寫實習(xí)心得是一種良好的表達和溝通方式，可以讓我與導(dǎo)師和同事們分享自己的學(xué)習(xí)成果和心得體會。下文是一些同學(xué)們的實習(xí)心得總結(jié)，對實習(xí)過程中的心得和感悟進行了詳細(xì)的描述。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇一

首先要當(dāng)好一名幼兒老師，必需要擁有一顆童真、寵愛孩子寵愛工作的一份心，僅有擁有了，這份心，你會得到更有益的收獲。

記得剛開頭來幼兒園工作時，我什么都不會，每天圍著孩子轉(zhuǎn)，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn)，但在這一年的工作中我懂得了很多以前不懂不明白的事情，也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系，也學(xué)會了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加寵愛你，記得前不久有位伴侶問我，你每天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了，你怎樣辦？我當(dāng)時就面帶微笑的告知她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，可是我覺得我的生活很充實很滿足，我的笑容來自于這群活潑得意的小孩子，由于這群孩子我的笑容從沒有離開過，僅有你真正付出的才會得到別人的認(rèn)可與觀賞，以前每當(dāng)孩子哭鬧時候，我就會異樣煩異樣累，甚至不想從事這份工作了，但這時我自我總會在心里靜靜的勸慰自我說這都不是事，沒有什么是做不到的，僅有什么事是你不情愿做得，時間久了孩子們生疏了就會習(xí)慣的.不管做什么才開頭都會有一個適應(yīng)期，這個期間過來就會漸漸習(xí)慣，并且寵愛，所以每當(dāng)苦惱或者不歡快的事情向你走來時，你都要學(xué)會心靈的勸慰，自我勸慰也是得到提高的第一步法。

孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱忱，孩子們的愛，已經(jīng)溫存了我的心，我清楚的明白我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條布滿青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應(yīng)當(dāng)是真摯的、無私的愛，在孩子們生病需要關(guān)懷的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)懷、呵護，同時也需要老師悉心的照看、關(guān)懷著他們，我明白孩子們需要老師帶給她們秀麗的笑容，同時我也明白心境不好的時候不能把這種壞的心情給孩子們，孩子們的心靈是最純潔的海水，孩子的世界是一個布滿“真、善、美〞，的童話，所以有不歡快的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來，要在他們面前呈現(xiàn)的是一張和氣布滿微笑的臉，每當(dāng)我走進幼兒園都要換一個主角，不再是女兒，而是孩子們最好的伴侶，孩子們最寵愛的老師。

生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨日的節(jié)奏，而我要告知生活，我愛上這群吵鬧孩子，由于這群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇二

第一段：引言（100字）。

教育實習(xí)即將結(jié)束，回首這段時間的成長經(jīng)歷，我深感內(nèi)心的驕傲和滿足。這一周，作為學(xué)生教師的角色，我盡力發(fā)揮自己的能力，認(rèn)真履行教學(xué)任務(wù)。這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我更深刻地了解到教育的重要性，也使我堅定了走向教育事業(yè)的決心。

第二段：不斷完善教學(xué)技能（300字）。

在教育實習(xí)的最后一周，我呈現(xiàn)了更加熟練的教學(xué)技能，這是我通過實踐不斷完善而來的。在教學(xué)準(zhǔn)備方面，我能夠高效地制定課程計劃，合理安排教學(xué)時間，確保教學(xué)的有序進行。在實際教學(xué)中，我通過充分準(zhǔn)備教學(xué)材料、編寫清晰的教案，使學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。同時，通過多樣化的教學(xué)方法和互動教學(xué)的方式，我提高了學(xué)生參與課堂的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。通過不斷觀察和反思，我逐漸學(xué)會如何根據(jù)學(xué)生的實際情況調(diào)整教學(xué)策略，以更好地滿足學(xué)生的需求。

第三段：與學(xué)生的情感交流（300字）。

教育實習(xí)的最后一周，我與學(xué)生們建立了深厚的情感聯(lián)系。通過與學(xué)生的交流，我了解到每個學(xué)生都擁有獨特的個性和需求，因此我盡力關(guān)注每個學(xué)生并與他們建立良好的師生關(guān)系。我以崇尚平等、尊重和關(guān)愛每位學(xué)生為原則，充分發(fā)揮自己作為學(xué)生教師的優(yōu)勢，給予學(xué)生的鼓勵和支持。我還利用團隊活動和小組討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和溝通能力。通過這些努力，我感到自己真正成為了學(xué)生們的導(dǎo)師和朋友，與他們建立了互信和親近的關(guān)系。

