制定工作方案時，我們要注重可行性和可持續性，不僅要解決當前問題，還要考慮長遠發展。在制定工作方案時，我們可以參考一些行業內領先企業的做法，以獲得更好的效果。

最新應急封閉管理工作方案（模板15篇）篇一

按照上級關于新冠肺炎疫情防控工作有關規定和要求，根據疫情防控工作相關決策部署，為了堅決落實落細疫情防控工作措施，有效實行校園封閉化管理，保證校園內安全環境與正常秩序，制定本方案。

1.根據錯峰錯時錯區域的原則，報到期間龍子湖校區學生根據宿舍樓的位置不同，按照要求分別通過西門和南門進入校區，機動車道關閉，共設置7-9條人行通道供報到使用，按照一查二測三掃四通行的原則，有序組織學生進入校區；報到學生按照規定路線進入宿舍區域；內部車輛、人員以及公務車輛和人員限經北大門通行；校園東門封閉。

2.基建、生活保障車輛限19:00以后按照規定路線通行；專家公寓南門機動車道封閉，人行通道僅限教職工通行。

3.學生報到時，需查驗電子通行碼并檢測體溫，持綠色通行碼的學生，照片相符、體溫正常方可允許進入校園。

4.學生報到時，僅限學生本人進入校園，其他車輛及隨行人員禁止入內。

5.大門處設置臨時觀察區，體溫異常的學生先留置在臨時觀察區，由校醫院按照工作流程負責處置。

6.大學路校區學生報到由西大門通行，設置2條報到通道，同樣按照宿舍樓位置分批到校，報到通道保持安全間距。

1.根據上級相關文件要求和決策部署，堅持閉環管理，我校龍子湖校區僅西門保持通行（通行時間6:30-22:00），其他大門封閉；外來車輛、人員禁止進入校區（公務活動除外）。

2.大學路校區限西門通行（通行時間6:30-22:00）；附屬小學擬采取的管理措施應按照教育局相關要求執行，原則上學生上學時應由安排專人在門口引導，放學時應列隊，有組織地離開校區。

3.開學后校園采取封閉式管理，所有學生原則上禁止離開學校，確需離開學校的，須由所在學院和學生處審批同意后開具離校證明，方可離開；返校時仍需持離校證明和本人一卡通，經掃碼登記、檢測體溫正常后，進入校園。

4.所有進入各校區的人員實行一人一證查驗校園一卡通；隨行家屬原則上禁止進入校區，確需進入時需掃碼登記并檢測體溫。

5.校內務工人員、外聘教師等臨時工作人員憑臨時一卡通通行。臨時一卡通的辦理，龍子湖校區由保衛處負責備案，大學路校區由大學路校區綜合辦負責備案，相對集中辦理；用人單位負責對所聘人員健康證明、實時健康狀態、電子照片等相關信息進行審核、統計；僅限工作所在校區使用，不得轉借。

6.基建或生活保障車輛實行規定時間進入、規定路線行駛、規定區域停放、進門前應對車輛消毒等措施；其他因公務需要進入校區的車輛或人員應履行報備手續，經掃碼查驗并登記后進入校區。

7.校外人員因公務活動需進入校區時，由校內接待單位按以下辦法之一報備：

（1）校內接待單位人員持申請單憑本人一卡通到西大門登記報備；

最新應急封閉管理工作方案（模板15篇）篇二

為指導我鎮各村落實“外防輸入、內防反彈”策略，科學精準做好各村新冠肺炎疫情防控工作，根據江蘇省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室下發的《江蘇省農村地區新冠肺炎疫情防控工作實施方案》（蘇肺炎防控辦〔20xx〕1號），制定我鎮實施方案。

（一）切實做好疫情監測，平發現早報告。鎮衛生院及各村衛生室要加強對發熱、乏力、千咳、咽痛等癥狀病例的監測和排查，一旦發現發熱病人或者有流行病學史（中高風險地區旅居史、28天內境外旅居史、進口冷凍食品接觸史、疑似新冠病人接觸史等）的村民出現上述癥狀就診，應2小時內向鎮衛生院衛生防疫負責人報告，并在做好個人防護的情況下專人專車運送至就鎮衛生院發熱門診。村干部或網格員發現自己管理的區域或網格內，出現有人員發熱、乏力、干咳等情況，應2小時內向鎮衛生院衛生防疫負責人報告，并在做好個人防護的情況下專人專車運送至鎮衛生院發熱門診。鎮衛生院在加強對發熱、乏力、干咳、咽痛等癥狀病例的監測和排查的同時，要做好可疑癥狀病人的采樣，及時送當地或第三方有資質的檢測機構進行核酸檢測。督促檢測機構要在6小時內反饋結果，陽性結果第一時間報送銅山區衛健委和銅山區疫情防控工作領導指揮部，在結果出來之前，被檢測者佩戴醫用外科口罩在留觀室等待。鎮衛生院應當在病例或無癥狀感染者診斷后2小時內進行網絡直報。

（二）加強重點人群防控，嚴防漏登漏管。各村要及時發布通告，要求返鄉人員、外來人員返村到村當日向所在村委會報備和登記管理，同時鎮政府也會安排鎮領導干部下沉到村委會協助開展工作，村委會要組織由村干部、片警、村醫、志愿者等組成的農村防控工作組實施網格化、地毯式全面摸排。做好農貿市場工作人員、鎮衛生院醫護人員和村醫、春節返鄉人員（特別是從事進口冷鏈食品相關工作和邊境地區返鄉人員）、外來人員、來自疫情中高風險地區人員、入境人員等重點人群的信息登記。安排專人負責上述人員的日常健康監測工作，督促其落實個人防護措施，要求出現發熱等癥狀后進行自我隔離和報告，并在做好個人防護的情況下專人專車運送至鎮衛生院發熱門診。村委會要組織人員加強巡回檢查，發現異常情況及時核實和報告，并按要求送醫排查和規范處置。同時村委會要加強對村老年人、兒童、孕產婦、殘疾人、嚴重慢性病患者等重點人群的關愛幫扶，指導做好個人防護和健康監測。

（三）加強重點場所防控降低傳播風險。村委會要督促轄區內的企業和學校等單位落實主體責任，嚴格做好村內企業、風景區、民宿、餐館、文化室、養老院、學校、幼兒園、農貿市場、浴室、娛樂休閑運動場館等人員聚集場所的常態化防控工作，采取預約、限流等方式減少人員聚集，落實人員進出管理、個人防護、健康監測、通風消毒等防控措施，并儲備必要的防護物資。室外公共場所人員不得超過最大流量的75%，室內公共場所人員不得超過最大流量的50%。養老院等重點場所春節期間實行封閉管理，原則上只出不進，對必須進出人員要嚴格開展體溫檢測、健康碼核驗和核酸檢測，嚴格做好工作人員健康監測。民宿、餐館等的食材原料從正規渠道采購，保證來源可追溯，采取錯峰接客，提醒顧客非就餐時佩戴口罩、就餐時保持距離，推薦使用公筷公勺，嚴格餐具消毒，提倡非接觸式點餐、結賬。

（四）開展愛國衛生運動，助力疫情防控。村委會要充分發揮動員作用，以村民小組和家庭為單位，深入開展農村愛國衛生運動，完善公共衛生設施，發動群眾開展環境衛生整治，保持環境和家庭清潔衛生，持續改善村民人居環境。春節前動員群眾開展家庭內外大掃除，全面清理垃圾雜物及衛生死角，保持屋舍庭院、莊臺干凈整潔。要充分發揮村委會協調功能，落實保潔制度，做好公共場所清潔、消毒及廢棄口罩收集處理工作。加強垃圾分類管理，全力消除裸露垃圾，做到科學消毒、日產日清。鎮政府、村委會要組織科學開展病媒生物防制，疏通溝渠、翻壇倒罐、清除積水，清除病媒生物掌生地，降低傳染病通過媒介傳播風險。

（五）開展健康促進宣教，倡導文明新風。在各村深入倡導“每個人是自己健康的第一責任人”理念，形成健康文明新風尚，筑牢疫情防控的社會大防線。各村要通過廣播、重復播放“戴口罩、常通風、勤洗手、一米線、不握手、用公筷”等內容，加強疫情防控宣傳，增強村民防護意識。村委會向每戶家庭發放一份疫情防控宣傳單，并定期通過村宣傳欄、懸掛標語、村廣播等多種形式，采用通俗易懂的語言宣傳新冠疫情防控核心信息，確保傳達到每一個農村家庭、每一個人；督促每家每戶多開門窗多通風，每天不少于2-3次，每次不少于30分鐘，加強日常清潔和消毒；督促村民培養戴口罩、不握手、勤洗手、用公筷、少串門、少聚餐、咳嗽打噴時注意遮擋等衛生習慣，以及發熱后第一時間報告及就診意識；倡導村民合理膳食和適度運動的健康生活方式；倡導農村節慶文明新風，不大辦婚喪嫁娶，春節期間嚴禁搞流水席，盡量少擺宴席，不組織公眾聚集活動，避免人群聚集。

（六）引導農村年貨采購，防范疫情傳播。村委會要倡導村民不購買來源不明的進口冷凍食品；不從中高風險地區、國（境）外網購、海淘年貨及其他物品；不接觸、購買和食用野生動物。倡導村民在超市、商場等場所購買正規冷凍食品時，避免用手直接接觸，一旦接觸隨時清洗；接收快遞包裹、在家清洗冷鏈食品時，佩戴一次性手套，打開貨物前對其包裝用酒精消毒。

（七）做好防控應急準備，提升應對能力。各村委會要根據防控工作安排，儲備好防控物資，制定應急預案，做好預案培訓、應急演練，安排人員應急值班。對春節期間的人員流動和聚集性活動、發現發熱病人、發生疫情后的生產生活保障等做好應對準備工作。

（一）第一時間快速響應。村委會發現新冠核酸檢測陽性的人員、冷凍食品或貨物后，要在半小時內上報區（市、區）疫情防控工作領導指揮機構。對陽性檢測者安排鎮衛生院防疫人員指導做好個人防護，立即送至臨時隔離室就地隔離，并立即啟動醫療救治轉運程序；對陽性冷凍食品或貨物就地封存，并積極配合做好其他應對工作。

