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最新成長成長類的(實用17篇)

時間:2025-06-22 作者:夢幻泡

優(yōu)秀作文是我們對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過寫作可以更好地認(rèn)識自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

最新成長成長類的(實用17篇)篇一

今天下午放學(xué)的時候,孔老師給我們布置了一個特殊的任務(wù),反思自己《日有所誦》朗讀、背誦情況。同學(xué)們一聽,頓時進(jìn)入了沉思。

我想到了自己《日有所誦》的背誦情況:“每單元的古詩,因為比較短,而且我有很多都接觸過了,都可以流利地背下來了。”有時候興趣大起,我還在家里吟誦幾遍,雖然稱不上多好,但背的卻很熟練。爸爸媽媽有時候還夸夸我背得好,古詩方面我是沒有什么問題,已經(jīng)過關(guān)了。

可《日有所誦》文章方面就不夠好,我們這個學(xué)期《日有所誦》的文章都變長了許多,有不少泰戈爾寫的文章。每篇字?jǐn)?shù)都很多,因此背誦的難度十分大,想要完整的背下來還是有點困難。所以,我有一些文章不夠熟練。在家里一遍遍背誦的`時候,偶爾會出現(xiàn)卡字、漏字之類的情況。因為孔老師說過:“如果實在不會背,也不勉強,可以讀十遍。”我有時候想偷懶,但仔細(xì)一想,如果我讀了,就會收益不少,所以還是把日有所誦這件事掛在心上,把文章仔細(xì)地讀了讀。我不由得心中暗想:“看來我在文章背誦方面,還是不太過關(guān),應(yīng)該多加注意。最好能夠做到將文章熟練地背誦。”

現(xiàn)在有不少同學(xué),因為想著:“就算我不背《日有所誦》,又能怎么樣?反正《日有所誦》也不會考試。”所以,現(xiàn)在不背《日有所誦》的人也有一些,班里大部分同學(xué)都背得很好,但有一些同學(xué)還需要再加把勁。我認(rèn)為不應(yīng)該不背《日有所誦》,這是一種良好的習(xí)慣。如果能夠記下其中精彩的句子,在寫文章的時候也可以用上,使文章更加生動。可有一些同學(xué),卻持應(yīng)付老師的態(tài)度,他們卻沒有想到,這樣做卻是害了他們自己。

孔老師是十分注重《日有所誦》的,因此我們班的同學(xué)在這方面的情況還是比較好的。因為孔老師的注重,大家寫文章時都會用上幾句精彩的話,使文章增益不少。可如果孔老師不注重《日有所誦》,或許背誦的情況就會差一些。我們都應(yīng)該把《日有所誦》放在心上,每天認(rèn)真的背上一遍。長久下去,定能讓自己散發(fā)出書香的味道。

我覺得,對于《日有所誦》,不必死記硬背,那樣做效果反而不好。只要養(yǎng)成了每天翻書看一看、讀一讀、背一背的良好習(xí)慣,就會不知不覺地記住其中的內(nèi)容,一點也不會感到枯燥,相反還會其樂無窮。

最后,希望同學(xué)們都能夠認(rèn)真背誦《日有所誦》,讓《日有所誦》為自己的人生增添光彩!

最新成長成長類的(實用17篇)篇二

一個人的成長,有時候是在生活的經(jīng)歷中有所思考,漸漸成長;也有人是在一瞬間,突然間意識到自己應(yīng)該改變,成長!

你跟我說,突然發(fā)現(xiàn)自己急需要長大,不是說生理上的,而是說心態(tài)上的。你突然間發(fā)現(xiàn)自己一直以為的風(fēng)平浪靜的生活,其實只是周邊人對你的關(guān)懷,他們在替你負(fù)重前行,生活壓力一直都在,只不過他們替你扛著擋著,你看不見,然后自得其樂的在自己的世界中像孩童一樣的天真。

其實我很開心你能意識到這一點,我也看到了你想要變化的決心。但是我想說一個人真正的改變,只能靠自己,不能急于求成,拔苗助長。

從很多小事上面去開始,去改變自己。

我記得有一個寫作達(dá)人,是一個經(jīng)常早起寫作讀書運動的人,好多人都超級佩服她的自律生活。

她說,她最開始也是從一些簡單的一些小習(xí)慣開始去培養(yǎng),比如說每天回家的時候就把自己的鞋底給擦干凈,每天刷馬桶。這都是些比較小的習(xí)慣,比較容易完成,只要你想做的話,就能夠做到。當(dāng)你能夠堅持下這樣的小習(xí)慣,無形中就有成就感,想著這件事我可以堅持,那么我可以另外再加一點小習(xí)慣來堅持。

所以說改變并不是一蹴而就的,而是當(dāng)你有了這個想法之后,開始好好的做一些規(guī)劃。

畢竟想法是好的,但夢想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,所以有時候就從最簡單的'幫忙做家務(wù)打掃之類的開始做起,以及多讀書提升見解。

人生就像是一道選擇題,看你愿意選擇什么樣的生活,那么迎接你的就會是什么樣的收獲。人生是沒有白走的路,所以我們都要加油!

