優秀作文的特點包括主題鮮明、結構嚴謹、觀點明確、語言流暢，能夠引起讀者的共鳴和思考。為了幫助大家提高作文水平，小編整理了一些優秀作文范文，供大家學習參考。

童夢童夢的（模板17篇）篇一

剛才我看了童夢奇緣，淚水還沒有干，仍在眼角，從童夢開始拍攝到宣傳，到上映，一向沒有停止過對這部電影的關注，直到這天晚上，我才真正的經歷了一場童夢奇緣，這是一場讓我在心靈上受到洗禮的奇緣，十分感謝andy能夠拍出這么好的作品！

馮小剛在戲中的話深深印在我心里：“生命不可能重來。”

自從16歲的時候，我就有一種強烈的感覺，仿佛16歲過了好幾年，忽然間旁人問其年齡已經到了十八九歲，那時候我會很驚訝地說，怎樣我都快二十了？我還以為自己十六七歲呢！生命就是這樣有條不紊，生命就是這樣匆匆，之后從二十幾歲到此刻更是覺得時刻飛快，每一年都仿佛剛過了春節就不知不覺到了夏天，熱了一陣又到了冬天，在感嘆著寒冷的時候，新的春節又來臨了，可謂一年又一年，彈指一揮間，自己已經年紀一大把了，andy的童夢奇緣讓我文字中的“彈指一揮”在戲中變成了現實，它把我們通常所說的時刻飛逝，變成了現實，強烈的視覺效果帶給我巨大的沖擊，原來時刻竟然是這樣的塊，這樣的匆忙，甚至連挽回的機會都沒有，其實，這正是人生的縮影，時刻是那樣的有條不紊，時刻是那樣的客觀，他不會正因浪費而少給你一些，也不會正因你珍惜而多給你一些，如果不珍惜，匆匆之間一切都已經無法挽回，堅信每一個人心里都有一些想挽回去無法挽回的事情，戲中的華仔和李老師有一段對話，他們在電影院門口，李老師已經認不出來變老的華仔了，華仔問她：“散場了，還不走？”

“我等的人還沒有來，”李老師笑著搖搖頭說，華仔又問：“如果你等的人沒有來，你會不會生氣？”

李老師說：“不會，我有的是時刻！”

華仔走了，畫外音道：“除了我以外，每個人都以為自己有的是時刻。”

這句話給在我的心里老下了一個烙印，是呀，我何嘗不是以為自己有的是時刻呢？我何嘗沒有做過渾渾噩噩浪費時刻的事情呢？我何嘗沒有無視時刻的寶貴呢？恐怕當我自己意識到的時候早就來不及了，andy用這部電影，這句話提醒了我，其實，時刻不是我想象中的那么多的！當你察覺到的時候一切都晚了！

童夢奇緣是好電影，它帶給我這么多的思考，讓我的心受到了很大的沖擊，對我的現實起到了指導性的作用！

馮小剛在戲中還說了一句話：生命不需要重來！

是的，如果生命能夠重來，那一切都沒有好處了，經歷的就不再重要，因此，生命是不需要重來的，生命之因此為生命，就在于它的不可重復性，不可重復性是它的特點，因此就排除了可重復性。只要仔細思考一下，就很好明白！正是正因生命不可重來，因此生命不需要重來，這看似矛盾的話，實際上卻蘊藏著深刻的哲學隱喻！我深深佩服！

總結：

人生可悲的是不能輪回，可喜的是不需要輪回，過好每一天！那怕是生命中的最后一天！

這是一部十分有深度的戲，耐得住捉摸，耐得住品味！幕后班底的功夫不可小覷，andy投資的電影，andy選取的人員，不會讓我們失望的，也確實沒有讓我失望！

此外，除了這兩點之外，別忘了還有掛在我眼角的淚，之因此會感動是正因一個字——情，家人之間的親情——華仔，華哥都在戲中，一個是兒子，一個是父親，一個家也不能少了媽媽！莫文蔚在戲中是光仔的媽媽，到洗的最后，莫文蔚無法原諒丈夫，也準備離開，此時變老的光仔說：“一個家誰也不能少，你看看他們，多可憐！”感動的場景我不再描述，正因這是只有看了電影才能感受到了，如果用文字描述就失去了它的味道，我也隨之感動，每個人都有家，大家，小家，都是有著深深的愛，有在心靈深處最牽掛的人，爸爸媽媽，永遠都是我們最深的依靠，他們愛我們，我們也愛他們，可就是正因我們的思維方式不一樣，成人與孩子之間往往會出現很多誤會，既然知道這一點，為什么不盡量去避免這些誤會呢？還是正因明白和寬容，忘掉自己的身份，忘掉自己的地位，平等的應對人的靈魂，才能夠做到這一點，真誠的交流，成人與孩子之間在家庭，在愛上就不會有分歧！正因家庭和愛本身就是沒有任何界限的！

也一樣，我常常在最失敗，最脆弱的時候想到自己的爸爸媽媽，他們是我十分強大的動力，但是事實上呢？在與他們相處的時候，我在家里會嫌棄他們羅嗦、嘮叨，看不慣他們做事的方式，言語也一掃平日的道貌岸然，挑剔、諷刺，這簡直不是對親人的態度，我為什么要這樣，我簡直就是變態，我以后再也不這樣了，我心里對他們又多愛我很清楚，踏出家門前一步我能夠跟媽媽吵，踏出家門后一步我就會想她牽掛她，其實，很多事情都是要說出來的，不說出來又怎樣知道呢？正如戲中黃日華的對白有很多次說“他不明白”，而事實上呢，他說了以后光仔就明白了，家人也是一樣，真的是要溝通，要說出來，不好憋在心里！

大雄就應算是整部電影中最純樸的孩子了，他的家人也很純樸，爸爸和媽媽能夠用攝像頭連接，一家人圍坐一齊吃飯，其樂融融，大雄在球隊輸球后對以前鼓勵他的隊友們說了這樣一句話：“我當你們是一家人”讓所有的孩子都團結一致，是呀，一家人，真的是能夠凝聚在一齊的，誰也離不開誰，少了誰都會不開心都會有遺憾的，只有用真心對待，一家人，一個團隊，一個群眾，才能夠融洽，辦好事情，人也開心幸福！大雄是幸福的化身，是寬容的化身！

童夢童夢的（模板17篇）篇二

“如果可以讓你回到以前，你還會做以前天真的那個你嗎？你還會去實現你童年的夢嗎？”

對啊……小時候枕頭上都是口水，長大后枕頭上都是淚水，小時候哭著哭著就笑了，長大后笑著笑著就哭了，我們終于都到了小時候最羨慕的年紀，卻沒有成為小時侯最想成為的人。因為啊誰還會記得自己童年的夢啊。玩具熊，布娃娃都已經進入黑漆漆的箱子里了。數不盡的麻煩找上門來，磨光了你的天真，抹去了你童年的夢。

“你長大了”，這句話誰都期望聽到，可誰都不希望聽到。因為長大了，有更多的希望，目標去實現。因為長大了，自己的童夢都去更小的孩子那邊“敲門”了。小時候的夢各式各樣“我要做超人”“我要當公主”“我要……”

長大了，對這種回答無動于衷。夢想？“當個數學家好像不錯，不不還是科學家吧，額……我覺得還是老師更好點……”現在啊……遠不如以前你一樣執著了，因為你知道啊，夢只是說說罷了。不如談點更現實點的：今天的考試怎么樣，今天的作業多不多……你的童夢早就被你“丟”到不知道何處了，也許她還會來敲門，你也只會把她“折”的皺巴巴的扔進垃圾桶吧，因為你認為有更大的理想會來“敲門”，可你卻不知道她就是你夢想的起點。

童夢童夢的（模板17篇）篇三

看了劉德華演的《童夢奇緣》，有許多感觸，童夢奇緣讀后感。和大家共享一下！

人生幾十年，彈指一揮間。如果虛度青春，是無法挽回的，一日難再晨。抓住今天，你就抓住了明天，因為生命是由千千萬萬個今天組成，不是由明天組成，所以過好每個今天，你就抓住了將來。

