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孝順小學生(實用20篇)

時間:2025-06-16 作者:薇兒

優秀作文通過精煉的文字,將復雜的思想和情感傳遞給讀者,引發他們的共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。

孝順小學生(實用20篇)篇一

孝順,是中華民族的傳統美德,是世世代代中國人的做人準則和行為規范。

在一個炎熱的夏日,一位老奶奶,背上背著一個大大的帆布袋,正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背,豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來,微風不肯為她送去一絲涼意。只見老奶奶不停地擦著汗水,那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上,讓本來就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來,為老人撐起了一把遮陽傘,遞給老人一杯溫熱的開水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細細地擦拭著汗水,一邊輕聲地對老人說道:“媽,家里不缺錢,您別累著自己,我能夠養活您!”老人笑瞇瞇地說:“沒事,我還行,還能為家里減輕點負擔。”中年人嘆了一口氣,拄著拐杖,背起袋子,相互攙扶著越走越遠。望著這凄美的漸行漸遠母子攙扶圖,眼睛不知不覺地濕潤了,我真想大聲地喊:她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖,美麗得多!漂亮得多!榮光得多!

孝順不難,對于我們學生而言,能夠努力學習好文化知識,物質生活方面少一些攀比,在父母勞累的時候,能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天,始終記住“為家里多減輕點負擔”,這就是孝順。

孝順,不難!

孝順小學生(實用20篇)篇二

“媽媽媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親您吧,讓我親親您吧,我的好媽媽。”每當聽到這首歌時,我就會情不自禁地想起小時候的一件事。上幼兒園時,老師教我們唱這首歌。回到家后,我看見一身疲憊的媽媽滿頭大汗,就連忙給媽媽倒了一杯熱氣騰騰的茶,一步三晃地端到媽媽的面前,嘴里還哼著這首歌。媽媽笑顏如花地接過茶,“咕嚕咕嚕”地一喝而盡。那時的我第一次體會到孝順父母帶給自己的快樂。

印象最深的就是我第一次給媽媽過“三八婦女節”了。那一天,我絞盡腦汁地想著該給媽媽買什么禮物。忽然,我急中生智:每次我過生日時,媽媽總會給我好多“生日獎金”,不如,我今天給媽媽發“婦女金?”真是個不錯的創意,我在心里暗暗贊許自己。

那一天,我打碎了我心愛的小豬儲蓄罐,把里面所有的積蓄都拿出來。接著我用紙做了一顆“心”,然后我滿懷喜悅地把錢塞進“心”里,并封上口。做完這一切后,我小心翼翼地捧著這一顆沉甸甸的“心”來到媽媽房間,鄭重其事地對媽媽說:“媽媽,節日快樂!這是我給您發的婦女金!以后我每年都會給您的。”說完這句話時,我看見媽媽的眼眶里滾動著晶瑩的淚花。哦,天下最容易滿足的就是生我們、養我們的媽媽了。我只不過做了小小的一件事,就讓她感動成這樣了。我又一次深深地體會到了孝順帶來的快樂。

這以后,每年的“三八節”來臨時,我總會傾我所有,給媽媽送上一份“獎金”。盡管世界上的所有事物都在發生變化,但我會把這一舉動進行到底。

“孝順”,一向被當作一種義務與責任。這本不錯,然而細思之也不盡然,對父母盡孝,在付出的同時,也會有所得。

小時侯,母親給我講過這樣一個故事:一個不孝子平日打爹罵娘,不孝之至。一天,他趕著老牛耕地時看到一只大鳥在喂雛鳥蟲子,突然良心發現,他想,喂雛鳥的一定是鳥媽媽,小鳥若得不到媽媽的喂養,怎能活命?我不也是被父母養育成人的嗎?我小時侯不也是這樣被媽媽疼愛與呵護的嗎?想到此他潸然淚下。恰在此時,母親送飯來了,他來不及放下趕牛的鞭子,飛步迎了上去。母親看他拿著鞭子,以為又要挨打,就一頭撞死在樹下,這個不孝子從此失去了洗掉“不孝子”惡名的機會。聽完這個故事我木然良久,無語凝噎。故事深深地在我的記憶中扎下了根。

這種孝能使人生充滿趣味與活力,它隨時向我們提示:生命是流動的過程,這個過程是一個整體,而名字所代表的只是生命過程中的一部分。應該讓這個過程無所畏懼地戰勝各艱難險阻,使生活顯露出它本來的光彩。

如果不以我的直言為忤,我愿那些父母尚健在的'幸運者說上一句肺腑之言:世界上絕對不存在比父母健在更值得慶幸的事情。多給父母關心與愛,孝順父母,樂從中來!

孝順父母的理由一個人愛別人的時間可以超過別人的生命,卻永遠無法超過自己的生命。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。花兒感激小草,小草的碧綠襯托花的美麗;小草感激大樹,大樹為它遮風擋雨,讓其油油生長;大樹感謝士壤,肥沃的士壤讓其茁壯成長。這是何其自然而又簡單的道理。那我們又應該感恩于誰呢?又想,是誰給了我們生命,是誰為了我們飽經風霜,疲于奔命,又是誰教給我們做人的道理。當然是父母。自從我們呱呱墜地的那一刻起,父母就義不容辭、無微不至地照料著我們,呵護著我們。父母仿佛是我們的一個“債主”,給予了我們許多,但很少讓我們“還債”,他們最大的期望,就是我們能夠有朝一日,可以長大成才。多么簡單的愿望!多么樸實的心啊!可又有多少人長大成家后,還能記得生你養你的父母。我曾在大街上看見一位老奶奶,自己擺了個小攤,經營著非常慘淡的生意。她已白發蒼蒼,年老體衰,按理說,她應該是樂享晚年。可誰又知她是被兒子拋棄的。讓每一個有良心的人見了,無不動惻隱之心。父母養育了你那么多年,辛辛苦苦,到最后卻落了個這樣的下場,我都為她而感到不公,沒想到她卻認為是自己給兒子添麻煩,給他丟人。真可謂可憐天下父母心啊!“鴉能反哺,羊知跪乳。”更可況情義之人?回望歷史的長河,不乏有偉人孝順父母的感人故事。舜,五帝之一。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。他的仁孝感動了天帝。堯帝聽說舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個女兒嫁給他;經過考驗后,讓舜繼承皇位。舜登基后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯。漢文帝劉恒,為薄太后之子。高后八年當上皇帝。他以仁孝之名,聞名于天下,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發展農業,使西漢社會穩定,人丁興旺,經濟得到恢復和發展,他與漢景帝的統治時期被譽為“文景之治”。暫且不說“滴水之恩,當涌泉相報”,就說“誰言寸草心,報得三春暉”。父母對我們的恩情,比天高,比海深。在生活中,你是否在父母勞累時送上一杯暖茶;在他們生日時遞上一張自制的卡片;在他們失落時奉上一句安慰的話語。他們為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋……落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是落葉對大樹滋養它的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅優美的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。而我們在世界中生存,演繹著一個又一個的奇跡,這也應該是我們對養育我們的父母的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。“一個人愛別人的時間可以超過別人的生命,卻永遠無法超過自己的生命。”父愛和母愛會永存,盡管父母不同,被愛的對象不同,但只要能讓生命延續,就能讓父愛和母愛延續。而我們也要銘記他們的養育之恩,學會感恩。讓父母的臉上多一份欣慰,少一絲牽掛;多一點微笑,少一份憂愁。