最新成長成長類的(實用17篇)篇三

其實,的過程并不是想像的那樣輕松與快樂,它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有凄風(fēng)苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。

是一個人生體驗的過程,只有親身經(jīng)歷過的人才能體驗出其中的酸甜滋味;是一首起伏跌宕的奏鳴曲,只有演奏它的人才能品味出其中的苦樂悲歡。

就在我們生活中的每一瞬間,中有樂有苦,與困難作斗爭,共享快樂,你就會發(fā)現(xiàn)是快樂的,美好的。既是一種幸福,也是一種磨難。磨難和幸福是一對雙胞姐妹,時刻伴隨在我們的`每一天。

需要樂觀、熱情、勇敢地面對失敗。有一句話誰都知道:失敗是成功之母,這是我最喜歡的一句名言。在的道路上,失敗的不可避免的,每當(dāng)遇到挫折時,我們要勇敢地去面對,做為一個青少年,在花季般的年華,我們時時刻刻都要樂觀地去對待生活、學(xué)習(xí)上的每一件事情。

生命是一首詩,是一首歌,邊走邊唱,不亦樂乎。

的感受,真好!

最新成長成長類的(實用17篇)篇四

觸碰不到歲月,它卻催的小苗長成大樹;觸碰不到歲月,它卻催的河流匯成海洋;觸碰不到歲月,它卻帶著我走過一個又一個春秋。

我拖著沉重的步伐走出網(wǎng)吧,我忘了是多少次這樣疲倦,刺眼的太陽光擾亂了思緒,無意間低頭看見了那耷拉著的花,便一腳撩開,卻發(fā)現(xiàn)它滿是傷痕的根莖,心里一震,忍不住將它捧起,撫摸枯黃的傷口。而眼淚模糊的雙眼,看不清它更深的傷痛,我將它帶回了家,放在了花瓶。陽光下,它顯得多么美麗,我靜靜地看著它沐浴著陽光,我忘了,我多久沒有這樣的安靜了。

又是這樣熟悉的氣息,我卻麻木的忘了累的感覺,混亂的身影,最后我被打得遍體鱗傷,可是,我忘了痛的感覺,這是多少次沖動傷害了自己?我忘了。

每一天帶著傷過著,重復(fù)不變,可是,那個黑云密布的一天,我駛著得摩托車,卻在一聲尖叫中變成了廢鐵,而我卻躺進(jìn)了醫(yī)院。我做了一個好長的噩夢,媽媽的哭聲都驚不醒,媽媽,我多想醒來,可是,真的好痛。是天使戰(zhàn)勝了惡魔嗎,我在一個陽光明媚的早晨醒來,哦,那是一雙怎么樣了的眼睛啊,你為我哭上了眼睛,媽媽,對不起。

出院的我回到學(xué)校,一絲書香帶我回到了座位,風(fēng),吹著窗簾拂過臉龐,我對著書,說:“我要進(jìn)入你們的世界。”

成長,它是怎么樣的味道,很苦,很澀,卻帶一絲絲微甜。

最新成長成長類的(實用17篇)篇五

隨著時間的流逝,每個人都在不斷地成長著,這種成長的過程會在我們的腦海中留下或模糊或清晰的痕跡,這就是記憶。記憶是每個人身上最珍貴的東西,因為它是獨一無二的,是無可復(fù)制的,它毫無保留地記錄下所有人的人生。

記憶中最重要的組成因素之一當(dāng)然是人,記憶中最重要的角色當(dāng)然是自己。因為有了這些,記憶變得豐富多彩,其中的某個片段總會在不經(jīng)意間觸碰到內(nèi)心深處,勾起你的回味。在我成長的記憶中,有一個人、一件事,令我印象深刻。

擁擠的公交車上,大多數(shù)人都緊貼著身子站在一個窄小的空間里,能坐在椅子上歇一歇幾乎成了每一個站著的人的盼望。于是,越發(fā)襯得坐在椅子上的乘客像擁有了萬貫家財一般得意而悠閑。我自然是站著的,不過公交車后門開開合合時送來的'新鮮空氣沖淡了車內(nèi)沉悶的氣息,站在這個位置的我當(dāng)然也不是那么難受的。公交車飛速行駛著,送走一批乘客又迎來一批乘客,車廂漸漸空了,站著的人越來越少。

當(dāng)車駛到一個廣場時,一個女乘客突然尖叫并大喊道:“司機司機,快關(guān)上車門,有人偷了我的錢包!”所有人的目光紛紛投向那個女乘客,我也不例外。只見她的提包上裂了一個大口子,她的表情憤怒中帶著慌張。司機斜了她一眼:“關(guān)門有什么用?小偷肯定下車了,別打擾我工作!”女乘客急了,大叫道:“他肯定沒走遠(yuǎn),說不定還在車上,你先讓我在車上找一找,不會耽誤你工作的!”“我跑完這趟就下班了,哪有工夫等你找。再說小偷又不傻,怎么還會留在車上?你自己下車找吧!”司機略帶嘲諷地說。女乘客只得下了車。而后,司機又說了一句話。雖然聲音不大,但我還是聽到了。他說的是:“神經(jīng)病!”

