比賽是人與人之間互相切磋的機會,可以促進人際交往和合作精神的培養。接下來是一些經典的比賽總結案例,希望能給大家提供一些寫作的思路。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇一
為努力踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優秀傳統文化,豐富我校學生文化生活,陶冶當代大學生的高尚情操,使同學們更加懂得感恩,感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人,進一步營造和諧的學習氛圍和校園風氣,校團委特舉辦“心感動行感恩”朗誦比賽,具體安排如下:
一、活動主題。
心感動行感恩。
二、參賽對象。
大同大學全日制在校大學生。
三、活動時間。
報名時間:10日12日至11月10日。
初賽時間:11月14日至11月16日。
復賽時間:11月19日至11月20日。
決賽時間:11月24日。
四、獎項設置。
根據參賽作品設一、二、三等獎、優秀獎若干名。
五、評分標準。
1、衣著得體,精神飽滿,姿態得體大方。(10分)。
2、緊扣主題,內容充實生動,有真情實意,寓意深刻,有感召力。(20分)。
3、感情飽滿真摯,表達自然,通過表情的'變化反映朗誦的內涵。(20分)。
4、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握朗誦節奏。(20分)。
5、能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。(30分)。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇二
是中國共產主義青年團建團90周年,開展建團90周年紀念活動。對于教育引導廣大青年學生了解共青團的光榮歷史,繼承光榮傳統,繼往開來,進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,為了回顧學校歷史,展示辦學成就,展望美好未來,擴大知名度,激勵師生、校友愛校榮校的精神,增強社會各界關心、支持學校辦學的熱情,凝聚各方力量,推動學校全面、快速、可持續發展,現舉辦20xx學院“賀團慶迎院慶”詩歌朗誦大賽。
一、活動時間:年4月17日至5月6日。
二、主辦單位:xx學院團委。
三、承辦單位:xx學院學生會。
四、參加人員:xx學校所有在校學生。
五、活動要求:
(一)參加方式:
1.各系組織團體組(3-7人)和個人組各一支參加比賽。
2.自行組隊到報名點報名。
(二)比賽內容:個人組以個人為單位朗誦主題為院慶十周年,時間為三分鐘;團體組要求3-7人以90年團慶為主題,時間為五分鐘。
(三)參賽要求:音樂自選,自備服裝(各自團隊內必須基本統一,不倡導奇裝異服),可配以道具。
六、評分標準:滿分為100分。
(一)作品內容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(10分)。
(二)脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;(20分)。
(三)語速適中,表達流利連貫;(20分)。
(四)朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(30分)。
(五)服飾大方得體,儀態自然莊重;(10分)。
(六)整體印象;(10分)。
(七)作品原創加5分。
七、活動流程及參加方式:
(一)報名階段:
報名時間:2012年4月19日。
報名地點:新食堂門口或從網上下載報名表。
聯系方式:李同學。
(二)比賽階段。
比賽時間:2012年5月6日。
比賽地點:報告廳。
xx學院團委。
201x年x月x日。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇三
乙:親愛的同學。
合:大家下午好!
丙:這里是xx學校經典詩歌歌賦朗誦比賽的現場,我是主持人,丁:我是。
甲:我是。
乙:我是。
乙:滔滔江河水,淹不進浩浩中華魂。
丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。
丁:泱泱中華,物華天寶,人杰地靈,詩騷曲賦,古韻流長甲:盛世騰龍,國富民安,政通人和,千帆竟發,百舸爭流丁:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
乙:誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊。
丁:對話圣賢,我們感受千年文字的力量。
甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙:也預祝同學們,在今天的比賽中,取得優異的成績。
丁:從懵懂的幼年走到略諳事實的今天,就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭清顫。
乙:感謝xx班的精彩朗誦。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛國的故事。
丙:人生有四味——酸甜苦辣,
甲:感謝xx年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經久不衰的瑰寶。
丁:一首首動人心弦的詩詞,給我們美好的藝術享受,
甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌。
丁:感謝xx年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠,在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。
甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦。
甲:下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備。
丁:感謝xx班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香,瑯瑯書聲傳文明。甲:踏進坪田學校,時時都能感受到那濃濃的經典詩文學習氛圍。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。
結束語。
甲:吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;
乙:吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
丙:中華經典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;
丁:中華經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
丁:傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,建設中華民族共有精神家園。甲:熱愛祖國語言文字和中華優秀文化,加深對民族精神和優秀傳統文化的理解。
乙:讓我們在背誦中親近中華經典,在親近中熱愛中國文化,在熱愛中弘揚中華文明!
