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小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)

時間:2025-06-18 作者:紙韻

優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

天上陰云密布,轟隆的雷聲向我咆哮,轉(zhuǎn)眼間,暴風雨也襲卷而來,聽著這嘩嘩的雨聲,我的心情也變得沉重起來,猶如這該死的天氣。

暴雨久久不息,我是何等的煩悶,而母親卻自言自語道:又是一個豐收的預(yù)兆啊!聽了母親的話,我的心胸好像暢快了許多。心想,是啊,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香;不經(jīng)暴風雨的吹打,怎能有永遠而溫和的`陽光。眼光總在風雨后……我又回首起這曲難忘的歌。

我的成績一直不賴,可至從去年期中之后,我的成績就久久不能自拔,這讓好勝心一向很強的我難以接受。我整天泡在網(wǎng)吧里,到了絕望的地步,成績也一天天衰退下去,在這一學期里,我不僅僅學會了上網(wǎng)泡吧,而且抽煙喝酒我也無所不能,整天和一些不三不四的人在一起,談?wù)撚螒虻暮猛鎯号c刺激。以前很關(guān)注我的老師們現(xiàn)在看到我也避得遠遠的,爸爸媽媽向別人提起我也是直搖頭,我的生活到了崩潰的地步。

一場瓢潑大雨,我恍然大悟,陽光總在風雨后,不經(jīng)過風吹雨打,不經(jīng)雪與霜的洗禮,人怎會真正成熟。“浪子回頭”,古今中外多少名人曾走過多少彎路,別了——網(wǎng)吧,別了——煙酒,別了——哥們,向陽光奔跑,為明天奮斗,拿起我新的武器,重歸我久別的戰(zhàn)場,迎接我新的陽光彩虹!

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

大自然的啟示有很多。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說,阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,這些名人都是從大自然中得到的啟示,而我在大自然中懂得了陽光總在風雨后。

一天,我正在小區(qū)大門旁邊玩,我正玩得起勁兒呢,突然大門上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的,它的'背上還有一條細細的線,那條線是深綠色,和黑色很像,如果不仔細看還看不到呢。

只見那只大蜘蛛在大門上爬來爬去。我仔細的看著它,發(fā)現(xiàn)它正在織蜘蛛網(wǎng)。它先橫著織了一條細線,但一陣微風吹來,那條細線被吹落在地上,于是它便往回爬,正當我以為它會放棄時,只見大蜘蛛竟然豎著織了一根,我暗想:這次肯定也會被風吹斷。呵!果然不出我所料,又一陣風吹過來,不僅細線斷了,甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反復(fù)織啊又織,爬啊又爬,兩個小時過去了,終于織成了蜘蛛網(wǎng),這該是怎樣的一股毅力啊!蜘蛛網(wǎng)織好了,大蜘蛛跑到蜘蛛網(wǎng)中間,等著獵物上鉤。在它站在網(wǎng)中間的那時候,我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。

我想,我永遠都不會忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個啟示:陽光總在風雨后。只有經(jīng)歷了風雨,才能見到美麗的彩虹。只有通過不斷的努力才可以成功。

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小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

突然,天空暗了下來,剎那間,雨便降落到了人間。雨點兒“啪嗒、啪嗒”地從屋檐上流下,一滴一滴地落到了墻根,雨水匯集得越來越多,根本超出了下水道的能力,慢慢地聚集成了一條小河。雨水極速墜落,生出無數(shù)朵花,漾起的波紋在水面上一圈一圈散開。

看著眼前的雨景,我的思緒不禁回到了一個月前的訓(xùn)練。那天,氣溫有些高,很是悶熱。老師把我叫到了辦公室,一本正經(jīng)地對我說:“我剛剛接到了通知,下個月我們要去溫嶺參加健美操比賽,讓其他同學作好準備。”聽了這句話,我的心里既高興又緊張。作為社團的“老干部”,這樣的事情對我來說是再平常不過了,可每次都是這樣突然地接到通知,我們肯定又要抽時間拼命練習了。

我拖著沉重的步伐,來到了訓(xùn)練室,開始了嚴格的訓(xùn)練。剛開始,大家的狀態(tài)都還不錯,我們激烈地討論著每一個動作,商量到底怎樣才能把隊形排得整齊又好看。

漸漸地,我們失去了繼續(xù)訓(xùn)練下去的勁頭。因為每次練習時大家的意見都不統(tǒng)一,便慢慢地失去了信心,再加上有一個成員有事連續(xù)請了一個星期假,所以大家都有些懶洋洋的。

纏綿的小雨接連下了幾天,訓(xùn)練室的地板上都是粘乎乎的,練習壓腿的橫桿影子拉長又縮短。就這樣,排練的時間一分一秒地過去了,我們的一腔熱血被消磨殆盡,可比賽卻如期而至。

馬上要上臺了,我們進行簡單的賽前熱身后,我一個轉(zhuǎn)身,腳沒有站穩(wěn),導(dǎo)致腳扭傷了!我坐在地板上,忍受著身體的痛苦,但又能夠怎么辦呢,現(xiàn)在又沒有人可以替代我,我強迫自己站起來,但那種疼痛是必須要咬著牙去堅持的,每走一步,我的身心都似乎有什么東西在強烈掙扎著。

輪到我們上臺了,我盡量讓自己保持平衡,因為我現(xiàn)在代表的并不是我一個人,而是我們這個團體!我不能呲牙咧嘴,所以我控制著自己的面部肌肉,讓自己微笑起來,因為健美操向人們傳達的就是激情與活力!

擺臂、抬腿、轉(zhuǎn)身、跳躍……一個個動作行云流水般在我們的團隊中綻放開來。短短幾分鐘的比賽,對我來說,竟好像有一年那么漫長!音樂一停,我們按照預(yù)先的設(shè)計有次序走下舞臺。一下臺后,我直接坐到了地上,額頭上滿是汗珠,隊友和老師齊齊夸獎我堅強。我好像看到一束陽光打在了我的心頭,眼前出現(xiàn)了一道耀眼的彩虹。

最后,我們獲得了第三名,雖不是最好的,但是我們的喜悅之情溢于言表。

“陽光總在風雨后”,這句話真的沒錯。只有經(jīng)歷了風雨的洗禮,才能真切地體會到成功的快樂!

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得卓越的成功;只有追求,才會品位到堂堂正正的人生。

——題記。

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直在你左右……”每當聽到這熟悉的旋律,我就不禁熱淚盈眶。這首歌仿佛專門為我而唱,昭示了我的輝煌與艱辛,也是所有成功與收獲不變的定律。

小時候,人們常常說:陽光總在風雨后。懵懂的我還不知道這句話所含的辛酸與榮耀,便將它常常掛在嘴邊,并視為座右銘,視為人生旅途上的箴言,視為灰心時鞭策的動力。直到現(xiàn)在,我才稍稍領(lǐng)略到了這句話的真諦。

回想起第一次月考之前,那時我無心學習,每天沉浸在與同學的聊天和游戲之中,結(jié)果可想而知。當我拿回這張慘淡的成績單時,我就告誡自己要徹底告別現(xiàn)在的頹廢狀態(tài),從而走向一個馳騁書海,迎戰(zhàn)期末的緊張學習中。男子漢,說到做到!從此,下課少了一個與同學侃侃而談的身影,多了一個纏著老師勤學好問的學子;從此,電腦桌前少了一個不思進取沉迷游戲的浪子,多了一個潛心學習耳不旁聽的君子;從此,我奮發(fā)圖強,用心專研難題。每當自己想放棄時,我就對自己說:“陽光總在風雨后,一定要堅持住,不要違背你的座右銘!”于是乎,學業(yè)上我絲毫不敢懈怠,兢兢業(yè)業(yè)。果不其然,蒼天不負有心人,在期中考試時,我的成績突飛猛進,同學們紛紛投來贊許的目光,我也感到了前所未有的榮譽與自信。辛酸與喜悅交織在一起,這遲來的日光照亮了我今后前行的路。

請相信有彩虹。

風風雨雨都接受。

當然,在前進的道路上難免有荊棘坎坷,但困難與挫折嚇不倒我們,不放棄,不逃避,辦法總比困難多,勇敢地向前沖,接受風雨的洗禮,完成成功的蛻變,向勝利展翅飛翔!