我被司機的態(tài)度嚇到了,不愿意伸出援助之手就罷了,為何還要惡語相向?這反映了一種多么嚴(yán)重的人性問題,人性的丑陋面在這一刻顯露無遺。即使不能伸出援手,又為何不能禮貌地拒絕呢?如若人人如此,那這個文明和平的地球?qū)⒆兊靡靶U混亂,處處充斥著暴力,戰(zhàn)亂將永不停息……這種情況想必是大多數(shù)人都不愿看見的,所以我們更應(yīng)該加強素質(zhì)教育,嚴(yán)格監(jiān)督自己的行為舉止。如果每個人都能從點滴小事開始約束自己,那社會將更加秩序嚴(yán)明,有條不紊,精神層面將跨越一個大臺階,達(dá)到一個前所未有的新高度。個人的行為并不只是個人的事情,而是向別人展示了一個人、一個集體甚至是一個國家的形象。

下了公交車,看著它離去的背影,我不禁又想了很多很多……。

最新成長成長類的(實用17篇)篇六

從小,我就在豐沛的愛里成長,在書這位良師益友的教導(dǎo)下成長。

我在溫馨的家庭里成長

到了中學(xué),我每天都要早早地起床。可是每天勞累的,睡得比我晚的媽媽卻永遠(yuǎn)比我起得早。每天我都是在鍋碗瓢盆的交響曲中開始洗臉?biāo)⒀馈O词戤吅螅却业囊呀?jīng)是一頓豐富而又充滿愛的早餐——花瓶里插者的幾朵嬌艷欲滴的鮮花,兩個又嫩又香的煎蛋,一杯溫?zé)徇m口的牛奶,還有幾塊可口營養(yǎng)的點心。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我每天都會吃上這樣一頓愛心早餐,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

我在書香陣陣的圖書館里成長

從我剛識字那天起,書籍便成了我的良師益友,教給了我知識,教會了我做人。每逢星期天,我都會一頭鉆進(jìn)圖書館,在書籍的海洋中盡情遨游,我甚至想在圖書館里住下,哪怕睡地板我也愿意!終于,在我十歲生日的那天,姐姐帶我去辦了一張借書卡,從此我就能把這些親愛的“小伙伴”回家了,自此,我所有的零碎時光都充滿了書香。借書卡上的每一次借閱記錄,都是我成長的一步印記。

我在充滿友愛的校園里成長

我一直在溫馨的家庭氛圍和書香裊裊中成長,這使我變得內(nèi)向,遇事不管自己是否有錯,從不敢爭辯。直到五年級時,我認(rèn)識了一位好朋友。

我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會漫步在校園內(nèi),談天說地,交流讀書心得。在她的影響下,我的性格漸漸開朗起來,膽子也漸漸大起來。

有一次,語文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒有勇氣。她問我怕什么,我說我什么都不怕,她說:“既然是這樣,說明你沒有理由害怕,去吧,沒關(guān)系的。”在她再三的鼓勵下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。

從此以后,每當(dāng)遇到困難的事,我就會想起她,一想到她便就有了勇氣。

這些成長中的風(fēng)、雨和愛,讓我不斷受到啟發(fā),得以成長。

最新成長成長類的(實用17篇)篇七

“慢慢地,慢慢地意識到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”

陽光被樹葉裁剪,影影綽綽地飄落到地上。天空湛藍(lán),暈著幾朵白云。稚嫩的.我向你擺擺手,剛欲轉(zhuǎn)身出門,你快步向我走來,手里拿著一個杯子遞給我。我抬起頭,望見你嘴角盈盈的笑意,拿過杯子,一邊跑出家們,一邊向你說:“媽媽,再見!”你看著我匆匆的背影,一抹淺笑仍在,彎彎的眉梢中藏著母親的擔(dān)憂。

那時的我,還小,從未看出那笑意中淡淡的憂傷。

那個傍晚,烏云籠罩著大地,沉悶地使我喘不過氣。我手中緊緊攥著打滿紅叉的試卷,無力地敲開了門,你看見我頹唐的模樣,取下我肩上沉重的書包,表情仍舊如初,只是輕輕把我擁入懷里為我講笑話,逗得我“撲嗤”一笑,眼淚也跟著奪框而出。你不在言語,輕輕拍著我的后背,直到我恢復(fù)平靜。你拿著我那張試卷,緩緩地將它展平,又重新遞給我,對我說:“媽媽相信你。”此時,我心中的力量如浪濤般涌出,回到房間認(rèn)真把作業(yè)試卷一一改正。你看著我輕輕關(guān)上房門,眉毛微微蹙起,而門內(nèi)的我卻不知你平靜語氣下的焦慮。

清晨的第一縷陽光灑下,清脆的鳥啼聲喚醒了熟睡的我。我不動聲響的走出房門,你細(xì)長的身影映入我的眼簾。只見你站在餐桌旁,輕輕彎下腰,用勺子輕攪著散發(fā)者熱氣的白濃濃的豆?jié){。你用手捋了捋耳旁的碎發(fā),輕輕吹著豆?jié){,窗外的陽光灑在你的臉龐上,那一刻,你的眼中散著母愛的光輝。

我喝完豆?jié){,背著書包上學(xué)。你把我送到樓下,像往常一樣向我道別。看著你明媚而淡雅的樣子,我的心頭微微一動,一下抱住了媽媽,小聲地說:“媽媽,謝謝你。”

我背著你走遠(yuǎn)了,你殷切的目光里多了幾分欣慰,眼角的皺紋舒展開來,我的心中也異常輕快。

媽媽,我在你一次一次的目送中成長,在你深深的愛中明白你殷切目光里的深意……

最新成長成長類的(實用17篇)篇八

我也曾遇到挫折,書法練習(xí)的日子,如棲在寒枝。而讓歲月生花的也是挫折,在挫折中我獲得了成長。這成長就是長久且安靜地沉浸于書寫文字之中,并感受這份安靜帶來的喜悅。

微微墨香在空氣中氤氳著,高懸的毛筆在微微泛黃的宣紙上行云流水,時頓時按,或停筆沉思,或筆走龍蛇。

我將袖子輕輕挽起,提起狼毫毛筆,讓毛筆在濃墨中滋潤著,待毛筆喝足了水,便開始練習(xí)。手握著毛筆,我調(diào)整指尖距離、握筆姿勢。毛筆在一提一按中,書寫著古代文人的豪邁氣勢。夕陽的余暉透過窗戶,斜射在木質(zhì)橫紋的課桌上,一個少年,手持毛筆在宣紙上行云流水,目光凝視。窗外,雪花飄飄,燈火星星,人聲杳杳。

夕陽的余暉已經(jīng)灑遍各個角落,太陽嬌滴滴地躲了回去。路邊的燈一盞一盞地亮了起來,天空已經(jīng)變成了灰白色,蒙上了一層薄而透明的霧。而這股霧似乎繚繞在我的心頭,久久不能解開。

我仔細(xì)端詳著那本年代久遠(yuǎn)的王羲之的《蘭亭集序》,遲遲不敢落筆,不禁皺起了眉頭,桌邊的宣紙已經(jīng)用了一大半,墨也不知加了幾回。知道雙手發(fā)酸,雙腿麻木,脖子僵硬。可字的靈魂和骨氣我卻怎樣也填不上。煩惱襲來,窗外,人聲嘈雜。

交作業(yè)的日子降臨,我悄悄地把作業(yè)放在陰暗的角落。可細(xì)心的老師仍是發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)。她向我輕輕走來,拿著她的小楷字帖,時而皺眉,時而綻放笑容。她走到我的身邊,輕聲地說:“書法不是浮躁的,它是美麗的,它是用來欣賞的,它更是用來凝神靜氣的”是啊,“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,就連一代偉人諸葛亮也是這么說的,遲遲做不出成功的作品,就是因為我缺乏心靜啊。

老師拿起筆,胳膊時而上抬,時而下沉,筆尖時而上挑,時而回鋒。她的氣息是那么均勻;她的神態(tài)是那么超然物外;她的字是那么有靈魂,有骨氣,清秀而又典雅。我深呼吸,忘卻雜念,仿著老師的樣子,減輕落筆速度和力量,讓自己心靜下來,不在意成敗與結(jié)局。我愈發(fā)地發(fā)現(xiàn),我的字離字帖更近了一步,有了靈魂與韻味。書寫一篇文字的時光,就像把陽光裝進(jìn)了夢里,碎開了一場芬芳,華麗馨香。

歲月是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景。我們本應(yīng)不在乎結(jié)局,努力成長,才不辜負(fù)生命的意義。

最新成長成長類的(實用17篇)篇九

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話很不錯,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。要把書讀好,就要讀許多有意義、有價值的好書,從古到今,從外國到中國,有數(shù)不清的書。

有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著姿態(tài)萬千的大千世界,使我感到世界也仿佛縮小了許多。

也有的書,像一位博古曉今的老人,將我?guī)нM(jìn)硝煙紛飛的戰(zhàn)場,帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮圍,帶進(jìn)“茅檐低小”的農(nóng)舍。我懂得了美和丑,懂得了好和壞,懂得了正義與邪惡,也懂得了這句話:忘記過去,就意味著背叛!

有的書,像甜甜的蜜桃,很好吃,一咬就愛吃。有的書卻像青青的橄欖,初嚼,并不好吃,還有些苦澀,但是多嚼幾下,便會感到一股清香,以后越嚼越有味,嚼到最后,竟會有一股甜味。

有人說:“打開你喜愛讀的書,如同走進(jìn)作者的心靈,開始了與它的對話與心靈的交流。我卻要說,交流如同喝一杯香茶,悠香而淡遠(yuǎn);對話如兩人對酌,那會心的微笑與飛動的眼神。沖淡了一天的勞累與心緒。

讀書,就是讀生活,讀人生,讀生命,讀自然。讀書,是一種汲取,一種傾訴,一種愉悅,一種灑脫,一種情懷。

多讀讀書吧,好書將伴我們們。

最新成長成長類的(實用17篇)篇十

是一首歌,一首簡單而又曲折的歌,有動有靜,有樂有悲;是一種歷程,當(dāng)我們睜著眼睛,幸運地來到這個世界上,我們便開始。從無知到有知,從天真到深沉,我們編導(dǎo)著講不完的故事。

我小心翼翼地把夢系在潔白的風(fēng)箏上,伴隨著我,翱翔、翱翔……。

風(fēng)箏帶著我慢慢地飄向遠(yuǎn)方,童年也漸漸離我遠(yuǎn)去,我迎來了一個夢幻般的季節(jié)——花季。

清晨,當(dāng)我醒來時,花瓣向我微笑,聽我唱一首悅耳的歌曲;晚上,當(dāng)我睡覺時,月亮向我走來,聽我講那個奇妙的世界。花瓣、月亮,構(gòu)起了我美好的幻想,為我編織著青春,那如詩如畫的夢。

我在翠綠的田野上,撒下希望的種子,在那縱橫交錯的道路上,我們往往會感到無路可走,面對生活而產(chǎn)生迷茫,我們必須清醒地知道,自己才是命運的主人,才是靈魂的舵手。

凝視生活,璀璨無比,青春是片美麗的芳草地,生活的陽光多么地明媚。

經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們終于迎來了詩歌般的夢幻黎明。

昨天,帶著回憶悄然逝去;今天的船槳正掌握在我們的手里;明天,正閃爍著光輝期待著我們!

最新成長成長類的(實用17篇)篇十一

人生就像天平,總是需要某種平衡:一邊是給予,一邊是接受;一邊是付出,一邊是得到;一邊是耕耘,一邊是收獲;一邊是物質(zhì),一邊是精神;一邊是自己,一邊是他人。上帝也很為難,他不可能把所有的好事都讓給你,也不可能把所有的不幸都塞給你。看淡得失,你才能找到生命的最佳平衡狀態(tài)。

年紀(jì)輕輕就選擇安逸,是對自己最大的殘忍。人生前期越偷懶,后來就越可能錯過讓你心動的人和事。請記住,在能力與理想相匹配之前,一切舒適都是絆腳石。能用汗水解決的,就別用眼淚。從今天起,加倍努力!

就像我平常遇見事情就學(xué)會不放棄,不管任何人,任何事的。不管事情壞到什么程度,我用對自己說:世上沒有過不去的坎,關(guān)鍵時刻只能自己救自己。

以前的自己總想著依賴他人,總以為自己還是個“小孩子”需要被人照顧。事實上自己早已步入了成人的年紀(jì),終究不想承認(rèn)現(xiàn)實,我錯了,我發(fā)現(xiàn)我早已應(yīng)該獨立解決問題,可是我卻不愿;最終我們要自己學(xué)會經(jīng)歷,哭給自己聽,笑給大家看。只有這樣,我們才可以成長。

最新成長成長類的(實用17篇)篇十二

人生、沒有劇本、沒有彩排、只有著不知道下一秒會如何的現(xiàn)場直播。

當(dāng)我們一步步踏上的旅程時、傷痛、是避免不了的、如果沒有傷痛、那哪里來的快樂、人生的旅程、看似復(fù)雜、讓人迷茫、但其實、真的走過那段路時、會覺得、它真的很簡單、只是、我們把它想得太復(fù)雜了。

但你一步步的接近成熟時、你會發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在的你和之前的你是有著多么大的差別、之前的你、是帶著稚氣但卻時時刻刻都能開心的、現(xiàn)在的你、沒了稚氣、卻也沒了從前的那份快樂、多了穩(wěn)重、成熟、或許、現(xiàn)在的你羨慕了周圍的人們依舊能夠那么的快樂、懷念了從前的那個沒心沒肺、嘻嘻哈哈的自己。

但、、難道不是這個樣子嗎?看多了、就透了、時間久了、也就明白了。

最新成長成長類的(實用17篇)篇十三

“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說過的一句話。的確,書籍對于我們每一個人來說都是十分重要的。書籍,伴隨著我走過每一個春夏秋冬。

幼年——我認(rèn)識了它。

記得小時候,在那與新家格格不入的書櫥上,放著一本本我書名都不會讀的書。我每次都冒著“生命危險”,站在椅上墊著腳尖把書從上面取下來,然后坐在爸爸巨大的寫字桌上,認(rèn)認(rèn)真真地讀起來,雖然讀著的是似懂非懂的故事,但是我高興,因為,媽媽告訴我,書中隱藏著智慧。

少年——我觸摸了它。

隨著年齡的增長,能讀的書目也越來越多,正是書籍這把金鑰匙向我打開了知識的'寶庫,豐富了我的知識,使我了解到許多鮮為人知的事情,教會了我如何去學(xué)習(xí),去感悟。翻開那厚厚的白詩詞,品味那字里行間的詩歌,心中仿佛領(lǐng)悟了詩人當(dāng)時的心情:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的感慨;領(lǐng)悟到了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的高尚情操;還領(lǐng)悟到了“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的壯志未酬……少年的我,觸摸著它。

青年——我感悟著它。

上了中學(xué),我感悟著它——教科書,數(shù)學(xué)書的合并同類項中,我感悟到做事要細(xì)心;在物理書中,我感覺到自然的神奇;在歷史書中,我感悟到了中華五千年的博大精深;在語文書中,我領(lǐng)悟到了讀書的三境界——“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”……在書本中,我感受著別樣的新奇與美好!

