期末考試對于我們來說是一個重要的挑戰(zhàn)，只有通過總結才能更好地應對和迎接。現(xiàn)在，讓我們一起來閱讀一些經過精心整理的期末總結樣本，共同提高寫作水平。

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇一

高中數(shù)學的知識性學習即將結束，進入整體復習的階段。在這個承上啟下的寒假里，學生應合理規(guī)劃自己的學習，才能在激烈的競爭中脫穎而出，為高二下半學期的學習和高三的總復習奠定良好的知識基礎。

一、高二數(shù)學的特點。

高二是高中學習拉開差距的一年。首先，高二學習的內容在高考中占據了一半以上的分數(shù);其次，高一的知識要么比較基礎，屬于高考中的容易題，比如空間幾何體、直線和圓、三角函數(shù)，這部分內容并不能很好的拉開學生的差距;要么就考察的很難，比如函數(shù)綜合應用這些內容，往往作為高考壓軸題出現(xiàn)，區(qū)分度又不大。而高考的中檔題，比如導數(shù)、概率統(tǒng)計和離散型隨機變量、解析幾何，全部都在高二講授。因此，學生之間的差距，就體現(xiàn)在高二內容的掌握上!

二、規(guī)劃好寒假的復習。

對于理科生而言，寒假復習的重點是選修2-1，這里主要包括兩部分內容：圓錐曲線和空間向量，都是高考中必考大題的地方，也是寒假班復習的核心。

1、圓錐曲線的復習。

圓錐曲線是高中數(shù)學學習公認的難點，那么到底難在哪，主要就是兩項能力：“條件轉化能力”和“計算能力”。要想提高“條件的轉化能力”，第一步，整理自己以往做過的題目，尤其是錯題，整理題目中核心條件的常見代數(shù)表達方式。比如“垂直”這個條件，幾種最典型的轉化方法是：1)斜率乘積為-1;2)向量數(shù)量積為0;3)勾股定理;4)三角形的面積等。第二步，整理每種方法中最需要注意的問題。比如用到斜率的時候，要判斷斜率是否存在。第三步，進一步細化哪個方法更常用，在什么情況下用。

對于學生而言，“計算能力”是學好解析幾何不可或缺的能力，也常常是學生最薄弱的環(huán)節(jié)。要想提高計算能力，必須“手勤”，即勤于計算。解析幾何題，不但要算，而且要算到底，算出最終答案為止。在踏踏實實的計算中，學生首先要逐漸減少低級計算錯誤;其次要總結計算技巧，總結什么情況下往往不通分、多用韋達定理少用求根公式、代入消元的選擇原則等。這些都是光“看”題目沒法提升的，必須要算才能積累經驗。

2、空間向量的復習。

高考對立體幾何大題的考察，已經越來越明顯的強調空間向量的作用，而空間向量的難點，主要是選擇建立空間坐標系和求平面的法向量，這兩部分如果熟練，其他的環(huán)節(jié)就都不難處理了。

三、寒假期間，應做好預習。

在學完高二上學期的內容之后，理科生還有最后兩本書要掌握，分別是選修2-2和選修2-3。

選修2-2的重點是導數(shù)。這部分知識對于大部分學生來說比較新穎，預習的重點在于概念的理解，不急于用導數(shù)計算太多的題目。概念理解清楚之后，嘗試把導數(shù)的運算法則背下來。有了有初步的印象，對后期的學習就會非常有幫助。課本上的例題和習題都不難，非常值得練習。

選修2-3這本書的重點是離散型隨機變量。學生在預習這部分內容之前，先復習一下必修3中概率的知識。作為預習，學生嘗試理解離散型隨機變量的含義、分布列的意義和基本數(shù)字特征即可，不必深入研究二項分布、超幾何分布這些典型分布。日常的題目練習，也不必追求過偏過難的題目，要能正確寫出簡單題目的分布列，就為下學期的學習打下了非常好的基礎。

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2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇二

1)如果說，不在同一個地方犯相同的兩次錯誤是一種寶貴品質，那我有理由認為，你具備這種品質，這使我看好你的成才和成功。痛苦的經歷，在生活中會有，在學習中會有，但是你足夠堅強，不會崩潰，你會絕地而起，加油!

2)你是個性鮮明的女生，來自你周圍的都是好評，你具備良好的管理協(xié)調力，能夠創(chuàng)建一間和諧寢室的人一定會有幸福的人生。對待學習，你也很努力，期待著你持續(xù)不斷的進步。為你加油!

3)你一直在努力。在競爭劇烈的環(huán)境中，擁有自己的衡量尺度，保護自己的信心是多么的重要。學習的重要法則是，鞏固基礎，其次是靈活運用，在學習方面的磨練，其實也是人生的歷練，你的努力正在激勵許多人，加油!

5)我很欣賞的有激情的課代表，你就是了。有歡笑有眼淚，多愁善感。我們面臨的世界是這樣的并非單調，也由此需要我們找到心靈的平衡點，找到這個平衡點，相信你一定可以進入動靜結合的良辰美景，我認定你會有巨大的進步!加油。

6)起起伏伏，不僅有成績，還有人生。唯有長遠的目標才能帶來努力的持續(xù)與心態(tài)的平和。你是一個很有潛力的菇涼，希望在高三看到你的熱情不曾消退，用良好的心態(tài)來伴隨艱苦的學業(yè)，期待你的熱情，期待你的成功!

7)你很努力，但是心理負擔過重。學習是有規(guī)律可循的，甚至成績的波動，我們都可以找出其中的規(guī)律來，所以，克服焦慮，堅定信念，顯得尤為重要。學而時習之，學而時思之，有仙界的無我，才有世俗的成功。

8)你是一個非常可愛的女生，能夠積極參加班級各項活動，學習越來越刻苦，成績已經有了提高。學習效率一直都是你應該重點關注的，列出作業(yè)，分清主次，全力以赴去完成，逐漸地你會感覺有時間來查漏補缺，這樣做，你會提高更快。加油!

9)我絲毫都不想隱藏自己對你的喜愛。一個女生，能夠有意識地從各個方面提高自己的知識和能力，已經可喜，你為人處事的謙和與學習方面的刻苦激進更令人印象深刻，期待你早日踏入頂尖文科生行列，為你加油!

10)顯然你是一個婉約派的女子。然而從內心看，更愿意說你具備女漢子的特點，堅強，勤奮，略顯羞澀卻又足夠勇敢，你的優(yōu)點已經逐漸地顯露了出來。時間流逝，你會給我們帶來怎樣的一份精彩?我對你充滿了期待。

11)你說自己的笑點很低。謝謝你的笑聲，這已經成為523班別樣的風景。笑點低，淚點低，你是一個多愁善感的女生，更注重沿途的風景，可能會間歇性地忘記山頂?shù)男蹨唹验熁蜢届弧，F(xiàn)在，希望你提高笑點，努力前行。

12)你有江南女子特有的帶酒窩的笑容和調皮，渾身上下洋溢著青春的氣息。高三已經在眼前，你會守住這份甜美，展現(xiàn)出拼搏一番的狠勁么?酸甜苦辣人生諸般味道都要去嘗一嘗，你應該展現(xiàn)出不愛紅裝愛武裝的革命意志了，加油!

13)你的眼神是靈動的，說明你本聰明，你的眼光是迷離的，顯然是目標未定。從最初認識你到現(xiàn)在，我始終覺得，你這種生活和學習態(tài)度是否是對自己的一種放縱和拋棄。男兒有志在邊關，不勝高考誓不還!該對自己狠了!

14)你是體育生，應該懂得體育精神。身體的優(yōu)化會帶來整個身心的效能提高，訓練后不能對著空調吹，你應該也懂得，我一直都認為，體育讓人感受到生命的愉悅，那么學習一樣具備此效能，尤其在智力尤其重要的現(xiàn)在，那么，請你努力!

15)體育和舞蹈的相通處一定會是節(jié)奏。已經有內行人斷定你必然是優(yōu)秀的舞蹈人才，那么，我希望你能給關心你的人們送去你的回應。為人處事都不錯，專業(yè)潛力不錯，那么，你可以說你付出足夠的努力了么?包括學習。加油!

16)為人謙遜低調，學習非常刻苦，你已經初步展現(xiàn)頂尖文科生的潛質。希望在高三的時間段，你能付出一定的公益心，用你的勤奮和成績的上升，引領一大批同學，走出學習高原期，緊緊抓住高考的勝利。加油!

17)你的實誠給我很深的印象，這是男生最為寶貴的品質。對待同學，你很真誠，對待學習，你也比較努力。班級因為你的存在增添了更多的意義。希望你能夠努力進取，克服諸多不利條件，爭取更好的成績。我將持續(xù)關注你。

18)你是一個聰明的男生。同時也有個性。你對于自己的防護圈嚴密地把守著，在這樣的敏感中，你忽略了更多的事情，是的，我們其實沒必要過多的防守，高三，已經是進攻階段，弱點，一定要暴露在陽光下才行。加油!

