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春天來了花兒開了(專業17篇)

時間:2025-07-01 作者:筆塵

優秀作文是在寫作過程中充分展現思想、情感和藝術表現力的文學作品。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀作文范文,供大家欣賞和學習。

春天來了花兒開了(專業17篇)篇一

早晨睡了個懶覺,當我醒來時,隱隱約約聞到了一陣花的清香,我揉揉眼睛,看到窗臺上花盆里的花苞變在成了一朵朵白里透粉的小花。啊,花兒又開了。

這盆花是我在去年暑假種下的。媽媽說:“這盆花到明年就會再開一次花的。”如今,媽媽說的“明年”到了,花果然又開了。回想起來,時間過的真夠快的。

自打媽媽說“明年花會開”起,我就日日盼,月月盼“明年”的到來,我希望可以早一點看到花開的樣子。這盆花陪我看書、寫字、練琴……陪我度過白天、黑夜……陪我一起快樂,一起難過……它伴我度過了初一階段。當我每天看到那一盆花時,就在想這花還不開呢?但我又耐心地給它澆水,除草。今天花卻開了,真夠突然!一年了!我原翹首盼望初二的到來,在不經意間,初一時光逝去,初二來了!當我又看到一批初一新生,我明顯地感到,我又長大了。在新的一學年里,在新的一學期里,我要更加地努力學習,更加地懂事。初二,是一個新的起點,我要永不停息地向前奔馳,不要掉隊。

啊!花兒又開了,我又長大了!

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春天來了花兒開了(專業17篇)篇二

陽光很好,暖暖的,直直地照耀著,空氣仿佛成了小泡泡,夢幻地泛著淡淡的金光,田野里一大片油菜花茂騰騰地開著,濃郁的香氣方圓十里猶可聞,在上空久久纏綿著,交織著。

走進油菜田,手輕輕滑過油菜花,好熟悉了感覺,好親切的感覺!并膝而坐,把自己埋在菜花田里,望著藍藍的天空,白白的云,把頭深深地埋在胸前,呼吸著濃濃的沁脾清香,我又想到了一個人,一個遠在他鄉的人,一個我時時牽掛的人——凝香。

那時候,我在鄉下奶奶家玩,正值春未夏初之際,油菜花開得燦爛,我深嗅著花香,醉了,“你也喜歡油菜花嗎?”一個甜甜的聲音在耳邊響起,我回過頭,一個面目清秀的女孩對我微笑,一瞬間,我忽然有了一種錯覺——她是油菜花仙子。她的笑正如綻開的花朵,麗而不俗、樸而不拙,于是,志趣相投,我們成了朋友,凝香,我喜歡這個名字,把花香凝于一身,好名字!

整個夏天,我和凝香以菜地為家,為油菜花捉蟲、灌溉,忙得不亦樂乎,那個夏天,是迄今為止最快樂的一個夏天,直到那一天,當我如約來到那片油菜地時卻不見昔日可愛的身影,我慌了神,又回想起前幾天她的一番話:“如果我走了,你會快樂嗎?會常來油菜地嗎?……”我頓感不妙,跑到她家,卻早已人去樓空,鄰居遞給我一封信,說是凝香留下的,我拆開了信,果不其然,她走了。

龔若菡:

沒等看完,我已泣不成聲,那一天我撲在床上哭了好久好久。

同時同地,花兒又開了,茂騰騰、歡歡喜喜地開了。

春天來了花兒開了(專業17篇)篇三

外婆家的院子里種了許多美麗的花。春有迎春和牡丹;夏有太陽花、蟹爪蓮;秋有菊花、一串紅;冬有臘梅、水仙花。一年四季,熱鬧非凡,百花爭艷。然而,我最喜歡水仙花。

春節期間,我們一家人到外婆家作客。到了外婆家,我第一時間去看看我喜歡的水仙。

花兒,現在會開嗎?

我立刻跑到陽臺上。那一小盆水仙,胖胖的莖上攛出細瘦的根須,葉子倒是喜人的綠,不過,又只是“葉子瘋長”罷了。

我在外婆家呆了幾天。

待到初八,臨行這天,我不抱什么希望,只是隨意去看看水仙,跟它道個別而已。

集體行動一般,細嫩的花芽在一夜間全頂上了枝頭,七八朵聚在一起,白色的花瓣淡黃的蕊,撲人地散發香氣,無忍不住靠近一點深吸幾口。

水仙花沒有牡丹花那樣嬌貴惹人寵愛,沒有太陽花那樣紅艷奪目,也沒有臘梅那樣的清香醉人。可是,水仙花亭亭玉立,玉潔冰清。還有一個更大的理由:“水仙花有著頑強的生命力”水仙花素有“凌波仙子”的美稱。

的確,它那動人的身姿使人一見傾心。

“十一月水仙供上案。”它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠,綠得發光,綠得鮮亮,縱橫交錯的葉間,錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花,花中嵌著一屬黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣,雨花石是它的“土壤”。

我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒有一點污泥。水仙花的根部像只大洋蔥,根下長著白色的根須,它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石,又顯得十分倔強。一陣風拂過,小花搖晃著腦袋,擺動著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳,在水石上翩翩起舞,使人見了心曠神怡。

冬天,很多花兒都禁不住嚴寒的摧殘,受不了命運的考驗――枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機盎然,仿佛與寒風搏斗,如此堅忍不拔,使人越來越喜愛它了。

我特意翻翻辭典,查了查“水仙”,水仙花不僅無毒,花美,芳香,還是入藥的材料。

午飯后,父母就帶我回家了。

現在,花兒,還會開嗎?