齊白石老人家九十歲高齡，還堅持每天作畫。留下：不教一日閑過，這是他老人家的座右銘。老人也是這樣做的。我們年輕人應該學習。

事情如果能在今天完成的，就不要等到明天。

童夢童夢的（模板17篇）篇四

童真，如一潭清澈的湖水，反射出璀璨的光芒；如掛在黑夜中的彎月，散發出柔和的光輝；如耀眼的太陽，折射出奪目的陽光。

陽光柔柔地籠罩在樹葉間，交織出一張張充滿著金光的絲線，在地上投下一片片陰影。

“哈哈哈”，一陣得意的笑聲，從我耳邊傳來，把我從愣神中拽了出來。她“啪”地一下將“一只爪子”搭在了我的肩膀上，幸災樂禍地說：“我抓住你了哦，這次你可跑不掉了！”“是嗎？”我迅速地從她的魔掌下掙脫出來，反手一拽，將她拽進了我的懷里，“這才叫真正的抓住了哦！”她垂頭喪氣地嘆了口氣。

童真，即使我已告別它，但是，它仍存在。

雨滴，一大滴一大滴地滴在窗戶上，順著窗戶向下滑，留下一串串蹤跡，淅淅瀝瀝的聲音一直持續著。

燈光打在書頁上，在桌面上留下一片陰影，聽著窗外的雨聲，聞著淡淡的書香，撫摸著制作精巧的.書頁，漸漸沉浸在那美妙的世界里。一陣歡聲笑語將我的思緒打斷，我站起身，透過窗戶，看到了一群小小的身影，不懼雨的洗滌，令我不禁想起了我的童年，屬于我的童真時代。

我想念我的童真時代，讓童真永駐在心中，我不曾忘卻！

童夢童夢的（模板17篇）篇五

最近，我看了一篇徐慧莉寫得《油菜花開》，頗有感想。

文章寫的是作者小時候和伙伴在油菜地里捉迷藏，玩到黃昏時分不敢回家，便躲到油菜地里，直到天黑，悄悄回家躲到爺爺奶奶身后。

最開始我看到這個題目，就想到另外我從小生活的地方——農村那兒的油菜花。看了文章內容后，我驚喜不已!原來作者也是從小在農村長大，小時候玩的游戲、個性也跟曾經的我一樣。

一想起曾經無憂無慮、活潑開朗的我，我既欣喜，又疑惑。欣喜的是我曾擁有那么美好的時光;疑惑的是，為什么現在的我內向、文靜、煩惱呢?曾經那個快樂的、愛笑的我去了哪兒?我的童真又去了哪兒?是因為巨大的.學習壓力么?我想大家的回答是肯定的。

太感謝作者徐慧莉了!我決定做回曾經的我，樂觀、愛笑、開朗，這樣才能夠交更多的朋友，才能夠天天開心!

同學們，你們的童真呢?找到了嗎?我已經找回了!

童夢童夢的（模板17篇）篇六

云朵和棉花糖，天空和紙飛機，漆黑的瞳孔和發著亮光的黑色寶石……小時候的生活，多么奇妙。

你們，還記得那個早晨么？天氣不大好，卻對我們的好心情沒有一絲的影響。淅淅瀝瀝的雨，帶來無窮樂趣。雨滴在窗子上幻化成一幅幅透明的畫，透過窗，看到我們穿著不合腳的雨靴，舉著五彩繽紛的雨傘，像那水中的魚兒般在雨中穿梭著。費力地轉著雨傘，故意往雨大的地方走去，聽著雨“啪啪”的聲音，感覺舒服極了。

你們，還記得那個下午的陽光么？無聲無息，卻又那么強烈，如同你們一樣熱情。一張張被曬得通紅的笑臉，滿布笑意。捧起比臉還大的一塊西瓜，狠咬了一大口，不理會鮮紅的汁液，讓其自然地沿著嘴角流下，滴在小褂子上，綻放出一朵妖冶的薔薇。濕潤的、冰涼冰涼的一大口西瓜，三下五下就被我們咽下肚了。然后我們就撫著圓鼓鼓的小肚子，在大榕樹的樹蔭下聊著那天馬行空。

