寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的內心需求和追求。在下面的范文中,我們可以看到不同人對同一經驗的不同理解和感受,這也給我們提供了一些思考的角度。
入學心得體會(實用15篇)篇一
看著著窗明幾凈的教室,看著整齊碧綠的花壇,再看看我們身邊每位意氣風發的同學。對于這個新的學期,我充滿了期待,充滿了夢想!回憶著幾天來的開學,我的心中有無限的想法:
直到失去,才真正的懂得珍貴。在經過了漫長的等待后,我們最終重新相聚到了一齊。連以往看著嚴厲的教師,此刻都顯得格外的懷念。更別說在身邊的同學們了。
回到了學校,我們卻還有很多的事情要做。經過了漫長的寒假,無論是教室還是衛生區,都已經有了很候的灰塵和污漬。但教師進取的組織起了還沉浸在和朋友們相聚中的我們,讓我們在努力的打掃好教室以及衛生區的每一個角落。盡管是過去一向都不怎樣樂意的大掃除,可是在時隔這么久之后,卻感到了另外一種的懷念的感覺。
經歷了一段時間的準備和努力,我們的學校在我們的打掃下再次煥發光彩!隨后,教師將我們的這些各班的同學們一齊聚集在紅旗下,聽著學校領導的講話,我們才真正的感受到,我們再次回到了xxx學校。過去已經聽慣了的聲音,在此刻卻讓人感到無比的悅耳。
領導們的關心、期望,都慢慢的經過他們的演講匯入我的心中。我也深刻的感受到,領導和教師們對我們的期望十分的大。讓我在不自覺間下定了決心,要改變自我,要提升自我!我必須能讓自我又更大的成長!成為教師的驕傲,父母的驕傲!
入學心得體會(實用15篇)篇二
經過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了恩施職業學院的殿堂。
入住寢室,了解的親人、朋友,了解的老師,了解的環境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自身打理。自身整理床鋪,自身洗衣服,自身打掃寢室衛生。或許,寢室里沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯,但,寢室中的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友,在校靠學長”,昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀,所有學院整齊設攤咨詢,更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自身的學院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自身學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆,被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院,我們經常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數量還是質量上算,都是職院大系,繁重的課業注定在這里不能過著療養院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標志。在大學里,僅僅為分數去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,在我們人生最美好的青春年華,不妨遠離網絡游戲等“黑色”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的`過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學里,一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養成判斷力,加強內心的想象力。
古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不但是學習知識,更重要的是養成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有較大方面的人格結構不能健全,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養人才,創造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
大學,學之大者,欲先大學,必先成人。我們已不是懵懂的少年,走入大學,必將要選擇砥礪人格,磨煉品性的修身養業;而選擇職院,更是選擇了一種責任,飲水思源,立志成才,是每一個交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠,追求卓越,定會凝練出我們高昂的人格;誠以待人,嚴于律己,將是我們不變的行為準則;珍惜時光,揮灑汗水,才能承擔起遠方那辛勤的目光!雖然不能控制時間的長度,但卻可以決定它的寬度,三年后的今天,我們又會給自身一份怎樣的答卷?相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白:
韶華易逝,青春無悔!
入學心得體會(實用15篇)篇三
