每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文，因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考，相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇一
我的寫字臺(tái)上放著一塊鵝卵石，雖然它的圖案很簡(jiǎn)單，但我一直都舍不得扔掉它，因?yàn)樗兄黄匠５膩須v。只要我一看到它，就會(huì)回憶起當(dāng)時(shí)令我感動(dòng)的情景。
寒假的一天，我和爸爸一起去一條小溪邊揀鵝卵石，小溪的四周有連綿的群山，水也非常清澈。爸爸對(duì)我說：“我去爬會(huì)兒山，當(dāng)我不在的時(shí)候，你一定要注意安全，只能在小溪邊揀鵝卵石，千萬不能到小溪里去。”
說完，爸爸便朝山上走去，我也開始揀起鵝卵石來。“啊！這里的鵝卵石可真多啊！”我興奮得叫了起來。可我找了好久都沒有找到一塊自己喜歡的。突然我的目光轉(zhuǎn)向了小溪里，只見一個(gè)帶著三個(gè)紅點(diǎn)的鵝卵石靜靜的躺在水底，它真是太漂亮了，我真想馬上把它撈起來。可我的手太短了，夠不著，我想了想，“哦！對(duì)呀！我可以用樹枝把它撈上來啊！”
說：“以后別隨便玩水，那樣很危險(xiǎn)的。”說完，老爺爺就離開了。看著他的背影，我感覺是那樣的偉大。
我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候已站在我的身后。他說：“鵝卵石是很漂亮，但最漂亮的還不是鵝卵石啊。”爸爸的話在我的心中久久回蕩。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇二
生活中有很多令我感動(dòng)的事，但是有一件事最令我難忘。
我們學(xué)校的燈壞了，總是不亮。老師找來電工來修，可電工說：“燈里的`灰塵太多了，修的話要很長時(shí)間，我建議你們?cè)贀Q一臺(tái)。”可是學(xué)校里有規(guī)定，沒有學(xué)校的允許不能隨便換燈。
一周過去了，我們奇跡的發(fā)現(xiàn)班里的燈被人修好了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校每周都要廣播一篇好人好事的文章，于是我寫了一篇交到班長那里讓他去廣播。
星期一，我寫的那篇文章沒被廣播出來，就去問班長怎么回事，班長說，“文章太多了沒有來得及播你的文章，下星期我一定播。”又等了一個(gè)星期，還是沒有播。我有點(diǎn)生氣了又去問班長，班長說：“今天不知道是誰把你的文章放在最下面了，下星期，下星期一定播。”我又等了幾個(gè)星期，可是結(jié)果都一樣，他一直都沒有播我的文章，我生氣急了，去質(zhì)問他。可是我聽別人說，今天他生病請(qǐng)假了，以前他對(duì)工作是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，而現(xiàn)在就跟變了一個(gè)人一樣，我想等他好了一定讓他播了這篇文章。
幾天了，班長的病還沒好。于是老師就把播好人好事的任務(wù)交給了我，我立刻把我那篇文章給廣播了。過了一個(gè)星期班長的病好了，發(fā)現(xiàn)我把那篇文章給播了，十分的生氣大聲向我說：“誰讓你把文章給廣播的。”我生氣急了反過來大聲對(duì)他說：“你這個(gè)當(dāng)班長的真是不務(wù)正業(yè)，不但不播我的廣播，還反而說起我了，真不知道你怎么了？我其實(shí)早就忍你很久了！”他又說：“不是的那時(shí)，是因?yàn)椤蔽艺f：“因?yàn)槭裁囱剑俊?/p>
這時(shí)旁邊的同學(xué)過來對(duì)我說：“燈是班長出錢修好的，他為了讓別人的好人好事播出去就沒播自己的。”我一聽一下子呆住了，“他為了播別人的事，就不播自己的，而我還不停的指責(zé)他。”
這件令我感動(dòng)的事，一直陪伴著我，不能忘記。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇三
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的那件事令我醒悟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明月之夜，我在月下。
月很冷，我也很冷。明天是中秋，今宵月為什么不明?
手機(jī)在口袋里響，我打開看來，是條短信。
是我的一個(gè)初中時(shí)異校的朋友，讓我?guī)退霂拙浣o老師的祝福的話——明天是中秋節(jié)。瞬間，老師這兩個(gè)字深深撥動(dòng)了我的心弦，師恩難忘啊!我的九年義務(wù)教育已經(jīng)過完，這里有我的汗水與淚水，可那其中更多的是老師的辛勤!我這樣的贊美似乎有點(diǎn)俗套，可我的心卻深深感受到了師的魂——因?yàn)椋业膶?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度被恩師們改變。
師，這個(gè)名詞讓我突然變得更加多愁善感，我懷念老師，更懷念我的同學(xué)。同學(xué)，一直是我心底厚重的基石，同班學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)習(xí)，這是一種緣份!我珍惜這緣份，也珍惜友情。可這么多年來這么多同學(xué)，頓時(shí)天各一方!怎不讓我感到些許的惆悵、感傷與悲涼!
天地之間的大氣變得更加灰暗，濃云飄來，遮住了月。
好友似乎不耐煩了，一個(gè)勁地發(fā)短信催促。那一刻，我的心需要平靜，這催促的鈴聲驀地變得很討厭。
我久久藏在心中的情感，似劍拔弩張待發(fā)，我只是在壓抑??
淚水似潮涌一般，我不再壓抑，只是恣情的放縱情感。
對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜，身為一位初二學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：“出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?”我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室。“到底是什么事，跟媽媽說一說”。“我、沒事”，我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時(shí)，我絲毫沒有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說：“我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了。”母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的'停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進(jìn)來，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說：“媽媽，我剛剛、和同學(xué)一起去玩了。所以、”“沒關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家”，母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，“對(duì)不起!”隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。
很多同學(xué)的父母都不讓自己的兒子干這干那，而且經(jīng)常打罵孩子。所以很多同學(xué)都有抱怨的心理吧!可我告訴你們，這也是一種愛，一種特殊的愛，如果想知道為什么，那就請(qǐng)接著往下看吧!
那是在我五六歲的時(shí)候，我和爸爸去別人家串門，回來的路上，我由于沒叫一位長輩，
所以回去被爸爸痛打了一頓，那時(shí)我也有一種抱怨的心理。可事情過后，爸爸竟問我被打的地方還痛不痛，這時(shí)，我才知道爸爸原來也不忍心打我呀!
