演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇一

9月10日是我國第xx個教師節。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，

請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂!

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇二

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!今天我們懷著激動與喜悅之情迎來了第32個教師節。市委章部長和各級領導百忙之中來與我們共度節日，讓我們倍感溫暖，歡欣鼓舞。請允許我代表全體教師，向一直關心、支持我校事業發展的各位領導表示衷心的感謝!向所有同仁說一聲：節日快樂!

近年來，我校領導搶抓改革發展的大好機遇，學校面貌發生了翻天覆地的變化。一支結構優良、實力雄厚的教師隊伍正逐年壯大。這當中不僅有教授、名師，有聯院學科帶頭人、德育標兵，更有近百名碩士以上學位或副教授以上職稱的教師。剛才聆聽校黨委王書記的講話，沐浴著改革的春風、追趕著前進的浪潮，身為南通衛生高職校的每一位教職員工無不感到自豪與榮耀!

2019年前，懷著對教師職業的無限憧憬，25歲的我走上了三尺講臺。12 年來，在各級領導、前輩的關心培養下，從一名年輕教師成長為教務處長、南通市英語教科研中心組副組長、江蘇省“教學新秀”、江蘇省“兩課”評比示范課第一名，并入選江蘇省職教名師庫，我真真切切感受著學校巨變帶來的自豪與喜悅。我想，成長在這個“求先、求新、求實”大家庭中的所有成員，一定都和我一樣感同身受。

雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。在教書育人這方沃土，我們唯有懷抱感恩之心，盡情揮灑自己的青春與智慧，把熱情與夢想，創新與開拓全部奉獻給衛生教育事業，才能無愧于人民教師這個光榮而神圣的稱號。

在今天這個特殊的、讓大家引以為榮的日子里，我們倍感黨和政府的溫暖，深受各級領導的關心，我代表全體教師鄭重承諾：

我們一定會愛崗敬業，奮發進取，淡泊名利，志存高遠。做到“在崗、在行、在狀態”。

我們一定會關愛學生，立德樹人，誨人不倦，因材施教。以自己的人格魅力和淵博學識教育感染每一位學生。

我們一定會終身學習，嚴謹治學，拓寬視野，刻苦鉆研。積極投身教育教學改革，提升內涵，打造品牌，弘揚衛校人的拼搏精神!彰顯衛校人的時代風采!

我們一定會自尊自律，廉潔從教，德能兼修，恪盡職守。自覺抵制不正之風，塑造人民教師的崇高形象。

親愛的老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們攜起手來，忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模范，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師。在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為學校美好的明天譜寫更加絢麗的篇章!

最后，祝福所有的領導、來賓：工作順利，萬事如意!祝福所有的老師：節日快樂!家庭幸福!謝謝大家!

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇三

各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂!

老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環衛工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節日里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成!

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇四

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們高興地迎來了我們國家的第二十六個教師節。

這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下，是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。第一范文網

日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

敬愛的老師啊，在教師節這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(第一范文網)傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后，再次祝全體老師們節日快樂!

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇五

尊敬的領導，親愛的老師、同學們：

大家早上好!

伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術氣息，第二十九個教師節如約而至。我非常榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與領導老師和可愛的同學們一同分享教師節的快樂。謝謝你們——可親可敬的領導;謝謝你們——可心可愛的同學。

相信好多老師有著與我相同的感受。回望身后的教壇之路，有痛楚，有欣喜，有焦慮，有滿足，其實更多的是滿滿的感恩和充實。特別是在藝術學校里，濃厚的藝術氛圍、良好的教育環境、眾多的優秀愛崗敬業的同事、一批批有志活潑好學的孩子們，做一名藝校的老師，我光榮，我慶幸，我幸福，我更驕傲。

國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。世上少有這樣的職業，與國家民族的興旺發達息息相關，與千萬家庭的幸福夢想緊緊相連。世上少有這樣的職業，需要以良心和智慧去塑造，需要用堅守和奉獻去成就。于是，日復一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話，有了知識海洋里的師生相攜一同遨游，有了藝術道路上手把手的傳授，有了收獲的頒獎臺上無數的鮮花和掌聲經久不息……

老師們，教師是種職業，把它當作事業和理想了，你會不斷的激勵自己去挑戰、去完善，孩子們求知的眼神就會化為無窮的力量和信心，再多的困難，你也會勇敢面對，悉心解決，而且樂此不疲。人們都說教師是偉大的，他們燃燒自己，成就他人。我說，教師也是平凡的，普通的，他們一樣有血有肉有感情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己，更要做火炬做大樹，點燃學生的同時，自己也一同成長。老師們，送走了上屆高三的同學，我們高興的迎來了這么多的高一新生，新的起點、新的目標，我們更要高標準嚴要求，以飽滿的熱情、踏實的作風、投入新的教學生活，在學習工作生活中體驗快樂、自信和成功。

言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血撒杏壇。這是我們作為老師的教育信念。冰心這樣說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”相信我們藝校的老師都會如此。

同學們，青春風華茂，志當存高遠。你們選擇了藝校，就選擇了拼搏和進取，就選擇了通往神圣高雅的藝術殿堂路上要不斷的努力再努力。

最后，祝全體老師們教師節快樂!合家幸福!

祝同學們學習進步!學業有成!

祝我們美麗的學校培養出一批又一批的藝術人才!

謝謝大家!