我,已在成功左右!!!

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

我們背起鼓鼓的背包,懷著興奮而又緊張的心情出發(fā),開始了為期三天的軍訓(xùn)生活。教官兇不兇?訓(xùn)練苦不苦?飯菜好不好呢?晚上睡得著嗎?等等,我懷著滿腹疑問坐在車上,等待著到了鎮(zhèn)海那邊解開這些疑問。

"到了,到了!"同學們爭先恐后地下了車子,站好了隊。這時我看見有幾個身穿藍色迷彩服的軍人在等候著我們。一見到我們,他們就分散到各個班級前。其中一個長得高高的黑黑的年輕教官走到我們班前,大聲叫道:"立正!"我們一下安靜下來。難道就不讓我們先休息一下?不到住的地方安頓下來再說?我的心里一片迷惑。

第一天的訓(xùn)練就這樣開始了。我們還沒來得及進入狀態(tài),就開始了站軍姿。沒一會兒,只聽見教官一聲喝令:幾排幾出列!原來有個同學因為沒喊報告就動了一下,被教官發(fā)現(xiàn),當場罰做俯臥撐。"起!下!起!下!"教官不停地喊著口令,沒做到位的還要重新來。只見那位同學滿臉通紅,費力地一起一伏,我們看的人心里也怦怦直跳,大家都屏息凝神,挺直了脊背,大氣也不敢出一下。沒想到下車才一會兒,教官就給我們來了個下馬威。看來,后面的日子怕是"兇多吉少"。

果然,在接下去的三天里,不斷地有人因為沒有站直,或者沒有坐直,或抓癢或摳鼻子等等原因被教官罰做俯臥撐、深蹲,甚至像趕小羊似的用帽子抽打。我盡管很小心很小心地按要求做,但也沒能幸免。現(xiàn)在,我們想起自己的老師來,那簡直是太慈祥太和藹了。

吃飯成了我們最盼望的一件事。可是沒想到這難得的享受也變得那么使人緊張。這么多人的食堂里鴉雀無聲。盡管我們早已餓得饑腸轆轆,面對一桌的美食恨不得立刻吞到肚子里。但是現(xiàn)在,我們只能筆直地站在座位前,等待教官的口令,才能坐下、開吃。然后大家安靜又快速地吃著,不敢發(fā)出一點聲音來,唯恐又被教官懲罰。

就這樣,三天里,無論做什么,我們的神經(jīng)都繃得緊緊地。部隊嚴明的紀律算是讓我們見識了。

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

我是一名學生,一名普通的學生,所以我過著正常、簡單的、兩點一線式的生活,也許,你覺得學生的生活就是簡單的,一成不變的,甚至,在我們的世界里,天氣,顏色,等一切的一切都是固定的,像機器一樣,機械的運轉(zhuǎn)。不是這樣的,我們的生活是有顏色的,而且,是繽紛多彩的,不過,最近,我的天空總是灰色的,烏云密布。

這個學期的開始,就是初三的開始,大家都忙碌著,為一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭籌備。但,我仿佛是脫軌的火車,掉隊的頭,脫節(jié)的尾,陣陣騰起的煙,攔住了我。看向陽光的視線,仿佛正在演出一場悲劇,第一次月考,成績便下滑了,那時,夏末秋至,耳邊呼嘯的卻是冬季的風,繽紛的色彩調(diào)和,變黑,加上一點冬雪的白,成了了無生氣的灰,我很難過,面對老師的失望與疑問,看著父母的痛心與不解,甚至,有些煩。父母終究沒有多說,老師給予的是諒解,這一次仿佛就過去了,然后,繼續(xù),我一次又一次的摔倒,在父母,老師信任的目光中站起。可是,龍門前,歷練的第一道瀑布,我又跌倒下來,我不敢再抬起頭來,渾身冰涼,害怕迎接我的是刺骨的寒芒。秋到了,天氣卻反復(fù)無常,那時的我,不知所措。

我害怕辦公室大門的無聲邀請,里面卻并不是森羅的閻王殿,回家總是不說話,不知父母是驚詫,還是切齒咬牙,連知心的姐姐也不再來電話,于是,空閑時,望著天空,想對虛無大罵:上帝,你這玩笑開得太大了!總是在下雨,我站在秋天的風雨里,疏忽了,雨幕后,探頭探腦的太陽,茶杯下被遺忘的便箋,手機中積壓多時的短訊,塞滿的信箱中,伸出一角姐姐的信。

一切,改變從陽光開始,一個周六的早上,窗外莫名的嘈雜,拉起我的雙手,陽光照在我的臉上,明亮卻不刺眼,廚房里,媽媽忙碌的身影,突然的轉(zhuǎn)身,我看到的是大大的笑臉,叮鈴鈴的門鈴拉回我的思緒。打開門,姐姐給我一個大大的擁抱。沒有多說什么,只是心照不宣的一個笑,弟弟沖向信箱,“嘭”的打開,不是樹葉的飄落無聲,是心臟有力的跳動,像密集的鼓點打落地面,昂揚生機。第一封信,上面大大的署名,嗔怪我的粗心,拿起茶杯,杯里的茶葉和底下滲開墨跡的紙上的字跡提醒我遺忘了什么,打開手機,是大家滿滿的關(guān)心,秋天的太陽也很美麗。

抬起頭來,看看天,數(shù)數(shù)云,找找太陽躲哪兒啦!陽光總在風雨后,相信自己,努力才有希望,已經(jīng)步入冬季,白雪能反射更多的陽光,冬季更明亮,你看,天邊隱約的彩虹!