丙:愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。
丁:同學們,讓我們與經典同行,與圣賢為友,與詩歌共舞吧!合:xx學校經典詩詞歌賦朗誦比賽,到此結束。
謝謝領導!謝謝老師們!
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇四
親愛的小伙伴們注意啦!由大同大學團委主辦、愛心自立社承辦的感恩節朗誦比賽就要開賽了!初賽將于16日(下周一)~17日在允中樓(舊圖書館)四層活動大廳展開,比賽開始時間為下午5點,屆時參加比賽的小伙伴們要記得來現場簽到哦!
注意事項:。
(1)請按規定時間到場參加比賽,如與自身事情沖突,請自行協調。
(2)朗誦比賽初賽不要求伴奏,如有需要也可自行攜帶。
(3)進入復賽的名單將在“大同大學愛心自立社”官方微信平臺公布。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇五
詩歌,是文學體裁的一種,形式較為多樣化,可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術……具體內容請看下文。
根據《關于開展xx年“河東讀書節”活動的安排意見》的部署,現就詩歌朗誦比賽的相關事宜通知如下:
報名時間自xx年5月24日起,至xx年6月15日止;。
預賽比賽時間:擬定于xx年6月23日;。
決賽比賽時間:擬定于xx年7月8日。
(一)參賽對象:全區各單位干部職工、社區群眾。各機關單位可推薦1-2個參賽節目,街道可推薦2-3個參賽節目。
(二)朗誦內容:活動領導小組推薦50首參賽詩歌,可選擇推薦詩歌參加比賽,也可自主選擇主題積極向上、富有時代精神的詩歌參賽;參賽詩歌體裁不限,朗誦自創優秀詩歌可適當加分。
(三)朗誦形式:可單人朗誦,也可多人合誦;可采用配樂、道具等輔助手段增加演出效果,但必須以朗誦為主,所需物品由參賽選手自己準備。
(四)時間要求:朗誦時間在6分鐘內。
詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦水平、精神面貌、藝術效果三部分組成,滿分為100分。具體評分標準如下:
朗誦水平(60分)。
朗誦內容符合本次比賽要求,主題積極向上,感染力強(10分);。
吐字清晰,聲音洪亮,普通話標準,能夠正確把握詩歌節奏和韻律,表演完整(20分);。
朗誦優秀自創詩歌適情加1-3分,脫稿朗誦適情加3-5分。
精神面貌(20分)。
參賽者衣著得體,精神飽滿,姿態大方,表演能與朗誦融為一體。
藝術效果(20分)。
去掉一個最高分,去掉一個最低分,合計平均得分。
設一等獎3名、二等獎4名、三等獎6名及優秀獎若干名,將對獲獎者頒發證書和獎品;優秀組織單位將頒發獎牌。
1、詩歌朗誦比賽作為本次“讀書節”活動中重要內容,各單位要廣泛動員干部、職工和群眾踴躍參與,積極籌備,認真選拔,保證參賽選手的素質和質量。
2、活動領導小組推薦的50首參賽詩歌已上傳至河東政務網“讀書節”專版,網址為。
3、各單位參賽選手必須由本單位推選報名,社區群眾須到所在街道報名,務于指定時間內將參賽選手報名表報送至區委宣傳部206室“河東讀書節”活動領導小組辦公室,聯系電話是24223907(3651);電子信箱是。
4、比賽順序以抽簽決定;比賽時點名不到者,做棄權處理。
5、將聘請專業評委按照比賽評分標準現場打分并公布結果。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇六
【男】親愛的同學們。
【合】大家好!
【女】又是一年清明節,今天我們帶著濃濃的敬意,緬懷共和國的先烈。
【男】春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。
【女】無限哀思無限情,清明時節祭英雄。
【男】為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。
【女】歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
【男】“緬懷先烈,放飛理想”清明節主題活動。
【合】現在開始!
第一項:升國旗,奏國歌。
第二項:請校長致詞。
閉幕。
【女】謝謝大家的精彩表演。
【男】歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。
【女】今天,我們以共產主義接班人的名義承諾:
【男】我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念;。
【女】我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志;。
【男】我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;。
【女】我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣。
【合】讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!
