通過撰寫心得體會，我們可以梳理自己的思路，從而更好地理解和應用所學的知識。下面小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文，希望能給大家的寫作提供一些啟發和參考。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇一

樊錦詩，祖籍浙江杭州，1938年生于北平，長于上海。1958年考入北京大學歷史學系考古專業，1963年畢業后到敦煌文物研究所（敦煌研究院前身）工作至今，被譽為敦煌女兒。

20xx年被黨中央、國務院授予改革先鋒·文物有效保護的探索者稱號，20xx年被授予文物保護杰出貢獻者國家榮譽稱號，并獲得最美奮斗者稱號。

多年前，敦煌研究院來了一位武漢大學博士，很有研究才能。為了工作，他和妻子長期分居兩地，孩子寄養在外婆家。幾年后，考慮到更好照顧家庭，他萌生了離開敦煌的念頭。敦煌女兒樊錦詩也經歷過同樣的糾結，她把一切看在眼里。樊錦詩和丈夫彭金章商量后決定，以博士能接受的'最低價把房子賣給他，為敦煌留住了人才。因為她深知留下一個人才比留下一套房子重要！

樊錦詩說，對每個職工而言，有什么能比一家人安居樂業更重要？而對敦煌研究院來說，最重要的就是人才！每一個放棄優渥生活來莫高窟的人，都懷有可貴的信念，都戰勝了世俗意義上的誘惑和欲望。

對剛來敦煌研究院的年輕人，樊錦詩直言不諱：年輕人有三條道可走，一條是黃道，一條是白道，還有一條是黑道。黃道是做官，白道是發財，黑道就是做學問，在黑暗中摸索前進。到敦煌就只能走黑道了。這些年輕人留了下來，也成了打不走的莫高窟人。

樊錦詩年輕時內向沉默，上臺說不出話，照相靠邊站。但她現在說話直來直去，大膽與人爭論，著急時會跟人爭執，有人說她嚴厲、不近人情，但樊錦詩無所謂，盡心盡力解決問題才重要。

我有責任為敦煌事業的發展留住人才。樊錦詩說，如果有朝一日我離開敦煌，大伙兒能說，&這老太婆還為敦煌做了點實事&，我就滿足了。

莫高精神，其實有16個字：堅守大漠，甘于奉獻，勇于擔當，開拓進取。第一就是守住文化之根。

一生擇一事，一事終一生，只要對文物有深深的愛，就會想盡一切辦法保護它。在樊錦詩眼中，敦煌確實了不起，一千年的古代藝術家的創造，他們默默無聞，給我們留下這么內容豐富的一份遺產，在世界上都是獨一無二的。

弘揚中國傳統文化需要年輕人，文物的保護、弘揚、傳播和傳承，都需要后繼有人。讓我們共同為祖國悠久的文化盡一份力量！

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇二

學習了姜霜菊同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

姜霜菊同志先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

姜霜菊在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

姜霜菊同志腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。

一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。

二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。

三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。姜霜菊先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇三

看莫高窟，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命，20xx年4月8日晚，央視《朗讀者》第八期迎來勇氣的主題，節目現場，與樊錦詩同奮斗在敦煌的研究人員們朗讀了余秋雨的《莫高窟》、季羨林的《在敦煌》、馮驥才的《人類的敦煌》（均為節選），獻給以樊錦詩為代表的幾代敦煌人。

提起樊錦詩，有些人可能不知道，可說起敦煌，沒有一個中國人不知道。敦煌莫高窟是我國著名的四大石窟之一，也是世界上現存規模最宏大，保存最完好的佛教藝術寶庫。

1963年，剛從北大考古系畢業的25歲上海姑娘樊錦詩，被分配到敦煌文物研究所，此后54余年樊錦詩以敦煌為家，走過了莫高窟大大小小735座洞窟，她領銜出版的`《敦煌石窟全集（考古報告）》第一卷被稱為精致絕倫、佩服之至，可以說，沒有樊錦詩，就沒有今天我們看到的莫高窟，季羨林先生都贊她功德無量，她為永遠的敦煌傾盡了一生的心血，被譽為敦煌的女兒。

樊錦詩把文物保護與合理利用緊密結合，從壁畫病害防治到崖體加固，從環境監測到風沙治理，她和敦煌研究院的保護工作者一起，在充分調研的基礎上，提出了莫高窟治沙工程、數字敦煌館工程等十三項文物保護與利用工程，為新世紀敦煌文物的保護與利用構筑了宏偉藍圖。

五十余年扎根大漠，傾全力保護、研究與利用敦煌石窟所做出的杰出貢獻，國家與人民不會忘記，中共十三大代表、全國政協委員、全國杰出專業技術人才、全國先進工作者、全國三八紅旗手、全國優秀邊陲兒女、100位新中國成立以來感動中國人物、改革開放以來優秀共產黨員代表等榮譽稱號紛至沓來。面對戈壁黃沙，她無怨無悔；面對榮譽掌聲，她不驕不躁。她說：我覺得我很平凡。我不能說我真的做好了一件事情，從歷史辯證法來看，當時覺得做好的事情，以后未必能經得起歷史的檢驗。我只能說，我做了一件有意義的事情。

從常書鴻到段文杰，再到今天的樊錦詩，在敦煌研究院70年事業發展的背后，凝聚的是幾代莫高窟人的心血他們堅守大漠，甘于奉獻，勇于擔當，開拓進取。這是屬于莫高窟人獨有的精神特質，這就是莫高精神。

作為一名新時代的基層干部，我們要學習樊錦詩先生這種甘于奉獻、勇于擔當的莫高精神，扎根基層，踏踏實實、勤勤懇懇為群眾辦實事、辦好事、解難事，在服務群眾的社會實踐中放飛自己的青春理想！

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇四

學習了孟祥民同志的先進事跡后，感觸很深。孟祥民同志的模范事跡和崇高精神，體現了一名共產黨員的高尚情操，彰顯了我們黨的先進和優秀。作為一名普通的勞動保障監察工作者，我一定要以孟祥民同志為榜樣從現在做起，從自我做起，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。

孟祥民同志最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風。

孟祥民同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像孟祥民同志一樣，用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。

孟祥民同志腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。他對待工作不是做表面文章，更不是為了個人私利，而是懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

通過學習孟祥民同志的先進事跡，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。孟祥民同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以孟祥民為榜樣，認真對照檢查自身存在的不足，切實改進提高工作標準，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，兢兢業業做好自己的本職工作，不斷提高業務水平，在勞動保障監察崗位上奉獻自己的青春。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇五

學習張桂梅同志先進事跡心得體會正文：學習張桂梅同志先進事跡心得體會我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事跡。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德，展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。

張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的.毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。

張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰斗在一線的教師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學習了張桂梅老師的事跡后，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，教書育人，培養一批對國家有用的人才。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇六

她扎根基礎教育27年，組建小學生紅色講解員社團，16年來培養千名小講解員童音，她倡導情感教育，探索研發情感教育課程，惠及學生近10萬人次;她堅持推動將優質教育資源輻射到鄉村學校，擔任市郊鄉村學校校長3年，將其辦成家門口的好學校;她積極探索信息技術與教育教學深度融合，以數據驅動大規模因材施教。

吳蓉瑾，上海市黃浦區盧灣一中心小學校長、教師，全國教育系統先進工作者、全國三八紅旗手。當你走近她，感受到的是她對教育事業的赤誠和熱愛。

紅色傳承路上小不點們的“帶隊者”

9月15日，吳蓉瑾頂著細雨帶著高矮不一的一隊小學生走進中國共產黨第一次全國代表大會紀念館。一進門，孩子們輕車熟路地“反過來”帶著在場的大人們進行參觀。普通話、上海話、英語輪番上陣，而吳蓉瑾就像普通聽眾一樣認真地聽著，走向下一個參觀點位時，又會自然地與孩子們手牽著手。

