做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
syb創(chuàng)業(yè)培訓計劃書篇一
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。創(chuàng)業(yè)培訓是國際勞工組織針對培養(yǎng)微小型企業(yè)經營者而開發(fā)的培訓項目。經國家勞動和社會保障部引入我國后，部分省市進行試點運行，取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓不僅使學員的就業(yè)觀念發(fā)生轉變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風險能力，使學員在短時間內成為微型企業(yè)的老板。
1、創(chuàng)業(yè)培訓：就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識的培訓。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個問題，一是他們想創(chuàng)業(yè)，但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè)；二是有資金，但不知道干什么項目合適，猶豫不定，我們的創(chuàng)業(yè)培訓就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實際上問題。
2、創(chuàng)業(yè)培訓的目的：一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學習知識與技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫；二是增強創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、創(chuàng)業(yè)培訓的作用：一是通過學習創(chuàng)業(yè)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質，減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性，降低企業(yè)經營的風險；二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計劃，企業(yè)能否盈利，增強了融資能力；三是增強了信用度和降低貸款擔保風險。通過啟動資金的預測，制定利潤計劃和現金流量計劃，可以理性使用資金。為了增加社會信譽度，在創(chuàng)業(yè)培訓中特開設了誠信教育一課。
二、創(chuàng)業(yè)培訓與技能、企業(yè)管理培訓的區(qū)別
現在的創(chuàng)業(yè)培訓，主要是采取syb教學模式。這種教學模式就是針對創(chuàng)辦微小企業(yè)的小老板而開設的，syb創(chuàng)業(yè)培訓在全國首次實現了教師資質的統(tǒng)一，教材的統(tǒng)一，教室模式及電教設備的統(tǒng)一。專職教師能告訴你怎樣創(chuàng)辦和經營企業(yè)，使創(chuàng)業(yè)者能真正學到創(chuàng)辦企業(yè)的知識和本領，短時間內就可以掌握整個創(chuàng)業(yè)過程。技能培訓則是單一技術能力的培訓，其目的是幫助下崗失業(yè)人員提高技能，根據市場用工需求重新學到一至兩門實用技術，以適應實現再就業(yè)的需要。而企業(yè)管理是具有單一性和獨立性的培訓，所講授的是現有的企業(yè)管理方法，講的內容多，范圍廣，培訓時間較長，已不適應當前創(chuàng)辦小企業(yè)的需要。所以說技能培訓和企業(yè)管理培訓與創(chuàng)業(yè)培訓是有根本上的區(qū)別。
1、syb是siyb體系中的一部分，siyb體系包括gyb即創(chuàng)業(yè)意識初始階段；syb是創(chuàng)辦你的企業(yè)；iyb是改善你的企業(yè)；eyb是發(fā)展你的企業(yè)。根據中國國情，勞動保障部引進了syb這一版本，作為初級培訓教材，通過專家的改編，目前已成為中國版本創(chuàng)業(yè)培訓教材并在全國推廣。今年下半年，iyb已經引進國內，目前已在9個城市試點。
2、syb培訓課程具有針對性。syb培訓主要針對兩種人，一是想開辦小企業(yè)的人，二是已經創(chuàng)辦小企業(yè)，但經營時間不長，缺乏經營企業(yè)系統(tǒng)知識的人。
3、syb培訓的系統(tǒng)性與循序漸進性。syb培訓分上下兩部，共十步，這十步步步深入，環(huán)環(huán)相扣。創(chuàng)業(yè)意識培訓，你可以知道是否適合創(chuàng)辦企業(yè)，辦什么樣的企業(yè)。創(chuàng)業(yè)計劃培訓是根據你的企業(yè)構思分八步學習，形成創(chuàng)業(yè)計劃，制定創(chuàng)業(yè)行動計劃。
4、syb教學方法采用高度參與性。syb培訓教學采用了講課法、案例法、討論法、頭腦風暴法、練習法、角色扮演法、游戲法等七種互動式教學方法，活躍了課堂氣氛，使整個教學在生動、活潑、趣味中完成，達到了良好的教學效果。