我相信大家都對孔子著名的學生――子路很熟悉,今天,我不禁回想起了子路的一個故事《百里負米》,大有感觸。子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可家里沒有米,怎么辦?子路就想翻過幾道山到親戚家借點米。于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個孝順的好孩子。父母死后,他做了大官,奉命到楚國去,隨從的車馬有百乘之眾,所積的糧食有萬鐘之多。坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他常常懷念雙親,慨嘆說:“即使我想吃野菜,為父母親去負米,哪里能夠再得呢?”孔子贊揚說:“你侍奉父母,可以說是生時盡力,死后思念哪!”大家看完這篇故事,是否也是跟孔子一樣對子路大加贊揚呢?我也不例外!子路這種孝敬父母的精神十分值得我們學習。你想,母親經過十月懷胎才忍受劇烈疼痛生下了你,父親還要為了你而去勤勞工作,希望能夠掙多點錢讓你過上幸福的日子,父母一直都在為你操勞,照顧你。所以我們就應該學會感恩,學會孝順父母!烏鴉尚且懂得反哺,羔羊尚且懂得跪乳,我們作為最高等的生物,我們就更應該懂得孝順父母!孝道,一直都是我們中華民族的良好傳統,是做人之本,我們作為21世紀的新少年,我們就更應該把這個良好的傳統繼承下去!父母為我們付出了無私的愛,我們就應該用無私的愛來回報他們。其實,孝順父母并不是一件天大的難事,孝順父母也并不一定是要給父母買闊氣的房子、豪華的車子,為父母端茶遞水,捶背洗腳,這些生活中的小事都是孝順父母的行為。正所謂“細微之處見真情”,孝順父母也是如此。孝順父母,從現在開始!正所謂“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,不要等到父母逝世后才想起來要孝順父母,才來后悔當初。如果是那樣就已經太遲了!世界上是沒有后悔藥吃的,等到父母去世了,你再想孝順父母也沒有用了。所以,我們就應該要現在行動起來,孝順父母親,讓他們開顏一笑吧!

能不孝順父母?何為感恩,何為孝?它們是多么神圣而偉大的字眼!她純潔樸實,包含著一個個圣潔的靈魂。從古到今,百善孝為先一直流傳于世,而孝也就是懂得感恩。我不了解它,甚至未曾注意過它。但是那次,我才真正讀懂了它......我一向喜歡自己的事情自己做主,那種獨立的感覺使我沉醉。但爸爸媽媽總喜歡約束我,使我十分厭倦。他們的大嗓門更是讓我崩潰的“武器”。早晨,當我還在夢境中游蕩時,一聲聲驚天動地的吶喊聲把我驚醒,這是媽媽在喚我起床;我懶洋洋的爬起,趴在電腦邊,這時,媽媽的嗓門又亮了起來,讓我快去上補習班。我無精打采的站起,揉了揉朦朧的雙眼向補習班奔去。中午回到家,我早已疲憊不堪,準備放松一下,但事實與想象總是差距很遠:爸爸催我去寫家庭作業。我坐在自己的房間里,呆呆地望著窗外,心想:要是我是一個孤兒該多好啊!可以脫離爸爸媽媽的約束,像鳥兒一樣自由的飛翔在藍天之上。我意外發現的另一件事,使我真正的理解了父母......那天,像往常一樣,我邊寫作業邊玩,而媽媽則在一旁忙碌著。我想放松一下自己---玩一小時電腦,但美夢最終破滅。媽媽讓我去制定一份星期天的規劃。我氣急敗壞地沖著媽媽大吼:“你為什么不去制定啊?只見媽媽默不作聲,便讓我去玩了。不一會兒,我發現電腦旁邊放著一份制定表,我猛一看,驚呆了,上面是這樣寫的:早晨6點起床,給女兒整理書包,然后做早飯7點去上班中午回家后做午飯下午14點上班晚上輔導女兒作業,整理屋子8點洗衣服22點睡覺,記住給女兒買衣物下面是爸爸的計劃表:早晨護送女兒上學;然后上班......看著這一條一框,我的眼睛濕潤了,爸爸媽媽是如此的辛苦,而我卻全然不知,整天和他們賭氣,想想真是不該。現在我們所有的一切都是父母給的,我們應該懂得回報,感恩父母,感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉,父母的付出遠遠比山高,比海深,而作為我們,只知道衣來伸手飯來張口。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。父母給予我們的太多太多了,我們怎能不孝順父母?“誰言寸草心,報得三春暉。”如果有人問我,能不孝順父母嗎?我一定會大聲的告訴他們,父母者,人之本也。父母所給予我們的,我們要加倍奉還!

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孝順小學生(實用20篇)篇三

“媽媽媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親您吧,讓我親親您吧,我的好媽媽。”每當聽到這首歌時,我就會情不自禁地想起小時候的一件事。上幼兒園時,老師教我們唱這首歌。回到家后,我看見一身疲憊的媽媽滿頭大汗,就連忙給媽媽倒了一杯熱氣騰騰的茶,一步三晃地端到媽媽的面前,嘴里還哼著這首歌。媽媽笑顏如花地接過茶,“咕嚕咕嚕”地一喝而盡。那時的我第一次體會到孝順父母帶給自己的快樂。

印象最深的就是我第一次給媽媽過“三八婦女節”了。那一天,我絞盡腦汁地想著該給媽媽買什么禮物。忽然,我急中生智:每次我過生日時,媽媽總會給我好多“生日獎金”,不如,我今天給媽媽發“婦女金?”真是個不錯的創意,我在心里暗暗贊許自己。

那一天,我打碎了我心愛的小豬儲蓄罐,把里面所有的積蓄都拿出來。接著我用紙做了一顆“心”,然后我滿懷喜悅地把錢塞進“心”里,并封上口。做完這一切后,我小心翼翼地捧著這一顆沉甸甸的“心”來到媽媽房間,鄭重其事地對媽媽說:“媽媽,節日快樂!這是我給您發的婦女金!以后我每年都會給您的。”說完這句話時,我看見媽媽的眼眶里滾動著晶瑩的淚花。哦,天下最容易滿足的就是生我們、養我們的媽媽了。我只不過做了小小的一件事,就讓她感動成這樣了。我又一次深深地體會到了孝順帶來的快樂。

這以后,每年的“三八節”來臨時,我總會傾我所有,給媽媽送上一份“獎金”。盡管世界上的所有事物都在發生變化,但我會把這一舉動進行到底。

“孝順”,一向被當作一種義務與責任。這本不錯,然而細思之也不盡然,對父母盡孝,在付出的同時,也會有所得。

小時侯,母親給我講過這樣一個故事:一個不孝子平日打爹罵娘,不孝之至。一天,他趕著老牛耕地時看到一只大鳥在喂雛鳥蟲子,突然良心發現,他想,喂雛鳥的一定是鳥媽媽,小鳥若得不到媽媽的喂養,怎能活命?我不也是被父母養育成人的嗎?我小時侯不也是這樣被媽媽疼愛與呵護的嗎?想到此他潸然淚下。恰在此時,母親送飯來了,他來不及放下趕牛的鞭子,飛步迎了上去。母親看他拿著鞭子,以為又要挨打,就一頭撞死在樹下,這個不孝子從此失去了洗掉“不孝子”惡名的機會。聽完這個故事我木然良久,無語凝噎。故事深深地在我的記憶中扎下了根。

這種孝能使人生充滿趣味與活力,它隨時向我們提示:生命是流動的過程,這個過程是一個整體,而名字所代表的只是生命過程中的一部分。應該讓這個過程無所畏懼地戰勝各艱難險阻,使生活顯露出它本來的光彩。

如果不以我的直言為忤,我愿那些父母尚健在的'幸運者說上一句肺腑之言:世界上絕對不存在比父母健在更值得慶幸的事情。多給父母關心與愛,孝順父母,樂從中來!

