演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
紀念一二九運動演講稿紀念一二九運動演講比賽篇一
，但空氣卻急速的流動，因為在北平--歷史的故都發生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學生總運動，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災多難的國家在抗爭，我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下 高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。
是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。 是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可;可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎?不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，艘刊物自己的青春大發光彩。 那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們"12.9"運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。"12.9"運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國："如果你失去了祖國，你便失去了自己。""唇亡而齒寒"，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什么個人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂"，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!
誠然，我們的祖國還不先進，還處于發展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅，不墜青云之志"。我們偉大的社會主義中國，今天正邁著堅實的步伐不斷向發展。從__年奧運會申辦成功，加入wto組織，到中國足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經打開，我們的國家正在強大。祖國現代化的發展，正需要大批現代化的專業人才，祖國正期待著我們新一代的大學生，需要我們發揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的"青云之志"，掌握富國強國的現代化知識和技術。
"江山代有才人出"。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無數愛國英才層出不窮。
紀念一二九運動演講稿紀念一二九運動演講比賽篇二
2、主辦單位：大觀九年制學校
3、參加對象：全校師生
6、節目形式：獨唱、對唱、詩歌朗誦等形式。(歌唱類每一個節目最多允許四人上場)
1、活動時間：2019年12月9日上午8:30
2、各班班主任帶本班到指定區域坐好并且維持好本班紀律。
3、請學校領導及嘉賓入坐。
4、介紹領導及來賓。
5、介紹文藝匯演項目。
第一項：全體起立，唱國歌升國旗。 第二項：邀請校領導致辭。
預計用費：伍仟元整(5000.00元)。
策 劃：
場景布置：
班級場地布置： (劃分場地，標好班級 每班按4列座位)
劇 務：
化 妝：
獎狀書寫：
請以上安排到的老師們各負其責。
組長：
組員：
1、活動時間：2019年12月9日 上午8:30正式開始，預計3個小時左右。各班班主任上午八點半之前組織本班學生到指定位置坐好。
2、保衛工作：學校保衛科(蒙榮周負責)禁止閑雜人員進入會場及舞臺，以確保活動順利進行。
3、演員候臺：第一個節目開始時，第二個節目做好準備。從右進左出，節目上下臺時間要做到緊湊。
4、舞臺布置：場景布置、音響、氣球等相關工作必須在12月9日上午7:00之前完成。
5、班級節目：每班一個節目。
1、評分方式：評委計分采用10分制 2、評分標準：
1、演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優美。(2分)