書籍,一直伴隨著我,因為它,我的人生之路才會變得更加豐富多彩,更加光明!

最新成長成長類的(實用17篇)篇十四

我又開始削平果了。小小的刀,在手里靈巧的動著,瀉下一道道細(xì)細(xì)的,彎彎的皮,就像我的道路。

面前一條河流,歲月如梭,背后的小樹早已婆娑成一片樹林,沒有人會注意柳樹林后還會有杜鵑溪水的身影。暮然回首,的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂。

當(dāng)我很小的時候,曾學(xué)過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話,只是在蘋果上刻下了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著,興致勃勃的。因為媽媽說過,只有長大了才可以削蘋果。在我心中,削蘋果已成為長大的標(biāo)志。我很努力的學(xué)著媽媽的樣子削蘋果。一不小心,我割到了手,疼痛感一下子侵襲過來,當(dāng)時不懂得控制情緒的我,也不知道什么堅強,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意的打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦,長大,那是多么的漫長,可我是多么想長大。看著蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我就想:的味道,原來就和淚一樣苦澀。

我從此不再去碰蘋果刀,因為我心里明白自己還小。直到那一天,我升入了初中,我心里想著:現(xiàn)在是不是長大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手了,但由于自己的不熟練,在削皮的同時,也削去了不少的蘋果肉,剩下的,簡直接近了一個核。而我,卻在那個蘋果核里,啃出了點點甜味。

現(xiàn)在,我已經(jīng)不小了。在無數(shù)次的嘗試與鍛煉中,蘋果刀不再不會聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪了。每一次,我都會削出長長的蘋果皮,蘋果也可以大致保留原來的形狀了。每次削蘋果吃,嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前,自己連刀都握不穩(wěn),我總是會情不自禁地笑出聲來。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時,總能換來她的微笑。原來的味道和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。

現(xiàn)在,我手中的蘋果刀依舊在不停地動著,動著。其實,在我的道路上,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦,像蘋果那樣的甜啊!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會是怎么樣,我不知。或許,會有更多的甜,也會有更多的苦。但我不會怕,不管遇到什么,擁有什么,我都不會停下腳步。

的少年;,使我們從脆弱膽小的小孩,轉(zhuǎn)變?yōu)閳詮姶竽懙纳倌辍#且欢斡兄鴺O其復(fù)雜的心理感情的經(jīng)歷。

的味道,微酸,因為我們在中經(jīng)歷了失望;微甜,因為我們經(jīng)歷過成功,體驗過他人的支持與鼓勵,這種從內(nèi)而外都散發(fā)著幸福的氣息,會在我們身邊環(huán)繞許久。有時,的味道帶著刺人的苦味,在的過程中,我們不知道有多少次,曾偷偷的抹去眼淚。的味道,需經(jīng)歷人生百態(tài),才能品嘗出人生百味。

最新成長成長類的(實用17篇)篇十五

隨著時間的銳利的,我越發(fā)的感覺到時間真的是一個可怕的東西,也學(xué)我們還沒察覺,可能我們還太年輕,不能旁觀衰老已悄然而至,但周圍的事物已經(jīng)慢慢的折射出我們的經(jīng)歷。

不知從何時起,變得多愁善感。不知從何時起,開始喜歡抬頭望著那蔚藍(lán)的天空,不管那燦爛的陽光多么刺眼,就算被那強烈的光線刺得流淚也不所惜。

小心翼翼的拂去珍藏童年記憶的盒子上的灰塵,童年的氣息是那么熟悉,可是不知為什么在瞬間感覺到那氣息卻變得離自己太遙遠(yuǎn)了。孩時的話語,孩時的詩句,孩時的游戲,猶如警鐘長鳴。警示著我們,時間過去了。我們已不再是那一個個不懂事的孩子了。想起兒時我們一起共歡的時光,面對那時間的過去,心中不經(jīng)泛起點點哀傷。畢竟還是的時光是最爛漫的,永遠(yuǎn)感受不到愁苦。

記得小時候最喜歡的就是過年,但是現(xiàn)在居然畏懼過年了。總是覺得覺得時間過得太快,想去抓卻總是抓不住。任憑你撕心裂肺的呼喊,可時間就是如此殘酷,頭也不回的向前飛逝。

長大了,青春賦予我們活力,卻在此時總總痛苦也悄然而生。發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是那么可怕,似黑非黑,似白非白的世界。讓人覺得長大后的世界有著太多虛偽,童年的回憶太過于純真,也許童年的回憶與后的世界之間注定有著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

