在學校里，我們可以獲得知識，結交朋友，培養團隊合作的能力。小編為大家整理了一些優秀的學校總結案例，以供大家參考和學習。

學校擴建的申請報告（專業17篇）篇一

南通嘉綸食品有限公司(原江蘇省糧油食品進出口公司海安冷凍加工廠)成立于1987年，座落于海安鎮林橋村九組，占地15畝，注冊資本330萬美元，固定資產總額2610萬。主要經營生豬、家禽屠宰、禽蛋制品加工及畜禽養殖等業務，現有員工117人。公司擁有年屠宰20萬頭生豬和800萬羽家禽的屠宰線各一條，配有1000噸冷庫一座，建有相應的生豬、家禽養殖基地。企業改制后，公司以“科學、誠信、優質、安全”為質量方針，內抓管理，外抓市場，銷售渠道不斷拓寬，與國內外多家知名超市建立了長期合作伙伴關系，銷售網絡逐步形成，并成功創立了“海隆”牌冷鮮肉、“圣友”牌白條鴨品牌。年公司實現銷售收入30442萬元。由于各大超市的門店不斷增加，超市對供應商的質量控管不斷嚴格，公司的生產能力、規模、技術裝備顯然不能與之相適應，嚴重制約了企業的進一步發展。

二、生豬屠宰企業面臨的形勢。

商務部聯合農業、工商、質檢、環境保護等九部委發文。

于月20日開始對全國的生豬屠宰企業進行第一輪資格重新認定發證工作，要求極其嚴格，目標減少30%的屠宰企業。鼓勵企業做大做強，將分散的小型屠宰企業撤銷、兼并，組合成相對集中，有一定規模的屠宰企業。計劃到進行第二次屠宰企業資格認定發證工作，目標減少50%。目的就是提高產業集中度，提升定點屠宰企業的技術、裝備和管理水平，提升豬肉產品衛生和質量安全保障能力。對照商務部出臺的審核要求，整個南通市符合要求的屠宰企業只有少數幾家。

三、技改擴建后的產品銷售、市場分析及主要經濟指標。

1、擴大主營業務銷售，完善銷售網絡體系建設。項目建成后產品日生產銷售情況如下表：

圖片已關閉顯示，點此查看。

預計項目建成后，可實現年銷售收入77760萬元，利潤622萬元。

2、主攻精制動物油、飼料油、工業用油的生產能力和工藝水平，增加投入400萬元，確保日生產各類動物油60噸。

動物油日生產銷售情況表。

單位：元。

圖片已關閉顯示，點此查看。

3、設立品牌專賣店40個。原有14個鄉鎮各設兩家品牌專賣店，縣城各大市場分布12家。樹品牌、重品質，培養一支高素質的專賣店營銷隊伍。主動對接商務部關于“放心肉”冷鏈配送的扶持項目，立足海安全縣市場，逐步向周邊城市輻射。40家專賣店可年銷售豬肉64800頭，營業收入1億元，約占有海安市場的25%，利潤率10%～12%。

4、對接南通市區肉批市場，努力接軌市政府“放心肉”工程。南通市區目前的五家生豬定點屠宰場到初市政府擬全部關閉。該項目建成后完全可能承擔市區每天1000～1500頭鮮豬肉的供應任務。

續發展。

四、技改擴建基本情況。

1、擴建地點。

技改擴建地點位于海安縣胡集鎮鎮南路8號(江蘇柯泰木業有限公司)。江蘇柯泰木業有限公司由于產品落后，缺乏品牌競爭力，加之受歐盟反傾銷影響，目前已經停產。該公司占地46畝，廠房建筑面積7800m2，水電設施齊備，周邊無居民區，完全符合食品加工企業選址條件。其收購總價800萬元。

2、設備采購及其他資金需求。

(1)動物油精制設備900萬元;。

(2)特色肉制品加工生產線560萬元;。

(3)生鮮食品map氣調保鮮設備180萬元;。

(4)流動資金萬元。

預計總投入資金4440萬元，其中自籌1440萬元，銀行貸款3000萬元。

五、預計收益。

項目建成后，預計可實現銷售收入10億元，實現凈利潤3000萬元。

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學校擴建的申請報告（專業17篇）篇二

尊敬的領導同志：

您們好，光陰荏苒，時光飛逝。轉瞬間，已是兩千年度的第2019年，其間，歷史已定，現實的發展變化之大，令人眼花繚亂，心潮澎湃。“人之初，性本善。”人的優質發展，取決于教育水平的高低，千里之行，始于足下。良好的教育，從幼兒始，才能造就高素質的人才。幼兒是父母之愛，人類之繼，社會之希望，我們理應呵護，培植，澆灌和修正。使其沐浴陽光雨露，茁壯成長，成為社會科學發展的中流砥柱。幼兒智力的開發，習慣的養成，天性的發揮，品德的修養，以早為盼，應從幼兒始。

這是老生常談的話題，這是亙古未變的真理!

此刻，我們業已清醒。此前，也有大批仁人志士奮力而為。現在，我們正在努力踐行，強烈呼吁和請求：建一處標準的幼兒園。當前，國家政策已定，形勢大好，抓好幼教，抓好學前教育，已刻不容緩，勢在必行。這是我們的義務，更是我們的責任，重視素質教育，重在各級落實，我們責無旁貸，義不容辭。

結合我村實際，建設一處幼兒園已成為必然。我們應立刻行動起來，規劃，設計，選址，測量，投入，建設，使用和管理。

程白塔村幼兒園，在教育不斷發展的背景下，在改革開放的大潮中應運而生。1985年，幼兒教師由鎮政府、教辦招聘并建檔，開班上課，混編于小學院內。在各級組織的領導下，幾經努力，于1997年，幼兒園與小學分離，獨立成院，教委聘用教師程玉紅為園長，村委直接投入管理，老師們勵精圖治，使程白塔幼兒園一度興盛。幼兒在園人數上百人，教師業務素質不斷提高，各級比賽活動頻頻獲獎，幼兒聽評課活動如火如荼，生動有趣，教育環境優良，辦園水平不斷攀升，成為遠近聞名的幼兒園，受到家長、幼兒的青睞。

然而，天有不測風云，幼兒園房舍嚴重不足，因年久失修，建筑質量等問題，幼兒園的房子令人擔憂：后墻墻體外傾，用“壯漢”撐著。木質大梁被雨水侵蝕腐爛，承載艱難。屋脊磚瓦踏滑露天，山墻四角裂縫條條，門窗毀壞，嚴重變形。幼兒生存在危險之中。教師憂心忡忡，多次向上級反映修補或重建，均未果，正是有心成佛，無力回天。2019年，岱岳區安監辦和鎮教委領導認真檢查，下發通知書：程白塔村幼兒園房舍已屬危房，決定暫時停止使用。師生被迫離開幼兒園，停止了教學活動，給村民和幼兒帶來嚴重不便，這種局面和困境，是誰也不會想到的!

