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給我一縷陽光(通用15篇)

時間:2025-06-18 作者:紫薇兒

只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。

給我一縷陽光(通用15篇)篇一

——題記。

時光如白駒過隙,當(dāng)我真正懂得“時難得而易失也”這句話時,人生以步入花季。十四年的光陰帶給我的是童真的回憶,是不可多得的記錄。

翻開舊書時,從手邊滑落的樹葉,泛黃的脈絡(luò)卻記錄著那么多那么多陽光的瞬間。記得以前總盼著長大,盼著像大哥哥大姐姐一樣有一張成熟的臉。而長大后,自由、快樂就從此離開了我的視線。那一輪又一輪的激烈競爭,讓我懂得了一切收獲的背后必須犧牲的殘酷“真理”。友誼的虛偽又讓我不得不接受弱肉強食的“現(xiàn)實”。

想象中的花季應(yīng)是絢爛多彩的。我愿意接受它帶給我的酸甜苦辣,我渴望放下沉重的行囊,在陽光下奔跑,在石頭上刻下不朽的青春印記。而這一切只是想象,心痛......

突然覺得很好笑,我又有什么資格說別人呢?虛偽,自私,有哪一個人不受他的駕奴呢?我的心被一層又一層的塵土封蓋,枝葉隨著夢逐漸枯萎,被同樣陽光籠罩住的世界卻顯得那么濃霧迷茫。

上帝,給我一縷陽光吧!讓我輕松起跑,我,一定做得更好!

這之前,我和很多花草一起被擺在架子上,供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚,或以清新的芳香襯托自己的優(yōu)雅,或以繁茂的.枝葉顯示自己的生機,或以曲折的根莖表現(xiàn)自己的滄桑……而我,什么都沒有!我有的只是圓圓的身體和一根根的剌——我是一株仙人球。

看著同伴們陸續(xù)地離開,我羨慕極了!因為我很丑,所以無人愛我。終于有一天我被扔到了角落里,伴隨著花盆破裂的聲音,我的心也碎了。我絕望了!我的存活還有什么意義?我決定放棄自己。

“我可以買它嗎?”“你想要的話就拿走吧,反正是沒人要的東西!”接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的我。“好可憐啊,這副模樣!”接著,我也被帶走了。

我的新家也很簡陋,是一間擁擠的小屋,里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上,上邊還有一排厚厚的書。“以后你就可以和我做伴了。你雖然不漂亮,但生命力很頑強,我很佩服你啊!聽說你開出的花很漂亮,我們一起加油!你花開的那一天也就是我恢復(fù)健康的日子!”主人如是對我說。

我感到陽光暖暖的照在身上。我可以開花嗎?我也能美麗嗎?我相信他!于是我努力地生長,從土壤中吸收水分和養(yǎng)料,我一天天地健康起來,因為他的贊美;他也健康起來,也許是受我的影響。我感到了存在的意義,看到了我的價值,找到了生長的力量。

日子一天天從我身邊滑過。

我感到身體內(nèi)有一股力量,積蓄已久、壓抑已久。終于,在今天,我把它釋放出來,生出一朵紅色的小花。它并不漂亮,與我過去的同伴的美麗相比,相去甚遠,但我不再難過。

“好棒,你開花了!我要向你學(xué)習(xí),不能落你太遠啊!”主人十分高興地說。

在明媚的陽光中,我展開了我并不美麗的笑臉,但那笑容是燦爛的。

你喜歡花嗎?你想買一盆花嗎?我就是一朵花,我叫“牽牛”花。

我是一株牽牛花,我被一位老奶奶放在一個車上,推到花市,我一看,嚇了一跳,原來老奶奶要把我賣了。可是,沒有人買我,我的同伴慢慢地都離開了,我傷心極了,我想:可能是我還沒有開花,不好看。最后我被老奶奶放到一個角落里,她剛要走,一位叔叔走來說:“我要買下這盆花!”老奶奶說:“拿走吧,拿走吧!反正有沒人要。“我被這個叔叔拿回了家,原來是他的妻子喜歡牽牛花,可是,她病了,她特別想看一下我。到了新家,我看見這個屋子很小,叔叔的妻子躺在床上,叔叔把我放到了窗臺上,讓我享受陽光。他說:”你快點開花吧!你開了花我妻子的病就會好了。“我感到暖暖的陽光照在我身上,我能美麗嗎?我能開花嗎?我相信他,我一天天的好起來了,叔叔妻子的病也一天天見好了,我終于找到了生長的力量。

日子一天天過去了,我身上有一種神秘的力量,今天,我一定要把它釋放出來,我開出了一朵紫色的小花,我高興極了。“謝謝你,是你給我力量,讓我的病好了起來,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”叔叔的妻子對我說。我聽了,不好意思的笑了。