（二）規范實施疫點管控。疫情發生后，根據區疫情防控工作領導指揮機構指導精準劃定最小單元（如居民小區、樓棟、自然村組等）為風險等級區域，依法依規按程序采取封閉管理、交通管制、停工停業停學等措施。規范設置進村檢疫點，落實出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施，并提前做好隔離期間村民的物資供應和醫療衛生保障工作。加強中高風險區域內重點場所管理，公共浴池、溫泉、影院、網吧等室內的公共場所予以關閉；超市等公共場所采取限流等方式營業。中高風險區域內村民不得離開管控區域，對于有緊急情況（如急診、重病等）必須離開的人員，須報區疫情防控工作領導指揮機構批準，用專用轉運車轉運，到目的地后繼續閉環隔離管理，累計滿14夭經3次以上核酸檢測陰性后方可解除隔離。

（三）開展流行病學調查。組建鎮流行病學調查隊伍，在區流行病學調查隊伍指導下開展工作。村委會和村醫要積極配合疾控機構開展流行病學調查。調查患者發病或陽性檢測前14天內的活動軌跡，摸清其活動場所、接觸人員等信息，采集咽拭子和血清樣本，開展病毒核酸和抗體檢測，必要時對食品、污水、垃圾、空氣、物體表面等環境樣本開展采樣檢測，爭取最短時間查清感染來源、暴露途徑及可能的傳播范圍，判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。協助疾控機構在24小時內完成流行病學調查。

（四）科學組織核酸采樣。進一步提升新冠病毒核酸檢測能力，加強鎮衛生院人員培訓，提高采樣質量；儲備和培訓采樣人員，科學設置采樣地點。在區疫情防控工作領導指揮機構的指導下，快速組織開展核酸采樣工作，快速在鎮衛生院抽調醫護人員組成采樣隊依托醫療衛生機構或第三方檢測機構，根據人群可能感染的風險高低，按照密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者、重點人群、全體村民、疫區周邊可能波及人群等順序依次開展核酸檢測篩查，及時發現并管控感染者。密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者在14天隔離期內至少開展3次核酸檢測；重點人群和疫區內全體村民至少開展2次核酸篩查（間隔24小時以上），必要時向上級疫情防控工作領導指揮機構提出支援申請，組織開展多次核酸篩查，確保3-5天完成檢測任務，排除潛在風險。

（五）加強隔離醫學觀察。村級人員在鄉鎮集中隔離場所隔離醫學觀察。鎮政府、村委會和村醫要按照區（市、區）疫情防控工作領導指揮機構要求，對密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者嚴格實施集中隔離醫學觀察，按要求開展核酸檢測，進行規范的健康管理。建立幫扶制度，由各村分別組建愛心服務隊，主動問詢、及時協調解決隔離人員困難。

（六）落實集中醫療救治。鎮衛生院、衛生室要嚴格落實“四早”要求，及時發現并轉診可疑病例。衛生院要加快標準化發熱門診的建設進度，鎮衛生院要在相對獨立區域設置發熱診室和留觀室。落實“哨點”功能，設置預檢分診點、留觀點。鎮衛生院應通過與其他醫療衛生機構或第三方檢測機構合作等方式，堅持重點人群核酸檢測“應檢盡檢”，對所有前來就診的發熱病人提供核酸檢測采樣和血常規檢查服務，做好樣本收集和送檢工作，確保4-6小時回報核酸檢測結果。對于疑似病例和核酸檢測陽性者要按照“四集中”原則，盡快安排專用負壓救護車轉運至定點醫院隔離、治療。

（七）做好環境消殺工作。鎮政府、村委會要對公廁等易出現疫情傳播的重點公共場所，或者易檢出核酸陽性的食品貨物，制定專門的消毒工作方案，設立專門值班員，負責消毒和秩序管理工作。

（一）加強組織領導。落實黨委政府屬地責任、單位主體責任、個人和家庭自我管理責任。鎮政府、企事業單位、各村要做到有疫情防控指南，有防控管理制度和責任人，有適量防護物資儲備，有隔離場所和轉運安排準備等措施。健全村公共衛生委員會，強化鄉村衛生健康治理，組織村民開展衛生防疫工作。完善防控值班值守制度，保障信息和聯系暢通。

（二）強化網格管理。建立鎮干部分包村、村級干部分包小組和包戶的三級網格分包體系，落實疫情防控責任制，強化冬春季、節假日等重點時段防控。發揮村干部、網格員、黨員和志愿者的積極作用，構筑群防群治抵御疫情的嚴密防線。做好網格內家庭和村民的健康教育、環境衛生治理、外來返鄉人員登記管理，以及發熱等異常情況的發現、報告及送醫排查等工作。在出現疫情時協助開展密切接觸者排查和隔離管理、終末消毒等工作。

（三）落實保障措施。鎮政府相關部門做好疫情防控和應急處置工作的經費支持和物資保障，加強對鎮衛生院和村衛生室醫務人員新冠肺炎防控技術與院感防控培訓。鎮衛生院、村衛生室要及時完善疫情防控工作預案并開展演練。鎮政府、村委會要妥善解決確診患者、疑似病例以及隔離家庭的生活保障問題，及時解決村民的生活困難。

（四）加強督導檢查。各村要及時開展隱患排查，形成問題清單，建立工作臺賬，明確整改責任、時效和措施，逐一對賬銷號。要加強片警、民政、衛生健康、市場監管等部門協調，聯合派出督導檢查人員，采取明查暗訪等方式，強化對村疫情防控工作的督導檢查，對檢查發現的問題，立即責令整改，及時通報。對不落實防控工作或防控工作落實不到位的村委會、企事業單位和個人，依法依規追究責任。

各村要加強工作統籌和政策銜接，按照已出臺的《柳泉鎮關于加強冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案》《關于進一步嚴格精準科學加強疫情防控工作的通知》《關于做好20xx年元旦和春節期間新冠肺炎防控工作的通知》等政策要求，統籌做好外防輸入、內防反彈各項工作。

最新應急封閉管理工作方案（模板15篇）篇三

1.幼兒就餐環節中，教師應始終有序組織學生按照指定的位置就坐，一桌4人，吃飯期間不允許交談。

2.就餐中不允許學生走入過道盛舀飯菜，以防燙傷或摔倒發生意外。

3.用餐后由當日負責整理餐具的教師同時整理桌椅，并有序歸位。

4.教師應引導告知幼兒就餐時餐點切勿脫離餐具放于桌上，以防細菌沾染影響身體健康。

5.教師盛飯時確保飯菜裝入容器的2/3即可，杜絕盛飯過滿或食物過分累。

6.各班飯菜必須由班級教師搬運，不允許學生運菜。

7.餐后由各班自己將干凈食物、剩菜、碗勺分別盛放在相應容器內交回廚房，消洗間由廚房工作人員清洗消毒后再進入保潔間。

1.保健醫生需每日提示早晨遲到的幼兒家長，為了孩子的進餐健康和良好的生活習慣，盡可能不遲到。

2.細致查看飯菜質量，調查幼兒用餐情緒和對飯菜的需求情況。

3.嚴格督察廚房人員及各班級教師在用餐期間的飲食衛生，如一次性手套的佩戴、頭發的整理、學生洗手情況等。

4.查看廚房和各班就餐前后的環境整潔狀況。

5.保健醫對幼兒體溫的監測，大于37.3度立即上報。

1.廚房人員要確保學生、教職工準時開餐。

2.每日按時將兒童餐具送至各班級。

3.每日開餐期間，廚房需由指定專人做好餐具的整理、飯菜的取送、剩飯菜的處理及衛生清潔工作。

4.每日用餐結束后進行徹底的衛生清潔，要求地面明亮無油污，桌椅干凈無油漬，開窗通風無異味，桌椅整齊不雜亂。

最新應急封閉管理工作方案（模板15篇）篇四

為進一步強化我縣學校管理工作，加強教師隊伍建設，規范學校的辦學行為和教師的從教行為，充分發揮督導的`導向、激勵作用，全面提升學校管理水平，提高教育質量，經研究決定，由縣政府教育督導委員會辦公室牽頭，縣教育局各股室配合協同，定期或不定期地對全縣中小學（幼兒園）教育教學情況進行經常性督導。現結合我縣教育工作實際，特制訂本方案。

全縣中小學（幼兒園）。

縣成立領導小組，負責全縣中小學教育教學經常性督導工作組織領導。領導小組下設辦公室，負責具體實施全縣中小學經常性督導工作。

組長：

副組長：

成員：

中小學經常性督導工作以各責任區專職責任督學為主，或會同中心校共同組織實施，也可邀請兼職責任督學參與。縣成立中小學教育教學經常性督導工作巡視組，巡視組由縣教育局領導帶隊，抽調教育局責任區兼職督學陪同，隨機督導全縣鄉鎮學校及責任區督學工作開展情況。

隨機督導，現場調研，改進工作作風，注重督導實效，建立公開、公平、公正的常態化督導機制，著眼于督促推動，立足于導向激勵。

經常性隨機督導，即督導工作常態化，事前不通知，不打招呼。主要采取突擊查崗、推門聽課、隨機巡視、現場調研、明查暗訪、校園巡視、問卷訪談、查閱相關資料等多種方式，并現場錄像拍照。

見附件《潁上縣中小學教育教學經常性督導指標》。

（一）督導結果作為鄉鎮學校年度評優評先的重要依據之一。對存在問題較為突出的學校，將采取連續跟蹤督導的方式，找準原因，深入解剖，督促整改。

（二）縣政府教育督導委員會辦公室和縣教育局將認真研究各責任區責任督學總結的經驗和反映的問題與建議，向全縣教育系統進行通報，對一些學校好的做法和成功經驗給予肯定表揚，對問題突出學校給予通報批評。

（三）督導結果向領導小組和縣政府教育督導委員會領導匯報，作為掌握學校情況的第一手資料，以便領導決策。

督導人員要廉潔自律，自覺遵守中央“八項規定”和有關文件規定，不能影響學校正常的教育教學秩序，不準在學校吃喝，不準要求學校提供任何形式的.服務，更不得接受禮金、禮品及有價證券等。一旦發現或有檢舉，將嚴肅處理。

