優秀作文是經過反復修改和打磨的，它能夠在細節和用詞上達到至臻完美的境界。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，它們不僅在表達方式上獨具匠心，還有著深刻的思考和感悟。

難忘的往事三年級（模板16篇）篇一

遙想五年風雨，欣欣，其淚下。

夕照黃昏京城，

清風明晨長安。

江南山后，君你可否平安？

年復一年，日復一日，

吾息在紅塵客棧。

年年思，日日想，當年江南。

今日籌齊盤纏，

起發趕回江南。

船頭秋風，臥看星雨。

當年時影，仿佛在我眼前，逐漸消散。

船夫山歌，涼風幾許。

江南一路好風景，

忽想一首故鄉小曲。

柳毿毿，涴春衫，夢江南，落歸帆，香塵撲馬噴金銜。

不知覺間，已到江南。

遙送船夫消茫天際，轉身已不見蹤影。

匆行路人不問，急走眾音不聽。

只為見君一面，，，，，，

五年相別，我曾立下心愿，可是，，，，，，

你已不見。

樹猶青，花猶開，水猶藍，云猶白，思猶在。

一往情深深幾許，

深山夕照深秋雨。

你情我深應猶在，

船江離別憶猶新。

何因相別而相離，

把酒夕陽問秋雨。

難忘的往事三年級（模板16篇）篇二

我的記憶里，有許多難忘的往事。

記得二年級時，我們班開了一個故事會，每個人都要講一個故事。輪到我講了，我從來都沒講過故事，可是，換了一個老師給我們上課，她硬讓我上去講。老師對同學們說：“倪鑫來一個，好不好？”同學們異口同聲地說：“倪鑫來一個！倪鑫來一個！”我還是不敢走上講臺，站在那里不知怎么辦，但是，腦子里一片空白，同學們看出了我的心思，都給我加油，一時間掌聲響了起來。我看同學們這樣鼓勵我，我就往講臺上走去。在老師和同學們的掌聲中我走上講臺，我朝老師和同學們鞠了一躬，說：“謝謝同學們的鼓勵，我給大家講一個故事，希望同學們喜歡。”

“我講的故事名字叫《送錢》。沖錢有個人到外地去打工，掙了很多錢……”我講完故事后同學們又是一陣熱烈的掌聲，掌聲越來越響，越來越熱烈，我走下講臺后，對同學們和老師真誠地說了一句：“謝謝大家。”

奇怪的是，自從我講完那次故事以后，我就像變了一個人似的。我變得開朗了，我變得活潑了，上課也來積極發言了，后來我的成績直線上升。

幾年過去了，那次的掌聲我現在還記得清清楚楚。因為這次掌聲對我影響特別大，要不是這次掌聲，我的學習成績還不知道會有多差。所以，我十分感謝同學們對我的鼓勵。

難忘的往事三年級（模板16篇）篇三

開——飯——啦!”隨著鍋碗筷的進行曲，開始了今天的瘋狂午餐!

大家圍在大桌邊，“服務員”們紛紛端上可口的飯菜，碗，筷，勺報到，一碗碗蛋炒飯呈上餐桌，東西準備齊全，大家迫不及待地吃起來。

鏡頭一：十分受歡迎的香腸。

“帶豆炒香腸”這道菜可獲得不行了。一上菜，大家一擁而上，都拿起碗筷對準紅紅的香腸，發射!幾秒后，只剩下一片帶豆橫七豎八地躺在餐桌上，狼狽不堪。看看大家碗里，紅紅的香腸把蛋炒飯蓋滿了，每個人碗里至少有十片香腸呢!

鏡頭二：大胃王——林佳樂。

我們來看看這位“小肥豬”第一碗飯干完后大家已撐得不行了，你們來猜猜，他吃了幾碗?告訴你，三碗!一眨眼的功夫，他就狼吞虎咽地干掉了三碗，但他并不罷休，把大家吃剩下的紫菜湯，青菜全吃光了，吃飽后，揉揉肚子，接著一聲巨響“嗝——。”wow,verygood!肥豬好飯量!