下面請劉主任帶領大家宣誓:
頒獎。
【男】讓我們記住這莊嚴的時刻,
【女】讓我們記住這鄭重的承諾,
【男】我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
三:
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們大家好:
女:清明雨紛紛,
男:白花祭親人。
女:緬懷先烈英雄事,
男:熱淚盈眶祭英魂。
女:烈士業績照千秋,
男:星星火炬代代傳。
女:生為炎黃子孫我無比自豪,
男:生為龍的傳人我無尚光榮。
女:我們是新世紀的締造者,
男:我們是新世紀的接班人。
女:從小立下報國志向,
男:當好建設者和接班人,
女:譜寫中華新篇章。
合:調兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現在開始:結尾:
下面由常老師宣讀比賽結果。
請獲得一等獎的同學到臺前來領獎,伸出你熱情的雙手為他們喝彩。
請獲得二等獎的同學到臺前來領獎,同學們為他們取得的成績表示熱烈的祝賀。
下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結。
女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經典。
男:今天,我們積淀智慧,傳承文化。
女:我們感悟生命、珍惜現在。偉大的時代,可以把每條人生的道路變成壯舉;。
男:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠飄揚在祖國的藍天!
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇七
緬懷革命烈士詩歌(1)。
清明的雨呀紛紛揚揚,是我們的熱淚涌出心房。
先烈呀,今天我們集合在一起,向您敬禮!為您歌唱。
我們就像紀念碑邊的小松樹。時刻守衛在您的身旁,
我們就像墓地上的鮮花,向您送去問侯,向您送去芬芳。
清明的雨呀是點點滴滴的音符,譜寫出英雄的篇章。
緬懷革命烈士詩歌(2)。
想當年,抗日的烽火燃燒大地,在腥風血雨的日子里,多少將士迎著風雨英勇出擊。為了華夏的錦繡河山,他們面對敵人的屠刀,笑迎明天;八年抗戰換來了壯烈的勝利。
想當年,解放戰爭的軍號響徹天地;有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵為了華夏兒女的翻身解放,他們高舉火炬沖破黑暗,星星之火在億萬人民心中點燃。
緬懷革命烈士詩歌(3)。
在白雪皚皚的森林里,有楊靖宇將軍住過的茅草房:
在波濤滾滾的贛江旁,有方志敏同志戰斗過的山岡。
那十三歲的王二小啊!把敵人帶進了埋伏圈,他的鮮血卻染紅了一座大山。
那十五歲的劉胡蘭啊昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊,她的英名至今代代相傳。
緬懷革命烈士詩歌(4)。
翻開中華民旅的歷史,有多少從容就義、壯烈犧牲的英雄;。
走進松柏蒼翠的烈士陵園,有多少烈士的英靈在這里長眠。
為了免除下一代的苦難,生的偉大,死的光榮!
砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明瀚,還有后來人。
緬懷革命烈士詩歌(5)。
每當我們朗誦這些正義歌.熱血奔騰在心中,
胸前的紅領巾映著陽光,就象先烈的忠貞、剛強,
一朵白花一個心愿,一朵白花一個問安,
凝聚著每一個少先隊員的敬仰,編織著每個小伙伴的誓言。
緬懷革命烈士詩歌(6)。
放心吧,敬愛的先烈,您的遺愿我們來實現。
我們有一顆金子般的心,我們有一股火一樣的情,
讓我們高高地舉起手臂,向您莊嚴宣誓:
學會做人,學會求知,學會健體,學會審美,學會勞動,學會創造,學會生存。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇八
為弘揚中國傳統文化,增加同學們對清明節的了解,3月28日上午,漣源一中主辦的“誦讀經典·感悟清明”詩歌朗誦比賽決賽在學校綜合球場舉行。一首首蕩氣回腸的正氣歌,一篇篇驚天地、泣鬼神的英雄詩章,在決賽現場回蕩,將同學們帶進了那壯懷激情的歲月。漣源市委宣傳部及學校領導,以及高一、高二師生共3000余人觀看了比賽。
經過班級初賽,年級復賽,全校選出了11支代表隊參加決賽。決賽場上,參賽者懷著對革命先輩無比崇敬的心情朗誦了《寰宇祭忠魂,輝煌承國夢》,《魂》《清明感悟》,《我有一個強大的祖國》,《為祖國而歌》,《又是一年清明節》等經典詩歌,《豐碑》和《至親愛的遠方》兩首優秀詩歌出自同學們的原創作品。選手們朗誦時而委婉深情,時而激情四射,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。有班級代表隊還采用了古箏伴奏、伴舞等形式。一首首深情緬懷革命先輩與贊美祖國的詩歌,表達了同學們對革命先輩無比懷念和崇高的敬意,讓同學們深切地感受到革命先輩英勇頑強和視死如歸的英雄氣概,體會到今天幸福生活的來之不易,同時也對祖國的日益強大而感到驕傲與自豪。
經過評委評判,本次比賽產生一等獎兩名,二等獎三名,三等獎六名。市委宣傳部領導、市文明辦和學校負責人、評委登臺為獲獎選手頒獎。
此次詩歌朗誦比賽的成功舉辦,加深了同學對我國傳統文化和革命先輩崇高精神的領悟,增強了學生責任感與使命感,幫助學生樹立了正確的人生觀與價值觀,為他們今后成為理想遠大、信念堅定的新一代革命接班人,起到了積極的推動作用。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇九
