計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

如何做好每天的工作計劃篇一

每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是__年11月底，繼續教育教材全變，由于國家財務部最新發布公告：__年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規范制度》，可以說財務部20__年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后，匯報學習情況報告。

二、加強規范現金管理，做好日常核算

1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系、

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。

在_總的英明領導下，本人在__年度，基本完成了相關工作任務，當然這其中肯定還有許多不足和需要改進、完善的地方。今年，我將一如既往地按照領導的要求，在去年的工作基礎上，本著“多溝通、多協調、積極主動、創造性地開展工作”的指導思想，發揚公司群狼博虎，無堅不摧的理念，全面開展20__年度的工作。現制定工作計劃如下：

2、全面負責公司內部的辦公行政管理工作，協調公司各部門間各項協作事宜;

7、協助各項目經理及時做好應收、應付款項的工作。

如何做好每天的工作計劃篇二

我校為了全面貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，適應學生實際及成長發展需求，樹立學生的愛國意識，培養自身完善的人格修養，全面推進素質教育，準備在9月開展“弘揚和培育民族精神活動月”和開展安區教育活動。本次活動月目的是以弘揚民族精神、養成高尚的思想品質、良好的道德情操和文明行為為基礎，促進我校學生的全面發展，使他們的思想道德素質、科學文化素質不斷得到提高，同時也豐富了“二中人”的精神內涵。該項工作要以愛國主義為核心，以主題德育活動為載體，在學校全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育等系列活動。

二、活動目的

通過各種主題活動形式，讓學生們在交流中、在實踐中啟發“民族精神”“居安思危”等問題的進一步主動的思考，將熱愛祖國、珍惜生命真正地貫徹到對平時的日常生活中，并作為自身行為的規范和約束。

三、活動實施：

1.發動宣傳：

由羅校長在開學典禮上作“元元傳承，厚德格物”的`動員講話，發出號召;

組織學生家長收看中央《開學第一課》，學會用知識守護生命;

在升旗禮上發表“少年強則中國強”的演講，

以班為單位出一期以“少年強則中國強”的墻報，并開展評比;

組織老師學習《中小學危機應對方法與實踐》，提升老師的危機意識，提高老師的責任感;

2.各班組織愛國主義教育主題班課：“我喜愛的奧運英雄”、“抗震救災英雄傳”，以講故事的形式抒發學生的愛國情懷，培養學生愛國情操。

3.結合--市創建文文明城市工作，對學生開展以“創建和諧文明城市，我參與”的文明禮貌教育，鼓勵學生發揚中華民族文明有禮的優良傳統，為--市爭光。

4.開展以“做一個有道德的人”為主題的征文活動，用社會主義道德觀影響、熏陶廣大學生，推動社會主義核心價值體系進一步走近學生，引導學生學會思考深層次的問題。

5.邀請專職老師開設“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”專題講座，提高學生的民族自豪感和歸屬感。

6.組織各年級組制定大型集會(如級會、校會)或活動(如社會實踐、課間操、校運會)的應急預案，落實意外事故發生時各位老師的責任和學生脫離危險地帶的路線、方式。

如何做好每天的工作計劃篇三

以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習課程標準。樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，并協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。

1、以競賽活動為主，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協調好學校抓好群體工作。

2、體育學科要繼續加強學習、研究，規范體育課堂教學。

3、抓好校級運動隊的訓練，在比賽中能出尖子選手。

4、重視體育課程的功能開發，增強體育課程的趣味性，控制意外傷害事故的發生。

（一）加強體育教研活動，規范體育課堂教學，提高教學質量。

1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好教學計劃。

2、每位體育老師要依據學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，重視體育課程的功能開發，確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識，在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結和反思。

4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質健康標準測試成績穩步上升。

5、課前要充分設計好合理有效的教學內容，要利用現有的場地互相協調好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發生。

（二）、加強學科建設，爭創品牌亮點。

1、加強體育學科的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。

2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合，爭取發揮更有效的作用。

（三）、抓好群體工作，豐富學校文體生活。

1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場及做操、跑操質量，老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，保證活動時間和活動質量。