第四段：收獲與成長（300字）。

在教育實習(xí)的最后一周，我不僅收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，也在個人成長方面得到了提升。首先，我提高了解決問題的能力。在面對教學(xué)中遇到的各種問題時，我能夠冷靜思考，快速解決，并為將來的教學(xué)工作積累了寶貴經(jīng)驗。其次，我培養(yǎng)了較強的團隊合作精神。在與其他教師、學(xué)生家長的合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，能夠團結(jié)大家一起解決問題。最后，我增強了自信心。通過實習(xí)的經(jīng)歷，我的教學(xué)技能得到了提高，我相信自己能夠勝任未來的教學(xué)工作，給學(xué)生帶來更多的成長和啟迪。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

教育實習(xí)的最后一周讓我得到了更深刻的認(rèn)識和體會。我明白了教育是一項具有責(zé)任和挑戰(zhàn)性的事業(yè)，同時也是充滿樂趣和回報的。我會繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，不斷完善自己的教育理念和教育方法。同時，我也將繼續(xù)探索教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和理論知識，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。回首這一周的實習(xí)經(jīng)歷以及整個教育實習(xí)過程，我覺得自己在這段時間里不僅提高了自己的教學(xué)水平，更加堅定了我將來從事教育工作的決心和信心。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇三

不知不覺來幼兒園進行幼師教育實習(xí)最后一周了，明天就要離開幼兒園了，說實話有點不舍，舍不得指導(dǎo)老師，阿姨，以及一群可愛的小朋友。

讓我欣慰的是，老師和阿姨也經(jīng)常說起我是不是最后一周在幼兒園啦之類的話，有時候吃零食點心之類的東西，阿姨和老師也會經(jīng)常問我吃，總之都很照顧我。明天最后一天了，我們晚上也紛紛上街買起了禮物，不管我們有沒有在幼兒園學(xué)到東西，或者說老師們有沒有教我們多少東西，起碼也是作為心意，代表我們的感激之情。

最后一個星期天氣突然變冷，平時戶外活動的時間也少了，讓小朋友在教室玩玩具或者畫畫唱歌。這個星期，可以說是對班級最熟悉不過了，老師也放手讓我去做事，比如說讓我在前面引導(dǎo)小朋友做操，還有帶領(lǐng)小朋友拉火車，還有平時點名，管管紀(jì)律。上課我也基本掌握不少，最重要的.是老師的語氣，不能太強勢，要對小朋友親切點，讓小朋友能注意你一點，愿意去聽你的課。

一個月的幼師實習(xí)，可以說是收獲很大，至少與小朋友近距離接觸，知道怎么去帶領(lǐng)小朋友，怎么去上好一節(jié)課，希望在以后的幼師職業(yè)生涯中，可以起到幫助。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇四

不知不覺中，參與幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了一個月的時間。作為年輕老師的我，在剛剛開頭的工作中還有些手忙腳亂。對于新的教學(xué)環(huán)境，新的教學(xué)資料還感到有些生疏。有太多的東西等著我去學(xué)習(xí)，等著我去探討。

剛剛?cè)雸@的第一天，張園長帶我生疏園內(nèi)的環(huán)境，讓我消退了對生疏環(huán)境的不適應(yīng)。在我感到力不從心時，園長給我一次次的鼓舞。在我對如何上課感到困惑時，教研組長認(rèn)真的為我講解。在我應(yīng)對課堂上不受把握的孩子們時，保健組長耐煩的傳授我閱歷，如何讓幼兒平安的度過每一天。園內(nèi)的每一位老師都毫無保存的掛念我這個“新手〞。

漸漸的工作進入了正軌，同事之間也由不生疏漸漸變成了好友。從園長到一般的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ鳎幌掳嗔耍牧纳钪械狞c點滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的顏色，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的生疏。

愛是老師最美的語言，每一天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么趣味的'事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告知我時，歡快洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入，疼惜孩子們，了解孩子們，關(guān)懷孩子們。

一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)寵愛我了，他們不但敬重我，并且情愿接近我、親近我。每當(dāng)我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的“老師好〞就如一陣陣的暖流涌入我的心田；這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲。想到這些，我下定決心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。相對這些而言我所流的汗水是格外值得的。

此時此刻寫到那里，我的心境格外興奮。幼兒工作的核心是“愛〞，這是園長經(jīng)常囑咐我們的話。我想說，我選擇了這個職業(yè)，我要投入全部的身心寵愛這個職業(yè)，無愧于這個職業(yè)。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇五

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間來幼兒園實習(xí)已經(jīng)四個月了，四個月的實習(xí)生活除了工作閱歷和學(xué)問上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變〞二字，從校內(nèi)思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)說到從校內(nèi)模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開頭，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將同學(xué)行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的學(xué)問時要保持虛心的看法。

四個月的實習(xí)快要完畢了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實〞剛開頭的時候感覺時間好漫長，四個月呀，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)瞬間，最終一個月已經(jīng)來到了。當(dāng)這一天真來時，突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實習(xí)讓我在歡快中獵取很多學(xué)問，學(xué)到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)成為我珍視的貴重財寶。

當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的`小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地。看到眼前的一切，我感覺馬上回到了童年時間，進入了童話的王國，孩子們的世界。

