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那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)

時間:2025-06-19 作者:溫柔雨

優秀作文是富有想象力和創造力的寫作,能夠打動讀者的心靈和感覺。推薦給大家一些優秀作文的范例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)篇一

她是陽光,給我溫暖;她是雨露,滋潤我的心田;她是和風,驅散我的寂寞……她就是——張老師。

我失落地一屁股坐在凳子上,一臉茫然地望著老師。忽然,張老師似乎看穿了我的心思:“周方楠,這個知識點你錯過了,下課我單獨給你講講。”老師邊說邊指了指黑板上那幾個大字。我興奮,我激動,我的心快跳出胸膛,“騰”地一下站了起來,三步并作兩步走上了講臺,同學們哈哈大笑起來,張老師也笑了:“我叫你下課來,你現在就上來了,真是如饑似渴呀!”

天啊,我真是太激動了,居然沒聽清下課那兩個字,我羞紅了臉,轉身準備回座位。“好,我現在就抽一名聽懂了的同學來講講。吳佳憶,你來試試!”吳佳憶不愧是高手,一下子就把要點講了出來。張老師還不放心,又出了一道題考考我,我一下子就答出來了,張老師笑了,我的心里像燃起了一把火,溫暖極了!

回到座位上,我在試卷上工工整整地寫下了方法……。

這張試卷成績雖然不太理想,但里面有一股愛的味道,飄進了我的心中……。

那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)篇二

聽著讓人心碎的歌。對著那么幾首歌會有種莫名的好感,認真聽,才猛地想起,那都是你曾經推薦給我的歌。

老哥!好久不聯系!前天你評我說說,我沒回你。因為我除了回兩個人的評論后,后面的你和楊小弟的評論我都沒有回復,你們兩個在我心中的地位都是一樣的,我想,如果回了你,我就該回他,回了之后又是一大堆的話,所以就選擇忽略。

你感動了誰。我點唱著心碎。

還記得你問過的問題,還記得你對我使過的激將法,還記得你我樹下的追逐,還記得在校吃飯你愛吃的菜,還記得你見到媽媽紅羞著的臉。只可惜,轉眼間,你已經成為別人的心上人。人總是自私的,雖然總是說,你該給我找嫂子了,但是,內心是拒絕的。就像一個爸爸盼望著自己的女兒可以快點出嫁,卻又不舍女兒的離開吧!

如今,你感動著誰,一首又一首的歌曲翻了過去,我給你的這篇文章還沒有完成。因為我要好好地想想我們有過的那些美好的記憶,以及那些另我當初氣悶如今仍舊懷疑的記憶!是誰說過,能留在腦海里揮之不去的事情就叫做記憶了?還記得你的千樹萬樹就一腳么?我想,那真心是對我最狠的懲罰了!

你感動了誰!將來不管你成了誰的護花使者,都很感謝,你曾經說過當我的護花使者!都感謝那段時間放學你陪我的時間,陪著我完成作業,一直到全校就只剩下我們兩個人的日子。便是我的記憶!

那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)篇三

每個人都有一個夢,這個夢或虛無,或美好。每個人都有追夢的權力,即使最后傷痕累累。赴一場生命的冒險,堅持自己的信念;一旦起飛,就不再回頭。

初遇。

那年暑假,驕陽炙烤著大地,花兒無神地打著卷兒,小鳥的羽翼粘著湖面;你卻那么清麗,散發著銳氣。

合唱隊正在選人,來參加選撥的都很有天賦。你是其中之一,清亮的嗓音,秀氣的面孔,高挑的身影,讓你很快入選。我還清楚地記得,那天你彈著吉他向我投來會心的微笑。

比賽。

地球一圈又一圈地自轉,人群一批又一批地來去。過兩天就到比賽的日子了。有你領唱,我們不用擔心!

“怎么樣,有信心嗎?”我問你。你沉默了,然后苦笑。一個不對勁兒的眼神被我發現,你趕快扭頭跑回教室。

晚上,你來電話:“對不起,我的聲帶受傷了。但我想好了,我還是要參加比賽。我不要折翼,我要追尋屬于我的季節,即使它很遙遠,也決不放棄!”

重見。

又是一年暑期,音樂會上,我猛然感到陣陣銳氣,又是清亮的嗓音,仿佛更勝從前。領唱說:“我期待一次大汗淋漓的奔跑,目的地不在遠方,就在腳下。”

一陣吉他聲,送來你對我會心的微笑。

我的心泛起陣陣漣漪。堅持努力,夢,就在腳底!