吳蓉瑾所在的盧灣一中心小學坐落于上海市中心黃浦區，毗鄰中共一大會址，有著獨一無二的紅色底蘊與豐厚學習資源。

16年前，吳蓉瑾發起成立了專門志愿服務中共一大會址紀念館的全國第一個小學生講解員社團——“紅喇叭”小講解員社團，吹響了紅色文化傳播的“紅喇叭”。她帶領學生一同學習黨的歷史、討論撰寫講解稿、磨煉講解技巧，用互動學習、深度參與的方式，吸引小學生主動走進紅色場館，傳承紅色精神。如今，在吳蓉瑾的推動下，“中共一大紀念館講解”成為黃浦區盧灣一中心小學的一門必修課程，培養了千余名小講解員，逐漸成了一支傳播紅色文化、傳遞紅色火種的重要力量。

吳蓉瑾還在學校連續多年舉辦“紅色一課”“中國人過中國節”“學雷鋒學勞模”等專題課程和主題活動，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇七

對于這個名字很多人可能并不熟悉，但對于敦煌莫高窟，所有人一定不陌生。

季羨林說：世界上歷史悠久、地域廣闊、自成體系、影響深遠。

的文化體系只有四個：中國、印度、希臘、伊斯蘭，再沒有第五個；而這四個文化體系匯流的地方只有一個，就是中國的敦煌，再沒有第二個。

敦煌莫高窟，作為中國給予世界獨一無二的禮物，卻以一種緩慢的、不可逆轉的`態勢在消逝。而這個叫樊錦詩的姑娘，在最青蔥的歲月選擇來到大漠深處，傾盡一生的時間守護敦煌，為莫高窟帶來了永生。

她是永遠的敦煌的女兒。

她在《永遠的敦煌》里寫道：我們不僅著眼于當代的保護，而且努力做到完完整整、原汁原味地將莫高窟的全部價值和歷史信息傳給子孫后代，我們沒有權利將留給子孫后代的文化遺產毀在我們這代人手中。

我幾乎天天圍著敦煌石窟轉，不覺寂寞，不覺遺憾，因為值得。我這輩子就做了一件事，無怨無悔。對于她而言：做一個像樣的人，度過一個像樣的人生。當你回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不為虛度年華而羞恥，那你就可以好驕傲地跟自己說：你不負此生。

一輩子，一顆心，一件事，足矣。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇八

莫高窟記錄了自十六國，北朝，隋唐等至清朝，近代的興衰。它記錄這王朝的繁盛，記錄著文化的交融，記錄著清末近代的屈辱。莫高窟像一個閱歷深厚的老者，為我們慢慢講述著這歷史長河，這榮辱興衰。

莫高窟，俗稱千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六國的前秦時期，形成巨大的規模，有洞窟735個，壁畫4.5萬平方米、泥質彩塑2415尊，是世界上現存規模最大、內容最豐富的佛教藝術地。

莫高窟的興衰與著名的陸上絲綢之路息息相關，作為中外交流之路的一個重要節點，莫高窟大量的壁畫中可發現，古代藝術家們在民族化的基礎上，吸取了伊朗、印度、希臘等國古代藝術之長。

藏經洞的內壁繪菩提樹、比丘尼等圖像，中有一座禪床式低壇，上塑一位高僧洪辨的坐相，另有一通石碑，似未完工。從洞中出土的文書來看，最晚的寫于北宋年間，且不見西夏文字，因此可推斷藏經洞是公元11世紀時，莫高窟的僧人們為躲避西夏軍隊，在準備逃難時所封閉的。

1907、1914年英國的斯坦因兩次掠走遺書、文物一萬多件。1908年法國人伯希和從藏經洞中揀選文書中的精品，掠走約5000件。后日本，俄國，美國都曾盜竊了藏經洞中的珍貴文物。

藏經洞的發現是因王道士，損毀也因他。藏經洞內文物的遺失，是每一個中國人都不可忘懷的。這屈辱的教訓更加讓我們自強自立。

飛天壁畫。

敦煌飛天是敦煌莫高窟的名片，是敦煌藝術的標志。敦煌莫高窟492個洞窟中，幾乎窟窟畫有飛天。

它是印度佛教天人和中國道教羽人、西域飛天和中原飛天長期交流、事融合為一，具有中國文化特色的飛天。它是不長翅膀不生羽毛、沒有圓光、借助云而不依靠云，主要憑借飄逸的衣裙、飛舞的彩帶而凌空翱翔的飛天。敦煌飛天可以說是中國藝術家最天才的創作，是世界美術史上的一個奇跡。

飛天壁畫雖然人物不帶翅膀但從其飄忽的衣袖，人物輕盈的姿態，婀娜的動作即可感覺到其飛翔之感。這也與中國傳統的繪畫特點形似相符合。

敦煌飛天舞就是根據其壁畫上女子的人物形象，動態，衍生出來的一種飄逸自然的舞蹈。有機會推薦大家去看一看。

敦煌石窟開鑿在礫巖上，除南北大像是依山而建的石胎泥塑外，其余多為木架結構。彩塑為敦煌藝術的主體有佛像、菩薩像、弟子像以及天王、金剛、力士、神等。彩塑形式豐富多彩，有圓塑、浮塑、影塑、善業塑等最高34.5米，最小僅2厘米左右(善業泥木石像)，題材之豐富和手藝之高超，堪稱佛教彩塑博物館。17窟唐代河西都統的肖像塑，和塑像后繪有持杖近侍等，都惟妙惟肖，把塑像與壁畫結為一體，為中國最早的高僧寫實真像之一，具有很高的歷史和藝術價值。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇九

“文物保護杰出貢獻者”國家榮譽稱號獲得者、“文物有效保護的探索者”改革先鋒稱號獲得者、“最美奮斗者”稱號獲得者……作為中國文物保護領域國際合作的領軍人物之一，樊錦詩獲得過很多榮譽。1963年，她畢業于北京大學后進入敦煌文物研究所工作，歷任敦煌研究院副院長、院長、名譽院長，為敦煌文化研究、保護和傳承奮斗了56個春秋，至今仍在繼續做著貢獻。樊錦詩為敦煌莫高窟保護作出重要貢獻，是文化領域、文物戰線的杰出代表。

在宣講中樊錦詩介紹了敦煌文化燦爛輝煌的成就，強調了敦煌保護的重要意義，她從“守一不移”“擔當使命”“探索進取”“留住根脈，我們永遠在路上”四個方面講述她與敦煌之間的“情緣”以及敦煌研究院在莫高窟的研究、保護、管理等方面所做的努力和所取得的成就。她帶領團隊致力于莫高窟的科學保護，敦煌學的深化研究，在全國文博系統率先廣泛開展國際交流合作、制定文物保護專項法規和辦法、建設數字敦煌檔案。通過多方面努力創新性解決了莫高窟旅游開發與永久保護之間的矛盾，積極利用現代技術真正做到了讓莫高窟走出去、火起來。樊錦詩強調人才隊伍培養的重要性，敦煌研究院能取得今天的成就離不開幾代莫高人的付出。樊錦詩表示，敦煌研究院成立幾十年來，尤其是改革開放40年來在黨和國家領導人的關懷下，一代又一代莫高人傳承著“堅守大漠、甘于奉獻、勇于擔當、開拓進取”的莫高精神，在研究、保護、傳承、弘揚敦煌文化藝術等方面取得了成績。“新時代向提出了更高要求，我們要不忘過去、把握現在、面向未來，莫高窟的保護乃至全國文物的保護任重而道遠，我們要不忘初心、牢記使命、不斷探索創新，為中華文化的繁榮、為中華民族的偉大復興作出更大貢獻。”

