演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
競聘演講稿篇一
您們好!
首先感謝總公司給我們這次公平競爭、交流學習和提高自我的機會。
我叫 本人忠于職守,躬身實踐,較好的履行了一名的職責和使命,先后榮獲
成績只能說明過去,榮譽不能代表將來,敝帚自珍,我認為自己已具備一名中層副職的個體素質和工作能力。
第一:有堅定正確的政治方向政治信念,有吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神和求真務實、雷厲風行的工作作風。能顧大局,聽指揮。
第二:有充實的基層工作經歷。年來,我主要在先后從事過等工作崗位,熟知 各項業務。扎實的基層工作經歷使我增長了閱歷,磨練了毅力,提高了能力。
第三:有勤學多問、善于思考的工作思維習慣。在長期的基層作中,使我養成了勤于學習,善于思考的工作習慣。
第四:有開朗熱情、開放合作、理性自律的處事哲學。時值年富力強,精力充沛,對工作和生活充滿激情;長期的基層工作使我擁有良好的人際關系和團隊意識;工作的特殊性使我養成了勤懇做人,踏實做事,嚴謹自律的人生態度。
第五:有較強的協調和組織指揮能力。作為工作經歷讓我在
協調能力方面得到磨練和提高;在
假如這次競崗成功,我將按照 的安排 ,正確認識和充分發揮副職的輔助作用,服從領導,聽從安排,當好配角,擺正位置,敢于工作,勇于承擔責任。我將結合單位實際情況,著力抓好隊伍建設,業務建設,自身建設和班子建設。協調好與黨政關系,得到他們支持理解。聽取群眾意見,傾聽群眾心聲,以便改進共作和更好服務群眾。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,無論這次競崗結果如何,我都會坦然面對,心無旁騖,持之以恒的繼續干好本職工作,絕不辜負領導和同志們對我的期望,謝謝大家。
競聘演講稿篇二
各位領導、各位同事:
我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給了我這個機會來參加競職演講,水管站副站長競崗演講稿。
我叫**,現年30歲,中共黨員,大專學歷,**水利工程專業畢業,助理工程師。我競聘的崗位是水管站副站長。我知道我競聘水管站副站長,有2個不利的條件:
一是我自身的硬件條件不夠具備。但是,任何事物都不是絕對的,這方面在今后是能夠得到補充的。
二是我的處事和社交能力有待提高。但是我相信,我可以通過充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態度來鍛煉自己。因為水管站副職正是鍛煉人的職位,是對我能力的培養和其他各方面的提高。
所以我決定來參加這個崗位的競聘,因為,我知道,我有5個有利的條件:
一是熟練運用計算機能力是我的一個明顯優勢。現代社會是信息化的社會,中國已加入wto,在國際和國內日益競爭激烈的環境下,信息化是現代各行業管理科學化的重要基礎,信息化的建設已迫在眉睫。我認為水利系統各部門通過局域網的建設,機關各部門資源可以共享,收費工作網絡管理,只有具備較強的網絡知識與能力,才能更有效地進行管理。再經過努力和加強學習我是完全可以做到的。
二是我有較為豐富的的工作經驗和相關知識。我在基層水管站工作8年多了,主要承擔工程、收費和資料編寫的業務,具備較強的公共關系能力。由于長年在基層站工作,深知水管站副站長在工作中的地位、作用和職責;清楚水管站副站長所應必備的素質和要求;同時也悟出了一些搞好水管站工作的方法策略,相信我能夠勝任水管站副站長的工作,演講稿大全《水管站副站長競崗演講稿》。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養。以“認認真真履行職責,扎扎實實搞好工作”為信條,言行與上級組織保持高度一致,踏實肯干,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。曾于1999年、20xx年、20xx年被評為水利系統先進工作者,20xx年年度考核定等為優秀。
四是有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計較個人利益。能尊敬領導、團結同事。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己,努力在各方面充實自己。
五是有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。
