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教室的一件事(優(yōu)秀21篇)

時間:2025-06-21 作者:翰墨

作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇一

下課鈴響后,同學(xué)們紛紛走出教室。中華隊王軍剛走到教室門口,就聽見身后“哎喲”一聲,原來是小東踩到了一塊不知是誰扔的香蕉皮,跌倒了。

王軍連忙把小東扶起來。王軍往教室里一看,不看不知道,一看嚇一跳,只見教室里的桌椅七扭八歪的,垃圾扔了滿地。清潔衛(wèi)生的分不扣才怪呢,王軍想。于是,王軍把桌椅擺好,又將垃圾倒進垃圾桶,才出去玩。

“叮零零”,上課了,同學(xué)們看著整齊的桌椅和干凈的教室,心里十分慚愧,從此以后,他們班的清潔衛(wèi)生分再也沒扣過。警告一句:不要想有難題就靠電腦解決問題,否則腦子生銹別砸爛電腦。

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇二

星期二的中午,同學(xué)們陸續(xù)來到教室。有的同學(xué)在做作業(yè),有的`同學(xué)在休息??墒?,有卡卡、期期、王王和新新在打“粉筆仗?!?/p>

你看!卡卡大步走向講臺,抓起一把粉筆,把它弄成小粒向期期扔去。期期也毫不示弱,撿起地上的粉筆,向卡卡扔去,不料把王王打到了。這下可不得了,王王跑上講臺,抓起一把粉筆追著期期跑,邊跑邊用粉筆打期期,期期左閃右躲,終于負了“傷”。他大喊:“卡卡,救命呀!”這時卡卡馬上響應(yīng),抓起粉筆,向王王打去。頓時,粉筆像子彈一樣向王王飛去,王王躲閃不及被打得“落花流水?!边@時,王王跑到新新邊,讓新新幫助,新新猶豫了一下,但不能不領(lǐng)好意,只好幫助王王。王王、新新開始抓粉筆,向卡卡、期期打去。大概經(jīng)過十幾個回合,王王、新新勝利了,他們高興的一蹦三尺高,而那盒粉筆則一掃而光…。。

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇三

在我的腦海中,事情就像一只只小船。許多小船都飄走了,只有一只小船一動不動地??吭谀X海里。

事情是這樣的。下課了,同學(xué)們都在教室里玩耍,玩得正開心時,同學(xué)們突然聽見江運澤氣憤的聲音:“你是不是想打架,好!我奉陪!”蔡文德當然咽不下這口氣,大聲吼道:“來呀,誰怕誰!”說完,他倆打起來了。只見蔡文德用力地打了江運澤一拳,江運澤也用力地踢了蔡文德一腳……我忙問胡駿馳:“他們?yōu)槭裁炊蚣??”胡駿馳嘆了一口氣說:“事情是這樣的,蔡文德突然從教室門口沖了進來,正好把江運澤撞到了,江運澤頓時狠狠地踢了蔡文德一腳,他們就這樣打了起來。”“你們?yōu)槭裁床粍窦苎健蔽覇枴!皼]人敢呀!他倆都是出了名的打架高手哇,弄不好反而把自己打一頓。”胡駿馳回答道。我聽了二話不說,走到他們中間拉開他倆,大聲說:“不要打了!”他倆若無其事,還是繼續(xù)打。我尖叫了一聲:“不要打了!”這聲音如同山崩地裂。他倆說:“你敢管我們?”我理直氣壯地說:“老師不是說同學(xué)之間要團結(jié)友愛的嗎?你們打架這行為好嗎?你們只是為了一點雞毛蒜皮的小事就打架。如果一開始就互相說聲對不起,事情就不會成現(xiàn)在這個樣子。你們應(yīng)該團結(jié)友愛。”同學(xué)們都用詫異的眼光看著我,接著又不約而同地鼓起掌來。他倆都慚愧地低下了頭,互說:“對不起?!蔽页脵C拉著他倆的手說:“你倆握握手好朋友!”他倆笑了,我們都笑了。

這時老師來了,同學(xué)們把我勸架的事告訴了老師,老師在班上表揚了我。我心里樂滋滋的。

在教室里發(fā)生過無數(shù)的事情,有悲傷、有高興,也有些令人生氣。

星期五的下午,我們剛上完體育課,大家都去灌水,當然我也不例外,可是就在這時,令人意外的事發(fā)生了:肖巖他故意把水潑到陳文強的身上,弄得他的毛衣全濕了。陳文強哭哭啼啼地跑進教室,斷斷續(xù)續(xù)地對老師說:“老師,肖巖他……他用水……用水潑我?!崩蠋熞宦牐櫰鹆嗣碱^,把肖巖喊了過來,說:“肖巖!你看你干了什么好事!”“我……”肖巖不知道怎么說了?!靶r,喝水就好好喝,灌水就好好灌,可你就是不聽,你看,出事了吧。還好陳文強灌的是冷水,如果是燙水,那樣皮膚就會燙傷?!毙r聽了,慚愧地低下了頭。