為慶祝祖國母親歲生日,陶冶學生藝術情操,提升學生詩歌朗誦水平及語文素養,展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經學校研究決定,將在國慶節到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動,為使活動有序高質地進行,特制定本活動方案。
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩,倡導結合實際的創作。
2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當配音樂和表演(音樂拷到ftp“國慶節詩歌朗誦”文件夾里,文件名為班級名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。
1、參加對象:全體學生。
2、程序:9月21日始選體裁、內容和形式,選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節目表按年級報德育處,德育處將在9月28日組織抽簽,確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽。比賽結束后,將朗誦的作品交至德育處存檔。
3、比賽時間:20xx年9月30日下午午1:40—4:10。
4、比賽地點:東操場。
5、會場布置:蔣校長賀主任趙主任。
6、會場秩序:學生會當日值日同學各班班主任。
7、主持:李老師組織培訓主持人(在初二學生中薦選)。
8、音效、攝像:張主任。
9、評委:非班主任語文老師。
10、統分:賀主任、閆主任。
11、頒獎:高校長、蔣校長、趙主任、薛主任。
12、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節目統一打分,從第四個節目開始亮分。
13、獎項設置:評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。
1、參賽選手必須遵守相關規定,按時參加開會、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話,倡導脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足,評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到1分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。
6、全體學生要遵守會場紀律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇十
今天是。
到了比賽時間了,我們按照秩序坐入座位。開始了,順序是四(1)、四(2)、四(3)、四(4)班。首先是我們班四(1)班,他們表演得非常的好。看了看老師,臺下馬上傳來如雷的掌聲。”好“!我自己心里想,不僅想吼出來!,還有其他幾個班,也表現的很好,比如四(2)陳維醒的我驕傲我是中國人。和四(2)班的于林憶。
比賽結束了,我們雖然已經離開了現場,但是我們還記著,想著他們的成績!!!!!
四年級:楊毅。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇十一
積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。
12月30日(周三下午)
1、朗誦時間3-5分鐘,自備配樂帶,朗誦時要求脫稿。
2、朗誦形式不限,可多人合作,但不多于三人。
3、報名方式:以年級組為單位進行推薦,每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。
1、12月8日各年級報名。
2、2月30日(周三下午)音響設備、配樂播放;
1、作品主題鮮明突出,內容積極向上。
2、衣著得體,與詩歌內容相協調;精神飽滿,姿態得體大方 。
3、普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮,音色優美,語言流暢 。
4、朗誦表演時感情充沛,能展現詩歌的意境,有較好的舞臺氣質,表演時輕松自然 。
5、朗誦形式富有創意,配樂選擇符合作品風格,音樂節奏與朗誦節奏協調。
1、各年級組推選出一名教師擔當評委。
2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇十二
合:尊敬的各位領導、親愛的老師、敬愛的同學們,大家下午好!
我是主持人:xxx。
我是主持人:xxx。
女:金秋桂花,在秋風送爽的季節里競相開放;
男:五星紅旗,在孕育希望的晨曦中冉冉升起。
女:十月的驕陽,如火如荼(tu),那感激祖國的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男:十月的國旗,如日中天,那熱愛祖國的心,把真摯與熱切的愛撒滿人間。
女:十月,我們領略豐收的喜悅;
男:十月,我們唱響愛國的詩歌!
女:帶著對祖國母親無限的贊美與熱愛,我們走進十月;
男:帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠,我們走進十月。
女:今天,我們歡聚在這里,走進十月,與金秋相約,讓我們一起在紅色的詩海里暢游,贊頌我們偉大的祖國!
