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知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:FS文字使者

決定可以是個(gè)人內(nèi)心深處的一個(gè)選擇,也可以是基于特定條件和情境的權(quán)衡。這些決定范文是一扇了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的窗口,讓我們更好地了解決策的復(fù)雜性。

知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇一

在中國(guó)文學(xué)史上,建安文學(xué)以其嶄新而爽朗的風(fēng)格備受后世關(guān)注。以三曹(曹操、曹丕和曹植)和七子為代表,各位作家成就非凡,各領(lǐng)風(fēng)騷。其中最負(fù)盛名者莫如曹植。曹植,為曹操第四子,曹丕同母弟,累封為陳王,謚為“忍”,世稱陳思王。曹植文學(xué)才華在其兄曹丕之上,政治才干卻比不上,加上性格的率性純真,導(dǎo)致在政治爭(zhēng)斗的失敗,開(kāi)始其后生的顛沛生活,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),郁郁而終,可以說(shuō),是他“不自雕勵(lì)、任性而行”的性格釀成了他的悲劇。

曹植他生于漢獻(xiàn)帝初平年間,時(shí)值天下大亂,植自幼隨父轉(zhuǎn)徙于軍旅,如其自言是“生乎亂,長(zhǎng)乎軍”。他親歷戰(zhàn)亂,接觸了廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí),為其創(chuàng)作積累了非常豐富的素材。建安年間,曹操逐漸統(tǒng)一了中原,他網(wǎng)羅了不少文學(xué)之士,為文學(xué)的發(fā)展提供方便。曹植在這種文學(xué)氛圍中極大地發(fā)展了自己的文學(xué)才能。以建安為界,他的創(chuàng)作分前后期,前期寬閑安逸,后期抒寫(xiě)個(gè)人的不幸遭遇。這完全與其性格分不開(kāi)的。

曹植曾經(jīng)是一富貴公子,過(guò)著斗雞走馬、宴飲無(wú)暇的糜爛生活。《斗雞篇》里說(shuō):“長(zhǎng)宴坐戲客,斗雞觀閑房。”可以說(shuō)是整日無(wú)所事事。《名都篇》有:“斗雞東郊道,走馬長(zhǎng)揪間。”不過(guò)他并沒(méi)有完全沉迷在這種整日斗雞走馬的把戲里,前期有些詩(shī)篇可看出積極進(jìn)取之精神,如《白馬篇》描寫(xiě)渴望征戰(zhàn)沙場(chǎng),為國(guó)捐軀的英雄精神。有些則有慷慨之氣,如《贈(zèng)丁儀》。雅好慷慨為當(dāng)時(shí)建安風(fēng)氣,不獨(dú)曹植有。這與當(dāng)時(shí)天下大亂人們建功立業(yè)的機(jī)會(huì)多而快,慷慨豪邁的情緒四溢,加之曹操這個(gè)活樣板的榜樣力量,時(shí)人渴創(chuàng)一番事業(yè)。這也是曹植念念不忘去上表自試,望能一展政治抱負(fù)的原因之一。

建安的前期,曹植因才干與文學(xué)造詣的不凡得到曹操的寵愛(ài)。當(dāng)銅雀臺(tái)建成時(shí),曹操讓各子作賦,“植援筆立成”,一下子引起曹操的注意,“異之”。“每進(jìn)見(jiàn)難問(wèn),應(yīng)聲而對(duì),特見(jiàn)寵愛(ài)”。曹操因此想立曹植為繼承人,認(rèn)為他是“最可定大事”,對(duì)他寄以很高的期望。本來(lái),如果按此照樣發(fā)展,他會(huì)接替曹操之位。但是,偏偏他的詩(shī)人的純真率性慢慢為曹操所看不慣,失掉了寵愛(ài),并招來(lái)曹丕對(duì)他的猜忌。

曹操愛(ài)惜文才,這從他網(wǎng)羅各文人學(xué)士于府中和到大漠去贖回蔡文姬可看出來(lái)。但是,作為政治家、軍事家,他更看重政治品質(zhì)。他不愿意他辛苦一生的江山拱手讓人。他逐漸發(fā)現(xiàn)了曹植“任性而行,不自雕勵(lì),飲酒不節(jié)”等壞毛病。作為詩(shī)人,曹植的做法和性格無(wú)可厚非,常人會(huì)認(rèn)為此乃詩(shī)人之特殊。但作為政治家的繼承者,太不穩(wěn)重,易授人話柄,難以服眾。

有以上的缺點(diǎn),在曹操眼中算是已失掉了資本,即使沒(méi)有曹丕的“以術(shù)相傾”,抬高自己,貶低曹植,曹操也不會(huì)考慮把王位傳給曹植。加上善于機(jī)心的曹丕“御之以術(shù),矯情自飾”,收買(mǎi)人心,致使宮人左右紛紛為他說(shuō)好話。曹操逐漸把天平傾向曹丕也是必然的。曹丕這一手段后來(lái)為隋煬帝所效仿,同樣是鋪平了通往皇座之道路。不同的是楊勇終于沒(méi)能逃出生天,曹植則保全了性命。

曹植空有政治抱負(fù)而無(wú)政治頭腦,在失掉父親的寵愛(ài)后仍不自知,繼續(xù)任性罔為,不自雕勵(lì)。如有次他居然私自“乘車(chē)行馳道中,開(kāi)司馬門(mén)出”。這顯然是不按制度而為!已經(jīng)觸犯了“王法”,使原先認(rèn)為曹植是“兒中最可定大事者”的曹操大為惱火,徹底改變了對(duì)曹植的看法。

大概是想對(duì)曹植作個(gè)警告,也提醒下屬們別忘了自己的本分,曹操殺了曹植的得意謀士楊修。在《三國(guó)演義》里,楊修一句“食之無(wú)味,棄之可惜”的雞肋宣言,猜透了曹操心事。讓曹操感受到威脅,借動(dòng)搖軍心的罪名把楊修的頭掛到營(yíng)門(mén)上去。曹植深受震動(dòng)。此時(shí)此刻,曹植已失去父親的信任了。

曹丕趁機(jī)落井下石。當(dāng)曹操派曹植帶兵去救被關(guān)羽圍困的曹仁時(shí),曹丕在曹植將行前“逼而醉之”。曹操要召見(jiàn)曹植,醉到成泥的曹植當(dāng)然不能接受命令,這無(wú)疑讓曹操對(duì)曹植的壞印象又加了幾分。曹植的缺乏政治頭腦于此又見(jiàn)一斑。

曹丕稱帝之后,對(duì)曹植的猜忌越來(lái)越深,老想找機(jī)會(huì)殺掉心頭大患。一次,他苛刻地要求曹植七步成詩(shī),故意刁難。曹植作《七步詩(shī)》:“煮豆燃斗箕,漉豉以為汁。箕在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”以箕豆相煎喻骨肉相殘,內(nèi)中有無(wú)限感傷,其實(shí)又是對(duì)曹丕的冷嘲熱諷。最后,如果沒(méi)有太后的維護(hù),估計(jì)曹植亦難逃大難。因?yàn)橐圆茇У臑槿撕湍芰Γ谠?shī)中找點(diǎn)什么破綻,不是什么難事。

從此,曹植誠(chéng)惶誠(chéng)恐,屢次遭貶,四處遷徙,生活困頓。但肉體所受之苦比不上心靈創(chuàng)傷之苦。黃初四年,諸侯王入京朝見(jiàn)皇帝,任城王曹彰突然死了,死得不明不白;與白馬王同歸藩地又遭有司橫加干涉,兄弟間生離死別,倍感凄酸。《贈(zèng)白馬王彪》說(shuō)“蒼蠅間白黑,讒巧令親疏”,對(duì)兄長(zhǎng)曹丕仍有所保留,一來(lái)環(huán)境險(xiǎn)惡,二來(lái)內(nèi)心仍存在幻想,那種對(duì)骨肉親情的幻想。在黃初三年寫(xiě)的《洛神賦》,就表達(dá)了美好愿望幻滅的失落、傷心和苦悶,有冤無(wú)路訴。

在其侄曹睿在位時(shí),曹植仍沒(méi)有放棄“建永世之業(yè),留金石之功”的努力,先后上《求自試表》、《求通親親表》、《陳審舉表》。言詞激切,發(fā)夫至誠(chéng)。在經(jīng)歷了曹丕的鐵籠統(tǒng)治后,曹植的思想雖有含蓄一面,但對(duì)其侄,又露出其率性一面,盡管不如以前的“任性而行”,有點(diǎn)兵行險(xiǎn)著之感。或許是想來(lái)個(gè)激將法之類。可惜曹睿并不在意,于是曹植只得悵然絕望而死。

曹植的一生,勛績(jī)?cè)诤材①x辭之中,有遠(yuǎn)大政治抱負(fù),卻受自身性格所困,率性而行,結(jié)果是葬送了自己。

知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇二

有一位美國(guó)記者采訪晚年的投資銀行一代宗師j·p摩根,問(wèn):“決定你成功的條件是什么?”老摩根毫不掩飾地說(shuō):“性格。”記者又問(wèn):“資本和資金何者更為重要?”老摩根一語(yǔ)中的答道:“資本比資金重要,但最重要的還是性格。”

