優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。在這里，小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文，希望能給大家?guī)?lái)啟示。
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇一
整齊劃一的綠化帶，干凈整潔的街道，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鳥(niǎo)鳴，讓腳步匆忙的人們不由地放慢了腳步，欣賞起來(lái)。
我家附近的環(huán)境總是比其他地方的要美，讓人身心愉悅，我關(guān)注著這位為我們留下美麗心情卻名不見(jiàn)經(jīng)傳的環(huán)衛(wèi)工人，但是白天很少能看到他的身影。
我調(diào)好鬧鐘四點(diǎn)起床，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀察。突然，明亮的路燈下出現(xiàn)了一個(gè)身影忽長(zhǎng)忽短，手里好似拿著一只權(quán)杖，猶如一只在天亮前出來(lái)巡邏的精靈。他走近了，走到這條街道的盡頭，開(kāi)始揮舞手中的權(quán)杖，將橫掃街道，不放過(guò)任何一個(gè)角落。我能想象得到此刻他臉上嚴(yán)肅的表情，犀利的眼神。他穿梭在幾條小巷中，又像一位威武的將軍與敵人進(jìn)行斗爭(zhēng)，手中的大掃把成了他的武器，橫掃千軍萬(wàn)馬，氣勢(shì)磅礴。不一會(huì)兒，他就將敵人——落葉堆成了小山丘。
正當(dāng)他轉(zhuǎn)身去拿鏟準(zhǔn)備將這些落葉掃到垃圾桶的時(shí)候，竟來(lái)了敵人的援軍：一陣大風(fēng)刮過(guò)，將剛掃成山丘的落葉吹散了，還卷來(lái)了一些樹(shù)上的葉子。落葉又鋪滿了街道。他表情更加嚴(yán)肅了，他再次拿起武器——掃把，重新開(kāi)始清理敵人。這次他先把山丘上還沒(méi)被完全吹散的落葉掃進(jìn)垃圾桶，再將周?chē)穆淙~歸攏成一堆堆的更小的山丘，歸攏好一個(gè)就拿鏟將它們鏟進(jìn)垃圾桶。
盡管涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但也不能給他帶來(lái)太多的清涼，一個(gè)水滴狀的影子從他身上落下，我似乎看見(jiàn)了汗珠不斷從他黝黑的面龐上滾落。然后，他找到了一個(gè)水龍頭洗了把臉，又回到了屬于他的“戰(zhàn)場(chǎng)”，在經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)后，他終于把剛剛被吹散的落葉掃完了。
他消失在街道的拐角處，留下了干凈整潔的街道，也留下了一道特別的風(fēng)景。
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇二
雨淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)里夾雜著一絲梔子花的清香，吹得人神清氣爽。雨是別有一番韻味的，若我閑來(lái)無(wú)事也會(huì)去聆聽(tīng)這大自然的聲音，可現(xiàn)在我卻提不起精神去欣賞。
獨(dú)自一人，走在路上，我沒(méi)有打傘，任憑調(diào)皮的雨絲在我衣上作畫(huà)。回想著過(guò)去一周的生活，不錯(cuò)的，和以前一樣，三點(diǎn)一線的生活，了無(wú)生趣。“上學(xué)這么辛苦，早起晚睡，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，還得時(shí)刻想著考試，哎。”剛被老師批評(píng)過(guò)的我憤憤的埋怨著。說(shuō)實(shí)話，我真的有想過(guò)放棄。
雨漸漸地大了，夏天的雨就是這么反復(fù)無(wú)常。我撐開(kāi)傘，帶著沉悶的心情走在這泥濘的小路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見(jiàn)一個(gè)小女孩跌倒在路上。我加快腳步，走到她身邊，伸手去拉她起來(lái)，她卻推開(kāi)我的手，拒絕了我。無(wú)奈，我只好給她撐傘。我張望四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只拐杖，我低頭看看小女孩，她，居然是殘疾人。
這路面像是被涂了一層潤(rùn)滑油似的。小女孩兩只手撐著地，慢慢的，將手和腳挪在一起，我看著小女孩，她的臉上多了一些泥水，很努力的樣子。我也是干著急，幫不上忙，見(jiàn)她緩緩抬起雙臂，直起腰，輕微地晃動(dòng)了幾下，她站起來(lái)了，臉上洋溢著燦爛的笑容。接著，她要去拿她的拐杖。她笨拙的單腳跳了過(guò)去，可是，由于重心不穩(wěn)，她還是摔了。不過(guò)這一次應(yīng)該站起來(lái)會(huì)容易些，因?yàn)樗梢杂霉照取２贿^(guò)令我吃驚的是，她并沒(méi)有利用拐杖，而是像剛才一樣，在快成功的時(shí)候，她才抓住拐杖站了起來(lái)。
我抬起頭，大步走回家，女孩堅(jiān)持的那一幕幕，構(gòu)成一道特別的風(fēng)景，這道風(fēng)景，我會(huì)牢記，成為我做事堅(jiān)持下去的動(dòng)力！
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇三
我,是一棵小草,沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,但親密無(wú)間的同伴遍及天涯海角.