還有一次，在一個(gè)期末考試之后，我住在奶奶家里，突然一個(gè)電話打了過來，我接后，原來是爸爸，他告訴我考試得了15名，說完之后，他又安慰我：“考不好沒關(guān)系，下次再努力吧!”這時(shí)電話已經(jīng)掛了，我非常的傷心。但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒那么簡(jiǎn)單，又打來了一個(gè)電話，還是爸爸打的，他告訴我他計(jì)算錯(cuò)誤了，所以我得了第1名。我聽完后心情又陰轉(zhuǎn)晴了。
這兩件事雖然發(fā)生了很久，可我卻記憶憂新，這還只是爸爸的愛，如果我再寫出媽媽的愛，就可以充分表現(xiàn)出父母的愛了。我希望同學(xué)們你們記住我的一句話：不要抱怨自己的父母打你、罵你、約束你，這都是父母愛你的另一種表達(dá)方式。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇四
我經(jīng)歷過無數(shù)場(chǎng)雨，但記憶猶新的還是那一場(chǎng)雨。
住在南木材的李新新，離家門口二三十米有一條溫順的小溪，平時(shí)清澈的河水里面有幾條小魚歡快地游來游去，河里的石頭被太陽一照，美極了。像這樣溫順、和藹的小河，也有發(fā)怒的時(shí)候。
那是秋天的一個(gè)下午，云彩像灌了鉛似的，在天空中飄動(dòng)。不時(shí)一陣風(fēng)從人們身邊吹過，風(fēng)越刮越大。天上的燕子也飛低了，小樹也在搖擺，空氣變得壓抑起來。
不一會(huì)兒，銅錢大的雨珠從天上滾落下來，落在小河里，漸漸的，小河里的水狂漲起來，河水把河上邊的木橋沖得東搖西擺，風(fēng)繼續(xù)狂吼著，雨繼續(xù)下著。李新新走到橋邊的時(shí)候，向下望一眼，河里的浪花向上翻滾著。李新新把雨傘握緊了，小心地走上木橋，走的很慢，走到橋中間的時(shí)候，橋一搖，李新新踩空了，身子向左一斜，掉進(jìn)河里了。
河水自西向東湍湍地流著，李新新順?biāo)驏|漂去，她在水里掙扎著，大聲的喊著救命，救命聲吸引了不少路人。幾個(gè)中年男子，見到這情景，一個(gè)立刻跳入水中，這時(shí)李新新已經(jīng)沖出幾米遠(yuǎn)了，岸上的幾個(gè)男子在離李新新幾米遠(yuǎn)的地方跳了下去，李新新漂到那里的時(shí)候，被那幾個(gè)中年男子托上頭頂，幾個(gè)男子先上了岸，河中的男子先把已昏迷的李新新交給了岸上的人，最后自己上了岸。
上了岸的李新新立刻被人送到了醫(yī)院。
漸漸的，水流也變小了，天也慢慢的放晴了，天上出現(xiàn)了彩虹，人們的臉上露出了笑容。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇五
”看到試卷上那幾道做錯(cuò)的題，眼前仿佛看到了媽媽那責(zé)備的目光，失望的眼神……
放學(xué)路上，天空上烏云密布，要下雨了，我趕緊往家跑去。“轟隆隆”隨著一聲霹雷，天上“嘩嘩”地下起了傾盆大雨。鞋子踩著雨水“啪嗒，啪嗒”作響，我心情越發(fā)沉重起來，眼淚不知怎么控制不住伴著雨水就流下來。我心里充滿了對(duì)老天的憤懣：“為什么連你也要和我作對(duì)？”
回到家，我已經(jīng)變成“落湯雞”了。媽媽趕緊拿出浴巾給我擦拭頭發(fā)上的雨水，然后拿出干凈衣服給我換上，還關(guān)切地問我冷不冷。我支支吾吾地對(duì)媽媽說了今天考試的事情，不想，媽媽并沒有責(zé)怪我，而且還不停地安慰鼓勵(lì)我：“這次考差了，沒關(guān)系。下次再努力吧！在我心里我的女兒永遠(yuǎn)是最棒的。”聽到這話，頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，我的眼淚充滿了淚水。
那一次，我母愛感動(dòng)了。母冬天的一縷春天的一片綠色！給我生命、給我溫暖、給我陽光、給我希望。
指導(dǎo)老師龍老師。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇六
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間十年光陰已經(jīng)流逝。童年里發(fā)生的事情太多，但唯有一件事讓我感動(dòng)。
在我四歲的一個(gè)秋天，陰云密布，秋風(fēng)在外面呼呼地刮著。我在醫(yī)院的床上，媽媽陪著我，我在發(fā)高燒，是在前天開始的，我一直微閉著眼睛，很痛苦。媽媽皺眉道：“孩子，快點(diǎn)兒好起來吧！媽媽可擔(dān)心壞了。”說著給我倒了一杯白開水，我虛弱地直起身來喝了幾口熱乎乎的水，心中升起陣陣暖流。媽媽打電話叫姥姥來照顧一下，然后告訴我要出去買三個(gè)餅。回來后，媽媽三下五除二打開袋子，給我遞來一個(gè)熱乎乎的餅子，又給我到了杯水，靜靜地看我吃每一口餅子，喝每一口水。吃完后，媽媽還沒休息就去叫護(hù)士來看看用不用輸液了，護(hù)士給我量了量體溫，說道：“現(xiàn)在還有點(diǎn)兒發(fā)燒，不過快好了。”媽媽追問：“那現(xiàn)在幾度大概？還有幾天就可以出院了？”護(hù)士說：“38。4°，再有三天就可以出院了。”媽媽這才松了口氣，放下心來。
媽媽就這樣為我操勞，雖然她有繁重的工作，雖然姥姥也會(huì)無微不至的關(guān)心著我，雖然舅舅幫媽媽買飯幫爸爸干活。但是她還是放心不下我，一直對(duì)我寸步不離，看著雙眼布滿血絲，頭發(fā)有些蓬亂，臉色有些憔悴的媽媽，使我十分感動(dòng)。心想：我的媽媽定是世界上最好的母親，雖然她不是學(xué)識(shí)淵博的大學(xué)生，雖然她不是才華出眾，但她在我心中有不可取代的光輝形象。
事情雖然過去了七年，但在我腦海里歷歷在目，記憶猶新。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇七
在我心底深處，那一盞燈火，一直閃著明亮的光，溫暖我心底那處。那是班集體的溫暖呵，使我感動(dòng)。
那是一個(gè)雨天，幾塊烏云遮住了驕陽，豆大的雨點(diǎn)拍打著人們的衣服。我奔跑在馬路上，雨點(diǎn)滴落在我的頭發(fā)，我卻沒有時(shí)間去在乎。“啪”的一聲，我重重地摔了下來，衣服上全是泥，我也只是拍拍泥土，站起來繼續(xù)奔跑在雨中。