syb創(chuàng)業(yè)培訓計劃書篇二
我很榮幸參加了xx成功的舉辦的syb創(chuàng)業(yè)培訓，通過這次培訓，使我掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學會了如何去組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的是學會了結合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大提高，在創(chuàng)業(yè)方面也有了更大的信心。
要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質，品德及修養(yǎng)，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產技術的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內部資源、外部環(huán)境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4p”（商品、價格、地點、促銷）。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。
在學習的過程中，我主要學到了以下幾點：
1.創(chuàng)業(yè)千萬不能單純的相信無論做什么生意，只要努力去做就一定會賺錢。有很多行業(yè)的生意再努力也不來錢，這不是運氣的問題，而是由整個宏觀形勢和產業(yè)結構所決定的。所以說要選對行業(yè)是前提。
2.商界戰(zhàn)場上競爭日益激烈，要想在戰(zhàn)場上單憑自己的力量去獲勝，恐怕很難，即使成功也難成大氣候。
3.任何賺錢的產品都逃不脫“投入期—成長期—成熟期—衰亡期”的演變規(guī)律，最終都會被淘汰，企業(yè)要發(fā)展，要不斷的有錢賺，就必須不斷地創(chuàng)新，走出舊產品，舊模式，不斷擁有新產品和新項目。
4.成本降低對創(chuàng)業(yè)中的企業(yè)提高或穩(wěn)定利潤，是一個非常有效的辦法，延誤成本的降低時一種自殺行為。
5.創(chuàng)業(yè)開始之后，碰到的問題會很多。但最讓人困擾的是資金融通以及稅務的問題，這兩方面如果不善于處理，事業(yè)經營的越大，面臨的困擾也就越多。
6.現代商業(yè)如果沒有信用，就沒有繁榮之日。有信用，就有應收賬款，經過積累會變成債務。賬面很漂亮，撈不上岸的債務會是心頭一大痛處，不會討債，使出渾身解數也無濟于事。
7.很多人由于受傳統(tǒng)觀念的影響，不敢或者不愿意負責的經營來進行創(chuàng)業(yè)活動，促進事業(yè)的發(fā)展，甚至把“既無內債，又無外債”推成企業(yè)好的資金運營現象，這種籌資和經營理念，看不到存在著可以利用的廣大的社會資金固守“無債經營”，束縛了企業(yè)的發(fā)展。要敢于借入外部資金，又要避免盲目借債。核心問題就在于，科學而慎重的做出合理的借入資金決策，以牟取最佳的經濟效益。
8.為事業(yè)費勁心機，相信天道酬勤，然而產品卻仍然不暢銷是為什么呢？其實很多時候關鍵的問題就在于創(chuàng)業(yè)者的價格意識。很多創(chuàng)業(yè)者落后的價格意識，要么使產品定價過高使消費者望而卻步，要么使產品過于實在而使消費者沒有購買欲望。9.現代經濟中，談判可以說是無時不在，無處不在，每一個要求的滿足，每一項尋找滿足的需要，都能誘發(fā)談判。而創(chuàng)業(yè)企業(yè)過程中的各種問題更離不開談判，如果創(chuàng)業(yè)者談判無術，往往使自己的事業(yè)在經營中處于一種劣勢，發(fā)展也處處受到限制。
10.在創(chuàng)業(yè)的過程中，懂法、知法、守法是一個必不可少的條件，創(chuàng)業(yè)者如果不懂法、不知法、不守法，事業(yè)必然會夭折。
通過此次培訓我對培訓項目有了更深刻的認識，我總結了“四要”
一、要生存。在夢想和現實沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極度困難的時候，企業(yè)要先學會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標不能變。
二、要學習。在危機中學習，提高抗風險的能力，利用這個時期有針對性地學習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化，利用有利的政策，隨時調整企業(yè)策略。
四、要總結。仔細總結過往的經驗，并思索未來發(fā)展和經營模式。最后感謝各位領導的親切關懷，感謝各位教師的認真輔導。我堅信通過此次的培訓，對于實現我人生目標會越來越近。
syb創(chuàng)業(yè)培訓計劃書篇三
目錄
二、創(chuàng)業(yè)培訓與技能、企業(yè)管理培訓的區(qū)別
四、后續(xù)服務
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。創(chuàng)業(yè)培訓是國際勞工組織針對培養(yǎng)微小型企業(yè)經營者而開發(fā)的培訓項目。經國家勞動和社會保障部引入我國后，部分省市進行試點運行，取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓不僅使學員的就業(yè)觀念發(fā)生轉變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風險能力，使學員在短時間內成為微型企業(yè)的老板。