我,是一朵無(wú)瑕的白云,飄來(lái)飄去,無(wú)人為此驚嘆,但世間多了一道風(fēng)景線.
我,也是一顆螺絲,默默地為人們服務(wù).
我,也是一桶漆料,裝點(diǎn)了人們的心情,盡吾所能,使之多了一道風(fēng)景線.
春夏秋動(dòng)，都有它們獨(dú)特的風(fēng)景,我往往就是其中一道.
春,萬(wàn)物蘇醒.百花爭(zhēng)艷,著是溫馨的季節(jié).我的心平靜而自然,望著那如夢(mèng)如仙的幽美景色,吸一口氣吧;讓自己也成為白花中的一朵,盡享大自然的賜于.
夏,熱情似火.陽(yáng)光雖然炎熱灼人,卻蘊(yùn)含著新一代的生命與活力.我揮一把汗,搖身變?yōu)樯n翠挺拔的樹(shù)木,心無(wú)雜念地為人遮陽(yáng),奉獻(xiàn)自我.
秋,果實(shí)累累,秋高氣爽,正是萬(wàn)物欣欣向榮,收獲的季節(jié).剎時(shí),輕風(fēng)吹過(guò),麥浪金黃,嬌柔地翻滾,美麗而生機(jī)勃勃,此時(shí),我心甘情愿地成為麥子中的一顆,給人以欣喜,希望之感.
冬,不知不覺(jué)地來(lái)臨,帶著冰雪一起來(lái)了,雪花從天而降,像可愛(ài)的小絨球.雪花潔白無(wú)瑕霎時(shí)間在我心中激起熱烈的希望,踴躍地投入雪花的行列,投向大地.
一年四季,花開(kāi)花落,萬(wàn)紫千紅;春華秋實(shí),風(fēng)光萬(wàn)千.而我呢.只愿做一道風(fēng)景線,來(lái)默默溫暖人心,點(diǎn)綴大千世界.
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇四
在鞭炮聲聲，辭舊迎新的新春佳節(jié)，人們的心中醞釀著濃濃的情感，這滾燙的情感里，包含了對(duì)家人的關(guān)心，對(duì)朋友的問(wèn)候，對(duì)老師的尊敬，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的祝福！
春節(jié)是一個(gè)親情充盈，一家團(tuán)聚的節(jié)日，也是一個(gè)值得慶祝的日子，春節(jié)是經(jīng)歷了幾千年文化的傳承。當(dāng)然，春節(jié)是中華民族最重要，最珍貴的日子，年復(fù)一年永遠(yuǎn)不變的主題是團(tuán)圓。
在春節(jié)期間父母的身體還好嗎？頭上的白發(fā)是否多了幾根？臉上的皺紋是否又多了幾道？這樣一種既簡(jiǎn)單又樸素的牽掛，成為了中國(guó)人在春節(jié)里最堅(jiān)定的信念，這樣才有了每一年浩浩蕩蕩的春運(yùn)大潮，雖然一票難求，路途艱辛，但他們?nèi)阅托牡厥睾蛟谫I(mǎi)票廳，候車(chē)廳。默默地等著那一張無(wú)比珍貴的返家車(chē)票。回家看看家人的樣子，聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶的嘮叨，嘗嘗爸爸媽媽做的飯菜，這樣他們就滿足了。假如真的因?yàn)楣碌⒄`或者無(wú)奈買(mǎi)不到車(chē)票，不能及時(shí)回家與家人團(tuán)聚也不要緊，因?yàn)橛信笥训呐惆椤?/p>
春節(jié)也是一個(gè)友情流淌，心存感激的日子。在這個(gè)特殊的日子里，人們給朋友送上一句感謝，道上一份祝愿。哪怕只是一聲“謝謝”“新春快樂(lè)”也好，也足以表達(dá)你的心意。因此各式各樣的祝福，拜年短信蜂擁而至，人們被濃濃的友情包圍其中，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。在過(guò)去的20__年里，無(wú)論是工作上，學(xué)習(xí)上，生活上都離不開(kāi)好友的理解，幫助和扶持。所以，不同的方式傳遞的都是友情，都是親情！是它們讓生活充滿了溫暖和力量！
“天的鐘聲響，新年的腳步邁，祝新年的鐘聲，敲響你心中快樂(lè)的音符，幸運(yùn)與平安，如春天的腳步緊緊相隨！春華秋實(shí)，我永遠(yuǎn)與你同在！”
每一朵雪花飄下，每一個(gè)煙花燃起，每一秒時(shí)間流動(dòng)，每一份思念傳送，都代表著我想要送你的每一個(gè)祝福：新年快樂(lè)！
在新的一年里，我收獲了力量與感動(dòng)……。
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇五
記憶包含著人類特殊的情感，有著特別的寓意。記憶中的我們散去陰晦，褪去渾濁，變得明澈起來(lái)，成為記憶里的一道陽(yáng)光。沿著成長(zhǎng)的路線一步步走著，回頭一看，數(shù)不清的記憶，數(shù)不盡的財(cái)富，明麗的風(fēng)景。