村民多想再有自己的幼兒園啊!因硬件設施殘破不堪，岌岌可危。園舍破敗，幾種大型玩具被毀壞，變賣。教師被迫失業，情緒低落，一個擁有27年教齡的農村老教師，幼兒喜歡的“阿姨”，被迫失業，無人問津。英雄無用武之地，人生追求渺茫，生活狀況堪憂。園長雖多次向上級領導請求，匯報，救活幼兒園，終因屬村辦幼兒園，經濟實力不夠，無力投資，無法修建園舍。舊院正在“昏睡百年”，壽終正寢。新園建設遙遙無期，教師職業崗位荒廢。村幼兒教育無序發展。人們密切關注，村民議論紛紛，事業被拖下來，幼兒園破敗的景象煎熬著人們，一個嚴酷的現實出現了：一個堂堂大村，學校沒有了，幼兒園沒有了，子孫后代的教育環境惡劣了，我們捫心自問，是誰的責任?大批仁人志士在思考這一問題，為了富民強村，為了村民素質的提高，為了下一代的健康成長，我們有責任把基礎教育的基礎——幼兒(學前)教育抓起來。全國政策已定，山東規劃正在進行時，要求農村每一個行政村都要建設一處標準的幼兒園，滿足人民群眾的需求。乘改革與發展的東風，做一件事在當今，功在千秋的事情，勢在必行，應為必然。

曾經，我村村支部一班人，在程書記的堅強領導下，竭盡全力，千思萬慮，精心安排，誓要重振幼兒教育大業，還百姓一個說法，了結百姓心愿。建園工作曾一度先行。硬化了地面，添置了桌椅，購買了大型玩具，粉飾了墻面，安裝了電路和電器，修改了大門，制訂了招生的優惠政策，成績斐然，令人歡欣鼓舞。但，終因房屋破敗，危及幼兒生命安全，安全重于泰山，家長只能忍痛割愛，遠走他園，要重整旗鼓，只有大換門庭，花大本錢，新建或重建一處幼兒園，重新發展，重在人為，取勝于決策。關鍵在執行。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”每一位正直而善良的人，將為此一搏。

我們的構想是：村民村委會同心共建，捐資捐物同行，爭取上級資金補助，倡議村民出工出力，上級領導及正義的群眾監督建設質量，將規劃付諸實施。

關于其他：

園所性質：公辦幼兒園(村級)。納入上級管理。

幼兒園招生范圍：學前班，各村學前兒童，幼兒家長學校(母子園)。

園所地址：三村地界交匯處，

園所面積：按200多幼兒招生，建筑面積，綠化面積均達市區標準平方米。

園所管理模式：鎮村直接領導，村委鼎力投資，園長負責制，教師聘任制。

園所建設格局：圍墻透明鐵欄，甬道硬化，綠地美化，室外活動場地架設天棚，設有大型玩具和健身器材。主體為二至三樓，功能齊全，設有教室，休息室，活動室，接待室，衛生室，儲藏室，美術室，音樂室，器材室，伙房，餐廳，洗刷間，廁所，傳達室。音響喇叭，宣傳欄，微機室，多媒體，水電暖路，一應俱全。

園所建設安排：村領導具體負責，設計規劃，全民參與建設，承包方科學建造，區鎮教委領導協調建設。

人要做事，時不待人，事不宜遲。經過艱苦卓絕的努力，一定會有醉人的收獲。千秋功業，造福子民，始于我們，始于當今。我們將奮力前行。懇求各級領導和社會同仁支持和參與。我們將不勝感激，在此謝謝。

申請人：

學校擴建的申請報告（專業17篇）篇三

縣位于新疆中部，天山南麓，自治州西北部，與個縣市毗鄰。全縣轄個鎮、個鄉、個自治區級工業園區，個地方國有農牧場。縣境內駐有個農墾團場、自治州一個國有農場和一個高山林場，自治區、自治州駐縣單位40余個。全縣總面積平方公里，占全州總面積的%，其中山地面積平方公里，占全縣總面積的%，平原面積平方公里，占總面積的%。總人口萬多人，由漢、蒙、維、回等29個民族組成。

一、衛生院地理位置。

衛生院位于農場場部，北距縣城公里，南距州首府公里，全場南北長公里，東西寬公里，東南西北分別與農師團、團、縣鎮、鄉、林場毗鄰。衛生院始建于1959年，1979年升級更名為農場醫院，于年月日正式移交縣人民政府，屬全額撥款事業單位，移交后醫院更名為衛生院。

二、農場社會經濟狀況。

農場位于縣境內，農場下設五個獨立有限責任公司(縣農貿有限責任公司、縣農貿有限責任公司、縣有限責任公司、縣種子有限責任公司、縣有限責任公司);四個管理站(所)：畜牧管理站、林業管理站、水管站、土地管理所;一個社會保障管理中心;有住場單位8個，其中學校一所，派出所一個，供電所一個，信用社一個，并有郵政、電信等分支機構4個。場內有一座股份制番茄醬廠(有限責任公司)，一個股份制蘆筍加工廠，獨資公司絨發棉業有限責任公司一個。

三、衛生院概況。

(一)基礎建設情況。

衛生院現有房屋建筑面積860平方米(業務用房780平方米)，其中僅有350平方米為國家中央投資新建。其余業務用房中預防保健、合作醫療管理、公共衛生用房為危舊房待維修改造，健康教育、檢驗、放射及住院病房無用房。

(二)人員情況。

衛生院編制29人，現有在職職工18人，其中專業技術人員17人(醫生12人，護士2人，醫技人員3人)，均為中專以上學歷，具有中級職稱者2人，初級職稱者8人，其它技術人員7人，后勤人員1人。

(三)醫療服務情況。

衛生院醫療服務半徑最遠20公里，最近1公里，距離縣城23公里，肉牛場8公里，團12公里，鄉18公里，輻射周邊直徑約30多公里，服務人群近3萬人，覆蓋農場居民11000余人，肉牛場3000余人，同時因地理位置原因兼顧毗鄰的鄉村余人及團、團周邊連隊居民3000余人。

目前，現有300毫安光機、b超等千元以上醫療設備10余臺(件)，光機設備和b超無專用房，設備不能安裝，不能正常使用。設置內、外、婦、兒科、中醫科、急診科、傳染科、預防保健科等共8個科室。住院部因無病房等待完善，故住院部工作尚未開展;目前以門診診療為主：開展項目有內、外、婦、兒科常見病的診斷及治療;輔助科室：檢驗科開展血型、血糖、尿妊娠、肝功、兩對半項目。無手術室，尚不能開展中小型中下腹部手術和一般骨折開放復位內固定術等基本外科手術。年服務人次1.4萬余人，年業務收入200萬余元。

分院承擔著農場、肉牛場及輻射人口3萬余人的醫療急救、預防保健、疾病控制、健康教育等農村醫療衛生服務職能，在服務于偏遠農村衛生建設和廣大人民群眾的基本醫療保健需求中做到了應盡的貢獻。

四、項目申請。

(一)項目建設的必要性。

經濟社會的發展、人口的增長及結構變化、人們生活水平的提高、健康意識的增強等使醫療衛生服務需求不斷增長。縣近年來各項衛生資源有了較大增長，醫療服務供給能力也不斷增強，但和迅速增長的醫療市場需求相比，衛生資源的配置相對滯后，欠賬較多。衛生院面臨著兩方面的壓力：

一是以服務人群數量大幅擴大為特點的增長壓力。衛生院承擔著服務直徑30公里，輻射農場、肉牛場及周邊單位3萬余人的醫療服務。作為基層衛生院，提高衛生院服務能力，滿足人民群眾日益擴大的醫療衛生需求，就必須需要擴大醫療服務規模。

二是提高服務質量、改善醫療環境以及完善基礎設施建設的發展壓力。醫療需求加大，將對衛生院的掛號、候診、檢驗、檢查、治療、健康宣教等各功能空間提出新的更高需求。現有的業務用房需要進行維修改造，住院面積不夠，醫院無法為病患提供住院診療服務。衛生院床位、各類用醫療用房面積、配套設施等均存在不足的問題，在一定程度上影響衛生院的醫療服務質量。衛生院審批編制床位20張，由于衛生院新建業務用房面積350平方米，無法安排病人住院病房，大量的應住院病人不能入院或被迫轉院，給病人造成極大不便。本項目的建設，可以極大的改善現實的住院需求，緩解醫患糾紛矛盾，同時也可以應對今后住院病人增加的需求。

