優(yōu)秀作文是對(duì)語言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來讀一讀感受一下吧。
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇一
今天,我很激動(dòng),你猜為什么?因?yàn)槲业美牙岩貋砹耍液芟肽钗业睦牙选?/p>
我和媽媽提前來到了咸陽機(jī)場(chǎng),準(zhǔn)備接她們。我突然想起來去年的.暑假,我一個(gè)人坐飛機(jī)去了廣州的姥姥家,非常愉快!
媽媽看見有廣州人過來了,我在領(lǐng)行李那看到了姥姥,我接他們出來,有慈祥的姥姥,愛逗我們的姥爺,調(diào)皮的妹妹,愛嚇妹妹的哥哥。
我們?cè)诼飞希妹谜f:“在廣州,哥哥每個(gè)晚上嚇我,裝鬼,弄得我睡不著覺。”這時(shí)候,妹妹給了我一個(gè)棒棒糖,是奶味的,我覺得不好吃。
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇二
今天,我的爸爸要要從江蘇回來了。
晚上,我?guī)е?dòng)的心情和媽媽,舅舅,姐姐一起去溫嶺接爸爸,在舅舅的寶馬上,我的心情一直難以平靜,好久都沒有見到爸爸了。
到了車站,爸爸早就在等了,好久不見,爸爸變老了很多,雖然天是黑的,但爸爸頭上的銀發(fā)還是在我的'眼前若隱若現(xiàn),不過爸爸在我的心中永遠(yuǎn)是最年輕最帥的!
我愛我的爸爸!
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇三
今天下午,爸爸給家里打電話,說他已經(jīng)到西安了,一會(huì)就回家了。我聽了很高興。過了一會(huì)兒,門鈴響了,我一開門,是爸爸!
爸爸手里拿了許多袋子,爸爸給我打開看,有水果,還有豆腐干……爸爸打開一個(gè)小盒子,讓我猜猜里面是什么東西?我猜不出來。爸爸打開盒子,讓我看,是一個(gè)金牌。爸爸說這不是塑料做的.,這是真的金牌。是爸爸爬好漢坡得的獎(jiǎng),爸爸說送給我了。我很高興,趕快將金牌戴在脖子上。
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇四
今天,爸爸從杭州農(nóng)博會(huì)回來了,還給我?guī)砹硕Y物,爸爸果然沒有食言,是一個(gè)小硯臺(tái)和一串不知用什么果實(shí)做的手鏈,爸爸說這個(gè)東西夏天的時(shí)候帶在手上就不會(huì)被蚊蟲叮咬,真神奇!不過最神奇的還是他從農(nóng)博會(huì)上帶來的竹炭花生,紅紅的花生外面裹了一層黑黑的碳粉,讓人看了就不想吃,貪吃的媽媽一下子吃了好幾顆,看她吃的那么香,我也忍不住嘗了一粒,啊,還真的很好吃,脆脆的,香香的,想到呆會(huì)就要去拔牙,我又多吃了幾粒。
吃過午飯后,爸爸媽媽就帶我去拔牙了,終于要告別我那兩顆可愛的小門牙了,它們已松動(dòng)了近二個(gè)月,可就是掉不下來,沒辦法,只好采取機(jī)械方式和它們告別了,因?yàn)閶寢屨f它們不走的'話,新牙齒就長(zhǎng)不出來,或者會(huì)從兩顆松動(dòng)的牙齒縫中鉆出來,那多難看啊,所以還是乖乖的找徐醫(yī)生拔吧!雖然拔的過程中很痛苦,我也哭了,不過總體來說,媽媽還是表揚(yáng)我的,說我很勇敢,不像可惡的爸爸看到我哭就對(duì)我兇!拔牙后,哈哈,我還真像個(gè)小老太!
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇五
今天有一件特別令人興奮的事情!就是去澳大利亞的焦彬倫同學(xué)回來了!同學(xué)們都激動(dòng)不已!我也不例外,心里有種一直在漲潮的感覺!(太妙了!這樣寫激動(dòng)!)。
在走廊上我看到齊肩短發(fā)的焦彬倫,可是嬌小的我被一群人擠到最后面!不過小身材也有好處,我看到小縫兒就使勁鉆,廢了九牛二虎之力才跟她握了一下手!又被人群淹沒了!