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

生活中,每個人都會遇到不如意的事,但當我們面對挫折時,也不要悲觀失望,不要長吁短嘆,不要停止不前,要堅信“陽光總在風雨后。”

當你身處于暖風拂面,鳥語花香,青山綠水時,你有沒有想過,這些成功的背后總是經(jīng)歷了許多困難與挫折可呢,你可曾想過,那盎然的春景,卻是經(jīng)歷嚴寒洗禮后的英姿。那金秋的美景,卻是經(jīng)受了殘忍酷夏熔煉后的結(jié)晶。所以,請堅信陽光總在風雨后。

每個人都是經(jīng)歷了一次又一次的失敗,一次又一次的挫折才取得的成功。如愛迪生,之所以能家喻戶曉,是因為他將一生都奉獻給了科學,為了制造電燈泡,付出了99%的汗水,一次又一次的研究,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,最終才成功制造出了電燈泡。

一個風雨交加的夜晚,蝸牛背著重重的殼,一步一步向樹上爬著。突然,一聲“轟隆隆”的悶雷響起,但蝸牛并沒有因此被嚇到,它依然頑強的像樹頂爬去,一片片樹葉落下來,一陣陣狂風吹過,它小小的身軀隨風落地,雨越下越大,豆大的雨滴不停地擊打著它,狂風呼嘯著,好似也在嘲笑它,但它仍未放棄,一次次地爬起,又一次次地落下,一次又一次地失敗,更加堅定了它的信念。終于,它爬到了樹頂,嘗到了勝利后的甘甜。

由他們不禁讓我想到了自己,記得有一次,老師給我們布置了一道難題,班上大多數(shù)人都覺得很難,做不出來而選擇了放棄,此時我也有點猶豫,心想:如果全班人都選擇了放棄,那這道題真的是很難,要不我也放棄吧?可轉(zhuǎn)念一想,還是決定試一試。我絞盡腦汁的思考著,這時我的耳邊傳來了一陣陣嘲笑聲:這么難的題,他怎么可能做的出來呢,還是早早的放棄吧。盡管這樣,我也依然不放棄,經(jīng)過了長時間的“戰(zhàn)斗”,終于,我激動地大喊道:“yes!我解出來了!”老師一看,連連夸贊。剛才一個勁兒嘲笑我的同學們也對我投來了贊賞與羞愧的目光,心里涌起了一股自豪感!

我終于明白:無論做任何事,只要不放棄,就會有成功的機會,所有經(jīng)歷的風雨都是為了那燦爛的陽光。

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

我一直以為自己是個謹慎而普通的男孩,許多人干不了的事,我也干不了。但有件事卻改變了我這種想法,別人能做到的事我也可以做得好。

那是20xx年春天的一個星期日下午,陽光明媚,媽媽帶我來到春光苑滑冰。我非常高興,一下車就直奔廣場而去,因為我已經(jīng)很久沒來這兒溜冰了。經(jīng)過一冬的沉寂,春光苑變得更美。瞧,遠處湖邊的垂柳已吐出新綠,仿佛一團團綠霧正從湖邊升起飄蕩,顯出了無限生機。垂柳倒映在湖中,湖邊顯得更綠了。再看近處,大片的草地也已是綠意盎然,那大大小小的花壇中滿是盛開的杜鵑花,這兒的杜鵑花要比家里盆栽的杜鵑花開得燦爛多了,讓人疑是天邊的朵朵紅云飄落了。

來玩的人可真多,有的坐在長凳上欣賞美景,有的三五成群漫步在鵝卵石鋪成的小徑上,最熱鬧的要數(shù)我們這群在廣場上溜冰的孩子,有的剛學不敢站起來,有的嫻熟地在群中穿梭,偶爾來個優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)或跳臺階。

我迫不及待地穿上綠色的溜冰鞋,慢慢地滑到人群中,好久沒練習,竟有些生疏了。過了一會,我漸漸熟練起來,可以在人群中任意穿行。

剛才的急轉(zhuǎn)變,我的.速度加快了,耳邊生起了風。我慶幸自己機靈,得意過頭,卻傻眼了,我已來到大門的臺階邊,眼看就要與前面的臺階相碰了,這次調(diào)頭已來不及了,我不知從哪兒來的勇氣,把左腳一抬,滑輪剛碰到大理石臺階,就將右腳一抬,不好,腳尖被臺階撞了一下,便急忙使出“絕招”,將身子向前一傾斜,用手撐住了大理石。手在地上擦得好疼呀,我忍住疼痛,小心翼翼地站了起來。我吃驚于自己竟然也滑上了臺階。以前,這項本領(lǐng)我想都不敢想,只是羨慕地看著別人上臺階。而現(xiàn)在無意中成功了,并不是很難,我完全可以做到的。我決定再來試一次。于是,我滑到了離臺階兩米多遠的地方,又一次沖向臺階,與剛才的動作相同,不過,雙腳抬高一些。啊,比剛才更完美!我站在臺階上,望著下面快速滑動的人群,我開心的笑了。

我成功了!我想,這得益于我的嫻熟技藝,更得益于我的勇氣,就像經(jīng)歷了風風雨雨之后,一定能見到陽光一樣。不管做什么事,只要勇敢地嘗試就有可能成功。

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”每每聽見這首歌,我總會不由自主地想起那次經(jīng)歷。

一次,我參加活動,老師給我們每個人都布置了任務(wù),讓我們做一個棋子“馬”。老師自己也做了一個,惟妙惟肖。

我按捺不住自己的心情,學著老師的樣子,把木頭放到了車床上。但飛速旋轉(zhuǎn)的木頭像泥團一樣軟,我只是稍稍一用力,它就碎成了幾塊。

我的心揪了一下,隨即鼻子一酸,眼淚差點流下來。

我強打精神,重新開始。結(jié)果做出的棋子凹凸不平,坑坑洼洼,我絕望地一甩,它就進了垃圾桶。

兩行淚水從眼睛里流了出來,我甚至都想放棄了。老師跟我說:“孩子,陽光總在風雨后,加油!”

我又重新振作起來,投入到了制作當中。這一次,我格外謹慎,每一個動作都萬分仔細,生怕有了差錯。而我的眼睛一動不動地盯著飛速旋轉(zhuǎn)的木塊,甚至連眨都沒眨一下,生怕造成最后的失敗。我的眉頭也皺了起來,擰成了兩道麻花。

我的手在一霎那也變得萬分靈巧,刻刀在我手中上下翻飛,旋轉(zhuǎn),好像一支神奇的畫筆,給那塊“朽木”畫得活靈活現(xiàn),惟妙惟肖,平添了幾分生氣。而我又時不時地拿起更小的刻刀,對這匹馬的各個部分進行工筆細描,把馬上的每根毛發(fā),每處皮膚都刻畫得十分細致。

我做著做著,不由得把它當作了一匹真馬,它前腿騰空,后腿著地,一位騎士坐在它身上,揮舞著兵器;而它怒目圓睜,頭昂得高高的,向著天空嘶鳴,雪白的鬃毛隨風飄揚,帥氣非常。

我雖然陷入了無盡的遐想,但是手上的動作仍沒有停下,我臉熱得通紅,豆大的汗珠從頭上滴落,我的襯衫后背,此時也已經(jīng)被汗水打濕,粘在了身上,但我顧不上擦,眼中只有那越發(fā)精致的馬,和不停移動的刻刀。

最后,我成功了!我好像從那疾風暴雨中走了出來,經(jīng)過了長途跋涉,又重新走入了溫暖和煦的陽光之中,感受著它的光與熱。我顧不上勞累,高興地跳了起來。

沒有錯,陽光總是在風雨之后,沒有失敗,哪會成功。此時,耳畔又響起了熟悉的歌曲“陽光總在風雨后……”。

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

為期十天的軍訓(xùn)生活終于落下了帷幕。在和教官告別時候我們都發(fā)現(xiàn)原本害怕和痛恨教官的的心情不知何時化成了對教官充滿了感恩與欽佩,心中的不舍與眷戀是如此的濃郁。

思緒回到十天前,天氣正好,我們穿著新發(fā)的軍訓(xùn)服在操場上排著整齊的隊伍,等待著教官發(fā)號施令。教官是一個二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上卻寫滿了嚴肅和認真。

剛開始,同學們對軍訓(xùn)充滿好奇,一個個神采飛揚,似乎有使不完的力氣似的。但漸漸地,隨著訓(xùn)練難度和強度的提升,大家都苦不堪言,這都體現(xiàn)了平時我們的養(yǎng)尊處優(yōu),也正是我們需要提高的自身素質(zhì)。

軍訓(xùn)過程中我才意識到軍人是多么地一絲不茍,在操場上,哪怕是一個多么簡單的動作,我們也都是反復(fù)地練習著。稍息、立正、跨立、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn),操場上回蕩著我們整齊的步伐聲。

汗水不斷地落下,可是沒有人掉隊,沒有人訴苦,我們都想體驗軍人的生活,擁有他們大無畏的精神,盡管大家都很累。

就這樣在教官的勉勵于同學間相互得鼓勵下軍訓(xùn)漸漸走向尾聲,我們迎來了閱兵儀式。上場前,教官溫和地對我們說,不要緊張,把平時的水平發(fā)揮出來,你們是最棒的。我們整齊而嘹亮地回應(yīng)一聲是。

閱兵式開始了,我們的軍姿紋絲不動,跨步整齊有力。訓(xùn)練場上,每個方隊齊步走來,伴隨著整齊的步伐,陣陣洪亮的番號。男女生軍體拳鏗鏘有力,隊列表演整齊有力,拉歌也是富有情趣。短短的閱兵式是我們軍訓(xùn)的縮影,是幾天來大家艱苦訓(xùn)練的成果。

軍訓(xùn)時,不論是在烈日酷暑下的曝曬,使皮膚變得黝黑,還是在微雨綿綿下的站立,雖然很苦很累,但這未嘗不是一種極好的人生體驗,是鍛煉意志,戰(zhàn)勝自我的良機。心里雖有種莫名的酸甜苦辣,但也增添了信心,讓我們在未來的路上有勇氣走地更遠,因為——陽光總在風雨后。

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

夏天的,就像小孩子的眼淚,說來就來。

午后,我坐在窗前寫作業(yè),天突然暗了下來,緊接著,一陣狂風迎面撲來,窗簾像鼓起的風帆,劈頭蓋臉蒙在了我的臉上,我急忙揮舞雙臂把它豁開,關(guān)上了窗戶,坐在窗前得意地說,看你還怎么欺負我!

窗外,烏云密布,天陰沉得好像要塌下來了一樣,轟隆隆,轟隆隆,這時,滾滾的雷聲狐假虎威地也趕來助威,看來老天真的發(fā)怒了。

雨說來就來,豆大的雨點噼里啪啦地打在防雨棚上,大樹們也被這突如其來的變故搞得驚慌失措,在風雨中抱頭彎腰,東倒西歪。路上的行人把手里只要能遮雨的東西擋在頭上向前飛奔著,公交站牌下,商店屋檐下一會兒就擠滿了避雨的人們。

何嘗不是?

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

“陽光總在風雨后。”是啊。我相信,穿過烏云的陽光更加絢麗。

人生有太多的不如意,如考試失利,名落孫山;求職失敗,流落街頭。這些又能將我如何呢只不過是人生給你開了一次小小的玩笑而已。

記得一次校運會,我懷著憂慮的心情來到了場地。由于第一次失敗后,心里的壓力增加了不少,我開始有些猶豫膽怯了。正想著,老師已經(jīng)喊到我了,輪到我上場了。我一咬牙,心一橫,上了“戰(zhàn)場”。哨聲一響,我開始了第一圏的戰(zhàn)斗,不怎么費力就過了。可到了第二圈時,我卻有些吃不消了,腿上似乎有千斤重壓著我不能邁步了,我開始想到了放棄,膽怯迅速在我心中滋長,但我還能堅持,眼一閉,我挺過了這一圈。到了第三圈,我的疲憊感就更加明顯了,速度不知降低了多少,眼前的一切都是迷茫的,周圍就像是無底深淵,一不小心就會摔成粉身碎骨似的。呼吸也越來越急促,跟不上腳步的節(jié)拍了。這時耳邊響起了一個聲音:“停下吧,這樣你就解脫了。”我剛想放棄,同學們的聲音打破了這一切:“快點,加油,堅持就是勝利。”剛才虛無縹緲的'世界頓時消失了。我使出全身的力氣,向終點和膽怯做了最后的沖刺。啊,我終于成功了,我堅持跑完了這漫長的1500米。這時,一縷陽光竟不知何時已變得如此絢麗,是那么得誘人!

從此以后,我對長跑有了很大的信心,長跑反而成了我的優(yōu)勢項目。

以前我總想大樹為什么會那么挺拔高大,小草為什么會那么堅強勇敢,現(xiàn)在我懂了,那是因為它們都經(jīng)過了風雨的洗禮,得以脫胎換骨,成為真正的強者。

陽光總在風雨后,只有經(jīng)歷過了坎坷,磨難才會發(fā)現(xiàn)穿過烏云的陽光是如此的絢麗!

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

就在滑波浪坡的一瞬間,輪子不聽使喚了,我想把它控制住,但已經(jīng)來不及了,“啪”的一聲巨響,我整個身體臉正方朝下摔了下去,剎那間,我全身陷入了痛痹之中,下巴已經(jīng)磕破了,在沉沉的夜色中只是朦朧看見了一些深紅色的血液,用手摸一下下巴,“啊,好痛啊”一聽到這悲痛而害怕的叫喊聲,不遠處的爸爸比我還著急,三步并兩地跑到我身邊,連忙把我扶起,直奔醫(yī)院。

到了醫(yī)院,爸爸去叫醫(yī)生幫我看傷口,醫(yī)生看了看說:“裂口太大了,用膠水粘不住,恐怕要縫針才行。”一聽到“縫針”這詞,簡直就像晴天霹靂,我的眼淚一滴滴不斷地向下流,想停也停不住。醫(yī)生在準備手術(shù)的藥品,叫我躺在床上,我的耳朵隱隱約約傳來爸爸與醫(yī)生的對話“醫(yī)生,請你縫針的時候一定要用最細的線與幼針……”聽了這話我的心就如十五個吊桶打水——七上八下,更緊張了。

一張布鋪在我臉上,只露出下巴,手術(shù)要開始了,醫(yī)生給我打了一支麻醉針,雖然有一點痛,但為了讓醫(yī)生手術(shù)更成功,我動也不敢動,連唾沫也不敢咽,生怕醫(yī)生縫錯針,只是用手緊捏爸爸的手,哭也不敢出聲,緊閉雙眼不敢看這一切。雖然麻醉針已止痛了,眼睛也閉著了,但有一種可怕的聲音在我耳邊響起,就是穿線時拉出來“嘶嘶”的聲音。這讓我起疑心,縫完針我會變成什么樣子呢?會破相嗎?這又讓我心亂如麻。……“達”的一聲,剪刀把線剪斷了,手術(shù)結(jié)束了。

被紗布包扎著的下巴讓我期待又讓我擔心,在沒拆線這段時間我笑也不敢笑,口也不敢張?zhí)螅聲础6蛇^了漫長的一個星期,終于可以拆線了,幸虧沒破相,一切都過去了。

每當想到微弱燈光下滑翔的小女孩,每當想起手術(shù)臺上備受煎熬的小女孩,我明白了,挫折只是不確定的生活中的一小部分,不要被挫折嚇倒,要相信一切總會過去的,陽光總在風雨后。

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

我倚靠在病床上,聽著窗外雨敲打在玻璃上發(fā)出的惹人煩躁的聲響.

病房里沒有顏色,我靜靜凝視著架子上的吊瓶,眼珠子隨著液體的滑落而轉(zhuǎn)動.

“咳咳咳……”我頭疼的厲害,渾身發(fā)熱,身體已經(jīng)麻木的.似乎不屬于自己,母親已經(jīng)在椅子上累的睡去.

寧靜地枕上聽雨,我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng).此刻的世界是灰白色的.

不知過了多久,黑夜里浮現(xiàn)了一絲光亮,我睜開雙眼,溫暖的陽光灑進我的眼眶,蒼白的病房有了金色,我的心蠢蠢欲動,尤其是窗臺前那束可愛的陽光,像金色的小精靈般誘惑著我,它所散發(fā)的氣息,是生物無法抗拒的.

懷揣著滿心的歡喜,我掀開了被子,悄悄地下了床,迫不及待地走向那迷人的陽光.鳥兒的啼叫告訴我,窗外定是好景致,坐在窗臺上往下望,果然一片生意盎然.那五彩繽紛的花壇,在雨后更美了,在陽光的洗禮下,飄蕩著誘人的菊色芳香,那,是生命的芳香.

我的心無比舒坦,這是種無詞可擬的幸福,似乎是因為自己更加堅強,似乎是因為那份溫暖.

大自然賦予我們了最珍貴的禮物,我們依賴著這些,感悟著這些,但是千萬不要,傷害了讓我們有微笑的自然.

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

近幾天來,我讀了一本叫做《超越夢想一起飛》的書。它對我理解奧運并以奧運精神作為原動力積極健身,奮發(fā)進取,最終成長為熱愛祖國,具有高度明祖自豪感和強烈的信心,昂揚向上,銳意進取,永不言敗的朝氣蓬勃的未來主人翁有著積極的作用。

第28屆奧運會的17項射擊比賽中,中國隊得到了4金2銀3銅。奪得第一枚金牌的杜麗是女子氣玩具中決賽10子彈打得最好的。她更是改變了中國女子氣玩具與奧運金牌無緣的歷史。另一名運動員朱啟南,它不僅奪得了冠軍,還以702.7環(huán)創(chuàng)了新的世界紀錄。

這些運動員的成功是靠什么得來的?靠的當然不是僥幸!是堅強的信心,是堅定的決心,是日復(fù)一日,年復(fù)一年的努力。在竟賽中,有歡笑也有淚水,有成功也有失敗。奧運的背后當然也是辛酸的,它就好像一場暴風雨,但猛烈過后卻是一架絢麗的彩虹橋,是那樣燦爛。

我們的生活當然也是那樣。只有經(jīng)過自己的努力才會有成功,靠別人來取得成功,那并不能算成功。靠著自己的努力就算失敗了,那也是自己在生活經(jīng)驗上的一次成功。

2001年7月13日北京靠著自己的努力奪得了第29屆奧運會的舉辦權(quán)。2008年3月24日,火炬開始傳遞。在傳遞中出現(xiàn)了許許多多的意外,因為有那些火炬手和志愿者的保護,才沒被一些人破壞。2008北京奧運將讓世界上更多國家的人們更深入地認識和了解中國,同時通過這屆奧運會的舉辦能使我們與世界各國進行多方面,深層次的交流,全面展現(xiàn)出我們中國人現(xiàn)有的精神,讓我們攜起手來,共同努力,為北京奧運吶喊助威!

“加油!北京!加油!奧運!”

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

成長的道路上,有悲傷,也有開心。但無論是什么,都能促進我的進步。其中有一件事至今難忘,因為那件事刻骨銘心,讓我一下子就有長大的感覺。七歲那年,我看見好多朋友都騎著自行車在公園飛馳,那種與風賽跑的感覺,帶著心靈一起飛馳的美妙,甚是讓我羨慕和陶醉。如果我也能有一輛自己的自行車,那該多好!

在我的再三央求下,爸爸終于同意給我買一輛自行車,在等待發(fā)貨的那幾天,我每天做夢都在與小朋友賽車。盼到周末,日思夜想的自行車終于被爸爸拿回來了。哇!好炫酷哦!我頓時飛揚起來,什么也顧不上了,推上自行車就往外跑。誰知,一上車就摔了好幾下,自行車根本不聽我的話。頓時,沮喪感襲來!

這時爸爸走過來拍拍我的肩問:“感覺如何?”我嘟著嘴說:“我看見小朋友們騎得很輕松,怎么我就不行呢?”

爸爸什么也沒說,帶我來到一個空曠的地方說:“來,我教你。”我小心上車,發(fā)現(xiàn)自行車總是無法平衡,爸爸扶著我也扶著車,我慢慢地找著了感覺,忽然一下,我可以自己騎了,可美了不到三秒鐘,“啪”,自行車又把我狠狠地扔在了地上。這下子,我受不了了,哇的一聲哭了起來:腿上流血了,手臂不能動彈了,屁股也開花了。

“不騎了,什么破自行車!”那炫酷的感覺頓時消失了。

爸爸走過來堅定地說:“男子漢流血不流淚,失敗是成功之母,哪里跌倒就從哪里爬起來。”我抹抹眼淚又站了起來,在爸爸的幫助和指導(dǎo)下,我終于學會了騎自行車,終于可以騎著自行車飛了。那種感覺無比美妙。

成長真是奇妙的旅程,盡管挫折不可避免,但也要笑著面對,相信陽光總在風雨后!

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

人的一生要遇到許多挫折和失敗,人生道路沒有一帆風順的。挫折就像大海巨浪,考驗著行駛的小船,唯有經(jīng)得起挫折,乘風破浪,我們才能駕著小船駛向成功的彼岸!人生的三百六十五里路也不可能每天都是晴天,也會有烏云密布,甚至狂風暴,但只要我們能做一只海燕,樂觀的面對并努力拼搏,就一定能迎接到黎明的曙光!遇到挫折,我們應(yīng)該堅信:陽光總在風雨后。

有許多名人曾經(jīng)歷過失敗,但最終走向成功。法國作家小仲馬,不靠其父之名氣,決定用自己的實力取得一番成就,他一次次地往報社寄稿,卻都被報社退了回來,但他沒有因此而失望,仍繼續(xù)創(chuàng)作,經(jīng)過不懈的努力,最終著成了成名之作《茶花女》。他面對挫折不氣餒,努力拼搏,最終創(chuàng)作出了人們青睞的作品,取得了成功。小仲馬的經(jīng)歷告訴我們,陽光總在風雨后!