1、創(chuàng)業(yè)培訓：就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識的培訓。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個問題，一是他們想創(chuàng)業(yè)，但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè)；二是有資金，但不知道干什么項目合適，猶豫不定，我們的創(chuàng)業(yè)培訓就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實際上問題。
2、創(chuàng)業(yè)培訓的目的：一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學習知識與技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫；二是增強創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
測，制定利潤計劃和現金流量計劃，可以理性使用資金。為了增加社會信譽度，在創(chuàng)業(yè)培訓中特開設了誠信教育一課。
二、創(chuàng)業(yè)培訓與技能、企業(yè)管理培訓的區(qū)別
現在的創(chuàng)業(yè)培訓，主要是采取syb教學模式。這種教學模式就是針對創(chuàng)辦微小企業(yè)的小老板而開設的，syb創(chuàng)業(yè)培訓在全國首次實現了教師資質的統(tǒng)一，教材的統(tǒng)一，教室模式及電教設備的統(tǒng)一。專職教師能告訴你怎樣創(chuàng)辦和經營企業(yè)，使創(chuàng)業(yè)者能真正學到創(chuàng)辦企業(yè)的知識和本領，短時間內就可以掌握整個創(chuàng)業(yè)過程。技能培訓則是單一技術能力的培訓，其目的是幫助下崗失業(yè)人員提高技能，根據市場用工需求重新學到一至兩門實用技術，以適應實現再就業(yè)的需要。而企業(yè)管理是具有單一性和獨立性的培訓，所講授的是現有的企業(yè)管理方法，講的內容多，范圍廣，培訓時間較長，已不適應當前創(chuàng)辦小企業(yè)的需要。所以說技能培訓和企業(yè)管理培訓與創(chuàng)業(yè)培訓是有根本上的區(qū)別。
1、syb是siyb體系中的一部分，siyb體系包括gyb即創(chuàng)業(yè)意識初始階段；syb是創(chuàng)辦你的企業(yè)；iyb是改善你的企業(yè)；eyb是發(fā)展你的企業(yè)。根據中國國情，勞動保障部引進了syb這一版本，作為初級培訓教材，通過專家的改編，目前已成為中國版本創(chuàng)業(yè)培訓教材并在全國推廣。今年下半年，iyb已經引進國內，目前已在9個城市試點。
2、syb培訓課程具有針對性。syb培訓主要針對兩種人，一是想開辦小企業(yè)的人，二是已經創(chuàng)辦小企業(yè)，但經營時間不長，缺乏經營企業(yè)系統(tǒng)知識的人。
3、syb培訓的系統(tǒng)性與循序漸進性。syb培訓分上下兩部，共十步，這十步步步深入，環(huán)環(huán)相扣。創(chuàng)業(yè)意識培訓，你可以知道是否適合創(chuàng)辦企業(yè)，辦什么樣的企業(yè)。創(chuàng)業(yè)計劃培訓是根據你的企業(yè)構思分八步學習，形成創(chuàng)業(yè)計劃，制定創(chuàng)業(yè)行動計劃。
4、syb教學方法采用高度參與性。syb培訓教學采用了講課法、案例法、討論法、頭腦風暴法、練習法、角色扮演法、游戲法等七種互動式教學方法，活躍了課堂氣氛，使整個教學在生動、活潑、趣味中完成，達到了良好的教學效果。
四、后續(xù)服務
后續(xù)服務就是給具備創(chuàng)業(yè)條件（項目和資金）并通過創(chuàng)業(yè)培訓取得合格證書的創(chuàng)業(yè)者提供專家專項指導、優(yōu)惠政策咨詢、辦理小額貸款、明星現身說法、孵化基地實習等項后續(xù)服務支持，扶持創(chuàng)業(yè)者盡快實現創(chuàng)業(yè)成功。
syb創(chuàng)業(yè)培訓計劃書篇四
~~syb創(chuàng)業(yè)培訓現在隆重開課了~~
syb創(chuàng)業(yè)培訓全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞動組織開發(fā)，為有意開辦自己企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。經國家勞動和社會保障部引入我國試點后，取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓不僅使學員的就業(yè)觀念發(fā)生轉變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)技能，增強了微小型企業(yè)抗風險能力，使學員在短時間內成為微小型企業(yè)的老板。