王吉德指出，“莫高精神”體現了黨和國家對文物事業的高度重視和全力支持，是國家強盛、社會進步在文化領域的集中體現，也是廣大文博工作者的共同精神財富，是做好新時代文物工作生生不息的力量源泉和強勁持久的精神動力。要大力踐行“莫高精神”，深入開展向樊錦詩同志學習的活動，學習她信念堅定、為民服務、對黨忠誠的政治品格，扎根一線、愛崗敬業、擇一事終一生的家國情懷，求真務實、敢于作為、使命在肩的擔當勇氣，改革奮進、矢志不移、銳意進取的創新精神，將“莫高精神”融入文物保護利用改革實踐，爭做新時代中華文化的繼承者、創新者和傳播者。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇十

天下可能沒有比樊錦詩更專注、更長情的“學生”了。

只因為在中學課本里讀到了“敦煌莫高窟”，“也不知道是注定有緣還是什么，我讀了那篇課文，就一直忘不了。”樊錦詩說。

在戈壁荒漠的漫天風沙里，她用將近一甲子的時光將敦煌這本“書”一讀再讀，從青春少女到滿頭華發。“敦煌是永遠讀不完的，無論你讀書萬卷還是學富五車，在敦煌面前，永遠是才疏學淺的小學生。”

這位“敦煌女兒”在這不毛之地一待就是56年，保護了735座千年洞窟，并致力于傳承敦煌文化。

金秋十月，剛剛榮獲“文物保護杰出貢獻者”國家榮譽稱號的敦煌研究院名譽院長樊錦詩來到香港，獲頒第四屆香港“呂志和獎——世界文明獎”。

10月3日，在香港會展中心的頒獎禮上，樊錦詩說：“守護莫高窟是值得奉獻一生的高尚事業，是必然要奉獻一生的艱苦事業，也是需要一代又一代人為之奉獻的永恒事業。”

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇十一

8月9日下午，我們來到機電二車間，與給排水工程師榮家林進行的短暫的相處與交流。在學習過程中，榮工熱情洋溢地講述，大家都很受啟發和鼓舞，不時報以熱烈的掌聲，學習結束后，大家都覺得很有意義，類似的活動應多多舉辦。

在學習過程中，榮工深情地講述了自己的經歷，20xx年4月入司以來，他后擔任給排水維修工、機電綜合工班副工長和給排水工程師等職務，并參與了1號線、2號線和2號線延伸線機電設備安裝調試工作。在日常工作中，現場專業安裝、調試及設備故障處理經驗豐富，立足本職工作，首當其沖，第一時間趕赴現場處置各種突發情況，是車間員工學習的楷模。也成為周圍同事學習的榜樣。他用自己的事跡告訴我們只有努力工作，不怕吃苦，肯下功夫，平凡的人也可以取得不平凡的成就。

先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。多次獲得“先進個人”等榮譽的榮家林亦是如此。

不因家庭條件而放棄，亦不因自身不足而懈怠。在上學期間，榮家林就勇于承擔家庭責任，自愿放棄更好的學習機會而早早地踏上社會。放棄機會不等于放棄自己，步入工作的道路盡管崎嶇，榮家林堅持自我學習，向老師、向師傅、向同事虛心請教，不放過任何機會。對工作的認真踏實的精神與執著的態度，是榮家林與生俱來的品質，付出過的'努力總會換來美好的回報。

安全重于泰山，尤其在地鐵行業。榮工教導我們要“在工作中學習，在學習中工作”，榮工先后參與了1號線參建組及運營維護，以及好幾次在過年時發生的搶修，即使參建和搶修困難重重，他也用一顆充滿責任的心去對待自己的工作，認真做好每一項工作任務，不留一絲漏洞，為安全生產排憂解難，做出積極貢獻。

榮工最打動我的還是他的愛崗敬業精神，他勤于動手，善于思考，一直以理論扎實、實操優秀的形象示人。為人熱情，做事負責的他總能完成上級交代的各項重點任務，工作中表現出了豐富的專業知識和較強的工作能力，得到了眾人的肯定！充滿積極向上正能量的他，簡直就是我們身邊的榜樣，是我們身邊的勞模。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇十二

12月18日是我國改革開放40周年。40年眾志成城、砥礪奮進，中國人民用雙手書寫了國家和民族發展的壯麗史詩。回望幾十年風雨歷程，有這樣一位女性，她自尊、自信、自立、自強，在敦煌文化領域中貢獻出自己的力量，讓人們真正讀懂了半邊天的意義。

她就是樊錦詩，敦煌的女兒。出生在繁華大城市——浙江杭州，青年時考取了北京大學，本是前途似錦的她，卻在25歲那年千里迢迢來到了漫天黃沙的大漠深處，從此與敦煌莫高窟廝守長達半個多世紀。

從青春少女到滿頭華發，樊錦詩扎根西北荒漠守護敦煌半個多世紀，55年的堅守，是對敦煌的熱愛，也是祖國的需要。她視敦煌石窟的安危如生命，扎根大漠，潛心石窟考古研究，完成了敦煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和中期洞窟的分期斷代。

改革開放以來，她堅持改革創新，帶領團隊致力世界文化遺產保護傳承，積極開展文物國際交流合作，引進先進保護理念和保護技術，構建數字敦煌，開創了敦煌莫高窟開放管理新模式，有效地緩解了文物保護與旅游開放的矛盾。

在全國率先開展文物保護專項法規和保護規劃建設，探索形成石窟科學保護的理論與方法，為世界文化遺產敦煌莫高窟文物和大遺址保護傳承與利用作出突出貢獻。

樊錦詩是堅守大漠、甘于奉獻、勇于擔當、開拓進取的'莫高精神的最好傳承者，她曾說，我給自己算了次命，我的命就在敦煌。

其實，她用一生的守望告訴世人，她無愧于敦煌。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇十三

樊錦詩：文物管理既要考慮全局，又要謀取未來，要把各項保護研究和管理制度串起來，綜合協調處理。在這個過程中，我們也遇到了很多困難。比如，社會上不能正確理解保護和旅游、利用之間的辯證關系，動不動就有人跟我講旅游規劃、講捆綁上市。保護是利用的基礎和前提，沒有保護就談不上利用。只有把文物保護搞好，把文物保護貫穿于旅游開發的全過程，才能形成兩者的良性循環，才能保證文物的可持續利用。我始終提倡負責任的旅游，既對文物負責，也對游客負責。一方面，我們積極落實“互聯網+中華文明”的戰略部署，通過數字技術，上線了30個精品石窟。游客可以在電腦、手機上暢游莫高窟，進行視頻、音頻互動。另一方面，我們開展了“莫高窟旅游承載量研究”項目，在所有的洞窟都安裝了監測器，監測游客進洞之后的濕度、溫度、二氧化碳等等，確定了日游客最高承載量。但敦煌的游客量每年都在增加，要保護，也要讓游客盡興，怎么辦?還是要打破舊思想，開發新思路。我們想到了敦煌的數字資源庫，建立了莫高窟數字展示中心。我們請來導演，將這些數字資源制作成數字電影，一部是4k的高清寬屏電影《千年莫高窟》，主要講述莫高窟的歷史文化背景;一部是8k超高清實景球幕電影《夢幻佛宮》，主要講述洞窟的歷史。“數字電影+預約參觀洞窟”既讓游客得以盡興，也讓我們能夠控制日游客總量。這一模式很成功，游客非常歡迎。有了這兩部電影，敦煌莫高窟就“活”了。可以說是落實習近平總書記關于“讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來”重要論述的成功范例。

樊錦詩：國家規定文物單位必須達到“四有”，其中“一有”就是得有檔案，可是莫高窟當時沒有。首先就是要給莫高窟建立科學的檔案。當時雖然有一些照片，但是照片終究是要變質發黃，最終慢慢消失掉。莫高窟的很多洞窟及壁畫正在逐步退化和病變，照片和錄像無法長久保存歷史信息，我們不能眼睜睜地看著世界獨一無二的敦煌石窟藝術逐漸消亡，建立能長期保存的洞窟文物真實信息檔案刻不容緩。