給我一縷陽光(通用15篇)篇二

陽光,溫暖的,柔和的。我喜歡陽光,照在身上暖洋洋的。

世上還有許多美好的事物可與陽光相比美,如陽光般的微笑,陽光般的身影等。但最美麗,最溫馨,也是最難得到的,是那陽光般的`關(guān)懷。

突然想起,童話里賣火柴的小女孩,她蜷縮在一個陰暗的小角落里,沒有陽光的撫慰,沒有路人的同情,只有料峭的寒風(fēng)在她四周刮起。這時的她,多么希望有人能關(guān)懷她,問候她。哪怕是寥寥數(shù)語。可人們特別吝惜這份關(guān)懷,不愿付出,直至小女孩凍死,人們才微微覺悟,關(guān)懷兩句。可這時軟綿綿的話有什么用呢?真為小女孩惋惜!她僅僅需要一縷陽光就有活下來的希望。

也許人們會說,我給別人帶來溫暖,給別人以關(guān)懷,那誰來奉獻于我?誰來關(guān)懷我呢?但我想,只要你如果傾情付出,相信大家肯定會關(guān)懷你,喜歡你的。在你遇到困難的時候,大家也會主動幫助你的。

一縷陽光,照亮所有人的心,讓你周身暖洋洋的。也許每人都會說:“給我一縷陽光吧!”但如果你把自己的陽光無私奉獻,你所得到的就不是一縷陽光,而是意想不到的無數(shù)條陽光的回報。

我送天下人陽光,天下人給我陽光!愿天下所有的人都能明白這個道理!

給我一縷陽光(通用15篇)篇三

“給我一縷陽光,讓我戰(zhàn)勝這場災(zāi)難,保護我的子民”我忍受劇痛呻吟著,這場災(zāi)難將我覆蓋,吞噬。

20xx年4月14日,這悲慘的日子我將永遠不會忘記,像一道疤痕印刻在我內(nèi)心深處,成為永恒的記憶。在那之前,我用堅硬的臂膀守護這一帶的祥和,陽光普照這一帶,一切都是那么和諧,穩(wěn)定。但這場災(zāi)難的降臨,讓一切面目全非。山崩地裂,房屋塌陷,瀝青鋪設(shè)的公路被撕開了兩邊,來勢洶洶天災(zāi)將我擊垮,掩埋在我的斷戈殘壁之下的,是那奄奄一息,徘徊在生死邊緣的生命。我分明感覺得到死神在一帶張望,等待著死亡的信息。我無力再堅持,憑借我所剩無幾的能量遠遠不夠抵制這巨大的災(zāi)難。于是,我需要增援。請賜予我力量,給我以扶持,讓從災(zāi)難中站起報護我的子民,母親。

“玉樹不哭”,這是祖國母親對我的撫慰。母親正帶著其他兄弟姐妹來我對支援,是一聲聲的呼喚將我呼喚將我從睡夢中喚醒,這深情的呼喚比世間任何一種樂音都要婉轉(zhuǎn)悠揚,給予我力量。我能感覺得到這一帶的生命在漸漸復(fù)蘇,一切都將恢復(fù)以往的和諧。像冬日的陽光無私地普照著大地,融化層層的冰雪,給人溫暖,給人帶來希望。我抹去臉頰的淚痕,重新振作,在她們的扶持下用堅毅的身體,為我的子民擋住災(zāi)難對他們生命財產(chǎn)的非法剝奪。這一帶充滿了愛的陽光。

我依稀記得那群群不辭勞苦的志愿者們身心疲憊仍笑臉盈人的身影,是那么可愛。他們都是射向廢墟的第一縷陽光,挽救著一個個虛弱的生命,他們在用行動驗證愛的存在。黃福榮,這位普通的貨車司機在逃過強震之后,仍先后兩次闖進廢墟對廢墟下的生命進行援救,最終在余震中犧牲,成為這次災(zāi)難中第一位現(xiàn)場捐軀的'志愿者。他用自己的行動表達了對生命的熱愛與追求,他用他的奉獻展現(xiàn)出他的不凡。感謝你們,正因為有你們這樣的志愿者,才使得這一帶得以恢復(fù)往日的和諧,因為有你們,社會才得以進步和發(fā)展。

一方有難,八方支援。我這才體會到,中華上下五千年所傳承下來的團結(jié)統(tǒng)一。愛,像一場流感在社會漫延。也許,歲月能改變山河,而歷史將為我們見證有一種愛永遠不會褪色。

