優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性，不能沿襲常規(guī)的思維方式。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品，讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。
我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇一
我們班的小能人數(shù)不勝數(shù)，其中，許昊哲是美術(shù)方面的小能人。
許昊哲一身的書生氣。他那雙炯炯有神的眼睛，閃爍著藝術(shù)的光芒，一張小巧的嘴巴里不時(shí)傳出贊賞的話，他有著一身健壯的.肌肉。你可不要認(rèn)為他頭腦簡單喲！他可是一個(gè)名副其實(shí)的小畫家呢！
說到美術(shù)，許昊哲絕對(duì)是最為專心的。美術(shù)課下課了，我輕輕地走到他身旁，想約他出去玩，我小聲地說：“許昊哲，我們出去玩吧，剩下的下堂課再畫！”我本想等到滿意的回答，可我苦等了30多秒，也不見他回答。我就用手在他的面前晃了晃，他“啪”地一下打了我的手。我無可奈何地拍了一下他的背，他才緩緩抬起頭，一臉茫然地望著我，一本正經(jīng)地說：“有事嗎？”“我們出去玩吧！”我著急地說。“馬上就要上課了?！彼麚u搖頭，“我還要畫畫呢，不然要回家‘加班’嘍！”我只好失望地離開，但我很是敬佩他這種執(zhí)著的精神。
他長期專心畫畫，所以他的繪畫水平自然就很高啦！
有一次，我模仿美術(shù)書上的《蟬和狐貍》，可畫出來一點(diǎn)也不像，我只好向許昊哲求助。他看了看書，手托著下巴，神情專注，眼睛微微瞇起，用筆草畫了一會(huì)兒，又深思熟慮了幾秒，快速地?fù)]動(dòng)鉛筆，只見寥寥幾筆，狐貍狡猾的樣兒和精美的五官就躍然紙上，映入了我的眼簾。他又用彩筆在輪廓上慢慢加深，不到五分鐘就畫好了。不知不覺，四周圍來了一群人，他們都蹺起大拇指，贊嘆他精湛的畫技！
許昊哲的畫技十分驚人，他被公認(rèn)為我們班的小能人！
我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇二
如果讓我用兩個(gè)字來形容我的美術(shù)老師，那就是“窮”和“怪”！
我們的美術(shù)老師姓吳，吳老師的眼睛小小的，光看他的眼睛，就知道他已經(jīng)有點(diǎn)年歲了。他是一個(gè)光頭，頭頂上像打了蠟似的，光滑如鏡，額頭上有兩三條額紋，看著他，就立馬想到了“光頭強(qiáng)”。
為什么說他是“窮”、“怪”呢？讓我?guī)銈兛纯窗桑?/p>
“窮”：每次上課前，吳老師總會(huì)讓我們先畫人物熱熱身，練練手。這時(shí)候，他就會(huì)說：“勾線時(shí)一定要用勾線筆，沒帶的把其他筆奉上來！我很窮，剛好捐贈(zèng)給我！”呵呵，還真有個(gè)同學(xué)沒帶粗黑筆，吳老師眼疾手快，走過去問：“你的筆在哪兒呢？”那位同學(xué)說：“我筆不見”，“我不要任何理由，除非你醫(yī)院的證明開來！”那位同學(xué)的“了”字還沒說出口，一支筆就“飛走”了。吳老師可真“窮”??！
“怪”：當(dāng)我們正式開始畫畫時(shí)，他又會(huì)說：“不要一條線打天下，沒有花紋的.畫不好看?！比绻覀兊漠嬀€條單一，沒有花紋，有穿“黑衣服”的現(xiàn)象，他就會(huì)在畫上寫上五個(gè)字：不合格，重畫！他也不像別的老師一樣，教學(xué)時(shí)，他喜歡坐在桌子上講課。
他還喜歡用一些風(fēng)趣的話來定一些“無趣”的規(guī)矩，比如說“砍頭線”和“掉腦袋線”，“砍頭”是指讓我們的線條不要畫出頭，畫出頭了就要“砍”掉；“掉腦袋”是指線條沒有畫到頭，“腦袋”沒帶上。
這就是又“窮”又“怪”的畫家——吳老師，他讓我們重畫的每一張畫的背后，流露出的是他對(duì)我們的愛，也體現(xiàn)了他對(duì)工作的敬業(yè)。
我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇三
人們常說：醫(yī)生是白衣天使，能讓人重獲光明，使人迎來新的生活。然而，我就想做一名醫(yī)生，給人們帶來幸福的一生。
在以前，我來到醫(yī)院，總能聞到一股悲傷、難過的氣息。有一次，我來到醫(yī)院。從一個(gè)病房經(jīng)過，我無意間從那細(xì)小的門縫里看見一個(gè)小女孩躺在病床上，很痛苦的樣子。我能感受到她很堅(jiān)強(qiáng)，她在與生命抗斗，她是多么的渴望自由，沒有一絲的放棄，我還看見里面有一位溫和的女醫(yī)生，他很有責(zé)任心。在這一瞬間，我看到的內(nèi)容，誰也沒有告訴?？吹竭@一幕，我的內(nèi)心以認(rèn)定要成為一名醫(yī)生，要讓人們過上幸福美滿的生活。