來到教室，同學(xué)們?cè)缫炎谀莾毫耍彝送麙煸趬ι系溺姡鞍它c(diǎn)了！”我驚叫起來，急忙跑回座位，同學(xué)們都以奇異的目光望著我，我知道那是因?yàn)槲伊艿孟褚恢宦錅u，可有什么辦法呢，來不及了。“叮鈴鈴”上課鈴聲驟然響起，我急忙抽出紙巾，擦了擦被淋濕的頭發(fā)，又急忙坐好。“同學(xué)們，早上好！”老師微笑著，“老師早上好！”老師接著掃視了全班一遍，最后目光停留在我身上，我臉一紅，低下了頭，要知道，我全身都淋濕了，雨水還從我身上向下滴著。老師皺了皺眉，接著笑道：“同學(xué)們，小萍同學(xué)淋濕了，我們是不是應(yīng)該幫助她呢？”“是！”同學(xué)們異口同聲地回答，“光說可沒用，用行動(dòng)來表達(dá)你們對(duì)同學(xué)的`關(guān)心吧！”老師笑道，同學(xué)們一擁而上，一個(gè)個(gè)地對(duì)我噓寒問暖：“小萍，你冷嗎？”“全身都濕了呀，怎么辦？”“你還好嗎？”我望著她們，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，“看，小萍的腳受傷了！”小敏喊了起來，大家都往我腳上看，老師聞聲走來，“呀，真的流血了！”老師皺了皺眉，“老師，我有藥！”小麗舉起手，隨即奔向座位，拿來藥，老師接過藥，“小蕾去辦公室拿棉花棒來！”“是！”小蕾飛奔出去，“小萍，你的衣服濕了，我的外套借你！”小燕脫下外套，“不，這樣你會(huì)感冒的！”我叫起來，“沒事，我里面還穿了三個(gè)衣服呢！感冒不了的，況且我體質(zhì)好，快穿上吧！”小燕拿起外套披在我身上，“小萍，你的頭發(fā)亂糟糟的，我?guī)湍闶崂硪幌拢 卑嚅L小玉借來梳子為我梳理頭發(fā)，“棉花棒來啦！”小蕾嚷著，老師拿起棉花棒，將藥滴在棉花棒上，在我的傷口上擦拭著，還不時(shí)用嘴吹吹，同桌遞來紙巾，悄悄地說：“把眼淚擦干了吧，別哭了！”我這時(shí)才意識(shí)到我的眼淚已經(jīng)流到臉頰了，我慌忙接過紙巾，擦掉淚花，“疼嗎？”老師問我，我搖了搖頭，大家也十分關(guān)心我。不知不覺，下課鈴響了，老師叫道：“行了，小萍也已經(jīng)好了，大家回到座位吧！”大家一個(gè)個(gè)地回到了座位，“今天大家的表現(xiàn)非常的好，我很滿意，希望下次你們也能這么關(guān)心同學(xué)！下課！”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇八
生活中，常常有一些小小的善意，讓我們感動(dòng)，而身為小學(xué)生的我，也時(shí)常被人幫助的。
就說一說那一次吧。
過了好一會(huì)兒，二號(hào)車終于來了，我急急忙忙的竄上了車，好像多停留一秒鐘就會(huì)被太陽烤化了一樣。
上了車，我把手伸進(jìn)衣兜里，咦？我的錢呢？剛才還在袋子里裝的好好的呢。
我立馬對(duì)全身口袋和書包進(jìn)行了地毯式的搜索——都沒有找到。完了，不會(huì)是剛剛上車太急了，掉了出去了！想著想著，就傳來一陣粗暴的吼聲——那是司機(jī)帶吼。司機(jī)用大得令人聞風(fēng)喪膽的聲音對(duì)著我吼:“我說你就小男孩怎么回事啊？趕緊投幣！”
我用像蚊子小的聲音回答說:“我的錢，我的錢好像不見了。”司機(jī)說:“沒錢來做什么車，丟人現(xiàn)眼。”我聽到司機(jī)的一番說，把頭埋得很低，恨不得地上裂一條縫，讓我鉆進(jìn)去。
這時(shí)，忽然有一位中年女子站起來說:“我替他付。”并從手提包里拿出兩元錢投了進(jìn)去。我沉默不語。實(shí)際上是對(duì)這位阿姨是十分感謝，可是。直到下車，我都沒有說出那一句話——謝謝阿姨。
這雖然只是一件微不足道的小事，可是卻讓我記憶猶新，在以后的生活中，我也會(huì)時(shí)常幫助一些人，小事很小，但如果人人都做一件事小善事的話，這世界會(huì)更美好。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇九
在我的生活中，有許多事讓我有不同的感受，開心的、傷心的、慚愧的……其中，有一件事令我感動(dòng)。
一個(gè)星期五的晚上，傾盆大雨飄然而降，我下了輔導(dǎo)班，在門口等家長來接我。時(shí)間一分一秒的流逝了，我的同學(xué)們也都回家了，有好多家長對(duì)我說：“林澤，要不我送你回家吧！別感冒了！”“不用了，謝謝！”我接連拒絕了。我想：今天我爸爸的汽車限號(hào)了，肯定是要多等一會(huì)兒的。
我和爸爸一起走在回家路上，我無意間抬頭，看到雨傘朝我這邊傾斜，我往爸爸那邊推了推。可不一會(huì)兒，傘又回到了我這邊。冷冷的雨夜，爸爸的大手拉著我，給予我溫暖和力量。回到家中，爸爸把雨傘收起來時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的右肩已被雨水全部打濕，而我身上滴水不沾。頓時(shí)，暖流又一次涌上我的心田。
父愛如山，父愛無語，爸爸的話語不多，可是無時(shí)無刻不在關(guān)懷我，保護(hù)我。父愛是多么偉大啊！我愛你，爸爸！
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇十
漫長的人生經(jīng)歷中，總有件事情令你感動(dòng)。也許是感動(dòng)的那一瞬間，也會(huì)使你深得體會(huì)。
記得有一次，在剛步入三年級(jí)的時(shí)候，班上剛來了一位同學(xué)，這位同學(xué)名叫王小明。因?yàn)榧揖池毟F，始終沒有上學(xué)。轉(zhuǎn)來后也是憑著和校長的關(guān)系才上了三年級(jí)。因?yàn)樗麖男【蜎]有正式接觸過學(xué)習(xí)，所以對(duì)學(xué)習(xí)這方面是很生疏的。正巧轉(zhuǎn)來之后老師讓我和他做同桌。本以為他基礎(chǔ)很差，不可能超過我。可是，他的表現(xiàn)讓我吃驚，甚至是贊嘆。每天認(rèn)真聽課，課下認(rèn)真完成家庭作業(yè)…這些我都看在了眼里。一分耕耘，一分收獲。由于他的努力，他的成績一直都在進(jìn)步，慢慢的超越了我。之后也一直名列前茅，得到了老師的表揚(yáng)。同學(xué)們也很樂意和他交往。