孝順父母的理由一個人愛別人的時間可以超過別人的生命,卻永遠無法超過自己的生命。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。花兒感激小草,小草的碧綠襯托花的美麗;小草感激大樹,大樹為它遮風擋雨,讓其油油生長;大樹感謝士壤,肥沃的士壤讓其茁壯成長。這是何其自然而又簡單的道理。那我們又應該感恩于誰呢?又想,是誰給了我們生命,是誰為了我們飽經風霜,疲于奔命,又是誰教給我們做人的道理。當然是父母。自從我們呱呱墜地的那一刻起,父母就義不容辭、無微不至地照料著我們,呵護著我們。父母仿佛是我們的一個“債主”,給予了我們許多,但很少讓我們“還債”,他們最大的期望,就是我們能夠有朝一日,可以長大成才。多么簡單的愿望!多么樸實的心啊!可又有多少人長大成家后,還能記得生你養你的父母。我曾在大街上看見一位老奶奶,自己擺了個小攤,經營著非常慘淡的生意。她已白發蒼蒼,年老體衰,按理說,她應該是樂享晚年。可誰又知她是被兒子拋棄的。讓每一個有良心的人見了,無不動惻隱之心。父母養育了你那么多年,辛辛苦苦,到最后卻落了個這樣的下場,我都為她而感到不公,沒想到她卻認為是自己給兒子添麻煩,給他丟人。真可謂可憐天下父母心啊!“鴉能反哺,羊知跪乳。”更可況情義之人?回望歷史的長河,不乏有偉人孝順父母的感人故事。舜,五帝之一。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。他的仁孝感動了天帝。堯帝聽說舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個女兒嫁給他;經過考驗后,讓舜繼承皇位。舜登基后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯。漢文帝劉恒,為薄太后之子。高后八年當上皇帝。他以仁孝之名,聞名于天下,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發展農業,使西漢社會穩定,人丁興旺,經濟得到恢復和發展,他與漢景帝的統治時期被譽為“文景之治”。暫且不說“滴水之恩,當涌泉相報”,就說“誰言寸草心,報得三春暉”。父母對我們的恩情,比天高,比海深。在生活中,你是否在父母勞累時送上一杯暖茶;在他們生日時遞上一張自制的卡片;在他們失落時奉上一句安慰的話語。他們為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋……落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是落葉對大樹滋養它的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅優美的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。而我們在世界中生存,演繹著一個又一個的奇跡,這也應該是我們對養育我們的父母的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。“一個人愛別人的時間可以超過別人的生命,卻永遠無法超過自己的生命。”父愛和母愛會永存,盡管父母不同,被愛的對象不同,但只要能讓生命延續,就能讓父愛和母愛延續。而我們也要銘記他們的養育之恩,學會感恩。讓父母的臉上多一份欣慰,少一絲牽掛;多一點微笑,少一份憂愁。

我相信大家都對孔子著名的學生――子路很熟悉,今天,我不禁回想起了子路的一個故事《百里負米》,大有感觸。子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可家里沒有米,怎么辦?子路就想翻過幾道山到親戚家借點米。于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個孝順的好孩子。父母死后,他做了大官,奉命到楚國去,隨從的車馬有百乘之眾,所積的糧食有萬鐘之多。坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他常常懷念雙親,慨嘆說:“即使我想吃野菜,為父母親去負米,哪里能夠再得呢?”孔子贊揚說:“你侍奉父母,可以說是生時盡力,死后思念哪!”大家看完這篇故事,是否也是跟孔子一樣對子路大加贊揚呢?我也不例外!子路這種孝敬父母的精神十分值得我們學習。你想,母親經過十月懷胎才忍受劇烈疼痛生下了你,父親還要為了你而去勤勞工作,希望能夠掙多點錢讓你過上幸福的日子,父母一直都在為你操勞,照顧你。所以我們就應該學會感恩,學會孝順父母!烏鴉尚且懂得反哺,羔羊尚且懂得跪乳,我們作為最高等的生物,我們就更應該懂得孝順父母!孝道,一直都是我們中華民族的良好傳統,是做人之本,我們作為21世紀的新少年,我們就更應該把這個良好的傳統繼承下去!父母為我們付出了無私的愛,我們就應該用無私的愛來回報他們。其實,孝順父母并不是一件天大的難事,孝順父母也并不一定是要給父母買闊氣的房子、豪華的車子,為父母端茶遞水,捶背洗腳,這些生活中的小事都是孝順父母的行為。正所謂“細微之處見真情”,孝順父母也是如此。孝順父母,從現在開始!正所謂“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,不要等到父母逝世后才想起來要孝順父母,才來后悔當初。如果是那樣就已經太遲了!世界上是沒有后悔藥吃的,等到父母去世了,你再想孝順父母也沒有用了。所以,我們就應該要現在行動起來,孝順父母親,讓他們開顏一笑吧!

能不孝順父母?何為感恩,何為孝?它們是多么神圣而偉大的字眼!她純潔樸實,包含著一個個圣潔的靈魂。從古到今,百善孝為先一直流傳于世,而孝也就是懂得感恩。我不了解它,甚至未曾注意過它。但是那次,我才真正讀懂了它......我一向喜歡自己的事情自己做主,那種獨立的感覺使我沉醉。但爸爸媽媽總喜歡約束我,使我十分厭倦。他們的大嗓門更是讓我崩潰的“武器”。早晨,當我還在夢境中游蕩時,一聲聲驚天動地的吶喊聲把我驚醒,這是媽媽在喚我起床;我懶洋洋的爬起,趴在電腦邊,這時,媽媽的嗓門又亮了起來,讓我快去上補習班。我無精打采的站起,揉了揉朦朧的雙眼向補習班奔去。中午回到家,我早已疲憊不堪,準備放松一下,但事實與想象總是差距很遠:爸爸催我去寫家庭作業。我坐在自己的房間里,呆呆地望著窗外,心想:要是我是一個孤兒該多好啊!可以脫離爸爸媽媽的約束,像鳥兒一樣自由的飛翔在藍天之上。我意外發現的另一件事,使我真正的理解了父母......那天,像往常一樣,我邊寫作業邊玩,而媽媽則在一旁忙碌著。我想放松一下自己---玩一小時電腦,但美夢最終破滅。媽媽讓我去制定一份星期天的規劃。我氣急敗壞地沖著媽媽大吼:“你為什么不去制定啊?只見媽媽默不作聲,便讓我去玩了。不一會兒,我發現電腦旁邊放著一份制定表,我猛一看,驚呆了,上面是這樣寫的:早晨6點起床,給女兒整理書包,然后做早飯7點去上班中午回家后做午飯下午14點上班晚上輔導女兒作業,整理屋子8點洗衣服22點睡覺,記住給女兒買衣物下面是爸爸的計劃表:早晨護送女兒上學;然后上班......看著這一條一框,我的眼睛濕潤了,爸爸媽媽是如此的辛苦,而我卻全然不知,整天和他們賭氣,想想真是不該。現在我們所有的一切都是父母給的,我們應該懂得回報,感恩父母,感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉,父母的付出遠遠比山高,比海深,而作為我們,只知道衣來伸手飯來張口。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。父母給予我們的太多太多了,我們怎能不孝順父母?“誰言寸草心,報得三春暉。”如果有人問我,能不孝順父母嗎?我一定會大聲的告訴他們,父母者,人之本也。父母所給予我們的,我們要加倍奉還!