焦彬倫個(gè)子長(zhǎng)高了,足足比我高了一個(gè)頭.但是我覺得她的性格還是和以前一樣開朗活潑!下課了,男生們一窩蜂的去找焦彬倫玩耍打鬧。女生們也不示弱拉著她不撒手!大家都非常的興奮。鬧出來了很大的動(dòng)靜!差點(diǎn)連上課鈴都沒有聽到!
放學(xué)時(shí)焦彬倫給每位同學(xué)一塊巧克力,她說這是從澳大利亞漂洋過海帶回來的。吃起來從嘴里一直甜到心里!當(dāng)然我最羨慕的是焦彬倫說她在澳大利亞一個(gè)班只有20個(gè)同學(xué),而且作業(yè)很少!她還向我們展示了她一口流利的英語!
希望她每年都回來,和我們分享她在國(guó)外的趣事!
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇六
今天,爸爸沒有事,從單位回來了,我好高興。因?yàn)椋职制綍r(shí)工作忙,經(jīng)常要晚上在單位加班,只能周末回來。今天,爸爸忙完工作,就急急忙忙趕回家,他說他想我了。
哈哈,我可以和爸爸玩象棋、撲克牌等等。今天,是我最開心的一天,因?yàn)榘职謺?huì)來了。
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇七
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”離開故鄉(xiāng)二十年了,才體會(huì)到詩(shī)人深切的思鄉(xiāng)之情。現(xiàn)在我已是一位頗負(fù)盛名的金融學(xué)家了,平時(shí)由于忙于工作,正好趁著這次出差的機(jī)會(huì),回到魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)來看一看。
“故鄉(xiāng),我回來了!”站在這片我熟悉的土地,我情不自禁的喊道。我再也按捺不住我濃濃的思鄉(xiāng)之情。看著眼前世外桃源般的城市,我真想喊:“真是我的家鄉(xiāng)嗎?”。放眼望去:一棟棟高樓拔地而起,像一塊塊魚鱗般整齊的.排列著。置身其中,仿佛有一種飄飄欲仙的感覺。一座座別墅造型別致,簡(jiǎn)直是鬼斧神工。絢麗奪目的花兒環(huán)繞在別墅之外,散發(fā)出一陣陣淡淡的芬香,聞起來真是令人心曠神怡啊!
可看到這里,我又想起了以前的可怕一幕;一棟棟危樓時(shí)刻有倒塌的危險(xiǎn),像一顆顆定時(shí)炸彈時(shí)刻威脅著我們的生命安全,令人不寒而栗。星羅棋布的屋子、彎曲的小巷和臭水溝散發(fā)出的惡臭,構(gòu)成了二十年前的南朗,和現(xiàn)在比起來簡(jiǎn)直是天壤之別。
我走近小溪一看,小溪簡(jiǎn)直發(fā)生了翻天覆地的巨變。小溪清澈見底,聽著這小溪流水發(fā)出的美妙生音,看著小魚小蝦在水中快樂嬉戲,我真是感慨萬千。小溪在陽光的照耀下,顯得十分耀眼,像一塊晶瑩剔透的水晶。河邊的小樹也不再哭泣,顯得生機(jī)勃勃,它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳著。
小河笑了!笑的是那么美麗、燦爛!
二十年后回故鄉(xiāng),真是不虛此行!
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇八
波蘭著名的音樂家肖邦說:“愛祖國(guó)高于切。”是的.,我從作者的感受中深深地理解了這句話的含義。
《媽媽,我回來了》的主要內(nèi)容是作者離開了祖國(guó)和媽媽,在美國(guó)呆了年后,作者回到祖國(guó),很興奮,大喊:“媽媽,我回來了!”“我”身在異國(guó)他鄉(xiāng),可“我”的心還在祖國(guó)大地上,偉大的祖國(guó),日思夜想的祖國(guó)0我”上學(xué)戴紅領(lǐng)巾,也許這鮮艷的紅領(lǐng)巾會(huì)使“我”勾起在故國(guó)美好的回憶;也許這條鮮艷的紅領(lǐng)巾能給我絲心靈的慰藉;也許這條鮮艷的紅領(lǐng)巾能使“我”多點(diǎn)寬慰,絲甜蜜。“我”的奶奶總要教“我”認(rèn)漢字,奶奶仿佛把教“我”認(rèn)漢字看成種神圣不可侵犯的儀式,在美國(guó)呆的時(shí)間長(zhǎng)了,奶奶就唯恐“我”忘掉漢字,忘掉祖國(guó)。要走的前天,“我”想到“我”很快就能回祖國(guó)了,很快就能見到我親愛的媽媽了。見到歡迎“我”的同學(xué)們和朝思暮想的祖國(guó)。“我”按捺不住那激動(dòng)的心情,大喊:“媽媽,我回來了!”
