制定活動方案的過程中,我們還需考慮到活動的時間、地點、人員和預算等方面的限制。經(jīng)過整理和歸納,我們?yōu)榇蠹铱偨Y了一些常用的活動方案模板和范文,供大家參考。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇一
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發(fā)展觀,開展豐富多彩的節(jié)日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
我們的節(jié)日——“清明節(jié)”
全體師生。
20xx年4月。
(一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
(二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。
活動一:各年級的班主任老師,號召家委會的成員,帶領孩子開展緬懷革命先烈清明祭掃活動,強調讓家長將祭掃活動的相片上傳給班主任。活動相片于4月8日中午放學前,上傳至共享德育處—20xx、2—清明節(jié)活動文件夾中。
活動二:各中隊主題活動。
各中隊根據(jù)以下主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。
1、通過黑板報,宣傳清明節(jié)的歷史淵源以及革命先烈的英雄事跡。
2、各班級圍繞“緬懷祭奠革命先烈,強化傳統(tǒng)文化教育”主題,上一節(jié)班隊會課,教案于4月1日晚放學前,上傳到共享德育處。
另外各年級還要分別上交:
1-2年級:誦讀一首清明詩詞,要求上傳文字稿和誦讀照片。
3年級:搜集資料,了解清明文化,制作剪報。(每班挑選5份作品交德育處)。
4年級:搜集資料,了解清明文化,辦一份清明為主題的手抄報。(每班挑選5份作品交德育處)。
5年級:自己通過網(wǎng)絡觀看一部革命傳統(tǒng)影視片并寫一篇觀后感。(每班挑選5份優(yōu)秀觀后感交德育處,各班并上傳一份電子稿至共享德育處。)。
注:以上需要上交的內容4月4日交到德育處。
3、開展“網(wǎng)上祭英烈·傳承英烈魂”活動。組織各班級學生開展網(wǎng)上祭奠活動。通過網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上獻歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前,奮發(fā)圖強。同時倡導網(wǎng)絡祭祀、文明祭祀的新理念。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇二
歷史不能忘記。
為深入推進我校節(jié)日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養(yǎng)社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
4月1日至12日。
3、四年級:制作“我心目中的英雄”卡(要求各中隊在清明假期布置學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張8k紙上,制作完成后在班內交流。班內交流完成后,4月12日前上交大隊部)。
4、五年級:制作手抄報(布置學生在清明假期搜集清明節(jié)知識和英雄故事,制作一張8k手抄報,4月12日前上交大隊部)。
5、六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現(xiàn)共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業(yè)而奮斗”的遠大理想。如何實現(xiàn)理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。4月12日前上交大隊部)。
6、上交的活動資料,組織老師評選出優(yōu)秀作品,將在學校展出,屆時將分年級組織學生觀看。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇三
清明節(jié)將至,為秉承祖國文化傳統(tǒng),加強學生安全教育,確保清明祭掃活動文明、和諧、安全、有序的進行。龍山小學開展了“文明祭掃、平安清明”主題活動。
二、具體安排
1、清明節(jié)前夕,加強學生安全防火教育。春季天干物燥易發(fā)生火災,特別是在清明祭掃時,如不注意極易容易造成火災,為此我校在清明時節(jié)加強了對學生的防火知識教育,提高學生的防火意識,防患于未然。
2、親身體驗,感受清明文化 。無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學們了理解掃墓的意義,培養(yǎng)尊重烈士的情感,4月1日下午組織六年級二十幾名學生到安海公園參加教委辦舉行的`祭掃烈士陵園活動。
3、了解清明節(jié)的由來。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
和自豪感。讓學生進一步理解清明節(jié)的內涵,深切緬懷先烈先賢的愛國精神,激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的壯志豪情。 通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
一、
四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,促進我校精神文明建設,引導全校學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈,弘揚愛國精神”活動。
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
四月三日
:新地小學電教室
: 新地小學全體師生
1、4月3日下午2點,全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節(jié)的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”,網(wǎng)上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結束后,各班級布置討論對清明節(jié)的認識以及影片的觀后感,并以書面形式交于大隊部。
1、各隊員必須系紅領巾,以嚴肅認真的態(tài)度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇四
一、活動目的:
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日,經(jīng)學校研究決定,將開展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動,切實加強傳統(tǒng)文化教育,不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質。重要的是通過這次主題教育,讓學生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題:民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。
三、活動時間:4月3日下午第三節(jié)課。
四、活動地點:教室。
五、參加人員:四年級五班全體師生。
六、活動程序:
1、唱隊歌。
2、班主任宣布活動主題:同學們,本月的班隊會主題是:民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日,就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動,了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義,并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺,進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談。清明過后,寫出祭奠體會,發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻詞:
男:又是一個清明節(jié),我們緬懷革命先烈。
女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。
男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。
女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。
女:以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合:先烈們,你們安息吧!
