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大班兒童節主持詞(通用17篇)

時間:2025-06-21 作者:薇兒

在這個充滿挑戰和機遇的時代,我們聚在一起是為了共同解決問題。以上是我們為大家準備的一些案例,希望能夠給你們提供一些借鑒。

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇一

合:大家好!

撒:六月,氣候宜人,鮮花盛開。

楊:六月,草長鶯飛,生機盎然。

撒:今天我們迎來了小朋友最開心的節日——(六一兒童節)。

楊:今天是屬于你們的節日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動起來吧!

撒:哎,楊老師,你喜歡看動畫片嗎?

楊:喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠,可喜歡了!

撒:看來我們都童心未泯,小朋友,你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!

撒:讓我們掌聲有請我們的魔法師上場!

一個魔法師(sam)推上四個盒子,四位小主持人在盒子里面,魔法師變魔術的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮)。

妮妮:親愛的爸爸媽媽。

樂樂:叔叔阿姨。

俠:爺爺奶奶。

米妮:各位小朋友們。

幼兒一起:六一節快樂!(分別自我介紹)。

撒:太神奇了,魔法師真的把他們帶到節目現場了,妮妮樂樂也來了,他們還真會交朋友呢!

楊:小朋友們,你們開心嗎?掌聲送給魔法師,謝謝你給我們帶了了快樂!

撒:我們請魔法師來和大家打個招呼,好不好?

sam:hello,everybody!happychildren’sday!

楊:六月,是撒滿陽光的,六月是鮮花盛開的。

妮妮:六月是我們大家共同的節日。

樂樂:六一,是我們最快樂的一天。

俠:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。

米妮:為我們的節日增光添彩。

撒:今天在這個特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來!

楊:在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

幼兒:祝大家節日快樂!

楊:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,現在,就有請(、)為我們送上最真心的祝福,掌聲有請!

撒:謝謝你們的祝福!接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧!美好童年慶六一文藝匯演現在開始!

1、小二班《大家一起來》。

sam:ye,kaixindeshikelailinle!

幼兒:啊一呀咿呀,我們大家一起來!

妮妮:在這里跳舞,在這里開懷。

樂樂:說一說理想說一說未來。

俠:不要再徘徊不要再徘徊。

全部:美好的前程永遠等你來。

楊:看把你們開心的!趕快把舞臺讓給我們。

小班的寶寶們吧,他們早已經迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!

撒:讓我們一起揮動起雙手和小二班的寶寶們一起舞動起來吧!

sam::ok,ererybody,let’shavedance!

2、環保時裝秀。

撒:謝謝小二班寶寶的精彩表演,相信他們的快樂已經感染到了在坐的每一位!

楊:撒老師,還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?

撒:記得啊,我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!

楊:是啊,今天他們也來了,今天他們不只是小模特,還是環保小衛士呢!

撒:哦,是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來看一看!

楊:掌聲有請我們的模特!

3、中一班音樂劇《留住小鳥》。

樂樂:哇,想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!

妮妮:是啊,希望我們在座的每一個人都做環保小衛士!

撒:是啊,只要開動小腦筋,我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂樂,問你們個問題:“你們喜歡小鳥嗎?如果小鳥飛進你的家里,你會怎樣留住小鳥呢?”

樂樂:我會喂小鳥好吃的東西。

妮妮:我會給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲。

撒:小動物們可沒有這樣做,讓我們一起來看看小動物們是怎樣留住小鳥的呢?請欣賞中一班音樂劇《留住小鳥》!

4、小一班團體操《happy寶貝》。

撒:現在你們知道小動物是怎樣留住小鳥的了嗎?

妮妮:知道了,他們真聰明,給了小鳥一個美麗的家園!

樂樂:妮妮,回去以后,我們也在幼兒園栽上小樹,請小鳥來做客吧!

妮妮樂樂:不知道!

撒:看,他們來了,掌聲歡迎我們的happy寶貝!

5、大一班情景劇《美好未來》。

俠:我們自豪,我們擁有未來。

米妮:我們驕傲,我們擁有明天。

楊:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!

俠:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板。

米妮:小朋友們,我們的未來是美好的!

楊:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案。

合:留下光彩照人的足跡。

楊:請欣賞大一班情景劇《美好未來》。

6、時裝秀《夏之韻》。

妮妮:我們自豪,我們擁有未來。

楊:我們驕傲,我們擁有明天。

妮妮:蜘蛛俠,你在干什么啊?(走時裝步)。

俠:走貓步啊,剛才看了那些小模特的表演,我一直意猶未盡呢!

妮妮:呵呵,是啊,我都想上去走走呢!

楊:你們兩別鬧了,有一批小模特已經等不及了,趕快把舞臺讓給他們吧,請欣賞小小班小朋友為大家帶來的時裝秀《夏之韻》!

7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》。

楊:時裝秀并不是大人的專利,看看我們小小班的寶寶走的真好!

妮妮:是啊,希望之光在冉冉升起!

楊:今天,sam也要把自己的祝福送給小朋友們,愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開心!

妮妮:掌聲有請sam老師給大家帶來歌曲《你是我的玫瑰花》!

8、大二班情景劇《童話世界》。

俠:哇,好精彩的表演,我今天從動畫國來,還真是值啊!

sam:thankyou!

樂樂:哎?蜘蛛俠,你們動畫國是不是很好玩啊?

俠:是啊,可有趣了!