本方案自下文起開始實施。

最新應急封閉管理工作方案（模板15篇）篇五

按照上級關于新冠疫情防控工作有關規定和要求，為堅決落實落細疫情防控工作措施，最大限度地確保師生身體健康、生命安全保證學校正常的教育教學秩序，學校嚴格按照教育部提出的“五個一律”，切實強化陣地意識，嚴格管控學校校門，有效實行校園封閉式管理，保證校園內安全環境與正常秩序，制定本方案。

認真貫徹落實疫情防控各項指示精神，按照省市上級部門以及學校疫情防控領導小組的部署安排，把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，全面動員、全面部署、有效防控，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

對照上級部門要求，學校兩校區校園在規定時間內實行校園封閉式管理，學校正門向開放，翔安校區地鐵后門暫停使用，全天封閉。

(一)所有進校教職工由學校相關部門負責人先行核驗防疫健康信息并確認同意，并上報校長或負責校區疫情防控的校領導審核批準，經批準后方可進校。所有進校教職工從正門出入，駕駛車輛人員經掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后，體溫檢測正常后，需車牌識別系統掃描進校。行人、自行車、電動車等人員經掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后，體溫檢測正常后，登記后進入學校。體溫檢測異常者不得進校，并在臨時置留區觀察，進行下一步檢測。

(二)所有的學生進出校園要經過校長或負責校區疫情防控的校領導審核批準，進校前要提供本人和共同居住的健康碼，本人48小時內的核酸檢測報告。本人或共同居住人有去過中高風險區域的，按廈門市政府的相關文件執行。

(三)在校園封閉管理期間，上課老師、所有住校教師、物業食堂等后勤人員、學校值班人員到校原則上只進不出。

(四)謝絕外來參觀。嚴格控制外來人員進校，所有外賣禁止進入校園，快遞必須嚴格消毒后，由學校物業人員送進校園。校園內各類場地、設施暫不向社會開放。

(五)本著“誰用工，誰負責，誰管理，誰負責”的原則，學校物業、食堂等后勤部門準確掌握本部門聘用人員，供貨送貨人員的健康情況及活動軌跡，并開展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。

1、供貨送貨人員。

食堂供貨送貨人員及垃圾清運人員需要提前摸排個人健康信息（本人及共同居住人14日行程、健康碼、核酸監測情況等）以及車輛信息（車輛做好每日消毒、提供消毒證明、原則上車輛不更換），并將信息提交學校總務處保衛科并打印放在學校門崗供進校時核對。進入校園時從正門出入，駕駛車輛人員經掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后，體溫檢測正常后進校。進出校園時學校門崗按照主管部門提供的表格核對相關信息，駕駛車輛人員主動出示防疫健康信息碼(健康綠碼)并進行掃碼登記，經體溫檢測正常后，方可進校。

2、除救護、消防、工程搶修、垃圾清運、配送必需品車輛外，其它無關車輛一律禁止進入校園。

(一)保衛課繼續落實、加強值班制度，實行全天24小時值班制度。

(二)全體保衛干部和保安人員進行分組，每組不少于三人，負責管轄內各校門體溫檢測、人員管控等疫情防控工作任務。

(三)加強校園巡邏，全天不定時、不定點，點面結合，全方位、無死角巡邏。發現問題，及時匯報、處理。

(四)嚴禁私自將學生帶離或帶入校園，嚴禁私自翻進出校園，違反規定者，將報送主管部門處理。

最新應急封閉管理工作方案（模板15篇）篇六

為實現假日旅游市場“安全、有序、優質、高效、文明”的目標，營造良好的旅游市場環境，根據國家、省、市有關假日工作指示精神和部署要求，結合我市旅游行業工作實際，特制定本工作指引。

（一）制定實施游客流量管控方案，嚴格按照“限量、預約、錯峰”的要求，采取網上預約方式入園，控制接待游客量不超過最大承載量75%。

（二）組織工作人員及消費者嚴格落實掃碼（包括查驗行程軌跡）、測溫、戴口罩等常態化防控措施。落實人員實名登記，根據網上實名制分時段、間隔性等方式安排游客入園。

（三）游客服務中心應放置防治新冠肺炎的宣傳資料，免費向市民游客發放，并通過網站、微信公眾號、提示牌、廣播、電子顯示屏等平臺及時提醒游客游覽期間疫情防控的注意事項。

（四）做好景區游客服務中心、購票窗口、出入口、游覽步道、觀景臺、衛生間、停車場等公共場所的衛生消毒，對景區密閉建筑、游樂設備、餐飲場所等進行通風換氣和清潔消毒，洗手、噴淋等設施應保持正常運行。做好景區垃圾分類處理。

（五）加強對旅游景區出入口、主要通道、重要參觀點、休息區、餐飲等容易形成人員聚集區域的巡視巡查和疏導管理，保持人員間距，嚴防游客擁擠和聚集；在必要情況下，應采取關閉景區、分流疏導游客等措施，確保游客安全。

（一）加強酒店、民宿公共場所管理，大堂或大廳控制人員聚集，嚴格落實掃碼（包括查驗行程軌跡）、測溫、戴口罩等常態化防控措施，做好員工和入住人員健康檢測，落實實名登記、信息填報制度。落實員工防護和疫情防控培訓，工作人員上崗必須嚴格洗手消毒，時刻佩戴口罩。

（二）落實客房通風消毒和衛生管理制度，嚴格做到客房日用品“一客一換一消毒”；疫情期間建議停止空調通風系統的使用，盡量采用直接開窗通風，每天早、中、晚，至少三次，每次不少于1小時；定期對餐廳等公共區域、電梯按鍵等公共設施、廚房、過濾網等空調設施、熱水系統、拖把等潔具、非密閉式的污水泵井周邊等進行重點消毒。

（三）餐廳對循環使用的餐具進行高溫消毒，倡導公筷公勺，加大餐廳、茶室內餐桌間距，開展團體性、群眾性聚餐、宴會活動提倡每桌不超過10人，引導消費者適量點餐，杜絕浪費。

（四）溫泉設施實行預約服務、實名登記。溫泉池營業期間保持有新鮮溫泉水不斷補充，開展定時消殺工作。

（五）做好電梯、鍋爐等特種設備安全檢查，把好食品采購、存儲、加工等環節，特別是接觸進口冷凍肉制品與水產品環境和產品的員工，必須佩戴手套、口罩等進行操作，保障食品安全。

（六）完善疫情防控應急預案，接待超過50人以上團隊客人，要及時向旅游主管部門報備；一旦發現疑似患者，要安排疑似患者在臨時隔離間等候并上報衛生健康部門及行業管理部門。

（一）要了解和掌握旅游目的地和客源地疫情防控情況，將疫情防控和安全措施貫穿游客招徠、組織、接待各環節，落實熔斷機制，一旦旅游目的地被列為中高風險地區，未出發的團隊必須立即取消或更改旅游行程。

（二）已經在中高風險地區的旅游團隊，須暫停在當地的旅游活動。旅游團行程中出現發熱人員時，全團暫停行程，就地觀察，向當地疾病預防控制中心報告情況，配合衛生部門對發熱病人進行調查和隔離觀察，并按照衛生部門意見，確定其他人員是否繼續行程。

（三）做好行前游客信息采集以及出行前排查相關工作，合理確定團隊人數，提倡小規模旅游團隊，出團時盡可能安排游客分散就坐，旅游包車不低于25%的空座率，防止人員集聚。

（四）導游做好游客在乘車、入住、購票、游覽、就餐等環節的防控提醒，引導游客科學佩戴口罩，保持安全距離，做好個人防護。

（五）旅行社企業應加強營業場所管理，完善疫情防控方案以及應急預案，做好場所衛生清潔、消殺和通風等工作，配備好防疫物資，同時加強員工健康管理，建立員工健康記錄表，每日進行體溫檢測，及時掌握員工健康狀態、出行軌跡等情況。

各旅游企業要嚴格執行專人值班制度和信息報告制度，保持足夠的應急力量，確保通信聯絡和信息渠道暢通，確保發生突發事件時，“聯得上、趕得到、辦得了”。要加強日常巡查和監督檢查，對檢查中發現的問題，及時督促整改；遇有疫情突發事件和安全事故要按規定及時將有關情況上報市文廣旅體局和屬地政府部門。

本指引由xx市文廣旅體局市場管理科負責解釋。

最新應急封閉管理工作方案（模板15篇）篇七

為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，金太陽幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制訂出本應急預案。

1、在幼兒家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現、早報告、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。

1、預防為主，常抓不懈。

幼兒園是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的`傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

2、依法管理、快速反應。

嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。

(一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

幼兒園成立以張麗娟園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責分工如下：

1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

2、健全和落實突發事件責任制，檢查、督促幼兒園各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人。

3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。

4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現的突發流行性疾病和傳染病，堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。

5、如發生流行性疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合金太陽幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應：

所在地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

最新應急封閉管理工作方案（模板15篇）篇八

近日，教育部聯合國家衛健委根據新型冠狀病毒肺炎防控方案和當前疫情形勢需要，對此前相關技術方案進行修訂調整，印發了高等學校、中小學校和幼兒園新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）。

而幼兒園本就是人群比較密集的場所，幼兒也是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發生和流行。在疫情下，為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，xx經開第xx幼兒園根據以下方案全面開展校園消毒防疫工作。

（一）幼兒園的準備。

1、重視開園準備。

幼兒園要切實增強疫情防控意識，根據疫情形勢和所在地的疫情防控相關政策要求，做好新冠肺炎和常見傳染病的預防工作，進一步落實和完善“兩案九制”，做到妥善、有序開園。

2、落實多方責任。

嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任。幼兒園負責人是本單位疫情防控的第一責任人，開園前必須制定完善的疫情防控工作方案和應急預案，明確工作職責、細化實化各項防控措施，對全體教職員工開展防控知識與技能培訓。