男:我宣布,黃麓鎮中心小學“愛我中華”詩歌朗誦比賽。
合:現在開始!
結束語。
女:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風。
男:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂。
女:我們用詩歌紀念那段激情燃燒的歲月,
男我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的中國,
女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統去奮斗!
男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏!
女:同學們,讓我們在詩歌中許下心愿,祝福我們的祖國繁榮昌盛,祝福祖國的明天更加美好!
男:最后,在國慶到來之際之際,祝大家節日快樂!學習進步!全家幸福!謝謝!
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇十三
2、夢見寫詩,預示夢者收入會減少。
3、官員夢見寫詩,預示夢者災難會臨頭。
4、學生夢見寫詩,預示夢者考試能獲優秀。
5、夢見仇人在讀詩,仇人會被自己征服。
6、旅游者夢見寫詩,預示夢者旅行會順利地結束。
7、男人夢見讀詩,預示夢者會受到社會的尊重。
8、女人夢見念詩,預示夢者的丈夫會寵愛自己一輩子。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇十四
男:親愛的同學們:
合:大家好!
女:xx年前的10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,主席在神圣禮炮聲中莊嚴地向全世界宣告:“中華人民共和國、中央人民政府成立了。”從此,中國發生了翻天覆地的變化。
男:中國共產黨領導中國人民推翻了三座大山,建立了社會主義的新中國,進行了卓越的社會主義現代化建設,取得了舉世矚目的成績。
女:我們熱愛祖國,大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國深深祝福!
男:為了慶祝祖國--華誕,營造濃郁的校園文化氛圍,豐厚同學們的文化生活,激發廣大學生的愛國熱情。
合:今天,我們在這里舉行--市汶水學校“我愛你,中國”共迎祖國--華誕愛國詩歌朗誦比賽。
女:下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師,擔任本次活動的評委有亓俊發校長,劉培忠校長。
男:德工處韓程章主任,辦公室竇會東主任,財務辦公室孟慶琢主任,教務處王愛東主任。
女:德工處亓勇主任,亓衛國主任,教務處趙萬軍主任,總務處朱建國主任。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、評委老師的光臨表示歡迎。
男:為了公平合理的進行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。
2、采用10分制,分數按各參賽班級現場表現由評委即時打分。
去掉一個最高分,去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。
女:3、配樂朗誦的,配樂所需磁帶等自備。
男:4、比賽將在級部內評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎一名。
具體評分標準如下(共五項)
1、朗誦詩歌能緊緊圍繞“我愛你,祖國”的主題,充分應用詩歌這種文學形式,來謳歌我們的祖國,內容生動感人,詩歌結構嚴謹,文字簡練流暢,具有較強的思想性。
——3分
女:現在我宣布xx市汶水學校“我愛你,中國”共慶祖國xx華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。
串聯詞
請第一支參賽隊伍上場。
(參賽隊伍站好后)
男:我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國,我要把美好的青春獻給你,我的祖國。下面請聽《我愛你,中國》。
請一號代表隊退場,二號代表隊上場。
女:你是月亮樹下動人的歌唱,你是美麗的家園祥和的目光,我贊美你的大地永遠安康。
請聽《祖國頌》。
請二號代表隊退場,三號代表隊上場。
男:我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷,我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉。
請欣賞:《少年,少年,祖國的春天》。
請三號代表隊退場,四號代表隊上場。
女:飄揚吧,偉大的旗幟,高高的飄揚在我的心上,飄揚吧,勝利的旗幟,高高的飄揚在世界的東方。
請欣賞《旗幟頌》。
請四號代表隊退場,五號代表隊上場。
男:是你給了我生命,是你給了我力量,是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請欣賞:祖國,我愛你》。
請五號代表隊退場,六號代表隊上場。
女:愿你永遠沒有憂患永遠寧靜,愿你月兒常圓兒女永遠歡樂,愿你逆風起飛雨中獲得豐收。
請欣賞:《今天是你的生日,祖國》。