走進教室，我觀看滿地是雪花片、玩具、積木和教具，就像當(dāng)時，他們個個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣，他們又失序了。這幾個月來，我辛苦地訓(xùn)練他們，從不要求他們要將課文讀熟，我只要他們懂得禮貌，知道何時該說對不起、何時該說感謝、何時要問好，從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準(zhǔn)，我只要他們盡興地唱歌，歡快地跳舞，從不曾在他們玩耍歡快的時候制止他們，我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的歡快。

跟他們相處這些日子來，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通，不必大聲地管教他們，他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話，不必打罵他們，只要抱著他們說說話，一次、兩次他們就不再犯錯。一天有三之一的時間，他們都在我身邊。每個孩子都一樣，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上，這群平均不到三歲的孩子，此時應(yīng)在父母身邊，享受著呵護的，卻由于父母的工作無暇照看，所以把他們放到這里。

某些孩子的父母說，孩子的成長就這么一次，很圓滿錯過這么多，而我何起有幸，看到這么多孩子的成長，由于孩子爸媽的勞碌，所以還不到上小班的年齡，就得把孩子送到園所來，我無法一一喂他們吃飯，所以，他們必需自己學(xué)著自強，他們必需從鬧脾氣、始終到學(xué)會自己拿湯匙吃飯，從總是吃了滿地飯渣到能自己整理桌邊環(huán)境，我腦中收集了很多個他們成長的畫面，而這些畫面連他們的父母都沒時機觀看。我很珍惜這一切的，我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的，但他們給我的，卻是特殊的、很無價的。

每天下午三點多，我總是幫著吃完點心的他們，整理著服裝儀容，梳理小女生們的頭發(fā)，等著家長們來接他們回家。

實習(xí)對我們來說真的是一個很好的時機，不僅可以看清楚自己的力氣，更可以找到和書本上完全不一樣的學(xué)問面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以進展到如此強大，當(dāng)然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的進展。在本次長達四個月的實習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇六

教師實習(xí)是最能夠鍛煉未來教師們的實踐機會，在這個過程中，我們可以站在教師的角度，去感受教育的魅力，了解教師工作的累與樂。

第二段：實習(xí)體驗。

在這個實習(xí)期間，我深刻地認(rèn)識到了作為一名優(yōu)秀的教師需要具備的素質(zhì)和能力，更有機會去鍛煉自己的語言表達，學(xué)習(xí)如何合理利用課堂時間，提高社交能力。

第三段：收獲與感悟。

在教育教學(xué)中，能夠讓學(xué)生具備獨立思考和創(chuàng)新實踐的能力，特別是在學(xué)科教育的過程中，發(fā)現(xiàn)他們在自主學(xué)習(xí)、互動交流、協(xié)作探究等方面都有了明顯的提升。在這個過程中，我感到非常高興。

第四段：認(rèn)識自我。

實習(xí)讓我越來越了解自己，對自己的教育教學(xué)能力有了更深的認(rèn)識與了解，也發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處對應(yīng)調(diào)整個人的教育思想，更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。

第五段：未來展望。

在未來的教育教學(xué)工作中，我將會充實自己的教育教學(xué)核心技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己成為一名真正的教育教學(xué)工作者，讓自己的人生更加的充實與美滿。

總結(jié)。

總之，在教師實習(xí)最后一周的時間里，我們可以更深入地了解教育教學(xué)工作并認(rèn)識自己的不足之處，為自己的未來教育事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。它不僅是一次難得的學(xué)習(xí)機會，同時也是一個自我的挑戰(zhàn)和歷練，我們要把握好這次機會，不斷提升自己的能力，為未來的教育事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)人生的價值與目標(biāo)。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇七

在這最后一周，我不禁回顧了整個教育實習(xí)的過程。從一開始的緊張和迷茫，到逐漸適應(yīng)和成長，實習(xí)期間我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。通過與學(xué)生互動、參與課堂教學(xué)、管理學(xué)生等方面的實踐經(jīng)驗，我感覺自己在教育方面有了很大的成長。每一次成功的授課，都讓我感到自己的努力得到了回報。實習(xí)期間，我和同事之間的合作也非常愉快，我們互相幫助和支持，共同進步。

第二段：從實習(xí)中獲得的教育理念和方法。

通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到了教育的重要性和影響力。每個學(xué)生都有不同的特點和需要，教育應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況進行個性化教學(xué)，關(guān)注他們的全面發(fā)展。在實習(xí)中，我嘗試了許多不同的教學(xué)方法和策略，如小組合作、游戲教學(xué)、多媒體輔助等，發(fā)現(xiàn)有效地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。此外，我也學(xué)到了很多管理學(xué)生的方法，如如何有效地進行班級管理和紀(jì)律教育，讓學(xué)生能夠自覺遵守規(guī)則，積極融入班集體。