syb創(chuàng)業(yè)培訓學員同時可以享受更多創(chuàng)業(yè)扶持機會，比如：免工商企業(yè)執(zhí)照辦理費，管理費，減免稅收，提供政府貼息貸款（最高可貸8萬元）等等一系列優(yōu)惠。
上課時長為一個星期（初定為星期一到星期五的晚上和星期
六、日白天），只要報名人數夠組成一個班就開始請老師（韶關市創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長）授課，地點是在我們學校，長期接受報名。
syb創(chuàng)業(yè)培訓是完全免費的，只需提交身份證復印件、學生證復印件各兩張，小一寸彩色照片三張即可。
咨詢和報名電話：650231（丘鑫才，碧桃28棟106）
syb創(chuàng)業(yè)培訓計劃書篇五
20xx年x月x日到11月x日,我作為一名即將畢業(yè)的大學生有幸加入了北華大學學生處舉辦的“大學生（syb）創(chuàng)業(yè)培訓班”，完成了總學時80個小時的創(chuàng)業(yè)培訓課程。在培訓過程中，兩位老師的細心講解和悉心教導讓我對創(chuàng)辦企業(yè)有了更加清晰和明確的認識，真是受益匪淺，在這里我要對在大冷天給我們上課的老師表示感謝，并獻上我最真摯的祝福。
“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但創(chuàng)業(yè)卻是我扎根于心底的夢想！ 在我上小學的時候，我父親常常給我講某某窮家孩子考上了清華大學，??。這時候，我有一個夢想，一定好好的學習，我也要考清華大學。這個夢想一直持續(xù)到中學，由于家庭經濟困難，在念中學的時候，我曾多次想放棄念書。可我又一想，如果放棄了學習，就很難獲得知識，這樣也就很難改變家庭的經濟現狀。于是我咬緊牙關堅持學習，時而考慮到父母的艱辛，于是就更加努力地學習，最終我完成了父母的心愿考上了大學。
隨著歲月的流逝，我經歷的事情也越來越多。看到父母的艱辛，我想幫父母分擔辛苦，我也想鍛煉一下自己，因此，在大學期間我做過幾種類型的兼職，在這些兼職中，我體會最深的是做促銷員，真的好辛苦，一站就是8、9個小時！我想到我的父母日復一日的做著比我還累的活兒，那辛苦真的很難想象。其實，大多時候幫別人打工，都是很辛苦的。我想做自己喜歡做的事情，怎么樣才能做到呢？創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)應該是一條很好的途徑。不過，這只是想法而已，具體怎么實現我這個想法，我不知道。直到我參加了《syb創(chuàng)業(yè)培訓》課程，我有了一些眉目。
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓》課程的時間雖然很短，但在這些天里，我學到了以前從未學到的東西，包括如何創(chuàng)業(yè)，如何建立企業(yè)以及從幾位老師師的身上學到的。“syb”意思就是“創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business）”，這門課程的內容分兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好，老師的講解也非常到位。在這些天里我學到了不少的東西，其中要求我們學員每人要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》。我在做計劃書的過程中，發(fā)現創(chuàng)辦企業(yè)有很多主客觀因素需要仔細考慮、仔細斟酌，還要有一定的經驗。要是沒有這次培訓，我真的不會想到那么多，也不會想的那么全面，也不能準確的衡量自己的創(chuàng)業(yè)構思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。在《syb創(chuàng)業(yè)培訓》課程中，我不僅學到了創(chuàng)業(yè)相關的知識，還增強了團隊意識，學到了更多做人的道理，明白了連帶責任。
當然，在這次培訓中，更是為我們提供了一個結交朋友的平臺，對我來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要的原因。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取了更多人對項目的意見和建議。在這些天里面我和他們和老師都成為了很好的朋友，我們一起合作，一同分享，相信在不久的將來，我們都能實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想！
參加這樣一個培訓班讓我有了一種自我提升的感覺，對現在自己的創(chuàng)業(yè)項目也有了全新和更加完整的看法。此時此刻，我想真正的考驗才剛剛開始，有更多的困難和阻礙在等待著我們，但是因為有了老師，有了這次培訓我們不怕。同時也希望得到政府的資金扶持，讓我們更好、更快地實現夢想，實現自我價值。
syb創(chuàng)業(yè)培訓計劃書篇六