3、堅持聯防聯控。

在衛生健康、教育行政部門指導下，幼兒園應加強與疾控機構、就近定點醫療機構、轄區婦幼保健機構、社區衛生服務機構的溝通協調，進一步完善教育、衛生健康、托幼機構和家庭“點對點”協作機制、監測預警與快速反應機制，確保開園前幼兒園疫情防控業務指導、巡查和培訓全覆蓋。

4、加強應急演練。

開園前，幼兒園與屬地醫療機構、疾控機構、公安機關等做好對接，根據疫情形勢進一步完善應急預案，健全防范和處理機制，做到“點對點”、“人對人”。有針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，確保一旦發生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，各環節快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發情況。

5、做好物資儲備。

做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測溫設備等防疫物資的儲備，專人管理，確保存放安全。設置足夠數量的盥洗設施，配備足量的洗手用品。按照標準設立觀察室或臨時隔離室，安排專人負責。

6、加強環境消毒。

落實環境衛生和清潔消毒管理制度，專人負責園內全面清潔消毒工作。開園前應對園內重點場所、公共用具和空調通風系統進行徹底清潔消毒，做好垃圾清理，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風。

7、保障飲食飲水安全。

落實《教育部辦公廳市場監管總局辦公廳國家衛生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛生安全與營養健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔xxxx〕xx號）要求，開園前對幼兒園食堂及飲用水設備設施進行徹底檢查和清潔消毒，所有飲用水設備設施均應取得行業監測、檢測合格資質，確保飲用水安全，及時更換陳舊、已經損壞的設備。檢查食堂食品原材料有無過期變質，發現有問題的食品原料要立即銷毀。開園前，對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。

（二）教職員工、家長和幼兒的準備。

1、報備健康狀況。

按照當地防疫規定要求，所有教職員工和幼兒及其共同生活居住人員在開園前14天開展健康監測和旅居史報告，并如實上報園方，配合園方做好開園返園的健康監測。對有疑似癥狀的，應當及時就醫，暫緩返園。

2、保持社交距離。

開園前14天，家長做好幼兒看護和防護物資準備，減少人員來訪，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，前往公共場所應佩戴口罩。

3、做好新冠病毒疫苗接種。

加大疫苗接種宣傳引導力度，加強幼兒園工作人員疫苗接種，堅持知情、同意、自愿原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應接盡接。

4、落實返園要求。

低風險地區教職員工和幼兒經園方審核健康狀況符合當地疫情防控要求后即可返園。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區返園或其他特殊情況教職員工和幼兒的健康管理要求，返園前須提供48小時內核酸檢測陰性證明。

（一）幼兒園管理要求。

1、重視入園排查。

動態精準掌握教職員工和幼兒健康狀況，做好健康監測。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫，無疑似癥狀方可入園，出現疑似癥狀者，應及時就醫。安排家長錯峰接送幼兒，在園門口設置1米線，配備工作人員疏導人流，防止出現園門口人群聚集。家長接送幼兒不入園，全程佩戴口罩、保持社交距離。

幼兒園實行園內相對封閉管理，無關人員一律不準進園。在入園處對所有人員進行體溫檢測、查驗健康碼和行程卡，做好登記、掃碼，并佩戴口罩入內。如出現疑似癥狀，不能入園，應及時就醫。

3、做好監測預警。

在當地應對疫情聯防聯控機制（領導小組、指揮部）的支持和保障下，定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、食堂等園內工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。嚴格落實幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，實行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄，發現因病缺勤的教職員工和幼兒需及時追訪、登記和上報。進行晨午檢時，工作人員應當佩戴口罩、帽子和一次性手套，并做好手衛生。

4、加強場所管理。

加強活動室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫務室、衛生間等重點場所的管理和消毒，定時通風換氣，定期對空調通風系統進行清洗消毒，增加水龍頭、門把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂設施、兒童個人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類收集、及時清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門衛室設置快遞專用區域，快遞人員不入園。

5、加強活動管理。

教師、保育員等要相對固定，減少在不同群體間流動重疊。要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策，從嚴控制開展兒童聚集性活動，不組織大型聚集性活動。

6、確保膳食營養衛生。

加強飲食飲水衛生管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度，嚴控進貨渠道，食品等原料從正規渠道采購，保證來源可追溯。依據幼兒生長發育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的魚、禽、肉、蛋類食物，保證食物種類多樣。

7、開展健康教育。

通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展新冠肺炎和諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病預防知識的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法，打噴嚏和咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋口鼻，培養幼兒養成良好衛生習慣。

8、做好疫苗接種查驗補漏工作。

配合相關部門逐一查驗幼兒國家免疫規劃疫苗接種情況，發現漏種，及時告知補種。

（二）教職員工、家長和幼兒管理要求。

1、落實家校協同。

教職工應每日與幼兒家長保持溝通，家長每日應如實向班主任報告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息，如有疑似癥狀，要及時上報就診。

2、保持手部衛生。

教職員工和家長應引導幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、勤洗手，做好手衛生行為宣教。

3、積極參加鍛煉。

根據幼兒年齡特點，安排內容和形式適宜的體格鍛煉，每日2小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1小時的中等及以上強度身體活動。

4、落實個人防護。

幼兒園值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，做好手衛生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應當戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。幼兒在園期間可不佩戴口罩。幼兒離園期間，家長做好幼兒看護，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在園外公共場所需要佩戴口罩，做好個人防護。

5、加強近視防控。

引導幼兒養成科學用眼習慣，保障充分戶外活動，嚴格控制視屏時間。平衡營養膳食，合理安排作息，確保充足睡眠時間，提高機體免疫力。

1、關注疫情變化。

及時關注幼兒園所在轄區、全國其他地區疫情形勢變化。一旦所在地區發生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級發生變化，應嚴格執行當地疫情防控有關要求，立即激活疫情防控應急指揮體系，果斷采取應急處置措施。

2、強化監測預警。

幼兒園在做好常態化疫情防控工作基礎上，嚴格實施師生員工健康監測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，執行“日報告”“零報告”制度。入園前，教職員工、幼兒及其共同生活居住人員如出現疑似癥狀，應當立即報告，采取居家觀察、就醫排查或隔離措施。在園期間，教職員工和幼兒如出現疑似癥狀，教職員工應立即停止上崗，及時通知幼兒家長帶離，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時到定點醫療機構就醫，托幼機構做好就醫結果追蹤登記工作。

一旦幼兒園所在縣（市、區、旗）發生疫情，要根據疫情擴散風險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間園內食堂工作人員、保潔人員、園（樓）門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測，可適當增加抗原檢測。若出現抗原檢測陽性者，無論是否出現發熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關人員轉運工作指南的要求，由急救中心轉運至有發熱門診的醫療機構，進行核酸檢測。

3、快速處置疫情。

如教職員工和幼兒及其共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，幼兒園應當立即啟動應急處置機制，在2小時內向轄區疾控機構報告，在屬地衛生健康部門、疾控機構指導下，采取封閉管理、全員核酸檢測和暫緩返園等處置措施。

幼兒園出現疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合疾控機構做好傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機構開展快速全面的流行病學調查和疫情分析研判，根據病例軌跡和流調信息，科學、精準劃定風險區域與風險人員。幼兒園配合疾控機構等部門做好劃定區域和風險場所的先管控、再摸排，有序組織落實風險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監測等措施，根據受污染的狀況和風險采取相應的環境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒，并做好園內垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。

幼兒園要安排專人與接受醫學隔離的教職員工、家長或幼兒進行聯系溝通，掌握其每日健康狀況。教職員工、幼兒病愈后返園需提交當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。

4、做好衛生保障。

各地要加強對幼兒園疫情防控工作的督導檢查和責任落實，認真排查轄區幼兒園疫情防控措施落實情況，對檢查中發現的問題要立行立改，及時跟蹤整改到位。幼兒園要加強應急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”，妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難，及時回應合理訴求和關切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫療保障、心理疏導等方面給予支持。

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最新應急封閉管理工作方案（模板15篇）篇九

學校成立校領導(黨委書記)任領導小組組長的應急領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。

02、實施應急措施。

如發現新冠疫情病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動新冠應急預案應急響應。

(一)校醫發現可疑病例時，應立即引導病例到隔離留觀室進行留觀，聯系社區衛生服務中心(鄉鎮衛生院)初步排查后，聯系120車輛送轄區定點醫院診治。

(二)配合疾控機構流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒感染防控方案(第四版)》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。

校醫、班主任、校領導等配合疾控機構開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩、著一次性醫用手套。

(三)學校各應急小組(疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組)各司其職，采取相關防控措施。啟動封閉式校園管理，住校學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據疫情防控需要，按照衛生健康部門和主管教育行政部門的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。

1.疫情防控領導組：及時跟上級部門聯系，根據上級部門指示做好防控工作;快速協調各組成員、物資等。啟動涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，因地制宜采取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。

2.信息聯絡組：掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發事件的發展過程，提供真實材料，按規定擬稿上報。

3.安全后勤保障組：提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等。立即啟動封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。必要時，根據衛生健康部門建議，在校內設置集中醫學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發事件，及時處置涉校輿情事件。

4.醫療保障組：組織院前緊急救護，配合專業救護人員救護工作;協助當地疾控機構開展的流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛健部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與校領導、疾控部門和教育主管部門進行信息溝通，上報學校最新情況。

5.消毒組：要在疾控機構的指導下，按國家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。

做好校園其他區域，含校區內家屬區的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、衛生間等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，衛生間配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生。

6.宣傳和心理疏導組：負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規范個人衛生行為，養成良好的個人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。

03、預案終止。

當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經衛生部門評估，由疫情防控領導組決定終止響應。

最新應急封閉管理工作方案（模板15篇）篇十

為進一步落實中央、省、市、區有關決策部署和工作要求，保障廣大教職工、學生、幼兒的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據《婁底市婁星區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部關于做好全區中小學校（幼兒園）20xx年春季開學工作的通知》、《婁底市婁星區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部關于做好開學疫情防控工作的指令》及相關文件精神，中學初中三年級4月7日開學，其他年級4月13日開學；小學各年級4月20日開學；幼兒園4月27日開學。結合我鎮實際，特制定本方案：