19)一手龍飛鳳舞，已成為你的標簽，從肆意汪洋的筆法中可以看出你的思維跳躍過大，缺乏應有的邏輯和約束。從來都沒有絕對自由，從練字開始規(guī)范行為，強化邏輯推理能力，才有學業(yè)的成功，期待你全新的書法作品。

20)通學生每天都要爬坡進入校園，你走在這條道上，每攀登一次都會有感觸。那是用時間積累出來的感悟，現(xiàn)在，你準備寄宿了，我知道你感悟的足夠多，準備更多地把時間用于學習，我期待著你巨大的進步!

21)對于一個喜歡閱讀喜歡思考的學生來說，雖不說一定離經叛道，但一定是不喜歡走尋常路卻又容易迷茫一旦不再迷茫立即就可以展現(xiàn)出驚人的前進動力的。我想，你是這樣的吧。高三了，所有別的都應該讓一邊去，讓給你世俗的理想。

22)別跟我說怕，別跟我說不想，你已經足夠大了。面臨人生第一次重大挑戰(zhàn)，你對自己狠一點吧，端著槍不敢沖鋒么?我會在你屁股后面使勁地踹一腳，讓你直面高三的白熱化的競爭和殘酷的上升，勇敢點，我的士兵!

23)待人真誠，勞動積極，你具有很強的協(xié)作意識，這使你能夠享受集體生活和學習。在日益繁重的高中學習中，你迎難而上，展現(xiàn)出了刻苦精神。前進的道路不會那么平坦，希望你再接再厲，取得更大進步，加油!

24)你具有很強的溝通交流技巧，學習意志也很堅強。目前學習的問題主要在：學習中智力活動的落腳點不穩(wěn)，基礎不牢，反思總結回歸基礎不夠，也導致靈活度不足。只有每次都進行回歸，才能逐漸地意識到基礎的重要。

25)你是一個充滿熱情的女生，愿意為公共事務付出自己的努力，成績也一直在班級領先。然而，你已經看到自己與頂級文科生的差距。建議是擴大閱讀面，多進行問題的討論，力爭從基礎出發(fā)提高各項能力。愿你早日實現(xiàn)新突破。

26)你是一個熱心的女孩，能夠積極主動參與班級勞動并樂于助人，具有優(yōu)良的道德品質。雖然成績基礎不太好，但是我看到了你的努力，從來都沒有輕松取得進步的先例，希望你能夠不畏難，加大學習強度，努力追趕，祝成功!

27)你性格開朗，為人處事得體，能夠積極主動參加班級活動和勞動，具有非常優(yōu)秀的情商。學習方面，你目前的情況不是很理想，但是你正在努力，希望你加大學習力度，爭取早日實現(xiàn)突破，取得最可能大的進步。加油!

28)你有非常好的組織管理協(xié)調能力，班級有你更精彩。在學習方面，你也自己提出了很高的要求，非常努力。期待著你通過刻苦的學習實踐早日找到適合自己的學習方法道路，實現(xiàn)學業(yè)的更大進步。為你加油!

29)本學期以來全班同學都看到了你的變化，從暴戾、桀驁、自卑到奮發(fā)、努力、合作、充滿朝氣。確實到了該懂事的年紀了，很高興看到你的積極向上，很希望能見證你的順利升學和成才成人，加油!

30)安靜如你，平和如你。或許，這只是表象，在你的內心，涌動著一股激情，一點就著。我已經感受到你爆發(fā)時的力度，期待著你擁有持續(xù)的精神，讓世界為之感動，加油，523需要你展現(xiàn)黑馬的奔騰和呼嘯!

31)莫名如你，不過是因為你的合作意識和合群處事。你是一個非常優(yōu)秀的學生，能夠善待在校的每一天，現(xiàn)在，我希望你能夠心跳加速起來，全力以赴，看看一個人的潛力究竟可以發(fā)揮到什么程度，或許，結果會讓你自己都吃驚不已。加油!

32)具有強烈的責任感，愿意為他人付出，這是你，學習努力，進步顯著，這也是你。我很高興能和你有緣相聚于523班。激烈的高三開始了，我期待著你的異軍突起，展現(xiàn)出女漢子的精神，加油，我會為你喝彩!

33)你的參與合作、你的沉默低調，我都看到了。作為一個高中生，你略顯慵懶，卻也在努力著，你對外界環(huán)境的依賴性太強。只是在個別時候，我見識了你的血性你的激情，現(xiàn)在，需要你拿出全部的精神來投入學習了，期待著你的大踏步前進!

34)第一眼，你給人的感覺是積極向上。第二眼，你給我的感覺是缺少合作意識和頹廢。第三眼，我多么希望你呈現(xiàn)出你的本色來，你的骨子里涌動著不服輸，不屈從的意識，然而，要實現(xiàn)個性的張揚需要你付出足夠的努力。加油!

35)你是一個富有責任心和反思精神的學生，正在成長為優(yōu)秀的班干部。從事管理，需要有足夠的正精進思維，相信你已經深有體會。對待學習，你也能夠刻苦自律，成績有上升的明顯勢頭。期待著你更加的陽光和勇氣，帶領班級走向優(yōu)秀!

36)你是一個綜合素質非常高的女生，如果說一百人中必然會有幾個具備天生的領導力，那么，你必定是其中之一。你做事富有激情處事很得體，能夠壓制不良情緒，調節(jié)身心的能力很強，希望你在學習方面勤于探索，成為頂尖文科生!

37)你是一個具備淑女氣質的女生，正義感強，對于一個班級而言，你的亭亭玉立，堪稱中流砥柱。學習是需要堅守，同時也需要變通的，期待著你在各方面的日臻成熟，成為班級學業(yè)進步的領跑者，成為班級學習管理的優(yōu)秀典范。

38)你的學習能力很強，做事也很能夠堅忍不拔，具有非常好的潛力。一個人的成長，總要經歷許多許多，才會從說話到做事把握好分寸和度，我想，你正在經歷這種偉大的轉變。期待著你專注于高考，開始奮發(fā)，期待著你的爆發(fā)。

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇三

追尋自我，不留遺憾前不久，“42歲郭川選擇成為職業(yè)競技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱贊其不甘平庸，有人質疑因其危及生命。于我看來，郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，令我欽佩。

如部分網友所言，郭川的行為的確是造成了對親人朋友的傷害，其違紀生命的航行活動，使親人朋友們擔心憂慮，從這個角度來說，郭川的確思慮不周。

然而，郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當不可取嗎?顯然不是，換而思之，郭川的選擇其是指是對自我的認知與挑戰(zhàn)。

生命只有一次，不可能重來，四十二歲的郭川已為中年，他的選擇是自我認知與斟酌后的結果，絕不是一時沖動，郭川說“成為帆船賽手讓他找到了真實的自我”，足以看出帆船航行帶給他的快樂與挑戰(zhàn)。帆船運動帶給郭川的不僅僅是對其自身的挑戰(zhàn)。更是對生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯，郭川享受帆船航行的過程，喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想，若作為郭川的家人朋友，看到這樣有活力的郭川，會阻止郭川的航行嗎?不想不會的，郭川的家人朋友們都會給予郭川支持和鼓勵的。

反觀當下，許多人不斷過著枯燥重復的生活。不敢嘗試新的事物，不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心，生活極難驚起波瀾，如此循環(huán)，不利于個人自我的發(fā)展。

由此觀之，郭川的選擇源于對生命的熱愛，我想，郭川是不愿意淪為與他人類似重復生活的平庸的，因而他積極追尋真是的自我，不停刷新自己和中國帆船運動記錄。我想，人生就應該如此，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷嘗試新的事物。接觸不同的人，才能夠對未來，對世界，對生活的激情與信心。

即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián)，她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比，郭川的選擇并沒有給他自己留下遺憾。

對于我們來說，“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學習，在生活中，我們要勇于追尋自我，爭取不留遺憾。

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇四

黑色夜幕下，開滿花的旗袍，漫溢著憂傷。

父親面前的煙缸已滿滿堆砌，母親眼角的淚花在殘光下晶瑩。

正如歲月在我腦中堆砌，回憶在我心中晶瑩。

命運從一種苦難的高度把我摔下來。

必須承受！

沉淵或者騰起，只有一躍！

拾起桌上的成績單，猶如握起一股罪惡，碾碎，拋棄。

正如把回憶碾碎，將痛恨拋棄。徘徊于不幸的回憶，只會讓心靈之樹漸漸枯萎。

花落，花會開？

我小心翼翼地拾起往事，把眼淚裝進里面。

從未如此地渴望睡眠，麻醉自己，其實一瓶烈酒遠沒有一廂好覺能令人忘卻什么。

躺下，滅燈，閉眼，睡去。

沒有夢，一覺沉沉的睡去，又重重地醒來——正午刺眼的強光剝開了我的眼皮。

正午的花園是如此懶散，花兒們在強光的照射下慵懶的伸著懶腰，不屑地望著我這不速之客。

蜿蜒的小徑，被我望成了一縷細線；天邊的浮云，撫著我心中那絲絲荊棘。

在小徑上挪動著我沉重的腳步，視線卻不住凝神于一點。一個女孩，赤腳，坐在斷樹根上踏著小腿，哼著小曲。

哦，斷樹。樹倒下了，根還留在土里，是想再生出希望么？

哦，希望。我有嗎？

花落，會開么？

我雙唇緊閉，深吸一口氣，扭頭大步往回邁去，路邊的小草沙沙作響。

生活還要繼續(xù)，時光只會留下強者。

父母都上班去了，家中空空蕩蕩，我倒掉桌上那小丘狀的煙頭和幾團吞噬了無數(shù)母親眼淚的紙巾，月光如無骨的柔聲飄在我的眼前。

該繼續(xù)了，遠方的路還長。

對，希望，我有，花落花會開。

生命如琴，可悲的不是弦斷，而是余音啞然。

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇五

江南的早春，水醒鳥鳴梅浮香，催人出戶趕春趟！小臥的午后，擱淺世俗的冗雜繁瑣，驅車伴友循香入園，快步尋梅而去。熙熙攘攘的人流，往來的紅紫，穿梭的青黛，陽春時節(jié)亂穿衣應是眼前最好的寫照。