第三段：實習(xí)中面臨的困難和挑戰(zhàn)。

在實習(xí)期間，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。最大的困難當(dāng)屬如何處理與學(xué)生之間的關(guān)系，尤其是遇到一些不合作和頑皮的學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)，要想和學(xué)生建立良好的關(guān)系，關(guān)鍵是要傾聽和理解他們，尊重他們的個性差異，并用正確的語言和態(tài)度與他們溝通。同時，在教學(xué)過程中，我也會遇到一些技巧和方法上的問題，需要不斷學(xué)習(xí)和改進。

第四段：收獲與反思。

通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我對教育的認(rèn)識更加深刻，收獲也更多。實習(xí)期間，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和特長，也意識到了自己的不足之處，這讓我更加明確了自己今后的努力方向。同時，實習(xí)也促使我不斷反思自己的教育理念和方法，思考如何更好地適應(yīng)和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在未來的教育工作中，我將更加注重與學(xué)生的互動和溝通，提高自己的教學(xué)能力。

第五段：對未來職業(yè)規(guī)劃的展望。

教育實習(xí)的最后一周，也成為我對未來職業(yè)規(guī)劃的展望。通過實習(xí)的經(jīng)驗，我對于從事教育工作的決心更加堅定，我希望能夠?qū)⒆约旱膶I(yè)知識和教育理念運用到實際工作中，為學(xué)生帶來更好的教育體驗。同時，我也清楚自己在教育領(lǐng)域仍有很多不足之處，為此，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的教育技能，不斷完善自己的教學(xué)方法和理念，為學(xué)生提供更好的教育。

總結(jié)：通過這段教育實習(xí)的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，更重要的是明確了自己對教育的認(rèn)識和理念。這段實習(xí)經(jīng)歷對我而言是一次寶貴的財富，也是我成長和進步的重要機會。我將會珍惜這段經(jīng)歷，不斷努力，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇八

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學(xué)校教育的預(yù)備階段，也是人生成長的奠基階段。學(xué)前兒童在觀念和思想上接受健康向上的教育，培養(yǎng)高尚的情操，樹立完美的人格，無論是對今后的發(fā)展還是對國家民族的未來都具有奠基的意義。

幼兒園工作是保育和教育相結(jié)合，對幼兒實施德、智、體、美、勞等方面的教育，促進其身心和諧健康發(fā)展，這也是國家對幼兒教育的要求，也是幼兒園教育的全部出發(fā)點和歸宿。

一周過去了，感覺自已學(xué)到很多，受益匪淺。同時也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)實教育中的優(yōu)缺點，希望自已在將來的學(xué)習(xí)中能學(xué)到更多的東西，以便自已以后能更快地適應(yīng)幼兒教師這個職務(wù)。

對一些老師所組織的教學(xué)以及戶外活動進行觀察后，我覺得老師在設(shè)計教學(xué)活動時出發(fā)點很好，但并沒有充分考慮到單元主題活動和學(xué)科領(lǐng)域設(shè)計時所要注意的問題，尤其是在組織教學(xué)的活動過程中老師的自主性太強，很多環(huán)節(jié)都是已經(jīng)為幼兒住備好了答案，讓其缺乏自由發(fā)展的空間，這在一定程度上限制了孩子思維和想象力等的發(fā)展。

自己對了解幼兒的各個方面的感觸由淺入深，由大致到具體，由局部到整體，由籠統(tǒng)到細(xì)微，由單一的觀察到多角度的思考，都使得自己對認(rèn)識學(xué)前教育有著積極的影響作用。

實習(xí)即結(jié)束，我們也重返校園。在接下來的一年多的學(xué)習(xí)里，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，查漏補缺，練好技能，扎實理論，從各個方面完善自己，讓自己成為一名合格的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生，朝著優(yōu)秀的幼兒教師進軍，為使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為學(xué)前教育事業(yè)貢獻自己的力量。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇九

我是黑龍江省教育學(xué)院__級學(xué)前教育五班的一名學(xué)生，我在哈工大幼兒園實習(xí)!在實習(xí)期間，我受益匪淺!通過這次實習(xí)真是讓我明白了很多,只有理論是不夠的，也得有實踐，但是光實踐也是不夠的，要理論實踐相結(jié)合。俗話說：真是萬事開頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校，可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是，我努力學(xué)習(xí)，努力嘗試自己獨立帶班。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸退去。這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課。對此我的心里十分著急，生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以，我每次都認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗豐富的教師。這期間我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。

經(jīng)過這次實習(xí)，雖然我的主要工作是教學(xué)，可我覺得在實習(xí)中，我做得更多的是保育，也許是因為我在學(xué)前班。在教學(xué)上，我上過幾個活動。在這些活動時，我看到了自己的一些不足，如：1我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因為自己放不開，沒有做到適度的夸張。2評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。3沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。4對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。以上4點是我自己反思后總結(jié)才出來的，在組織活動時做得不夠的地方。我們同學(xué)之間在一起交流的時候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結(jié)論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進。