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇六

1995年9月16號這一天，對于許多人來說是一個及其平凡的一天，而對于我，卻是我人生路上的一個新的轉折點。

這一天，我成了11個孩子的老師，一所山村小學里唯一的一個老師。一間教室，11個學生，三個年級，(其中，一年級5個,三年級4個，四年級2個，)都要在同一個教室上課。我既是他們的班主任，又是他們的科任老師。這一天，還有2個月就是我21歲的生日。而我的青春將從這一天起，在荒涼偏僻的小山村度過。

山村的生活是枯燥而又乏味的。但這里的孩子都非常懂事，他們從不遲到或偷懶。村里人對我也非常的熱情，在我的辦公桌上，常常堆滿他們送來的蔬菜和水果。那些日子，我被他們的真誠和質樸感動著。因為感動，我懂得了他們的渴望，更明白自己所肩負的責任。既然選擇了教師，就是選擇了對孩子的責任，對家庭的責任，對社會的責任。

在遠離現代化的小山村里，我學會了適應艱辛，在困苦中找到了快樂的源泉。都說逆境是一種挑戰，但它更是一種歷練。玉石需要打磨，才能見到它的光澤，青春需要歷練，方才張顯出它的華美。16年教師生涯，10年堅守邊遠教學點的工作，使我深深地感悟到了教師的愛與責任，愛是承擔，是奉獻，更是一種責任。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛是教育的底色，是一種力量，一種寬容和鼓勵，更是一份沉甸甸的責任。孔子選擇了責任，放棄了高官厚祿，榮華富貴，得來門徒三千，桃李芬芳;陶行知選擇了責任，他脫去長袍，奠定起現代教育的基石;楊斯霞選擇了責任，忘卻了80歲的高齡，毅然重返三尺講臺。

愛的力量從來都是那樣的神奇。

騰大韶，上江希望小學的一名普通教師，15年如一日，堅守一個老師的學校。15年，堅持渡船接送學生上、下學，他每天僅接送學生上、下學就要花2個多小時的時間。試問，人生的每一天能有多少個2個多小時?15年來，他沒有讓一個孩子失學。騰大韶，用自己有力的雙手，擺渡出了了一個山村教師對孩子深深的愛，更擺渡出了山村未來的希望。“只要大山里還有一個孩子，我就要成為他的老師”。這是騰大韶15年來始終堅守的諾言。樸實的話語里，飽含著他對大山的熱愛，他把青春和愛奉獻給了大山的孩子。

全國模范教師李桂林和妻子陸建芬，堅守大山里的小學19年，幾次拒絕出國的邀請。當人們正在猜想他們拒絕的理由時，他們這樣回答：“我們守住的不僅僅是一所學校、一群孩子，還有大山的希望，民族的希望”。感動中國組委會給予他們這樣的頒獎詞：在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子求學的小手，19年清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發芽。

20__年汶川地震中，32歲的周汝蘭老師四次沖進地震中搖晃的教室，使全班52名學生成功脫險。譚千秋老師，在危難來臨的那一刻，用自己的身軀支撐起生命的空間。

這，就是我們的人民教師!他們用愛，詮釋了青春的色彩，用責任，書寫了生命的平凡與偉大。

蘇霍姆林斯基說過：“愛，就意味著奉獻，意味著把自己的心靈和力量奉獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福”。

是的，他們做到了。

在他們的身上，我們看到了一種精神，一種信念，那就是愛。

愛，是一種力量，是一種責任，是人類最美的語言。

冰心老師這樣說：有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇七

各位領導、老師們、同志們：

秋風習習，丹桂飄香，在這個喜慶祥和的季節里，我們迎來了第二十三個教師節，在此，我謹代表鎮黨委、鎮政府，向辛勤耕耘在十都這塊熱土上的廣大教職工，致以最真摯的節日問候，并表以最良好的祝愿和衷心的祝福，祝各位老師身體健康、合家幸福、萬事如意!!!

十都是一塊教育的熱土，十都人民是熱愛教育、支持教育的楷模，十都廣大教職工是投身教育、堅守教育、奉獻教育、忠誠教育的衛士。近年來，十都鎮教育以集中辦學為契機，得到了長足的發展，學校基礎設施不斷完善，教師結構不斷優化，師資力量進一步強化，教學水平得到較大幅度提升。十都教育已經成為“上級滿意的教育、人民放心的教育、領導支持的教育、全民參與的教育”。20xx年，我鎮小學入學率達到100%，初中肄業率100%，升入重點高中28人，普通高中59人，在全縣鄉鎮中名列第一。這樣驕人成績的取得，離不開在座各位教師的艱辛和付出，是你們成就了十都教育的輝煌。

一、配套設施不斷完善

近年來，鎮政府不斷加大對學校基礎配套設施建設的投入，投資23萬元完成小學圍墻和校門改造，投資28萬元，完成小學規范化運動場建設，投資2萬元完成中學危房拆遷和操坪平整。今年來又爭取到了中學綜合樓和小學部教工宿舍改造等工程建設，施工完成了兩個籃球場和一個學校文化廣場的建設，鎮黨委、政府正在積極爭取學校綠化配套資金。同時注重對學校軟環境的建設，配備了法制副校長，強化了廣大師生的法制意識，成立了校園周邊環境治理專門領導小組，加大了對校園周邊環境整治力度，凈化了學校教學環境。學校基礎配套設施將不斷完善，總體教學環境得到了很大改觀，進一步擴展了窗口學校、品牌學校效應，教學質量不斷提高。