如果我成為了一名醫(yī)生，我一定盡自己最大的`努力，給人們一個(gè)健康的身體。雖然我不能把所有人的病治好，但是我會(huì)使出我所有的洪荒之力。我會(huì)把我的一生獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)奉給人類。
在成為醫(yī)生之前，我必須要行動(dòng)。我必須具備有四個(gè)條件:有責(zé)任心、耐心、細(xì)心、愛心，例如：別人的杯子打碎了，就一定要負(fù)責(zé)任。做一件事情就要做到底。別人有困難要幫助……還要多背書、讀書，增強(qiáng)自己的記憶力。在治病的時(shí)候，要把病人對(duì)待成自己的親人那樣，照顧病人，講講笑話，聊聊天，讓他們開心起來，還要讓病人知道不要有負(fù)擔(dān)，不要對(duì)自己的生活徹底絕望。
為了成為一名醫(yī)生，我必須要改掉自己的壞毛病，增長自己的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)自己。為了自己的夢(mèng)想，向前沖吧！
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我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇四
有這一個(gè)人說過:“沒有夢(mèng)想，人到不了成功的彼岸，沒有夢(mèng)想的人，感受不了成功的喜悅，我也有過一個(gè)完美的夢(mèng)想;為了夢(mèng)想，我付出了很多的經(jīng)濟(jì)的希望，我的夢(mèng)想就是當(dāng)位畫家。
我在掃的時(shí)候，然后老師來到班級(jí)里上課，老師講這美術(shù)作業(yè)的方法:“在畫畫時(shí)需要點(diǎn)、線、面由著組合的圖形拼成一個(gè)正規(guī)的圖畫。今天這個(gè)周末老師給大家布置一個(gè)家庭作業(yè)，靠周六周日把它完成。”我回到家中，拿出記號(hào)筆和水彩筆，認(rèn)認(rèn)真真的一筆一劃的畫者，并參與了許多幅畫，把一點(diǎn)一滴的組成了一張圖畫。
到了周一，美術(shù)老師在全班的所有人的面表揚(yáng)了我，并拿著我的話，代表學(xué)校參加鄭州市的畫畫比賽，幾日以后我的作品得了三等獎(jiǎng)！我高興的跳了起來，這時(shí)我心中就有一個(gè)念想:“我要當(dāng)個(gè)著名的畫家！”
為此，這個(gè)夢(mèng)想我向媽媽哀求了，報(bào)了許多畫畫班，一到周六我上午八點(diǎn)到十點(diǎn)，我完成周末作業(yè)，下午去畫畫班兩個(gè)小時(shí)，周日上午畫畫三個(gè)小時(shí)，下午可以出去玩，耍我付出了許多勞動(dòng)，果然，我的付出得到了收獲。我的許多作品已經(jīng)在鄭州時(shí)的畫冊(cè)之一在學(xué)校我的作品也展懶過我一蹦三尺高，開心的笑了。
有了夢(mèng)想，我們就有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，我們就有成功的希望，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，我們就有了方向，所以我們要努力的向著方向前進(jìn)。
我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇五
這位小畫家扎著一條馬尾辮，黑溜溜的眼睛上掛著一副眼鏡，一位彬彬有禮的小書生。她不僅喜歡畫畫，還迷上了畫畫哩！
有一次，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一個(gè)卡通人物，同學(xué)們都思考起來：米老鼠？海綿寶寶？海寶？喜羊羊……這些卡通人物有的可愛、有的萌萌噠、有的活潑、有的`滑稽，還有的帥氣……可她呢？扶了一下眼鏡就在畫本上畫了起來，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的萌萌兔就畫出來了。同學(xué)們看后，驚嘆不已！老師也表揚(yáng)了她。
記得有一次，她到我家來玩。我們把作業(yè)寫好后，我便拿出《颯漫畫》給她看，她看完后，便拿出一張紙和一支筆。我連忙拿出記號(hào)筆和彩筆。人體、衣服、頭發(fā)、鞋子、五官……畫好后，她問我：“這是誰呀？”我看了看說：“這當(dāng)然是《穿越西元3000后》里的葉冰瑤了！”哈哈，我們都笑了。她和我一起涂上顏色后，畫里的人物就變得栩栩如生。我實(shí)在是太佩服她了！
她還參加過畫畫比賽呢！她對(duì)我說，她在興趣班學(xué)畫畫時(shí)，舉行過一次小型的畫畫比賽，內(nèi)容是《我的夢(mèng)想》。她在上面畫著自己拿著畫筆，把周圍的景色都畫了出來。當(dāng)然，她的夢(mèng)想是畫家。她也曾問我，你的夢(mèng)想是什么？我會(huì)這樣告訴她，我的夢(mèng)想是成為一位鋼琴家！
讓我來告訴你這位小畫家是誰吧！她就是——姜宛彤！