成立石井鎮中小學校（幼兒園）開學疫情防控專班，由黨委書記周俊華同志任顧問，黨委副書記、鎮長張梁毅同志任總指揮，各班子成員任副指揮長。下設開學疫情防控專班辦公室，由顏紅桃同志兼任辦公室主任，辦公地點設鎮黨政辦。開學疫情防控專班下設七個工作組，各工作組組成人員和工作職責如下：

（一）開學疫情防控組。

組長：顏紅桃。

成員：衛生院、石井中學、百畝中學、轄區內支部書記。

工作職責：統籌監督指導轄區學校開學、疫情防控管理，督促各學校落實疫情防控措施，開展健康教育，做好學校疫情應急處置和醫療救治等工作。

（二）校園環境整治組。

組長：劉巍偉。

成員：市場監管所、衛計辦、愛衛辦。

工作職責：強化開學后食堂食品安全日常監管；負責全面整治校園周邊五小門店及攤販攤點等場所的管控，優化校園環境。

（三）物資保障組。

組長：劉巍偉。

成員：財政所、中學、小學、幼兒園。

工作職責：做好測溫槍、酒精、消毒液、口罩等防控物資的采購、調配與經費保障。

（四）督查問責組。

組長：周兵。

成員：紀委、督查室、作風辦。

工作職責：負責對開學疫情防控工作落實情況進行督促檢查，對在疫情防控工作中履職不力、失職失責、不配合不執行的單位和人員實行責任追究。

（五）安全穩定組。

組長：黃建平。

成員：派出所、綜治辦。

工作職責：負責依法處置防控涉教突發群體性的事件，維護校園和社會穩定；加強學校現場秩序維護，防止車輛人員在校門口堵塞、聚集。

（六）宣傳、綜合協調組。

組長：彭婧。

成員：黨政辦。

工作職責：負責對涉教輿情的監測、管控和正面宣傳引導。積極開展學校疫情防控政策、法規和知識宣傳。做好專班的日常工作；收集各組的工作動態，協調解決各組的重要問題，及時向總指揮報告有關情況。

（七）心理關愛組。

組長：劉青全。

成員：學區、婦聯、團委、關工委。

工作職責：負責對師生開展心理疏導、心理干預等心理服務，維護師生心理健康，促進校園和諧穩定。特別關心關愛滯留在外地的師生、留守兒童、貧困學生等特殊群體。

開學疫情防控工作專班實行總指揮負責制，各工作組在總指揮的領導下開展工作。各工作組各司其職、各負其責，在組長的領導下及時準確落實具體工作任務；組建微信聯絡群，各組明確一名聯絡員，如有問題及時溝通協調；如學校發生緊急情況和突發事件，各組相關人員必須在60分鐘內趕赴現場處置，確保專班高效運轉，開學疫情防控工作有力、有序、有效推進。

（一）加強返校師生健康管控。學校建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制，實行“日報告、零報告”制度。全面摸排，精準掌握疫情防控重點地區教職員工、學生在校內各年級、班級的分布情況。特別加強對五類重點人員摸排和管控，做好校內家屬樓人員的健康摸排和管控工作，做到底數清、情況明、數據準。

（二）成立工作專班，制定“兩案十制”。成立工作專班，明確相關責任人的具體職責，指定專人作為學校疫表聯系報告人。要結合學校實際制訂和完善本校開學工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案；學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度、學生晨午晚檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、清潔通風消毒制度、隔離制度、傳染病防控健康教育制度、值班值守制度。

（三）做好教學準備。要在落實市教育局《關于做好延遲開學期間線上教學工作的通知》要求，根據本校實際制訂疫情期間專門的教育教學計劃，做好線上教學與課堂教學銜接。開學前一個星期，做好課程安排、教學計劃、班級工作計劃，對不能按時返崗的教師及時安排其他教師補足，保障開足開齊課程。

（四）做好防疫物資儲備。學要加強與屬地衛健、疾控、市場監管等部門的聯系，取得專業技術支持和指導。各學校要在衛健、疾控部門支持下，根據學校規模配備1名校醫或屬地政府指定醫務人員包干學校，并于開學前一個星期到位。要在衛生（保健）室、校門附近設置相對一定數量的獨立的臨時觀察室（區）。要為每個班配備1臺紅外線測溫儀和10支水銀體溫計；要按最少10天的需求量提前儲備醫用口罩、洗手液、75%酒精、84消毒液、一次性橡膠手套等基本防控物資。按規范配齊配足食堂、公共衛生間等公共區域的水龍頭數量及充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。

（五）開展防疫消毒和環境整治。開學前三天，要對校園開展徹底、全面的衛生大掃除，并嚴格按照《婁星區幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控工作指南》《婁星區中小學校新型冠狀病毒肺炎防控工作指南》要求，對教室、食堂、宿舍、校車、校內住宅區、廁所、隔離室（區）等重點場所，以及課座椅、公共教學用具、門把手、電梯等重點部位進行預防性消毒。開學前一天，學校應全面檢查防疫消毒情況，確保校園內消毒全覆蓋、全到位。

（六）強化校園安全管理。學校要嚴格落實“五個一律”要求（未經學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理），嚴格校門管理和校內住宅區人員管理，外來人員和車輛嚴格按規定進行體溫檢測、消毒、登記。要加強食品安全管理，防止無關人員進入食堂，開學前一個星期，對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。

（七）開展安全排查整治，加強教育培訓。學校要組織對校舍及建筑設施、校車、消防、設施設備、飲水、食品衛生等安全開展全方位排查，發現隱患及時整治。加強校內重要場所、重要設施、重要部位監管力度，做到安全管控不留死角。對全體教職員工開展疫情防控方案、制度、應急處置預案等知識技能培訓，開展實地應急演練，熟悉各項要求，提高應急處置能力。要通過網絡對學生家長進行健康教育宣傳。

（一）體溫檢測。

學生到校當天，門口有專門測量體溫的工作人員，對進入學校的'每一位師生進行體溫檢測，同時禁止家長及外來人員入內，體溫合格的師生必須佩戴口罩方可入內。

（二）開學第一課。

當學生到教室后，班主任會再次對學生進行體溫檢測，填寫健康卡，學生到教室后，班主任會對學生進行傳染病預防的健康教育課，讓學生知道此次延期開學的原因，講解傳染病的起因，預防及感染癥狀，感染后的措施。

（三）安全教育。

班主任在學生未全部到齊前，要不間斷對學生進行教育，如盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或坐私家車上學，去公用場所必須佩戴口罩，用消毒水洗手等在校注意事項。讓學生提高安全意識，杜絕傳染病的傳播。

（四）學校衛生。

學校將保持教學區域環境整潔，教室定時通風換氣，每天對樓梯扶手進行清潔和消毒。

（五）傳染病上報。

開學后學校做好缺勤、早退、請假記錄，班級也將做好晨午檢表、因病缺課記錄表、風熱追蹤記錄表。上報教育部門我校師生情況，如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒工作。

（一）檢測學生健康狀況。

班主任每日兩次測量體溫，做好缺勤，早退，請假的記錄，監測學生健康狀態，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學，同時在教室、宿舍等人員密集場所設置手持式電子體溫儀，對學生進行監測。

（二）傳染病防控。

門衛禁止外來人員入內，但凡進入學校的人員必須檢測體溫并登記。學校將每天向教育局上報學校師生狀況，對出現可疑癥狀的學生，將立即向當地衛生部門報告，配合做好排查后后續相關工作，在衛生部門人員開展工作之前，將可疑病例隔離在觀察區域，并做好防護。

（三）心理健康。

學校成立心理健康小組，教師關注學生心理健康狀況，如果學生有恐慌心理問題，可到學校心理咨詢室向心理老師尋求幫助。

（四）就餐就寢。

由于傳染病的發生，餐廳屬于公共場所，為減少隱患的發生，學生將分批進入食堂就餐，避免扎堆就餐，減少學生交談，同時師生自帶碗筷，學校將免費提供的洗潔精供學生使用。當學生就餐完畢回到宿舍后，宿舍將實行專人負責制，保持宿舍的清潔，定期消毒通風，并做好記錄，同時控制進出人流，減少不必要的外出，避免接觸不相關人員，外出必須佩帶口罩。

（五）學校衛生。

學校會保持教學區域環境整潔，定時通風換氣，對教室、宿舍、食堂、教師辦公室、洗手間等公共活動區域，進行通風、清潔、消毒、并配備洗手液，保證學生能及時洗手消毒。同時學校會及時核查、補充傳染病防控物資，如體溫計、消毒用品、洗手液、垃圾袋等，確保物資充足。

（六）加強學生身體鍛煉。

據國家傳染病專家指出，傳染病的患者多為老年人，和身體的抵抗力有很大關聯，因此，我校將引導師生加強體育鍛煉，并堅持做好課間操，適量活動，體育課堅強學生體能鍛煉，增強體質，保持身體健康。

（七）食堂衛生。

食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，餐具必須消毒，保證學生的飲食衛生。食堂工作人員均帶帽子、口罩、手套，食堂采購人員或供貨人員應避免手直接接觸肉禽類鮮材料，摘除手套后及時洗手。食堂操作間不定期檢查，必須保證衛生的整潔，檢查衛生條件不合格將對餐廳進行懲處。

（一）加強組織領導。各學校要進步提高政治站位，把學校疫情防控和開學工作作為當前一項重要政治任務來抓。成立學校疫情防控和開學工作領導小組，按照校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的原則，確保防控措施落到實處，確保平安開學、順利開學，堅決防止疫情向校園輸入擴散。

（二）建立工作機制。各學校要制訂和完善學校開學方案等“兩案十制”，確保學校疫情防控標準化、規范化、制度化。成立健康信息排查、教育教學管理、校園安全管理、供餐就餐管理、物資保障、應急處置等工作專班，指定疫情聯系報告人，把學校聯防聯控的工作要求細化到每一個教育教學環節、落實到每一位師生員工。

（三）實施網格化管理。各學校在日常工作中實施網格化管理，落實每個網格責任人。以學校為單位建立總網格，以年級為單位建設一級網格，以班級為單位建立二級網格，校長為總網格長，蹲點年級的行政人員為一級網格長，班主任為二級網格長，對師生報名、入校、入學、教學、就餐、放學等方面進行合理管控，最大限度減少人員交叉聚集。

