優秀作文是在大量閱讀和積累的基礎上，經過深思熟慮，反復修改而成的。下面是一篇優秀作文的范文，希望可以給你帶來一些啟示和參考。

有你真好老師（模板19篇）篇一

老師，你是我學習上的指導者；是我精神上的引路人；更是我生活中的良師益友。在我學習的道路上，教會了我許多知識，也讓我懂得了許多道理。老師，你是一位將軍，帶著我們攻克“城池”；老師，你是一位園丁，辛勤的培育著我們這些祖國的“花朵”；老師，你是一艘帆船，載著我們在知識的海洋乘風破浪！在此，我想說；“老師，有您真好！”

老師，是寬容的。記得那次我沒有寫作業，幾節課下來，老師，你仍然“風平浪靜”，我的擔心云消霧散。可是又一節課后，你把我叫去了辦公室，微笑著對我說：“這一次沒寫作業就算了，但同樣的錯誤不能有第二次哦！”我面紅耳赤，羞愧難當，恨不得找個地縫鉆進去，于是趕忙答應。“知錯能改就是好孩子，老師相信你一定能能行！”聽到您說的這一番話，從此以后，我再也沒有犯過類似的錯誤，“知錯能改”這四個字也深深地刻在了我的心里。

老師，是無私奉獻的。您將自己的一生都奉獻給了教育事業，奉獻給了我們。“哪兒有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行！”老師，您放心，這個愿望我們一定會實現，不為別的，就為您嘔心瀝血的付出，為您那一句句諄諄教導，為了您對我們的深切期望！

以前我的學習成績總是居人之后，考六七十分于我而言如同家常便飯。盡管我非常努力，但成績依舊沒有起色，我變得越來越焦急，終于，您發現了，不惜利用自己的休息時間給我補課，一次，兩次，三次……越來越多，我的成績也越來越好，直線上升。這都是因為您，老師，感恩有您，感謝有您！

萬幸，在學習的道路上，老師，有您，真好！

有你真好老師（模板19篇）篇二

你是一盞燈，為我照亮黑夜；你是一縷陽光，融化我內心的寒冰；你是一絲春風，吹走我心頭的煩惱。有你，真好。

“一路上有你，苦一點也愿意……”此時此刻，你是我心中的路燈，指引我返家的路。但又想一杯熱水，雖燙，但仍然能夠溫暖我的心，你的樣總在我的腦海中縈繞，有你的陪伴是我這輩子最大的幸福，有你真好。

你說的話，我銘記在心中，你的微笑，印在我的腦海，你的承諾，我記在心中，你的模樣，我刻在心中。

你是否在意過，你是否留意過，你是否想起過，你的身邊還有這樣的一個女孩？

有你真好，你不時會讓我怦然心動，又不時會讓我悲痛欲絕，你駕馭著我的一切！

有你真好，感覺有你的陪伴，似乎能夠讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無法抵御冬日的寒風，這種感覺在我的心中躥來躥險些讓我的心中有些不安！

有你真好，寂寞時有你陪伴，傷心時有你安慰，從前，我怕冷，怕熱，現在我只怕沒有你的陪伴！我希望能夠有你的陪伴，一起度過這寒冷的冬天，一起等待當冬日漸暖！

有你真好老師（模板19篇）篇三

每位同學都有自己不喜歡的課程，數學這門學科雖然大家都喜歡，但卻是我的硬傷，遇到難解的題，我就感覺自己像一只無頭蒼蠅一樣亂撞。小學六年滿分的次數，也屈指可數。唯一對我的益處就是睡不著的時候，只要一看數學書比吃安眠藥都管用。

直到遇見了羨老師，是您改變了我對數學的認知，讓我對數學課產生了濃厚的興趣。課堂上您那時而嚴肅時而幽默的授課方式，給我帶來無窮的快樂，您那諄諄教誨總是引領著我的思緒遨游知識的海洋。