樂樂:sam魔法師,你剛才把蜘蛛俠變來了,那可以送我們去動畫國看看嗎?

sam:wo,ofcourse,onetwothree,look!

9、中三班合唱《春曉》。

撒:蜘蛛俠和樂樂肯定還在動畫國玩著呢!連我都想去了!

妮妮:是啊,童話世界真奇妙!

撒:哎?妮妮,你會背《春曉》這首詩嗎?

妮妮:會啊,春眠不覺曉,處處蚊子咬、

撒:不對不對,什么蚊子咬啊,是處處聞啼鳥,小朋友你們會背嗎?

妮妮:哦,這個啊,我還聽過唱的呢?

撒:這詩還能唱?

妮妮:是啊,不信你們大家聽一聽,有請中二班小朋友為大家帶來合唱《春曉》!

10、小四班舞蹈《種太陽》。

楊:太好玩了!還好半路趕上和你們一起去了!

樂樂、蜘蛛俠:是啊,要不是聽到美妙的歌聲我們還不想回來呢!

楊:哎?我聽說了件怪事,你們聽說過太陽能種嗎?

俠:種蘿卜,種番茄我知道,中太陽?

樂樂:太陽能種嗎?不可能吧!

sam:sun?taiyang?zenmekeneng?

楊:又一群小朋友他們正要去種太陽呢!讓我們一起看看究竟是怎么回事?請欣賞小四班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》!

11、親子互動《thewhellsonthebus》。

樂樂:啦啦啦,種太陽!原來太陽是這樣種的啊!

撒:樂樂,你看,sam老師手里拿著什么東西?

樂樂:哇,好多禮物啊!

sam:(和幼兒互動)hello,everybody,what’sthis?

幼兒:禮物,gift!

樂樂:sam,iwanttoit。

撒:哦,不行的,sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個小游戲,想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!

(放歌曲,sam和孩子家長互動)。

12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》。

撒:樂樂,米妮,你知道我們小朋友現在最喜歡看什么動畫片嗎?

樂樂:當然知道了,喜羊羊和灰太狼。

撒:知道嗎?今天呀,喜羊羊和灰太狼也來到這里了哦!

米妮:真的嗎?在哪里啊?

樂樂:快把他們叫來和我們一起歡度六一啊!

撒:小朋友們,想見到他們嗎?那掌聲在哪里呢?

合:羊羊狼狼,快出來吧,我們都等不及了!

13、大三班歌舞表演《三字經》。

撒:這幾個小家伙,準是找喜羊羊去了。

sam:人之初,性本善,性相近,習相言。

撒:哎?sam,你還會背三字經啊,厲害厲害!

sam:過獎,過獎!

撒:這可是中國的經典文化,你知道以前老先生是怎么教學生的嗎?

sam:這個啊,還真不知道呢!

撒:那讓我們一起來看看吧!請欣賞大三班歌舞表演《三字經》,掌聲有請!

14、小二班《動物模仿操》。

樂樂:今天真是開心,見到了好多我喜歡的動畫角色!

樂樂:米妮,你還別說,有一群小朋友正要這樣做呢!

米妮:是嗎?好期待哦!

樂樂:掌聲有請小三班寶寶喂大家帶來的動物模仿操表演!

15、大班組舞蹈《春》。

楊:小朋友們,一年有幾個季節啊?那你們最喜歡哪個季節呢?

俠:我最喜歡春天了,萬物生機勃勃!

妮妮:我也喜歡春天,春天帶給我們希望!

米妮:春天,我還可以和米奇一起去播種呢!

楊:說得真好,雖然現在已經是炎炎夏日,但是今天我們依然可以感受到春天生命。

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇二

觀眾朋友們:大家晚上好!

沐浴著和風細雨,我們即將迎來綠柳成蔭,花香四溢六月,這是**最美麗季節,也我們幼兒教師播種希望的季節 。

唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對幼教事業無限熱愛,讓我們用美妙舞姿展現師生們良好藝術素質和精神風貌 。

伴隨著陣陣歡快音樂,一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲...

女:尊敬的各位領導,

男:爺爺、

女:奶奶、

男:叔叔、

合:老師、同學們:你們好!

女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的**,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

男:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里,

男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。

(播放進行曲)

男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

男:大會進行第四項:請市委**爺爺講話。

女:大會進行第五項:**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2013“六一”國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的.希望。

每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》2

師:小朋友,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。

瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》4

幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》5,你們就知道了!

師:我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》9

師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。

師:童年是五彩的夢,夢里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個家庭中的一員。

請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》11

師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲16了!(講解游戲規則)

游戲一:吹泡泡

游戲二:揪尾巴

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會!

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇三

主持人:尊敬的老師們!親愛的同學們!大家節日好!

彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

奶奶說,六月是孩子們的節日。

爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。

老師說,六月的陽光燦爛無比。

我們說,六月是我們茁壯成長的季節。

主持人:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,共同擁抱美麗的六月。快樂童心,暢想六一兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

主持人:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

主持人:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)。

主持人:播放出旗曲。

主持人:(新隊員站好以后)下面請輔導員宣布新隊員入隊名單。

主持人:讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人:下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

主持人:請輔導員帶領新隊員宣誓。

主持人:時代在呼喚我們,美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

主持人:入隊儀式到此結術,我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)。

主持人:播放退旗曲。

主持人:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人:因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

主持人:首先請校長宣布;三好學生;好孩子名單。

主持人:請校領導為獲獎者頒獎。

主持人:同學們再次把熱烈的掌聲送給他們。

主持人:下面進行文藝節目表演。

主持人:講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。首先請聽由四年級的嚴茹嬌同學為我們帶來的演講《文明伴我成長》。請舞蹈《儋州調聲》做好準備。

主持人:美麗的儋州是我們的家鄉,儋州山美、水美、人更美。請欣賞舞蹈《儋州調聲》,請演講者鄧麗瑩做好準備。

主持人:文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。請聽有三年級的鄧麗瑩同學為我們帶來的演講《文明美德伴我成長》,請舞蹈《格桑花》做好準備。

主持人:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的舞蹈。接下來請欣賞舞蹈《格桑花》。請合唱《快樂的節日》、《一分錢》做好準備。

主持人:感謝親愛的老師和我們一起度過這個快樂的節日。請聽合唱快樂的節日》、《一分錢》。請演講者李陽美做好準備。

主持人:同學們,伸出我們文明的雙手,說出文明的語言,擁抱文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。請聽五年級的李陽美同學給我們帶來的演講《擁抱文明,頌揚文明》。請舞蹈《讀書郎》做好準備。

主持人:看,一群活潑可愛的孩子正向我們走來呢!下面請欣賞舞蹈《讀書郎》。請演講者梅燕做好準備。

主持人:作為小學生,我們應該是文明的先鋒,禮儀的標兵。請聽五年級梅燕為我們帶來的演講《讓文明禮儀充滿人間》。請舞蹈《格桑拉》做好準備。

主持人:一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請欣賞舞蹈《格桑拉》。請演講者覃鳳云做好準備。

主持人:文明是一種質量,文明是一種修養。請聽三年級覃鳳云為我們帶來的演講《文明美德伴我成長》。請舞蹈《我是草原小騎手》做好準備。

主持人:青青的草原,羊群在草原上走來走去,一群孩子正騎在馬上趕羊群呢!請欣賞舞蹈《我是草原小騎手》。請演講者何金妹做好準備。

主持人:文明一小步,和諧一大步。請聽四年級何金妹為我們帶來的演講《文明禮儀伴我行》。請舞蹈《草原贊歌》做好準備。

主持人:美麗的草原,動聽的歌聲,婀娜多姿的舞步。請欣賞舞蹈《草原贊歌》。

主持人:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。六月有童年的沃土,有童年的太陽。在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。我們將會用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪藍洋三小美麗的明天。

快樂童心,暢想六一兒童節慶祝表彰主題會到此結束。

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇四

女:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們!

男:親愛的小朋友們,

女:大家——上——午——好!

男:實驗幼兒園。

女:慶“六一”文藝演出,

合:現——在——開——始!

男:六月的天空是最藍的'天空。

女:六月的星星是最亮的星星。

男:今天是我們歡樂的日子。

女:今天是我們盡情歌唱的日子。

男:接下來就讓我們進入今天的第一篇章:繽紛秀。

女:掌聲有請大班幼兒舞蹈《向前沖》。

女:是呀,中班的寶寶準備了一首大合唱合唱《泥娃娃》,讓我們趕快請他們上臺吧。

女:一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對父母深深的眷戀與愛。

女:以下是小班幼兒的舞臺秀時間,讓我們秀出自己的風采,秀出未來,掌聲有請。

女:繽紛的童年,彩色的六一。

男:朋友們,讓我們跳起來,唱起來吧。

女:盡情釋放我們心中的熱情。

男:請欣賞歌舞串燒:大班《踏浪》(6+1)小班《娃娃打電話》(4+1)中班《數鴨子》(5+1)。

男:寶寶們的表演都很棒呢,看,臺下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺。

女:哎,是呀,那還等什么呢?讓我們趕快進入第二個章節五彩樂園吧。

男:好的,首先是我們的老師,今天他們也給我們帶來了驚喜,讓我們來猜猜是什么?

女:快看。

男:哇,大家說老師表演的好不好啊(好)沒錯,跳的真好,大家還想不想看老師再表演啊,(想)那我們就讓老師上臺和我們做游戲好不好啊(好)接下來是師生互動游戲:比畫猜(在紙條上寫一些詞語,如兔子、小鴨等等,教師比畫,幼兒來猜,猜對最多的組獲勝)。

男:感謝可愛的中班寶寶帶來的精彩表演,貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。

男:好的,接下是家長與幼兒互動游戲:貼鼻子(在小黑板上畫個大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓幼兒蒙上眼睛,由家長指示路線去貼鼻子,貼得好的獲勝)。

女:走出歡樂的樂園,我們來到了繽紛的世界。

男:在這美好的世界里,我們擁有許許多多的愛。

女:讓我們贊美這世界,讓我們說出心中的熱愛。

男:請欣賞中班幼兒古詩文唱誦《水調歌頭明月幾時有》。

男:稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對生活的熱愛。

女:還有對生活的感恩,我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛。

男:我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛。

女:童年是五彩繽紛的,它有世界上最絢麗的色彩。

男:童年是神奇的,它有世界上最不可思議的想象。

女:朋友們,讓我們插上想象的翅膀,飛向那神奇的國度。

男:接下來,請欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》(大中小班)。

師:感謝六一,讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛的寶寶們精彩的表演,也感謝父母家長們積極的參與,讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來!實驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!祝小朋友們節日快樂!感謝各位領導、家長的光臨!讓我們——明年六一再相會!!!