3、組織開展好小型體育競賽活動，學校堅持以全面增強學生體質，保證學生有1小時體育活動時間為出發點，在開足體育課程的基礎上，根據學校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節氣候的不同的各種體育競賽活動。活動要常搞常新，讓學生有新鮮感，激發學生運動興趣，培養堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。

4、抓好日常業余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，體育老師要協調好各部門工作，經常、積極、主動和班主任、家長聯系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內容和訓練時間，確保運動能力穩步提高。爭取出尖子選手。

（四）做好場地器材管理，體育資料整理工作。

1、體育器材室配備專人負責管理，負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作，每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

2、充分利用現代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集，以及完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。

（五）開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發展。

如何做好每天的工作計劃篇四

總結常見的結構形式有四種：

一為條目式，就是把材料概括為要點，按一定的次序分為一、二、三等條，一項項地寫下去。這容易條理清楚，但往往欠緊湊。

二為三段式，即從認識事物的習慣來安排順序，先對總結的內容作概括xxx代，表明基本觀點;接著敘述事情經過，同時配合議論，進行初步分析;最后總結出幾點體會、經驗和存在問題。這種結構單純、易學。

三為分項式，即不按事件的發展順序，而是把做的事情分幾個項目，也就是幾類，一類一項地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經過，再歸納出經驗、問題三個順序寫下來。這種方式較復雜，只有總結涉及面廣、內容復雜的事情才采用。

四為漫談式，如向別人介紹自己的學習經驗，就可用漫談式，把自己的實踐、認識、體會慢慢敘述出來。這種方式多用于對自己親身經歷的事物的總結。

各種方式都有利弊，要從自己實際出發去選用，也可創造其它形式。

如何做好每天的工作計劃篇五

行政工作雖然主要是做一些瑣碎的小事，但是它也是學校不可或缺的一部分，行政工作沒做好學校其他的工作也會受到影響，所以為了圓滿完成學校行政工作做了一份計劃：

一、指導思想：

本年度，學校行政辦公室認真貫徹學校的各項措施，積極配合各部門工作，進一步提高效率意識、服務意識、協調意識、全局意識、整合意識，增強工作主動性，為全校師生服務。

二、主要措施：

1、加強理論學習、業務學習，努力提高行政辦公室人員的綜合素質，繼續不斷增強服務意識，讓“有困難，找行政辦公室”成為教師的共識。

2、明確職責，分工合作，不斷增強整合意識，努力提高工作效率，使行政辦公室成為“堅持原則、又講風格，服務周到、辦事高效”的部門。

三、具體工作：

1、認真學習各種深化教育改革、全面推進素質教育的文件精神，積極學習崗位職責，為學校教育教學工作保駕護航。

2、加強學校的安全保衛工作，嚴格控制校外人員進校，建立健全防火防盜制度。

(1)建立健全安全規章制度，嚴格執行門衛制度、出入門登記制度、行政值日制度。

(2)堅持預防為主，確保安全的安全工作方針。

(3)加強對學校要害部門的安全檢查，定期排查安全隱患。

3、加強對外接待、內部協調，經常聽取并及時反饋師生對學校管理的意見，為學校領導獻計獻策，為學校做出決策提供參考意見。

4、及時收發文件，登記送閱率達100%。

5、加強學生接送車輛的管理，嚴格遵守有關規定，加強駕駛員的思想教育，遵守交通法則和交通規則，樹立積極預防事故的責任感，建立嚴格的汽車安全檢查制度，保證車輛安全行駛竭誠為師生服務。

6、精心做好各種會議的安排，保證會議的順利圓滿召開。

如何做好每天的工作計劃篇六

為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據縣教育局《關于切實做好20__年中小學幼兒園安全工作的意見》精神，結合我校實際，特制定本工作計劃。

計劃一、指導思想

圍繞黨的17大精神，全面貫徹落實科學發展觀，進一步落實國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，根據縣教育局《關于切實做好20__年中小學幼兒園安全工作的意見》精神，全面提高校園安全管理效能，堅持以“預防為主、防治結合”為原則，全面提高校園安全管理工作水平，消除校園安全隱患，為確保全校師生人身財產安全和校園安全無事故，創建安全文明的育人環境而努力。

計劃二、工作目標

1.組織學習國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面提高全體教職員工的安全意識，提高校園安全管理工作水平，從思想上真正認識安全工作的重要性，確保全年校園無安全責任事故發生，辦人民滿意的教育。

