二
有這么一個(gè)好朋友，在學(xué)習(xí)中能夠幫助你，跟你一起學(xué)習(xí)的朋友。真是幸福。
當(dāng)時(shí)他還是剛剛來到這個(gè)班，對(duì)這個(gè)班還不太熟悉，所以在班上的活動(dòng)中也不怎么積極，上課的時(shí)候也不喜歡發(fā)言。慢慢地，他似乎成了個(gè)“孤獨(dú)者”。時(shí)間久了，她也注意到了，于是每天上課她都會(huì)注意他。這天上課的時(shí)候別的同學(xué)都舉手了，就只他一個(gè)人“按兵不動(dòng)”，她停頓了很久，他知道她在等我舉手，可他實(shí)在缺乏勇氣。到最后實(shí)在沒辦法了，她不得已才請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答。下課后，她叫他去她的辦公室，到了辦公室，她只對(duì)他說了一句話：“你上課的時(shí)候要注意看我?！?/p>
“你上課的時(shí)候要注意看我。”他記住了她的話。到了第二天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，他按照她講的要多看她。她提出一個(gè)問題后，他注意地看了她，這時(shí)就覺得很奇怪，在他看著她的時(shí)候，她居然也在聚精會(huì)神地看著他。這一回，他發(fā)現(xiàn)她的目光和往常不一樣，他從她的眼里讀到了信任、鼓勵(lì)，她好像在對(duì)他說：“別膽怯，我相信你能行的?！币环q豫，他舉起了對(duì)他而言很難舉起來的那雙手。她很高興地點(diǎn)他起來回答問題，他很流利地說出了答案。她笑了，笑得那么燦爛，并且和同學(xué)們一起給了他掌聲，她輕聲地對(duì)他說：“你看，你行的!真棒!”聽了她的表?yè)P(yáng)，他的心里十分高興。他也終于明白了她的目光里有信任，有鼓勵(lì)，還有愛。
從此以后，每當(dāng)看到她的目光，他都充滿了信心。時(shí)間長(zhǎng)了，即使在其他老師的課上，他也照樣能夠有信心回答出問題來了，他與同學(xué)們之間的交往也越來越多了，參加班級(jí)活動(dòng)也很踴躍了。這一切歸根到底還是歸功于她，因?yàn)槭撬o了他信心和力量。
他就是我，而她則是您，我的_年級(jí)的班主任——胡雅芳老師。
當(dāng)我成長(zhǎng)為一個(gè)開朗、自信的男孩，當(dāng)我提起筆思考那些曾給予我無(wú)私幫助的人，我想到了您。曾經(jīng)的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌，用純凈的愛心，把五彩花環(huán)編織。您的目光是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待，是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。它將久久地、久久地印在我的心里……踏遍我心田的每一角，踩透我心靈的每一寸，滿滿的都是對(duì)您的敬意——我敬愛的胡老師。
謝謝您!謝謝您的關(guān)懷，謝謝您給了我無(wú)限信任和鼓勵(lì)的目光!有你這樣的好朋友，我覺得很幸福，也很驕傲。
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇十三
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)富裕的家庭里，有一位慈祥的媽媽，一位嚴(yán)厲的爸爸，但是，他們卻生出一個(gè)不懂得珍惜的兒子，或許是因?yàn)楦辉５脑?，這個(gè)兒子從小就不愁吃不愁穿，還在外面惹是生非。他的嚴(yán)父慈母沒有辦法，每次只有用唯一的金錢來彌補(bǔ)他們兒子所犯的過錯(cuò)，每一次的諄諄教誨和嚴(yán)打也只是左進(jìn)又出，他們的兒子認(rèn)為只要有錢，就沒有辦不到的事情，而且，還有父母為他撐腰。于是，總是在外面闖禍，也為此有不少的仇家，終于，惡夢(mèng)發(fā)生了…………那一天媽媽帶著兒子去上學(xué)，在那條小巷子里出現(xiàn)了兒子的仇家，他們拿起了手中的刀向兒子砍去，就在這時(shí)，那位母親站了出來，替兒子擋了那一刀，后來，經(jīng)過醫(yī)院的搶救他還是失去了自己的母親。那位兒子傷心欲絕，他想用金錢換回他媽媽的生命，可是，金錢這次幫不了他了，他永遠(yuǎn)的失去了媽媽，他開始知道錯(cuò)誤了，知道后悔了?？墒牵呀?jīng)晚了一步。
是啊，如果不是那位母親用自己的生命讓兒子懂得這一切，那兒子又將是怎樣的呢?