如果我擔任水管站副站長,我會認真做好以下幾個方面的工作,真正當好上級領導和水管站站長的助手。
加強學習,積極主動做好日常事務工作,努力提高服務質量。只有不斷加強國際國內形勢和水管單位的各項管理制度和相關業務知識的學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。水管站副站長擔負著落實政策、上下內外溝通的職責,是水管站各項工作起輔助作用的綜合職位,既要承擔各項事務,又要參與政務,做好站長的參謀。同時,水管工作實際上就是服務工作。因此,擔任水管站副站長職位光榮而又辛苦,需要有強烈的事業心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛煉,服從安排,言行一致,顧全大局,堅決維護單位領導班子的團結,維護領導的形象。同時,充分發揮水管站全體職工的工作積極性,使每一個人對工作都能精益求精,不斷提高服務質量,做好水利服務工作。
競聘演講稿篇三
我在過去的一年中,在院領導的培養指導和全院同志的支持幫助下,本人和財務科的同事們一起較好的完成了上級交給的任務,為全院社會、經濟效益的提升發揮了應有的作用。通過一年來的工作實踐,使我進一步認識到了財務工作的重要性、證策性、專業性、復雜性:財務管理是全院管理系統的一個重要組成部分,財務管理的好壞對全院的經濟效益以致生存發展具有至關重要的影響。財務科雖是二線科室,但其工作不是簡單的事務性工作,財務科負責人更不能只是單純的收收支支,登登賬本。他必須及時把握全院的財務狀態并作出判斷和分析,主動為領導當好參謀,成為領導的助手和得力管家。財務工作的政策性、專業性也很強,目前我院財務工作經常涉及到的法律、法規和政策性文件有二、三十個,財務對口的上級部門有衛生局、財政局、稅務局、統計局、社保局等六、七家。如何正確貫徹執行上級的政策法規,做到有法必依、有章必依,同時又用好用活政策,為單位爭取更大的.發展空間,為職工爭取較好的福利,是財務部門的責任。財務科的工作內與各科室的收支核算緊密相關,外與患者、銀行及眾多藥品、設備商家收付頻繁,工作量大而繁雜。作為財務科負責人必須以身作則,團結全科同志,耐心細致工作,調配好資金,協調好關系,為一線科室貼心服務。日常財務要日清月結,杜絕差錯,并按規定嚴把收支關,大力增收節支。按照以上要求,今年我和財務科的同志們在院領導的親自帶領下做了大量工作,取得了一定成績,主要是:
1.認真貫徹執行了各項規章、制度,按時報送了有關報表,通過了市里各有關部門的考核檢查。
2.按規定對單位各項經濟往來進行了會計核算,提出了財務分析報告,為領導決策提供了參考。
3.增收節支工作效果明顯。今年按財務制度嚴格控制了支出,與上級主管部門保持了密切的聯系,各項撥款及時到位。到目前為止,全院各項收入-***,比上一年度增加**,支出***,比上一年度減少***。
決算會計員主要負責全段的貨幣資金核算,也就是現金及銀行存款收支的核算和財務微機及網絡的管理與維護,管理會計核算科目,審核各專業會計員編制的記帳憑證,登記帳簿,編制運輸業務決算報告。其中蘊含著的大量繁索復雜的工作內容,單就現金報銷就既需要掌握國家的法律法規,又要掌握分局、段對各項費用報銷的政策,既要審核報銷的原始憑證的真實性、合理性、合法性,又要審核單據是否經過各級領導的審批,既要保護單位利益,又不能使職工個人利益受到損失,更不要說貨幣資金核算還有大量的現金收付款、銀行收付款業務,決算會計員編制的憑證占財務室記帳憑證總數的一半以上。工作量之大,的確需要決算會計有較高的業務素質,必須熟悉法規,依法辦事,客觀公正,熱心服務,吃苦耐勞。但是如果要做一個合格的會計員僅靠工作的熱心、端正的態度、吃苦的精神是遠遠不夠的,最重要的是 勝任本職工作的能力,在這任務繁重的崗位上,不具有豐富的會計知識,沒有對財務核算體系的深刻理解,不能熟練地使用和管理計算機及網絡,是絕不能勝任此崗位的。我在走出吉林經濟學校的大門之時就立志做一名讓領導放心、合格的會計員,出校門后始終沒有放棄學習,認真在實踐中學習會計理論、電子計算機技術,不斷地充實自己,使自己能夠跟得上時代的飛速發展,跟得上鐵路財務改革前進的步伐。從任決算會計員以來先后迎接了國家稅收財務物價大檢查檢查組、路局財務處、路局會計師事務所、路局查帳中心、分局財務分處、審計分處、市稅務局及各種專項的大檢查和調查,均順利過關,沒有在任職范圍內出現問題,辦理的各種報銷業務沒有讓集體受到任何損失,也沒有讓任何人利益受損失回來投訴,所管理的微機及財務室局域網,運行始終安全、穩定,沒有一次因病毒侵入導致系統崩潰,影響財務工作的正常進行,正確及時地編報各月、季、年度運輸業務決算報告,協助主任完成各季、年度的經濟活動分析。在很好地完成本職工作的同時,注重利用計算機來提高工作的質量和效率,獨立設計開發了工資核算微機管理系統,在我段實際應用了兩年時間,系統沒有出現任何問題,并為固定資產會計、工資會計建立了核算系統,設置運行參數,維護核算軟件,隨時解決操作中出現的各種問題,彌補程序設計的缺陷,同時還為多經、工會技協、建筑安裝工程處的手工核算帳建立了電算化核算系統,使這幾家終于甩掉了手工作業,實現了多年以來會計電算化的夢想。