請六號代表隊退場,七號代表隊上場。
男:金秋的風,送裊裊暗香而來,霜中的菊,獻片片芳菲一季。
請聽《寫給祖國母親的歌》。
請七號代表隊退場,八號代表隊上場。
女:我們都有黃色的臉和黑色的眼,我們都擁有一個,共同的家園。
請聽《我們都是中國人》。
請八號代表隊退場,九號代表隊上場。
男:我的飛翔是不屈不撓的追求,我的飛翔是一往無前的歌唱。
請聽《希望,展翅飛翔》。
請九號代表隊退場,十號代表隊上場。
女:黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。
請聽《我驕傲,我是中國人》。
請十號代表隊退場,十一號代表隊上場。
男:采一束美麗的鮮花,把生活打扮的熱情明亮,在祖國--華誕的節日里,讓心和鮮花一同綻放。
下面請欣賞七年級四班曹艷晨同學創作的詩歌《祖國頌》。
請十一號代表隊退場,十二號代表隊上場。
女:在這偉大的時代,讓我們縱情歌唱。像一群海燕,在廣闊的海洋上,迎著風浪,勇敢的翱翔,奔向勝利的遠方。
請欣賞第十二支參賽隊伍帶來的《我愛我的祖國》。
男:請同學們稍等片刻,請允許我們的統計員核對分數。
獲獎情況
下面宣布本次比賽的獲獎情況:
初一級部:
一等獎獲得者:--班;二等獎獲得者:--班--班
三等獎獲得者:--班。
女:初二級部:
一等獎獲得者:--班;二等獎獲得者:--班--班
三等獎獲得者:--班。
男:初三級部:
一等獎獲得者:--班;二等獎獲得者:--班--班
三等獎獲得者:--班。
在這里,讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評委老師,您辛苦了!
老師們,同學們,--市汶水學校“我愛你,祖國”共慶祖國--華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結束,請同學們按順序離開會場。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇十五
p副標題e。
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:今天我們舉行的是金五臺子學校“尊師愛校”朗誦比賽五年級專場。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、評委的到來,(鼓掌)。
男:感謝他們對本次活動的重視和關心。
女:本次比賽我們將評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。
男:老師們,同學們,百年大計系于教育,教育大計系于教師。
女:教師擔負著培養中國特色社會主義事業建設人才的重任,應當享有崇高的社會地位。
男:為了發揚“尊師重教”的優良傳統,提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大會第九次會議確定,每年9月10日為中國教師節。
女:在第一個教師節,當時的國家主席李先念向全國教師發出慰問信祝賀節日,首都還召開了萬人慶祝大會。
下面請欣賞一號作品《教師節獻詞》。
男:青青的樹,鮮鮮的花;。
女:干凈的走廊,潔白的墻壁;。
男:這就是我們的校園,
女:這就是我們的家,
合:這就是我們學習生活的土地,夢想起飛的地方??。
男:請聽詩朗誦《美麗的校園》。
男:師應該是有魂的,是為師魂,如青松翠柏,經霜愈茂、長青;。
女:生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。
男:請聽詩朗誦《師魂頌》。
男:學校是一個溫暖和諧的成長搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們瑯瑯讀書聲,印下了我們成長的腳步,豐富了我們多彩的童年。
女:老師,是您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗;。
男:您的關懷好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
女:一支粉筆,點撥知識王國的迷津;。
男:三尺教鞭,指點通向理想的道路;。
女:一塊黑板,記下了您們的無限深情;。
男:一個講臺,輝映著您們的艱辛萬千。
女:下面請欣賞《老師,我們永遠愛你》。
男:我們金五臺子學校是河西片農村九年一貫制學校的樣板。
女:近幾年,我校先后被省、市、縣評為先進示范學校、文明學校,
女:20xx年9月10日,我校代表遼寧省和沈陽市迎接中央電教館的評估調研,受到較高贊譽。
男:今年9月,我校又迎來了新民市教育局開展的教學管理規范化評估活動,受到了新民市教育局、教師學校領導們的一致好評。不久我們學校又會掛上一塊寶貴的獎牌。
女:我們為能在這樣的校園里學習感到驕傲自豪,下面請聽詩朗誦《歌頌親愛的母校》。
男:您不是馳騁疆場、橫掃千軍如卷席的將軍,卻有不管風吹浪打勝似閑庭信步的穩健;。
女:您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家,卻培養出了語不驚人死不休的才子;男:您是一群傳播華夏智慧的文化使者。
女:在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,才是我們獻給您最好的禮物。
男:此時此刻我們最想對您說一聲:
合:“老師,您辛苦了!”