小時(shí)候誰(shuí)都貪玩，三四歲和一幫小孩子追追打打，在一次玩鬧中不小心摔倒，左手肘擦出一大塊血痕，和沙土混著，當(dāng)時(shí)傻愣愣的，還是繼續(xù)瘋，直到傍晚回家被老媽發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)血肉模糊了，突然間感到了疼痛，于是放聲大哭。老媽問(wèn)我當(dāng)時(shí)為什么不覺(jué)得疼，我不知道。在嬉戲時(shí)也許就稀釋了疼痛，待到無(wú)人時(shí)便濃烈些，這算是解釋了吧。這樣的結(jié)果就是在左手肘處留下一大塊傷疤，現(xiàn)在看到便很自然的聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的嬉戲，一定是天真而快樂(lè)的，隨著年齡的增長(zhǎng)顯得愈發(fā)可貴。快樂(lè)永遠(yuǎn)大于疼痛呵。
長(zhǎng)大了，上學(xué)了，我記憶里最深刻的不是學(xué)業(yè)內(nèi)容，而是校門(mén)口的小吃攤。一放學(xué)，和一幫“狐朋狗友”向小吃攤沖刺!現(xiàn)在想起來(lái)真的是清清楚楚：一元錢(qián)的香芋，五角錢(qián)的海帶絲，長(zhǎng)長(zhǎng)的炒粉，香噴噴的烤腸......冬天還會(huì)有紅薯攤，烤的香味誘人，捧一個(gè)在胸口，暖暖的窩心。那個(gè)吃的滿嘴都是的家伙，明明燙煞人還要大口咬，美味難擋啊!等到回家吃飯時(shí)，總是很不好意思的說(shuō)：“媽，其實(shí)我已經(jīng)在校門(mén)口的小吃攤上吃飽了......”后來(lái)畢業(yè)后才明白，小吃攤之所以常年笑聲不斷，也許只為了心底蕩漾的那份小小的幸福和童年的快樂(lè)。
進(jìn)入初中，過(guò)著苦行僧般的住校生活，唉!有家難回才知家可貴。因?yàn)橐等眨芡砘丶摇Ｒ怀鲂ｉT(mén)，天已經(jīng)快黑了。校門(mén)口的公車(chē)不再來(lái)，我只能跑到兩里路以外的車(chē)站去坐車(chē)，在黑暗中跑跑停停，只能聽(tīng)到自己的喘息，只能一個(gè)勁的跑。就在天快全黑了時(shí)，路燈突然間接二連三的亮起來(lái)，向前延伸無(wú)限希望，頓時(shí)間燈火璀璨，照亮了前方的路。我在追上末班車(chē)的那一刻，不忘在心里記錄下這一瞬間的感動(dòng)。天黑了，還有燈，一遍又一遍的重溫那段路的風(fēng)景，只為向前延伸希望的旅程。
人類都是在選擇性的記憶。在潛意識(shí)中，我們都把充滿快樂(lè)，幸福，希望的記憶記錄下來(lái)，生命才會(huì)從回憶中汲取動(dòng)力，才會(huì)奮力向前，才會(huì)生生不息，才會(huì)留下一道道明麗的風(fēng)景!
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇六
即將來(lái)臨，軍人們的颯爽英姿即將接受全國(guó)人民檢閱，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)也將舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們也將邁出整齊的正步接受師生的檢閱。
那天下午，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上彩旗飄飄，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響徹校園。一切準(zhǔn)備就緒，每個(gè)班整好隊(duì)伍陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都樣按捺不住激動(dòng)，翹首企盼。
兩點(diǎn)整，當(dāng)臺(tái)上宣布“校運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)！”同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，此時(shí)我心中不免有些緊張起來(lái)，我們的隊(duì)伍一直不被看好，步子雖然整齊，口號(hào)卻喊得很低就，連體育老師都搖頭。我偷偷向旁邊瞟了一眼，只見(jiàn)個(gè)個(gè)都憋足了勁兒，漲紅著臉，個(gè)個(gè)都想讓所有的師生看看――八（4）班也是好樣的!