學習上，您是一支點亮的蠟燭，照亮了我前進的方向；生活中，您是我傾訴心聲的摯友，給予我陽光般的自信；委屈時，您像一泓清泉，化作及時的雨，滋潤我的心田。

是您，用加減乘除把我帶入知識的殿堂，讓我盡情地吮吸知識的甘露；是您，用一句句生動的話語把我引入了數學的海洋，讓我像魚兒一樣在學海里暢游；是您，為我插上了騰飛的翅膀，任我在湛藍的天空下自由地翱翔，那芳飛的感覺讓我永生難忘。

您用蠟燭的風尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起了我新的希望！

有你真好老師（模板19篇）篇四

三年級起，有一位老師，她教我們語文，她姓劉，四年來她一直非常認真的教我們，多年來她教育有方，對人和藹可親，非常有智慧，將我們帶進了知識的海洋，讓我們快樂成長。

她講課給我們留下了深深的印象。

她講課時，會先讓我們大家一起找中心思想、中心句、讓我們從中領悟一些道理，再和我們一起分析重點段，重點句，之后又和我們一起讀書，畫重點詞，讓我們知道文章的意思。

她不僅是一個語文老師，也是一個生活老師，教我們學到了很多生活知識和自救知識，比如不可以獨自在家時玩火，一旦發生火災就一定是大事；不可以違規用電器；不可以騎共享單車上路；不可以一個人在人少的地方玩；獨自在家不可以給陌生人開門等等。

她教了我們如果摔倒了，身體的某一個部位特別疼，就先自己動一動，如果可以動說明沒大事，如果不能動，說明可能是骨折，以上的動作做完后，在點一點疼的地方，有感覺的話說明傷的不重，休養幾天就會慢慢好的。

劉老師不僅教了我們知識，又教了我們生活中的道理，真的是應了這句話，有你，真好！

有你真好老師（模板19篇）篇五

飄逸的夢中，總有你優雅的身影出現；美好的生活中總能聽見你在高談闊論；美妙的寫作中，總是你讓我文思泉涌。楊老師，有你真好！

我和你相遇是在三年級。那時，你滿面春風的來到了我們教室，十分溫柔的對我們說：“以后我就是你們的語文老師了。”那一學期開始之后，我的語文成績突飛猛進，從原來的七八十分一下子飆升到了90多分。

楊老師，是你給我插上了想象的翅膀，讓我遨游在童話王國之中。當睡美人獲得新生時，我感覺到黎明的曙光也在為之降臨；當孫悟空打敗了各路妖精時，我感覺到燦爛的流星也在為之喝彩；當福爾摩斯巧妙地偵破了一個個迷案時，我感到艷麗的花朵也在為之綻放笑容；老師總是你引領我在知識的天空翱翔。

楊老師，是你帶我到遙遠的古代，讓我暢游在歷朝歷代。當我來到了兵荒馬亂的秦朝末年，我感受到了項羽自刎時的無奈；當我來到春秋末年，我感受到了百家爭鳴時，各家之間獨特的思想；當我來到了國泰民安的唐朝，我感受到了貞觀之下的和諧與溫馨。

老師，有你真好，是你帶給了我無盡的想象，是你讓我認識了歷史的博大精深，是你教會了我知識，讓我受益匪淺——老師，有你真好！

有你真好老師（模板19篇）篇六

老師，這么多年來，您對我的深切關懷、諄諄教誨，令我至今難忘。我想對您說，老師，謝謝您，有您，真好！

老師，謝謝您給我關懷，讓我快樂成長。還記得剛進入班級時，您用溫柔的雙眼看著我們，撫平了我們對陌生環境的畏懼。之后，我發現您不僅溫柔，還特別關心我們。每天放學時，您總是不厭其煩地問我們：“家長來了嗎？如果自己回家，一定要注意安全啊！”這些簡單而溫暖的話語，包含了您對我們的多少關懷！老師，有您，真好！

