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距食野味從我做起演講稿(精選17篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:字海

撰寫(xiě)演講稿需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免使用過(guò)于生僻或難懂的詞語(yǔ),以保持與聽(tīng)眾的良好溝通。演講稿范文中包含了一些經(jīng)典演講的片段和摘錄,可以讓大家了解不同風(fēng)格和技巧的運(yùn)用。

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

近期,以武漢為源,在全國(guó)范圍內(nèi)爆發(fā)了新型冠狀病毒,這一切都是因?yàn)樗麄兪秤靡吧鷦?dòng)物。

野生動(dòng)物分為多種,在這些野生動(dòng)物之中,引發(fā)新型冠狀病毒的野生動(dòng)物就是蝙蝠。蝙蝠還有另一個(gè)稱號(hào),叫做“病毒王”。因?yàn)轵鹕砩夏軘y帶超過(guò)一百多種病毒,分別有:狂犬病、sars、埃博拉、馬爾堡、尼帕亨德拉,可謂是真正的高致病性病毒“蓄水池”。迄今為止引起了多次大規(guī)模疫情。拒絕野味,從我做起。

除了蝙蝠以外,還有更多的野生動(dòng)物一樣傳染著病毒。

果子貍作為傳播非典的中間宿主。身上還攜帶狂犬病,以及多種體內(nèi)寄生蟲(chóng)。包括旋毛蟲(chóng),斯氏貍殖吸蟲(chóng)等。可損傷肺部及中樞神經(jīng)。

野生蛇體內(nèi)攜帶有大量的寄生蟲(chóng),包括舌形蟲(chóng),曼氏迭宮絩蟲(chóng),顎口線蟲(chóng),廣州管圓線蟲(chóng),線中殖孔條蟲(chóng)等。這些都是人畜共換型寄生蟲(chóng),一般的。烹飪,特別是燒烤,不能完全殺死寄生蟲(chóng)的。吃的時(shí)候很有可能會(huì)被感染,感染可導(dǎo)致腹膜炎,敗血病,心包炎,虹膜炎……損害多個(gè)臟器,危及生命。

野兔體內(nèi)攜帶有弓形蟲(chóng),腦炎原蟲(chóng),肝毛細(xì)線蟲(chóng),肝片吸蟲(chóng)。他們會(huì)損傷腸道,肝臟等器官。野兔還帶有皮蟲(chóng)。拒絕野味,從我做起。

人類也應(yīng)該從種種歷史事件中吸取教訓(xùn),不要為了滿足私欲違法捕捉虐殺野生動(dòng)物,更要學(xué)會(huì)和野生動(dòng)物保持界限。

2003年的非典帶走了許多人的生命。17年后的新型肺炎在更加專業(yè)的治療和防護(hù)工作下,依然有更多的人被確診。如果人類再不清醒,終將有更加惡劣的疾病侵襲人類。

拒絕野味,從我做起。從病毒中覺(jué)醒。不吃野味,國(guó)家幸福,人民安康。

謝謝大家!

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人類和動(dòng)物都是大自然的一部分,人類從不會(huì)因?yàn)檎驹谑澄镦湹捻敹司驮诖笞匀幻媲叭〉酶鼉?yōu)勝的地位。

大自然所給予我們的一切,既是無(wú)限的,也是有限的。文明和野蠻之間,也許只隔著“野味”這一道無(wú)形的界限。

若人類繼續(xù)無(wú)知的殺戮,繼續(xù)垂涎舌尖上的野味,那么大自然給予人類的災(zāi)難遠(yuǎn)不止于此。

讓我們一起攜手倡議:“敬畏自然,拒絕野味”,還野生動(dòng)物一片安寧的生息之地,還人類一片安靜祥和的生存空間,還大自然一片生生不息的生命之源!

謝謝大家!

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)全國(guó)人民的心,在各方全力防控、救治患者的同時(shí),對(duì)新型病毒源頭的追查也在緊鑼密鼓地進(jìn)行。根據(jù)國(guó)新辦新聞發(fā)布會(huì)的信息,新型冠狀病毒的來(lái)源已被鎖定,罪魁禍?zhǔn)缀芸赡芫蛠?lái)自武漢一家海鮮市場(chǎng)非法銷售的野生動(dòng)物。最終真相還有待進(jìn)一步調(diào)查研究,但這足以引起我們的警惕和反思。

這樣的消息和情境何其熟悉,17年前的sars病毒就源自野生動(dòng)物市場(chǎng)上的果子貍體內(nèi)。時(shí)至今日,慘痛的經(jīng)歷并沒(méi)能喚起所有人的重視。在一些地方,食用野生動(dòng)物仍然被奉為餐桌上的“禮遇”。一些食客或是為了嘗鮮,或是為了所謂滋補(bǔ),不惜花大價(jià)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)野生動(dòng)物食用。然而舌尖的一時(shí)“任性”,卻潛藏巨大風(fēng)險(xiǎn)。從sars病毒到這次新型冠狀病毒,從大家比較熟悉的鼠疫、h7n9禽流感到曾經(jīng)肆虐一時(shí)的埃博拉病毒、mers病毒,都與動(dòng)物有關(guān)。專家學(xué)者早已證實(shí),很多要命的急病、怪病都是人在吃野生動(dòng)物時(shí)傳染到人身上的,許多疑難雜癥的元兇就是寄生在野生動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)菌和病毒。面對(duì)這些血與淚的教訓(xùn),我們絕不能掉以輕心、更不能置若罔聞。倡導(dǎo)科學(xué)健康的飲食習(xí)慣已經(jīng)刻不容緩!