感謝你們,給我一縷陽光,使我從失望中站起,堅強地與災(zāi)難對抗,用身體保護我的子民。

給我一縷陽光(通用15篇)篇四

一縷陽光給了昏暗的最扣人心弦的溫暖。

題記。

日光下澈,影布石上,剛剛經(jīng)過寒冬的嫩葉顯得無精打采,鳥兒棲息在枝頭,一副安享晚年的模樣。

兩天的假期,我們又回到了征途。這一段望不到頭的旅行,卻實需要中途停一停,可時間不會停留,老師要發(fā)的考試卷也不會。數(shù)學(xué)老師抱著上星期考的席卷快步走來,老師臉上沒有掛著笑容,可以反襯出我們考的有多么的糟糕了。

“上星期大家考的試卷不是很理想,現(xiàn)在報分?jǐn)?shù),報到的來領(lǐng)。”……。

“龔正,76分。”

數(shù)學(xué)本該是強項,結(jié)果考的這么不近人意,看著滿面紅叉叉的卷子,想著自己怎么會考這么差,怎么突然一下爛成這樣。因為上課所以努力控制情緒。

下課了,催促著大家趕快離開。

“你怎么哭了,”同桌很驚訝,“不就是考低了么”。

不爭氣呢,在最后還是忍不住讓悲傷的液體流了下來。

“不要哭了,沒什么的。”

“沒事啦!你是實力派。”

“紙……紙……”

圍起來了,桌子旁都是安慰和鼓勵,被溫暖包圍了。一個勁的止住了淚,向大家點頭示意了一下,然后和一同學(xué)出去走了走。

微風(fēng)拂面,樹葉打起精神擺動了起來。鳥兒沖洗了睡意,飛向了遠方,他們都在享受這字里行間的陽光。

給我一縷陽光(通用15篇)篇五

我,面朝著朝陽,心中不再彷徨!因為心中那一縷陽光的指引,讓我微笑著,去唱生活的歌謠。

老師拿著一沓試卷走進教室,幾乎所有人都擠上去搶著發(fā)試卷。而我,坐在座位上,心中默默祈禱。

至今,我還深信網(wǎng)絡(luò)中的星座運勢。今年,我的星座運勢將會很好。網(wǎng)絡(luò)上講我的幸運色是藍色,所以我特地買了藍色筆殼的藍筆,希望考試能夠考好。

我繼續(xù)祈禱著試卷能夠給我一份驚喜,讓歷經(jīng)屢次失敗的我能夠得到一份安慰。

“你的試卷”同桌說。我接過試卷,緊緊用手遮著分?jǐn)?shù),然后緩緩挪開,定睛一看。瞬間,我內(nèi)心那一點兒小小的希望,就像泡沫一樣,被風(fēng)輕輕一吹,破碎了。

心中一連串問號冒了出來,而我卻已沒有心思再去想了。在歷經(jīng)千百次失敗后,我開始懷疑自己的智商,甚至想要去測智商。

我不知道該如何面對自己那顆渴望成功的心,也不知道該如何向給予我莫大希望的父母交待。

窗外,冷風(fēng)吹動著我濕潤的面頰,微微感到些許涼意。卷著飄落的樹葉奏響了一曲悲歌,遠遠的幾排枯樹在凄涼的風(fēng)中顯得如此蒼涼!

"難道我真的不行了嗎?"我不斷地問自己。

不經(jīng)意間,我抬頭看到了地平線上的那一抹夕陽。它已經(jīng)失去了白日的光芒,只剩下橘黃色的黃暈在天邊漂浮著,卻仍在地平線上掙扎著,它不甘心!

它要把自己最后一縷光和熱留在大地上,縱使是黑暗也奈何不了它!就算是離開了大地,在黑暗不久的黎明,它又會跳出黑暗的束縛,重新出現(xiàn)在人們的視野中,繼續(xù)向大地微笑。

不,我不甘心!我無權(quán)懷疑我的智商,努力終將會有回報的,我應(yīng)該相信自己的能力!

霎時間,一縷陽光照穿了我的心靈,驅(qū)趕走了一切陰霾,永遠地住在了我的心中!

永遠充滿希望,永遠昂首奮斗!在心中那一縷陽光的照耀下,我不再迷茫,用微笑克服一切困難,昂首前進!

給我一縷陽光(通用15篇)篇六

每一個人在生活和工作中都會遇到不順心的事,這時候是怨天尤人,還是將消極的因素轉(zhuǎn)化成積極的因素呢?想要快樂就選擇一個利己的角度看問題,給自己一縷陽光!

當(dāng)灰暗籠罩在你的身邊,只有陽光會將你心靈的陰霾驅(qū)走。

春天和煦的陽光,讓人萌生無限遐想……。

夏日炙熱的陽光,使人拋開一切,深入其中……秋天委婉的陽光,使人感到收獲的喜悅……。

冬日燦爛的陽光,讓人感到溫暖……。

如果你處于人生的“黑夜”,記住:太陽始終在東升西落。別忘記給自己的心靈一縷陽光。

給自己一縷陽光,在寒冷的冬日,這一縷又一縷的陽光,看似微弱,實則不然!