老師，謝謝您帶我進入知識的殿堂，引我走向成功。上課時，您為我們解答了一個又一個的問題，讓我們收獲了知識。您對我們很有耐心，每當有同學答錯了問題，您從不批評，而是微笑地示意答錯的同學坐下再思考。老師，有您，真好！

當雄鷹在天際飛翔時，它會對天空說，謝謝您讓他我展翅飛翔；當駿馬在草原奔跑時，它會對草原說，謝謝您讓我馳騁天下；當我闊步成進時，我會對老師說，謝謝您給了我前進的力量和勇氣。老師，有您，真好！

有你真好老師（模板19篇）篇七

干燥的沙漠，孤獨的影子，伴著些許饑渴，你是一泓清泉，帶給我清爽，帶給我動力，有你真好；漆黑的夜晚，刺骨的寒風，心中無限涼意，你是一束光亮帶給我，光明帶給我溫暖有你真好；安靜的教室，緊張的氣氛，筆尖劃過試卷的聲音縈繞耳際，忽而一陣清風，緩解了燥熱，平復了心情，有你真好！

一個美好的星期一，我開心地走到了學校，這時，有個男生過去對我說：“你的好朋友似乎對你沒那么友好，你別以為她把你當好朋友，你該認清她了。”我生氣地走到了教室，心想我對她這么好，她居然這樣……想著想著我的淚珠在眼眶里打滾，慢慢地掉了下來。“你怎么哭了？”一個親切而熟悉的聲音，我轉過頭去看，是她，我十分生氣，我一氣之下把她推倒在地，并哭喊著：“你不要再假惺惺了。”我跑出了教室，她也哭了，傷心地坐在地上。

吵一架后，我不再理她，她也沒有再理過我，我們開始了“冷戰”，我們遇見后避之不及。一個星期過去了，我們依然保持“冷戰”，在這個周末，由于我吃了許多冰淇淋，還喝了許多冰水，緊接著，我就生病了。兩天后，我躺在床上，忽然，有人敲了敲門，我裹著棉襖走下去開了門。一開門，我看見了熟悉的面孔―是她。我用沙啞而又憤怒的聲音問：“你來干什么？”她把我扶進去，說：“感冒了就不要下來，快進去。”事實上我對此感到十分的驚喜意外。

我重新躺在床上，她拿了一些書和一些藥，她把藥準備好了，還邊翻弄著書邊說：“你沒上課，這幾天我都把筆記幫你記下來了。”我內心涌出一股暖流，眼淚不爭氣地掉了下來。她看見我哭了，就連忙走過來，讓我趴在她的肩上，我突然大哭起來，像一個嬰兒一樣使勁地大哭。她抽了紙巾邊為我擦拭邊安慰我。

朋友，我要深情感謝你，因為有你，我的童年多姿多彩，有滋有味。我們的友情雖然不及李白和汪倫的“桃花潭水深千尺”，也不及“汪倫贈我情”的轟轟烈烈。但因為她的陪伴，卻不再讓我孤單，如陽光般溫暖我的心房。有你真好！

有你真好老師（模板19篇）篇八

我當然沒有想到，再見你是在比賽的考場上。你仍舊穿著初見時的那一件白襯衫。側臉在陽光的照耀下顯得格外好看。你好像并沒有發現我，我遠遠地看見你的背影，就足以讓我心安。

回想，第一次見你是在補習班。那天，你穿著白襯衫，臉上有著淡淡的雀斑，嚼著泡泡糖，手撓著一頭清爽的短發，朝我走來。那一刻，你仿佛勝過了我見過的所有溫柔。你在我的桌旁落了座。“你好呀！新同桌。”你頭一歪，眉微蹙，嘴角掛起甜甜的笑。一瞬間，我竟不知如何是好，就這樣，你猝不及防地闖入了我的世界。