1998年5月,華盛頓大學(xué)350名學(xué)生有幸請(qǐng)來(lái)世界巨富沃淪巴菲特和蓋茨演講,當(dāng)學(xué)生們問(wèn)道:“你們?cè)趺醋兊帽壬系圻€富有?”這一有趣的問(wèn)題時(shí),巴菲特說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題非常簡(jiǎn)單,原因不在智商。為什么聰明人會(huì)做一些阻礙自己發(fā)揮全部工效的事情呢?原因在于習(xí)慣、性格和脾氣。”蓋茨表示贊同。無(wú)論是在工作和生活中,都是性格決定命運(yùn),性格好比是水泥柱子中的鋼筋鐵骨,而知識(shí)和學(xué)問(wèn)則是澆筑的混凝土。

性格決定著一個(gè)人的交際關(guān)系、婚姻選擇、生活狀態(tài)、職業(yè)取向以及創(chuàng)業(yè)成敗等等,從而基本上決定著一個(gè)人的命運(yùn)。因此,成功與失敗無(wú)一不與性格有著密切的關(guān)聯(lián),性格決定著人的一生是悲劇、平庸,還是建功立業(yè)、身世顯赫。

每個(gè)人都有性格好和壞的一面,只是有的人的性格更適合在事業(yè)上的成功,有的人的性格更有利于風(fēng)花雪月,有的人的性格更有助于家庭的團(tuán)結(jié),有的人的性格更有利于結(jié)交五湖四海的朋友。

性格決定了你做出的選擇,若是有2個(gè)選擇在你面前,謙虛的人會(huì)選擇謹(jǐn)慎的選擇,沖動(dòng)的人會(huì)選擇感情地選擇,聰明的人會(huì)選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)的選擇,狡詐的人會(huì)選擇老謀深算的選擇等等。所以,性格決定選擇,選擇決定環(huán)境,環(huán)境又影響選擇,然后,環(huán)境又與命運(yùn)緊密聯(lián)系在了一起,性格是一種無(wú)形的力量,更是一種資產(chǎn)。只要能揚(yáng)長(zhǎng)避短,選擇最適合自己性格特長(zhǎng)的事情去做,就一定會(huì)成功的。一個(gè)人的性格決定了他對(duì)各種事物的不同態(tài)度,最后得出不同的結(jié)果,從而產(chǎn)生不同的人生境遇。如果你熱衷于政治,那就不要去從事藝術(shù)之類的事情了;如果你傾心于藝術(shù),那就遠(yuǎn)離政治吧。原因很簡(jiǎn)單,是由你的性格所決定的,否則,你會(huì)在矛盾中生存,一生都不會(huì)快樂(lè)。

威廉·詹姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”

成也性格,敗也性格。好性格成就你的一生,壞性格毀掉你的一生。正如西班牙大文學(xué)家塞萬(wàn)提斯說(shuō):“每個(gè)人的命運(yùn)都是由自己的性格決定”。

當(dāng)你陷入人為困境的時(shí)候,不要抱怨,你只能默默地吸取教訓(xùn)。沒(méi)有誰(shuí)的命運(yùn)是一帆風(fēng)順的。一年有春夏秋冬四季之分,人生也是如此,有高峰,也有低谷。你要悄悄地振作起來(lái),以期重新奮起。

社會(huì)充滿不公平現(xiàn)象。你先不要想去改造它,只能先適應(yīng)它。世界不會(huì)在意你的自尊,人們看的只是你的成就。在你沒(méi)有成就以前,切勿過(guò)分強(qiáng)調(diào)自尊。

我們永遠(yuǎn)不要在背后批評(píng)別人,尤其不能批評(píng)你的老板無(wú)知、刻薄和無(wú)能。因?yàn)檫@樣的心態(tài),會(huì)使你走上坎坷艱難的成長(zhǎng)之路。

順應(yīng)自身的性格,你就能找到成功的道路;逆著自己的性格,你將與成功絕緣。一個(gè)人有屬于自己的性格,每種性格都有其擅長(zhǎng)的職業(yè)。無(wú)論哪一種性格,你都應(yīng)接受它并發(fā)揮自己的天性,才能肩負(fù)起上蒼所賦予的使命,才能開(kāi)啟通往成功的大門(mén)。

由此看來(lái),從古至今,性格左右著人的一生。

知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇三

每個(gè)成功人士的背后,都蘊(yùn)藏著一件寶貴的東西,那就是性格.

雖然性格大多與我們的基因有關(guān),但那不是你說(shuō)自己性格不好的理由或借口,雖然性格是天生的,固有的,不變的,但那離不開(kāi)后天的塑造與培養(yǎng),雖然性格是很難改變的,但我相信,一個(gè)成功的人的后面,縱然離不開(kāi)有一好性格做后盾。

在我看來(lái),雖然每個(gè)人的性格都各有不同,有的喜氣,有的古怪,有的倔強(qiáng),甚至不可理喻,但我們是否真正曾想過(guò),說(shuō)你脾氣好,不是一味的順從別人,聽(tīng)別人的話,這都不算啥,關(guān)鍵是你在面臨生活的各種事情時(shí),是否能正確的處理,是否得到了人們的好贊,在這里面,包含的是更多的理解與關(guān)懷,更深切的情感與呵護(hù)。而那些具有壞脾氣,性格不好的那些人雖然在對(duì)待那些人際交流與關(guān)系常常會(huì)感到那沒(méi)有什么,但是當(dāng)你在面對(duì)那些時(shí),那就不僅僅是你說(shuō)一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起就能了事的,或許在你看來(lái)這都不算什么,可你是否曾想過(guò),你說(shuō)的不僅是一句簡(jiǎn)單的話,這樣的話,不僅傷害了別人,更重要的是你傷害的是你那日暮已久,每天陪伴你的,難舍難分的那種純純的友情,也許你并不在意,但是當(dāng)你認(rèn)識(shí)你到你的錯(cuò)誤后,恐怕你再后悔就再也來(lái)不及了,到最后,你失去的就不近視也個(gè)朋友那么簡(jiǎn)單了。

性格雖然很難控制,但這也離不開(kāi)你后天的努力改變與各種各樣的無(wú)盡的磨難與經(jīng)歷。親情是最重要的,我們常常是對(duì)自己最親的人太苛刻,而對(duì)自己不親的人那么的寬懷,你只是覺(jué)得人對(duì)自己的親人就是理所應(yīng)當(dāng),甚至任意放肆,無(wú)理取鬧,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)悔恨與愧疚,那么這樣,你的人生還有什么意義呢,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到頭來(lái)是那么的悔恨也無(wú)濟(jì)于事了,你所受的將不再掉眼淚那么簡(jiǎn)單了,真正在懺悔也就不在于·你的人生的改變,命運(yùn)的悲慘與風(fēng)雨的打擊,趁自己還年輕,請(qǐng)不要犯傻,不要讓自己的將來(lái)毀于在性格上。

知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇四

耳邊經(jīng)常聽(tīng)到一句話,“江山易改,本性難移”。說(shuō)的就是一個(gè)人的性格決定他的一生。

《三國(guó)演義》中的曹操,可謂是有勇有謀,論計(jì)謀、軍事才能,其實(shí)并不比諸葛亮差。但曹操有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——生性多疑。用人疑,用計(jì)疑。這說(shuō)是他多疑,也說(shuō)明了他的不自信。也正是因?yàn)檫@樣,他在與諸葛亮的多次戰(zhàn)斗中,因?yàn)槎嘁桑驗(yàn)椴蛔孕牛鋽 2⒆罱K沒(méi)能成就霸業(yè)。

諸葛亮在這一點(diǎn)上就比曹操做的好,華容道用關(guān)羽攔截曹操,事先他就想到關(guān)羽會(huì)手下留情,放曹操一馬。但他還是堅(jiān)持用了關(guān)羽。表現(xiàn)了他的果斷,也表現(xiàn)他對(duì)手下的絕對(duì)信任。以后再讓部下做事,部下不用考慮自己做不好,或是做不到。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者用自己,首先就是對(duì)自己能力的一種肯定。讓部下在做事時(shí),無(wú)顧慮、不拘謹(jǐn),做事才能馬到成功。

就是這樣,諸葛亮才博得了“足智多謀”的稱號(hào)。

再說(shuō)張海迪。她的事跡相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。她在高位截癱人情況下,仍堅(jiān)強(qiáng)地生活、學(xué)習(xí)。這也與她的心性有關(guān)。正是她的意志和雄心,給了她堅(jiān)持生活、學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)樗睦锵氲氖亲约翰⒉皇莻€(gè)病人,而是一個(gè)健康的人,健康人能做到的事,自己經(jīng)過(guò)努力一定也能做到。事實(shí)證明她真的做到了,并且比某些健康的人做的還好。

還有人人敬仰的周總理,他在年少時(shí)就在課堂上大聲說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想和志向。并努力去實(shí)現(xiàn)。最終做了中國(guó)的第一任總理。真的為中華之崛起付出了自己的一身。

以上只是簡(jiǎn)單列舉,現(xiàn)實(shí)中這樣的例子數(shù)不用數(shù)。歸結(jié)起來(lái)就是一句話——有什么的性格,就決定什么樣的命運(yùn)和人生。

知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇五

習(xí)慣決定命運(yùn),這句話一點(diǎn)都不夸張。良好的工作習(xí)慣給人好的印象和感覺(jué),能在很大程度上幫忙你在職場(chǎng)取得成功。