（四）嚴格校園秩序管理，以“六不兩嚴”落實封閉管理。即：無通知要求師生不得返校；無填報《健康登記表》不能返校；無保安測溫措施，不開通校門；無關車輛人員不得進入校區；疫控期間，不組織跨學校、跨年級、跨班級集體聚集活動；不參與、不承接校外社會交流和培訓活動。嚴格落實進出人員身份核驗、實名登記和晨午檢制度；嚴格實行校園封閉管理，學校以班級為單位定區域開展教育教學活動，一律不得舉辦各類大型聚集性活動，確保校園安全穩定。

（五）壓實工作責任。全面落實校長第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。要嚴格建立各年級、各班級、各崗位的工作責任制和責任追究制，把疫情防控工作各個環節抓細抓實。要加強與所在地衛健、疾控、市場監管、公安交警等職能部門的聯系，爭取技術支持與指導。

（六）強化宣傳引導。持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，多渠道開展健康宣傳教育，普及防控知識，引導教職員工和學生及時關注權威發布，切實加強輿情管控，不信謠、不傳謠、不造謠，營造良好輿論氛圍。加強對學生和教職員工的關心關懷，做好心理輔導工作。

最新應急封閉管理工作方案（模板15篇）篇十一

1、學校食堂采取在學校領導下的食堂工作人員集體協議管理模式。

2、教師伙食按每天核算價格照實付款(含米飯)，伙食標準不低于每天一葷兩素一湯。學期結束后對全體教職工實行一次性就餐補貼，補貼金額由學校根據食堂盈余情況研究決定。

3、學生伙食按現行價格，必須保證每天一葷兩素一湯。

二、食堂人員管理職責。

1、學校食堂設采購人員2名(其中1人采購，1人記帳)，核算報帳員1名，其他人員參與監督管理，另設司務長1名，負責食堂日常事務的安排和管理。具體分工每學期初經學校研究后公布。

2、采購人員嚴格按照衛生部門的相關規定實行定點采購，記帳人員必須將采購地點、采購品名、數量、單價、總價記錄到位，并要求賣主簽字，以保證質量安全。采購人員應及時將當日帳單交核算報帳員。

3、核算報帳員每天開飯前及時公布今日菜價，并及時做好帳目、報表，上報學校伙食領導委員會。

4、食堂工作人員集體管理，必須保證師生飯菜質量，要精打細算，嚴防鋪張浪費，積極提高服務水平。

5、學校將根據食堂盈余情況按一定比例給予食堂工作人員集體獎勵。

三、管理監控措施。

1、學校成立伙食領導委員會(以下簡稱伙委會)負責實施對學校食堂的監管。學校伙委會成員組成：校長室成員1名，中層1名，工會委員1名，普通教職工代表1名。期初學校經教師會議推薦后將予以公示。

2、學校伙委會每學期初負責與食堂人員簽定食堂集體管理協議，進一步明確獎懲辦法。

3、學校伙委會必須定期或不定期的對食堂經營管理進行抽查，并作好相關記錄，及時在教師會議上進行公布。

4、學校伙委會成員要平時注意收集學生、教師合理化的意見和建議，及時反饋給學校和食堂，促進學校食堂管理質量的提升。

5、學校伙委會每月向教職工公布食堂盈余情況和相關帳目。

6、期末教職工伙食補貼和食堂人員的獎懲由學校行政擴大會議集體商定后公布，由學校伙委會監督執行。

7、食堂凈盈余額用于獎勵學生就餐情況好的班主任、改善食堂就餐條件、設備添置及提高教師福利待遇等。

8、對學校日常招待和會餐費用，食堂根據學校提供的標準按實與學校結算。

四、執行辦法。

1、本方案經教代會通過后本學期可試行實施。

2、本方案解釋權在校長室。

最新應急封閉管理工作方案（模板15篇）篇十二

為強化底線思維，有效應對校園疫情防控可能發生的應急封閉管理情況，指導高校規范有序做好應急處置，近日，xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室印發《xx省高校疫情防控應急封閉管理工作指引》（以下簡稱“工作指引”），要求各地各校結合實際，并按“一校一策”原則，制定操作細則。各校要制定校園應急封閉管理工作預案，包括建立應急組織工作體系、制定應急工作制度、明確應急工作流程等。主動加強與屬地的溝通和對接，將校園應急封閉管理工作納入屬地聯防聯控機制。

做好人員、物資儲備、和場所、車輛準備、工作指引要求，各校要做好人員物資儲備、場所車輛準備、信息網絡保障。

在人員儲備方面，按照校園應急封閉管理需要，組建留校工作隊伍、專業消殺隊伍、應急志愿者隊伍等，夯實校內醫療力量、服務力量、安保力量等，加強各類人員應急工作培訓，提升能力水平。

在物資儲備方面，儲備至少可維持一個月的口罩、防護服、乳膠手套、護目鏡、防護鞋套、醫用隔離面罩等防疫物資，以及非接觸式溫度計、水銀溫度計等檢測類物品，含氯消毒劑、84消毒液、紫外線燈、醫用酒精、免洗手消毒液等消殺類物品，消殺物品要在保質期內。儲備一定量的米面糧油、肉蛋類等原材料，保溫箱、餐盒等送餐用品，棉被、折疊床、睡袋、躺椅、帳篷等作息物資，以及常用藥品、其他日常生活用品等，確保應急封閉管理期間生活必需品及時、足量供應。提前儲備圍欄、圍擋等硬隔離設施。

在場所準備方面，根據在校人員規模，備足校園健康觀察點房間和床位，做好開展全員核酸檢測的場所準備，預備一定數量的臨時住宿場所用于安置校園內無固定住所人員。

在車輛準備方面，根據在校人員規模，儲備一定數量的應急車輛，用于校內交通及日常醫療轉運。

在信息網絡方面，各校要強化網絡教學條件保障，開展全校網絡教學壓力測試，確保全體學生集中線上授課不卡頓。校園監控系統數據應保留至少兩周，有條件的高校要升級改造人員軌跡溯源系統，為快速流調奠定基礎。

全面精準掌握校園人員信息。

工作指引指出，各校要做好校園人員臺賬，全面精準掌握在校人員、進出校園人員、各個樓宇人員等的基本信息，數據做到持續動態更新、隨時可以調取。提前摸清校內居住的老、幼、病、殘、孕等特殊人群情況，為校園應急封閉管理期間個性化服務保障做好準備。加強校園信息化建設和網格化管理，做到師生員工校園活動軌跡可追溯。

一旦出現應急情況、立即啟動應急預案。

工作指引指出，一旦校園(含家屬區)內出現人員核酸檢測陽性等應急情況，學校要立即啟動應急預案，第一時間封控校門、只進不出。由疾控部門入校進行風險研判和流調分析，根據有關標準研提校園應急封閉管理建議，在校園內科學精準設置封控區、管控區、防范區，報屬地防控部門同意后，向省教育專班報備。

學校啟動校園應急封閉管理后，要及時向校內各部門、各單位及家屬區發布校園應急封閉管理通知，按屬地政府要求迅速落實校園應急封閉管理場景下的各項措施，進行分級分區管控。同時”一對一”“點對點”通知到每一名在校人員，及時做好解釋說明和情緒安撫工作，并加強輿情監測處置。

一旦有高校出現校園應急封閉管理情況時，全省其他高校均應做好應急預案啟動各項準備工作。

在校人員加強健康監測、做好校園消殺工作。

工作指引要求，各校要在疾控部門指導下，對校園封控區、管控區、防范區等不同區域實施分級管理，堅持網格化管理。各校要教育引導在校人員增強防護意識，履行防控責任，督促在校人員嚴格落實每日晨午晚檢和健康狀況報告制度，如有發熱、干咳等不適癥狀，要第一時間上報，及時進行核酸篩查和醫療診治。

在校園應急封閉管理情況下，宿舍位于校區外的，學生應暫停入校，并由疾控部門確定是否進行封控管理，做好相關學生的餐飲等保障工作。對于校內宿舍進行封閉管理的，要做好送餐、洗浴等保障工作；沒有獨立衛生間的，要在疾控部門指導下做好公共衛生間使用及消殺工作。

在全員核酸檢測方面，工作指引指出，在市縣統籌安排下，街道(鄉鎮)協同高校組織在校人員按要求開展核酸檢測、抗原檢測，具體范圍、頻次、方式由市縣疫情防控部門組織專家研究確定。堅持“應檢盡檢、不漏一人”，針對不方便上下樓人群要做好上門檢測服務，做到規范、安全、全覆蓋。原則上“校內檢測、減少交叉”，精細劃分核酸檢測場地，現場要維護良好秩序，保持安全距離，做好個人防護。

在強化消殺工作方面，工作指引指出，按照市縣縣疾控部門和街道(鄉鎮)要求，做好校園應急封閉管理期間預防性消毒工作。建立和撤銷封控區時，應由有專業資質的消殺單位實施整體專業消殺；對宿舍、食堂、樓道、電梯、衛生間等重點部位和場所，要加大日常消殺力度。對進出校園的快遞，要在實施消毒程序后再分發派送。做好校園垃圾分類及消殺工作。

保證衣食住行、強化醫療服務保障。

工作指引強調，各校要做好市縣商務部門調配供應的蔬菜等新鮮食材對接運輸工作。實行人性化的餐飲品種供應，滿足特殊人群的合理就餐需求。調集服務力量，確保封控區送餐到戶、管控區送餐到區。完善防疫物資分發組織體系和流程，建立登記臺賬，做到每一環節責任到人，確保防疫物資及時、足量發放到在校人員手中。

在符合校內防控要求前提下，實現管控區、防范區超市、便利店正常營業。為封控區人員配送、代購必要的日常生活用品。做好在校園內無住所教職工、其他在校人員校園應急封閉管理期間的住宿保障工作。細化水、電、暖、浴等基礎條件保障。設立24小時校內服務保障熱線，及時回應解決在校人員合理訴求。