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春天來了花兒開了(專業17篇)篇四

今天,我們來到了花仙子的百花園。這兒可美啦!

首先,我們來到向日葵的家。一朵朵金燦燦的花用手摸上去軟軟的、滑滑的,快聽,向日葵說悄悄話了,它們說:"太陽曬得我們好暖和呀!"。

我又來到了菊花園,有黃色的,它的花瓣有很多很多層,細細的,好看極了;還有紅色的,一朵朵紅花綻開了自己美麗的笑臉,像一個個紅艷艷的小太陽。走出菊花園就來到了玫瑰園,它的花瓣也是多層的,它的顏色真是多極了,有白的、藍的、黃的,還有許多不同的顏色。瞧,花瓣上還有晶瑩的露珠呢!

我還來到杜鵑叢,你知道嗎?杜鵑花是我市的市花,它還叫映山紅呢!一朵朵映山紅像一個個小喇叭。一大片、一大片的花一朵挨著一朵,好像在比美呢!

瞧,那一片桃花林多美呀!一大片、一大片粉紅的桃花長在一起,就像粉紅的世界。有的花骨朵兒一粒粒小小的;有的半開著像一個害羞的小姑娘;還有的全開了,好像給我們在招手呢!

今天,我們還看到了許多花仙子,它們都介紹了自己的特點。今天實在是太好玩了!

春天來了花兒開了(專業17篇)篇五

在初春時節,它開了,那樣堅決,那樣義無返顧。它不怕任何的困難,也不怕隨風飄落,因為,嫁給春風,它不后悔。

我是個獨自流浪的人,就像沙,在喧鬧的人間不斷奔波,去尋找屬與自己的家。可是,在這樣偌大的世界里,哪兒才是我的容身之所?我不斷的努力,可結果只有失敗。在迎春花的日子里,我的世界卻大雪紛飛。沒有兒時的花香,沒有從前的陽光,也沒有洋洋灑灑的激情,只有無奈的前行,那些夢里的花兒都凋零了。我聽到有人在唱:唯一純白的夢里花,開在湖泊色月牙。

我也不曾放棄,在我的堅強的世界里放聲高歌,我想我會回到我家鄉,那個開滿玫瑰的地方,會給我最好的安撫。我在它的懷抱里,哭,笑。可我一直是獨開的花。在自己一方土地上不斷努力開放。

我閉上眼,我的花兒在半坡上,花開正旺。

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎......

春天來了花兒開了(專業17篇)篇六

我想有成竹地走上了主席臺,轉過身來,給大家鞠了個躬。“親愛的同學們,尊敬的評委們,大家好,今天我演講的題目是……”這是我們鎮舉辦的一次演講比賽。面對20個學校的高手們,我心也有點擔心。

我是最后一個出場的選手,因此,我在看過前面幾個選手的表現后,心里有了底。不過,還得從5年前說起。一年級的時候,我并不是在廣東讀書,而是在我老家。由于從小就合鄰居的小朋友玩慣了,到了那邊,話也不會說,因此感到很悶。吃飯時,聽著完全聽不懂的笑話;別的同學問我,我也是一律用點頭來回答。更遭的是,老師上課用的普通話都不標準……但是,在一次語文老師上語文口語課的時候,向大家提出了一道難題,并且一定要用普通話回答。我一看,呦,怎么簡單。于是我舉起手發了言,答案正是老師想要得。之后,我學會用普通話和別人交流,我因為我能說一口流利的普通話而感到自豪。

漸漸地,我也嘗到了甜頭。就是五年級開學初,學校接到通知說鎮里面要舉辦一次演講比賽。而由于我的普通話的水平明顯比其他同學好,老師就選中了我。我正在如癡如醉地講著,同時我也看了看臺下的同學們,可以看到,在他們的眼睛里面,是一種羨慕……在這之前,我也是經常在全校師生面前發言,我也因此進入了學校的廣播站。

最后,在這場比賽中,以全場總分第一的成績毫無疑問地奪得了特等獎。于是,我默念道:“自信的花兒開了。”

