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小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:琉璃

優(yōu)秀作文語(yǔ)言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇一

媽媽今年四十多歲。她個(gè)頭不高,一頭披肩長(zhǎng)發(fā),纖細(xì)瘦弱,其貌不揚(yáng),可是媽媽多才多藝,幽默風(fēng)趣,很有人緣,尤其是孩子緣。

媽媽自稱“眉不清目不秀,鼻不高嘴不小,只剩下心靈手巧。”她可以妙筆生花,也能飛針走線。編織縫繡,她無(wú)一不通。

三、四年級(jí)時(shí),班里的很多小朋友去小賣(mài)店買(mǎi)沙包玩。我看著眼饞,回到家就小聲念經(jīng):

“沙包真好玩!沙包真好玩!”

“語(yǔ)語(yǔ)也想要,是嗎?好的,你等著。”媽媽停下手里的活,轉(zhuǎn)身端來(lái)“貝寶箱”,挑出幾塊不同顏色、不同圖案的花布,“咔哧咔哧”,不用量,直接裁出相同大小的六塊正方形布。穿針引線,三分鐘,沙包縫好了!

“媽媽縫的沙包真可愛(ài)!我還想要一個(gè)。”沙包就像大湯圓那么大,我開(kāi)心得把沙包扔到半空。

“好嘞!”媽媽邊說(shuō)邊做,“給你。玩去吧。”

帶到學(xué)校,課間小朋友們爭(zhēng)著搶著玩我的沙包:

“太漂亮了!我玩一會(huì)兒。”

“這么小的沙包啊!我玩一會(huì)兒。”

……

“你們也讓你們的媽媽做啊。我的就是我媽媽做的。”平時(shí)他們總炫耀媽媽又給買(mǎi)了名牌,現(xiàn)在我終于可以出口氣了。

“我媽不會(huì)啊。”

“我媽倒是在服裝廠上班,可是她縫的沙包像小枕頭,不好玩兒。

“小語(yǔ),你賣(mài)不賣(mài)啊?”

下午放學(xué),回到家,顧不上放下書(shū)包,我張開(kāi)手,得意地看著媽媽。

“哪里來(lái)的一塊錢(qián)?”媽媽吃驚地問(wèn)我。

“賣(mài)了一個(gè)沙包賺的。”我自豪地回答,“媽媽?zhuān)倏p一個(gè)好嗎?小朋友們都喜歡玩媽媽做的沙包。他們還要買(mǎi)另一個(gè)呢。——可是我沒(méi)舍得賣(mài)。”

“同學(xué)之間怎么能做買(mǎi)賣(mài)呢?不就幾個(gè)沙包嗎?媽媽可以再多做一些。”媽媽替我放下書(shū)包,拉我坐下,“小語(yǔ)啊,同學(xué)就是兄弟姐妹,你的表姐們給你東西要過(guò)你的錢(qián)嗎?明天把錢(qián)還給小朋友,沙包送給他。”

媽媽不僅沙包縫的漂亮,玩的也漂亮。

一般人沙包是用腳來(lái)踢的,媽媽是用手扔著玩的。普普通通的沙包她有十幾種玩法,不僅會(huì)一只手玩兩個(gè)沙包,還會(huì)用兩只手玩三個(gè)沙包、四個(gè)沙包。你看她右手拿兩個(gè)沙包,往空中扔一個(gè)接住另一個(gè)。然后左手再扔,和右手中的沙包空中交換。三個(gè)沙包在空中起起落落,媽媽跟雜技演員一樣眼明手快,接的準(zhǔn)確無(wú)誤。我看得眼花繚亂,手舞足蹈,躍躍欲試。

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇二

我有一個(gè)好媽媽?zhuān)苊利悾芤獜?qiáng),很疼我。

美麗的媽媽。我的媽媽天生麗質(zhì),雖然他的個(gè)子不是很高,但是有一個(gè)水靈的眼睛,一頭烏黑的秀發(fā)和苗條的身材。我最喜歡媽媽烏黑發(fā)亮的秀發(fā)了,小時(shí)候,我如果不摸到媽媽滑滑的頭發(fā)是睡不著的。

要強(qiáng)的媽媽。在家里爸爸老說(shuō)媽媽不會(huì)賺錢(qián),這讓媽媽很是不爽,于是,媽媽開(kāi)了個(gè)理發(fā)店,兢兢業(yè)業(yè)的做事,可是生意不好,這讓媽媽又行做了司機(jī),每天都早出晚歸。爸爸見(jiàn)了后再也無(wú)話可說(shuō)。

疼我的媽媽。媽媽雖然沒(méi)讀幾年書(shū),但對(duì)我卻有很高的要求。她經(jīng)常從外面帶書(shū)回來(lái)給我看,有時(shí)還會(huì)帶一些卷子回來(lái)給我做。可是我在三年級(jí)的第一次英語(yǔ)考試卻考得很差。只考了66分,我拿著試卷,帶著沉重的心情向家中走去,當(dāng)?shù)郊议T(mén)口時(shí),我卻停住了,在家門(mén)口前不停地徘徊,心里想著:等下回家做么說(shuō)怎么向爸媽交代。徘徊了一陣子之后,我還是低著頭回家了。回家之后,媽媽問(wèn)我這次英語(yǔ)考的怎么樣,我低著頭,膽怯的說(shuō):“只考了66。”說(shuō)完了以后眼淚便嘩嘩的從眼睛里流了出來(lái)。媽媽把我手上的試卷拿了過(guò)去看了看,看了以后,并沒(méi)有責(zé)罵我,而是給英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的姐姐打了個(gè)電話,把我的分?jǐn)?shù)告訴姐姐之后,還希望姐姐給我輔導(dǎo)一下英語(yǔ),姐姐聽(tīng)后,答應(yīng)了暑假給我輔導(dǎo)英語(yǔ),幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高。媽媽聽(tīng)后便不再那么憂愁了。晚上爸爸回來(lái)了媽媽沒(méi)有把我的成績(jī)告訴他,因?yàn)閶寢屩溃殉煽?jī)告訴爸爸后我會(huì)有什么后果。

這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)美麗,要強(qiáng),疼我的好媽媽。

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇三

或許你們有一個(gè)漂亮的媽媽?zhuān)蛟S你們有一個(gè)富有的媽媽?zhuān)矣幸粋€(gè)“矛盾”的媽媽。

我的媽媽有一頭烏黑亮麗的短發(fā),長(zhǎng)著一雙小小而有神的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他十分矛盾,很想有苗條的身材,每晚通過(guò)各種方式減肥,但吃飯時(shí)卻又一點(diǎn)也不節(jié)制。