你有才能、抱負(fù)、專長(zhǎng)和一份理想的工作,然而你的事業(yè)卻總不能如己所預(yù)期的那樣順利進(jìn)行。雖然你工作發(fā)奮,及時(shí)完成任務(wù),卻一再錯(cuò)過(guò)晉升的機(jī)會(huì)。你究竟哪里做錯(cuò)了?其實(shí)你的失敗可能與你的工作毫無(wú)關(guān)聯(lián),常常被忽視的工作習(xí)慣才是關(guān)鍵所在。

身在職場(chǎng)你不就應(yīng)有的習(xí)慣:

一、準(zhǔn)備不足。

你所賣(mài)的東西必須就是人家想買(mǎi)的嗎?除非你詳盡調(diào)查市場(chǎng),否則那種思維只會(huì)帶來(lái)失敗。一根制作精良的馬車(chē)皮革鞭算是個(gè)工藝品,掛在居室內(nèi)想必也不錯(cuò),但是倘若你的顧客對(duì)馬和馬車(chē)沒(méi)有什么愛(ài)好,就別老提你的馬鞭。

二、辦事拖拉。

一名信奉完美主義的美術(shù)設(shè)計(jì)師總是很晚才交上作品,但他沒(méi)有意識(shí)到,準(zhǔn)時(shí)與作品質(zhì)量具有同等的重要性。在此刻企業(yè),每個(gè)人的工作往往要等到前一個(gè)人完成其分工部分后才能開(kāi)始。如果你在競(jìng)爭(zhēng)中拖拖拉拉,其他人就不再依靠你,甚至開(kāi)始怨恨你、拋棄你。

三、不能堅(jiān)持到底。

一名相當(dāng)成功的健身俱樂(lè)部經(jīng)理告訴我,他不再參加管理講座了,盡管講座講的東西很好,但要員工去執(zhí)行新規(guī)定卻很少奏效。我的看法是,如果新技術(shù)確實(shí)很重要,經(jīng)理人就應(yīng)當(dāng)拿出足夠時(shí)刻來(lái)設(shè)法實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

四、不吸取教訓(xùn)。

成功人士之因此成功,不在于他們比其他人犯的錯(cuò)誤更少,而在于他們不重復(fù)過(guò)去的錯(cuò)誤。從錯(cuò)誤中學(xué)到的東西常比成功教我們的更多,犯了錯(cuò)誤卻不吸取教訓(xùn),白白放下如此寶貴的受教育機(jī)會(huì)實(shí)在可惜。(lz13)在你從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)之前,你務(wù)必承認(rèn)錯(cuò)誤,不幸的是許多人拒絕認(rèn)錯(cuò)。

五、有潛質(zhì)、無(wú)魅力。

隨著年齡的增長(zhǎng),人們更喜愛(ài)和有必須潛質(zhì)且平易近人的人交往,而不是那些腦瓜聰明卻不可一世的人。我認(rèn)識(shí)一位絕頂聰明的管理咨詢師,他正因不擅人際交往而一再失敗,對(duì)此他還牢騷滿腹:“請(qǐng)根據(jù)我的成績(jī)來(lái)評(píng)判我,別在意我的態(tài)度。我可不是那些馬屁精。”他不明白,魅力是使人持續(xù)平和,而非教人溜須拍馬。以他的潛質(zhì)和資質(zhì)完全能夠登上成功之舟,但是他卻失之交臂。

職場(chǎng)人需要持續(xù)的良好工作習(xí)慣:

1、消除你桌上所有的紙張,只留下和你正要處理的問(wèn)題有關(guān)的;

2、按照事情的重要程度來(lái)做事;

3、當(dāng)你碰到問(wèn)題時(shí),如果務(wù)必做決定,就當(dāng)場(chǎng)解決,不好遲疑不決;

4、做事要學(xué)會(huì)如何組織、分層負(fù)責(zé)和監(jiān)督,盡可能在有效時(shí)刻內(nèi)完成工作。

精選閱讀(3):

文檔為doc格式。

知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇六

我在學(xué)校學(xué)的那些計(jì)算機(jī)的書(shū)本知識(shí),到工作的`時(shí)候已經(jīng)基本沒(méi)用了,計(jì)算機(jī)是我們這個(gè)時(shí)代更新的最快的技術(shù)之一,專業(yè)學(xué)習(xí)并不能決定你的工作成就,要成功,需要不斷地在工作實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我的第一份工作是深圳一家證券公司的電腦維護(hù)工程師,那時(shí)候,我們公司要搬遷,所有比較重大的技術(shù)工作我們這些新人也都可以參與,比如布線設(shè)置、更換服務(wù)器、機(jī)房強(qiáng)弱電調(diào)試之類,這要是在國(guó)營(yíng)單位幾乎是不可能的。而且當(dāng)時(shí)學(xué)校里學(xué)的那些foxbase、c語(yǔ)言,都已經(jīng)變得非常落后,工作中根本用不上,先進(jìn)的計(jì)算機(jī)知識(shí)比如c++,還有網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用都是在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)自學(xué)的。

工作幾年后,我發(fā)現(xiàn)自己在金融業(yè)要想做地更好繼而進(jìn)入管理層,自己還缺乏很多金融專業(yè)的知識(shí),所有又讀了國(guó)際金融的研究生,回到工作中后,發(fā)展就比較快,目前已經(jīng)在地區(qū)事務(wù)上可以獨(dú)當(dāng)一面。這些應(yīng)該都是在起初選擇高考志愿時(shí)不可能預(yù)料到的。

知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇七

唯有知識(shí)才能改變命運(yùn),唯有知識(shí)才能使人生有意義,唯有知識(shí)才能讓生活過(guò)得幸福、美滿。可見(jiàn),知識(shí)是多么的重要,多么的有用。但是要獲得更多的知識(shí)就得不斷地學(xué)習(xí),我國(guó)古代著名詩(shī)人荀子也曾用“學(xué)不可以己”來(lái)告誡我們學(xué)習(xí)應(yīng)抱正確的態(tài)度。

知識(shí)不是天生就有的,而是通過(guò)后天刻苦的學(xué)習(xí)得來(lái)的。作為正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代的我們,要有荀子“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的勤學(xué)和苦練,我們只有勤學(xué)和苦練才能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但是正在學(xué)習(xí)知識(shí)的我們光靠勤學(xué)和苦練是不夠的,想要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)還得要有好的學(xué)習(xí)方法。荀子也告訴我們說(shuō):“讀書(shū)切戒在中忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量”和“讀書(shū)患不多,思義患不明。患足已不學(xué),既學(xué)患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)告訴我們這些學(xué)子:“其實(shí)學(xué)習(xí)離不開(kāi)方法”。

讀書(shū)的時(shí)光總是走得很匆忙,正處于少年的我們要養(yǎng)成。

珍惜時(shí)間。

的習(xí)慣,常言道:“一個(gè)人的一生只有三天:昨天、今天和明天,昨天已經(jīng)過(guò)去不再回來(lái);今天已經(jīng)和我們?cè)谝黄鸬矔?huì)過(guò)去;明天即將來(lái)臨,但也會(huì)過(guò)去;人生短暫,不容虛度”。時(shí)間是寶貴的。我們要在年少時(shí)發(fā)憤讀書(shū),才是最根本的。

古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗(yàn)告訴我們學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法。知識(shí)改變命運(yùn),只有學(xué)習(xí)才有美好的將來(lái)。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒,千古絕唱,他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘,他們創(chuàng)作的經(jīng)典、輝煌,永遠(yuǎn)都會(huì)被世人飽讀和繼續(xù)傳承下去。

知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇八

局,企業(yè)家的高度決定企業(yè)的高度、遠(yuǎn)度。”在生活中我對(duì)人生格局進(jìn)行了思考,開(kāi)始重新尋找最本真的內(nèi)心。

地的雄鷹才能自由自在地在天地之間翱翔!

格局要有高度。

中顯得更加宏觀,更加虛幻,也就更加神秘,但其在人發(fā)展過(guò)程中卻起著舉足輕重的作用。

格局的眼光去看待萬(wàn)物就很容易分清輕重緩急,從而能夠更高效完成任務(wù),以更加開(kāi)放包容的心態(tài)去為人處世。

改變和處事格局的調(diào)整,以淡然從容的心態(tài)來(lái)看待成長(zhǎng)的獲得其實(shí)也是一種境界。

體現(xiàn)的是為人處世哲學(xué)以及在工作環(huán)境中的運(yùn)行模式。

退后一步海闊天空,那么很多事情就會(huì)迎刃而解。

若愚;大格局是一種境界,大勇若怯;大格局是一種深度,大音希聲;大格局是一種品性,大巧若拙;大格局是一種姿態(tài),大象無(wú)形。

就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰登高望遠(yuǎn)眾山小高瞻遠(yuǎn)矚氣自嬌。

經(jīng)典勵(lì)志二:

財(cái)富,而是缺少發(fā)現(xiàn)財(cái)富的眼光!觀念的改變并未改變事物本身,改變的只是對(duì)事物的認(rèn)識(shí),但觀念能夠改變?nèi)耍四軌蚋淖儸F(xiàn)實(shí)。

習(xí)慣,孩子收獲一種性格;父母留下一種性格,孩子收獲一種命運(yùn)。父母的思想,語(yǔ)言,行動(dòng),影響孩子的性格,思維,習(xí)慣。

勝和改變命運(yùn)靠毅力,勝出者往往不是潛質(zhì)而是觀念!