本人具有會計專業資格證書、會計證、普一級珠算技術等級證書、財會人員計算機合格證書等會計人員必備的條件,工作經驗和工作水平在實踐中不斷地充實和提高,所做的工作也被分局財務分處和同事們所認可,連續三年獲得段先進工作者稱號,獲得過優秀共青團員青年突擊手稱號,在積極參加段黨政工團組織的各種活動中,獲得過兩次演講比賽三等獎,二次tqc全面質量管理成果一等獎,并被評為段九九年度優秀干部。九七年五月由分局選派參加在南京召開的固定資產軟件研討會,九九年九月還作為唯一的分局先進基層單位代表參加在佳木斯召開的全局會計電算化工作會議,并在會上做了經驗介紹。本人聽從黨的召喚與安排,身體健康,工作刻苦努力,任勞任怨,具備競聘決算會計崗位的條件,能夠勝任決算會計工作,請領導們考核我。
競爭是殘酷的,但也是企業發展所必須的,如果中國移動通信沒有中國聯通的競爭,就不會大幅下調入網費及通信資費,如果沒有高速公路的競爭,鐵路也不會推出城際列車及動車組,沒有競爭機制,就沒有進步的原動力,也沒有那么大的推動力加快企業的發展,建立競爭機制是企業發展的必由之路,牡房也一樣,不在內部建立競爭激勵機制,企業沒有競爭能力,又怎么能闖市場同其他企業競爭呢?作為一名競聘者,應該直接面對成功與失敗,一旦落聘,就只有加強學習,在新的工作崗位踏踏實實地從頭做起,用知識武裝自己的頭腦,在工作中提高自己,爭取下次競爭的成功。如果能夠受聘財務室決算會計崗位,我必將以百倍的熱情、全身心地投入到工作中去,用行動實踐自己做一名合格會計員的志愿。我將從以下幾方面完善自己的工作:一是,二○○○年七月一日,修訂后的《會計法》正式實施,一切經濟業務的處理都必須以會計法為準繩,真正使每一筆經濟業務真實、合理、合法,完全做到依法辦事、客觀公正,及時、 準確、完整地編報鐵路運輸企業運輸業務決算報告。二是,加強財務基礎工作,處理每一項業務都完全按照《會計基礎工作規范》的要求辦理,做到會計工作規范化、標準化。三是,繼續認真學習、深刻地領悟會計理論,并使理論與實踐有機地結合,提高核算與管理水平。四是,財務室的電算化程度比較高,從記帳憑證、會計賬簿、轉帳通知書到會計報表及固定資產、公積金、養老保險金管理全部實現了電算化,財務微機也聯成了分局財務系統較大的局域網,需要有較高微機管理水平的人來進行管理和維護,學習好電算知識,保證數據安全和網絡系統穩定運行,也是一項極其重要的工作。五是,積極主動地協調各專業會計的工作,正確、及時、完整地編報會計報表,及時提供各種財務指標和會計信息。
各位領導、同志們,我相信我的運氣,請您們相信自己的眼力,希望您們全力支持我,讓我繼續在決算會計崗位上為大家更好地服務。
競聘演講稿篇四
各位領導和同事們:
本人19**年畢業于信陽師范學院。一我的人生態度和工作歷程我出生于一個貧窮的小山村,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學習歷程培育了我自信達觀的生活態度。中學時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功的詩句。大學時代接觸的中國古代隱士哲學,讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的道理。
一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。六年來,我一直工作在第一線,是我對教學對學生的熱愛,是學生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。
20((年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個好老師。霎那間,一種滿足感責任感充盈于心間。20xx年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學,由于各種原因,高中三年級面臨著合班和教師大換班。領導把合班后的藝術班交給了我。這個班人數多,合班前兩個班主任的管理風格不同,學生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學們對我說,老師沒事,我們支持你,你應該也能夠做出更大的成績。最后在領導和同志們的支持與幫助下,我們學校的第一屆普高畢業生取得了良好的升學成績。