長大了,女生不再是以前的女生,嫣然變得文靜了,變得愛美了,有事沒事總該照鏡子了,變得愛打扮了,變得多愁善感了,再也不為一點點小事而哭鼻子了。

長大了,男生不再是以前的男生了,嫣然變得愛耍酷了。有事沒事總愛在女生面前炫耀了,變得愛打籃球了。總希望一旁的她們看見自己的颯爽英姿。

有事沒事總該趴在窗子前看那棵深秋時期泛黃的樹葉。翩翩然從樹上飄落,總喜歡把自己關(guān)在房里,看著那令人心痛的語句;聽著帶著淡淡哀傷的歌,戀上那不該有的寂寞。

越是長大越是孤單,時常感到寂寞給自己帶來的痛苦,從那寂寞中感到青春給自己帶來的不同感觸,本是沒有長大卻總喜歡裝出一副大人的樣子。

面對時光的流逝,我們能有這什么哀嘆,只能嘆服命運的強悍,但我們要背上青春的行囊,踏上那并不平坦的青春道路上,伴著那青春的旋律,就算路上有再大的風(fēng)雨,再多荊棘也要高昂著頭向往前方。

最新成長成長類的(實用17篇)篇十六

追溯從前,最愛與父親下棋。隨著一粒粒棋子的落下,無聲的語言在空氣中蕩漾著。一個眼神,一個動作都開始賦予強大的魅力與真意,不經(jīng)意間你會微笑便可出賣自己。那時候,才隱約懂得些什么叫游戲也需境界。人生如棋,你不會玩它,一不小心,就反被玩弄。到頭來,唏噓一場。

夜深人靜之際,月亮圓得如此凄涼,哀傷充滿詩意,挑燈夜讀抑求欣賞美文,聽蟲鳴鳥叫的交響曲以此來審視自己的心魂;這何嘗不是一種精神上莫大的享受呢?夜,它好似催化劑,使我們精神充盈而滿足。

不知不覺,種花的人成了葬花的人。當(dāng)我們褪去天真的外殼偽裝成熟,才突然發(fā)現(xiàn)假裝不起的東西——知識。必須腳踏實地一步步進(jìn)行,欺騙它等于自欺欺人,唯有知識可提高素質(zhì)與能力,自我完善,贏取尊嚴(yán)與個性化。

你如一葉孤舟行駛在波濤洶涌的茫茫大海上,父母為你做的船帆已卸下。如今只能化悲痛為力量,學(xué)會堅強,斷絕浮生若夢的聯(lián)想,以初生牛犢不怕虎的姿態(tài)勇往直前,既然已經(jīng)出發(fā)了,就應(yīng)該選擇毅然走下去。

快樂那么簡單,體現(xiàn)于一些絢爛故事的小細(xì)節(jié)中,圍城中的拘束卻留不住美好年華,我喜歡某個早晨醒來哼著小曲整理洗漱時的無限快樂;喜歡午后喝咖啡聽到蟬鳴而悟到人生,喜歡倚在黃昏的懷抱里享受畫意境界。這些像早已存在于內(nèi)心的幾千年的意象突然蘇醒,給我的生命時鐘里添了許多愉悅的光子。

格式化,一條條規(guī)矩而繁瑣的制度,磨平了我們的棱角,可依舊禁錮不了靈魂的穿越。在悲劇人生中尋找最原始的快樂,快樂!

最新成長成長類的(實用17篇)篇十七

的過程就像一條路,有平坦寬闊,自然也有曲折蜿蜒,但只要心情愉悅,就沒有什么是無法跨越的。

從此,我再也不把自己泡在習(xí)題里了,總是合理地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間,厚厚的習(xí)題也在慢慢變薄。我,我成功了!看著預(yù)錄學(xué)生名單上那串熟悉的數(shù)字(我的考號),看著那被我無數(shù)次翻閱的習(xí)題,我百感交集。