大家不要像肖巖那樣,就算是鬧著玩兒也要分清尺度。

在我的腦海中,事情就像一只只小船。許多小船都飄走了,只有一只小船一動不動地停靠在腦海里。

事情是這樣的。下課了,同學(xué)們都在教室里玩耍,玩得正開心時,同學(xué)們突然聽見江運澤氣憤的聲音:“你是不是想打架,好!我奉陪!”蔡文德當然咽不下這口氣,大聲吼道:“來呀,誰怕誰!”說完,他倆打起來了。只見蔡文德用力地打了江運澤一拳,江運澤也用力地踢了蔡文德一腳……我忙問胡駿馳:“他們?yōu)槭裁炊蚣??”胡駿馳嘆了一口氣說:“事情是這樣的,蔡文德突然從教室門口沖了進來,正好把江運澤撞到了,江運澤頓時狠狠地踢了蔡文德一腳,他們就這樣打了起來。”“你們?yōu)槭裁床粍窦苎健蔽覇??!皼]人敢呀!他倆都是出了名的打架高手哇,弄不好反而把自己打一頓?!焙E馳回答道。我聽了二話不說,走到他們中間拉開他倆,大聲說:“不要打了!”他倆若無其事,還是繼續(xù)打。我尖叫了一聲:“不要打了!”這聲音如同山崩地裂。他倆說:“你敢管我們?”我理直氣壯地說:“老師不是說同學(xué)之間要團結(jié)友愛的嗎?你們打架這行為好嗎?你們只是為了一點雞毛蒜皮的小事就打架。如果一開始就互相說聲對不起,事情就不會成現(xiàn)在這個樣子。你們應(yīng)該團結(jié)友愛?!蓖瑢W(xué)們都用詫異的眼光看著我,接著又不約而同地鼓起掌來。他倆都慚愧地低下了頭,互說:“對不起。”我趁機拉著他倆的手說:“你倆握握手好朋友!”他倆笑了,我們都笑了。

這時老師來了,同學(xué)們把我勸架的事告訴了老師,老師在班上表揚了我。我心里樂滋滋的。

今天下午第二節(jié)課,我們班里吵吵鬧鬧,原來這節(jié)是美術(shù)課,何老師沒有來,班主任孫老師親自去找何老師,這下可好,教室里像刮臺風似的,亂哄哄的。這簡直是山中無老虎――同學(xué)稱大王。

“咚、咚、咚”隨著幾個腳步聲,教室里便開始混亂了。盡管有中隊長和副中隊長管著,但教室里還是亂哄哄的。你瞧!有的同學(xué)在走廊上走來走去說空話、有的拿出自己心愛的書翻起來、還有的趴在窗口上,看著窗外的動靜,以便及時通知大家,免受孫老師的批評……那些看書的同學(xué)看得津津有味,好像旁邊沒有發(fā)出過聲音。那些趴在窗口的同學(xué),邊說邊笑。中隊長盡管三番五次地提醒他們,可是他們?nèi)耘f按兵不動,一直趴在那里。那些走動的同學(xué)笑哈哈地講著自己身邊發(fā)生過的事,那些坐在后面的同學(xué)甜甜地講著自動鉛筆啊、粘膠紙等一些產(chǎn)品的價格。有的同學(xué)還拿出一些五花八門的毽子在后面踢了起來。

“孫老師來了”不知哪一位好漢叫了一聲。教室里頓時雅雀無聲。

我總以為自己是一個學(xué)習(xí)非常好的小女孩,因此,經(jīng)常得意洋洋,同學(xué)們也很羨慕我??墒且患l(fā)生在教室里的事,卻改變了我的這種想法,因為它對我的影響實在太大了。

那是期末考試之后。返校那天,老師拿著成績單和考試卷,面帶微笑地走進了教室。老師把考試卷放在桌子上,然后拿起了成績單,念了起來。

“咦?奇怪,前10名怎么沒有我?”我心想。

“28名,王堯。”老師好象有點不相信地說。

我一聽,臉一下子就紅了,同學(xué)們都用奇怪的目光看著我,我慚愧地低下了頭。因為我沒有勇氣再抬起頭看對我滿懷希望的老師和同學(xué)們;沒有勇氣回家面對我那慈祥的父母;更沒有勇氣面對遠方的爺爺和天上的姥姥、姥爺和奶奶。一想起他們,我心里就有一種愧疚感。

我在教室里一言不發(fā)。這時,下課的鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,只有我還在教室里。

老師向我走了過來,親切地對我說:“不要氣餒,因為失敗是成功之母嘛!只要你不斷地努力,我相信你還會進前10名的?!蔽衣犃死蠋煹脑挘睦锊牌届o下來。

床前的小鬧鐘“滴答、滴答”不緊不慢地走著,我在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不著,滿腦子都在想著白天在教室里發(fā)生的那件事。

六月,驕陽似火,知了滿天叫,許多人都貪戀清晨那刻清涼的時光,我亦不例外。于是乎,我遲到了。只得匆匆在路上買了幾個饅頭,停好車,箭步上樓。人未見,瑯瑯書聲先傳入耳。不好!看來同學(xué)們已經(jīng)開始早讀了。我一腳跨進教室的門,頓時,所有讀書聲都停止了,安靜的課堂像一滴冷水濺到了油鍋里――悄無聲息。爾后,一陣驚天動地的笑聲響起――我嘴里還咬著半個饅頭呢!