1、創(chuàng)業(yè)培訓：就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識的培訓。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個問題，一是他們想創(chuàng)業(yè)，但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè)；二是有資金，但不知道干什么項目合適，猶豫不定，我們的創(chuàng)業(yè)培訓就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實際上問題。
2、創(chuàng)業(yè)培訓的目的：一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學習知識與技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫；二是增強創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、創(chuàng)業(yè)培訓的作用：一是通過學習創(chuàng)業(yè)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質，減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性，降低企業(yè)經營的風險；二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計劃，企業(yè)能否盈利，增強了融資能力；三是增強了信用度和降低貸款擔保風險。通過啟動資金的預測，制定利潤計劃和現金流量計劃，可以理性使用資金。為了增加社會信譽度，在創(chuàng)業(yè)培訓中特開設了誠信教育一課。
二、創(chuàng)業(yè)培訓與技能培訓、企業(yè)管理培訓的區(qū)別
現在的創(chuàng)業(yè)培訓，主要是采取syb教學模式。這種教學模式就是針對創(chuàng)辦微小企業(yè)的小老板而開設的，syb創(chuàng)業(yè)培訓在全國首次實現了教師資質的統(tǒng)一，教材的統(tǒng)一，教室模式及電教設備的統(tǒng)一。專職教師能告訴你怎樣創(chuàng)辦和經營企業(yè)，使創(chuàng)業(yè)者能真正學到創(chuàng)辦企業(yè)的知識和本領，短時間內就可以掌握整個創(chuàng)業(yè)過程。技能培訓則是單一技術能力的培訓，其目的是幫助下崗失業(yè)人員提高技能，根據市場用工需求重新學到一至兩門實用技術，以適應實現再就業(yè)的需要。而企業(yè)管理是具有單一性和獨立性的培訓，所講授的是現有的企業(yè)管理方法，講的內容多，范圍廣，培訓時間較長，已不適應當前創(chuàng)辦小企業(yè)的需要。所以說技能培訓和企業(yè)管理培訓與創(chuàng)業(yè)培訓是有根本上的區(qū)別。
1、syb是siyb體系中的一部分，siyb體系包括gyb即創(chuàng)業(yè)意識初始階段；syb是創(chuàng)辦你的企業(yè)；iyb是改善你的企業(yè)；eyb是發(fā)展你的企業(yè)。根據中國國情，勞動保障部引進了syb這一版本，作為初級培訓教材，通過專家的改編，目前已成為中國版本創(chuàng)業(yè)培訓教材并在全國推廣。今年下半年，iyb已經引進國內，目前已在9個城市試點。
2、syb培訓課程具有針對性。syb培訓主要針對兩種人，一是想開辦小企業(yè)的人，二是已經創(chuàng)辦小企業(yè)，但經營時間不長，缺乏經營企業(yè)系統(tǒng)知識的人。
3、syb培訓的系統(tǒng)性與循序漸進性。syb培訓分上下兩部，共十步，這十步步步深入，環(huán)環(huán)相扣。創(chuàng)業(yè)意識培訓，你可以知道是否適合創(chuàng)辦企業(yè)，辦什么樣的企業(yè)。創(chuàng)業(yè)計劃培訓是根據你的企業(yè)構思分八步學習，形成創(chuàng)業(yè)計劃，制定創(chuàng)業(yè)行動計劃。
4、syb教學方法采用高度參與性。syb培訓教學采用了講課法、案例法、討論法、頭腦風暴法、練習法、角色扮演法、游戲法等七種互動式教學方法，活躍了課堂氣氛，使整個教學在生動、活潑、趣味中完成，達到了良好的教學效果。
四、后續(xù)服務
后續(xù)服務就是給具備創(chuàng)業(yè)條件（項目和資金）并通過創(chuàng)業(yè)培訓取得合格證書的創(chuàng)業(yè)者提供專家專項指導、優(yōu)惠政策咨詢、辦理小額貸款、明星現身說法、孵化基地實習等項后續(xù)服務支持，扶持創(chuàng)業(yè)者盡快實現創(chuàng)業(yè)成功。
“創(chuàng)辦你的企業(yè)”（start you business,簡稱syb）是一個培訓項目。它面向那些有創(chuàng)辦企業(yè)的想法，并確實打算創(chuàng)辦一個新企業(yè)的人。它向參加培訓的人介紹開辦企業(yè)的各個步驟，以及怎樣完成自己開辦企業(yè)的各項可行性調查研究。“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓項目的目的就是讓有創(chuàng)業(yè)意愿的人自己來演練實施開辦企業(yè)的各個步驟，完成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，并提供后續(xù)支持服務，幫助他們創(chuàng)建有生存能力的微小企業(yè)。課程內容： 《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓的內容分為兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，缺一不可。