我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇六
我一直以來的夢(mèng)想是做一名畫家。我喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬆茏屛倚那槭鏁?，放松壓力，變得有耐心，所以我最想成為一名畫家了?/p>
為什么接觸畫畫呢？是因?yàn)樾r(shí)候看到了許許多多的故事書上都畫著畫，都是五花八門，五顏六色的非常好看，非?？蓯郏慨?dāng)看到時(shí)，我都想自己也畫一畫。
所以我開始看著圖案，一邊看一邊畫，剛開始畫畫歪歪斜斜的，畫的什么東西也不像。比如畫一條小船呢，倒是想一個(gè)月亮；畫一個(gè)香蕉呢，倒是想一個(gè)啞鈴；畫一個(gè)圓形吧，倒是像一個(gè)……，反正就是畫什么都不像。連拿出來再看一次的勇氣都沒有，心里非常擔(dān)心，害怕自己是不是根本沒有畫畫的天分呢。
但是我并沒有放棄，我繼續(xù)努力練習(xí)，在一次偶然情況下媽媽看到了我的畫，并且夸獎(jiǎng)我畫的特別好，這讓我的信心倍增。對(duì)了，媽媽還夸我很有天分呢，從此我比以前更喜歡畫畫了，并將我的'作品讓更多人看到。
有一次，我在自己的手機(jī)上搜了一副十二生肖的畫，畫完就把東西收好，把畫放到了桌子上了。自己就睡覺了，第二天我一放學(xué)，媽媽把我那幅畫給裱起來掛到了客廳的墻上，這讓我們?nèi)胰硕几械阶院馈?/p>
我畫的畫越來越好，也參加了比賽，贏了好多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
將來我要繼續(xù)畫畫，讓我的興趣發(fā)揚(yáng)光大，畫出許許多多讓人喜歡的作品，畫出讓人感動(dòng)的畫，所以，我一定要努力，不斷的聯(lián)系，企盼自己能達(dá)成愿望，當(dāng)一名畫家，為祖國增添色彩！
我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇七
不同的人有不同的理想，不同的理想會(huì)開出不同的花。我的理想就是當(dāng)一名畫師。
我從小喜歡畫畫。兒時(shí)，我常在墻上亂涂亂畫，哪怕被媽媽責(zé)罵也沒有記住教訓(xùn)。之所以喜歡畫畫是因?yàn)檫@是一種讓人心情平靜的過程，我可以在安靜的勾勒中找到屬于自己的快樂。
后來，我慢慢長大，雖然不會(huì)再在墻上涂鴉，但對(duì)繪畫的'熱愛絲毫未減反而與日俱增。漸漸地，我有了一個(gè)夢(mèng)想，長大之后成為一名畫師。我并不指望將來能夠成為像齊白石那樣的大畫家，也未曾想過當(dāng)畫師能大富大貴，我只想在喧鬧的生活中找到一份快樂與平靜。也許這就是最原始的喜愛，我享受著在紙上揮灑潑墨的樂趣，常常很快就用完一個(gè)速寫本。
假如以后我成為了一名畫師，我會(huì)努力練習(xí)繪畫。創(chuàng)作優(yōu)秀作品不容易，也許得不到觀賞者的贊許，還可能受到嘲笑，但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去，虛心地向名家請(qǐng)教，從批評(píng)中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，及時(shí)改正；我也會(huì)從夸贊中拾起信心，向著正確的方向不斷前行。
假如以后我成為了一名畫師，我會(huì)不斷提高設(shè)計(jì)的境界。創(chuàng)作過程一定會(huì)有難以突破的瓶頸期，我可能會(huì)一次又一次地跌倒，但我肯定會(huì)一次次爬起來，不懈努力，正確面對(duì)困惑，向成功的彼岸奮力前行。
假如以后我成為了一名畫師，我一定要畫出一幅幅栩栩如生、美麗多彩的令人賞心悅目的畫作，讓人看了身心愉悅。我要畫出最美好的事物，讓每個(gè)人都領(lǐng)略到藝術(shù)的優(yōu)雅與美麗。
理想為人生涂上色彩，我堅(jiān)信，只要我不畏艱難，勤奮刻苦，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇八
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想一定很偉大，值得我們?nèi)ヅ^斗。
在我很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名老師，因?yàn)槊慨?dāng)看見老師在講臺(tái)上，講話的時(shí)候沒有人敢搗亂，而且可以管人，可以讓他們聽自己的話。有的時(shí)候還有人怕老師，很威風(fēng)?？墒沁@個(gè)夢(mèng)想在一天里破滅了。這天老師讓我當(dāng)小老師，講解一道題，可我卻不會(huì)，我反過來看，側(cè)過來看，還是看不懂，我快把頭皮抓破了，還是不會(huì)。這時(shí)，下面開始議論紛紛。那時(shí)，我當(dāng)老師的夢(mèng)想破碎了。
