愿我們永遠(yuǎn)熱愛祖國，緊緊抱在國旗的懷抱中，堅守初心，砥礪前行。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇一

老師和學(xué)生：

早上好!今天我們演講的題目是《講衛(wèi)生，愛健康》。

今年4月是中國第26個愛國衛(wèi)生月。健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎(chǔ)。要有一個健康的身體，講究衛(wèi)生是最基本的，每個人都可以做到。我們每個人都希望在一個干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。美好的環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造，文明的習(xí)慣是我們一點一點培養(yǎng)的.。

在這里，我希望所有的學(xué)生都能在保護(hù)環(huán)境和衛(wèi)生方面做到以下幾點：

1.不吃零食，尤其是堅決不吃三無產(chǎn)品。吃零食會對我們的健康產(chǎn)生不良影響。

2.不亂扔垃圾，不嚼口香糖，不吐痰。

3.保持室內(nèi)空氣流通，避免去空氣流通不好、人員密集的公共場所。隨著天氣越來越熱，教室必須注意開窗通風(fēng)。

4.加強(qiáng)思想道德教育。主動撿起別人留在地上的垃圾，培養(yǎng)“文明干凈”的好習(xí)慣，共同創(chuàng)造美好校園。

同時，為了我們的健康，我們應(yīng)該在運(yùn)動中做到以下幾點：

1.運(yùn)動前做好熱身運(yùn)動，防止韌帶拉傷等損傷。

2.穿適合運(yùn)動的衣服和鞋子，不穿涼鞋和上體育課的裙子。

3.不要在運(yùn)動器材場隨意玩耍，以防摔倒。

4.注意防暑降溫，不要在烈日下過度運(yùn)動，防止骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉負(fù)擔(dān)過重造成運(yùn)動損傷。

希望大家關(guān)注身邊的小事，健康的生活，健康的學(xué)習(xí)，健康的度過每一天。我希望每個老師和學(xué)生都有一個健康的身體，我們都有一個干凈整潔的家!同學(xué)們，讓我們行動起來!從我做起，從身邊的小事做起，做當(dāng)代文明的小學(xué)生。

我在國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝!

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇二

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是：《校園衛(wèi)生靠大家》。

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，是我們學(xué)習(xí)的樂園，學(xué)校已然成為我們師生的第二個家園了。家園，一個多么溫馨的名詞，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象，打破了校園的美好。我們每天中午都要打掃衛(wèi)生，每周我們都有兩次公共區(qū)域的大掃除。但是，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往過不了多久，又產(chǎn)生了新的垃圾，這些垃圾是怎么來的呢?為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾呢?原因很簡單，這些垃圾就是由于某些同學(xué)亂扔亂丟的不良生活習(xí)慣造成的。試問，誰愿意在一個臟兮兮、臭烘烘、亂糟糟像一個垃圾場的校園里學(xué)習(xí)和生活呢?孩子們，你們愿意嗎?我們值日的同學(xué)每天都在辛勤的勞動，為我們校園的清潔付出了很大的努力，可是有些同學(xué)根本就不知道尊重別人的勞動成果，就算垃圾桶只有幾步之遙，也不愿意多走一步，隨手就丟在地上。雖然每周我們得清潔流動紅旗的班級很多，但是真正能得流動紅旗的又有多少呢?當(dāng)然，做清潔有進(jìn)步的班級還是有的，在黃老師和廖老師提出來后，五年級的廁所清潔就做得非常有進(jìn)步。另外，還有六三班的公共區(qū)域的保持，相對其他班級而言，也做得比較好。在這里對以上幾個班級提出來表揚(yáng)，希望其他班級向他們學(xué)習(xí)。其實，老師也在觀察，我們學(xué)校每個班的孩子做清潔還是做得干凈的，就是在保持這一塊差了點，這就需要同學(xué)們要養(yǎng)成不亂不扔亂丟的好習(xí)慣。

有的時候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，你以為沒什么，可就這樣一個微不足道的動作，就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。這一扔，不僅僅扔的是垃圾，更是丟掉了一種珍貴的美德，別人一看，哎呀，這孩子習(xí)慣差，自私自利，沒有集體榮譽(yù)感，素質(zhì)差。可是，相反的，同樣是一個微不足道的動作，有時只需要我們輕輕地彎彎腰，動動手，將垃圾送回垃圾箱里，就為保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力，盡到了自己作為學(xué)校小主人翁的責(zé)任。所以，這一撿，不僅僅撿的是垃圾，更是一種難能可貴的品質(zhì)。也許隨手撿起垃圾，真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作。可它體現(xiàn)出的卻是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛。前不久，我在三樓走道就看到了美好的一幕，一個小男孩在電腦室門口旁，蹲下身子正撿著灑落一地的碎紙片。他發(fā)現(xiàn)我正看著他，于是沖著我微微一笑，迅速撿完垃圾就直奔四年級教室了。雖然我還沒來得及問問他的名字，但是現(xiàn)在我還清晰的記得他彎腰的動作和可愛的笑容，這是一件真實存在的事情，說明了咱們中間還是有好習(xí)慣好品質(zhì)的孩子，只是像這樣的孩子目前還很少而已。如果我們學(xué)校所有同學(xué)都像那個男孩一樣面對“舉手之勞”，盡自己的一點綿薄之力，我相信我們就能把學(xué)校建設(shè)成為一個真正美麗潔凈的校園。

