無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

教師參與班會發(fā)言提綱教師班會課發(fā)言稿篇一

大家早上好！

秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供的機(jī)會，讓我們有機(jī)會融入新升小學(xué)這個(gè)大家庭中。

成為一名教師，走上三尺講臺，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想，依舊記得《勸學(xué)》中的“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我知道老師的責(zé)任，教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，充分擔(dān)起我的責(zé)任，對學(xué)生負(fù)責(zé)，不愧對老師這個(gè)偉大的稱號。

還記得，四年前，踏入師范學(xué)校，那是夢想跨出第一步，現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實(shí)現(xiàn)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。我知道，在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我只是一名新兵，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書本學(xué)鉆研書本，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時(shí)，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔(dān)起重任的能力，對此，我一定會不斷提升自己，讓自己不斷進(jìn)步，適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需要，適應(yīng)社會的需求，揮灑我的熱情。同時(shí)，也應(yīng)該深入了解學(xué)生的需求，不僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求，也要滿足他們內(nèi)心的需要，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，不僅要做他們的老師，更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友，幫助他們?nèi)〉米畲蟮倪M(jìn)步。初為人師，興奮而忐忑，但面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發(fā)現(xiàn)了我的熱情，我的責(zé)任，這是值得我畢生付出的事業(yè)，這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中，我要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

在這里，感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和秀出自己風(fēng)采的舞臺，我一定不負(fù)學(xué)校的厚望，為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的一份力。在這里，我想對可愛的學(xué)生說幾句，當(dāng)你們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍；當(dāng)你們在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰？請用同學(xué)們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)今天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，家長也為你們不辭辛苦，他們的辛苦，同學(xué)們想過嗎？我希望你們能好好想一番，去體會一下所有人的期望。我覺得你們對老師家長的尊重，更是對自己的負(fù)責(zé)，應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中去，對自己的未來負(fù)責(zé)。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，關(guān)乎很多人的未來，小到個(gè)人、家庭，大到社會、國家，可見老師的責(zé)任有多大。我記得，陶行知先生說過一句話，即“捧著一顆心來，不帶半根草去”，將是我們每一位新教師的座右銘，我們的一生都會為此而奮斗，在這個(gè)崗位上默默耕耘，默默奉獻(xiàn)。

最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！

教師參與班會發(fā)言提綱教師班會課發(fā)言稿篇二

1、工作方面

工作主動性不夠強(qiáng)，缺少主動進(jìn)位意識，對于協(xié)助分工的工作總是瞻前顧后，怕越位，怕領(lǐng)導(dǎo)有異議。對于組織工作，缺少創(chuàng)新，只滿足于應(yīng)付上面布置的工作，頗于各種報(bào)表、材料的上報(bào)，工作缺少開拓性和創(chuàng)新性。

2、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)上只滿足于淺償即止，既缺少對理論性著作的學(xué)習(xí)，又缺少對新領(lǐng)域和新的市場經(jīng)濟(jì)知識的深入研究，滿足于學(xué)習(xí)了、學(xué)不透學(xué)不深，更缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。

3、個(gè)人修養(yǎng)方面

黨性修養(yǎng)和個(gè)人性格的錘煉有待進(jìn)一步升華，有時(shí)說話做事由著性子來，不講究方式方法，往往采取簡單化的工信方式，缺少對復(fù)雜事情的研究，工作的熱情伴有著簡單和急躁，有時(shí)往往傷及同志感情。

今后的努力方向：

1、工作方面

進(jìn)一步端正工作態(tài)度，工作上提高主動性、開拓性和創(chuàng)新性，做到主動不盲動，到位不越位，既要有多的思考，又要努力開拓，做到創(chuàng)新進(jìn)取不異想天開，脫離實(shí)際。

2、學(xué)習(xí)方面

樹立長期學(xué)習(xí)和事事時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的觀念，既要向書本學(xué)習(xí)理論知識，又要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)豐富的實(shí)踐知識，尤其要向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)工作方法。又要向他們學(xué)習(xí)善于溝通的寶貴處世經(jīng)驗(yàn)。

3、個(gè)人修養(yǎng)方面

不籽加強(qiáng)黨性和個(gè)人修養(yǎng)的錘煉，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，既要有原則性，又要有靈活性。努力塑造一個(gè)新的自我，不以物喜，不以已想，踏踏實(shí)實(shí)做事，正正派派做人。

教師參與班會發(fā)言提綱教師班會課發(fā)言稿篇三

大家好！

今天，我演講的題目是《珍惜崗位，揮灑熱情》。

作為一名剛剛踏上工作崗位的新人，能夠站在這里我感到無比的自豪。此刻，我的心中有一種難以抑制的激動和興奮， 好像突然回到了激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代，回到了那個(gè)充滿憧憬和多夢的人生季節(jié)。

我知道，在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我只是一名新兵，我也知道僅有熱情是不夠的，還需要有能夠擔(dān)起重任的能力，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè)，珍惜崗位，讓自己不斷進(jìn)步，適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需要，適應(yīng)社會的需求，揮灑我的熱情。