(二)項目建設的可行性。

1、縣委縣人民政府高度重視。縣委縣人民政府主要領導對基層衛生院基礎設施建設工作非常重視和關心，對衛生院的基礎建設項目給予指導，使該項目的實施具有切實的可行性。

2、衛生院各項軟、硬件建設有一定的基礎和保證。近年來衛生院平均每年選派2-3余名醫療人員進修學習，使衛生院診療技術和服務水平逐步得到提高，現在已擁有一批技術可靠、樂于奉獻、扎實敬業的醫務工作者，為項目建成后為廣大患者得到更加優質的醫療服務提供了堅實的技術基礎。

3、衛生院現有土地面積4100平方米。該地域地勢平坦，適宜于項目建設，優先保障了項目建設的用地，為衛生院的基本建設項目實施提供了有理的條件。

基礎設施建設項目完成后，可徹底改善衛生院落后的現狀，改善治療條件，改善病人住院、治療環境。將使更多的群眾就近就地治療，減少病人流失外轉，有利于減輕病人負擔，有利于防止群眾因病致貧、返貧，能為衛生院的發展注入活動力，全面提升衛生院整體功能，從而推動全縣醫療衛生事業的發展。進一步完善醫療衛生服務體系、醫療救治體系和醫療保障體系，確保醫療質量和服務水平不斷提高，滿足人民群眾日益增長的醫療衛生要求。

根據衛生院業務發展情況，結合實際需要，申請基本建設項目，以實現衛生院健康發展，滿足輻射區域各族群眾不斷增長的醫療衛生需求。項目建設能有效改善衛生院的醫療衛生條件，有效的開展光、b超等技術輔助檢查、提供病人的住院治療及轄區居民的疾病防控和健康教育宣傳，提高衛生院的醫療服務水平，加快縣農牧區衛生現代化步伐，推動基層醫療衛生服務體系的可持續發展。

縣衛生局。

學校擴建的申請報告（專業17篇）篇四

尊敬的領導：

你們好!春光正好，天氣適宜，正是外出觀光，領略自然饋贈的大好時機。為了加強本班疑聚力，增進同學間的友誼，豐富我們的校園文化生活。本班班委經過討論，特向領導提出申請。

此春游活動，具體事宜如下：

1、活動總負責：班長。

主要負責人：團支書、組織委、宣傳委。

2、活動策劃：主策劃人團支書。

其他策劃人：全體班委。

3、活動組織者：全體班委。

4、活動地點：南寧鳳凰谷。

5、活動時間：20xx年4月23日。

6、參加人員：zxzz班同學老師。

7、乘車方式：集體包車。

我們會把這次活動搞得有聲有色，讓同學們勞逸結合，以更好的狀態迎接以后的學習和生活。我們保證注意安全。

請領導批準!

學校擴建的申請報告（專業17篇）篇五

尊敬的上級政府：

我校是一所初級中學，現有師生800余名，其中住宿生514人。學校現有有一幢兩層的男生住宿樓（940平方米）和一棟二層教師住宿樓（650平方米）。由于我校是利用原鞏縣十一中老校區的校舍改建而來的，兩棟建筑年代久遠，屋頂陰雨天漏水嚴重，經鑒定屬于d級危房，已經無法正常使用，存在著巨大的安全隱患。

環顧我們周圍的兄弟學校，對比我們國家的發展現狀，我校與時代發展步調格格不入，它真有點被遺棄的感覺。我們知道，上級政府部門也是很為關心，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時已晚。

所以，我們殷切期盼上級主管部門能盡快解決我校的危房改造問題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。無論采用哪一種方式，我們深信上級主管部門會正視我校的危房改造問題，會給我們一個滿意的答復。

此致

敬禮

申請單位：鞏義市西村鎮第四初中

**年5 月22日

學校擴建的申請報告（專業17篇）篇六

尊敬的宗教局領導：

我是安徽省阜陽市阜南縣人，名叫張峰，1955年出生于本地，1991年被上帝揀選成為一名信徒，的時候在北京西城區缸瓦市教會受洗，成為一名正式的基督徒。上個世紀八十年代，我們國家開始改革開放，從此我們的國家和人民走上了一條經濟快速發展、人民生活水平不斷提高的、文化生活不斷豐富、政治更加民主的道路。由于黨的開放政策持續、不斷的深入和全體國人的努力，經過三十年的時間，我們不單加入了世貿組織，還在舉辦了世界矚目的奧運會，更在發展成為世界第二大經濟體，中國已經有了翻天覆地的變化，而且我們國家在人民的文化生活及宗教生活方面同樣有了巨大的進步。

自改革開放以來黨中央、國務院及各級人民政府都在積極落實黨的宗教政策，在各地合法的宗教團體快速發展，信教群眾與日俱增，同時政府也在大力扶持各宗教團體的建設，相信隨著時間的推移，黨的宗教政策不斷的開放和貫徹，宗教必將迎來再一次的發展，如同我們國家的經濟一樣必發展成為世界的先進國家。

受益于黨的惠民政策，我一家人有機會到北京發展，并有了一點點成績，我的一家人也都成了基督徒。

如今我已有信仰經歷，且經過這許多年的社會生活，看到我們的社會需要有更多的慈善和愛心，特別是如今的中國社會老齡化日趨嚴重，空巢老人比比皆是，雖然政府在大力興辦養老設施，但依然是杯水車薪，有鑒于此社會力量積極參與到養老的事業當中，就成為必然甚至必須，況且政府也在鼓勵社會參與。

作為一個在黨和政府的好政策下受益的中國公民，我自己的日子好了，就不能忘記這一切是如何獲得的，況且作為一個基督徒更應該在愛心上、服務社會上、做出應有的貢獻。我是咱們阜陽人，這許多年一直在關注著家鄉的發展，看到家鄉的變化，我由衷的高興，但同時我也發現我們阜陽同樣面臨著這樣的問題，前些日子我在阜陽市潁州區走訪的一次，做了一些基本調查，發現在洪莊附近周圍的居民和農民人數眾多，而且有近7000多基督徒，這其中又有不少老弱病殘的人，對于他們來講不單是有養老的問題要解決，還有聚會禮拜、過宗教生活的問題也需要解決，看到這些我受到感動，要立志為我家鄉的親人們做件實事。

現在我有一個設想在洪莊建設一處基督教堂并附帶老年院(同等規模)，一方面可以解決現有基督徒過正常宗教生活的需要，同時亦可以解決這一地區老年人的問題，這也是響應發展一刻鐘便民服務圈的政策，為政府分憂解難，為百姓解決困難的舉措。不過如此的舉動還需要政府的大力支持和幫助，在此我申請地方政府能批準建設用地12畝(8千平米)，至于建設用資金，我會聯系國內基督教會及慈善基金會予以解決。作為阜陽的一份子，我期盼著我的家鄉越來越好，也祝愿我的同胞們生活越來越美好，更期望管理著阜陽的每一位領導身體健康，在阜陽今后的發展上有更大的業績，愿上帝祝福你們。

**。

20**年**月**日。

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學校擴建的申請報告（專業17篇）篇七

區人民政府：

基督教會郭厝禮拜堂位于fw鎮xx村，始建于1865年，迄今近150多年歷史。

經常參加信仰生活的信徒300戶左右，共有1000多人，分布在峰尾、后龍、山腰鎮的各個自然村。

基督教會郭厝禮拜堂于1990年重建，限于當時經濟條件和其它因素，因此留下諸多隱患，造成如今隨時危及信徒生命安全的局面。為了徹底消除安全隱患，基督教會郭厝堂信徒，以及海內外弟兄姐妹，根據實際處境和與現代文明都市同步的需要，同心合意表示遷址重建。

一、基督教會郭厝禮拜堂經泉州市房屋安全鑒定所于鑒定為嚴重危房(詳見《泉州市房屋安全鑒定所鑒定》危字0025號)。之前，區人大常委會在執法檢查中，蒞臨本堂時也發現該禮拜堂為嚴重危房(詳見《泉港區人大常委會辦公室(通知)》23號)。

二、基督教會郭厝禮拜堂現地處偏僻，周圍民房包圍，糞池臨近，夏天惡臭難聞。唯一的通道和出入口狹窄，沒有任何視線，隨時都有可能發生人禍(5月2日下午，就在該巷口發生信徒人車被直行的車輛撞到的車禍事件)。當然，也就談不上消防通道了。

基督教會郭厝堂會作為秉承基督文化生命的載體，必將藉著自身悠久厚重的信仰文化，為泉港這座正要走向現代文明的城市煥發普世價值的光輝提供正能量。

鑒于現狀如此不堪，危情又日益加重，基于信仰文化熏陶社會文明的重任。基督教會郭厝堂會信徒迫切請求各級政府切實關注民生，充分考慮人們群眾宗教信仰生活安全，顧及上千信徒岌岌可危的險情，急速批準基督教會郭厝堂遷址重建申請。

此呈：

基督教會郭厝堂會。

申請日期：

學校擴建的申請報告（專業17篇）篇八

教育局：

我們cx鎮中心小學是一所寄宿制完全小學，現有23個班，有學生1300余人、教職工65人。學校的操場面積約2500平方米，是一塊黃土操場，位于教學樓的東面一處低洼地，四周地勢均高于操場，因此每下一場雨，操場就要過四五天才能做操、上體育課、開展課外活動。所以學校有時一個多月不能正常上一次體育課，學校的廣播體操和集中講話也常常得不到保證。

為了保證學校的課外活動能正常開展，促進學生的健康成長，我校計劃將操場中心硬化1200平方米，并在中間做一個籃球場，預計要資金約70000元，現向教育局申請建設雙溪中心小學操場，敬請批復為感!

申請人：

日期：

學校擴建的申請報告（專業17篇）篇九

尊敬的鄉政府：

愛和小學位于金堡鄉政府所在地9公里的愛和村愛和大寨上，走過了50多年的風雨歷程，為愛和苗寨的教育事業做出了不可忽視的貢獻。

我校服務半徑內共有人戶575戶，總人口2460余人，百分之百的苗族人口，0至6周歲學齡前兒童共245人，7至12周歲兒童共250人，現該校有6個普通班和1個學前班，共有在校學生230人，有教師10人。

我校現有一棟五間一樓一底的老教學樓，是1952年修建的老木房，由于經過幾十年的風吹雨打，地腳方、樓板、墻壁板、走廊攔桿已經全部腐爛、脫落。如果遇有大風、暴雨時，隨時有落瓦、倒墻現象，是一棟嚴重即將倒塌的危房，時時給學校師生和過路村民帶來很大的安全隱患。

村委會和學校經過了幾次商討把這棟老教學樓賣掉，以免給學生的安全帶來隱患，但由于村民們的思想意識淡薄，認識不夠，他們一致認為老教學樓如果賣掉后就必須在此處修建一棟房子才能同意，學校和村委會經過了幾次和村組商討都無法達成協議，如果賣得的錢也無法修建一棟房子，這樣這棟危房就一直擱在那里也不敢使用。加上目前由于沒有圍墻，附近農戶的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來校內拉屎撒尿，沒有通過允許的車輛也經常開進校園，這對學校的管理、學生的生命安全、學校的財產安全都有極大的影響。

社會的進步，經濟和科技的發展，都離不開教育事業的發展，而要發展教育事業，改善辦學條件和美化教學環境則是極其重要的因素，而我愛和小學卻受到了辦學條件的制約，加上自然環境、民族文化以及少數民族舊風俗的影響，導致本地區經濟、文化的落后，只有振興教育，才能徹底改變我地區的落后面貌，為了使我校學生能有一個安全、舒適的學習環境。目前又要迎接國家“普九”高標準驗收，我校辦學條件根本無法達到驗收要求。為此，，特向尊敬的金堡鄉人民政府領導提出請求：請求尊敬的金堡鄉人民政府領導伸出援助之手，幫助改建這棟危房，想方設法幫助我校改善辦學條件和美化教學環境，以解我校教師和學生的后顧之憂。

xxx。

申請日期：20xx年xx月xx日

學校擴建的申請報告（專業17篇）篇十

胡家庵聯辦小學所轄9各行政村、26個自然莊。現有學生196人，到十二五末本校學生人數將達到436人，學校現有教室、宿舍、餐廳已不能滿足學生正常學習與生活，沒有功能室，故申請擴建。

學校北院平房后面是一塊由個人承包的閑散地，里面有果樹，經與村委會和承包人協商，愿意按如下價格賠償（具體細則見協議）供學校擴建使用。請教育局給予資金支持。

妥否請批示！

申請人：

日期：

學校擴建的申請報告（專業17篇）篇十一

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教育局：

我們cx鎮中心小學是一所寄宿制完全小學，現有23個教學班，有學生1300余人、教職工65人。學校的操場面積約2500平方米，是一塊黃土操場，位于教學樓的東面一處低洼地，四周地勢均高于操場，因此每下一場雨，操場就要過四五天才能做操、上體育課、開展課外活動。所以學校有時一個多月不能正常上一次體育課，學校的廣播體操和集中講話也常常得不到保證。

為了保證學校的課外活動能正常開展，促進學生的健康成長，我校計劃將操場中心硬化1200平方米，并在中間做一個籃球場，預計要資金約70000元，現向教育局申請建設雙溪中心小學操場，敬請批復為感!

cx鎮教育總支。

cx鎮中心小學。

申請時間。

教育局：

我們cx鎮中心小學是一所寄宿制完全小學，現有23個教學班，有學生1300余人、教職工65人。學校現有兩個教學區，一個是主教學區，有學生1000余人，一個是留守兒童中心教學區，有學生300人。主教學區的廁所是90年代所建，經區房屋安全鑒定小組鑒定為c級危房，面積只有45平方米，男女生.廁所都只有8個蹲位，根本無法滿足學生的如廁需求。學校為了保證學生如廁，只好將這1000余學生分成三個時間段下課來解決擁擠問題，但這極大地影響了學校的教學秩序，給學校的管理帶來了很多的不便。

為了促進學生的健康成長，保證學校正常的教學管理，我校計劃將廁所改擴建到200平方米，預計約要資金22萬元。現向教育局申請改擴建雙溪中心小學廁所，敬請批復為感!

cx鎮教育總支。

cx鎮中心小學。

申請時間。

教育局：

我們cx鎮中心小學是一所寄宿制完全小學，現有23個教學班，有學生1300余人、教職工65人，退休教師22人。學校現有三棟教師宿舍樓，一棟780平方米，經區房屋安全鑒定小組鑒定為c級危房，另兩棟分別為739平方米和1237平方米，經區房屋安全鑒定小組鑒定都是d級危房，這三棟宿舍都是八、九十年代建設，墻面多處開裂，瓦面下沉，門窗腐朽。現有65位教職工和12位退休老師居住，其中有四位年輕老師是兩人合住一間房子，另外還有三位老師由學校在外租房住，去年來的六位頂崗實習的湖大學生都是學校在外租房居住。因為教師的住房條件確實太差，并且房屋也不夠，不利于教師安心學校的工作，也給學校帶來了不少的安全隱患。

為了有利于老師們安心學校的工作，有利于學校的長遠發展，現向教育局申請在我校建設20套教師周轉房，每套35平方米，預計要資金84萬元。敬請批復為感!