第一次月考成績下來，一把把紅叉否定了我的信心，你一看我的成績單卻“撲哧”一聲笑了出來，然后趕緊安慰我“一次失利沒關系呀！數學其實并不難，只要你找到運算的方法，勤能補拙，繼續加油。要是上課有聽不懂的，下課就來問我！”你的雙眸中盛滿了暮色，還摻著一點微微的曙光，溫柔至極。

下課了，我將上課不懂的題抄在筆記本上遞給你，你簡略地看了一下“其實這些題只是看起來復雜，畫個圖就一目了然了。”你那修長又白皙的手指拿起筆在我的本子上畫圖，你的字也是那么清秀好看，與我的“草書”形成鮮明對比。一道又一道題，因為你的解釋，我頓時感覺我的數學之路豁然開朗。我看著你的字與你的微笑，決定開始努力。我從此收起自己的玩心，上課開始認真聽講……你仿佛是我前進的動力，我一定要變成跟你一樣優秀的人。直到人們都對我的飛速進步而驚訝時，當老師開始對我微笑時，我才知道：我終于變成了我想要的樣子！

期末考試，我的名字緊隨在你之后。

新學期上課那天，我始終沒有望見那個熟悉的身影。就這樣，你從我的世界中消失了，正如你來時那么突然，我頓時感覺心里空落落的。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”交卷鈴響了，只見你從容地交了試卷，徑直走出了教室，我立刻追了出去，拍拍你的肩，你回頭，像第一次見我時那樣沖我甜甜地笑了。

謝謝你在我學習“最黑暗”的時期帶給我光明。你就像天使，把我從失意中拉起，成長的路上有你，真好！

有你真好老師（模板19篇）篇九

老師如同一片照射在冬日里的陽光，在我無助時感到溫暖；老師如同一泓出現在沙漠里的清泉，我在失意時看到希望。老師，有你真好！

記得有一次，我頭暈難受。想要去辦公室告訴班主任，可是班主任沒在，我就告訴了您。您摸了摸我的頭，二話沒說，拿了一包感冒沖劑。可是我沒有杯子，您就拿了自己的杯子給我沖藥。我接過杯子后，杯子里升騰的霧氣，濕潤了我的眼睛。想要說聲謝謝您，我張張口卻什么也沒說，總覺得那一聲謝謝卻是那么地單薄。這時您說：“孩子，難受吧，以后多穿點衣服，別凍著。”瞬間，一股暖流涌遍全身。

還有一次，我考試失利了。下課后，您把我叫到辦公室后，正當我惴惴不安本站時，老師并沒有說我，而是把我叫到跟前說：“這次考試失利沒有關系，下回把它追回來。如果你有不懂的題，老師給你講講。”接著趙老師把我的試卷拿了出來，開始一題一題的為我講解，幫我分析出錯的愿因。”這道題，分子a和b雖然互質數，但是分母還有一個6……”過了一會兒，上課鈴打響了。趙老師和我一起走進了教室，開始繼續為我們講課。抖擻的精神，高昂的情緒，沙啞的嗓音……我的眼睛濕潤了。經過老師耐心指導后，我的成績突飛猛進。在下一次測試中取得了優異的成績。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清風一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師，有你真好！

有你真好老師（模板19篇）篇十

歲月的河流從我身旁匆匆流過，更多的平凡與感動化為了身后一處處的風景。有您陪伴我走過的日子，卻格外的溫暖與美好，有您真好。

在二年級下學期開學之初，我認識了您，一位令我難忘的老師。您一頭不長不短的黑發，剛沒過肩，炯炯有神的眼睛上方有著細而長的柳葉眉，還有那張總是“輕聲輕語”的朱唇，言行舉止中充滿了如沐春風的溫柔。

在這四年的朝夕相處中，我越發的了解您，也與您成為了“知心好友”。您每天都會給我們布置一條叫：“悄悄話”的作業，將自己想說的話或趣事寫在本子上。

還記得那一次，我和昔日的好朋友吵了架，悶悶不樂了好幾天。我把這件事用“悄悄話”告訴了您。您在我的本子上留下了七個字——“君子之交淡如水”。您并沒有教育我誰對誰錯，而是教會了我淡然面對了這一切，我認真思考了這句話，也與她和好如初了。