在一次體育測(cè)試也是學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我得了男子二百米第一名的好成績，從這天起我感覺跑步是我的一項(xiàng)長處我開始每天早上起來跑步，不管是刮風(fēng)下雨再冷我也仍然要晨跑。終于，我在班上和一些個(gè)子高腿長的'比賽跑步，他們一個(gè)個(gè)成為我的手下敗將。
可到來五年級(jí)，有兩個(gè)同學(xué)的速度和我?guī)缀跸嗤?，有時(shí)我還會(huì)成為他倆的手下敗將，這時(shí)我不再晨跑了，決定下課用玩耍的方式跑步來訓(xùn)練我，每到下課我都滿頭大汗。
最后，雖然我還不是最厲害的，但是我也盡力了。就這樣，我的夢(mèng)想變成了跑步運(yùn)動(dòng)員。
我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇九
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)明星、有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)老師……，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
小時(shí)候我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看病，給我看病的是一位漂亮的阿姨，她細(xì)心詢問了我的病情，認(rèn)真的給我開了藥方，那溫暖的笑容、親切的話語讓我到現(xiàn)在還時(shí)常想起。醫(yī)生為病人解除病痛，在手術(shù)臺(tái)上他們專心致志，一絲不茍，一站就是幾個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)病人生命垂危的時(shí)候，他們不分晝夜的守在病床前，為病人和親人帶來希望。
我也想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我還要付出很大的努力；多少人為了實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，都在付出心血和汗水。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，克服一切困難，我要把別人玩耍游戲的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，把現(xiàn)在應(yīng)該掌握的知識(shí)記得牢牢的，這樣才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。在通往夢(mèng)想的道路上，要相信付出一份努力就有一份收獲，只要我努力了，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
這就是我長久以來的“醫(yī)生夢(mèng)”，它鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇十
從小，我就對(duì)色彩特別敏感，還不會(huì)寫字，就開始用筆在墻上到處“作畫”，讓媽媽頭疼不已。小時(shí)候我只是簡單的`涂 鴉，漸漸長大著，我對(duì)畫畫的興趣越來越濃厚，也明白了畫畫的真正含義。所謂畫畫，就是充分的運(yùn)用自己對(duì)色彩與線段的了解，將他們?nèi)跒橐惑w，變得美麗動(dòng)人。再適當(dāng)?shù)膶⒆约旱男那榕c感受放進(jìn)去，讓讀者們更好理解這幅畫的真諦。
于是我又非常羨慕那些著名的漫畫家們，他們總是能用寥寥幾筆就能勾勒出一篇篇精彩動(dòng)人的故事。每個(gè)看似荒謬的故事，背后卻又蘊(yùn)含著一定的人生道理。通過豐富充足的畫面感，看了過后能讓人過目不忘，回憶無窮！
很多人都不了解，其實(shí)畫畫并不是件簡單的事，如果你用心學(xué)習(xí)，就會(huì)體會(huì)到。它其實(shí)需要堅(jiān)持不懈的精神和極大的耐心。沒有，平常心和耐心，真的很難堅(jiān)持下去。
雖然我現(xiàn)在的年齡還小，畫技也不是很精湛。但我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)畫畫，為了這個(gè)理想而奮斗著。爭取有一天，能讓很多人都喜歡上我所創(chuàng)造的漫畫。
夢(mèng)一種期望，想是一種動(dòng)力，有夢(mèng)想，人生才會(huì)變得更加豐富多彩，讓我們一起為了理想奮斗吧！
我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇十一