cx鎮教育總支。

cx鎮中心小學。

申請時間。

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一、改擴建幼兒園項目概況。

(一)項目名稱。

(二)項目的承辦單位。

(三)承擔可行性研究工作的單位情況。

(四)項目的主管部門。

(五)項目建設內容、規模、目標。

(六)項目建設地點。

二、項目承擔單位的基本情況和財務狀況。

信用等級、項目負責人基本情況及主要股東的概況。

這一部分主要應說明項目發起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。

一、改擴建幼兒園項目建設背景。

(一)國家或行業發展規劃。

(二)項目發起人以及發起緣由。

(三)……。

二、改擴建幼兒園項目建設必要性。

國內外現狀和技術發展趨勢，對產業發展的作用與影響，產業關聯度分析，市場分析;。

(一)……。

(二)……。

(三)……。

(四)……。

三、改擴建幼兒園項目建設可行性。

(一)經濟可行性。

(二)政策可行性。

(三)技術可行性。

(四)模式可行性。

(五)組織和人力資源可行性。

一、組織優勢。

二、技術優勢。

以及與現有技術或工藝比較所具有的優勢、該項技術的突破對行業技術進步的重要意義和作用等。

三、市場優勢。

四、模式優勢。

五、其他優勢。

一、改擴建幼兒園項目產品產能規劃方案。

二、改擴建幼兒園項目產品工藝規劃方案。

(一)工藝設備選型。

(二)工藝先進性說明。

(三)工藝流程。

三、改擴建幼兒園項目產品營銷規劃方案。

(一)營銷戰略規劃。

(二)營銷模式。

(三)促銷策略。

……。

一、改擴建幼兒園項目建設地。

(一)改擴建幼兒園項目建設地地理位置。

(二)改擴建幼兒園項目建設地自然情況。

(三)改擴建幼兒園項目建設地資源情況。

(四)改擴建幼兒園項目建設地經濟情況。

(五)改擴建幼兒園項目建設地人口情況。

二、改擴建幼兒園項目土建總規。

(一)項目廠址及廠房建設。

(二)土建總圖布置。

(三)場內外運輸。

(四)項目土建及配套工程。

(五)項目土建及配套工程造價。

(六)項目其他輔助工程。

三、改擴建幼兒園項目建設環境保護方案。

四、改擴建幼兒園項目建設節能方案方案。

五、改擴建幼兒園項目建設消防方案。

六、改擴建幼兒園項目建設生產勞動安全方案。

七、各項建設條件落實情況。

包括環境保護、資源綜合利用、節能措施、原材料供應及外部配套條件落實情況等;其中節能分析章節按照《國家發展改革委關于加強固定資產投資項目節能評估和審查工作的通知》(發改投資[xx]2787號)要求進行編寫。

一、改擴建幼兒園項目組織。

(一)組織形式。

(二)工作制度。

二、改擴建幼兒園項目勞動定員和人員培訓。

(一)勞動定員。

(二)年總工資和職工年平均工資估算。

(三)人員培訓及費用估算。

三、改擴建幼兒園項目實施的各階段。

(一)建立項目實施管理機構。

(二)資金籌集安排。

(三)技術獲得與轉讓。

(四)勘察設計和設備訂貨。

(五)施工準備。

(六)施工和生產準備。

(七)竣工驗收。

四、改擴建幼兒園項目實施進度表。

二、改擴建幼兒園項目資金籌措。

一個建設項目所需要的投資資金，可以從多個來源渠道獲得。項目可行性研究階段，資金籌措工作是根據對建設項目固定資產投資估算和流動資金估算的結果，研究落實資金的來源渠道和籌措方式從中選擇條件優惠的資金。可行性研究報告中，應對每一種來源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。并附有必要的計算表格和附件。可行性研究中，應對下列內容加以說明：

(一)資金來源。

(二)項目籌資方案。

三、改擴建幼兒園項目投資使用計劃。

(一)投資使用計劃。

(二)借款償還計劃。

四、項目財務評價說明&財務測算假定。

(一)計算依據及相關說明。

(二)項目測算基本設定。

五、改擴建幼兒園項目總成本費用估算。

一、改擴建幼兒園項目總投資估算。

(一)直接成本。

(二)工資及福利費用。

(三)折舊及攤銷。

(四)工資及福利費用。

(五)修理費。

(六)財務費用。

(七)其他費用。

(八)財務費用。

(九)總成本費用。

六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算。

(一)銷售收入。

(二)銷售稅金及附加。

(三)增值稅。

(四)銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算。

七、損益及利潤分配估算。

八、現金流估算。

(一)項目投資現金流估算。

(二)項目資本金現金流估算。

九、不確定性分析。

在對建設項目進行評價時，所采用的數據多數來自預測和估算。由于資料和信息的有限性，將來的實際情況可能與此有出入，這對項目投資決策會帶來風險。為避免或盡可能減少風險，就要分析不確定性因素對項目經濟評價指標的影響，以確定項目的可靠性，這就是不確定性分析。

根據分析內容和側重面不同，不確定性分析可分為盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要進行的盈虧平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可視項目情況而定。

(一)盈虧平衡分析。

(二)敏感性分析。

一、財務效益評價。

內部收益率、投資利潤率、投資回收期、貸款償還期等指標的計算和評估。

二、經濟效益評價。

(一)經濟費用效益或費用效果分析。

(二)行業影響分析。

(三)區域經濟影響分析。

(四)宏觀經濟影響分析。

三、社會效益評價。

(一)社會影響效果分析。

(二)社會適應性分析。

(三)社會風險及對策分析。

企業營業執照。

企業經營狀況相關文件(損益表、資產負債表、現金流量表)。

地方、部門配套資金及其它資金來源證明文件;。

技術來源及技術先進性的有關證明文件;。

環境保護部門出具的環境影響評價文件的審批意見;。

節能、土地、規劃等必要文件;。

項目核準或備案文件(在有效期內且未滿兩年);。

已開工項目需提供投資完成、工程進度以及生產情況證明材料;。

項目單位對項目資金申請報告內容和附屬文件真實性負責的聲明。

尊敬的領導同志：

您們好，光陰荏苒，時光飛逝。轉瞬間，已是兩千年度的第xx年，其間，歷史已定，現實的發展變化之大，令人眼花繚亂，心潮澎湃。“人之初，性本善。”人的優質發展，取決于教育水平的高低，千里之行，始于足下。良好的教育，從幼兒始，才能造就高素質的人才。幼兒是父母之愛，人類之繼，社會之希望，我們理應呵護，培植，澆灌和修正。使其沐浴陽光雨露，茁壯成長，成為社會科學發展的中流砥柱。幼兒智力的開發，習慣的養成，天性的發揮，品德的修養，以早為盼，應從幼兒始。

這是老生常談的話題，這是亙古未變的真理!