可是，就在我們快要升入四年級(jí)的時(shí)候，他在班里對(duì)老師和同學(xué)們說了令我們所有人都震撼的一番話。當(dāng)時(shí)，他說道：“我知道，我在這一個(gè)班集體中，每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很好，我們都相處的很融洽，我們?cè)谝黄饘W(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)互助，你們帶給了我很多感動(dòng)。我很幸運(yùn)也很幸福能夠和你們做這一年的同學(xué)。可是，我也想和你們一樣能夠繼續(xù)在這明亮、寬敞的教室里讀書，玩耍。可是…”說著說著，他的眼角就泛起了淚花。同學(xué)們聽到這一番話，都很吃驚，急忙問小明“為什么，為什么呀？”每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng)與不解。接著，班主任走向他，拍了拍他的肩膀，意味深長的說道“小明，你可想清楚了，以你的水平，以后肯定會(huì)考上一所好大學(xué)的，為什么要提前放棄呢？”聽到老師的疑問，小明先是猶豫了一會(huì)，后來緊緊地咬了咬牙，說：“老師，我已經(jīng)想清楚了，我打算退學(xué)。接著他便傷心地跑開了。大家望著他走向了校門，接著他便消失在我們的視野中。
到了寒假的時(shí)候，由于很想小明，我就懇求劉老師帶我去小明家，看著我如此強(qiáng)烈懇求，老師只好答應(yīng)帶我去看看。
總之他身上有太多的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。可同時(shí)，我也感到心酸，為了小明的家庭，為了他在這個(gè)小小年紀(jì)就必須撐起整個(gè)家。也因?yàn)樗荒芎煤玫慕邮芙逃Ｗ叱鏊募议T，我竟感慨萬分。
再想想我們的生活，每天過的很富足，而他們每天只能生活在“黑暗”中。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇十一
生活中令人感動(dòng)的事無處不在，最使我感動(dòng)的是前不久發(fā)生的一件事。
一天下午，媽媽帶我去街上買衣服。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)有個(gè)賣鳥的小伙子，就對(duì)我說：“林帥，最近學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，就給你買一只鳥玩意玩吧！”我一聽，高興得一蹦三尺高。
走到店旁，我一眼就看中了一只帶斑點(diǎn)的小花鳥，看！兩只眼睛就像鑲嵌著的兩顆寶石似的，櫻桃似的小嘴，身披灰白色相間又有帶花斑的“大毛衣”，可愛極了！
回到家里，全家人看著可愛的小鳥，都過來圍觀。第二天一大早，我就被一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音給驚醒了。一看！啊呀！爸爸正在給籠子穿“衣服”呢！只見他把籠子先繞上幾捆的鐵絲，再用透明帶捆一圈。“大告成功！”爸爸心中的石頭終于放了下來。
第三天，我在洗手池邊刷牙邊觀察小鳥。突然，我發(fā)現(xiàn)鳥籠角落里有個(gè)小洞，驚奇的我連忙叫爸爸來修復(fù)。爸爸手忙腳亂的去給籠子修理修理。
我邊看爸爸修鳥籠邊問：“爸爸，籠子怎么會(huì)破了一個(gè)洞呢？”爸爸頭也不抬地說：“是鳥兒想逃脫而啄的。”
我一聽，不由地怔住的，心想：世界上任何有生存力的東西，包括動(dòng)物，只要有渴望活在這世上，任何的困難都可以戰(zhàn)勝，只要堅(jiān)持不懈地去努力，就一定能夢(mèng)想成功。這只鳥真讓我深有感觸呀！
一天，我發(fā)現(xiàn)籠子里的鳥不見了，再定眼一看，籠子旁沾滿了鮮紅鮮紅的血跡。我知道鳥為了自由，不顧一切去沖破籠子，終于，飛走了，獲得了自由。
鳥兒這種為自由而戰(zhàn)的精神深深地感動(dòng)了我。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇十二
我家旁邊有一座高架橋，在那座高架橋剛剛建好的時(shí)候，工人們?cè)诟呒軜蛏蠑[了一盆盆嬌艷的三角梅。這些三角梅好像沒有澆水就會(huì)枯萎一樣，所以工人們天天都要開著灑水車在橋上澆花。如果沒有這些三角梅，也就沒有那件令我感動(dòng)的事。
那天下午放學(xué)，我悶悶不樂地從車站走回家。我低著頭，慢慢地從橋下走過。這時(shí)，橋上的灑水車在澆花，噴出來的水三分之一澆在花上，其余的三分之二全部灑向地面。我剛好在底下。我在不經(jīng)意間抬頭向上瞄了一眼，看到水就要灑過來了，以為自己就要被水澆到，趕緊閉上眼睛，等待水的到來把我淋成落湯雞。我的頭上冒者冷汗，心里想：怎么辦？這個(gè)樣子晚上媽媽回來肯定饒不了我。怎么辦？怎么辦哪？呆會(huì)兒肯定會(huì)被媽媽罵的。
一位陌生人急匆匆地拿著手機(jī)接電話，好像有什么要緊的事要馬上去辦。他看到我馬上就要被水澆到了，就連忙沖了過去，抱起我朝邊上跑去。陌生人把我放下后，馬上沖到公交車站，但是，他要等的車剛剛開走。我還沉浸在剛才的恐懼之中，呆呆地站在原地不趕動(dòng)彈。我慢慢地睜開眼睛，想看看自己被陌生人抱到了什么地方。
當(dāng)我把眼睛完全睜開后，我四處張望，卻看不見幫我的人，我喊道“叔叔……阿姨……你在哪兒？我想知道你是誰？”我往車站方向看去，看見了在閉上眼睛、有人抱我的一瞬間的那個(gè)身影。他匆匆地上車，去辦事情了。我想：抱我的那位陌生人真是一個(gè)好人。
我非常感激那位陌生人，他抱起我的那一刻令我感動(dòng)。我也要像那位陌生人那樣，相互幫助別人。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇十三
到達(dá)市場(chǎng)后，大多數(shù)的攤主都收攤了，唯獨(dú)一位賣豆腐的老板沒有收攤，我對(duì)媽媽說：“晚上我們吃麻婆豆腐吧！”于是，媽媽上前問老板說：“這豆腐怎么賣？”