我氣急敗壞地走到座位上,把令我成了笑料的罪魁禍首一扔――眼看饅頭大哥就要和大地親密接觸,卻半路殺出個程咬金來,阻止了它。我一瞅,切!原來是總和我作對的王彤。只見她雙目冒火,青筋畢露,一副要吃人的模樣。她怒氣沖沖地走過來,手中緊握著那半個饅頭,把饅頭放在我的桌子上。裝什么好人,真虛偽!我不屑地一揚手,把饅頭揮到地上。我得意揚揚的看著她氣的直指著我,說不出話來。

她雙掌重重地拍在我的桌子上,震落了我所有的文具,“王佳――”她的聲音透出咬牙切齒的味道?!凹Z食是農(nóng)民伯伯一年的心血,你就這樣對待別人的心血嗎?全球有多少個人?13億!如果誰都像你這樣,每人扔一個,那就有13億個饅頭,13億!那要耗上一個農(nóng)民一生的時光!!!”我當然不會讓她贏,不耐煩地說:“哪有那么夸張!幾個饅頭而已!花的是我的錢,關(guān)你什么事!我看呀,你根本就是章魚的手――管的寬!”“你―――”她氣得說不出話來,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,倔強的就是不肯落下來。

大家見狀,都議論起來,頓時,班里唾沫星子滿天飛?!拔抑С滞跬?,不應(yīng)該浪費糧食。”“我支持王佳,人家的錢隨便人家花!”“浪費糧食本就不應(yīng)該?!薄皩ρ?!‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’?!薄叭思易錾赌愎懿恢?!”“就是!你管別人干嘛!”“‘四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死?!銋s在浪費糧食!”“浪費是國家三大壞習(xí)慣之首,王佳,你太不應(yīng)該了!”“你有沒有想過,或許饅頭不好吃?”“愚昧!墨子不是說過嗎?‘甘瓜苦蒂,天下物無全美!’”……爭執(zhí)了許久,大家都統(tǒng)一了意見:支持王彤,節(jié)儉生活。而我,早已在同學(xué)們的談話中明白了應(yīng)節(jié)儉生活,不能浪費任何資源。

我邁步走到講臺上,向訝異的同學(xué)們深鞠了一躬,沉聲說:“謝謝大家讓我懂得了勤儉節(jié)約生活,謝謝!”我轉(zhuǎn)身愧疚地對王彤說:“對不起,還疼嗎?”“不疼!”她破涕為笑,走上前來握住我的手,說:“我們做好朋友吧!”“嗯!”我們一起撿起散落一地的文具,分別回到各自的座位上開始早讀。無意間,我抬頭看向窗外,平曰的酷暑,今天竟也有些溫柔。

在陷入沉睡之前,我不禁想到一副對聯(lián):

承前祖德勤和儉,啟后子孫讀與耕。

我雖然現(xiàn)在沒有在寢室里面住,但我也曾在寢室里面經(jīng)歷過一些事情。

記得有一次,我們剛好三節(jié)鐘下課回到寢室里睡覺,剛倒下,我準備把今天的課程回味一遍。突然一個身影跳到我床上來,正在這時,我一腳踢了出去剛好踢在他的肚子上。從發(fā)來的聲音中,我能判斷出他是我的朋友,我趕緊把他扶在自己的床上讓他躺下,我就和他聊了起來,我們?nèi)齻€中學(xué)生在一張并不大的床上難免有些擠,把床都弄得咯吱咯吱的響,一位老師從十萬八千里聞聲而來,我們立即把自己的嘴閉上,可下床的幾個朋友仍在不停的張著嘴巴,突然只聽見一陣雷鳴聲,那可以為我們“遮風擋雨”的門就這樣被老師一腳踢開了。頓時寢室里面鴉雀無聲,那老師的眼睛在屋子里掃了一圈,目光終于落到我們的下床上,問到:“剛才可否是二位之言?!毕麓驳膫z位手舞足蹈的一下子就否定了。

突然間,老師把一雙兇殺的目光移向正在被子看熱鬧的我。我的心一顫,老師二話沒說就把我們的被子揭開了,把一雙睜得不能在大的眼睛在我們的身上掃了一遍,然后就把我們?nèi)恕白ァ绷顺鋈ァ=?jīng)過一翻的審問,三人中的'一位朋友冤枉的點了點頭。我們的目光轉(zhuǎn)向正在得意的老師叫到:“冤枉?。±蠋煟埬鞑椤??!边€求他放了我們,他當然不會輕易的把我們放掉,因為他很久沒有“抓”到一個人了,可抓到的人就倒霉了。

點頭是輕松,可做起“下蹲”來那位朋友就有點吃不削了。由于我經(jīng)常的訓(xùn)練,做起來輕松自在,以超人的速度把老師都嚇的一動不動。經(jīng)過一翻折磨,老師總算是把我們放了。