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個人總結(jié)可以讓我們更加系統(tǒng)地審視自己的行為和決策,以便做出更好的選擇和決策。以下是一些學(xué)術(shù)界的個人總結(jié)范文,他們的研究和思考或許能對大家有所啟發(fā)和幫助。
地震通常由地震帶的斷裂帶或斷層震源引起,可以造成巨大的震中破壞。地震事故頻發(fā),地球各地的人們都在議論著如何防患于未然。為了提高全校師生的防震減災(zāi)意識,進(jìn)一步強化
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。請大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。親愛的戴老太太:
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨特觀點和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識。想要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作
通過感恩,我們可以培養(yǎng)一顆感恩的心,隨時感謝那些給予我們幫助和支持的人。感恩是一種美德,通過閱讀一些感恩的書籍和散文,我們能夠更好地感受和理解它的內(nèi)涵。
崗位職責(zé)是對一個職位所需承擔(dān)的具體任務(wù)和責(zé)任的明確描述和定義,它指導(dǎo)著員工在工作中的行為和表現(xiàn)。在今天的社會,不同的崗位職責(zé)變得越來越多樣化和復(fù)雜化,因此了解和
買賣是人類社會中最基本的經(jīng)濟(jì)活動之一,它涉及到物品和服務(wù)的交換。接下來,我們將為您提供一些買賣實踐的經(jīng)驗和故事,希望對您有所啟發(fā)。合同編號:簽訂地點:甲方(出賣
在進(jìn)行自我介紹時,要注意簡明扼要,避免過度夸張或虛假。接下來是一些自我介紹的經(jīng)典句子,希望可以給大家提供一些靈感和幫助。大家好,我是初一(7)班的一員,我的名字
勞務(wù)派遣是一種常見的人力資源管理方式,通過將員工派遣到其他企業(yè)或機構(gòu)工作,實現(xiàn)共贏。以下是小編為大家整理的勞務(wù)能力提升方案,希望對大家有所啟發(fā)。第九條甲方根據(jù)生
活動總結(jié)是對活動中所取得的成績和困難進(jìn)行智慧化的文字總結(jié),旨在為今后的活動提供參考和指導(dǎo)。下面是一些活動總結(jié)的實例,希望能對大家了解活動總結(jié)有所幫助。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個性和獨特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對美的追求。“嘮叨”,是我每天都能聽到
寫一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。接下來是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文
一個好的工作計劃范文應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映我們的工作內(nèi)容與目標(biāo),幫助我們檢視和改進(jìn)我們的工作方式。了解他人的工作計劃范文可以幫助我們尋找到適合自己的工作方法和策略。
優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨特的觀點,給人以全新的視角和思考方式。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。我愛四季,但相比之下,我更喜歡秋天,它
在教育教學(xué)中,合作可以促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。合作的好處是顯而易見的,以下是一些成功合作帶來的實際效果與大家共享。乙方:______________
通過教學(xué)計劃的編制和實施,教師可以更好地發(fā)揮自己的教學(xué)創(chuàng)造力和想象力。下面是一些教學(xué)計劃的寫作要點和技巧,希望對大家有所幫助。1、認(rèn)識“醒、雷”等8個生字,會寫
編寫個人簡歷需要真實客觀,不能夸大自己的能力和經(jīng)歷。以下是一些成功求職者的個人簡歷范例,希望對大家有所啟發(fā)。3、精靈舞蹈培訓(xùn)中心。4、夢幻狂潮。5、依露梵。6、
教學(xué)工作計劃還應(yīng)該考慮到學(xué)校和班級的實際情況,確保教學(xué)進(jìn)度的合理安排。這里有一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃供大家參考,希望能夠幫助到您。2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)健康
通過優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。以下是一篇年級優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨特的思考方式
年終總結(jié)是一個對自己過去一年的努力和付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的機會,通過它我們可以更好地調(diào)整自己的狀態(tài)和提高自己的表現(xiàn)。接下來,我們一起來欣賞一些精選的年終總結(jié)范文,
進(jìn)行述職報告,可以讓我們更加清晰地了解自己在工作中的長處和短處,為今后的工作提供有益的參考。接下來是一些精心整理的述職報告參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
自我介紹還可以通過展示自己取得的成績和經(jīng)驗,讓別人對我們產(chǎn)生尊重和認(rèn)同。掌握好自我介紹的技巧,可以讓你在各種場合自如地展示自己。在“世界的十字路口”,古老而美麗
通過寫月工作總結(jié),我們可以更好地理解自己的職業(yè)路徑和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。我校根據(jù)《撫順五中創(chuàng)建
教學(xué)工作計劃是指教師在一定時間范圍內(nèi)對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的文件,它能夠指導(dǎo)教學(xué)工作的進(jìn)行。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)
金融產(chǎn)品包括貸款、儲蓄、股票、債券等,為投資者提供多樣化的投資選擇。以下是一些金融監(jiān)管的案例和政策解讀,希望對大家了解金融行業(yè)的規(guī)范和發(fā)展有所幫助。
合同協(xié)議具有法律約束力,一旦違約將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。以下是一些具有法律效力的合同協(xié)議樣本,可以作為參考和模板使用。承租方:___________。根據(jù)甲、乙雙
制定教學(xué)工作計劃可以幫助教師合理分配教學(xué)資源,提高教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生成長與發(fā)展。以下是小編為您整理的教學(xué)工作計劃范本,包含了不同學(xué)科和年級的教學(xué)計劃,歡迎查閱。
寫培訓(xùn)心得可以讓我們更深入地思考培訓(xùn)內(nèi)容,加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力。綜上所述,撰寫一篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得需要我們在培訓(xùn)結(jié)束后及時進(jìn)行總結(jié)和思考,結(jié)合自己的實際
工作計劃書的編寫可以幫助我們更好地了解工作任務(wù)的優(yōu)先級和緊急程度,實現(xiàn)工作的有序進(jìn)行。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例,希望能對大家的工作計劃書編寫有所幫助。
合同協(xié)議是雙方就某項事務(wù)達(dá)成一致并確立權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律文件,是保障交易安全和維護(hù)合法權(quán)益的重要工具。以下是一些合同協(xié)議的案例分析,幫助大家更好地理解合同的重要
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