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孝順小學生(實用20篇)篇四

我的爸爸是一個非常孝順的人,他經常給奶奶端水吃藥。有時還給奶奶捶背捶腿。

記得有一次,我的爸爸感冒了,躺在床上蓋著大被還發抖。奶奶也生病了,不巧,媽媽又出差不在家。爸爸這下可不好辦了,從早上開始,爸爸就躺不住了,硬撐著起來為奶奶做飯。到了晚上,奶奶的`病越來越厲害,爸爸就在奶奶的床前忙這忙那。爸爸的病真的也不輕,可還不能休息。我說:“爸爸你回去休息吧,我來照顧奶奶。”爸爸說:“大人生病,小孩別來搗亂。”就反我攆了出來。我知道爸爸是不想讓我跟著罪。

我回到自己的房間,怎么也睡不著。我想:“長大了,我一定也要向爸爸一樣,孝敬身邊的老人。”

孝順小學生(實用20篇)篇五

在放假前,老師給我們布置了一個任務:幫父母做家務。“老師的話可不能不聽的!”同學們心里都是這么想。在這個寒假里,我幫媽媽洗過碗,我掃地了,我還擦桌子了。干了很多事,我學會了很多勞動技巧,我明白了更多的道理:只有我們親自參加了勞動,知道了勞動的艱辛,才會更加愛惜勞動成果。

過年了,大概家家都要大掃除一次,在風俗里講究去霉氣迎新年,是為掃家。掃家,主要的活計是清潔。雖然平時很多家庭也要做打掃的活計,但是掃家的時候這項活計要做的比較徹底呢!所以我和媽媽開始行動了!

那就先從家電開始吧!冰箱要除一下霜。先關掉電源,將冰箱內的食物全部都取出。然后在冷凍室內放置一盆沸水。最后關好門,十五分鐘后即可用塑料小鏟子輕輕刮掉凍霜。對于密封條我可是有辦法的,廚用洗潔精3毫升左右在加水3升左右浸泡五分鐘后擦干就行了!這樣冰箱就打掃好了!洗衣機,先加入洗衣粉15克和水25升,然后在空轉3分鐘左右可以起到除塵滅菌的效果了!

這樣家里就打掃的差不多了,我們大功告成了!

這次的勞動讓我們知道了勞動的艱辛,才會更加愛惜勞動成果。

其實做家務并沒有那么累,有時候勞動有利于調節我們的大腦,讓大腦得到休息。勞動有利于我們心靈手巧呢!

所以我們一定要多幫助父母做家務哦!

我生活在一個大家庭里,家里有五口人,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我是一個很聽話的孩子,常常幫助父母做家務,媽媽生病時我會照顧好媽媽,爺爺奶奶哪里不舒服我會給他們揉揉捏捏,另外我還做過好多感動父母的事情哩,就拿今年的一件事情說吧。

那是一個星期六的早晨,爸爸出差不在家,我和媽媽一起睡,才六點種,在睡夢中的我突然被媽媽叫醒,我看到媽媽的臉色很不好看,皺著眉說:“恬恬,媽媽胃不舒服,你幫媽媽倒杯水。”我聽后立刻爬了起來,一點困意都沒有了,馬上倒了杯溫水給媽媽端了過來。可是媽媽喝了水后還是不管用,于是我說:“我去奶奶那找點藥。”說完我就立刻跑到樓下去找奶奶。可是奶奶早就出去散步了,爺爺也不知道該吃什么藥,沒辦法,我只好換好衣服去離我家不遠的姥姥家。跑到姥姥家,我說明情況后老姨給了我兩包沖劑,在拿了藥回家的路上,我想起聽大人說過吃藥前一定要吃些飯,于是我就買了套煎餅帶回家。媽媽吃完煎餅和藥不大一會就說好多了,我看到媽媽皺著的眉頭也舒展開了,終于松了一口氣,開心的笑了。

通過這件事情,我覺得我們孩子可以幫助大人做好多事情,要聽父母的話,做一個聽話、懂事、孝敬父母的好孩子!

孝順小學生(實用20篇)篇六

“媽媽媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親您吧,讓我親親您吧,我的好媽媽。”每當聽到這首歌時,我就會情不自禁地想起小時候的一件事。上幼兒園時,老師教我們唱這首歌。回到家后,我看見一身疲憊的媽媽滿頭大汗,就連忙給媽媽倒了一杯熱氣騰騰的茶,一步三晃地端到媽媽的面前,嘴里還哼著這首歌。媽媽笑顏如花地接過茶,“咕嚕咕嚕”地一喝而盡。那時的我第一次體會到孝順父母帶給自己的快樂。

印象最深的就是我第一次給媽媽過“三八婦女節”了。那一天,我絞盡腦汁地想著該給媽媽買什么禮物。忽然,我急中生智:每次我過生日時,媽媽總會給我好多“生日獎金”,不如,我今天給媽媽發“婦女金?”真是個不錯的創意,我在心里暗暗贊許自己。

那一天,我打碎了我心愛的小豬儲蓄罐,把里面所有的積蓄都拿出來。接著我用紙做了一顆“心”,然后我滿懷喜悅地把錢塞進“心”里,并封上口。做完這一切后,我小心翼翼地捧著這一顆沉甸甸的“心”來到媽媽房間,鄭重其事地對媽媽說:“媽媽,節日快樂!這是我給您發的婦女金!以后我每年都會給您的。”說完這句話時,我看見媽媽的眼眶里滾動著晶瑩的淚花。哦,天下最容易滿足的就是生我們、養我們的媽媽了。我只不過做了小小的一件事,就讓她感動成這樣了。我又一次深深地體會到了孝順帶來的快樂。

這以后,每年的“三八節”來臨時,我總會傾我所有,給媽媽送上一份“獎金”。盡管世界上的所有事物都在發生變化,但我會把這一舉動進行到底。

今天,我看見爸爸因勞累坐在椅子上睡著了,心里很不是滋味,想:爸爸這么關心我——由于家離校較遠,他怕我累著,就每天四趟把我送來接去。他為了這個家,付出了很多心血,長發都白了許多,媽媽也是這樣,我一定要好好孝順他們。