二、師資力量不斷優化

進一步加大了對教師隊伍的整合優化，教師結構性層次性更加合理，師資力量不斷優化。當前，我鎮小學部有教職工15人，其中具有專科學歷15 人，本科學歷10人，中學部共有教職工23 人，其中具有專科學歷2人，本科學歷21人。完全達到縣教師資質要求。

三、教學水平不斷提升

攜集中辦學的良好契機，廣大教師不斷探索教育新理念，改進教育教學方式，師生和諧互動力度加大，教師教育理念有較大程度的改觀，教學水平不斷提升。由副校長領銜的小學語文教學教育課題研究，獲得市級一等獎，小學入學率達到100%，初中肄業率100%，升入重點高中28人，普通高中59人，在全縣鄉鎮中名列第一。

近年來，在廣大教職工的共同努力下，十都教育取得的豐碩成果是有目共睹的，十都教育儼然成為推廣十都、宣傳十都的一張名片。我再次真誠地代表鎮黨委、鎮政府向廣大教職工表示最真誠的感謝，感謝你們為十都教育辛勤的付出，感謝你們為十都人民作出的巨大犧牲和貢獻。當然，在看到成績的同時，我們也必須清醒地認識到，教育關系國計民生，教育關乎千家萬戶，辦好教育不是一朝一夕的事情，我們在教學軟件硬件建設上還存在著諸多不足，它需要我們奮戰在教育戰線上的廣大教育者們不斷探索、勇于創新、奮勇爭上，努力再努力，堅持再堅持，付出再付出。在此，向各位教師們提出幾點期望。

一是要繼續堅持。在座的各位都是熱愛教育，愿意投身教育、奉獻教育的楷模，希望你們能夠繼續堅持自己的理想和想念，繼續扎根十都、融入十都教育，以飽滿的熱情把自己的聰明才智播撒到十都這塊熱土上。人生固然有多種選擇，我們不能也不會對沒有在十都這塊熱土十都教育這塊陣地上堅守的人給予某種結論性評判，但我們會毫不猶豫地對一直堅守在十都這塊教育陣地上教育者伸出大拇指，一句話：你們是好樣的、向你們致敬。隨著十都經濟發展步伐的加快，小城鎮化水平的不斷提高，全民對教育關心支持力度的加大，教育教學環境必然會得到進一步改善，只要踏踏實實地、勤勤懇懇地奉獻在十都教育上，相信明天一定會是美好的。二是要繼續提升。教師是一個神圣的職業，也是一個需要不斷自我提升的職業，在這個知識爆炸的年代，惟有不斷自我學習、自我提高，才能適應教育發展的大潮。“讀書破萬卷，教學如有神”。蘇霍姆林斯基在給教師的100條建議中寫過“一些優秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補充他們的知識的大海。如果一個教師在他剛參加教育工作的頭幾年里所具備的知識，與他要教給兒童的最低限度知識的比例為10：1，那么到他有了20xx年至20xx年教齡的時候，這個比例就變為20：1，30：1，50：1。為此，希望各位教師要不斷學習新知識，不斷改進教育方式，不斷探索教學新方法，以最先進的知識架構、最先進的教學方式站在三尺講臺上。三是要繼續奉獻。人生最大的樂趣就是奉獻。作為教師，你們是學生的導師，家長的期望，你們承載著國家的重托。為此，你們應該撲下身子，把自己的一生奉獻給教師這個神圣的職業，讓自己的人生價值在所謂的三尺講臺上得到完美實現。

各位教職工，我在此鄭重承諾，鎮黨委、鎮政府將堅持“教育優先、教師為上”的原則，繼續加大對教育的支持和對教師的關心力度，也殷切希望廣大教職工繼續以高尚的道德情操、精湛的教學藝術、愉悅的教學方式投身到十都教育的大潮中，努力培養一批有理想、有素質、經得起時間考驗的優秀十都學習，為十都教育十都人民作出更大的奉獻。

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇八

秋風吹彈佳節臨，蔦啼燕語動人心。

花色滿園關不住，教師個個樂融融。

啊!幸福的回憶，85年第一個教師節掀動著我們教育者的衷腸，擂動著教育革命的戰斗鼓點。我國第一個教師節恢復到現在，已有20xx年了。20xx年來，黨和政府在全力推進經濟建設的同時，始終把教育放在優先發展的位置，辦學體制改革，全國教育事業取得長足發展。我們全體教育工作者以對黨和人民教育事業的無限忠誠，愛崗敬業，為人師表，嘔心瀝血，辛勤耕耘，為教育的振興和社會經濟的發展作出了重大貢獻。教育工作者無私的奉獻，黨和人民是不會忘記我們的，廣大教育工作者為教育和社會發展作出的功勛將永載史冊!

萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏，氣概高揚愛國情，20xx年化雨催春，看桃李芬芳，弦歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學識和精湛的教育藝術的教師，在社會上樹立了人民教師的良好形象，受到廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。

20xx年來取得的令人矚目的驕人業績：教育“兩基”特殊教育，“素質教育”凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水。“國家興衰，系于教育”。要突出教育優先發展戰略地位，努力打造教育強國，著力提高教育內在品質，全面提升教師隊伍素質;要進一步關心支持教育，努力形成尊師重教的良好風尚，這是黨和政府對教育的決策，更體現了黨和政府對教育的無比重視，對教師的親切關懷，作為教育工作者一定要做學生喜歡的老師，辦人民滿意的教育。

要投身建設小康的偉大實踐中，廣大教本稿件版權屬于第一范文網師肩負著為國儲才，為民育才的光榮使命，面對當前國際國內社會經濟發展的新形勢，我們教育工作者一定要與時俱進，以辦好人民滿意的教育為目標為黨和人民作出新的貢獻。走向二十一個教師節的途中，我們全體教育工作者將有新的色彩，新的歌曲，新的步伐，新的節奏。

在新的戰斗中，將有新的紀錄，新的熱度，新的高標，新的旅程!

在新的戰斗中，將有新的創造，新的發現，新的歡樂，新的幸福!

教育事業是人民的事業，人民的事業靠人民來辦，智慧在人民之中，力量在人民之中，作為人民公仆——教師，在走向二十一個教師節的途中，要更好地做到身在人民之中，心想人民之事。讓我們同乘時代的列車，帶著新的希望，新的力量，奔向振興教育改革這個新勝利的遠方!

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇九

九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來;九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡!

這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的內涵;這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”，因有了您——人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣!

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一絲微風吹拂著我們的思想。您用青春的經緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音!

青絲已成白發，往昔的稚子學童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風采，英姿不減當年，授業愈發精深!

您用畢生的心血鋪設著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。

因為有您，莘莘學子才會成龍成鳳，科技永不止步;因為有您，社會才會如此和諧文明，笑容陽光燦爛……

無論歲月如何變遷，我們都會永記您的愛，您的恩;無論我們去向何方，我們都是您的一粒種，一朵花。

耳邊已奏響九月的樂章，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠的說一聲：老師，節日快樂!

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇十

各位領導、各位來賓、各位教師：

下午好!

值此__屆教師節來臨之際，我很榮幸地作為教師代表，站在這里來談談這些年來身為人師的感受。

身為教師，光榮自豪。

七年前，懷著大學老師的期待、同學的祝福和對美好未來的憧憬，我跨入了我們華理大附中的校門。以滿腔的熱情走上了三尺講臺，面對眾多渴求知識的目光，把青春揮灑、把智慧奉獻、把希望播種。

秋天是收獲的季節，今年我校高考本科升學率又在去年歷史性突破的基礎上再創輝煌，101個本科、近36%的本科達線率是我們每一個華理大附中人的驕傲。在近幾年高三生物教學過程中，我刻苦鉆研教材、考綱，解讀歷年高考試題，注重知識的遷移，靈活改變題目題干，訓練培養學生運用知識分析解決問題的能力，因而也取得了不錯的成績，在區統考中屢次遠超區均分，高考中超過市均分，甚至和市重點均分相差無幾。指導學生參加全國奧林匹克競賽獲獎，為全區高三生物老師開展復習講座等等，更重要的是看著自己的學生一個個以較為優異的成績進入高一級學府繼續深造，我感到自豪。

教師節已經走過了__年的歷程。__年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。

身為教師，無怨無悔。

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師自始至終擔負著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代，成為人類社會延續與發展的紐帶和橋梁。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的，“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，應該使我們懂得了教師職業的內涵，也懂得了教師應該是"真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身"。

曾經由于生活的拮據，我離開過我們學校、我心愛的教師崗位和在座的各位朋友們。在外面闖蕩的日子，雖然從周一到周六的工作已經使我很疲憊，但我在周日還是義務地繼續為當時六位加試生物的弟子上課，因為從他們那渴求的目光中，我感覺到了我作為一名教師的責任，他們離不開我，我也不能離開他們。當他們以均分近130分的生物成績走進大學校園時，我由衷的為他們高興自豪。當我重新回到校園時，有人問我，既然已經走了，而且新的單位各方面都不錯，怎么又回來了呢?是啊，外面是不錯，但是人活著到底在追求什么呢?在外工作的那段日子，我并不開心，甚至是很壓抑，我也更加強烈地意識到我這輩子是和教師，和教育事業分不開了。在給學生傳道、授業、解惑的過程中，我感受到了無比的快樂。教師選擇了我，我選擇了教師，這是我無怨無悔的選擇。

身為教師，任重道遠。

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。在社會主義現代化建設的征途上，教師擔負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰略不可缺少的力量，二十一世紀是知識經濟的時代，是科技、教育、信息發揮更大作用的時代。迎著新世紀的曙光，適應未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業。未來世界的競爭本質上是人才的競爭，而人才的培養取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當代國際社會已經形成的共識，江書記曾經指出："中國人民要對人類做出更大貢獻，必須培養和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育工作者責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任"。因此，身為教師，我們任重而道遠。

近幾年在新任校長和書記等領導的帶領下，在和諧的氣氛中，我們學校所取得的成績和快速發展的現狀大家有目共睹。我們高中生源在一年年的好轉，高考成績在一年年的飛躍。大家都在這種積極向上的環境中快樂的工作著。但是，我們應該清醒地認識到：過去的成績，帶給我們的將是更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。在區加強初中學校的背景下，周圍兄弟學校都在加強各種硬件、軟件設施，以求大力發展，我校要獲得自己的一席之地，要成為名符其實重點大學附中，身為華理大附中人，我們任重而道遠。成績已經成為過去，我們要有視今天為落后、不發展即為倒退的思想，向新的目標沖刺。以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。

在新學期的學校工作計劃中，校長提出要創立我們華理大附中的品牌學科，尤其對我們生物學科提出殷切的期望。這對我來說既是壓力，更是動力。我是一名黨員教師，我有責任、有義務為祖國的教育事業、為我們華理大附中的發展奉獻我的一切。我在此也向領導、向各位同事承諾：我將盡我個人的的努力，在今后的工作中再接再厲，力爭不辜負校領導對我的期望。

前途是光明的，道路是曲折的。盡管我們的面前有許多困難和挑戰，盡管我們前進的道路中會有坎坷與艱難，但只要我們緊密的團結起來，我們有信心、有決心、也有能力實現我們的目標——共同創造我們華理大附中更加光輝燦爛的明天!