感謝你，偉大的生命……。
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇十四
這篇文章我前幾天就寫好了，因?yàn)橐恍﹤€(gè)人的原因的所以現(xiàn)在才發(fā)表。天天奔波勞碌，擠出些許上網(wǎng)的時(shí)間也沒有，請(qǐng)見諒。
感謝你——yinglinli。
考試考砸了，數(shù)理化每科掛紅燈，以前的我還會(huì)死性不改的嘻嘻哈哈過上一個(gè)美好的假期生活。這次考試我把死性給改了，因?yàn)楦呷穆肪驮谇懊妫y道我還能對(duì)如此糟糕的成績(jī)置之不理嗎？高考注定要把一些人摧毀?；蛟S我就是其中之一，我不甘心成為高考的犧牲品，考試的奴隸。我卻是無(wú)力的，我的能力實(shí)在太渺小了。做無(wú)謂的掙扎，就等于以卵擊石，自不量力，結(jié)果只有自己遍體鱗傷。我選擇了服從。
愛情，友情，愛好，興趣，夢(mèng)想，健康都注定要在高考中消失。一考定終身的教育弊端，注定了應(yīng)試教育的誕生，應(yīng)試教育又注定了會(huì)有人滅亡。
夜已深，仰望并不華麗的天空，靜謐且空洞。沒有繁星，沒有月亮，偶爾有夜航的飛機(jī)掠過這夜空，不留一點(diǎn)痕跡。我永遠(yuǎn)不能在飛上這不屬于我的'天空。
我對(duì)科技的進(jìn)步表示充心的贊美，手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物。我很喜歡這個(gè)東西。特別是在迷茫，無(wú)措的時(shí)候。我掏出心愛的寶貝，想找個(gè)人發(fā)短信互動(dòng)一下。最終我還是沒有這樣做，我選擇了上qq。理由是我不愿理打擾忙碌的人，發(fā)短息不知道誰(shuí)有空，誰(shuí)沒空。qq就可以解決這個(gè)問題。
我在好友欄努力尋找，可能目標(biāo)不明確的原因，想找個(gè)人胡扯也是一件不簡(jiǎn)單的事。還好，可能是上天不忍心看到我這般的落寞，于是就找個(gè)人主動(dòng)m我。這實(shí)在讓我太感動(dòng)了。她在小荷看到我的文章，說我的文章寫得好。她是第一個(gè)稱贊我的人，這使我再次感動(dòng)。我一直以為我的文章不會(huì)有人看的，以為我的文章太爛了。
我告訴她：“我以后不再寫文章了。”
“為什么？”她問我，我猜她肯定有很多疑問。
“因?yàn)榭荚囄易魑膶懙奶盍?。”你知道我花了多少時(shí)間和心血在寫作上嗎？就算我怎么努力也寫不出什么好的文章來。
“你寫文章是為了考試的嗎？你不是說寫作只是為了抒發(fā)感情的嗎？”在qq上彈出這句話。
這句話是一句很普通的話。對(duì)我來說卻是很有價(jià)值的話。我到底是為了什么而寫作，為了考試作文得高分嗎？為了寫出好的文章來嗎？這一切都不是，我是為了抒發(fā)感情而去寫文章，這是我的寫作初衷。我怎么可以把我的初衷給忘了。無(wú)論我以后的文章再怎么爛，只要我有想寫的東西，我就會(huì)一直寫下去。
高考，你可以?shī)Z走我任何的東西，但對(duì)文字的熱愛，對(duì)寫作的熱情，我會(huì)留下。
謝謝你，我的朋友——yinglinli。
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇十五
千金易得，知己難求。朋友是人生中最寶貴的財(cái)富，能與朋友并肩攜手、同甘共苦是最幸福的。因此，我們要感謝友誼。
友誼是兩顆素心最自然、最本能的靠攏，它絲毫不受惑于金錢與權(quán)欲的爭(zhēng)寵;友誼是綠葉與根的默契，只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào);友誼是窗欞上的第一縷陽(yáng)光，把人喚醒，催人奮進(jìn);友誼是森林里的啄木鳥，使我們心的林子蒼翠欲滴;友誼是白云與藍(lán)天的映照，相互包容，相互映襯。
亞里士多德曾經(jīng)說過：“友誼就是棲與兩個(gè)身體中的同一靈魂?！蔽覀儌ゴ蟮母锩I(lǐng)袖毛澤東在長(zhǎng)沙求學(xué)時(shí)，雖然他言語(yǔ)不多，喜歡獨(dú)處，但是他非常重視友誼。他意識(shí)到，要擔(dān)負(fù)起救過救民的重任，必須有志同道合的朋友。為此，他發(fā)出了一個(gè)征友啟事，與許多志同道合的人建立了珍貴的友誼。
人們的生活離不開友誼，同時(shí)，要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。蘇格拉底曾說過：“不要靠饋贈(zèng)來獲得一個(gè)朋友。你必須貢獻(xiàn)你真摯的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個(gè)人的信任?！?/p>
真誠(chéng)，是打開心靈窗戶的鑰匙，是連結(jié)友誼的彩帶。只有真誠(chéng)，才能使友誼更加深厚;只有真誠(chéng)，才能使兩顆排斥的心相互理解。
友誼如藍(lán)天對(duì)白云、對(duì)小鳥的慈愛，如大地對(duì)山川、對(duì)河流的接納。它是真摯的關(guān)懷，是心靈的慰藉，是愛心的互換，是一道永不消失的風(fēng)景線。
讓我們一起感謝友誼，共筑友誼長(zhǎng)城!