以前,我孝順的方法是勤學,省吃儉用和不挑吃不挑穿。說真的,從上學到現在為止,每次作業我從來不需要父母指導,而且每次作業幾乎都能拿到滿分,因為我不想讓勞累的爸爸媽媽再為我操心。對了,還記得上四年級時,我為了省錢,連上學用的新文具都不買了,連包的書皮都是一些廣告紙。那時很多同學都圍在一起紛紛拿出新買的文具沾沾自喜。可我就是不敢圍過去,因為我怕同學們笑話我,笑話我那文具還是一年級用下的。不過我想就算我被嘲笑了,我也不難過,因為我知道爸爸媽媽賺錢不易。從那時起,我就下決心要好好學習,用實際行動來報答父母,不但要節儉還要學會賺錢。果然功夫不負有心人,過不了幾天,我的作文《兔子的尾巴》就發表了,那時我拿到了8元稿費。不過這錢我舍不得花,于是,我就攢下5元準備訂雜志,還有3元買了筆。平日里,不到迫不得已時我決不花爸爸媽媽的一分錢。

可只這么孝順怎么夠呢?我應再多關心父母,多孝順父母。于是,望著累得不堪而坐在椅子上打盹的爸爸,我輕輕地走向他,學著媽媽給我蓋被子的樣子,把衣服給爸爸小心翼翼地蓋上。接著,我走向了媽媽,只見媽媽在洗拖把。我說:“媽媽,您干了那么久,該歇歇了,讓我來干吧!”媽媽望望我,愛憐地說:“我怕你這小東西越幫越忙。”這時我使出了看家本領大喊:“媽——媽——”媽媽知道我生氣了,就只好作罷。拖完地后,我又擦了桌子,疊好了被子,洗好了碗。干完這些活后,雖然我覺得很累,但想想這是我在替媽媽分擔累,心里甭提有多高興了。

爸爸、媽媽真辛苦,以后我要多關心,多孝順父母,多做一些力所能及的事,少讓父母操心。要知道父母為我付出了多少心血,沒有他們的支持和鼓勵,哪會有擁有主持特長和擔任學生校長的我?“誰言寸草心,報得三春暉”,今后我要多孝敬父母,好好學習,讓他們為我而欣慰,而自豪。

如傳說中的遠古帝王,五帝之一:舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個女兒娥皇和女英嫁給他;經過多年觀察和考驗,選定舜做他的繼承人。舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯。

還有漢文帝劉恒,漢高祖第三子,為薄太后所生。他母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。

閔損,字子騫,春秋時期魯國人,孔子的弟子。他生母早死,父親娶了后妻,又生了兩個兒子。繼母經常虐待他,冬天,兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣,卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天,父親出門,閔損牽車時因寒冷打顫,將繩子掉落地上,遭到父親的斥責和鞭打,蘆花隨著打破的衣縫飛了出來,父親方知閔損受到虐待。父親返回家,要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母,說:“留下母親只是我一個人受冷,休了母親三個孩子都要挨凍。”

以上不都是兒女孝順父母,我們不能忘記父母的養育之恩,父母是世界對自己最好的人,在自己的翅膀還沒有長硬時,家才是自己最理想的港灣。

孝順小學生(實用20篇)篇七

我原想捧起一簇浪花你卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚紅葉你卻給了我整個楓林。

我原想親吻一朵雪花你卻給了我整個銀色的世界。

——題記。

如果說父母是一粒粒傳承生命的種子,那我們就是一滴滴滋潤的清泉——種子也需要泉水的悉心呵護。“養兒防老”這句古話在中國流傳甚久,父母的撫育當然是不記成本與回報的,那我們履行照顧父母的義務就更是義不容辭的。

如果說父母是博大精深的大海,那我們就是一艘艘承載著希望的帆船——大海也需要船兒的點綴。身為人母,誰不希望自己的女兒可以亭亭玉立、出得廳堂入得廚房;身為人父,誰不希望自己的兒子高大英猛、稱得上是俠之大者為國為民。

家有一老,勝過一寶。有老人在身邊,這是他們健康的籌碼;有老人在身邊,這是上帝賜予我們報恩的機遇;有老人在身邊,這是我們學習愛,走向成熟的關鍵。

《三字經》中有“孝于親,所當執香九齡,能溫席。”古語曰:“夫孝,天之經也,地之義也,人之行也。”“老吾老及人之勞,幼吾幼及人之幼”。“人生五倫孝當先,自古孝為百行原。世上惟有孝字大,孝順父母為一端。”孝敬父母,這是一個永恒的話題,是一門值得所有人思考的學問,是一本深邃而耐人尋味的書!

孝敬父母,始于足下,現在就是我們行動的時間了!

孝順小學生(實用20篇)篇八

今天放學回家,正準備拿出語文課本寫作業。這時,媽媽拖著疲憊的身子,邁著沉重的步子,臉色蒼白,無精打采地回來了,她隨手把包扔到了床上。一屁股癱倒在沙發上。心想:媽媽工作了一天,一定很累了。于是,我來到廚房給媽媽倒了一杯水,端到媽媽跟前說:“媽媽,你工作了一天了,喝杯水吧!”“好吧!我的女兒真是長大了!”媽媽開心地說。我關心地問:“媽媽,要不我給您揉一揉太陽穴吧!”只見媽媽點點頭,同意了。就在這時候,我正準備給媽媽按摩,可是,我夠不著,我左思右想從臥室里搬了一個板凳,放在媽媽身旁說:“媽媽,沙發太高了,我夠不著,請您坐在這吧!”說著,媽媽將疲勞的身子挪到了板凳上,我站在媽媽后面,踮起腳尖,聳起肩膀,伸長胳膊給媽媽按摩,因為我的動作是輕輕,揉揉的,媽媽覺得很舒服。“我再幫您捶一捶吧!”“好,好!”我又捶起了背,一會兒后,媽媽微笑地說:“再重一點!”我握緊拳頭,上捶捶,下捶捶,我又給媽媽按摩了一下,這邊揉揉,那邊捏捏,媽媽露出了滿意的'笑容,我又對媽媽說:“媽媽,老師今天表揚我了!”“真棒!”媽媽咧開嘴高興地說。我說這些,其實是為了分散媽媽的注意力。

捶完背后,媽媽的臉色變紅潤了,說話也有了精神,此時媽媽一把將拉到懷里,摸著我的腦袋欣慰地說:“我的女兒長大了,能孝順媽媽了。”聽了媽媽的話我的心里比吃了蜜甜。

孝順小學生(實用20篇)篇九

"孝"在中華民族的傳統中是最重要的道德。很早很早人們就崇尚這個道德。在距今三千多年前的商朝甲骨文和西周金文中都有"孝"這個字,字的結構是從老、從子,并以上"老"下"子"的構形示意子孫對長者的愛戴、奉養。