記得有一次,媽媽為了我吃飯胃口更好,嘗試做一道新菜——紅燒羊蹄。這道菜需要焯、燉、炒三道復(fù)雜的工序。媽媽先把羊蹄洗凈,放開(kāi)水里焯一下,然后再放燉鍋里燉兩個(gè)小時(shí),接下來(lái)就是炒了。我以前感受過(guò)炒菜的辛苦,冒出來(lái)的白煙會(huì)溜進(jìn)手指縫間非常燙手。而此時(shí)媽媽開(kāi)大火炒羊蹄冒出的煙非常大,站在灶臺(tái)前一直燒了半個(gè)多小時(shí),我想媽媽的手一定被熏得很疼吧。確實(shí),她那保養(yǎng)嬌嫩的手已變得紅通通的,只是強(qiáng)忍著而已。此刻,我深深地感受到媽媽的辛苦。

媽媽為了我的豐盛午餐,整整燒了六道菜。這時(shí)她已汗流浹背,衣服都濕透了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鸀槲覠@么多菜,流這么多汗,您辛苦了!”媽媽笑著說(shuō):“你看,出這么多汗,剛好可以減肥。”

我迫不及待地夾起一個(gè)紅燒羊蹄放進(jìn)嘴里,肉很嫩,汁很甜,味道好極了。我豎起大拇指對(duì)媽媽說(shuō):“紅燒羊蹄真好吃,你也吃一點(diǎn)吧。”媽媽聽(tīng)了,拿起筷子,夾了一大塊羊蹄品嘗了起來(lái)。吃完后,媽媽心里很矛盾,說(shuō):“我都忘了晚上還要做運(yùn)動(dòng)減肥呢。”

晚飯過(guò)后,媽媽便在家開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)了。她先在跑步機(jī)上跑了三十分鐘,然后騎動(dòng)感單車(chē)三十分鐘,最后再做啞鈴操三十分鐘。運(yùn)動(dòng)后的媽媽滿臉通紅,一身臭汗,汗珠像斷了線的珠子一般往下掉。頭發(fā)一甩,衣服一擰,汗水便不住的滴落。可運(yùn)動(dòng)后的媽媽卻很快樂(lè)。

在我的成長(zhǎng)道路上,這“矛盾”的媽媽一直陪著我,雖然有時(shí)她會(huì)“貪吃”,有時(shí)她會(huì)把自己弄得“一身臭汗”,可我依然愛(ài)她。

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇四

每個(gè)班都有各種學(xué)生,造就了精彩的班級(jí),總以為本班級(jí)是自己上過(guò)的班級(jí)中最精彩的,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)一年比一年精彩。

調(diào)皮王。

吹牛王。

班里還有一個(gè)王同學(xué)吹牛天下第一,整天以朕自喻,還嚷嚷著說(shuō)哈弗已經(jīng)預(yù)定他了,麻省理工已經(jīng)錄取他了,就等他上完高中,還說(shuō)自己的目標(biāo)就是成為最年輕的博士生。但事實(shí)卻是成績(jī)不理想,因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成被罰蹲著,還看一本大部頭的書(shū)。

睡神。

說(shuō)起睡神劉同學(xué),比睡覺(jué),她當(dāng)?shù)诙瑳](méi)人敢當(dāng)?shù)谝唬m說(shuō)是個(gè)女生,但吃的膘肥體壯,一身贅肉,整天趴在最后一排睡覺(jué),我老同桌是班里的書(shū)記,從他桌子上的組情匯報(bào)上就寫(xiě)滿了劉同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)原因以及坐地上吃東西睡覺(jué)等。前幾天老師讓她站到墻邊,居然她還睡,老師特?zé)o奈:“下午同學(xué)要打起精神,誰(shuí)睡了組長(zhǎng)要監(jiān)督好,劉同學(xué)除外。”

最后給大家說(shuō)說(shuō)膽大者張同學(xué),他有時(shí)把手機(jī)塞到掃把里充電。有一次下課時(shí),他突然站起來(lái)大喊:“有誰(shuí)的手機(jī)在這里開(kāi)熱點(diǎn)了,密碼給我說(shuō)說(shuō)。”

我們班的同學(xué)一起時(shí)間長(zhǎng)了,說(shuō)話也異口同聲,當(dāng)各科老師、值班老師來(lái)問(wèn):“你們班就這么窮嗎?連個(gè)表都買(mǎi)不起,別的班已經(jīng)買(mǎi)監(jiān)控了”。的確,我們?cè)谀嘲嗬镆?jiàn)過(guò)監(jiān)控。我們就一起回答:“獎(jiǎng)狀太多了,放不下”。我們班一直很優(yōu)秀,幾次考試,我們班除了一張二等獎(jiǎng),其他全是第一名,各科前六名都有獎(jiǎng),班后面全是獎(jiǎng)狀。

奇葩的同學(xué),自豪的班級(jí),感謝精彩的八年級(jí)時(shí)光。

文檔為doc格式。

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇五

我的媽媽很好看,她很愛(ài)打扮,最喜歡穿彩色的裙子。美麗的她像個(gè)王后一樣的。

她尊敬長(zhǎng)輩,節(jié)日會(huì)回老家看看外公外婆。

。你問(wèn)我媽媽會(huì)干嗎?媽媽會(huì)的可多啦:媽媽會(huì)開(kāi)車(chē),而且開(kāi)得很好。媽媽很會(huì)做飯,她做的西紅柿炒蛋,是我最喜歡吃的菜了。

媽媽很聰明,我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做她會(huì)教我很多方法。媽媽她最喜歡玩呼拉圈,她能轉(zhuǎn)九下都不掉下來(lái)。

我媽媽喜歡吃的是三文魚(yú),在壽司店,她專(zhuān)門(mén)吃三文魚(yú),吃了好多碟;

我媽媽最怕的是蜘蛛,一見(jiàn)到蜘蛛就大叫:走開(kāi),壞蜘蛛!