(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)。
主持人發(fā)言:在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍,課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料,哪位同學能給大家介紹一下。
學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言:我們的家鄉(xiāng),還有許許多多的英雄,你還了解哪些英雄的感人事跡,給大家介紹一下。
家鄉(xiāng)英雄事跡會。
(講故事、交流搜集資料、圖片等)。
女:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇五
為弘揚中華傳統(tǒng)文化,更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力建設我校的“感恩”教育。今年清明節(jié)期間,我校將開展“祭奠烈士陵園,緬懷革命先烈”為主題祭掃烈士墓活動。為使這項活動開展的順利又扎實有效,特制定本實施方案。
組長:周惠華。
組員:鐘彩雪、蕭凱欣、甘佩貞以及四年級學生40人。
于20xx年4月8日(星期三)下午2:15—3:30清明節(jié)祭掃烈士墓活動。
(一)準備物品:校旗,花圈,錄音機及磁帶;
(二)進行安全、文明禮儀教育;
(一)強調祭掃儀式注意事項。
(二)學生統(tǒng)一穿校服,佩戴好紅領巾,無特殊情況不能請假及提前回家。
(三)儀式至始至終遵守紀律,服從帶隊老師及班干部的管理。
(四)掃墓時要嚴肅,不能喧鬧和做小動作。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇六
為號召所有學生時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養(yǎng)學生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動。
1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統(tǒng)教育;
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;
3、豐富學生課外生活,培養(yǎng)社會實踐能力。
孫玉山。
20xx年4月5日。
水牛里烈士墓。
2、上午9:00集合,整隊步行前往水牛里烈士墓;
3、各班管帶必須清點好各班人數(shù),并強調活動紀律;
1、整隊集合,祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始。
2、總指揮致詞。
先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地,你們譜寫了生命的壯歌,書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡吧。
3、學生代表講話。
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志,實現(xiàn)你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周,敬獻小白花。
在這莊嚴的時刻,我們相聚在革命烈士墓旁,先烈們,今天我們集合在這里,向您敬禮,向您歌唱。一朵鮮花,一個心愿,一朵鮮花,一聲問安,讓我們心懷最深沉的崇敬,向您走去,向您獻上我們的花朵。
6、三四年級學生每人寫出心得體會一篇。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇七
:“致敬,永遠的英雄”
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育,弘揚民族精神,通過活動了解革命烈士的感人事跡,激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活,現(xiàn)決定在全校開展清明節(jié)主題系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養(yǎng)社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
:20xx年4月2日——8日。
:全體少先隊員。
(一)開展“致敬,永遠的英雄”主題升旗儀式。
(三)紅領巾廣播站4月1日至3日每天廣播時間,播出革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)。
(四)走進清明節(jié),組織少先隊員代表到xx烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1.參加人員:大隊委干部、優(yōu)秀值日生、鼓號隊、禮儀隊。
2.4月3日8:30學校門口集合,進行活動前紀律、安全教育、整隊出發(fā)。
3.祭掃活動程序:
第一項:出旗、宣布活動開始。
第二項:默哀一分鐘。全體立正,低頭默哀一分鐘。
第三項:敬獻花圈。
第四項:輔導員講話。
第五項:全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓(張恩琪)。
第六項:近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。
4.清明掃墓活動結束,集合隊伍返校。
(一)外出活動必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛(wèi)生教育(嚴禁帶零食、吃零食,亂丟垃圾),認真組織和開展活動.