回到床上我們已經(jīng)精疲力盡了,我想了很多,老師這樣做是為了讓我們有更好的休息。第二天才能更好的學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一句話:“老師就像一個船夫,他把我們從這這個岸邊一船一船的運到另一個岸邊。”的確,老師每天起早摸黑是為了我們能有朝一日成為國家有用的人,為祖國做出貢獻。

星期三早會課,班主任老師給我們講抗洪救災(zāi)中的感人故事。同學(xué)們聽得津津有味,大家被人民子弟兵那英勇無畏的精神深深打動了。突然“哇”的壹聲,緊接著有人叫到:“李星吐了!”我們不約而同地轉(zhuǎn)過頭。只見李星臉色蒼白,額上滲出細細的汗珠,雙手捂著肚子,一副非常難受的樣子。

壹股難聞的氣味頓時撲鼻而來,我和幾個離李星較近的同學(xué)趕快捂住了嘴和鼻子。這時,老師不再講故事來了,她用慈祥而又略帶嚴肅的目光注視著我們,似乎要從我們身上找到什么答案。

這時,教室里舉起了壹只手,接著倆只、三只、四只……舉手的人越來越多?!袄蠋?,讓我打掃!”“老師,讓我來!”“老師,我來!”“我來”……老師滿意地望著大家,笑了。周明和王心被選中了。只見王心飛快跑到樓下,鏟來壹石灰蓋臟物上。周明趕快拿來清掃工具,把地上的臟物一點點地清除。她的動作做得有些笨拙,可又是那么認真,連桌下的臟物也被掃了出來。

我身邊的歐路同學(xué)再也沉不住氣了,只見她站了起來,從教室后面拿來拖把,把地面全拖干凈。

不知什么時候,我那捂住鼻子的手已經(jīng)放了下來,只覺得臉上熱辣辣的。再望望剛才用手捂住鼻子的同學(xué),他們都低著,頭不敢正視老師和同學(xué)們。

過了一會,教室又傳出了老師叫故事的聲音。

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇四

叮叮?!抡n鈴聲響了,我高興地像離弦的箭一樣向外奔去,剛跑到教室門口,我的耳邊響起刺耳的嗡嗡聲,我側(cè)身一看,竟然有幾只大馬蜂雄赳赳氣昂昂,向我們的教室里飛去。

我一下子驚呆了,瞪大眼睛歇斯底里的大聲叫道:“啊!有馬蜂?!敝灰婑R蜂正向余亞軒那邊飛去,她被突如其來的馬蜂嚇呆了,像換了一個人似的,立馬僵住了。說時遲那時快,朱自軍拿起書本拍上去,這只馬蜂應(yīng)聲倒下,其他的馬蜂像受驚的野馬四處亂竄。

這時,黃擇昊,關(guān)可鍵等人都參加了除馬蜂的大活動中,他們不約而同的操起武器:書本.文具盒和拖把,有的站在凳子上,有的站在課桌上,把馬峰團團圍住打,馬蜂被他們打得忽上忽下的亂逃,我高興地用力地拍著課桌為同學(xué)們加油助威,教室一下子變成了歡樂的海洋,突然,胡老師搬來一個又長又大竹掃帚,她在空中揮了幾下,馬蜂被統(tǒng)統(tǒng)的趕出了教室。

叮叮叮……上課鈴響了,教室又恢復(fù)了往日的寧靜。

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇五

下午,老師已經(jīng)走了。那時,教室簡直成了“菜市場”,有的同學(xué)大叫:“李老師走了,我們就可以盡情玩了?!庇械耐瑢W(xué)就像從籠子里出來的鳥兒一樣,原來有氣無力,現(xiàn)在變得活靈活現(xiàn),教室里非常吵鬧。管理員喊破了喉嚨都叫不住大家,氣得眉頭緊皺,大家在教室里走來去,玩各種游戲的人都有,有些不聽話的男孩子干脆跑出去外面玩,終于在吵鬧聲中下課的鈴聲響了。唉,真希望李老師在的日子呀,老師快回來吧!

同學(xué)們,看來沒有李老師的嚴厲管理,我們還是不行呀。

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇六

在一節(jié)美術(shù)課上,我們都在認真地畫畫,隱隱約約傳來打呼嚕的聲音。

原來又是我們的“瞌睡大王”在打呼嚕,一邊嘴里還說著夢話,老師走了過來,說做了個什么美夢啊!是不是在吃雞腿?。?。“瞌睡大王”立刻驚醒,嘴里還說著好香的雞腿??!全班同學(xué)立刻哈哈大笑,“瞌睡大王”又揉揉惺松的睡眼,偷偷的左看一眼,右看一眼,慢慢地抬起頭,忽然發(fā)現(xiàn)老師就站在他面前,不由吃了一驚,身子一顫,趕緊深深地低下頭,我們也停止了笑聲。

雖然這件事發(fā)生在同學(xué)身上,但從中我知道了上課要好好聽講,不做小動作,認真學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),不能讓大好的時光從身邊悄悄跑掉。