04年,受領導的信任,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風學生思想狀況生活習慣到學習成績都取得了長足的發展。一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領導和同事們的肯定。20xx年20xx年兩次被評為校市級優秀班主任。20xx年被市局評為文明老師。20xx年被市局評為高考優秀教師在小學教師崗位培訓的這兩年工作中,我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學識和扎實的理論功底給大多數的小學老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語。
我認為,我最大的優勢是堅持了六年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優點是踏實認真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。二我對中層工作的認識與對將來的準備對于中層領導干部的工作,我至今還記得在原二中學生會工作時,時任政教主任的孔禮戰老師說過的一句話:我不過是學校領導的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領導意圖的落實者,領導決策的執行者。但我認為,人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部,他更應該是群眾正當利益的代表者。同時,我還認為,要做好一個中層干部,必須對職務權力和個人威信的關系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力。但職務權力的擴張并不能代表個人威信的增長相反,職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力。古人云:立德立言立功,我們現在講要先做人后做事,都包含了這個道理。以德服人和以勢壓人兩者的區別就在于群眾對領導的接受方式和職業發揮作用的途徑是不同的。
因此,如果我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:1堅持第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領導干部扎根實踐,了解群眾團結群眾,從而遵從規律不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教學和管理經驗,做到德才兼備與時俱進。2在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷,事事爭榮光。3在學校領導和同事之間,中層干部最難做人。我的態度是。無論何時何地何事,立場要堅定,態度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學校的發展為立場,對上做好信息源,建議者執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長會議決議,不推諉不扯皮。以絕大多數群眾的正當利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者。在領導意圖和群眾要求之間出現分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協調關系,縮小差距。當然,我也做好了風箱中老鼠的心理準備,我會坦然面對兩面來風。好了,今天的演說就要結束了。
今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領導的耐心。同時也有兩幅對聯與我的同事們共誡共勉:第一幅。上聯:親情友情愛情情含心中,下聯:你心他心我心心寄情間。橫批:要有良心。第二幅:上聯:安國定邦濟世誰的責任?下聯:工作事業家庭我來落實。橫批:不做飯桶。謝謝大家。
競聘演講稿篇五
各位領導,各位同事:
大家好!