(二)活動前,召開會議對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。
(三)烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔(校服),佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。
(四)行走要按順序,不破壞青草綠地。不進入危險區(qū)域,不單獨行動,嚴禁擅自離隊。在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮,以小組為單位活動。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)。
(五)活動結束后要清點好人數(shù),回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。
(六)帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想以文字形式呈現(xiàn)。
(七)活動過程中如果發(fā)生意外,請立即向老師匯報,及時妥善處理。
xx市xx區(qū)xx小學。
少先隊大隊部。
20xx年3月28日。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇八
活動事項:
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
活動時間:四月三日。
活動地點:新地小學電教室。
活動人員:新地小學全體師生。
活動安排:
1、4月3日下午2點,全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節(jié)的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”,網(wǎng)上祭祀革命先烈。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇九
清明節(jié)將至,作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童,我們不能忘記先人的遺志,"繼承先烈革命傳統(tǒng),發(fā)揚前輩愛國精神"。我們要將這種精神進行傳承,聽黨的話,永遠跟黨走。太師屯中心小學特組織第一二黨支部、中心小學后勤黨支部、團支部、少先隊代表開展清明節(jié)"祭奠烈士陵園,緬懷革命先烈"活動,進一步增強廣大黨員、團員、隊員的愛國意識。
一、活動主題
清明節(jié)"祭奠烈士陵園,緬懷革命先烈"活動。
二、活動目標
號召黨員、團員、隊員時刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率论E,倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;加強愛國主義教育,培養(yǎng)學生的愛國主義精神;引導廣大團員、隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設。
三、活動時間
四、活動地點
**革命烈士陵園
五、活動對象
1.中心小學第一-黨支部黨員代表。
2.中心小學第二黨支部黨員代表。
3.中心小學后勤黨支部黨員代表。
4.中心小學團支部團員代表。
5.中心小學四至六年級隊員代表(每中隊二人)
六、活動過程
1.4月2日9:40所有人員在教學樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布,胸前系百花。隊員打隊旗,9:50準時出發(fā)。
2.10:10到達烈士陵園,由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關情況。
3.10:15黨員、團員、隊員代表掃墓,擦拭墓碑。
4.10:25黨員、團員、隊員代表向烈士敬獻花圈。
5.10:30全體默哀1分鐘。
6.10:32展黨旗、團旗、隊旗。
7.新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)
8.10:40隊員代表講話。(楊耿晨)
9.10:45太師屯鎮(zhèn)中心小學黨總支書記譚鳳穩(wěn)講話。
10.10:55全體宣誓。
11.11:00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹上。
12.11:10全體人員返程。
13.參與活動的黨員、團員、隊員將此次活動的心得進行上交。
七、活動紀律
1.一切行動聽從指揮,不進入危險區(qū)域,未經(jīng)允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告),如有擅自行動者,回校追究相關責任。
2.進入革命烈士墓區(qū)后不得大聲喧嘩,不得亂扔垃圾。
八、活動準備事項
1.購買花圈二個,小白花40枚。 2.準備掃墓工具(鐵锨2把、掃帚2把、抹布1塊)。 3.李俊賢、歐雪靜全程跟隨照相。 4.邀請鎮(zhèn)記者站記者。
一、活動目的
清明節(jié)將至,為秉承祖國文化傳統(tǒng),加強學生安全教育,確保清明祭掃活動文明、和諧、安全、有序的進行。龍山小學開展了“文明祭掃、平安清明”主題活動。
二、具體安排
1、清明節(jié)前夕,加強學生安全防火教育。春季天干物燥易發(fā)生火災,特別是在清明祭掃時,如不注意極易容易造成火災,為此我校在清明時節(jié)加強了對學生的防火知識教育,提高學生的防火意識,防患于未然。
2、親身體驗,感受清明文化 。無數(shù)革命先烈為了人們的'解放事業(yè),為了今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學們了理解掃墓的意義,培養(yǎng)尊重烈士的情感,4月1日下午組織六年級二十幾名學生到安海公園參加教委辦舉行的祭掃烈士陵園活動。