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇七

今天,上了一節(jié)有趣的品德課,品德課上,老師讓我們學(xué)習(xí)別人的長處,改掉自己的不足,取長補短。

后來,老師把劉煜恒同學(xué)請到講臺上來給我們示范掃地,他愛勞動,很勤奮,握掃把他很熟練。然后,他首先給我們示范握掃把,左手放在下面,右手放在上面,又給我們示范了掃地,我們看見他把講臺上的垃圾掃得一干二凈,我們也學(xué)他的動作坐了起來。老師對我們說:“要是有多一點像劉煜恒這樣的人,我們的教師會變的更加干凈、整潔,我們的校園將更加干凈無比。”

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇八

今天,是休學(xué)式,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室。老師面帶微笑,向我們走過來。她給我們講解了作業(yè),教育我們注意安全。

教室里熱熱鬧鬧的,同學(xué)們都在期盼著美好的假期。突然,意想不到的事情發(fā)生了。

一個小朋友大搖大擺地走過來。他用肥胖的身體猛地撞了我一下。開始,我沒有理他,心想:人那么多,亂哄哄的,或者是他不小心碰到的吧?可是,事情跟我想的完全不一樣,他竟然又用力碰撞了我。我瞬間就怒火功心了,毫不客氣地回撞了他一下。

就這樣,我們互相推打起來,好像斗牛士一樣,越打越兇。突然,他伸出尖銳的手指,猛的朝我臉抓了一下,剎那間,我的臉就微微出血了,痛一下子向我襲來。我一下子就呆住了,心想:他居然用手抓,太不文明了!

一件小小的事情卻讓我的臉上留下了淡淡的疤痕。我以后做事千萬不能再魯莽了,否則后悔就來不及了呀!

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇九

今天中午的時候,我在服務(wù)所寫好中午的作業(yè),就回到了教室,我聽別人說:“最近有禽流感,死亡人數(shù)也怪高的,我心里害怕極了。”

突然聽我的同桌朱如琴說:“我得了禽流感!”聽到這句話,我的魂都沒了,趕緊跟朱如琴分開一點。我對她說:“你怎么了得了禽流感?”“我因為鼻子痛。”我又問:“你為什么鼻子痛?!敝烊缜僬f:“這個說來話長,是因為我每天晚上跟小白兔一起睡覺,上學(xué)的時候,我在學(xué)校里看見一只小狗,就摸了小狗的屁股。今天還在學(xué)校門口買了一只小倉鼠,也摸了一下,所以我得了禽流感了?!?/p>

聽到這里,我心里害怕極了。

下午我一直跟朱如琴分開坐。

第二天,朱如琴一來到學(xué)校,“汪琰康!”朱如琴罵道,“你說我得了禽流感,我只是得了重感冒?!敝烊缜俚拇舐曇舭盐覈樍艘惶?/p>

這真是虛驚一場!

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十

今天,老師讓我們舉行了一個查字典比賽。

老師出示了凹,凸,骸,棘,騁這幾個字,讓我們查出這幾個字的讀音和意思。

隨著老師一聲令下,我們立刻開始了。教室里只有齊刷刷的翻頁聲。過了一會兒,有人高興地喊道:“我查完了!”隨后,一個又一個同學(xué)陸續(xù)喊道:“我也查完了!”我的心開始緊張起來。但心急吃不了熱豆腐,只得了個第十三名。

第二輪,老師用幻燈片出示了一些字的音節(jié)與意思:ji衣服的一角;lai古代的一種蕭;mao嫉妒的意思;xiu表示一夜;qi六十歲以上的老人。比賽開始了,教室里鴉雀無聲。從一個音節(jié)的讀音找出字,那簡直是大海撈針啊!頁碼一頁一頁地翻動,頁碼里那金光閃閃的寶藏在等我們發(fā)掘。我們唯一的藏寶圖就是那音節(jié)和意思。時間一點一點過去了,但同學(xué)們沒有一個完成了這次查字典比賽,同學(xué)們都被第一個和第三個難倒了,尤其是第一個,字典中有沒有都說不準。我這時找到了第三個字,我高興極了,因為這只巨大的攔路虎終于被我趕跑了。這時,有人喊道:“我查完了!”我們班所有的人都看著他:有的人很驚訝,有的人很羨慕。我又開始緊張了。這次,我努力克制住自己,不讓自己緊張??烧l知,老師突然說:“停,時間到?!苯又?,在黑板上寫出了正確答案?!霸瓉硎沁@個??!”“我還以為是哪個呢!”教室里頓時炸開了鍋。

這次查字典比賽,我悟出了一個道理:做什么事都要冷靜,不能太心急,否則會落個失敗的下場。

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十一

張家莉同學(xué)們都去上體育課了,教室里空無一人。

忽然,從教室里傳來一陣輕微的說話聲,原來是那些平時從不開口的小精靈們!她們是穿著藍色衣服的聰聰和穿著紅色衣服的明明,她們非常愛學(xué)習(xí),還會隱身術(shù)。她們每天都生活在學(xué)校,開開心心的。她們總是在教室里沒人時就跑到教室里,悄悄拿出同學(xué)的書來學(xué)習(xí)。她們很聰明,不需要老師教,自己看書就會了。她們有一個習(xí)慣,就在學(xué)習(xí)的時候不喜歡被別人打擾。她們不在學(xué)校光明正大的學(xué)習(xí),是因為精靈學(xué)校還沒有建好。終于有一天精靈學(xué)校建好,她們報名進入了學(xué)校。因為她們早早地在人類的學(xué)校里學(xué)習(xí)過,基礎(chǔ)很好,所以在精靈學(xué)校她們的成績很好。