攤主說：“兩塊錢。”
“好的，我買下了。“媽媽邊說邊從錢包里掏錢。
“這豆腐不賣了。“攤主說道。
“難道做豆腐的還怕吃不上豆腐？我出兩塊五，買了。”
“不是我……”沒等攤主說完，爸爸似乎惱火了，“你，你……捉弄人啊，到底賣不賣啊？我出三元可以了吧？”
“不是啊，這位大哥我是答應(yīng)了別人。剛剛一位老奶奶抱著自己的孫子來買菜，然后她把小孩放到地上讓小孩自己走，結(jié)果那小孩摔在了水泥攤里了。老奶奶帶著孩子去洗手了，那孩子太小，還不會(huì)吃硬食，所以我答應(yīng)把這最后一塊豆腐留給她。”
攤主剛剛說完，我和爸爸、媽媽就看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶抱著一個(gè)年幼的小孩到這個(gè)攤位來。從口袋里掏出兩張皺巴巴的一元錢，然后回頭對(duì)我們說：“實(shí)在對(duì)不起。”
目睹剛剛發(fā)生的一切的事我和爸爸、媽媽不知說什么好，仿佛從攤主上看到了一顆金子般的心。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇十四
指導(dǎo)老師邱霞。
你的記憶深處，一定會(huì)有一件令你難忘的事情，我也有一件令我難忘的事情，事情是這樣的：
那天寫完作業(yè)后，我便下樓去附近的小花園里玩，可是一聲輕響，原來我的外套上的拉鏈掉了下來，這可怎么辦呢？我連忙回家換了一件外套，又趁著夜色匆匆跑去修拉鏈的地方，還好他還沒有收攤，于是我連忙把衣服遞給了那位老爺爺。在回家的路上，我路過了一家商店，本來打算買一瓶飲料回家喝的時(shí)候，摸了摸自己的口袋，才發(fā)現(xiàn)錢包已不見了。這時(shí)我才想起來，錢包還在剛剛那一件衣服的口袋里，趕忙掉頭回到修拉鏈的地方，沒等我開口問，老爺爺一見到我就先說話了，他說：“你的衣服拉鏈已經(jīng)修好了，衣服袋里有個(gè)錢包，你看看錢有沒有少啊？”我趕緊拿過來一數(shù)，包里的錢一分不少，我連忙從中拿出了十元錢遞給這位修拉鏈的老爺爺，可老爺爺卻說：“這件衣服的拉鏈沒什么大礙，只是幫你修了修，沒有換新的`，就不用你的錢了。”我說：“這怎么行呢？您既幫我修了拉鏈，還拾金不昧，我都不知道該怎么感謝您了。”老爺爺卻微笑著說：“這都是一些小事情，沒什么。”說什么也不肯收我的錢。
在回家的路上，在月光底下，一切事物都顯得那樣美好，而老爺爺?shù)男θ莞@得格外的慈祥，回到家中，我用筆記錄下了這一切。
老爺爺?shù)钠椒驳呱械钠犯袷亲顚氋F的東西。我相信，一定會(huì)有越來越多的人具備這種高尚的品質(zhì)。是啊！如果我們?nèi)巳硕寄芟襁@位老爺爺那樣，一定會(huì)撐起一片蔚藍(lán)的天空。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇十五
在一年級(jí)那年的全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加跳繩比賽，令自己感到意外的是我居然得了第一名，這次獲獎(jiǎng)讓我十分難忘。
在我5歲讀幼兒園大班的時(shí)候，爸爸要我學(xué)跳繩。可是那時(shí)的我覺得跳繩太難了，腳要跳，手還要甩，弄不好繩子還可能刮到自己，直到上小學(xué)，我都沒怎么學(xué)會(huì)跳繩。每次跳繩，爸爸看到我跳不好，從來不責(zé)怪我，只是鼓勵(lì)我：“不著急，慢慢來，你一定會(huì)學(xué)會(huì)。”
6歲上學(xué)以后，看見許多同學(xué)會(huì)跳繩，更加激起了我學(xué)會(huì)跳繩的愿望。我跟著跳得好的同學(xué)學(xué)跳繩，每天放學(xué)以后，我就在院子里練習(xí)，慢慢地我找到了一點(diǎn)感覺，平時(shí)爸爸教我的要領(lǐng)也慢慢有了體會(huì)，在不斷地練習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了，還不知不覺地逐漸熟練了起來，我還不斷地改進(jìn)動(dòng)作，使自己跳得更快。
當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿回去的時(shí)候，爸爸媽媽看了很高興。爸爸說：“我高興的不僅僅是你得了第一名，更重要的是你學(xué)會(huì)跳繩的這個(gè)過程，它是克服困難取得成功的過程。
這次獲獎(jiǎng)讓我明白了必須要克服困難才能取得成功。
一次難忘的經(jīng)歷。
我每當(dāng)看到自己的算盤時(shí)，就會(huì)想起那件讓我終身難忘的事情——珠心算大賽。這件事一直在我的腦海中回蕩。
“開始做題。”聽到這句話后，同學(xué)們都紛紛拿起筆，聚精會(huì)神的開始做題。一支支鉛筆像條條彩帶來回?cái)[動(dòng)著，安靜而又緊張的氣氛渲染了整個(gè)考場(chǎng)，筆掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。時(shí)間像流水一樣流逝，轉(zhuǎn)眼間，考試結(jié)束了，我懷著忐忑不安的心情走出了考場(chǎng)。
過了幾天，考試成績發(fā)下來了，我高興地一蹦三丈高，仿佛有一股清風(fēng)，掠過了我的心頭;仿佛有一縷陽光照亮了我的心田;又仿佛有一股清涼的泉水滋潤了我的心靈——我得了特等獎(jiǎng)。媽媽知道后，臉上也露出了笑容。此時(shí)此刻，我和媽媽都沉浸在快樂的世界里，盡情享受著成功的喜悅。
雖然我成功了，但是我知道成功的前提是堅(jiān)持不懈的付出和努力。在考試之前，老師上課的次數(shù)越來越多，考試、測(cè)驗(yàn)也越來越多。回到家后，老師每天都會(huì)給我們布置一大堆練習(xí)題，讓家長記錄時(shí)間，逐漸提高我們的做題速度。一次次時(shí)間上的突破，一次次成績上的突破，就像是一次次人生的突破。看著密密麻麻的數(shù)字，眼花繚亂的符號(hào)，縱橫交錯(cuò)的直線，厚厚的習(xí)題，一根根遺落的鉛筆頭，簡(jiǎn)直就是魔鬼地獄般的訓(xùn)練。我感覺自己在最近的半個(gè)多月里，像機(jī)器人一樣不停地做題，沒有絲毫的停歇。有時(shí)候累了，不禁想放棄。但媽媽總是鼓勵(lì)我說：“兒子，再堅(jiān)持一下，馬上就要成功了，你只要是努力了，付出了，就一定會(huì)有收獲。古人曾經(jīng)說過‘一分耕耘，一分收獲。’”聽到這些話時(shí)，我就會(huì)重新燃起信心，向著成功的頂峰攀登。經(jīng)過了不斷地努力，不斷地拼搏，終于取得了特等獎(jiǎng)的好成績。
