當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

張開自強的翅膀演講稿張開自強的翅膀演講稿讀后感篇一

仲夏的夜晚，繁星滿天，微風吹走了人們一天的焦慮與忙碌，剩下的是與家人在公園散步的閑適，卻沒有人發現那寂靜的草叢中的明亮的兩只大眼睛。

我和閨蜜兩人一起在公園里四處游蕩，無事可做。越往里走，越是昏暗。我用手機照明，忽然看見兩個反光的小亮點。我喊來閨蜜，兩人便一起蹲在草叢前。

哦，是一只小麻雀！我從樹上摘了一片芭蕉葉，小心翼翼把它托了起來，它在葉子上不安地叫著，但好像又知道如果在葉子上稍作掙扎的話就會掉下來，所以只是趴在那兒，微微地顫抖著。我們倆將它放到路燈下細細端詳，它的翅膀恐怕是折斷了，耷拉在了一邊，它忍著疼痛在不停地叫著，撲棱著另一個翅膀，眼中滿是驚慌。

“我把它帶回家吧！”閨蜜說道。最好是這樣，畢竟她比我細心多了。一晃又過了幾個星期，閨蜜約我到她家去玩，她神神叨叨地蒙著我的眼睛，說讓我去看一樣東西。當她松開手，我定睛一看，這不就是上一次我們一起撿的那只受傷的小麻雀嗎？它恢復得不錯，能夠在籠子里上躥下跳了，但又感覺哪里不一樣了，一雙眼睛轉個不停，嘴里一直嘰嘰喳喳地叫著，顯得十分焦躁。我看著它，目不轉睛。“發什么呆，走啊！”閨蜜拉著我，我拎著鳥籠向上一次的小公園走去，我們停在了一片草坪上。“來，把籠子給我！”我將鳥籠遞給了她。她把鳥籠一打開，小麻雀就風馳電掣般飛了出去。它這一次不同了，它展開了翅膀，飛向了它夢寐以求的天空，它在歡快地歌唱而不是焦急地鳴叫。

“真羨慕它！”我說道。羨慕它的自由，羨慕它的快樂，更羨慕它能在自己的青春中張開翅膀。“當然了，我的寶貝必須讓人羨慕，也必須是最棒的！”閨蜜驕傲地說。

張開翅膀，飛向夢想中的天空，沒錯，只有張開翅膀的青春才是最美麗的！

張開自強的翅膀演講稿張開自強的翅膀演講稿讀后感篇二

大家好！我是。今天我演講的題目是”自尊自愛 自信自強“。

在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫掉衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，小年聽后，扭頭就走。

相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。

在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。

前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著”yes ，i can do it（我能行）“的大報紙。佛雷基說：”哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。“從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現了奇跡，戰勝了許多病魔。

當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構，經研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。

成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧！

謝謝大家！

張開自強的翅膀演講稿張開自強的翅膀演講稿讀后感篇三

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的張開翅膀，向夢想飛翔演講稿，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！今天我要演講的題目是《張開翅膀，向夢想飛翔》。

前段時間，我們學校來了一位充滿傳奇色彩的人物，她就是“隱形翅膀的原型人物”李智華老師。當時她的演講對我們每一個人來說依然記憶猶新。只因她的堅強與勇敢帶給我們的是非一般的震撼，這足以讓我們產生共鳴。

一場無情的大火，李智華老師永遠的失去了她的雙臂，但卻沒有折斷她飛翔的翅膀；一場大雪，帶走了李智華老師至愛的母親，但卻沒有奪走她生活的勇氣；一句殘酷的否決，李智華便與夢想中的教室失之交臂，但她卻依然堅持著站在教室門口聽課學習，依然認真的完成“家庭作業”……一次又一次的打擊，一次又一次的磨難，都沒能將她打倒。她摔倒過，也曾經失望過，可是又怎么樣，堅強而又勇敢的李智華老師還是站起來了，還是帶著自信與堅強勇敢的生活著。

有這樣一句話：上帝在關上大門的同時會在另一個地方為你打一扇窗，所以請你不要絕望。成長的道路是坎坷的，不可能一帆風順，或大過小的障礙總在路上不時地出現，所以我們應該端正態度，不要再那小小的挫折與失敗喪失掉我們的自信而放棄成長，止步不前。

我相信，我們在座的每一個人，都擁有一雙隱形翅膀，這雙翅膀是任何人都無法折斷的，除非你自己不愿去飛翔，除非你自己放棄希望，否則希望永遠不會放棄你。

每一個人都潛在的能力把一切征服，一樣的天空不同的光榮，我們都會一樣的感動，不需要自怨自艾的惶恐只需沉著只要向前沖，告訴自己天生我才必有用。只要你凡事不問能不能，用一口氣交換你一生，要迎接未來不必等。成功的秘訣在你肯不肯流最熱的汗，擁有最真的心，第一名屬于每一個人。一首又一首的歌曲，一句又一句的歌詞在不斷給予我們鼓勵，為我們加油喝彩。

那么，同學們，我們還要再等嗎？夢，就在不遠的地方，就在彼岸。是的，讓我們張開翅膀吧，向著美麗的藍天中飛翔，向著我們的夢想揮動翅膀，親愛的同學們！張開翅膀，哪里有夢想就向哪個方向去飛翔，夢有多高，就飛多遠吧！

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5.《借不到飛翔的翅膀》讀后感

7.讓夢想插上翅膀議論文

8.夢想演講稿

張開自強的翅膀演講稿張開自強的翅膀演講稿讀后感篇四

尊敬的各位領導，同學們：

大家好！我是來自×學院的的××，我今天演講的題目是《雛鷹，正張開翅膀》。

勇敢的海燕在浩瀚的大海上自由的飛翔，矯鍵的雄鷹在廣博的長空里奮力博擊，今天，在舉國歡慶建國六十周年之際，我們——當代小學生——猶如一只只海燕，一只只雛鷹，正張開稚嫩的.雙翅，向著碧海藍天飛翔，我們是天之驕子，是海之精靈，是祖國初升的朝陽！我們肩負著民族騰飛的重大使命，我們將鮮活的精神血液注入中華魂！

何其幸運，我們出生在和平年代，只在在書本上才了解祖國的深重苦難。何其幸運啊，我們成長在中國改革開放的現代轉型期，享受祖國日新月異的發展帶來的美好生活，聽著國歌茁壯成長！我們為神舟馳騁太空而歡呼，我們為嫦娥千年圓夢而狂喜；我們為奧運圣火燃遍九洲而高歌，我們為祖國每一個發展與進步而鼓掌！然而，我們也有淚流滿面、大哭號啕的時候，那是我們為被冰雪災害阻住歸程的旅客而焦急，為512失去生命的同學而飲泣！

朋友們，泰山起于微塵，長堤潰于蟻穴，細節決定成敗！機遇總是偏愛有準備的人，假如，你和我一樣，渴望成為翱翔藍天的雄鷹，成為搏擊烏云的海燕，那么，就請你和我一起做好準備吧，我們一起學習，我們一起創新，我們一起奮斗！為了自己的理想，和祖國的繁榮，讓我們像雛鷹一樣勇敢地搏擊風雨，擁抱藍天！看吧，大國在崛起；看吧，雛鷹，已展開雙翅、正翱翔，謝謝大家！