自從上學(xué)后，我就給自己定下了一個(gè)理想，那就是長大后要做一名老師。雖然老師這個(gè)職業(yè)工資不是最高的，也不是最清閑的。但卻是讓最多人記住，也是很有意義的一份工作哦！
大家都把老師比作園丁，而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)。因?yàn)槔蠋煱岩粋€(gè)個(gè)原本什么都不知道的小孩子，教育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹苗，栽種成果實(shí)累累的大果樹。而果樹的成長只有果農(nóng)才最清楚。所以，老師真了不起呢！
經(jīng)我認(rèn)真觀察我班的任課老師，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)特點(diǎn)，就是膽子大。明明又是新的一屆學(xué)生了，但老師卻依舊面不改色。我猜想，這難道是老師與生俱來的自信嗎？那可真不錯(cuò)，我就是少了這樣一份自信。如果我當(dāng)了老師。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面對(duì)我的學(xué)生。但當(dāng)我問老師才知道，原來，那都是老師日積月累的成果??！
其實(shí)，我想做老師最主要的一個(gè)原因是因?yàn)榭鬃?。話說孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢！老師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人，但有了師生這層關(guān)系后，時(shí)間一長，老師對(duì)學(xué)生就不僅只有責(zé)任了，還有一份難得的師生情。記得那是我上初一的`時(shí)候，臨近高考的學(xué)姐來學(xué)校，還拿了不少東西呢！原來，學(xué)姐們是專門看望老師的。想不到，就算學(xué)生畢業(yè)了，仍不忘老師的教育之恩呢！我頓時(shí)覺得心里暖暖的。
有人曾經(jīng)說，老師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當(dāng)老師有一萬個(gè)不好，我都會(huì)堅(jiān)持。我一定要為人師表，做學(xué)生的好老師！
我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇十二
因?yàn)槲蚁胂窭蠋焸兘虒?dǎo)我們一樣教導(dǎo)出祖國新一代的花朵。讓他們能像現(xiàn)在的我一樣在老師的教導(dǎo)下茁壯成長，好好學(xué)習(xí)，天天快樂的學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)，不討厭學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，產(chǎn)生求知欲。成為祖國新一代的驕傲，成為祖國的棟梁之才，為建設(shè)祖國獻(xiàn)出他們自己的一份力量。這樣，我看著他們茁壯成長成為祖國的棟梁之才，我會(huì)十分自豪，自豪自己教出了這樣一些優(yōu)秀的學(xué)生，每天心情也會(huì)很好。
不過光說不做可是不行的，在當(dāng)上教師之后，我要用全身心去投入到這份工作當(dāng)中去。并且多跟學(xué)生溝通知道他們的弱項(xiàng)以便幫他們補(bǔ)習(xí)，我還會(huì)和他們的家長進(jìn)行大量的溝通這樣就可以了解到同學(xué)們的品行、習(xí)慣以及平常的學(xué)習(xí)態(tài)度。不過僅僅這樣做是不夠的.，我還要在每一次上課之前把要講的知識(shí)熟記。課前準(zhǔn)備好的資料和教材再仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍，以確保上課時(shí)可以給同學(xué)們帶來更好的聽課效果；我還會(huì)完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作；布置作業(yè)時(shí)也要適量不能太多，這樣會(huì)使學(xué)生一天到晚投入到寫作業(yè)之中沒辦法規(guī)劃課余生活，當(dāng)然，也不能太少因?yàn)檫@樣會(huì)使學(xué)生的基本功不扎實(shí)；遇到?jīng)]有上進(jìn)心的同學(xué)時(shí)我會(huì)跟他聊天慢慢的疏導(dǎo)他，讓它成為一個(gè)有上進(jìn)心的人。最重要的是在暑假期間，我會(huì)讓每個(gè)同學(xué)寫一份計(jì)劃，讓他們合理的安排時(shí)間這樣才能讓他們把時(shí)間規(guī)劃到極致。
這就是我的理想——做一名教師。
我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇十三