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。(2分) 3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(2分)
4、參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。(2分) 5、參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。(2分)
(二)語言類評分標準(10分制) 1、思想健康、主題鮮明。 (2分)
(1)一、二、三年級低年級組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。 (2)四、五、六為中年級組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎1名。
(3)七、八、九年級為高年級組:一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎2名。
(4)場景布置：三千元整(3170.00元)。 (5)化妝品：伍佰元(500.00元)
注：一等獎100元 二等獎80元 三等獎60元 鼓勵獎50元。 獎金總額：壹仟叁佰叁拾元整(1330.00元)
1、各班節目請在11月29日之前班級，節目名稱交到李華龍老師處(逾期不交后果自負)。
2、節目所需的伴奏mp3、光碟、背景音樂等伴奏自備。寫好、第幾曲、節目序號等要在12月5日之前交到王功斌老師處(逾期不交后果自負)。
3、音響組等待主持人下臺時馬上播放下一個節目的樂曲。
4、各班自己帶凳子到操場指定區域坐好(12月9日上午8:00)。 5、觀看節目演出時班主任維持本班紀律及場地的衛生。
紀念一二九運動演講稿紀念一二九運動演講比賽篇三
紀念一二·九運動的活動總結范本
【導語】一二·九運動是北平大中學生數千人舉行的抗日救國運動。當代學生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發展的使命。以下是東星資源網整理的紀念一二·九運動的活動總結，歡迎閱讀！
【篇一】紀念一二·九運動的活動總結
為了紀念一二九學生運動，為了緩解緊張的期末復習生活，食品學院食品科學與工程**班和食品質量與安全**班團支部于12月9日聯合舉辦了“紀念一二九學生運動之素質拓展”大型團日活動。
本次活動的形式新穎，巧借“學生運動”之歷史事件，舉辦了兩個班之間的男女籃球運動賽事，通過比賽的形式調動團員的積極性，增強了團支部內部團結和支部之間的友誼。本次活動分兩個部分，分別是男生和女生的賽事。九點三十分，男生比賽準時開場，雙方在主力陣容僅僅打了半節的時候就開始派上大量替補參與比賽。這正體現了此次活動的全民參與的目的。看到一些比較業余隊員們努力的表現，大家也紛紛瘋狂的呼喊起來，氣氛也因為這特別的比賽而越發高漲。男生比賽的間隙，是女生們表演的時間，女生們大多沒有碰過籃球，只有幾個本學期選到籃球課的女生有一定的技術。事實也證明經過籃球班的訓練，女生們的水平空前提高，雙方女生最終16比16戰平。男生的比賽在女生結束后繼續開始，最后一節成了真刀真槍的實戰，最終食品**班一分險勝。
本次比賽以“紀念一二九學生運動”為契機，活躍了團員們的課余生活，不局限于空洞乏味的組織學習，大家的熱情比較高，達到了預期目的，兩個班的團支部的友誼也因此活動越發深厚。
在“一二九”愛國運動紀念日到來之際，為了更好的貫徹落實中央七部委聯合下發的《關于公共文化設施開展學雷鋒志愿服務的實施意見》文件精神，北京市文化局、共青團北京市委員會、北京市教育委員會聯合主辦的紀念一二九運動《青春之歌》經典導讀志愿服務活動于今天下午在首都圖書館舉行。
在活動開始之前，北京青少年經典導讀志愿服務總隊在首都圖書館a座首都圖書館文化志愿者之家實地開展了一次《青春之歌》經典導讀志愿服務，數十名大中小學生和家長、老師代表在經典導讀志愿者的引導下，共同閱讀了以“一二九”這一歷史時期為背景，展現革命青年典型形象的愛國主義經典文學名著《青春之歌》。
與會嘉賓為志愿者和“志愿家庭”代表贈送了《青春之歌》圖書和志愿者服裝，并啟動了“志愿家庭”紀念“一二九”運動《青春之歌》經典導讀志愿服務活動，未來，更多“志愿家庭”將加入“領讀者”志愿者隊伍，努力打造“書香家庭”成為推進“書香中國”建設的導讀者、領讀者、推動者。