讀了《媽媽,我回來了》文,讓我想起了曾經(jīng)學(xué)過的《懷念母親》這篇文章。作者季羨林和“我”樣,都離開了祖國(guó)母親。作者思念祖國(guó),食不下咽,寢不安席。在朦朦朧朧的月光下,想起故國(guó)的親朋好友,流露出他對(duì)祖國(guó)深深的思念之情。
愛祖國(guó)高于切。“祖國(guó)”二字永遠(yuǎn)銘記我心。
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇九
小學(xué)生參加研學(xué)活動(dòng)是一種全新的學(xué)習(xí)方式,以實(shí)地探索和體驗(yàn)為核心,讓學(xué)生從親身經(jīng)歷中獲得知識(shí)和體驗(yàn)。最近,我們班級(jí)參加了一次有關(guān)自然生態(tài)的研學(xué)活動(dòng)。在這次研學(xué)活動(dòng)中,我們前往了一個(gè)有山有水的地方,通過參觀、觀察和互動(dòng),我們了解了自然界的奧秘,更加深入地認(rèn)識(shí)了自然環(huán)境對(duì)我們的影響。
第二段:對(duì)研學(xué)活動(dòng)的體驗(yàn)和感受。
在這次研學(xué)活動(dòng)中,我們親自到自然環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了許多知識(shí),還鍛煉了我們的觀察和思考能力。當(dāng)我們走進(jìn)森林時(shí),青翠的樹木和鳥語花香讓我感受到了大自然的美妙。在河邊,我們觀察到了各種各樣的動(dòng)植物,了解了它們的生活習(xí)性和生存環(huán)境。我記得有一次,在山坡上,我們看到了許多小動(dòng)物忙碌地尋找食物,它們的生活方式讓我深感敬佩。通過這次活動(dòng),我意識(shí)到人類與自然界是相互依存的,我們應(yīng)該珍惜自然資源,保護(hù)環(huán)境。
第三段:指出學(xué)到的知識(shí)和收獲。
這次研學(xué)活動(dòng)不僅讓我們感受到了大自然的美麗,更重要的是,我們學(xué)到了許多有關(guān)自然生態(tài)的知識(shí)。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們了解了植物的生長(zhǎng)過程和生態(tài)系統(tǒng)的平衡機(jī)制。我們發(fā)現(xiàn)自然界中每個(gè)物種都有其獨(dú)特的作用和屬性,它們相互依存、相互作用,形成了一個(gè)復(fù)雜而精密的生態(tài)系統(tǒng)。這次活動(dòng)還讓我們了解了水資源的重要性,明白了我們應(yīng)該如何合理利用水,保護(hù)水資源。通過參與這些活動(dòng),我們更加深入地認(rèn)識(shí)到自然界的奧秘和重要性。
第四段:對(duì)研學(xué)活動(dòng)的價(jià)值和意義。
這次的研學(xué)活動(dòng)不僅僅是為了增長(zhǎng)知識(shí),更重要的是讓我們能夠親身體驗(yàn)自然環(huán)境,提高我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。通過參與各種觀察、體驗(yàn)和互動(dòng)活動(dòng),我們培養(yǎng)了對(duì)自然的敬畏之情,激發(fā)了我們的好奇心和求知欲。同時(shí),這次活動(dòng)也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。在活動(dòng)中,我們分組進(jìn)行探索和調(diào)查,通過合作解決問題,培養(yǎng)了我們的合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段:總結(jié)全文,談對(duì)未來的影響和展望。
通過這次研學(xué)活動(dòng),我們不僅開拓了眼界,拓寬了知識(shí)面,還提高了自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。我們對(duì)自然的敬畏之情更加深入,對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)也更加強(qiáng)烈。在未來,我們將努力保護(hù)自然環(huán)境,節(jié)約使用資源,為創(chuàng)造美麗的地球而努力。同時(shí),我們還希望可以繼續(xù)參加更多類似的研學(xué)活動(dòng),不斷拓寬自己的眼界,豐富自己的知識(shí),努力成為有志于保護(hù)環(huán)境和探索未知的人。通過這次研學(xué)活動(dòng),我們將迎接更廣闊的天地和更美好的未來。
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇十
星期六早晨,我六點(diǎn)就起來了。天氣格外晴朗。