女:請聽詩朗誦《老師,辛苦了》。
男:我們的學校是一個歡樂幸福的大家庭。
女:每當有同學遇到困難時,學校領導和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。
男:20xx年,校領導為我校的貧困學生聯系了扶貧贊助,受資助的43名學生每月能享受到60元的伙食補助,此善舉一直持續到現在。
女:沈陽市聞名的企業家孫忠強是我校78屆畢業生,為了回報家鄉、答謝母校,每年捐贈15000元錢讓學習優秀的、家庭困難的學生一直享受讀到高中的資助。
男:此善舉大大鼓舞了同學們的學習勁頭。
女:這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的,濃濃的感情。男:如果有人問我哪兒最美?我會大聲地告訴他,是我們的學校!
女:如果有人問我哪兒最親?我會驕傲地回答他,是我們的學校!
男:校園將成為我童年記憶中。
合:一顆閃閃發光的貝殼。
男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
女:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
男:敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,
女:愿您們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。
男:教師是火種,點燃了學生的心靈之火;。
女:教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
男:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,
女:我們也不是畫家,無法潑墨丹青,勾勒教師容貌,
男:我們更不是作家,不會用華麗的詞藻形容教師。
女:在這特別的日子里,我們最想用歌聲表達我們的一份感恩之情。
男:選手朗誦比賽結束了,下面請秦校長宣布比賽成績,大家鼓掌歡迎。
女:請徐校長、秦校長、高主任、李主任為獲獎班級頒發獎狀,請獲獎班級代表上臺領獎。
(頒獎結束)女:讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
男:下面請徐校長為大家講話。
女:偉大的母校培養了我們,敬愛的老師塑造了我們,
男:讓我們共同努力為學校增光,為班級添彩。
女:下面我宣布金五臺子學校第一屆“尊師愛校”朗誦比賽。
合:到此結束!
男:請各班依次退場。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇十六
前幾天,學校舉行了,以“祖國在我心中”為題。我很榮幸,我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。
經過我們苦練,老師苦教,我讀的好多了,感情也很豐富了。到了比賽那天,我們的心里就像十五個水桶打水——七上八下的。語文老師鼓勵我們說:“別緊張,就當是平時我們聯系的時候。”聽了這句話我緊張的心放松了許多。進了隊室,之見隊室里人山人海,沸騰的很。評委坐在第一排,后面有許多班級的代表隊,和一個架起來的攝像機。經過聶隊長的一番述說后,才知道我們是到數第二個演講的。
本來我很緊張的,但是看了前面幾個班級的演講后,我一點也不緊張了。因為他們都是拿著稿子演講的,有的是時不時地看一眼,有的是看著稿子演講的,我那懸著的心輕松多了。
輪到我們演講的時候了,我們精神抖擻的走上臺。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點八二的好成績,與五年級六班并列第一。由于只有一個第一名,我們又比了一次,因為當時我們很激動、緊張,便在中間卡詞了,得了九點八零分,五年級六班的分數讓我們極為震驚,他們得了九點九零分,頓時場下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級六班得了第一名,而我們因為一時的疏忽取得了第二名,看著五年級六班手里金黃燦爛的獎杯,我投去了羨慕的目光。
雖然我們只得了第二名,但我們盡力了,我們努力了!
通過這次的比賽,我明白了祖國母親是怎樣走過這六年的,因此,我也更加愛自己的祖國了。看看現在的祖國,再想想以前的祖國,我不由得贊嘆祖國迅速的.發展和變化!
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇十七
尊敬的各位老師、評委、親愛的同學們:
大家好!