那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)篇四

感動,像一縷陽光,一股清泉,一抹色彩,一種共鳴;它也像一只眼睛,一張笑臉,一個提醒和一句問候。從小到大,有很多東西觸動了我,就像密密麻麻的星星,但只有方先生的東西還歷歷在目,觸動我的畫面一個個浮現在腦海里。

方老師是我小學五年級的語文老師。五年級,我的成績可以用“差”來形容。每次考試,語文成績都是班里最后一名。有一次我成績沒變,我是學校最后一名的時候校長來罵我的罪行。本來以為方老師會把狗血潑我們身上,沒想到方老師沒罵我們。相反,她自己承擔了責任。方老師抱歉地對校長說:“對不起校長,上課沒有分析好題目都是我的錯,所以有同學沒聽懂。不怪這群孩子,而是怪我……”那一刻我被方老師深深的感動了,從此我下定決心要學好語文。

我永遠不會忘記風呼嘯的那個下午。當黑暗突然籠罩了一天,傾盆大雨立即來臨。大雨滴敲打著窗欞,噼啪作響。所有的同學都在教室里祈禱:希望方老師永遠不要來學校,希望老師好好照顧她生病的身體……但是,老師畢竟來了,她生病的身體,再加上下雨,無疑是雪上加霜。那一刻,我被方小姐深深打動了,眼里含著動人的淚水。當時我們全班都很尊敬老師,也很討厭老師。我們不禁沮喪起來,感動的眼淚當啷一聲流了下來。那堂課是我們所有人中最嚴肅的一堂。

雖然我現在已經畢業離開老師了,但是我永遠不會忘記那個感動過我的人,老師——。每次想到這些,我的眼淚都會壓抑,會放聲大哭.

那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)篇五

天災人禍,也許會把我們身邊最親近的人帶走;四處尋覓,家人會在悲傷痛苦中度日如年;了無音訊,但他們還是不會放棄一線希望。

琴琴如今已是二十多歲的大姑娘了,可就在二十三年前,當她還是一個小女孩時,一件事情改變了琴琴的命運。

這天,爸爸媽媽因工作忙而顧不得琴琴姐弟倆,于是,五歲的琴琴帶著年僅三歲的弟弟在附近玩耍。一個陌生的人給姐弟倆送了個花生糖,弟弟因為貪吃便讓姐姐拿著陌生人給的五元錢買糖。但當姐姐回來時,弟弟卻被人抱走了。

父母得知后,將無辜的琴琴送到了外婆家,直到三年后妹妹的出生,父母才將她接回來。可是他們不知道,這三年來琴琴受的痛苦煎熬遠超過了他們。她對弟弟的思念,對自己的自責從弟弟失蹤的那一天起,日日夜夜都在她的腦海里映視。

回到父母家后,琴琴對父母的懼怕使她走路從不敢抬頭,吃飯時不敢多加一片菜葉。周邊鄰居總會給她蓋上“五元賣了自己的親弟弟”的罪名。琴琴看到家人對妹妹的寵愛有加,對自己的冷落厭棄,心中的傷害更是讓她變得自卑,內疚。孤獨的琴琴只能對著鏡子說話散心,這一訴說就是二十年。

二十多年,已將時光的`菱角磨平,二十多年,會將世間變換。琴琴卻一直沒有放棄尋找弟弟的下落,她走到哪都會帶著弟弟的花生糖。終于,在這個《等著你》的大舞臺上,她朝思夜想的弟弟出現了。看到姐弟倆相擁在一起,喜極而泣,我也被感動了。

作為這件事的見證者之一,我也成為了被這姐弟情深所感動的諸多觀眾之一。也許,我只是一個局外人,只是一個普普通通的觀眾,但是,這一份血濃于水的親情,這一份為愛堅守的感情,會永藏于我心中。