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事實,貪玩好耍的我了,而是專心致志。想學好知識的我自己,整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。進入這初中第一學期的這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實實的學習,所以倒至現在的`學習達到了中下等,還有七周就將結束這一學期的任務。再前半學期里我沒有學好,是因為上課時有些該做的筆記都沒有做,所以現在我也改正了這個缺點,得到了很大的幫助。我也相信一句話:堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己的努力,得到更多的回報。
上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。
入學心得體會(實用15篇)篇四
作為新生,一定會有很多的感受和體會。本文將分享作者對于入學的心得體會,希望能夠對其他同學有所啟發。
第二段:對于學習的認識和體會。
入學之初,作者的最大感受就是對于學習的認識更為深刻了。高中時期的學習,雖然也有一定的壓力和要求,但還沒有像大學這樣強調自主學習和自律管理。在大學中,學生需要學會自己制定學習計劃,合理安排時間,并且還有更多的自主選擇的權利。因此,對于學生而言,提高自主學習和自律的能力至關重要。
第三段:交友和社交能力的提升。
除了學習,交友和社交能力也是大學入學后的一個重要變化。學校中有各式各樣的社團和組織,參加這些活動可以讓同學更容易結交志同道合的朋友,并積累社交能力。另外,與高中不同的是,大學中的同學來自不同的地方,具有不同的背景和文化,對于初來乍到的新生而言,挑戰也很大。
第四段:對于自己的規劃和目標的探索。
大學學習除了要融入新的社交環境以外,還要對于自己的未來規劃和目標進行深入的探索。在大學中,可以學到更多的知識和技能,發掘自己的興趣愛好,實現更多意想不到的夢想。因此,在這個過程中,同學們需要認真思考和規劃自己的未來,并且根據自己的興趣和優勢選擇適合自己的方向和專業。
第五段:總結。
總結起來,大學入學后是一個值得珍惜和充實的時期,不僅有機會擺脫舊有觀念,開啟全新的人生,更可以獲得更多的經驗和機遇。在這個過程中,我們不僅應該好好學習,認真聽課,還要努力提升自己的社交能力,探索自己的未來方向,給自己定下正確的目標并不斷追求。因此,希望未來的日子里,每一個人都能持續進步,成為更好的自己。
入學心得體會(實用15篇)篇五
這次軍訓就如打翻了五味瓶,有酸,有苦,有甜,軍訓的日子雖然苦,但是軍訓磨練了我堅強的意志,還培養了我吃苦耐勞的精神,我想這次軍訓將會成為我人生中最美好珍貴的記憶。
軍訓的日子里我們再也不是被父母嬌生慣養,過分溺愛的寵兒了,而是要像教官所說的:要真真正正地把自己當成一個軍人來看,教官下命令我們就要絕對服從。縱使規矩很多,但是卻把我們訓練得堂堂正正。其實,我想對我們十連教官由衷地說一聲:“謝謝您!教官,您辛苦了!”因為,當我們累了想擦汗時,教官您便會讓我們到樹蔭底下去休息,當我們想動的時候,您卻沒有訓斥我們,而是常常在包庇著我們,教官您總是一遍又一遍耐心地指導我們,才讓我們的隊伍更加整齊,還有我們那響亮的口號聲。
17日,也就是軍訓的第一天。那天中午回到宿舍,我很快結實了新的同學,并且還留下了自己的電話,我想我一定要與這些同學互相幫助,互相鼓勵,團結一致。是的,畢竟大家都是第一次參加軍訓,誰都會不習慣,誰都想回家。然而,那個中午我經不起考驗,落淚了。是新同學用那幽默的話語都我開心,開玩笑,給予了我心靈上最好的安慰,讓我從泣不成聲轉為破涕為笑,整個宿舍都是歡聲笑語的。
最后,我還要特別地感謝我們的吳xx老師,也可以親切地稱她為“丹姐”。軍訓的第一天晚上,是吳老師把手機借給了我,當我和父母通完話后,早已淚流滿面,那時,又是吳老師安慰我,把我抱在懷里,給了我莫大的信心,是老師又讓我充滿了動力去接受這軍訓的洗禮。
這五天,我們是感到又漫長同時又短暫,艱辛的五天過去了,我感受到的是卻是留戀與不舍。每天都要頂著酷熱難耐的烈日下練軍姿,練習分解動作,還要學唱軍歌,當我們隊列經過一整天的訓練,最終受到學校領導表揚時,我們十連都自豪而又滿足的笑了。
啊!軍訓你讓我受益匪淺,啊!軍訓你讓我從一粒軟沙磨礪成一顆閃閃發亮的珍珠!
入學心得體會(實用15篇)篇六
告別了中學時代,我滿懷期望的進入大學的校門,我的大學生活開始了。
我們從八方走來,相識相聚在外這個大家庭。在這里我認識了我將要與我生活四年的同學。
隨后第一個星期的學前教育,學校讓我們了解校園,讓我們更好的,更快的融入這個美麗的大家庭中。而這個星期帶給我很多的感受。在這里,我看到了德才兼備的教師、熱情活躍的師兄師姐、全心全意為學生服務學生會、在這里,我感受到韓師公正嚴明的校風校紀,感受到韓山師范學院“勤教力學,喂人師表”的謹訓。
還記得入學第一天,剛下車就發現整個韓園里一片熱鬧的景象,整個校園里人頭涌動。一時間我都不知道應該到哪里報到。還好有師兄師姐的接待,有的幫我拿行李,有的幫我辦理入學手續,帶我參觀校園。師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖。他們的指導也讓我能更快更好地融入韓園這個大家庭中去。