飲食習(xí)慣以及由此形成的飲食文化,并不簡(jiǎn)單是私人的事情,也是關(guān)系大眾健康的公共問(wèn)題。一些地方長(zhǎng)期以來(lái)形成了食用野生動(dòng)物的飲食文化,有的人認(rèn)為吃什么是自己的事情,別人管不著。但必須看到,在一個(gè)快速流動(dòng)的現(xiàn)代社會(huì)中,一旦有一個(gè)人或者一小部分人因?yàn)槭秤貌话踩⒉恍l(wèi)生的食物而致病,就可能迅速在人群中傳播,引起更大范圍的恐慌。近年來(lái),許多傳染病在一個(gè)地區(qū)爆發(fā)后,很短時(shí)間就會(huì)傳遍整個(gè)國(guó)家乃至世界,這警示我們必須把區(qū)域乃至個(gè)人的衛(wèi)生和健康問(wèn)題放在更大的范圍內(nèi)進(jìn)行審視。從公共利益的角度出發(fā),每個(gè)人管住自己的嘴,不僅是對(duì)自身健康負(fù)責(zé),也是對(duì)他人和整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們尊重甚至鼓勵(lì)不同地區(qū)形成自己獨(dú)特的飲食文化、美食文化,但任何一種文化都應(yīng)建立在對(duì)公共衛(wèi)生和生命健康權(quán)利的保障基礎(chǔ)之上。

拒絕食用野生動(dòng)物,在更深層次上反映著我們敬畏自然、尊重自然規(guī)律的價(jià)值理念和態(tài)度。如何才能實(shí)現(xiàn)人與自然的。和諧相處,是我們一直以來(lái)思考和實(shí)踐的課題。來(lái)自中國(guó)科學(xué)院新型冠狀病毒研究所的石正麗研究員及其團(tuán)隊(duì),曾證實(shí)了蝙蝠是sars病毒的自然宿主,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)蝙蝠身上攜帶一系列對(duì)人類有害的病毒。即便如此,在研究者看來(lái),一方面這些病毒傳染給人類的可能性微乎其微;另一方面,蝙蝠在生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)著極為重要的地位,對(duì)生態(tài)平衡的維護(hù)功不可沒(méi),決不能因?yàn)閿y帶病毒就消滅它們,否則會(huì)帶來(lái)更嚴(yán)重的生態(tài)破壞。因此,研究團(tuán)隊(duì)在研究過(guò)程中對(duì)蝙蝠進(jìn)行無(wú)侵害采樣:采集樣品以糞便粒和拭子為主,采樣完成后將蝙蝠放歸自然。這樣的例子生動(dòng)說(shuō)明,與大自然相處的方式就是順應(yīng)自然規(guī)律。在利用自然資源方面須秉持科學(xué)、合理、可持續(xù)的態(tài)度,不能肆意破壞自然,更不應(yīng)把野生動(dòng)物端上餐桌,否則最終受懲罰還是人類自己。

避免野生動(dòng)物帶來(lái)的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),最有效的方式是對(duì)活體動(dòng)物的交易市場(chǎng)進(jìn)行更加嚴(yán)格的規(guī)范和管理,對(duì)于野生動(dòng)物的非法交易必須嚴(yán)厲打擊、懲處。當(dāng)年因非典疫情,廣東省宣布取締野生動(dòng)物交易,關(guān)閉野生動(dòng)物市場(chǎng),對(duì)于后續(xù)疫情的控制起到了非常關(guān)鍵的作用。近日,國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局等三部門(mén)下發(fā)緊急通知,要求加強(qiáng)隱患排查,嚴(yán)厲打擊野生動(dòng)物違法違規(guī)交易,涉嫌犯罪的,及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)。相信這樣的舉措會(huì)進(jìn)一步降低潛在的疫病風(fēng)險(xiǎn)。但對(duì)市場(chǎng)的規(guī)范和管理不能只是打補(bǔ)丁,更重要的是形成長(zhǎng)效機(jī)制,從源頭上堵住漏洞,才能確保老百姓餐桌上的安全。

舌尖的味蕾能夠辨別萬(wàn)千滋味,但對(duì)于“危險(xiǎn)”同樣十分敏感。明天就是大年三十了,各種各樣聚餐必然紛至沓來(lái)。無(wú)論我們是一家人在家中圍坐一桌,還是外出到飯店品嘗珍饈美饌,都切莫忘記做好自己和親友間的疫病防護(hù),更要堅(jiān)定地拒絕食用野生動(dòng)物,避免“病從口入”。俗話講新年新氣象,無(wú)論你來(lái)自哪里、無(wú)論你的家鄉(xiāng)是否有食用野生動(dòng)物的陋習(xí),何不從今天起、從下一餐開(kāi)始,共同涵養(yǎng)更加科學(xué)的飲食習(xí)慣、倡導(dǎo)健康的飲食文明,過(guò)個(gè)安全、祥和、快樂(lè)的新年!

謝謝大家!

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

武漢全城被封、鄭州交通受限,更多國(guó)人在這個(gè)春節(jié)被號(hào)召宅居家中;聚會(huì)暢談、把酒問(wèn)盞不再是過(guò)節(jié)風(fēng)潮,反是一種喪失理性的行為,更是無(wú)法原諒的罪過(guò)。而追究原因,這病毒之所以在人身上寄存并繼而災(zāi)難性蔓延居然是因?yàn)橛行┤藢?duì)野味的趨之如騖、對(duì)野味的饕餮不厭。痛定思痛,我認(rèn)為:面對(duì)野味病毒,早該懸崖勒馬,敬畏自然,遠(yuǎn)離野味早已是刻不容緩。

2003年肆虐全國(guó)的非典,導(dǎo)火索是可與多種烈性病毒共生存的蝙蝠;去年在內(nèi)蒙古發(fā)生的鼠疫,病源是呆萌可愛(ài)、無(wú)可匹敵的土撥鼠;非洲大爆發(fā)的埃博拉病毒,主要宿主據(jù)說(shuō)是果蝠。人類一次次為自己的無(wú)知付出慘重的代價(jià),小到個(gè)體命喪黃泉,大到一個(gè)地域的人風(fēng)聲鶴唳、如驚弓之鳥(niǎo)般遁藏;旅游困頓、自由受限、經(jīng)濟(jì)受阻也自是不爭(zhēng)事實(shí)。名為“海鮮”,標(biāo)有“野味”的商家標(biāo)牌卻赫然醒目;標(biāo)有各種野味價(jià)格的價(jià)格牌詳盡得也是“嘆為觀止”;售價(jià)60元的活鹿、4000元的鴕鳥(niǎo)、500元的孔雀、可傳播鼠疫的土撥鼠、sars病毒的宿主果子貍等等野味更是應(yīng)有盡有。人類終究為貪婪、無(wú)知又再次付出高昂代價(jià),無(wú)畏的人類呀,利欲熏心的人們呀,不知敬畏自然,不愿遠(yuǎn)離野味,可悲可笑可憐可嘆!

一旦脫離了這一基準(zhǔn),缺少了必要節(jié)制,已經(jīng)提升的文明素質(zhì)便會(huì)退回茹毛飲血的原始粗鄙。從動(dòng)物園潑硫酸到女子“虐貓事件”,從獵殺野生黑熊到“活取熊膽”,從偷獵藏羚羊到“屠狗風(fēng)波”……無(wú)不顯示著人類對(duì)動(dòng)物的虐待,對(duì)自然的不敬。如若虐待動(dòng)物之風(fēng)甚囂塵上,那么當(dāng)今人類社會(huì)又有什么標(biāo)志性的本質(zhì)屬性迥異與動(dòng)物世界?如若人人都是冷血,野生動(dòng)物與人類又如何和平共處?人類在無(wú)以計(jì)數(shù)的種類病毒面前,又將何去何從?所以珍愛(ài)生命,敬畏自然,遠(yuǎn)離野味,必行有所止,必人人為之。

自然以寬闊無(wú)邊的胸懷包容了人類的無(wú)休止探索,也以一種悲憫的情懷脈脈關(guān)照著人類,無(wú)論是其地大物博的給予還是冥冥之中烈性病毒唯與野生動(dòng)物和諧共處的默契,自然饋贈(zèng)了人類太多太多。我們?nèi)祟惥筒灰俚么邕M(jìn)尺,讓那些寄存在野生動(dòng)物身上的烈性病毒在人類的口腹之欲中,成為傳染病毒的瘟疫之源。更不愿再看到如故宮女主那樣、如坐飛機(jī)駕駛艙的美眉那樣把吃野味的舉動(dòng)拍照于朋友圈以炫耀的丑態(tài)。我們相信星際文明,可誰(shuí)也沒(méi)有親見(jiàn);我們探索宇宙,可也沒(méi)有更好的逆旅被發(fā)現(xiàn)。敬畏自然,尊重生命,共謀未來(lái),理性而文明地蝸居于宇宙一隅,早已是我們毋庸置疑的共識(shí)。

古人方孝孺有言:“凡善怕者,必身有所正,言有所規(guī),行有所止”,讓我們攜起手來(lái),共克疫艱;也更愿我們銘記教訓(xùn),警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。真正敬畏自然,敬畏生命,拒絕野味,給野生動(dòng)物一線生機(jī),給人類社會(huì)一份安寧,莫讓悲劇再次上演!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)世界上存在很多的生物,它們與我們一起生活在地球上,或許我們很少見(jiàn)到它們但是它們卻一直都在深山中默默棲息,但是因?yàn)槲覀儗?duì)于野生動(dòng)物的獵奇很多人都認(rèn)為野生動(dòng)物好吃,所以越來(lái)越多的野生動(dòng)物被我們所食用。

翱翔天際的鳥(niǎo)類,地面奔跑的虎豹豺狼,不管是多大它們都被我們?nèi)祟愑靡粡垙埦W(wǎng)鎖住,被子彈麻醉劑所捕獲成為了餐盤(pán)上的一道菜肴,當(dāng)我們?cè)诰频?,在餐廳,看到的那一個(gè)個(gè)比較好看好吃的菜品放在我們眼前的時(shí)候沒(méi)有悲傷,也沒(méi)有哀憐,因?yàn)闆](méi)有看到它們死前的哀鳴怒吼。它們心中的苦于累我們又有多少人知道,它們也如人一樣也是有思想的也是有自己的家庭,卻因?yàn)槲覀兊目诟怪晃覀儦埲痰牟稓⑹秤谩?/p>

或許我們很多人都認(rèn)為之不是我們食客的錯(cuò),因?yàn)槲覀冎皇鞘秤?,并沒(méi)有殺害它們,所以我們無(wú)罪。其實(shí)不然,我們喜歡吃,才讓那些可恥的偷獵者們肆無(wú)忌憚的下手去傷害那些可憐的野生動(dòng)物,它們遠(yuǎn)離我們的身邊,卻因?yàn)槲覀兿矚g食用被我們從山林小溪草原上抓出來(lái),送上了餐盤(pán),成為了一道食物,它們何其無(wú)辜,它們多么凄慘。

不要因?yàn)樨澥尘涂v容這樣的事情發(fā)生,當(dāng)我們每個(gè)人都少吃一些野生動(dòng)物,當(dāng)我們不在酒店餐廳,不在去吃野生動(dòng)物,龐大的野生動(dòng)物捕殺網(wǎng)絡(luò),就沒(méi)有人愿意去繼續(xù)執(zhí)行,因?yàn)闆](méi)有了市場(chǎng),偷獵者們就沒(méi)有了追殺野生動(dòng)物的興趣,沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源它們就會(huì)改行,而不是繼續(xù)在做著這樣的傷害野生動(dòng)物的事情。

給野生動(dòng)物留一條路,需要我們每個(gè)人方口,不要在食用野生動(dòng)物,不讓那些唯利是圖的人去傷害它們太,當(dāng)我們每個(gè)人都拒絕食用野生動(dòng)物,我們就不會(huì)面臨任何問(wèn)題,就不需要在擔(dān)心會(huì)因?yàn)槌砸吧鷦?dòng)物而出事,給了它們一條生路,讓它們可以在地球生存下去不好嗎。

如果有一天整個(gè)世界都只有人類,地球的生態(tài)圈將會(huì)破壞將會(huì)因此崩潰,因?yàn)橐吧鷦?dòng)物也是組成世界的一環(huán),當(dāng)它們都不存在了也會(huì)危急到我們自身,不要忽視野生動(dòng)物的重要性,也不要隨意的傷害它們,與它們和平共處,不要傷害弱小,這就是我們應(yīng)該做的。同時(shí)野生動(dòng)物身上有很多的細(xì)菌或者一些不為人知道的病毒,潛伏在它們的身體內(nèi),如果我們食用了傷害的也會(huì)是我們自己,所以不要在吃野生動(dòng)物,讓動(dòng)物可以繼續(xù)在世界上留下它們的足跡。

謝謝大家!

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們要保護(hù)野生動(dòng)物,因?yàn)槲覀儽Wo(hù)野生動(dòng)物,野生動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愐矔?huì)很友好。

比如說(shuō)燕子,燕子能幫我們把田里的害蟲(chóng)吃掉。如果我們?nèi)祟悮⒑Σ蹲剿鼈儯鼈儠?huì)吃掉那些常常來(lái)搔擾我們的蚊子,讓我們更好地生活嗎?沒(méi)有了燕子,我們的周圍變得很多害蟲(chóng),這些害蟲(chóng)對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膲奶幯剑?/p>

我還舉個(gè)例子。比如說(shuō)啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)是森林中的醫(yī)生,它可以幫我們吃掉樹(shù)里的害蟲(chóng),讓樹(shù)恢復(fù)健康。我們殺害它們,樹(shù)木的害蟲(chóng)會(huì)越來(lái)越多,樹(shù)木會(huì)慢慢地減少。地球上沒(méi)有樹(shù),會(huì)發(fā)洪水、地震。

我最后舉個(gè)例子。比如說(shuō)貓頭鷹,貓頭鷹捉田鼠,是對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰幍模祟悈s常常捕獵它們。沒(méi)有貓頭鷹,田鼠會(huì)增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了,我們?nèi)祟愐粯記](méi)有好的收成。

所以,我們要保護(hù)以上的動(dòng)物。同時(shí),我們還要保護(hù)其他的野生動(dòng)物!

謝謝大家!

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇七

同學(xué)們:

我今天發(fā)言的主題是《掩護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)地球》。

我們生涯在地球上,由于她是我們獨(dú)一能生存的處所。

咱們。

離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)動(dòng)物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。

我前多少天看電視得悉,在長(zhǎng)江里,

中國(guó)。

獨(dú)占的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代。

中國(guó)。

人驕傲的活化石已從我們面前消逝。

我有一個(gè)欲望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林籠罩率是百分之百,藍(lán)天和白云協(xié)調(diào)的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

讓我們維護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口吻是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而盡力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇八

大家好!

動(dòng)物是人們的好朋友,它們和我們?nèi)祟惗际谴笞匀淮蠹彝サ某蓡T,保護(hù)我們的動(dòng)物同胞,珍愛(ài)生命,也是珍愛(ài)我們自己。

你可曾想過(guò):買(mǎi)賣行為,會(huì)把動(dòng)物推向絕境。也許我們沒(méi)有親手殺害過(guò)動(dòng)物,但如果購(gòu)買(mǎi)了野生動(dòng)物制品,可能就變成了間接殺害者。

許多動(dòng)物瀕臨滅絕,我們大力挽救。由于人類的捕殺和環(huán)境污染,自然界的`動(dòng)物急劇下絳,我向人類呼吁,不要再捕殺動(dòng)物了,不要再污染環(huán)境了。

親愛(ài)的朋友,你可知?鯨類中體形的藍(lán)鯨,在20世紀(jì)有近xx萬(wàn)頭被殺掉,目前僅存不到xx頭,在地球上生5000多萬(wàn)年的鯨,許多種類已瀕臨滅。我代表鯨向人類呼吁:“不要再捕殺鯨,不要污染環(huán)境!”不然再過(guò)幾年,人類就沒(méi)有鯨這位朋友了。

朋友們,保護(hù)動(dòng)物,你我同行!人與動(dòng)物一家親,我們要尊重愛(ài)惜生命,保護(hù)手足同胞。我們?nèi)祟愱P(guān)愛(ài)、保護(hù)動(dòng)物,我們的自然大家庭才會(huì)更加和諧歡樂(lè)!

謝謝大家!

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇九

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

早在100多年前,意大利傳教士圣·弗朗西斯就提倡在每年的10月4日“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他,人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。每年的這一天,世界各國(guó)的人們都會(huì)以不同的形式開(kāi)展愛(ài)惜動(dòng)物的各種活動(dòng)。

人類進(jìn)化的每一步都離不開(kāi)我們身邊的動(dòng)物。不幸的'是,隨著城市的擴(kuò)張、環(huán)境的污染、人類對(duì)自然資源的無(wú)度開(kāi)采,動(dòng)物的家園被侵害了,它們的生命正受到威逼。從消遣項(xiàng)目中作為活靶子的野兔,到身體里永久插著管子被活取膽汁的月牙熊;從頃刻間轟然倒下的百年老林,到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊……無(wú)不記著人類對(duì)動(dòng)物、對(duì)大自然犯下的罪行。

在這個(gè)孤寂的星球上,動(dòng)物是我們的芳鄰,大自然是我們的家。愛(ài)惜動(dòng)物、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)惜我們自己。同學(xué)們,一個(gè)人愛(ài)護(hù)動(dòng)物的力量有限,假如大家聯(lián)合起來(lái),力氣就會(huì)無(wú)限!讓我們每個(gè)人從“不吃野生動(dòng)物;做動(dòng)物的好伴侶,不殘害動(dòng)物;用實(shí)際行動(dòng)宣揚(yáng)和落實(shí)動(dòng)物愛(ài)護(hù)措施;對(duì)殘害動(dòng)物的行為予以責(zé)備和舉報(bào)”做起,以實(shí)際行動(dòng)去撫平動(dòng)物們流血的創(chuàng)口;構(gòu)筑一頂屋檐,為那弱小的生命擋風(fēng)遮雨;生出一對(duì)翅膀,插在地球背上,讓她能夠飛行!

同學(xué)們,讓我們提高自己的生態(tài)道德文明意識(shí),為進(jìn)一步營(yíng)造愛(ài)護(hù)野生動(dòng)植物、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍而努力吧!

我的演講完畢,感謝大家!

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇十

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

野生動(dòng)物是人類的朋友,也是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,更是自然賦予人類的寶貴資源。但它同時(shí)也是鼠疫、sars、冠狀病毒等許多病原體的.攜帶者和自然宿主,違法獵捕、獵食野生動(dòng)物存在各類疫病傳播的安全隱患,為保障公共衛(wèi)生安全和居民的身心健康,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

四、發(fā)現(xiàn)不明原因受傷、病危、死亡的野生動(dòng)物及時(shí)向林業(yè)和草原管理部門(mén)報(bào)告,禁止徒手抓拿,食用或出售。

朋友們,“沒(méi)有買(mǎi)賣,就沒(méi)有殺戮”。讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,共同保護(hù)生態(tài),維護(hù)人與自然和諧關(guān)系,共建生態(tài)文明,造福子孫后代!為此,我們向廣大師生發(fā)出倡議:保護(hù)、拒食、拒售野生動(dòng)物,爭(zhēng)做文明公民。

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇十一

地球上的動(dòng)物現(xiàn)在是越來(lái)越少了,這是為什么呢?是由于人類任憑掠殺動(dòng)物,射殺鳥(niǎo)類。

有一。

報(bào)道說(shuō)在1911年,也就是在泰坦尼克號(hào)下水的這一年,大自然的杰作------紐芬蘭白狼被“聰慧”的英國(guó)人用一種可怕的毒藥注射在它們吃的死鹿身上,于是,大狼、小狼以及這條生物鏈上的動(dòng)物成批地死去。導(dǎo)致紐芬蘭白狼滅亡了。

還有好多都是由于人類不去愛(ài)護(hù)而死絕的動(dòng)物,如最終一只旅鴿在辛辛那提動(dòng)物園去世了。旅鴿夏季時(shí)在北美洲洛磯山脈東部廣泛地區(qū)生活,冬季時(shí)南遷至美國(guó)南部。

旅鴿是極端社會(huì)性的動(dòng)物。在單單一顆樹(shù)上就可以找到超過(guò)一百個(gè)鳥(niǎo)巢,居住范圍延長(zhǎng)了上百平方英哩。

它被捕獲作食物以及養(yǎng)豬飼料,由棚車裝載運(yùn)向美國(guó)東部的城市;1805年,紐約一只鴿子的價(jià)錢(qián)為二分。十八、十九世紀(jì)的美國(guó),旅鴿被視為奴隸和傭人的食物。職業(yè)獵人捕獲了大量的'旅鴿,而這些食材最終大多都被送往美國(guó)東部城市成為餐廳菜單上的一項(xiàng)。

十九世紀(jì)中期,大眾開(kāi)頭留意到旅鴿的境況,他們的族群數(shù)正快速下降。由于旅鴿一次只下一顆蛋,因此一旦數(shù)量開(kāi)頭削減,就需要再花一段時(shí)間來(lái)重新回復(fù)族群大小。幾乎數(shù)百萬(wàn)只——?dú)埓娴拇蟛糠萋螟澏荚?896年的某天被各地練槍的獵人所殺害;而人們也同時(shí)清晰,他們正在射殺倒數(shù)的野生旅鴿族群。1900年,最終的野生旅鴿在俄亥俄州由一名14歲的男孩所射下。

除了人類大量捕殺外,砍伐森林也加速了旅鴿的滅亡。

1914年在美國(guó)華盛頓國(guó)家博物館的展廳里,有一只旅鴿站在一根樹(shù)枝上,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴,尖尖的尾巴,展翅欲飛。但它永久告辭了藍(lán)天自云。它再也不能動(dòng),不能叫,不能吃東西了。這是世界上最終一只旅鴿,而且是一只標(biāo)本。那雙木然的眼睛,悵望著這個(gè)世紀(jì)的人們,是怎樣的捕殺它的同類,是怎么剝它的皮抽它的筋剜它的肉的。

這只旅鴿標(biāo)本的說(shuō)明牌上,寫(xiě)著5行英文,大意說(shuō):瑪莎是它們種族中的最終一只,在辛辛那提動(dòng)物園于1914年9月11日美國(guó)中部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間1時(shí)死去。

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇十二

大家好!

我們要保護(hù)野生動(dòng)物,因?yàn)槲覀儽Wo(hù)野生動(dòng)物,野生動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愐矔?huì)很友好。

比如說(shuō)燕子,燕子能幫我們把田里的害蟲(chóng)吃掉。如果我們?nèi)祟悮⒑Σ蹲剿鼈儯鼈儠?huì)吃掉那些常常來(lái)搔擾我們的蚊子,讓我們更好地生活嗎?沒(méi)有了燕子,我們的周圍變得很多害蟲(chóng),這些害蟲(chóng)對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膲奶幯剑?/p>

我還舉個(gè)例子。比如說(shuō)啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)是森林中的醫(yī)生,它可以幫我們吃掉樹(shù)里的害蟲(chóng),讓樹(shù)恢復(fù)健康。我們殺害它們,樹(shù)木的害蟲(chóng)會(huì)越來(lái)越多,樹(shù)木會(huì)慢慢地減少。地球上沒(méi)有樹(shù),會(huì)發(fā)洪水、地震。

我最后舉個(gè)例子。比如說(shuō)貓頭鷹,貓頭鷹捉田鼠,是對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰幍?,人類卻常常捕獵它們。沒(méi)有貓頭鷹,田鼠會(huì)增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了,我們?nèi)祟愐粯記](méi)有好的收成。

所以,我們要保護(hù)以上的動(dòng)物。同時(shí),我們還要保護(hù)其他的野生動(dòng)物!

謝謝大家!

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我想。

給大家。

談?wù)劇皠?dòng)物是人類的好朋友”這一話題。

動(dòng)物,在大多數(shù)人眼中,是獵殺的對(duì)象,是一塊味道鮮美的嫩肉,是任人宰割的美食。其實(shí),吃動(dòng)物不但不會(huì)對(duì)人類的健康帶來(lái)太大的好處,反而會(huì)對(duì)人類的生存造成較大的威脅。

堵住血管嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致血栓梗阻心臟猝死等癥狀的發(fā)生。如果常喝還會(huì)使器官衰竭出現(xiàn)高血壓、高血脂等情況的發(fā)生對(duì)人類的健康帶來(lái)危害??梢钥闯鲞@對(duì)人類造成了多大的危害呀!

非典型肺炎這種冠狀病毒,曾席卷當(dāng)時(shí)的。

中國(guó)。

乃至亞洲健康人的生命,一次次地將人類推向死亡的可怕殺手。同學(xué)們一定不知道它是由于什么原因才得以傳播的吧?據(jù)現(xiàn)在的科學(xué)研究表明,本來(lái)這次“大戰(zhàn)”與人類可以說(shuō)是風(fēng)馬牛不相及,但正因?yàn)槿祟愂秤霉迂偟纫拔?,獵殺、闖入蝙蝠洞,結(jié)果被其咬傷,才將這些動(dòng)物身上的病毒帶到人間,導(dǎo)致大批人類死亡。

殺害動(dòng)物,也會(huì)打亂動(dòng)物的食物鏈,影響每一個(gè)生物的生長(zhǎng)與繁殖。或許,一只動(dòng)物的生死決定著一個(gè)人的存亡。由此可以得出,殺害一只動(dòng)物有多么可怕呀!

我們?yōu)槭裁床荒芘c動(dòng)物和平共處,互不影響,那樣這個(gè)世界該是多么豐富多彩又充滿溫馨呀!