那次，我十分失落。單元測中我信誓旦旦地以為可以“名列前茅”，結果成績發下來后，只得了第十名。我仔細檢查卷子，發現竟有6分不該扣，我十分沮喪。在別的同學還曾經在高分的喜悅時，只有您注意到了我。您走近我的身旁，俯下身子湊近我的`臉，用春風般溫柔的語調說：“勝敗乃兵家常事，鼓足干勁。”我心里那塊寒冷的冰似乎瞬間就被融化了，被這番話融化，被這巨大的無形的力量融化。

在這四年轉瞬即逝的光陰中，您不光是我的老師，更像是一個知心大姐姐。您猶如那溫柔皎潔的月光，又如溫暖的太陽一樣給予我力量。廖老師，有您，真好！

有你真好老師（模板19篇）篇十一

如果人生的路是黑暗的，那么您就是黑暗里的一束光，指引我努力前行。

時間過得真快啊，轉眼間已是小學六年級，和您在一起的時光，僅僅只有一個月的時間了。每當我看著語文書時，腦海里總會浮現出您美麗的倩影。

您剛接我們班時，媽媽領著我和您見面時，我對您的印象特別深刻，那雙晶瑩剔透的眼睛、高高的身材和溫暖的臉龐，笑起來如天使。我當時就在想：您一定是個好老師，會帶領我們，帶領這個班級走向第一。

您也會有批評我們的時候。記得上學期抽考，我考得很不好，您在課堂上把我狠狠地批評了一頓。從那以后，我決心要把自己的成績提上來，每天努力學習，堅持每天給您發語音，想要您知道我的學習成果。我記得你說過的一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句話深深地扎根在我心底，書本上的知識是有限的，課外書知識是無限的，我們必須親身去體驗，才能感受知識的魅力，彌補自身不足，朝著博學多才的方向前進。

功夫不負有心人，我的努力終于得到了回報，今年您再次給我參加抽考的機會，深知不易，考前我做了充分準備，認真復習學過的每個知識點，并謹記于心，終于在這次的比賽中取得了滿意的成績，向您證明了我的努力。

您從最基礎的字、詞、句來教我，每課的生字讓我過關，每一課的重難點都讓我背會，通過不懈的努力，我的語文成績也有了很大提升，在班級里成績名列前茅，這都是您日日辛勤教導的結果。

感謝您我親愛的老師，每當我去找您時，您總在思考著怎樣給我們精心授課，怎樣才能讓我們受益匪淺，而您還有一大堆作業等著去批改。

王老師，謝謝您！

有你真好老師（模板19篇）篇十二

在平常生活中，我們有自己非常難忘的人，每個人都有吧！而我最難忘的人是輔導班的助教---李老師。

有一次下課，我沒有什么事情，因為我在輔導班里一個朋友也沒有，于是我就找到了助教老師，問他說：“老師您來這里多久了？”他跟我說：“還行，不算太久，也就是幾個星期吧。”他的臉上面帶微笑，看起來的善意，令我內心溫暖。你一言，我一語，時間一分一秒的過去了…直到老師來了我才發現要上課了。這是我感覺最輕松短暫的課間。

后來，我們兩個逐漸熟了起來。經過我的了解，發現助教老師是建筑大學的學生，已經大三了，還知道了老師每個周末都要來，給自己賺生活費，從此我們越聊越歡。一次我跟李老師訴苦說：“我們六年級小學太難了，怎么辦啊……”老師聽完我訴苦后說：“你這一點算什么苦啊，我上高中時，每次完不成作業或者考差了，挨訓都是要打手的，甚至挨腳踢，天不亮就要去上早自習，晚上九點多才能回宿舍休息，每天披星戴月的學習一點都不夸張……學習壓力比你們大的多。”然而看老師云淡風輕的說起過往，那一刻內心似乎被觸動了，再次揣摩“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話似乎更有深意了。