最惹眼的還是黃土坡錯落的紅梅，長卷般的鋪向遠方，掩映了坡頂樓閣的真容，只入眼光亮的琉璃瓦頂，神秘的襯托著梅花滿坡的紅艷，合著土的暗黃，若隱若現(xiàn)的草青，浮于眼前的當是宋朝的丹青畫卷，也許只有米氏父子才能著墨描彩這幅報春梅景，也許只有金庸《射雕英雄傳》中的桃花島才能與之媲美！

春天是踏青出游的好時節(jié)，古代的詩人也留下了不少膾炙人口的詩篇。孟郊的“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，有賞春的喜悅，更有詩人中了進士后的躊躇滿志和意氣風發(fā)；同樣是踏馬出游，白居易《錢塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”則更勝一籌，這看似隨意的一筆，不但寫出了西湖春色對詩人的無限吸引力，更是貼切地表達了作者充滿喜愛和不忍踏上歸路的依戀之情。葉紹翁的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”則將詩人訪友不遇的惋惜，和杏花綻放溢出墻外的美景表達的傳神而貼切。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”讓沉醉在春色中的大詩人杜甫陷入了兩難的境地，不知道自己更應該喜歡哪一朵。目睹眼前誘人的春色，吟誦著古人的精彩詩句，心情不但是喜悅輕盈的，而且充滿了朝氣和無限的精力。

湖畔百畝園，紅梅傲雪歡，世人戀花去，白梅玉容謙！傲雪亭的賞景風骨，已隨白梅玉容的芬菲芳香而離世脫俗，王禹稱在黃岡破竹緝樓留下千古傳誦之《竹樓記》，躬耕田疇，夜駕扁舟，蘇東坡在黃州里留下了千古美文……歷史遺下的大愛，磚瓦沉淀的文化，重建樓亭即使難以再現(xiàn)遷客騷人釃酒倜儻的風景，白梅玉容卻能臘染霜敷古往今來仰望星空的情懷！

雜植著青桂的香徑一隅，枝椏的參差任性與紅梅、黃梅無他，惟有這玉潔獨隱的清修與眾梅有別，正若人之五官，大致如梅相似，能有王、蘇這般玉潔清修：一蓑煙雨任平生，不戀功利寫青春，方才能大隱隱于世也！

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇六

這個世界是怎么了?開始慢慢黯淡、沉淪、人的思想開始扭曲。先前的純真仍歸于先前，之后的幻想則依然遙遠，夠不著也觸碰不到。最終，天地合一，歸于寧靜，消失在浩翰燦爛的銀河系里。一點光亮也不剩，地球永久性失眠!

歷史文明與現(xiàn)代文明相沖突之時，人類失眠!人們?yōu)榱苏谛叨l(fā)明了衣服，又因為為了追求時尚而脫掉衣服。現(xiàn)代設計師們，為了創(chuàng)造新穎、獨特、破洞牛仔褲那洞越破越大。

最后穿在身上的布料所剩無幾，這就是所謂的時尚?人類因生存需要而建造了房子，又因貼近自然而選擇了宿營和帳篷。人們在享受溫飽生活后，而又反過來追求先前的饑餓與寒凍。艱難的改革創(chuàng)新到底帶來了什么?人類因困惑而失眠。

假貨層出不窮。經濟秩序陷入混亂。經營者沒有道德底線，百姓們人心惶惶，時代呼喚我們一是已久的“堅守”，呼喚我們堅守已被物欲之流沖擊的殘破的道德之堤。人類因道德危機而失眠。

在地球開始晃蕩和黑暗之時，人類失眠。原始的水澄澈而清明，人類首次進入外太空，遙遠就可以發(fā)現(xiàn)亮藍的星。然而歷史的進程總是創(chuàng)造意想不到，人類似乎要掘地好幾千尺才能開發(fā)出奇思異想的建筑，才能完美地利用所有的資源，才能稱得上是偉大!之后，地球開始出現(xiàn)一系列生態(tài)問題，所有的水源渾濁不清。人類因無敵生存而失眠!

“野馬也、塵埃也、生物之以息相吹也”。萬物相生不息，世間比人類卑微生物，也在努力創(chuàng)造生命價值。在任何一棵喬木上。有依附于主干的、有寄生于分枝的、它們合理利用空間資源，互利共生。或許是因為處于食物鏈尖端的人類，體內的毒素比萬物高好幾倍。

后人哀之而不鑒之、亦使后人而復哀后人也。如果不吸取經驗，人類賴以生存的地球岌岌可危。地球失眠，也將永久性失眠!

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇七

什么是愛？想到這個問題，我竟遲遲不能落筆。愛或許是晨光熹微中一碗粥的熱氣騰騰，或許是擦肩而過時一個不是那么標準的微笑，或許是淚眼朦朧間一聲不知何處而來的溫暖……或許在兩片飛羽之間。

每天上學，都會路過一個賣鳥的人那里，他那里什么鳥都有，鸚鵡、八哥、畫眉……嘰嘰喳喳的，似乎一刻也安靜不下來，那之中我最喜歡的是一種小雀，灰色的拇指大的身子，圓溜溜的黑色腦袋上有一道白紋，它的歌聲很好聽，像悅耳的銀鈴。可我不能把它帶回家，是一對鴿子教我的。

那是一個春天，天氣要轉熱了，那時候媽媽總是要我穿著長袖的外套，每次跑回家我都熱得大汗淋漓，要到窗子邊吹吹冷氣。那次，我照例開開窗戶，手卻僵在了窗欞上——我看到了一只鳥，準確地說應該是一只鴿子，它或許是野鴿，身體呈漂亮的流線型，羽毛柔順發(fā)亮，不像終日蹲著囚籠里肥碩的肉鴿。它的羽毛是灰色的卻混著雜色，脖頸間是一圈黑白的斑點，像是戴了圍巾似的。這只鴿子就蹲在我家的窗臺，它似乎看見了我，卻絲毫沒有躲閃的意思。我第一次這么近距離地觀看一只野鳥！隨后的幾天，它居然在窗臺的一角造了窩，凌散的幾根纖細的樹枝勉強擺出了巢的形狀，留下的不只是她，還有兩個橢圓的小鴿蛋，鴿媽媽不在時，這兩個小家伙就曬著太陽。我真想保護它們啊！

所以說小孩子就是小孩子，總是想起一出是一出。我找了幾塊紙板，把窗臺沿著防盜網厚厚地鋪了一圈，還在鴿蛋下面墊上了軟軟的棉花，這樣，鴿媽媽孵蛋時就很舒服了，小雛鴿孵出來后就不會掉到窗臺下面去了。我心里這樣美美的想著，對自己的杰作非常的滿意，可是鴿媽媽卻再也沒有回來。

那天下午，西域霏霏，沾濕了路面，鴿媽媽卻沒有回到檐下溫暖她的寶貝，而是站在對面樓頂上“咕咕”地大聲叫，來回徘徊，喚來了另外一只野鴿，它們看著這個“新家”似乎很陌生，又“咕咕”地叫了一會兒，戀戀不舍地成對離開了，那漂亮的扇形尾羽劃過了房頂，消失在我的眼前。

我意識到我犯了一個大錯，立刻把紙板撤掉，傻傻地等待鴿媽媽回來。可是一天又一天過去了，我始終沒有等到那個黑白斑點的頸帶出現(xiàn)，原來凌散的枯枝堆也隨風不見了，鴿蛋的卵黃都凝固了。我傷心極了。

我不懂。阿貍那只溫暖人心的小狐貍告訴我，有的人送給他一車香蕉，他不為所動，那人說你為什么不感動，你的心好硬，我都被自己感動了。但是阿貍想要的只是一個蘋果而已，你的一車香蕉不是他想要的，如何感動。