難忘的往事三年級（模板16篇）篇四

在我12歲的時候，我和媽媽一起去體育館走路。在路上，我看見了幾個大哥哥在街道上騎自行車。那是我覺得他們做的動作非常輕盈，而且速度又快，心里非常羨慕。我就一路纏著我媽媽幫我買自行車。

第二天早上，我早早地起來，帶上我的自行車去體育館。到了那里，我看見了幾個人在打籃球，我就不管三七二十一的騎了上去，剛騎了一會“當”我摔倒了。那時在哪里打籃球的人看見我摔倒了，就馬上笑了起來，說：“連自行車都不會騎，真沒用。”那時我的心里本來就很傷心，卡是他們又取笑我，真是火上澆油呀！

過了一會兒，我把自行車扶了起來，就回家了。

在路上我想起了自己小的時候學寫字。那個時候媽媽幫我報了一個培訓班。我坐在第三排。我自己的字寫得一點也不好，所以我一點也不敢寫字。有一天，我終于寫出了一個最漂亮的字，有一個小男孩走了過來看了我寫的字說：“那么難看的字呀！”那是我的心里特別傷心。之后我告訴了媽媽，她說：“不論做什么事情都要有一個努力的過程，只要你努力了就好。”

我停下了腳步，郵箱體育館的方向走去了回去。媽媽說得對，做什么事都要有一的`努力的過程。到了那里我認真的騎，過了一會兒我會騎幾步路了。媽媽說的真對，無論做什么事都要認真。

難忘的往事三年級（模板16篇）篇五

我紅著臉，低著頭，不好意思地說：“班長，對不起。”沒想到，班長生氣地說：“哼，你故意的是吧？不然你干嘛在我面前猛地一抽，害我把報紙撕破了。”我剛想解釋，“鈴鈴鈴……。”上課鈴聲響了，我們各自回到座位上。語文老師走進教室，站在講臺上說：“同學們，過幾天就要期末考試了，這里有份學習報，希望大家能抓緊復習，在期末考出好成績。”

這時，班長舉起手，老師問：“有什么問題嗎？”班長生氣地說：“老師，我在發學習報時，她往我面前猛地一抽，害我把第一張學習報撕破了，這張撕破的報紙要給誰？”說完，班長指著我。老師微笑著說：“作為班長的你，應該替同學想，老師相信你能解決的。”班長聽了，坐了下去。老師又重回講臺說：“好，現在讓班長把學習報發下去。”于是，班長把報紙一張一張地發下去。發到那張撕破的報紙時，我原本以為班長會把它發給我，可沒想到他卻發給了自己。看到班長的報紙這里裂，那里裂，有些都還看不清，我心里覺得很不安，沒心思復習，直接把報紙塞進書包，等著放學鈴聲回家。

終于挨到了放學，我獨自走在街上，看見班長走在我前面，我這時再也按捺不住了，跑到班長面前說：“班長，今天發報紙的事是我不對，我的報紙現在跟你換。”班長笑呵呵地說：“不用了，我也做得不好，讓我們都改正所犯的錯吧。我們和好吧！”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧！”我開心地說。然后，我們高高興興地回家了。

這是讓我難忘的一次爭吵。

難忘的往事三年級（模板16篇）篇六

清晨的露珠，夜晚的流螢，往事閃爍在記憶的流動中。春天的青草，秋天的.紅楓，記憶凝固在晶瑩的淚花中。往事如煙，隨風飄散。

——題記。

人生如夢，往事如煙。我們到過的地方，經歷的事情，相識的朋友有很多都已隨風飄散而去。每當我們打開記憶，不免為時間帶走的一切感到一絲惋惜。但往事也只能永遠留在我們的記憶中。歲月帶給我們得只有一絲未曾有過的感悟和思考。

打開記憶的相冊看著那畢業照，思緒又被拉到了小學畢業，隨著攝影師的咔嚓一下，我結束了6年的小學生活，看這那母校的花花草草，這里的一草一木都記錄了我小學的點點滴滴，背上書包回頭看看，眼光里充滿了不舍，還記得以前的不良習慣都以往事隨風了，這是我對這里的一草一木都充滿了無盡的思念，小學，我的母校永別了，我的小學生涯。

我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓？軍訓有什么好處呢？”軍訓能使我們養成不畏困難的精神；使我們身體素質等方面都得到發展，并有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來不致落空。

軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學們，指揮我們排好隊，教官宣布：“下午的訓練項目是立正、稍息跑步。”哦，這容易，從學前班到現在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。，緊接著又給教官就給我們一個下馬威——立定。全體都有跑步走，一二一，一二一，隨著那響亮的口號，讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。