“溫暖”花兒開了,它是那么的美麗,那么的迷人。

今天是星期六,還沒起床,太陽光就曬到了我的臉上,我不論怎樣躲避,都逃不過它的“火眼金睛”。沒辦法,我只好起床。我看了看時間,“呀,都八點四十分了,我還得上素描課呢,只有二十分鐘了。”我什么也不管了,拿起一個面包就飛奔出家門。到學校要過一條街,我的手表叫了三聲,看來已經到上課時間了。這時,我走到了那條街前,車并不是很多,我想:反正車子也不敢撞我,沖吧!于是我做好起跑姿勢,大步跑過街。當我跑到街中間時,一輛面包車急速向我開來,我嚇得站在那里一動不動,司機看見了我,急忙剎住車。我嚇呆了,腦子里一片空白。司機跳下車,皺著眉頭著急地問:“怎么樣,有沒有受傷啊?”她一邊說還一邊檢查著我的全身。頓時,我被這種不曾相識卻十分關心的情懷感動了。微笑著回答到:“我沒事,阿姨!”

于是,“溫暖”花兒的第一片花瓣展開了。

上完了素描課,我正高興的邁著大步走,心想:再也不能不顧一切的沖過馬路了。沒想到,不幸的我又把腳扭傷了。這時,我剛好碰到了一起上課的同學,他說:“張田韻,我扶你回家吧!”啊,我才知道,友誼原來是這么的偉大,這么的溫暖!我拒絕了她的好意,自己往家里走。但她還是在我的身后,悄悄地跟著我。

于是,“溫暖”花兒的第二片花瓣蘇醒了。

接著,三片、四片、五片、六片,七片花瓣都綻開了它們美麗的笑臉,“溫暖”花兒開了。

它比秋菊更高尚,它比玫瑰更典雅,它比百合更純潔,它比海棠更燦爛。它就是“溫暖”。

陽光零碎了一地,那個花開不敗的午后。那微風混合著紫丁香的芬芳悄悄地滑過我們的鼻間。

上初中了,壓力也越來越大。面臨著第一次小考,我的心被揪成一團。平時不努力,臨時抱佛腳的熬了一個晚上,盡管拼盡努力,但考試后的成績使我很不滿意。那天,我還警告著自己一定要努力,下個月的月考一定要考好。

每一個夜晚。我都苦讀著文言文。只因一個信念:下次要考好。有時苦思著題目竟會忘了吃飯,有時提筆寫著作文,竟會陶醉在自我幻想中。經歷著無數個夜晚后,媽媽養的那盆紫丁香,我用我那知識的甘泉滋潤著紫丁香,它逐漸的成長著。面臨著第二次月考,我變得信心百倍。不久后,成績出來了,考的很不錯。

媽媽為了獎勵我,那是休息日,媽媽下班時,路過kfc,便買了我最愛吃的蛋撻。

我坐在院中,聆聽著悅耳的鳥鳴聲,那個景象很美、就如同童話故事般:我穿著純白色的泡泡袖裙,巴掌大的小臉,一雙澈目泠泠流轉著,顯得我天真無邪,我左手輕扣著蛋撻,小小的輕咬了一口,臉上浮現出淺淺的滿足,雙瞳緊閉著,明明是簡單便捷的快餐,我卻帶著小貓吃食般的優雅。當再一次睜開雙眼時,那安居一偶的紫丁香花,卻悄然綻放,這難道就是夢想之花?夢想一成,夢想之花必然綻放,我若有所思的點了點頭。

小小少年,背個大書包,,寫不完作業的太煩,太煩,太煩……”這首歌唱出了我的心聲。而我的生活中就有了成長的煩惱。

記得,有一次考試我考了90多分,在班里第四,平常都是80多分還馬馬虎虎。我想媽媽這回肯定表揚我。媽媽說不定帶我去公園,給我買好吃的,好玩的,還會高興的親我的小臉蛋……正在我樂滋滋發呆的時候。放學鈴響了,我快速跑回家,希望早點受到表揚與獎勵。回到家,家里沒人,媽媽去上夜班了。桌子上留下一個小紙條上面寫著:龍龍,今天把桌子上兩張卷子做了。我想:得了90分做什么啊!看起了電視,不知不覺的睡著了,夢見媽媽帶我玩的好開心啊!

第二天媽媽回來了,見我沒做她布置的題,便龍顏大怒。扭著我的耳朵把我拉了起來。我知道我要88了,再見世界,再見中國,再見韓城,再見我親愛的小狗……正在我覺得要告別的時候。想起了必殺絕招‘試卷’便趕緊拿給媽媽看。媽媽看完之后扇了我一巴掌大罵道:“考了90多分就這么囂張,考了95分還不上天了。我的夢ade(德語表示再見)了,哎。媽媽喊:“今晚四是張卷子,要不然別睡覺。然后拿著我的試卷走了。半夜,我在門縫里看到媽媽拿我的試卷正在偷偷的樂呢!

這時我不在覺得煩了,因為媽媽是高興的,她裝不高興是為了讓我取得更好的'成績,我懂了媽媽的良苦用心。不要驕傲,更加努力,下回考出更好的成績。

媽媽是為了讓我明白讓我吃得苦中苦,方為人上人。要敢于吃苦!