在每個(gè)人的人生中，都會(huì)遇到許許多多的事情，酸甜苦辣，四味俱全。在我的腦海里，大大小小的事情此起彼伏，連綿不斷。但唯獨(dú)這件事情一直使我縈繞于心，因?yàn)椋瑥倪@件事中讓我明白了：只要你付出了，只要你努力了，就一定會(huì)有收獲。人生是曲折的，人生是坎坷的，從這些大大小小的事情中，讓我們知道什么是快樂;什么是傷心;什么事生氣;什么是后悔。今后我會(huì)更加努力，用自己的雙手和智慧，繪畫出最美好的人生。
一件感動(dòng)的事。
在我的記憶中，有許多令我感動(dòng)的事，它們就像各式各樣的“調(diào)味料”，有令我甜蜜的，令我心酸的......，這么多“調(diào)味料”中，我常常拿起一瓶，慢慢品嘗它。今天，我就把其中一瓶“調(diào)味料”和你們分享。
在我三歲的某個(gè)晚上，外面狂風(fēng)大作，暴雨轟然而至，我卻在這時(shí)發(fā)燒了，而且燒得很嚴(yán)重;媽媽拿著藥喂我，神情十分著急，爸爸拿著一塊溫?zé)岬拿韼臀曳箢^，吃過藥后，我的燒還沒退，父母商量了一會(huì)，決定送我到醫(yī)院。醫(yī)院離我家很遠(yuǎn)，外面還下著暴雨，爸爸匆匆拿了雨衣和雨傘，便帶我出門了，雨正下著，我們?cè)诖笥曛写┬校瑡寢尡持乙宦沸∨埽职职延暌屡谖疑砩希蛬寢尮灿靡话延陚悖曳趮寢尩谋成希牭疥囮嚨挠曷暎抗鈷叩桨职稚砩希吹桨职稚砩先珴裢噶耍晁刂职值哪橗嫼蜕眢w不住地往下滴。
到了醫(yī)院，掛了急診，由于我燒得厲害，醫(yī)生說了一定要打針。在家里，我是個(gè)大名鼎鼎的打針恐懼癥“患者”，只要是打針，我便哭得連地球公公也要抖三抖。沒辦法，媽媽又冒雨到醫(yī)院外面給我買了糖，可能是父愛和母愛給了我力量，這次打針，我竟然沒哭，打完針后，我的燒也慢慢退下來了，媽媽微笑著望著我，看到她憔悴的臉，我懂事地說了句“媽媽辛苦了”。媽媽的笑容更燦爛了，我還看到她流了眼淚，這可能是欣慰的淚水吧。媽媽撫摸著我的臉說：“睡吧，孩子，誰知道呢，明天或是個(gè)好日子。”
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇十六
在我那十幾年的記憶之中總有幾件事，使我記憶猶新，印象深刻。其中有一件事是我最深刻，最難忘的。而這事不一定是以前發(fā)生，也有可能是最近的事情，比如我的這件事——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)第一天，所有人都滿懷期待，沒有人知道與明白軍訓(xùn)的“恐怖”。操場(chǎng)集合后來了一個(gè)“白面教官”，原本我們以為他應(yīng)該會(huì)十分的“溫柔”。對(duì)我們手下“留情”。可是才過了幾分鐘就明白了教官那過分的“溫柔”。開始我是活躍的，哪怕教官來了也一樣，直到他說：“全體都有，軍姿30分鐘。”的時(shí)候，我們才明白“地獄”的到來。明白那種嚴(yán)肅，與軍人的鐵血，一個(gè)個(gè)洋溢著青春氣息的少男少女站在太陽底下頂著熱烈的太陽，卻紋絲不動(dòng)，雖然不知道為什么會(huì)如此聽話，但教官發(fā)話時(shí)，總有一種軍人以服從命令為天職的感覺由然而生。經(jīng)過長達(dá)30分鐘的軍姿后令我意想不到的是，竟還是沒有人動(dòng)毫，我起初是不知其所以然的，直到我經(jīng)過了一天之后才明白這是因?yàn)樗麄兊娜矶急灰环N信仰充斥著。
第二天，第一個(gè)教官因?yàn)榧依镉惺拢然丶伊恕Ｋ晕覀儞Q了一個(gè)新教官。雖然身材并不魁悟，卻有一種“霸氣”。他一共教了我們聽到四樣指令時(shí)，應(yīng)做出的反應(yīng)。分別是：立正、稍息、跨步與正步走。其中最值得一提的應(yīng)該是正步走了，當(dāng)時(shí)同學(xué)心中都在想自己肯定能走得如同電視放得那么整齊，可一聽到教官的指令時(shí)，所有人都一個(gè)勁往前走，結(jié)果因?yàn)椴椒笮?dǎo)致了隊(duì)伍東歪西倒的。不過教官并沒有對(duì)我們大吼大叫的，反而是給我指出了缺點(diǎn)，細(xì)心的教導(dǎo)，希望我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，時(shí)間，在不知不覺中流逝，原本第一天的信仰愈加強(qiáng)烈，可心中那對(duì)軍訓(xùn)的恐懼，漫不經(jīng)心的態(tài)度早已煙散，取而代之的是一種神圣與嚴(yán)肅的態(tài)度，天已近黃昏，教官讓我們各自回教室，但我們卻并沒有興沖沖的沖回教室，而是纏住教官要他教我們唱歌，歌聲十分嘹亮，每個(gè)人的心中帶著的是祖國的驕傲，黃昏天，一個(gè)個(gè)少男少女用歌聲譜寫出的并不是音樂，而是每一個(gè)人對(duì)祖國的自豪與驕傲。
第三天，我們的“白臉教官”又回來了，當(dāng)時(shí)我們的心情并非高興，而是敬畏。敬佩他不論家中出什么事，也一定要完成上級(jí)交代的任務(wù)，今天，依舊是站軍姿，立正、稍息、跨立、正步走。但給我們的感覺又與在別人眼里的意義完全不同。因?yàn)檫@意義并不普通，這是榮耀，軍人的榮耀，在這“平凡”四項(xiàng)指令中我們度過了一日，黃昏來臨，給予我們的一種傷感，因?yàn)槊魈旖坦俦阋x開了，我們集體含著熱淚，對(duì)著教官大喊：“向袁同志敬禮。”一個(gè)個(gè)人興起小手敬起禮。這個(gè)禮的意義是送別與紀(jì)念，我們聽到教官含淚說好時(shí)，我們止不住的流下熱淚，教官要走了，我們?cè)诤竺娓叽蠛埃骸霸僖姡≡僖姡 睂?duì)著教官敬禮，目送教官離去。
那一刻，我們都哭了，那一刻，所有人都體會(huì)到了離別傷感，我希望把這三天的記憶珍藏，讓它們成為我人生一段永不磨滅的美好回憶......