她可以彌補心靈的創(chuàng)口,拯救一個人的一生!

給我一縷陽光(通用15篇)篇七

這一天正值初秋,天氣忽地轉(zhuǎn)涼,大家都穿上了外套,冒著熱氣。而我僅需那一縷陽光,便可為我擋去風(fēng)寒。

四處漫步,我不知不覺來到了籃球場,隨意一瞥,竟瞅見了他,那個班里的新同學(xué)。怔怔地,就這么看著:他臉上掛著汗珠,卻依然充滿著活力,靈活地奔于球場,斷球、過人、上籃,皮球精準(zhǔn)無誤地進了框內(nèi),我在心里為他喝彩。

他似乎看見了我,向我快步走來。我慌了神,怎么會?怎么會?我與他沒說過幾句話啊?不等我走開,他已經(jīng)站到我面前了。

“你好,一起打球吧。”他露出一個微笑,酒窩浮現(xiàn)。

心中涌動著溫暖,試著打了一場。累了,坐下休息;他又向我拋來一瓶水,我連聲道謝。

“不客氣,你球打得也不錯,又在同一個班,咱們交個朋友吧!”他又笑了。

靜靜看著他,陽光這時正暖,披在他身上,似一縷陽光透出來。哦,不,這正是他發(fā)出的陽光,曬著“陽光”,我也笑了。

他時常關(guān)照我,好像我的哥哥。在他的陪伴下,漸漸地,我適應(yīng)了新環(huán)境,結(jié)交了新伙伴。可他,一直像個“小太陽”,雖不耀眼也不火熱,但總散發(fā)出縷縷光芒,溫暖著我,也暖了周圍一片,使我置身于快樂之中,耳畔盡是他的笑聲。

他的“光”帶給了我快樂,也帶給了我溫暖,更多時候,這些快樂、溫暖推動著我,讓我以樂觀、悠然的態(tài)度面對人生,將煩惱、痛苦置之度外,快樂地度過每一天。

給我一縷陽光(通用15篇)篇八

給我一縷陽光,給我一點幸福。“幸福”這兩個字可以讓人感到溫暖,可是在生活中,有人卻不珍惜它,不知道它有多重要。

其實,生活在我們這個時代的人是非常幸福的,在家里有爺爺奶奶,爸爸媽媽的呵護,在學(xué)校有老師的教育和引導(dǎo),有同學(xué)們的陪伴玩耍,簡直是無憂無慮,幸福無比!

要是這樣的話,那為什么有的人覺得自己不幸福呢?那是因為他們不懂得什么是幸福,讓我來說說自己對幸福的感悟吧。幸福就是一種關(guān)愛、幫助、知足、付出。

那么在我們的平凡生活中有沒有幸福呢?當(dāng)然有了,比如說在上學(xué)的路上,同學(xué)跟你打一聲招呼,你給同學(xué)一個微笑。你幫一位老爺爺推了一下車子,老爺爺對你說謝謝。在同學(xué)不高興的時候,你去關(guān)心一下他,看他露出了笑容。拿我來說,每天早上奶奶送我去上學(xué),中午,媽媽把飯做好等我,晚上,一家人坐在一起看電視……這些都是幸福。所以幸福離我們是很近的,是無處不在的。

有時候覺得幸福非常遠。比如說,父母給我報的補習(xí)班太多了,讓我覺得沒時間玩。再比如說,這次考試沒考好,爸爸就教訓(xùn)我:“再不好好學(xué),我就打你。”爸爸的話讓我非常委屈,就覺得自己不幸福。可是再想想,父母這樣做都是為我好。

幸福每天都陪伴著我們,讓人與人之間的關(guān)系越拉越近,就像一米之外的陽光,只要我們踏出一步,那溫暖的陽光就會讓我們無比幸福。讓我們用愛去溫暖這個世界吧!

給我一縷陽光(通用15篇)篇九

天一如既往的陰,正如我近日以來的陰暗的心情。望著手中分?jǐn)?shù)不再上攀的試卷,烏云遮蔽了我的心。在那一瞬間,我甚至生出了自暴自棄的心理。覺得以后自己也不過如此而已,不可能再回到我以前鼎盛的狀態(tài),以前的一切都是過往云煙。窗外天色漸黑,心的天色更加灰黑,陽光仿佛已經(jīng)離我遠去。

晚上,在一場不可避免的被老媽責(zé)罵過后,老媽和顧老師聊天,我看著字跡雜亂的答卷,心緒和字跡一樣亂如麻線。媽媽冷不丁插一句:“顧老師讓你把數(shù)學(xué)作業(yè)大題目的字寫小一點,題目答要寫整齊。”我沒有回答,心里并不是那么抗拒。手邊還剩余一道大題目,我握著最細(xì)的筆,盡力把字寫小,寫認(rèn)真。