這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。

在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。在訓練員隊長的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為校院的人才發展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。

我睜開雙眼，合上相冊和同學錄，關上裝滿記憶的抽屜，才發現我只是一個人在陽臺上。窗外的暖陽照著我，陽光有些刺眼，我瞇著眼睛，眼角有些濕潤。我心中有些說不出的難受，可能是對往事的懷念吧，可能是為身邊來來往往走過的人和事的感傷吧，也可視為自己好友的離去自己的寂寞悲哀吧。但我還要面對現實，往事如煙，早已隨風飄散。

人在世界上行走，在時間中行走，無可奈何地迷失在自己的行走中。人生這一路上有悲有泣有喜有樂，有詩有畫有幻有夢。面對這些哭也從容笑也從容，且歌且行步履蹣跚走走停停，我們會為自己留下一份永恒。

昨日的鐘聲，今日的琴聲，曾經走過的道路煙雨迷蒙。今日的琴聲，明日的歌聲，放眼望花已滿樹帆已滿蓬。往事如煙，隨風飄散。

難忘的往事三年級（模板16篇）篇七

三步并著兩步走，兩步并著一步行，這是什么節奏？這是放學了回家裝扮咚咚喹的節奏。

我小心翼翼地放下書包，小心翼翼地從書包里取出我的寶貝咚咚喹，左看右看上看下看，都覺得我的咚咚喹已經很美了，妹妹的眼睛也一直盯著我的咚咚喹不肯離開，非得一次又一次地摸我的咚咚喹，我可寶貝著看得緊，心怕被小妹妹順手牽羊了。

我信心滿滿地來到學校，看著同學們展示出來的咚咚喹我的自信心一下子跌入了谷底，我的咚咚喹和很多人的比起來簡直就是黑小鴨與白天鵝的距離。我趕緊叫來幾個要好的同學商量對策，對我的咚咚喹采取補救措施，好在我的好朋友她們都是有備而來，有的貼紅旗，有的貼五角星，有的畫畫……展示開始了，我的咚咚喹在咚咚喹里果然也不遜色，雖然沒能獲獎，但我的心是感激的，是快樂的。

啊，難忘的咚咚喹裝飾活動。

難忘的往事三年級（模板16篇）篇八

打開記憶的那扇大門，許許多多的第一次就會涌現在腦海里。

那次，是在暑假的時候，我無事可做，很悶。爸爸就讓我上網找一些寫得好的作文，我在一個網站上找到了一些好的作文，要突然看到一個對話框：你好！請問你要寫作嗎？我當時就納悶了，在網上寫作怎么寫啊？我就跟作文網的編輯要了qq號。跟他聊了一番以后，我才知道，在網上寫作不僅能發表，如果是有獎征文的話還得證書和獎品。我心里想：能有這樣好事，要不然我也寫幾篇發到作文網去。說干就干，于是我就開始在家里閉門寫作，剛開始我發的第一篇作文，叫《家鄉的土特產——臘肉》，就被評論老師評了一個及格的.分數，還留言告訴我：內容不夠豐富。聽了這句話，我便像一顆即將出膛的子彈，更加努力了。之后我要發了一篇《家鄉的名人》，受到了評論老師的好評，我非常開心，心花怒放。現在，我發表了大大小小的文章21篇，包括散文詩歌。

那次發表文章給了我一條啟示：只要勇于嘗試，什么事都能夠成功。

難忘的往事三年級（模板16篇）篇九

“要發考試卷了，要發考試卷了”。班長大聲喊：“第一節就要發考試卷子了。”班長剛說完話，我的心就碰碰碰的跳著，心想：呀！如果第二單元我考的不理想，那該怎么向媽媽交代，哎！

上課了，老師把卷子發了下來，發了好長時間才發到我。我先看了一下分數，啊！才考了68分，考得太差了，呂老師說：“這次考得太差了，最差的才是30多分，90分以上的'才7、8個。”

呂老師先讓我們看看自己錯到哪了，會的訂正一下，如果有不會的老師給我們講一講。

老師開始講了，同學們認真的聽著，我卻想著：下次我一定考一個好成績，讓爸爸媽媽開心。放學回家，媽媽對我說：“這會考得不好，下次一定要努力。”