七年級(jí)過(guò)去了，他們已經(jīng)能邁出整齊的正步了，橫看豎看，怎么看都是條線，怎么看都是齊刷刷的。八年級(jí)入場(chǎng)了，一班，二班，三班。到了，到了，終于到我們八（4）班了！當(dāng)我們踏上跑道的.那一刻，一種班級(jí)的集體榮譽(yù)感油然而生，“一二一，一二一……”近了，近了!快接近主席臺(tái)了，隨著袁天成鏗鏘有力的口令“正步走！”我們一瞬間全換成了正步，“唰――唰――唰――”那堅(jiān)定的步子邁出了剛毅，沒(méi)有夸張的神情和動(dòng)作，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言修飾，我們用自己的行動(dòng)向全校展現(xiàn)了八（4）班的風(fēng)采，我們以最精神的面貌接受了全體師生的檢閱。我們走完一圈站在操場(chǎng)上，誰(shuí)也沒(méi)有松懈。班級(jí)一個(gè)又一個(gè)從面前走過(guò)，聲浪一陣高過(guò)一陣，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每一位學(xué)生都接受著全校師生的檢閱，接受著全市人民的檢閱。
開(kāi)幕式結(jié)束了，我體會(huì)了集體的榮譽(yù)感，看到了軍人般的風(fēng)采，我相信：有了我們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)才有這么美好的今天；有了我們，實(shí)驗(yàn)的明天將會(huì)更美好。
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇七
星期五，一放學(xué)便遇上了暴雨，一路傘中聽(tīng)雨，心情也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒(méi)想到，走近家門(mén)竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，唉，無(wú)奈。我輕輕地嘆了口氣，心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_(tái)階上，坐下來(lái)，慢慢拉開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)靠在腿上開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。那老天爺卻仿佛硬要與我作對(duì)，不斷地有人走過(guò)，起身，再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作，漸漸地，人便麻木了，我也開(kāi)始淡漠這一切，機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個(gè)動(dòng)作，似有幾分蘇軾的“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”的情懷。
是啊，兒時(shí)外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手，有著一雙充滿愛(ài)的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。
愛(ài)是一道亮麗的風(fēng)景線，是留在我心中永恒的風(fēng)景，它不需任何華麗的裝飾——淡妝濃抹總相宜。
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇八
天邊的云彩，為哪個(gè)而絢麗，只為人世間一串串漂亮的音符。
——題記。
美，是一雙明亮的雙眼，可以讀懂人的心；美，是天上那彎彎的月亮，用溫順的手撫摸著每個(gè)人；美是緩緩流動(dòng)的小溪，輕輕愛(ài)撫水中的小石子，使它們堅(jiān)硬的棱角變得美觀。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，美得清秀而豐盈。“小荷才露尖尖角”，美得清爽而自然。我的世界，這樣充滿了美，她們是五彩的顏料，是多情的音符，將我的生活裝點(diǎn)得無(wú)比動(dòng)人。
她是一個(gè)文文靜靜的女生，成績(jī)通常，面貌也通常，唯一引人注目的是天天一直一臉的笑。在全班的女生中，仿佛只有她不理解“生氣”為什么物，一直在微笑。有一次，大家在操場(chǎng)上玩，我穿著雨鞋，把地上的污水踩得飛濺起來(lái)。我看見(jiàn)了她，心想：這回可以好好耍耍她了！正好她穿的是一套新買(mǎi)的潔白的衣褲。我就裝著不小心似的，故意用力踩水從她身邊迅速跑過(guò)去。沒(méi)想到，我試了幾次都沒(méi)濺到她衣褲上。我有點(diǎn)惱羞成怒，仿佛上天故意和我對(duì)著干而要保護(hù)她一樣，所以我干脆在她旁邊跑來(lái)跑去，如此，立刻就有大大小小的十來(lái)個(gè)斑點(diǎn)“印”在了她的潔白的褲子上。我非但沒(méi)道歉，還沖著她大呼小叫：“哦，快來(lái)看啊，斑點(diǎn)狗哦！”我以為她會(huì)哭，會(huì)破口大罵我，結(jié)果我錯(cuò)了，她只微微一笑，好像在笑我的幼稚與無(wú)聊。