第二天,作業(yè)發(fā)了下來,我懷著莫名其妙的心情急急翻開,第一映入眼簾便是那道我寫得認(rèn)真字體小的那題。我沒有全做對,但顧老師在題目一旁批了“很好”二字。小小的欣喜使心中的烏云似乎散了一些,不知有多少時間我沒有得到這樣的贊許和鼓勵了。帶著高漲的情緒,我上完了上午的課。

中午,顧老師找我談話。

“兩年多來,我看著你走過的每一步,本來對你也沒有多大信心了。”聽到這里,我尷尬地難過地慘笑了一下,頓時回想起前幾日我自暴自棄的心理,但被顧老師接下來的話打斷了思緒,“但我今天改作業(yè)時一看你的字,我立刻對你充滿了信心……”這句話,仿佛是一縷陽光直射我灰暗已久的心里。

給我一縷陽光(通用15篇)篇十

“鈴——”放學(xué)了,我和死黨飛奔出校門。我伸長了脖子,四處張望。“難道她今天有事?”我自言自語,等了一會還不見她來,便和同學(xué)一起踏上了回家的旅程。

“咦?怎么就你一個人回來了?媽媽不是去接你了嗎,沒遇到嗎?”老爸一連問了一串問題,我愣了半天才理解他的意思。

“我再回學(xué)校去看看吧!”

“不用,再說那條路這么黑,你一個人去我不放心,你媽媽知道了,也會怪我的。”

“可是……”我真的很不放心老母一個人。

我在家里越等越心慌,心早就拽著我的魂飛到了學(xué)校,我實在坐不住了。偷偷地溜出家門向?qū)W校飛奔而去。天公不作美,下起了鵝毛細(xì)雨,心怕雨會加大,于是加快了腳步。

來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)只有兩三個家長,學(xué)生也大都離開了,忽然,一個熟悉的身影跑進我的眼簾:她正焦急的走來走去時不時往里張望。

“媽。”我喚了她一聲,只見她快速的回過頭。

“你怎么這么早就出去了,我都沒看見你。”

“今天放的早,我忘記通知你了,天哪,老母哇,你等不到我不會先回家的嗎,居然在這里吹西北風(fēng),這么傻的說。”

“我傻,那你不是我生的哦,”她笑著“白”了我一眼“再說,等不到你我又怎么會離開呢,我不放心的啊!”

又是一句“不放心”。

“我,其實是可以一個人回家的”我在心底默默的'說。她好像我肚子里的蛔蟲“你一個人回家,我會不放心的,你想擔(dān)心死我?你個沒良心的。”她笑著對我說,又像是在自言自語。

雖然語氣里有種玩笑的味道,但我內(nèi)心還是受到了極大的觸動。一種暖暖的液體緩緩的流進我的心田,這就是母愛的感覺吧。

我也瞬間明白了:其實母愛不需要多么的偉大,不是給你買件名牌衣服或者是給你多富足的物質(zhì)需求,在細(xì)節(jié)上顯露出的母愛也同樣震撼人心,我們也許不會把父母親裝進自己的心里,我們只是把父母當(dāng)成提款機,有需要時撒撒嬌,沒需要時就推到一旁,但在與母親,我們就是她的心頭肉,是她生命的所有。

母愛如,讓我茁壯成長!

給我一縷陽光(通用15篇)篇十一

清晨的第,喚醒了大地,滋養(yǎng)著萬物的生長。有時候,陽光不僅意味著萬物生長的養(yǎng)料,還象征著給予人溫暖。一個動作,一個微笑,甚至是一個眼神,都能像陽光一樣溫暖。

給予人總是那么美好,那么幸福;而得到那縷陽光,卻又是如此幸運,如此甜蜜。然而,我在這個學(xué)年里,得到了令我意想不到的陽光。

微風(fēng)徐徐吹來,那是一個美麗而又不和平的傍晚。樓下那紫紅發(fā)亮的三角梅,隨著輕風(fēng)搖擺著它那婀娜的身姿。那身旁的綠葉,似乎在為她梳妝打扮,每處花角,都在無微不至地輕撫著。朝霞將天空的每一個角落染紅。云兒也不知道為什么害了羞,漲紅了臉,好像燒起來了似的,向著北方悠閑的走去。操場上嘈雜的嬉鬧聲,不絕于耳;反之,教學(xué)樓里是多么安靜,彌漫著濃郁的書香。

我邁著急促的小碎步跨入教室,同學(xué)們都在為這次的期中考做充分的準(zhǔn)備。每處角落都回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。我也不甘落后,“入班即靜,入位即學(xué)”是班上的宗旨。正當(dāng)讀得起勁時,英語課代表大大方方地站到了講臺上,大吼了聲:“被英語老師叫到的去辦公室,全是作文沒寫好的。”