煩惱的花兒開了,我已經開始懂事了!

花開了,多想與你分享這喜悅,幻想著與你一起賞花的畫面;花越開越艷,好像一起與你討論花的種植過程,然后,一起種下象征著我們美好回憶的花朵;隨著季節的變換,花不再鮮艷,開始慢慢枯萎,我們要面臨分別,我走了,我們哭的很傷心,你我從此相隔萬里;花謝了,我們之間的聯系斷了,對你的思念也隨之增多了。沒有你的日子里,我漸漸覺得很孤獨,連一個談心的人都沒有。

在接下來的一年里,我自己走過了一個花開花落。我想我會慢慢適應沒有你陪伴的日子里,可是,你的影子卻常常走進我的腦海里。我承認,沒有你的日子是我最孤獨,最難熬的時間。

我像往常一樣,在地里種下屬于我們的花,和以往不一樣的是今年只有我在種下它們時把希望寄托給它們。或許只有它們才能像你陪我那樣傾聽我的心事。

沒有你的日子里,我會更堅強,因為離開了你,沒有人會耐心地聆聽我的心事,并加以安慰。我會試著將眼淚埋在心底,守護著我們的約定,期待著我們相見。

今年是唯一一個沒有你的生日,我的愿望沒有你幫我實現,看著那些祝福我的人,雖然表面上很開心,但心里還在承受著沒有你祝福的失落。

謝謝你,我最好的朋友,謝謝你曾經帶給我的快樂,我會把這段回憶深埋在我的心里。我期待這那個相見的日子,希望你能快樂。

春天來了花兒開了(專業17篇)篇七

小小少年,背個大書包,寫不完作業的太煩,太煩,太煩……”這首歌唱出了我的心聲。而我的生活中就有了成長的煩惱。

記得,有一次考試我考了90多分,在班里第四,平常都是80多分還馬馬虎虎。我想媽媽這回肯定表揚我。媽媽說不定帶我去公園,給我買好吃的,好玩的,還會高興的親我的小臉蛋……正在我樂滋滋發呆的時候。放學鈴響了,我快速跑回家,希望早點受到表揚與獎勵。回到家,家里沒人,媽媽去上夜班了。桌子上留下一個小紙條上面寫著:龍龍,今天把桌子上兩張卷子做了。我想:得了90分做什么啊!看起了電視,不知不覺的睡著了,夢見媽媽帶我玩的好開心啊!

第二天媽媽回來了,見我沒做她布置的題,便龍顏大怒。扭著我的耳朵把我拉了起來。我知道我要88了,再見世界,再見中國,再見韓城,再見我親愛的小狗……正在我覺得要告別的時候。想起了必殺絕招‘試卷’便趕緊拿給媽媽看。媽媽看完之后扇了我一巴掌大罵道:“考了90多分就這么囂張,考了95分還不上天了。我的夢ade(德語表示再見)了,哎。媽媽喊:“今晚四是張卷子,要不然別睡覺。然后拿著我的試卷走了。半夜,我在門縫里看到媽媽拿我的試卷正在偷偷的樂呢!

這時我不在覺得煩了,因為媽媽是高興的,她裝不高興是為了讓我取得更好的成績,我懂了媽媽的良苦用心。不要驕傲,更加努力,下回考出更好的成績。

媽媽是為了讓我明白讓我吃得苦中苦,方為人上人。要敢于吃苦!

煩惱的花兒開了,我已經開始懂事了!

春天來了花兒開了(專業17篇)篇八

人生是慢慢長跑,它雖漫長,但不短暫。我們從呱呱墜地直到長大成人,這期間我們需要什么呢?需要等待和細心的呵護。這世間萬物的生長,都需要等待而人生的開始和終結都是和這萬物生靈一樣的,需要等待。

我并沒有為此灰心失望,而是重新栽種了一顆。我依然像上次那樣很細心地照料著,但我卻不像上次那樣抱有太大的希望了。這次,它沒有讓我失望,它生存的很好,很茁壯。它也開花了,并且結了種子,還把周圍的一些空地發展成了自己的地盤,自己的家族。它年復一年,日復一日的生長著,我也依舊等待著。因為我知道它只要有一絲生的希望也不會放棄的。

細細想來,人生正如同花期一樣,生長的過程是漫長的,波折的,困難是時常要來的,而輝煌卻是短暫的。只要我們對生命對未來不放棄,抱有希望,那我們一定會像花兒那樣頑強的'走過來的。