那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)篇六

雨淅淅瀝瀝地下著,打在我的傘上,我獨自一人走在被雨沖洗著的黃昏里。

在前方,一個不大不小的點貿然出現在綠叢中,仿佛為一幅只用綠色渲染、不用墨線勾勒的中國畫添上了點睛之筆。走近一看,方知道那是一只蝴蝶。

一只受傷了的蝴蝶。

我停了下來,出神地望著那只蝴蝶。它并非貌出驚人,體型也不是很大。那對嬌小、似乎一捏即斷的翅膀,再用力也抬不起來了,即使這樣,它依然冒雨堅持著。

我像是忽然被點醒了似的。一只小小的蝴蝶,它都有資格為自己的生命去努力,都有資格去綻放,而我們又有什么理由不去拼搏呢?我們試過頂著嚴寒傲立在雪中嗎?我們嘗過在體無完膚的情況下還堅持著嗎?我們感受過萬箭穿心的彷徨嗎?都沒有吧。那我們有什么借口可以放棄?我在這個雨天里責問著,思考著。

我留戀地看了一眼剛死去的蝴蝶,然后繼續在這條看似無窮無盡的道路上前進。

那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)篇七

有一天晚上,我發燒了,整個人一點力氣都沒有,頭也暈的很厲害,爸爸媽媽急得象熱鍋上的螞蟻。還是媽媽有經驗。她用額頭碰了我的額頭,確認我發燒了,然后給我量了溫度,38度3。媽媽怕我吃藥有副作用,決定用物理療法幫我降溫。

第一招,不停的提醒我喝溫水,上廁所,只要我上了廁所,媽媽就安慰我,“嗯,拉了小便,就會降點溫。來,咱們再補點水分。”

第二招,媽媽對我進行足底按摩,一邊按摩一邊問我,“舒服嗎?”有時我感覺腳有點冷,媽媽就用熱水幫我泡腳,媽媽說,“腳太冷不行,溫度有可能會升高,泡泡腳緩和一下,再加上按摩可能會好點。”

第三招,用毛巾擦拭身體。媽媽用毛巾擦拭我的腋下、大腿內側、背上等地方。媽媽說,這些地方也是退熱最好的地方。

第四招,敷毛巾,毛巾敷在額頭上,可以幫助降溫。媽媽坐在我身邊,隔幾分鐘幫我翻一面毛巾,隔幾分鐘讓毛巾在熱水里重新熱一下。熱水一會就冷了,爸爸幫忙不停的走出房間倒水,端著熱水進房間,也不知道媽媽換了多少次毛巾,爸爸來來回回走了多少趟。迷糊中看著臉盆里熱水蒸騰的熱氣,看著爸爸媽媽的忙碌,我的眼睛模糊了,兩顆大大的“水珠”在我眼里打轉。媽媽問我,“兒子,你怎么了?”我趕緊擦掉眼淚,說,“沒,沒什么。”

從那時起,我就已經感覺到,母愛是無價的。我們呀學會感恩父母,感恩全世界。

那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)篇八

走在青春的旅途上,我一路都被感動著。生日晚宴上,爸媽送給我漂亮的新衣服;開學典禮上,校長遞給我燙金的獲獎證書;假日里,和朋友們在張家仙湖狂歡;生病時,親人們圍在我床邊噓寒問暖。

但最近令我感動的事越來越多。我們的學生宿舍在深圳慈善家的捐贈下順利竣工,極大地改善了同學們的住宿條件。長沙博雅實驗學校的師生和家長們,不顧路途遙遠,驅車幾百里來到我們學校,給八年級的同學們送來了慰問金和學習用品。來自省城的客人,他們帶來的是關愛,是溫暖,是我們對美好生活的希望。

全校師生為遭受飛來橫禍的李倩家庭捐款,老師們毫不吝嗇,幾百上千,同學們無私奉獻,解囊相助。大家捐獻的不僅僅是金錢和物質,更是我們濃濃的親情和對同學頑強生活的巨大信念。

中遠慈善基金,為我們學校的好幾項建設提供了大力支持,為我們的校園改造工程做出了巨大的貢獻。風雨球場中改造了防滑地面,同學們運動更安全了。學生食堂的餐桌煥然一新,清一色的金屬套桌整齊閃亮。教室里的破爛桌椅不見了,全部都是油漆發光的新式桌椅。

坐在新課桌旁上課,吃飯有嶄新的餐桌,在有防滑油漆的球場運動,背著愛心書包,讀著捐贈的課外書,睡在新鐵床上,我們這不是做夢吧。在我們這樣偏遠的農村學校,居然有這么優越的學習生活條件,是那些無私捐獻的慈善家,是那些心中有大愛的好心人,是他們為貧窮的山村學校送來了溫暖,帶來了希望。我不能不深受感動。

我是一個農村女孩,我在青山綠水中長大,我的視野還比較狹小,但我的心懷卻已無比寬闊,因為我天天都被感動著,我的心里裝滿了感恩與理想,裝滿了幸福和快樂,為了這些善良的人們,為了這個充滿愛心的世界,我們應當勤奮學習,練好本領,將來好造福社會,傳遞愛心。

在這個充滿關愛的世界里,我真的被感動了!