最好她們倆因為表現(xiàn)優(yōu)異,分別當上了班長和學(xué)習(xí)委員。

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十二

在我班的教室里發(fā)生過許多事,特別是那一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)營救了無數(shù)個幼小的生命。

那天中午,明明在生物角喂蝌蚪時把魚缸打破了,蝌蚪一下子掉到了地上。蝌蚪使勁甩著尾巴掙扎著,此時教室里的同學(xué)爭著去搶救。許多同學(xué)拿著自己的飯碗,把水倒進后將蝌蚪一一放入碗中,讓蝌蚪喘了口氣。當蝌蚪救活后,平時最小氣,最不愿意為班級做出貢獻的小強反而發(fā)起了言:”明天我把家里的魚缸帶過來,讓小蝌蚪生活在那里面吧?!巴瑢W(xué)們此時感到非常奇怪,說了起來:”沒想到小強也會為集體做好事?!啊毙娫瓉硪灿写蠓降囊幻嫜?!“這時衛(wèi)生員走過來,把碎玻璃掃到垃圾桶里,說:”再把水擦干就行了!“說時遲那時快最愛干凈的小紅拿起抹布把地上的.水擦干了。老師看到這幕場景后夸了我們,還把幾根水草扔進了小碗里,給這些”魚缸“增添了不少亮麗。

這件事過后四個月,小蝌蚪長成了青蛙,我們可高興了,讓它們回歸了大自然。

這件事發(fā)生在我們的教室里的事,大家為救活小蝌蚪生命而感到欣慰。

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十三

今天下午,我和媽媽一起到教室里打掃衛(wèi)生、裝飾圣誕節(jié)和布置黑板報。

到了那里,我們看見很多家長已經(jīng)在教室里打掃衛(wèi)生了。同學(xué)們也在忙手忙腳地做值日呢。我連忙放下手中的物品,去幫助同學(xué)們。媽媽也急忙走過去,和家長們一起忙活。在做事時,家長們做的很認真,我們也做的很帶勁!尤其是大家一起布置圣誕樹特別快樂,同學(xué)們有的在掛禮物,有的在掛彩帶。高興極了。在大家的努力下,我們的教室變得很整潔漂亮,窗戶上貼滿了美麗的雪花,圣誕禮物的掛件隨處可見,吊在天花板的彩條隨風飄舞,整個教室喜氣洋洋。

教室的工作完成后,我們和家長一起到樓下布置黑板報。這期黑板報的內(nèi)容是參觀衢州希望小學(xué)的故事,標題是“燃起我們的愛心,點亮希望的明天”。主要是照片展示,還有我的參觀報道呢。我們和家長們一直忙到天黑才結(jié)束,雖然大家很累,不過我們很高興,因為通過黑板報,讓更多的同學(xué)了解希望小學(xué)貧困生的生活,大家就可以幫助那些同學(xué)。

離開校門的時候,我回頭看了眼二樓我們的教室,窗戶上貼的雪花,彷佛在和我說“謝謝你們”,我覺得我們的教室是全校最漂亮的,我非常開心!

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十四

剛才來教室的時候,我坐在離老師最遠的地方,而那個李卓凡卻在我旁邊,老師想把我們拆開,可是我們都不想換位置,所以吵了起來,那時我并不想吵,都是他一直在叫,才讓我受不了的。

后來,老師用“石頭、剪刀、布”的方法讓我們安靜了下來??墒?,結(jié)果很讓我生氣,我輸了。那時我頭上燃燒著一堆憤怒的火,因為我不服,一想到這里是課堂,頭上的火突然就壓住了。我一動不動,就是要等他走。

過了一會兒,他終于讓步了,移到我前面了,可這樣還不如不換,他一轉(zhuǎn)頭就可以跟我說話。老師說還要“搬家”,老師讓他坐在自己旁邊,他不肯,老師發(fā)火了,我還是第一次看到老師發(fā)火呢!他生氣地說:“你如果不坐在我這邊,你下學(xué)期就不能來學(xué)!”李卓凡居然還不肯??磥砝钚∽酉聦W(xué)期要退休了啊。

老師問最后宣布,“你本來坐在哪就回到哪。”我只好回到最早安排好的座位上了。最后還是我動了,兩個“冤家”這才安靜下來寫作文。

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十五

星期三上語文課的時候,老師讓我們做作業(yè)。教室里安安靜靜的,沒有小朋友說話,聽聽到小朋友“沙沙沙”的寫字聲。我也認真地做作業(yè)。

做著做著,突然覺得有人用手指碰我的后背,我以為是碰到他的桌子,就把身子往前挪了挪??墒俏腋杏X手指還在碰我后背,我奇怪極了,就轉(zhuǎn)過身去。她輕輕地說:“我的鉛筆都粗了,你能借我一支鉛筆嗎?”我就趕緊從鉛筆盒里拿出一支給她。她高興地說:“謝謝?!蔽倚χf:“不用謝。”我就又開始做作業(yè)了。我的心里可高興了,因為我做了一件好事。我好像看見雷鋒叔叔對我笑。