孩子們，這一扔一撿是兩種截然不同的行為，性質(zhì)也不同。一個是做壞事，另一個是辦好事。但是，若我們不亂扔垃圾，養(yǎng)成好習(xí)慣，我們又有什么撿垃圾可撿呢?所以，希望大家做到以下幾點：

一、不帶零食進(jìn)校園，杜絕垃圾源。

二、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里。

三、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)厲打擊亂扔亂丟的現(xiàn)象。(各班可以指派值日生輪流監(jiān)管自己的公共區(qū)域，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象要及時制止和懲戒。當(dāng)然同學(xué)之間也要相互監(jiān)督，特別是大隊部的隊干部遇到這種情況要勇敢的制止和教育)。

同學(xué)們，行動起來吧!“勿以善小而不為，讓我們提倡“真、善、美”，踐行“真、善、美”，從一點一滴做起，呵護(hù)我們的校園，相信大家眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇三

老師們、同學(xué)們：

上午好!今天我國旗下講話的題目是：《講衛(wèi)生，愛健康》。

今年4月是我國第26個愛國衛(wèi)生月。健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎(chǔ)。要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

在此，我希望全體同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面能做到以下幾點：

1.不吃零食，尤其是堅決不吃三無產(chǎn)品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。

2.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。

3.保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要注意開窗通風(fēng)。

4.加強(qiáng)思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同時為了我們的身體健康，在體育運(yùn)動方面要做到：

1.運(yùn)動前要做足熱身運(yùn)動，防止韌帶拉傷等傷害。

2.穿著適合運(yùn)動的衣褲和鞋子，不穿涼鞋、裙子上體育課。

3.不在體育器材場地隨意玩耍，防止摔傷。

4.注意防暑，不要在烈日下過量運(yùn)動，防止因骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉等承受負(fù)擔(dān)過重所導(dǎo)致的運(yùn)動傷害。

希望大家重視起身邊的小事，健康地生活，健康地學(xué)習(xí)，健康地度過每一天。希望每一位師生都有一個健康的體魄，希望我們都有一個衛(wèi)生整潔的家園!同學(xué)們，讓我們行動起來吧!從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明的小學(xué)生。

我的講話完畢，謝謝大家!

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：《講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣》。

同學(xué)們!我們每天都渴望健康快樂的生活，然而，在我們周邊環(huán)境中，總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康，溫暖的春季已經(jīng)來臨，腸胃疾病也悄然而至，每天，班上都有小朋友在上課時突然嘔吐。這些都是吃了不衛(wèi)生的食物引起的，面對這些癥狀，我們小學(xué)生如何面對呢?首先，我們要了解發(fā)病的原因，以及控制辦法。因此，我們必須做到：

1、務(wù)必注意食品衛(wèi)生，要吃新鮮干凈的食物，瓜果要洗干凈再吃，不吃在冰箱內(nèi)放置過久的食物，不吃蒼蠅叮爬過的食物，不要用臟手抓東西吃，要喝開水不喝生水，少吃冷飲。

2、少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。

3、要注意休息，保持充足的睡眠，增強(qiáng)個人抵抗力，避免肌體免疫力下降。

4、注意個人衛(wèi)生、飯前便后要洗手，勤剪指甲、勤換衣服。

5、注意h1n1流感，少吃豬肉或不吃豬肉。

同學(xué)們，讓我們講究衛(wèi)生和注意飲食安全，用實際行動預(yù)防疾病發(fā)生。愿我們每一位同學(xué)、老師都有健康的身體，每天朝氣蓬勃，在美麗的校園中學(xué)習(xí)、教書，生活，讓我們的健康，快樂度過夏天，讓我們的身體，健康的成長!

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇五

老師們、同學(xué)們，早上好！

9月20日是《公民道德建設(shè)實施綱要》頒發(fā)4周年的日子，也就是我國第三個“公民道德宣傳日”，因此我今天的話題與此有關(guān)，題目是“提高道德修養(yǎng)，做一個有魅力的人”。

《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出：“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為我國公民的基本道德規(guī)范，在場的每一個人都是中華人民共和國公民，都要自覺遵守這個基本規(guī)范。

公民道德建設(shè)是一項重要工程，著重要做好一下幾個重點：一是大力弘揚(yáng)和培育民族精神。以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神是一個民族的靈魂，是一個民族賴以生存和發(fā)展的強(qiáng)大精神支撐，也是公民道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。二是深入開展“三講一樹”活動。講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)是社會文明程度的重要標(biāo)志，也是最基本的道德要求。從自己做起，改變隨地吐痰、亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等陳規(guī)陋習(xí)，養(yǎng)成良好生活和行為習(xí)慣，形成科學(xué)健康文明的生活方式。三是切實加強(qiáng)誠信教育，廣泛開展“共鑄誠信”活動，強(qiáng)化信用意識，做誠信小公民。四是廣泛開展扶貧濟(jì)困活動，幫助特困兒童、孤寡老人、殘疾人、失學(xué)兒童等解決學(xué)習(xí)、生活中的實際問題，讓他們真切感受到黨和政府的關(guān)心，社會的溫暖。五是深入進(jìn)行科普宣傳，傳播科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，宣傳科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高人們的科學(xué)素質(zhì)。