春天來了花兒開了(專業17篇)篇九

三月的春天,春姑娘悄然降臨人間,大地披上華麗的軍裝,柳枝吐綠,麥苗撒播,紫燕子飛舞。我們來到著名的林場玩耍。

遠遠地看著林場,簡直就是一個花的世界,一個花的海洋。采摘的粉色花朵染紅了所有的溝壑,花椰菜是金色的,雪白的梨花在樹枝上搖擺。

看著五顏六色的花,我不禁想起了花的美麗和動人。

誰不想伸出手摘一朵這樣美麗的花呢?一瞬間,一種新的感覺從我心里升起,生怕破壞了美麗的畫卷。我只好默默凝視,打消了摘花的念頭,縮回了手。

春花,如此美麗,如此動人,我愛他們。

春天來了花兒開了(專業17篇)篇十

現在的孩子都是家里的寶貝,父母在孩子出門甚至是接送孩子時都把孩子抱在手里,使得孩子缺少了運動鍛煉的機會,因此基本動作發展較弱。綱要指出:"用兒童感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性。"針對我班幼兒在按方向跑及動作靈活等方面能力較弱的現象,我設計了體育活動《花兒開了》活動。以游戲化的情境,讓幼兒以小蝴蝶的角色身分參與其中,玩花枕,用花枕做游戲,激發幼兒主動積極的參與意識。

1、鼓勵幼兒用小花枕進行基本動作的練習,想出多種玩法,培養幼兒動作的靈活性。

2、樂意聽信號按一定方向跑,練習動作的靈敏性。

3、鼓勵幼兒動手動腦積極解決問題,發展幼兒的思維能力。

重點:通過玩小花枕發展幼兒基本動作,樂意聽信號按一定方向跑,提高動作的靈活性和協調性。

難點:鼓勵幼兒想出小花枕的多種玩法。

綱要提出,教育內容的選擇,既要貼近兒童的生活,為兒童感興趣的事物和問題,又有助于拓寬兒童的經驗和視野。小枕頭,為幼兒所熟悉,是孩子每天接觸的好伙伴。在很多時候,我們可以發現,孩子喜歡在床上玩游戲,摸摸小枕頭被角,拿小枕頭拋接、躲在被子里捉迷藏,抱著小枕頭當娃娃等。因此,我把孩子們平時熟悉喜歡的小枕頭設計成一朵朵的小花狀,有黃色的.太陽花枕、紅色的玫瑰花枕、綠色的仙人球花枕。色彩鮮艷,形狀各異的小花枕讓幼兒既會感到親近熟悉,又感到新奇。內容的選擇,既符合其現實水平,又有一定的挑戰性。

活動的準備有:小蝴蝶的頭飾(每人一個),每人胸前貼上紅黃綠其中一種顏色標記;太陽花枕(黃色)、玫瑰花枕(紅色)、仙人掌花枕(綠色)若干,紅黃綠圈若干;場地布置,在操場一邊放置紅黃綠圈;音樂以小蝴蝶去花園里曬太陽開始活動,角色身份使孩子樂意跟著老師一起活動,然后進入第二環節:玩小花枕。運用自主探索法、示范法鼓勵幼兒用手中的小花枕進行基本動作的練習,并鼓勵幼兒想出多種玩法,大膽在同伴面前演示,培養幼兒積極大膽地參加體育運動的情感。接著用游戲法進入第三環節:種小花和采小花。在游戲情景中練習聽信號按一定方向跑,并整合了數學領域中的匹配,使幼兒獲得多方面發展。最后,通過"下雨了"的游戲情景使幼兒知道還能把小花枕當做小花傘,進行放松活動,整個活動在幼兒的愉快參與,積極投入中結束。

(一)、熱身運動《曬太陽》

師:小蝴蝶們,今天的太陽真好,我們去花園里曬太陽吧。

聽音樂,小蝴蝶抱著小花枕,做熱身運動。頭頂小花枕點頭―手抱小花枕彎腰―――手舉小花枕側腰―頭頂小花枕下蹲。

(評析:熱身運動是開展體育鍛煉必不可少的環節。以小蝴蝶這個可愛的游戲角色進入到活動中,一下子把孩子的注意力吸引過來,孩子們很自然的在歡快的音樂中,愉快地跟著老師拿著一朵朵小花做起了熱身運動。這一環節使幼兒的各個關節得到舒展,肌肉得以放松,為后面的活動作鋪墊。)

(二)、嘗試用小花枕進行基本動作的練習,鼓勵幼兒想出多種玩法。

1、師:小蝴蝶們,春天來了,花園里的花兒都開了,我們來跟花兒做游戲吧。你想和花兒怎么玩呢?(鼓勵幼兒大膽嘗試自己想到的玩法。)

幼:我想把太陽花往上拋。

幼:我把這朵花戴在頭頂上。

(評析:以簡潔的談話方式,拓展幼兒思維,激發幼兒活動的積極性。)