以前上高中的時候,聽家人的,聽老師的,聽同學的,所以很羨慕大學的生活。但是,高中的生活并不是我所理想的,甚至身邊的同學也在慢慢地變成,成長!然而,選擇了韓山師范學院,讓我舒心,同學之間沒有隔閡,沒有勢利!我慶幸我生在這樣一個年代,可以自由選擇自己的專業,選擇自己喜歡的東西。
第一個星期的學前教育很快就過去了,在這一個新環境中過了一個星期也慢慢的適應了,然而也感到大學生活很無聊,過得很不充實,可能是因為我是新生的原因吧!但我也想了很多,總的就是來到這里真不錯!因為走在大學的路上,我心兒寬,眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。大學的路上,就是云與山的彼端,是我夢開始的地方。
第二個星期就開始正式上課了,奇怪的是不用軍訓,也讓我暗地高興了好一會,因為大多數人都不太喜歡軍訓吧,致使我是體育生。然而第二個星期是我過得最累的。可能因為生活沒有用心去體味吧,是的,大學的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了這個專業,多苦多累,我亦無悔。也讓我知道大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是你終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體與社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活與學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活與學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。用我的話來說就是大學與高中相比似乎沒有什么太大的區別,每天依舊是學習,每次考試后依舊是擔心考試成績……不同的只是大學里上網的時間與睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會。
在生活方面的,俗話說“在外靠朋友,在校靠學長”,在新生報道的時候實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個系的學長們設攤歡迎新生,從門口到理科樓,沿途更是幾米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀,所有系整齊設攤咨詢,更有不辭辛苦的學長同志們揮舞系大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的系的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆,被韓師的大學生濃厚的友情深深的震撼了。還有時不時師兄們對我們說一些對我們很有用的話!給我們很多的幫助!他們給我的感覺就如同在家一樣,是的,在這里就是我另外一個家。
似乎在學校里,我們經常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們體育系,無論從人口數量還是質量上算吧,是學校大系(我個人認為),繁重的課業注定在這里不能過著好像在家里般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標志。在大學里,僅僅為分數去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾吧,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。這就是我時不時在圖書館看書師所感受到的!
總的來說這段時間給我感受到的可以歸為:我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。這就是我來到韓師這段時間的感受與體會。
入學心得體會(實用15篇)篇七
開學的第一天,我們高高興興地上學!
到了學校,就像回到了溫暖的家里。校園里,花草樹木好像更茂密了。校園空氣清新了,到處干干凈凈的。
我們的教室也換了,因為升上三年級,就到二樓去了。那里綠葉更多,空氣也清鮮多了。
而且又來了許多新生,那是一年級的小學生。我們班除了班主任語文老師和數學老師沒有換,其它的老師都換了。
早晨,我們在操場上舉行升旗儀式,在升起的五星紅旗下唱國歌,敬隊禮,鮮紅的國旗在空中飄揚著,真威風!
今天,還發了新課本。我們班的男同學從樓下把許多的課本搬回班里,老師發給我們。我隨手拿起一本語文書,發現里面有很多有趣的故事,我覺得都很好看,就坐在座位上興致勃勃地看起來。語文書上有一股印刷油墨的味道,我很喜歡去聞它。
我們的第一節課是英語課,英語老師很溫柔,她不發脾氣,除非在我們太吵太吵,吵得耳朵都快震聾了的時候,她才會大聲說我們。這一節英語課,老師讓我們做卡片或做帽子,寫上英語和中文名字,讓她可以很快認識我們。
新的學期,我要給自己定新的目標,我要把較差的英語學好,每天要背單詞,聽錄音,這樣,我的英語才會有進步。
開學的第一天,我覺得很開心,我一定要加油!
入學心得體會(實用15篇)篇八
帶著激動、帶著驕傲,帶著家長的殷切希望,帶著好抱負的神往和巴望記住教師們親熱的關心還記憶猶新。來到校園,即便正值炎夏,但是咱們也能感覺到新學期開學那種很濃的咱們庭的氣氛,處處充溢陽光,充溢希望,在接下來的兩年里,咱們將在這兒書寫生命中最絢爛的一筆。