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇十七
前年寒假，我結(jié)對(duì)的小伙伴王貞平到了我家。四天里，我們一起吃住，形同姐妹。我?guī)龑W(xué)書法、學(xué)游泳，還把自己喜歡的有各種漂亮圖案的卡通貼貼紙送給她。后來我在爸爸媽媽的陪同下去天臺(tái)縣回訪她。進(jìn)入白鶴鎮(zhèn)山前村，山路陡峭，坐在車?yán)铮孟裉炜针x我們?cè)絹碓浇Ｎ业男脑缫扬w到了天臺(tái)縣白鶴鎮(zhèn)山前村王貞平的家……“姐姐，我想打個(gè)電話給我奶奶，可惜我家沒電話。”貞平說。我和媽媽很吃驚。
貞平告訴我們：今天來客人，想告訴奶奶，家里燒點(diǎn)好吃的。她真懂事啊!我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。又翻過一座座高山，快中午了，我們終于到了山前村了。突然我眼前一亮，只見當(dāng)?shù)氐拇迕駛円话l(fā)現(xiàn)我們的車子，便開始使勁地敲鑼打鼓，還放起了噼噼啪啪的鞭炮，以天臺(tái)山里最隆重的禮數(shù)迎接我們。還坐在車?yán)铮懫骄透吲d地叫喊道：“我的弟弟、妹妹都來了!”吃過中我們提著三大包吃的、穿的東西到貞平家去。
走在前面的貞平回過頭來，對(duì)我說：“你知道誰的家最高嗎?”貞平說：“我家最高。”走啊走，我們到了王貞平的家，一看是矮矮的木房，破破爛爛的，好像快要倒塌，房里很黑，嚇得我不敢進(jìn)門。在媽媽的勸說和貞平一家的盛情下，我小心地進(jìn)了門。
看到家中的境況我的眼淚嘩啦啦流落下來……貞平是個(gè)失去了媽媽的可憐的窮孩子，一家五口，只有爸爸一個(gè)勞動(dòng)力，家徒四壁，趴在凳子上做作業(yè)，一大家數(shù)口人共吃一盤腌菜……學(xué)校也是借用村子里的，沒有專門的教室，老師也只有一個(gè)，四十多孩子擠在小小的村辦公房子上課，山里的氣溫比較低，一到冬天，寒風(fēng)凜列，穿著單薄衣衫的貞平和同學(xué)們抖摟著認(rèn)真地聽泮老師上課。通過這次回訪我才知曉什么叫“走出大山”的真正含義;懂得潘雪珍老師十六年堅(jiān)守大山精神的可歌可頌;讀出了山民們的純樸;讀懂了山里孩子們那無助的眼光!那情景一幕幕常常浮現(xiàn)在我的眼前，他們感動(dòng)了我。下午三點(diǎn)，我與貞平不得不分別了。
這時(shí)我真想哭，卻哭不出來，就用樹枝在地上不停地寫：“王貞平再見!”一直寫到真正再見為止。她和弟弟、妹妹、奶奶都來送行了，他們送給我們自家產(chǎn)的、平時(shí)都舍不得吃的土特產(chǎn)，還把雞蛋煮熟，要我們帶在路上吃。我越想越難過，就傷心地大哭起來。山里人啊，多么純樸、善良。
貞平那些山里娃在困境下努力學(xué)習(xí)的情景，好令我感動(dòng)和難過。那是一次多么難忘的回訪啊!
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇十八
總有那么一些事情是我們?cè)趺匆餐坏舻模@些事情之所以令我們難忘，是因?yàn)樗鼈冏屛覀兊男撵`深受觸動(dòng)，而這觸動(dòng)則是我們久久不能忘卻的原因。
“謝謝你，小姑娘，你會(huì)得到好報(bào)的！”跌坐在馬路牙子上許久，終于被一個(gè)小姑娘扶起來的老奶奶，拉著那個(gè)小姑娘的手這么說道，而我見到這一幕卻無地自容了起來。那位老奶奶已經(jīng)跌坐在馬路牙子上有二十分鐘了，在這二十分鐘里，我也許是第一個(gè)看見老奶奶跌坐在地的人，然而我卻是最后也沒有走過去將老奶奶扶起來的人。
老奶奶跌坐在地的二十分鐘里，有無數(shù)人經(jīng)過了老奶奶身邊，有的人看都沒看就從老奶奶身邊走過去了，有的人看見了準(zhǔn)備扶，最后卻又在思考了兩秒后選擇了離開，我則是看見了想扶卻不敢扶，一直站在不遠(yuǎn)處猶豫著到底要不要走過去扶起那位老奶奶。只有那個(gè)最后扶老奶奶起來的小姑娘，她在看見老奶奶坐在地上起不來的瞬間，毫不猶豫扶起了老奶奶，得到了老奶奶發(fā)自肺腑的感謝。
那件事令我很難忘，難忘老人跌坐在地的情形，難忘老人身邊來來往往的人群，難忘那個(gè)最終扶起老奶奶的小姑娘，更難忘從頭到尾都在一旁觀望的自己。之后我沒再見著需要我去攙扶的老人，而我會(huì)因?yàn)槟羌钗液茈y忘的事情而改變觀望的自己?jiǎn)幔繎?yīng)該會(huì)吧！
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇十九
江南的小雨淅淅瀝瀝，好似雨水在訴說個(gè)她那凄婉迷茫的心聲。雨水總是柔情似水般撥動(dòng)著心中的琴弦，也許，滴落在心頭的`根本就不是雨，而是一種情緒、一種感傷、一種記憶、一種憂郁。
我一路小跑，最后躲在屋檐之下。雨下大了，從我頭頂嘩的下來了。雨水打在水潭里，彈起了水花呢！雨水像頑皮的孩子，忍不住想去玩耍一通。可是那綿綿細(xì)雨，讓我感到冰冷，我就得我好慘。雨還在下著。我抬起頭祈禱上帝，讓雨停吧！可雨還未停，我的眼睛黯淡了，我覺得好失望。過了很長時(shí)間雨還是沒有停，一個(gè)小哥哥從這走過，又走回來，他對(duì)我說：“你沒帶傘吧，我把傘給你吧。”話才剛落下，就轉(zhuǎn)身走了。我還未說出口的話只好咽下。
回姑父家的路上我很開心，因?yàn)槲也粫?huì)被淋濕。我一路漫步在路上，抬起頭看見了那江南瓦。江南瓦雖然沒有琉璃瓦高貴優(yōu)美，可是是將男人的安家之寶。我心想就像這傘沒那么美麗，可是有很多用處。我覺得如果不是這把傘，這“飛流直下三千尺”的雨，一定會(huì)把我變成落湯雞的。我真的是好感激那個(gè)小哥哥啊！