2.完善學校安全管理組織網絡，充分發揮學校安全管理職能部門的作用，提高安全管理人員的工作效能，規范校園安防管理工作，進一步健全校園安全責任追究、考核獎懲和應急處理等長效管理機制。

3.加強學校的`安全檢查力度，完善齊抓共管、各負其責的學校安全管理工作體系，切實維護學校正常的教育教學秩序，積極營造和諧的教育教學環境，確保校園安全和學生健康成長。全力協調各有關部門做好學校安全管理工作。

4.繼續扎實推進安全教育工作。加強安全基礎設施建設，進一步完善學校人防、技防、設施防安全保障體系，學校安全基礎設施設備建設進一步得到完善，以“平安校園”的創建要求，嚴格做好安全管理工作，規范安全保衛臺帳，隨時接受上級各部門的檢查。

5.加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。

計劃三、工作措施

1.規范管理，提高認識，進一步健全各項安全制度。采取有效措施，加大工作力度，強化日常管理，加強校園安全責任體系建設。進一步落實校園安全責任制，使安全工作層層落實，責任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進一步建立和完善各項安全管理制度，完善學校應急處置預案、安全督查制、安全工作月報制、責任追究制和考核獎懲制等制度，規范安全臺帳建設。嚴格按照上級部門文件的要求，落實責任，強化考核。強化安全檢查，建立安全隱患矛盾排查制度，切實消除各類安全隱患，對由于責任制不落實，整改不到位造成安全事故的，追究相關責任人的責任。繼續加強安全考核力度，提高教職員工的安全思想意識。

2.及時上報校園安全信息，建立健全校園各類安全應急預案。繼續落實校園安全信息報送和校外活動審批制度，確保師生活動和校園安全。

3.加強校舍維修和監管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關的建設標準，建立定期檢查，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設施達到安全要求。建立和完善校舍、教學設施、設備安全檢查制度，對校舍、設施、設備、消防、用電、飲食衛生、周邊環境、學校交通等定期檢查，發現隱患及時整改，保證校內師生活動場所和器械的安全。各類消防設備設施每半年維修保養一次;學校體育器械等堅持每學期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載，對存在的問題及時進行整改。

4.落實措施，進一步加強學校消防安全管理。加大對學校設施、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監管力度，經常開展防火安全檢查，及時消除火災隱患，在規定的場所配齊配足消防器材，并保證器材規格正確，性能良好。同時也要加強對有關人員的操作培訓，經常組織開展消防安全教育，定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結合消防宣傳周等活動開展師生的消防知識培訓，確保消防器械使用的正確熟練，同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，有疏散指示標志，安排專人負責，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設備，確保校園用電安全。

5.切實加強飲食飲水衛生管理,通過宣傳教育，提高學生飲食飲水安全的自我防范意識。要求學生不吃零食，不吃無生產日期和保質期的食品。加強對學校食堂的管理，督促從業人員加強日常管理，克服不良衛生習慣，切實提高學校飲食飲水衛生工作水平。學生不得到校外攤點購買食品，更不能將“三無”及不符合食品衛生標準的食品帶入校園，嚴防食物中毒等事故的發生。繼續加強從業人員培訓和食品衛生管理，進一步擴大學校從業人員和師生安全知識知曉率。

6.健全學校安防體系，積極創建“平安校園”。學校在現有技防基礎上，進一步加強安全設備設施投入，新的一年將進一步健全完善警務室的各項規章制度，規范保安值班、校園巡查制度，充分發揮校園警務室的作用，嚴防各種外來的滋擾侵害。通過加強校園治安巡查和校園周邊治安聯防，為學校創設一個更加良好的周邊環境，努力構建平安校園。

7.利用各種陣地，加強安全教育活動，健全學生的心理品質。深入開展學生安全教育活動，認真開展相關的專題教育，要堅持安全教育與教育教學相結合的原則，充分利用現有的宣傳資料，多渠道、多形式地開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的安全教育活動，使學生掌握必要的自我防范常識，提高自我保護能力。同時充分發揮法制副校長的作用，積極開展法制宣傳教育活動，提高青少年學生的法制觀念，大力開展心理健康教育，培養學生健全的人格和良好的心理品質。經常深入學生中間，了解學生的學習生活情況及思想動態，對學生尤其是有心理障礙的學生進行跟蹤教育，并及時進行心理輔導，教會學生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發生。