“鈴鈴鈴……”聽到這刺耳而熟悉的聲音，我猛然張開眼，呆滯得看著純白色的天花板發愣。媽媽走了進門，柔聲地對我說：“起床了，不然上學就會遲到了。”我這才驚醒，原來，這只是夢啊！

童夢童夢的（模板17篇）篇七

今天，我在金鑰匙看了一部電影——《童夢奇緣》。讓我流下了感動的眼淚。

這個故事講的是主人公小光的故事，小光是個小小學生，個兒比較小，伶俐的小眼，不開心并彎成月牙的小嘴，留給人一種人小鬼大，很機靈的感覺。

有一天，小光在公園里遇到了一位科學家，這位科學家發明了一種催生藥，不巧小光打破了那個瓶子，劃破了手，催生藥滲進了小光的身體里。第二天，小光長成了大人，他可開心呢!因為他的夢想就是快點長大。變成大人后的小光回到家里，把家里的東西翻得亂七八糟，氣他的后媽。接著，他又到學校找他的李老師因為他喜歡李老師，想和李老師是在一起。他之所以喜歡李老師是因為老師和xxx媽一樣耳朵上扎了三個孔。第三天，小光老了，因為催生藥使他一天相當于三十年。這時的小光長出了白發和胡子。小光從童年時一個愛惡作劇的孩子變成一個高大的青年，再變成一個滿頭白發，滿臉皺紋，雙手發抖，彎腰駝背，行動不便的老頭。

小光開始有些后悔了，他就又去找那個科學家，可是找不到。接著他就和他的爸爸一起過了一天。晚上，他又開始變老了，雙眼開始凹下去，頭發都變白了，手不時地發抖，這是它在公園里找到了那個科學家，那個科學家卻說了一番話：“生命是一個過程，可悲的是它不能重來，可喜的是它也不需要重來。那怕生命只剩下最后一天，也要好好的活。”這時絕望中的小光明白了自己應該做什么，就去給他的父母道歉，終于走完了他的一生。

看了影片，我覺得自己很不珍惜時間，沒有好好的過每一天。

童夢童夢的（模板17篇）篇八

夢想是人生的風向標，指引我們前進；夢想是高山上的雪蓮，圣潔美麗；夢想是風浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸。而我的夢想則是當一名作家。

也許我和圖書有著一種緣分，才是我迷上了它。從前的我一看見書，就猶如見到了一個可怕的東西，可現在的我，一星期不看書，就像生活中缺少了一部分。那是因為我的同桌曾經向我推薦了一本書，我看了它后，才發現書其實是一種可以增長知識的東西。

以前，媽媽總是變著法子讓我讀書，可媽媽就算是絞盡腦汁，我也不會碰書。可現在我們同學都在看一本名叫《哈利·波特》的書，我忍不住讓媽媽幫我到圖書館借，媽媽聽了，大吃一驚，但又立馬變成喜笑顏開的樣子。看了那本書后，我經常說出：“媽媽，幫我去借書，好不好？”這樣的話，我的作文水平提高了很多，字也寫得比以前漂亮了，我現在已經深深地知道了讀書的好處。

我相信，經過我的努力，我一定會實現我的童年金夢！

童夢童夢的（模板17篇）篇九

聽著小賴皮之歌，身心倍感輕松，不經意地便掉進入了童年的畫里。

她是我兒時的玩伴，那種關系很鐵的朋友，我們在一起長大，一起讀書，但沒想到的是她，竟然離我而去了。車禍！該死的車禍，奪取了她的生命。

她是多么活潑善良的女孩啊，想著眼淚撲面而來，可是卻喚不回她。

其實那幅畫被我涂成了血紅色，為了紀念她，同時把它封存在記憶里，讓友誼一直是美好的。

淚水暈開鮮紅的畫面，我仿佛看見她微笑的樣子，那么地美。

我會好好生活，讓你的生命延續，我會想你的。

童夢童夢的（模板17篇）篇十

小時候，我喜歡看《未來科學家》。有一次，我看到了一篇文章，上面講的是以為宇航員在太空中發現了黑洞的克星“白洞”而揚名四海。從那以后，一個當宇航員的夢想種子便在我心中發芽。