熟悉的路線熟悉的日子里永遠(yuǎn)不會(huì)有奇跡發(fā)生。改變思路改變習(xí)慣改變生活方式!但更要放下過(guò)去的無(wú)知愚昧、偏見(jiàn)!

經(jīng)典勵(lì)志三:

格局決定結(jié)局,態(tài)度決定高度!一個(gè)人,你的格局有多大,成就也就有多大,成功率也就有多大,無(wú)論在各行各業(yè)中,皆是如此!

開(kāi)發(fā)和挖掘。人生的格局才能樹(shù)立一個(gè)好的開(kāi)端!

略一步步執(zhí)行,以一種置之死地而后生的精神去開(kāi)拓,去發(fā)奮,人生才會(huì)取得最大的成功。

思想,他的做事潛質(zhì),他的處世技巧,他的道德水平,他的生活品位,也會(huì)隨之升高。

富的奠基石。用心的態(tài)度是成功人士的第一標(biāo)志。一個(gè)人如果態(tài)度用心,樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)人生,樂(lè)觀的理解挑戰(zhàn),那他就成了一半。

煌燦爛的成就!

人只能眼睜睜看著機(jī)遇擦身而過(guò),一輩子活在后悔當(dāng)中。

思路決定出路,方法決定末來(lái),態(tài)度決定高度,執(zhí)行決定成敗!

強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)遇,能者抓住機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇。

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知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇九

雷鋒離開(kāi)我們都是上個(gè)世紀(jì)的事了,在和諧社會(huì)里尤其懷念雷鋒的精神,每個(gè)人善良的人都希望有個(gè)象雷峰式的朋友或同事,但識(shí)人難,知人難,究竟如何結(jié)交到這樣的朋友與同事呢?在十二生肖里具備雷鋒精神的人分別是:屬牛、屬羊、屬狗和屬豬的。

屬牛的人:

屬羊的人:

他們做為朋友時(shí),是會(huì)有忍讓精神的。當(dāng)與你相處時(shí),遇到有爭(zhēng)執(zhí)之事,是能夠有謙讓精神的,同時(shí)他們也是有同情心理的,當(dāng)你處于不利的.環(huán)境時(shí),總是會(huì)伸出援手的。

屬狗的人:

他們是待人誠(chéng)摯的一幫人,對(duì)待自己尊敬或喜歡的人,可以不顧一切的付出自己,但同時(shí)容易情緒化,是容易波動(dòng)的,結(jié)交朋友會(huì)大冷大熱。

屬豬的人:

他們是有正義感的,只是不大愛(ài)主動(dòng)去幫助人,但他們是可以托付的,因?yàn)橛悬c(diǎn)不愛(ài)管閑事的天性,所以不會(huì)主動(dòng)幫人,但他們內(nèi)心是能夠付出的,是你傾訴困難就能得到幫助的。

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知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇十

各位朋友們,下午好!

看到你們正在為自己的前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們一張張充滿期望,有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁,還有點(diǎn)無(wú)辜的臉,我又感到無(wú)比地心痛。因?yàn)槟銈冏屛一叵肫甬?dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時(shí)的我成績(jī)似乎優(yōu)異,渴望成功,卻又害怕失敗,結(jié)果果然失敗。

你們?cè)趺葱覟?zāi)樂(lè)禍地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你們輕松地走向成功,我愿意犧牲我自己。既到此,我就把我高考失敗的經(jīng)歷給大家講講。

好了、好了,謝謝你們的掌聲,不過(guò)這掌聲也是獻(xiàn)給你們的,同時(shí)為了真誠(chéng)地表達(dá)我的謝意,我將給大家一場(chǎng)演講,希望你們聽(tīng)完后會(huì)激動(dòng),會(huì)對(duì)自己更有有信心,能讓你們?cè)诟呖贾袝?huì)發(fā)揮出色,而且在自己人生的舞臺(tái)中也更能揮灑自如。本來(lái)總共有四點(diǎn),但今天我只給大家講三點(diǎn),余下的哪一點(diǎn)留給你們自己去體驗(yàn)、去思考的!

第一點(diǎn):害怕失敗一定會(huì)失敗。

各位,你們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?你也許會(huì)回答我說(shuō):“我們老師說(shuō)我還不錯(cuò),家長(zhǎng)對(duì)我不滿意,經(jīng)常批評(píng)我,同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)一般般等等。”諸如此類的話都是他人對(duì)你的認(rèn)識(shí),不是你自己對(duì)你的認(rèn)識(shí)。我問(wèn)的是你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒(méi)有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。

那么你到底是個(gè)怎么樣的人呢?

很簡(jiǎn)單,只要你認(rèn)為你是個(gè)很優(yōu)秀的人,那你就一定是個(gè)很優(yōu)秀的人,即使現(xiàn)在不是,都會(huì)即將成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。因?yàn)閮?yōu)秀與否其實(shí)就是一種自我選擇。

紅樓夢(mèng)中有一句名言:真作假時(shí)真亦假;假作真時(shí)假亦真。只要不斷地去肯定自己,想象會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間,科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間。

只要你們每天早上起來(lái)大聲地念十篇:我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺(jué)前大聲地喊十篇:iamno.1(我是獨(dú)一無(wú)二的),連續(xù)21天,你就真的成為最優(yōu)秀的人了,不信你試試。有人要說(shuō)了,那樣話別人不是要說(shuō)我是瘋子或者神經(jīng)病,管這么多干嘛,走自己的路人別人去說(shuō)唄!現(xiàn)在當(dāng)一回“瘋子”,換一點(diǎn)“神經(jīng)脖,高考后別人在擦眼淚,你在談笑風(fēng)生,到那時(shí)你看看還有沒(méi)有人說(shuō)你是瘋子,說(shuō)你換來(lái)神經(jīng)玻如果你執(zhí)意說(shuō)“不行,人言可謂,我沒(méi)那么好的心態(tài)”那你就把它寫(xiě)在你的本子上嘛,每次寫(xiě)十篇,也一樣有效。其實(shí)這叫心理暗示,我能從高考失敗的陰影中走出靠的就是它,就是這樣獲得偉大的信心。看看我現(xiàn)在堅(jiān)定微笑的臉,很有自信吧!北大、清華我都沒(méi)放在眼里。你看看現(xiàn)在有幾個(gè)名人、富人大學(xué)本科是在北大、清華讀的。

美國(guó)有位科學(xué)家說(shuō)過(guò)“你就是你認(rèn)為的人”。他曾經(jīng)做過(guò)試驗(yàn):他隨機(jī)地把100個(gè)人分成好班與差班,讓后對(duì)好班的同學(xué)說(shuō)“你們都是最優(yōu)秀的,沒(méi)有什么可以把你們難到,你們就是國(guó)家的棟梁”,對(duì)所謂差班的同學(xué)說(shuō)“你們生來(lái)就比別人差,你們不行,努力也是白費(fèi)”,三年后,好班的學(xué)生成績(jī)真的比差班好多了,最后好班的同學(xué)也真的就如說(shuō)的那樣成來(lái)國(guó)家的棟梁,而差班的同學(xué)碌碌無(wú)為。其實(shí)他們最初都是一樣的,好班的有些同學(xué)比所謂差班的同學(xué)還差。你們想想是什么讓他們差距那么大,出現(xiàn)這樣的結(jié)果。

所以啊!如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中,碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師,你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了,我為你高興;如果你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中,碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師,也不要害怕,你有了更多考驗(yàn)自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),如果你在這樣的環(huán)境中通過(guò)正確地認(rèn)識(shí)自己,能通過(guò)自我的鼓勵(lì)而發(fā)展得很好,我更為你自豪,因?yàn)槟銓⑹钦娴臒o(wú)敵,是真正的贏家,就如現(xiàn)在你們從六中考上大學(xué)一定比從二中考上同樣的大學(xué)要發(fā)展得好,而且是好很多。還猶豫什么呢?無(wú)論是成績(jī)好的、成績(jī)一般的還是成績(jī)表面上不行的,記住不行時(shí)表面上的,不是實(shí)質(zhì)的。都重新認(rèn)識(shí)自己,鼓起勇氣,給自己確定一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)定信心,努力奮斗吧!!

第二點(diǎn):請(qǐng)記裝沒(méi)有人可以打-倒你,除了你自己!”

說(shuō)到這里我想起來(lái)一個(gè)故事,先同大家一起分享一下:

佛教徒有個(gè)習(xí)慣,要辯道,辯贏者可以留下來(lái)吃飯、睡覺(jué),辯輸了就得繼續(xù)出行干事。有一次有個(gè)佛教徒來(lái)到了一個(gè)教堂,那個(gè)教堂是由兩兄弟掌管。哥哥很聰明低調(diào),弟弟是個(gè)殘疾人,只有一只眼睛。有點(diǎn)悲觀敏感。那個(gè)佛教徒去找哥哥辯,哥哥對(duì)他說(shuō):“我很忙,你與我弟弟辯吧,他比較好辯一點(diǎn)。”

佛教徒進(jìn)去半小時(shí)后他出來(lái)了,對(duì)哥哥說(shuō):“你弟弟是最聰明的人,我辯不過(guò)他,我走了。”哥哥吃了一驚,不太相信,于是問(wèn)怎么回事。他說(shuō):“我對(duì)你弟弟伸出一個(gè)指頭,代表我們的佛主釋迦牟尼。沒(méi)想到你弟弟伸出兩個(gè)指頭,告訴我說(shuō)佛主與佛道。我覺(jué)得有道理,就伸出三個(gè)指頭,代表佛主、佛道還有佛徒。你弟弟就更聰明了,伸出一個(gè)拳頭,告訴我說(shuō),佛主、佛道、門(mén)徒是一體的,缺一不可,太厲害了,我辯不過(guò)他,我走了。”

——在班級(jí)月考總結(jié)會(huì)上的發(fā)言尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們除了要擁有豐富的知識(shí)作基礎(chǔ)外,還需要什么?(用問(wèn)題引出話題......