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們保護(hù)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物朋友們共享這片藍(lán)天吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

這次的疫情,可以說(shuō)是野生動(dòng)物界給人類的一次“反噬”。歷史總是不斷地重復(fù),“人類唯一能從歷史中吸取的教訓(xùn)就是,人類從來(lái)都不會(huì)從歷史中吸取教訓(xùn)”。人們總是好了傷疤忘了疼,但人總要吸取點(diǎn)教訓(xùn)。人要敬畏自然。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們一致認(rèn)為:環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人要生在的角度;我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件壞境,更應(yīng)該提高云我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們來(lái)綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候,當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候當(dāng)我們努力工作物想人生理想的時(shí)候,您可知道,有一群人奮戰(zhàn)在一線,把苦,累,怨留給自己;將樂(lè),安,康送給病人。珍惜生命,善待他人,真誠(chéng)服務(wù),以心為燈的是愿作生命的守護(hù)天使的醫(yī)護(hù)人員!命運(yùn)無(wú)情人有情,樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操,又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。醫(yī)護(hù)人員們做的就是這些。

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在越來(lái)越多的人經(jīng)常出入野味店,大街上,一家家安全食品店相繼倒閉,一家家野味店卻接二連三地建立起來(lái)。

我不知道野味有什么好吃的,我也不知道人們?yōu)槭裁聪矚g吃野味,是為了顯富嗎?還是要面子?答案,深藏在人們的內(nèi)心。但是,我知道,野味會(huì)給人們帶來(lái)疾病!

吃野味不僅是死亡,還會(huì)造成生態(tài)失衡。想一想,每一家野味店的成立都等于一大批動(dòng)物的死亡。這樣下去,生態(tài)失衡,最終危及到人類。

據(jù)某個(gè)地方記錄得知,有一段時(shí)間,金錢(qián)豹泛濫成災(zāi),牲畜大批死亡,政府抓了一大批金錢(qián)豹放進(jìn)動(dòng)物園。誰(shuí)知,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,狒狒泛濫成災(zāi),導(dǎo)致玉米顆粒無(wú)收。原來(lái),金錢(qián)豹是控制狒狒生長(zhǎng)的有效工具。政府只好調(diào)了一部分金錢(qián)豹回去。

朋友,請(qǐng)伸出雙手,請(qǐng)管好嘴巴,讓我們一起努力,讓野味從我們的生活中消失。

謝謝大家!

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇十六

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好,我今日要演講的主題是《我身邊的動(dòng)物》。

我從小就很喜愛(ài)動(dòng)物,動(dòng)物帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。猶記得小時(shí)候,家旁有一片小樹(shù)林,每到夏天,我都會(huì)在夜里去捉知了。拿著手電筒,從樹(shù)根始終照到樹(shù)梢。捉到的知了我會(huì)帶回家,放在窗戶的紗窗上。夜里,知了會(huì)脫殼。其次天早上,我就會(huì)放飛它們。我不會(huì)養(yǎng)在家中,或者殺害它們,而是讓它們回歸自己的世界。

我也特別喜愛(ài)鳥(niǎo),雖然城市的環(huán)境日漸惡劣,但是只要你專心去發(fā)覺(jué),城中還是有很多的鳥(niǎo)。靈敏膽小的麻雀總在地上蹦來(lái)蹦去,黑白色的`喜鵲在枝丫間舞蹈,而最美麗的則是灰喜鵲,它比麻雀、喜鵲更明麗,有著美麗的藍(lán)羽毛,在樹(shù)枝間休息總是一群一群的,當(dāng)你觀察有藍(lán)色的身影劃過(guò)天涯,那就肯定是它們飛過(guò)了。

既然我與動(dòng)物生活在一個(gè)家園中,我就應(yīng)當(dāng)去呵護(hù)它們,愛(ài)護(hù)它們,給它們予自由寬闊的空間,讓人與動(dòng)物之間更加和諧,或許明天就會(huì)更加美妙。沒(méi)有動(dòng)物,我們的生活便會(huì)索然無(wú)味。有了動(dòng)物,世界就是五彩繽紛的。

最終,讓我們攜起手來(lái),共同守護(hù)大自然中的各種動(dòng)物,由于它們就是自然界中漂亮的精靈。

距食野味從我做起演講稿(精選17篇)篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

現(xiàn)在,一些珍稀動(dòng)物,都成了人們的腹中之物。珍稀動(dòng)物越來(lái)越少,就連上次我去萊蕪一個(gè)小地方時(shí),有一個(gè)飯店的牌子令我很氣憤,好像是吃藏羚羊肉。聽(tīng)阿姨說(shuō)是養(yǎng)殖的,可是就算是養(yǎng)殖的,小動(dòng)物也是有生命的。上次我看了一個(gè)電視節(jié)目,看到有一些不法分子倒賣一些鹿角,可憐的小鹿被那些人用電鋸硬生生的給鋸了下來(lái),它們疼得嗷嗷直叫,過(guò)了一會(huì),原本可愛(ài)的小鹿,變成了“無(wú)角鹿”,讓人看見(jiàn)是多么的心痛?。?/p>

你們知道嗎,就是剛才的小鹿,在中國(guó)已經(jīng)只有很少了。

有人現(xiàn)在都吃著野生動(dòng)物、珍稀動(dòng)物的肉,這樣對(duì)人類,對(duì)自己都有害處比如大家都覺(jué)得野生動(dòng)物不僅味道鮮美,而且能滋補(bǔ)身體,有益健康,但是,有關(guān)專家從公安部門(mén)收繳的野生動(dòng)物中隨意挑選了幾條蛇進(jìn)行了解剖。當(dāng)蛇皮被剝開(kāi)以后,發(fā)現(xiàn)了許多寄生蟲(chóng)。隨著廚師手中菜刀的揮舞,菜刀上都沾滿了白色的寄生蟲(chóng)。蛇肉被放到滾燙的火鍋里涮過(guò)之后,被撈了出來(lái),從這塊肉里仍然可以挑出寄生蟲(chóng)。專家收集了幾條已經(jīng)被涮了寄生蟲(chóng)發(fā)現(xiàn),大部分蟲(chóng)子已經(jīng)死了,但是有一些沒(méi)有被燙死的寄生蟲(chóng)又開(kāi)始游動(dòng)起來(lái)。大家想想,如果這些寄生蟲(chóng),吃到肚子里會(huì)怎樣可能會(huì)有傳染病,將傳染整個(gè)世界。

讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧,如果在這樣下去,多少年后我們的子孫后代將只能從照片上看到這些像蛇呀、梅花鹿呀、熊貓呀…等動(dòng)物。保護(hù)野生動(dòng)物從我做起!