8.加強檢查力度，提高學校安全管理水平。加強學校安全工作的檢查，扎實開展校園安全常規和校園安全、交通、消防、食品衛生、校舍等檢查，做到排查在前、發現在前，對發現的安全隱患及時提出整改意見，切實消除校園安全隱患。

計劃四、年度工作安排:

【二月份】：

1、安排假期行政保衛值班

2、安全工作例會及檢查

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

【三月份】：

1、安全工作例會及檢查

2、開展綜合治理宣傳月系列活動

3、開展第十三個“全國中小學安全教育日”活動

4、對師生進行春游安全教育，交通安全教育

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

【四月份】：

1、開展“全省中小學預防溺水教育活動周”活動

2、安全工作例會及檢查

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

【五月份】：

1、安全工作例會，對學校重點部位進行檢查。

2、消防安全教育，消防演練。

3、加強師生心理健康教育。

4、上報安全隱患及矛盾排查月報表

【六月份】：

1、繼續開展預防血吸蟲、艾滋病專題教育活動

2、安全工作例會及檢查

3、暑期行政保衛值班安排

4、上報安全隱患及矛盾排查月報表

【七月份】：

1、安全工作檢查

2、上報安全隱患及矛盾排查月報表

【八月份】：

1、安全工作檢查

2、開學前對校舍、寢室、食堂等進行衛生檢查

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

【九月份】：

1、安全工作例會及檢查

2、積極開展“全省中小學交通安全教育活動周”活動

3、安全教育

4、上報安全隱患及矛盾排查月報表

【十月份】：

1、安全工作例會及檢查

2、加強校園及周邊環境治安綜合治理工作

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

【十一月份】：

1、安全工作例會及檢查

2、消防安全教育

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

【十二月份】：

1、安全工作例會及檢查

2、上報安全隱患及矛盾排查月報表

以上是本校的安全教育工作計劃，希望通過規范工作，可以提高安全教育的質量。

如何做好每天的工作計劃篇七

在這里，我可能要說一句欠打的話：

從步入社會，到徹底離開職場。在中間的這4年多里，我經歷過n家公司，每家公司所在的行業也都不同。

但唯一不變的是：。

比如，記錄下自己對于當天工作的想法；

比如，單純地做一做溝通性的事務；

甚至，只是詳細地寫一寫當天計劃；

而之所以這么“拼”，不是因為我有多么熱愛工作。

在工作中，如果你仔細研究過自己的任務，就會發現：

一類是需要自己沉浸思考的，需要一整塊不被打擾的時間去完成的；

另一類，則是不太需要動腦，可以在任何時間，任何地點去做的。

而對于，我很建議大家，沒必要浪費坐在辦公室里的2個小時，把它們。

這樣，辦公室節省出來的那兩個小時，你就可以用于做自己想做的事了。

就比如，我把和同行約互推，要授權，找選題等碎片化的事情安排在了無聊的通勤路上，于是，我空出了辦公室里的2個小時，并把它們移植給自己的約稿副業。

碎片化的時間，用來處理碎片化的工作。

不要覺得上班時間的8小時就是賣給公司了，你賣給公司的，是你的能力和工作成果，你一天的24小時都是你自己的。

如何做好每天的工作計劃篇八

一、為什么要寫工作計劃：1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）

二、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。2、計劃能力是各級干部管理水平的體現。個人的發展要講長遠的職業規劃，對于一個不斷發展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事（個人驅動—系統驅動）

二、怎樣寫好工作計劃：如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素：(1)工作內容（做什么：what）(2)工作方法（怎么做：how）

(3)工作分工（誰來做：who）(4)工作進度（什么做完：when）

第一、充分估計整體工作量在進行制定工作計劃前，要有一個整體的工作量的估計，這時要粗略估計項目每一個模塊的工作量及難度，做到心中有數，制定一個比較粗的計劃，大概哪個時間段內要完成哪些模塊的工作。 第二、根據個人能力分配任務估計完工作量后，還要根據項目組成員的個人能力來分配任務，這其中要考慮到個人的能力問題，還要考慮到每個人的習慣（比如：有人喜歡一步到位的工作，有人喜歡先搭起基本功能塊，再抽時間解決其中的小問題），這樣對于一步到位的人，可以基本模塊工作時間放長一些；對于喜歡粗略完工，再解決小問題的人，要留出他完善系統的時間。總之一句話：因人而異的制定工作計劃。