我更相信心態(tài)決定生活的質(zhì)量決定交友的好壞決定工作的效率不同的心態(tài)不同的收獲。從小事做起換來(lái)的是大的收獲。這里有很多的道理靠你自己去悟不信......

在美國(guó),有一個(gè)名叫殿雷。克洛的人。他出生的那年,愉逢西部淘金熱結(jié)束,一個(gè)本可以發(fā)大財(cái)?shù)臅r(shí)代與他擦肩而過(guò)。按理說(shuō),讀完中學(xué)就該上大學(xué),可是1931年的經(jīng)濟(jì)大蕭條使其......

《》讀后感為什么有些人就是比其他的人更成功,賺更多的錢(qián),擁有不錯(cuò)的工作,良好的人際關(guān)系,健康的身體,整天快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著高品質(zhì)的人生,似乎他們的生活就是比別人過(guò)......

知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇十一

你的心態(tài)就是你真正的主人,心態(tài),決定你的人生,心態(tài),決定你的命運(yùn)!

有人說(shuō):“要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師”.還有人說(shuō):“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不能控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)”.佛說(shuō):物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆由心生。

既然“煩惱皆由心生”,既然你想當(dāng)“騎師”,你就要好好調(diào)整心態(tài)。

從前,有一位母親,她有兩個(gè)兒子,大兒子是開(kāi)染洗店的,二兒子是賣(mài)傘的。下雨了,媽媽擔(dān)心開(kāi)染洗店的兒子生意不好做;天晴了,她又擔(dān)心二兒子的傘賣(mài)不出去。就這樣,無(wú)論是下雨還是晴天,她都愁眉不展,沒(méi)有開(kāi)心的時(shí)候,簡(jiǎn)直就要愁病了!一天,她向鄰居們?cè)V苦,大家勸她說(shuō)“您太有福氣了,無(wú)論是晴天還是雨天,都是你的兒子發(fā)財(cái)!”這位母親從此就天天樂(lè)呵呵的了。

心態(tài)決定一切。路長(zhǎng)腳為尺,山高人為峰。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山;沒(méi)有劈不開(kāi)的柴,只有不快的斧;沒(méi)有做不到的事,只有想不到的人。這個(gè)世界上,任何一件事都是暫時(shí)的,有日出就有日落,有花開(kāi)就有花謝,有晴天就有陰天,有新生就有消亡。你不能只為日出、花開(kāi)、晴天、新生而快樂(lè);你也不能只為日落、花謝、陰天、消亡而難過(guò)。每個(gè)人的人生都不會(huì)相同,人生的旅途中,有人哭,有人笑,有人沉默,有人高調(diào),有人風(fēng)光,有人低谷。但這都是暫時(shí)的,變化的,輪回的。我們之所以煩憂,就因?yàn)樽非筇撸谕堤螅痪鸵驗(yàn)榉挪幌略?jīng)的美好,丟不掉今日的晦暗,就因?yàn)樘珗?zhí)著于好高騖遠(yuǎn)的事情。

人生的進(jìn)與退,好與壞,心情的喜與憂,大都取決于我們的心態(tài)。努力是一種結(jié)局,放棄是另一種結(jié)局;看淡是一種結(jié)局,看重是另一種結(jié)局。舊時(shí)有兩個(gè)書(shū)生去趕考,走著走著,在路上遇到了出喪抬棺材的。一個(gè)書(shū)生想:真倒霉,多不吉利呀!看樣子這次趕考一定要泡湯了!而另一個(gè)書(shū)生想:呵呵,真的是出門(mén)大吉大利,有“官”有“財(cái)”!而后,兩人一個(gè)愁眉苦臉,一個(gè)喜笑顏開(kāi),考試結(jié)果不言而喻了。凡事看淡了,你始終會(huì)快樂(lè)。你笑了,心里就是晴天;凡事看重了,你始終會(huì)不悅。你哭了,心里就是陰雨。你高興時(shí),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在唱歌;你煩惱時(shí),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在尖叫。正如狄更斯所說(shuō):“一個(gè)健全的心態(tài),比一百種智慧更有力量”.最難打開(kāi)的門(mén)是心門(mén),最難走的路是心路,最難調(diào)整的是心態(tài)。世界上最艱巨的工程就是改造人的內(nèi)心世界!

人生,不可能是一路坦途,跌到了,會(huì)痛,你可以哭,但必須站起來(lái),而不能總是趴在地上難過(guò)。人生,努力不懈就好,心態(tài)積極就好,淡泊名利就好,順其自然就好,知足常樂(lè)就好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好,真真實(shí)實(shí)就好。凡事不要總和別人攀比,心中常念“人生不如意事常八九”,要知道,臉上帶著笑容的人,心里不一定沒(méi)有痛苦和煩惱。

人生,沒(méi)有永遠(yuǎn)的陽(yáng)光燦爛,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的暗無(wú)天日;沒(méi)有一生都是平平坦坦,也沒(méi)有一世都是平平安安。苦與樂(lè),得與失,輸與贏,一切都是暫時(shí)的。,保持積極、樂(lè)觀、健康、良好的心態(tài),好運(yùn)才會(huì)愿意陪伴你!

知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇十二

晚上,畫(huà)家取回了畫(huà),發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫(huà)面都涂滿了記號(hào),沒(méi)有一筆不被指責(zé)的。畫(huà)家十分不快,決定換一種方式。他又臨摹了一張同樣的畫(huà)拿到市場(chǎng)上展出。這一次,他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆同樣標(biāo)上記號(hào)。

當(dāng)畫(huà)家再取回畫(huà)時(shí),他發(fā)現(xiàn)畫(huà)面又被涂遍了記號(hào)――那些曾被指責(zé)的筆劃,都換上了贊美的標(biāo)記。畫(huà)家終于明白,在一些人看來(lái)是丑惡的東西,在另一些人眼里則恰恰是美好的。

別人對(duì)你的評(píng)價(jià)往往是眾說(shuō)紛紜的,最好的方式就是自己滿意。如果連自己都不滿意的事情,就是被別人捧上了天又能怎樣呢?所以,我們不能委屈自己去迎合他人,我們常常走不出生活的無(wú)奈,常常做一些自己不喜歡又不得不做的事,原因是別人喜歡。

有一個(gè)女孩選擇了自己不喜歡的專業(yè),因?yàn)榘职窒矚g;嫁給了自己并不喜歡的男人,因?yàn)榘职窒矚g。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自己決定自己的命運(yùn),不要把這個(gè)權(quán)利輕易地交給他人,哪怕是真心愛(ài)你,衷心祝你幸福的人。

建立積極的心態(tài),積極的心態(tài)是從正面看問(wèn)題,樂(lè)觀地對(duì)待人生,樂(lè)觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對(duì)一個(gè)人的為人處事至關(guān)重要。因?yàn)椋松谑溃蝗缫庵率邪司拧?/p>

對(duì)這類事情,如能持積極心態(tài),心里就會(huì)想得開(kāi),心胸也就會(huì)豁達(dá),就能妥善對(duì)待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。如果總是想不開(kāi),越想越氣,自控能力減退,情緒失去控制,言行也就出現(xiàn)反常現(xiàn)象。

甚至為了一點(diǎn)小事,大鬧一場(chǎng),出言不遜,開(kāi)口傷人,使你的人品大為降格,人際關(guān)系受損。事后冷靜下來(lái)想一想,為一點(diǎn)小事,大發(fā)脾氣,根本不值得。

消極的心態(tài)是從負(fù)面看問(wèn)題:看社會(huì),一片黑暗;看同事,沒(méi)一個(gè)好人;看工作,一塌糊涂。

也就是看到什么都不順心,看見(jiàn)誰(shuí)都不順眼。這是消極心態(tài)者的典型特征。有的消極心態(tài)者,一談到領(lǐng)導(dǎo)就有氣,反正當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的沒(méi)一個(gè)好人,一律攻之。要認(rèn)識(shí)到建立忠誠(chéng)心態(tài)的作用及意義。“誠(chéng)能動(dòng)人,至誠(chéng)可以勝天。”

理解了這一點(diǎn),也就知道了真誠(chéng)的作用。劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮,就是典型一例。諸葛亮被劉備的真誠(chéng)所感動(dòng),鞠躬盡瘁,為輔佐劉備成就大業(yè)付出了一生的心血。諸葛亮之所以如此,是劉備真誠(chéng)所致。大事如此,小事也不例外。

宋太祖有一次出兵打仗接納了許多降兵,降兵懷疑宋太祖不能善待他們,宋太祖為了打消他們的疑慮,便從中挑選了一些勇士作為自己的近衛(wèi)軍,環(huán)繞在自己的營(yíng)盤(pán)周?chē)踩欢Y(jié)果降兵大為感動(dòng),成為一支勁旅。可見(jiàn)你對(duì)別人真誠(chéng),別人也會(huì)竭誠(chéng)待你。

塑造壯麗的人生,就要有突破常規(guī)的氣魄和創(chuàng)新的意識(shí)。不論開(kāi)創(chuàng)命運(yùn),拓展生活,還是張揚(yáng)新思想,都必須勇于打破常規(guī),標(biāo)新立異,說(shuō)人所不能說(shuō)、不敢說(shuō)和沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話,做人所不能做、不敢做和沒(méi)有做過(guò)的事。要善于從常規(guī)中解脫出來(lái),學(xué)會(huì)從不同角度看問(wèn)題,分析和解決問(wèn)題。

這樣,你的見(jiàn)解就會(huì)“無(wú)窮如天地,不竭如江河”,你的智慧就將“不可勝窮也”。

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知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇十三

“為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰:’我不能.’是不為也,非不能也.”孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真“不能”與假“不能”全決定于一個(gè)人的態(tài)度.