我校為展現當代中學生的精神風貌和良好素質,培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的真摯情感。今天,在這里舉行“第21屆校園藝術節‘愛國詩詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優異的成績。擔任今天的評委有張巍煒副校長、督導處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團委書記王云虎老師、語文教研組長薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任,我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。
下面我宣布:璜塘實驗學校(初中部)“第21屆校園藝術節‘愛國詩詞’朗誦比賽”現在開始。
1、首先請欣賞初一(4)班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》,掌聲有請。
2、初一(4)班的朗誦把我們再次領略了赤壁附近的壯闊景物,從中進一步感受到詩人的理想抱負以及對自己壯志未酬的感概。接下來,初一(2)班同學給我們帶來了朗誦《滿江紅》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演。
3、初一(2)班的一首岳飛的《滿江紅》,讓我們心情澎湃,心中不由涌起強烈的愛國之情。讓我們一起再來欣賞初二(7)班的朗誦—《滿江紅》。
4、“數風流人物,還看今朝!”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風流人物不負歷史使命,敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志,并且必將創造空前偉大的業績的自信和偉大的抱負。下面請聽初三(5)班的詩朗誦《沁園春·雪》,掌聲歡迎。
5、正是有了毛主席等無產階級革命家和無數仁人志士,為了崇高的理想不斷奮斗,才有了我們的新中國。下面請欣賞初三(7)班帶來的詩朗誦《我的理想》,讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長河呼嘯著,涌進了五星紅旗高高飄揚的年代,涌進了文明古國凱歌高奏的年代,涌進了華夏后裔有作為的年代!我們的祖國歷經炮火的洗禮,終于站起來啦!終于強大了!接下來請聽詩朗誦《祖國》,表演者:初三(10)班。掌聲有請。
7、是啊!我們親愛的祖國站起來啦!我們的祖國無比強大!我們的心情是多么激動,我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學們想用最真摯的情感贊美我們的祖國,下面請聽詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》,掌聲歡迎。
8、同學們,我們的祖國是多么美好,多么偉大啊!讓我不由地想為祖國唱支歌,下面請聽初二(8)班的朗誦《祖國,用青春的名義為你唱支歌》,掌聲有請。
9、我們是新世紀的新一代,祖國的明天我們擔起重任!不管前進的道路多么坎坷,我們的心中都有我們偉大的祖國,我們愿意與祖國一路同行。最后請聽初二(5)班的詩朗誦《一路同行》,掌聲歡迎。
現在我宣布:第21屆校園藝術節“愛國詩詞”朗誦比賽現在結束。謝謝各位領導、老師的光臨,再見。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇十八
今天陽光明媚,前兩天的傾盆大雨停止了,天空中的烏云也逐漸散去了。久違的太陽公公終于露出了笑臉,使得人們的心情也格外的好,格外的燦爛。
聽,五年(4)班傳出了陣陣朗誦古詩的聲音。看,場上的同學們正用富有感情的聲音朗誦著詩句,這活躍的場面正是五年(4)班詩歌朗誦的現場。本次詩朗誦比賽由梁泳詩和霍穎楠擔任主持。
這次的古詩朗誦目的是讓大家自由的發揮,朗誦一首古詩,展示各自的才華。
在這場激烈的比賽中,我也加入了其中。我和李芷欣、郭蘊嵐、陳奕夏四人組成一隊。一起朗誦古詩《芙蓉樓送辛漸》,我們幾個人用動聽的聲音,有緩有慢,富有感情地把這首王昌齡寫的詩朗誦得有聲有色,搏得了同學們熱烈的掌聲。
最精彩的部分是我們的朗誦王――霍穎楠與梁泳詩朗誦的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮碧……她們有節奏的朗誦著。這幾句優美的詩句配合上她們悠揚悅耳的聲音,那簡直是“天下無敵”了。
還有張銳的《春夜喜雨》、梁杰銘的《絕句》、梁芷諾及陳潁恩一起朗誦的《竹石》以及蔡子健朗誦賈島的《尋隱者不遇》,讓大家對彼此有了進一步的認識。
最后我們評出了“小小詩人”,那當然是屬于朗誦王霍穎楠與聰明的張銳兩名同學了。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇十九
他的誠信是明亮的燈火。
因此。
才有這間通明的房間。
你的誠信是嬌艷的花朵。
我的誠信是嬌艷的花朵。
他的誠信是嬌艷的花朵。
因此。
才有這塊芬芳的田野。
你的誠信是一片綠葉。
我的誠信是一片綠葉。
他的誠信是一片綠葉。
因此。
才有這棵四季長青的大樹。
你的誠信是一只黃鸝。
我的誠信是一只黃鸝。
他的誠信是一只黃鸝。
因此。
才有這幽靜的山谷婉轉。
你的誠信是一條溪流。
品友互動。
我的誠信是一條溪流。
他的誠信是一條溪流。
因此。
才有這洶涌澎湃的大海歌唱。
最新詩歌朗誦比賽通知(精選20篇)篇二十
合:大家下午好!
男:在這個溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽中學,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
女:源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
女:我們吟頌那些優美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶。
男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化。
女:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
男:誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊。
女:對話圣賢,我們感受千年文字的力量。
男:讀千古美文,同經典相伴。
女:誦中華經典,與圣賢同行。
合:泌陽中學20xx年古詩文誦讀大賽——現在開始!