看著她傻呼呼的笑，我有一點(diǎn)自責(zé)了，那一刻，我知曉我的臉紅了，但我卻沒(méi)勇氣上前道歉。她好像非常理解我，又笑著對(duì)我說(shuō)：“我原諒你了，沒(méi)事兒，我回家洗洗就好了！”
此刻，我懂了，她的微笑是一種寬容與諒解。她的微笑，讓我知道了我們的無(wú)禮，更讓我知道了怎么樣與人為善。于是，我認(rèn)定，微笑，是我日常最好看的的一種色彩。
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇九
公園里的人們陸續(xù)離開(kāi)，只剩下失落的我，和前方亭子里的那個(gè)老人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能看到老人鬢發(fā)全白，穿著一身灰色運(yùn)動(dòng)服，他一手背在背后，一手拿著一根長(zhǎng)棍在地上劃弄著什么，蹲著馬步，身子帶動(dòng)著手左右晃動(dòng)，看起來(lái)充滿動(dòng)感與活力。
走近才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老人以地為紙，以水為墨，正寫(xiě)著毛筆字，一個(gè)個(gè)大字蒼勁有力，直撲向我的眼球，我的心，為之一振，在心底默默贊嘆：好字！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)……”我輕聲地念出，老人提起筆，直起身，目光轉(zhuǎn)向我，老人身材矮小卻挺得筆直，我這才看清了他的臉，眼角的皺紋因?yàn)樾θ荻@得更深，卻讓人倍感慈祥，皮膚也因時(shí)光的流逝布滿溝壑，卻沒(méi)因年齡的增長(zhǎng)而錯(cuò)失銳氣，依然煥發(fā)精氣神。
“小伙子，知道下一句嗎？”
一口熟悉的鄉(xiāng)音拉近了我們的距離，那聲音洪亮，中氣十足。
“知道，是直掛云帆濟(jì)滄海。”
老人保持著微笑：“能給老頭子講講，這詩(shī)是啥意思？”
我愣了一下，現(xiàn)在想起這詩(shī)，真是滿腹心酸，我曾靠著這“直掛云帆濟(jì)滄海”的魄力，登上英語(yǔ)口語(yǔ)比賽總決賽的舞臺(tái)，可在半決賽中出現(xiàn)了重大失誤，跌入萬(wàn)丈深淵，冰冷無(wú)比。
我的內(nèi)心一番悸動(dòng)，曾經(jīng)的躊躇滿志在內(nèi)心翻涌，是啊，我這點(diǎn)小小的挫折又算什么呢？
老人寫(xiě)完，將手搭在我的肩上，我能感受到他手心的溫暖，那堅(jiān)持不懈的溫度！
夕陽(yáng)下被拉長(zhǎng)的老人的影子像是一座巍峨的高山，寫(xiě)在地上的字會(huì)隨風(fēng)消失，而老人帶給我的道理卻永存，感謝這次最美的相遇！
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇十
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，風(fēng)柔和地?fù)崦业哪槪盐宜偷搅俗魑陌啵@次要舉行課外活動(dòng)，就連小鳥(niǎo)也在那里嘰嘰喳喳的唱歌。鳥(niǎo)好像在祝賀我們，我的心情也非常愉悅，小鳥(niǎo)的歌聲也比原來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
老師宣布：“今天去課外活動(dòng)，要做一個(gè)禮物送給陌生人，做禮物的材料就是彩紙，十分鐘后就去南山廣場(chǎng)集合。”“怎么做呢?”我們都為這個(gè)事情發(fā)愁。可是，前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我可是折紙小能手，這怎么會(huì)難到我呢?”有些同學(xué)不會(huì)折紙都把這個(gè)任務(wù)交給了她，她可忙的不可開(kāi)交，我也不會(huì)，只能交給她了。花朵、小船、千紙鶴……都從她那雙靈巧的雙手里面出現(xiàn)了。我們要走的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紅帽子，上面還寫(xiě)著“金筆作文班”呢。我們的老師還逗我們說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)了帽子要給30元啊!”
我們迎著微風(fēng)來(lái)到了南山時(shí)代廣場(chǎng)。我看到了一個(gè)滿臉慈祥的阿姨，想對(duì)她說(shuō)祝福的話，可是卻不敢說(shuō)。我想了想不能放棄。于是我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我要送給您一張賀卡，祝您越來(lái)越美，祝您的孩子健康，工作順利。”“小朋友，謝謝您，我也要祝你學(xué)習(xí)越來(lái)越好。”阿姨一說(shuō)完，我就給了她一張賀卡，她非常開(kāi)心，還向我道謝，我的心情也越來(lái)越好，看看旁邊的樹(shù)也一直在拍手，好像在祝賀我。
這一天，天氣好，心情好，還鍛煉了我的語(yǔ)言能力和我的勇氣，這次活動(dòng)讓我難忘。