2、幼兒自由操作,教師適時指導。

幼:把玫瑰花枕戴在頭上走來走去,練習平衡的技巧。

幼:把太陽花枕往上拋起,等它落下后再撿起重復動作,練習拋的動作。

幼:直接把花枕拋給我,和我玩起了對拋游戲,學習和同伴拋接。

幼:把仙人掌花枕夾在兩腿中間跳著走,練習夾包跳躍的技能。

教師巡回指導,鼓勵幼兒想出不同的玩法。

(評析:自主探索,體現了教育活動中幼兒的主體地位。同時,由于幼兒年齡小,生活經驗以及和同伴間的交流還不夠,教師的巡回指導便顯得尤為重要。我認真觀察每個孩子的表現,當一位孩子有新的玩法時,馬上加以肯定。對于有些能力較弱的幼兒,我適時地幫助與指導,使他們也獲得不同程度的提高,體驗成功的快樂。)

3、鼓勵幼兒在同伴面前積極大膽地演示自己創造的新玩法。

春天來了花兒開了(專業17篇)篇十一

--題記。

五月中旬的陽光照在身上暖暖的,槐樹下的小老頭窩在椅子上享受著太陽帶來的溫和,面容是那樣的安詳,那樣的與世無爭。這樣一個樂觀的人是否曾未想過,在之后的艱苦歲月中苦苦垂死掙扎呢?陽光刺痛了雙眼,同樣的也刺痛了心。

雪白的長綾一圈一圈地繞在頭上,長長的綢條同著長長的發從肩頭滑落。似蝶翼,如繁花。莊嚴而凝重,就這樣開始了。呵,刺耳的葬曲破空而出,清風拂面吹來,碎碎的劉海遮住了雙頰,綢緞在空中飛舞,勢如殘葉。爸爸走在隊伍的最前面,手里端著爺爺的遺像。這種時候不免有人在背后湊熱鬧指指點點,說著一些毫無緊要的事。

對于守夜的人,一個夜晚真的好長,漫長的像一個世紀一樣。彎彎的半弦月倒掛在夜空,泛著檸黃色的光,火盆映著自己的臉,看著旺盛的火苗。手不停地往里面放著紙錢,控制不住的幾滴淚終究還是滴落在火里,瞬間成為了水汽,消失在我的眼前.

這天的夜晚和小時候時的一樣,都是稀稀疏疏的幾顆星。然而不同的卻是那時的爺爺還在,不曾走過。恍惚間,又回到那時,一張竹席,一張桌,一把茶壺,一個人,這就是爺爺晚上的家當。當然,調皮的我更不能錯過這樣的好機會。標直的竹子憑借著燈光,將自己參差不齊的葉子投到地磚上,風吹過,掠起爺爺白白的長胡。每逢這時爺爺就會對我說”陽陽,你看今天的月亮多漂亮,和我們的小陽陽一樣漂亮!”想著想著,不知道何時淚已浸濕眼角,卻是那么真實,依稀昨日,卻難以忘懷。不知何時,小姑來了,手里拿著一盤桃酥,輕聲說,“餓不餓,吃點吧,你不是也沒吃飯。’’我搖搖頭,“不想吃。”“吶,回去吧,回屋睡覺。’’我起身接過桃酥,看了看小姑,轉身離開了。沒走兩步就聽見小姑在不遠處的哭泣聲,而雙腿卻像灌了鉛一樣沉重,不能動彈。我緩慢地朝我房間走去,路過前廳,一陣陣的喊聲夾雜著酒杯的碰撞聲,刺痛著我的神經,這個孤獨的夜注定不平凡。

“喂,你不哭,算不算是不忠不孝。”我吞了一口氣,“連一聲‘姐’都不叫,這算不算是不禮貌。”他昂著頭,輕蔑的說“就你,算了吧。”我低著頭,默默地跟隊伍。這一刻,我多么希望,爺爺突然之間出現在我面前,大聲地叫我,“陽陽,爺爺回來了,快過來啊!”然而直到爺爺下葬時,這句話都不曾在我耳邊響起。我知道再也不會有人再這樣包容我,給我講故事了。

烈火在爺爺的墳頭燒起,幻化成的灰燼漫天飛揚,哭喊聲連成一片。爺爺您就在這片土地上安息吧,來年我會在這里,為您栽上玉蘭樹的。爺爺您一定要好好的,和奶奶幸福的生活在一起。

時間似白駒過隙,一晃三四年過去了。爺爺,陽陽來看你了,你還好嗎?

春天來了花兒開了(專業17篇)篇十二

我想有成竹地走上了主席臺,轉過身來,給大家鞠了個躬。“親愛的同學們,尊敬的評委們,大家好,今天我演講的題目是……”

這是我們鎮舉辦的一次演講比賽。面對20個學校的高手們,我心也有點擔心。我是最后一個出場的選手,因此,我在看過前面幾個選手的表現后,心里有了底。不過,還得從5年前說起。

但是,在一次語文老師上語文口語課的時候,向大家提出了一道難題,并且一定要用普通話回答。我一看,呦,怎么簡單。于是我舉起手發了言,答案正是老師想要得。

之后,我學會用普通話和別人交流,我因為我能說一口流利的普通話而感到自豪。漸漸地,我也嘗到了甜頭。就是五年級開學初,學校接到通知說鎮里面要舉辦一次演講比賽。而由于我的普通話的水平明顯比其他同學好,老師就選中了我。