剛剛入校,校園就精心為咱們預備了兩堂課,一堂是入學專題教育,一堂是軍訓。入學專題教育和軍訓都是咱們進入高中的必修課,對咱們往后三年的學習,日子,甚至作業,都會發日子躍的影響。
在這短短的入學教育期間,咱們要與本來不知道的同學彼此知道,并且要做到互幫互助,聯合共同,咱們要從本來懶懶散散的社會日子中脫離出來,參與嚴格訓練,承受陽光的洗禮,面臨種種的檢測。下面,就我自己對此次入學教育和軍訓,談談自己實在的領會。
入學專題教育內容豐富,協助咱們調試和改變人物,給咱們指明晰方向,清晰了路途,樹立了正確的人生觀和價值觀。
教育咱們要認清楚自己的位臵,清晰責任、確認重心;其非必須找好方針;把握好人生的學習、日子、情感的節奏;告知咱們“閱歷才是真實的財富;生長的進程便是根究生命含義的進程;逾越就必須做不喜歡做的作業”。
所以,鄙人一步學習日子中,我將會遺忘曩昔的人物,重新做自我的定位,帶著嬰兒般探究的盈利,來到廣警去尋找常識,探究生命的含義。
協助咱們知道校園,趕快找到學習方法。校領導給咱們介紹了校園變革試點班的辦學理念、教育思路和培育特色,要求咱們要清晰學習方針,把握學習方法,增強實戰素質,真實做到“精講多練,重視實戰”。校園教師給咱們上的“怎么學習高中課程的學習方法”,愈加詳細的給咱們提出了好的學習方法,提高了咱們對學習課程的愛好。
榜首,苦的操練。“憶苦思甜”,一說到軍訓大部分人都或許想到苦,不過關于軍訓過的人來說,這苦是多么的香甜。“昂首,挺胸,微收小腹……。”站軍姿的動作簡略卻難以及堅持,盡管咱們大都都是退伍軍人,但是經過回來當地的放松,站軍姿對咱們來說也不是一個簡略的問題,它檢測的便是得每刻堅持高度集中地堅持下去,咱們都往往站得兩腿發酸,脖頸發硬,腰桿沒了耐性,全身沒有那塊肌肉不酸痛,但是咱們都沒有畏縮,都還在堅持,再堅持!由于咱們心里理解,“吃得苦中苦,方為人上人”……許多的苦還要為了團隊的共同。
咱們今日在這兒要苦練基本功,磨煉自己的毅力,訓練自己健旺的體魄,是為往后的'學習和作業打下杰出的根底。
第二,多彩的歇息。每一段軍訓后,都有十分鐘的歇息時間,這十分鐘的精彩能讓咱們足夠干勁,在身體和精力上得到的放松。“來一個;來一個;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣……。”我覺得拉歌是咱們最為張狂劇烈的活動,咱們常常班隊班,讓咱們每個人都情不自禁的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲響嚎出來。
盡管喊得聲響沙啞嗓子冒煙也毫無中止之意。像這些劇烈的“歇息”方法還有接力比賽、打籃球,自我引薦歌唱扮演,溝通心里等!在精彩的歇息中,同學們經過一個和諧的環境,很快的融入團體中,在軍訓進程中建立起"共患難"的友情,開端自己又一個人際關系網。咱們不只學會了聯合,并且學會了斗膽地展示自我。
教官的要求仍是很高的,只需咱們不努力,他就會批判咱們;只需咱們動作不標準,他就會一而再,再而三地演示給咱們看。一遍,兩遍,三遍……咱們總算找到了默契,都很用心,很聯合……經過了這次軍訓,咱們學會了更好的日子,學會了更好的團隊精力,學會了自傲,學會了猛進;訓練了毅力,訓練了身體,訓練了耐性;以健康、灑脫、精力、自傲的姿彩迎候人生中新的一頁。
跬步積千里,滴水匯成河。入學教育盡管只要時間短的七天,但是咱們卻獲益良多,收成彼豐。讓咱們理解,“積習沉舟,惡語傷人”細小的力氣一旦積累起來,發生的威力但是無比的呀!
當他人享用鍥而不舍的高興時,你千萬不要成為功敗垂成的典型。誰笑到最后,誰是終究的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真實的英豪,誰才是戰勝了自我的強者。
入學心得體會(實用15篇)篇九
告別了中學時代,我滿懷期望的進入大學的校門,我的大學生活開始了。
我們從八方走來,相識相聚在外這個大家庭。在這里我認識了我將要和我生活四年的同學。
隨后第一個星期的學前教育,學校讓我們了解校園,讓我們更好的,更快的融入這個美麗的大家庭中。而這個星期帶給我很多的感受。在這里,我看到了德才兼備的教師、熱情活躍的師兄師姐、全心全意為學生服務學生會、在這里,我感受到韓師公正嚴明的校風校紀,感受到韓山師范學院“勤教力學,喂人師表”的謹訓。
還記得入學第一天,剛下車就發現整個韓園里一片熱鬧的景象,整個校園里人頭涌動。一時間我都不知道應該到哪里報到。還好有師兄師姐的接待,有的幫我拿行李,有的幫我辦理入學手續,帶我參觀校園。師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖。他們的指導也讓我能更快更好地融入韓園這個大家庭中去。
以前上高中的時候,聽家人的,聽老師的,聽同學的,所以很羨慕大學的生活。但是,高中的生活并不是我所理想的,甚至身邊的同學也在慢慢地變成,成長!然而,選擇了韓山師范學院,讓我舒心,同學之間沒有隔閡,沒有勢利!我慶幸我生在這樣一個年代,可以自由選擇自己的專業,選擇自己喜歡的東西。
第一個星期的學前教育很快就過去了,在這一個新的環境中過了一個星期也是慢慢的適應了,然而也是感到大學生活很無聊,過得很不充實,可能是因為我是新生的原因吧!但我也想了很多,總的就是來到這里真不錯!因為走在大學的路上,我心兒寬,眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。大學的路上,就是云和山的彼端,是我夢開始的地方。