最后，祝全體教職工節日愉快，身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇十一

尊敬的各位領導、老師們：

金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第32個教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了鄉黨委、政府關心、支持教育事業的心聲。在此，我謹代表廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發展的鄉黨委、政府等各級領導表示衷心的感謝，向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!

十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業，學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光，我很滿足，也很驕傲!因為，我和自己的學生一起快樂成長和發展，我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學生，默默地為學生奉獻著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責任的座座豐碑。

近年來，在總校的正確領導下，全鄉教育工作者團結協作，銳意進取，全鄉教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機。涌現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績，展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發言，但我更愿意把他們作為我學習的楷模，是值得我尊敬的人。

各位領導、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學校的發展，校長、教師和學生的成長與進步，滲透著各級領導的傾心關懷與培養。在看到成績的同時，我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領導的關懷與支持下，百尺竿頭，更進一步。努力為我鄉教育事業的健康發展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。

最后祝各位領導身體健康，工作順利!各位同仁節日快樂!

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇十二

尊敬的張市長，尊敬的各位領導和教職工朋友們：

金風送爽，碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時節，我們又迎來了自己光榮的節日——第x個教師節。在此，我謹代表學校領導班子，向辛勤工作的全體教職工們致以節日的問候!

耿耿園丁意，拳拳育人心。一年來，我校在推進素質教育、深化教育教學改革、全面提升辦學質量等多方面做出了令我們自豪的成績。今年高考再創歷史新高：重點大學上線685人，比去年增加159人，上線率達35%，本科上線2270人，上線率達93%;鶴高學子囊括全市文、理科總分狀元及所有單科狀元;理科8人進入省100強，13人進入省200強;文科3人進入省前10強，5人進入省前100強;有17名優秀才俊分別被清華大學和北京大學錄取，這在河南各地高中錄取人數中排名第二!在市委、市政府的親切關懷下，在教育局的正確領導下，我市高中階段教育資源整合邁出了關鍵的步伐，新校改擴建工程正在穩步推進。

“金杯銀杯不如老百姓口碑，金獎銀獎不如老百姓夸獎”。同志們，成績已經屬于過去，未來任重道遠。面對著全市人民的重托，面對新的機遇和挑戰，面對著近幾年學校的快速發展，我們一定要戒驕戒躁，保持清醒的頭腦，準確把握教育發展的趨勢，依據教育發展的規律，“創造適合學生發展的教育，辦人民滿意的學校”。主動從我校自身實際出發，對未來發展作出戰略性的選擇和科學定位。歷史輪回，興衰更跌，要想超越這一自然法則，只有敢于向自己開刀，解剖自己，浴火重生。在學校發展即將步入高峰期之前，要主動進行自我改革，面對過去的經驗要有選擇的繼承與取舍!必須重新確立“第二發展曲線”，奮力實現鶴高再次創業!只有此，學校才能始終保持高成就期，保持昂揚向上的發展態勢，使學校從容行走在良性發展的軌道上，確保鶴高在名校的平臺上走的更加成熟和穩健!

為了落實以上的構想，新的學年，我們要在市委、市政府、市教育局的領導下，堅持“一年發展靠機遇、十年發展靠機制、百年發展靠文化”的理念，一是在繼承與創新的基礎上構建科學高效的管理機制，實現各項工作健康有序的協調發展;二是打造一支德才兼備、銳意進取的領導班子，不斷提高政治修養和領導班子教育思想的領導力;三是以學校文化建設為抓手，打造“辦學規范、內涵豐富、質量高優、特色鮮明”的高中教育精品學校;四是加強學生民主管理，構建“常態化、特色化、一體化”的學校德育常規管理模型，實現學生自我教育、自我管理;五是加強教師職業道德建設，通過“走出去、請進來”的辦法，與國內高端教師培訓機構聯姻，有計劃、有步驟，全方位提升教師隊伍專業化水平;六是緊緊依靠教職工辦學，調動教職工參與學校民主管理的積極性，同心同德，群策群力，共建美好家園;七是要把握機遇，有跨越萬重山的勇氣，決不辜負上級領導的期望，通過資源整合和校園改擴建工程的不斷推進，奮力實現鶴高的再次創業!

最后，祝同志們節日愉快，身體健康，工作順利，闔家歡樂!并通過你們，向長期以來支持學校工作的每一位家屬問好 .

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇十三

尊敬的老師、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的幼教園丁也迎來了第27個教師節，在此，我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面："為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!

今天,在這樣一個屬于我們自己的節日里，把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：

一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

一塊手表:現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。

一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。

一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢于接受挑戰，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態度，改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來實幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節，讓我們牢記《中小學教師職業道德規范》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!