我時(shí)常被自然界的一切感動(dòng)著。有綠樹、鮮花，有藍(lán)天白云，而我卻只能用語言來描繪它的美。它是多么的光彩照人，置身自然界中，令人心曠神怡。我很想把它畫下來，讓更多人感受自然界的美。正是這樣，我有了一個(gè)成為畫家的夢(mèng)。
我喜歡畫畫。每當(dāng)我閑著的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫筆，在紙上畫起來。很快，一張純白的紙就被我用五彩繽紛的顏色覆蓋了。畫中有藍(lán)天白云，還有大樹和草地，有活蹦亂跳的小動(dòng)物，也有天真可愛的小女孩。雖然比不上畫家的畫，但是我已經(jīng)很滿足了。
滴答滴答時(shí)間一分一秒地過去了，而我的目光卻一直停留在畫上。細(xì)細(xì)看著，畫中的一切變得栩栩如生。白云在天空中悠閑地飄來飄去；樹葉伴著風(fēng)聲沙沙作響；草地上的小雞在捉蟲子；放風(fēng)箏的小朋友們?cè)谖匦?。畫中的一切活靈活現(xiàn)，生機(jī)盎然。這是我自己創(chuàng)造出來的“小王國”。我還是第一次體驗(yàn)到畫畫的樂趣。這讓我明白了：我們應(yīng)該從畫畫這樣的愛好中尋找樂趣，因?yàn)檫@樣比沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲更有意義。
我喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嫊?huì)讓我開心，讓我快樂，讓我覺得不再孤單寂寞。同時(shí)，我還能通過畫畫，讓更多的人體會(huì)到自然界得美，感受到自然界的力量。它就是我生活中必不可或缺的朋友，在黑暗中為我照亮方向，讓我走向更高更遠(yuǎn)的地方！
我想成為一名畫家，描繪周圍美好的事物，但是我也需要努力學(xué)習(xí)繪畫技巧，不斷進(jìn)步，我也會(huì)不懈的為夢(mèng)想努力奮斗！我相信，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名畫家。我為自己加油！
我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇十四
每個(gè)人都有自己喜歡的職業(yè)，當(dāng)然我也有，我夢(mèng)寐以求的職業(yè)就是醫(yī)生，而且從小我就喜歡這個(gè)職業(yè)，當(dāng)然也受我父親的影響，父親有無數(shù)本醫(yī)書和好多醫(yī)療設(shè)施，比如：聽診器、醫(yī)用小稱，自制膏藥，銀針，拔罐用的各種器材……父親的'醫(yī)書也不計(jì)其數(shù)，比如：《本草綱目》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《脈經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《金匱要略》、《神農(nóng)本草經(jīng)》、《針灸甲乙經(jīng)》。
我喜歡這個(gè)職業(yè)是因?yàn)椋@個(gè)職業(yè)不僅可以救治百姓，還可以得到萬人的尊敬和贊揚(yáng)。就像白衣天使葉欣，春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病非典。葉欣救治了梁先生，然后又把一個(gè)又一個(gè)的患者從死神手中奪過來，面對(duì)死亡，她對(duì)同事說：“讓我來吧?！庇袝r(shí)甚至把同事關(guān)在門外，她知道，總有一天她會(huì)倒下，但還是不能讓同事們感染。3月24日她染上了非典，3月25日凌晨，她離開了自己的工作崗位，戰(zhàn)友和親人，而她留給人們的是永恒的微笑。葉欣她情愿自己離危險(xiǎn)和死亡更近一步，也不能讓病人、同事離危險(xiǎn)和死亡更近一步！
是啊，醫(yī)生的事業(yè)多么偉大，雖然得到了萬人的尊敬和崇拜以及贊揚(yáng)，但這份工作充滿了危險(xiǎn)，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，成績提升上去，去醫(yī)校學(xué)醫(yī)，最后當(dāng)一名有名氣的醫(yī)生去救治百姓，得到萬人的尊敬和贊揚(yáng)！
我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇十五
你心中的夢(mèng)想是什么呢？是想成為園藝師培養(yǎng)出四季常開的花朵，還是想當(dāng)一名辛勤的園丁，是想做一個(gè)探險(xiǎn)家，還是想當(dāng)一名明星......告訴你們吧，我的理想是做一名畫家。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一次爸爸媽媽帶我去看畫展，畫展上有可愛的小猴，美麗的孔雀......看了這些畫的栩栩如生的動(dòng)物和美麗的畫面，我就下定決心要當(dāng)一名畫家。于是我每次做完作業(yè)就開始畫畫，畫完就給爸爸媽媽看，他們都夸我畫的好，所以我就更加愛畫畫了。