***就是一個陽光、積極、向上,懂得感恩、有孝心的好孩子,總會給我們意想不到的驚喜。在孩子的成長過程中,最讓家長感到欣慰和感動的是他的懂事和孝心。

***的媽媽有一段身體特別不好。當時他還不到五歲,也知道要照顧好媽媽。每次見到媽媽,總是抱著不撒手。那么小的年紀也懂得幫媽媽端水、拿藥,陪在媽媽身邊寸步不離。雖然是些微小的愛意,也足以照亮媽媽的心,溫暖至今。

***八歲時的暑假期間,媽媽要求他每天會背二十條論語再做作業。一開始他覺得文言文生澀難懂,讀下來都很吃力,更別提要背誦呢。媽媽耐心糾正讀錯的字音,再逐句講解意思,有時還會穿插講些相關的故事。經過了一段時間的學習,他漸漸掌握了背誦《論語》的方法。

他在作文中這樣寫到:"這時我才領悟到背誦《論語》并不像我當初想象的那么難,只要用心去記憶就可以完成得很好。口里讀著《論語》,心里覺得書中的人物都活生生地站在我的面前,我開始熟悉他們每一個人的性格特點和喜好,傾聽他們之間妙語連珠的爭論,為他們的錦心繡口深深折服。"。

暑假眼看就要結束了,他終于背完了整本《論語》。他不僅通過自己的努力學到了豐富的知識,更從書中明白了許多做人的道理。

"百善孝為先".在中國儒家文化中,特別提倡孝道,孔子本人也是非常重視這個道德的。記得《論語》中有這樣一段對話:子夏問孝,子曰:"色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?"(《論語·為政》)。

意思是:子夏問:"怎樣是孝道?"孔子:"難在子女的容色上。若遇有事,由年幼的操勞,有了酒食先讓年老的吃這就是孝了嗎?"。

難得可貴的是谷雨琦不只是背誦了《論語》,也傳承了中華優良的傳統文化,尤其是在孝敬長輩方面表現尤其出眾。每天一有人敲門,飛奔過去為家人開門的,總是滿臉洋溢著幸福微笑的他。吃完飯,他總會主動收拾碗筷,刷洗杯碟。

晚上,他總會跑到姥姥、姥爺的臥室為他們捶背按摩,手法很是嫻熟,態度極其認真,常常逗得二老開懷大笑,是全家人的"開心果".不僅對媽媽,對姨媽、姨夫也是尊敬有加:一有召喚,立刻飛奔趕到,真正做到了"長輩呼,應勿緩".對待長輩的態度極為恭敬,年僅九旬的太姥到家來,谷雨琦總是熱情地主動上前,端茶倒水,噓寒問暖。

做為家長,不僅僅為孩子的孝敬懂事而高興,更感謝學校和老師的悉心教導下。希望孩子像小樹沐浴著陽光雨露一樣在愛的哺育下健康成長,長大了做一個品德高尚、知識淵博的真君子。

孝順小學生(實用20篇)篇十

“百善孝為先”,這是孔子說過的。孝是我們中國人的必備美德。昨天,我們就看了《20xx尋找最美孝心少年頒獎典禮》,每一位孝子的故事都會在我心中激起波紋。

孝是我們不可遺失的美德,塔傳著中國人的血性。所以,盡孝從現在做起!

孝順小學生(實用20篇)篇十一

在媽媽的心中,我是一個聰明、帥氣、能干的男孩,但我最喜歡媽媽夸我孝順。

寒假的一天,家中只有我和媽媽在,快到中午時,平時很少進廚房的媽媽才發現家中的菜全部吃完了,于是媽媽急匆匆地想去買菜,可剛一出房門,她就打了一個趔趄,原來是上午的頭暈又犯了。我急忙走過去扶住媽媽,想去幫她買菜,可媽媽卻摸著我的頭輕輕地說:“外面風大雨大,冷得人打哆嗦。何況你從來沒有買過菜,我怎么放心你去呢!”可我卻堅持說:“不要擔心了,媽媽,我長大了!我已經是一個小小男子漢,你在家里安心地等著我吧!”在我的堅持下,我成功說服了媽媽,拿著雨傘和錢出了門。

我來到小區門口的一個新鮮超市,挑選了幾樣媽媽最喜歡吃的菜,讓售貨員幫我稱好打價,我付好錢,拿著菜準備回家時,天上的雨卻下得越來越猛,比黃豆還要大顆,我無奈地等了等,但是這傾盆大雨絲毫沒有要減小的意思,可我又怕媽媽擔心,便一手打著傘、一手提著菜,迎著風走在回家的路上,好幾次,大風差點把我的傘掀翻,我用力地握著傘,盡量不讓大雨把自己打濕,以免媽媽看了心疼。

回到家,媽媽看到我淋濕的褲子和衣袖,一手接過我手中的菜,一手緊緊地把我抱住,心疼不已:“兒子,你真是媽媽的好寶貝,你真是個孝順的孩子!”我依偎在媽媽的懷中,感受著媽媽的體溫,聽著媽媽由衷的夸獎,覺得自己是最幸福的兒子。

孝順小學生(實用20篇)篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

俗話說,“百善孝為先”孝道是我們中華民族從古至今最為看重的東西,在我看來,只有孝順的人才能贏得他人的尊重,并且在社會中立足。

孝是中華民族的傳統美德,一個人只有做到了孝,才能獲得他人的承認。三國時期的徐庶,曾為劉備指點迷津,后來也曾想留下來輔佐劉備,但曹操暗中派人將她的母親借到了許昌,徐庶明知加入曹營違背了道義,但為了守住孝道,他還是選擇去許昌。

雖然他違背了道義,但是因為他對母親的孝,后人依舊對他給予了很高的評價,由此可見,一個人只有能夠孝順,才能夠獲得他人的承認和贊譽,并在社會中生存下去。古代父母去世,子女要在父母墳前守孝三年,這也算是一種對孝的延續。

與徐庶同為三國時期的呂蒙,也是有名的孝子。他的孝表現在生活的點滴小事中,母親對他提出的任何批評和建議他都會虛心接受,正因為如此,他才能逼迫的關羽敗走麥城,并最終擒殺了他,為自己打響了名號。所以,一個人只有做到了孝,才能夠擁有成功的人生。

孝,不僅在古代十分重要,在現在也十分被看重,我國的開國元勛,陳毅元帥,在做了元帥之后,依然親自照顧老母的日常起居,親自給母親洗衣服,做飯。正以為如此,他才更被世人永遠銘記,所以,一個人只有做到了孝,才能獲得他人的承認和肯定。

關于孝的故事,我們不知道聽過多少。中國古代的“二十四孝圖”是對孝心的詮釋;“羊羔跪乳”,“烏鴉反哺”,這是動物之間的孝。那么我們為什么不從現在開始,從身邊的點滴小事做起,孝順我們的長輩,因為只有這樣、,我們才能獲得社會的肯定,把握成功的人生。

孝順小學生(實用20篇)篇十三

孝,是大家再熟悉不過的字眼,它會讓人聯想到:孝順父母、孝敬老人,試問誰能真正做到這兩件事。

從古至今孝順是一種歷史悠長的文化,孝敬老人,孝順父母是一種美德。

有人為了醫治父母,千金散盡;有人贍養老人,不惜重金。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,,遺臭萬年還是流芳百世,全在一念之間。