我希望我能為航天事業做出貢獻。

后，我果然成為了以為宇航員。20xx年10月28日下午5時33分，我在我國的酒泉衛星發射站駕駛著“神州13號”飛向太空，漸漸地，宇航機向外太空探索。突然，飛船向我發出警報：前方13光年處有一處黑洞，我立刻把宇航機所有的電能都集中在火箭推進器上，向前方飛去，不出我所料，果然有一個黑洞。突然，我看見有個人在黑洞掙扎，不管三七二十一，我駕駛著飛船向黑洞駛去，救出了他。經過了解，我知道了他是來自x星的一位老百姓，他給了我x星球的資料，我送他回x星球。

于是我立刻返回地球，把這個大好消息告訴了局長，局長喜笑顏開。不久，地球人與x星球的人相處得很好，并且雙方居民互相幫助。

這就是我的夢想——成為一名宇航員，把地球文化帶給宇宙中每一個星球。

童夢童夢的（模板17篇）篇十一

夢想，讓地球縮小；夢想，讓高原變矮；夢想，讓高樓拔地而起；夢想，讓人在天空遨游……夢想美化一切，夢想改變一切，夢想成就一切……我曾有過許多美麗的夢想，但有幾個夢想已在我心里發芽。

我想當醫生，因為每一位醫生都有救死扶傷的職責。我每一次和爸爸到醫院去。進了辦公室，我都會看看那柜子，看看有什么好東西，每當有病人來時，我都走到爸爸身旁好奇地看，每次進檢查室，我就不怎么好奇，但只要聽爸爸說要去手術室時，我好奇心又涌了上來，想看看爸爸給人做手術，可都沒去得了。因此，這理想一直在心里。

我想當老師，是因為老師教孩子知識，帶孩子從百思不得其解中逃離出來。有一次，媽媽帶我去她學校，進了她教師，我就坐在最后那張桌邊玩。那時，我還小，對一切都有好奇心。正好，她做了一個有趣的物理實驗，看著那一雙雙專注的眼睛，我那顆好奇心在我心里更加長大。后來，奶奶給我買了一套電子積木，里面有物理性游戲，是我對物理更增加了興趣，也讓我更期待用自己的知識去教別人。

雖然我還不知道哪個夢想最終能實現，但我知道不管是想當醫生，還是當老師，現在就要把基礎弄好，不然的話就會夢想破滅。

童夢童夢的（模板17篇）篇十二

曾幾何時？我與小伙伴在家鄉的小河邊玩耍、嬉戲，清澈見底的河水映著我們陽光般的笑臉。我們不知道這條河的由來，不知它的歷史淵源，但我們能清楚地記得，我們把最珍貴最美好最純潔的記憶留在了這里。

曾幾何時？我們赤身在河邊戲水、在河里摸魚、在嘩嘩的`流水聲里，把最燦爛的童年都奉獻給了這條小河。我們并不知道，那魚那水其實是我們記憶里永久的財富。

曾幾何時？我們收集河里的五彩石來豐富自己并不成熟的心里，璀璨星空，五彩斑斕的彩石包含了我們對未來的期望，對明天的憧憬。

曾幾何時？當我們的小河還是半江瑟瑟半江紅，當我們的夕陽還為我們的童年禮贊時，我們相信，一切都終會美好。因為我們有大自然的鼓勵，有如暴風雨般熱血澎湃的心潮。

曾幾何時？我們每天都理所當然地享受著這生命的春暖花開，這生活多姿多彩。我們從不為感情繁瑣，因為我們都是自由自在的一個人為“玩”、為將來、為快樂而奮斗著。

童年是青春之前的洗禮，是永不言敗的絢爛花季，是上帝饋贈給我們風霜雪雨前的燦爛陽光。

愿童年無悔！童真永駐！

童夢童夢的（模板17篇）篇十三

我的夢想，有的現實，有的也很幼稚。

現實的夢想，就是想當一名老師。因為我覺得“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話的合適的人選就是老師，老師不會像師傅一樣，把武功教出去，自己還留一手，而是會把自己所知道的知識全部傳授給同學。不僅如此，我的學習成績也是名列前茅。老師還總是對我說：“你長大后，應該得當一位優秀的老師。”()。