此次活動通過共同閱讀經典名著的形式，傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，傳承“一二九”運動的愛國主義傳統，弘揚熱愛祖國、勇于擔當、創業創新的時代精神。通過在公共文化設施開展“經典導讀”學雷鋒志愿服務活動，號召廣大青少年投身為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。此次活動以首都圖書館這一公共文化設施為活動空間，以“志愿家庭”“經典導讀”的形式為活動載體，倡導發揮家庭在志愿服務中的作用，將開展“志愿家庭”活動和推進“全民閱讀”的事業有機融合，是一次成功的志愿服務模式創新、組織創新和活動創新。
【篇三】紀念一二·九運動的活動總結
為了紀念“12·9”運動，弘揚愛國主義的光榮傳統，用優秀的民族精神熏陶學生，用優秀的校園文化引導學生，用典型事跡激勵學生，大力倡導學生組織關于愛國的活動，反映新世紀廣大師生健康向上精神風貌。使現代大學生全面發展自己，提高自己的綜合能力，為構建和諧社會貢獻自己的力量，肩負起時代賦予的使命。航空工程學院團委組織部于12月9日中午在二食堂門口，開展了紀念“一二·九愛國學生運動”主題活動。
一、活動自我評估
1、充足的準備
我們在一個月前就開始準備“一二九”運動85周年紀念活動，計劃書的書寫、活動前的宣傳、演員的挑選、劇本的書寫、演出的排練、活動所需物品的采購準備以及老師的聯系等。充分的準備為活動的順利進行提供了保障。
2、合理的安排
考慮到這次紀念活動恰逢周五，有很多四川本地的同學都急著回家，并且很多同學下午沒課，造成人流量少等問題所以將本次紀念活動定在中午舉行。活動以日記為載體通過表演的形式回顧了歷史，收到了不錯的效果。另外本次活動還增加了“老師題字”和“互動環節”，豐富了活動內容，擴大了活動的宣傳效果。
3、良好的組織和臨場應變能力
本次活動各環節緊密銜接順利進行，體現了我部門干事良好的組織和臨場應變能力。本次活動中“老師題字”環節原本安排在最前面，由于老師時間的問題，此環節被放在知識問答后。主持人能夠隨機應變，及時調換節目，將活動有序的進行下去。現場工作員的各項工作為活動的順利進行提供保障。
但在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
由于此次活動時間與我們的上課時間發生沖突，造成人員不足，所以使得活動現場布置有些倉促，演員未能提前到場，表演準備不是十分充分。
雖然在前期準備中，對表演環節進行過多次的排演，也讓演員熟記臺詞。但在實際表演過程中，還是有演員出現卡殼現象，使表演預期效果未能完全展現。
二、活動的結果與意義
通過了此次紀念“一二九”愛國學生運動活動，使我校學生從不同角度深入地了解了一二九愛國學生運動全過程以及其深遠的歷史意義，愛國精神，明白了當代大學生所肩負的時代使命。同時也使我們部門的干事充分展現了自己。
當然，組織部在工作中還存在很多不足，誠望各位領導、老師及各兄弟部門教導和指點，我們會在以后的工作中繼續努力，使團學系統的各項工作更上一層樓。
活動目的：
重溫激情燃燒歲月，抒發當代高中生愛國熱情，再現新世紀高中生嶄新風貌。
活動的意義：
一、精神的魅力幫助我們把握人生方向
在各種思潮的碰撞日益激烈的今天，當代大學生要想把握住人生方向，就得把握住自己的價值觀。在物質日益豐富的今天，當代高中生最需要的就是精神的感召。作為寄托著國家和民族希望的一代，我們不僅需要“讀圣賢書”，還要“聞窗外事”，關心國家和民族的命運。而這種“先天下之憂而憂”的精神，我們都可以在紀念一二.九運動的過程中得到一種回歸。
二、與時俱進的表達愛國主義
今天我們紀念一二.九的意義不僅在于喚起我們當代高中生對國家振興和民族進步的責任感，也在于引發我們對如何承擔這種責任的重新思索。一二.九運動是那個時代的高中生表達愛國主義熱情和追求進步的特殊方式，我們要與時俱進、認真思考不同的歷史階段愛國主義的表達方式。現在我們要將努力學習科學文化知識同積極參與社會實踐結合起來，鍛煉自己、充實自己，將來我們則應該到祖國最需要我們的地方去，為全面建設小康社會貢獻出自己的力量，不負“棟梁”之名。
三：紀念在那場愛國主義運動中獻出了自己的生命和熱學的愛國青年！
四：你從歷史中走來，巨浪滌蕩者塵埃；
你向未來奔去，歌聲回蕩在天外。
它不僅能給大家上一節意義深遠的愛國主義教育課，也同時能對我們年輕一代高中生提出有力的感召：努力學習，牢記歷史上曾經的慘痛教訓，沿著一二九運動光輝業績的里程，在中國共產黨的帶領下，續寫更加壯麗的篇章。
團支書：賈xx
xx年十二月九日
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“一二·九”運動個人感悟總結