在這之前,我也是經常在全校師生面前發言,我也因此進入了學校的廣播站。

最后,在這場比賽中,以全場總分第一的成績毫無疑問地奪得了特等獎。于是,我默念道:“自信的。”

春天來了花兒開了(專業17篇)篇十三

四季花開,是最平常不過的現象了,可表面上看淡一切,內心冷漠的我們,為那曇花一現卻又無比地驚羨。

媽媽總愛侍弄一些花兒,每天都不辭辛苦地為它們澆水、施肥……我看見她這樣,還打趣地說:“媽媽,你中了花魔了吧。”媽媽不但不生氣,還一臉認真地說:“如果這樣就能見到花開的話,那么我愿意!”

“我愿意”……嗎?難道花開就那樣重要,那樣吸引人,那樣美麗?哼,我才不信,這定是因為媽媽她愛花,才會如此執著于花開。而我,雖說算不上討厭,可也算不上喜愛花兒,大概……不會如此這般吧。

“對不起,全是我的錯,親愛的姐姐,請你原諒我吧,我會……”挑事者愧疚地遞過來一封道歉信兼保證書,看著他那同幽默的語言,我忍俊不禁,竟然哭著哭著又被他逗笑了,他看我這樣,也高興地笑了,并且還在一旁吹噓:“我的作文都沒有寫過這么長……”

我這時,那敗落的花兒又因為我的笑而綻放,想不到啊,我竟笑了,笑得好開心……。

回到家中,媽媽又興奮地對我說:“紫羅蘭花開了,快來看那!”

我開心地笑了……·。

春天來了花兒開了(專業17篇)篇十四

那天下午,老師說軍訓要來臨了,之前聽學哥學姐們說,軍訓特別嚴,我們哭喪著臉,一臉不情愿。

軍訓開始了,我們穿著短袖短褲,雖然都是短袖但卻絲毫未減炎熱,太陽高高掛在天上,好似和我們說這點熱度你們就受不了了?我們不服輸,便站在太陽下,熱浪像海浪一樣向我們襲來,我們堅持著,等著花開。

稍息!立正!向左看齊!”“站軍姿五分鐘!”“忍住了,還剩四分鐘”“就十秒了”“就這點時間就忍不住了?好了時間到了,休息一分鐘后繼續站軍姿”教練的話至今還浮現在眼前,我們苦不堪言,想想之前的學姐學哥們是怎么挺下來的“休息時間到了,站軍姿五分鐘!”在太陽下我們汗如雨下,但還是堅持站著,等著花開。

“午飯時間到了,去食堂吧!”教練好似宣布了一個驚天喜事,讓我們全部歡呼起來,教練看到我們歡呼,無奈的笑道“上一屆小孩子都沒你們這么不耐受”我們反駁道,不是不耐受,只是這天氣太不友好了。

來到食堂,涼爽的空調好似在和我們說,軍訓辛苦了,快坐下休息會吧,又好似媽媽一樣叮囑我們不要太累了。“午飯吃完了吧,吃完的出來訓練!”我們雖不情愿,但卻無可奈何,只能慢慢的走出去,教練讓我們在樹底下消消食,和我們講起了他之前的軍訓。“我又一次被我的教練訓到哭……”我們不禁在這大熱天打了個寒顫,想到:天哪,訓到哭?這是多么嚴厲的教練啊。

“好了,你們是想休息一會然后再站兩分鐘還是先站完直接下課?”我們齊聲喊道“先站”“好吧,來再站兩分鐘就不練了!”我們聽著話語,心里振奮極了,終于要下課了!

“好了,下課了,都回去吧!”教練微笑著說到。

我們堅持下來了,我們終于等到了勝利,花兒終于開了!我們終于等到了!

春天來了花兒開了(專業17篇)篇十五

南海區黃岐街道石門實驗學校七年級10班梁t山人的一生的花兒有很多,但是自信的花兒最香。

我想有成竹地走上了主席臺,轉過身來,給大家鞠了個躬。“親愛的同學們,尊敬的.評委們,大家好,今天我演講的題目是……”

這是我們鎮舉辦的一次演講比賽。面對20個學校的高手們,我心也有點擔心。我是最后一個出場的選手,因此,我在看過前面幾個選手的表現后,心里有了底。不過,還得從5年前說起。

但是,在一次語文老師上語文口語課的時候,向大家提出了一道難題,并且一定要用普通話回答。我一看,呦,怎么簡單。于是我舉起手發了言,答案正是老師想要得。

之后,我學會用普通話和別人交流,我因為我能說一口流利的普通話而感到自豪。漸漸地,我也嘗到了甜頭。就是五年級開學初,學校接到通知說鎮里面要舉辦一次演講比賽。而由于我的普通話的水平明顯比其他同學好,老師就選中了我。