第一步告訴你什么企業(yè)，創(chuàng)辦企業(yè)所需的基本素質是什么，讓你衡量自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。
第二步告訴你如果你自己適合創(chuàng)業(yè)，那么你想創(chuàng)辦什么企業(yè)，你有沒有具體的構思，如果沒有，怎樣去發(fā)現并開發(fā)你的企業(yè)構思。
第三步告訴你有在有了自己創(chuàng)辦企業(yè)的構思后，要評估其企業(yè)有無市場、潛在顧客、競爭對手，以及確定市場營銷計劃并預測銷量。
第四步是告訴你預測了你的產品銷量后，怎樣組織人員去生產。你要明白怎樣組織和安排你企業(yè)的人員。
第五步是告訴你辦企業(yè)必須合法，要選擇一種法律形態(tài)。介紹適合于創(chuàng)辦微小型企業(yè)的各種法律形態(tài)，教你選擇出適合自己企業(yè)的一種法律形態(tài)。第六步是告訴你企業(yè)要承擔的相關法律責任，你的企業(yè)只有注冊，才能受國家法律保護。你的企業(yè)要遵守國家的稅法、企業(yè)法、勞動法、環(huán)境保護法等相關法律法規(guī)。
第七步是預測啟動資金。告訴你辦企業(yè)需要啟動資金，啟動資金包括投資（固定資產）和流動資金。你應該根據自己企業(yè)的規(guī)模，即前面預測的銷售量，計算出自己需要的啟動資金數額。
第八步是制定利潤計劃。告訴你辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關鍵。要懂得什么是成本，怎樣定價，怎樣才能贏利，現金流量對維持企業(yè)正常運轉與贏利的重要性。要能夠制定自己企業(yè)的贏利計劃與現金流量計劃。
第九步是制定企業(yè)計劃。通過前八步的模擬練習，你就可以把在各步中對自己企業(yè)的各項考慮和練習填入創(chuàng)業(yè)計劃書中，形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃。通過制定創(chuàng)業(yè)計劃，衡量自己的企業(yè)是否能夠創(chuàng)辦下去。同時根據自己的創(chuàng)業(yè)計劃，制定創(chuàng)辦企業(yè)的行動計劃，如申請貸款、申領營業(yè)執(zhí)照等。
第十步是開辦企業(yè)。了解當企業(yè)辦起來以后，還有很多管理工作要做。
syb創(chuàng)業(yè)培訓計劃書篇七
1.創(chuàng)意背景和項目簡述
2.創(chuàng)業(yè)機會概述
3.目標市場的描述和預測
4.盈利能力預測和預計能提供的利益
1詳細的市場分析和描述
2.項目概述
1.目標市場顧客的描述與分析
2.市場容量和趨勢的分析、預測
3.競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢和劣勢
1.各階段的發(fā)展戰(zhàn)略
2.通過項目戰(zhàn)略來實現預期的計劃和目標
1.收入來源
2.收支平衡點和正現金流
3.市場份額
4.產品開發(fā)介紹
1.關鍵的風險分析
2.應急計劃
總體的資金需求
創(chuàng)意背景和項目簡述由于目前的大學只統(tǒng)一地為大學生提供大一大二的教材，大三大四的教材只能自行去購買，極為麻煩，然而大三大四的教材基本屬于專業(yè)課范圍，實用性較強，努力學好專業(yè)知識將會為大學生今后的就業(yè)做出良好的鋪墊，另一方面，目前市場的書店有限，而且尋自己所需的書籍特別麻煩，提前擁有所需教材，就可以提前掌握相應的專業(yè)知識，在學習的競爭上就有了一定的優(yōu)勢。淘書網不僅在第一時間提供學期用書的相關信息，而且將這類舊書廉價出售，并且送貨上門，貨到付款.客戶不用出門，只需登陸我們的網站，搜索需要的書目，關于這本書的詳細信息就會顯示出來，然后輸入自己的相關信息，就可以滿足客戶的需求。我們承諾河南牧業(yè)經濟學院校園內24小時內即可收到書籍。方便、快捷、廉價、準確是我們的四大特色，也是我們的競爭優(yōu)勢。
目標市場的描述和預測
我們的市場主要來自大三大四的學生，而他們大部分都沒有上課所需全部教材。這并不是因為他們不愿意去買，而是對于大三大四的學生來說，買新書完全沒有必要，可以去復印一本，價格又便宜，也可以去圖書館借書，另外還可以參考老師的課件。但是這些雖然便宜方便，但今后都不容易保存，以后若需要用到這方面專業(yè)知識了，還的翻翻書找找，所以舊書對大三大四的學生來說是最好的選擇了。
盈利能力預測和預計能提供的利益
據調查，大三大四學生平均每人每年需要購買教材的標價在200元左右，我們若以一折買進，三折賣出的`話便可以盈利40元，每年大概有10050人愿意購買教材，所以每年期望盈利為402000元，減去年服務器租金、稅收、倉庫租金以及宣傳等費用，期望純收益為350000元。
詳細的市場分析和描述