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十六

今天第一節(jié)課是語文測驗,同學(xué)們都安安靜靜地做題。突然,朱金燕同學(xué)嘔吐了。吐了一地,課室發(fā)出難聞的氣味,課室頓時炸開了,有的同學(xué)捂住鼻子說:“好臭呀!好臭呀!”,也有的同學(xué)看著熱鬧說:“怎么了?發(fā)生什么事了?”也有的同學(xué)當作沒有看見,繼續(xù)寫試卷。這是,李裕同學(xué)自告奮勇地說:“我來幫忙吧!”只見他拿來拖把和拖桶,不怕臟,回的拖地,后來也有幾個同學(xué)上來幫忙。他們來回的拖,直到?jīng)]有了臭味了。課室又變得干凈了。當老師表揚李裕同學(xué)的時候,我臉紅得發(fā)熱。因為我當時聞到臭味的時候,我把頭轉(zhuǎn)了過去。我后悔沒有去幫忙,我想同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十七

這一天,蔚藍的天空飄著朵朵白云。休息時間結(jié)束的鈴聲響了。大家都滿身大汗地跑回教室。我卻慢慢地走回教室。我一踏進教室,就馬上回到自己的座位,讀自己的故事書,等老師來。

當我在讀故事書時,明華來到明杰的身邊捉弄他。明杰是一個很小氣的人,所以他馬上在明華的背后打了一下。明華很不服氣,所以也在明杰的背上打了一下。他們兩人因為對對方很不服氣,所以兩人打起架來了。明華不小心推了明杰,明杰的頭撞到墻壁,明杰的臉上血水直流。但他們兩人還繼續(xù)打架。

班長馬上上前阻止他們。但他們卻不聽班長的話。我便放下故事書,匆匆忙忙地跑到辦公室去找蔡老師。蔡老師馬上把手上的東西放下,和我快步地走回教室。到了教室,蔡老師上前阻止他們兩人。到了這時,明華和明杰才停止打架。過后,老師把明華和明杰大聲罵了一頓。

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十八

這時,中隊長王軍過來了,勸他們停止了吵架,跟他們講了講同學(xué)之間要互相幫助,而不是互相責怪。小強和小明還有小華聽了,都知道了自己的錯誤,然后互相道了歉,又合好了,王軍看了,高興的笑了!

同學(xué)們,同學(xué)之間是要互相幫助的,而不是互相責怪的。

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十九

上課鈴響了,我們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰都不講話。

過了一會兒,老師還沒來,大家本來想講話的,但都忍住了。又過了一會兒,老師還沒來,大家都忍不住了,大家的“吵鬧病”又犯了。

剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥嘰嘰喳喳鬧不停,大家談笑風聲,好像教室是我們的自由地。管記錄的同學(xué)大聲說:“不要講話,再吵誰就記在白板上!”大家頓時安靜了下來。突然,一個同學(xué)怪叫了一聲,大家又吵了起來。有的同學(xué)被記了名字,還在吵鬧,。有的同學(xué)唱起了流行歌,大家紛紛學(xué)者他走調(diào)的聲音唱了起來。有個同學(xué)為了安全起見,跑到教室門口,悄悄地往外探?!安缓昧?,老師來了!”張同學(xué)慌慌張張地跑回座位上。頓時,教室里恢復(fù)了平靜。老師高興地走進教室,見我們都坐得筆直,直表揚我們,這節(jié)課還給我們玩呢!

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇二十

今天,教室里來了一位新成員,那就是——鄭能予帶來的小烏龜。小烏龜長得可有趣啦!

頭像一滴大雨滴,頭上長著兩只像米粒一樣小的眼睛,眼珠黑黑的,像一粒小小的芝麻,仔細看,還以為它沒長眼睛呢!眼睛旁邊有兩塊紅紅的皮膚。眼睛下面是小小尖尖的鼻子,鼻子下面是一張彎彎的小嘴巴,黃黃的,嘴巴一張一合,好像正在說話呢!頭頸上有一條條黃色的花紋。身上有一個硬邦邦的殼,殼上刻著一個個六邊形。肚皮上刻著二排正方形。尖尖的、細細的`、短短的,是烏龜?shù)氖裁茨??哈哈,告訴你們吧,是烏龜?shù)奈舶?。四根小腿又粗又短,可有趣了?/p>

小烏龜真有趣,我真喜歡它。你們到底喜不喜歡這只小烏龜呢?