作者:肖蜜蜜。

指導老師:肖民權。

公眾號:竹心柳影。

那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)篇九

前段時間看到一個視頻,令我深有感觸,視頻內容十分有趣,已經去世的梵高穿越到了現在。

穿越過來的他對于這個科技發達的社會顯然感到很茫然,于是他莫名其妙地走進了一個博物館。

他漫無目的地在里面轉了兩三圈,忽然一幅畫吸引了他,那是他的畫,他不敢相信,再三確認,仔仔細細地端詳。事實就擺在眼前,那的確是他的畫,此時,幾個游客過來了,他們毫不吝嗇地大聲贊美的這幅畫,這些話都被一旁的他聽到了,以前他被所有人嘲笑,畫也賣不出去,但現在他卻被贊美了,他激動而又感動。

突然,他鼻子一酸,眼眶紅了,眼淚在里面打轉,臉已經被此時的激動暈染成了紅色,嘴角抽搐著。他仿佛想告訴全世界:那是我的畫!“這是真的嗎?這是真的嗎?”這個世界對他來說已經完全不真實了,如果這是一個夢,他寧愿永遠不醒來。

看著這一幅幅曾經不被認可的畫,現在卻被所有人贊美,他感動萬分。被生活打垮無數次也沒落淚的他,淚水無聲地滴落下來,同時他也欣慰地笑了:我終于被認可了!我的努力沒有白費!他像個孩子似的笑了,走到每幅畫前仔細觀賞,無神的眼睛里閃著光,那不只是淚光,更是代表著他信仰的光……視頻結束了。

很多畫家的畫在生前都不被認可,在去世后終于熬出頭,畫被全世界贊美,也終于成名。梵高也不例外,生前一直過著窮困潦倒的生活,所以當聽到自己的畫被贊美,他的激動是難以言喻的!

一定要相信,所有努力都不會白費,你的努力終將被認可!

那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)篇十

記憶中,一直有那樣一個女孩,看年紀只有十一二歲,但因為營養不良,看起來就像六七歲的小娃娃。她的腳,似乎唯有一層皮包著,難以想象她是怎樣撐著自己的小身體,每周走10公里的路,到學校上學。她長得很漂亮,尤其是那雙黑玉似的眼珠兒,圓圓的,亮亮的,就像她的心靈,是純潔的。

她叫蒙仙桃,是貴州三都拉攬縣的拉攬小學的一名五年級的學生,是我去農村和大學的哥哥姐姐們支教的時候,睡在我上鋪的女孩兒,很內向,很單純。有一天,我跟她單獨聊天時,她問我,你家里有養鳥嗎?我搖搖頭,她說:“那你們在家待著多無聊,上山抓些鳥在籠子里陪自己玩多好。”我說:“我們有好多的書要看,哪有時間養鳥。”“你家里有很多的書嗎?”我說是的,她沉默了很久。

直到活動結束時的家訪,我去到了她家里,才明白,我無意的話令她多么的自卑。

她家里住的是傣族的吊腳樓,房間里沒有電燈,只在夜晚點上舊時的油燈;灶上的鍋洗得很干凈,幾堆柴火整齊地擺放在灶邊,幾本已快翻爛的書籍擺放在她自制的書桌前,但獎狀已貼滿了整面墻。

她帶我去她家附近走走,高大的松樹,為我們遮擋陽光,微風吹起,葉子沙沙作響,溪水清澈明亮。她帶著我去井邊,說讓我喝一點井水,我俯下身來,伸出手,水涼絲絲的,捧到嘴里,涼涼的,她又帶我看了她的鳥,是一只喜鵲,聽著鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,心里卻很平靜。

那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)篇十一

那一刻,老師的揮動在黑板前,多少粉筆都光臨過這只手,多少粉筆灰侵入老師的手,可老師的手,從不叫疼,從不喊苦,多少年過去了,還是不能改變這一決定。

老師的手,感動了我,老師的精神更是鼓勵了我,那只手盡管插入了衣袋,但呈現在我視野中的不止這只手了,而是千千萬萬只手,一閃一閃的略過。我使自己沉靜下來,想用看書來掩飾住我對老師的誤解,但擋不住了。原來的一幕幕閃在我的心中,我六神無主了,想用方法來補償這一過失。