媽媽愛(ài)我,常常帶我到處玩,

我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇六

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投入媽媽的懷抱,幸福享不了。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起我的媽媽…。

我的媽媽有一雙葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁,透著幾分秀氣,小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。媽媽喜歡戴著一副大大的耳環(huán)。她身材特別苗條。同學(xué)們都說(shuō)我的媽媽漂亮。

媽媽溫柔又嚴(yán)厲。

我作業(yè)寫(xiě)得好,寫(xiě)得快,寫(xiě)的認(rèn)真時(shí)。媽媽對(duì)我特別溫柔。問(wèn)我想吃什么好吃的,或者是需要什么獎(jiǎng)品。她的聲音溫柔的能滴出水來(lái)。我也趁機(jī)“敲詐”一下媽媽。把平時(shí)得不到的好吃的好玩的一一列出來(lái)一下,這可是我“辛苦的代價(jià)”換來(lái)的來(lái)之不易的獎(jiǎng)品啊!媽媽常和我說(shuō):“你的認(rèn)真,媽媽都看在眼里。”

但是媽媽的嚴(yán)厲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于溫柔。

記得有一次,我考試只打了60分,拿著試卷忐忑不安的讓媽媽簽字。媽媽面露兇光,兇神惡煞般的看著我。兩只眼睛瞪得溜圓溜圓,頭上青筋暴露,像一座即將爆發(fā)的火山。空氣在這一刻似乎凝固了。我嚇得腿直發(fā)抖。突然媽媽一拳打過(guò)來(lái),鉆心的痛。我忍不住大哭起來(lái)。媽媽把我抱在懷里,也心疼得哭了。她一邊哭一邊說(shuō):孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了,不要在讓媽媽操心了。我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗暗發(fā)誓:以后一定努力學(xué)習(xí),超過(guò)別人,脫穎而出。

我有時(shí)喜歡這位溫柔的媽媽?zhuān)袝r(shí)又懼怕這位嚴(yán)厲的媽媽。媽媽愛(ài)我,我更愛(ài)媽媽。

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇七

我媽媽頭發(fā)最漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的,走起路來(lái),一揚(yáng)一揚(yáng)的,很好看。我媽媽的老家在江西,那里有很多的辣椒。媽媽最喜歡吃辣椒,用辣椒炒魚(yú),炒肉,說(shuō)很好吃。

我媽媽最害怕蜘蛛,有一次,墻上爬著一只蜘蛛,媽媽嚇得躲起來(lái)。

媽媽最喜歡看“中國(guó)好聲音”的電視節(jié)目,整個(gè)晚上都在看。

媽媽做的飯很好吃,媽媽做最好的菜是番茄炒雞蛋,可好吃了!我喜歡吃。

媽媽晚上常常給我講故事,將很多的童話故事。

媽媽知道我考試一百分就給我買(mǎi)禮品,我就很開(kāi)心!

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇八

我的`班級(jí)有一位奇葩同學(xué),他的名字叫“蔡?hào)|翰”。由于他的奇葩事件實(shí)在是太多了,所以我精心挑選了以下兩個(gè)事件,分享給大家。第一個(gè)分享的事件:發(fā)生在當(dāng)天的語(yǔ)文課上,他把手放在抽屜里目中無(wú)人地榨起蘋(píng)果汁來(lái),老師一看,便對(duì)他說(shuō):“你干脆長(zhǎng)大去開(kāi)一家果汁店吧”。當(dāng)他被老師罵的時(shí)候,臉上還寫(xiě)著“委屈”這個(gè)詞呢。第二個(gè)事件:發(fā)生在星期三的體育課上,我們踢著足球,當(dāng)程淵博把球傳給蔡?hào)|翰時(shí),蔡?hào)|翰他先把身體一縮,球來(lái)的時(shí)候,再把身體一挺,球像一只瘋狂的小鳥(niǎo)直撞他的胸口。“啊”!的一聲,他便倒在地上,活像被憤怒的小鳥(niǎo)撞到的小豬,說(shuō)實(shí)話我挺佩服蔡?hào)|翰的勇氣,雖然我也擋過(guò)幾球,但從沒(méi)用胸口擋。瞧!這就是我的奇葩同學(xué)。

要記住這篇文章哦:奇葩同學(xué),如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇九

我是種子。

在媽媽的呵護(hù)下,

我漸漸長(zhǎng)大!

雖然我有時(shí)會(huì)對(duì)她發(fā)火,

但是我依然很愛(ài)她!

媽媽是園丁,

我是花。

媽媽每天給我澆水,

我快樂(lè)的長(zhǎng)大!

雖然媽媽有時(shí)候在我耳邊啰嗦的教導(dǎo)孩子,你一定要好好學(xué)習(xí)!

有時(shí)候我不聽(tīng),

但我知道她這是為我好!

媽媽是風(fēng),

我是風(fēng)箏。

在媽媽的努力下,

我快樂(lè)的飛翔!

雖然有時(shí)媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲,

讓我感到很不服氣!

但是我依然知道她這也是為我好!

媽媽是河,

我是河岸上的青草。

她那清澈見(jiàn)底的河水,

帶給我了幸福!

雖然有時(shí)媽媽在打我的時(shí)候,

我心里有點(diǎn)恨她!

但是我知道這一切都是為我好!

媽媽我愛(ài)您!

媽媽我非常愛(ài)您!

小朋友們你們也愛(ài)你們的媽媽嗎?

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇十

我有一個(gè)奇葩媽媽?zhuān)袝r(shí)她不知道自己成了家里的“明星”。

你們肯定都吃過(guò)包子,每個(gè)人吃包子的方式都差不多是一樣的,不是嘴咬就是手撕。

媽媽吃包子的方式獨(dú)一無(wú)二,與眾不同。她把一個(gè)包子撕開(kāi),然后只吃一半,而另一半不是歸我,就是歸弟弟、奶奶、爺爺、爸爸。媽媽卻自己去吃下一個(gè)包子了。有時(shí)不知道是什么餡的,撕開(kāi)一看,如果是喜歡的就吃一半,如果是不喜歡的就扔到一旁不管它,把它留給別人,自己去吃下一個(gè)。吃榨菜包子的時(shí)候,她就把里面的榨菜餡全部倒出來(lái)放在一邊不吃。

有一次,媽媽也是撕一個(gè)包子只吃了一半。爸爸來(lái)吃的時(shí)候,問(wèn):“誰(shuí)只吃一半就不吃了呀?”“我呀!”媽媽說(shuō)。爸爸說(shuō):“你吃就吃一個(gè),吃一半然后另一半就不吃了,真是浪費(fèi)。”“又沒(méi)浪費(fèi),反正你吃不,再說(shuō)我是用手撕的。”媽媽說(shuō)。爸爸啞口無(wú)言,完全不知道怎么和媽媽說(shuō)下去了。只好無(wú)奈地苦笑,就以笑作為回答了。

我們?nèi)紭?lè)了,我笑得肚子痛,差點(diǎn)嘴里的包子都噴了出來(lái)。

媽媽真是奇葩,常常成為我們家的“笑話王”。

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇十一

我的媽媽很溫和,無(wú)論走到哪,她都會(huì)露出溫暖的笑容,她很大方,她答應(yīng)過(guò)我:我只要好好學(xué)習(xí),天天向上,我想要的東西她都會(huì)給我買(mǎi),除了玩具。

我的媽媽很美麗,她有著水汪汪的眼睛、紅潤(rùn)的嘴唇、紅彤彤的臉蛋、彎彎的眉毛、烏黑的頭發(fā)、大大的耳朵,我很愛(ài)她!