那時，我對電腦沒有感覺。通過演示，我了解到只要保存成數字，它就能永遠保存下來。經過不斷琢磨，一個大膽的構想在我腦子里逐漸明晰起來，就是要為敦煌石窟的每一個洞窟及其壁畫和彩塑建立數字檔案。敦煌研究院對壁畫做了數字化實驗，但效果與最初的構想存在較大距離。20世紀90年代末，我們利用改革開放的大好時機，積極開展國際合作，研發出多視點拍攝與計算機結合處理的數字化方法，但當時采集用的還是柯達膠片，不能滿足高質量數字檔案要求。2006年4月，敦煌研究院數字中心成立，在與國內外合作的基礎上，不斷試驗、探索和研究，攻克了一個個技術難題。2016年5月1日，第一期“數字敦煌”平臺終于上線，可在世界任何地方登錄敦煌數字資源庫。應該說“數字敦煌”歷史信息保存和利用的最終形成，是莫高窟保護發展理念跟隨科技發展步伐的結果。“數字敦煌”的意義就是永久保存、永續利用，可以說是與時間賽跑，具有搶救文物歷史信息的重要意義。未來我們會基于“數字敦煌”資源庫，加大敦煌石窟綜合保護體系建設，把一個真實完整的莫高窟傳給我們的子孫后代。

樊錦詩：大規模的基本建設和旅游開發與文物保護不可避免的產生了突出矛盾，在外部環境、政策不斷變化的時代，要做到莫高窟的長期保存，穩定保護機構，穩定保護管理和研究人才隊伍，需要有一部專門的法律來保障。于是，我們制定的《甘肅敦煌莫高窟保護條例》和《敦煌莫高窟保護總體規劃(2006-2025)》有目標、分目標，也有原則和措施。在保護文物的同時，我們還要保護文物所在的環境，包括寺廟、舍利堂等人文環境和植被、樹木、沙漠、水流、森林等自然環境。如果只保護石窟本身，而無視周圍文化、環境氛圍，那等同于破壞。《條例》和《總體規劃》的頒布與實施，對莫高窟的保護與管理產生了積極而深遠的影響。這是進一步做好莫高窟有效保護與合理利用等各項工作里程碑式的大事，從根本上改變了以往認為保護文物只是文物部門自己事的錯誤觀念，同時也加深了我們對遺址保護規律的認識和對保護本質特征的理解。

樊錦詩：1987年敦煌莫高窟被聯合國科教文組織列入世界文化遺產保護名錄，讓我有機會看到了國外文物保護的技術，萌發了開展國際合作的想法。敦煌研究院在西北一隅的山溝里，本身就特別閉塞，必須要把大門敞開，讓全世界的專家學者都關心、關注它。從那時候開始，莫高窟就不斷開展國際合作。在合作中我們一直堅持“以我為主，為我所用，互利共贏的原則”，合作機制也從最初的單向引進國際文化遺產保護先進理念，發展到雙方平等對話合作解決莫高窟文化遺產重大疑難問題，培養專業人才方面。其實最初的動機就是瞄上了“人家”口袋里的錢。后來發現，先進的管理經驗、技術理念更值得學習。再后來又發現無論管理還是技術，總得有人來掌握吧!此后在國際合作中鍛煉、培養人才成為最重要的事，讓年輕人介入每一個環節。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇十四

陽春三月，花紅柳綠的時節，萬物復蘇，祖國大地呈現出生機勃勃的美麗景象，葉爾羌河畔的第三師其蓋麥旦監獄正在如火如荼的開展民警隊伍教育整頓暨監獄綜合治理工作，為了認真開展好英模教育，充分發揮英模示范引領作用，為了讓我們更加清楚的認識到自己崗位的特殊性和肩負的使命感。2021年3月25日，通過支部組織的集中學習政法英模亞克西”警官---唐飛先進事跡，讓我感觸頗深，受益匪淺，英模的先進事跡中，讓我看到一個熱愛祖國、愛崗敬業、積極進取、樂于奉獻的人。

我們學習唐飛警官身上那種對黨忠誠---哪里需要就到哪里，他在新入警面對沙漠、戈壁，他沒有退縮，因為他是一名共產黨員，他把黨的事業放在了位置，把共產黨員的先進性和共產黨員的本色體現到了黨和人民最需要的地方。

我們學習唐飛警官身上那種信念堅定---盡職盡責的政治品格，他把大事小事詳細寫在筆記本上，記在心里，把群眾的所有事情都放在第一位，做人民群眾的知心人。

我們學習唐飛警官身上情系百姓---把群眾當親人，為了與維吾爾族群眾搭建溝通橋梁，他刻苦鉆研、銳意進取，用兵團人身上特有的拼勁，攻克了語言交流障礙，與當地群眾，融入一起，做人民群眾的貼心人。

我們學習唐飛警官身上愛崗敬業---默默堅守平安，學習他愛崗敬業、格盡職守的職業精神，在平凡崗位上做出不平凡業績。

偉大的領袖毛主席說過：人是應該要有一種精神。這話說起來容易，做起來難，但英雄模范們做到了，他們對黨忠誠、愛崗敬業、樂于奉獻的精神，值得我們去學習、去發揚、去傳承，今后的工作崗位上我一定時刻向英模看齊，不斷改進自身工作，加倍努力工作，堅決貫徹落實好習總書記在訓詞中提出的“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”總要求，以政法隊伍教育整頓為契機，將學習成果內化于心、外化于行，認真履職盡責、扎實工作，忠實履行好黨和人民賦予的職責使命，以優異成績接建黨100周年。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇十五

個人優秀事跡是指一些杰出人物在工作、學習或社交方面取得的卓越成就。當我們聽到這類故事時，我們往往會被啟發，我們也可能感到一些遺憾，我們可能希望自己也能成為這些人。通過學習他們的經驗和故事，我們可以通過成長的機會，提高自己的技能和知識，進一步追求未來的成功。

了解個人優秀事跡開宗明義的是必要的。許多個人優秀事跡的故事通常可以從互聯網中獲取，也可以從多種媒體獲取，例如電視、報紙或書籍。這樣做能夠盡可能地了解這些人的故事，以及他們為成功做出的努力。同時，我們可以與那些早已經獲得成功的人交流，培養自己的職業技能和見識。

第三段：多樣性和適應性。

除了了解成功之前做出的努力以及故事本身之外，我們需要關注各種優秀事跡的多樣性和適應性。不同人發現自己擅長的領域和適應不同的環境，這是必須了解和接受的事實。如果我們通過了解不同的成功故事和方法來開拓新思路，我們可能會找到一個新的實現目標的方式。

第四段：付出與堅持。

多數個人優秀事跡都基于他們對目標的執著和持之以恒的追求。這通常要求一個人能夠在長期的工作和學習過程中付出不懈的努力，以及在遇到挑戰、困境和挫折時保持堅定的自信心和勇氣。這種嘗試與毅力對我們來說是極其寶貴的，因為它們提供了一種超越我們目前的能力和水平的方式。

第五段：結論。

個人優秀事跡向我們展示了那些興趣和努力可以幫助任何人更好地實現夢想和遇到巨大的機遇。通過努力的付出、堅持，不斷學習，我們可以向那些已經成功的人模仿他們的思維方式和工作技巧。同時，通訊技術和各種媒體使得這些優秀事跡與任何想要繼續成長的人聯系在一起成為了可能。我們可以從別人的成功和失敗中獲取經驗教訓，有意識地將其融入自己的日常生活和工作中海誓山盟。