體育領(lǐng)域也有這樣的例子。著名的撐桿跳女王伊辛巴耶娃在賽場上的'表現(xiàn)讓觀眾贊不絕口,她創(chuàng)下了撐桿跳世界紀錄,獲得了自己人生的輝煌,但有誰知道,她曾經(jīng)面對體操賽場黯然神傷,由于身高的突增她不得不放棄她所摯的體操事業(yè),但她沒有就此放棄,在新的領(lǐng)域上頑強拼搏,最終她成功了,如果她不相信陽光總在風雨后,那么她可能會由此放棄,那么她就不會摘得勝利的果實。

張海迪是中國著名女作家,她五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,但她沒有服從于命運的驅(qū)使,自學完成了小學、中學和大學的知識,并學習針灸,在當?shù)匦嗅t(yī),并發(fā)表了《生命的追問》《輪椅上的夢》等勵志作品,她堅信陽光總在風雨后,登上了人生的頂峰。

巴西隊與德國隊的那場比賽結(jié)束后,巴西隊員沮喪地退場,許多觀眾流下了傷心的淚水,為自己國家的足球隊感到遺憾和惋惜,更有甚者竟跳樓自盡,他們就沒有正視挫折。如果隊員和巴西觀眾們能相信陽光總在風雨后,重新振作起來,那么我相信下屆世界杯他們一定會重捧冠軍獎杯!

學習和生活中我們難免跌倒,但我們要勇敢地抬頭,讓我們堅信陽光總在風雨后,向著勝利的彼岸邁進,贏得屬于自己的成功!

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

有人說,陽光總在風雨后。為什么陽光是在風雨后呢?——時間和經(jīng)歷告訴了我答案。

人生就像一杯咖啡,需要我們細細的品味;人生就像一棵樹苗;需要我們好好地呵護;人生就像一朵鮮花,需要風雨的的磨練才能更加美麗動人。

人生就像一杯茶,需要經(jīng)過復(fù)雜的程序:成長、枯萎、摘取、在沸騰的水里苦熬,最后才到品茶人的嘴里。或許,我就像是一片茶葉,經(jīng)過了那么多的程序,那么多的艱辛,才盡到了我來這個世界的責任。當然,我也會期盼,期盼陽光,期盼彩虹,期盼一句話。如果品茶的人品完后發(fā)出的感嘆是“真好呀!”那我一定會激動地掉淚,不后悔當上了茶葉,不后悔那么多的付出,明白陽光總在風雨后。但如果品茶人并沒有贊嘆,而是討厭式地說“怎么這么難喝!”那我會哭,我會大哭一場,因為我經(jīng)歷了風風雨雨,等來的不是陽光,而是記憶中一場最大的暴風雨。

現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了陽光總在風雨后的意思了:有努力不一定有收獲;沒有努力就一定沒有收獲。

陽光總在風雨后,也許現(xiàn)在的你看了這篇作文后會似懂非懂的點點頭,但是,你總會懂的,因為人生會告訴你,這是對的。

朋友們,讓我們一起努力,迎接陽光的到來吧!

有這樣一句歌詞:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”這簡單的歌詞里面可飽含著多少挫折,多少努力,多少成功!

挫折

每次期末檢驗,總少不了體育考試,也總少不了體育成績單上那令人討厭的字母。我?guī)缀跸氤姓J,我的體育成績永遠也攀不上高峰,我沒有體育的天分。當我一次又一次地想放棄的時候,父母的告誡,老師的勸告都會響徹耳邊:“這門課目占著很重要的地位,千萬不要被它拖后腿了,你可要克服它,但要付之努力喲。”

努力

沒辦法,我還是聽了他們的話。早上6時,可惡的鬧鐘準時地響起了,我只好慢吞吞地整理衣服,穿鞋子。一條貼在白墻上的字條映入了我的眼簾:迅速整理后,繞花園跑10圈!唉,一個充滿挑戰(zhàn)性的一天開始了。我不敢怠慢,只好迅速地洗涮。我繞著花園跑了5圈,已經(jīng)是滿面漲紅,額頭沁出了密密麻麻的汗珠。一個不良的念頭從我的腦中一閃而過:少跑兩圈,不礙事,反正老媽也不知道。我猶豫了一會兒。畢竟我還是有自制力的,最終還是堅持了下去。哈哈,我為我自己的城市感到高興,我為我的努力感到高興。

后面的征途還長得很,一旦我想賴床的時候,我就不斷地提醒自己:為自己的健康著想,為提高體育成績而努力——瞌睡蟲就這樣被趕跑了。

成功

我每天如此堅持著,跑步也進步了許多。我離成功不遠了,我正一步一步向成功邁進。“功夫不負有心人”,在經(jīng)過我一番堅持努力后,我再也看不見那令人討厭的字母了。

“風雨”好比挫折,“陽光”好比成功。一個人在漫長的人生中沒有挫折,面對挫折我們不能逆來順受,而要克服它,挑戰(zhàn)它,那不是更好嗎?我相信,總有一天會成功,總有一天能看見陽光,還有陽光下的彩虹。

陽光總在風雨后,沒有努力i,成功可從哪里來?!

峰巒如聚,波濤如怒,華夏大地英雄路,望古今,意澀苦,多少英烈都做了土,多少英雄都做了古。古今中外的英雄們,用他們的一生,向我們詮釋了永恒的哲理:陽光總在風雨后。

還記得南非民族斗士曼德拉嗎?那個經(jīng)受無數(shù)風雨最后終于取得成功的人。他早年從事地下反抗、斗爭活動,后來因叛徒告密而被捕入獄。流放到一個小島。在那里,每天很早就要起來到冰冷的海水里去采摘海帶,特別是在寒冷的冬天,寒風刺骨,海水冰極了,但他沒有說什么,仍然堅持下來。后來他逃離了小島,離開了那個白人橫行的小島,經(jīng)過他與許多民族戰(zhàn)士的努力,南非民族解放運動取得了成功,他也因此登上了他人生的巔峰,成為南非著名的民族領(lǐng)袖,集權(quán)利和榮譽于一身。

一代又一代的英雄,用他們獨特的人生,向我們詮釋:陽光總在風雨后。

當今的社會,困難重重,挫折滿布,面對這些,我們應(yīng)該努力奮斗,相信:陽光總在風雨后。經(jīng)歷眾多風雨后,才有享受和煦陽光的權(quán)利!

努力吧!加油吧!

“陽光總在風雨后,風雨后有彩虹……”這是我在遇到挫折時,最想聽的一首歌曲,因為這手歌使我在快要放棄的時候,咬牙繼續(xù)堅持;因為這首使我不會因挫折再大,也不放棄;因為這首歌字字鼓舞人的士氣,使我成為經(jīng)歷挫折而獲得成功的佼佼者。

在我七歲時的暑假,爸爸要我去“月湖公園”學游泳。我可是一只“下不得水的汗鴨子”呀,腳趾頭一碰水就會抖兩個小時,何況游泳呢?就算趕小水,也不會憋氣,所以我拼死拼活地不想去。老爸花了錢報了名,哪能容我不去呢?他硬把我扛去了。

一路上,我一直不安分。在車上不停地跳,連眼淚也哭干了,然而,這些行動只是“光打雷而不下雨”。我不斷地大喊:“我不去,我不去,我不去游泳,你殺了我也不去呀……”爸爸早有準備了,知道我會下“雷陣雨”,早已把mp3準備好了。爸爸嚼著口香糖,聽著mp3,才不管我于事無補地“下雨”呢!