此刻，我們業已清醒。此前，也有大批仁人志士奮力而為。現在，我們正在努力踐行，強烈呼吁和請求：建一處標準的幼兒園。當前，國家政策已定，形勢大好，抓好幼教，抓好學前教育，已刻不容緩，勢在必行。這是我們的義務，更是我們的責任，重視素質教育，重在各級落實，我們責無旁貸，義不容辭。

結合我村實際，建設一處幼兒園已成為必然。我們應立刻行動起來，規劃，設計，選址，測量，投入，建設，使用和管理。

程白塔村幼兒園，在教育不斷發展的背景下，在改革開放的大潮中應運而生。1985年，幼兒教師由鎮政府、教辦招聘并建檔，開班上課，混編于小學院內。在各級組織的領導下，幾經努力，于1997年，幼兒園與小學分離，獨立成院，教委聘用教師程玉紅為園長，村委直接投入管理，老師們勵精圖治，使程白塔幼兒園一度興盛。幼兒在園人數上百人，教師業務素質不斷提高，各級比賽活動頻頻獲獎，幼兒聽評課活動如火如荼，生動有趣，教育環境優良，辦園水平不斷攀升，成為遠近聞名的幼兒園，受到家長、幼兒的青睞。

然而，天有不測風云，幼兒園房舍嚴重不足，因年久失修，建筑質量等問題，幼兒園的房子令人擔憂：后墻墻體外傾，用“壯漢”撐著。木質大梁被雨水侵蝕腐爛，承載艱難。屋脊磚瓦踏滑露天，山墻四角裂縫條條，門窗毀壞，嚴重變形。幼兒生存在危險之中。教師憂心忡忡，多次向上級反映修補或重建，均未果，正是有心成佛，無力回天。xx年，岱岳區安監辦和鎮教委領導認真檢查，下發。

通知書。

：程白塔村幼兒園房舍已屬危房，決定暫時停止使用。師生被迫離開幼兒園，停止了教學活動，給村民和幼兒帶來嚴重不便，這種局面和困境，是誰也不會想到的!

村民多想再有自己的幼兒園啊!因硬件設施殘破不堪，岌岌可危。園舍破敗，幾種大型玩具被毀壞，變賣。教師被迫失業，情緒低落，一個擁有27年教齡的農村老教師，幼兒喜歡的“阿姨”，被迫失業，無人問津。英雄無用武之地，人生追求渺茫，生活狀況堪憂。園長雖多次向上級領導請求，匯報，救活幼兒園，終因屬村辦幼兒園，經濟實力不夠，無力投資，無法修建園舍。舊院正在“昏睡百年”，壽終正寢。新園建設遙遙無期，教師職業崗位荒廢。村幼兒教育無序發展。人們密切關注，村民議論紛紛，事業被拖下來，幼兒園破敗的景象煎熬著人們，一個嚴酷的現實出現了：一個堂堂大村，學校沒有了，幼兒園沒有了，子孫后代的教育環境惡劣了，我們捫心自問，是誰的責任?大批仁人志士在思考這一問題，為了富民強村，為了村民素質的提高，為了下一代的健康成長，我們有責任把基礎教育的基礎——幼兒(學前)教育抓起來。全國政策已定，山東規劃正在進行時，要求農村每一個行政村都要建設一處標準的幼兒園，滿足人民群眾的需求。乘改革與發展的東風，做一件事在當今，功在千秋的事情，勢在必行，應為必然。

我們的構想是：村民村委會同心共建，捐資捐物同行，爭取上級資金補助，倡議村民出工出力，上級領導及正義的群眾監督建設質量，將規劃付諸實施。

關于其他：

園所性質：公辦幼兒園(村級)。納入上級管理。

幼兒園招生范圍：學前班，各村學前兒童，幼兒家長學校(母子園)。

園所地址：三村地界交匯處，

園所面積：按200多幼兒招生，建筑面積，綠化面積均達市區標準平方米。

園所管理模式：鎮村直接領導，村委鼎力投資，園長負責制，教師聘任制。

園所建設格局：圍墻透明鐵欄，甬道硬化，綠地美化，室外活動場地架設天棚，設有大型玩具和健身器材。主體為二至三樓，功能齊全，設有教室，休息室，活動室，接待室，衛生室，儲藏室，美術室，音樂室，器材室，伙房，餐廳，洗刷間，廁所，傳達室。音響喇叭，宣傳欄，微機室，多媒體，水電暖路，一應俱全。

園所建設安排：村領導具體負責，設計規劃，全民參與建設，承包方科學建造，區鎮教委領導協調建設。

人要做事，時不待人，事不宜遲。經過艱苦卓絕的努力，一定會有醉人的收獲。千秋功業，造福子民，始于我們，始于當今。我們將奮力前行。懇求各級領導和社會同仁支持和參與。我們將不勝感激，在此謝謝。

申請人：

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縣位于新疆中部，天山南麓，自治州西北部，與個縣市毗鄰。全縣轄個鎮、個鄉、個自治區級工業園區，個地方國有農牧場。縣境內駐有個農墾團場、自治州一個國有農場和一個高山林場，自治區、自治州駐縣單位40余個。全縣總面積平方公里，占全州總面積的%，其中山地面積平方公里，占全縣總面積的%，平原面積平方公里，占總面積的%。總人口萬多人，由漢、蒙、維、回等29個民族組成。

衛生院位于農場場部，北距縣城公里，南距州首府公里，全場南北長公里，東西寬公里，東南西北分別與農師團、團、縣鎮、鄉、林場毗鄰。衛生院始建于1959年，1979年升級更名為農場醫院，于年月日正式移交縣人民政府，屬全額撥款事業單位，移交后醫院更名為衛生院。

農場位于縣境內，農場下設五個獨立有限責任公司(縣農貿有限責任公司、縣農貿有限責任公司、縣有限責任公司、縣種子有限責任公司、縣有限責任公司);四個管理站(所)：畜牧管理站、林業管理站、水管站、土地管理所;一個社會保障管理中心;有住場單位8個，其中學校一所，派出所一個，供電所一個，信用社一個，并有郵政、電信等分支機構4個。場內有一座股份制番茄醬廠(有限責任公司)，一個股份制蘆筍加工廠，獨資公司絨發棉業有限責任公司一個。

衛生院現有房屋建筑面積860平方米(業務用房780平方米)，其中僅有350平方米為國家中央投資新建。其余業務用房中預防保健、合作醫療管理、公共衛生用房為危舊房待維修改造，健康教育、檢驗、放射及住院病房無用房。

衛生院編制29人，現有在職職工18人，其中專業技術人員17人(醫生12人，護士2人，醫技人員3人)，均為中專以上學歷，具有中級職稱者2人，初級職稱者8人，其它技術人員7人，后勤人員1人。

衛生院醫療服務半徑最遠20公里，最近1公里，距離縣城23公里，肉牛場8公里，團12公里，鄉18公里，輻射周邊直徑約30多公里，服務人群近3萬人，覆蓋農場居民11000余人，肉牛場3000余人，同時因地理位置原因兼顧毗鄰的鄉村余人及團、團周邊連隊居民3000余人。

目前，現有300毫安光機、b超等千元以上醫療設備10余臺(件)，光機設備和b超無專用房，設備不能安裝，不能正常使用。設置內、外、婦、兒科、中醫科、急診科、傳染科、預防保健科等共8個科室。住院部因無病房等待完善，故住院部工作尚未開展;目前以門診診療為主：開展項目有內、外、婦、兒科常見病的診斷及治療;輔助科室：檢驗科開展血型、血糖、尿妊娠、肝功、兩對半項目。無手術室，尚不能開展中小型中下腹部手術和一般骨折開放復位內固定術等基本外科手術。年服務人次1.4萬余人，年業務收入200萬余元。

分院承擔著農場、肉牛場及輻射人口3萬余人的醫療急救、預防保健、疾病控制、健康教育等農村醫療衛生服務職能，在服務于偏遠農村衛生建設和廣大人民群眾的基本醫療保健需求中做到了應盡的貢獻。

經濟社會的發展、人口的增長及結構變化、人們生活水平的提高、健康意識的增強等使醫療衛生服務需求不斷增長。縣近年來各項衛生資源有了較大增長，醫療服務供給能力也不斷增強，但和迅速增長的醫療市場需求相比，衛生資源的配置相對滯后，欠賬較多。衛生院面臨著兩方面的壓力：

一是以服務人群數量大幅擴大為特點的增長壓力。衛生院承擔著服務直徑30公里，輻射農場、肉牛場及周邊單位3萬余人的醫療服務。作為基層衛生院，提高衛生院服務能力，滿足人民群眾日益擴大的醫療衛生需求，就必須需要擴大醫療服務規模。