我忽然間怔了一下:昨天晚上迷迷糊糊地就把作文寫完完了,等等該不會就是我了吧!心中這只忐忑不安的小鹿像是把季節(jié)換成了冬天,催使著我的手在瑟瑟發(fā)抖。現(xiàn)在我恨不得馬上飛奔過去與老師解釋,可是俗話說“亡羊不補牢,為時已太晚”“45號”果然不出我所料。

我邁著沉重的步伐走向英語辦公室,這復(fù)雜的心情就像要上戰(zhàn)場似的。弱弱的喊了聲“報告”就這樣提心吊膽的向老師那走去。老師開口了,那一瞬間,我的心幾乎要跳出來了。“噢,不好意思啊,我叫錯人了,你寫的挺好的,繼續(xù)努力!”此時的我正不知所措,只是有些興奮,心里似乎真的有照了進來。雖然現(xiàn)在是黑夜,但是,那種溫暖的心情是無法言語的,如此光明。我紅著臉走回了教室。

給我一縷陽光(通用15篇)篇十二

“喂——走啦!”我抬起頭,目光隨著你望去。你興奮地朝我招手,透過樹葉間的縫隙照到你身上,連空氣都渲染著一種溫暖的氣息。

已經(jīng)是上午九點,可太陽卻依舊沒有露面的意思,天氣陰沉沉的,沉悶得讓人喘不過氣。今天,是我們體育中考的日子。

時間正一分一秒地過去,門外排隊的人也越來越少。我終于進門貼好了號碼牌,心里卻一絲不敢松懈。

又將近在場內(nèi)等候了二十分鐘,才輪到我們排球測試。前幾號同學(xué)優(yōu)異的成績,讓我的心放松了一點。可惜好景不長,和我同班的幾位同學(xué)連連失誤,沒有一個滿分。尤其是幾個平時成績很好的同學(xué),只打了不到二十就下了場。我好不容易松弛下來的心又被提了起來。

似乎是察覺到了我的緊張,你轉(zhuǎn)過頭來,伸手拍了拍我的肩膀,對我莞爾一笑,“沒事的,放輕松,別緊張,要相信自己。”頃刻之間,我覺得天空沒有那么陰沉了,太陽從云層中鉆出頭來,把一縷縷的陽光灑向大地,連空氣都柔和了不少。

又過了一會兒,你上場了。你淡定地走進方格內(nèi),伸出手開始打排球。“一、二、三……”我在心里默默的幫你數(shù),“三十六!”你得了滿分!緊接著,考官喊了一聲:“十號——”到我了!相對于你的平靜,此刻的我顯得十分緊張。我捧著排球的手微微顫抖了起來,手心沁出了一些細(xì)汗。

你走到我身邊,在我耳邊輕輕地說了聲:“加油!”然后又對我比了一個鼓勵的手勢。你依舊笑著,暖暖的。你的微笑就像,灑向了身處黑暗中的我,看著你,我的緊張放松了不少。

“嗒、嗒、嗒……”打排球的聲音一個接一個地響起。我的`心也越來越平靜。終于,第三十六個聲音響起,我也得了滿分。走出考場,你依舊對我笑著,陽光也平緩地灑下來,映著一個燦爛明媚的世界。

一縷縷的陽光灑下來,伴隨著你溫柔的笑容。前方,充滿光明。

給我一縷陽光(通用15篇)篇十三

到了家,爸爸還沒有回來。我吃著媽媽做的飯菜,可感覺吃在嘴里是熱的,咽到肚里卻是冷的了!吃完了這沒感覺的晚飯后,我便走向了臥室。突然,門開了,爸爸回來了。爸爸看見我一臉垂頭喪氣的模樣,便問:“怎么啦,這么不高興?”我低著頭,輕聲說道:“這次……這次考試,我……我考得很差。”爸爸拍了拍我的肩膀說:“一次失敗并不代表永遠的.失敗,只要你努力了,就會成功!”隨后,他摸了摸我的頭,說:“去寫作業(yè)吧!”我一呆,這……是手嗎?這手怎么溝壑縱橫,像一張樹皮啊!隨后,我好像想到了什么,頓時,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這雙手與爸爸的操勞是分不開的,爸爸每天早出晚歸,很是辛苦,可為了我和媽媽能過上好日子,他卻沒有說過一聲苦!我想到這里,眼中酸澀,可心中溫暖,就像從爸爸的手上射向了我的心田。

生活的操勞,鑄造了一個時光的藝術(shù)品——一雙溝壑縱橫的手。這雙手深深地印在了我的腦海里。每當(dāng)我心情失落時,我就會想起那一雙手,我就會重新站起來!

那一雙手,那!

給我一縷陽光(通用15篇)篇十四

你若來到人間,那一定要觸摸陽光。

陽光傾灑在指尖,一絲一縷綿綿纏繞,流入心間,帶來明朗、持久的暖。“陽光是什么顏色?”弟弟坐在媽媽的車前,看著高高掛著的太陽問道。“五顏六色的吧。”我淡淡地答了一句。

生于晦暗,心向陽光,眼里就有了七彩。草芽撼動不了大樹,于是柔柔弱弱地生長在樹下,每天沐浴著穿透樹葉斑駁的光影,葉尖偶爾留有未散的朝露,便折射出七色,這是陽光的顏色吧。晴天似乎蘊含著所有美好,車水馬龍,川流不息。娃娃們喜歡在晴天下做游戲,銀鈴笑聲為冷漠的城市帶來生機活力。

晴天,走在熟悉的小路上,踩在生長著點點青苔的石板上,伸出手撩到細(xì)碎淺淡的小花,指尖被花瓣、葉片上的露水沾濕,指甲露出自然的淺粉色。桂樹長得很高大,或大或小的葉子聚集一起,一束一束的,陽光照在光滑的表皮上,射出更艷更嫩的綠色。在濃密的草中尋找四葉草的痕跡,用柔軟又不失韌勁的莖編織頭飾手鏈,我一直堅信著一個很久以前聽過的傳說,在三葉草中找到唯一的四葉草,戴著它就會成為最幸運的人。

小時候混跡在林間,和一眾伙伴采花編草,和鄰家孤寂的老奶奶學(xué)編草帽,和爸爸一起上山挖竹筍,站在河邊看大人設(shè)籠子抓泥鰍。長大了不屑草葉泥土,討厭水池,因為池邊有又臟又臭的土,討厭草地,因為其中藏著丑陋蠕動的蟲子,討厭夏天跑出去。因為會被曬黑,討厭那些無聊的游戲因為玩上千百遍都不變。

小時候從來不缺玩的`,一個硬幣都能玩出幾種花樣,樂上一個夏天。長大了,所有興趣都好像被封閉,再高級的游戲機都玩不了幾天。

一個人真正站起來的時候,所有人都遮擋不了他散發(fā)出來的光。我若心向陽光,就算狂風(fēng)暴雨也有一盞燈照亮我,一條路等待我,就算無人漆黑的深夜,抬頭也能見到繁星皓月。

學(xué)習(xí)艱苦,不用講也知道要全力以赴。除了自己,只有能陪伴我走到最后。我全力奔跑,不問起點,我?guī)еc點傷痕,感悟挫折的顏色,我不畏艱險,心懷從頭再來的勇氣。

迎面撲來的風(fēng),入目溫潤,一切都會過去,即使現(xiàn)在身陷囹圄。只要使點勁,不行就再用點力,走出去,想要的答案和未來都會有的。人生路上形形色色的人終成過客,唯有不變,帶著自己的信仰和陽光,追逐前路的黑暗,不忘每。

給我一縷陽光(通用15篇)篇十五

微笑是世界上最美的語言,它給我?guī)砹嗽S多的驚喜與感動。微笑就像,溫暖我的心房,使我難以忘懷。

那是一個陽光明媚的下午,綠園旁的樟樹懶洋洋地吮吸著陽光為它補充的能量,老師坐在陽臺旁,享受著陽光給她的舒適,一切都顯得靜謐而美好。

我捧著英語書來到辦公室,打破了這份寧靜,對英語不擅長的我艱難地讀著課文,拖拉的長音使旁邊的.老師皺起了眉頭,我的聲音越來越輕,似乎開始和蚊子打交道。

老師發(fā)現(xiàn)了滿臉通紅的我,于是把我叫到身旁,耐心地教我,我既緊張又忐忑,害怕自己讀得不好,老師看出了我的心思,微笑著對我說:“別緊張,相信自己。”

老師的微笑是那樣的燦爛,是那樣的溫暖,給我注入了正能量——自信。我聚精會神地看著書本,一絲不茍地聽著老師的發(fā)音,生怕聽錯一個單詞,一個語法。皇天不負(fù)有心人,在我不斷地努力之下,終于背出了。

心里別提有多高興了,嘴角也忍不住露出了笑容,正當(dāng)我拿書準(zhǔn)備離開時,悲劇發(fā)生了!