3、了解清明節(jié)的由來。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
和自豪感。讓學生進一步理解清明節(jié)的內涵,深切緬懷先烈先賢的愛國精神,激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的壯志豪情。 通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇十
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;。
3、豐富學生課外生活,培養(yǎng)社會實踐能力。
20xx年4月1日上午。
茅家?guī)X烈士陵園。
實驗小學六年級學生、茅家?guī)X小學六年級學生。
1、上午8:00集合,整隊步行前往茅家?guī)X烈士陵園;。
2、各班老師必須清點好各班人數(shù),并強調活動紀律;。
1、整隊集合,祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始。
2、學生代表講話。
3、兩校的大隊輔導員帶領學生呼號。
3、向革命先烈默哀三分鐘。
4、繞烈士陵墓一周,敬獻小白花。
5、兩校學生自由活動,表演節(jié)目聯(lián)歡。
6、11點集中返校。
7、回校后,學生每人寫出心得體會一篇。
1、請師生們注意安全。烈士墓莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能在活動中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛(wèi)生,不能亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序。
2、在游玩時師生一定要注意安全。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇十一
《兩綱》要我們充分利用校園文化建設載體,營造民族精神教育的良好氛圍。利用清明,端午,中秋,重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導學生了解中華的民俗風情和傳統(tǒng)美德。從去年開始,清明節(jié)成了一個法定的節(jié)日,這當然跟它有著豐厚的文化背景和廣泛的民間基礎是分不開的而現(xiàn)在胡學生對這方面的知識又是很缺乏的,于是,利用雛鷹假日小隊學習清明的有關知識,通過上網(wǎng)查資料,向長輩詢問等多種形式來了解清明節(jié),走進清明節(jié)。
1、小品詩歌制作青團等
2、準備多媒體課件
1.時間
2.教學環(huán)節(jié)
3.教師(小主持)活動
4.學生活動
5.設計意圖
6.節(jié)氣歌引入
通過活動學生對即將到來的清明節(jié)會有更多的期待與理解,也能合理安排好這個節(jié)日。在設計這節(jié)班會課的時候,我想得最多的是,我們的學生需要什么因此這節(jié)課的主題針對性比較強,以民俗文化為主能,營造輕松的學習氛圍,我想告訴孩子們不知道的,不清楚的內容,而不是老生常談。這節(jié)課學生的參與率是100%,孩子們自編自導的節(jié)目,很多還是孩子自已編寫的,表演的雖然稚嫩,但是孩子在這樣的活動中獲得了全班同學熱烈的喝彩聲,我想孩子們是出于真心的,每個小組的應答聲,反映了他們的投入。
本課由于課前準備時間不夠,學生的發(fā)言有的不熟練,有的`要相互提醒,有的還要看看老師,但我看到了孩子的成長,原先,是我太不敢放手讓孩子自已去實踐,怕他們的能力不夠,其實,很多班會課,只要老師羅列一些程序給他們,其余的完全可以放手,老師在旁邊輔導一下,哪怕孩子表演不成功,也給他們鼓勵,相信數(shù)次以后他們可以做得很好的!
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇十二
為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養(yǎng)學生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
xx烈士陵園。
2)下午1:30集合,整隊乘車前往潘墅烈士陵園;
3)帶隊老師必須清點好各班人數(shù),并強調活動紀律;
4)總務處準備好花圈。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇十三
活動目的:為深入推進我校節(jié)日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養(yǎng)社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
活動時間:xxx年4月1日大課間。
參加人員:全校師生
活動地點:操場
計劃擬定:曹紀偉馬志強
主持、獻花、演講負責人:曹紀偉馬志強
緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
1、xx小學祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始。
2、全體立正!升國旗奏國歌,敬禮!(放國歌)
唱中國少年先鋒隊隊歌。(放隊歌)
3、學校代表向革命烈士敬獻花圈(獻花圈進行曲)
4、向革命先烈默哀一分鐘,奏哀樂。(放哀樂葬禮曲)
5、學生代表邱丹揚講話。
6、全體隊員讓我們舉起右手,在紀念碑前下宣誓:我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們要銘記:英雄們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活,我們要珍惜;偉大祖國的建設,中華民族的騰飛,將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志,永做時代接班人。
