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高校畢業生求職信篇一
您好!我是x大學心理學專業的一名應屆畢業生,扎實的專業知識是成功的根本。我深知這一點,充分利用大學四年時間,認真學習,并且取得了良好的成績。
作為心理學院的學生,除認真學好各門專業知識外,還選修其他學科課程以增強自身素質,到目前為止,已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平,獲得校級“優秀團員”稱號,并先后獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。
獲得過院級獎項,參加過假期社會實踐活動,并有多次現場心理咨詢的經歷。在實習期間,除了常規的課堂教學實習之外,還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務處的常規工作等任務,得到實習單位老師的一致好評,實習成績為“優”。
作為生活委員,努力為同學服好務,比如收發信件、訂購車票等日常事務,積極關心他們的生活狀況,積極配合其他的班委管理好整個班級,并對班費支出精打細算,盡量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動,比如外出燒烤活動,同時也協助院學生會搞好其他活動。
身為班長,認真處理班級的事務,爭取能讓每位同學滿意;組織多種班級活動,加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力;努力與上級老師溝通,解決同學們的困擾;督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中,既為同學服務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力。
我是農村出生,使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格;擔任院學生會生活部干事,除積極完成本職工作外還認真配合他人工作,協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作,培養了團結合作的精神和協調能力,并獲得“優秀干事”的光榮稱號。
年輕的我深知自己知識不足,經驗欠缺,但沒有人會從一開始就擁有這些,我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程,通過腳踏實地的努力工作,我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會!謹祝工作順利!
此致
敬禮!
求職者:
高校畢業生求職信篇二
尊敬的領導:
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門。
我叫xx,是一名即將于20xx年07月畢業于xx大學光學與應用專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。
我熱愛視光學與應用專業,在校期間,系統學習了驗光、配鏡等視光專業的理論與實踐知識,還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識,并且以社會對人才的需求為向導,努力使自己向復合型人才方向發展,在課余時間,學習計算機知識,熟悉windows20xx操作系統,熟練使用網絡,能夠快速的在網上查找所需要的資料。在20xx年12月通過了英語三級考試,并取得了優異成績。
就個人來講,在校參加舞蹈大賽獲得三等獎,參加主持人大賽并取得好成績,而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部,在班內一直任班長一職,具有一定的工作能力及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
積極參加操作性較強的實習和設計,在代表視光學院接受中央電視臺采訪時,我就特殊地強調了我們的實際動手能力,因為我深知,在現今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去,例如到xx進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳,還有到敬老院進行義診等多項活動。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
“懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月。”
期待您的反饋!
此致
敬禮!
求職人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
高校畢業生求職信篇三
尊敬的領導:
你好!
我叫xx,畢業于××學校審計專業,選修計算機。在學校期間,主修的專業課有財務會計(此處添加應聘職位相關專業課或說成選修課為應聘職位所需課程,尤其重要),根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如學院獨有的精品課×××,在其中負責××主模塊或者擔任××組長工作,應用了 ×××(應聘相關的課程)技能及財務知識等,取得了×××什么樣的成果。并在實踐中,加深了對××的認識,提高了此類工作的實際操作能力。
另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如××(此處最好說1-2樣如學院××周年校慶活動或院運會),在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協作的帶來的效率,對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。個性上,首先是比較誠實、樂觀、熱情。
其次,具有團隊精神,踏實努力,很強的責任心。在這里應聘貴企業的××職位,是想將自己的所學得到充分發揮,并在這里學習成長。
希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。我的情況大概就是這樣,請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!
此致
敬禮!
求職者:
高校畢業生求職信篇四
尊敬的領導:
您好!我是xx農林科技大學食品工藝與檢測專業的畢業生,四年的大學深造使我成為了一名具有較為扎實的基礎知識和專業知識、一定組織能力和社交能力的大學生。我以自己銳意進取、敬業樂群和樂于助人的作風及表現,贏得了領導老師和同學的信任和贊譽。
我不斷加強思想政治學習,積極向黨組織靠攏,堅持參加業余黨校的學習,是一名要求上進的入黨積極分子。在學習中,我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風,而且堅持專業與非專業并進的指導思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結構,以適應社會發展對人才的需要。
我不企求擁有豐富的物質待遇,只希望在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致。希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力、來實現我的社會價值和人生價值。我希望和貴公司一起前進!
此致
敬禮!
求職者:xxx
高校畢業生求職信篇五
尊敬的領導:
您好!
首先很感謝你能夠在百忙當中抽時間閱讀我的數控模具設計專業。我寫此信是為了應聘該公司的模具設計師。我叫xx,就讀于廣東韶關職業技術學院的模具設計專業。
在校期間,我刻苦學習,孜孜不倦,在大學生涯里,我學習了機械制圖,機械設計基礎,控制工程基礎,計算機應用,機械制造基礎,傳感器技術,數控機床、數控編程、數控機床調試與維修,培養綜合應用能力和實踐能力等等,這讓我掌握了扎實的數控專業知識,通過自己的努力獲得autocad繪圖技術工證書,數控機床中級工證,數控車工證。
在實訓中,專業技能訓練是模擬任職崗位進行的系統訓練,按照崗位應具備的能力安排訓練內容,目的明確,針對性強。通過實訓,我逐漸掌握數控車床操作、加工的工藝過程,機械原點,加工原點與編程原點的相互關系,加工參數的設定,觀察加工狀態與調整切削要素關系的.能力,補償值的修正與測量方法以及數控車床的檢驗、調試與維修,生產組織與質量管理等。
然而過去并不等于未來,我所注重的不是已經學了多少,認為更重要的是自己還能學到多少,只要具備不斷學習能力的人才適應時代發展,我相信我具有這樣的能力。
雖然我可能并不具備足夠的工作經驗,但只要給我機會,我相信自己能夠很快掌握相關知識和技能,勝任這份工作,不會辜負你對我的信任!再次感謝您閱讀我的數控模具設計專業求職信,如需其他材料請與我聯系,期待您的面試!
此致
敬禮!
求職者:
____年____月____日
高校畢業生求職信篇六
尊敬的領導:
您好!
我叫xx,是華僑大學人文與公共管理經濟哲學專業畢業的學生,于xx年6月畢業。知悉貴單位將招聘相關的教師。我非常希望到貴單位工作,故冒昧地給您寫求職信。
在校期間,我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真學習了相關的專業知識計劃規定的全部內容并取得了優異的成績,具備了一定的理論水平和實踐能力。同時我對電腦應用有著濃厚的興趣,于xx年獲全國計算機等級考試二級合格證書,能夠熟練使用計算機 ,能夠使用常見的辦公軟件和設計軟件進行工作。
在學好文化課程的同時,我還積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部或進行市場調查、參加學生實踐活動團、給學生家教培訓,給大專院校的學生上課等活動,我都積極投入,謙虛謹慎,吃苦耐勞,很好地完成了任務,表現出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。
由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,多次獲得學校優秀獎學金。
以上是我個人的一些簡單情況,因此把貴單位作為我長遠發展,努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實力取得到貴單位工作的資格。
此致
敬禮!
求職者: