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感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)

時間:2025-06-21 作者:琉璃

事跡材料可以記錄人物的成長、奮斗歷程,也可以記錄某個事件的發生經過。接下來,將為大家分享一些感人至深的事跡材料,希望能夠給大家帶來一些正能量。

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇一

錢旭芬,女,小廟鎮高崗村人。她恪守孝道,通情達理,善解人意,用自己柔弱的雙肩挑起照顧身患重病公婆、照顧家庭的重擔。她把全部的時間和精力奉獻給了家庭,放棄了自己的工作、理想和愛好,為公婆支起一片藍天,為丈夫分擔家庭重擔,贏得周圍村民交口稱贊。

在小廟鎮高崗村三北村民組有這樣一戶人家,兒媳婦自過門開始至今,七年如一日的照顧著身患重病的婆婆,像親生女兒一般無私的奉獻著自己的青春,給予這個家庭以溫暖。

挑起照顧老人的重擔

村民李正平的家屬許國翠,1961年生,從32歲時便得了心臟病,兒子李忠偉不得不外出打工撐起這個家。2003年,許國翠不幸病情加重——腦梗塞導致身體癱瘓,也就是在這一年,李忠偉結識了現在的妻子錢旭芳。初入家門的錢旭芬被眼前的一幕深深的震撼了:癱瘓的老人被人用繩子固定在木椅上,正艱難的挪動著僅能動的左手往嘴里胡亂地塞著東西!她毫不猶豫地上前接過老人手中的勺子,一勺一勺悉心地喂著,就是這樣一個細微的舉動告訴了這苦難的一家人:我將正式加入你們,成為你們的一員,我要照顧眼前的這位老人!

放棄工作守在公婆身邊

就這樣錢旭芬開始了合肥打工與家中奔波的往返途中,俗話說冷暖自知,可是錢旭芬卻擔負起了替婆婆知冷暖的責任,不辭辛勞地在冷時為婆婆制一件衣服,熱時為婆婆擦擦身子。可是禍不單行,今年正月初八,婆婆的病情急劇惡化,腦梗死成為植物人。傷心之余,錢旭芬毅然地辭去了合肥的工作,全天侯在家照顧婆婆,同時,經濟上的巨大壓力讓錢旭芬不得不暫緩女兒的讀書計劃。錢旭芬雖不是女兒,卻像女兒一樣的親,公公看在眼里,急在心里,這樣的好媳婦我要讓大家都知道,她就是我的女兒。聽著李正平的敘述,很多人的眼眶都濕潤了。

生活中,錢旭芬對孝順有著自己獨特的理解:兒女花錢為父母買好吃的、好喝的、好用的是孝,而不讓老人生氣、擔心則是順。人到老年,不僅要吃的好穿的好,還要心氣好,這比啥都重要。2008年10月,錢旭芬的公公被診斷為早期胃癌,老人家一聽說是癌癥,思想包袱加重,喪失了治療的信心,堅決不去醫院就診。錢旭芬沒有猶豫,沒有放棄,將公公送往醫院,在公公住院的20多天里,她沒有將這件事告訴所在單位,也沒有請假,因為她知道,找份工作不容易。于是她每天早上五點多鐘就做好早飯,送到醫院,喂公公吃完,再從醫院趕到單位,開始一天的工作,中午休息時也要到醫院,陪老人聊聊天,看看老人有什么需要,晚上下班,就到醫院陪床,睡在病房的小床上,幫老人擦身,喂水喂飯。老人住院20多天來,她沒有回家睡過一次覺,日日夜夜守在病床邊。在她的精心照料下,公公的癌細胞得到了控制,出院的那一天,錢旭芬卻累倒在了家中,老人家握著她的手,激動的說:你真比我的親閨女還要親!

做丈夫的“賢內助”

她和丈夫是高崗村人人羨慕的模范夫妻,兩口子和睦相處,相親相愛,結婚多年來沒有紅過臉,沒有吵過嘴。人們問她家庭如此和睦有什么秘訣時,她說最大的秘訣是良好的溝通。她們夫婦經常向對方敞開心扉地聊天。在處理家庭的大小事時,夫妻能互相通氣,共同磋商決定,做到辦每件大事雙方都參與其中。她勤儉持家,合理安排收入,從不鋪張浪費。培養子女上學以及其它生活瑣事,都由錢旭芬獨自承擔,從不讓丈夫操心。在外人眼里,他們是模范夫妻,她丈夫在外面總是稱呼她為賢內助。

錢旭芬在如今人情沙漠化的時代用自己的行動證明世間仍有真情,只要我們每一個人都能常懷善良感恩之心,齊努力,共分擔,世界將會更加美好!

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇二

藺再清是一名退休老教師,已年近70了,她始終堅守著一個信念:那就是對工作腳踏實地、真抓實干;對學生真情實感,富有愛心;對社會真誠奉獻不計名利。本該是安享天倫之樂的老人,卻整日為社區的繁雜事物忙碌。正是擁有這個信念,藺老師憑借著高度的責任感,全身心的投入到社區共建,為人民服務的工作中。把愛心帶到了社區,帶進了樓門。

(一)敢爭先,重學習,投身建設樓門文化。

2008年玉橋街道工委在轄區內開展樓門文化建設。藺老師覺得這是改善樓門環境促進鄰里和諧的好機會。于是主動承擔起了景馨家園1號樓1單元樓門長的工作。環境建設是樓門文化建設的基礎。樓門環境的好壞,不僅影響居民的正常出行,而且影響到居民的心情,在一定程度上還反映居民的文明素質。所以上任的第一件事就是發動樓內的居民進行衛生大掃除。并且根據樓門里的情況每月有組織的開展凈化樓門環境的活動。組成清理小組,分別對樓門小廣告、樓道堆放的雜物進行清理整治。樓里的環境好了居民的心情也愉快了,不僅方便了別人更是方便了自己。

藺老師現在正在老年大學書畫班學習,通過不斷學習,使思想能夠與時俱進,視野開闊,頭腦更豐實。由于書畫功底較高,所以樓門的制作任務也較重。根據樓門的.空間,需要一個兩米見方的福字和一幅4尺長的牡丹畫來裝飾布置,字畫太大,又沒有那么大的寫畫板,為了繪制出的效果符合制作要求她就將紙鋪在地上,自己光著腳坐在地上,一會站起身,一會蹲下,一會左邊一會右邊,有時還將身體趴在地上,不停的變化繪畫角度。當時天氣炎熱,工作一會兒就滿頭大汗,就這樣足足干了兩天,終于完成了這幅福字和牡丹畫。在這次的樓門制作中,藺老師共制作了30多幅作品。還發動自己的外孫女和孫女參加到此項活動中,樓門中的千紙鶴、和諧樓門的人物畫、剪接和拼接剪紙,就是她們共同制作的。藺老師事事以身作則,帶動更多的居民參與到樓門文化建設中。

(二)勤總結,重創新,推動文化樓門出新成績。

在剛開始搞樓門文化建設時,大家都不知該從哪里下手,對開展樓門文化建設的重要意義更是知之甚少。經過親身實踐,現已積累了較豐富的開展樓門文化建設工作的經驗,對開展樓門文化建設的重要意義有了較深刻的理解。由社區黨總支牽頭,藺老師和其它黨員志愿者成立了“樓門文化建設小組”。力爭打造特色亮點的精品樓門。作為小組中的骨干,藺老師積極為樓門的創新建言獻策。并在樓門文化建設中取得了突出成績。景馨家園共懸掛作品108幅。她們緊緊扣住通州國際化新城的主題,精心建成了3個共懸掛36幅精美作品的樓門-“古運通州”樓門、“運河宜濱”樓門和“魅力新城”樓門。38號樓文化樓門建設已全面竣工。此樓5個樓門的每一層都懸掛上了精致的作品。全樓共懸掛作品近130件。她們創建的“祖國60年大慶”樓門在人民大會堂召開的表彰1000個優秀文化樓門、庭院中獲獎,藺再清上臺領獎并作發言。

(三)能吃苦,不怨言,當好分外工作的義務兵。

提起藺老師樓門里無人不知無人不曉。她是樓里“熱心人”,經常為居民服務,充分發揮了先鋒模范作用。有時二樓李奶奶要外出沒人照看小孩,她就主動幫忙照看。九層薛奶奶對門老倆口,身體都不太好,老太太有病,她主動給做飯,買禮品看望老人。老人到醫院拿藥不方便,她讓兒媳主動把藥買回來,送給她老人家。正是她無私的奉獻贏得了大家的信任與尊重。

她不辭辛苦,毫無保留地發揮自身的特長,積極參與到社區建設中。一幅人物形象近百個的《漕運碼頭》粘貼畫,融入低碳生活的理念,搜集一次性筷子,修成細桿,買來熟西瓜籽,把瓜子皮剝好,從家中拿來廢舊涼席,剪成小塊等,全部粘到了粘貼畫上。藺老師和她的制作團隊一起整整用了兩個月時間才完成了繪畫與粘貼任務。前來參觀的人站在《漕運碼頭》貼畫前,無不拍手叫絕。形成了玉橋南里南社區文化樓門建設的又一個創新亮點。

除了每天辛勤設計、制作作品,藺老師有時還要和居委會同志一起到樓門中裝飾墻壁懸掛作品。懸掛樓門文化作品是體力活,但是藺老師不叫苦,不喊累。努力做到按時完成任務。藺老師不僅是樓門文化建設的主力軍,而且是本社區創建國家級衛生“示范區”、社會治安巡邏、人口普查、計劃生育宣傳等各項工作的骨干力量。

通過樓門文化建設,藺老師帶動她們的樓門更加和諧,打破了以前“擦肩而過不說話”的尷尬現象,居民們從不了解不認同到主動關心、積極參與樓門建設,并把樓門塑造成為齊樂融融的大家庭。在參與樓門文化建設過程中增加相互間的接觸,拉近彼此關系,培養鄰里親情。做到了互相幫助,相互關心,人與人、戶與戶之間的和諧。家庭更加和睦,鄰里關系更加親密,處處洋溢著和諧的景象。看著樓門文化的蓬勃發展相信藺老師奉獻著,快樂著!

韓同文同志是燕京路社區杉尼家園業主委員會主任,兩年來,韓同文同志無私為杉尼家園奉獻。

一,杉尼家園業主委員會成立的背景。

杉尼家園兩年以前,是一個垃圾成山,老鼠,蒼蠅,蚊蟲滿院,二樓以上沒水,晚上無光的鬧心小區,頂樓漏水無人管,下水堵了沒人修,供熱站無人管理,小區的門鎖壞了無人修,有的住戶被盜了無人報案,小區的居民十分期盼有人能為他們整治環境,解決惱人的問題,有些居民多次將問題向利民街道辦事處,燕京路社區及北京路派出所反應,燕京路社區孫振平主任了解了小區的具體情況,立即與多部門協調,并調動小區居民實現自我管理,至此,于2011年7月16日,杉尼家園業主委員會在利民街道,燕京路社區,北京路派出所及呼蘭區房產處的多方參與下應運而生。居民大會選韓同文為第一屆業主委員會的主任。孫世強為副主任,牛鐵兵、李和平、荊國慶三人為業主委員。

二、問題多多,困難重重,衫尼業主委員會個個擊破。

1、擺在業主委員會的首要問題是資金的問題;韓同文主任帶領的第一屆業主委員會在同利民街道,燕京路社區及考慮小區居民的情況下于2011年7月,向每戶業主收取200元作為啟動資金。

2、水的問題;二樓以上沒水吃,大家迫切要求啟動二次加壓泵,韓同文主任帶領居民來到電業局查看情況,發現原物業公司駿升物業還欠衫尼家園電費四千余元,韓同文主任立即同燕京路社區主任孫振平商量此事,孫振平主任與相關部門協調,終于使小區居民用上了放心水。

3、衛生的問題;由于小區棄管多時,無人管理,小區垃圾成山,招來很多蒼蠅,蚊蟲,老鼠,環境之差可想而知,有的居民竟然直接從樓上窗戶向外丟棄垃圾。韓同文主任帶領第一屆業主委員會成員租來車輛將垃圾山一個個運走,韓主任又調動在家的居民親自打掃小區庭院,并調教居民將垃圾投放到指定地點,對極個別的不遵守小區規定的業主給予罰款處理。

4、小區設施維護問題;衫尼小區是2007年建成進戶,至今有六年了。很多設備陳舊,損壞嚴重,衫尼業主委員會在不掙分文的前提下,帶領廣大業主義務勞動,他們維修泵房,刷水箱,修路燈,將小區大門前鋪成石板路,多次維修大門,并給單元門噴漆等。衫尼業主委員會讓很多居民感受到了光明和溫暖。

5、小區屋頂漏水,地下室漏水的問題;由于前期物業棄管,并未留下任何資金,因此,第一屆業主委員會沒有大型房屋維修資金,且小區進戶已滿五年,開發商及建筑商都以超過五年而拒絕維修,韓同文主任多次與相關部門協商,終于建筑商給屋頂重新做了防水。

6、物業管理介入難;韓同文帶領的第一屆業主委員會積極為小區尋找合適的物業公司,經過一年多的奔波與相關部門的協商,大部分的物業公司不愿意接收杉尼小區,因其設備陳舊,小區又沒有專項維修基金。

類似的問題很多很多,韓同文主任帶領的第一屆業主委員會為自己的家園為鄰居付出了很多很多。

三、小區的精神文明建設。

在第一屆業主委員會的義務勞動精神的帶領下,小區涌現了很多好人好事,他們都是我們身邊的活雷鋒。

1、李維英,75歲,以前是大醫院的護士長,幾年來,她無論春、夏、秋、冬都在默默的為小區義務打掃庭院,她還說:小區的事得大家來干,我堅決支持我們的業主委員會。

2、史俊洪老人,80歲,老人免費為小區寫宣傳品,同時還帶著老伴參加小區的義務勞動。

3、劉天宇為小區捐獻一扇鐵藝大門。

4、牛先生自掏資金為小區修建亭子,噴泉。

5、錢有財為小區捐助節能燈,水泵,逆水閥等。

6、于先生為小區四處化緣,為小區節省很多資金。

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇三

期望社會越完美說起身邊的好人,我就立刻想起我的外婆。她雖然是個農村婦女,但是很開明、有愛心,受到村里人的尊敬。

外婆六十歲了,但是人老心不老,她有著一頭烏黑的頭發,一雙慈祥的眼睛讓我感到個性親切,我常常聽媽媽講我外婆做的好事,此刻就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里,在她家邊有一間小平房,房里住著兩口人,里面有個老奶奶,靠撿垃圾為生,她生五個兒子,但是兒子都不孝順,三個兒子出去外面打工,兩個和她住在一齊,在老人生病時,那倆個兒子都不管她,都是外婆幫他的,只要外婆有煮什么好吃的食物,都會拿一碗給她,每一天老奶奶都會去外婆家,因為老奶奶的兒子把電視霸占了,所以老奶奶才會去外婆家,外婆總是陪她看自我不喜歡聽的薌劇。

外婆不但熱心幫忙別人,還不占不義之財。聽媽媽說:有一次外婆打了五百斤李子,把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經銷商賣,原本一斤李子兩角錢,賣一百元,可經銷商多給了一百元,外婆回到家一看,錢包里多了一百元,她立刻想起是經銷商多給的,就和家人商量要不要還錢,外公說:“人家白給你,這是你的福氣”外婆反駁道:“你說錯了,人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。

想到那里,我的腦海里就浮出一句話:道德是簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難。——(釣魚的啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。

在萬籟俱寂的夜晚,我獨自在燈光下寫這篇文章,心想:

當今社會好真是好;

禮貌好事大家做;

壞人壞事快沒有;

期望社會越完美。

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇四

感動是什么?字典里給的定義是:使在意識、情緒上起反應。身邊的感動是什么?是發生在身邊的、使人有所感悟的事。

在我的生活中,就有許多讓人感動的事:累了,父母削個蘋果;渴了,同學幫你打水;傷心了,朋友替你分憂……人,往往是最容易被感動的生物。

我每天中午放學后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時間,才有一輛珍惜動物般的一路公交車駛來,同學們都爭先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動作,成功地搶到了座位。我得意洋洋的看著為數不多的座位和擁擠的人群,心里想著這些座位上的人會是什么樣的面孔。不一會兒,原本空空的車廂就擠滿了人:有學生、年輕人、老師、工人……最后,緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白發、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒,一下子都轉過頭來看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機一踩油門,老奶奶站立不穩,一個趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來,坐著的人無動于衷。我想:尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我給這位老奶奶讓座吧!可又轉念一想:從學校到家有很長一段路,站著還不把人累死啊?可是,這個老奶奶也是站著且雙手提滿了菜,她比我更累啊!我正在“讓”與“不讓”之間徘徊,忽然,一個洪亮的聲音響了起來:“老奶奶,您坐這兒吧!”喧鬧的車廂頓時安靜下來,幾十雙眼睛一齊向發出聲音的方向掃去,原來是我的同學小昊。可那個老奶奶哪里肯坐?他們推讓了半天,老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時此刻,車上的人都看著他們,眼里流露出贊許的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常態,不為座位大打出手、袖手旁觀呢?正當我們郁悶時,車到站了,他若無其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動了,好一陣車廂內鴉雀無聲。

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇五

當你路邊撿到一百元錢,你會如何處理此事呢物欲橫流的當今社會,人們崇尚“統統向錢看”的觀點,有誰能做到不為金錢誘惑,做到拾金不昧可是初二三班的xxx做到了。

3月20日晚上,初二三班xxx同學上完晚自后回到宿舍,宿舍樓五樓樓梯口發現了一張嶄新的一百元人民幣。沒有找到失主的情景下,先回到了518宿舍,并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出:“沒找到失主,那應當怎樣處理它呀”xxx回答道:“我們也不能貿然去尋找失主,不如把它交給值班教師,讓教師去處理吧。”同學們都同意這種做法。于是,xxx同學去三樓,把錢交給了值班教師,并把撿錢的經過講述了一下。值班教師高興的說:“xxx同學,你撿了一百元錢,能做到拾金不昧,很好!”

同時,xxx班內是班委,是教師的得力助手,總是自我力所能及的范圍之內幫忙班內需要幫忙的同學,為班團體各項工作的開展做出了巨大貢獻。剛進入初一的時候,班主任組織大家一齊研究《弟子規》。當班主任正為很多同學沒有《弟子規》這本書而苦惱的時候,xxx同學主動承擔這個任務,聯系自我的父母,送來了80本嶄新的.《弟子規》,之后隨著《弟子規》的推廣,又為整個級部送來了680本《弟子規》,讓級部的學生都一人一本。

不欺暗室,xxx。xxx用自我的實際行動影響著周圍的同硯,成為全班同學研究的榜樣。撿到物品及時尋找失主或上交教師,助人為樂,這種良好的風氣已經初二三班逐步構成。

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇六

在這個世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理,則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言,我很喜歡,當別人對我一點點的好,我會感動,可能許多幫助過你的人都不會留下名字,但在你的心里你會永遠記得起幫助過你的人。

在這一年里,在我身邊發生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。

老師總是教導我們說:“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業奉獻俯首甘為孺子牛。”確實,在我們的身邊,一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里,經常可以看見,有些同學彎下腰來撿地上的廢紙,時常回有同學主動留下打掃著教室,經常有聽到拾金不昧的同學被表揚,過馬路時有些同學會主動維持交通持續,阻止那些亂穿馬路的行人。

我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發和那微笑成了他的特征,有點駝背的他干起事來卻一點也不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。

星期六下午,烈日當空。我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道。“呦,是你啊!你來干什么呀?”王爺爺關心地問道。“我讀完書乘車回家。”我回答道,“您又來美化環境啦?”“也不算是美化環境,你看,這墻上的小廣告太多,有礙市容。一來,亞運會還有一年半就開幕了,外國人到了我們廣東省,說小了大都市佛山會讓外國人眼中大跌眼鏡,是個布滿千瘡百孔的佛山,說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些廣告多數是騙人錢財的,有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫治,把別人的生命忽視當兒戲。”

作為一個小學生,我得到的比付出的多得多,王爺爺煥發了我為亞運作貢獻的熱情。

[好人就在身邊]。

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇七

我熱愛這份職業!

新筑中心小學。

張碧。

20xx年4月。

我熱愛這份職業!

張碧,女,20xx年踏上工作崗位的。驀然回首,她始終熱愛教師這個職業。在工作中,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排,團結同志,關心學生,工作勤奮,帶病工作,積極努力,樂于奉獻,受到了學生的喜愛,家長的尊重;得于了同事的贊許,領導的信任;贏得了上級教育主管部門的認可和肯定。

一、關愛學生,塑優秀人才。

學生的真心。對于所謂的“差生”,她認為首要的不是補“學習”而是補“信心”,只有他們有了自信心,有了積極性,沒有方法也可自找方法。有時,為了挽救一只掉隊的大雁,她經常放棄休息時間,進行家訪,與學生個別談心,了解學生的心理動態;與家長私下溝通,了解學生家庭狀況,耐心細致地做好后進生的轉化工作。在她的鼓勵幫助下,曾有多名學生,揚起理想的風帆。

愛是一個永恒的話題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。她用愛心,贏得了學生的尊敬、家長的信任。有個學生畢業后,來信評價她的教育是“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

二、熱愛工作,創優異成績。

多年的教育教學工作使她深深地知道:教育工作責任重大。從小處講,它關系到個人和家庭的前途和命運;從大處講,它關系利民族和國家的興旺和發展。因此,她從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業,而是作為自己畢生追求的事業做全身心的投入。

她人生的目標。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”她愿為教育事業奉獻終身,盡心盡力,培育國家棟梁之才。

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇八

xxx,開城鎮都督村人,一個普通的農村婦女,一個平凡的農家媳婦。七年如一日服侍患有心臟病的公公和孝敬尚在人間的婆婆。無微不至,無怨無悔,她的孝心感染著周邊群眾,她的事跡傳遍六店街道。自與丈夫結婚以來,她和公婆的和諧程度如同自己的親生父母,公婆一直把她視如己出,從未把她當作兒媳看待,有些話寧愿對她說也不愿意告訴自己的女兒們,立梅成了他們生活中的貼心人。

xx年,身患心臟病的公公在南京市鼓樓醫院做了心臟搭橋手術,在眾多的子女中,是和老人關系最融洽的三兒媳婦xxx主動去醫院照料公公,她沒有在丈夫的三個姐姐和兩個嫂子面前說一句抱怨的話。多年來,身患疾病的公公和年邁體弱的婆婆一直住在立梅家。公公自手術后,老年病纏身不能起床正常活動,連吃飯都要人喂,這些年來吃喝拉撒睡全靠兒媳立梅一人照料。立梅對一雙公婆真是無微不至地關心,生活上多方照顧,夏天買回夏裝,冬天買回毛衣、羽絨服。婆婆經常腰、腿痛,立梅就給婆婆尋醫問藥,擦腰洗腳或陪送醫院診治,就像女兒照顧母親一樣。

丈夫徐魯生因工作需要經常不在家,立梅不僅悉心照料公婆,還特別重視一對兒女的學習,把這個家操持得美滿溫馨,從不讓丈夫多操心,她既是一個孝順的媳婦,又是一個賢惠的妻子,還是一個善良的母親。

鄰居都羨慕徐家有一個像女兒一樣好的兒媳婦。xxx的.事跡不但在六店街道而且在周圍村莊也傳為佳話,沒有誰不夸她的。都說:有好兒子不如有個好媳婦!經典國學《弟子規》中說:親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床。孝老愛親是中華民族的傳統美德,xxx用自己切實的行動詮釋了孝的真諦。在經濟社會發展的今天,在越來越文明的新農村里,這樣的好媳婦就是我們民族傳統美德的杰出代表!

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇九

從小,我就聽老師和爸爸、媽媽講過許多關于雷鋒叔叔的動人故事。

“雷鋒叔叔真了不起!”“雷鋒叔叔真是我們的好榜樣!”這,就是同學們一邊看,一邊脫口而出的話,也正是我內心的真切感受。我終于知道了,什么才叫做真正的好人好事。

這,一幕幕動人的情景;這,一件件感人的事跡,使我熱淚盈眶,心兒像滾滾的波濤,久久不能平靜。我不禁從心底由衷地感嘆道:雷鋒叔叔啊!你真是一個大公無私、心中時刻裝著人民的好戰士啊!同時,我也不禁聯想到了:當前,由于不正之風的影響,社會上還有一些與雷鋒精神大相徑庭的人和事:如一個婦女,在街上遇到歹徒的圍攻,當她大聲呼救時,旁邊的人卻奪路而逃,生怕惹禍上身;還有一些不法的商人,他們利欲熏心,為了自己發大財,而制造黑心棉、毒米、假藥等,嚴重危害了人民群眾的身心健康……這些人與雷鋒叔叔大公無私的精神相比,是多么的可恥啊!

再聯想到我自己,身為一個中隊干部,為集體,為同學們多做一些工作,這本是應該的,可我有時還覺得太累了,甚至認為做多了會影響自己的學習,所以,工作就有些不主動。這跟雷鋒精神相比,是多么渺小啊!學雷鋒,看行動,今后我要以雷鋒叔叔為榜樣,從自己身邊的每件小事做起,做一個大公無私的人。正如雷鋒叔叔所說的:把自己有限的'生命投入到無限的為人民服務之中去。

雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中!

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇十

xxx,男,官亭鎮回民社區環衛工人。他鐘愛環衛事業,兢兢業業,一心撲進清掃保潔工作中。他任勞任怨,不怕臟累,面對繁重的保潔任務,不僅連天帶夜完成任務,還十分注重保潔質量,經常累得腰酸背痛,吃藥吊水,仍咬牙堅持。他用扎實的行動、真誠的話語感動著身邊每一個人。

他叫xxx,56歲,家住官亭回民社區,2009年選擇了平凡而崇高的環衛清掃崗位,成為官亭保潔公司1名環境衛生清掃工人,在環衛戰線上一干就是兩個春秋,他憑著對自己鐘愛事業的追求,任勞任怨,埋頭苦干,不怕臟和累,清掃官亭鎮區街道。整整兩個春秋,他秉持寧愿一人臟,換來萬人潔的行業精神,把年華無私地奉獻給執著追求的環衛事業,用真情實意、言傳身教引導人們熱愛自己的家園,用五尺掃把在大街上譜寫了一曲愛崗敬業、無私奉獻之歌。

20xx年3月,由于新農村建設,鎮區規模不斷擴大,xxx毅然選擇了工資微薄、工作辛苦的環衛工作,從此,便與街道清掃、垃圾收運結下了不解之緣。剛在街上干清掃保潔時,他總是把工作帽沿壓得很低,低著頭默默地作業,擔心熟人遇見,子女們也不贊同,勸說:干什么不好,偏去掃大街。在以后實際工作中,他才親身體會到清掃工作的艱辛和其中的酸甜苦辣,每天早出晚歸,風雨無阻,有時還不被鎮區居民理解,受一些不明不白的委屈。隨時遇到有市民把生活垃圾倒在已清掃干凈的街道上,他上前好言相勸,卻得不到人們的理解。官亭行政執法分局的領導及時地關心、幫助、支持他,以環衛工人的先進事跡感染他,用寧愿一人臟,換來萬人潔的行業精神教育他,使他對自己的工作有了清楚的認識,環衛工作雖然臟苦累,卻與群眾身體健康息息相關,是中心集鎮中必不可少的工作,任何工作都需要人去干,只是分工不同,三百六十行,行行出狀元。就這樣,他成為了一名名副其實的集鎮美容師,任勞任怨地工作在環衛戰線上。

最初參加環衛清掃工作時,xxx就擔任了官亭最主要干道的清掃保潔工作,每天清掃道路面積3000平方米,還負責垃圾箱清洗及沿線臨街亂張貼牛皮癬清除工作。為了保質保量地完成工作任務,每天凌晨5點半鐘就來到崗位上,一天作業下來,經常累得滿頭大汗、腰酸腳痛。在工作中,xxx虛心向老同事請教、學習,特別是有關清掃保潔作業的技巧,以使清掃工具耐用,為單位節約費用,提高工作效率和道路清掃保潔質量。兩年來,xxx練就了一套清掃作業又快又好的基本功,道路衛生經常保持整潔清爽。

20xx年10月份,天氣日漸轉涼,為確保官亭國慶活動期間有一個干凈整潔的鎮區環境,他不得不加班加點干,從每天早上6點開始直到傍晚9點,清除垃圾污物,撿除路邊的白色垃圾及路人隨手丟棄的垃圾,他平均每天工作近二十個小時,實在太困了就靠在行道樹下稍稍打一下盹兒。在短短10多天時間里,他一共清除垃圾污物近3噸。還給了群眾一個潔凈環境,受到了社會的好評。

20xx年,我鎮環境衛生清掃保潔實行市場化運作,由于人員精減,xxx的清掃面積增加到了5000平方米,為了使所清掃路段的環境衛生保持整潔、干凈,他堅持早晨第一個到崗,傍晚最后一個離崗,堅持全天巡回檢查,總是經常對那些亂倒垃圾污水的人進行耐心細致的宣傳教育,有時還要受氣挨罵。同事心疼地對他說:楊大哥,您回去休息吧,少干一點沒有什么,何必呢?可他說:城市衛生靠我們大家來維護,單位把任務交給我,就應向單位、社會負責,給老百姓一個干凈環境。

由于長期艱辛的勞動,他的體質逐漸下降,醫生診斷說:這與他從事的工作有很大的關系。的確,環衛工作有它的特殊性,不僅工作時間長,而且工作環境臟亂差,工作過程中也不知要吸進多少灰塵和臭氣,將直接導致體質下降,但由于工作的特殊,他所清掃的路段垃圾多,人流量大,請別人代替,他又放心不下,擔心別人工作質量達不到要求,影響環衛形象,小疼小病他就咬咬牙堅持著,實在堅持不住了,就到醫院掛兩瓶點滴,然后又走上那熟悉而普通的工作崗位。有人為xxx的工作進行了估算,兩年來,他清掃道路面積共計293萬平方米,清除垃圾800多噸,短短兩年卻完成了這么大的工作量,他說:單位給了我一份工資,就應該盡心盡職把工作努力地干好。

雖是一名普通的環衛工人,但為了樹立環衛工作良好形象,xxx以身作則、言傳身教,用真情和關愛引導人們自覺愛護公共衛生。他在干好清掃本職之余,積極參加行政執法分局組織的各項活動,把單位提出的寧愿一人臟,換來萬人潔、街道不干凈,我們臉無光、環衛是我家,搞好靠大家等創建口號熟記于心,說服教育同事增強責任感、使命感,深受官亭街道居民的好評。在生活、思想上,他像大哥一樣關愛同事,經常教育同事上班一定要穿標志服,作業時一定要注意人身安全。誰家有困難,他積極幫助解決,誰生病在家,自己主動承擔清掃工作任務。

xxx經常講:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,只要大家團結,心往一處想,勁往一處使,我們的街道環境一定能搞好。他正是通過這樣一點一滴、深入細致的工作方法,曉之以理,動之以情,用真誠感動居民,讓人們自覺維護環境衛生,共同努力搞好官亭街道環境衛生。就這樣,每天的晨曦中他第一個迎來陽光,暮色中他最后一個送走夕陽,風雨中有他彎腰清掏下水道的身影,烈日下有他揮帚掃地的唰唰聲,正是有許多像xxx這樣的辛勤勞作且任勞任怨的環衛工人,官亭才得以有今天的干凈整治。

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇十一

他是一名大學生奔赴鄉村支教,卻深得學生的愛戴、家長的贊譽和領導的好評。學生說:“您是我們遇到的最好的老師!”家長說:“把孩子交給李老師,我們放心!”轉變差生,他有絕招;數學教學,方法獨到。愛生是他的秘訣,勤奮是他的信條。

他用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風。三尺講臺,是他耕耘的熱土,更是他不斷驗證自我、實踐自我、發展自我的廣闊天地。學習、研究成了他生活的習慣;相信學生、鼓勵學生、創造成功的機會,是他的工作特色。在他的眼里,沒有差生;在他的班上,沒有差生!

他,就是xxx老師。工作勤勤懇懇、兢兢業業、愛生如子,默默奉獻,從不計較個人得失。以“教書育人”為己任,把絢麗的青春時光毫無保留地獻給了自己所熱愛的教育事業,在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。

蘇霍姆林斯基說:“教師要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落,就會破碎不復存在”。李老師傾注了全部師愛,去呵護一顆顆童心。

xxx老師深知:一個人如果思想品德不好是危險品,他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成,通過班會課適時對學生進行品德教育。

20xx年春,他剛接過三年級二班的班主任,那個班由于換老師頻繁,班級紀律渙散,學生沒有養成良好的行為習慣,個別學生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣,趁別人不注意時,就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見了,他就委婉的說:“哪位同學用老師的鋼筆,不用的時候再還給老師”,一個多星期過去了,這支鋼筆還沒回來,李老師利用隊日時間,進行了一次品德教育,讓學生找一找班內近期有哪些好人好事,并把掌聲送給他們,哪些同學表現不好,讓表現不好的同學表個態。也許是李老師的班會起了作用,第二天上午,李老師在室外值班,順手把包放到講臺上,值完班后再拿包時,發現丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了,不僅僅為那支失而復得的鋼筆,更為一顆迷失心靈的回歸。放學時,李老師把這件事告訴了全班同學,并告訴同學們,李老師為他感到驕傲,因為他能夠戰勝自己,知錯就改。李老師說,沒有一個人,不會犯錯,可怕的是知錯不改。李老師還率先帶領全班同學把掌聲送給了那個孩子。從此,班里再也沒發生過“失竊”現象,拾金不昧卻蔚然成風。

20xx年春天,學校舉行給南方受災地區捐贈一瓶礦泉水活動。xxx老師發現,班里有幾個同學竟然沒有捐贈,為了保護他們的自尊心,同時又對他們進行教育,李老師私下問他們:將心比心,如果你們遇到困難,你希望別人這樣對你們嗎?那幾個學生低下了頭。李老師沒再說什么,讓他們回到了教室。第二天,李老師還沒到教室,那幾個孩子就氣喘吁吁跑來,爭先恐后地把錢交到了李老師手里。李老師一個個撫摸著他們的頭,欣慰地笑了。世上是沒有壞學生的,只要教育得法。李老師一直這樣說。

愛學生,就是要尊重學生。老師一個慈祥的微笑,一句愛的話語,都可能激起學生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。甚至會影響到家長對老師的看法。那是三年級的時候,李老師正在進行一次單元測試,突然,有一個女生報告,劉x尿褲子了,李立即走過去,看到地面上有水,旁邊其它同學捂著嘴笑,有的還笑出了聲音,這時尿褲子的女孩臉紅了,無地自容,李老師問,你怎么不報告呢?孩子回答說:“我報告了,你沒聽著”,李老師立即說:“這不是你的錯,都怪老師沒聽著。以后有要緊的事,大點聲。”其它同學停止了笑。事后,這個尿褲子學生的奶奶告訴李老師,她孫女把此事都告訴了她,她們一家人都非常感激老師。李老師保護了孩子的自尊心,得到了回報——這個孩子的學習成績也大幅度提高。

這類事例不勝枚舉。是啊,金獎銀獎不如家長的夸獎,金杯銀杯不如家長的口碑。

教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實的教學技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。李老師把練師藝當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時刻苦學習理論和文化知識,不斷提升專業水平。教學上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。先后參加區、市各種教師培訓,多次參加教材培訓,聆聽專家報告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動。課前,他圍繞課改理念,深刻領會課標內涵,準確把握、認真鉆研教材,制定科學、合理的教學目標。課堂中,他把各種教學方法有機地結合起來。一份付出,一份收獲。每次大小考試,他所教的班級都是名列前茅。學生把上他的課,當成一種享受。

人們常說:“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”。xxx老師用自己的實際行動,為這句話做了最好的演繹。

工作中,他任勞任怨,勇挑重擔。從20xx年3月10日,李老師自從調到吳家以來,就擔任了兩個班的數學課兼一個班的班主任,工作任務繁重。但對待教學,他依然兢兢業業,一絲不茍。他已經記不清,教學以來,他所教的班級獲得過多少次全校第一了。他說,第一不是他追求的目標,他只想讓學生們,學有所成,學有所獲。沒有人看不到他的付出,他連續幾年被評為優秀教師。但他,只是默默地把一張張榮譽證書放進抽屜里,繼續投入到平凡的教育教學工作中了。

現在所教的五年級兩個班各有40幾個孩子,共有80多個孩子,80多個孩子就是80多份沉甸甸的責任,他盡量不讓一個孩子掉隊。80多本作業厚厚地堆在他面前,他一本本用心地批閱著,他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。

誰人家中沒有事,誰人身體沒有病,關鍵是要看你怎樣處理,這是他的一貫想法,這也是他的一貫做法,令人感動不已。

由于積勞成疾,他身體欠佳,20xx年春天,連續打吊瓶12天,為了不給學生耽誤課,本來用三個小時打完,他要求醫生用兩個小時打完,這其間他從未落下一堂課;但他什么也沒說,依然早出晚歸,以校為家。為了不影響工作,他沒有利用工作時間治療,而是把治療的時間放在“五一”假期里,下針八天沒請過一天假,未落下一堂課;20xx年,元旦前夕,他在下樓時,不小心,把腳崴了,整個腳面都腫了,腳面成了青的,腳心也是青的,鞋子穿不進去,在家里穿拖鞋一步也走不動,只有穿上硬底鞋才慢慢的,一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子,要他請假,但為了那幾十個孩子,他硬是忍著劇烈的疼痛,每天每天,面帶微笑出現在教室里。他說,講臺就是教師的陣地,即使倒下,也要倒在講臺上。

xxx老師管理的班級,班風正,學風濃,班級比較和諧,班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中,深深感悟到:班級管理事無巨細,班級是一個大家庭,管理好一個班級并非易事,需要班主任付出大量的心血,需要班主任具有高超的管理藝術。遇到問題不能盲目、沖動,要善于動腦,冷靜分析,找到解決問題的突破口,對癥下藥,才能取得事半功倍的效果。

書山有路,他是拓荒者;學海無涯,他是引路人。從踏上教壇的那天起,他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢,那就是做一個優秀的學教師。幾年來,他辛勤耕耘,用愛心、耐心和智慧,把夢想一點點變成現實!

有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺,豎起了他高大的形象,兩尺教鞭,揮灑著她無悔的人生。

如果說,每個孩子都是明天的太陽,那么,xxx老師,正用滿腔的愛,托起了他們!

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇十二

藺再清是一名退休老教師,已年近70了,她始終堅守著一個信念:那就是對工作腳踏實地、真抓實干;對學生真情實感,富有愛心;對社會真誠奉獻不計名利。本該是安享天倫之樂的老人,卻整日為社區的繁雜事物忙碌。正是擁有這個信念,藺老師憑借著高度的責任感,全身心的投入到社區共建,為人民服務的工作中。把愛心帶到了社區,帶進了樓門。

(一)敢爭先,重學習,投身建設樓門文化。

玉橋街道工委在轄區內開展樓門文化建設。藺老師覺得這是改善樓門環境促進鄰里和諧的好機會。于是主動承擔起了景馨家園1號樓1單元樓門長的工作。環境建設是樓門文化建設的基礎。樓門環境的好壞,不僅影響居民的正常出行,而且影響到居民的心情,在一定程度上還反映居民的文明素質。所以上任的第一件事就是發動樓內的居民進行衛生大掃除。并且根據樓門里的情況每月有組織的開展凈化樓門環境的活動。組成清理小組,分別對樓門小廣告、樓道堆放的雜物進行清理整治。樓里的環境好了居民的心情也愉快了,不僅方便了別人更是方便了自己。

藺老師現在正在老年大學書畫班學習,通過不斷學習,使思想能夠與時俱進,視野開闊,頭腦更豐實。由于書畫功底較高,所以樓門的制作任務也較重。根據樓門的空間,需要一個兩米見方的福字和一幅4尺長的牡丹畫來裝飾布置,字畫太大,又沒有那么大的寫畫板,為了繪制出的效果符合制作要求她就將紙鋪在地上,自己光著腳坐在地上,一會站起身,一會蹲下,一會左邊一會右邊,有時還將身體趴在地上,不停的變化繪畫角度。當時天氣炎熱,工作一會兒就滿頭大汗,就這樣足足干了兩天,終于完成了這幅福字和牡丹畫。在這次的樓門制作中,藺老師共制作了30多幅作品。還發動自己的外孫女和孫女參加到此項活動中,樓門中的千紙鶴、和諧樓門的人物畫、剪接和拼接剪紙,就是她們共同制作的。藺老師事事以身作則,帶動更多的居民參與到樓門文化建設中。

(二)勤總結,重創新,推動文化樓門出新成績。

在剛開始搞樓門文化建設時,大家都不知該從哪里下手,對開展樓門文化建設的重要意義更是知之甚少。經過親身實踐,現已積累了較豐富的開展樓門文化建設工作的經驗,對開展樓門文化建設的重要意義有了較深刻的理解。由社區黨總支牽頭,藺老師和其它黨員志愿者成立了“樓門文化建設小組”。力爭打造特色亮點的精品樓門。作為小組中的骨干,藺老師積極為樓門的創新建言獻策。并在樓門文化建設中取得了突出成績。景馨家園共懸掛作品108幅。她們緊緊扣住通州國際化新城的.主題,精心建成了3個共懸掛36幅精美作品的樓門-“古運通州”樓門、“運河宜濱”樓門和“魅力新城”樓門。38號樓文化樓門建設已全面竣工。此樓5個樓門的每一層都懸掛上了精致的作品。全樓共懸掛作品近130件。她們創建的“祖國60年大慶”樓門在人民大會堂召開的表彰1000個優秀文化樓門、庭院中獲獎,藺再清上臺領獎并作發言。

(三)能吃苦,不怨言,當好分外工作的義務兵。

提起藺老師樓門里無人不知無人不曉。她是樓里“熱心人”,經常為居民服務,充分發揮了先鋒模范作用。有時二樓李奶奶要外出沒人照看小孩,她就主動幫忙照看。九層薛奶奶對門老倆口,身體都不太好,老太太有病,她主動給做飯,買禮品看望老人。老人到醫院拿藥不方便,她讓兒媳主動把藥買回來,送給她老人家。正是她無私的奉獻贏得了大家的信任與尊重。

她不辭辛苦,毫無保留地發揮自身的特長,積極參與到社區建設中。一幅人物形象近百個的《漕運碼頭》粘貼畫,融入低碳生活的理念,搜集一次性筷子,修成細桿,買來熟西瓜籽,把瓜子皮剝好,從家中拿來廢舊涼席,剪成小塊等,全部粘到了粘貼畫上。藺老師和她的制作團隊一起整整用了兩個月時間才完成了繪畫與粘貼任務。前來參觀的人站在《漕運碼頭》貼畫前,無不拍手叫絕。形成了玉橋南里南社區文化樓門建設的又一個創新亮點。

除了每天辛勤設計、制作作品,藺老師有時還要和居委會同志一起到樓門中裝飾墻壁懸掛作品。懸掛樓門文化作品是體力活,但是藺老師不叫苦,不喊累。努力做到按時完成任務。藺老師不僅是樓門文化建設的主力軍,而且是本社區創建國家級衛生“示范區”、社會治安巡邏、人口普查、計劃生育宣傳等各項工作的骨干力量。

通過樓門文化建設,藺老師帶動她們的樓門更加和諧,打破了以前“擦肩而過不說話”的尷尬現象,居民們從不了解不認同到主動關心、積極參與樓門建設,并把樓門塑造成為齊樂融融的大家庭。在參與樓門文化建設過程中增加相互間的接觸,拉近彼此關系,培養鄰里親情。做到了互相幫助,相互關心,人與人、戶與戶之間的和諧。家庭更加和睦,鄰里關系更加親密,處處洋溢著和諧的景象。看著樓門文化的蓬勃發展相信藺老師奉獻著,快樂著!

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇十三

從前,我以為只有大人才會做好事,直到某一天我才發現,跟我同齡同歲或者比我更小的人也會做好事。

有一天下課的時候,我與同學在操場上追逐打鬧,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看著流出的血我一時不知所措,袁靜施連忙跑過來問我:“你怎么樣了,我帶你去醫務室吧!”她邊說邊把我扶起,送我去醫務室。給我上了藥,袁靜施安慰我說:“堅持一下,馬上就好了!”我心想:還是我的同學好啊!不僅幫我上藥進行包扎,還安慰我。這是我第一次被同學幫助呢!雖然我也知道經過處理傷口,沒事了,但聽了她的話,我的心比吃蜜糖還要甜呢1上完藥后,我的`腿和手沒那么疼了,袁靜施問我:“還疼嗎”我笑著回答說:“有你的關心,就已經不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進了教室,對我說:“下回可要小心一點了!”我說:“不會有下次了!”

從此,我們的友誼更深了!每個人都可以做好事!幫助更多有困難的人,讓我們的心里都充滿陽光!

日行一善,互幫互助,我們的生活才能越來越好。

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇十四

記憶是可貴的,愛心是溫暖的,我那一次,收到了那個陌生人的幫助,我的心里是溫暖的。

我呢,是一個孝順的'孩子,每一個星期都會去看外婆的。記得那是一個晴朗的大好天氣,我媽媽有事不能陪我去外婆家,我脾氣倔,非去不可便騎著自行車去了,一路上,風景優美,花兒,草兒在風中搖曳著,那一棵棵高大挺拔的大樹,直立在路旁,像一個個守衛邊疆的戰士一樣,個個威武,我的心情不一會兒由生氣變得愉快了,我哼著小曲,想著到外婆家,外婆做的一桌子菜,我就饞涎欲滴。不一會兒,我便到了外婆家,到了外婆家,已經是中午了,和我在路上想到情景一模一樣,果然做了一桌子菜,我便到狼吞虎咽地吃美味佳肴,那滋味可美了。我在外婆家玩了一下午,都有些不想回去,結果,我一看表,快五點了,便對外婆說:“我要回家了”外婆留我,我偏走。走在路上一有點黑了。那時候,我的膽子是非常小的,路上的花啊,草啊,樹啊,在我腦海里就像壞人一樣,也許我看恐怖片看多了吧!把那些事物想像的很可怕。剛走到拐彎處,不巧,由于我騎得太快了,自行車鏈子掉了,這下,剛剛膽小的心,現在卻更害怕了想:這黑燈瞎火的,我該怎么辦啊這時,我后面走來一個人,高高的個子由于燈太暗,看著那個人長著短胡子,我以為是壞人,結果,那個人邁著一小步走來時說:’小姑娘,你車壞了,我來幫你修吧。’在他修車的時候我發現他一絲不茍的修,汗流在地上,而我這時卻慚愧至極。他把車修好時,我左看看右看看自行車。等我回過神來。那個高個子男子已經走遠了。玩著有些彎的腰,心里不禁思緒萬千,這么好的人,世界上少有了,我加快了車速,不一會就到家了。

現在的好人還是有的,我以后也一定要學習那為陌生人幫助別人,溫暖別人。

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇十五

三尺講臺,“平凡”大愛,ta用自己的行動詮釋了人民教師的光榮稱號。下面是語文迷整理的教師好人事跡材料范文,希望對你有幫助。

2003年3月,我和所有年輕人一樣,帶著自己火熱的心和滿腔的熱忱進入了閻良區武屯鎮最南端的老寨小學。在那里我度過了人生最幸福最快樂最難忘的三年。

剛離開大學的校園,又進入小學的校園,對學校的老教師來說我和他們的孩子年紀相仿,對學生們來說,我這位老師只是比他們大不了幾歲的大孩子。

有時候下大雨,路遠的學生不回家,買點饅頭和“辣子條”(那幾年學生的零食以此為主),看這他們站在房檐下,瑟縮著吃著這些東西,我很難受,有想哭的感覺。于是,每逢下雨的天氣,我就在房間炒上一大鍋菜,讓班上不回家的的學生一塊和我吃飯。現在想起那種場面,我還是幸福的想哭。

這是我的第一屆學生,許多都考上了大學,現在已經上大二了,他們幾乎所有人現在還和我聯系,有時打電話,有時聊qq,有時給我在空間留言,學生們都說很想很想再回到小學上一回六年級,讓我再給他們代課,我感到欣慰,我認為我算是一名合格的教師了。

2006年3月,由于我工作業績突出,教育組領導把我調到了武屯鎮中心小學,半年后,又由于所帶畢業班成績突出,把我調到武屯鎮任官小學當教導主任。在這里我又度過了輝煌難忘的兩年。

2007年元月,我愛人已經懷孕9個多月了,由于是雙胞胎,醫生千叮嚀萬囑咐,一定要把她照顧好,而我并沒有讓初為人父的喜悅感沖昏我的頭腦,我仍然堅持按時上下班。一天我正在學校上課,我愛人打電話,說她正在醫院,由于羊水破了,馬上就要上產床,讓我趕緊到醫院。我都不知道我我當時為什么那么平淡,我說,下午一放學我就去。下課后幾個老教師知道了,趕緊叫我別上課了,現在立馬去醫院,還說這么重要的事情不敢耽擱,你個傻小子。到醫院后,我愛人情緒激動,在我母親面前把我破口大罵,說我沒良心,光知道上班,媳婦身孩子難道是小事嗎?請半天假你會死呀?我無語,不知道自己做的對還是錯。

慢慢的孩子上幼兒園了,每天要接送,這都落到了我的肩上。我愛人在超市打工,兩班倒,經常10點鐘下班。有時候我要到學校值班,我就到幼兒園把孩子一接,然后不回家,把兩個孩子帶到學校,晚上煮點方便面讓他們兩個吃,第二天又送到幼兒園,路途很遠,真是辛苦。有時,我要到學校值班,天太冷,我把孩子先接回家,把電視開開,讓孩子看動畫片,然后叮囑他們誰叫門都不許開,然后我再把門一反鎖,讓兩個幼兒園中班的孩子從六點等到十點,等他們的媽媽回來,我有時想到兩個可憐的孩子在家的情形,我實在于心不忍。

日子一直很平淡,但是我覺得作為一名老師,我很幸福很快樂。不管是教師節、春節、國慶節、中秋節、端午節,總有學生給我發短信:老師,很想很想你,有時間再去看你,祝你節日快樂;老師,知道我是誰吧?我是你學生,祝你春節快樂,工作順利;老師,大學的課程真多呀,給我支個招吧,對了,祝你情人節快樂;……讀短信時的幸福感沒有人能體會得到的。我認為作為一名教師,學生在許多年后還對你念念不忘,還對你充滿無盡的感激,這已經足夠了。

學生們還經常到我家去看望我,每年都有。就在2012的5月19日,一下去了二十幾個人,有上初二的,初一的,還有現在的六年級學生,把客廳圍了個水泄不通。學生們為我買了許多禮物:有人合伙為我買的手表,有人買了一本書,有人買了幾條小金魚,有人買的蛋糕,有學生還給我拿了幾盒煙……我真的很感動。

我的qq里,我教過的學生幾百名都在學生欄里,有好些學生建的群都讓我進去,我有時都不知道是哪一屆的學生,經常有學生發來消息問候,也有學生發郵件、發賀卡,有的則經常聊天,向我請教學習生活上的許多問題,從大二的學生到現在的六年級學生,天天都有。我都三十四歲了,但我一直認為我只是學生的大哥哥。

誰愛學生,學生就會更愛他,我相信這句話。并且學生們會“親其師而信其道”,這是多年來,我所帶的畢業班成績一直名列區鎮前茅,得到學校領導和家長的一致好評。在每年分班時,總有許多家長要求把自己的孩子放到我的班上。他們說,林老師帶學生,他們放心。這讓我感到很高興,雖然,我并不是取得了多么偉大的成就,但能得到別人的認可,這也是一種小小的成功。我去年代的六年級三班被評為區級模范班集體。

我是平凡的人,干的是平凡的工作。我已經工作了十年了,今后我還要兢兢業業,勤勤懇懇繼續堅持下去,干好這一份黨和人民交給的事業,用自己滿腔的愛去澆灌每一朵小花,要讓他們健康茁壯的成長,開出更加嬌艷的花朵!

有一種力量讓人感動,它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是默默無聞。作為一名平凡的教師,她沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但在她身上卻有著讓人感動的執著精神和奉獻情懷。始終堅持在教學第一線的她,至今從教二十五年,擔任班主任工作二十五年,從未間斷。她熱愛教育事業,以高尚的師德標準嚴格要求自己,以人格魅力感染激勵學生,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

一、獻身教育,平凡卻執著。

二、潛心鉆研,孜孜結碩果。

周老師在25年的教學中,一直堅持數學教學研究,不斷探索數學教學的新路子。她善用嘗試教學法、自主合作教學法等多種教學方法,努力培養學生的自學能力和創新意識。周老師有11年擔任畢業班的教學工作的經驗,每年初三畢業班數學中考的平均分、合格率、優秀率都排同類班級的前列,高中任教的兩個班參加區數學統考有效率、平均分都排校同類班的前列。她堅持參與課題研究,主動承擔公開課和示范課,并得到校領導、師生的一致好評。同時,積極撰寫論文、教學心得等,有多篇論文獲獎或發表:《激發學生數學學習興趣的策略》分別榮獲市教學論文二等獎、鎮教學論文一等獎;《情感激勵、激發興趣、創設佳境》在教育雜志發表,并獲全國教師論文一等獎;《淺談計算機教學模式和舊教學模式——在數學教學中的運用》獲樂從鎮教師教學論文二等獎;《以心發現心用愛贏得愛》、《重樹孩子能學好的希望》等多篇班主任教育案例均在評選活動中獲獎。此外多年輔導學生參加數學各種競賽,多人次分別獲國家級、市級、區級獎勵,其中獲國家級獎3人,獲市級獎6人,區級獎8人等,她本人亦多次被評為優秀輔導員。

三、愛生敬業,丹心育桃李。

“做老師累,做班主任更累”。這是每一位班主任傾吐的.真言。但周老師除卻生小孩休了幾個月的假期外,一直擔任班主任工作。難以想象,到底要有多少的愛心、恒心和耐心才能二十五年如一日地堅守在班主任這個崗位上?更難以想象,在“大家”與“小家”的兩難抉擇中,周老師如何做到犧牲小我、顧全大家?曾經,她扔下因害怕黑夜而哭泣不止的年幼的女兒,到外面尋找與家長鬧矛盾而離家出走的班上的孩子。周末的晚上,本該盡一位母親責任的她,卻又置身于班主任的崗位上,滿大街地尋找著別人的孩子。在深夜兩點多鐘時,循循善誘、諄諄教誨的對象仍是別人的孩子。或許,她早已把他們都視為自己的孩子了。

她始終抱著“善待每一位學生”的原則,絕不放棄任何一個學生。在她的堅持和努力下,多少后進生得以轉化,孩子們都喜歡喊她為“周媽媽”。在一次名為《老師我想對你說》的周記中,有一個學生寫到:“老師,因為有你對我的不離不棄,耐心教導,我明白了許多做人的道理,今天我變好,只因有你,謝謝你!周媽媽!”

在擔任班主任工作期間,她得到了學生們的喜愛、家長們和校領導的肯定。她多年所帶的班多次被評為先進班集體,她自己亦多次被評為順德區優秀班主任、教書育人優秀教師、師德先進個人、優秀女教工、十佳巾幗教師等。

四、以老帶新,無私助騰飛。

周老師作為一名中學數學高級教師,先后與多名青年教師結為師徒對子,為新老師提供寶貴的教學素材和經驗,使青年教師很快形成了自己的教學、教育風格,成為學校的教學能手。如林錦霞老師,2007年參加工作,周老師經常與她交流、切磋,很快她就在集體備課、公開課、班主任工作等方面成熟起來,并取得好成績:2008年多篇教學論文、教學設計獲獎,2009年參加校說課比賽獲一等獎。因此,周老師多次被評為優秀師徒對子。

二十多年來,周老師一直以高尚的人格感染人、以平和的態度對待人、以豐富的學識引導人、以博大的胸懷愛護人。為了自己所鐘愛的教育事業,她不計得失、不計名利,不斷地汲取,又不斷地付出,汲取的是提高自身素質的養料,付出的是自己對教育的全部的愛!

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇十六

我們的身邊總是不缺少好人,他們一直都在默默的付出,不求回報。下面是語文迷網整理提供的身邊的好人事跡材料范文,歡迎閱讀參考。

易成煌,男,現任柳田村支部書記,在村工作了三十年。三十年來,他始終愛崗敬業、腳踏實地、心系群眾,想方設法克服困難,解百姓之憂、排群眾之難,堅持黨的原則,認真履行村干部職責,能團結和帶領班子,勤奮努力、扎實工作,較好的完成上級布置的各項工作。

他從來無怨悔,勤敬業。國家各項政策最終都需要村部的貫徹落實,黨建、計生、三農等各項工作都需要抓,村部責任十分重大,然每次上級布置的任務,都是很好的完成。他最珍貴的就是這三十年來的種種榮譽證書,這也是上級領導對他成績的充分肯定,是柳田百姓對他的擁護愛戴,足足有三麻袋呢。

他從來不圖錢,只為民。有的村民不解地問他,你在村里工資一個月多少呀,他說千百來塊一個月,又問你這些工資怎么養家糊口喲,他說我利用周末及節假日幫助家里種經濟作物補償一下嘛。有很多人給他介紹改行,做其他的事情,最少一個月3000元,他總是憨厚的笑著說,柳田人民需要我,我也放不下柳田人民。

他總是先他人,后自己。20xx年7月24日聶橋鎮遭遇特大洪災,大水眨眼功夫上了岸,淹到他的家里,他首先想到的是鄰居劉松吉一家住的危房,立即跑到他家,大喊叫他們出來,嗓子都喊啞了,等正在看電視的劉家人出來后的幾分鐘,房子就倒了,劉家人千恩萬謝,待他回到自己家里,那兒已經成了一片汪洋。

他把為民服務,改善百姓生產生活條件作為自身價值的體現,團結一起可以團結的力量,奮發向上,自強不息,樹立新時代的優秀共產黨員的新形象,所有的柳田村民都為他點贊。

張麗靜是燕京路社區勞動保障協理員,自20xx年3月開始工作以來。她兩年如一日的只講奉獻不求索取,張麗靜是熱心的義務監督、宣傳員。在創建省級文明城市期間,天天在社區里穿行,有時戴著志愿者小紅帽在大街小巷進行文明勸導;有時拿著文明城市宣傳卡,挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見可疑人員,就上前盤問;她非常注重。

保護環境。

希望每個人都具備良好的素質并始終堅持“保護環境、人人有責”的原則遇見亂扔亂倒垃圾的住戶就進行說服教育時刻監督并且做到垃圾入筒碰到不文明的情況她就會主動上前勸導。

張麗靜為人隨和、開朗,助人為樂是她的家常便飯,更重要的,她還是個義務調解員,誰家夫妻吵架,婆媳不和,只要她一出面矛盾得到了化解。哈軸小區是一個老住宅小區,污水管道都已老化,經常出現管道堵塞現象,每次出現這種情況都是她跑前跑后,聯系疏通、挨家挨戶收錢、無一不親力親為,經常累的腰酸腿疼,但從來沒有任何怨言,只要問題得到解決,她比誰都高興,她所做的一切,從來不計報酬,不計得失,并且無怨無悔。

她所做的每一件事都是平凡小事,但卻感染著小區里的每一位居民,有事大家都主動幫忙,鄰里之間非常團結,整個小區充滿了文明和諧的氣氛。

她是一名普通的護士,以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護理為患者排憂解難,送去溫暖的愛心。她對工作、對病人認真負責的行動,贏來了病人、家屬及各級領導的贊譽,先后獲得了優秀護士、最滿意護士、先進工作者等榮譽稱號。她愛崗敬業,關心集體、關心同事,關心病人,是醫生的好幫手,是護士姐妹的好榜樣,更是病人及家屬的生命天使。

如今她在護士的工作崗位上已默默耕耘了十二個年頭了,雖然只是眾多醫務人員中平凡的一位,但她深愛著我的職業。用真誠、愛心書寫著平凡而又光彩的人生,用自己的行動贏得病友的信賴。從他們的笑容里,她讀懂了奉獻的樂趣,在付出勞動的同時奉獻愛心使我體會到人生的價值和內涵。一直以來,她都認為自己是一個認真負責、勤快又能干的護士,每天的工作我都盡職盡責,每一件事情都盡量做到又快又好。打針技術也還可以的,鋪床也鋪的挺漂亮的,搶救起來我也能夠獨擋一面。自從去年初,內一科病房成為了優質護理服務的第二批試點病房,為了全程連續的照顧病人,科室開展了責任制護理,改革了排班模式,簡化了護理文書,以您在我心中、我在您身邊為。

口號。

同事們群策群力、其心協力為了三個滿意的目標而奮斗。劉建英以飽滿的工作熱情積極投身優質護理服務工作中在她的建議下重新布置了病房環境使病人感覺更溫馨購買了吹風機、免洗的洗發水和適合病人使用的潤唇膏護患之間也涌現出一個個真實感人的故事,。

感謝信。

也雪片樣的飛來。隨著優質護理服務的全面開展,護理工作進入了新的里程,護患關系也將翻開新的一頁。

作為一名主班護士,她每天都以最美麗的微笑、最親切的語言、最體貼的護理、最飽滿的工作熱情來面對病人。每天早上7點半她來到病房,首先每一位病人問好,大家早上好!昨天晚上您睡得好嗎?今天您感覺好一些了嗎?每天下班前,她會再次來到病房看看病人,問問他們有什么需要,問問他們今天的感覺如何。一句句簡單的問候拉近了護士與病人之間的距離。一句句真誠的話語,使病人體會到了醫患之間的平等和親切,護患之間也架起了一座座心靈的橋梁。

作為一名護士,她時常會想想她能奉獻給我的病人的就是為病人提供更優質的服務,而優質服務的核心便是愛,她是一個充滿愛心的人,懂得珍惜健康、呵護生命,把自己對生命深深的熱愛,融入到護理工作的每一個對象、每一個細節之中。她認為在護理工作中,多給病人一些理解,病人也會給你一份關心!何樂而不為呢!

護士的工作是忙碌的,但是優質護理服務讓病人體察到了護士的付出,感受到了護士的努力。看到她在病房里忙碌穿梭,有個家屬都問了好幾遍說:你今天累壞了吧?她說:不累呀。她知道,病人是真的關心她累不累,正因為這種關心,她才不會覺得累,體力上雖然是有點累,但她精神上是愉悅的,因為她覺得我做的這一切,都是值得的。當患者一個個痛苦的來,又一個個健康的走,雖然每天留下的是疲憊,換來的卻是我們身心的滿足,雖然辛苦,但再苦再累也不會改變我們服務的志向,看著這幾年來醫院的榮譽,她的內心無比的激動,她為她是神經內科的一員而驕傲,是一名友誼醫院醫院的護士而自豪。

用心去服務,用愛去服務,把我們的感情融入我們平凡的工作中,把我們滿腔的熱情奉獻給我們熱愛的護理事業,把我們的愛心送到每一位患者的心中,愿我們優質護理服務工作越來越貼近臨床、貼近社會、貼近病人。

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇十七

一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事,讓我們感動,令我們震撼,一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處,發出動人的感動之聲。在20__年的感動中國節目中,有帶領科研團隊實現氫彈研究突破的科學家、“兩彈一星”功勛于敏;有放棄安逸生活堅持在貴州山區義務支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦;有背井離鄉、為南水北調做出巨大奉獻的基層干部趙久富,但是在這些人之中給我印象最深的就是默默捐款20余年從不留真名,成為一座城市精神坐標的普通市民——張紀清。

20__年11月,在郵局突然暈倒的老人張紀清被送到醫院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發現,他就是江陰人尋找了27年的好心人炎黃。

1987年,祝塘鎮政府收到一筆1000元的捐款用于敬老院的建設,捐款人署名是“炎黃”。當時這筆捐款相當于一個人一年的工資。從此以后的27年間,無論是希望小學還是敬老院,或是地震災區都曾收到過署名“炎黃”的捐款。27年間,江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人,當地甚至還建設了一個“炎黃陳列館”。

20__年11月,這位好心人“炎黃”終于現身了,他就是張紀清。張紀清出生貧苦,改革開放后成了鎮上首個萬元戶。手里有了些錢他就開始捐款。之后,他又干回了老本行會計,拿的是死工資,可是捐款卻沒有中斷。張紀清在家里明確表態,錢會用到別人最需要的地方,子女的錢自己去掙。現在張紀清每月只有500多元的收入,當教師的老伴還有些退休金,兩口子一直生活儉樸,現在還住著過去的老房子,但是依舊捐款。

張紀清坦言署名“炎黃”是不想讓被幫助的人有負擔,他說“我們做一點點小事情,就不能以恩人自居”。張紀清就是“炎黃”,這個秘密只有他的妻子知道,并一直支持著他。這份堅持27年的凡人善舉成就了大愛,在這個冬天帶給很多人溫暖。

是他讓我感受到了大愛深沉!

看過《感動中國》之后,我的內心仿佛受到了神圣的洗禮,在感動與眼淚背后,我收獲的不僅僅是這些文字上的,更多的是內心中無法言喻的那份震撼與動容。

生活中,許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們,也感動著他人。生活中從來就不缺乏感動,只不過是在繁忙的學習生活之中,我們忘記了用發現美的眼睛去發現這些讓我們的內心能為之震撼的感動事跡。用心去看世界,https:///去發現細節的感動吧!

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇十八

xxx是燕京路社區勞動保障協理員,自20xx年3月開始工作以來。她兩年如一日的只講奉獻不求索取,xxx是熱心的義務監督、宣傳員。在創建省級文明城市期間,天天在社區里穿行,有時戴著志愿者小紅帽在大街小巷進行文明勸導;有時拿著文明城市宣傳卡,挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見可疑人員,就上前盤問;她非常注重保護環境,希望每個人都具備良好的素質,并始終堅持“保護環境、人人有責”的原則,遇見亂扔亂倒垃圾的住戶,就進行說服教育,時刻監督,并且做到垃圾入筒,碰到不文明的情況,她就會主動上前勸導。

xxx為人隨和、開朗,助人為樂是她的家常便飯,更重要的,她還是個義務調解員,誰家夫妻吵架,婆媳不和,只要她一出面矛盾得到了化解。哈軸小區是一個老住宅小區,污水管道都已老化,經常出現管道堵塞現象,每次出現這種情況都是她跑前跑后,聯系疏通、挨家挨戶收錢、無一不親力親為,經常累的腰酸腿疼,但從來沒有任何怨言,只要問題得到解決,她比誰都高興,她所做的一切,從來不計報酬,不計得失,并且無怨無悔。

她所做的每一件事都是平凡小事,但卻感染著小區里的每一位居民,有事大家都主動幫忙,鄰里之間非常團結,整個小區充滿了文明和諧的氣氛。

感動身邊的人事跡材料(優秀19篇)篇十九

藺再清是一名退休老教師,已年近70了,她始終堅守著一個信念:那就是對工作腳踏實地、真抓實干;對學生真情實感,富有愛心;對社會真誠奉獻不計名利。本該是安享天倫之樂的老人,卻整日為社區的繁雜事物忙碌。正是擁有這個信念,藺老師憑借著高度的責任感,全身心的投入到社區共建,為人民服務的工作中。把愛心帶到了社區,帶進了樓門。

(一)敢爭先,重學習,投身建設樓門文化。

20xx年玉橋街道工委在轄區內開展樓門文化建設。藺老師覺得這是改善樓門環境促進鄰里和諧的好機會。于是主動承擔起了景馨家園1號樓1單元樓門長的工作。環境建設是樓門文化建設的基礎。樓門環境的好壞,不僅影響居民的正常出行,而且影響到居民的心情,在一定程度上還反映居民的文明素質。所以上任的第一件事就是發動樓內的居民進行衛生大掃除。并且根據樓門里的情況每月有組織的開展凈化樓門環境的活動。組成清理小組,分別對樓門小廣告、樓道堆放的雜物進行清理整治。樓里的環境好了居民的心情也愉快了,不僅方便了別人更是方便了自己。

藺老師現在正在老年大學書畫班學習,通過不斷學習,使思想能夠與時俱進,視野開闊,頭腦更豐實。由于書畫功底較高,所以樓門的制作任務也較重。根據樓門的空間,需要一個兩米見方的福字和一幅4尺長的牡丹畫來裝飾布置,字畫太大,又沒有那么大的寫畫板,為了繪制出的效果符合制作要求她就將紙鋪在地上,自己光著腳坐在地上,一會站起身,一會蹲下,一會左邊一會右邊,有時還將身體趴在地上,不停的變化繪畫角度。當時天氣炎熱,工作一會兒就滿頭大汗,就這樣足足干了兩天,終于完成了這幅福字和牡丹畫。在這次的樓門制作中,藺老師共制作了30多幅作品。還發動自己的外孫女和孫女參加到此項活動中,樓門中的千紙鶴、和諧樓門的人物畫、剪接和拼接剪紙,就是她們共同制作的。藺老師事事以身作則,帶動更多的居民參與到樓門文化建設中。

(二)勤總結,重創新,推動文化樓門出新成績。

在剛開始搞樓門文化建設時,大家都不知該從哪里下手,對開展樓門文化建設的重要意義更是知之甚少。經過親身實踐,現已積累了較豐富的開展樓門文化建設工作的經驗,對開展樓門文化建設的重要意義有了較深刻的理解。由社區黨總支牽頭,藺老師和其它黨員志愿者成立了“樓門文化建設小組”。力爭打造特色亮點的精品樓門。作為小組中的骨干,藺老師積極為樓門的創新建言獻策。并在樓門文化建設中取得了突出成績。景馨家園共懸掛作品108幅。她們緊緊扣住通州國際化新城的主題,精心建成了3個共懸掛36幅精美作品的樓門-“古運通州”樓門、“運河宜濱”樓門和“魅力新城”樓門。38號樓文化樓門建設已全面竣工。此樓5個樓門的每一層都懸掛上了精致的作品。全樓共懸掛作品近130件。她們創建的“祖國60年大慶”樓門在人民大會堂召開的表彰1000個優秀文化樓門、庭院中獲獎,藺再清上臺領獎并作發言。

(三)能吃苦,不怨言,當好分外工作的義務兵。

提起藺老師樓門里無人不知無人不曉。她是樓里“熱心人”,經常為居民服務,充分發揮了先鋒模范作用。有時二樓李奶奶要外出沒人照看小孩,她就主動幫忙照看。九層薛奶奶對門老倆口,身體都不太好,老太太有病,她主動給做飯,買禮品看望老人。老人到醫院拿藥不方便,她讓兒媳主動把藥買回來,送給她老人家。正是她無私的奉獻贏得了大家的信任與尊重。

她不辭辛苦,毫無保留地發揮自身的特長,積極參與到社區建設中。一幅人物形象近百個的《漕運碼頭》粘貼畫,融入。

低碳生活。

的理念,搜集一次性筷子,修成細桿,買來熟西瓜籽,把瓜子皮剝好,從家中拿來廢舊涼席,剪成小塊等,全部粘到了粘貼畫上。藺老師和她的制作團隊一起整整用了兩個月時間才完成了繪畫與粘貼任務。前來參觀的人站在《漕運碼頭》貼畫前,無不拍手叫絕。形成了玉橋南里南社區文化樓門建設的又一個創新亮點。

除了每天辛勤設計、制作作品,藺老師有時還要和居委會同志一起到樓門中裝飾墻壁懸掛作品。懸掛樓門文化作品是體力活,但是藺老師不叫苦,不喊累。努力做到按時完成任務。藺老師不僅是樓門文化建設的主力軍,而且是本社區創建國家級衛生“示范區”、社會治安巡邏、人口普查、計劃生育宣傳等各項工作的骨干力量。

通過樓門文化建設,藺老師帶動她們的樓門更加和諧,打破了以前“擦肩而過不說話”的尷尬現象,居民們從不了解不認同到主動關心、積極參與樓門建設,并把樓門塑造成為齊樂融融的大家庭。在參與樓門文化建設過程中增加相互間的接觸,拉近彼此關系,培養鄰里親情。做到了互相幫助,相互關心,人與人、戶與戶之間的和諧。家庭更加和睦,鄰里關系更加親密,處處洋溢著和諧的景象。看著樓門文化的蓬勃發展相信藺老師奉獻著,快樂著!

自去年開始,城南江岸明珠小區25棟1單元處,幾乎每天下午都會出現一位老人的身影。他彎著腰,手拿掃把和簸箕,從頂樓一層層清掃到底層后,還會將附近幾棟樓前水泥通道上的垃圾清掃干凈。一切忙好后,已是夕陽西下。他叫翟大勝,今年68歲,不是小區物管,也不是清潔工人,只是一位普通住戶。

【勤勞的他,比保潔員掃得還干凈】。

江岸明珠小區25棟1單元共18層高,市民范女士是這里的老住戶。她告訴記者,60多歲的翟老幾乎每天義務幫忙打掃衛生,讓小區居民很感動。

“除了雷雨天氣,幾乎每天都見他手持掃帚,把電梯、樓梯口和附近樓下的通道打掃得干干凈凈,到了晚上還會用拖把將樓道口清潔一遍”,范女士說,令她印象最深的是,今年春節時,一些喝醉酒的人常會在電梯里暈吐,已是深夜11點,翟老發現后還會拿著拖把將電梯清掃干凈。在居民眼里,翟老比小區里的保潔員清掃得還干凈,鄰居見他打掃都會關切地和他打招呼,告訴他年紀大了,太累就別干了,可每次翟老都會笑著回答,“沒事,干凈了,大家住著才舒心。”

【熱心的他,已經掃壞了兩把掃帚】。

近日,記者來到江岸明珠小區25棟1單元,看見了干凈整潔的樓道和一塵不染的樓梯扶手。在一樓的樓道拐角處,掛著掃把、拖把和簸箕,居民說這正是翟老的“清潔工具”。

住在一樓的奚女士對翟老贊嘆不已。她告訴記者,翟老還有很多“小習慣”,他總是隨手撿起路邊散落的垃圾袋,隨手擺正亂停的車輛,隨手清理綠化帶處寵物的糞便……一件件舉手之事,也一點一滴地溫暖著鄰居的心。

在小區物業管理處,提起翟老,保潔部的負責人汪自芳也豎起了大拇指。“從去年下半年開始,翟老已經掃壞了兩把掃帚,前天他剛從物業處領了一把新掃帚”,汪自芳說,物業也曾勸說他不必打掃,會要求保潔員加強保潔,但是翟老仍一再堅持。

【低調的他,只是希望用行動感染他人】。

采訪中,記者得知翟老原在三山糧站工作,20xx年隨兒子搬進江岸明珠小區。提起義務掃地的原因時,翟老笑著說,初衷是因為自己“看不順眼”。“有人隨手亂丟煙頭紙屑,有人將垃圾袋放在樓道,散落一地臭烘烘的,還有人將裝潢垃圾丟在電梯里。”翟老說,小區里一個保潔員每天要負責五個單元樓道的清掃,忙不過來也很是辛苦,愛干凈的他便決定管管這個“閑事”。

“一方面鍛煉了身體,給保潔員分憂;另一方面也能督促居民自覺維護公共環境,”打掃衛生的同時,看到有人亂扔垃圾,翟老都會及時阻止和教育,他也漸漸得到了附近居民的信任。如今,看著單元樓的環境衛生比以前干凈不少,很多住戶也開始自覺維護衛生環境,翟老很是欣慰,“還是會繼續掃下去,都習慣了。”

記者打算給翟老拍張照片,他堅決不同意。“與那些見義勇為的好人相比,我做的都是小事”,翟老笑著說,他只是希望用這種默默無聞的行動感染他人,帶動身邊的居民自覺維護共同生活的美好家園。

擺過地攤、賣過蔬菜,做過建筑工人……59歲的楊順興家住水木年華小區,瘦瘦的他頭發已大半花白,說話時還有著濃濃的家鄉口音。

“我經歷過苦日子,看見他們可憐,便想伸出援助之手”,楊順興口中的“他們”,不是他的朋友、鄰居,而是一些曾露宿在中山橋下的流浪漢。捐錢、送衣物、備棉絮……幾年來,低調的楊順興用一片愛心和真情溫暖著這些無家可歸的“陌生人”。

【帶流浪漢回家洗澡還幫他找了份工作】。

在中山橋下的橋墩、亭院走廊處,每到夜晚,常有一些衣衫襤褸的流浪漢“蝸居”在此,避風擋雨。今年1月中旬,天氣嚴寒,冷風陣陣,一位衣著單薄、頭發臟亂的中年流浪漢在此“安了家”。

“要不是楊順興師傅一直照顧、幫助他,這個流浪漢可能早被凍死了”,三潭社區工作人員介紹說,細心的楊師傅發現流浪漢后,不僅第一時間送去了飯菜和棉被,還將流浪漢帶回家洗了個澡,換上干凈暖和的棉衣。冬季氣溫較低,楊師傅和家人還用幾塊擋風玻璃將流浪漢在橋下的“家”圍了起來,以避寒風。

不過,令楊師傅沒有想到的是,這位中年流浪漢是個孤兒,小時候得過腦膜炎,智力有些低下,說不出來姓名、住址,也沒有任何身份證明。輾轉多處,無法將流浪漢送回家后,楊師傅便找到社區幫忙,將流浪漢先安置在一間空房內,再尋求救助。

“一個孤兒舉目無親,不如給他找份工作,讓他自食其力吧!”有了這個想法后,楊順興便開始行動。一番尋找,流浪漢最終被楊順興朋友的廢品回收站接收。“不僅包吃包住,還有工資”,看到流浪漢有了“落腳點”,楊順興的心里這才踏實下來。

【掏錢讓流浪漢治病堅持一年送飯送菜】。

“我不圖啥,現在條件好了,就想著可以多幫助他人。”為何要救助流浪漢?楊順興常這樣解釋。他說,他出生在貧苦的農村,一路吃苦打拼來到城市生活,如今兒子兒媳孝順、孫子可愛乖巧,日子越過越紅火幸福的同時,他不能忘了要伸出援手幫助眼前的可憐人。

不過,自今年開始,“留守”在中山橋下的流浪漢漸漸少了,這段時間更是沒有一人。“看不見他們,還真有些不習慣。”提及此,楊順興擺了擺手。過了一會,他又笑著說,“少了好,他們可能找到工作,有落腳點了,希望他們過上好日子”。

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通過撰寫發言稿,演講者可以在演講前進行充分準備,從而提高演講的效果和質量。下面是一些著名演講家的發言稿,希望能給大家一些啟發和靈感。該同志多年來,以馬列主義、毛
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