后來，爸爸媽媽又給我報(bào)了畫畫班，我太高興了，我想如果我當(dāng)上了畫家，我就讓所有的盲人集中到小花園，用我的神筆點(diǎn)在盲人那無光的眼睛上，讓他們重新看到這美麗的`世界；我要讓所有的聽不見的都到我家，用我的神筆蘸點(diǎn)墨汁放在他們的耳朵里，讓他們恢復(fù)聽覺，重新享受美妙的音樂。
我想如果我是一名畫家，我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，讓我的藝術(shù)魅力傳遍全世界，把幸福與歡笑灑滿世界的每一個(gè)角落。
我想做一名畫家的小學(xué)范文（16篇）篇十六
在我們每一個(gè)人的心中都有自己的理想，有的想成為一名知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的想成一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生；而我的理想是做一名平易近人的老師。
選擇老師這個(gè)職業(yè)，還得從我的家人說起，我家?guī)状际墙處煟业奶珷?、爺爺、奶奶、姑姑都是老師，我們家可以說是個(gè)教育世家，可能在祖輩的熏陶下，我就下定決心要當(dāng)一名老師的理由吧！
我的爺爺在這片教育的沃土上愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)，每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范、盡心盡責(zé)。愛學(xué)生如子女，幫忙學(xué)生排憂解難，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、明確目的，把全部精力都傾注在學(xué)生身上，他的辛勤工作也贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重。每年的春節(jié)、教師節(jié)都會(huì)收到來自全國各地的學(xué)生們的問候和祝福。同時(shí)被上級(jí)授于了崇高的榮耀，他曾被評(píng)為全國優(yōu)秀人民教師，年年被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀人民教師，為國家輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才，真不愧是桃李滿天下。我要向爺爺學(xué)習(xí)，繼承他的事業(yè)，努力工作，爺爺雖然離我而去，但他的精神永遠(yuǎn)留在我心中，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
做一名優(yōu)秀的.教師，首先應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：首先要具有高尚的思想品德，熱愛教育事業(yè)。其次要尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生的成長創(chuàng)造活潑的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的能力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。然后要有充滿愛心，忠誠事業(yè)，要關(guān)愛每一名學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的引路人。最后還要努力鉆研，教師只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦，要把最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生，教書育人把幼小的樹苗培養(yǎng)成參天大樹。
老師宛如園丁，辛勤栽培著祖國的花朵；老師默默的，奉獻(xiàn)自己的青春，把知識(shí)毫不保留的教給大家，卻從來不要求回報(bào)。
人生的道路必定有很多坎坷與挫折，那么為何有些人勇敢的走了過去，渡過了重重難關(guān)。為何有些人膽怯的留停下來，給自己留下了終身遺憾。因?yàn)榍罢邠碛幸环N力量，一種神奇的力量，這種力量就是勇往直前、不懼艱險(xiǎn)的信念，不管以后的道路如何坎坷與艱辛，我選定了就要堅(jiān)定信心，努力做好。
所以從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭取取得優(yōu)異的成績，這樣才能成為一名優(yōu)秀的老師。
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