我穿上衣服以后來到了媽媽的房間,我看見媽媽在梳妝臺(tái)上梳頭發(fā)。她一手拿著梳子,一手抓著頭發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)地梳。我看見媽媽梳得這么漂亮,就心想:媽媽平時(shí)都不怎么打扮,今天一定是個(gè)特別的日子。我跑去問媽媽:“媽媽今天是什么日子,你怎么打扮得這么漂亮?”媽媽說:“今天你爸爸出差回來,我要去接他。”說完,媽媽收拾完東西就走了。
我走出媽媽的房間,來到了客廳。我看見爺爺在笑著澆花,爺爺彎著腰,一手拿著水壺,一手托著水壺嘴。水從水壺口里灑出來,像一條條銀線。我走過去問爺爺:“爺爺,你為什么這么開心?”爺爺笑著說:“因?yàn)檫@是你爸爸最喜歡的花。”我沒看見奶奶,就又問:“爺爺,我奶奶呢?”爺爺說:“你奶奶提著菜籃子去買菜了。”
知道大家都在忙,我想:我也得干點(diǎn)兒活兒,我決定擦玻璃。我從廁所里拿來抹布,從下往上豎著擦,擦了一會(huì)兒,下面的玻璃全被干凈了。可是上面的玻璃不到,我就到廚房拿來了板凳,放在窗臺(tái)下,我一只腳踩上板凳,另一只腳跟著踩上去。擦啊擦,我看見一小塊兒臟東西,怎么擦也擦不掉。我從廚房拿鋼絲球過來,一擦就擦掉了。突然來了一陣敲門聲,我跑過去開門。是奶奶拎著菜籃子回來了,菜籃子里有我和爸爸都愛吃的魚。奶奶走進(jìn)廚房,開始做菜。我接著擦玻璃,再上面一點(diǎn)兒的我還是擦不到,我就墊起腳來擦。爺爺走過來看了看的玻璃,夸我很勤勞。過了一會(huì)兒,總算擦完了。經(jīng)過我的努力玻璃變得很干凈,家里變得很明亮。然后我就去寫作業(yè)。
我聽見了敲門聲,跑去開門。是爸爸媽媽回來了,我說:“爸爸我好想你。”爸爸微笑著、抱著我說:“我也想你。”媽媽叫我們先玩會(huì)兒,然后就去幫奶奶做飯了。
過了一會(huì)兒,香噴噴的飯菜做好了,擺滿了一大桌,我們一家人吃了一頓團(tuán)圓飯。
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇十一
周日媽媽帶我到書店看書,看書前先到對(duì)面的沃爾瑪準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的食物和飲品。每次都這樣,我和媽媽進(jìn)書店不超過半天以上是不會(huì)出來的。來到超市入口處我看到了一株怒放的紅梅,上面掛滿了紅色的小卡片。媽媽告訴我那是祈福卡,在卡片上寫下自己的祝福,把它掛到桃枝上,自己的愿望就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。真有那么神奇?!我的心里突然有了一個(gè)小小的愿望!我拿了一張祈福卡讓媽媽幫我在上面寫下“祝孫老師早日康復(fù),早日回到我們身邊!”然后我讓媽媽抱著我,我親手將紅色的小卡掛到了最高的桃枝上。
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇十二
隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展,研學(xué)已成為許多小學(xué)生的一種學(xué)習(xí)方式。小學(xué)生們通過參與各種實(shí)地考察和探究活動(dòng),來加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。這不僅為他們提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式,更拓寬了他們的視野。下面就讓我們一起來看看,小學(xué)生們研學(xué)回來所寫下的心得體會(huì)。
第一段:準(zhǔn)備階段的期待和好奇。
孩子們一早就背上了背包,準(zhǔn)備前往研學(xué)的地方。他們滿懷期待和好奇心,迫不及待想要探索更多未知的世界。在準(zhǔn)備階段,他們聚焦于了解研學(xué)的目的和主題,并主動(dòng)查閱相關(guān)資料做好準(zhǔn)備。每個(gè)人都懷著對(duì)于新奇事物的渴望,期待在這次研學(xué)活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西。
第二段:實(shí)地考察的收獲和感悟。
小學(xué)生們的研學(xué)活動(dòng)往往是以實(shí)地考察為主要方式。他們走出教室,來到自然或人文景觀的現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行觀察、實(shí)地操作和調(diào)查。在這個(gè)過程中,他們不僅通過親身體驗(yàn)加深了對(duì)知識(shí)的理解,還懂得了如何觀察和思考問題。無論是參觀科技博物館、登上張家界的玻璃橋,還是訪問當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田和工廠,他們都在親身實(shí)踐中收獲了許多知識(shí)和感悟。