父母辛辛苦苦把子女們養大,而當父母老了,需要子女們的時候,有人卻嫌父母是累贅,父母會扯他們的后腿,拖累他們。選擇不贍養老人,每天罵老人“老不死”或打老人,打得老人身上一塊青一塊紫,你于心何忍啊。孝敬可以幫助你成就很多很多,做個有價值的,無愧生命無愧社會真正的人,人們也會贈與你回報,紛紛豎起大拇指稱贊你。

孝順小學生(實用20篇)篇十四

古人云:“百善孝為先。”這句話是從古至今流傳下來的傳統美德。在古時候,孝,對于人們來說早已是習之為常的事了,而到了現在,又有多少人正真能做到孝這個字呢?寥寥無幾。

就拿現在的青年來說,大多數不都是整天不務正業,整天唯一做的事就是上網吧打網游,一去還不是一兩天,而是幾天都不曾回家看看父母。好不容易回趟家,連聲最基本的問候都不說,張嘴就要錢,還一口一口“老子”地叫,父母好心勸告:好好讀書,不要去網吧,他不僅不聽,還說你怎么那么啰嗦,叫你給錢就給錢。若是給,那也就罷了,若是不給,直接上去恨不得跟父母打一架。說到這里,我真想對那些不聽父母勸告、還和父母頂嘴的青年說:你們的良心何在,你們的孝心何必,你們就不會想一想是誰把你們生下來,是誰辛苦把你們撫養長大,又是誰在你們生病時送來一杯溫暖的白開水。而你們呢,自己問問自己的良心:有為父母洗過腳嗎?沒有;有在母親節或父親節對父母說一聲:“節日快樂”嗎?沒有;有在爸媽上班回來后對爸媽說:“今天上班辛苦了”嗎?沒有,有在……連這些都做不了的人,有這么資格張嘴要錢,和父母頂嘴,一點兒資格都沒有。

或許有人會反駁道:“我長大之后會賺很多錢給父母。讓他們過上錦食無憂的日子,這難道不是孝嗎?”這雖然是孝,但你有沒有想過,在父母眼里,真正的孝,就是能陪在他們身邊,讓他們感受到愛。可你想,如果你要賺很多錢,那你就要拼命工作,那就會和父母變得疏遠起來,即使賺了錢又有何用,倒不如陪在父母身邊。

俗話說:“民以食為天,人以孝為先。”什么叫“孝為先”,就是做任何事情都要把孝放在第一位。所以,趁父母還沒老,眼睛還沒花時,多盡一份孝,就會讓他們在有生之年多感受到一份愛!

孝順小學生(實用20篇)篇十五

古人云百善孝為先,孝順是中華的傳統美德,為父母做一些力所能及的事情,所以孝順我們要從現在做起。現在的人都認為孝順很簡單,的確不難,但又有些難,簡單在于誰都可以孝順,怎樣孝順都可以,難帶能把真正的笑順做得很好的人真的不多。

孝二十四經有這樣一句話,用天之道分地之至謹身節用以及養父母此樹人之孝也。故自天子至于庶人笑吾忠實而患不急著位置有遠著是種田人的孝道,小孩行孝有個著名的典范黃香扇枕溫席九歲的黃香就知道在下院里為父親吸引蚊蟲代言,韓為父親晚輩,小小的黃香把孝字襯托的。淋漓盡致,連沒文化的種田人和九歲大的小孩都可以做到孝順,為什么我們做不到呢,能與你面孔子還說過孝悌者孝悌也者,其為仁之本,與。人是人愛而笑,t就是人的根本。孝悌是修身,在家里孝順父母不放上每一天,我們都該認真反思自己,做到這句話所說的孝當先孝是人之根本,所以我希望同學們都可以做一個孝順的人。

孝順小學生(實用20篇)篇十六

家風家訓是什么?10歲的我對這個并不清楚是什么意思?我問:家風家訓是什么?告訴我:家風家訓是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式,文化氛圍就構成了家風家訓。顧名思義,家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。家風家訓也是中華民族的傳統。家庭是圃,孩子是苗。家風如,家訓是泥土,孩子是幼苗,只有在家風家訓的輔助下,我們才能茁壯成長,成為一個優秀的人。聽著媽媽的話,我點點頭,我想我懂了。

我生活在一個溫馨的大家庭里,媽媽從小就告訴我很多猶如尊老愛幼,不頂撞父母,寬容,懂得分享,要做誠實的人之類的話。我想家的家風家訓吧!然而,最讓我記憶深刻的家風家訓,就是要做一個孝順的人!

“百善孝為先”是中華民族的優良傳統。常說,人以孝為本,一個人如果沒有孝心,他有再多的知識,再高的文化也沒有用,這對社會往往只是個威脅,所以,要以孝為前提來待人處事。

在我們家,有什么好吃的,都是先讓嘗,然后我們再一起分享。爸爸媽媽告訴我,其實孝順很簡單,乖乖聽話就是孝順;年紀大了,幫他們做一些力所能及的事,也是孝順;多回家看看他們,陪他們聊聊天也是孝順。媽媽還經常和爸爸說“子欲養而親不待”。我不明白是什么意思,問她,她用最簡單的話告訴我,就是在爺爺奶奶在世的時候,盡最大的努力讓他們開心快樂的過好每一天。我知道爺爺奶奶最想看到的是:我平安健康的長大,在學習上能夠好好學習天天向上,所以我一定會努力,不讓他們失望就是對他們最好的回報!

校有校規,家有家規。家風如毛毛細雨一般滋潤著我的成長!我希望我能好好遵循的校規,我家的家風家訓,并且把我家的家風家訓世世代代傳承下去,讓身邊的每一個人,讓大家都充滿正能量!

孝順小學生(實用20篇)篇十七

我的媽媽是個孝順外公外婆的人。在我的家鄉,提起她,人們都為她豎起大姆指,說她是外公、外婆的好女兒,年輕一代的好榜樣。

外公開始生病的時候,媽媽還是一個初中生。那些年,媽媽因為求學,不能陪伴在外公身邊,這成了她心中的遺憾。畢業后,媽媽本來有很多機會到外地發展,但為了照顧外公,毅然選擇留在家鄉,當了一名普通的公務員。8小時以外,媽媽都回到家中,陪著外公說說話,給外公捏捏病肢,活動活動關節。外公住院時,媽媽像只陀螺,活動線路就是“三點一線”:單位——醫院——家里,她不停地團團旋轉著。外公生病多年,不僅生活不能自理,而且舌頭不靈活,媽媽給外公喂飯時,常常有飯菜順著他的嘴角流淌出來,媽媽總是用紙巾輕輕地擦去,生怕把外公弄疼了;給外公洗臉、洗腳、擦背、端屎端尿,更是媽媽的日常功課。大人們經常說,在我媽媽身上,絲毫看不出她們那一代獨生女遇到事情時的柔弱無助,或者驕橫怕累的痕跡。在我們家,無論大小事情,在決定之前,媽媽都要與外公、外婆商量,讓外公感到自己仍然活得有價值,他仍然是一家之主。

從上個世紀的19xx年3月至今,零8個月呀!在人生的長河中,說長不長、說短不短,媽媽一如既往地照顧著外公。媽媽用這份孝心喚回了外公求生的欲望,喚回了外公與病魔作斗爭的堅強意志,喚回了外公笑對人生的樂觀精神。

孝,流傳千古的中華美德,在這么多年的'風風雨雨反復沖刷下,仍然能煥發出耀眼奪目的光芒。我的媽媽,就是“孝”的踐行者。作為女兒,她無愧于我的外公,也無愧于這個偉大的時代。媽媽的孝心,感動了家鄉的父老鄉親,感動了親朋好友,更感動了我。

媽媽的孝心,早已在我幼小的心靈里烙下了深深的印記。我要向媽媽學習,做一個有孝心的好孩子,不僅孝敬我的父母,而且孝敬天底下所有的老人,孝敬我們偉大的祖國媽媽!