第二個星期就開始正式上課了,奇怪的是不用軍訓,也讓我暗地高興了好一會,因為大多數人都不太喜歡軍訓吧,致使我是體育生。然而第二個星期是我過得最累的。可能因為生活沒有用心去體味吧,是的,大學的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了這個專業,多苦多累,我亦無悔。也讓我知道大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是你終于放下高考的`重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。用我的話來說就是大學和高中相比似乎沒有什么太大的區別,每天依舊是學習,每次考試之后依舊是擔心考試成績……不同的只是大學里上網的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會。
在生活方面的,俗話說“在外靠朋友,在校靠學長”,在新生報道的時候實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個系的學長們設攤歡迎新生,從門口到理科樓,沿途更是幾米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀,所有系整齊設攤咨詢,更有不辭辛苦的學長同志們揮舞**等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的系的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆,被韓師的大學生濃厚的友情深深的震撼了。還有時不時師兄們對我們說一些對我們很有用的話!給我們很多的幫助!他們給我的感覺就如同在家一樣,是的,在這里就是我另外一個家。
似乎在學校里,我們經常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們體育系,無論從人口數量還是質量上算吧,是學校大系(我個人認為),繁重的課業注定在這里不能過著好像在家里般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質可能在大學的期間逐一體現。學習的成績雖是不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標志。在大學里,僅僅為分數去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾吧,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。這就是我時不時在圖書館看書師所感受到的!
總的來說這段時間給我感受到的可以歸為:我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。這就是我來到韓師這段時間的感受和體會。
入學心得體會(實用15篇)篇十
當今的時代,隨著信息技術的飛速發展,使人類社會進入到教學化、信息民主化和學習終身化時代。在競爭日趨激烈的社會大環境下,我就越發地感覺到自己知識水平的匱乏,我時常有惴惴不安的感覺,生怕落在同齡人的后面,被這個時代所摒棄,在這種強烈的緊迫感的驅使下,再加上自己的求知欲,所以我選擇了繼續深造來充實自己,在眾多的開放教育的學校中,經過比較,我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因為北京電大延慶分校有著雄厚的師資力量,在社會上也有著不錯的口碑,在這里不僅能學到書本上的知識,而且還可以學到書本以外的許多東西,開放教育這種教育方式就是要教會我們一種全新的學習理念,學習是終身受用的東西,有句古語說得好“活到老,學到老”,我會把它作為我的座右銘,在我倦怠懶惰的時候激勵自己。
對于有過工作經驗的我來說,能夠再回到夢想中的校園,有許多的感觸涌上心頭。面對新的環境,新的朋友,新的老師,我很期待與他們進行思想上的交流。面對新的挑戰,我已做好了充足的思想準備。通過閱讀新生必讀這本書,我了解到的學校為我們新生作了周密的安排,在這里我要真誠的感謝校領導和老師們,謝謝你們為我們做的一切。
新生的入學教育的目的,是為了使學生在進入專業課程學習之前,了解和熟悉現代遠程教育和電大開放教育有關理論以及這種新型教育形式的特點、規律,以便于我們更好的掌握;了解和掌握所學專業教學要求和教學模式、管理模式;建立與開放教育教學模式相適應的新的學習理念;掌握開放教育基本的學習技能,培養自主學習的習慣和能力。入學的教育內容分兩部分:一部分為學習理論課程,一部分為學習教育技術。在理論課程教學活動中要使學生理解現代遠程開放教育的含義,了解現代遠程開放教育的特點、發展及其與其他教育形式的區別;了解并熟悉電大現代遠程開放教育的學習方式、學習方法和技巧;了解所學專業、課程的特點,并能夠按照有關教學要求,在教師的指導下制訂出符合自己學習特點和實際的個人學習計劃;了解現代遠程開放教育的教學資源特點、學習支持服務方式和教學管理措施,做好相應的心理和學習準備,以輕松的心態進入專業課程的學習。