到了“月湖公園”,老爸就扛著我,我把嗓音都喊啞了,卻還堅持喊,就這樣喊著進了游泳區(qū)。跟教練報好了名,付了錢,就把我甩給教練后就溜了。我被逼著穿上了游泳衣,一走出來,就一直呆在教練身后,但就是不跳水。任憑那教練怎么勸,我“不跳就是不跳”。“小姑奶奶,快下水了,不要耽擱我的時間……”教練央求道。見軟的.不行,教練便來硬的了。他說,“你不下水是吧,好,你‘死’塔。”說完,他便把我扔下了水。我穿著救生衣待在水里也不是,上也不是,泡在水里,皮都給泡白了。

教練吩咐我,“開始憋氣了”。說完,就使勁把我往下按。“啊,我不要,我不要,”我大叫起來,并繞著游泳池一直跑,那教練則在后面追啊追啊!他費了九牛二虎之力,終于抓住了我,把我的頭硬往水里按,可我待了一秒就抬起了頭。這可把教練氣壞了,他對我大吼道,“回家給我練,不然明天就有好受的了。”

回到家,我拿了一盆水,放在椅子上,把臉泡了下去。堅持了幾秒鐘,感覺不行了,便又抬起頭來。這時,爸爸放了我最欣賞的歌曲,“陽光總在風雨后,風雨后有彩虹……”我想了想,只要有決心,沒有事情會難倒我的。常言道:“有志者事竟成”,使我又堅持了下去。終于,“皇天不負有心人,”我學會了游泳。

“陽光總在風雨后,烏云上有睛空”,隨著這優(yōu)美的歌聲,將成帶到了三年前的一天。

那天天氣格外晴朗,但我的心情卻是多云轉(zhuǎn)雨,這天體育課因老師的臨時出差所以發(fā)生了變動,而以后兩周的體育課也泡湯了,接踵而來的剛發(fā)表的數(shù)學考試成績也不太理想,回去還不知怎樣和爸媽交代,這個事實更使我的心情變得雪上加霜。

第三節(jié)課下課,我便被老師“請”到辦公室里“喝冷茶”,在我和老師的一席談話中,我時時聽到廣播里播放的那首動聽的歌曲《陽光總在風雨后》我想,一時的失敗不能代表永遠會一蹶不振,可如果我再不努力,不進取的話,那我今后還有一個光明的前途嗎?成功永遠都屬于那些勤奮有準備的人。老師說:“因為這次考試大家考的都不好,所以我決定沒過80分的同學下午重考,80分以上的同學自愿參加,希望你能積極參加考試,并發(fā)揮出最好的水平”。我想我雖然考了82分,可是這個分數(shù)還是不近如人意,距離老師和家長對我的期望還有一定的差距,我一定要珍惜,把握好老師給予我的這次機會。

功夫不負有心人,在下午的考試中我以96分的成績穩(wěn)居全班第三。哦!我終于松了一口氣,這下我可以向我爸媽有個交代了,老師也用稱贊的語氣說:“只要努力付出就總會有收獲”。我至今仍勞記老師的這一教悔。

在不知不覺中,三年的學習生活平穩(wěn)而充實的過去了,我自認為在各方面都有了很大進步,而我進步的動力就是“只要付出就會有收獲”,“陽光總在風雨后”。我會永遠牢記這一作佑銘。那天在放學的路上,我唱著這首動聽的歌,因為這首歌是我成功的原動力。

那天,我的視線無意中飄到了天上。

我看見了太陽旁邊的“赤、橙、黃、綠、青、蘭、紫”,天哪,那是一道彩虹。雖然,太陽放射出了耀眼的光芒,可這,并沒有遮擋我們的視線。那是鮮艷的赤、活潑的橙、優(yōu)雅的黃、青翠的綠、深沉的青、淡雅的蘭、純潔的紫。那是七種和諧的顏色圍成的一個半圓,那是歡樂的大自然的縮影,那是七個美妙的樂曲譜成的一個樂章!那,也是我們一天快樂的開始。

我要站在那彩虹上唱那首歌:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”我要站在那美麗的彩虹上灑下七色光芒,我要站在彩虹上,大聲地對著宇宙呼喊:挫折,我不怕你!

從那時,我才懂了那首歌的真諦。我知道了挫折的意義:面對挫折就像面對撲克牌,抽牌,這只是上天決定的事,是一個無法挽回的現(xiàn)實,而我們的任務(wù):就是打好手里的牌。

是啊,陽光總在風雨后,沒有風雨怎能見到彩虹。

小學時,一枝獨秀的本人不負眾望,在眾多新星中脫穎而出,以優(yōu)良的成果叩響了縣重點中學的大門。但好景不長,波折和失敗便攜手并肩共同“蒞臨”了本人,中學的初次考試就名落孫山,昔日的掌聲、笑聲不再屬于本人,心中那份自信心也所剩無幾,看著人家在眾人羨慕的目光中上臺領(lǐng)獎,本人才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃爍的中學中,自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。本人的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的淚珠奪眶而出,含糊了視野,苦苦的、澀澀的,“哪里栽倒的,就從哪里爬起來”,耳畔響起了教師的諄諄教導(dǎo)。是呀!俗話說得好,“失敗是勝利之母”,這次考試的失敗讓本人明白了“自豪使人落后,虛心使人進步”的意義,讓本人懂得了“人外有人,天外有天,強中更有強中手”的內(nèi)涵,讓本人領(lǐng)會了“一滴汗水,一份收獲”的真理,或許本人曉得了只要不懈地努力,驕傲自大,一步一個足跡,踏踏實實,認認真真才干有所進步,有所成就。

古今中外,有幾偉人不是經(jīng)過無數(shù)次的失敗和波折才獲得勝利的嗎?偉人之所以能勝利,是由于他們沒有把一次的失敗和波折當作是永遠的失敗和波折,相反,面對波折,他們迎難而上,勇于拼搏,勇于斗爭,潛心研究,靠自己剛強的毅力和意志,打敗了失敗和波折,獲得了令人注目的光芒。回首往事,轉(zhuǎn)眼間,本人們已渡過漫漫人生路上十五六個春秋,幾次失敗和波折的記憶已化作塵煙,或成為遺憾,或成為悲哀,或成為鼓勵。

朋友,人生不就是一次次困難的跋涉一次次絢麗的出海嗎?不能聽憑波折暴虐,讓本人們丟棄它的陰影,放開手腳,讓汗水縱情地揮灑一次,讓本人們在人生的疆場上再征戰(zhàn)一番,本人們必定會打敗波折,帶著勝利的笑容步入愈加美妙的明天,正所謂“陽光總在風雨后,請置信有彩虹”。

雨淅淅瀝瀝地下著,我拖著沉重的步子,走在回家的路上。人們撐著雨傘匆匆走過,而我——無力地握著一張試卷,兩眼無光,大腦一片空白。我又勉強地看了那張試卷一眼,那鮮紅的68分像一把利箭刺穿我的心,我想:“完了,什么大好前途全被雨水沖走了,回到家,媽媽又該說我了。”