我有點懂了。愛不是一廂情愿，是設身處地，是把自己的心放到對方的立場，真正地為他們著想，不是為了“愛”而愛。這是細雨中那兩個身影已然告訴我的事。

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇八

溶溶月，淡淡風，生命中一次小小的經歷，也會激起我們心中的漣漪。

——題記

震撼是為風雨后出世的彩虹喝彩，是為破繭后翩飛的蝴蝶吶喊，是為出土后節(jié)節(jié)拔高的竹筍欣喜。

風為云震撼，雖易消散，但凝聚就會有甘霖降臨人間;樹為草震撼，雖然矮小，但生長后就會給大地披上綠衣裳;河為溪震撼，雖然細小，但匯聚后就會有大浪滾滾流向前。世間的萬物都會為我們的心靈震撼，為之所動。

文化苦旅

顧成說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。一代偉人驗證了這句話，創(chuàng)造了永恒，尋到了自己的光明，也尋找了民族的光明。

司馬遷從小熟讀經史，遍游神州，志存高遠。但歷史給他開了一個玩笑，在生死關頭，他遭遇了宮刑，成就了一個成功的男人是為自己的事業(yè)卑賤地活著的佳話。是的，他身雖殘志猶堅，刻苦鉆研，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。成為中華民族的傳家寶，他微笑地焚燒自己。

我們?yōu)樗鸷常瑸樗紵纳鸷场?/p>

千年一嘆

“偉大的人不在于一直順利，而在于失敗后能夠堅強的部起來”哲人如是說。一代君主淪為馬前卒，但憑堅強迎來了勝利的曙光。

勾賤不顧群臣反對，發(fā)動對越國的戰(zhàn)爭，釀成了自己的苦果。淪為越王為馬前卒，但他未忘國恥，嘗糞便，終于回到國內。他臥薪嘗膽，禮賢下士，重用人才，厲兵秣馬，磨礪以須。他改變了自己，也改變了整個國家。同人民一起取得了最后的勝利，笑到了最后。

我們?yōu)樗恼鸷常瑸樗韬蟮闹厣鸷?/p>

行者無疆

冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

在遼闊的沙漠中一種植物，它演譯了人間的奇跡。它只有一條根，忠貞不渝，直插她的深處。經歷五年的黑夜煎熬，為的只是兩天陽光下的歡樂。到了第六年，享受兩天陽光呵護，便香消玉損。

我們?yōu)樗鸷常瑸樗前岛蟮呐d明震撼。

我們震撼梅花何懼霜染雪侵，震撼渡船任憑風吹浪打，震撼荷花出游泥而不染。每一次心靈的震撼，都是涅槃后的重生。

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇九

1、劉瑞州：曾經有過多少辛辛學子為了自己的前程而不顧一切代價去拼搏，曾經有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋，甚至犧牲自己去實現(xiàn)。而你確恰恰相反，既然置自己的學習于不顧，甚至是無忌于事，聰明人應該有好的打算，不該如此墮落下去！

2、在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學的“佩服”。但是，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很并不重要了。

3、劉麗華：自從我上你的第一堂課開始，我就察覺到了你是一個非常認真、刻苦努力學習的好學生。在校能夠遵守學校各項規(guī)章制度，班集體榮譽感很強。對學習的上進心較高，對自己的信心也挺十足，但“物無完物，人無完人”，經常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學習上，不要過于斤斤計較！

4、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

5、你是一位很乖巧可愛的女孩，能與同學們和睦相處。課堂上你專心聽講，學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯，也有很大的進取心，望你能再接再勵，找到更適合自己的學習方式，爭取更大的進步！

6、張磊：人們最敬佩的人并不是有本領有能力的人，而是有能力和本領仍能虛懷若谷，不張揚、不炫耀，不斷向別人學習，提高自己的人。你也有很多優(yōu)點，本來也可以成為人見人愛的學生，但自負和固執(zhí)成了你最大的敵人，它讓你失去了精益求精的動力，失去了與人為善的機會，真希望你能徹底改變自己。

7、你是個樂觀，熱情的女孩子，基本能遵守學校的規(guī)章制度，有上進心，但是仍缺乏一定的自制力，好動貪玩導致你成績下降，如果能下定決心，刻苦投入，何愁無法進步？希望來年你能刻苦認真，爭取進步，加油！

8、孔京成：你有較強的邏輯思維能力及綜合推理能力，老師們說你很有理科天賦，本學期也取得了一些進步。但個性中的隨意和馬虎總讓你與班級中成績前列的同學還有距離，希望你能夠善加利用自己的優(yōu)點，讓它發(fā)出耀眼的光芒。

9、郭世洋：你是一個生性較“野”的男孩，平時的學習不夠認真，導致了這不“認真”的成績，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓，并能集中全部精力放置于學習上，把你的所有“聰明”用到正道上！

10、gw：壁立千仞，無欲則剛，成功永遠青睞執(zhí)著勤奮的人。希望你把更多的心思用在學習上。來年好好努力，你定能取得較大進步。

11、齊琪：老師記住了你羞澀純真的笑容，感受到了你好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，你的努力，你的進步，老師看在眼里，記在心間。你是一個集體感強的孩子上課專心聽講并能按時完成作業(yè)在與同學的交流中還待努力如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。繼續(xù)前行，頑強拼搏，老師相信，你的生命之樹一定會結出豐碩的果實！

12、你是個聰明的男孩，但在學習上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，“多話”“好動”無法認真學習，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平，上課應認真，課后要多復習，要養(yǎng)成良好的學習習慣，才是成功的基礎！

13、你是個聰明的男孩，但在學習上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，“多話”“好動”無法認真學習，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平，上課應認真，課后要多復習，要養(yǎng)成良好的學習習慣，才是成功的基礎！

14、宋華蘭：你是一個沉默寡言、性情較靜的女孩。但富有較強的責任心和集體榮譽感，對學習上的差距常有“只是感嘆，責怪自己的過失，而不能認認真真地去找出漏洞、缺點何在”？希望今后在自己的成績上多下“苦功”，能夠“專”一些！

15、盤勤志一個沉穩(wěn)、勤奮、認真的“數(shù)學天才”。學習上你總能一如既往地堅持努力。課堂上你那靈動的思維，精彩的發(fā)言，總是讓老師眼前一亮。更讓呂老師感到欣慰的是你越來越開朗了，越來越活潑了。若能少玩一點電腦，相信對你的生活，對你的成長，對你的人生會更有好處。初三將是初中生活的一個終點，同時也是人生的新起點，希望你能在來年有一個更好的表現(xiàn)。

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇十

我擔任高二1002班、1003班的物理教學任務，該兩個班在本期段考、月考二較以前有較大的進步，現(xiàn)回顧起來，主要采取了以下做法。

為了培養(yǎng)與學生間的感情，我會充分利用每一次機會，及時對他們進行贊揚和鼓勵。如每在開學之初、收假之日我會對他們給予祝愿;當他們在流動紅旗評比、校運會、晚會、各項比賽中取得佳績時，我會對他們給予贊揚;當知道某個學生的生日時我會祝福他。經過這些舉動，1002班和1003班的學生都覺得我就是他們的朋友，能與他們分享快樂，分擔痛苦。親其師，信其道。這樣我首先在感情贏得了學生的喜歡，這樣學生自然喜歡學物理了。

上課了，我會帶著滿臉的春風和陽光踏進教室，然后大聲地問候同學們：“同學們新年好!”“同學們節(jié)日快樂!”“同學們新學期好!”“同學們，你們一雙雙發(fā)光的眼睛照在我身上，我覺得暖暖的”“又能看到你們了，我真開心”“又能與你們一起探究物理了，真好”一聲聲贊揚，一聲聲感嘆，會大大地激發(fā)學生的學習熱情。學生很難在自控下專注40分鐘，我會在課堂上每十分鐘左右下到同學當中巡查，邊走邊說，對于分神的同學我會拍拍他的肩臂，或指導一下他學習，或讓他回答問題，或站在講臺上用關切的眼光注視著他，這些舉動會觸動學生的心靈，會讓學生覺得：老師很重視我，對我很期待，我得專注，不然對不起老師。這樣分神的學生又回到了課堂。

一節(jié)課下來，學生不理解的地方不多，可到月考、段考后，學生反思找原因時，說的最多的是：我記得那些題大多我都做過或老師講過，我當時也明白，可考試時卻怎么也寫不出來。這說明僅理解不記住不行。為了加強記憶，我要求學生每人準備一本物理專用草稿本，上課時我寫的公式和結論、畫的受力分析圖和運動過程分析圖，學生必須照寫、照畫，有的多寫幾遍。這一措施學生大多反映有效，但學生還是沒有形成習慣。

每班成立10個物理互助組，由物理最好的十位同學擔任師傅，每四位物理較落后的同學作為徒弟向其中一位師傅拜師，平時由師傅指導徒弟學習物理，月考、段考、期考后平均進步最大的兩組獲得獎品，其中每班物理進步最大的一同學獲得由我出資頒發(fā)的特等獎：50元獎金。同時開展組與組之間的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)勝者得獎，敗者受罰。這些措施也較大的激發(fā)了學生學習物理的激情，促進了學習物理。

我的成績與學校的要求、新課改的要求還有很大的差距，我將努力探索，努力工作，爭取早日取得成效。

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇十一

厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經長大，能夠自己照顧自己，能夠自己撐起自己的一片天，于是，最后有一天，我逃出了父母的世界，有點倉慌，有點興奮，還有些許的不安。