教室的一件事(優(yōu)秀21篇)篇二十一

平時,我還經(jīng)常勸大家注意環(huán)保,別亂扔垃圾,可如今,我竟然犯了同樣的錯誤!這時,一位老師怱怱而來的腳步聲打亂了我的思路,隨后,許多同學(xué)蜂擁而來,同學(xué)們急促的腳步聲,林淑麗的呻吟聲,似乎在責問我的良心,可我卻仍拿不出告訴老師真象的勇氣,這時,老師發(fā)現(xiàn)林淑麗臉色蒼白如紙,呼吸急促,嚇得面如土色,趕緊叫來了救護車,在車上,林淑麗還用微弱得只有她自己聽見的聲音斷斷續(xù)續(xù)地說:“快快…把香蕉皮…撿…起來,不然…還會有同學(xué)…滑…倒的。”

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在學(xué)習(xí)過程中,我們會經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困惑。心得體會是我們對這些經(jīng)歷的反思和體會,可以幫助我們更加深入地理解知識。接下來,我們一起來看一些優(yōu)秀的心得體會示范,從中學(xué)
新年標志著時光的流轉(zhuǎn)和歲月更替,它提醒著我們珍惜時間,珍惜每一個美好的瞬間。參考以下的新年總結(jié)范文,或許可以幫助大家更好地寫出一份令人滿意的總結(jié)。因為去舅舅家,
優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。對比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫作風格和技巧。告別了繁忙的學(xué)習(xí)生活,終于迎來了美好的
優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準的語言表達,能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家準備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。母親到了,我也為自己的媽媽
小班教案的編寫需要緊密結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況,確保教學(xué)過程的有效性和教學(xué)效果的提升。希望大家能夠從以下的小班教案中受益,為你的教學(xué)工作提供一些新的思路。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨特的寫作風格和個人特點,讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。我的爺爺他很愛干
在寫一篇優(yōu)秀作文時,我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫作風格和表達技巧。接下來,小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點和思路。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。
優(yōu)秀作文運用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動地展現(xiàn)一個主題的多個維度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導(dǎo)。你想知道一匹馬的年齡
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中得出的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和借鑒。今天,我們來到橫店影視基地,了解清朝的軍事、
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨特的視角,能夠讓讀者對文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
通過寫工作心得體會,可以增強自己對工作的認識和理解,進一步鞏固和加深對工作內(nèi)容的把握。小編為大家搜集了一些精彩的工作心得體會范文,希望對大家在工作中有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生注重對知識的積累和擴展,他們善于思考和創(chuàng)新,在各類學(xué)科中都能取得出色的表現(xiàn)。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)計劃,供大家參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴密,讓讀者一目了然。以下是一些歷年來被認為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。有一種聲音會在我遇到困難
優(yōu)秀作文需要有生動的描寫和豐富的細節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。我卻最愛冬,并非冬風送來的刺
優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長和進步。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。功成名就更要保持平常心:高調(diào)做事是一種責任,
在實施一個新的項目或活動之前,我們通常需要先準備一份詳細的計劃書,以確保各項工作有序進行。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考,希望能給您提供一些幫助。
自查報告是一種反思和總結(jié)的過程,通過它我們可以反思自己的行為和過程,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考。以下是一些優(yōu)秀的自查報告范文,供大家參考和借鑒,希
每天寫日記可以幫助我們保持內(nèi)心的平靜和思考,讓我們更好地了解自己。以下是小編為大家準備的一些關(guān)于青春與成長的日記范文,愿它們能夠陪伴并啟迪你們。接下來,可就費神
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨特的思考方式。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域和題材的寫作
發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)合具體的場合和目標觀眾的需求,因此在準備發(fā)言稿時要注意定位和針對性。接下來,我們一起來看看這些經(jīng)典發(fā)言稿是如何引發(fā)聽眾共鳴的。各位領(lǐng)導(dǎo),親朋好
班主任工作計劃需要進行定期的評估和調(diào)整,以保證其持續(xù)有效性。以下是一些成功的班主任工作計劃案例,希望對大家制定自己的計劃時有所幫助。經(jīng)過了上一個學(xué)期中班的培養(yǎng),
優(yōu)秀作文可以通過生動的語言、精準的表達和邏輯嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)來展現(xiàn)作者的思考和表達能力。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對學(xué)生寫作能力的全面考察和評價,可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語言表達能力。隨后,小編為大家準備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
幼兒園小班的語文教學(xué)注重培養(yǎng)孩子們的情感認知和觀察思考能力。接下來是一些幼兒園小班教育的實踐經(jīng)驗和教學(xué)資源,供大家參考。1.引導(dǎo)幼兒充分體驗繪畫的樂趣,激發(fā)幼兒
春節(jié)期間,人們會進行大掃除、換新衣、改善家居環(huán)境,迎接新年的到來。以下是小編為大家收集的春節(jié)相關(guān)的慶祝活動和傳統(tǒng)習(xí)俗,趕快一起來了解一下吧。春節(jié)到了,又要貼對聯(lián)
公司在面臨競爭和市場變化時應(yīng)及時調(diào)整策略和經(jīng)營模式,以保持競爭優(yōu)勢。接下來,讓我們一起來看看一些公司在市場競爭中的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新做法。尊敬的各位來賓:大家好!令
優(yōu)秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。春天到了,大地上充滿了勃勃生機,當然春
作文是一種文字表達的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語言表達能力。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。幼兒科學(xué)教育活動是
優(yōu)秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。未來的教室是一個神奇而又有趣的教
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