我的媽媽很喜歡開(kāi)玩笑,有一次媽媽說(shuō):“我給你買(mǎi)了一只小狗。”

我興奮地奔向臥室,打開(kāi)門(mén)卻什么也沒(méi)看到,我生氣的看著媽媽?zhuān)齾s在旁邊笑個(gè)不停。

我最想跟媽媽說(shuō):“我要謝謝您,您辛苦了!”

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇十二

母親節(jié)那天,我媽媽正在刷她的朋友圈。過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō),“看看誰(shuí)送了她一束花。”過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō):“哇,誰(shuí)給他媽媽做了賀卡。”話語(yǔ)中有明顯的嫉妒,我不時(shí)瞥一眼自己的眼睛。這時(shí),她又提高了聲音:“最好是我沒(méi)有收到禮物,讓我忘記我作為母親的身份。”“是的,是的,那意味著你還年輕,看起來(lái)不像一個(gè)母親。”我趕緊補(bǔ)充一句。母親終于得意地笑了。這是我的好媽媽。

每天中午,我媽媽都會(huì)卷起袖子,穿上圍裙,走進(jìn)廚房,然后關(guān)上門(mén),這樣就沒(méi)人能進(jìn)去了。然后廚房里發(fā)出了“嘭嘭嘭”的鍋碗交響樂(lè)。我很好奇,想去廚房看看,但每次我媽媽揮手讓我離開(kāi),我就像一個(gè)徹底的逃兵一樣跑開(kāi)了。

母親準(zhǔn)備好飯菜,端給我,期待地看著我。我知道我媽媽想讓我用她“定價(jià)”——的奇特方法來(lái)評(píng)估她做的菜。所謂的“價(jià)格標(biāo)簽”是每道菜的價(jià)格,用來(lái)衡量這道菜的美味。嘆了口氣,我摸了摸肚子,他正在唱“空城計(jì)劃”。我拿起筷子,很快地嘗了嘗。我啪的一聲擦了擦嘴。我看了看這道菜,它的顏色、氣味和味道都不好。我皺起眉頭,不敢看我母親的眼睛。我猶豫了一下,說(shuō)道,“可能吧.可能.也許只有1元!”媽媽差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒。

這難道不是一件美妙的事情嗎?還有更多奇異的東西!

有一次我媽媽在超市買(mǎi)了很多蛋糕。我很開(kāi)心,但是我媽媽告訴我:“這是給我岳母的。如果她婆婆給你食物,你說(shuō)你不喜歡。”這顯然是我所喜歡的,但碰巧我不喜歡吃。這不是謊言嗎?我撅著嘴跟著媽媽回家。

當(dāng)她回到家時(shí),她的婆婆拿起蛋糕遞給我:“來(lái)吧,吃吧。”我很快說(shuō),“不,不,我不喜歡吃這些。”說(shuō)到這里,我的眼睛仍然停留在蛋糕上,我的口水幾乎流出來(lái)了。看到我不喜歡吃,我岳母一口咬了一大塊蛋糕,這讓我咽下了嘴里的口水,旁邊的媽媽笑了。哼,有這樣一個(gè)母親教她的兒子撒謊嗎?多美的花啊!

這是我的好媽媽。她的廚藝不討人喜歡,但她會(huì)盡力為我做飯。事實(shí)上,她讓我撒謊,用另一種方式教我尊敬老人。盡管她是一朵如此美麗的花,我仍然非常愛(ài)我的母親。

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇十三

從小到大,我和媽媽可以說(shuō)是形影不離。在我長(zhǎng)期的觀察下,我發(fā)現(xiàn)媽媽的表情包非常的豐富:喜、怒、哀、樂(lè),通通都有。

媽媽的眼睛又大又黑,像兩顆黑葡萄。高挺的鼻子下有一個(gè)小小的嘴巴,可不要小看它,不管什么話,都能被它說(shuō)得頭頭是道。

喜:每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽都會(huì)放下手中的活,奔了出來(lái),幫我放下書(shū)包,牽著我進(jìn)了房間,并眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“今天讀書(shū)累了吧!我給你做了你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。”這樣子真像一位小仙女。

怒:雖然平時(shí)媽媽把我當(dāng)寶貝一樣愛(ài)著,但是只要我的成績(jī)考差了,媽媽開(kāi)心的臉立刻陰沉下來(lái),像一只兇猛的豹子,好像隨時(shí)就會(huì)把我給吃了,做出來(lái)的飯也一點(diǎn)不好吃,而且,給我做好多好多的試卷,可慘了。

哀:在平時(shí),媽媽因?yàn)槿杖找挂沟臑槲也傩模?jīng)常嘆氣,這樣子還真像一個(gè)悶油瓶。有一次,我和媽媽因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事而大吵一架,好像在說(shuō):“兒子,你咋這么不讓媽媽省心呢?”這個(gè)樣子,還真讓人擔(dān)心。

樂(lè):有罰必有獎(jiǎng)。每當(dāng)我把成績(jī)進(jìn)步的好消息帶給她時(shí),媽媽悲傷的心情立刻變了,臉上的皺紋立刻舒展開(kāi)來(lái),嘴角會(huì)微微上揚(yáng)45度。媽媽似乎一下子年輕了十歲,那表情真美。這時(shí),她會(huì)帶我去吃肯德基,逛書(shū)店。

媽媽的表情包千奇百怪,給我的生活增添了許多樂(lè)趣,我愛(ài)我的的媽媽。

公眾號(hào):喜羊羊快樂(lè)讀寫(xiě)成長(zhǎng)樂(lè)園。

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇十四

自從我上小學(xué)起,媽媽的嘮叨就一直縈繞在我耳邊。

星期日,我打開(kāi)電視,看起了我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片,媽媽那如機(jī)關(guān)槍的嘮叨聲又開(kāi)始了:“快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,還看電視,你這次考試考得這個(gè)樣還不快學(xué)習(xí)……”我默默地聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì),終于安靜了。機(jī)關(guān)槍終于沒(méi)子彈了!這次我要反駁一下。“媽?zhuān)隳懿荒懿粐Z叨?成天嘮叨我都要煩死了”“媽這是為你好啊,別人家的孩子,我才不管呢。你做錯(cuò)了,媽就得管你,哪個(gè)媽媽不管兒子啊……”我捂著耳朵回到自己的小天地里,重重地關(guān)上了門(mén),不聲不響地做起題來(lái)了。