開學(xué)伊始，我們就要求學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，把自律與他律有機(jī)結(jié)合起來，廣泛開展道德實踐活動，做到明理守紀(jì)，這也是公民道德規(guī)范的基本要求。敬重長輩，關(guān)愛同輩，孝敬父母，是人類相生相養(yǎng)的自然情感，是做人的道德基礎(chǔ)。尊敬別人，你同樣會得到別人的尊敬，細(xì)微的舉動能夠折射出你的內(nèi)心世界與人格修養(yǎng)；同學(xué)之間，不對他人出言不遜，不動手打人，不戲弄他人，不隨意挪用、翻看他人的物品，熱情地幫助他人解決困難；愛惜他人的勞動成果，不亂扔、亂拋廢棄物品；這都是關(guān)愛同輩的表現(xiàn)。

隨著我國的綜合實力不斷加強(qiáng)，國民生活水平不斷提高，出境旅游的人數(shù)也在逐年增加。可是，隨著出國游人數(shù)的增長，境外旅游區(qū)專用中文標(biāo)識的文明警示語也越來越多。9月12日，目前世界上最新的迪斯尼樂園―香港迪斯尼樂園盛大開幕，首日迎來的1。6萬名游客中，1/3來自內(nèi)地，迪斯尼樂園給他們帶來了歡樂，可是他們帶去卻是另一種視覺沖擊：有小男孩在城堡前光*股撒尿；有男士在非吸煙區(qū)吞云吐霧；有人脫了鞋躺在長椅上；有人垃圾不扔進(jìn)垃圾筒；也有成群的人走累了，脫了鞋子或蹲或坐在地上休息等等，中國旅游者的這些陋習(xí)，最近在互聯(lián)網(wǎng)上引來一片爭議之聲。在校園里也是如此，四中的校園，設(shè)施越來越好，環(huán)境越來越美，可是形成反差的是，破壞公物、踐踏草坪的行為并非看不見，隨手亂扔垃圾、邊走邊吃零食、甚至故意將垃圾塞進(jìn)下水道的現(xiàn)象也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)。這一切都說明我國的公民道德建設(shè)仍然任重而道遠(yuǎn)。

公民道德素質(zhì)往往是衡量社會文明程度的重要尺度，同時也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要因素。設(shè)立“公民道德宣傳日”，目的就是更廣泛地動員社會各界關(guān)心支持和參與道德建設(shè)，使公民道德建設(shè)貼近實際、貼近生活、貼近群眾，增強(qiáng)針對性和實效性，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的提高。

同學(xué)們，希望我們切實行動起來，積極踐行公民基本道德規(guī)范，使自己成為談吐不凡、樂于助人、珍愛生命與環(huán)境、尊規(guī)守紀(jì)、具有責(zé)任感和義務(wù)感的人，成為一個富有魅力的人。

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《關(guān)注健康，快樂成長》。

聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)提出過一個響亮的口號："健康是人類第一財富，健康中有一半是心理健康。"。

健康教育的目的，是引導(dǎo)我們正確認(rèn)識生命，培養(yǎng)珍惜、尊重、熱愛生命的態(tài)度，增強(qiáng)對生活的信心和社會責(zé)任感，樹立正確的生命觀，促使我們完善人格、健康成長。

對于我們的小學(xué)生又如何去做呢?

第一，要有安全意識，提高我們的自我保護(hù)能力，避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提。

第二，講究衛(wèi)生，關(guān)愛自己，讓我們?nèi)巳藫碛薪】档纳眢w。首先要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;其次要注意飲食衛(wèi)生;同時要學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識，遠(yuǎn)離和預(yù)防各種傳染病，促進(jìn)身體健康。

第三，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，通過參加大課間活動把鍛煉融入到日常的學(xué)習(xí)活動中，每天做好廣播操、眼保健操，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，做陽光少年。隨著嚴(yán)冬的到來，皮膚干燥，飲食減少。傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在于運(yùn)動，同學(xué)們正處于身體發(fā)育的重要時期，冬季鍛煉不僅可以增強(qiáng)人的體力，使身體的各個器官及其機(jī)能得到鍛煉和發(fā)展，使肌肉和筋骨得到鍛煉，還可以增強(qiáng)我們的'體質(zhì)，提高我們的運(yùn)動技能，鍛煉我們堅強(qiáng)的意志，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

第四，我們重視身體健康，更不能忽視心理健康。我們要正確認(rèn)識自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，要正確面對挫折或失敗，要相信失敗是成功之母。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。

老師們、同學(xué)們，讓我們在關(guān)注身體健康的同時，一起來關(guān)注心理健康，做一個全面健康的人，快快樂樂地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，成為社會的棟梁之材。

我的國旗下的演講完畢，謝謝大家!

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇七

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

每當(dāng)我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時，你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾，大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。

“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格。”其實，習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅持一天不扔垃圾，兩天不扔垃圾??一個月不扔垃圾，那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

同學(xué)們，“忽以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾??那些看似無關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

讓我們在飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇八

尊敬的老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣》!