最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇十四

尊敬的老師們：

在又一個教師節到來之際，請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進發。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起。”雖然，我當時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下，六年后的今天，我們成了一個個有理想、

有道德、有文化、有紀律的小學畢業生，并且為進一步深造打下了堅實的基矗 我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記，我們生病時你關切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫助，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑。總之，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業，默默奉獻都已經深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師。”老師，你棵知道，你已經是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。

當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發現，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多。看，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋;看，當年風華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。

有人說我們學校設備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點，而我卻要說，我們學校是最好的學校。因為這里有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘，默默地奉獻，培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現代化的設備不能相比的。

明年，就是我們即將畢業的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最后一年的學習時間，把學習搞得更好，在畢業時考出好成績，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人，我們學校是最好的學校。 母校，我永遠引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪。

最后，再次 祝老師們節日快樂。

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇十五

尊敬的各位來賓、老師們，同學們：

各位同仁，當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么?——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。

我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。

我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。

魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。

朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇十六

親愛的同學：

大家好，很高興在教師節這個特殊的日子里站在這里演講，今天我演講的題目是：灑滿陽光的三尺講臺。

清晨，伴隨著絲絲陽光輕盈的跳躍，把一束小雛菊輕放在講臺一隅。傳遞著“堅強、幸福、感恩”花語的小雛菊，和陽光一起，點綴著這平凡而偉大的三尺講臺。三尺講臺，不僅是因美麗的七彩光而絢爛奪目，更是因無私的園丁之光而熠熠生輝。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，十年樹木百年樹人。讓我們真心地道上一句：“老師，您辛苦了!”

灑滿陽光的三尺講臺，滿載的是老師們殷切的期望和無悔的付出。人都說：高中三年、脫胎換骨、破繭成蝶。而這三年中，是老師們辛勤的培育，讓我們從懵懂幼稚蛻變而成為一個個有志氣、有知識、有擔當的青年。課上雖然只有短短的40分鐘，卻凝聚著老師們的智慧和辛勞。十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，六藝五經四書三角，都少不了老師們一心一意的指導，領著我們探尋認識大千世界一個個奇妙的領域。

灑滿陽光的三尺講臺，守護的永遠是那最本真的起點：教書育人。歷史的車輪滾滾向前，尊師重教也永遠牢記于莘莘學子心中。古人云：為學莫重于尊師，師道既尊，學風自善。高山仰止、景行行之，顏回敬佩老師“仰之彌高，鉆之彌堅”，感恩孔子“博我以文、約我以禮”;魯迅一生感念壽鏡吾老師“極方正、質樸、博學”的指導，時時記起藤野先生“熱心的教誨、不倦的希望”;重回故鄉韶山，總不忘看望自己的恩師毛禹珠老先生……沒有老師們忘我的付出，哪有我們今日的全面成長。日后的蒼天大樹，縱爬得再高、綠的再濃，也不能忘記最初的沃土的滋養。

灑滿陽光的三尺講臺，定格下師生間的點點滴滴。現在，老師們已不僅僅是扮演傳授知識的角色，更多時候，老師是我們的朋友，一位閱歷豐富、真誠無私的朋友。我記得，老師們在運動賽場上為同學們加油打氣、不住地歡呼鼓掌的身影;我看到，班主任每天早讀、跑操及其他各項活動中時時陪伴在同學們身邊;我感謝，當我犯了錯誤，老師包容我;當我迷茫，老師耐心聽我傾訴并指引鼓勵我……能遇到這么多優秀的老師，是我們的幸運;能與這些優秀的老師共同擁有三年閃光的記憶，是我們珍貴的緣分。

陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。懷揣一顆感恩之心，我們更應把這份心意落實到實際行動中。課上認真聽講，與老師們一起暢游知識的海洋;課下按老師要求，及時復習功課;尊敬師長，禮貌用語嘴邊掛;團結集體，師生攜手努力、共創輝煌!

灑滿陽光的三尺講臺，那是老師們最美的舞臺;內涵深厚的三尺講臺，那是老師們無私奉獻的積淀。都說十七、八歲的花季是最明麗的青春，而這份絢爛，因為有親愛的老師們的陪伴，將更加豐富斑斕。同學們，節日里，別忘了向老師獻上真摯的祝福，道一句：“老師，節日快樂!”

謝謝大家!

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇十七

時光匆匆，轉眼間已經走過了八年的從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數往昔的故事，長嘆：生活原來給了我們那么多感動，為了真情付出得到的感動，我們追求，我們執著……剛剛工作，信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次，我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知，學生們被獎品誘惑著，他們高聲議論著，談笑著，逗鬧著，不管我是多高分貝的叫喊，也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳，他們自顧自的說著，笑著，我無計可施憤然拂袖而去，出了教室門我的淚潮水般涌出，看來讓我來愛他們真難。

老教師撫著我的肩膀，安慰著倍感委曲的我：“他們都是孩子，我們也都從那時候過來的，誰那時不淘氣?”僅此使我茅塞頓開。蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾經是個孩子。”因而，我懂得了教育孩子要從愛開始。

從此，我以大姐姐和朋友的身份和他們交流，當年氣我的大男孩如今都是我的朋友，很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假，教師節，他們成群結隊地來看我，他們始終惦記著我，而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是：我只是教了他們兩年的科任教師，然而我們心靈相通，他們是我從教伊始的收獲與驕傲。

每天簡單重復的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響，忙忙碌碌間錯失了很多生動。一次小考試，楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個正著，當時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊，她紅著臉，低著頭，緊張的等待著我的嚴厲批評。我說：“這是個小問題，教師上學時也有過這樣的錯誤，相信你這是第一次也是最后一次。”她重重的點了點頭，深深的給我鞠了一躬。后來她在一次題目為《對我影響最大的人》的作文中寫到：“可就是這次認錯，我的心中擱下了這位年輕老師的位置。”這句話深深的震撼了我，可能我們無意間的一個眼神，一個動作，一句話，會改變孩子的性格，影響他的一生。我深刻的體會到：成功的教育緣于對學生的理解、寬容和發自內心的愛。