隨著日月的流逝,我漸漸地長(zhǎng)大,媽媽頭上的皺紋漸漸多起來(lái),我也漸漸明白了媽媽的嘮叨。一個(gè)星期日的下午,媽媽要上通話,要兩天才能回來(lái),臨走前又嘮叨一大堆。我想:她走之后就沒(méi)人嘮叨我了,先忍一小會(huì)“緊箍咒”吧。媽媽終于走了,我偷笑起來(lái)。打開(kāi)那親愛(ài)的電視,看了一個(gè)下午,腦袋有點(diǎn)暈。晚上,因?yàn)闆](méi)有大廚做飯,吃的是泡面。我不禁有點(diǎn)想媽媽了,想那美味的飯菜。但是覺(jué)得沒(méi)有嘮叨了也挺好,一利一弊相抵了。晚上看電視時(shí),總覺(jué)得少點(diǎn)什么。罷了,呼呼大睡吧。第二天清晨,我早上起來(lái)時(shí),自己穿上了衣服,然后去洗臉。經(jīng)過(guò)客廳時(shí),一看那鐘的老臉上刻著7時(shí)2分,我抓起沙發(fā)上的書(shū)包,飛快的跑出去。到了學(xué)校,喊了一聲報(bào)告,進(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們都看著我,有點(diǎn)不好意思。有的同學(xué)還偷笑起來(lái),指著我的衣服,我一看,紐扣咋扣錯(cuò)一個(gè)呢?我還遲到了8分鐘,被老師罰站。第一節(jié)課肚子又饑腸轆轆了。這時(shí),我不禁想起了媽媽?zhuān)肫鹆藡寢屇强蓯?ài)的嘮叨。兩天過(guò)去了,媽媽回來(lái)了,我依偎在媽媽的懷里,傾訴著這兩天受到的苦。我明白媽媽的嘮叨了,那是對(duì)我很有好處的,助我成長(zhǎng)的。我自己總結(jié)出來(lái)一個(gè)小道理:媽媽的嘮叨是船帆。聽(tīng)進(jìn)去的人,就是順風(fēng)行船,馬到成功。反之,逆水行舟,不進(jìn)則退。愿大家明白媽媽的嘮叨,聽(tīng)進(jìn)去媽媽的嘮叨。

媽媽?zhuān)愕膰Z叨,我懂了。

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇十五

今天,媽媽交給了我一件差事。那就是――幫她打文。可是,我已經(jīng)跟同學(xué)約好了的呀,我去她家玩嘛!總不能失約呀。然后媽媽說(shuō):“你把文帶去,順便叫你同學(xué)也幫你的忙,一起打啊!難道這樣都不行嗎?”我只能說(shuō):“行行行!”

我吃完飯大約1點(diǎn)半去到了同學(xué)家。我就把我媽媽要她和我?guī)兔Υ蛭牡氖赂嬖V了她。她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。于是不久后,我們就開(kāi)了電腦,開(kāi)始把文打起來(lái)了。

于是,我們走到客廳,聊起天來(lái)。我們聊啊聊,就吃起零食來(lái)了,沒(méi)辦法呀,實(shí)在太無(wú)聊了嘛!我們等啊等,等到3點(diǎn)多。一開(kāi)燈,“哎哎哎!有電啦有電啦!!快點(diǎn)開(kāi)電腦去咯!”我同學(xué)她嚷嚷道。于是我跟進(jìn)去了。我們開(kāi)到電腦,上了我們的q,我順便照料了一下我的q寵。接著我們說(shuō)來(lái)打文的了,可是……“嘀嗒!”又停電了!這次,我同學(xué)她換了嚷嚷的方法了,她說(shuō):“供電局的人怎么這樣?人家玩著電腦的了,剛才停了一次電現(xiàn)在又停,他們什么意思嘛!那么討厭的呢!”我說(shuō):“就是咯,怎么可以這樣?”我們一直在那里責(zé)怪供電局的人。

好網(wǎng)絡(luò)后,我們就開(kāi)始打文了。可不到10分鐘,又“嘀嗒!”又停電了!這次我就說(shuō):“哎……看來(lái)文是打不下去了,我回家好了!”她說(shuō):“哎'不好意思啊!我要去我外婆那兒,跟你一起下吧!”“嗯!”

回到家,我見(jiàn)有電,便開(kāi)始打文。我打了一段時(shí)間按一下“保存”,打了一段時(shí)間又按一下,我實(shí)在怕又停電然后把我辛苦打的文消滅掉了。

經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí),我終于把任務(wù)完成了。為了表示我過(guò)一波三折的打文的心情,我立刻記錄了打文的過(guò)程,于是,一篇文章產(chǎn)生了。

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇十六

我有一個(gè)特別愛(ài)我的媽媽。你一定不知道她長(zhǎng)什么樣子吧。

跟你說(shuō)吧!我媽媽長(zhǎng)這樣的:她長(zhǎng)的瘦瘦的,不高也不矮,臉上有些黑痣,最明顯的就是嘴巴上的那顆了,聽(tīng)老人們講,媽媽嘴巴上的這顆痣是“好吃痣”,說(shuō)明媽媽有“吃福”。

媽媽為什么愛(ài)我呢?那下面就來(lái)聽(tīng)我講講吧!10月1日的那天下午,吃過(guò)飯后,我感到身體不舒服,就到床上睡了一小會(huì)兒,突然,打了一個(gè)大噴嚏。這把正在吃飯的媽媽吸引了過(guò)來(lái)。媽媽摸摸我的頭。“呀!好燙呀,發(fā)燒了。”媽媽大聲叫起來(lái)。媽媽立馬就喊爸爸帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說(shuō):“你家孩子發(fā)了高燒,馬上就要打針。”“打針?”爸爸媽媽一起問(wèn)道。我聽(tīng)見(jiàn)了,輕輕的問(wèn)道:“真的嗎?醫(yī)生阿姨?”“真的要打針。”醫(yī)生阿姨說(shuō)。

大家感覺(jué)我的媽媽愛(ài)不愛(ài)我呢?那你們的媽媽都是什么樣的呢?能和我講講嗎?