也許是有些得意忘形了吧!一個踉蹌,把老師喝水的杯子打碎了,水花如同一條優(yōu)美的弧線濺到地上,本子上和桌子上,我愣了一會兒,然后幫老師處理干凈了。

我瞟了一眼周圍,似乎所有的眼睛都盯著我,都在指責(zé)我,往窗外望去,耀眼的陽光都黯然失色。

老師緩緩站了起來,慢慢走到我的身邊,我四肢僵硬,面如土色,一邊瑟瑟發(fā)抖,一邊急忙道歉。老師撫摸著我的頭,語重心長地說:“人非圣賢,孰能無過呢?”于是露出了曙光女神般的微笑。

當(dāng)我沉浸在這個微笑中時,上課鈴響了,老師拍了拍我的肩膀,示意我去上課,我點了點頭,慢慢地走了出去,關(guān)上門的那一霎那,老師叫住了我,送了我一個暖心的微笑。

微笑真是個有魔力的東西!它不僅圍繞在我們周圍,躲藏在某個角落,還出現(xiàn)在點滴里。

微笑無處不在,它就像一個美麗的仙女,點綴我們的生活,它就像一盞明燈,照亮心中的黑暗,它就像,溫暖每個人的心弦。

點評:本文截取了生活中兩個微笑,一個是老師的,一個是公交司機的。這兩個微笑都給人以溫暖,主題突出。文章恰當(dāng)?shù)卮┎遄h論與抒情,起到了深化主題的作用。

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在自我評價中,我們需要真實客觀地對自己進行定位和分析,以便更好地認(rèn)識自己。自我評價是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進行客觀分析和全面總結(jié)的一種重要方式,它能夠幫
在每個階段結(jié)束之際,寫下思想?yún)R報可以讓我們反思自己的成長和進步。在下文中,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報案例,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
安全演講稿是傳遞安全知識、宣傳安全文化的有效手段之一,它可以幫助人們形成正確的安全觀念。希望以下這些安全演講稿可以給大家?guī)硪恍╆P(guān)于安全的啟示和反思。
心得體會是通過對自身經(jīng)歷和感悟進行歸納和總結(jié)的一種寫作方式,它有著深刻的思考和反思意義。在面對各種學(xué)習(xí)和工作生活的挑戰(zhàn)時,我們常常需要借助心得體會來提高自己的認(rèn)
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢和潛力,并規(guī)劃未來的發(fā)展目標(biāo)。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編特地整理了一些模板和寫作指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動人心。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。
辭職申請書是一種正式的書面文件,用于向雇主提出辭職申請。辭職申請書范文中的語言和表達方式可以供大家借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的園長:您好!首先祝您身體健康,工作順心!祝愿
優(yōu)秀作文雖然篇幅不一定長,但能用簡練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。老院里那年你親手栽種的梧桐開
活動方案是指在特定場合或目的下,為達到某種目標(biāo)而制定的具體方案和計劃。小編為大家整理了一些活動方案的實際操作指南,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。“五一”勞動節(jié)的
年度總結(jié)可以促使我們思考和反思,發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,以便更好地提升自己。在下面的范文中,我們可以看到一些在學(xué)習(xí)和工作中取得優(yōu)異成績的個人的年度總結(jié),他們通過真
寫心得體會可以幫助我們認(rèn)識自己、激勵自己、改進自己。閱讀這些心得體會可以讓我們更加深刻地認(rèn)識人生的意義和價值所在。幼兒園教育指導(dǎo)綱要弄清楚,更好的進行幼兒教育。
寫心得體會可以使我們更好地開啟自己對于學(xué)習(xí)和工作的思考之路。【示例文本三】在這段時間的工作實踐中,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢和個人能力,取得了良好的績效。
競聘報告不僅僅是一份靜態(tài)的材料,還應(yīng)該結(jié)合具體的崗位需求和招聘要求進行靈活調(diào)整,以突顯自己的匹配度和獨特性。以下是一些撰寫競聘報告的常見問題和解決方法,供求職者
優(yōu)秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。接下來,小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
在這段時間的學(xué)習(xí)中,我遇到了很多的困難和障礙,但是通過不斷地努力和堅持,我成功地克服了它們。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)樣本,希望能夠?qū)δ銓懽鲿r提供一些思路和
活動方案是為了確保活動的順利進行和達到預(yù)期效果而制定的一系列行動步驟和安排。以下是一些成功的活動方案實例,可以為大家的活動策劃提供借鑒和參考。本學(xué)期,我校德育工
通過總結(jié)工作過程和成果,有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進工作方法。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些寫得出色的述職報告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。本學(xué)年我擔(dān)任了一年級三個班的數(shù)學(xué)教學(xué)和
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨到、內(nèi)容豐富、語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。當(dāng)你沐浴著陽光,呼吸著新鮮的空氣走在校園時,看
質(zhì)量月是指以提高產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),在一個月的時間內(nèi)進行相關(guān)活動的行為規(guī)劃,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進流程、增強團隊合作,我想我們需要開展一次質(zhì)量月活動了吧
優(yōu)秀作文具有扎實的文采和準(zhǔn)確的表達,能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。記得有一次,我
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