雨停了，太陽出來了。我驚訝的發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)彩虹了。我太高興了，就如這天氣一樣。心里暖暖的。既晴朗又明亮了，不再那么暗淡。
回家后，我一直忘不了那個(gè)小哥哥。
這是一篇記敘文，作者講述了一件自己難忘的事。文章開頭作者對(duì)環(huán)境進(jìn)行了描寫，為下文的敘述作鋪墊。作者有了陌生人送的傘，能夠不被雨淋濕，因而心情也逐漸好了起來。雨過天晴，作者心里暖暖的，也因?yàn)檫@陌生人帶給自己的溫暖。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇二十
生活中有許多事令我終生難忘，有拾金不昧的，有見義勇為的，還有……其中最令我難忘的就是助人為樂了。
這件事發(fā)生以后很長時(shí)間，我無法忘記，小女孩的形象永遠(yuǎn)銘刻在我心中，我總想做一件好事彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。果然，在五年級(jí)的暑假，我正舒舒服服地坐在公共汽車上享受著空調(diào)給我?guī)淼?涼意。這時(shí)，突然上來了一位孕婦，抓著欄桿喘著粗氣，我猛然想起了上次小女孩給盲人奶奶過馬路的場(chǎng)面，不由自主的想讓孕婦坐。可我又想道：我好不容易才搶到這個(gè)座位，屁股還沒坐熱呢！豈能讓座？這時(shí)，坐在我前面的一位大哥哥主動(dòng)給孕婦讓座了。我不由得又懊悔自己的舉動(dòng)……又到站了，這回上來了個(gè)老大爺，他的一條腿斷了。我再也不多想，立刻站起來，給老大爺讓座，大家都夸我是個(gè)好學(xué)生，我比吃了蜜還要甜，真開心。
這兩件微不足道的事使我終生難忘，還讓我明白了個(gè)道理：生活當(dāng)中，在別人困難時(shí)幫助別人，自己也會(huì)快樂。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇二十一
有一件事，讓我至今難忘。我和爸爸一起到一個(gè)小村莊釣魚。爸爸先把小板凳搬來，再放好釣魚用具。他把魚餌――面包蟲掛在魚鉤上，然后把魚竿一甩，拋進(jìn)了水里。忽然，我看見一個(gè)槌子一樣的東西，就問爸爸是什么。爸爸說：“這是浮標(biāo)，如果魚來吃魚餌了，那浮標(biāo)就會(huì)被魚拉下去，這時(shí)要把魚竿拉上來，如果晚了一步，魚就游走了。”這時(shí)，水面上蕩漾著波紋，浮標(biāo)猛的被拉下去，我和爸爸迅速把魚竿拉上來了，只見這條魚很大很大，我吃驚了，這是我釣的魚嗎？經(jīng)過一天的努力，我和爸爸一共釣了３條魚，滿載而歸了。
今天，我學(xué)會(huì)了釣魚，同時(shí)也感受到了釣魚的快樂。
那件事令我感動(dòng)（實(shí)用22篇）篇二十二
人生中總有那么一兩件事，讓人難以忘懷，讓人想而復(fù)想，在腦海中產(chǎn)生永不磨滅的記憶。小學(xué)時(shí)期是剛跨進(jìn)那沉重的大門，剛開始認(rèn)識(shí)新的事物的時(shí)候，不過這也是我們一生當(dāng)中記憶力最好，最旺盛的時(shí)候，有些時(shí)候可能小學(xué)中遇到了某件事，一件令人開心快樂，悲傷苦惱也很討厭的事，在這期間每件事情，每件特殊不想忘記的事，也是一件不能忘記的事，會(huì)讓人記憶猶新。
我在小學(xué)生涯中是一個(gè)十分弱小的，弱小到可能是不小心擦破了手上的一塊皮肉，也要嚎啕大哭，眼淚成簾掛滿那張弱小的臉的人。但是通過那件事，我知道了，萬事都得看自己，只有自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，才能不懼怕一切困難，迎難而上，將困難永遠(yuǎn)的踩在腳下，讓他無法站起。
"噔噔噔"我正走去上廁所的路上，可剛要經(jīng)過轉(zhuǎn)角，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)地方是我的視線盲區(qū)，也沒有看到人，所以我被一個(gè)飛快跑來的女生撞倒在地，我的腿部被擦破了皮，手部更是被劃開了一道口子，簡(jiǎn)直慘不忍睹，那個(gè)女生看我站不起來，再看了一眼四周，發(fā)現(xiàn)空無一人，她不想承擔(dān)后果，而受到老師的批評(píng)，便灰溜溜的逃走了，一眼都沒往后看。當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)場(chǎng)景，只是氣急敗壞，卻又無能為力，我心想站起來看看，可是腿部傷的很嚴(yán)重，稍微那么動(dòng)一下，就感覺像是有一匹惡狼在撕咬著我的大腿，動(dòng)一下就會(huì)少一塊肉似的。我甚至想大哭一場(chǎng)，希望有人能聽到來扶我一下，可是我很快就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)檫@樣太丟人了。
就在這時(shí)，我聽到了腳步聲，我趕快擦去眼角上的淚珠，希望能尋求幫助，我轉(zhuǎn)過頭去，看見那張充滿希望的臉，那張和藹可親的臉，如同光明一般，如同太陽一般溫暖的臉。"請(qǐng)問你能扶我一下嗎？如果能就太感激了。"他伸出了援助之手，將我扶了起來，扶向我們的教室，可快要到教室門口的地方，便停下了，卻又沒有完全走掉，只是在一邊默默地看著我，然后對(duì)著我輕聲地說："今后的道路會(huì)很長，世界的一切都存在著危險(xiǎn)，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，直面困難，打破它，擊碎它，我相信你一定能行。"。
一時(shí)間我仿佛從夢(mèng)中驚醒，可是這場(chǎng)夢(mèng)卻又是那么真實(shí)，仿佛真實(shí)存在。我重拾希望，一步又一步的走進(jìn)了教室。