慢慢地,我在一次陷入了沉思……。

望著遠方的高山,看著天空的云,我黯然的落下了淚。老師的手,感動了我……我不能找出補償的辦法,唯一能做的只是成績,但我好要對所有老師們說一聲:謝謝你們的手,粉筆都拿時間長了會壞了皮膚的,但你們不顧一切,一節課板書寫了幾面,但我們還埋怨要抄的太多。在次,我衷心的說一聲:“對不起。”

那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)篇十二

在一條繁華狹窄的街道上,一個衣著簡陋、身材瘦弱的老人騎著一輛破舊的三輪車。車上裝滿了廢舊家具,堆滿灰塵的電風扇,全身發黃的洗衣機亂七八糟地堆積在一起。正當他吃力地蹬著車子穿過街道時,突然嗞啦一聲,車上的一根鐵絲在一輛豪車上深深地劃了一道印痕。

老人連忙從車上下來。豪車車主聽到聲音,也走了出來。車主是個非常強壯的男人,脖子上掛著指粗的項鏈。他走過來,用手摸了一下劃痕,看了看老人。老人低著頭,站在車主面前就像個犯錯的小孩,不敢與他的目光直視,輕聲地說:老板,對不起!真對不起!車主心疼地又摸了摸劃痕,說:老人家,你準備怎么解決啊?老人不停地搓著手,不安地說:對不起,多少錢,我我賠車主輕聲地說道:你撿拾廢品,一天也掙不了多少錢,怎么賠啊?這時,路人們全被吸引了過來。有的比比劃劃,有的小聲嘀咕著,都似乎在為老人擔憂。

接下來的一幕,大家都驚呆了。只見車主轉身走到車后,打開了后備箱,從里面拿出了一根銀光閃閃的鐵棍,直朝老人走過來。我心想,是不是看老人無法賠償,那個男人要動粗啊。我的一顆心緊張得怦怦直跳。老人用悲哀的眼神看著圍觀的人們。路人們一臉驚訝,竊竊私語,這下老人可慘了。這可怎么辦啊?大家議論紛紛,可誰都不敢站出來為老人說話。我不由地顫抖,心想:這位老人肯定承受不了那根鐵棍啊!車主一步一步地向他逼近。老人的臉色也越來越不好,仿佛要哭出來一般。他看著車上的痕跡,又看了看男人,手足無措地站在那里。

男人走近了,老人后退了一步,緊閉雙眼,等待著那疼痛的一擊。這時許多路人也害怕得捂住了眼睛,不敢看這悲慘的一幕。可是令人出乎意料的事發生了,車主繞過老人,來到三輪車旁,輕輕地敲了一下,然后說了聲:老人家,我們扯平了!說完,就把那根銀光閃閃的鐵棍扔進了三輪車里。此時車上又下來一個女生,明顯是男人的妻子。她瞪了男人一眼,對著老人抱歉地說:你看你,干嘛老是愛開玩笑,你把老人家嚇著了。路人們沉默了短暫的幾秒鐘后,紛紛笑了起來。大家都為老人感到幸運,遇到了一個寬容善良的車主。

老人望著車主遠去的背影,先是一臉茫然,然后也露出了笑容,臉上的愁容一掃而盡。他對著遠去的汽車,連聲說著謝謝。這一幕,他感動了,我們也被感動了!

那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)篇十三

拿到新課本,外公就要帶我去買包書紙,我連忙說:“不用了,不用了,把上學期的包書紙拆下來就可以了。”

外公說:“有一些已經是二年級用過的了,已經很舊了。”

我說:“沒關系的,可以用就行了。”

“那……”外公喃喃地說。

回到家里,我拿出新課本翻出老課本,拆開老課本的包書紙包到新課本上,原來包語文書的依舊包在新語文書上,原來包數學書的依舊包在新數學書上,外公一直默默地注視著我。

外婆走過來說:“自己包書啦。”

我舉起課本:“包得好不好?”