一、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時間，起居定時有規(guī)律。

二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動，在日常生活中應(yīng)定量用餐，早晨起床后堅持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅持每天運(yùn)動一小時，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己，真正學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，只有有了良好的身體，才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也才能感受到真正的幸福生活，才能幸福生活一輩子。

三、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常呆在空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸變冷，要注意保暖;教室保持通風(fēng)狀態(tài)，有的同學(xué)進(jìn)教室咳嗽不止，一到外面立即停止，為什么?道理都懂，做到就困難了。良好的生活習(xí)慣，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。

四、我們是學(xué)生，當(dāng)我們從睡夢中醒來，首先睜開的是眼睛。每天我們要用，眼睛對人的一生的作用人人皆知，有的同學(xué)躺在床上看書，有的不注意做眼保健操，有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視，有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾，這些對我們的眼睛非常有害。

同學(xué)們，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢養(yǎng)成的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個學(xué)生是明天的社會棟梁，讓我們攜起手來，共同為我們創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境，使我們都能幸福地成長并努力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。我是來自421班的xxx，今天我國旗下演講的題目是：《在寢室生活中養(yǎng)成好習(xí)慣》。

一次一位記者問一位白發(fā)蒼蒼的老科學(xué)家：“您是在那所大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到了最重要的東西?”“在幼兒園”。這位科學(xué)家的回答出乎所有人的意料。“在幼兒園里，我學(xué)到了要把自己的東西分一半給自己的伙伴不是自己的東西不要拿；東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意。”老科學(xué)家接著說。

老科學(xué)家的話語雖然淺顯，但是揭示了一個深刻的道理，那就是好的習(xí)慣有益于終生！養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有利于我們在學(xué)習(xí)生活中的進(jìn)步，有利于我們形成良好的性格，還有利于我們卓越發(fā)展，成為社會棟梁。

在我們寢室生活中就有許多養(yǎng)成良好習(xí)慣的同學(xué)。比如我們班的韓凱同學(xué)，他做事總是雷厲風(fēng)行，不拖泥帶水，能在規(guī)定時間內(nèi)完成各項事務(wù)，能做到今日事今日畢。良好的習(xí)慣使他在這次考試中，取得了極大的進(jìn)步。我們班的余思杰同樣也擁有良好的'習(xí)慣。做事效率高，且能有效的利用好零散時間搞好學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，高二高三的學(xué)長們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們回到寢室便開始安靜的學(xué)習(xí)，就算是中午就寢前，也還能看到他們刷題的身影。除了學(xué)習(xí)，還有許多同學(xué)能在寢室中養(yǎng)成內(nèi)務(wù)儀表、言語行為、紀(jì)律衛(wèi)生等方面良好的習(xí)慣。

養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對于處在成長期的我們是至關(guān)重要的，因為這是我們世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，是為我們將來奠基的時期。特別對于我們寄宿的同學(xué)來說，缺少了父母的監(jiān)督，我們能否做到自覺、自律，在寢室這個鍛煉場養(yǎng)成良好的生活、行為、學(xué)習(xí)等習(xí)慣，對于我們的成長成才就更為關(guān)鍵了。

我認(rèn)為，養(yǎng)成一個好習(xí)慣既是困難的又是簡單的。困難在于一個好習(xí)慣的形成需要一個漫長的過程，需要日積月累的沉淀和內(nèi)化。而它簡單在于，只要心中有了理想，并為自己的理想而奮斗，良好的習(xí)慣自然會潛移默化的形成。所以，讓我們從現(xiàn)在起，從點滴小事做起，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣吧！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇十

尊敬的：

記得愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，將為人生的成功打下堅定的基石。人在幼時養(yǎng)成的習(xí)慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改。“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。”良好的習(xí)慣可以造就美好的未來。

以前，逯校長曾經(jīng)給我們講過這樣一個故事：一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重!”

聽到這些，有些人可能會想：這點小事算什么，是不是小題大做了?這個真實的事例告訴我們，知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)。”但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。“不積跬步，無以致千里”，我們要時時、處處、事事都嚴(yán)格規(guī)定自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣等等，進(jìn)步便會常伴你前后。為此，我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點建議，供大家參考：

一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障。當(dāng)晚上宿舍熄燈后，大家都應(yīng)該安靜入睡，用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。

二、要增強(qiáng)時間觀念。效率是學(xué)習(xí)的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績的一件法寶。平常跑操集合時有些同學(xué)時間觀念不強(qiáng)，這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問題。因此，我們一定要培養(yǎng)時間觀念，提高效率。那么，你就會比別人有更大的機(jī)會成功。

三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長來探望的次數(shù)，讓家長放心，同時我們也能按照計劃學(xué)習(xí);返校時不用家長送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好，從一點一滴中培養(yǎng)自己的能力。

四、要培養(yǎng)責(zé)任意識。努力學(xué)習(xí)，豐富知識，是我們的責(zé)任;尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們的責(zé)任;認(rèn)真完成值日，是我們的責(zé)任;恪盡職守，為班級多做貢獻(xiàn)，是我們的責(zé)任??責(zé)任無分貴賤，每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長。勇于擔(dān)當(dāng)，是每一名高中生的必備素質(zhì)。

這些都是好習(xí)慣中的一部分，還有許多好習(xí)慣需要大家認(rèn)真總結(jié)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。成功是眾多好習(xí)慣的集合體，而一個壞習(xí)慣則可能導(dǎo)致滿盤皆輸。因此，我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習(xí)慣，才會找到適合自己的方法，在學(xué)習(xí)中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨尊的霸氣。愿同學(xué)們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩!良好的習(xí)慣是一個人成功成才的基礎(chǔ)，有了良好的習(xí)慣，便會在學(xué)習(xí)生活中事半功倍，走向成功，鑄造輝煌的未來。

我的演講完畢，謝謝大家!