會同市縣衛生健康部門和街道(鄉鎮)，啟動校園應急封閉管理期間人員就醫保障機制，穩妥做好校園內老、幼、病、殘、孕等特殊人群的醫療服務保障工作，對于必須外出就醫的要協同屬地做好緊急轉運安排。

做好線上教學安排、加強就業實習保障。

工作指引明確，各校要根據課程性質，及時調整課程安排，暫停線下授課，鼓勵教師采用多種形式，靈活開展線上教學、線上考試，盡量保證正常教學進展。在校居住的學生暫停校外實習。加強在線教學質量監控和督導，確保在線授課質量。

各校要根據校園風險區域劃分情況，按屬地疾控部門指導意見，穩妥有序安排實驗室科研活動，嚴格人員閉環管理措施。鼓勵采用線上方式推進相關研究，原則上封控區、管控區暫停現場實驗活動，對于必須開展的科研項目，堅持”一事一議”，經學校商屬地疾控部門研判同意后方可開展。科研活動要建立全員安全責任制。

各校要深入了解因校園應急封閉管理給畢業生就業實習帶來的各方面問題，積極研究保障對策，按照“一人一策”要求，通過組織線上招聘、網絡面試、遠程實習等方式，多措并舉給予學生幫助支持，緩解畢業生焦慮情緒。

加強人文關懷和心理疏導。

工作指引指出，各校要堅持以人為本，強化對在校人員的關心關愛，定期發放慰問物資等。通過各種渠道及時收集、回應、解決在校人員的合理訴求，重點加強對封控區人員關心關愛和支持幫扶。

充分發揮心理中心專業部門作用，通過開通心理熱線、印發電子宣傳資料等形式，積極開展心理健康教育和心理援助指導。建立心理問題篩查和危機干預機制，開展覆蓋全員的心理狀況摸排，加強對重點人群的心理支持和干預，全方位做好心理疏導工作。

強化校門管控、維護日常秩序。

工作指引強調，各校校門實施嚴格應急封閉管理，做好應急處置保障人員、車輛的統一管理，進出校園均需嚴格審批。所有人員未經學校審批同意，禁止出入校園。

組建平安志愿者隊伍，制定每日分班次安全巡查工作計劃，協同保安維護校園安全秩序，協助應對突發事件。對未按要求落實個人防護措施的`人員，及時進行勸導，確保防疫工作有序開展。

加強校區工作統籌。

工作指引明確，涉及多校區的高校，每個校區都應設立疫情防控工作專班，統籌好各校區、校外宿舍、家屬區等疫情防控工作。在學校防控工作專班統籌下，各校區相對獨立運行。某一校區進行應急封閉管理后，要做好不同校區間隔斷管理工作，校區之間班車暫停運行，師生不跨校區流動。校區之間要加強物資統籌調配和工作力量支持。

提前謀劃解封準備、總結復盤完善預案。

工作指引指出，在校園疫情趨于穩定后，各校應在屬地疾控部門指導下，結合不同風險等級區域實際情況，提前制定詳細分區域的解封方案，為解封后恢復校園正常秩序奠定基礎。屬地疾控部門根據校園疫情風險情況研提解除校園應急封閉管理以及封控區、管控區、防范區的建議，報屬地防控工作專班同意后向省教育專班報備，學校做好信息發布并啟動解封工作。

解封后，各校應全面復盤總結應急處置工作經驗，對校園疫情中暴露出的問題和不足，認真研究整改。對形成的有效經驗和工作機制認真進行梳理，不斷提高學校治理能力和治理水平，從容、專業、規范應對處置各類應急突發事件。

最新應急封閉管理工作方案（模板15篇）篇十三

一是加強應急指揮體系建設。按照“分類管理、分級負責、屬地為主”的總體要求，強化與各村、派出所等部門在預防和處置工作中的協調聯動，進一步健全統籌使用各方面維穩力量工作機制，提高統一指揮和應急處置能力。建立健全信息共享、組織指揮、應對保障等方面協調聯動工作機制，形成快速處置突發事件的合力，不斷完善網狀工作體系。提高各專項應急指揮部的處置指揮能力，深入研究分析突發事件處置原則、處置方法，加強組織指揮和科學調度，認真落實各項預防和應對措施，為推進應急管理工作奠定堅實基礎。

二是強化應急管理機構建設。各村、部門及應急管理成員要充實、加強各級應急管理領導機構，強化各部門、延伸各村、覆蓋企業。著力加強應急管理辦事機構建設，設置1_2名應急管理專干，做到人員穩定，工作固定，規范運行，進一步穩定隊伍，確保工作有人抓、有人管、有人干。各相關部門要進一步明確應急管理分管領導和承辦單位，做好人員調整、配備，細化工作職能、規范工作流程，促進應急管理工作規范化、制度化。

三是抓好應急管理考核評價機制的落實。按照上級文件要求，不斷加強對各村、部門應急管理工作績效考核。鄉領導小組辦公室結合工作實際進一步完善考核評分辦法，將日常各項工作完成情況與年終考核相結合，統籌信息報送、培訓學習、資料審核等各方面工作，科學合理評定成績、確定等次，強化日常工作考核。

四是完善信息報送工作機制。按照鄉關于加強突發公共信息報告工作的要求，各村、部門結合工作實際，不斷健全信息報送制度，拓寬信息報送渠道，豐富信息報送內容，提高信息報送效率。進一步加強信息綜合分析運用，密切關注社會熱點和民生問題，建立健全輿情監控機制，及時報告苗頭性、預警性信息。完善信息統計考評工作，定期對各單位信息報送情況進行通報，督促各村、部門做好突發公共事件信息報送工作。

五是推進應急管理示范點建設。鄉領導小組辦公室要指導、督促各村、部門開展應急管理示范村、單位建設，完善隱患監控、信息發布、志愿服務、科普宣教、應急救援等功能，總結推廣先進經驗，發揮示范帶動作用，推動基層應急管理工作深入開展。各村、部門要在去年開展應急管理宣傳的基礎上，總結經驗、取長補短，加大工作投入，創新工作思路，促進基層應急管理工作。鄉領導小組辦公室要會同相關部門進一步加快應急避險場所規劃建設，完善相關規劃，切實推進我鄉應急避險場所建設。在創建平安鄉鎮的基礎上，繼續完善方案、配備設施、提升功能、健全預案，推動應急避險場所建設。

(二)大力貫徹落實突發事件應對管理實施方案。

將貫徹落實突發事件應對管理實施方案作為推進應急管理工作的重要抓手，緊密結合工作實際，按照針對性、科學性、可操作性的要求，進一步明確各村、部門工作職責，強化工作措施，規范工作程序，健全工作制度，不斷深化我鄉應急管理工作。

(三)夯實基礎、狠抓落實，完善應急預案體系。

一是繼續做好應急預案修訂完善工作。把完善預案體系作為深化應急管理工作的重點，強化預案動態管理。鄉領導小組辦公室及時修訂我鄉應急預案。各相關部門要按照國家和市縣專項預案及時做好相關應急預案的修訂、增補工作。各村、部門要按照中洲鄉應急管理實施方案的要求，加強調研論證、聽取意見，認真做好預案編制、修訂、完善工作，促進預案之間聯系銜接。不斷加強村、部門等基層組織預案制定完善工作力度，積極推動應急預案全覆蓋。及時做好重大建設項目、大型展會、節日慶典等活動的預案制定工作，完善各類應急處置預案并做好演練活動，有效預防和處理各類突發事件。

二是科學謀劃應急預案演練工作。按照“突出重點、形式靈活、注重實效、厲行節約”的原則，各村、部門要積極組織形式多樣、針對性強、群眾參與度高、涉及面廣的應急預案實戰演練，通過組織應急演練，檢驗預案、鍛煉隊伍、磨合機制、教育群眾，不斷增強應急預案的針對性、操作性、實戰性，提高第一時間處置現場的能力。鄉企業辦、司法所、派出所、衛生院等部門要根據各自職能，在年內各組織1次大規模綜合性應急演練，鄉將配合并組織相關人員進行觀摩學習、推廣經驗。各村要督促本村的高危企業圍繞生產事故易發環節，每年至少組織1次預案演練。在做好預案演練的基礎上，各村、部門要加強對演練活動的總結分析，及時發現問題、改進工作，促進預案演練規范、安全、節約、有序、高效的開展。各村、部門要及時將預案演練計劃報領導小組辦公室備案。

(四)統籌兼顧、突出重點，推動應急隊伍建設。

一是抓好應急專業力量建設。各村、部門要根據縣應急管理相關要求，不斷完善基礎設施建設、裝備配備、經費保障等具體措施，不斷加強社會穩定、衛生防疫、防汛抗旱、危險化學品救援、公用事業保障、動植物重大疫情等各類專業應急救援隊伍建設。各村、部門要及時總結推廣應急隊伍建設實踐中好的做法和經驗，力爭通過三年的努力，形成規模適度、管理規范的基層應急隊伍體系。

二是抓好應急志愿者隊伍建設。各村、部門部門依托群眾組織、民間社團加強災害搶救、醫療衛生、環境保護、法律援助等各類志愿者隊伍建設，建立健全信息庫，并加強志愿者的知識和技能培訓，不斷提高參與和防范突發公共事件的能力。

(五)加強應急物資儲備機制建設和基礎設施建設，增強應急保障能力。

一是嚴格落實應急物資的儲備管理。各村、部門要根據工作職責，結合實際，采取建庫儲備和協議代儲等多種方式強化各類應急物資和救援裝備儲備工作。開展定期和不定期檢查，了解應急物資儲備情況，完善物資儲備數據庫，建立健全應急物資儲備及使用管理辦法，保證充足的應急物資儲備。建立健全應急物資協同保障、預警監測、資源共享和高效調運機制，實現對各類應急資源監控、調度的科學管理和資源共享。

二是加大應急管理資金投入力度。鄉要將應急管理日常經費和突發事件處置經費列入財政預算，加強各項應急資金使用情況的監督管理，不斷健全長效規范的應急保障資金投入和撥付制度;加快建立巨災保險體系，鼓勵各單位和公民參加保險，有效分散災害風險，減少群眾損失。