現實的夢想是當一名老師，然而，幼稚的夢想卻是一名醫生。當醫生其實不是很幼稚，是因我我小時候就有了這個念頭。大概實在四五歲的時候，我感冒了，在人民醫院打針，我看到每一個小孩都會哭著從打針的房里走出來，我心里有一個惡魔的想法，要是長大后，我當了一名醫生，我就可以用針扎到他們的手背上，手背就會鮮血淋漓，后來我才發現醫生是幫助病人痊愈的。

我童年的夢想：現實的，令人驕傲；幼稚的，有些“惡魔心”。

童夢童夢的（模板17篇）篇十四

重拾記憶的碎片，我們會發現童年的美好，會發現小時候的自己是那么地幼稚可愛，又是那么真實。

我記得小時候我有一次隨媽媽到親戚家去做客。其中的一個姐姐眼睛有點斜視，那時的我不懂事，覺得奶奶的眼睛很奇怪，不顧媽媽對我的一再暗示，問那位奶奶：“您的眼睛怎么回事啊，好奇怪啊，眼睛怎么會長歪了呢？”那位奶奶也許不知怎樣回答，臉上的笑容瞬間消失了，也沒有說什么。媽媽回家后，把我好好地訓斥了一頓。我當時覺得很委屈，覺得自己并沒做錯什么，憑什么批評我啊！現在我才知道，原來有些問題是不能問的。

日趨成熟的我們，已經學會了用一些虛偽的外表來遮掩自己的內心，但我們的童真卻永遠地推動了，再也找不到那個真實的自己了。

“我們是最好的朋友了，好朋友就應該有福同享，有難同當，這次考試你就幫幫我吧！”好友夢對我發出了請求。我擺出一副老師的樣子說：“作弊是不好的行為，只有自己考出來的成績才是真實的。”“我不管，如果你不幫我，我們就絕交！”夢表現出一副可愛的面孔。我屈服于她的“可愛”攻勢，終于向她屈服了，用不誠實的'表現換取了一份“信任”。雖然我對這種做法并不認同，但我還是照做了。經過時間的打磨，我已經被打磨成了一個雖然帶著棱角卻已是有些圓滑的人了。

雖然現在的我們可能更討人喜歡，但是我覺得童年的我們更真實。啊童真，我多希望現在仍然保留著它啊，我多希望做回一個天真爛漫、無憂無慮的小孩子啊！

童夢童夢的（模板17篇）篇十五

從小到大，我從來沒有個性的喜愛過某一個明星，也不存在正因個性喜愛誰就非要把誰的相片、影片都統統搜集個夠的問題，哪怕是在最熱衷于當粉絲的中學時代。因此，在《童夢奇緣》熱播的那段時刻里，我沒有把它找過來欣賞。直到一個偶然的機會，我在收看某個電視臺的節目時，才有幸觀看了這部影片，并著實被感動了一回。整個影片雖然場景簡單，人物不多，敘事也很直白，但是卻傳達出一種對生活和人生的思考。

影片中由劉德華扮演的主角小光是一個十分可愛的小孩子，他有著任何人在那個年紀所有的缺點和優點——淘氣任性，而又勇敢堅強；天真活潑，而又富有正義感。不長的故事情節，演繹的卻是整個人生，一如某人走過歲月的長河，很多原本不明白的道理，漸漸在頭腦中清晰起來。盡管小光在最后所懂得的一切是用自己的青春為代價換來的，但卻又在讓人擁有刻骨銘心的痛苦之余深思不已。