我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：1.對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。2.虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。3.每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。4.組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。5.在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計和準(zhǔn)備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點。6.大部分活動都能達到活動目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是自己反思后總結(jié)的，效度和信度較高。

在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會不少。比如說：哄他們睡覺、隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學(xué)聊天時說到，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。

不足在于：還不夠細(xì)心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。在組織半日活動的時間里，我組織過5個上午半日活動。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午12點30幼兒午睡，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是幼兒人數(shù)比較多的班級。

我覺得實習(xí)期間我最大的優(yōu)點就是熱情和隨機應(yīng)變。我們作為實習(xí)生，本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，誠懇的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。實習(xí)工作應(yīng)該要熱情，不能等事兒做，要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動。

每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。。

經(jīng)歷了實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。回顧和孩子們一起走過的日子，不禁想起自己的學(xué)生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。實習(xí)期間最大的不足就是實際經(jīng)驗的缺乏，畢竟在班上試教和在幼兒園給孩子上課是大有不同的。我都有把實習(xí)期間遇到的一些問題記下來，這次回學(xué)校，可以好好問問我們的老師，看看怎么養(yǎng)能做到最好。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇十

我是__市__學(xué)院初等教育學(xué)院，__學(xué)前本二班的一名學(xué)生。在20____年11月15日，在赤峰市直屬機關(guān)幼兒園鐵路分園參加見習(xí)。一直以來，我認(rèn)為，做為一名幼兒園老師，特別容易，無非是每天帶著小朋友們一起做游戲，適當(dāng)教給他們一些他們能夠接受和理解的知識，可到了幼兒園才知道，想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親，表情和動作一定要吸引孩子。只要孩子們愿意去做的事才會配合老師，去學(xué)習(xí)這些。老師才會覺得更容易。我去的是大班，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強的多，但是卻都比他們難管，因為他們有更多自己的想和主意，受自己，接受和理解教給他們的知識，真很多事情不會聽別人的，老師必須有一定的方法，才能把他們管好。否則，孩子會把老師弄的手足無措。

特別是作為一個一點經(jīng)驗都沒有的新老師，想管好孩子們更是困難。首先，他不了解孩子，對孩子們的性格、脾氣，還有各方面素質(zhì)的是太不容易了都不了解。所以，最先應(yīng)該做的就是去理解孩子，從每個孩子的每個方面出發(fā)去一步步調(diào)查，要經(jīng)常有家長溝通，這樣教師和家長聯(lián)合在一起，更有助于孩子的發(fā)展。

不僅如此，她還給了我們特別的機會;去給孩子們講一節(jié)課，讓我們煅煉一下自己。按學(xué)校規(guī)定，我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的，吸取寶貴的經(jīng)驗，以利于我們以后的發(fā)展。我和同學(xué)來合作，講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲埃嬗X得很緊張，有些語無倫次的感覺。提前準(zhǔn)備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也因為緊張唱的跑調(diào)了。開始運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字，鬧了三個大冷場，問題提了好半天，孩子們都愣住了，后來孩子們的回答完全跑題了，我怎么拉不回來，緊張之下，我有叫了個“同學(xué)們”，孩子們對同學(xué)這兩個字特別陌生，又尷尬了好一會兒，最后老師給我們做了點評，指出了我們的不足，這次機會真的讓我學(xué)到了好多的東西。

這次見習(xí)所收獲的不僅僅是課外知識，也是一次深刻的經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后的實習(xí)打下了基礎(chǔ)。希望以后有更多的機會去實踐。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇十一

近三個月的實習(xí)生活即將結(jié)束，回望這段時間的經(jīng)歷，我不禁感慨萬千。在這最后一周，我四處回憶，細(xì)細(xì)體味著實習(xí)生活帶給我的點點滴滴，心中涌上一股滿滿的感激之情。下面我將用五段式的結(jié)構(gòu)，向大家分享最后一周我作為實習(xí)生的心得體會。

第一段：歌頌實習(xí)生活的機遇和挑戰(zhàn)。

實習(xí)生活是我成長道路上的重要一部分。通過課堂之外的實踐活動，我逐漸學(xué)會了如何與人相處、如何與團隊協(xié)作。在工作中，我面對各種各樣的問題和困難，感受到獨立思考和解決問題的重要性。實習(xí)生活給了我鍛煉的機會，也使我面對自己的不足。在這最后一周，我深深地體會到，能有這次實習(xí)的機會，是多么的珍貴和難得，我會一直珍惜和回味這段難忘的經(jīng)歷。

第二段：總結(jié)實習(xí)期間的收獲和進步。

通過實習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。從最開始對這個崗位的陌生到漸漸掌握各項工作的技能，我逐漸成長為一個能夠獨立完成任務(wù)的實習(xí)生。我學(xué)會了如何與上級溝通，如何處理工作中的突發(fā)情況，如何保持積極主動的工作態(tài)度。這些技能和思考方式，將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