在這之前,我也是經常在全校師生面前發言,我也因此進入了學校的廣播站。

最后,在這場比賽中,以全場總分第一的成績毫無疑問地奪得了特等獎。于是,我默念道:“自信的花兒開了。”

指導老師:自己。

評語:還行。

春天來了花兒開了(專業17篇)篇十六

有的花開了,五彩繽紛;有的花開了,芬芳馥郁;有的話開了,樸實無華。在我心里還有著一朵含苞待放的自信的花兒。

望著天上無數的星星,我來到了巴圖爾火山腳下。七八只強光手電的光芒仿佛照亮了大地,但照不亮凌晨三點的巴圖爾火山。今天我要和教練與同行的朋友們“夜爬巴圖爾火山”。出發了,當地教練在前面領隊,最后跟著我們的教練。放眼手電無法照穿的山路,我心里生出對黑暗無盡的恐懼,看看后面,送我們來的大巴車早已駛離,只有一片荒蕪的火山灰與幾間不亮燈的小木屋。唯一能看到的生物,就是一種黃白相間的小花兒。他們長在任何地方——張牙舞爪的老樹干下、隨處可見的灌木叢中,甚至長在有一點土地的小木屋上。只能前進了。我緊緊握著手電,把它當成我的救命稻草,向四周照射。各種生物恐怖的鳴叫聲不絕于耳,聽的我膽戰心驚。漆黑道路突然出現兩個分叉口,我迷路了。既追不上前面的,又不敢獨自等待,雖然是夏天,但刺骨的風還是吹透了我的外衣,我戴上帽子,閉上眼睛,繼續朝著蜿蜒曲折,看不到盡頭山膽戰心驚地走去。盡量不看前后漆黑如墨的神秘森林本站。

終于熬到黎明第一縷微弱的霞光照射在濃密的枝葉上,沒有徹底照進來。因為走的太緩慢,后面的隊伍追上來了,看見落單的我,他們很驚訝。我累到癱坐在地上,對自己徹底失去了信心。“堅持啊,剛走了一半,現在放棄也沒法回去了,快快快。”后面的教練對我說。我緩慢的站起來,剛要邁步,腳下又出現了那黃白相間的小花兒。它怎嗎在這種寸草不生的地方還開得如此挺拔?如此高傲,如此芬芳?我從未見過生命力那么頑強的植物。

時間慢慢流逝,轉眼間,太陽移到了我頭頂,散發出萬丈光芒,照進樹林里,黑暗迅速消散,同時也炙烤著我。教練在后面大聲喊:“馬上就要到達山頂了,再堅持堅持,今天山上的風景格外好!”我能行!頑強的信念與對美麗風景的向往消除了我的炎熱,鼓勵我向前進。

登上山峰的那一刻,我認為所有堅持都是值得的。登上1717米的巴圖爾火上頂峰向下俯瞰,仿佛一切都可以一把攬入手中。可剛剛上山的路線還是顯得漫長。轉身向后看,盡是花草,最多的,就是那朵黃白相間的無名花了。那朵鼓勵我前進,讓我驕傲與自信的花,永遠在我心中盛開!

春天來了花兒開了(專業17篇)篇十七

小小少年,背個大書包,寫不完作業的太煩,太煩,太煩……”這首歌唱出了我的心聲。而我的生活中就有了成長的煩惱。

記得,有一次考試我考了90多分,在班里第四,平常都是80多分還馬馬虎虎。我想媽媽這回肯定表揚我。媽媽說不定帶我去公園,給我買好吃的,好玩的,還會高興的親我的小臉蛋……正在我樂滋滋發呆的時候。放學鈴響了,我快速跑回家,希望早點受到表揚與獎勵。回到家,家里沒人,媽媽去上夜班了。桌子上留下一個小紙條上面寫著:龍龍,今天把桌子上兩張卷子做了。我想:得了90分做什么啊!看起了電視,不知不覺的睡著了,夢見媽媽帶我玩的好開心啊!

第二天媽媽回來了,見我沒做她布置的題,便龍顏大怒。扭著我的耳朵把我拉了起來。我知道我要88了,再見世界,再見中國,再見韓城,再見我親愛的小狗……正在我覺得要告別的時候。想起了必殺絕招‘試卷’便趕緊拿給媽媽看。媽媽看完之后扇了我一巴掌大罵道:“考了90多分就這么囂張,考了95分還不上天了。我的夢ade(德語表示再見)了,哎。媽媽喊:“今晚四是張卷子,要不然別睡覺。然后拿著我的試卷走了。半夜,我在門縫里看到媽媽拿我的試卷正在偷偷的樂呢!

這時我不在覺得煩了,因為媽媽是高興的,她裝不高興是為了讓我取得更好的成績,我懂了媽媽的良苦用心。不要驕傲,更加努力,下回考出更好的成績。

媽媽是為了讓我明白讓我吃得苦中苦,方為人上人。要敢于吃苦!

煩惱的,我已經開始懂事了!

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