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自__班的__x，今天我所要演講的題目是，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，首先請讓我感謝在做的老師的栽培，是你們的教育讓我才有機(jī)會站在這里，其次請允許我對在座的老師和同學(xué)表示衷心的感謝。

相信大家都聽說過一句話，病從口入，所以說很多時候，我們身體上的一些機(jī)能是經(jīng)不起一些細(xì)菌的影響的，也是因為我們吃進(jìn)嘴里面的很多東西都附帶有一些細(xì)菌，所以當(dāng)我們吃進(jìn)嘴里的時候，細(xì)菌也隨著食物到達(dá)了我們的身體上。相信所有人都還記得這次吧，就是因為一些人吃野生動物導(dǎo)致的，這次的疫情是非常的嚴(yán)重和巨大的，也是因為這次的疫情不管是我們的生活還是學(xué)習(xí)，或是長輩們的工作都產(chǎn)生了很大的影響。所以更加的提醒了我們要注重自己的個人衛(wèi)生，這也就間接的向我們展示了養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅對于我們__學(xué)校的人來說是非常重要的，對于社會上的所有的人都是非常重要的，很多時候，基本上所有人都知道要如何去養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，更知道好的衛(wèi)生習(xí)慣具體要怎么做，但是就是還會有很多人沒有將這些放在心里，對這些都覺得無所謂，滿不在乎的心態(tài)，也正是因為我們不在乎的心態(tài)才會導(dǎo)致細(xì)菌有空可鉆，我們應(yīng)該做到時時刻刻講衛(wèi)生，不僅要做到注重個人的衛(wèi)生，還要做到愛護(hù)公共衛(wèi)生，讓細(xì)菌無處可鉆，沒有生存下去的環(huán)境，也永遠(yuǎn)不要給他們這個機(jī)會。更要從心底里面認(rèn)識到養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣對于我們的生活和健康的重要性。

要想養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣，首先最重要的還是我們要從心里認(rèn)識到這件事情這個習(xí)慣的重要性，其次就是希望我們能夠從平時的日常生活當(dāng)中，從一點一滴的小事開始做起，做到講衛(wèi)生，愛護(hù)衛(wèi)生，并且從日常做到勤洗手，勤洗澡洗頭，并且對于家庭里面吃飯的餐具也要清洗干凈，對我們學(xué)生而言，最主要的就是要做到飯前飯后勤洗手，打噴嚏咳嗽的時候要捂住口鼻，并且做到無時無刻講衛(wèi)生，將自己要養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣這件事放在心里，并且去認(rèn)真的執(zhí)行。

我相信我們__學(xué)校的學(xué)生都能夠養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到百毒不侵。我的演講完畢，謝謝大家。

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我講話的主題是：《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

第一、一心向?qū)W的習(xí)慣：

這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進(jìn)行過濾、加工、再造的法寶。科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。

第二、專心致志的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。

心理學(xué)專家曾有人做過對比研究：請來兩組知識能力大致相同的學(xué)生，讓第一組的同學(xué)邊聽故事邊做簡單的加法習(xí)題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項內(nèi)容分開進(jìn)行。同樣的時間后，檢查加法題的成績，并請每個人復(fù)述聽過的故事。結(jié)果是：第一組習(xí)題與復(fù)述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來，一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。同學(xué)們也可以做這樣一個實驗：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓，方也不方。古語“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”.

專心致志，要做到以下兩個方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，除學(xué)校組織和提倡的健康活動外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費(fèi)時的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講，做作業(yè)時聚精會神地思考。對于一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情能夠做到聽而不聞，視而不見。

第三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

定時學(xué)習(xí)，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時間，二是到了該學(xué)習(xí)的時候馬上學(xué)習(xí)。人腦也像機(jī)器一樣，功率是一定的，不可能在極短時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入到大腦里去，因此，學(xué)習(xí)需要長流水不斷線，需要安排足夠的時間。一個人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會影響身體健康;如果饑一頓飽一頓，雖吃山珍海味，也難有好體格。與此相似，知識必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，必然事倍功半。俗話說：“不能一口吃個胖子”，“不能一鍬挖個井”，講的都是這個道理。因此說，定時學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計劃的前提。

定量學(xué)習(xí)，包含三層意思：一是記憶先行，每天必須完成記憶任務(wù)，包括外語的單詞、語法，數(shù)理化的定理、定義、公式，語文的字、詞、語法、修辭等等;二是必須完成作業(yè)，把所學(xué)的課堂教學(xué)內(nèi)容(包括例題和習(xí)題)弄懂弄通;三是復(fù)習(xí)領(lǐng)悟，使以前所學(xué)的知識融會貫通，運(yùn)用自如。在完成上述三項任務(wù)的情況下，可選擇做一些課外的數(shù)理化習(xí)題，做一些外語的閱讀與理解練習(xí)和聽力練習(xí)，進(jìn)行語文的作文寫作訓(xùn)練等等。

第四、認(rèn)真思考的習(xí)慣：

認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。

養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣，可以防止“讀死書”和“死讀書”，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團(tuán)，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。科學(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神，愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。

第五講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。

青少年時期，既是長知識時期，又是長身體時期，因此，中小學(xué)生應(yīng)該知識身體并重，在整個學(xué)習(xí)生活中，講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。從某種意義上講，智力和精力都是以體力為基礎(chǔ)的。對于許多學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績達(dá)到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。

同學(xué)們，高中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期，良好的習(xí)慣一旦形成，就會變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終生受益。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)，讓我們從身邊的點滴做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗!