一點點學著愛學生，慢慢的融入彼此的生命中，是學生充實著我們原本簡單的每一個日子，升華著我們的思想。1998年二十六歲的我得了卵巢囊腫，五月初就發現左下腹有硬塊，但工作忙沒當回事，挨到放暑假去醫院檢查時當即就留住院，腫塊已達17×9cm了，第二天就安排了手術，醫生擔心的說：“再晚就有生命危險了。”手術拆線后的第二天正逢學校返校，我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學校，艱難地爬到樓上班級看學生，還沒長好的刀口因運動張裂，炎炎烈日下，虛弱的我汗水活著血水滲透了薄薄的上衣，回來后傷口便化膿發炎，很久不能愈合，時至今日肚皮上仍留著這份紀念。

秋季開學，很少有人知道這件事，很慶幸我沒因個人小事耽誤過學生，包括我人生中最大的喜事——結婚。我是明天的新娘，今天上午卻還站在三尺講臺上，而我的婚禮要在外地婆家舉行，自己的人生大事，我還什么也沒來得及問，什么也沒來得及想，包括遠道而來的同學都沒能好好安排，而媽媽卻是一身疲憊，滿嘴大泡地出席了我的婚禮。

婚禮過后便一身素服趕來上班，我的學生們還不知道他們那么渴盼的老師的婚禮已經成了過去。我也想用這個機會好好休息一下，和新婚的愛人卿卿我我幾天，或者到什么地方旅游一次，但我手中托著87名同學的命運，他們即將開始他們人生的第一次抉擇，旅游的機會很多，孩子們的中考只有一次，我耽誤不起。我知道：愛自己的孩子是一種本能，愛別人的孩子是一種行為上的神圣。

是啊，老師是燈塔，指引學生夜航的路，糾正他們偏離的航向;在他們成功時，用殷殷教導使他們認識到有比腳更長的路;在他們失意時，幫助他們重拾舊夢，自己的孩子病了，我們顧不上，自己的父母面前，我們很難盡孝，花前月下的留連中看不到我們的身影，苦了自己的一個孩子，照顧了幾十個別人的孩子，在我們這個光榮的群體中，每個人都有自己生活的難處，但是，只要我們一踏進校門，面對那么多雙渴求知識的眼睛，面對未來的希望，家里再大的事也成了小事，學校再小的事也成了大事。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。

在我們教師的心靈深處，始終有對教育事業的滿懷忠誠，對學生的滾燙愛心，為了愛的執著，我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無怨……這便是教師的靈魂。我們用青春，熱血，生命鑄造著祖國教育事業的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生!

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇十八

尊敬的各位領導、各位校長、老師們：

去年，市委、市政府在這里隆重集會，慶祝教師節，表彰優秀校長和優秀教師，廣大教育工作者倍受鼓舞，一年來，創造了新的業績。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥資百萬，獎勵做出貢獻的學校、校長和教師，這進一步充分體現了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持，是尊師重教，關注民生，踐行科學發展觀的具體體現。

市委、市政府領導有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結，這種情結體現在新一輪興教工程的戰略決策中，體現在對口幫扶教學點的創新舉措中，體現在突破性發展高中教育的擴容提質中。這種教育情結輻射開去，形成了黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮的良好的社會氛圍。教育是普惠民眾的事業，在市委、市政府關心重視教育的陽光普照、雨露滋潤之下，教育事業呈現出蓬勃生機，每一位教育工作者都深切地感受到：我們又迎來了教育的春天，我們真正擁有了實現教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。

今天，我很榮幸作為獲獎學校的代表發言，心情非常激動。我們做了一些工作，取得了一些成績。今年高考，九中刷新了歷史紀錄，實現了歷史性突破，600分以上高分人數，一、二、三本上線人數四項指標位居全州八縣(市)九中首位。這一成績來之不易，飽含著市領導的關心、社會各界的支持、教育局的指導、小學初中教師的默默奉獻和九中老師的大量心血。成績揭曉后，市委、市政府領導鼓勵我們，肯定我們的工作，表態要特別嘉獎，還語重心長地囑咐我們，要認真總結，乘勢推進，再接再厲，再創佳績。回想起來，確實有許多值得總結的地方。一是科學備考，要制定科學的備考計劃，備考思路要明晰，備考方案要合理，備考措施要得力。二是研究備考，要充分重視備考內容、方式、策略的研究，及時搜集、篩選，處理備考資訊，注重備考的針對性和實效性。三是扎實備考，強化備考過程的管理，加強備考措施的落實，抓訓練，抓質量分析，抓尖子，抓踩線生。四是人文備考，關心學生，愛生如子，利用主題班會、百日誓師大會等多種形式碰撞學生拼搏的心靈火花，點燃學生前進的指路明燈，激發學生備考的火熱激情。這一切，都離不開老師們的悉心指導和辛勤付出。在這個莊嚴而隆重的場合，我要發自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!