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇五

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

一”國際兒童節。

我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀,祝大家節日快樂!

我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師,更是辛勤的園丁。你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻。你們創造了優美的環境,你們創造了優良的質量,你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:

就充滿美好與希望。

正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

希望老師們:敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執

一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生發展奠定堅實的基礎。

讓我們共同努力,為把xx小學辦成人民滿意的學校而努力奮斗。

最后,祝同學們節日快樂!

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇六

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶,各位來賓,親愛的小朋友們:

大家好!

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……。

今天是六一國際兒童節,是我們的節日。在這個美好的日子里,愿:全國的小朋友們節日快樂!

六一是美麗的,她伴隨著朵朵鮮花悄然而至,六一是甜美的,她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約,六一是快樂的,她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天,載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。

今天,攜著希望與夢想讓童心揚帆起航。

讓我們把動聽的歌兒唱出來。

讓我們把心里的話兒說出來。

讓我們把優美的舞姿跳出來。

讓我們把一雙雙小手拉起來。

來吧,小朋友們,讓我們一起歡呼,一起歌唱。

來吧,我的小伙伴們,讓我們一起舞動奇跡,放飛夢想!

xx幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇七

甲:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!

乙:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

甲:我們翹首期盼的六xxx國際兒童節即將來臨。

乙:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

合:節日快樂!

甲:童年是快樂的兒歌。

乙:童年是鮮艷的花朵。

甲:童年是初生的太陽。

乙:童年是無謂的拼搏。

甲:在盼期中,我們的節日終于來了。

乙:在期盼中,節日的號角吹響了。

甲:為了歡慶今年的國際六xxx兒童節,我們各班的小朋友做了精心準備,小朋友們在老師的指導下,排練了很多有趣的節目。

乙:現在,就讓我們xxx起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。

甲:今天,就讓我們xxx起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

乙:xx幼兒園“慶六xxx”文藝匯演,現在開始。

甲:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”。

乙:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。

甲:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”。

乙:我們都有xxx個幸福的家,每xxx個幸福的家里都會有xxx些有趣的事,快來看看這個三口之家發生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。

甲:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorrysorry”。

乙:看了這么多,多姿多彩的節目,我們來換個口味吧,xxx首鋼琴曲“夢中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎x老師。

甲:謝謝x老師的演奏,放松過后,我們的精彩繼續,有請小班的舞蹈“酷酷男孩”。

乙:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點按耐不住了,快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經,大合唱“我的好媽媽”。

甲:我們幼兒園開設了很多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”。

乙:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛,小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來有請師生童話劇“白雪公主”。

甲:走秀,形式多樣,風格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨xxx無二的,掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。

乙:下面有請大班小朋友為我們六xxx節目特別準備的三句半,歡迎。

甲:我們都是祖國的花朵,中國的娃娃,我們xxx起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎。

乙:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國娃娃我們也有了,美麗的七公主我們怎么能少了呢,有請小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。

甲:我們xx的人才特別多,接下來就有xxx位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。

乙:好好學習,天天向上,多么熟悉的言語,常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”,掌聲歡迎。

甲:我們都處在瘋狂的時代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。

乙:我們的演出即將接近尾聲,有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。

甲:在歡聲笑語中我們的慶六xxx文藝匯演即將結束。

乙:讓我們以xxx顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

甲:我們將用xxx種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:xx幼兒園慶六xxx文藝匯演到此結束!

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇八

乙:親愛的同學們:

合:大家下午好!

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

乙:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日——————六一國際兒童節。這是屬于我們六年級同學的最后一個兒童節,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

甲:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。

乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。

甲:六月,是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

甲:帶著六月的鮮花。

乙:披著六月的陽光。

合:在這快樂的日子里,我們盡情的奔跑、跳躍,擁入青春的懷抱。

甲:今天是個特殊的日子。標志著我們告別兒童時代,步入青少年時代。

乙:今天是屬于我們自己日子。

合:因為今天是六一國際兒童節。

甲:在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表學校全體六年級同學,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。

乙:讓我們用速度表達我們的誠意,讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。

甲:現在,我宣布xx小學慶六一趣味體育比賽;

合:現在開始!

乙:擔任本次比賽的裁判長是xxx老師,裁判組成員為全體六年級科任老師。希望大家比出風格,賽出友誼!

甲:下面有請、裁判長xxx老師宣布比賽要求。

甲:年的時光是快樂的。

乙:美好的回憶總是令人難忘。

甲:今天,我們用自己的方式表達自內心的幸福。

乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高。

甲:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

乙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠。

甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的辛勤教誨。

乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

甲:擁抱這美好的六月,明天我們再創六月的輝煌!

乙:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

合:xx小學慶六一趣味體育比賽圓滿結束!

甲:祝同學們快樂成長!

乙:祝老師們工作愉快!

合:祝xx小學明天更美好!謝謝大家!

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇九

女:奶奶。

男:叔叔。

女:阿姨、

合:老師、同學們:你們好!

女:六月的天氣,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的花草,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

男:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里,

男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節日快樂!

千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現在開始!

首先請李園長講話。

4、接下來是小班小朋友的泥娃娃。

7、學期班的李老師也給大家帶來了兵哥哥。

8、黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了。

9、鞋兒破,帽兒破,濟公來了。

10、中班的小朋友最愛運動,最棒了,他們又給大家帶來了椅子操。

11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家帶來了男兒當自強。

12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來了,看他們玩得多快樂,

我健康,我快樂,童心幼兒園六一節目匯演到此結束,謝謝各位家長的光臨和指導,祝大家工作順利,合家歡樂!