我住校了。來到這個陌生的環(huán)境，竟以為自己完全自由了，我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。

忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個不知何時早已爛熟于心的號碼……。

從那以后，我的字典用就永遠剔除了一個詞“羨慕”，因為我有一個能聽出我呼吸的媽媽和一個給我送零食的爸爸。

原先，我還是那樣俗，因為父母的一句話一件事而感動得一塌糊涂，但我喜歡這種俗，因為我的心底早就有一根弦連著我的爸媽，無論我走到那里，這根弦是不會斷的，它會傳遞父母給我的每一絲關懷，每一點溫暖，每一份牽掛，讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情！

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇十二

你是一個活潑、聰明的男生，熱愛學習，上課積極，作業(yè)認真，但成績波動性強，因此需要持之以恒的學習。你和同學關系融洽，熱愛運動，身體素質好。身為勞動委員，你熱愛勞動，能積極履行職責，讓班級變得更加干凈、整齊。我希望你能沉下心來，奮發(fā)圖強，取得優(yōu)異的成績。

這一個學期來，由于你對自己的嚴要求，進步非常明顯，相對于上學期而言，改掉了許多不好的習慣，從上學期的自由放縱到這一學期的一點一點進步，放棄了不屬于你的東西，拿起了青春該拼搏的東西，或許這就是青春的成長。總體來說，本學期學習態(tài)度較認真，學習和行為習慣較好。

高中第一年的學習生活結束了，回想這一年，你收獲了很多，也成長了很多。不僅僅是學習成績更是心態(tài)和堅持。雖然在這一年的學習過程中也有有的科目成績出現(xiàn)下滑的時候，但你有一顆大心臟和夢想，支持你向自己的目標邁進。但你的各科中，最拉分的還是數(shù)學，這是接下來的兩年里一個最重要的問題。在數(shù)學的學習過程中好高騖遠不行，更需要腳踏實地，對錯題的復習要及時，文科類的科目要及時復習，不能偷懶不背。總的說，每天都要有學習計劃。雖然本學期你被評為了“三好學生”，但你仍須戒驕戒躁，不斷完善自我，做一個真正的名副其實的“三好學生”。

這學期較上學期而言有所進步，尤其是數(shù)學，現(xiàn)在每次考的都有所進步，成績穩(wěn)定。但英語還是相對很薄弱、基礎較差，所以還需要在英語方面下大功夫。政史地都在進步，學習上還算認真，但在本學期后半段有點放松，不太努力，上課打瞌睡，課下靜不下心。

你性格開朗、豁達，與同學相處融洽，能很好的處理人際關系。在班級里，你樂于助人，集體活動也能做到積極參加，上課積極回答問題，成績相對穩(wěn)定，有很大的發(fā)揮空間，望繼續(xù)努力!但在學習中要切記戒驕戒躁，靜下心來認真學習。玩心重是你學習中最大的絆腳石，一定要改正!還有要學會堅持，堅持到底就是勝利!

這一學期，初任組長的時候，你特別沒有組長應盡的責任感，后來才漸漸有所好轉，對于你們組你會盡心盡力，雖然偶爾也會犯錯誤。從你個人角度來說，你沒有上學期那么靜心了，遇到什么事會很難平復心靜，希望在以后的日子里，你不僅僅只為自己著想，也要為集體著想，不能過于被動地接受，更要主動地選擇。

本學期你自我感覺良好，但是從學習的緊張程度上看，恐怕早已“違紀”。本學期的成績一直止步不前，究其原因有學習不夠認真，態(tài)度不夠端正，抱著“糊”的想法，盡管能意識到但卻未付諸行動及時改正。總體上說，你身為班級的一員，身為班級小組的一員，能盡到自己的責任。

你是一個看似安靜，實則活潑開朗的女孩。在學習上，你一直努力刻苦，爭取做到課前認真預習，課上專心聽講，課后及時復習。但你的成績一直沒有明顯的起色。在組內，你能自覺遵守組規(guī)，積極回答問題，努力為小組掙分。做為班長，你雖不能做到讓每個人都滿意，但最起碼你能做到問心無愧。這一學期，你有太多的顧慮，擔心成績下降，有點迷茫。沒關系，只要你繼續(xù)走下去，努力前行!相信，強者的狹路相逢并不算什么，敗者的王者歸來才更加有意義!

本學期，你的變化很大，成績大起大落。一開始你比較浮燥，學習不認真，但后期進行了積極的改正。班級內的勞動你能很熱心地參加，為班級做事你也很愿意，一個學期的生活，我覺得你長大了，成熟了很多。

你在平時的表現(xiàn)中，既有好的一面，也有不足的一面。好的一面是你對班級做了一些貢獻，如積極參加班級的公益活動，與班級同學相處融洽。你最大的優(yōu)點是寫詩，希望你能堅持下去，在將來成為一個偉大的詩人。不足的一面是，經常違反班規(guī)，也給自己小組扣了一些分數(shù)。但我相信在以后，你肯定能把這些不足的一面統(tǒng)統(tǒng)改掉。加油!

本學期，你的學習成績一直沒有什么大的進步，但也沒有明顯的退步。在遵規(guī)守紀方面做得不夠好，也沒有為小組做過特別大的貢獻。在作業(yè)處理方面都能按時按量完成，希望在質上要更加注重。上課時態(tài)度比較積極，聽講認真。希望能繼續(xù)保持。

本學期，你的學習態(tài)度比較端正，學習成績進步明顯，掌握了一定的學習方法與學習經驗，收獲了學習的信心。作為班干，認真履行屬于班干的職責，起到了模范帶頭的作用，能積極關心班級事務，樂于調解同學間的矛盾與不和諧。但在學習上不太注意細節(jié)，導致學習成績無法拔尖。由于過于注重人際交往，分散了部分本屬于學習的時間與精力。希望下一學年能夠再接再厲，天天向上。

學習上，你不能一直堅持下來，在期中考試前一段時間過于放松，導致期中考試一塌糊涂，期末前學習態(tài)度良好，望繼續(xù)保持。對于做過的試卷訂正和分析的程度不夠深，沒能深刻地認識到錯誤。生活上，與同學相處融洽，能做好小組一員應該做的事情，但還要繼續(xù)為小組做出更大的貢獻。希望各方面還需多加努力加以提升，加油!

你在本學期表現(xiàn)良好，性格開朗，熱心幫助他人;在值日中你認真勞動，有較強的集體責任感，在學習上，你進步較大，希望繼續(xù)努力，堅持就是勝利!

你樂觀開朗，團結同學，上課認真，晚自習也較安靜，學習上有上進心，但還不夠努力，還有待改進。你運動能力強，運動會上為班級爭名奪譽。總之，你在學習上要更加認真對待，不能馬虎、懶惰。

一學期很快就過去了，你比上學期認真了很多，學習成績也有所提高，學習上比以前更用心了，態(tài)度也更嚴謹了。但還是有些不足，數(shù)學成績一直提不上來，地理也不怎么好，希望你在高二時，在數(shù)學和地理上要更用心，同時要多加以練習，爭取有很大地進步!

你能做到尊敬老師，團結同學，關心集體。同時，你勞動時也很負責，總是打掃得很干凈。在小組中，你也能充分發(fā)揮組內合作與交流的作用，對待班級事務認真負責。你的學習成績處于下滑狀態(tài)，希望在今后，你能克服外界干擾，培養(yǎng)優(yōu)良的學習品質。只要你能持之以恒，老師相信，聰明的你一定會在未來的高考中大放光彩。

你為人率直，性格剛烈，平日在管理中嚴厲風行;你學習認真，較為努力，學習態(tài)度一絲不茍;你善解人意，較為熱心，幫助別人，一心一意;你學習成績，較為優(yōu)異，平日考試，屢敗屢戰(zhàn)。如果你能適當調節(jié)情緒，保持良好的心態(tài)，那就更好了!相信你一定能做到!

這學期，你總體還不錯，后期晚自習情況比之前要認真得多，身為第一組組長，與組員共同努力，目前成績穩(wěn)定，希望你在以后的學習中要更加認真刻苦，追求更高更遠的目標。

20、朱xx。

本學期你在班級能做到遵規(guī)守紀，能較好的約束自己，在組內能和組員友好相處。學習中你的成績屬于抓一抓就能上來，放一放就會掉下去。希望你在未來的學習中持之以恒，不斷努力和積累，超越現(xiàn)在的自己，取得更大的進步。

你是一個靜如處子，動如脫兔的女孩。喜歡一切美好的事物，積極參加校內班內有意義的活動。在本學期曾獲得演講比賽二等獎。希望以后再接再厲。你也有些不足之處，比如自控力相對較弱，情緒難以控制，這都需要改進。希望在將來的兩年學習中，能夠更加刻苦努力，朝著自己的目標加油!

兩個學期已經過去，不同的是你在兩個不同的班級中度過。你的成績一直不是太好。沒有為組內扣太多的分，也沒有加太多的分，知識理解不是太好，所以記的內容不詳細。總的來說，小組內學習氣氛挺好，你也很會和同學和睦相處，加油!