有時我還和老師一起聊一些家常或是大學生活、課程、食堂。還會聊一下考大學的一些過往。助教老師是一個非常幽默的人，跟他聊天輕松快樂。老師是一個非常刻苦的人，每個周末來到輔導班，都非常的忙。做一些東西，批改一些試卷，編輯、統計…可老師一點也不覺得麻煩，他云淡風輕的說這都是舉手之勞。

有你，真好！

有你真好老師（模板19篇）篇十三

能和你相遇，我很高興；能和你認識，我很滿足；能和成為朋友，我很榮幸。因為，我的學習生活中能有你真好。

初一的時候，我們分到了一個班，你不認識我，我不認識你，能說上話的次數不多。后來也算是不打不相識吧，我們成了無話不談的好朋友。在一起歡樂了一年多，馬上就要分開了，心中不免酸酸澀澀。

記得去年冬天，屋外雪花跳著優美的舞蹈，將自己的愛灑向大地，為萬物換上了一襲素樸的新衣，潔白而美麗。此時屋內傳來一聲：“糟了，要遲到了。媽，我去上學了，不吃飯了。”拎起書包急匆匆地向學校跑去。我本身就有胃寒，受不了太冷，不吃飯的話更容易犯病。果不其然，上早讀時噩夢便緊隨而來了，胃不爭氣地痛了起來。“嘶，好疼。”我雙手用力地捂著肚子，眉毛眼睛扭曲在一起，牙齒緊咬著，本來不好看的面貌便更加猙獰了。

你坐在我后面幾排，我的一舉一動你都能看得清清楚楚，你一看就知道我怎么了，于是偷偷寫了個紙條塞給我，“是不是又沒吃早飯，胃痛了活該！自作自受！”雖是批評挖苦，可我還是扭過頭哭喪著臉看著你點了點頭。你一臉鄙視的拿著筆戳了戳我，我更撒嬌似地哼了哼，然后獨自承受著，想著再忍忍就下課了喝一杯熱水暖暖。“哼哼……”我把筆放下，趴在桌子上，雙手依舊捂著肚子。

終于熬到了下課，同桌給我倒了杯熱水，我愁眉苦臉低下頭正把熱水往肚子里灌時，眼角的余光卻看見桌子上多了包熱酸奶和面包，不用想就知道是誰的關照，不管不顧直接拿起便吃，“你呀，知道自己胃不好還這么作死！”我這才抬起頭來，看見了她那清秀的背影，雖然罵著我，但我內心卻暖暖的高興，又咬了一大口面包，喝了口酸奶，溫熱的酸牛奶下肚，疼痛便緩解了不少。

我的身邊，少不了你多方面的幫助，那是一份青春的呵護，更是真摯的友誼。如今只想告訴你：有你的關心真好！

河南省沁陽市外國語中學初二王可欣。

有你真好老師（模板19篇）篇十四

我上了五年級以后，便換了一名語文老師——她姓修。

修老師是一名女老師，她的臉猶如冬天下的雪那樣白，眉毛很黑，眼睛大而有神，經常監視我們的一舉一動，一副金色圓框眼鏡夾在鼻梁上。她有一頭長長的黑發，經常用手摸一摸，生怕凌亂，所以她的頭發才那么光滑。她的手腕上戴著一只金黃色的手表，三個銀色手鐲，她的手白而修長，脖子上戴著一條項鏈。

她有時是溫柔的。開學第一天，她給我們布置的家庭作業很少很少，少到幾分鐘就能完成，放學回家以后，我輕輕松松的完成了作業，所以我玩了很長時間。

她有時是嚴厲的。有一次，我們正在上課，有一位同學在上課時說話，“___，___，你們站起來”一聲令下，他們就站了起來。“你看看你們在那兒說的神采飛揚，眼里還有老師嗎?”就讓他們站了一節課。