在最后，我想說的是，學習個人優秀事跡的方法并不是唯一的途徑，但它肯定是最佳的學習之一。通過了解成功故事和學習成功方法，我們可以更高效地實現目標。通過這個學習過程，我們會發現自己在很多方面有所成長，我們的思維方式也會得到升華。

（此文章由AI輔助寫作，文章會自動生成一些語義相關但有時不通順的小錯誤，望修正。）。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇十六

樊錦詩，女，漢族，中共黨員，1938年7月生，浙江杭州人，敦煌研究院名譽院長、研究館員，第八、九、十、十一、十二屆全國政協委員。她是我國文物有效保護的科學探索者和實踐者，長期扎根大漠，潛心石窟考古研究，完成了敦煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和中期洞窟的分期斷代。在全國率先開展文物保護專項法規和保護規劃建設，探索形成石窟科學保護的理論與方法，為世界文化遺產敦煌莫高窟永久保存與永續利用作出重大貢獻。

在遙遠的戈壁大漠深處，風沙日夜侵蝕著敦煌莫高窟的容顏。如今這方土地，在“一帶一路”的宏偉藍圖下，正重新煥發出蓬勃的青春。而守護這里的女兒，現在已是一位81歲的老人。她將青春無怨無悔地獻給了這里，一堅守就是半個世紀。她就是敦煌研究院名譽院長樊錦詩。

白底襯衫，紅色毛衣，黑色休閑褲;花白頭發，銀框眼鏡，瘦小的身軀……樊錦詩的舉止身形已讓人分明感受到，她溫婉柔弱的外表下，有一種戈壁荒漠賦予的簡單與堅毅。

她的笑容格外具有感染力，如孩童般天真爛漫，讓人感覺發自內心的舒服。從青春夢想和新時代下的價值觀，到敦煌的保護研究和利用，在娓娓道來的講述中，不禁讓人與“敦煌女兒”一起，共赴一場跨越半個世紀的文化苦旅。

在敦煌研究院的一面墻上，寫著這樣一句話：“歷史是脆弱的，因為她被寫在了紙上，畫在了墻上;歷史又是堅強的，因為總有一批人愿意守護歷史的真實，希望她永不磨滅。”

樊錦詩曾說，“我的命就在敦煌。”與敦煌冥冥之中的緣分似乎可以追溯到她的中學時期。一篇介紹莫高窟的歷史課文，雖然不長，卻深深打動了樊錦詩，不僅讓她對敦煌、考古產生了興趣，更為她以后的人生留下了長足的印記。

由著喜好，樊錦詩來到北京大學的考古系求學。1962年，她報名到敦煌研究院實習。

樊錦詩坦言，選擇去敦煌，可以說是“目的不純”。在物資匱乏、交通不便的年代，她想借此機會去看看向往已久的莫高窟。

在那里，樊錦詩看了一個又一個洞窟，琳瑯滿目、云蒸霞蔚的佛國世界讓她既滿足又震撼，全然忘記了洞外的一切。然而，對于生在北京、長在上海的她來說，現實的條件同樣“震撼”：住土房、吃雜糧，沒有水、不通電，衛生設備匱乏。身體羸弱的樊錦詩因為水土不服、營養不良，只好提前結束實習。

“離開了就沒想再回去，這是真話。不能說我們大家都說那個，我就說那個。”我們面前的樊錦詩就是這樣一個真實而可愛的人。

但終究她還是回來了：“國家的需要，就是我的志愿。敦煌需要我，我就到敦煌工作。這是莫高窟的獨特魅力使然，也是我作為一名文物工作者的歷史使命和職業操守。”

不能讓莫高窟消失“從常書鴻先生開始，莫高人始終有一種把這座人類文化瑰寶保護好的使命擔當。”樊錦詩說，“把莫高窟完好地交給下一代人，無愧祖先、無悔后人，這就是擔當，就是使命。”

莫高窟15余公里外，有一個形似沙丘、又如流水的土黃色流線型建筑。游客在這里用數字化手段了解莫高窟的前世今生，再去窟區領略歷史的風姿。

這個充滿想象力的工程，是樊錦詩1998年起擔任敦煌研究院院長的17年間做成的一件大事。

“與20世紀初拍攝的照片相比，很多壁畫已經損壞模糊了。再往下發展，全都消失了怎么辦?”自1978年起，這個問題就開始在樊錦詩的腦中盤旋。

尤其2000年以后，急速增長的游客讓她憂心忡忡。“洞子看壞了絕對不行，不讓游客看也不行。”

樊錦詩與同仁們不斷探索，嘗試讓莫高窟“延年益壽”，甚至“容顏永駐”。

一方面是對文物本體及其賦存環境的科學保護。在與國內外機構的長期合作中，保護者研究清楚了病害機理，保護修復了大量彩塑壁畫，形成了一整套科學保護規范。

另一方面，開拓性地建立數字檔案，讓莫高窟以數字化的方式“永生”。經過近20年的努力，“數字敦煌資源庫”免費向全球開放。

“文物承載燦爛文明、傳承歷史文化、維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產。接力棒交到我們手上，我們就偷不得懶，不能讓莫高窟有半點閃失。”她說。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇十七

人生是一次成長的過程，每個人都有自己的人生軌跡和獨特的經歷。無論是成就還是挫折，這些經歷都是我們成長、完善自我的根基。在這個過程中，我們會遇到一些優秀的人，他們的事跡可以成為我們的學習力量。接下來，我將分享自己在學習他人優秀事跡中所獲得的心得體會。

第二段：選擇優秀榜樣的重要性。

在學習優秀事跡時，選擇適合自己的榜樣是非常重要的。不同領域、不同背景和不同目標的人物，他們的成就和經歷都具有一定的參考和借鑒價值。但是，要根據自己的情況進行選擇，避免盲目追趕，形成“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的盲目跟從。

第三段：學習優秀事跡所帶來的啟示和借鑒。

在學習他人優秀事跡的過程中，我們能夠發現背后的人物都有著共性的品質和特點，這些品質和特點對我們自身的發展有著重要的啟示和借鑒作用。比如，我們能夠發現優秀的人都有著堅定的信念、敢于擔任責任的精神、不斷創新和自我完善的意識等等。這些共性正是我們不斷完善自己的方向和努力的動力。

第四段：將學習與實踐相結合，掌握核心要點。

要學習他人的優秀事跡，不僅需要閱讀相關資料，了解其中的細節和背后的故事，還需要將其學習和實踐相結合，掌握其中的核心要點。學習他人的事跡是為了成為更好的自己，而這些優秀的人物之所以能夠成功，就是因為他們能夠將自己的想法和目標轉化為實際行動，不斷嘗試和努力，不斷修正和改進。

第五段：學習過程中的思考和反思。

在學習過程中，我們需要不斷地思考和反思。不僅要思考這個人物的成就和經驗背后的邏輯和原因，還要思考自己的發展方向和目標，梳理自己的想法和行動，以便更好地應用到實踐中。同時，也要反思自己的不足和問題，有針對性地進行改進和完善，不斷擴展自己的能力和視野。

結尾：

學習他人的優秀事跡是讓自己不停前進的一種動力，這些人物的經驗和故事可以給我們帶來無限的啟示和借鑒。只有在不斷地學習、思考和實踐中，我們才能夠成為更好的自己，不斷探索自己的人生道路，迎接更加充實和精彩的人生。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇十八

20xx年新年伊始，一場突如其來的疫情防控阻擊戰打破了新春佳節應有的喜樂祥和。“疫情就是命令，防控就是責任”，面對突如其來的危險，無數黨員干部與人民群眾暫別摯愛主動請纓站到了疫情防控的第一線。是他們的舍生忘死鑄就了一道保護人民生命安全的堅固長城，王春天同志就是用生命踐行了“為人民服務”的莊嚴承諾，噩耗傳來全城悸動。