朋友們,你們的媽媽一定都是細(xì)心體貼的人吧!可是在我的心目中,媽媽卻是一個(gè)粗心大意的人,不信,就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

有一次,我放學(xué)回家,媽媽叫我和爸爸吃飯,只見(jiàn)媽媽端來(lái)一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的菜:有香干炒肉、排骨燉蘿卜、西紅柿炒蛋,呀,還有我最喜歡吃的土豆呢!瞧,那切得又細(xì)又勻的土豆絲,油亮亮的發(fā)著誘人的香氣。“媽媽快盛飯吧,我想吃飯了!”媽媽一聽(tīng)到,馬上拿著飯碗去盛飯,可不一會(huì)兒卻拿著空碗回來(lái)了,還抿著嘴偷偷地笑呢!我奇怪地看著媽媽?zhuān)瑡寢尣缓靡馑嫉刈チ俗ヮ^發(fā):“瞧我這記性,光顧著炒菜,電飯鍋沒(méi)插插頭,米還是生的哩……”我和爸爸你看著我,我看著你,無(wú)可奈何地笑了。

還有一次,我們?nèi)胰タ赐棠蹋瑡寢屨f(shuō)要穿一件漂亮的衣服,讓我和爸爸等一等,十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)……時(shí)間就這樣匆匆地過(guò)去了,可是要把媽媽等出來(lái),真是“大海撈針——難”呀,最后終于在我們的三催四請(qǐng)下盼來(lái)了慌忙下樓的媽媽?zhuān)S知,我和爸爸卻捧腹大笑,媽媽低頭一看,原來(lái)她把衣服穿反了,連她自己也忍不住哈哈大笑起來(lái)。唉,沒(méi)辦法,我的媽媽可不是一般的粗心呀!

盡管如此,但這樣的媽媽卻是我心中最美、最可愛(ài)的媽媽?zhuān)乙舐晫?duì)媽媽說(shuō):“粗心的媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

愛(ài)嘮叨的媽媽。

我媽媽四十了,白頭發(fā)悄悄地長(zhǎng)出來(lái)了。一雙炯炯有神的眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉。她長(zhǎng)著一張櫻桃嘴。她總是喜歡嘮叨這,嘮叨那。

有一次晚上,我在清理書(shū)包時(shí),媽媽說(shuō):“別清錯(cuò)了,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)帶好了嗎?清好了,刷牙趕緊睡覺(jué),明天還要上學(xué)······我不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了。現(xiàn)在是晚上,不用說(shuō)到早上吧!改一改你的嘮叨吧!我的耳朵都要長(zhǎng)繭了。”媽媽聽(tīng)了卻滿不在乎,她那嘮叨嘴還是那么嘮叨。

到了早上,媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“上學(xué)別磨蹭,過(guò)馬路走斑馬線······”“唉!我每天都要聽(tīng)這煩人的嘮叨,真是太倒霉了”我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我怎么有一個(gè)這么愛(ài)嘮叨的媽媽呢?”

上科學(xué)課時(shí),全班同學(xué)都異口同聲地說(shuō):“沒(méi)帶書(shū)。”只有我一個(gè)人帶了。因此被科學(xué)老師表?yè)P(yáng)了。慢慢的,我從媽媽的嘮叨中悟到了什么,漸漸的我體味到媽媽對(duì)我的愛(ài)。不過(guò)我還是希望媽媽少嘮叨幾句。

我媽媽非常普通。在茫茫人海中她都會(huì)被忽視掉。但是我能找得出來(lái),因?yàn)槲覌寢尩哪樕峡倰熘δ槨?/p>

“沙沙沙......”從廚房傳來(lái)了鍋碗瓢盆交響曲。我在自己房間,就聞到媽媽燒菜發(fā)出的香氣了。媽媽剛燒好香甜可口的菜,突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸一聲大喊:“老婆,電視機(jī)怎么沒(méi)有視屏了?”媽媽一聽(tīng)到這話,就迅速趕到“事故現(xiàn)場(chǎng)”,我也跟了過(guò)去。媽媽先對(duì)我說(shuō):“快回去寫(xiě)你的作業(yè)。”我聽(tīng)了,只好又回房間寫(xiě)作業(yè)。我在房間里聽(tīng)見(jiàn)“叮叮咚咚”的聲音,看來(lái)是修電視機(jī)的聲音。過(guò)了不到半小時(shí),我作業(yè)做好了,去了“事故現(xiàn)場(chǎng)”。剛踏進(jìn)幾步,以前的那臺(tái)老電視機(jī)的視屏變得非常清楚了,爸爸在那津津有味地看電視呢!

我媽真是一個(gè)“萬(wàn)能”的人。有一次我無(wú)意把學(xué)校的消防玻璃打碎了,媽媽不僅賠了錢(qián),還自己去買(mǎi)玻璃,并把玻璃自己動(dòng)手裝好了。老師說(shuō):“袁致彬媽媽真不簡(jiǎn)單,女同志還會(huì)裝玻璃。”我媽媽說(shuō):“小菜一碟呀!”

我愛(ài)媽媽。

每個(gè)人都有媽媽?zhuān)旅嫖揖蛠?lái)介紹一下我的媽媽吧。

我的媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,黑黑的眉毛,一張不大不小的嘴。一個(gè)大鼻子,一頭烏黑的頭發(fā)。

記得有一次,我發(fā)燒了,媽媽也有點(diǎn)頭疼,她走到窗前一看,“呀,不好!外面下雪了!”但媽媽還是咬住牙抱著我去醫(yī)院。我看到媽媽臉上的汗水直往下流,我的淚水流了下來(lái)。我心里想:“我媽媽真好呀!”我真想對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)您!”

還有一次,都晚上9點(diǎn)了,我想吃燒雞,媽媽去給我買(mǎi)了,媽媽去了很多地方才買(mǎi)到,但我卻吃了幾口就不吃了,我真不對(duì)。我還想對(duì)媽媽說(shuō):我愛(ài)您!”

從以上幾件事中,你是不是覺(jué)得我的媽媽非常好呢?

小學(xué)我的奇葩媽媽?zhuān)衢T(mén)17篇)篇十七

我的媽媽很“奇葩”,她居然怕毛毛蟲(chóng),膽子比我還要小,但是她這奇葩也引來(lái)了許多趣事。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們一家人去公園散步。不久后我“奸笑”著告訴爸爸:“媽媽最怕蟲(chóng),我把小樹(shù)葉做成蟲(chóng)子的形狀,然后去嚇嚇?biāo)!卑职中÷晫?duì)我說(shuō):“這樣不太好吧。”但調(diào)皮的我早已經(jīng)出動(dòng)了,我躡手躡腳的向媽媽走去,然后亮一條“蟲(chóng)”。媽媽立馬“哎呀”大叫一聲,嚇得臉都變色,一下子跳開(kāi)了,差點(diǎn)就跳到樹(shù)上,讓我和爸爸笑得都快直不起腰來(lái)。

還有一件事就更逗了。那天周末,我陪媽媽去超市買(mǎi)菜,媽媽買(mǎi)了一些豆角,而我正在看到底買(mǎi)哪種水果,突然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽?xiě)K烈的叫聲!我急速跑到媽媽身邊,只見(jiàn)媽媽觸電似的驚魂未定,正把豆角往天上丟,那些豆角像天女散花一樣落在了地面上,許多人用疑問(wèn)的眼神看著媽媽?zhuān)€有一位阿姨問(wèn):“怎么了?”媽媽吞吞吐吐地說(shuō):“豆角里有……有……有蟲(chóng)”。那位阿姨用好奇的音調(diào)說(shuō):“不是蛇就已經(jīng)很好了!”我還真想知道,如果真是蛇的話,媽媽一定會(huì)一蹦三尺高吧。