第三段：感謝與我共事的師長和同事。

在實習(xí)的過程中，我得到了許多指導(dǎo)和幫助。無論是師長還是其他同事，他們總是耐心地解答我的問題，給予我寶貴的建議。他們對我關(guān)懷備至，使我在整個實習(xí)期間都感到溫暖和舒適。我要衷心感謝他們的指導(dǎo)和支持，我會牢記他們對我的幫助，并在未來的工作中努力發(fā)揮自己的價值。

第四段：記錄實習(xí)中的精彩瞬間和感悟。

實習(xí)帶給我的不僅僅是工作上的收獲，還有生活中的感動和啟發(fā)。在實習(xí)過程中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才，他們在各自的領(lǐng)域中有著出色的表現(xiàn)和獨特的見解。他們的思維方式和工作態(tài)度對我產(chǎn)生了深刻的啟發(fā)。在實習(xí)的期間，我也參加了不少有意義的活動和會議，通過與各行各業(yè)的精英交流，我拓寬了眼界，開闊了思維。

第五段：展望未來并對實習(xí)生活的美好回憶。

作為一名實習(xí)生，我深深地感受到了工作的激情和樂趣，也相信這段經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展起到積極的推動作用。即將結(jié)束的實習(xí)讓我感到略帶不舍，但回憶起這段美好的經(jīng)歷，我內(nèi)心充滿了歡愉和滿足。在未來的職業(yè)生涯中，我會將實習(xí)期間的經(jīng)驗和成果牢記在心，時刻保持對工作的熱情和努力，追求更高的目標(biāo)。

以上是我作為實習(xí)生的心得體會的五段式文章。實習(xí)的三個月給了我很多，不僅鍛煉了自己的能力，也拓寬了眼界和思維。我相信這段實習(xí)經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到積極的影響，我會時刻保持對工作的熱情和努力，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)不斷努力奮斗。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇十二

第一段：

學(xué)校實習(xí)是大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷，通過這次實習(xí)，我不僅對自己的專業(yè)有了更深刻的理解，也在實踐中學(xué)習(xí)了如何與他人溝通協(xié)作，提高了個人能力。最后一周的實習(xí)是我實踐經(jīng)驗的巔峰時刻，也是我最需要發(fā)揮自己所學(xué)知識與能力的時候。

第二段：

在實習(xí)的最后一周，我被分配到了一個新的工作組，負(fù)責(zé)協(xié)助老師對一份復(fù)雜的報告進行編輯和修訂。一開始，我覺得難度很大，但是通過調(diào)整工作狀態(tài)和準(zhǔn)備充分，我成功地完成了這項任務(wù)。我運用所學(xué)的專業(yè)知識，加上自己的理解和經(jīng)驗，對報告進行了全面修訂。這讓我更加有信心進入職場后的工作。

第三段：

除了工作要求，我還積極參與了團隊的日常活動和內(nèi)部研討會，以了解行業(yè)最新發(fā)展和技術(shù)應(yīng)用。我向同事請教問題，了解他們的工作方法和工作經(jīng)驗，從而獲得了更多的學(xué)習(xí)機會。通過這些參與，我不僅擴大了自己的知識面，也更加深入了解了團隊內(nèi)部的工作流程和文化。

第四段：

在實習(xí)期間，我將自己的工作方法和效率作了調(diào)整，并尋找了更加高效的方式。例如，我發(fā)現(xiàn)使用任務(wù)列表和備忘錄來管理自己的任務(wù)能夠更加有效地管理時間和完成工作。這些經(jīng)驗和技巧將幫助我順利地進入未來的職業(yè)生涯。

第五段：

學(xué)校實習(xí)最后一周的經(jīng)驗讓我深刻認(rèn)識到了在實踐中學(xué)習(xí)的重要性。在實現(xiàn)自我成長和進步的過程中，應(yīng)該加強對工作的責(zé)任，以及團隊成員之間的合作和溝通。通過這些學(xué)校實習(xí)的經(jīng)驗，我相信我將會更加突出，在未來的工作中發(fā)揮出更大的潛力。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇十三

在實習(xí)的最后一周，我不禁回想起整個實習(xí)期的點點滴滴。這段時間對于我來說意義非凡，不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識與技能，還錘煉了我的心智和人際交往能力。通過實習(xí)，我認(rèn)識到了工作的真實面貌，理解了職場的規(guī)則與社會的復(fù)雜性。這些都是在校園里無法體驗到的珍貴經(jīng)歷，對于我的成長和職業(yè)發(fā)展具有重大意義。