第三段:對(duì)自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí)與思考。
實(shí)地考察使小學(xué)生們有機(jī)會(huì)親身接觸自然和社會(huì),從而引發(fā)對(duì)這些事物的思考。他們開始思考,為什么花兒的顏色各不相同?為什么當(dāng)?shù)氐娜藗儠?huì)從事這樣的職業(yè)?這些思考促使他們提出問題,并通過實(shí)地考察來尋找答案。在這個(gè)過程中,小學(xué)生們逐漸開始明白,自然和社會(huì)是一個(gè)個(gè)巨大而復(fù)雜的系統(tǒng),他們作為小學(xué)生,也有責(zé)任去保護(hù)和改善環(huán)境。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作和互助的培養(yǎng)。
研學(xué)活動(dòng)不僅讓小學(xué)生們個(gè)體得到了鍛煉,還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作和互助意識(shí)。在實(shí)地考察中,他們需要分組合作,共同完成任務(wù)。無論是制作專題展板,還是進(jìn)行實(shí)地勘察,團(tuán)隊(duì)間的緊密合作發(fā)揮了重要的作用。小學(xué)生們通過團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和合理分配任務(wù),這也為他們將來的人際交往打下了良好的基礎(chǔ)。
第五段:對(duì)研學(xué)體會(huì)的總結(jié)和反思。
研學(xué)回來,小學(xué)生們紛紛寫下了自己的心得體會(huì)。他們總結(jié)了自己在這次研學(xué)活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也反思了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的不足和需要改進(jìn)的地方。小學(xué)生們的心得體會(huì)不僅反映了他們?cè)谘袑W(xué)活動(dòng)中的收獲和成長(zhǎng),也證明了他們具備了將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中的能力。
小學(xué)生們通過研學(xué)活動(dòng)的參與,不僅開闊了眼界,還培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力和社交能力。研學(xué)活動(dòng)為小學(xué)生們提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式,讓他們通過實(shí)地探索和體驗(yàn),感受到真實(shí)的世界和知識(shí)的樂趣。希望未來能推廣更多的研學(xué)活動(dòng),為小學(xué)生們提供更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇十三
今天,我讀了篇文章——《媽媽,我回來了》,我非常感動(dòng)。手捧著文章,我的心情就像翻騰的大海,久久不能平靜。
這是篇小短文,記敘的是個(gè)少先隊(duì)員離開祖國(guó),離開母親,到異地他鄉(xiāng)居住生活,領(lǐng)略異地他鄉(xiāng)的風(fēng)情,學(xué)習(xí)不同的文化,文章更加著重地描寫了小作者對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的思念,字里行間流露了對(duì)親人的眷戀,對(duì)祖國(guó)的熱愛,文章雖然短小,卻處處透露著真情實(shí)感,體現(xiàn)了海外游子對(duì)祖國(guó)的思念。
作為名少先隊(duì)員,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,長(zhǎng)大以后也像這些愛國(guó)志士樣,為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇十四
睡夢(mèng)中,我隱隱約約地聽到一句:“你爸爸馬上要從西藏回來了,爸爸出差回來了。”聽到這個(gè)消息,我立刻睜開眼睛。媽媽問我:“你爸爸快下火車,你不去接她嗎?”“去去!”我急忙爬起來,穿好衣服,和媽媽下樓一塊去接爸爸。我們一塊打的,到了火車站。這時(shí)爸爸的火車還沒有到,我和媽媽就站在出站口等。這時(shí),我想:爸爸會(huì)被曬黑嗎?身體還好嗎?聽說西藏的紫外線特別強(qiáng),空氣很稀薄,很多人會(huì)有高原反應(yīng)。當(dāng)然我也想,爸爸會(huì)給我?guī)Щ厥裁炊Y物呢?正想著,聽到一聲火車的長(zhǎng)鳴,我知道火車就要進(jìn)站了。隨著火車的徐徐停下,我急切盼望看見爸爸的身影。“出來了,出來了!”