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合同協(xié)議應(yīng)該明確約定各方的權(quán)益和義務(wù),避免爭(zhēng)議的發(fā)生。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)利義務(wù)而達(dá)成的一種書(shū)面約定。一份有效的合同協(xié)議可以保護(hù)雙方的合法權(quán)益。在商業(yè)交易中
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)隱藏在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。這段時(shí)間的總結(jié)讓我認(rèn)識(shí)到,付出一定會(huì)有回報(bào)。只要努力不懈,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)到來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,感
小學(xué)教案應(yīng)當(dāng)具備一定的靈活性,以便根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。為了幫助大家更好地編寫(xiě)小學(xué)教案,小編整理了一些教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)分享。讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。當(dāng)年,華燈初上,錦鯉
報(bào)告范文是一種有效的溝通工具,能夠讓讀者對(duì)研究或項(xiàng)目有一個(gè)全面而深入的了解。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些精彩的報(bào)告范文,掌握一些寫(xiě)作技巧和方法吧。勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)
通過(guò)研究生思想?yún)R報(bào),可以加深對(duì)研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解,提高對(duì)研究方法和技巧的應(yīng)用能力。為了幫助大家更好地完成研究生思想?yún)R報(bào),小編整理了一些范文和寫(xiě)作技巧,供大家參
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富,觀
讀書(shū)心得是對(duì)我們閱讀過(guò)程中的體會(huì)和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,可以使我們更加有條理和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的讀書(shū)心得范文吧,相信會(huì)對(duì)大
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以鍛煉我們的思考能力和寫(xiě)作能力,提高我們的表達(dá)能力。請(qǐng)大家看看下面這些精心挑選的心得體會(huì)范文,相信可以給你帶來(lái)一些思考和收獲。很榮幸能夠參加這次
心得體會(huì)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,能夠幫助我們更好地提升自我。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。2022年的冬天我們中國(guó)將迎來(lái)北京冬
實(shí)施方案的制定需要考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和障礙,并做好相應(yīng)的對(duì)策和應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)閱讀一些實(shí)施方案的范文,我們可以了解到實(shí)施方案的制定需要注意的事項(xiàng)和技巧。
策劃方案的實(shí)施需要不斷的跟進(jìn)和監(jiān)控,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃。以下是一些在實(shí)際工作中得到驗(yàn)證的策劃方案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。2.撥打活動(dòng)參與熱線:15xxxxxxxx
計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助我們思考和梳理問(wèn)題,并為我們的行動(dòng)提供清晰的指導(dǎo)。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我們將為大家介紹一份優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些建議。
工作方案應(yīng)該符合實(shí)際情況,并且能夠適應(yīng)不同的變化和挑戰(zhàn)。每一篇工作方案都有其獨(dú)特之處和可取之處,通過(guò)比較和學(xué)習(xí),我們可以不斷優(yōu)化和改進(jìn)自己的工作方案。
總結(jié)范文是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)某個(gè)特定主題或事件進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料。希望大家能夠認(rèn)真閱讀下面的總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)到對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的一些技巧和經(jīng)驗(yàn),提升自身的寫(xiě)作
優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開(kāi)頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開(kāi)篇段落來(lái)借鑒。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。我的家鄉(xiāng)是長(zhǎng)春的南部的
教案模板可以引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力發(fā)展,促進(jìn)個(gè)性化教學(xué)。教案模板的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化有利于提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,以下是一些規(guī)范的教案模板供大家參考。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來(lái)領(lǐng)略其中的魅力和智慧。曾有個(gè)女人,小的時(shí)候,她的母親把她送給了別人,因?yàn)?/div>
讀書(shū)心得是提煉書(shū)中精華、引發(fā)思考、展示閱讀能力的重要方式,有助于加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶。以下是幾篇讀者撰寫(xiě)的精選讀書(shū)心得,分享給大家一起學(xué)習(xí)。。天生麗質(zhì)卻任
讀后感是對(duì)所讀作品的情感和思緒的表達(dá),可以讓我們更好地與作者產(chǎn)生共鳴和互動(dòng)。以下是幾篇備受推薦的讀后感范文,希望能為大家提供一些有價(jià)值的參考和借鑒。
制定活動(dòng)方案時(shí),我們可以先明確活動(dòng)的目標(biāo)和意義,然后根據(jù)目標(biāo)來(lái)確定具體的活動(dòng)內(nèi)容和流程。在以下范文中,你可以找到各種類型的活動(dòng)方案,根據(jù)自己的需要進(jìn)行參考和借鑒
事跡材料可以記錄人物的成長(zhǎng)、奮斗歷程,也可以記錄某個(gè)事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)。接下來(lái),將為大家分享一些感人至深的事跡材料,希望能夠給大家?guī)?lái)一些正能量。錢(qián)旭芬,女,小廟鎮(zhèn)
理想是我們心中永遠(yuǎn)追求、愿望和期待的東西,它可以成為我們的力量源泉。以下是一些成功人士實(shí)現(xiàn)理想的故事,值得我們參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、抓住人物的言行及作者的感
優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì),讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧
優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞
通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我從出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有快
不同季節(jié)和場(chǎng)合,人們會(huì)選擇不同款式的服裝來(lái)適應(yīng)環(huán)境和氣候。以下是小編為大家精心挑選的服裝搭配范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。在未來(lái)有許多事情會(huì)讓你意想不到,比如說(shuō)
教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)知教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。以下是一些關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)V大教師的教學(xué)活動(dòng)有所啟發(fā)?!稘?jì)南的冬天》
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語(yǔ)言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。長(zhǎng)這么大,我也曾去過(guò)幾個(gè)城市,卻一直沒(méi)
活動(dòng)總結(jié)不僅是對(duì)活動(dòng)參與者的一種回顧,也是對(duì)活動(dòng)組織者的一種反思與總結(jié)。活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)需要技巧和方法的寫(xiě)作,以下是一些范文供大家參考,希望對(duì)你有所幫助。
事跡材料是一種對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的成就和表現(xiàn)進(jìn)行記錄和回顧的重要文獻(xiàn)類型。下面是一些成功人士的事跡材料,通過(guò)閱讀他們的經(jīng)歷,可以獲得一些靈感和啟示。興田中小二年級(jí)(
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的思考和討論。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的思考和感悟。
優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作技巧。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)作和思考。
師德師風(fēng)要求教師以身作則,做學(xué)生的榜樣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在這里,我們匯總了一些優(yōu)秀師德師風(fēng)總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。
讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)的內(nèi)容的概括,更重要的是我們對(duì)其中蘊(yùn)含的道德、倫理和價(jià)值觀的思考。如果還在為寫(xiě)讀后感而煩惱,不妨閱讀以下幾篇范文來(lái)獲取一些靈感。希望可以幫助到
報(bào)告范文的一個(gè)重要特點(diǎn)是要客觀、準(zhǔn)確地反映問(wèn)題的本質(zhì)和現(xiàn)狀。接下來(lái)將給大家介紹一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能給大家寫(xiě)作上的啟示。今年寒假,本想去一些媒體單位實(shí)習(xí),充