【例文2：感謝友誼】。
李怡，一個(gè)普通的`小女孩，但她與我的友誼萬(wàn)古不朽，永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。
記得那是五年級(jí)上半學(xué)期，天注定我倆坐在一起，成了好朋友，好姐妹。在我的印象里，她并沒有什么好的，但自從我和她坐在一起后，我發(fā)現(xiàn)了她許多耐人尋味的閃光點(diǎn)。
以前，我并不愛看書，一下課就出去玩。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她寫作文速度比我快得多，而且寫得很好。我問她為什么，她只給了我一本書。在書里，我找到了快樂，也與她交上了好朋友?，F(xiàn)在我寫作文速度也不亞于她了。
那一個(gè)學(xué)期是我最快樂的一個(gè)學(xué)期，因?yàn)橛欣钼谖疑磉?。有時(shí)候，我們吵架了，但過不了一節(jié)課就又好了。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我都非常慚愧，因?yàn)槟侵皇且稽c(diǎn)點(diǎn)小問題。
這學(xué)期，李怡和賀瑞琪一個(gè)組，我和賀瑞琪鬧了別扭，賀瑞琪說她讓她們組所有人都不跟我玩，包括我最好的朋友——李怡。
我寫了個(gè)紙條給李怡：我和賀瑞琪你選哪個(gè)?我很不安，害怕李怡投降賀瑞琪那邊，怕她把我們的一切賀瑞琪。
那以后，我總是看著李怡，看她有什么表現(xiàn)。但當(dāng)她看我時(shí)，我總把頭扭一邊去，我不敢看她的眼睛。
后來，她給我寫了張紙條：“我不會(huì)告訴她關(guān)于我們的一切，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做我的好朋友，就算你不相信，我也不會(huì)。”看完之后，我并沒有笑，而是趴在桌子上痛苦了一場(chǎng)。也不枉我和她的友誼，和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
失去了才懂得珍惜，其實(shí)我們的友誼并不是失去了才珍惜，在我這一生中，這一段友誼是最寶貴的，我把她當(dāng)做我的家人，我們同甘共苦過。感謝你!
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇十六
“我不會(huì)再原諒你了!”
“海是為了班級(jí)的利益才要求和xx交換去參加跳繩的，可是，xx卻固執(zhí)己見，不愿交換。海在氣頭上，你怎么可以火上澆油!”
昨天早上的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我遇到了海。我沒注意到他煩躁的表情，不知趣地問：“海，你要參加跳繩比賽嗎?”海沒理我?！昂Ｌ脑?，肯定倒一!”我刺激他。
于是，我第一次看到海生氣，溫和的臉漲的通紅，眼睛里的惱怒讓我愣了一下，海，從沒發(fā)過火的。
海說了那樣一句話，轉(zhuǎn)身就走。
當(dāng)我知道事情的來龍去脈時(shí)，我才知道，我說了多么傷人的話，我傷害了朋友的心，我怎么能這樣說!可是，說出的話如潑出的水，我無(wú)法收回。我好恨我自己!
不知什么時(shí)候，打掃公共衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)回教室來了。早上的天氣很涼，我的心也冰涼冰涼的。我把臉埋在臂彎里，悶聲背書。聽到了熟悉的`腳步聲，我偷偷看了一眼，是海。海似乎看到了我，可是他轉(zhuǎn)過了頭。我注意看到了海昨天跑步崴到的腳，“還疼嗎?”我在心里輕輕嘀咕了一句。
因?yàn)樽蛱煸缟系氖拢惶煳叶己脗?。我第一次感受到了孤?dú)、寂寞的滋味。我努力想求得海的原諒：向他道歉，他說過的話不會(huì)改變;彌補(bǔ)，可是xx在我勸阻前一分鐘上場(chǎng)，班級(jí)因他而丟失了一枚獎(jiǎng)牌?！昂?，對(duì)不起。”只能在心里嘀咕，眼睛酸澀，卻流不出淚。
海，我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎?