我的老師還有特異功能呢。她有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，批改作業時，她總能把錯別字找出來，哪怕是一處極小的錯誤，她也能一眼揪出來，要是家長檢查過了，她同樣能掃描到筆畫缺少的地方，比如“直接”的“直”、“嫂子”的“嫂”、“嫌棄”的“嫌”等等，這些不被人注意的細節，是瞞不過她的火眼金睛的;修老師還有特別靈敏的耳朵，有一次全班輪流讀課文，輪到我，我認真的讀，但還是讀錯了一個字，我都沒聽出來，但她聽出來了，老師走到我跟前和我說了，這件事兒我立馬改正了。

有你真好老師（模板19篇）篇十五

老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。在他們的關愛、呵護中，我們盡享友情和親情；在他們的引領和教導下，我們走向成熟；在與他們的依戀和碰撞中，我們體悟著與師長的相處之道。

老師是一個古老的職業，教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。在當代社會也對教師提出了更高的要求。

在這里，我要感謝我的老師，是您改變了我對學習的認知，讓我對學習產生了濃厚的興趣。課堂上，您那時而嚴肅，時而幽默的授課方式，給我帶來了無窮的快樂，您的教誨總是引領著我的思緒遨游知識的海洋。

學習上，您是一支點燃的蠟燭，照亮了我前進的方向；生活中，您是母親，給予我陽光般的自信；委屈時，您是一懷清泉，化作及時雨，滋潤我的心田。

當我這段時間有進步時，老師會表揚我，激勵我更好的發展。當我這段時間退步的時候，老師會批評我，老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們改進不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。

有你真好，感覺有你的陪伴，似乎能讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無法抵御冬日的寒風，這種感覺在我心里躥來躥去，讓我的心中有些不安。

有你真好，寂寞時有你陪伴；傷心時有你安慰。從前我怕冷，怕熱，現在只怕沒有你的陪伴。我希望，能夠有你的陪伴一起度過寒冷的冬天，一起等待冬日的漸暖。

有你真好老師（模板19篇）篇十六

在我成長的歲月中，遇到過很多老師，他們或慈祥，或嚴厲……但最讓我感動至深的還數我的班主任——楊老師。

楊老師有著圓圓的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下高挺的鼻子顯得格外嚴厲。不過，最吸引人的還是楊老師那一頭又濃又黑的長發，楊老師平日不茍言笑，但對待學生那可是真心的好呀！

記得有一天早上發數學試卷，我一副勝券在握的樣子，洋洋自得地等待著我的卷子，一想到又能考高分，又可以享受同學們贊賞的眼神，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。卷子發下來了，我信心十足地看了看我的成績，天啦！怎么考這么低？這成績超過了我的想象，我竟然考了有史以來最差的分數，而且錯的還是簡單的題目。我心里突然感到有一股涼風習來，好心情也被這晴天霹靂雷給轟到了谷底。我不由得擔心起來，回家該如何交代，該怎樣面對媽媽那期許的目光？我頓時百感交集，心情越來越復雜。

楊老師不但對人友善、平易近人，而且很關心同學。

當時我眼睛正在散瞳，楊老師知道以后對我說：“你現在正在散瞳，要多注意保護眼睛，散瞳時眼睛不能見陽光，體育課你就留在教室吧！”這幾句簡短的話語似乎是一劑良藥，醫治了我因眼睛近視而受傷的心靈。更讓我感動的是，我去醫院復查眼睛回學校后，楊老師關心地詢問我情況。當得知要戴眼鏡后，她又是一番關切的話語道來，我真的沒想到，還有如此關心學生的老師。

我想，正是因為楊老師對待學生如自己兒女一般親切，才會成為我記憶最深的老師。我真想對楊老師說：“有你，真好！”

有你真好老師（模板19篇）篇十七

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”李白和汪倫的友情使人為之感動，我也有自己的摯友，她就是張璐妍。