珍惜崗位首先要忠誠于從事的職業(yè)，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，關(guān)乎很多人的未來，小到個(gè)人、家庭，大到社會、國家，可見老師的責(zé)任有多大。我記得，陶行知先生說過一句話，即捧著一顆心來，不帶半根草去，我將他作為我的座右銘，并會為此而奮斗，在這個(gè)崗位上默默耕耘，默默奉獻(xiàn)。從一點(diǎn)一滴學(xué)起，從身邊的老教師學(xué)起，從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起，在學(xué)校鋪好的平臺上發(fā)展自己。

我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個(gè)方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學(xué)生的愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。有位教育家說：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生。因此，我會正確看待每一位學(xué)生，將對學(xué)生的愛與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。 身為里辛中小的一員，我切身的感受到這是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，學(xué)校各項(xiàng)活動，豐富著師生的精神生活，開展的新老教師師徒結(jié)隊(duì)活動，更是促使著我們年輕教師早日成材。

學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。 最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！

謝謝大家！

教師參與班會發(fā)言提綱教師班會課發(fā)言稿篇四

大家下午好！

金秋送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這個(gè)金色的九月迎來了個(gè)教師節(jié)，也是我們新教師參加工作后的第1個(gè)教師節(jié)，我心情非常激動。首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會，讓我代表新教師在這兒發(fā)言,作為一名教壇新人，我倍感榮幸！在此，我代表所有的新教師衷心祝愿所有的老師們節(jié)日快樂！

教書育人，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為示范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德情操。雖然我們具備扎實(shí)的理論知識，但是還缺乏豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，學(xué)習(xí)老教師的豐富經(jīng)驗(yàn)，在平凡的崗位上做好不平凡的事。在這短短幾天的時(shí)間內(nèi)，學(xué)校對我們新教師的關(guān)懷可以說是無微不至，上至我們的校長下到我們的門衛(wèi)，都為我們新教師的工作與生活提供了諸多的方便，對此我們感恩于心，時(shí)刻銘記。面對學(xué)校的殷切希望，作為新教師，我們要在以下幾個(gè)方面努力進(jìn)取。

第一，作為新教師，我們一定會珍惜現(xiàn)在來之不易的工作。

我們會把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命一部分去熱愛。我們熱愛并尊重自己的選擇，從此開始，朝著理想邁進(jìn)。我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

教學(xué)是一門專業(yè)技能，老教師敬業(yè)、樂業(yè)、好學(xué)，在各自的領(lǐng)域都取得了不錯(cuò)的成績。因此我們要經(jīng)常和他們討論如何備課、如何教學(xué)、如何建設(shè)優(yōu)秀班級體。要常去他們的班上聽課，每周聽課次數(shù)不少于5節(jié)，積極與他們交流自己的聽課心得，遇到不會的教學(xué)難題和管理難題要積極地向他們請教、溝通、交流。另外，我們還要和他們一起讀書學(xué)習(xí)，向他們討教學(xué)習(xí)的方法，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的新教師。不斷地充實(shí)自己、提高自己！千里之行始于足下，教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)需要腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，所以我們新教師一定要面對學(xué)校的教育現(xiàn)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的教學(xué)工作，緊跟老教師不斷取得新進(jìn)步！

第三，我們新教師要以老教師為榜樣，努力完善自己的人格。

儒家經(jīng)典《大學(xué)》中說：“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者，否矣；其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也”?，F(xiàn)代人也說：“做事就是做人！”我們新教師剛從大學(xué)出來，對于社會實(shí)踐還缺乏經(jīng)驗(yàn)，自己的人格修養(yǎng)也有待提高。而老教師不但是教學(xué)上的能手，更是人格上的豐碑。因此，我們要向他們學(xué)習(xí)，積極地汲取他們身上的閃光點(diǎn)，獲取他們的人生經(jīng)驗(yàn)，成為品德高尚的新人。本立而道生，只要我們把人做好了，其他的事情也就水到渠成了。

第四，我們新教師要面對現(xiàn)實(shí)，迎接挑戰(zhàn)！

難和意想不到的問題，我們要努力從自己身上找原因、找辦法，完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。面對困難，我們要迎難而上，敢于向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。我想只要我們有這股韌勁、這個(gè)精神，任何困難都不會打倒我們年輕人！

天高任鳥飛，海闊憑魚躍！我們新教師是幸運(yùn)的，學(xué)校為我們提供了一個(gè)非常好的平臺，我們要有一往無前的勇氣！因此，我們新教師一定要面對機(jī)遇，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好本職工作，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，把理論付諸實(shí)踐，爭取做一名合格的人民教師。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！萬里長征我們才剛剛開始，在以后的漫漫征途中，我們新教師有決心、有信心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在老教師的幫助下，在廟溝門鎮(zhèn)教育的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆！做一個(gè)讓學(xué)校、家長和學(xué)生都滿意的人民教師！

謝謝大家！

教師參與班會發(fā)言提綱教師班會課發(fā)言稿篇五

大家好！

當(dāng)我第一次跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí)，當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí)，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“實(shí)小人”，能在這樣充滿“和”文化氛圍的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。