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇十

尊敬的領導、老師、各位來賓。

溫:親愛的同學們:。

h:大家早上好!

米:當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們迎來了新的一天。

溫:今天我們要過一個快樂而有意義的節日。這是我們所有人的節日。我們應該享受它,為它增光添彩。

米:六月是蒲公英飄落的季節,六月是青蘋果誘人的季節。正文:六月是點燃火紅石榴花的季節,六月是歌聲飛揚的季節。在這快樂的一天,我們跳舞唱歌。

米:今天是個特殊的日子。今天是快樂的一天。

溫:今天是我們自己的日子。

他:因為今天是六一國際兒童節。

米:下面請中州幼兒園園長致開幕詞。

溫:在這個屬于我們自己的節日里,我代表全校少先隊員,向辛勤工作的老師們,向關心和支持我校教育事業發展的有識之士,表示衷心的感謝!

米:今天中州村的領導也來到了我們現場。請村領導給我們說幾句話。

溫:感謝村領導的精彩發言。接下來,請文光中學的領導講話。

(a)六月是童年的搖籃和故鄉;

(b)六月有童年的沃土,有童年的陽光;

在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表全體學生,對輔導員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝!

(b)我們將使用智慧和熱情的種子;

(a)有著柔嫩的雙手和彩色的畫筆;

(他)共同描繪__小學的美好明天。

(二)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝演出結束。感謝所有在場的工作人員的辛勤工作!

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇十一

女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香,男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:xx中心小學慶六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》。

女:同學們,此時此刻,我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》。

女:請看,金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請五年級xx等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關鍵在于貢獻大小。

男:說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,我們期盼你快快長大。

男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。

男:下面有請四年級xx同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男:電話是美國人,貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級xx同學為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節拍,向我們走來啦!

男:下面有請幼兒園的小朋友xx等同學,為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女:山村的小姑娘多可愛,挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!

男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的`父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級xx同學,給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》。

女:同學們,大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是x年,祝大家虎年大發,財源廣進!

男:下面有請四年級xxx等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》。

女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

男:下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》,請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男:這個故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友xx同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》。

女:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男:下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》。

女:朋友們,讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請三年級的xx同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》。

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男:下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請大家欣賞!

結束語:

女:美好的時光總是轉瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!

合:xx小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇十二

小啪啦:尊敬的各位領導、各位來賓

小噼里:親愛的老師、小朋友們

合:大家好

小啪啦:春姑娘踏著五月的芬芳,盡情歌唱

小噼里:小朋友迎著六月的朝陽,健康成長

小啪啦:六月里,五顏六色的'花兒競相綻放

小噼里:六月里,五彩繽紛的夢想自由飛翔

小啪啦:六月的天空,萬里晴朗,照耀七彩陽光

小噼里:六月的校園,歌聲嘹亮,飄蕩喜氣洋洋

小啪啦:鑼鼓雄壯,校園里奏響喜慶的樂章

小噼里:彩旗飄揚,小朋友沉醉歡樂的海洋

小噼里:下面我宣布,神墨口才班慶六一大聯歡

合:現在開始

結束語:

小啪啦:童年是一只小燕,六一是快樂的呢喃

小噼里:童年是一串相片,六一是精彩的瞬間

小啪啦:童年是美麗的大花園,六一的花,開得最鮮艷

小噼里:童年是幸福的小搖籃,六一的夢,睡得最香甜

小啪啦:珍惜童年,珍藏每一個精彩的瞬間

小噼里:記憶童年,記住每一張可愛的笑臉

小啪啦:下面我宣布:神墨口才班慶六一大聯歡

合:圓滿結束,謝謝大家,再見!

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇十三

尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們,尊敬的老師們,大家上午好!激情的六月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了政六街幼兒園六一校慶盛典。

在此,我代表幼兒園全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!

感謝大家在百忙當中抽出時間來參與我們幼兒園的六一校慶,我是園長郝異明,很高興擔當本次會議的而主持,相信我的主持一定能給大家帶來快樂和美好的回憶。

作為一名熱愛幼兒教育的幼教人,我們政六街幼兒園將以“孩子開心,家長放心”為辦園宗旨,堅持“以園為本”的教學理念,”搞科研,強師資、開創全面發展的育兒特色。在保持并持續加強與各界朋友良好合作的基礎上,全方位、多層次的培養孩子的綜合素質、擴展幼兒各方面的意識潛能。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下,突出藝術、語言表演、科學、心理健康教育等辦學特色,為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。

當然,幼兒園在建設過程中離不開的是各位家長朋友以及老師的默契配合,現在我代表一個幼教人的面貌,向各位鞠一躬,道一聲你們辛苦了,謝謝你們!為了保證校慶活動的有序進行,現在,我宣讀會場紀律如下:

1.在我們活動期間,請各位不要來回走動、大聲喧嘩,大聲接打私人電話。

2。活動未結束,請不要提前接走孩子。

謝謝大家的配合,我相信各位高素質、追求高品質的家長,大家一定做的到。

接下來,請允許我簡單宣布一下本次活動的主要內容,本次活動主要有9個校慶節目。我們校慶的主要側重點是孩子的成長展示,歡迎考評。現在-我宣布,六一校慶,現在開始。

串詞:做一位愛心大使,把愛留給孩子,做一位幼兒園大家庭里的“園長媽媽,”把愛分給老師,把愛獻給社會。

2開門紅,的確很紅火。那,欣賞完了中班小朋友帶來的舞蹈秀,我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現自己呢,他們為我們表演什么呢?下面請欣賞大大班小朋友為我們帶來《歡樂圣誕節》,有請。