第二段：學(xué)會主動與溝通的重要性。

在實習(xí)的這幾周里，我深刻認(rèn)識到主動和溝通的重要性。作為一個實習(xí)生，我沒有充分的專業(yè)經(jīng)驗和知識儲備，但是我意識到只有主動去爭取才能學(xué)到更多的東西。我主動向同事請教問題，與他們交流經(jīng)驗和觀點。通過與他們的溝通，我學(xué)到了很多實用的技能和工作方法。而且，主動還能讓我更好地融入團隊，得到更多的機會來展示自己的能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第三段：感受到了團隊合作的力量。

在實習(xí)的最后一周，我深刻感受到了團隊合作的力量。無論是在團隊會議上，還是在項目的推進中，每個人的貢獻都是不可或缺的。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，只有通過相互合作，才能取得更好的成果。在團隊中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，懂得與他人進行有效的合作和溝通。實習(xí)讓我認(rèn)識到團隊合作的重要性，不僅對于完成工作任務(wù)而言，更能夠提高工作效率和凝聚團隊的力量。

第四段：自我成長與職業(yè)規(guī)劃的思考。

通過這幾周的實習(xí)，我對自己的專業(yè)能力和職業(yè)規(guī)劃有了進一步的思考和認(rèn)識。實習(xí)讓我更加明確了自己的興趣和發(fā)展方向，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我明白了知識是無止境的，只有不斷學(xué)習(xí)與提升，才能不斷適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。因此，我決心在以后的學(xué)習(xí)中更加用心，注重結(jié)合理論與實踐，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

第五段：對未來工作生活的展望與期許。

實習(xí)即將結(jié)束，我對未來的工作生活有了更加明確的展望與期許。通過實習(xí)，我體會到了工作的辛苦和壓力，也看到了工作的樂趣和成就感。我希望將來能夠融入一個積極向上、富有挑戰(zhàn)性和發(fā)展空間的工作團隊，不斷提升自己的能力和價值，為公司的發(fā)展做出積極的貢獻。我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷擴大自己的人際網(wǎng)絡(luò)，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。我相信只要保持專注和積極的態(tài)度，未來一定會充滿機遇和希望。

通過這幾周的實習(xí)，我深刻認(rèn)識到了實習(xí)的意義與價值，學(xué)會了主動和溝通的重要性，領(lǐng)悟到了團隊合作的力量，思考了自己的成長和職業(yè)規(guī)劃，并對未來的工作生活有了明確的展望與期許。實習(xí)是我職業(yè)發(fā)展道路上寶貴的一段經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力，為自己的夢想而奮斗。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇十四

實習(xí)是學(xué)生了解職場、鍛煉能力的重要途徑，本人即將結(jié)束四周的實習(xí)，今天來分享一下實習(xí)的最后一周心得體會。

第二段：實習(xí)工作的總結(jié)。

在實習(xí)期間，我主要承擔(dān)了客戶咨詢和數(shù)據(jù)分析工作。通過法律法規(guī)、行業(yè)細(xì)則等多方面的調(diào)研和梳理，我與團隊順利地完成了一個大型客戶咨詢項目，并提供了實用性強的解決方案。為了完成項目目標(biāo)，我經(jīng)常熬到深夜，仔細(xì)檢查各項數(shù)據(jù)和方案，發(fā)揮自己的思考和分析能力。整個過程中，我學(xué)到了如何梳理信息、分析數(shù)據(jù)、提出解決方案和組織實踐執(zhí)行的能力。

第三段：自我反思。

回顧整個實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在一些不足，如對客戶溝通時缺乏信心、缺乏獨立思考能力等。我認(rèn)為，這些問題的解決需要更多的實踐和反思，需要多參與團隊討論和組織，需要多思考公司經(jīng)營和管理的生態(tài)，進一步提升自己的綜合素質(zhì)。

第四段：實習(xí)的啟示。

實習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識到職場的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，讓我更加清晰地了解了自己未來的職業(yè)規(guī)劃和成長方向。實習(xí)讓我學(xué)會了團隊合作、獨立思考、跨越部門的溝通和協(xié)作等職場核心素質(zhì)，培養(yǎng)了我面對復(fù)雜問題時的思考和解決能力。

第五段：結(jié)束語。

總之，實習(xí)是一段寶貴的經(jīng)歷，讓我收獲了知識、技能和成長。我會珍惜這段實習(xí)經(jīng)歷，在未來的職場探索中建立更加堅實的基礎(chǔ)，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力，為自己和公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇十五

我選擇實習(xí)的老師是一位資深的小學(xué)語文教師，她教學(xué)經(jīng)驗豐富，活潑開朗，善于與學(xué)生溝通，深受學(xué)生們的喜愛。實習(xí)期間，我主要參與了她教授的小學(xué)三年級語文課的教學(xué)。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了很多在課堂教學(xué)中需要注意的事項，能夠更好地應(yīng)對學(xué)生提出的問題，同時還熟悉了一些教學(xué)方法和技巧。