我叫xx,今年37歲,大專學歷,現在xx公司xx部做xx崗位工作。
首先,感謝公司給我一個展示自我的平臺,給我一次學習、鍛煉自己的好機會。
在這里,我將自己的工作經歷做一個簡要回顧:xx年8月,我畢業于xxxx學校,分配到xx公司,從事xx崗位工作。95年3月,到xx總公司綜合管理部,先后從事內勤、外勤工作。20xx年10月,我到公司綜合管理部負責行政專員工作。20xx年8月,到下屬分公司做綜合管理部任主管。20xx年4月,到公司總部綜合管理部做行政主管工作至今。
多年的行政工作,培養了我勤于學習、不懂就問的好習慣,養成了吃苦耐勞、踏實肯干的好作風。這讓我在之后的工作崗位上,始終能夠保持平和端正的心態,尊重領導,團結同事,注重積累,能夠虛心學習他人的長處,吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責,能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。
我參加綜合管理部負責人競聘的理由很簡單:展現自我,挑戰自我,超越自我。
不想當將軍的士兵不是好士兵,不思進取的員工不是好員工。愿意追求進步的員工越多,企業才會有更多的活力和動力。可以這樣說:一個企業生存的根本是良好的運作機制,一個企業發展壯大的根本是人才的培養、儲備和充分使用。
如果這次競聘能夠成功,我將懷著“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的思想,本著“維護企業利益、維護企業聲譽、維護企業形象”的原則,積極主動地開展綜合管理部工作:
1、加強自身業務學習,盡快熟悉、熟練綜合管理部事務,增強自身工作能力,努力提高自身綜合素質。加強隊伍建設,推動綜合管理部人員業務學習、技能培訓工作,充分激發員工活力,調動員工工作積極性,提高行政服務整體素質和業務水平。
2、正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系。把“耐得平淡、舍得付出”作為一切工作的準則,堅持嚴謹、細致、腳踏實地、埋頭苦干的工作作風。堅持因人安崗,因崗定責,人盡其才,在工作上放心放手,讓大家在實踐中歷練成長,共同進步。
綜合管理部是綜合部門,工作紛繁復雜,只有抓住關鍵,把握重點,才能取得事半功倍的效果。
1、協助領導做好行政管理。認真做好公司各項會議的組織、準備和記錄工作。
2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作,確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發、復印工作,及時請領導閱辦,規范文件傳閱、轉發程序。
3、本著嚴格、周密、可操作的原則,在原有各項制度的基礎上,進一步修訂完善綜合管理部工作規范、考核制度、保密制度、文件管理制度。明確各崗位工作職責和工作責任。明確程序和質量要求。
4、協調綜合管理部內部工作,合理調配人員,及時、保質保量完成領導交辦的工作任務。認真做好員工考勤、考核工作。認真做好電腦、印刷設備的維護和耗材管理工作。
三、強化服務意識,把握服務重心,充分發揮行政服務職能作用
1、從抓學習教育,提高思想認識著手,帶領綜合管理部同事找準工作位置,明確工作性質,樹立行政服務的良好形象。
2、拓寬視野,廣泛收集情報信息,及時上報,為領導決策當好參謀和助手。
3、高效辦事,當好“服務員”。
各位領導,各位同事,我作為公司普通一員,在公司學習、工作將近8年時間了,對公司有著深厚的情感,不管我這次競聘的結果如何,不管今后處在哪個崗位,我都將一如既往地認真履行工作職責,并為之奉獻自己的最大力量。在此,我真心祝愿公司能夠打造一支團結協作,奮發向上的管理團隊。我相信,只要全司員工上下一心,攜手共進,xx公司一定會迎來更加光輝的明天。
我的陳述完畢。謝謝大家!
競聘演講稿篇六
各位領導、各位同事:
下午好!