外公輕輕地對外婆說:“你看這小家伙,用了兩個學期的包書紙還拆開來再用,給她買新的也不要。”

“噢,是嗎?真懂事。”外婆說。

外公繼續說:“我看沒哪個孩子會是這樣,誰不想用新的啊,我真的被她感動了。”

——外公被我感動了?可我沒做什么呀,利用舊的包書紙是應當的啊。

那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)篇十四

有什么詞藻可以修飾母愛嗎?沒有。有什么色彩可以描繪母愛嗎?沒有。

——題記。

母愛無私而又偉大,濃濃的母愛總令人為這震顫。面對博大的母愛,所有人都會被感動。

蒙娜麗莎的微笑使無數人為這傾倒,但在我的心中,卻有一幅更美妙的“微笑”之作。或許在他人眼里,它根本無法與達。芬奇之作相提并論,但是它卻深深地烙在我的心中,成為我心中永遠的美麗。

記得那天,公共汽車在公路上艱難地爬行。蜷縮在車中的我恨不得讓自己再變小點。能有個安身立足之地。好不容易挨到了下一站,才勉強舒展了一下那麻木的雙腳。這時,窗外傳來一個懷抱嬰兒的婦女的呼喊聲:“等一下,等一下。”于是關了一半的車門又打開了。

車上的人開始發牢騷了:“少賺點算了,想把我們擠死呀!”幾個脾氣暴躁的人沖著司機嚷道。“快點,快上車。”女司機向車外喊道。“哎喲!”靠窗的幾個人不約而同地叫出聲來。原來是那位抱孩子的婦女心急這下,被一塊石頭絆倒了,嬰兒的哭聲隨之傳來,哄亂的催促聲消失了,所有的人都關切地望著窗外。那位跌倒的婦女趕緊爬起來,灰塵也顧不上撣,趕快抱起被子裹著的嬰兒上了車。一位背著畫板的叔叔連忙給她讓座,車子更加擁擠,可是除了那位婦女輕聲哄孩子的聲音以外,再沒有一點聲音。孩子睡著了,但一絲慌亂卻浮現在那位婦女的臉上,原來她抱著孩子的手上全都是血,她不知所措了。婦女把孩子全身都檢查了,連耳根、脖子都沒有放過,可是還是沒有找到出血的地方。她更加慌亂了,漲紅的臉上滲出了汗珠。

驀地,她笑了,笑得那么開心,仿佛世間所有的快樂都歸她所有了。原來她找到了出血的地方,不在孩子身上,而是自己的肩膀。她又一次親吻孩子可愛的臉,開心地笑了,笑中帶了幾分如釋重負的感覺。

看到如此情景,我心想:如果那位背著畫板的叔叔把這個場面畫下來,也許世界上就會多一幅像《蒙娜麗莎》那樣的杰作!

母愛,一個多么溫馨的詞語。母愛如水,清清的,卻能品嘗到微微的香甜;母愛如茶,淡淡的,卻能體味出濃濃的清醇。母愛多么偉大,它像雨露,無私地哺育著我們。

那時我被感動啦那時我被感動了(優質15篇)篇十五

一段讓我無言的訴說回蕩在耳邊,一幅讓我感動的畫面浮現在眼前。

午自習,大家靜靜地在寫作業。窗外走來一個步履維艱的老人,大概有七八十歲了。正在思考的我看到了這個老爺爺,腦子里和剛才一樣,還是什么都想不到。估計是來哪個學生的吧,這樣的事見得多了。我轉過頭去,繼續思考。