在支部會議中，大家一起認真學習王春天同志的先進事跡，我對這位年輕的.政法干警肅然起敬。深深的為王春天同志的離去而感到惋惜。誠然，一個年輕的政法干警就這么離開了我們，或許同為基層一線政法干警的我們更能理解王春天同志一些。在平時的工作里“忙”是主旋律，扎根基層將人民冷暖安全掛在心間，與群眾“心貼心”，將對黨、對國家、對人民的忠誠化為了“為人民服務”的動力，維護著法律的莊嚴與人民的合法權益，對家人卻充滿了愧疚。當疫情襲來，“忠誠、責任、擔當”化作勇氣，毅然決然的暫別家人沖鋒到防疫第一線，不顧個人安危夜以繼日是多少政法干警工作狀態的真實寫照。

而誰又能料到王春天同志的離別竟然是永別，他連續認真負責奮斗20多個日夜倒在了崗位上讓多少同仁為之淚目。

王春天同志是全體基層黨員的表率，在他身上黨員的先進性體現的淋漓盡致。無論是平時的工作中、還是在面對突然襲來的疫情的時候，基層的黨員是連接黨與人民群眾的橋梁、是服務群眾的公仆、是守護人民的英雄、是懲奸除惡的“利劍”，也是守善安良的“盾牌”。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇十九

1963年，樊錦詩從北京大學畢業，帶著強烈的事業心和高度的責任感來到敦煌，全部身心投入到國家的文物事業中，在大漠深處一呆就是47年，為世界文化遺產敦煌莫高窟的永久保存與永續利用做出了杰出貢獻。

敦煌莫高窟是人類文化的瑰寶，歷經千百年來自然侵蝕和人為的破壞，文物本體已經十分脆弱，為了保護好這些珍貴的文物，樊錦詩同志付出了辛勤的勞動和聰明才智。在工作中，她始終堅持貫徹國家“搶救第一、有效保護、合理利用、加強管理”的文物工作方針，重視科技在石窟保護中的應用。她帶領科研人員，經過艱苦探索和不懈努力，在古遺址的科學保護、科學管理上走出了一條符合實際、切實可行的路子，把敦煌石窟的保護和管理工作推向了一個新的階段。

在文物保護方面，樊錦詩同志和她領導的團隊，初步形成了一些石窟科學保護的理論與方法，在管理上建立一整套遺址管理制度、有效地阻止了人為因素對石窟的破壞，通過環境監測與研究，對莫高窟窟區大環境及洞窟小環境做出了科學的質量評價;以工程阻沙、化學治沙、生物固沙為主的綜合治沙防護系統已成一定規模，沙害治理取得顯著成效;通過多年研究和探索，確定和形成了一套砂礫巖石窟崖體裂隙灌漿、風化崖面防風化加固的材料與工藝，有些技術從材料到施工工藝均為我院所獨創。探討了壁畫病害產生的機理，為保護工作提供了基礎資料和科學數據;不斷改進壁畫修復技術，實驗篩選了幾種新的修復材料，等等，使敦煌石窟的保護真正走上了科學保護之路。

樊錦詩同志在敦煌石窟的保護工作中始終意識到文物保存環境的重要性，她首次提出將考古與自然科學相結合進行敦煌石窟環境演化與石窟保護的關系研究，主持申請了國家文物局項目《敦煌莫高窟環境演化與石窟保護研究》、《敦煌莫高窟及周邊地區環境演化科普教育》，并親自調查洞窟、崖面現狀，根據考古斷代第一次提出莫高窟南區中段在歷史上有過不同規模的三次坍塌的觀點，并初步復原了歷史上崖面原始形態。

她注重安全保護與合理利用的有機結合，以高質量的展陳傳播敦煌藝術;提出“數字敦煌”理念，利用數字技術儲存和展示莫高窟壁畫和彩塑，策劃實施了莫高窟史上規模最大的綜合性保護工程——“敦煌莫高窟保護利用工程”，為莫高窟的保護與利用拓展了空間，奠定了新的基礎。樊錦詩同志最早提出利用計算機技術進行敦煌壁畫、彩塑藝術永久保存的構想，并作為項目負責人，協調有關科研單位，申報并完成了國家“九五”重點科技攻關項目《瀕危珍貴文物信息的計算機存貯與再現系統研究》的科研課題;主持完成了《曙光天演powerpc工作站在文物保護工作中的應用研究》項目，該項目也已通過“863”計劃專家組的鑒定。她組織敦煌研究院與浙江大學共同申請了國家自然科學基金《多媒體智能技術集成與藝術復原》課題，這一課題以敦煌莫高窟為重點，首次將“墻壁上的博物館——敦煌莫高窟”用多媒體及智能技術展現到人們面前，并在敦煌壁畫的藝術復原與藝術創造方面進行了卓有成效的嘗試。

樊錦詩同志積極謀求敦煌石窟的國際合作，按照"以我為主，對我有利，為我所用"的原則，先后與日本東京國立文化財研究所、美國蓋蒂保護研究所、美國梅隆基金會等機構行了合作項目的研究，開創了我國文物保護領域國際合作的先河，使莫高窟文物保存環境得到改善，安全系數得到提高，本體病害和損毀得到遏制。在她的組織、領導下，中外友好合作，取得了一系列研究成果，使敦煌石窟的保護研究逐步與國際接軌，把敦煌石窟的保護工作推向一個新的高度。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇二十

秦開美老師是我們學習的楷模，她面對歹徒的威脅，用鎮定的語言撫慰孩子們驚恐的心，體現出極大的教育智慧。她以生為本、沉著冷靜、因勢利導的教育智慧讓人贊賞。她在自己和學生生命受到威脅的生死關頭，置自己的安危于不顧，視學生生命高于一切，挺身而出，主動提出自己當人質，換取學生的安全，體現出一位人民教師舍己救人的崇高境界和不怕犧牲的英勇氣概。她舍生忘死、挺身而出、義勇兼備的擔當精神令人敬佩。她從教二十多年，把教書育人作為自己的人生追求，扎根農村基層，淡泊名利，甘于平凡，無私奉獻，以自己的辛勤付出，贏得了廣大師生和家長的廣泛贊譽。她恪盡職守、敬業愛崗、無私奉獻的高尚情操叫人稱頌。她不是太陽，卻給孩子們無限光明；她不是雨露，卻滋潤了人們的心田；她不是工程師，卻鑄造了世上最美的靈魂。

秦開美老師的先進事跡深深震撼了我，我更加明確了今后的工作應該做到：

1、愛崗敬業。要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業之本，讀書是立生之本，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

2、尊重、關愛每一位學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

3、努力進取。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高自身素質，這就要求我們多聽取學生和老教師的各種意見。并且不斷的學習，不斷開辟新教法，努力使課堂教學實現樸實、高效、生動、獨特。在教學中體現教師教學的.智慧，常規教學做到扎實有效。

4、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，我們要學習先進，嚴格要求自己，不計較個人得失。要有一顆平常心、知足心，不會受社會上的一些歪風邪氣的影響，不做那些違背師德的事情，時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。

學習樊錦詩事跡個人心得體會樊錦詩事跡啟示（專業21篇）篇二十一

第page1頁共numpages1頁。

五篇。

新型冠狀病毒肺炎疫情牽動億萬人民的心。醫者，一襲白衣，以醫術、技能為武器，以儀器、醫藥為彈藥戰斗在戰“疫”最一線，書寫了新時代最美麗的“那布滿勒痕的臉”“那長滿紅斑的手”那“逆行者的背影”和前行的腳步。她(他)們是最一線的戰士，在沒有硝煙的戰場上，唱響擔當作為、熱血奉獻的青春壯歌。中華兒女多奇志、欲與疫情試比高，譜寫了新時代上下一心、與子同袍、勇于斗爭、不畏犧牲的壯麗詩篇。這方面的報道汗牛充棟，不再贅述，春夜靜思，我想，比贊美更富恒久魅力的是理解和尊重，理解和尊重才是最打動人心的贊美。