第三、及時檢查工作，調整計劃根據上邊講過的2個因素，可以大概進行計劃安排，以周為單位，安排一周的工作，在這一周當中也要及時檢查項目的進展，了解有沒有難度，進展是否順利，如果因為前一周的工作沒有完成，要充分分析原因，及時調整計劃，這時周計劃變了，那么在排下一周計劃時，要把這些滯后完成的工作和后邊的工作合起來，重新周調整工作計劃。

（一）工作計劃的概念

1、工作內容：做什么（what）--工作目標、任務（要舉例：活動方案）計劃應規定出在一定時間內所守完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。

2、工作方法：怎么做(how)—采取措施、策略（要舉例：）

要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據客觀條件，統籌安排，將“怎么做”明確具體，切實可行。特別是針對工作總結中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。

3、工作分工：誰來做（who）--工作負責（要舉例：執行計劃、部門工作計劃、公司活活動工作安排）

這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環節，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必需胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪里后干，應該合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應該明確。在時間安排上，要有總的量才錄用，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關部門和人員知道在一定的時間內，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協調進行。

4、工作進度：何時做（when）--完成時限（要舉例：執行方案）（六）寫好工作計劃的五大原則（根據部門實際情況舉例說明）

1、對上負責的原則。要堅決執行上級的指示精神，服從全局利益，反對本位主義。2、切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準。3、集思廣益的原則。廣泛聽取意見、博采眾長，反對主觀臆斷。

4、突出重點的原則。分清輕重緩急，突出重點為，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。5、防患未然的原則。寫明相關保護或防備的措施。（七）怎樣保證工作計劃得到有效的執行：

工作計劃的要求：工作計劃不是寫出來的，是做出來的。工作計劃寫出來，目的就是執行。執行不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”，計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是出計劃人的問題。

（一）工作總結的意義

總結是指導和推動各項工作的一個步驟。有總結才會有提高，才會有進步。同時，總也是不斷提高思想、業務水平的一項切實的事情。有總結，我們才能認識到自己的不足，總結對于我們策劃部在日常工作中是非常重要的一項功課，不僅是月總結，大家針對自己的各塊工作只要認真總結，就能不斷提升。

（二）工作總結的特征1、工作總結也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，取得什么樣的經驗和教訓。

2、針對存在的問題與不足，充分進行分析，采取相應的應對策略與改進措施，提高今后的工作效率和質量。

3、最重要的舉出相應的事例，特別是舉出的事例要有說服力。（三）工作總結的作用

1、總結是尋找工作規律的重要手段。

1、總結前要充分搜集占有材料。一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是正確分析、得出經驗與教訓的基礎。2、總結中要有數字，更有說服力。

3、工作總結切忌回避問題。要體現實事求是、一分為二的原則。總結的目的在于應用、發展和提高；在總結成績的同時，要客觀的查找工作中存在的不足和問題，正視缺點，以警示今后的工作，少走彎路，避免在將來的工作中犯同樣的錯誤。

4、避免簡單羅列，體現依事說理的原則。工作總結不僅僅是工作量的羅列匯總，而是要通過總結上升到理性的高度來認識所做的工作。要通過對工作總結得出一般性規律，形成有益的經驗，使其對今后的工作具有指導作用，對他人具有借鑒作用。

5、切忌事無俱細，體現突出重點的原則。無需事無俱細地對所有工作進行總結，芝麻西瓜一起抓。重點應該是承擔的任務指標完成情況、隊伍建設情況以及完成指標克服困難所采取的措施等。

6、建議必須寫清楚，不能含糊不清，否則公司也不好回復。

可以說，總結是對已經做了的工作的歸納總結，也是對下一步如何合理制定計劃的思考。員工要學會對自己無法實現的計劃進行總結分析，分析不能如期開展或完成的真正原因，然后在分析的基礎上吸取經驗教訓并加以改進。