當這位老爺爺顫顫巍巍地走進我們教室的時候,我們都大笑起來。但馬上,我們就笑不出來了。

從這位老人口中,我們得知他已經七十多歲了,兒子意外身亡兒媳婦丟下他和兩個孫子就跑了。大孫子十歲,小孫子只有六歲。

我們都在為這位老人的悲慘遭遇而感嘆時,這位老爺爺突然跪了下來,說:“……”我已聽不清了,我們都沖上前去把老人扶了起來,接著就是我們把身上的錢都塞給了老人。

老人望著手中的錢,都快哭出來了,他對我們說:“世上有你們這樣的好心人,我就是死了也沒有遺憾了!”說著,又要跪下,但被我們扶住了。老人一步一步離開了教室。

老人的訴說讓我久久沉浸在感慨之中。人性有黑暗的一面,但也有光明的一面。我相信,在社會無數熱心人的幫助下,世界上每個黑暗的角落都會重現光明。

人間自有真情在。是的,或許很多人的心都已經被黑暗侵蝕了,但比他們多無數倍的人正努力著,奮斗著。

那次,,為那些奮斗著的人們,為這人間的無限愛心。

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在創辦新業務或開展合作項目時,一份合伙協議是必不可少的,它可以確保各方的利益得到保護。合伙協議范文中的條款可以作為起草合伙協議的參考依據。合伙人本著公平、平等、
調查報告通常包括問題的背景、目的、方法、結果和結論等內容。通過調查報告,我們了解到某個問題對社會的影響和可能帶來的風險。縣食安委結合食品安全宣傳周活動的開展,組
大班教案不僅包含了教學目標和教學內容,還涉及到教學方法和教學評價等方面。以下是小編為大家收集的大班教案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些教學靈感。
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教學計劃可以幫助教師清晰地了解自己需要教授的知識和技能,從而更好地指導學生的學習過程。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,供大家參考和借鑒。為了使本學期的教學工
大班教案是為幼兒園大班學生準備的教學資源和輔助材料,能夠增加他們的學習樂趣和參與度。大班教案是在幼兒園對于幼兒教學的一個全面規劃和安排,目的是為了提供高質量的教
在教學反思中,我們要積極主動地尋找問題、解決問題,不斷完善自己的教學方法和策略。教師在課堂中的表現值得我們反思,需要加強互動和引導學生自主學習。金壇市社頭中心小
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工作心得體會是對工作過程中的困難、挑戰和成功進行思考和總結的一種方式,它能夠為我們指明今后工作的方向。以下是小編為大家收集的關于工作心得體會的范文,希望對大家寫
青春是一個不斷突破自我、超越自我的時刻,我們要勇敢面對,并迎接挑戰。小編為大家準備了一些關于青春總結的范文,希望大家能夠從中學到一些寫作技巧和方法。
作文是一種藝術,通過優秀的作文可以展現個人的審美情趣和獨特的表達風格。接下來是小編整理的一些優秀作文范例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。她可是名副其實的“鐵臉”
撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的感受和情緒,從而更好地調整自己的心態和行為。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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思想匯報是對個人思維和思考過程的總結和概括,用以提高思維的整體性和系統性。下面是一些優秀思想匯報的案例和范文,供大家參考和學習。黨有三大優良作風,分別是理論聯系
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優秀作文的出現往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對于世界的思考和觀點的獨特見解。現在,就請大家跟隨小編一起來欣賞一些精彩非凡的優秀作文范文吧。“叮鈴鈴、叮鈴鈴
日記是一面鏡子,它可以讓我們看到自己的弱點和不足,從而更好地進行自我調整和提升。閱讀一些優秀的日記范文,有助于提高我們自己的寫作水平。不久前,大地還是光禿禿的一
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每個人都可以成為優秀作文的作者,只要你有誠意、有耐心,相信你一定能夠寫出動人心弦的好文章。這些優秀作文范文從不同主題和角度展開,內容豐富多樣,給讀者帶來不同的思
家長會是家長了解學校教學進展、了解孩子學習狀況的重要途徑。推薦一些優秀的家長會主題演講,希望能夠給大家帶來啟發和思考。尊敬的家長朋友:大家好!在這萬物復蘇、鳥語
編寫教學工作計劃需要充分考慮學生的實際情況和學習需求,確保教學過程能夠順利進行。教學工作計劃的制定過程中,可以參考其他學校和教師的經驗和做法。1.揣摩精彩詩句,
發言稿的寫作需要考慮到不同人群的接受程度和注意力集中度,因此要注意語言的簡練和條理性的表達。以下是一些廣為流傳的發言稿,希望能夠為大家的發言能力提供一些參考和借
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演講稿是一種通過口頭陳述來表達觀點、宣傳、解釋或勸說的一種文本形式,它具有明確的目的和受眾,可以激發聽眾的思考和共鳴。在下面的演講稿范文中,我們可以看到不同演講
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廣播稿的撰寫需要注意節奏感和吸引力,要能夠引起聽眾的興趣和關注,使他們更加愿意繼續收聽和參與。廣播稿是信息傳播的利器,以下是一些經典廣播稿,用文字將聲音傳遞給你
在培訓心得中,可以回顧自己的學習過程,分析自己的成長和進步。接下來是小編整理的一些培訓心得范文,希望對大家在寫作時提供一些思路和借鑒。通過學習,我認識到要想把自
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通過寫思想匯報,我們可以梳理思路、提升表達能力,并形成自己獨特的思考風格。閱讀他人的思想匯報范文,有助于我們拓寬視野,拓展思維。愛的黨組織:我是___,是__村
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