通過教師指導、學生動手上機操作,讓學生知道計算機的基本知識,掌握計算機文字處理的基本方法,掌握利用計算機網絡和“電大在線”平臺進行學習的方法,學會通過計算機網絡與教師、同學進行網上交流。教學采取學分制,學分制是把規定的畢業最底總分作為衡量學生學習量和畢業的一種教學管理制度。學分制以選課為核心,注重目標管理。尊重學生的個性差異和學習上的自主,對學生的自主意識和自我設計能力提出更高的要求,同時,學生對課程具有選擇權,對教師的學術水平和業務水平提出了更高的要求。
入學心得體會(實用15篇)篇十一
十多日前,抗戰勝利70周年閱兵儀式在北京舉行。當時的盛況讓無數華夏兒女在電視機前尖叫、自豪。我便是其中的一員。而今日,我便要參加學校組織的新生軍訓了,雖無機會親臨閱兵現場,但我卻能以這種別樣的方式過一把閱兵癮。所以,穿著軍訓服的我與舍友們早早等在了訓練場的旁邊。
分隊伍、整理隊列……軍訓在些許的緊張氣氛中悄然開始。清晨的校園并無太陽,有的只是偶爾拂過面頰的清風。對于我們而言,無疑是福音。軍訓中,軍姿是必不可少的訓練項目,雖嚴格,可站軍姿對我而言并不算十分困難,甚至,相對于其他的訓練而言,站軍姿已稱得上是最基本且最為簡單的項目了。免去了烈日驕陽,軍姿訓練與瑜伽有了一絲異曲同工之妙,都不失為一個沉靜內心、平定心緒的`好機會。在沉思中,這樣精子的漫長時間也會變得輕松了起來,沒有想象中的煩悶。雖說如此,可卻有了另一個麻煩,太過于集中的思考竟險些令我錯過了教官的指令,可謂驚險。
軍訓中的另一位不可少的項目,便是拉軍歌了。在彌足珍貴的休息時間里,大家談聲說笑,歌聲、笑聲此起彼伏,訓練的辛苦與勞累在那短短的十多分鐘里,似被不經意地拋向了身后,其樂融融、好不歡樂。而這,也讓我輕易的想起了曾經經歷過的高中的早訓。不覺中,已經過去了三年多,三年后的今日,在異鄉,身邊坐著的是來自五湖四海的新面孔,不變的,是大家的臉上都有著那樣歡樂的笑容,加上了稱自己來自廣東的教官的粵式普通話,更讓眼前的場景與記憶中的一點一滴漸漸重合,竟有了一絲“他鄉遇故知”的奇妙感覺。
苦中作樂所收獲的喜悅,絕比計劃好的來的驚喜。縱然而后的訓練是在緩緩出現的太陽、突然傾瀝而下的陽光中進行的。又如何?每一次的休息機會都像是天降的禮物。令我們倍感幸福,同學們一同唱起的每一首歌,都成了深刻的回憶,令我們分外快樂。學姐學長們在烈日中的陪伴、鼓勵與照顧,都令我們溫暖不已。
軍訓苦,苦的是身。軍訓雖苦,卻能做樂,樂的是心。相信軍訓定能成為將來的四年乃至人生中一段深刻且充盈著各種快樂的美好回憶。常伴心頭。
入學心得體會(實用15篇)篇十二
我帶著即愉快又不舍的心情到學校去。愉快是因為我又可以在學校里和同班同學和好朋友見面。不舍得是因為我要離別這個漫長的假期,收拾心情,回到學校去。
今天是開學的第一天,校園里不是交通堵塞的問題,就是歡笑聲和講話聲。一大清早,校園里的車輛就如蜜蜂般涌進了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊及校工都幫忙來維持校園里交通的持序。我今天就如吃了一樣,高興地踏入校園里。
在校園里,我看見許多同學及老師紛紛到學校。一些一年級的學生因為第一次踏入真個校園,對校園很不熟悉,所以都又哭又跳的吵著要回家,可有一些一年級不同,他們都沒有哭,都靜靜的坐在班上,好像木呆子一樣。
而我,帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學也不是很多,只有二十多個人而已,
學人智庫。
《初三開學感想600字》。我趕忙把書包放下。然后,我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發生的趣事。我們聊呀聊,聊到剛要停頓時,老師就在這個時候踏入教室。
一會兒后,老師就分配我們排桌子和椅子,以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后,老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興,因為我可以和朋友從逢。除此之外,我還可以在新的一年里,學到更多更寶貴的知識。
入學心得體會(實用15篇)篇十三
踏入電大校門,嶄新的大學生活迎接著我們的到來了,我們已經翻開了人生新的一頁,電大入學心得。"一個人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老"。從這個意義上講,有人到了六,七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學開放式教育的學習歷程,開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教學方式的介紹,我了解到開放式教育的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段,采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網絡等多種媒體開展現代遠程教育的開放大學。通過入學教育,我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的,開放式教育的本質是人人享有終身受教育的權利,不僅意味著對教育對象的開放,更重要的.是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠程教學、也可以在面授教學的條件下進行。通過開放教育的這兩大特點,我已清楚地認識到以下兩點:
良好的學習動機、必備的專業基礎知識、運用現代信息技術的能力、刻苦學習的精神。
了解開放教育教的方式,以業余自學為主,積極主動地獲得教師和同學的幫助(實時和非實時的方式)。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中,我發覺自己比過去有了很大的變化,也懂得了很多事情,獲得了很多經驗。置身于這個激烈的競技場,每一天都激發著我努力的去競爭。這種環境使我們保持一份激烈的競爭意識,對我們的學習和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環境和形式與過去的是截然不同的,它強調了一種自覺的、獨立的學習思考方式,這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中,我懂得了待人尊重和為人謙遜;在與同學相處的過程中,我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中,我還會學到更多的東西,努力的不斷完善自己。
首先我要學會學習,學會學習要比掌握知識更重要。為此,我要在今后的學習中認真解決好下面六大要素:一是誰在學。在新經濟時代,為了自身的生存發展、更好的適應社會和提高生活質量,都必須學習,工作和學習必然"合二而一",生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。二是學什么。學習的目標是提高自身素質,適應社會發展,扮演好不同的社會角色。不同階段對學習內容的需求不盡一樣,個人追求的目標也是不一樣的。因此,學習的內容只有一個共同的目標:開發自身潛能,實現自身價值,拓展生活領域,促進生活美滿,實現人生理想。三是在哪兒學。現代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識,更重要的是提高自己的智慧,具備適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、書本中學習之外,還可以在社會中、在大自然中、現代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。四是什么時間學。當今的生活節奏變得越來越快,休閑時間變得越來越多,因此,如何合理配置,充分利用休閑時間,提高休閑時間的文化含量,將成為每個學生的關鍵所在。五是怎樣學。學習大致有三種形式:個人書本式學習;團體式學習;生活式學習,每個同學的學習方式既有個人書本式學習,又有團體式學習,也許大量的是生活式學習。六是為什么學。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育,學習已成為每個人的重要功能,成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目標都是"學會求知,學會做事,學會共同生活,學會生存"。
其次,明確自己的價值取向。在社會主義市場經濟條件下,人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起,我們要堅持集體主義的價值導向,努力做到物質追求與精神追求的統一、個人利益與社會利益的統一、自我價值與社會價值的統一。堅持正確的人生價值取向,關鍵是要在社會價值目標的指導下處理好個人利益和社會利益的關系。在當前,尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關系,樹立強烈的社會責任感和義務感。對社會發展和人類進步是否有利,是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統一、責任與貢獻的統一、物質貢獻與精神貢獻的統一,是評價人生價值的基本方法。實現人生價值的主觀條件是確立科學的人生價值目標,提高科學文化素質和實踐能力,具備良好的身心素質等。實現人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經濟制度以及意識形態、輿論環境等。輝煌的人生價值,只有在勞動和創造的社會實踐中,在為社會進步和人民利益的奉獻中,在建設有中國特色社會主義的偉大事業中,才能真正實現。人生價值的實現需要艱苦不懈的奮斗。在現在,從日常行為規范做起。
還有,我要學會從新的起點管理自己,把自己學到的知識應用到實際中,從而提高自己。學會管理自己,聽似簡單,實則難。學會管理自己是任何一個人成熟過程中的必修課,是任何成功人士的成功秘笈。學會管理自己就要學會自己的生活和時間。學會管理自己的生活是學會管理自己的第一步,在我們上幼兒園時,教師就教導我們自己的事情自己做。這是一個人獨立的基礎,是每個人走向社會,開始自己人生的第一步。學會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段,要學會管理自己的時間就要對自己所處的環境,對自己的學習工作有一個十分清楚的認識,這樣才能分清主次,明了輕重,知道緩急,然后合理有效地分配、利用時間,過井然有序的生活,井井有條地做事,學會管理自己的時間對學生來說是極其重要的,只有學會管理自己的時間,才能把握好各個學科的學習,才能有的放矢,全面發展。