6.張張笑臉,《精武門》也來湊熱鬧,他們要怎樣表演呢?喔請欣賞大班舞蹈《精武門》,表演者大班小朋友。

8.伴隨著美妙的歌舞,小朋友們還精心準備了一個特別節目,那是什么呢?請各位小模特閃亮登場,掌聲有請舞蹈班的小朋友。

音樂感恩的心為背景-延伸。

一鞠躬,感謝父母養育恩(主持旁白)。

二鞠躬,感謝老師教育情。

接下來,我們要說:“老師、爸爸、媽媽、你們辛苦了!”

謝謝懂事的孩子們。

另外,暑假特色班。今天在本校就可以報名咨詢。歡迎各位優秀的家長,第一時間帶著您的孩子前來咨詢并報名。最后,感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。

我相信,一個優秀的園長必帶出一支優秀的教師團隊,一個優秀的教師團隊,必然培養出一批批優秀的孩子,讓我們的孩子在優秀的環境里健康快樂的成長。最后,祝現場所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦,幸福一生,祝陽光實驗幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結束,下次再會。

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇十四

女:敬愛的叔叔阿姨!

男:親愛的同學們。

合:大家下午好!

男:六月的校園,歡聲笑語。

女:六月的陽光,溫暖明媚。

男:六一,是我們的節日。

女:這是一個令人難忘的日子。

合:我們將在這里舉行101班六一歡慶會。

男:第一個節目:有請第3小組的吳宜潔給我們帶來拉丁舞。

女:吳宜潔的表演真精彩,接下來有請第4小組的夏揚浩帶來古詩朗誦《春曉》。

男:掌聲在哪里?下面的節目是《和你一樣》,由第6小組的陳稼宇帶來,同樣是第6小組的李科揚準備。

女:第6小組的表演讓我們大開眼界。接下來第7小組重磅出擊,為我們帶來好多節目,首先有請郭雨萱和王羿銘的舞蹈串燒。

男:接下來,讓我們欣賞張若曦的歌曲《兩只小象》。

女:第7小組的表演真棒,第8小組的小朋友也不甘示弱,有請第8小組的王薏蓁和潘羿辰為為我們表演舞蹈串燒。

男:大家的表演真精彩呀,第一小組的陳雨辰給我們帶來健美操《小蘋果》,有興趣的大家可以一起來嗨一下。

女:最后合唱,全體起立,立正。

男:小鳥在前面帶路,我們一起來歌唱我們美好的童年。全班合唱《快樂的節日》。

男:六一的舞蹈這樣的優美,

女:六一的歌聲這樣的動聽,

男:六一的集會這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!101班快樂六一活動會到此結束。

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇十五

程翔宇:尊敬的各位老師。

董藝:親愛的同學們。

合:大家好!

劉洋:送去五月的芬芳。

王子菡:迎來六月的時光。

黨世斌:我們的心像怒放的花朵。

程翔宇:蕩起一片歡樂的搖籃。

董藝:六月是童年的搖籃,

張輝:是童年的夢鄉。

劉洋:六月有童年的沃土,

張輝:有童年的太陽。

黨世斌:六月是一支歌,

張輝:是支幸福的歌。

王子菡:同學們,我們邁著喜悅的的步子走進了六月,走進了我們自己的節日.

合:“六一”兒童節。

董藝:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

劉洋:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

黨世斌:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

程翔宇:五年級八班,“慶六一”班級聯歡會,現在開始。

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇十六

女:爺爺奶奶。

合:可愛的小寶貝們!大家上午好!

男:今天是六一國際兒童節,我們謹代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們。

合:節日快樂!

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

女:當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。

男:我們要盡情的歡暢,

女:我們要為它增添光彩。

男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。

女:在這快樂的日子里,我們舞蹈,

男:我們歡唱。

女:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

男:我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望,

女:同時也是幼兒園園長聯盟老師的期望。

男:下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福!

女:下面有請我們的家長代表講話。

女:現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!xxx幼兒園“放飛夢想”慶“六一”文藝節目現在開始。

女:六月,是童年的搖籃,

男:六月,是童年的夢想,

女:六月,是養育我們的沃土,

男:六月,更是照耀我們的太陽。

男:今天,我們擁抱美好的六月;

女:明天,讓我們再創六月的輝煌!

女:xxx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!

合:讓我們明年六一再相會。

大班兒童節主持詞(通用17篇)篇十七

(男)尊敬的各位老師,親愛的同學們:。

(男)(女)(合)大家上午好!

(女)金色的陽光普照大地,為美好的一天拉開了帷幕。

(合)我們迎來了自己的節日--六一兒童節!

(男)在這里,首先祝同學們節日快樂!

(女)六一的花兒是香的,六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節日里,讓我們盡情歡笑,盡情歌唱。

(合)請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節歌》!

(男)童年是一條小小的船,滿載著我們的歡聲笑語,滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船,在天地間自由地成長。

(合)請欣賞四年級同學帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

(合)感謝四年級的同學精彩的演唱。

(女)紅領巾迎著太陽,讓我們盡情歌唱。看,學前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風鈴》。歡迎他們!