7、各班學生向烈士敬獻小白花。(放花兒在墓前思索)
8、xx小學祭掃革命烈士活動到此結束。
3到6年開展手抄報比賽紙張規(guī)格:8k(試卷大小)。主題:圍繞清明節(jié)編寫,每班選送3張參與評比。屆時評選出:一、二、三等獎若干名。請4月8日上午上交教導處。
三、4月8日班隊課,各班開展主題隊會。主題為:緬懷革命先烈激發(fā)愛國熱情。上交活動材料。
好習慣益終身(評比時間4月15日)
準備材料:大花圈一個(陳利軍老師負責)、學生每人做一朵小白花。(班主任布置學生周四回家做)。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇十四
為了更好地對學生進行革命傳統(tǒng)教育,抓住清明時節(jié)的有利時機,發(fā)揮德育基地的作用,教育學生緬懷革命英烈事跡,發(fā)揚革命傳統(tǒng),弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。x月x日上午,云和縣江濱實驗小學少先隊帶領四年級學生開展學先烈,悼先烈為主題的清明掃墓活動。
通過活動進一步加強青少年思想道德建設,使少先隊員銘記革命英烈的豐功偉績,繼承革命先烈遺志,弘揚愛國主義精神,樹立遠大理想,培養(yǎng)高尚道德情操。
x月x日8點。
四年級全體同學。
1、主持人宣布掃墓活動正式開始。
2、全體素立、出旗、敬隊禮。
3、全體隊員唱隊歌。
4、少先隊員代表敬獻花圈
5、默哀三分鐘。
6、輔導員介紹烈士生平事跡。
7、少先隊員代表發(fā)言。
8、對少先隊員們提出希望。
9、各中隊獻上自制的小花圈。
10、大隊輔導員帶領全體少先隊員們呼號。
11、退旗。
12、宣布活動結束。
13、少先隊員繞烈士墓繞行一周,整隊回校。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇十五
緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人。
(一)3月28日,國旗下講話———“緬懷革命先烈”。
(二)3月28日—4月2日紅領巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目。宣傳清明節(jié)的有關知識,讓隊員們緬懷革命先烈,對隊員們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
(三)開展中華經(jīng)典誦讀活動。
低年級召開班會,了解清明文化,包括清明節(jié)的由來、各地的清明節(jié)習俗,有關清明節(jié)的傳說、故事等。
中年級開展清明詩文朗誦會,包括,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
(四)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
舉辦一場“網(wǎng)上祭英烈”活動,充分利用現(xiàn)代科學技術,開展教育活動,讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中,充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績,充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。
活動形式與要求:各班利用信息技術課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網(wǎng)祭掃。登陸該活動平臺,可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。
(五)跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習俗;談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的。
(六)跟家人到郊外踏青,開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。
(七)舉行一次主題中隊會,請五老給少先隊員講革命故事。
各負責人要高度重視,認真組織好有關紀念活動,注重實效,樹立典型,把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動宣傳,努力營造活動聲勢,及時發(fā)現(xiàn)典型,總結經(jīng)驗、全面報道、突出主題。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇十六
通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式,結合高中學生的年齡特點,開展成人宣誓儀式活動。目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“成人”含義的理解;培養(yǎng)學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國,保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力;使學生認識到18歲已“成人”,作為一名社會主義“四有”公民,革命事業(yè)的接班人,肩上的擔子重、責任大,以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設者應具備較高的道德文明和科學文化素質。
4月1日清明節(jié)放假前。
驗軍小學少先大隊活動室,驗軍小學校園環(huán)境。