不能否認影片的結局讓我也有了一種隱痛的遺憾——小光沒能回到童年，而只能是靜靜的老去，并等待死亡的來臨。這個不完美的結局告訴了我們——人生有的時候就是如此的殘酷，錯過了就是錯過了，不會有任何的機會再能夠重新來過。我于是聯想到了身邊的一些人，其實他們揮霍青春正是正因還不懂得珍惜的重要，更不懂得生命中有很多事情不會再有選取的機會，或許在某些時候我自己也是如此，不能很好把握屬于自己的所有機會。

當長輩們在提醒晚輩少壯不發奮，老大徒傷悲時，其實是他們在苦口婆心的和晚輩們共享自己寶貴的人生經驗，期望晚輩們能夠在年輕的時候就好好的把握自己，以免年華老去的時候才追悔莫及。

生命只是一個過程，可悲的是它不能夠重來。可喜的是它也不需要重來。但未來是充滿期望的，哪怕生命只剩下最后一天，也要好好活！影片即將結束時候的這句話，給了我十分大的啟示。人生就應是一個不斷追求的過程，無論是否能夠達成目標，追求原本就是一件十分幸福的事情。因此生命的長短不是關鍵，關鍵是如何利用自己能夠把握的每一天，以及打算如何度過富有好處的每一天。

《童夢奇緣》的深厚之處就在于使用心觀看過的觀眾，都能有所收獲，在意外的驚喜之余，更加珍惜生命的每一天，我想。

童夢童夢的（模板17篇）篇十六

人們常說，“只有失去的東西才能被珍惜。”童心就是如此。

當我們年輕的時候，我們很天真。活潑。聰明伶俐，不知道什么是悲傷，什么是悲傷，一直快樂地享受著豐富多彩的童年生活。雖然他不住在世外桃源，但他似乎出生在一個幸福的島上。那時，我們的思想簡單而透徹，我們的心像紙一樣潔白無瑕，沒有任何污點。

當我們還是孩子的'時候，我們得到了我們想要的。我渴望的是擁抱我父母的脖子，親吻，然后跳三英尺高:我們和我們的孩子去海灘玩沙子。當他們去田野玩泥巴時，他們互相看著對方的小臉，笑得前仰后合。我們在祖父母不注意或不睡覺的時候為他們畫“京劇臉譜”，然后我們看到他們滑稽的樣子，大笑，知道用笑聲喚醒他們，然后以閃電般的速度離開。我們玩了積木的游戲，在游戲中我們大膽地想象并創造了理想...

哦，天啊！回想起來，我小時候似乎總是很快樂。那份童心，那份幸福，雖然已經成為過去，不會再出現，但是，那一幕幕頑皮。不給糖就搗蛋。可愛的外表和幸福的生活深深地刻在我的心里，無法抹去。

童夢童夢的（模板17篇）篇十七

今天，是我十分難忘的日子。迎春節的“童夢節”將在今天下午舉行。我們全校師生在上午都興奮的跳起來！上課時，我們的心都飛到童夢節中了。中午，老師帶我們一起裝扮課堂了，我們都欣喜若狂。不一會兒，班級就被我們裝扮成了一個美麗的“大皇宮”了。這時，我們已經氣喘吁吁了，但還是十分高興地迎接幸福的來臨。

終于放學了，我們就像飛翔的小鳥一樣，飛速的離開學校。中午，媽媽幫我做了個水果沙拉，我又急急忙忙的練了幾遍琴，便和媽媽如閃電一般的抬著琴來到了學校。

來到了班級，媽媽看見我的好友黃馨儀帶了琴，就放心的抬著琴回家了，我和黃馨儀練了好幾遍琴，只聽“叮鈴，叮鈴……”集中鈴打了起來。我們聽校長和主任開始表揚師生友誼的精神，然后局長說：“《童夢節》開始了！”我們便興奮的跳起來。回到教室開始吃東西，表演節目。到我彈琴的時候了，我很緊張，擔心我彈不好，但是彈完之后沒想到迎來的是一陣陣掌聲。我便驕傲的下了臺。接著我們看了張稹樂的'小品，申妍的歌舞，小合唱等，他們迎接來的都是一陣掌聲。

童夢節這天，我把所有的不快忘于腦后。班級里傳出歡樂的笑聲……我很開心，這是我最快樂的時候。