就在我六神無主的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)了,是小莉?是的,沒錯,是我的好朋友小莉!這時,我仿佛重新看到了希望,就像失去愛已久的孩子,投進了母親的懷里。我急切地把小莉叫過來。小莉感到莫名其妙,她把我?guī)У揭粋€能避雨的地方坐下,奇怪地問:“怎么了,到底發(fā)生了什么事?”面對她關(guān)心的問候,真誠的面孔,我更傷感了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不知何時,眼淚悄然無聲地從兩腮滑落下來。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴小莉,小莉低頭沉思了一會兒,又笑著安慰我:“別傷心了,俗話說,失敗是成功之母,沒有失敗,哪來成功?這次雖然失敗了,不要灰心,只要你繼續(xù)努力,不斷朝著目標奮進,就一定會成功。而且,你是一個堅強的女孩,怎么能哭鼻子呢?無論發(fā)生什么事,我都會在你身邊支持你,幫助你的。”聽了小莉的話,我頓時感到有一股暖流涌上心頭,使我充滿信心。我慢慢抬起頭,臉上出現(xiàn)了笑容。小莉靈機一動,打著拍子,唱起歌:陽光總在風雨后,請相信有彩虹……這時,雨停了,彩虹出來了,我望著美麗的七彩橋,笑了,跟著小莉唱了起來。

小莉,謝謝你!是你把我從悲傷中拉了出來。是你減輕了我心中大石頭的重量,是你讓我重新振作……小莉,能做你的好朋友,我真的覺得好幸福,好快樂!

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

我獨自坐在書桌前愣著發(fā)呆,手里還握著那張令我頭痛的奧數(shù)試卷。

那是老師剛發(fā)下來的試卷,說是無論用什么辦法都要把這些題弄明白,搞懂。

我已經(jīng)呆在這里兩個小時了,再看看這些題,我一道也不會,它們似乎在和我捉迷藏,當我剛要找到點出路時,卻發(fā)現(xiàn)那是條沒有出口的死胡同。

沒辦法,只好拿起筆再算。一次次的演算,最終結(jié)果卻是一次次的失敗,大腦幾乎處于“死機”狀態(tài),握著筆的手也像鼠標一樣挪不動了,算了出去散散心吧!

來到屋外,雨下得更大了,天空似乎成了黑色,這天氣仿佛跟我的心情一樣。

再次拿起筆,靜下心來,慢慢的算,似乎有點明白了,慢慢地不一會兒功夫,一道題已被我攻破。我似乎有了點門路,用同樣的方法一道道奧數(shù)題迎刃而解。

漸漸的我發(fā)現(xiàn),奧數(shù)不過是數(shù)學的一場化妝晚會,在所有的奧數(shù)題中,簡簡單單的數(shù)學公式都身著盛裝,帶著各種“高科技產(chǎn)品”與我們的大腦作斗爭,當他們?nèi)A麗的外表被擊破時,你就會發(fā)現(xiàn)奧數(shù)也不過如此。

經(jīng)過這場“大戰(zhàn)”,我發(fā)現(xiàn)成功總是在一次次的失敗中產(chǎn)生的,發(fā)明大王愛迪生不也是經(jīng)過幾千次、幾萬次的失敗才研制發(fā)明出了碳絲燈泡嗎?同學們,失敗后不要氣餒,要靜下心來,好好的想想失敗的原因是什么,該怎么改正這個錯誤,選擇好正確的方法,為下次的成功做好鋪墊。

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

那日,天空很晴朗,太陽射出了萬丈光芒,知了在不停地叫,可以堪稱最標準的夏日了。那一天,我剛好要去漢中的一個景點。去漢中那個景點的路很長,有兩條:一條是花錢坐船直達,而另一條路先要過一個橋,然后走一段山路就到了。但是山路不好走,所以選擇此路的人比較少,不過這次我選了山路。

我們先要過橋,我站在吊橋的一端,看著它。這橋不到一米寬,長足足有一百米,中間鋪的是已經(jīng)很舊的木板,兩條鐵鏈支撐著整座橋。橋下是滔滔的漢江水。這個吊橋連著兩山,望一眼,讓人不禁感到膽戰(zhàn)心驚。風雨之后,便是美麗的彩虹。走過險遠,便能欣賞到大自然贈與我們的美景。我小心翼翼地走在橋中間,屏住呼吸,生怕踩錯一腳,掉入漢江。我不敢走偏。如果走偏,橋會搖晃起來。真有點讓人驚心動魄的感覺。過了橋,我的腿仍在抖。其實,我們的旅途才剛拉開了序幕。山路確實不好走,天氣還熱的要命。我走了一會兒,就口渴的厲害。汗水一大把一大把往下流,衣服已經(jīng)緊緊貼著身體。沒有帶足夠的水,只好忍著口渴。這時,我心里有點后悔,要是當初走水路多好啊,既涼,又爽。哎吆。原來小石頭把我被拌倒了,我的手蹭破,滲出了鮮血。我一屁股坐在地上,揉著手,心想:“今天怎么這般倒霉,又渴,又累,手還疼個不停。要不,走回原路。放棄吧,何苦?”我尋思著,不行。只有經(jīng)過一番磨難,成功才更有意義。想到這里,我頓時覺得渾身有勁,拍拍土,繼續(xù)向前走去。走過一段崎嶇山路,一幅幅美麗的風景映入眼簾。清澈的山泉,從山澗飛流直下,路邊樹木翠綠欲滴,帶給游人無限的清涼。邊走邊欣賞,我有了成功的喜悅。

其實,人生不也如此嗎?經(jīng)過四季的風雨來襲,跋涉于艱辛的道路,成功就會離我們越來越近。如果沒有風吹雨打,果實不會好吃。若在風雨伴行的道路上,換一種快樂的心態(tài),那么成功的陽光將會變得更加燦爛!

小學四年級陽光總在風雨后(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

又到雙休日了,爸爸給我布置了一個特殊的任務(wù)——邊放音樂邊讀唱英語,這倒稀罕,我只能照辦。

我在房間里把所有能通氣的地方都堵上了,使錄音能達到最好的效果,再用電腦選定了背景音樂,伴著音樂,我練習了好幾次才進入狀態(tài)。開始錄音了,我聽著音樂跟著節(jié)奏有感情地讀唱起來,還時不時加幾個小動作,“……chinesebook,inyourdesk……”呀,完了!讀著讀著居然讀錯了,我心里犯起了嘀咕,沒想到做什么事都不能一帆風順,我錄個音都要一波三折,沒辦法,只能重來了。

吸取了剛才的教訓(xùn),我把書背得滾瓜爛熟,第二次錄音開始了,這次大有長進,我似乎看到了勝利的曙光,“丁零零……”可惡的電話鈴不合時宜地響了起來,平時覺得電話鈴很輕,今天卻特別刺耳,跟我作對似的。我一氣之下把電話線拔了,唉,這次又沒成功。

第三次,第四次……直到第七次才成功,這次錄音真是歷經(jīng)磨難啊!但一分耕耘,一分收獲,完成了錄音這個任務(wù)我如釋重負,陽光總在風雨后——這是我我此次錄音的最大收獲。

(指導(dǎo)老師:劉紅琴)。

【本文作者:錢清鎮(zhèn)中心小學四(9)班趙雙成。(微信公眾號:活力作文)】。

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活動方案的編寫需要考慮參與人員的特點、時間和資源的合理利用,以及風險的預(yù)測和應(yīng)對措施的制定。希望大家能夠通過學習這些活動方案范文,提高自己的活動策劃和執(zhí)行能力,
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優(yōu)秀作文可以給人帶來啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風格和主題,它們用獨特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨具匠心的文字魅力。老師的手是我們的
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