孝順小學生(實用20篇)篇十八

人,總是由少兒變成青年,再由青年變為成年,最后由成人變為老人。在這一系列當中,身體自然會不斷地增長,思想也會慢慢成熟。如果把少兒的時候比作一顆樹苗,把青年的時候比作一顆小樹,把成人當成一顆大樹,那人生就有如一棵小樹苗長至大樹的成長期。

小時侯,因為不懂事,我總是飯來張口,衣來伸手。每天早上,都是由媽媽為我整理好書包,騎車載我上學;放學把我平平安安地送回家;寫完作業,爸爸又總是細心地檢查我的作業,遇到我做錯了,不懂的,他就仔細的給我講解,使我的基礎更加扎實;我睡覺的時候,爸爸媽媽總是不放心,常常來幫我蓋被子,等我睡得像個小嬰兒甘甜時,他才放心地休息……就這樣,我幾乎時時刻刻都離不開父母,像個小皇帝似的的,被人捧在手心里。

現在,我是即將踏入中學的人了,不該再依賴父母。早晨,我伴著鬧鐘的清脆鈴聲起床,背上早已整理好的書包,準時地走進教室,和同學們一起進行今天的學習計劃;放學了,等的不再是那往日的身影,而是幾個和我一般大小的同學,我們一邊談天,一邊走回家,常常笑聲連連;回到家里,我和媽媽的位置調了個換,我來準備飯菜,為還沒回來的父母預留了一些后,自己品嘗起勞動成果,吃完后,把自己用過的碗筷洗干凈,放進柜子里。看著桌子上的飯菜,柜子里閃閃發亮的碗筷,心里剎時變得那么自豪,周末,是所有人都該悠閑的時間,可是媽媽卻還在忙著,看著她一前一后的身子,我不由自主地走到她身邊,幫她做一些力所能及的家務,在媽媽笑容中,我讀出了欣慰。以前,一直是爸爸媽媽為了我而辛苦,現今,我長大了,能為他們分憂了!

人,應該要獨立,要自主;沒有養成獨立自主的習慣,將會是以后生活的一大絆腳石!

我不愿意做被捧在手心里的小皇帝,我只希望做一個獨立自主,能為父母分憂的孝順孩子!

孝順小學生(實用20篇)篇十九

每個人都會有埋藏在心里已久,但又不敢說出來的話,每個人想說的話也有所不同。

在現在的安坑小學操場邊,有一座縣級古跡紀念碑。這座紀念碑記述的是八十多年前,一位孝女感人的故事。廖嬌從小家境很貧苦,爸爸、媽媽及祖母都失明,姊姊聾啞,弟弟年幼,一家生活重擔全落在這個小女孩的身上。在那個生活困苦的年代,小孩放學后都要上山撿柴,貼補家用,廖嬌也不例外。她每天放學后都到山上撿柴,有空也會打些零工貼補家計,假日就會扶著父親到鄉鎮上從事抽簽、問卜的生意。雖然生活如此的艱困,她卻從不怨天尤人,任勞任怨,依舊孝順長輩、照顧姊弟。但是有一天,當廖嬌到山上撿拾柴時,卻被倒下來的大樹壓成重傷,又因為延誤送醫院,短短的幾天,十三歲的生命就這樣結束了。

論語中提到子夏問孝。子曰:色難。有事,弟子服其勞,有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?孝順,是做人最基本的道理,而許多人卻忘了這個最基本的道理,對大多數的人來說,是誰把嗷嗷待哺年幼的你,拉拔提攜到現在的你?當然就是長輩啊!然而許多把勞力與精神付出在你身上的長輩,長大后,卻沒有人來孝順他們,畢竟長輩養育過你,教你學說話,陪在你身邊,所以現在應該要由你來陪伴他們了。即使工作多么的忙,即使有許多重擔在你身上,偶爾打個電話噓寒問暖,“您吃飯了嗎?”,“您睡了嗎?”也能使他們覺得你有在關心他們,有空時陪陪父母,并不是一昧只拿錢給父母就算是孝順了,也需要多多的實際行動,讓他們不會覺得孤單、寂寞,所以不管如何,長大后一定要記得多孝順父母。

“不孝父母,而盡情于他人,無益也。”這是由蘇格拉底所說的,這句話說得一點沒錯,父母的恩情應該都比別人來的更深,“父母之恩,水不能溺,火不能滅。”父母對我們的恩情多么的大,父母對我們的愛是多么的多啊!所以,我最想說的話就是:“不管如何,一定要孝順父母”!

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孝順小學生(實用20篇)篇二十

一方面,我們是辛辛苦苦把我們養大卻癱瘓的養父母,另一方面,我們和親生母親過著如夢似幻的美好生活。如果是你,你會怎么選擇?彭在電影《孝道》中給了我們一個很好的回答。

彭的確是個孝順的女孩,她的命運就是這樣悲慘。彭30天前出生時被生母遺棄。一對善良的農民夫婦發現了她,并收養了她。此時,他的養母癱瘓了,只能坐輪椅移動。彭被收養后,家庭生活變得更加困難,但卻很幸福。彭在養父母的照顧下長大,并上學。

然而,不幸又降臨到彭身上她的養父殘廢了。于是家里的大事小事都落在了小獎品的肩上。彭每天喂豬、做飯、洗衣服、種地、拾柴&hellip&hellip彭的養父因為家里窮,請不起醫生,不得不自己打針。彭見父親如此難纏,便在手臂上反復練習針刺。應該有多痛苦啊!但身強力壯的彭并沒有退縮,終于學會了針法。義父看到彭手臂上的針孔,十分心疼,彭卻擠出一絲笑容說:&ldquo爸爸,不疼!就像蚊子叮咬一樣。看到這里,我的眼淚一下子就涌了出來。是的,我們在家里都是小公主小皇帝。被父母視為掌上明珠,衣來伸手,飯來張口,但彭卻要照顧養父母,像一只小陀螺,不停地轉動、轉動,轉的我心痛。

為了不給彭帶來麻煩,的養父母把她送給了她的生母一位富有的女老板,彭卻堅持要照顧她的養父母。最讓我感動的是,學校需要收200塊錢的課外活動費。彭的養父拿出自己的錢治病。彭深知這兩筆錢的重要性,堅決不動用;巨額反而是養父母去山里采藥換取費用。被養父母發現后,責怪他們。金彩說:你們都病了,不能工作,我不管誰管我已經憋了很久的眼淚突然就出來了。

這是個真實的故事。彭面對困難的家庭環境沒有退縮,面對舒適生活的誘惑也沒有忘記父母。這種孝心軟化了我們的心。愿人間有更多的戀人。

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