理解你“逆行”的腳步里，有對“小家”親人的依戀和不舍，更有對“大家”有難，感同身受的醫者仁心和人間大愛。

“一方有難八方支援”，疫情就是命令，防控就是責任。因為醫者“懸壺濟世、治病救人”的責任擔當，在春節萬家團圓的美好時刻，無數個你背起行囊，拿起藥箱，奔赴防控最一線的戰場，所有人都為你堅定“逆行”的腳步而贊嘆、折服，我卻知道，你對親人的不舍，對家人滿腔的愛意，“無情未必真豪杰、憐子如何不丈夫?”但，這就是中國的醫務工作者，這就是植根中國大地、頂天立地的中國人，“茍利國家生死以、豈因禍福避趨之”?舍小家為大家的集體主義、愛國主義精神，“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的情懷，正是中華民族繼往開來、接續奮斗，延續5000多年經久不息的硬核力量。

理解你“逆行”的腳步里，或曾有片刻的猶疑，但“狹路相逢勇者勝”，既然是醫者是黨員，就有醫者的擔當和無畏，就有黨員的使命和責任。

其實我知道，我怕你也怕，我們都是肉體凡胎，并不會“百毒不侵”，但你和我，我和他(她)，病房內外的我們，武漢、湖北和16個對口支援省，乃至全國各族人民，我們心連心、肩并肩、背靠背，同仇敵愾、眾志成城，就永不會獨行，就永不會害怕和畏懼，也就擁有了戰勝一切困難的勇氣和力量。病毒無情、人間有愛，隔斷的是“疫”，隔不斷的是“心”，隔不斷濃濃的家國之情。無論你是醫者是建筑工人是警察是送菜員是快遞員，還是黨員、積極分子、非黨員，此刻，我們有一個共同的名字——“共和國的守護者”，國是家、家是國，在戰“疫”斗爭中，沒有誰可以是“旁觀者”“局外人”。我們萬眾一心，冒著沒有硝煙的炮火，前進前進前進：“上下同欲者勝”，戰“疫”終將消融堅冰，贏得春暖花開、春色滿園。

尊重你和我相向而行時，或有的無奈、委屈、諸般難如心意，但這就是我們扎根的黃土地，這就是最需要我們“只爭朝夕、不負韶華”去奮斗的祖國。

把疫情防控時間點前推其實沒幾天，平日里，我可以看到你對醫患矛盾激化，導致系列傷害事件時的無奈;我讀懂你白衣大褂下，那份仁心大愛表面的幾分精明和遮掩，那里有委屈有心酸，甚或有帶著沮喪的幾絲戰戰兢兢。但在危機關口、疫情面前，“滄海橫流方顯英雄本色;青山矗立，不墮凌云之志”，愛國才是你生命最深沉的底色，為民才是你性格中最本質的存在：你可以為搶救生命累倒在手術室席地而臥，你可以在戰“疫”一線夜以繼日獻出你全部的精力體力，你可以選擇面向危險、向疫情最一線全力沖鋒，但我知道，你最需要這份對醫者發自內心的理解和尊重，你最需要“相信我”“信任我”“支持我”“配合我”，這是你心內最珍視的勛章，亦是醫者孜孜以求的方向。

其實，這一切何止于醫者?

你是警察，你是清潔工，你是外賣小哥，你是建筑工人，你是村里農民，你是你我他(她)，我們都需要一份理解和尊重：愿戰“疫”之后，人與人之間、心與心之間多一份理解和尊重;愿春花綻放時，我們都能在春光里感受惠風和暢、泥土清香、麗日芬芳!

近日看到有網友感慨：“2020年春節應該是我們陪伴家人時間最長的一個春節了。”看過心中五味雜陳，或心酸，為防疫工作不得已與家人短暫相聚又早早別離;或驕傲，“一家三口”能夠全員出動奮戰“疫”線，各司其職，各盡其力，確保一方群眾健康平安。與此同時，面對這場突如其來的戰“疫”，無論于父母還是于我，都有著與眾不同的特殊意義。

父親：為了“大家”，得先舍棄“小家”。若要概括今年春節主題，“分離”與“奔波”可能再合適不過了，而全家第一個離開家、離開春節參與防疫的便是父親。大年初二上午，父親接了個會議通知便匆忙出門，此后我便很難捕捉到他的影子;直到初四離家，同樣沒能等到他為我送行，只是電話里講了幾句：“年也沒過好就走了，等這段時間過了抽空再回家吧!這次你是帶著任務回去的，必須要對大家負責，還要記得保護好自己，這樣才能保護好村民。”從那之后到現在，我也很難找到閑下來的他好好聊聊天，連母親也感嘆：“好幾次你爸剛進門剛幾分鐘，飯都吃不上，接了個電話就又走了。”作為一名老黨員、老干部，父親對待工作的格局與韌性是我追求的境界至高點。如今，年過半百的父親一直奮戰在防疫工作一線，入戶登記、檢查各林區、林場、同時面對任何“風吹草動”，他必須第一時間趕到現場……這樣夜以繼日的高強度工作讓他犧牲了不少陪伴父母與家人的時間，也讓他的身體與精力顯得疲于招架。昨晚回家與母親視頻通話，聊了許久不見父親，母親側身給了一個鏡頭，父親在沙發上看著電視睡著了，母親說，這已經是“常態”了。見父親如此雖有心疼，但這一定是他尊重自我內心的選擇，當結束了這段克難攻堅的日子，相信父親會比現在睡得更舒服、更踏實。

母親：十七年后，我還在。母親是我小時候最敬仰、最崇拜的人，不為其它，只因她身上那件純潔無瑕的白大褂。初三晚上，母親在房間里陪我一起收拾行李，突然收到一條信息：“所有科室醫護人員明天全部停止休假，到崗參與疫情防控工作。”母親看過，開玩笑道：“之前還想著你回去了，我在家時不時還會擔心你，這回我應該沒時間想你了!”自此，母親也開始參與其中：24小時輪流值守，接診日漸增多的患者，接到反饋問題后第一時間到達現場核查……母親感嘆對這一切都感到十分“熟悉”。實際上，這已經不是母親第一次參與疫情防控，17年前，非典病毒肆虐，她也曾為防疫工作默默付出，那段時間她早出晚歸，在年僅七歲的我心中留下了深刻的烙印。“當時醫院組織報名去疫區支援，我是全單位第一個報名的，但是后來不知道什么原因沒安排我們去，在家里這邊參與防控。”母親常常說起自己的“英勇往事”，雖然我打趣說她狠心“拋棄”了我，但我還是打心底里敬佩她的。不僅如此，母親也是個實打實的“樂天派”，生活中喜歡苦中作樂。前幾天，她發來一張身穿防護服的自拍照，在路口參與站崗，雖然一站就是一天，午餐只能簡單應付，一整天無法上廁所，但這些卻絲毫沒有消磨母親的積極性與工作態度，反復看著這張照片，仿佛白衣天使神圣的責任與使命如同她身后的陽光一般，如此耀眼。

我：一路逆行，“疫”路奮戰。“疫情就是命令，防控就是責任”，這是我們常掛嘴邊的一句話，也是黨中央賦予全體黨員干部的重要任務與使命。自從接到初四返京的通知，我便深知縱然對家鄉有再多的不舍，也必須義無反顧參與其中。坐在返京的高鐵上，面對車廂里零零散散的同行者，心中不由地產生一種“一路逆行”的“豪情壯志”：醫生、干部、科研人員……這場防疫攻堅戰傾注了我們太多心血，而作為其中一名基層干部，經驗與能力或有不足，因此，我唯有在群眾于危難之際全力以赴，才稱得上是名合格的黨員干部。記得初期返崗時，我徘徊于村里與辦公室之間，物資發放、協助村居站崗、報送信息……總是忘記回復外公外婆的消息，而他們見到我時常忙得不可開交，惦記與“嘮叨”之余對我也感到些許欣慰，能在防疫工作一線摸爬滾打，總比整日宅在家玩手機要強得多。如今，北京將迎來返程復工高峰，我們將打起“十二分精神”迎接一輪更加嚴峻的考驗，身為青年干部，我們要充分發揮新一代年輕人的無畏與灑脫，甩開思想包袱勇敢擔當，繼續當好防疫工作“沖鋒號”，確保復工穩定有序、返程順利平安。記得臨行前母親曾說：“年末你回來之前，給你買的好吃的也沒來得及給你做，要不然你直接帶回去吧!”我聽罷鼻子一酸，未作回應，但現在我想借此對母親說：“請您為兒子留存，待兒子‘打了勝仗’，定會歸來品嘗您的精湛手藝，與家人酣暢開懷!”