態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強(qiáng).恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話.只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來(lái).出乎大家的意料,這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生.是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個(gè)人深思.

正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng),自信,智慧一樣,是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì).“為長(zhǎng)者折枝”時(shí),“不為”與“不能”之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.”能夠看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國(guó)方略,能夠看出他治國(guó)的態(tài)度.

正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成.它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠?

正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì).成功的人大多經(jīng)歷過(guò)一段“瓶頸期”,所謂“瓶頸期”就是一段看似無(wú)所作為,實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒,等待時(shí)機(jī)的十分關(guān)鍵的過(guò)程.“瓶頸期”最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭.其實(shí)許多人都經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)期,可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總持續(xù)著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實(shí)力,也醞釀著未來(lái).而相反有些人在這段時(shí)期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過(guò)去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化待一向?qū)ひ挼臋C(jī)會(huì)從天而降時(shí),他已無(wú)力去迎接他,把握他了.

態(tài)度決定命運(yùn).如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達(dá)我們心中的伊甸園.

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知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇十四

常言道,,但,我堅(jiān)信,更多的時(shí)候,命運(yùn)恰恰是掌握在每個(gè)人自己的手上。在日常工作與生活中,某些人被人利用的情況屢屢發(fā)生,在別人看來(lái),這樣的人,是比較傻的人,不知道退守。這樣的人,因?yàn)椴辉敢廨p易改變自己的為人處事方式,一根經(jīng)搭牢,硬是擰不過(guò)來(lái)。說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)是一種堅(jiān)持與堅(jiān)守,說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn),就是這個(gè)人有點(diǎn)固執(zhí),但這又當(dāng)如何呢?這是性格決定的,不是一時(shí)可以改變的事情。

有時(shí)候,一個(gè)人性格的優(yōu)缺點(diǎn),恰恰取決于觀察者的視角與評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。如果認(rèn)同一個(gè)人性格的時(shí)候,他的那些所謂的缺點(diǎn),可能就變成了眾人眼里的優(yōu)點(diǎn);相反,如果不認(rèn)可他的行為與處事方式的時(shí)候,他的那些所謂的優(yōu)點(diǎn),恰到好處地成為了評(píng)判者眼里的典型缺點(diǎn)。

只是,我想我們應(yīng)該還要關(guān)注另外一個(gè)方面,就是取決于你如何來(lái)評(píng)價(jià)你自己,看待你自己?做一個(gè)聰慧的人,不要放大自己的優(yōu)點(diǎn),更不要忽視自己的缺點(diǎn),這才是真實(shí)的你自己!所以,性格決定了一個(gè)人行為與處事方式,但有了理性的堅(jiān)守與把持,命運(yùn),就一定會(huì)掌握在你自己的手上。

我們所存在的這個(gè)世界,不能說(shuō)是弱肉強(qiáng)食,但也不是不勞而獲的。有能力,有頭腦,固然會(huì)受到他人的賞識(shí),但能力與頭腦不能決定一切。,氣度決定格局,性格成就未來(lái)。有時(shí),性格會(huì)決定一個(gè)人的成敗。但要正確運(yùn)用性格,在正確時(shí)候發(fā)揮自己的性格,才是關(guān)鍵。性格是人對(duì)人,對(duì)事的態(tài)度和行為方式上表現(xiàn)出來(lái)的心理特點(diǎn),如理智,沉穩(wěn),堅(jiān)韌,執(zhí)著,含蓄,坦率等等。一個(gè)人的性格,從小就已經(jīng)定型,所以,想改變一個(gè)人的性格,必須要有正確的渠道。性格雖然有先天的因素,但也有后天的改造,所以,想要成功,想要在社會(huì)上立足,不光要有聰明的頭腦,還要有決定命運(yùn)的性格,這樣,才有機(jī)會(huì)攀上成功的顛峰。

法國(guó)作家讓·吉羅說(shuō)過(guò):從我們的幼年開(kāi)始,每個(gè)人身上就編織了一件無(wú)形的外衣,它滲透我們吃飯,走路以及待人接物的方式之中。這件外衣就是我們的性格。是這樣的,你的一舉一動(dòng),你的一個(gè)不經(jīng)意間的選擇,都由你的性格決定了一切。由此看來(lái),一個(gè)人的性格是多么的重要。為了成敗,請(qǐng)改變你現(xiàn)在的性格。

知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇十五

有這樣一句諺語(yǔ):再大的烙餅也大不過(guò)烙它的鍋。這句話的哲理是:你可以烙出大餅來(lái),但是你烙出的餅再大,它也得受烙它的那口鍋的限制。我們所希望的未來(lái)就好像這張大餅一樣,是否能烙出滿意的“大餅”,完全取決于烙它的那口“鍋”——這就是所渭的“格局”。

如果一個(gè)人,每天都在抱怨命運(yùn)對(duì)他怎么如此不公,不是身體出了問(wèn)題,就是事業(yè)受到阻,似乎生活里全是厄運(yùn)和災(zāi)難,而他就是那個(gè)不幸的倒霉鬼。但是真實(shí)的情況又是怎樣的呢?了解他的人對(duì)他卻另有一番評(píng)價(jià):心胸狹小,容不下他人;做事斤斤計(jì)較,怨天怨地;稍有不順心就大發(fā)脾氣,這就是造成他現(xiàn)狀的根本原因。

什么是格局,格局就是指一個(gè)人的眼光、胸襟、膽識(shí)、等心理要素的內(nèi)在布局。一個(gè)人的格局大了,未來(lái)的路才能寬!如果把人生當(dāng)做一盤(pán)棋,那么人生的結(jié)局就由這盤(pán)棋的格局決定。想要贏得人生這盤(pán)棋的勝利,關(guān)鍵在于把握住棋局。在人與人的對(duì)弈中,舍卒保車(chē)、飛象跳馬……種種棋著就如人生中的每一次博弈,棋局的贏家往往是那些有著先予后取的度量、統(tǒng)籌全局的高度、運(yùn)籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢(shì)的棋手。

擁有大格局者:有開(kāi)闊的心胸,沒(méi)有因環(huán)境的不利而妄自菲薄,更沒(méi)有因?yàn)槟芰Φ牟蛔愣员┳詶墶碛行「窬终撸和鶗?huì)因?yàn)樯畹?不如意而怨天尤人,因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折就一籌莫展,看待問(wèn)題的時(shí)候常常是一葉障目不見(jiàn)泰山,成為碌碌無(wú)為的人。

實(shí)現(xiàn)大格局的途徑格局不是先天性的東西,和你目前的人生環(huán)境也沒(méi)有必然的聯(lián)系,格局是一個(gè)人對(duì)自己人生坐標(biāo)的定位,只要我們能夠調(diào)整心態(tài),就一定能夠?yàn)樽约航⒁粋€(gè)大的格局。人生所能到達(dá)的高度,往往就是人們?cè)谛睦砩蠟樽约哼x定的高度。如果一個(gè)人心中從來(lái)沒(méi)想過(guò)到達(dá)頂峰,那么,他也就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功!