你為人隨和，與同學相處融洽，尊敬師長，能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)整潔，書寫認真，但課堂聽課效率不高，導致成績不太穩(wěn)定。并且不能積極參加學校組織的各項活動，上課也很少舉手發(fā)言，望以后能多一份自信，給自己鍛煉的機會。

你是一個活潑開朗的學生，在與同學的交往中，待人真誠，與同學相處融洽。在小組學習中，積極參與討論，發(fā)表自己的觀點。這學期你的成績比較穩(wěn)定，還有更多的發(fā)展空間，希望你在今后的學習中：“百尺竿頭，更進一步”!

你是一個活潑開朗的學生，在組內工作認真負責，與人交往友好，待人真誠，這學期你的成績不太穩(wěn)定，希望你發(fā)揮優(yōu)勢，不斷努力，更上一層樓。

你是一個活潑開朗的學生，對待同學真誠友好，性格豁達、隨和，在擔任數(shù)學課代表一職中，認真負責，是老師的好助手，成績一直穩(wěn)步提升，但學習積極性不夠高，希望能不斷改進完善自己，發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢，轉變成高考的勝勢。

日常：以學習為主，與人談論的多是“分數(shù)”“成績”，個人不夠爽快，在乎老師的一切評論，這方面不好，但比較樂觀。強迫癥嚴重，有點耽誤學習、生活時間。值日干凈，經常幫助打理花草等。

你是一個活潑開朗的女孩，與同學相處融洽，并且樂于助人。這一學期你比上學期更努力了。但在背誦方面還需加強。你為你們組掙了不少的分數(shù)，組長以你為榮，但希望你在為小組增分的同時，也要努力學習。提高自己的分數(shù)，在值日方面，你總是很積極，未出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。總體來說，這學期你的表現(xiàn)不錯。成績也有所上升。希望再接再厲，更上一層樓!

安分是學習的基礎，只有靜下心來才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌，這學期較上學期而言集中了較大部分精力于學習上，雖偶犯小錯，但卻能改，更加堅定學習的決心。樂于助人，熱情幫助老師和同學。在自己力所能及的范圍做出應做的對班級的貢獻。下學期一定會更好!

本學期開始你并不太適應文科的學習方法，到后期便適應了，你能給自己制定學習及復習計劃并較有條理的學習。在打掃衛(wèi)生中，你打掃的是衛(wèi)生區(qū)，能夠認認真真的掃過每個臺階;在班級你能發(fā)揮班干的作用管理秩序紀律，負責每天的作業(yè)情況;在小組中，作為組長，協(xié)調組員間的一些小問題及座位問題并和組員一起提高小組成績以及個人成績，好樣的!

本學期，你的成績不是很穩(wěn)定，上下波動比較大，老師覺得你在學習上還是很浮燥，學習態(tài)度不是很端正。你對數(shù)學的興趣比較大，但歷史、政治一直是你的盲點。在小組內，你會積極幫小組加分，會和同學和睦相處。

你是一個好人，熱情的人、樂于助人的人，有利于人民和社會的人。將組內和班級的利益與個人利益相結合，遵守校規(guī)、班規(guī)，還有家規(guī)。且這學期學習態(tài)度比上學期端正了許多，但學習成績還是平平淡淡，沒有什么重大的突破，希望下學期可以繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造一個屬于自己的輝煌，希望可以真正靜下心來。認真苦干!革命尚未成功，同學仍需努力!

作為本學期的語文課代表和值日班干，心里感到特別驕傲，平時認真負責工作，能較好的管理班級，為班級服務，對班級負責，學習成績較好，老師看好你喲!

你是個活潑開朗，有禮貌的學生。在學校里，你尊敬老師，團結同學。學習上，認真學習，自覺學習，作業(yè)一絲不茍。在小組中，充分發(fā)揮組內合作與交流的作用，對待班級事務認真負責。希望你在今后認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個活潑開朗熱愛學習的學生，在勞動上認真完成自己的任務，一絲不茍。在體育上，頑強拼搏，為校爭光。在學習上，持之以恒，保持進步。希望在未來的時間里，一直堅持、認真學習，給自己一張滿意的答卷。

高一下學期表現(xiàn)一般，但總體還是不錯的。為班級出力又出勞，在班集體的勞動中積極的參與，并認真做完。但希望在晚自習能靜下心來學習，成績也要握緊，在家認真學，在校認真聽，做一個家長、老師都喜歡的學生。加油!

時間過得真快啊!高一下學期就這樣結束了。在學習上，你這一學期比較穩(wěn)定，都是班級五，六名左右，學習刻苦，但每次都是粗心導致沒考好，你要下決心改掉這個壞毛病。還有字比較丑，影響卷面分數(shù)，你一定要堅持練下去!

你在班級擔任的是第八組組長和宣傳委員，工作期間很努力，在學習上一直都在努力，只要能一直堅持下去，總有一天你會成功的。希望今后的你能夠繼續(xù)保持一顆積極向上的心，刻苦鉆研，不斷突破自己!

本學期中，你的學習態(tài)度不端正，心總是不在學習上。想學習卻又靜不下心來學。因此，本就不好的成績更是一退再退，直到最后一名。所以需要深刻的認識到自己的錯誤，并努力改正，戒驕戒躁，端正學習態(tài)度，認真學習，不依賴，使自己的成績步步高升。在日常舉止中，要守住學生的標準，其實你也可以當一個品學兼優(yōu)的好學生。

本學期學習不夠刻苦鉆研，學習成績也沒怎么進步。對于文綜，花的時間比較少，以至于文綜成績比較差。學習比較能靜心，沒有給小組扣過分，希望今后更刻苦一點，利用好學習的每分每秒，抓好每一門學科。

你在學習中勁頭不足，不會合理的安排學習時間，缺少勤奮和努力，成績不好。在學習中較浮躁，沒有靜下心來認真仔細的學習，抱有僥幸心理，希望在下學期中可以改正。

你在本學期表現(xiàn)優(yōu)異，學習態(tài)度一直都很認真，在班級勞動中積極認真，有集體感和責任感，對待同學友好熱心，尊敬師長，成績不太穩(wěn)定，背書也不太積極。沒人能隨隨便便成功，加油!

你在本學期表現(xiàn)優(yōu)異，學習態(tài)度認真，但是學習效果并不顯著，在英語工作上認真負責，積極為班級提出建議，有集體榮譽感和責任感。

你在本學期中學習努力，成績優(yōu)異，在平時的值日中認真負責，能夠很好地管理班級紀律，是一個安靜、待人友好的人。

高一的學習已經進入尾聲，選擇文科是一項正確的決定。很慶幸，你能認識到自己的錯誤。但學習不夠刻苦，比較懶惰，所以成績很難拔尖。生活上與同學能夠友好相處，學習習慣也在潛移默化的發(fā)生改變，希望下學期戒驕戒躁，在學習上花更多的時間，改掉一些不好的習慣，老師看好你，加油!

這一個學期來，表現(xiàn)良好，能遵守校紀校規(guī)及班規(guī)，不做損害班級利益的事，在班級能團結同學，尊敬老師，在值日方面挺認真，能在規(guī)定時間到校值日，做到精益求精，有時組員忙不過來，你會幫他們拖地掃地。在作業(yè)方面，你能按時交不拖拉，寫的較認真，但在寫作業(yè)之前沒能將書看一遍，梳理知識體系，這是個不好的習慣。喜歡問同學題目，卻很少問老師題目，這有待改進。這學期較上學期而言態(tài)度端正，學習知識認真，繼續(xù)保持。希望在學習上再刻苦努力一點，堅持就是勝利。

本學期成績比上學期上升了一點，但成績還不夠穩(wěn)定，年級排名波動比較大，在小組有加分沒有扣分。下學期還要比上學期更努力。加油!

你能遵守班規(guī)，喜愛勞動，團結同學，學習成績雖不理想，但還會不斷繼續(xù)努力。希望你在接下來的學習中要更加努力，為自己的小組做出更多的貢獻。

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇十三

1.你的學業(yè)成績已經很優(yōu)秀了，但是記住：你現(xiàn)在距離目標成績還有差距，家長和老師都還不是很滿意!高三時期，還是需要進一步調整學習心態(tài)和學習方法，在暑期，要針對高考真題題型，出題方向，做題方法等做到了然于胸!這樣在整個高三階段你才會有的放矢，奮然前行!送給你一句話：路開始的時候，我們已經選擇了遠方!

2.一個學期，很短暫，但是我看到了你很多的變化!學習態(tài)度端正了，為人處事也成熟了很多!高三來了，把一些垃圾清掃一下，好接待高三，這樣你會更有成本拼搏高三!路開始了，面前就是遠方!目標已經選定，就要勇敢前行!

3.轉眼即逝的一個學期,你成長了很多。尤其是近段時間，改正了不少的缺點。希望你在以后的學習生活中，端正自己的學習態(tài)度，規(guī)范自己的行為!以更加良好的心態(tài)面對學習，面對人生!