中午，老朋友陪我去買飯，他不停地想逗我笑，而我的心卻冰涼至極，滲不進(jìn)一絲陽(yáng)光。
“火，你來買飯嗎?”“嗯?！薄八鸵粋€(gè)巧克力給你，下午的廣播操表演加油!”“海，你也嘗嘗吧，很好吃......”因?yàn)槠綍r(shí)相處得多了，不經(jīng)意間我也給了海一個(gè)。氣氛瞬間變得很尷尬。
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
很高興能獲得這次的金發(fā)科技獎(jiǎng)學(xué)金。首先要感謝金發(fā)科技對(duì)我們xx大學(xué)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。心中有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，感到壓力的是拿到金發(fā)科技獎(jiǎng)學(xué)金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責(zé)任、感激、回報(bào)、進(jìn)取、希望！
我來自xx省xx市一個(gè)極其平凡普通的家庭，出身農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。我的家庭沒有給予我殷實(shí)的財(cái)富，但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛使我深深的體會(huì)到：學(xué)習(xí)是知識(shí)進(jìn)步的階梯，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有努力才有美好的未來。父母教會(huì)我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論是學(xué)習(xí)還是生活中，我都嚴(yán)格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進(jìn)、拼搏。因?yàn)槲疑钪?，機(jī)遇只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學(xué)已經(jīng)三年了，我在各方面都有不少的收獲，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)第一，每學(xué)期都獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，并被授予院級(jí)“優(yōu)秀黨員”的光榮稱號(hào)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各類活動(dòng)，擔(dān)任班長(zhǎng)、黨支部組織委員等各類學(xué)生干部，能力得到極大的提高。此外，在思想上積極向黨組織靠近，以“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”為人生信條。謝謝金發(fā)科技對(duì)于我學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定，謝謝你們的支持和鼓勵(lì)。
雖然獲得了金發(fā)科技獎(jiǎng)學(xué)金，但我深知，與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)相比，我所取得的成績(jī)實(shí)在是微不足道?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽(yù)和成績(jī)，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會(huì)消失，奮斗的腳步還要繼續(xù)。站在新的起點(diǎn)上，我將會(huì)一如既往的不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情、積極的心態(tài)，以高度的責(zé)任心去對(duì)待每一件事。扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，虛心的向同學(xué)學(xué)習(xí)，與老師、同學(xué)多交流，發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
再次表達(dá)我對(duì)金發(fā)科技的感謝，我一定不會(huì)辜負(fù)大家期望的，請(qǐng)相信我！
感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇十八
友誼的巨輪總是美好的，它可以承載著我們記憶讓我們一起前行。
當(dāng)你面對(duì)第一段友誼的時(shí)候，你也就會(huì)對(duì)此產(chǎn)生依賴，這大概是團(tuán)體的美好之處，能夠令你產(chǎn)生歡愉的同時(shí)全身心的放松。面對(duì)學(xué)校的難題，你會(huì)情不自禁的向熟悉的朋友交流，面對(duì)體育比賽，你的隊(duì)友也都是你所信任的人。彼此之間從陌生到熟悉，從一件小事兒或者其他的事情而有了進(jìn)一步的交流，然后獲得深刻的依賴感。