工作雖忙，但閑暇之余我也會經常翻開共產黨員網，看著大家分享的一個個暖心的故事，不禁感嘆，我們“一家人”只是這場防疫大軍中一支普通的“親子兵”，每個家庭、每個人都在為這場戰“疫”默默奉獻著，有全國各地的眾志成城與守望相助，有醫生全力追趕時間救死扶傷，有基層干部夜以繼日的不斷堅守，有廣大群眾的鼓勵與配合……在“隔離”與“封鎖”帶來的“寂靜”背后，彰顯的更是全國人民團結一致的強大力量，相信在不久將來，烏云終將散去，我們也將迎來一道更燦爛、更溫暖的曙光。

為眾人抱薪者，必為人民守護。馳援醫療隊響應“黨員站出來、沖上去”，秉持“醫病、醫人、醫心”職責精神，“穿了這身白衣，就要扮演好它的角色”。醫者仁心，從來不需慷慨激昂的豪言壯語，也不需矯揉造作的過度宣傳，將心比心，為負重前行守護“萬家燈火”的白衣“戰士”致敬!

您始終昂揚“醫者父母”心態，甘愿做向死而生的“拓荒牛”。感人心者，莫先乎情。醫者父母心，蒼穹之光下您把牢生命的舵槳，為救死扶傷、守萬家燈火、譽杏林春暖。戰“疫”前路漫漫，您說“這一生不就為了幾個病人嘛”，以“明知山有虎、偏向虎山行”的決心勇敢逆行;戰“疫”曙光再現，億萬人民同袍共情，您付出了心血甚至生命，仍乘風破浪、共盼歸期。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。從“疫”線醫護到村(社區)家庭“簽約”醫生，一批批救治篩查“主力軍”給人民帶來無限震撼和鼓舞，讓我們看到敬重生命帶來生機盎然、色彩斑斕“最美的樣子”。越是危險越向前，越是吃勁越不能松懈，要把一切行動落在當下，“。

口號。

”不如實干，實干就在現在。

您始終保持“戰時沖鋒”姿態，筑牢與病魔較量的“隔離帶”。開局就是決戰，起步就是沖鋒。“醫者仁心!若有戰!召必回!戰必勝!定不辱使命!”“請戰書”的5個感嘆號道出從“疫”線至“最后一公里”，“排頭兵”帶領我們與病魔較量時敢擔當、能作為的真實心聲。“跟我上”號角吹響，隔著厚厚的玻璃，您自創“手語”交流，怕打擾病患休息;您為拉近與年幼病患距離，白大褂上手繪“卡通圖案”;您12小時不吃不喝，“防護服能省就省”;您通宵做26個ct坐在墻角睡著……您細心貼心、昂揚挺起的“戰時”姿態令人淚目，嚴謹靈活、協同高效的“戰略戰術”令人安心。您的“姿態”讓人心疼，初心不忘、使命勇扛，要讓“跟我上”懷化出廣大黨員干部“試金”“淬火”力量，靠前站位、奉獻在前。要讓“戰時”點滴行動激勵英勇戰斗，人民至上，筑牢戰“疫”“安全屏障”。

您始終保持“趕路奮進”狀態，譜寫與生命共鳴的“交響曲”。護佑生命、救死扶傷是“白大褂”的神圣使命，拉鋸同時間賽跑的“百米道”，夜以繼日、連續奮戰只為救治病患。您娓娓道來如何認識病毒、辨析癥狀、預防感染、自我防護……始終把人民群眾身心健康、維護生命安全放在首位，這份與生俱來的職業榮譽感讓您無所畏懼，也讓您甘愿超負荷、高風險工作，一路兼程一路承擔。而今關鍵時期，醫患關系高度協調、穩步提升，更要夯實尊醫、愛醫、護醫基礎，維護醫護隊伍良好形象，營造和諧有序的社會氛圍。要以感恩奉獻的思想認同和拼搏奮進的行動自覺服務群眾，立場堅定、忠誠擔當，為群眾生命安全和健康“站好崗”“把好關”。戰“疫”至今，在共創“拐點”醫護人員的“示范答卷”引領下，我們交付的“趕考答卷”，必將不負眾望、優異出色。

干部考察工作，有個很形象的比喻，就是為干部“畫像”。“像”畫得好不好、準不準、實不實，決定了干部工作的質量和水平。習近平總書記強調，“各級黨委要在這場嚴峻斗爭的實踐中考察識別干部，激勵引導廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，經受住考驗。”疾風知勁草，板蕩識誠臣。組工干部作為選人用人的考察者，當按照總書記重要指示精神，深入戰“疫”一線為最美逆行者精準“畫像”，引導新時代干部學有目標、趕有方向。

為鐘南山院士畫一幅對黨忠誠“畫像”。災難面前書寫忠誠，危急時刻彰顯本色。20xx年非典時期，鐘南山院士作為總指揮，奮戰在抗擊病毒的最前沿。他的一句：把重病人都送到我這里來!令人記憶猶新。17年后，已經84歲高齡的鐘院士一邊說著：“沒有特殊情況，不要去武漢，一邊卻只身前往武漢，帶領大家繼續抵抗新冠肺炎疫情。黨有所呼，我有所應。這是你堅定的政治信仰!記得您曾經說過：選擇醫學可能是偶然，但一旦選擇了，就必須用一生的忠誠和熱情去對待它。為了阻擊疫情，您和您的專家團隊，沒日沒夜地研究治療方案，研發肺炎疫苗，從不叫苦叫累，用實際行動向我們描繪出對黨忠誠的“畫像”。您是共和國壓不斷的脊梁、您是人民的護身符、您是共和國的忠誠衛士。我們相信，有您矢志不渝地對黨忠誠，新冠肺炎疫情一定會被成功阻擊。

用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風。作為新時代干部，當對標對表戰“疫”一線最美逆行者，在打贏疫情防控阻擊戰中樹立趕超之心、昂揚趕超之志、尋求趕超之策、收得趕超之效，走在前、作表率、扛重擔，全力抗擊疫情。

今天，是你的生日，在這特殊的日子里，我祝老公生日快樂!平安、健康!并注意保重身體!

在當前“疫”情下，我和孩子們能做的是，當你每天下班拖著疲憊的身子回到家里，我全面地給你全身消毒后，把可口的飯菜端到你面前。還有孝順的兒子和媳婦幾乎包攬全部家務，讓你心無牽掛的安心工作，投入到抗“疫”的戰爭中去!我認為這是我們全家對你的最大支持!

我們一家僅僅是全國千千萬萬個抗“疫”家庭中的一例，全國還有那么多醫務工作者、街道、社區等工作人員戰斗在疫情第一線，我們堅信大家團結一心，眾志成城，共克時艱，一定能夠打贏這場沒有硝煙的戰爭!