今天的獎勵，既是對我們的褒揚，更是對我們的鞭策。特別獎，既是對工作的肯定，更是對我們特別的囑托和特別的期待。請市委、市政府領導放心，我們一定會盡心盡力，盡職盡職，團結和帶領廣大教師教書育人，努力工作，創造新的業績，鑄造新的輝煌。

今年，我們又面臨著兩大新的任務，新課程改革和省級示范學校的復評。我們要變壓力為動力，借課改和復評的東風，更新教育觀念，改善辦學條件，提升教育質量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持，我們會圓滿地完成任務。

昨天，市委召開了六屆六次全體(擴大)會議，作出了《關于進一步加快城市經濟發展的決定》，明確了發展定位和發展目標。城市規模逐漸擴大，教育也要適應城市發展的要求，我們倍受鼓舞，倍感肩負的責任重大。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，臺高好起舞，風順可揚帆。讓我們攜起手來，將九中辦成名師薈萃，英才輩出，民眾滿意的示范學校、名牌學校、品牌學校，將教育大市辦成名副其實的教育強市，共同譜寫教育事業新的華章。

謝謝大家，祝老師們身體健康，工作順利!

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇十九

有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業;有一首歌最為動人，那就是奉獻，無私的奉獻，用我們的愛撒播著未來的希望。三尺講臺，是我們耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮幸!人類靈魂的工程師，我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花。

作為一名教師，當你站到講臺上，面對天真可愛的面龐時，當你站到講臺上，目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?是民族的發展，國家的富強?是家長的期望，孩子的未來?……毫無疑問，這些都是應該想到的。此時此刻，你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。作為教師的你，怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執著，之所以執著，我會奉獻!雖然，我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業;我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索，推演心中最奧秘的哲理。我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有，因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識，擁有培養祖國人生與成才未來的重任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是的，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們還是淡泊名利，因為在我們心里，老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕本文來自人生與成才育著圣潔和偉大!像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。為人師表，是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的 奉獻精神，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的驕傲!

馬克思以他自己的一生，實踐著他在青年時代曾為自己立下的道德準則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，我們就不會為它的重負所壓倒，因為這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業并不顯赫一時，但將永遠存在;而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。” 馬克思的創造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻。雷鋒在他日記里寫道：“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。” 這是他的奉獻。教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這也是他的奉獻。20xx年度感動中國的獲獎者叢飛，每次上臺都是這么說：“我叫叢飛，來自深圳，能對社會有所奉獻，能對他人有所幫助，我感到很快樂。”因為奉獻，所以快樂;因為奉獻，才感受到人間真情;因為奉獻，社會才和諧發展;因為奉獻，人的生命才會閃光。感受叢飛，他將好事做到極致的執著，他身上所表現出來的強烈的社會責任感和關愛之心，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界，足以感動我們任何一個人。

奉獻不僅為了別人，也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關愛來澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會變得更加美好。其實，奉獻對于任何人都不苛刻，常言道：播種善良，收獲友愛;播種仇恨，收獲敵意;播種希望，收獲未來。不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球，何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業的精神為教育事業的發展做出貢獻呢?我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當我們走過的路留下腳印，開過的花彌漫芳香時，回首往事，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾。我想，這絕對不是我們存在的意義!

青春是美麗的，似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創未來的樂章，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業，用心血與汗水去澆灌祖國的花朵，不辜負人民的囑托、祖國的期望。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻中閃光!讓我們——生命如歌，青春無悔，無私奉獻，青春永恒。

謝謝大家!

教師節演講稿題目 教師節演講稿題目篇二十

老師我想對您說我愛您。因為您用博大的胸襟包容關愛著年輕無知的我們。

您太年輕了不大的眼睛卻很有神總是閃著自信堅定的光小小的嘴里能發出響亮的聲音干凈利落的披肩發顯出一股青春的氣息。

您太愛笑了每當你講到一個好玩的情節總是領著我們哈哈大笑一笑就露出一排整齊的牙齒氣氛活躍的課堂里總能聽到您爽朗的笑聲。您笑得很爽又不失雅觀真是高明。背地里大家都叫您"笑面虎"可您并不介意。

您不高的個子和我們站在一起總是不分高低經常從外面進來的同學找不到您其實您就在他們面前和他們站在一起。

記得3月17日那天我為了調位三番四次的打擾您可餓了一天的您想盡了一切辦法溝通學生才把我調到合適的地方。看著您離去的背影我感激涕零。這時我才知道老師您為了我調位而操勞您感冒發燒了。老師呀老師我僅是一個借讀生但是您對我并沒有偏見就像對所有同學一樣公平一樣的細致入微。那時的我深恨自己的愚蠢給勞累了一天的您帶來了本不應該有的麻煩!

老師我也想對您說我感謝您!感謝您對我的提攜感謝您發掘我的潛能教我正視自身的價值。

老師我還想對您說不僅是我許多人都對您充滿依戀與愛戴之情。大作家魏巍在《我的老師》中寫道:"一個孩子對老師純真的依戀就是那些在熱戀中的人們也難比啊!"這恰好是我和同學的心聲。老師我愿化為水洗去您額頭上的汗漬手上的灰塵;我愿化為云幫您擋住強烈的刺眼的陽光;我愿化為窗替您頂住狂焱風雪讓勞累一生的您得到片刻的休息。

您的腰板挺得太直了讓我第一次感到女孩子應有的模樣。走在您身邊的我不禁也直起了腰。是您讓我這個跑跑鬧鬧的女孩靜了下來覺得應該有點大人樣了。

我愛那清雅高貴的百合嬌艷可愛的玫瑰剛強不屈的菊花幽雅芳香的夜來香可我更愛您———老師您永遠是我心中一朵最美的花!老師就讓我借一句歌詞對您說:"是您多么溫暖的目光教我堅毅地望著前路。您的愛寬大無限請讓我說聲’真的愛您’。"