格局決定命運(yùn)——大境界才能有大胸懷,大格局才大有作為。讓我們做一個(gè)聰明的命運(yùn)主宰者,把握自己的人生。

知識(shí)決定命運(yùn)(專業(yè)16篇)篇十六

選擇,是人生不可避免的。生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到‘選擇,高考中,不管考什麼科目,其中一定會(huì)有選擇題,并且選擇題占其中很大的分值,只要我們會(huì)做這個(gè)題,選擇并不是難事,可誰(shuí)也難免會(huì)遇到疑惑,那選擇可就重要了,高考決定命運(yùn),選擇也決定著我們的命運(yùn)。

哥哥的學(xué)習(xí)很好,小時(shí)候老是拿著他那張滿分的卷子在我面前晃悠,使我很沒(méi)面子,長(zhǎng)大后,這個(gè)自大的哥哥成績(jī)竟然沒(méi)有下降過(guò),過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),親朋好友們就夸我這個(gè)|“好哥哥”當(dāng)問(wèn)起我的成績(jī)來(lái),我沉默不語(yǔ),“好哥哥”就大聲嚷道:“每次都抱個(gè)鴨蛋回家”。我一下子臉紅的跟猴屁股似的,使我感到極度自卑。哥哥上升高中的時(shí)候,因成績(jī)優(yōu)良被一家重點(diǎn)高中錄取,在暑假的時(shí)候,哥哥迷上了賽車(chē),整天不是對(duì)著電腦玩,就是出去跟朋友玩,爸爸不忍心讓哥哥這么落魄下去,就好心的說(shuō)了一句,別老出去玩了,別到高中跟不上課了。你懂什么!不用你管,我不上高中了,我要當(dāng)一名職業(yè)賽車(chē)手。”一向在爸爸媽媽面前乖巧的哥哥竟然敢這樣對(duì)爸爸說(shuō)話我驚呆了。“混x,你。”爸爸沉重的巴掌打在哥哥瘦弱的臉上媽媽急忙拉住爸爸,以免再打。爸爸生氣的說(shuō)媽媽爸爸供你上學(xué)容易嗎?每天晚睡早起連過(guò)個(gè)節(jié)放個(gè)假也不敢休息,為的是什么,為的是你有個(gè)好的出路,為的是你有一個(gè)美好的將來(lái)。哥哥一夜未眠都來(lái)思考這個(gè)選擇題。第二天,便乖乖學(xué)習(xí)了起來(lái)。

高三那年,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,為了緩解學(xué)習(xí)壓力,哥哥竟又迷上了賽車(chē),成績(jī)直線下將,哥哥竟又想退學(xué)。終于,爸爸收到了哥哥想退學(xué)的消息爸爸并沒(méi)有阻止哥哥退學(xué),只是和哥哥說(shuō)了一些話讓哥哥自己決定,我還記得當(dāng)初爸爸跟哥哥說(shuō)的是:“,命運(yùn)由自己掌控,不同的選擇不同的命運(yùn),該選擇什么放棄什么,應(yīng)該有你自己決定。記得,操控自己的命運(yùn)不是別人,而是自己。”

哥哥每天背著學(xué)習(xí)的壓力認(rèn)真復(fù)習(xí)最終以600多粉的優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)自己理想的大學(xué),找了一個(gè)好工作,哥哥沒(méi)有后悔自己的當(dāng)初的選擇,他選擇對(duì)了,哥哥的一生將為以他的選擇而活。

我上了初中后,因?yàn)橛懈绺绠?dāng)我的輔導(dǎo)老師成績(jī)進(jìn)步的很快因?yàn)橛懈绺绲睦樱糜迅改傅慕虒?dǎo),我知道,我一定要向哥哥那樣努力學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)取一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。期中考試那一次,因?yàn)橥砩蠌?fù)習(xí)睡得太晚考語(yǔ)文時(shí)竟不由自主的睡了起來(lái),歷史又沒(méi)及格,考得簡(jiǎn)直是一塌糊涂,因?yàn)榭荚嚨氖Ю刮以诶蠋熋媲安桓姨痤^來(lái)。我想過(guò)要退學(xué),如果退學(xué),哥哥一定會(huì)瞧不起我的,親朋好友怎么看我,不能退學(xué),絕不能,哥哥最起碼有個(gè)選擇的機(jī)會(huì),可以自己決定自己的命運(yùn),而我,如果退學(xué),那連個(gè)選擇的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,我的選擇只能是好好學(xué)習(xí)考大學(xué),也必須是,只有這樣才能決定自己的命運(yùn)。