我的媽媽雖然很“奇葩”,但也給我們的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。

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教師在編寫(xiě)大班教案時(shí),需要充分考慮幼兒的認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)情感和運(yùn)動(dòng)等多個(gè)方面的發(fā)展。接下來(lái),將為您展示一些經(jīng)典的大班教案案例,希望對(duì)您有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1.知
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校豐富學(xué)生課余生活的方式之一,可以提供他們一個(gè)放松心情的機(jī)會(huì)。對(duì)于本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉辦,我們要感謝所有參與其中的同學(xué)和老師們的辛勤努力。這是一個(gè)秋天的
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫(xiě)作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵之一。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過(guò)深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。不要說(shuō)自己好失望,也別為一
優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。
教案的編寫(xiě)需要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,確保教學(xué)內(nèi)容的有效傳達(dá)和學(xué)生的積極參與。以下是小編為大家搜集整理的小班教案,希望可以給您提供一些有用的信息和靈感。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。5歲時(shí),我做了一件不該做的事。當(dāng)時(shí)我在家里看著電
在簽署合同協(xié)議之前,雙方需要充分理解合同內(nèi)容和約定。對(duì)于不熟悉合同協(xié)議寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō),下面的范文將提供有價(jià)值的指導(dǎo)。(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方:公司員工家屬(以下簡(jiǎn)稱
英語(yǔ)是一門(mén)重要的工具語(yǔ)言,掌握好它可以幫助我們更好地獲取和傳遞信息。通過(guò)閱讀下面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,我們可以學(xué)到一些提高英語(yǔ)水平的方法和技巧。有許多人在。成功。之前
寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。這個(gè)星期三正式上課了,我十分興奮,因?yàn)槲翼樌?/div>
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
通過(guò)心得體會(huì)的總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,及早解決,避免犯同樣的錯(cuò)誤。下面是一些成功人士的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可能對(duì)我們有所啟發(fā)。今天是我正式上網(wǎng)
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。八月下旬,我來(lái)到
合作是指多個(gè)個(gè)體共同努力,協(xié)同完成某項(xiàng)任務(wù)或達(dá)成某個(gè)共同目標(biāo)的過(guò)程和方法。如果你想了解更多關(guān)于合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例,不妨繼續(xù)往下看。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都
優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。尊敬的xx:。“百
應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要全民的積極響應(yīng)和配合,每個(gè)人都應(yīng)該了解應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)的應(yīng)急知識(shí)。掌握正確的應(yīng)急預(yù)案是保障個(gè)人和社會(huì)安全的重要舉措,以下是一些成功案例。
發(fā)言稿也是我們對(duì)自己演講內(nèi)容的梳理和總結(jié),通過(guò)它我們可以更好地展示我們的知識(shí)和見(jiàn)解。接下來(lái)是一些振奮人心的發(fā)言稿案例,它們激勵(lì)著我們堅(jiān)定信念和追求夢(mèng)想。
計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程中,我們可以參考相關(guān)的樣本和范文,以提高撰寫(xiě)的效果和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。為切實(shí)加強(qiáng)今年“清明節(jié)”期間的森林
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)還要表達(dá)對(duì)學(xué)生會(huì)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生事務(wù)的責(zé)任心。通過(guò)閱讀學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以看到其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新,從而得到一些啟示。申請(qǐng)書(shū)。親愛(ài)的部長(zhǎng)你好:我是土
心得體會(huì)是一種從個(gè)人角度出發(fā),對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和總結(jié)的方式,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái),小編為大家推薦一些寫(xiě)得不錯(cuò)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
實(shí)習(xí)心得的書(shū)寫(xiě)可以加深對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)單位的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也有助于我們更好地展示自己。通過(guò)閱讀下面的實(shí)習(xí)心得,我們可以獲得一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展的建議和思
學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)和能力的場(chǎng)所,每天都充滿了活力和機(jī)會(huì)。以下是一些學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家提供一些建議和參考,幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。秋天的校園很美,原本五顏
優(yōu)秀作文通過(guò)豐富的描寫(xiě)和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想我們需
在制定銷(xiāo)售工作計(jì)劃時(shí),銷(xiāo)售人員需要充分考慮市場(chǎng)需求、公司資源、競(jìng)爭(zhēng)狀況等因素,確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施效果。下面是一份銷(xiāo)售工作計(jì)劃的模板,希望能給大家制定自己的銷(xiāo)
誠(chéng)信是一種內(nèi)在的力量,它能夠使人堅(jiān)守原則、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。以下是一些成功企業(yè)家在商業(yè)活動(dòng)中踐行誠(chéng)信的案例,讓我們一起學(xué)習(xí)和借鑒。朋友們您們你們知道嗎,誠(chéng)信是這個(gè)世界上
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)富有感染力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。感恩與奮斗,讓生命更有價(jià)值——關(guān)于人生觀的思考與梳理各位老師,同學(xué)們:大家早上好!10月15日是國(guó)際盲人節(jié)。
合同協(xié)議可以是口頭的,也可以是以書(shū)面形式記錄下來(lái)的。以下合同協(xié)議范文是根據(jù)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的特點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě)的,有一定的實(shí)用性。電話:___________________
通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵之一。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。她不知自己在窗前坐了多久,只
在跨年之際,我們需要審視過(guò)去一年的努力和收獲,這需要一份認(rèn)真的年度總結(jié)。總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),希望這些年度總結(jié)范文能夠給您的寫(xiě)作帶來(lái)啟示和幫助。
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或其他方面經(jīng)歷之后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和體悟。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的發(fā)展和進(jìn)步。以下
在生產(chǎn)過(guò)程中,各種資源被有效利用和配置,從而實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的創(chuàng)造和價(jià)值的提升。以下是小編為大家整理的關(guān)于生產(chǎn)管理的經(jīng)典案例,供大家參考。為認(rèn)真貫徹落實(shí)來(lái)賓市興賓區(qū)安
通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以更好地組織和管理活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。通過(guò)暑期活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造各
大班教案是教師教學(xué)活動(dòng)的藍(lán)圖,是幫助教師組織課堂教學(xué)的重要依據(jù)。以下是一些關(guān)于大班教學(xué)的教案分享,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)提供一些實(shí)用的工具和方法。作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的
非常感謝各位的到來(lái),我將盡力確保這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些來(lái)自成功人士的總結(jié)范文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地提高自己的總結(jié)能力。秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,
在撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們需要考慮聽(tīng)眾的需求和背景,以確保信息的有效傳達(dá)。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。大家好!我為大家
在主持詞中,要注意使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和表情,以增加表達(dá)的效果。接下來(lái),我們將會(huì)介紹幾位在主持界堪稱經(jīng)典的人物,大家可以一起來(lái)學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵的'是要有
規(guī)章制度的宣傳和培訓(xùn)是確保成員了解和遵守規(guī)章的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)研究規(guī)章制度的范文,我們可以總結(jié)出一些通用的規(guī)章制度制定原則。1.為了完善沃美萊公司薪酬分配體系,規(guī)
在工作匯報(bào)中,我們可以總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作提供有益借鑒。以下是一些成功的工作匯報(bào)案例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。岳西縣防汛抗旱指揮部:
小班教案是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有計(jì)劃、有目標(biāo)的調(diào)整和改進(jìn)的重要工具。在此提供一些小班教案的范文,供教師了解和借鑒其中的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)毛毛蟲(chóng)的身體
演講稿可以幫助學(xué)生更好地展示自己的才華和能力,給人留下深刻的印象。演講稿范文:尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,我想和大家分享一下青春與夢(mèng)想的話題。青春是我們?nèi)松凶蠲?/div>
一篇精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以為演講者贏得更多的支持和認(rèn)同,提升自己在公眾場(chǎng)合的形象與影響力。發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要靈感和創(chuàng)意,以下是一些創(chuàng)意十足的發(fā)言稿范文,希望能夠給你
心得體會(huì)是一種從個(gè)人角度出發(fā),對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和總結(jié)的方式,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的好例子,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開(kāi)論述、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的幫助。最近,我在觀察一種植物——綠豆芽。綠豆芽是
競(jìng)聘是一種體驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),可以幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷超越自我。我們特地為大家整理了一些優(yōu)秀的競(jìng)聘材料,以供參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!此時(shí)此刻我以一
教案模板可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的合理推進(jìn)。合理運(yùn)用教案模板范文,有助于提高教師的備課效率和課堂組織能力。因此,針對(duì)這一情況,我設(shè)計(jì)了這一個(gè)跟
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。因?yàn)榇笞匀挥袕V闊的草原、茂密的樹(shù)林、姹紫嫣紅的花朵
活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作和共同努力,每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)和能力。為了提高活動(dòng)方案的質(zhì)量,我們可以參考以下范文,了解一些行之有效的制定活動(dòng)方案的方法和技
工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)一個(gè)工作項(xiàng)目或任務(wù)進(jìn)行規(guī)劃、安排和概括的書(shū)面材料,它能夠幫助我們更好地管理和控制工作進(jìn)程。接下來(lái),小編為大家分享一些精選的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。我有二只活潑可愛(ài),天真機(jī)靈的小倉(cāng)鼠
在寫(xiě)事跡材料時(shí),我們應(yīng)該注重客觀性,通過(guò)詳實(shí)的事實(shí)和真實(shí)的細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)事件的真實(shí)性和可信度。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一系列精彩的事跡材料,讓大家共同感受其中的學(xué)習(xí)
8.范文范本的閱讀可以開(kāi)拓我們的思維,增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,從而豐富我們的寫(xiě)作內(nèi)容。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)懽鞯募记伞kS著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)
在小班教學(xué)中,教案是教師組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),它能夠幫助教師提前思考和準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)閱讀小班教案范文,我們可以了解到不同教師的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)意。
講話稿需要具備邏輯性和說(shuō)服力,使聽(tīng)眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。此外,以下是一些富有創(chuàng)意和亮點(diǎn)的演講,它們以獨(dú)特的視角和生動(dòng)的形象,給我們帶來(lái)了新鮮的感受。
月工作總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程,幫助我們不斷提高自己的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在下面的范文中,我們可以看到優(yōu)秀的月工作總結(jié)是如何通過(guò)清晰的結(jié)構(gòu)和精彩的語(yǔ)言展示
應(yīng)急預(yù)案是在面臨特殊情況時(shí),在具體的應(yīng)急措施和應(yīng)對(duì)策略上進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一份文件。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的應(yīng)急預(yù)案案例,希望能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
經(jīng)典作品是藝術(shù)家們以獨(dú)特的創(chuàng)造力創(chuàng)作出的杰作,代表了他們對(duì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解和表達(dá)方式。學(xué)習(xí)一些經(jīng)典哲學(xué)思想,它們將帶領(lǐng)你思考人生的意義和價(jià)值。。大家好!今天我演講
采購(gòu)的核心是尋找到價(jià)格優(yōu)惠、質(zhì)量有保證、服務(wù)可靠的供應(yīng)商,以降低企業(yè)的采購(gòu)成本和風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些采購(gòu)案例,我們可以更好地理解采購(gòu)管理的重要性和挑戰(zhàn)。
總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。總結(jié)范文是各個(gè)領(lǐng)域中優(yōu)秀學(xué)習(xí)者、工作者的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得的結(jié)晶。總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種類(lèi)型,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)
總結(jié)范文可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這里,小編為大家分享了一些高質(zhì)量的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。一年來(lái),在醫(yī)院黨、政領(lǐng)
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展的重要方式,我們應(yīng)該主動(dòng)參與其中。以下是小編整理的一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我們這一代人從小到大,幾乎各個(gè)方面都受到
四年級(jí)教案的編寫(xiě)需要精心安排教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間、空間和資源,讓學(xué)生充分參與并提高學(xué)習(xí)興趣。教案的編寫(xiě)是教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié),以下是小編為大家整理的一些四年級(jí)教案范例。
通過(guò)月工作總結(jié),可以更好地了解自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中的不足和優(yōu)勢(shì),有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
每到月底,總是讓人不禁回想起這個(gè)月的工作,也讓人不禁要寫(xiě)一篇月工作總結(jié)來(lái)總結(jié)自己這個(gè)月的成果和不足。下面,小編為大家推薦一些月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)要求,對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)和方法進(jìn)行安排和規(guī)劃的文檔。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望能幫助
優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌?/div>
范文范本是一種典型的寫(xiě)作樣本,通過(guò)模仿和借鑒范文可以提高我們的寫(xiě)作能力。推薦給大家的這些范文范本,是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)選和加工的,具有較高的寫(xiě)作水平和良好的表達(dá)能力。
人事管理需要關(guān)注員工的福利待遇,為他們提供良好的工作環(huán)境和福利保障,增強(qiáng)員工的歸屬感和企業(yè)的凝聚力。接下來(lái)是一些人事管理的常見(jiàn)誤區(qū)和注意事項(xiàng),希望能夠引起大家的
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