謝謝大家!

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇十三

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的提高，出國旅游成為一種潮流。不少國家為方便中國游客，寫有帶中文的標(biāo)牌。有一類中文提示使我們中國人感到恥辱，在旅游景點或商場等公共場所，赫然貼著中文警示“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”等。這說明了什么?一方面提醒我們要講衛(wèi)生，另一方面說明中國人衛(wèi)生習(xí)慣太差。

法國著名學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。每當(dāng)我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時，你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾，大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我家，衛(wèi)生靠大家，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭做衛(wèi)生好榜樣是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。

“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格。”其實，習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅持一天不扔垃圾，兩天不扔垃圾??一個月不扔垃圾，那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。良好的衛(wèi)生習(xí)慣是由一個個小小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的。我們首先應(yīng)從我做起，從小事做起，不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，不亂寫亂畫，??那些看似無關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，令我們的校園更加干凈整潔。

現(xiàn)在，請同學(xué)們舉起右手，讓我們在鮮艷的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：

1.管住口，不亂吐;管住手，不亂扔;管住腳，不亂踩。

2.主動撿垃圾，衛(wèi)生記心中。

3.亂堆亂扔亂畫，人人檢舉揭發(fā)。

(謝謝!君子一言駟馬難追，希望大家立即行動起來!)。

同時，我也建議學(xué)校和班主任：

1.設(shè)立衛(wèi)生專人負(fù)責(zé)區(qū)，如講臺、衛(wèi)生工具區(qū)。

2.指派衛(wèi)生監(jiān)督員，如樓梯，走廊。

3.任命樓道衛(wèi)生部長，統(tǒng)管一層樓或一片區(qū)域。

4.班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時總結(jié)，及時獎罰。

我相信，只要大家告別亂吐亂扔習(xí)慣，主動撿起一片垃圾，敢于檢舉揭發(fā)亂丟垃圾的人，我們的校園一定會創(chuàng)造出干凈整潔的校園環(huán)境!

謝謝大家!

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇十四

老師們、同學(xué)們：

大家好!

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)校風(fēng)的基礎(chǔ)，也是決定他個人成長的重要因素。作為政治教師，我們更應(yīng)當(dāng)以學(xué)校的相關(guān)活動作為契機(jī)，首當(dāng)其沖抓好德育工作。

文明禮儀教育。我校把文明禮儀教育作為主要突破口，全面開展文明禮儀教育活動，學(xué)校利用國旗下講話進(jìn)行全校發(fā)動宣傳，進(jìn)行集體承諾、宣誓，從而促進(jìn)我校師生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建文明校園。

靠環(huán)境熏陶，以小見大守規(guī)范。高雅的環(huán)境可以熏陶人、特定的環(huán)境可以教化人。在精心打造高雅校園環(huán)境的同時，我校采取布置特定環(huán)境的辦法，在上下樓梯粘掛“請靠右慢行”教育宣傳標(biāo)語，有效地控制了學(xué)生行走不規(guī)范的現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了靠右走的習(xí)慣。針對有的學(xué)生隨意丟棄廢物的不良習(xí)慣，學(xué)校要求全體教師不要光靠制度來約束，還要以身作則來引領(lǐng)。老師們發(fā)現(xiàn)同學(xué)喜愛吃零食，經(jīng)常隨意丟棄果皮紙屑，就不厭其煩地在學(xué)生面前把廢物撿起，后來這些同學(xué)也就不好意思再隨意扔?xùn)|西了。

以家庭教育為支撐。家庭教育是學(xué)生的啟蒙教育，對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校通過召開家長會、家委會、“家長學(xué)校”，調(diào)動家長參與教育的積極性，同時，發(fā)動家長參與學(xué)校一些主題活動，促進(jìn)家庭成員共同努力，鞏固學(xué)校教育。

為積極響應(yīng)學(xué)校的號召，我在日常工作中嚴(yán)于律己，以身作則。從以下幾方面要求自己：

一、平等民主地對待學(xué)生。

有一句名言叫“蹲下身來看孩子”，我們要蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度，以學(xué)生的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間了解、剖析、關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生提供最適合的教育。

二、做學(xué)生的人格表率。

“教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣那樣地影響全體學(xué)生。”這句話道出了一個道理：教師不僅是學(xué)生知識的傳授者，更應(yīng)該做學(xué)生的楷模。加里寧也說過：“教師必須好好檢點自己，他應(yīng)該感到他的一舉一動都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下，世界上任何人也沒有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督。”因此，教師應(yīng)該從各個方面做好學(xué)生的人格表率。