二是提高服務質量、改善醫療環境以及完善基礎設施建設的發展壓力。醫療需求加大，將對衛生院的掛號、候診、檢驗、檢查、治療、健康宣教等各功能空間提出新的更高需求。現有的業務用房需要進行維修改造，住院面積不夠，醫院無法為病患提供住院診療服務。衛生院床位、各類用醫療用房面積、配套設施等均存在不足的問題，在一定程度上影響衛生院的醫療服務質量。衛生院審批編制床位20張，由于衛生院新建業務用房面積350平方米，無法安排病人住院病房，大量的應住院病人不能入院或被迫轉院，給病人造成極大不便。本項目的建設，可以極大的改善現實的住院需求，緩解醫患糾紛矛盾，同時也可以應對今后住院病人增加的需求。

1、縣委縣人民政府高度重視。縣委縣人民政府主要領導對基層衛生院基礎設施建設工作非常重視和關心，對衛生院的基礎建設項目給予指導，使該項目的實施具有切實的可行性。

2、衛生院各項軟、硬件建設有一定的基礎和保證。近年來衛生院平均每年選派2-3余名醫療人員進修學習，使衛生院診療技術和服務水平逐步得到提高，現在已擁有一批技術可靠、樂于奉獻、扎實敬業的醫務工作者，為項目建成后為廣大患者得到更加優質的醫療服務提供了堅實的技術基礎。

3、衛生院現有土地面積4100平方米。該地域地勢平坦，適宜于項目建設，優先保障了項目建設的用地，為衛生院的基本建設項目實施提供了有理的條件。

基礎設施建設項目完成后，可徹底改善衛生院落后的現狀，改善治療條件，改善病人住院、治療環境。將使更多的群眾就近就地治療，減少病人流失外轉，有利于減輕病人負擔，有利于防止群眾因病致貧、返貧，能為衛生院的發展注入活動力，全面提升衛生院整體功能，從而推動全縣醫療衛生事業的發展。進一步完善醫療衛生服務體系、醫療救治體系和醫療保障體系，確保醫療質量和服務水平不斷提高，滿足人民群眾日益增長的醫療衛生要求。

根據衛生院業務發展情況，結合實際需要，申請基本建設項目，以實現衛生院健康發展，滿足輻射區域各族群眾不斷增長的醫療衛生需求。項目建設能有效改善衛生院的醫療衛生條件，有效的開展光、b超等技術輔助檢查、提供病人的住院治療及轄區居民的疾病防控和健康教育宣傳，提高衛生院的醫療服務水平，加快縣農牧區衛生現代化步伐，推動基層醫療衛生服務體系的可持續發展。

縣衛生局。

學校擴建的申請報告（專業17篇）篇十二

尊敬的校長：

首先祝您身體健康，工作順心！祝愿jq雙語實驗學校在您的管理下在未來的日子里如其名般崛起騰飛！

感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷，內心無比感動。在崛起工作的一年，是我踏入深圳的第一年，無論在教學上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中，由于性格和工作經驗等原因，給您和學校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意！

回想剛來深圳的時候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在深圳一年的教學生活中，我切實感受到了深圳教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜。回憶總是甜蜜的。下屬不才，自感不能勝任于這份天下最崇高的職業，雖不得已舍棄，內心依然向往之。朗朗書聲，高高學堂，永志不忘。他日如心愿已遂，還是想找一偏靜之所，在學生的歡聲笑語中度過余生。

現將辭職之由呈上，勞煩過閱。

我心向往自由，個性之自由，空間之自由，時間之自由，財務之自由，然學校的工作制度和教師天責與之相悖。二者權其重，目前的我選擇前者。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。

“富二代”的背景下，很多學生視來之不易的學習機會如棄之草芥，可有可無；對學科的輕視，對自己前途的惘然與淡漠，讓我痛心。我曾力勸力導，以身說教，不見改變。面對如此學生，我無能為力，身為人師，深感自責。

鑒于此，自感對于目前教育之狀態，力不能及，力不從心。不想因為一己之私，而置學校前景和學生前途于不顧。學期將盡，按照合同規定，提前一個月寫出辭職申請，引咎自責，提請辭職。懇請校長批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

學校擴建的申請報告（專業17篇）篇十三

鄧州市教育體育局、桑莊鎮中心校：

我校坐落于桑莊鎮新華村中部，占地面積4081平方米。學校所在地人口集中，服務司堰、潘廟、曹營、魯崗、郭洼、后郭寨、前郭寨、魯宅、移民新村、孟莊等十余個自然村群眾，共有人口6000多人。學校現有教職工18人（含聘請6人），9個教學班，其中：幼兒園大、中、小3個教學班， 1-6年級6個教學班，共有學生600多名。學校現有教室、辦公室等共38間，建筑面積1112平方米。經上級政府規劃定點布局后規定，我校被桑莊鎮政府確定為社區中心小學之一，將服務于10000余人的社區。

近年來學校在上級政府的正確領導與社會各界人士的大力支持下，教育教學環境有了明顯改觀，但與實際教學需求相比差距還很大，學校的各項配套設施仍不夠完善。主要是：

一、現有教學樓不能滿足實際需求，低年級班額大，學生多，缺少教室，無法分班。沒有上級規定的圖書室、實驗室、儀器室、電教室、會議室等校舍及硬件設施，直接影響學生學習和教師教學。

二、學校廁所由于年久失修，地基明顯沉降、墻體百孔千瘡、有明顯的裂縫與漏雨現象，環境衛生特別差，被鄧州市房屋安全鑒定中心鑒定為 c級危房（鄧房安字第20110921號），對廣大師生學習與人身安全造成嚴重影響，必須重建。學校幾年來連續向上級有關部門打報告，始終沒有解決。

以上危房雖然學校每年從經費資金中擠出資金進行修繕，但仍不能從根本上解決問題。

以上情況直接危及全體師生的生命安全，師生不能正常上課學習，學校的教學秩序不能正常運行。我校的危房狀況已迫在眉睫，依據普及九年制義務教育對農村中小學校舍建筑面積要求，使孩子能夠正常完成基礎教育，學校迫切解決的實際問題是：

1、學校的8間104平方米c級危房廁所急需拆除，重建。

2、學校的教室、辦公室、圖書室、儀器室、實驗室等校舍嚴重不足，急需改善。

鑒于以上真實情況，懇切申請上級主管部門核實，解決實際問題，使農村渴望讀書的孩子有一個安全的讀書環境，能正常完成六年義務教育。

此致

敬禮

申請單位: 桑莊鎮新華小學

**年5月13日

學校擴建的申請報告（專業17篇）篇十四

學校擴建的申請報告（專業17篇）篇十五

縣教科所：

按照教育局今年工作計劃要求和進修學校教科研工作要求，依據《農安縣教育科研先進校評選方案》的有關精神，我校認真對照評選細則，結合近幾年來科研工作所取得的成績，我們積極開展自查自評工作，自評認為符合教育科研先進校的評定標準，為突顯辦學特色，促進辦學質量的提高，特此提出申請，現將具體情況報告如下：