非常感謝學校給我們搭建了一個展示的平臺,給我們一個展示、進一步認識的機會。我準備競聘的崗位是——政教助理(主要負責素質拓展)。
我演講的題目是:職責、榮譽、團體。
我的演講分三部分:履職——勇于擔當責任;目標——在踏實的素質拓展中,順便為學校、學生獲取榮譽;措施——依靠集體的力量。
19**年,從西師地理系畢業后,回到我的母校——**縣**中學,母校培養了我初中三年、高中兩年,我把十六年的青春的熱血回報給母校的教育事業。在這段艱苦的日子,我忙里偷閑,打過工、修過電器、做過廣告、開過網吧、做過英語培訓。但盡的責任,一點也不馬虎。20xx年,就評上了中學地理高級老師,當年33歲。
地理教學暫時不談,僅說對學生的培養,那是對責任的擔當。
(1)、學生面貌,與從不同,從圖片對就要以看出(ppt)
(2)、科技創新,第一次代表廣安市高中組參加省級比賽,**中學的名字,從此出現在省教廳的目錄里;(ppt省二等獎)
(3)、對學生性格的培養,高中畢業后,每年都會在重慶和成都,繼續開班會。
(4)、高20xx級我班的畢業,在四川國際標榜學院,七個獲得國家勵志獎學金的學生,有三個我班的。有的同學在打工,想到我給他們布置的作業,再苦再累,也要堅強。
(5)、班級管理成果、市級獎勵,獲獎(ppt)
20xx年,來到了友誼中學實驗學校。擔當初20xx級12班班主任,這是全校唯一不用德育考核來管理的班級,照樣做到了同年級的頂尖水平,有以下數據可以說明:
(1)堅持跑步三年,給學生強健的身體,堅強的意志,本校運動會有很多紀錄,就是我們班上創的,或打破的。即時是打架,在一比一的情況下,我們充滿了信心。
(2)常規考核:偶爾有得到過二、三名,一般都是第一。
(3)學生流失率最低,整整三年,只流失了四個學生,那是因為我用感恩之心來教學。在此,要感謝曾擔初20xx級12班的老師們,由于我的善良,導致你們費盡了心血,考試名次和分數的提高難度加大,讓你們受苦了。也曾經取得過語文第一、數字第二的好成績。后來發現一個不需要太多的努力,就可以提高平均分及考試名次的好辦法,你懂的。
(4)優秀學生:洪藝瑞、張慧君也在我的班級。初二結束時,他們轉學的想法,引起了學校的高度重視,原因不能在這里說。但結果是,只要我在,他們打死也不會走。她們每在都寫日記,我都在上面與他們交流,他們的任何一點情緒變化,我都能感受到。
(5)地理中考,我共教6個班,考試排名分別為:1、3、4、5、8、10,據說中考什么比為130多,感覺還可以。但是,中考突出貢獻獎居然沒有地理生物學科,我可以不優秀,其他老師真的很優秀。
素質拓展,到底用什么作為指導,要到達什么目標,準備取得哪種效益,有什么作為保障,這些都比較模糊,不能說明具體的職責,但可以說明白的是:根據本人的性格,一定會盡心盡責的。
引領廣安市科技創新教育事業的發展,為**中學、友誼中學實驗學校成功創建市級科技創新示范校,作了具體的工作,在四川省小有名氣;
帶領廣安市機器人項目的發展,我的第一批學員,經過三年的努力,于20xx年代表中國隊,參加了在臺北舉行的亞太地區機器人大賽并獲得了銀牌,有一個學生通過自主招生考試,進入了電子科技大學。
去年的**,高考成績發布的時候,大街小巷,報紙網站電臺,基本上都是在說,**中學參加了國際大賽。并且作為廣安從建市以來最高級別的比賽,市政府出資8萬元,**縣政府出8萬元。有一次在**吃飯時,聽說我也是**中學機器人時,也對我大加贊賞。我為曾經在那里生活過二十一年的母校感覺自豪。
后來,有學生再為學校捐款300萬元,給學校修一幢教學樓,另一個學生為每位教職工送一套高品位的西服。
同樣的起步,**實驗學校、**中學,成功的申報了四川省機器人創新教育示范學校,而我們,近兩年來,沒有實質性的進展。而友誼中學,卻看到了科技創新帶來的巨大社會效益,對我們實驗學校來說,也是一個很大的沖擊。如保持現狀,三個月后,將淡出科技創新舞臺。
(1)曾經達到過的目標展示(ppt)及解說(重點)規劃