三、隨堂聽課。

經(jīng)常去聽課，我會發(fā)現(xiàn)一些平常發(fā)現(xiàn)不了的事情，使我了解學(xué)生更加深入。有一次我去聽一節(jié)科學(xué)老師的課，上的是電路問題。老師叫學(xué)生按要求動手連接電路，完成最快的居然是平時各門功課很難及格的學(xué)生。課后我了解一下，他對電工方面的知識很感興趣，自己在家里經(jīng)常動手實踐。也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在某些課上發(fā)言很積極，總之，通過聽課，老師和學(xué)生都給我很多驚奇，使我也成長很多。

四、做好特殊學(xué)生的管理工作。

我這里的特殊學(xué)生指的是父母離異的學(xué)生、父母一方去世的學(xué)生、父母在外打工的學(xué)生、父母忙于工作不太管自己子女經(jīng)濟(jì)又挺好的學(xué)生。這些學(xué)生中往往包括學(xué)困生、德困生。我代的班里有這樣一位學(xué)生，父母在外做生意。跟爺爺奶奶一起生活。平時疏于管教，孩子上了網(wǎng)。我了解了情況以后，就時刻關(guān)注該學(xué)生的情況，相互溝通，聊上網(wǎng)的利弊，聊雙休日如何安排等等。跟家長也經(jīng)常聯(lián)系，共商如何更好地教育他們的子女。

行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作的奠基工程，是學(xué)校德育工作的一項長期任務(wù)，面對當(dāng)今學(xué)校德育面臨的新情況，我們將不斷改革德育方法，豐富德育內(nèi)容，開發(fā)德育途徑，拓展德育渠道，選擇最佳教育對策，以不斷提高德育工作的實效性和針對性，把學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作抓出典型、抓出經(jīng)驗、抓出效果。我也將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，讓我?guī)н^的每個孩子都擁有人生最重要的金鑰匙——好習(xí)慣。

謝謝大家!

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇十五

同學(xué)們，今天的國旗下講話我們來談一談衛(wèi)生方面的問題，最近幾周我們的升旗儀式都側(cè)重對大家的行為規(guī)范，思想認(rèn)識方面加以引導(dǎo)，希望大家能從心理上更好的認(rèn)識我們的角色，清楚我們該做什么，該怎么做。希望同學(xué)們能在認(rèn)真聽的同時落實到自己的實際行動中去。

衛(wèi)生是我們學(xué)校一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)的要求，他不光是我們校容校貌的體現(xiàn)，更是對我們自己的身心健康起到關(guān)鍵作用的要素。我們每天放學(xué)回家之前都要對學(xué)校的徹底清掃，我們的校園衛(wèi)生依舊有時不能令人滿意。

在這里，我要提到兩個問題，一個是保持，往往清早還干凈的校園在一節(jié)下課之后就會出現(xiàn)很多的雜物垃圾。大家仔細(xì)想一想，這是為什么?再勤勞的值日生也不可能時時刻刻拿著掃把簸箕，保持環(huán)境衛(wèi)生不光是對別人勞動成果的尊重，更是自身素質(zhì)的體現(xiàn)，把垃圾丟進(jìn)該丟的地方，或者下課的時候隨手撿起垃圾，都值得褒獎和表揚(yáng)。

第二，是掃除的質(zhì)量，周五我仔細(xì)的觀察了大家的掃除，覺得大家掃除的時候不是很注重質(zhì)量，很多掃過的地方還是有很多的垃圾，大家做事一定要注重效果和效率，認(rèn)真的去清掃。

第三，希望大家還是要注重個人衛(wèi)生，經(jīng)常換洗衣服，勤洗手，不要直接喝水龍頭里面的水。講究衛(wèi)生，是一件對于自己還是大家都非常有益的事情，希望大家從今天起做一個更加講究衛(wèi)生的小學(xué)生。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇十六

領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

上午好!如果有人問你：人生因什么而出色?你會怎么回答?無疑會有很多答案，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人。一直以來，我們老師為了學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，說破了嘴，跑細(xì)了腿，傷透了腦筋，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。但同學(xué)們想過沒有?學(xué)校要發(fā)展，人人都來稱贊，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力才行。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能匯成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做日照市實驗小學(xué)的文明學(xué)生。

首先同學(xué)們要努力遵守課間規(guī)范，不追逐打鬧，不在樓道里吵嚷。上下樓梯靠右行、見到老師和外賓要主動問好。到自己班級的活動區(qū)域做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、跳繩等、如果在教室里可以看喜歡的書、與同學(xué)談心、預(yù)習(xí)功課等;堅決杜絕在走廊里追逐嬉鬧、大呼小叫，橫沖直撞;更不要到草坪里玩游戲，踐踏草坪;另外，天氣越來越冷，我們校園里的蓄水池及荷花池都結(jié)冰了，不要趴在水池邊看冰及用手撈冰等。總之，如果你課間在校園里玩耍了，聽到第一遍上課鈴響后也不要瘋狂地往教室里跑，特別是低年級的同學(xué)，一旦撞到別人或自己被什么絆倒，會傷到身體。

其次要養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、教室在一樓以上的同學(xué)不要向樓下扔任何雜物;時時刻刻保持班級和校園衛(wèi)生：見到紙屑彎腰撿起來，看到哪兒歪了斜了主動擺正;見到書吧里的書掉了、散了主動整理好，做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。

同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在起!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

我的講話結(jié)束，謝謝!