當(dāng)然，也有一些友誼可能會(huì)因?yàn)橹型镜哪承┓至讯畋舜朔蛛x——我也曾遇到過。
那時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校相熟，遠(yuǎn)別很好的關(guān)系，可是之后就改變了。改變我們的大概是兩者之間截然不同的道路所產(chǎn)生的分歧吧。
我繼續(xù)讀了高中，他選擇了技校，之后他提前步入了社會(huì)。原本我們偶爾還會(huì)在一起吃飯、聊天，但是話題也越來越少了，經(jīng)歷的也不同了。他開始為了生活而奔波，為了房子甚至于結(jié)婚而努力，嘴里離不開錢……我是不喜歡他這幅模樣的，盡管到了社會(huì)大多人都會(huì)被逼成這個(gè)樣子。這也讓我有了更加努力讀書的信念。
最后一次見他是幾個(gè)月之前了，他染發(fā)了，吸煙了，喝酒了，讓我覺得陌生了。也許是我的有意疏遠(yuǎn)，也許是我恐懼他的變化，也許是別的什么原因。盡管我依舊心存這份友誼，可是我們以后能夠和曾經(jīng)一般在一起暢談的時(shí)光已經(jīng)不再?gòu)?fù)返了。
友誼就是這樣一種神奇的東西。
當(dāng)你接觸到它的時(shí)候，所經(jīng)歷的也許是美好，可是一段時(shí)間的分離也有可能帶給你無(wú)限的悲傷。當(dāng)你為了友誼而喝彩的同時(shí)，某一時(shí)刻你也可能因?yàn)橛颜x而留下脆弱的眼淚……真實(shí)的情緒是我們無(wú)法掌控的，我們所能掌控的只是對(duì)待友誼的態(tài)度。
無(wú)論世界如何改變，無(wú)論社會(huì)如何改變，我們都要珍惜自己所珍視的友誼。
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感謝yinglinli高二（專業(yè)19篇）篇十九
每當(dāng)想起他時(shí)，我的心中便泛起一片片漣漪，漣漪帶動(dòng)的不僅是無(wú)限的歉意與內(nèi)疚還有我倆的深深友誼，這份友誼至今還伴隨著我在成長(zhǎng)的道路上。
記得那是我上_年級(jí)的時(shí)候，一天，隨著鈴聲響起，老師領(lǐng)著一個(gè)身材矮胖，深陷的眼窩里忽閃著一對(duì)烏亮活潑的眼睛，小鼻子倔強(qiáng)地翹著，而那兩片厚厚的嘴唇又使人覺得他是多么的憨厚善良。老師向大家介紹說：“這是從外校調(diào)來的李厚同學(xué)”。大伙聽后不約而同地笑了，也許覺得他名副其實(shí)吧。由于個(gè)頭較矮，被安排與我坐同桌。我友好地向他打了聲招呼，他沖我微笑著，微笑中帶著幾分靦腆和憨厚。我想：與這么個(gè)厚道家伙坐一起，倒也是我的福分。但一件小事使我真正認(rèn)識(shí)了他。
那是在一次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，聽老師講其中有部分難題。主要是考察學(xué)生的知識(shí)掌握情況和靈活運(yùn)用能力。當(dāng)時(shí)我接到卷子后，先濾了一遍，覺得沒什么難題，心中暗喜。立即埋頭作了起來。但好景不長(zhǎng)，當(dāng)我作到最后一道題時(shí)，按自己的思路怎么也解不出來。涂了改，改了涂。思緒越縷越亂。幾個(gè)回合下來，急得我出了一身汗，但還是無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)傳來老師的聲音：“請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，還有五分鐘就到交卷時(shí)間了”。怎么，今天的時(shí)間怎么過的這么快。這時(shí)我看到李厚正在整理著試卷，臉上露出胸有成竹的表情。我靈機(jī)一動(dòng)想：他平時(shí)的基礎(chǔ)很扎實(shí)，何不看看他的。于是我碰碰他，朝他的卷子揚(yáng)揚(yáng)下額。可他好像什么反映都沒有，收拾起卷子轉(zhuǎn)身交給了老師。我心里這個(gè)氣呀，好小子，看你好像多么厚道，關(guān)鍵時(shí)刻不幫助好朋友。交完卷子，他欲向我解釋，我瞪了他一眼，將頭扭到另一邊去了。
兩天后卷子發(fā)下來了，看著他比我高出許多的成績(jī)，我心里頗不是滋味。不知是生氣還是嫉妒。就是這種不良情緒導(dǎo)致我做了不該做的事。我知道每次試卷都要讓家長(zhǎng)簽字后再交給老師。于是我趁他下課出去時(shí)，將他的卷子偷偷藏起，讓他明天無(wú)法交待。沒想到，這下可害苦了他。他不但受到老師的嚴(yán)肅批評(píng)，而且還利用午飯時(shí)間將卷子重抄重作。我看著他午飯也沒吃好，趕了得滿頭大汗，但他仍然很踏實(shí)地做著每一道題。我的心里油然而升一種佩服和內(nèi)疚。于是我鼓足了勇氣向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，他不但沒有生氣，而且還仔細(xì)地講解了那道難題。通過這件事深深地教育了我，也使我真正了解了他。
從那以后，我與李厚在學(xué)習(xí)上互幫互助，下課時(shí)常聽到我倆歡快的笑聲，我們之間逐漸建立起濃厚的友誼。我真心的希望我們的友誼長(zhǎng)在，在成長(zhǎng)的道路上伴隨著我直到永遠(yuǎn)。