較強的網站，所以很有發(fā)展前景。我們針對的是大學二三年級的學生，并且出售的是他們上課所需的教材，這方面的信息我們會提前掌握，因此市場是有需求的，又因為處于這三個年級的學生都要自行買書。初期在河南牧業(yè)經濟學院龍子湖校區(qū)試行，這里有十大院系，市場較廣。
我們計劃在每學期末或者每學年末考試之后就去購書，但是在此之前，我們會向學院打聽下學期教材使用情況，然后確定去購進哪種類型的書，只有這樣，才可以領先其他競爭者，然后為了獲得更多的書目，我們以一折的高價收購舊書，并托運回倉庫，然后就是根據網上的購買信息，將舊書送至預定顧客，賺取一定的費用。一旦在這個學院成功了，就可以向其他院甚至其他學校推廣了，因為在這一行，市場越大，收益才會明顯。
項目概述
我們的產品是來自大二大三的教材以及送貨上門的服務，這些舊書在平常的書店分布不均勻，有些書店有這些書，有些書店沒有，這樣大大加重了學生們買教材的負擔，為了方便學生，我們通過互聯(lián)網，將教材（舊書）的信息發(fā)布到網上去，只要他們登陸我們的網站，留下相關的信息，就可以買到書了，而且在河南牧業(yè)經濟學院學校園內，不到24小時就可以收到書了。十分方便快捷省錢。
目標市場顧客的描述與分析
我們的顧客來自于大三大四的學生，他們當中80%的人擁有電腦，而且每天都上網，在這部分人群中，家庭條件應該都不算太差，因此購買一本舊書的幾元錢應該是沒問題的，對于其他沒有電腦的同學來說，大部分是家庭情況不好的，學習的主動性就很強，竟然有這么廉價的舊書，當然也會選擇購買，所以我們的目標市場還是具有發(fā)展?jié)摿Φ摹?/p>
市場容量和趨勢的分析、預測不需要,21%
需要教材無所謂需要教材,55不需要%無所謂,24%
競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢和劣勢
我們的競爭優(yōu)勢體現在：
一、為學生服務。
二、廉價。
三、方便快捷。
四、準確。
五、庫存足。
但是我們仍面臨著不少壓力：
一、對于有經驗的書店經營管理者來說，他們肯定會在第一時間在公寓收集舊書。
二、我們剛剛進入這個市場，書籍的購買成為了一大難題。
四、由于教師的不穩(wěn)定性，不同的教師喜歡不同的教材，沒有統(tǒng)一性。五、如果用的是新教材，表明今年這部分學生就不會來買舊書了，銷售額就會減少；由于買教材的同學一半都會選擇在開學那段時間購買，所以，其他時間的銷售額一般會很低，甚至趨于零。
各階段的發(fā)展戰(zhàn)略
在項目發(fā)展的，也就是項目的宣傳階段，我們要做的就是將宣傳盡量做到每個寢室，且對前50名購書的同學有優(yōu)惠，讓大家相信我們的確是服務于大家的；在項目發(fā)展的，也就是項目的推廣階段，這時候，我們將派相關人士過去進行考察，然后計劃在各個學校招聘代理，形成全國連鎖的經營模式，并且完成網上支付功能，使得付款更加方便；在項目發(fā)展的，也就是項目的網站階段，這時候，我們不僅僅局限于舊書的銷售，而且可以延伸到各個領域，由于可以通過銷售舊書來提高網站的知名度。
收入來源
收入主要來源于出售舊書的差價，然而，本項目與其他項目最大的區(qū)別就在于本項目的賣書的最高峰是開學的那一段時間，之后買書的人就會很少了，所以可以在其他的時間找份其他的工作來做。
收支平衡點和正現金流
產品開發(fā)介紹
本網站由自己自主開發(fā)，主要編程語言為java，全面面向大學生，如果有機會的話還望有關專家進行指導。
市場份額
初期的市場份額要達到30%，即有3015位客戶購買我們的舊書，銷售額為7.06萬元；中期市場份額在本校要達到50%，即有5250位客戶購買我們的舊書，銷售額為12萬元，在本省其他學校要達到10%，即有25000位客戶購買我們的舊書，銷售額為50萬元；后期市場份額在河南省達到30%，即有75000位客戶購買我們的舊書，銷售額為100萬元，由于要延伸到其他領域，到時候的利潤會更加的高。
關鍵的風險分析
對于我們項目來說初期的風險主要表現在：
財務和市場運作。作為大學生的我們都沒有創(chuàng)業(yè)的經歷，所以碰壁較多，而且流動資金的不充足也可能導致整個項目的失敗，而且對市場的運作不夠了解，怎樣才能更好的在市場上擁有屬于自己的天地，還是我們值得探究和學習的地方。中期的風險主要在于：管理和政策。因為那時候我們已經將市場推廣到了整個河南省，代理商也會相應的增多，如何有效地管理，增加業(yè)績將會成為一大障礙，而且隨著市場的擴大，一旦國家推出某政策說今后的學習都改成在線學習，那我們的舊書銷售就會急劇下降，我們的主要收入來源就一天不如一天了。
后期的風險主要在于：財務，技術，市場，管理，競爭，資金撤出以及政策。管理和政策同上，這里就不多說了，我們的大部分財務都變成了用來出售的實物，所以公司一旦發(fā)生緊急情況，需要現金的時候可能就會出現問題，導致公司強行發(fā)行股票，或者低價出售一部分硬資產解決問題，后期的網站會做的比較大，而且設計的領域比較廣泛，競爭就會比較激烈，所以在技術上不能落后，必須走在社會前沿，這樣才能使公司有優(yōu)勢，處于有利的競爭環(huán)境，最后要說的就是關于資金撤出的問題：如果公司做失敗了，如何使公司的損失降到最低是資金撤出主要關注的問題，畢竟做任何事情都不會百分之百成功，要為自己留一條后路。
應急計劃