(合)下面請三年級的女生們為我們展示新時代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。

(合)這樣的節奏,這樣的動作,真是感染人啊!臺下的好多同學都跟著晃動起來了。

(男)是啊,你看,那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。

(合)他們是來自二年級的一群《可愛的藍精靈》。有請!

(男)活潑的藍精靈,可愛的藍精靈,聰男的藍精靈,相信大家都非常喜歡它們吧!

(女)讓我們像藍精靈一樣,勤于動腦,樂于助人,勇敢地向困難提出挑戰,勇敢地跟壞蛋做斗爭!

(合)我們身邊有許多同學,也是大家學習的榜樣。他們有的勤奮學習,有的尊老愛幼,有的樂于助人,被鎮上評為學習典型。請聽四年級同學帶來的《向中小學生典型學習》!

(合)中華文化源遠流長,中華詩詞如百花園,群芳爭艷,唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花,清遠益香,流傳千古。

(男)我們的課本里都有唐詩,它用簡短的幾十個字,向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事。

(合)聽,一年級的小朋友們正在開心地學唐詩呢!

(男)下面請欣賞,一年級合唱《讀唐詩》。

(合)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學可以去找找資料哦!

……(停一停)。

(男)學習要講究勞逸結合,該學習的時候就要認真學,該休息的時候也要好好休息。

(女)課間十分鐘,我們能做些什么呢?

(男)五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小秘密,可以唱《健康歌》呢!請欣賞五年級表演的節目《健康歌》。

(女)左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……嗯,果然舒服多了。

……(停一停)。

(男)對了,去年開始,我們學校有了一門新課程--英語。

(合)是呀,三四五年級都開了英語課,可惜低年級沒有。

(男)別嘆氣,低年級也可以學簡單的英文啊,看,一年級的女孩子們給我們帶來了好玩的節目--《字母操》。

(合)看了他們的字母操,我覺得字母變得好熟悉啊,以前不怎么記得的字母,動動手,動動腳,比劃比劃就知道了。

(男)是啊,在叫“在娛樂中學習”,好玩吧?!

(合)嗯,我等下也要去好好請教那幾個小朋友,向她們學一學。

(男)三年級的同學們開始著急了,他們還有好節目要展示呢!

(合)下面請欣賞他們帶來的舞蹈《紅彤彤》。

(合)《紅彤彤》的節目,果然熱情四射!

(女)謝謝他們的表演!

(合)最近有一首歌很流行,簡直是風靡全宇宙。

(女)有這么好聽的歌嗎?

(合)到底好不好聽,我們自己來感受一下吧!

(女)請欣賞四年級帶來的歌曲《最炫民族風》。

(男)這節奏果然不錯,我都不由自主地跟著打起拍子來了。

(合)要不怎么說,民族的就是世界的呢!

(男)真希望我們中國能有更多的作品影響世界。

(合)說不定在座的同學們中間,以后也能出現影響世界的人物呢!

(男)真的嗎?

(合)所謂“少年智則國智,少年強則國強”,我們要有一顆自信、勇敢、奮進的心,從現在起,努力學習文化知識,認真培養高尚情操,一定可以成長為新世紀的人才!

……(停一停)。

(男)我能不能影響世界,還是很久以后的事情。需要付出長久的努力。

(合)是啊,要不斷努力。

(合)哦,是誰呀?

(男)讓我們歡迎學前班小朋友帶來的歌曲《好爸爸,壞爸爸》,聽完了,你就知道了。

(女)嘿嘿,我想我知道答案了。

(男)嗯,其實能影響我們的,不僅是爸爸,還有媽媽,還有爺爺奶奶,外公外婆,

(女)還有我們的老師,還有我們的同學,我們的好朋友……。

(男)是呀,因為有了父母親人,我們才能無憂無慮地成長,

(女)因為有了好朋友,我們的不開心才有地方可以傾吐,

(男)因為有了老師,我們才能吸取聰男、善良、美好的養分,健康成長,

(女)因為有了他們,才有了現在蓬勃向上的我們。

(男)在屬于我們的節日里,別忘了懷著一顆感恩的心,向呵護我們成長的師長們,陪伴我們成長的伙伴們說一聲:謝謝!

(女)請欣賞五年級帶來的詩朗誦《學會感恩》。

(男)歡樂的時光總是過得特別快,一轉眼,六一慶祝活動就到了尾聲了。

(合)每一次聚會,每一個節目,都顯得那么短暫。

(女)但是,每一個“短暫”的后面,卻包含的沉沉的汗水和希望。

(男)為了今天的慶祝活動,我們參與表演的同學們,排演節目的老師都,犧牲了許多休息時間,排練一遍又一遍,喉嚨都唱啞了,手腳都跳疼了,卻都沒有放棄。

(女)我們不是專業的舞者,不能跳出美妙的舞蹈。

(合)我們不是專業的歌者,不能唱出天籟之聲。

(男)但是,我們有一顆火熱的心,這顆心,愛著太陽,愛著月亮,愛著星星。

(女)這顆心,愛著祖國,愛著學校,愛著集體。

(合)這顆心,愛著爸爸媽媽,愛著老師同學,愛著每一個善良的人。

(男)這顆心,愛著生活,愛著學習,愛著進步……。

(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛的心,迎著金色的陽光,背負著師長的希望,向著美好的男天,出發吧!

……(停一停)。

(男)(女)(合)尊敬的老師,親愛的同學們,xx小學六一兒童節慶祝活動到此結束,謝謝大家!