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇十一
我是一個(gè)插班生，三年級(jí)時(shí)從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到縣城里書(shū)。
在我剛進(jìn)入三年級(jí)二班時(shí)，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，同學(xué)們都帶著一種陌生的眼光打量我，當(dāng)時(shí)的我很內(nèi)向，所以從來(lái)都不敢與別人主動(dòng)交往，總是默默地把自己隱藏起來(lái)。放學(xué)上學(xué)都是自己一個(gè)人。風(fēng)吹著樹(shù)葉唰唰地響，連樹(shù)葉都有同伴，而我卻只是自己一個(gè)人。于是有些想念以前的學(xué)校與朋友。
也許是注定的，緣分讓我們相遇。那一天，天非常好，于是我便來(lái)到院子里走走，一抬頭便看見(jiàn)了那一抹明黃色，在人群中很是耀眼。我就那么看著，她與許多朋友一起打打鬧鬧，玩得分外開(kāi)心。我好羨慕她，擁有那么多朋友。也許是看得久了，她注意到了我，沖我笑了。那一刻，在陽(yáng)光的映照下，她仿佛就是一個(gè)天使一樣，降臨到我身邊，她說(shuō)：“一起玩啊。”那一天，我很開(kāi)心，自從來(lái)到縣城，那是我最開(kāi)心的一天。
很巧的是，她和我在同一個(gè)學(xué)校，都在三年級(jí)，但她在三班，我在二班。自從遇見(jiàn)她，以后，我再也不用一個(gè)人上下學(xué)了，那種有人陪伴的感覺(jué)真的很好。自此以后，我們就成了好朋友，形影不離。在與她的相處下，我的朋友漸漸多了起來(lái)，我與同學(xué)們的關(guān)系也漸漸好起來(lái)。
她說(shuō)，她喜歡天空的顏色。我抬起頭，那樣明媚的藍(lán)色便映入我的眼簾，的確很美。就這樣，我便留意起從不曾注意過(guò)的天空。她說(shuō)，她的夢(mèng)想是想擁有一片像普羅旺斯的薰衣草花園一樣漂亮的園子，這是她的夢(mèng)想，亦是我的。她仿佛什么都知道，她擁有很多好朋友，而我卻只有她這么一個(gè)親密的朋友，我總是擔(dān)心她會(huì)離開(kāi)我。但事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的。
我們吵架了，犯錯(cuò)的不是她，來(lái)道歉的卻是她，一股愧疚感，涌上我的心頭。我很慶幸，能夠讓我遇見(jiàn)了她，那么美好的一個(gè)女孩，我一定會(huì)守護(hù)好這份友情，帶著她的期待。
清水三中七年級(jí)十班邵康艷。
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇十二
只有在鄉(xiāng)村，在田野，你才會(huì)了解，“色彩”是如何一種生動(dòng)與漂亮，也只有那些呼吸著的花、草、樹(shù)和年年相似歲歲不一樣的莊稼，才能承載這部分華美，才能賦予它們鮮活的生命，才能讓它們以靜止的方法展示出流動(dòng)的光輝。
或許，城市的高整化更能被人感覺(jué)到生命的旋轉(zhuǎn)與上升，但它又同時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)荒蕪著大家的精神家園。可能，由于人本是從天然中翩翩而來(lái)，永不可磨滅的是靈魂中的與生俱來(lái)的對(duì)自然的依戀和回歸。
城市是蒼白的，即便是夸張到極致的燈紅酒綠也沒(méi)辦法擁有呼吸，擁有鍍?cè)谒鼈兩砩系纳省Ｉ剩皇谴蟮兀谴蟮厣夏切﹣児哦殖Ｐ碌纳?/p>
初夏，門(mén)外的櫻桃一夜間繁花滿枝，將白色渲染到極致與高貴的境界。夏季，是色彩最豐富的季節(jié)，大紅大綠大紫好像是俗氣，而它們一旦與大地、與那些拔節(jié)成才的植物魂魄與共時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這才是天地間最烈的繁花。
每一種色彩都極盡鋪陳，在田野上滾滾流淌。在夏季，當(dāng)我行走在蔥蘢的草徑，當(dāng)我穿過(guò)花滿枝丫的果樹(shù)林園，我總能感覺(jué)到自己在一點(diǎn)點(diǎn)被解決，被消失，被那生命的洪流帶入永恒。
秋季，像是一架古老的紡車(chē)，搖出記憶中的滿天落葉與飛花。谷垛是田野永遠(yuǎn)的童話，一如那些忠誠(chéng)而善良的稻草人，站在綠色水草花的背后，站在被收割的背景前，沉積歲月的氣息，一如情人草帽永久的沉香。我迷戀那高高的飛鳥(niǎo)停著的谷垛，就像我沉醉于秋季怒放的雛菊的花朵。漫山遍野，重重疊疊的都是燦爛而明媚的金色光波，陽(yáng)光如雨灑落，整個(gè)天地，所有些空間，都染上了透明閃亮的金色。日漸地，我便有的迷離，有的醉意，生命是永不消亡的，恍惚醉意中，我看見(jiàn)它從萬(wàn)里熱烈的步伐中穿水而出。
是鄉(xiāng)村的四季，是生命的色彩。當(dāng)我在城市盡頭轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，依舊是你古曲的田園……。