記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當(dāng)我懷著緊張又激動的心情走進(jìn)教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大?！皩W(xué)高為師，身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。在如今的起點(diǎn)上，我感覺任重而道遠(yuǎn)，需要我們孜孜不斷的追求和超越。

新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，更具有創(chuàng)新精神，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們不僅要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實(shí)現(xiàn)自己的提高和完善，同時(shí)還要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

第一句，教書育人是我的天職。

第二句，為人師表是我的本份。

第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。

最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！

最后深深地祝福實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再登高峰。

謝謝大家！

教師參與班會發(fā)言提綱教師班會課發(fā)言稿篇六

根據(jù)這次民主生活會主題要求“嚴(yán)格黨內(nèi)生活，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，深化作風(fēng)建設(shè)?！蔽医Y(jié)合自己一年來的工作和生活情況，回顧自身在思想、工作、生活等多方面的情況，對“四風(fēng)”方面存在的問題進(jìn)行分析和總結(jié)，找出差距，剖析自身存在的不足，以便于更好地開展好下一步的工作。歡迎領(lǐng)導(dǎo)與同志們給予批評指正。

一、本人存在的問題及原因分析

1、雖然有干事創(chuàng)業(yè)雄心，但有時(shí)思想出現(xiàn)偏差，有形式主義發(fā)生。表現(xiàn)在主持工作時(shí)，認(rèn)為只要做到穩(wěn)定，不出事就行了，因此在工作中過多強(qiáng)調(diào)求穩(wěn)思想隨大流，缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)敢拿第一的精神。安排日常工作缺乏前瞻性，存在按部就班工作不好不壞就行了的思想。開展工作有時(shí)管理不夠大膽總是“左顧右盼”，沒有向更高的工作目標(biāo)、更高的要求去努力。有時(shí)做事情、干工作只滿足現(xiàn)狀、完成任務(wù)，存在主動性差和多一事不如少一事思想。

2、管理隊(duì)伍方式方法簡單，沒能做到變通，抓工作力度不夠嚴(yán)厲，領(lǐng)導(dǎo)水平和協(xié)調(diào)能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)，導(dǎo)致隊(duì)伍松散缺少凝聚力，20_4年的工作較同期相比作業(yè)周期減少44.86，產(chǎn)值降低121.16萬元，上繳利潤銳減69.92萬元。主要體現(xiàn)在：①工作方法簡單，工作時(shí)有急躁情緒，缺乏耐心。平時(shí)與干部員工溝通較少，談工作多，談思想少，未能真正的了解員工訴求和思想動態(tài)，不能及時(shí)加以引導(dǎo)和疏通，導(dǎo)致員工有時(shí)帶著情緒上班。②自己思想上存在惰性，對干部員工要求的多遙控指揮的多，真正去落實(shí)的少，比如對于現(xiàn)場管理這一方面只是在每天開早會的要求班組員工要把現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化搞好，但沒有做到經(jīng)常去檢查落實(shí)整改。有時(shí)去跟班了也沒有嚴(yán)格要求自己和員工，沒在員工面前樹立較好的榜樣。③對員工考核不嚴(yán)獎多罰少未嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，覺得一線生產(chǎn)班組辛苦掙錢不易，對于一些小問題能不罰就不罰，主要采取批評教育，導(dǎo)致員工未真正引起重視，井上低老壞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。④隨著員工崗位的變化和新員工的入隊(duì)，沒有抓好技術(shù)培訓(xùn)這項(xiàng)基礎(chǔ)工作。認(rèn)為反正每個(gè)班組里都有理論和實(shí)際操作能力很強(qiáng)的老員工，新員工多看看就會了，導(dǎo)致部分員工的具體理論知識和實(shí)際操作能力較差，所以施工中總是存在一些安全質(zhì)量隱患。

二、今后改進(jìn)和努力的方向

1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按制度管理考核，整治隊(duì)伍風(fēng)氣。在今年工作的重中之重是整治隊(duì)伍風(fēng)氣，第一步協(xié)同班子成員及全隊(duì)員工重新討論完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，全隊(duì)所有工均圍繞經(jīng)濟(jì)責(zé)任制為中心，以精細(xì)化管理為標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)管理從嚴(yán)考核，對所發(fā)現(xiàn)的問題絕不姑息留情，做到獎罰分明公平公正，讓每個(gè)人都能感覺到形式的嚴(yán)峻和身上沉甸甸的責(zé)任，以此來強(qiáng)化規(guī)范員工，增強(qiáng)每個(gè)人的責(zé)任心。

2、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升執(zhí)行力，提高工作效率。提高干部履職能力和執(zhí)行力，抓好員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位練兵，提升隊(duì)伍整體操作技能，降低發(fā)生各類隱患的風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，深入實(shí)踐，把工作的著力點(diǎn)放到研究如何加大作業(yè)現(xiàn)場的標(biāo)準(zhǔn)化管理上，放到職工關(guān)心的實(shí)際問題上,與干部員工多交流，推心置腹，交心談心，多幫助員工解決實(shí)際問題。做到經(jīng)常上井帶著干，做好表率,提升隊(duì)伍凝聚力和士氣。

當(dāng)然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)給予中肯的批評。