開展教育科研，促進每個教師的專業發展，旨在促進每個學生的發展，從而促進學校教育教學工作的全面發展。首先，主要領導主抓研究課題。形成“校長全面負責——主任指導安排——教研組具體實施——實驗教師具體操作”的研究體系。制定切實可行的課題研究管理辦法，為課題的實施提供有利的保障。在開展教科研過程中，我校領導十分重視，一把手主抓市級實驗課題：《培養學生創新精神與實踐能力的研究》。業務校長負責縣xx教育科研主導性課題的子課題：《小學生口語交際表達訓練作文實驗研究》。教育科研領導小組，能不斷建立和完善學校教科研制度，探索教育科研的新途徑，制定了切實可行的教科研工作計劃，建立了由分管教科研副校長任組長，教導主任任副組長，各學科首席教師和教研組長及實驗教師為組員的科研工作領導小組，并要求全體管理者共同學習、共同參與、共同提高，創造條件，利用學校的可利用的一切資源，積極開展教育科研活動。學校領導深入課堂聽課指導，每位教師（包括中層管理人員）都有規定的聽課節數：校級領導每學期不少于40節，中層領導每學期不少于30節，校首席和年輕教師每學期不少于25節。聽課做好記錄，聽后要及時商討、交流、形成書面記錄。為開展教育科研營造深厚的學習氛圍。每學期要做到期初有計劃，期末有總結。并將科研工作與教師考核、學校自評有機結合，從而更好地調動了教師科研工作的積極性。

重視科研工作，重視科研隊伍建設。為了提高教師對教育科研的認識，營造教育科研的氛圍，我校重點抓教師科研隊伍建設，舉辦專題講座，組織教師學習研討，統一思想認識，明確四種關系，即科研與學校發展、教師發展、教學改革、教學質量的關系。確立四種意識，即科研興校、科研強師、科研促教、科研提高質量的意識。走以點帶面，即教育科研活動積極性高的骨干教師首先參與，最后達到全員參與，共同發展的道路。

在課題的選擇上本著“問題即課題的原則”，爭取學校支持，選取具有時代性，實用性，創造性，可行性，實際性的課題。xx期間，是國家開展素質教育的起始階段，我校緊跟時代的步伐，率先開展了素質教育方面的立項工作，首先是每位專任教師都有自己的學科小課題，同時在進修學校教科所的指導下，我們又確立了市級課題《培養學生創新精神和實踐能力的研究》這一綜合性指導課題。實驗教師大膽探索，不斷地積累總結經驗，取得可喜成果，為我校教師更新課堂教學方法，提高業務能力奠定了基礎。在此其間，我校涌現出了一大批市級、縣級教學能手。

良好的開端促進了我校科研工作的良性發展，此后我校在全國教育科研“十五”規劃教育部重點課題《新課程背景下有效教學策略的研究》這一總課題下，確立了《小學口語交際表達訓練作文實驗研究》這一子課題，旨在通過情境創設，培養學生的想象能力，提高學生的口語表達能力，通過豐富多彩的語文實踐活動的開展，培養了學生習作興趣，降低學生作文的難度。增強學生的寫作能力，從而提高了學生的語文綜合素質。

針對學生讀寫能力培養，語言積累習慣養成方面，我校在xx年承擔了《為文而積、為文而累、積累與習作的有效結合》的`課題研究，現正在實施過程中。

建立完善的管理體制，具體包括：

1、目標管理制度。在課題實施的各個階段提出階段目標，中心校課題組對各校實驗進程進行目標動態管理。

2、監督檢查制度。

3、專業學習制度。圍繞課題深入開展各種專題研究。

4、課題實驗工作學年小結制度。各校實驗人員堅持寫實驗日記。要對課題研究中遇到的疑難問題、成功做法和體會、理論學習體會、課題研究情況寫成書面材料，供集體研究交流和存檔。實驗中及時反思，每學期就課題研究情況進行總結，為下階段實驗做準備。

5、經費保障制度。學校根據實驗情況，力所能及地加大投入力度，確保課題實驗的正常運行。

6、表彰獎勵制度。對參加課題實驗的教師視其對課題實驗情況的貢獻。按照學校的考核辦法，根據所取得的成績，適量加分。記入教師考核成績之中。

7、成果管理制度。對在實驗過程中所取得的階段成果編集成冊，歸納整理并存檔。

申請學校：

申請日期：

學校擴建的申請報告（專業17篇）篇十六

xxx建設局：

帝奧柏整體櫥柜廠成立于20xx年，注冊資金100萬元。主要從事整體櫥柜、衣柜、辦公桌椅、家具等的生產加工。

廠址現位于農五師89團老民族中學，員工30余人。

多年來本廠不斷改進技術，投放大量資源，引進多臺先進的'機械設備。主要客戶來自博樂市和雙河市周邊團場、鄉鎮等。

我廠20xx年及20xx年年產值均達人民幣200多萬元。

近年來，我廠努力學習國際國內先進的生產設計技術，保持市場信息渠道通暢，積極借鑒國際市場的運作經驗和產品創新能力，絕不為了獲得市場份額，一味壓低價格，最終導致獲利能力不高，微利甚至虧損經營。我廠廠長龔亞楠親自帶領技術人員到鄭州、廣州、上海、北京等地學習及借鑒先進技術，先進設備，先進管理方式，獲益良多。并計劃在本年年底前往上海機械廠，學習新的機臺改革技術，購置添加最新的生產設備，讓企業先進的設備產生更大的利潤。

本著以“質量至上、團結務實、創新高效”的宗旨服務于廣大客戶，我廠能以最快的速度根據客戶的需求做出最好的服務，為客戶提供超值的產品和服務是我們永遠不變的目標。今天帝奧柏整體櫥柜廠的健康成長，全依賴于客戶們多年來的鼎力支持，今后我們將不斷提高內部管理水平，緊隨市場變化，不斷創新，提升服務質量，為客戶提供更多的實惠。

雙河市的成立為我們帶來了新的發展機遇，正是看準這一發展機遇，決定擴大生產，此次投資預計用地面積10至20畝左右，投資總額500萬，預計年產值1000萬元，達產后年稅收100萬；廠房建筑面積大約占地3000平方米。倉庫占地面積約1500平方米。辦公樓占地約500平方米。員工宿舍占地約500平方米。廠區內廠房分兩棟，每棟占地面積約為1500平方米。可解決下崗職工200人左右。雙河市的成立給我們帶來了機遇，但也給我廠帶來了危機，原有廠房因政府擴建雙河市面臨拆遷，避免造成工廠停產停業，我廠計劃置換土地重新建廠。經多次研究考察，現發現81團水庫三庫東有塊地較合適。

望政府部門給予支持！謝謝！

此致

敬禮！

學校擴建的申請報告（專業17篇）篇十七

我們的構想是：村民村委會同心共建，捐資捐物同行，爭取上級資金補助，倡議村民出工出力，上級領導及正義的群眾監督建設質量，將規劃付諸實施。

關于其他：

園所性質：公辦幼兒園(村級)。納入上級管理。

幼兒園招生范圍：學前班，各村學前兒童，幼兒家長學校(母子園)。

園所地址：三村地界交匯處，

園所面積：按200多幼兒招生，建筑面積，綠化面積均達市區標準平方米。

園所管理模式：鎮村直接領導，村委鼎力投資，園長負責制，教師聘任制。

園所建設格局：圍墻透明鐵欄，甬道硬化，綠地美化，室外活動場地架設天棚，設有大型玩具和健身器材。主體為二至三樓，功能齊全，設有教室，休息室，活動室，接待室，衛生室，儲藏室，美術室，音樂室，器材室，伙房，餐廳，洗刷間，廁所，傳達室。音響喇叭，宣傳欄，微機室，多媒體，水電暖路，一應俱全。

園所建設安排：村領導具體負責，設計規劃，全民參與建設，承包方科學建造，區鎮教委領導協調建設。

人要做事，時不待人，事不宜遲。經過艱苦卓絕的努力，一定會有醉人的收獲。千秋功業，造福子民，始于我們，始于當今。我們將奮力前行。懇求各級領導和社會同仁支持和參與。我們將不勝感激，在此謝謝。

申請人：