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇十三
不期而遇，隱于悠悠美。
狂風(fēng)暴雨的到來(lái)，讓我猝不及防。天色漸渾，雨滴漸大，風(fēng)漸刺骨。站在藥店前，凝望遠(yuǎn)方，腦中一片空白，只見(jiàn)暴雨狠狠打在地皮上，聲音清脆明亮，就這樣飛旋周?chē)L試跨出店門(mén)，次次失敗。這次，鐵了心走出第一步，雨滴不停打在我身上，便加快腳步，很快飛奔直沖。這時(shí)，你穿著文峰校服，一手拿著書(shū)，一手撐著雨傘，并未注意向你奔過(guò)來(lái)的我。瞬間，我撞向你的懷中，你手中的書(shū)重重地摔在地。我抬頭便撞上你的目光，并不是犀利的，而是溫柔，緊張的心也已釋放。
你的眉目清秀，發(fā)絲順風(fēng)撫摸我臉頰，柔而纏綿。看到我迷茫望著你，淺淺一笑，小梨窩呈現(xiàn)在我眼前，“你……沒(méi)事吧？”溫柔的女聲漂浮在耳邊，心頭不由得一顫，好暖啊！不由自主感嘆到。你用潔白而修長(zhǎng)的手，在我眼前晃晃，才回過(guò)神。意識(shí)到你的書(shū)還躺在地上，手忙腳亂幫你撿起他們，“對(duì)不起，對(duì)不起，書(shū)……濕了……”我傷心地低下頭。突然，右臂一陣暖意涌上全身，詫異抬起頭，你將傘推到我這邊，嘴角微揚(yáng)，“書(shū)都不重要了，可以重買(mǎi)，你是要回家嗎？”我似點(diǎn)非點(diǎn)地?fù)u搖頭，最終還是用力點(diǎn)點(diǎn)頭。“雨這么大，我送你吧？嗯……你家在哪？”你溫柔的話語(yǔ)，讓我無(wú)法拒絕，指向那個(gè)小區(qū)，你即將我肩膀輕摟，走向小區(qū)。
近靠你身，散發(fā)淡淡體香，撲鼻而來(lái)，“姐姐，傘……斜了。”你并未回答，僅是笑笑。看著你的笑，發(fā)現(xiàn)，這次相遇，并不多余。
我走到樓梯口，轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)你的柔發(fā)，在風(fēng)中凌亂。你嘴角弧度再次提起，雨中的你，向我輕輕揮手，我不禁抬起手，向你揮別。當(dāng)你轉(zhuǎn)身那一刻，“謝謝……”我大聲說(shuō)道。你的回眸一笑，印在心上。
我多么期盼再次與你相遇，你的愛(ài)擁抱著我，陌生相遇，卻有最美的期待……。
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇十四
一堂麻辨味的課結(jié)束后，我呼吸著甜甜的空氣走在回家的路上，忽然，一家店引起了我的注意。里面裝滿了各式各樣的瓶子。
當(dāng)時(shí)南京青奧剛結(jié)束幾天，很多人就搞起了販賣(mài)青奧空氣的`小攤，各國(guó)也跟風(fēng)，金字塔的空氣……三亞的空氣……也許這家店裝飾很新穎，也許是我真想體驗(yàn)一把青奧癮，也就半推半掩的進(jìn)去了。
“鈴鈴——”在悅耳的風(fēng)鈴聲中，我打量起這家店，一個(gè)個(gè)瓶子按種類分好，上面也貼上了標(biāo)簽，我舉起一個(gè)瓶子問(wèn)：“這多少錢(qián)？”“不貴，一塊。”悅耳的女聲隨即傳來(lái)，“錢(qián)放在柜臺(tái)上就好。”我放了錢(qián)，拋著這瓶“青奧會(huì)的空氣”走在街上。也許我那時(shí)還小，到了家門(mén)口，才小心翼翼的將瓶子塞入嘴里，我?guī)缀跏怯醚酪ч_(kāi)的，我吐盡肺里的空氣，準(zhǔn)備好好體會(huì)一把“青奧癮”。
開(kāi)了瓶口，我猛吸著瓶中的氣體，在肺里慢慢含著。“沒(méi)什么大不了的嗎？”我想著，“沒(méi)有火熱，沒(méi)有吶喊，這什么破瓶子嗎！！！”隨即，我想著自己的一塊錢(qián)，全然沒(méi)有注意到，我吐出那口“青奧會(huì)的空氣”時(shí)，一股特別清新的氣體涌入了我肺中，怎么說(shuō)呢，就像是一個(gè)一直把頭捂在厚厚棉被中后，忽然掀開(kāi)被子，那時(shí)，呼吸到的空氣有多么涼爽，有多么令人心醉……可悲的是這個(gè)道理直到我出國(guó)旅游后回來(lái)才懂。
當(dāng)時(shí)，飛機(jī)緩緩降落……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇十五
我與畢淑敏老師，從未相見(jiàn)，可她那字字珠璣的筆觸，使我與她有了心靈的碰撞。
午后的陽(yáng)光如金幣般曬過(guò)濃綠的樹(shù)蔭，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，捧著一本，爸爸給我新買(mǎi)的書(shū)，名字叫做《擦亮愛(ài)的那顆星》，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是國(guó)家一級(jí)作家畢淑敏的書(shū)，翻開(kāi)看來(lái)，不一會(huì)兒，書(shū)中澄澈，干凈，優(yōu)雅的語(yǔ)言，別令我神清氣明，畢淑敏老師書(shū)中的素材全部取于生活，所以讀起來(lái)讓人倍感親切，雖然沒(méi)有那么多華麗的辭藻去修飾語(yǔ)段，但畢淑敏老師卻把最普通的平民生活，用詩(shī)意的語(yǔ)言變成孔雀開(kāi)屏一般的爛漫，她好像總能洞穿我的心理，寫(xiě)出我心中有筆下無(wú)的畫(huà)面。我起先是被妙語(yǔ)連珠的文章吸引，然后慢慢的喜歡上了這位優(yōu)雅，如仙女般的作家。