根據(jù)我校的教育實際和教育特色組織全校師生共同參與“緬懷先烈先賢傳承民族精神”系列活動。
1、通過紅領巾廣播站播放革命先烈的英雄事跡,加強學生革命傳統(tǒng)和民族文化教育,增強廣大學生的民族自尊心和愛國熱情。
2、組織少先隊隊員繪制清明節(jié)專題手抄報,感受清明節(jié)作為我國民族節(jié)日的重要意義。
1、凈化環(huán)境,愛護我們來之不易的美麗校園。
2、組織開展紅色經(jīng)典詩文演講比賽。
通過上述活動引導廣大學生繼承先烈遺志,激發(fā)愛國熱情,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,激勵廣大未成年人珍惜今天的幸福生活,樹立報效祖國的.遠大志向。
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇十七
清明節(jié)即將來臨,為了響應學校清明節(jié)祭奠革命先烈的號召,低年級全體同學和部分帶隊家長定于4月3日(周三)步行前往黑虎泉畔的濟南解放閣去祭掃在濟南戰(zhàn)役中犧牲的革命烈士。
活動的目的和意義:在我國的清明節(jié),人們有祭奠親人和掃墓的傳統(tǒng)。在這個特別的日子里,讓這些生活在和平年代、未經(jīng)戰(zhàn)爭風雨洗禮的祖國花朵們去祭掃革命烈士陵園、瞻仰革命烈士遺物或聆聽這些英雄們的感人事跡都會讓他們受到革命歷史教育。在濟南戰(zhàn)役的主戰(zhàn)場之一的解放閣,學生們會直觀地感受到革命先烈們?yōu)榻裉斓暮推胶托腋8冻隽嗽鯓拥拇鷥r,這樣,他們會更加懂得現(xiàn)在的美好生活與學習環(huán)境是多么地來之不易,因而會更加勤奮努力地學習,并立志為祖國未來的建設和發(fā)展做出自己的貢獻。
1)全體學生和帶隊家長們(攜帶自己制作的小白花)于4月3日(星期三)上午8:00在棋盤街小學校園內集合,列隊出發(fā);步行到達解放閣后家長和學生進行掃墓活動;中午11:00返回學校。
2)活動過程中,隊伍帶至解放閣下后,按照事先的分組,由各位帶隊家長負責帶領本組學生分區(qū)域參觀解放閣,同時介紹并講解與濟南戰(zhàn)役相關的革命先烈事跡,進行革命歷史教育。
3)參觀結束后,各組在規(guī)定的時間內到達集合地點集合。由各帶隊家長清點本組學生人數(shù),匯總至班出任處。
4)若時間允許,全班分組在附近的黑虎泉區(qū)域游玩,由帶隊家長負責本組學生的安全。
5)學生回來后,制作清明活動的手抄報,班內進行評比。
備注:1.帶隊家長配合班主任組織好本次活動,帶隊家長要切實負起本組每位學生的安全責任,衛(wèi)生。
2.小白花需要提前制作好,并由學生們帶至學校。
3.學生要求穿上白下藍的校服,適宜的運動鞋,佩戴紅領巾小黃帽,帶好水,簡單的食品。
4、家長們安排好事間11:00到校接孩子。
1.放假時間:4月4日至4月6日(周六),共三天,4月7日(周日)上課,周日上周五的課,下午照常上第二課堂,家長注意是2:40接孩子。
2.假期協(xié)助孩子辦好清明手抄報,開學上交。
3.今天我將下發(fā)視力反饋通知,請家長務必在這三天假期內帶孩子去指定地點查視力,開學將反饋表上交。
4.組織簽名寄語活動。3月26日至4月15日,各學校組織未成年人登錄中國文明網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站(央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)、全國網(wǎng)上家長學校、濟南文明網(wǎng)等),參與網(wǎng)上祭拜,撰寫感言體會。請家長協(xié)助學生參與。開學統(tǒng)計人數(shù)。
5.請家長一定注意學生的假期安全,讓孩子過一個安全有意義的小假期。感謝家長的配合!
小學清明節(jié)有活動方案(模板18篇)篇十八
為深入推進我校節(jié)日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié),這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養(yǎng)社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
xxx年4月1日大課間。
全校師生
活動地點:
曹紀偉馬志強
主持、獻花、演講負責人:曹紀偉馬志強
緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
1、xx小學祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始。
2、全體立正!升國旗奏國歌,敬禮!(放國歌)
唱中國少年先鋒隊隊歌。(放隊歌)
3、學校代表向革命烈士敬獻花圈(獻花圈進行曲)
4、向革命先烈默哀一分鐘,奏哀樂。(放哀樂葬禮曲)
5、學生代表邱丹揚講話。
6、全體隊員讓我們舉起右手,在紀念碑前下宣誓:我們是光榮的'中國少年先鋒隊隊員,我們要銘記:英雄們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活,我們要珍惜;偉大祖國的建設,中華民族的騰飛,將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振興中華、再造輝煌。繼承先輩遺志,永做時代接班人。
7、各班學生向烈士敬獻小白花。(放花兒在墓前思索)
8、xx小學祭掃革命烈士活動到此結束。
3到6年開展手抄報比賽紙張規(guī)格:8k(試卷大小)。主題:圍繞清明節(jié)編寫,每班選送3張參與評比。屆時評選出:一、二、三等獎若干名。請4月8日上午上交教導處。
三、4月8日班隊課,各班開展主題隊會。主題為:緬懷革命先烈激發(fā)愛國熱情。上交活動材料。
好習慣益終身(評比時間4月15日)
準備材料:大花圈一個(陳利軍老師負責)、學生每人做一朵小白花。(班主任布置學生周四回家做)。