第二段：體驗到的困難和挑戰(zhàn)。

在實習(xí)的過程中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先是語言表達能力不足，難以與學(xué)生們進行充分的溝通。其次是授課過程中，有時會遇到學(xué)生的調(diào)皮搗蛋，需要耐心疏導(dǎo)和引導(dǎo)。最后就是如何在較短的時間內(nèi)進行教學(xué)計劃的設(shè)計和準(zhǔn)備，以及響應(yīng)學(xué)生的提問和反饋。

第三段：實習(xí)期間的鍛煉和成長。

在實習(xí)的最后一周，我感到自己不僅在教學(xué)技巧和知識方面得到了長足的進步，還對自己的職業(yè)規(guī)劃和定位有了更為清晰的認(rèn)識。我懂得了如何批判的思考和分析問題，在實踐中學(xué)習(xí)知識，在不斷的沖突和挑戰(zhàn)中提高自己。我從實習(xí)老師身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明白了什么是教學(xué)事業(yè)和教學(xué)責(zé)任的重點和核心。

第四段：對實習(xí)老師和學(xué)校的感謝。

在這里，我要對實習(xí)老師和學(xué)校的支持和幫助表示由衷的感謝。實習(xí)老師的耐心教導(dǎo)和荷爾蒙式的感性教學(xué)讓我深受啟發(fā)和鼓勵，同時老師們在實習(xí)期間也非常關(guān)心和關(guān)注我的教學(xué)進展和個人發(fā)展。學(xué)校為我提供了一個優(yōu)秀的教學(xué)平臺和環(huán)境，幫助我提升了我自己的教學(xué)能力和素質(zhì)。

第五段：展望未來。

教師實習(xí)讓我認(rèn)識到自己職業(yè)生涯的方向和目標(biāo)，也讓我明白了教師必須能夠承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。今后，我會努力提升自己的教育教學(xué)能力和素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和探索，掌握教學(xué)的核心技能和方法，為教育教學(xué)事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。

最新最后一周幼師教育的實習(xí)心得大全（16篇）篇十六

學(xué)校實習(xí)是大學(xué)生在校期間必經(jīng)的一段經(jīng)歷，通過實習(xí)可以讓學(xué)生將理論知識與實際操作結(jié)合起來，提高實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。在實習(xí)的過程中，我們不僅可以學(xué)到課本上所沒有的知識，還有機會接觸真實的職場環(huán)境和工作方式。而此時，我已經(jīng)進行了四周的學(xué)校實習(xí)，最后一周的實習(xí)體驗是最為珍貴的，讓我牢記在心，成為我職業(yè)生涯上的寶貴財富。

第二段：最后一周實習(xí)的心態(tài)調(diào)整。

由于實習(xí)已經(jīng)進行了四周，在這個過程中，我已經(jīng)初步適應(yīng)了公司的業(yè)務(wù)和工作要求，但最后一周實習(xí)卻是發(fā)現(xiàn)自己的方向、發(fā)現(xiàn)自己的不足之處的重要時期。因此，我認(rèn)真審視了自己的表現(xiàn)，充分挖掘自身存在的不足和需要改進的方面，以達到更好的實習(xí)體驗。同時，我還注意到了身邊的同學(xué)或者同事，即使他們對我沒有直接影響，也能在某些方面給我啟示。

第三段：最后一周實習(xí)中所學(xué)到的經(jīng)驗。

隨著實習(xí)時間的不斷累計，我越來越深刻地意識到職場中的各種技巧和工作流程的重要性。在工作中，我逐漸掌握了使用Excel表格和PPT制作等軟件的技巧，學(xué)會了如何快速掃描和充分分析海量資料，并且可以清楚地表達自己的意見和觀點。此外，我還學(xué)到了如何相互協(xié)作，共同完成工作的方法和技巧。這些經(jīng)驗在今后的職業(yè)生涯中將大有用處。

第四段：實習(xí)過程中的感悟。

在實習(xí)期間，我切身體會到了知識的重要性以及實踐的必要性。在實際操作中，我們往往需要用已有的知識面對實際情況并加以運用，在這個過程中，對于專業(yè)知識和經(jīng)驗的積累就變得至關(guān)重要。同時，實習(xí)也讓我感受到真實的職場氛圍和各種工作環(huán)節(jié)的復(fù)雜性，讓我充分意識到了人際關(guān)系和自我能力的重要性。這些感悟?qū)椭腋玫剡M行自我評估和長期規(guī)劃。

第五段：未來的展望。

最后一周的實習(xí)經(jīng)驗帶給我許多啟示，讓我更加了解自己的興趣和能力，也讓我更加清晰地了解未來的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)，這將幫助我更好地規(guī)劃自己的未來。未來，我將繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的知識和技能，積極拓展自己的人際關(guān)系，并不斷提高自身的專業(yè)能力和職場素養(yǎng)，以確保自己在職場上能取得更好的成長和發(fā)展。