4.開心的笑臉，懂事的行動，每一天兩重學習的匆匆背影!一個學期以來你給我留下了深刻的印象!你的勤奮，你的成績大家都看到了!

5.希望你能夠妥善處理好專業(yè)課和文化課關系，把握一定的學習方法，注重提高學習效率，向單位時間要成果!相信成功的巔峰上有你成功的英姿!

6.一個學期馬上結束，作為我的課代表，我感謝你!作為我的學生，我欣賞你!作為班級的一員，你的成績大家看得見!你的進步和努力，你的老師和家長都很滿意!希望你在將來的一個學期中能夠再接再厲，在學習專業(yè)課的同時搞好文化課的學習!雄鷹要翱翔天空是需要一雙堅強的翅膀!駿馬要想奔馳天下，是需要意志的堅強和體魄的健康!

7.這個學期以來，無論班干工作，還是學習成績，你都有上佳的表現(xiàn)!我代表同學們感謝你!高二轉眼即逝，高三已經開始征程!希望你能夠妥善處理一些事情，調整好自己的心態(tài)，讓我們在一年后的今天能看到你成功的笑臉!其實，人生中有很多的規(guī)則，你付出什么，你就會得到什么!要想成功，就要付出的是我們用心前行!

8.每天我都看到你苦讀的身影,每天都能看到你如磐石般坐在自己的座位上!感動你勤奮于學業(yè),感動你為班級穩(wěn)定默默奉獻!高二之于我們漸行漸遠，高三如約而來!在未來的日子里，希望你能調整一下學習方法，在高三的一個學年里能取得長足的進步!我和家長一樣期盼你成功日子的到來!

9.少了些浮躁，多了些沉穩(wěn);少了些幼稚，增了些沉穩(wěn)!一個學期的變化，大家是有目共睹!馬上開始的新的學習征程，高考，是對一個人的綜合能力的考評，因此，希望你能夠調整好休息時間，積極參加鍛煉身體!雖然生活中難免小挫折，小磨難，那是對人生的歷練!但也是希望咱們能反思自己，因為反思可以促進人的成長!

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇十四

1、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

2、你是班級中很普通的一分子，可無論在勞動和學習上都是如此的盡心盡力，總是想把自己最好的一面展示出來，只要你能堅持下去，一定會有成功的一天的。

3、小女孩在勤奮方面應該是有著一點不足的，這可能也制約了你前進和成功的進程。

4、你性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！

5、向講——你是一位誠實守信的學生，能主動組織大家進行早晚的讀報活動。平時只要你多投入一點的熱情，你會發(fā)現(xiàn)，原來枯燥的生活也會變得多姿多彩的，學習也是有滋有味的。只可惜，你沒有真正感悟到這一點。

6、從相貌上看真是很普通的一個小男生，但一個學期的接觸讓我們看到一個堅持不懈的中學生，成績在一步步的提高著，真的讓我們很欣喜。

7、你在這學期也取得了應該說還可以的成績，但由于家長和老師對你的期望比你想象的要高，你的極高的智商好象被你浪費了，更為可悲的是你本該伶牙俐齒的表達能力也被你變成了模糊不清的“周董腔”了。

8、張志林：你的腦子不錯，你的思維很活躍，但你現(xiàn)在的成績在班上只是居中偏上，是因為你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自習及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？老師也希望下學期你的字會寫得更好些。

9、趙元虎：你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非常“可愛”。你是一個乖巧的孩子。但你的學習成績卻讓老師很擔心。這樣下去可不行，要刻苦學習才是正道。要相信：有知識走遍天下都不怕喲！另處希望你一定要管理好自己的生活費，父母掙錢不容易！

10、李可鑫：你為人熱情大方，學習勤奮努力，勞動積極主動。你在性格上有時卻表現(xiàn)得心高氣傲，以至于你的成績?yōu)椤皐”型。望以后能端正學習態(tài)度，謹記“驕傲使人落后，虛心使人進步”。老師相信你會做好的，加油！

11、周貴陽：你聰慧、活潑、熱心助人，給我留下深刻的印象。特別是那次跳繩比賽，你能一分鐘跳到下，一下子讓在場的人對你刮目相看。雖說你的學習成績不太突出，只要注意學習方法，我相信：一定會進步的！

12、楊順清：你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你還會有更加優(yōu)秀的成績，試試看，老師等你的好消息！

13、毛登宇：你，學習成績優(yōu)秀，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖小，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！你能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，不過身為班長的你，如果能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見解，為同學們提出要求，你就會更完美了，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

14、辛會平：在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。你讓老師有喜有憂，喜的是你的品行、紀律；憂的是學習成績。尤其是遇到困難時，不要讓自己找借口，一定要戰(zhàn)勝自己，只有這樣，才有可能拔尖。

15、張慶隆：在這一學期里，在班內你平時熱愛勞動，團結同學，處處維護班集體榮譽。但在學習上你卻努力不夠，瞧！你的成績不升反降。想想：你上課時，是不是經常搞小動作？是不是經常與同桌小聲說話？老師希望你在新的一年里能改正這些“小毛病”，下學期你的成績肯定會有所提高！

16、豆二洋：這個學期以來，在學習上，你一直很踏實，成績也比剛入班時有很大進步。你勞動積極，活波好動，但也因為你的活波好動，使你上課好做小動作，以至于任課老師多次批評你。在此，老師希望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，在新的一年里做得更好！

17、辜雯：你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！同時下學期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言！

18、文欣欣：你活波開朗，樂觀堅強，是同學們眼中的開心果；你勞動積極，學習努力，是老師眼中的好學生。雖說你的成績很好，但一直在班級前五名之外徘徊。老師希望你在寒假期間，好好反思，查找問題，爭取在明年有所突破！

19、郭小紅：作為一個人，特別是一個普通的人，平凡的人，要做到“十全十美”是絕對不可能的。但要曉得自己有何差距，有何缺陷！尋找到最好的時機把其完善，這樣才不會使自己的內心感到空虛和內疚，你雖成績欠佳，只要你能好好把握自己，相信將來你是一個很出色的女孩！

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇十五

1.你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

2.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

3.話語不多的你，其實有著內心澎湃的世界，不多的話語中總能感受到你堅定的信念，融洽的人際關系，也說明了你的和善和聰明，學習上你刻苦努力，認真聽課及記筆記，能及時完成作業(yè)，但是我總覺得你還是不夠自信，明確自己的目標，把學習數(shù)學的勁頭用在各科的學習中吧，相信你一定能成功!

4.你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋，你一定會進步得更快!

5.該生文靜溫和，能與同學和睦相處，有很強的學習積極性，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都完成得很好，令老師感到非常滿意，學習成績優(yōu)秀。尊敬師長，關心同學，熱愛集體，是一個全面發(fā)展的好學生。

6.該生是一個很有個性的女孩，能力很強。在學習上刻苦磚研，思維靈活，求知欲強，刻苦、勤奮、富有進取心，學習成績優(yōu)秀。遵守紀律，關心集體，積極參加集體活動，待人謙和、善良，是一個品學兼優(yōu)的好學生。

8.學習接受能力強，踏實勤奮，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)秀，關心集體，助人為樂，與同學相處融洽，是一個全面發(fā)展的好學生。該生是一個文靜、可愛的好學生。在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成，學習上腳踏實地、勤奮好學，懂得方法、技巧，成績優(yōu)秀，生活上艱苦樸素，尊敬師長，關心集體，與同學能和睦相處，是一個優(yōu)秀的中學生。

9.該生尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生。

10.該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂于助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學解難。是一名優(yōu)秀的學生。

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇十六

我深知學習的重要性。面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識人將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時刻，我應該抓住這個有利的時機，用知識來裝飾自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、日常生活、玩的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她認為很重要的知識，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，使師生相處得融洽和睦。

我從來沒有和同學發(fā)生過摩擦，也不頂撞老師，何老師相處得很融洽。我在學校和校外都主動與老師問好。我當老師如知己。

我在數(shù)學方面有所進步，我克服了很多困難：

公式背不會，審題不到位，計算常出錯，答題沒單位。

我自從上高二以來，就逐漸的改變我以前的學習習慣來適應高中的學習生活。我發(fā)現(xiàn)高中的老師比初中的老師更樂業(yè)，往往每節(jié)課都拖堂，根本講不完，而且老師講課講得津津有味，都打下課鈴了我們都沒有注意到。……高中的同學與以前的大不相同，我們互幫互助沒有一點怨言，我們互相調侃沒人紅臉，我們互相學習沒有歧視。

我與家長的關系也越來越好，每次我都很禮貌的打招呼，而且我家長很明理，從來不和我急，都耐心說教，我也虛心接納。

我的體育很好，我很喜歡鍛煉，每次體育課訓練我都認真對待，因此我的體育課成績很好。

在大街上常常會看到一些學生穿著打扮怪異，發(fā)型“獨特”，這只會給人們一個感覺：他們不是好學生。

其實他們不是不好，就是他們的審美觀念不同罷了，可我從來不像他們那樣穿著打扮，我的校服上也沒有一絲用筆寫過的痕跡，當然我的頭發(fā)也符合學生標準。

在這學期的期中考試中，盡管我取得一些成績，但離心中的目標還甚遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識需要我學習。