4、如果是公司失敗了，有兩條去路，一條是確實這個產品已經被市場淘汰了，那就放棄；另一條就是并沒有被市場淘汰，而是自己的問題，那么就對整個公司進行改革創(chuàng)新，改頭換面，以另一種姿態(tài)出現在社會市場上。
管理團隊
介紹項目的管理團隊，其中要注意介紹各成員與管理項目有關的教育和工作背景(注意管理分工和互補)；介紹領導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。
8.假定項目能夠提供利益總體的資金需求
1.本項目初期的資金需求如下：（龍子湖校區(qū)試行）購書費用：600x20=12000元域名及主機年租賃費：5000元自行車：500元問卷調查、宣傳海報和宣傳單：120元房屋年租賃費：500（元）x12（月）=6000元共計：23520元這項統(tǒng)計表明，如果所購書全部銷售出去，則試行階段結束，并且在擁有網站使用權（一年）和一定的知名度上賺取約1.3萬元。
syb創(chuàng)業(yè)培訓計劃書篇八
姓名：
分數：
一、名詞解釋：（每小題5分，共20分）
1、“swot”分析法：
2、成本加價法：
3、勞動合同：
4、誠信的含義：
二、選擇題，將選定的問題填入括號內：（每小題2分，共20分）
1、導致企事業(yè)失敗的原因很多，比如：（）
a、缺乏資金
b、缺乏技能
c、缺乏經驗
d、管理不善
2、零售商店的日常工作主要包括（）
a、銷售商品
b、生產商品
c、采購存貨
d、管好店員
3、企業(yè)計劃應該包括以下幾個部份（）
a、概要
b、企業(yè)構思
c、市場評估
d、企業(yè)組織
4、現金流量計劃和銷售成本計劃之間的主要不同點包括（）a、折舊
b、貸款利息
c、貸款本息
d、記錄銷售
5、開辦企業(yè)時可以籌集啟動資金的渠道有（）a、靠政府捐贈
b、從朋友或親戚處借錢 c、從銀行或金融機構借款
d、從供貨商處賒購
6、目前我國的“三險一金”是指（）
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7、下列屬于企業(yè)資產保險的是（）
a、水險
b、車輛防盜險
c、火險
d、員工人身事故保險
8、新開辦的企業(yè)一開始就要特別重視以下問題（）a、訂立勞動合同
b、職工年齡及性別
c、勞動報酬
d、社會保險
9、常見的企業(yè)類型一般包括（）
a、制造業(yè)
b、商業(yè)
c、服務業(yè)
d、農林牧漁業(yè)
10、收集顧客信息的方法有（）
a、情況推測
b、利用行業(yè)渠道獲得信息 c、抽樣訪問你選定的那部分顧客
d、頭腦風暴法
三、填空題（每空0.5分，共10分）
1、企業(yè)的經營活動形成了兩股流（）和（）。
2、要不斷增強創(chuàng)業(yè)能力，（）可以學習，（）可以培養(yǎng)，（）可以改善。你應當克服自己的弱點，將其轉變?yōu)閮?yōu)勢。
3、一般情況下，一家新企業(yè)至少運轉（）月以上，才會產生足夠的利潤來支付業(yè)主及其家庭的生活費用。
4、微小企業(yè)創(chuàng)業(yè)原則：（）要大，（）要精，（）要小。
5、swot分析法中s（），w（），o（），t（），它們分別是四個英文單詞的第一個字母。
6、市場營銷的整個內容是由四個方法構成，它們分別是（），（），（），（）。
7、微小企業(yè)規(guī)模不大，一般由下列人員組成，（）、（）、（）和企業(yè)顧問。
四、簡答題：（每小題5分，共20分）
1、中國目前的小企業(yè)最常見的法律形態(tài)有哪些？
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2、你作為一個小企業(yè)的業(yè)主，你將負責的法律責任有哪些？
3、現金流量計劃在企業(yè)經營中的作用？
4、簡答五種預測銷售的方法分別是什么？
五、判斷題，對的打√，錯的打х：（每小題1分，共10分）
1、制定銷售價格的方法是成本加價法和競爭價格法二者的有機結合。（）
2、一般來說，你在開辦企業(yè)的頭幾個月里，你的銷售收入（預測的）不會太高。（）
3、現金流量計劃顯示每個月預計會有多少現金流入和流出企業(yè)。（）
4、由于現階段我國的就業(yè)壓力較大，所以無業(yè)人員，包括大學畢業(yè)生，就必須馬上自主創(chuàng)業(yè)，知難而上。（）
5、我們學習syb的目的就是為了獲取國家的小額貸款。（）
6、為了節(jié)省資金，辦企業(yè)時可以不交保險，并想辦法合理避稅。（）
7、當你準備開辦企業(yè)時，你要選擇恰當的企業(yè)法律形態(tài)。（）
8、辦企業(yè)營銷地點很關鍵，如果你的營業(yè)地段很繁華，那么你的企業(yè)就一定能夠贏大利。（）
9、《創(chuàng)辦你的企業(yè)》（簡稱syb）培訓項目與教材，是由中國的資深的管理專家開發(fā)的，是中國創(chuàng)業(yè)實踐的結晶。（）
10、預測你的企業(yè)的啟動資金，就是看你有沒有錢買設備建廠房。（）
六、計算分析題：（每題10分，共20分）
月需要1500元；每個月張強必須要償還600元個人債務。他計劃在一個月之內開辦企業(yè)，估計至少3個月之后，他才能靠企業(yè)贏利來支付日常生活費用。
要求：
1、列式計算張強有多少資金可用來辦企業(yè)？
2、簡要分析張強能從銀行貸到款嗎？為什么？
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