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇十七

親愛的同學(xué)們、老師們：

大家早上好！

今天國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣！

今天我們生活在幸福的時代、可以安心學(xué)習(xí)的時代。但為了明天，為了未來，我們要時刻牢記只有在健康的環(huán)境中才能更幸福地成長，只有在幸福的環(huán)境中才能身心健康。

我們生活在學(xué)校、生活在人群密集的環(huán)境里，我們可以做些什么呢?

那就是保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為。

1、班級衛(wèi)生要打掃干凈。每次打掃衛(wèi)生要做到快速干凈，并且每天的值日組長要會分配，分工明確，讓每個值日生都動起來，讓我們的教師保持干凈明亮的狀態(tài)。那么每個小朋友都要隨時珍惜值日生的勞動成果，隨手撿起教室和校園的果皮紙屑。

2、桌椅排放要整齊。每節(jié)課下課10分鐘時間，小朋友們要在這10分鐘內(nèi)將自己的桌椅擺放整齊，檢查自己周圍地面是否干凈，不干凈要趕緊打掃一下，讓我們的教室保持干凈整齊。同時我們也要提醒其他小朋友也要這么做。

3、勤洗手。我們生活在一個充滿看不見的細(xì)菌的環(huán)境，為了保持我們的身體健康，小朋友們一定要勤洗手。上完廁所要洗手、吃飯前要洗手、撿完垃圾要洗手。等等。

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇十八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

早上好。今天班會的內(nèi)容是養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生。

我們先一起來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。

他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”

是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。

但是，一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習(xí)慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。

因為，習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為。比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了。

再如，有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段時間以后，即使回到家沒人提醒也會洗，因為已經(jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣。

可見，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時何地都能自覺地做該做的事，遠(yuǎn)離不該做的事。

那么哪些是良好習(xí)慣呢?學(xué)校每周都有一項重點常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，比如，穿戴整潔，物歸原處，學(xué)會傾聽，認(rèn)真作業(yè)，按時就寢等等，都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。

只有養(yǎng)成了這些良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。本周常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練的重點是：文明安全進(jìn)行課間活動。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，堅持良好行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生吧。

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇十九

早上好!

每個人都有自己的習(xí)慣，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。我國近代大文豪魯迅從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。后來，魯迅在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，在考試時常常左顧右盼。請同學(xué)們想一想，你是這樣的嗎?我們還看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)積壓到一定程度才地去做，急功近利怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢，也請同學(xué)們回憶一下，昨天晚上你有沒有忙著趕作業(yè)，甚至今天早上來學(xué)校交不出作業(yè)。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習(xí)中生活時，要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣;良好的習(xí)慣會使你終身受益!

這些都是有損我們中學(xué)生形象的不良行為，讓我們從今天做起，和這些不良的行為說再見!

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了我們的今日;今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生!

養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣國旗下講話稿（匯總20篇）篇二十

同學(xué)們，早上好!今后是20__年4月23日，第12周的星期一，剛才六年(9)班的方舒茜同學(xué)為大家所做的《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》主題演講非常好，她向大家提出倡議;從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣!

是的，“習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，有益于自己的終身。你們現(xiàn)在是小學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《元光小學(xué)一日常規(guī)》中有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的要求，改掉自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣，為此，提幾點要求：

一、自己制定一份學(xué)習(xí)、生活的作息時間表。早上按時起床，刷牙洗臉，穿上整潔的校服，戴上紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)來。

二、吃飽三餐，不挑食，不買零食，堅決不買“三無”食品和路邊小攤小販的不衛(wèi)生食品，預(yù)防病從口入。從家里帶礦泉水、飲料或一些糖果餅干之類的食品到學(xué)校，吃完后把瓶子、包裝袋(盒)放進(jìn)垃圾桶(箱)，特別是早餐吃速效或綠豆湯的同學(xué)，空盒子不能手亂丟，要走到操場的垃圾箱邊，放進(jìn)垃圾箱里。

三、不隨地吐痰，亂吐口香糧，學(xué)會彎下腰撿起操場上，走廊、教室的紙張或包裝袋，時刻保持全校環(huán)境的整潔衛(wèi)生。對于不講究衛(wèi)生，喜歡隨手丟垃圾的同學(xué)，要進(jìn)行制止，批評或報告值日老師，讓老師批評教育。

四、做好衛(wèi)生間(廁所)的公共衛(wèi)生。衛(wèi)生間是同學(xué)們每天必去的公共場所，只有大家認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，不亂拉，不亂丟垃圾，勤沖水，勤拖地，才能保持衛(wèi)生間的暢通、無異味。否則，衛(wèi)生間就臭氣熏天。每個同學(xué)進(jìn)衛(wèi)生間，都要自學(xué)遵守衛(wèi)生公德，有旁人在跟無旁在都一個樣，都要時刻要求自己做好公共衛(wèi)生。

同學(xué)們，剛才方舒茜同學(xué)說了，養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣只需要21天!但這個習(xí)慣卻影響著一個人的一生，它會讓人終身受益，成為一個健康、高尚的、受人尊重的人。因此，希望同學(xué)們從我做起，心中有集體，心中有他人，心中有公德，從現(xiàn)在做起，從我做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。