學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠按時完成；對不懂的問題，主動和同學討論，或者向老師請教。

為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

（5）抓緊一切時間來鞏固當天老師講的知識內容，以達到學習效率。

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇十七

時光飛逝，斗轉星移。轉眼間，我的高二下學期就這樣的匆匆過去了。回想這學期，在老師，同學的幫助下，我在思想，紀律，學習，工作，活動，生活等各個方面都感覺自己有些許提高。另一方面，在學習生活中，我還發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的不足之處。下面便是我在本學期通過平時學習生活中的成績與不足所總結出的經驗與教訓。以便在以后的學習生活中明確自己的前進方向，提出改進措施，以一個優(yōu)良的狀態(tài)與精神面貌去面對高二緊張的學習生活。

我個人認為，在本學期中，我在紀律上有部分提高。絕大多數(shù)時間都能保證上課不隨便說話，認真聽講，記筆記。在自習課上，保證自習的效率與質量。在課余時間里，主動參與學校開展的學生業(yè)余黨校活動。從中我也初步了解了中國共產黨的性質，這也大大激發(fā)了我對中國共產黨的熱愛與崇敬。

本學期在學習上，基本做到對學的內容有基本的了解，在其基礎之上，又有提高。數(shù)學方面，成績不太穩(wěn)定，對基礎內容掌握得不夠扎實，但基本做到能夠靈活運用老師所講的重點內容。語文方面，對文言文的理解，閱讀理解等上學期存在的弊病并沒有得到妥善地解決，只不過都是每次考試前都突擊一次。英語一直是薄弱科目，聽力，單選，完型，閱讀，改錯，作文，在不同時期都存在不同的問題。物理方面，本學期成績還算比較穩(wěn)定，做到了上課認真聽講，課后復習，認真完成作業(yè)的`基本要求。化學方面，基本做到了上課認真聽講，課后復習，認真完成作業(yè)，但但效果并不如物理一樣。可能是自己在細節(jié)上下的功夫太少。歷史政治地理等學科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣，課上聽講的基本要求。從這學期的學習情況上來看，成績差強人意。有進步，但也暴露出很多的問題。下一步的重點就是如何去克服自己在學習上的毛病。只有這樣才能在質上有真正的飛躍。

以上便是我本學期的個人總結，希望這個總結能夠起到一個承上啟下的作用：回顧過去，展望未來。明確前進方向，調動主動性，總結經驗，使自己更上一層樓!

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇十八

回顧一學期的教學工作，在校各級領導的大力支持下，在高二數(shù)學組全體教師的團結協(xié)作和奮力拼搏下，圓滿完成了各項任務，達到了預期的目的。有成功的喜悅，也有不足的遺憾。下面就本期的工作總結如下。

新的課改形勢下，高二數(shù)學怎么去教，學生怎么去學?無論是教師還是學生都感到壓力很大，針對這一問題備課組制定了嚴密的教學計劃，提出了優(yōu)化課堂教學，強化集體備課，培養(yǎng)學生素質的具體要求。即優(yōu)化課堂教學目標，規(guī)范教學程序，提高課堂效率，全面發(fā)展、培養(yǎng)學生的能力，為其自身的進一步發(fā)展打下良好的基礎。在每周三的集體備課中，注重充分發(fā)揮各位教師的長處，集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學進度，對于各位教師來講，既能發(fā)揮自己的特長，又能因材施教。

教學過程中，不僅要展現(xiàn)教師的分析思維，還要充分展現(xiàn)學生的思考思維，把教學活動體現(xiàn)為思維活動;同時還適當增加難度，教學起點總體要高，注重提優(yōu)補差，新課改將更加注重對學生能力的考查，適當增加教學的難度，為更多優(yōu)秀的學生脫穎而出提供了更多的機會和空間，有利于優(yōu)秀的學生最大限度發(fā)揮自己的潛能，取得更好的成績;對于基礎差的學生充分利用輔導課的時間幫助他們分析學習上存在的問題，解決他們學習上的困難，培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣，激勵他們勇于迎接挑戰(zhàn)，不斷挖掘潛力，最大限度提高他們的數(shù)學成績。

由于學生的整體情況不一樣，同一班級的學生，層次差別也較大，給教學帶來很大的難度，這就要求自己要從整體上把握教學目標，又要根據各班實際情況制定出具體要求，對不同層次的學生，應區(qū)別對待，這樣，對課前預習、課堂訓練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導的內容也就因人而異，對不同班級、不同層次的學生提出不同的要求。在課堂提問上也要分層次，基礎題一般由學生來做，以增強他們的信心，提高學習的興趣，對能力較強的學生要把知識點擴展開來，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。課后作業(yè)的布置，既有全體學生的必做題也有針對較強能力的學生的思考題，課后對學生的輔導的內容也因人而異，讓所有的學生都能有所收獲，使不同層次的學生的能力都能得到提高。

知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現(xiàn);首先，練習題要精選，題量要適度，注意題目的典型性和層次性，以適應不同層次的學生;對練習要全批全改，做好學生的錯題統(tǒng)計，對于錯的較多的題目，找出錯的原因。練習的講評是高二數(shù)學教學的一個重要的環(huán)節(jié)，為了最大限度地發(fā)揮課堂教學的'效益，課堂的講評要科學化，要注重教學的效果，不該講的就不講，該點撥的要點撥，該講的內容一定要講透;對于典型問題，要讓學生板演，充分暴露學生的思維過程，加強教學的針對性。多做限時練習，有效的提高了學生的應試能力。

充分利用每一次練習、測試的機會，培養(yǎng)學生的應試技巧，提高學生的得分能力，如對選擇題、填空題，要注意尋求合理、簡潔的解題途經，要力爭“保準求快”，對解答題要規(guī)范做答，努力作到“會而對，對而全”，減少無謂失分，指導學生經常總結審題答題順序、技巧，力爭找到適合自己的心理調節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法，逐步提高自己的應試能力;幫助學生樹立信心、糾正不良的答題習慣、優(yōu)化答題策略、強化一些注意事項。

到泉州五中聽新課程實驗改革匯報課;到泉州七中觀看省青年教師說課比賽;到永和中學聽市教壇新秀課！

2023年北京高二期末（專業(yè)19篇）篇十九

1、你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩(wěn)定。你很善良，愿意幫助別人，能寬容別人。你關心集體，愿意為集體爭光。你在學習方法上還要向別人學習，有了好的方法，你在學習上會更上一層樓。

2、你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。

3、有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。不過，最近你的成績又有了進步，重新回到了班級前十名。這可真讓我松了一口氣。希望你能繼續(xù)努力，在成績提高的同時，把自己的品德也變得更好。相信你能行的。

4、你自入學以來，在文娛活動方面的令人意想不到的幽默表現(xiàn)深受領導老師的贊賞。在學習方面，學習態(tài)度端正，思維活躍，勇于發(fā)言。課堂吸收快，作業(yè)質量高。學習得法，成績優(yōu)秀。

5、老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

6、胡淇耀一想到你，就覺得你個帥氣的小伙子，白白凈凈，長的真好！然后就想到你的字，歪歪扭扭，長的真不好！再想想，又想到你極具潛力的表演能力。感到欣慰的是，學習上，胡淇耀的成績一直在進步，但是又要告訴你，你沒有用全力，你是個聰明的孩子，同時也能夠主動要求自己上進。但是努力不夠，加油！胡淇耀！一路走好！

7、張闖龍不知道該如何評價你。穩(wěn)重、好學、勤奮，這是我對你的第一映像。然而一個學期過去了，老師對你映像有所改變。總是隱隱約約覺得你不踏實，總是隱隱約約覺得你可能會表面一套背后一套，但是我總是告訴自己那是我惡意的猜測。我總是寧愿相信你是個好孩子，你愛學習，你有責任心。憑心而論，你在學習上花費了很多精力很多汗水。希望在以后的日子你，你能夠一如既往的勤奮，能夠培養(yǎng)起良好的品行和表里如一的良好情操。張闖龍同學，一路走好！

8、你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你！

9、張建業(yè)將來，你會是個孝順的孩子。你會體恤父母，并且懂得金錢來之不易。但是張建業(yè)，你忽略了一個最為重要的因素，你的父母花費不菲的費用供你讀書，是希望你的未來不用為生計而奔波勞碌。而恰恰，你的成績很不理想。如果時光倒流，回到初二一開始的時候，如果你付出哪怕一點點的努力，你的成績都不會是現(xiàn)在這個樣子。也就是說，其實張建業(yè)愧對自己的父母，其實張建業(yè)在學習上一點都沒有花功夫。努力吧，張建業(yè)。前面的路就要到盡頭了，你想看到父母失望的眼神嗎？你想自己的前途就毀在你自己的手上嗎？老師覺得你的父母是個盡職的父母，而你不是一個盡責的孩子。一路走好！

10、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

11、該生在校表現(xiàn)一般。上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊重師長，團結同學，望能在以后的學習中專心聽講，爭取好成績。

13、誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！