(2)確定新目標:如果真的有一天,我的理想會實現,我在你耳邊輕輕說,我的目標是:爭創省級科技創新示范校、省級機器創新實驗學校,小小科學家實驗地、信息奧林匹克基本。這些目標的實現,不僅是學校層面上多拿了被教育系統認證的牌子,也提高了學生的品位,在初中、高中階段都受益。
素質拓展,又稱拓展訓練、外展訓練(outward bound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰,去戰勝一個個困難。其宣言是:激發自尊,關心他人,服務社會,放眼世界。
素質拓展訓練是一種以提高心理素質為主要目的,兼具體能和實踐的綜合素質教育,它以運動為依托,以培訓為方式,以感悟為目的。它與傳統的知識培訓和技能培訓相比,少了一些說教和灌輸,多了一些運動中的體驗和感悟。拓展訓練能使青少年學生激發個人潛能,培養樂觀的心態和堅強的意志,提高溝通交流的主動性和技巧性,樹立相互配合、相互支持的團隊精神,極大增強合作意識,從而達到提高學生心理素質的目的。因此,這種培訓方式成為學生學習生活經驗、體驗社會教育、形成正確的人際、情感和社會性價值觀等教育目標的一個重要途徑,是青少年學生素質教育中不可缺少的一項。
去年一整年的藝體各種比賽獲獎,老師們都付出無數的心血,并且取得了成果,承諾呢?改變不了環境的時候,就得先改變自己。
素質拓展,不是單兵戰術,而是群狼作戰。優秀的團隊,不會因一個人的變動而失去主力,而是有更多的優秀隊員脫穎而出。當年我在**中學的團隊,雖然我離開了他們,但給了其它隊員更多的空間。我們一個團隊的兩個輔導員,一個提升為學校副校長,另一個今年被**中學挖過去了。就我們學校機器人項目來說,這個團隊的另一個教練員——李京菊老師,是一個很老實、本份的人,兩年的努力,她已經能在nst這個項目上完全能獨擋一面,并且獲得了省級優秀教練員。看她工作的認真程度(ppt展示),也希望在地理教學藝術上,得到各們老師的幫助與支持。
(1)取消假素質拓展項目,有的項目,冠以素質的名,其實質還不如做游戲;
(2)深化傳統項目的開發,讓項目有更多的展示機會,得到社會上的好評,讓社會上的人去給我們宣傳,即省廣告費,真實性又高。
(3)開發含金量高新項目,人無我有,我有我精,人精我改,人改我創。
(4)室外拓展,讓我們的素拓部在陽光下運行。
素拓部作為一個新興的組織,是年輕的,還有許多亟待完善的地方,但它是有活力的。讓我們一起努力,共同致力于學校工作的發展,奮力拼搏,用實際行動去踐行我們的理想和信念,在工作中找到自己的人生價值,踐行人生信仰。
最后,祝愿工作再上新臺階,讓素質拓展成為友誼實驗的特色與亮點。
謝謝大家。
競聘演講稿篇七
尊敬的各位領導、各位評委、老師們:
首先,我個人表示堅決擁護這次通過公開公平公正的競爭,擇優選用的競崗機制,衷心感謝組織上給予我們的這次機會!
我競聘的崗位是綽爾林業第一小學校長職位。我競職演講題目是:《點燃青春激情,獻身教育事業》。
1993年7月,我從牙克石林業師范學校畢業后,在綽爾林業局第一小學參加工作,從一名體育教師做起,開始了自己無悔選擇的教育事業,1994年擔任學校的大隊輔導員兼團書記工作,由于工作上的突出表現,1997年6月,組織上提任我為學校的黨支部副書記,任職期間,我盡職盡責,與李淑蘭校長緊密配合,團結協作,相互支持,使學校的教育教學質量得到穩定提高,1998年學校晉升呼盟示范學校行列,同年榮獲林管局級精神文明單位光榮稱號,20xx年獲得林區長安懷優勝單位榮譽。我本人被評為20xx年度“林區優秀教育工作者”、“林區優秀教學能手”。
1996年7月我光榮地加入了中國共產黨,利用工作之余取得了中央黨校經濟管理本科學歷、中央廣播電視大學漢語言本科學歷,并于20xx年7月晉升為小學高級職稱。
20xx年,綽爾林業局在將原7所林場小學及局幼兒園合并到第一小學的基礎上,根據生源和地區教育資源整合的需要,將局屬三所小學合并成為現在的第一小學。在整合的過程中,經過綜合考評,組織上把這個整合后的綜合性小學校長的重擔交給了我,面對組織的關懷和信任,面對廣大教職工的支持和期待,我感到使命的崇高和責任的重大,全身心投入到工作之中,團結班子全體成員,緊緊依靠和調動廣大教職員工的智慧和力量,主要做了以下工作:
1、夯實基礎,抓好常規管理工作
一是始終把校園安全作為學校管理的重中之重,配置了兼職安全員,組建了護校隊,負責校園內的日常安全管理工作,并經常組織學生進行疏散逃生演練,極大地提高了師生的防火、安全意識。
二是按照《中小學教師職業道德規范》,努力培養一支敬業、奉獻、嚴謹、創新的教師隊伍,不斷提高教師敬業奉獻精神和教書育人的責任感,樹立高尚的師德風范,積極組織教師參加各級各類培訓,兩年來共有40多人次外出參加了優質觀摩課、科目教研、班主任培訓等活動,開闊了教職工的教育視野,提升了教育理念,提高了教學水平。并以此為基礎把學生德育培養放到首要位置,全力抓好學生的“三個好”教育和“三個習慣”教育,使全體學生的良好道德行為習慣不斷養成。
三是舉辦運動會,開展陽光體育冬季長跑,校園集體舞,安全活動教育報告會,演講比賽等豐富多彩的活動,使孩子們在健康向上的活動氣氛中陶冶情操,磨煉意志,學會感恩,收到良好的效果。
2、突出特色,抓好校園文化建設
一是在市教育局的支持關懷下,我們建成了具有林區一流水平的微機教室,開通了4m的鐵通寬帶,并以此為基礎,建立了學校自己的網站,經過不斷的更新和完善,使網站成為教師們教育思想交流的平臺,學校教育教學管理的平臺,學生學習心得表達的平臺,家長建議交流的平臺,極大地提高了學校、教師、學生、家長四方面的相互交流的效率和頻率,為促進教學發揮出了重要作用。
二是加強校園環境建設,平整了1500平方米的校園,種植了觀賞植物,粉刷修繕了校園圍墻,描繪了1700平方米的校園文化墻,使校園環境更加優美,達到了環境美化的目的。
以往的工作雖然取得了一定成績,但這些點點滴滴成績的取得,凝聚著各位領導正確的指導和深切的關懷,凝聚著廣大教職員工的鼎力支持和無限信賴,借此機會,我表示最衷心的感謝!
假如我通過競崗,組織上繼續讓我擔任綽爾一小校長,我將用百倍的信心,秉承“ 各位領導,同志們,學校是一艘駛向光明彼岸、駛向遠闊知識海洋的航船,校長則是這艘遠航船的領航員,在今天全球經濟化、知識化時代的競比中,如何使學校在萬舟揚帆遠航中異軍突起,遙遙領先不被時代所拋棄,校長的職務和角色是至關重要的,因此,我競崗校長這一職務是充滿信心,是充滿憧憬和遠大理想的。
我競崗校長這一職務的誓言是:“不唯上,不唯書,不唯我,唯物唯實唯是,不求名不求利不求權,求真求善求美。”在教育局的直接領導下,帶領全校教職員工遵循黨的教育方針,敢于開拓創新,大興教研之風,提倡適應少年兒童心理特點的教育教學方法,推陳出新,逐步健全完善新時期下符合教育規律發展的辦學套路和模式。
我擔任校長職務的根本保證是:百年大計,教育為本,教育大計,老師為本。我要緊緊依靠全校教師,團結全校教師,充分調動教師的主觀能動性,發揚老師的工作熱情,愛護老師的積極性,使學校形成一個精誠團結的整體,使學校成為一個富有朝氣,富有動力的模范教師團隊。“學高為師教學生成棟梁之才,身正示范育滿園桃李盡芳菲”,這是老師的責任,更是校長的責任。
“公生明,廉生威”這既是千百年來為官為政的右訓,又是今天執政為民的座右銘,做為一校之長,尤其是年輕的校長,我一定在實際工作中不斷學習和注意個人的政治修養,努力提高個人的執政能力和工作水平,無私才能無畏,無畏才能輕裝上陣,無欲才是最大的威望,放開手腳,全心全意地為教師服務。
我的競崗口號和辦學宗旨是:勤勤懇懇地辦事,誠心實意待人、廉潔公正執政,團結全校教職員工遵循黨的教育方針,把學校建造成一個培育各種新型人才和基礎教育的合格基地,為中學源源不斷地輸送品學兼優的合格人才。
無論競崗成功與否,我將一如既往地潛心教育工作,顧全全市教育大局,獻身地區教育事業,以“你的手中是許許多多正在成長中的生命,每一個都如此不同,每一個都如此重要,全部都對未來充滿著憧憬和夢想,他們都依賴你的指引、塑造及培育,才能成為最好的個人和有用的公民”作為獻身教育的工作座佑銘,不懈努力,做一名問心無愧的優秀教育工作者!
謝謝大家!