其實工作了這么多年,常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題,才發現自己所學的知識很有限,所以才下定決心重回校園學習。我從自身的實際出發,專門羅列了自己在學習上的一些困難,并結合以前專科學習的經驗,逐一進行思考,總結了以往學習中的幾點方法:
由于學習時間有限,要求我有一定的學習速度,如果按步就班地完成規定的各門課業,未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學過程中,往往會遇到很多不易理解的地方,為了不影響進度,有時可以跳過這些難點疑點往下學,不去鉆這些牛角尖,等學完之后再回過頭來,就以前的難點疑點來細加參研,這樣就會容易多了。
可以說每門課程都有其各自不同的特點,所以要具體情況具體分析,做到對癥下藥。如果有些課程不是很難,自學起來得心應手,就可以把它放在次要位置(可不是說不學),而先學有難度的課程,待難學的課程學累了再學學那些容易的課程,以此來合理的調配并利用學習時間,從而提高了學習效率。對于我認為相對較難的課程,我預先做好準備,投入較多的時間,集中"火力"來予以"攻克"。比如說英語課程,由于本來就沒有多少基礎,再加上年紀也三十多了,這困難就可想而知了,我就給自己規定每天記一定數量的單詞,遇有不懂的語法問題就及時請教同事、同學或老師。功夫不負有心人,經過一點一滴的潛心苦讀現在總算也略有所成。
由于時間有限,要想角角落落都理解透徹,一般也不太可能,所以在學習、復習過程中應抓住重點。可以根據電大網上課堂中提供的學習綱要及學習要點,著重理解,并結合視頻教學來進一步深化,再結合課程作業加以消化理解,這樣才能保證在有限的時間內,掌握到更多的知識,做到事半功倍。
遇到不理解的地方有時可先跳過往下學。但也有很多時候這一方法往往行不通,因為有些疑難問題屬于基礎性的東西,如果不理解,后面的內容就無以為繼。問題總是要解決的,但時間緊迫,解決越快越好,這樣就要求我多問,多問老師,多請教同學及周邊在行的同事和親友,所謂三人行必有我師。多問往往能取得好的效果。實在無計可施了也可以上網查詢資料,可通過電大電子閱覽室,或者上互聯網找,這樣有些問題就很容易解決。
這樣學起來就更加有目的性和針對性,做到有的放矢。
俗話說:人活到老,學到老。在這個知識經濟社會沒有知識是難以在社會立足的呀,為了懸崖勒馬,我來到了電大充電。能在這里學習是自己的一個大好機會,那么我定會珍惜這次學校和社會為自己創造的這個條件,讓自己回到了學生時代,通過獲取知識來充實自身頭腦。
作為一名在職人員,我會借助廣播電視大學這個平臺,不斷提高自己的業務水平,不斷提高自己的文化素養,這不僅是工作的要求,也是自身發展的需要。我相信只要通過自己不斷努力,一定會不斷地完善自己、充實自己,提高自身文化底蘊,我相信付出終會有回報。
入學心得體會(實用15篇)篇十四
我從一個小學生變成初中生了!
在開學的頭一天,老師就對我們說:“我們從現在開始是一個初中生了,自己的什么事情都應該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好,可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天,老師每次留的作業都有人比別人晚一步,由于在別人寫作業的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業來了,他就在那里著急起來,結果到最后作業寫得亂七八糟的。假如這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到,但現在我們已經長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學和老師有害,假如我們等上課了再進課室的話,就會打亂老師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來,由于我們是一名初中生了,要靠自己了。
入學心得體會(實用15篇)篇十五
這些天的軍訓猶如一幅動人的畫卷慢慢展現在作為大一新生的自己眼前,無論是和大家在烈日下拼搏的身影還是教官平日里的教導和關心,都讓我感到溫馨的同時也在默默鼓勵自己一定要堅持到最后,當自己逐漸熟悉軍訓的結束以后也和班上的同學建立了十分深厚的情誼,能夠在短短時間里做到這樣的程度也得益于教官在軍訓中給予大家的教導,讓自己在懷念過去的同時也因此而對軍訓心生體會。
或許在過去由于父母的照顧導致自己獨立生活的經驗非常稀少,這也導致了我們即便能夠取得不錯的.成績也很難將其與吃苦耐勞的品質相掛鉤,因此在軍訓第一天的時候眾人不堪的模樣便令教官對我們的感官大為下降,或許作為新晉大學生卻在軍訓中表現得如此之差也算是在無形中給學校抹了黑,但是自知理虧的我們在咬牙堅持的同時也一直在鞭策自己努力奮斗才能跟上其他人的步伐,在這些天里即便自己感到承受不了也會在心中勉勵:不要在大學軍訓成為班上第一個堅持不住的人。
在將來的大學生活中或許自己會因為一些事情而感到有些迷茫,但是這個時候只要想到教官對我們的教導以及自己奮力拼搏的樣子。那么無論自己處于怎樣的困境都能夠咬牙堅持直至成長到最后,因為作為經歷過軍訓的人無論遇到怎樣的困境都能夠憑借頑強的意志支撐下去。