在熙熙攘攘的人群中,我看到了爸爸的身影,高興地快要跳起來。爸爸也看到了我們,微笑著向我們招手。只見爸爸拎著兩個(gè)大的行李包,吃了地往出站口走來。我猜爸爸肯定帶回了不少的好東西!就在檢票時(shí),我看見爸爸臉色不錯(cuò),心里十分高興!
爸爸出站后,我和媽媽急忙迎上前去,去接他手中的行李。爸爸很親切的擁抱了我。我們打的回到家,我迫不及待地把爸爸的行李包打開,“搜”出了許多許多毛絨玩具,有小貓、藏羚羊、牦牛、綿羊……它們各具神態(tài),“太棒了!”這時(shí),媽媽遞給我一個(gè)很精美的木制小盒子,我打開一看,里面藏著兩只可愛的.毛絨小狗,我真的太喜歡了。爸爸還給我們買了小背包、小鏡子和西藏的許多特產(chǎn)。我想,那里的天一定很藍(lán),水一定很綠,空氣一定很新鮮……等我長(zhǎng)大了,一定要去神秘的西藏玩玩!
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇十五
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的故鄉(xiāng),我回來了小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
啊!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又是一年的中秋節(jié)。我就要回到闊別了整整二十年的故鄉(xiāng)一湘鄉(xiāng)。頓時(shí),有了一種特別的滋味涌上心頭。
在不知不覺中,我聽到空姐智能機(jī)器人說道,請(qǐng)攜帶好隨身物品準(zhǔn)備下機(jī)。我便迫不及待地隨著人群下了飛機(jī)。
哇!湘鄉(xiāng)真是煥然一新,讓我驚嘆不已啊!
看著眼前流光溢彩的城市,我如在夢(mèng)中一般,一切是那么美麗。到處是藍(lán)色的太陽能轉(zhuǎn)換器,建筑物的房頂在太陽的照耀下閃耀光芒。寬闊整潔的馬路,鋪上了高分子材料,它可以吸熱,吸水,吸煙塵。整個(gè)地鐵,遍布了湘鄉(xiāng),交通方便極了。街上各式小型太陽能汽車來來往往川流不息。我心想:看來小轎車已成了每戶出行的交通工具了。
由于目睹了家鄉(xiāng)的變化,我決定留下來,跟著大家一起把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇十六
今天,我們的班主任汪老師該回來了。
今天一大早,我早早地來到學(xué)校,期盼著早點(diǎn)見到汪老師。終于,不知過了多長(zhǎng)。
第一節(jié)課,我們上了一節(jié)很普通的語文課。可第4節(jié)課老師卻跟我們談起了她聽課時(shí)的趣事。后來,老師居然還拿出杭州特產(chǎn)“粽子糖”獎(jiǎng)勵(lì)我們,我們都十分開心。
“粽子糖”都吃完了,老師的心意卻留在了我們心中。
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇十七
我們的班主任林老師前些日子去學(xué)習(xí)了。林老師不在的時(shí)候,教室里是一個(gè)亂,同學(xué)們有的跑來跑去;有的趴在地上;還有的玩紙牌。
現(xiàn)在林老師回來了,教室也不亂了;同學(xué)們也不會(huì)東奔西跑或趴在地上,也不玩紙牌了。掃地也不會(huì)隨隨便便了,而是掃得干干凈凈。讀書也專心起來,不會(huì)像老師不在時(shí)那樣,而是整整齊齊認(rèn)認(rèn)真真。
大家的日記也慢慢寫得好起來了,不會(huì)像記流水賬一樣。我想,我們不管老師在或不在,都應(yīng)該做得一樣好。
2023年小學(xué)生同學(xué)回來了(匯總18篇)篇十八
突然我看見張老師騎著自行車往學(xué)校駛?cè)ァ_@時(shí)我才想到張老師來了,張老師來給我們上課了,我心里既高興又興奮。
“第二項(xiàng)就是要談一談張老師的變化。”我們想了半天才想出來:“張老師比原來更年輕了,更漂亮了,張老師今天穿著一身粉紅的上衣,有一點(diǎn)像連衣裙的樣式,而且我們發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)長(zhǎng)了,一走路一頭披肩長(zhǎng)發(fā)搖搖擺擺,猶如許多只美麗的蝴蝶圍著張老師翩翩起舞。張老師的聲音比原來更清脆,更動(dòng)聽了,最重要的就是老師變瘦了,變得更苗條了。
今天張老師回來給我們上課了,我真是太高興了,我決心和張老師認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)得下一次的作文獎(jiǎng)勵(lì)。