各位貴賓、親愛(ài)的朋友們,大家好!我很榮幸能夠被邀請(qǐng)成為今天的主持人。請(qǐng)大家注意,以下是我為大家收集的一些優(yōu)秀演講范文,供大家參考。沈:請(qǐng)大眾評(píng)審打分,謝謝評(píng)委老
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。以下是一些來(lái)自優(yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。春天,這里的花、草、樹(shù)
一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會(huì)和理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。我的弟弟大名叫劉晨曦,小名叫
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語(yǔ)言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。奮斗是璀璨的星辰,照亮心中懷揣夢(mèng)想的那顆熾熱
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中,我對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足有了更深入的認(rèn)識(shí),從而找到了改進(jìn)和提升自己的方法和途徑
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見(jiàn)解。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,可以通過(guò)閱讀經(jīng)典的作品和范文來(lái)提高。9月8日那天,也是農(nóng)歷八月十五
主持詞是會(huì)議開(kāi)始前的一段開(kāi)場(chǎng)白,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,引導(dǎo)與會(huì)者進(jìn)入會(huì)議的狀態(tài),為會(huì)議的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。請(qǐng)大家靜心聽(tīng)取以下幾位嘉賓的分享,從中獲得一些寶貴的人生
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來(lái)領(lǐng)略其中的魅力和智慧。1、麥子悅是班里最孤傲的女生,但是不得不承認(rèn)
計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程可以幫助我們思考和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供參考依據(jù)。這些計(jì)劃書(shū)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和目標(biāo),可以滿足不同人群的需求和參考。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)要求來(lái)制定,具有一定的靈活性和可操作性。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能夠幫助大家提高教學(xué)效果。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水平。人是具有智慧的動(dòng)物,人具有生命,世界因?yàn)樯?/div>
新年象征著希望與祝福,讓我們以全新的心態(tài)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一份關(guān)于新年總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。暑假的生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無(wú)窮。今
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,我們聚在一起是為了共同解決問(wèn)題。以上是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些案例,希望能夠給你們提供一些借鑒。合:大家好!撒:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)
幼兒園教案的編寫(xiě)需要結(jié)合教材和教學(xué)大綱,符合教學(xué)指導(dǎo)的要求。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的幼兒園教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.讓幼兒知道為什么要常剪指甲和如何剪指甲
優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問(wèn)題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感??偨Y(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫(xiě)作秘籍,不斷提高自己的寫(xiě)作能力和水平。
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋
優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。……慈母手中線,游子身
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師有效地組織和管理教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。接下來(lái)是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃示例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo)。1、初步感受八路軍戰(zhàn)士不怕困
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和設(shè)想。下面是一些月工作總結(jié)的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤,希望可以避免大家在總結(jié)中犯同樣的錯(cuò)誤。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的基
應(yīng)急預(yù)案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷地進(jìn)行修訂和完善。針對(duì)不同場(chǎng)景和情況,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和借鑒。指導(dǎo)和規(guī)范20xx年春節(jié)期間我局肺炎
優(yōu)秀作文通過(guò)豐富的描寫(xiě)和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《10
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開(kāi)拓思維和提升寫(xiě)作水平。我們的語(yǔ)文老師是個(gè)
師德師風(fēng)是教師在職業(yè)行為中應(yīng)遵循的一種道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。來(lái)看看一些成功教師如何踐行師德師風(fēng),或許能給我們以啟示。冬去春來(lái),轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到漯河五高已經(jīng)五年了,回顧
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫(xiě)作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。
司法工作總結(jié)是為了總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、促進(jìn)工作進(jìn)展、提高工作水平。小編為大家搜集了一些有關(guān)司法工作總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
應(yīng)急預(yù)案的編制需要考慮各種類型的突發(fā)事件,例如火災(zāi)、地震、洪水、意外事故等。應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下采取一系列措施來(lái)保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全的一種預(yù)先制定的方案,它
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過(guò)閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。
工作方案是工作成果的展示,可以讓相關(guān)人員了解工作的目標(biāo)、過(guò)程和成果。了解不同領(lǐng)域的工作方案案例可以提升我們的工作方案制定水平。根據(jù)上級(jí)防疫工作部署,做好學(xué)校恢復(fù)
教師工作總結(jié)是對(duì)自己教育教學(xué)實(shí)踐的一次回顧,可以讓教師更好地認(rèn)識(shí)自己的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精心收集的教師工作總結(jié)參考,希望
優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。有一個(gè)好姐姐,她圓圓的臉
致辭的內(nèi)容可以是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧,對(duì)未來(lái)的展望,或者對(duì)某個(gè)事件的評(píng)價(jià)等。在這里,我們向大家推薦了一些優(yōu)秀演講者的致辭錄音和視頻,希望能給你們帶來(lái)不同的觸動(dòng)和
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)有助于我們對(duì)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化和分解,使得看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)變得更加具體和可實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃書(shū)范文的收集,可以幫助大家更好地理解和掌握編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的技巧和要點(diǎn)。
作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。下課鈴響后,同學(xué)們紛紛走出教
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫(xiě)生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。
在撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí),應(yīng)該盡量避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的語(yǔ)句,以簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)來(lái)展示研究思路。在撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí),參考一些成功的范文,有助于提高報(bào)告的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。
在撰寫(xiě)德育工作總結(jié)時(shí),我們需要綜合考慮學(xué)生的道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣和學(xué)業(yè)表現(xiàn)等方面。以下是一些德育工作總結(jié)的文獻(xiàn)資料,供大家深入研究和參考。四年級(jí)的學(xué)生是小學(xué)最關(guān)鍵
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