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主持詞是會議開始前的一段開場白,通過簡潔明了的語言,引導與會者進入會議的狀態,為會議的順利進行做好準備。請大家靜心聽取以下幾位嘉賓的分享,從中獲得一些寶貴的人生
優秀作文是作者內心感悟和獨立思考的結果,它展現了作者的個性和獨到見解。掌握優秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經典的作品和范文來提高。9月8日那天,也是農歷八月十五
心得體會是一種寶貴的財富,可以幫助我們更好地總結和提煉自己的經驗和教訓。在這個過程中,我對自己的優點和不足有了更深入的認識,從而找到了改進和提升自己的方法和途徑
優秀作文不僅僅是內容上的出色,還需要在語言運用上有獨到之處。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以汲取寫作的經驗和靈感。奮斗是璀璨的星辰,照亮心中懷揣夢想的那顆熾熱
一篇優秀的作文能夠打動人心,讓讀者對于文學的魅力產生更深的體會。推薦大家多讀一些優秀的作文范文,從中體會和理解優秀作文的特點和技巧。我的弟弟大名叫劉晨曦,小名叫
優秀作文往往能夠體現出作者的獨特個性和獨到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。以下是一些來自優秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發和指導。春天,這里的花、草、樹
各位貴賓、親愛的朋友們,大家好!我很榮幸能夠被邀請成為今天的主持人。請大家注意,以下是我為大家收集的一些優秀演講范文,供大家參考。沈:請大眾評審打分,謝謝評委老
報告范文的一個重要特點是要客觀、準確地反映問題的本質和現狀。接下來將給大家介紹一些優秀的報告范文,希望能給大家寫作上的啟示。今年寒假,本想去一些媒體單位實習,充
讀后感不僅僅是對書的內容的概括,更重要的是我們對其中蘊含的道德、倫理和價值觀的思考。如果還在為寫讀后感而煩惱,不妨閱讀以下幾篇范文來獲取一些靈感。希望可以幫助到
師德師風要求教師以身作則,做學生的榜樣,引導學生養成良好的行為習慣。在這里,我們匯總了一些優秀師德師風總結范文,供大家參考,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。
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活動總結不僅是對活動參與者的一種回顧,也是對活動組織者的一種反思與總結。活動總結是一個需要技巧和方法的寫作,以下是一些范文供大家參考,希望對你有所幫助。
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教學工作計劃可以提前預知教學過程中可能出現的問題和困難。以下是一些關于教學工作計劃的范文,供大家參考和學習,希望能夠對廣大教師的教學活動有所啟發。《濟南的冬天》
不同季節和場合,人們會選擇不同款式的服裝來適應環境和氣候。以下是小編為大家精心挑選的服裝搭配范文,讓我們一起來欣賞和學習。在未來有許多事情會讓你意想不到,比如說
通過寫作,可以培養學生的邏輯思維和創造力,提高他們的綜合素質。小編為大家帶來了一些優秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學習。我從出生到現在,經歷過許許多多的事,有快
優秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點和立場。下文是一些備受推崇的優秀作文范文,它們運用恰當的修辭手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞
優秀作文是用精準的語言表達出深邃的內涵,給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家帶來啟示和鼓勵,讓大家更好地理解和掌握寫作技巧
撰寫演講稿需要注重語言的規范和準確性,避免使用過于生僻或難懂的詞語,以保持與聽眾的良好溝通。演講稿范文中包含了一些經典演講的片段和摘錄,可以讓大家了解不同風格和
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優秀作文是對學生語言運用技巧和寫作風格的認可和鼓勵。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來欣賞吧!大家好!我今天的說課內
辭職申請書的撰寫是對過去工作的一種交代,也是對未來的規劃和展望。閱讀范例辭職申請書有助于你了解行業對于辭職信的一些共同要求和格式。尊敬的經理:我是物業部,很遺憾
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優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家閱讀和學習。從前,有一個小男孩總想欺負別人,可是他總是
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作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達和思考能力。優秀作文需要注意細節的處理,用恰當的修辭手法讓文章更加生動。寫作過程中要注意修改和潤
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軍訓心得體會是對軍事訓練中所取得的優秀表現和亮點進行回顧和總結的一種途徑。以下是一些優秀學生的軍訓心得體會,希望對大家有所啟發和幫助。。所有有經驗的教官都說現在
大學生入黨需要不斷提高自身的理論水平和政治覺悟,不斷增強自身的自我修養和社會責任感。接下來,是小編為大家整理的大學生入黨經驗分享,請大家多加借鑒和思考。
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月工作總結不僅是對過去的回顧,更是對未來工作的規劃和設想。下面是一些月工作總結的注意事項和常見錯誤,希望可以避免大家在總結中犯同樣的錯誤。在優質護理工作經驗的基
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優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。我最喜愛的一本書是《10
優秀作文能夠用簡潔明了的語言準確表達思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。范文中的觀點和思考具有啟發性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。我們的語文老師是個
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編寫計劃書有助于我們對目標進行細化和分解,使得看似遙遠的目標變得更加具體和可實現。計劃書范文的收集,可以幫助大家更好地理解和掌握編寫計劃書的技巧和要點。
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在撰寫開題報告時,應該盡量避免冗長和復雜的語句,以簡潔明了的表達來展示研究思路。在撰寫開題報告時,參考一些成功的范文,有助于提高報告的質量和學術水平。
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