星月淺光幽暗，夜色如墨渲染。不知不覺(jué)，我已習(xí)慣了在深夜，看畢淑敏老師的書(shū)，他的書(shū)不是心靈雞湯，而是穩(wěn)扎穩(wěn)打的道理，可畢淑敏老師的語(yǔ)言，卻像詩(shī)一樣流暢，像歌一樣婉轉(zhuǎn)，漸漸的，我也悟懂了，畢淑敏老師所說(shuō)的道理，她以散文的形式，以天籟一般的語(yǔ)言，告訴我“愛(ài)是這個(gè)世界上最具有記憶的金屬”；“優(yōu)等的心，不必華麗，但必定堅(jiān)固”；“偉大的側(cè)面可以是渺小，但絕不是卑微”……她的語(yǔ)言猶如一針清醒劑，使我由眼睛吸收，在滲透入心靈；她的筆觸好似一眼清泉，令我的心變得干凈透明，溫文爾雅……熟悉畢淑敏老師后，我慢慢的學(xué)會(huì)了愛(ài)與溫柔，學(xué)會(huì)了理性與感恩，現(xiàn)在我在她的書(shū)中，總能找到共鳴。
喜歡畢淑敏老師，因她是位心靈清澈的女人，是位有深刻社會(huì)責(zé)任感的女人，是位有閱歷而無(wú)年齡感的女人。如果世界有更多的這樣的女子，與音韻書(shū)籍為伍，為正直善良結(jié)伴，減無(wú)所謂漂亮與否，都會(huì)如散發(fā)著陽(yáng)光氣息的花草，將世界打扮得美好。
從初識(shí)至熟知，我與畢淑敏老師，與我而言，便是最美的相遇。
特別的檢閱初中（專業(yè)16篇）篇十六
中秋月圓“中庭地百樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”這首詩(shī)是出自唐代王建詩(shī)人的《十五夜望月寄杜郎中》我很小的時(shí)候就會(huì)背了，因?yàn)槲蚁矏?ài)中秋節(jié)的到來(lái)，使我們?nèi)胰颂兆碓谶@迷人的夜晚。
晚上，我們?nèi)胰嗽谠鹤永镆贿呅蕾p月亮的風(fēng)姿，一邊吃月餅……。
瞧!那無(wú)數(shù)的星星閃爍著亮晶晶的光芒，想一顆顆珍貴的寶石。一顆、兩顆、三顆……璀璀璨璨、閃爍不定，就像一個(gè)個(gè)淘氣又幼稚的小女孩。那么充滿神秘、智慧的眼睛眨呀眨呀，好象在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，以后張大之后到我們的星星家族中來(lái)探索秘密吧!”
俗話：說(shuō)中秋節(jié)的月亮--圓圓滿滿。今天一看，果然不錯(cuò)。
開(kāi)始，月亮好象害羞了似的，只顯出個(gè)身子;然后，她又往四周看看，覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn)，就把圓圓的身子扭出來(lái)，就露出她矯健的身子。夜空上的云朵飄來(lái)飄去。哦!原來(lái)月亮姑娘正在試衣服哩。
柚子可是中秋的必備水果，中秋的柚子可甜了。月亮看我們吃的那們香甜，忍不住溢出了會(huì)心的笑容!好象在對(duì)人們說(shuō)：“愿天下所有的家庭幸福美滿。”
我多么期盼下次中秋節(jié)的到來(lái)!讓所有的家庭都和睦、溫馨、快樂(lè)的生活。
今天，是國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，人們一般會(huì)團(tuán)圓、吃月餅、賞月、喝桂花酒、吃桂花糕……可是我們家過(guò)得一點(diǎn)都不同。
一大早，我七點(diǎn)半才起床，因?yàn)榧倨诳梢运瘋€(gè)懶覺(jué)嘛！剛剛起床，媽媽跟我說(shuō)的不是“中秋節(jié)快樂(lè)”，而是“今天八點(diǎn)十五分要去彈鋼琴哦!”吃完早飯，彈玩鋼琴，終于可以去看爺爺、奶奶、堂姐、堂妹了，我好開(kāi)心。
到了爺爺奶奶家，聽(tīng)說(shuō)堂姐去上海學(xué)托福了，但還有堂妹陪著呢！我依舊很開(kāi)心，一進(jìn)門(mén)就喊“中秋節(jié)快樂(lè)”，然后去見(jiàn)我的堂妹了。看到堂妹，我心里就興奮地“打起鼓來(lái)”，接著跟她一起玩，直到媽媽叫我們吃飯為止，我們玩得不亦樂(lè)乎。吃完午飯，我就彈起克萊門(mén)蒂的《夢(mèng)中的婚禮》，她聽(tīng)到了，連忙用她小小的身軀跳起舞來(lái)，逗得我哈哈大笑。
一點(diǎn)鐘，我依依不舍地走了，因?yàn)槲乙ヂ?tīng)專家講座了。我心里有點(diǎn)想打“退堂鼓”，我覺(jué)得這應(yīng)該不好聽(tīng)，但最后還是過(guò)去了。專家說(shuō)：“課內(nèi)知識(shí)只占百分之十，還有百分之九十，就靠讀課外書(shū)，讀得越多越好，但不是漫畫(huà)之類的。”
聽(tīng)完講座，最后我們又去了久光百貨，那里人山人海，熙熙攘攘的，都在買(mǎi)月餅、蛋糕……給家人吃，我們也不例外哦！我們買(mǎi)了一點(diǎn)三文魚(yú)、一點(diǎn)壽司和一點(diǎn)香腸回去給家人吃。
你說(shuō)我們的中秋節(jié)是不是很特別呢？