棋逢對手。

“叮鈴鈴！”我們又迎來了一節美好的體育課。老師和班長帶領隊伍走進操場，隨著班長的一聲“解散”，我轉身尋找你。我看見你了，就晃了晃手中的棋盤，朝你喊道：“一起下棋吧！”你遲疑了一下，說：“可我不太會下啊。”“沒關系，我來教你。”我向你介紹了一下圍棋的規則，還得意洋洋地吹噓：“哈哈，我下棋可厲害了，你可要小心嘍！”

“戰斗”開始！我們面對面坐好，手起棋落，剛開始我覺得自己穩占上風，誰知我早已掉進了你的圈套。你突然大喊：“哦！贏了！”聞言，我一臉詫異：“什么？贏了？哪兒贏了？”你伸出手指著這一顆棋子：“這里，連到這兒……這兒……還有這兒……好了！”天哪！你將我所有的棋子都圍起來了，我輸得一敗涂地。見我一臉郁悶，你笑嘻嘻地說：“哈哈，你還說要贏我呢！”于是，我想起一句話：丟人丟到三里屯啦！好尷尬呀。不過，盡管如此，和之前的體育課比起來，我依舊是很開心。因為，之前我沒有朋友，上體育課也只能孤零零地坐在草坪上數白云，數還有幾分鐘下課……有你，真好！現在，我不會再孤單了。

單拐“解圍”

還有一次，我們和另一個朋友郭紫芊一起去單拐參加活動。經過了一個上午的奔波后，我們終于可以開飯了。我從書包里拿出自熱米飯，誰知全隊只有我帶白米飯，所以在那一瞬間我就成了“最靚的仔”。然而，“禍”不單行！在我準備將熱好的米飯掀開蓋子的時候，我的手又被蒸騰的水蒸汽燙了一下，我不禁痛叫一聲：“哎呀！”這下可好了，原本沒注意到我的人也齊刷刷地看向我，場面一度十分尷尬……這時，你向我遞過了一卷紙，說：“把紙墊在上面，再掀蓋子就不會燙到了。”狼狽終于得到了一點緩解。唉，如果沒有你，我該多尷尬啊！有你，真好！

如果我的小學生活里沒有你我該多孤獨啊！正因為有了你，我才在校園中看到一絲彩虹。有你，真好！

有你真好老師（模板19篇）篇十八

遇見了你，使我成長了許多，也增長了許多知識。有你，真好！

記得那次是小學二年級時，我最擅長的數學考差了，我當時想：我連我最擅長最喜歡的事都做不好，以后可以干什么？心里難過極了，淚珠順著臉頰流了下來。下課鈴一響，我便默默地離開了教室也沒跟您說再見。

坐在回家的車上，我望著路邊的風景出了神。好一會兒才反應過來，回到家我便一聲不吭地去做作業了。

時鐘滴滴嗒嗒地響著，天空中的太陽也漸漸落山了。這時，媽媽走了進來，坐在我的床上，用溫柔的眼光看著我，說：“你今天數學是不是沒考好啊？”我一驚，以為是您向媽媽說了這事，可媽媽接下來的話讓我驚喜萬分。媽媽接著說：“你的楊老師呀！看出你很傷心，還說今天放學你跟往常不一樣，沒和她說再見就走了，讓我不要打你不要說你，還說一次考試并不能決定什么，你要努力和拼搏，相信一定會是風雨過后是彩虹的，加油！”我一聽，感動萬分，您竟然連如此細微的地方都能察覺到，您是為我們付出了多少啊！那時我便下定決心：一定要讀好數學，不辜負您對我的期望和付出的！

老師，謝謝您！謝謝您在黑夜里給我帶來了光明。謝謝您在寒冷的冬日里給我帶來了一絲溫暖。您猶如一把雨傘為我遮風擋雨！你的心里裝著我，我也會永遠記住您，親愛的楊老師，有你真好！

有你真好老師（模板19篇）篇十九