(六)強化預防、抓好預警，筑牢風險防范的底線。

一是深入開展風險隱患排查治理。在企業辦、黨政辦、司法所、派出所等部門的指導下，各村、部門要積極開展重大危險隱患排查行動，全面掌握各級各類隱患的排查、評估、檢查、監控制度，加強對數據的統計分析，完善動態監控機制，進一步加強對重大危險的實時監控，積極做好應對準備工作。借助村廣播發布適宜公布的風險隱患，動員群眾參與隱患監管和排查，借助社會力量做好隱患排查監管工作。對可能引發突發公共事件的風險隱患，要組織力量限期治理，盡快消除安全隱患。加強對影響社會安全穩定因素的排查整治，認真做好預警報告、跟蹤調查、快速處置工作。最大限度的消除安全隱患;各村、醫院、學校等基層單位要建立健全風險隱患排查報告、整改治理長效機制，及時解決存在問題，嚴防各類事故的發生。

二是創新應急管理培訓工作。各村、部門進一步完善培訓工作制度，形成多層次、多類別、形式活、重實效的培訓工作格局。鄉領導小組要依托鄉黨委抓好各級干部特別是領導干部應急管理知識培訓，努力提高應對突發事件的工作水平。通過“請進來教、走出去學”等途徑，強化應急管理工作人員的綜合業務培訓，廣泛普及應急管理知識和技能，增強應急管理人員的業務能力。

最新應急封閉管理工作方案（模板15篇）篇十四

為貫徹落實黨中央、國務院關于疫情防控的決策部署，落實省委、省政府工作部署，根據《省教育廳關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》要求，為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行，確保廣大師生的身體健康與生命安全，維護校園穩定和教學秩序，特制定本應急預案，請務必遵照執行。

各單位要高度重視學校疫情防控工作，切實把思想和行動統一到黨中央、國務院，以及省委、省政府的部署上來，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。

(一)預防為主。加強疫情防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。

(三)及時處置。確保早發現、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。對疑似病例及時送指定醫院進行診斷和治療。

成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領導工作。領導小組成員名單如下：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：黨政群各部門、校直各單位主要負責人，各學院黨委書記、院長。

防控工作領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委辦公室、校長辦公室。辦公室主任由xxx擔任。

(一)黨委辦公室、校長辦公室。執行零報告和日報告制度。負責匯總各單位(部門)每日報告情況，對接上報教育部和省教育廳;與貴陽市、花溪區等地方政府衛生健康部門保持緊密對接，及時協調處理疫情突發情況;與學校各單位(部門)保持緊密溝通，負責防控工作的綜合協調工作。統籌加強春節和寒假期間各單位(部門)值班值守工作，確保信息渠道暢通。

(二)黨委宣傳部。密切關注疫情發展變化，通過新聞網、官方微博、官方微信公眾號等渠道，及時發布學校相關防控要求和信息，加強防控知識宣傳普及，引導師生科學理性認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好輿情監控工作。

(三)黨委學生工作部。及時發布學校相關防控要求和信息，牽頭制定本科生返校工作預案。對留校學生，指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。對離校學生，要通過微信工作群、qq工作群、家長群、學生群等渠道及時發布假期生活提示，開展健康教育，引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作。精準掌握在校和返校學生的行程和相關情況。執行零報告和日報告制度，發現疫情及時報告。

(四)黨委研究生工作部。及時發布學校相關防控要求和信息，牽頭制定研究生返校工作預案。對留校碩士研究生、博士研究生，要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。對離校碩士研究生、博士研究生，要通過微信工作群、qq工作群、家長群、學生群等渠道及時發布假期生活提示，開展健康教育，引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作。精準掌握在校和返校學生的行程和相關情況。執行零報告和日報告制度，發現疫情及時報告。

(五)國際交流與合作處、國際教育學院。及時發布學校相關防控要求和信息，牽頭制定外籍教師和留學生返校工作預案。對留學生及外教，要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。及時發布假期生活提示，并引導其在校、外出或返校時主動做好防控工作。精準掌握其在校和返校學生的行程和相關情況。執行零報告和日報告制度，發現疫情及時報告。

(六)各學院、黨政群各部門、校直各單位。及時對教職工發布學校相關防控要求和信息。要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網絡渠道及時發布假期生活提示、開展健康教育。掌握教職工寒假外出及身體健康情況，做好新學期開學考勤工作。執行零報告和日報告制度，發現疫情及時報告。

(七)離退休工作處。及時發布學校相關防控要求和信息。對離退休教職工要指派專人對開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網絡渠道及時發布假期生活提示，開展健康教育。引導其居家、外出時主動做好防控工作。執行零報告和日報告制度，發現疫情及時報告。

(八)校醫院。要積極配合貴陽市、花溪區等衛生健康部門嚴格落實防控措施，做好疫情防控有關條件和應急藥械的必要準備。要做好校園疫情防控，及時有效處置疫情。要積極落實學校相關防控措施，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、掌握防治知識，引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。

(九)后勤管理處。春季學期開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，改善學校環境衛生條件，切實抓好教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實驗室、廁所、水房等重點區域和場所環境衛生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

(十)保衛處。加強聯防聯控，做好保衛工作，確保學校安全穩定。

工作領導小組各成員單位要進入應急狀態，全面落實好各項管控措施;要強化責任意識，加強組織領導，以極端負責的態度高度重視，迅速開展疫情防控工作。對涉及疫情方面的信息遲報、不報、瞞報、謊報的，將堅決追究責任。

(一)發熱處理流程。對體溫超過37.3℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業、班級、學生及家長的聯系電話、體溫)，報告學校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關單位協助校醫院將病人及時送往指定醫院發熱門診就診。

(二)疫情報告流程。發現新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室，由學黨委辦公室、校長辦公室負責向上級部門報告相關情況。

(三)對與新型冠狀病毒感染的肺炎病人有密切接觸的師生，要在校醫院的指導下進行自我隔離，并進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。

(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

(五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。

最新應急封閉管理工作方案（模板15篇）篇十五

我局在縣委、縣政府的正確領導下，在縣應急辦的指導下，緊扣應急管理思路，大力開展應急管理知識宣傳，加強干部職工對《突發事件應對法》的學習教育，增強干部職工公共安全意識，提高應對突發公共事件的能力，取得了明顯成效，現將工作情況自查如下：

一、領導重視，周密部署。

為貫徹實施好《雙流縣突發公共事件總體應急預案》，自機構改革部門整合后，局領導高度重視應急管理工作，專門召開局辦公會，研究部署此項工作，成立了以局長為組長，分管副局長為副組長，相關科室及下屬單位負責人為成員的領導小組，將每項工作進行了細化，責任到人。要求相關科室及下屬單位結合社會穩定風險評估工作，凡開展大型活動均要研究制定活動預案和風險評估報告。認識學習貫徹《雙流縣突發公共事件總體應急預案》的重大意義，開展應急管理知識學習活動，提高干部職工安全意識，增強預防和應對危機的能力，提高應急能力，增強應急意識的目的，為建設和諧、平安雙流營造良好氛圍。

一是每季度利用半天時間，組織干部職工學習《突發事件應對法》，結合“六五”普法學習，熟悉掌握法律責任，以及政府行使應急處置權力的規程。二是為使干部職工掌握預防、避險、自救、互救、減災等應急防護知識，每年專門邀請成都市堅瑞五進消防安全知識宣傳培訓中心教官對局機關、下屬單位及行業管理單位開展消防安全應急知識專題講座，宣講介紹自然災害、事故災難、公共安全的應急常識及應對辦法。三是要求旅游、新聞出版行業認真學習《中華人民共和國突發事件應對法》，積極參加市、縣旅游、新聞出版行業主管部門組織的應急管理知識培訓。四是在景區(點)、星級飯店、涉旅企業、印刷企業大力宣傳應急管理知識，組織旅游從業人員學習了《旅游法》等法律法規，講授旅游安全防范和應急救援知識向游客發放旅游應急管理基礎知識宣傳資料，讓他們掌握了在突發旅游安全事故中采用科學應急辦法進行救援，減少人員傷亡和財產損失。

三、制定、完善各項各類預案。

為確實做好應急管理工作，貫徹落實好《雙流縣突發公共事件總體應急預案》，我局制定了《雙流縣公共文化場所和文化活動突發公共事件應急預案》、《雙流縣廣播電視安全播出、傳輸應急預案》、《雙流縣大型體育賽事及群眾體育活動突發事件應急預案》，為應對突發事件打下了堅實基礎。

四、開展應急預案演練。

按照總局、省局、市局關于加強安全播出應急建設的相關要求，為確保我縣安全播出遇到突發事件能夠及時應對及時處置，我局堅持每季度組織縣電視臺和川網(雙流)分公司進行一次安全播出應急演練，演練科目為：前端機房供(配)電系統故障，硬盤播出系統的主播機、備播機出現異常，電纜傳輸網絡非法信號插入，大面積用戶信號中斷。通過演練，提升了各單位接警后的反應速度，進一步規范了上報反饋流程制度，檢驗了各單位各級各點值班人員在職在位情況，不斷提高了維護檢修人員處置排除故障的業務技能，達到了預期目的。為使干部職工及時掌握處置各類突發事件的程序和方法，提高應對突發事件的能力，每年邀請雙流縣消防大隊和消防維護單位聯合舉行消防滅火、疏散演練，通過演練驗證在滅火和應急預案啟動時的協調和配合能力，也通過消防演練讓每位參與的工作人員人人會使用滅火器、消防栓等消防設備，在演習中學習自救、逃生、疏散等消防知識，使干部職工真正學到了應急知識，科學地掌握了應急本領，增強了防突避險意識和技能，極大地提高了干部職工應急避險能力。

五、強化應急值班，提高突發事件預防能力。

按照市、縣關于應急管理工作的通知精神，我局高度重視應急值班，嚴格落實24小時值班制度，確保重要節假日、國家法定假日期間廣播電視安全播出;嚴格執行重大事項報告、登記、交接班制度，保持通信聯絡暢通，在黃金周、小長假、汛期、冰雪天氣等特殊時段，通過景區旅游網等方式和途徑，及時發布景區容量、道路交通、天氣及地質災害預警信息。