人生僅僅如此。不要把自己的命運(yùn)去交給別人選擇。

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教學(xué)計(jì)劃是教師的重要工具,可以幫助他們合理安排課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)。看看以下的教學(xué)計(jì)劃范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣和實(shí)用的教學(xué)方法和活動(dòng)。1、能正確拼讀音節(jié),讀拼音寫(xiě)出
通過(guò)研讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的精華和亮點(diǎn)。范文范本一覽:這是一份由專家精心挑選并整理的優(yōu)秀范文范本集錦。為順利完成______________工程施
初中教案可以通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家整理的初中教案范文,供大家參考和借鑒。教材內(nèi)容為籃球的運(yùn)球選自《體育與健康》
讀后感既是一種個(gè)人情感的抒發(fā),也是與他人交流和分享閱讀體驗(yàn)的方式。下面是一些讀者寫(xiě)的讀后感,他們通過(guò)文字描述了對(duì)書(shū)籍的思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的表達(dá)。。今天我讀了世界童話
幼兒園中班的教育內(nèi)容包括語(yǔ)言表達(dá)、數(shù)學(xué)認(rèn)知、科學(xué)探索、藝術(shù)創(chuàng)作等多個(gè)方面。以下是幼兒園中班的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)欣賞吧。1,在活動(dòng)中讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,促
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定下個(gè)月的工作目標(biāo)。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。4月14日,教育辦
通過(guò)撰寫(xiě)事跡材料,可以激勵(lì)和鼓舞他人,傳達(dá)出一種積極向上的精神力量。接下來(lái)是一些精選的事跡材料,可以幫助你更好地了解如何撰寫(xiě)一份完美的總結(jié)。有一種顏色,飄揚(yáng)在心
讀后感是我們對(duì)書(shū)中人物和故事情節(jié)的體驗(yàn)和理解的集結(jié)。接下來(lái),我們將分享幾篇讀后感范文,幫助大家更好地理解和欣賞書(shū)中的故事。“想要學(xué)生成為站直了的人,教師就不能跪
在自我介紹中,可以適當(dāng)展示自己的優(yōu)點(diǎn)和成就,但要注意不要夸大或虛構(gòu)。在這個(gè)機(jī)會(huì),我希望能夠展示出自己的專業(yè)知識(shí)和能力,與大家共同創(chuàng)造更多的機(jī)遇。。尊敬的__:您
社會(huì)實(shí)踐能夠提高學(xué)生的社交能力,增強(qiáng)人際交往的能力。請(qǐng)大家閱讀下述這些社會(huì)實(shí)踐總結(jié),體會(huì)不同學(xué)生的實(shí)踐心路歷程和成果展示。為了提高孩子的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力,
發(fā)言稿的語(yǔ)氣應(yīng)該親切自然,與聽(tīng)眾建立良好的溝通和信任。在閱讀以下發(fā)言稿范文時(shí),請(qǐng)留意其中的思路和表達(dá)方式,它們會(huì)對(duì)您的發(fā)言稿起到一定的借鑒作用。在岳母70生辰的
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們親身參與其中,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),因此需要撰寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告來(lái)總結(jié)這次活動(dòng)。掌握了一定的寫(xiě)作技巧和范例,我們?cè)谧珜?xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí)
通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以避免活動(dòng)中出現(xiàn)的重復(fù)、沖突和混亂現(xiàn)象。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。游戲內(nèi)容:套圈游戲目標(biāo):2、體會(huì)和同伴合
讀后感是我們個(gè)人的情感和思想在閱讀過(guò)程中的情感投射和思考呈現(xiàn)。這里有一些讀者提供的讀后感,通過(guò)分享和交流,我們可以發(fā)現(xiàn)作品的多樣性和讀者的個(gè)人魅力。
自我評(píng)價(jià)應(yīng)該包括對(duì)自己的工作態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)、團(tuán)隊(duì)合作等方面的評(píng)估。以下是小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。本人畢業(yè)于某某醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)
租賃合同明確了租賃期限、租金支付方式和退還押金的規(guī)定。以下是小編為大家精心整理的租賃合同范文,供大家參考和借鑒。甲、乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上,為了明確相互間的權(quán)
通過(guò)實(shí)施工作方案,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的措施,確保工作順利完成。如果你正在為編寫(xiě)工作方案而煩惱,不妨參考一下以下的工作方案范文,或許能給你一些啟示。
三年級(jí)教案應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和綜合素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的三年級(jí)教案范文,希望能對(duì)大家的備課工作有所幫助。
在實(shí)踐中,我們積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),這就需要我們及時(shí)地做好實(shí)踐報(bào)告。以下是一些精選的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。度過(guò)了三年的大學(xué)生活,自己一直執(zhí)迷于
規(guī)章制度是對(duì)行為準(zhǔn)則和權(quán)利義務(wù)的明確規(guī)定,有助于保持組織的正常運(yùn)作和社會(huì)的穩(wěn)定。下面是一些組織制定規(guī)章制度的思路和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。為保證部門(mén)正常
初中教案的編寫(xiě)旨在引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。以下是小編為大家整理的一些初中教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、初步掌握寫(xiě)信的格式。2、
讀后感既是對(duì)閱讀的反饋,也是對(duì)自己閱讀能力和理解能力的檢驗(yàn)和提高。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我
中班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合實(shí)際情況,注意教學(xué)的靈活性和因材施教的原則。以下是小編為大家搜集的中班教案范文,希望能夠給您編寫(xiě)中班教案提供一些靈感。教學(xué)目標(biāo):1、解抽煙
作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。
演講稿范文包含演講的開(kāi)場(chǎng)白、主要觀點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)尾等部分,具有邏輯性和說(shuō)服力。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一篇出色的演講稿范文,看看其中的亮點(diǎn)和精彩之處。
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,能夠培養(yǎng)研究和分析能力,提高對(duì)某一問(wèn)題的理解和判斷能力。當(dāng)然,這些報(bào)告范文只是供參考之用,你還需要根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和拓展。各市、縣(市、區(qū)
自查報(bào)告是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行檢查和總結(jié)的一種書(shū)面表達(dá)形式。如果你正在準(zhǔn)備一份自查報(bào)告,可以參考以下范文,了解一下具體的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)。
在寫(xiě)作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷需要注意語(yǔ)言流暢、格式規(guī)范,以便于閱讀和理解。下面是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,希望能給您一些靈感。應(yīng)聘者把個(gè)人簡(jiǎn)歷編寫(xiě)成一塊豆腐還是敲門(mén)磚全靠能
演講稿范文可以通過(guò)提供事實(shí)、數(shù)據(jù)和闡述個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)影響聽(tīng)眾,從而實(shí)現(xiàn)說(shuō)服力的目的。下面是一些優(yōu)秀演講稿的摘錄,希望對(duì)大家在撰寫(xiě)自己的演講稿時(shí)有所幫助和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。周日,我參加太原晚報(bào)組織的小記
規(guī)章制度不僅僅是對(duì)員工行為的限制和約束,更是對(duì)組織精神和價(jià)值觀的傳承和踐行。預(yù)計(jì)下面的一些規(guī)章制度示例可以為大家提供一些創(chuàng)新思路和實(shí)施路徑。為創(chuàng)造一個(gè)整潔有序的
幼兒園教案以幼兒的學(xué)習(xí)需要為中心,以活動(dòng)為主線,注重情感、認(rèn)知、語(yǔ)言、身體、藝術(shù)等各方面的發(fā)展。以上幼兒園教案范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整和運(yùn)用。
在學(xué)生會(huì)工作總結(jié)中,可以對(duì)學(xué)生會(huì)在組織活動(dòng)、服務(wù)同學(xué)等方面的成績(jī)和不足進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。以下是一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的實(shí)例,與大家分享,希望能為你的寫(xiě)作提供一些參考和指
銷售工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)銷售過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并及時(shí)采取解決措施。請(qǐng)大家繼續(xù)往下閱讀,分享一些成功銷售的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)
自我介紹是與他人第一次見(jiàn)面時(shí)的常用方式,可以打破陌生感,拉近彼此的距離。自我介紹是向他人展示自己的方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,
寫(xiě)心得體會(huì)的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導(dǎo)自己的未來(lái)。心得體會(huì)的書(shū)寫(xiě)過(guò)程是一個(gè)思考和整理的過(guò)程,讓我更加明確了自己的想法和觀點(diǎn)。我會(huì)堅(jiān)持
自我介紹是一個(gè)向別人展示你的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì),需要注意抓住重點(diǎn)。這些自我介紹范文都經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和修改,凝結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)和智慧,相信能為大家的自我介紹提供一些啟
讀完《愛(ài)的教育》,主人公恩利科那充滿溫馨充滿愛(ài)的生活,讓我感慨萬(wàn)千。他的生活中有許多愛(ài)他并且他愛(ài)的人;他的生活中也有許多糾紛與矛盾因愛(ài)而化解……他們?cè)谶@個(gè)溫馨的
醫(yī)務(wù)工作者需要對(duì)患者的隱私和個(gè)人信息保密,以維護(hù)患者的權(quán)益。小編整理了一些醫(yī)務(wù)工作者面對(duì)困難時(shí)的解決方法和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)啟示。1、全院各科在確保醫(yī)療工
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)于某個(gè)問(wèn)題、經(jīng)歷或者感受的主觀認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的總結(jié),它能夠反映出個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。每一次經(jīng)歷都值得我們進(jìn)行反思和總結(jié),從中獲得更多的啟示和改進(jìn)的方向
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。樂(lè)以教和,音樂(lè)是用
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們可以更好地回顧和梳理實(shí)踐活動(dòng)中的問(wèn)題和收獲,為今后的實(shí)踐活動(dòng)提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
規(guī)章制度是為了規(guī)范組織、管理和運(yùn)作而制定的一套具有約束力的規(guī)范,其目的是確保各個(gè)方面的工作有序進(jìn)行,提高效率。以下是一些典型的規(guī)章制度,希望能給大家提供一些參考
撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)需要充分準(zhǔn)備,包括收集資料、確定申請(qǐng)要點(diǎn)和提前規(guī)劃寫(xiě)作時(shí)間。大家一起來(lái)看看以下的更多申請(qǐng)書(shū)范文,相信對(duì)你們的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。我公司自20xx年xx月x
青春是成長(zhǎng)和探索的時(shí)期,我們應(yīng)該積極嘗試各種經(jīng)歷和機(jī)會(huì),不斷提升自我。以下是小編為大家收集的青春探索經(jīng)驗(yàn),希望能給大家提供啟迪與指導(dǎo)。我們都是青春曾經(jīng)領(lǐng)養(yǎng)的孩子
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)分析成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作經(jīng)驗(yàn)積累提供借鑒。小編精選了幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
編寫(xiě)報(bào)告需要充分了解受眾群體的背景和需求,以便選取適合的語(yǔ)言和風(fēng)格。下面是一些實(shí)例報(bào)告范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。  關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的列車(chē)會(huì)停下來(lái),
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、心得和收獲的總結(jié)與概括。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告旨在促使我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行思考和分析,同時(shí)也可以幫助我們總結(jié)和提升自己在社會(huì)實(shí)
工作計(jì)劃書(shū)是一份對(duì)即將進(jìn)行的工作進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和概述的書(shū)面材料。以下是一些成功的工作計(jì)劃書(shū)范文,可以幫助你更好地理解工作計(jì)劃書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。在xx區(qū)管委會(huì)及總
貧困申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于向相關(guān)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)援助。為了提高大家編寫(xiě)貧困申請(qǐng)書(shū)的水平,小編整理了一些優(yōu)秀的貧困申請(qǐng)書(shū)范文,給大家以啟示和借鑒。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,提升自己的思維能力。下面是一些關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的建議和指導(dǎo),希望能幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。第一段:引言及實(shí)驗(yàn)概述(字?jǐn)?shù):20
在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以用具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。接下來(lái)是一些寫(xiě)個(gè)人總結(jié)的范文,希望對(duì)大家了解個(gè)人總結(jié)的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)有所幫助。這一學(xué)期,真的覺(jué)
在演講稿范文的主體部分,我們可以運(yùn)用邏輯推理、排比敘述或直接解答問(wèn)題的方式來(lái)呈現(xiàn)觀點(diǎn)和論證思路。下面是小編為大家整理的精彩演講稿范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。有一次,家里搞大掃除,爸爸開(kāi)始分工。我
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為了歡迎新生和師生們的重要時(shí)刻,也是學(xué)校展現(xiàn)自身風(fēng)貌和教育理念的契機(jī)。以下是一些學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,讓我們一起回顧這些難忘的時(shí)刻。
發(fā)言稿作為一種演講輔助工具,可以幫助演講者更清晰地表達(dá)思想,使觀眾更易于理解。發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合或活動(dòng)中,以口頭形式陳述自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)和建議的一種書(shū)面材料。發(fā)
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。“家家爭(zhēng)唱飲水詞,納蘭心事凡人知?”
計(jì)劃書(shū)是為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)目標(biāo)而制定的一種書(shū)面計(jì)劃,它可以幫助我們有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù),是事業(yè)成功的關(guān)鍵之一。這些計(jì)劃書(shū)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,包括工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、
通過(guò)撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),我們可以更好地與求職單位進(jìn)行溝通和交流,提高成功的機(jī)會(huì)。更多申請(qǐng)書(shū)是我們?cè)谌松谐3R鎸?duì)的一件事情,為了讓自己的申請(qǐng)能夠更加出色,我們需要做好
承包合同是工程項(xiàng)目管理和施工進(jìn)度控制的重要依據(jù),它對(duì)工程的順利實(shí)施起到了至關(guān)重要的作用。關(guān)注承包合同領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和變化,有助于把握合同法規(guī)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
幼兒園教案要根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求,科學(xué)合理地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程。細(xì)化幼兒園教案的編寫(xiě)要點(diǎn),幫助教師更加準(zhǔn)確地把握教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程。活動(dòng)目標(biāo):1.知道故
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與方法。看一看下面這些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,相信對(duì)大家編寫(xiě)自己的計(jì)劃會(huì)有所幫助。教學(xué)重點(diǎn):1把握文章的主
通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)心得,我們可以清晰地了解自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而找到提高自身學(xué)習(xí)能力的方法和途徑。下面是一些學(xué)習(xí)心得的案例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和靈
撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出、信息真實(shí)可信,以盡可能地吸引用人單位的眼球。以下是一些精心挑選的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,它們可以幫助你更好地編輯和構(gòu)思自己的個(gè)人
一份完善的規(guī)章制度可以增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。以下是一些優(yōu)秀規(guī)章制度的案例,希望對(duì)你有所啟發(fā)和借鑒作用。(1)及時(shí)參與原則。施工單位文件
心得體會(huì)是一種自我反思的過(guò)程,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。心得體會(huì)是我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中得出的一些重要經(jīng)驗(yàn)和感悟,通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高
幼兒園工作計(jì)劃要關(guān)注幼兒的身心健康,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。如果你正在制定幼兒園工作計(jì)劃,那么以下的范文和指導(dǎo)原則可能對(duì)你有所幫助。剛來(lái)到大班開(kāi)始會(huì)有一些陌生,雖然
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫(xiě),以增加文章的趣味和吸引力。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。3月12日這一天
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