考試是對每一階段的測驗，有一句話說得好：努力不一定成功，但放棄注定失敗。也就是說不管下次考得好還是不好，但是我努力了，我也就成功了。

難忘的往事三年級（模板16篇）篇十

故事發生在我上一年級的時候。

我聽了好激動啊！回家后我急忙和爸爸、媽媽說”過兩天就要考試了。”

爸爸、媽媽聽了后，笑嘻嘻地對我說：”那老師還叫你干什么了沒有？我就把老師交代的事情和他們說了一遍。媽媽聽了后，就接著對我說：那你就把計算題多做做不要粗心，把計算出來的答案寫準確來。

第二天，放學回家爸爸，又問我說：孩子你是不是很緊張啊？我回答說不會啊！爸爸聽了笑笑，然后對我說：不要怕就和平常上學一樣，只要考試的時候多思考；有不清楚的地方就問老師。

那時的我真的聽懂了爸爸的話，晚上終于睡了一個安穩覺。爸爸只是簡單地和我說了幾句。到現在都過去兩年多了；可是每次要到考試的時候，爸爸的話都會在我耳邊響著。

難忘的往事三年級（模板16篇）篇十一

今天，天空仿佛格外得藍。我們懷著興奮的心情去姜山的尚蔬園春游。

剛下車，我就被那里優美的景色吸引了。那里空氣清新，樹木茂盛。在導游阿姨的.帶領下，我們先去空地上烤番薯。大家都搶著烤番薯。烤好后我們拿著香香的番薯，迫不及待地往嘴里送，吃得可香啦！過了一會兒，我們去體驗了種菜。那里的叔叔讓我們每人拔一棵菜種，然后自己動手把菜種種到土里，并且給菜種澆了水。看著自己種的菜，我心里很激動，因為這還是我第一次種菜呢！接著，我們又去摘了草莓、小番茄。下午一點左右，我們依依不舍地離開了尚蔬園。

今天真是難忘的一天！

難忘的往事三年級（模板16篇）篇十二

我記得一年級開學不久，學校門口擠滿了家長，沒有家長他們是回不了家的。

有一天放學，我媽再也沒來接我。當時我很著急。左看右看，看不到媽媽的影子，就一個人回家了。我背著沉重的書包，跟著大人走過兩條路，但到了離家不遠的十字路口，我就懵了。車那么多，怎么去？我正在猶豫，突然一個熟悉的聲音傳入我的耳朵。童童，童童，是爸爸，我的`救世主來了。只見父親一路飛奔，大汗淋漓，向我走來。我撲進父親的懷里，怯生生地看著他。爸爸拍拍我的頭說：“傻孩子要有耐心。不用擔心。很危險。成年人都忍不住擔心。自己回家太危險了。不會再發生了。記得嗎？”我給了父親一個團隊儀式，大喊：“記住，保證不忘。”

已經一年了，就是忘不了。爸爸充滿關懷和焦慮的眼神，有時讓我們對別人給的小恩小惠“心存感激”，卻對親人的善意“視而不見”了一輩子。我想好好學習，做一個感恩的男孩。

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難忘的往事三年級（模板16篇）篇十三

一天，教室里傳來了一陣陣笑聲。原來，他們正在議論過生日的事。只有李曉明獨自站在一旁，他沉默不語。

突然，他就垂頭喪氣低回到了座位上，他一邊自言自語，一邊含著淚：“我的生日也快要到了，可是沒人給我過生日，爸爸媽媽都在外地工作。”

他的同坐小藍聽見了，就轉告小紅，他們倆有議論著：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，沒人給他過生日，要不我們可以叫同學們一起給他過個生日呀。”

一天一天過去了，很快就到了曉明的生日，這天李曉明來到了班級，他大吃一驚，從沒看到過這樣美麗的教室，這時他想：“這樣美麗的教室要給誰慶祝呢？”他的腦子里冒出了一大堆的問題，當他從問題中回過神來的時候，小紅和小藍已經來了。于是他就問她剛才想的問題，小紅和小藍聽完了他的話，他倆異口同聲地說：“這是給你慶祝生日的，今天不就是你的生日嗎？”

李曉明想了起來，他又自言自語起來：“今天是十月二十八日，我的生日也是十月二十八日，今天真的是我的生日！”這時小藍從書包里拿出了一個盒子，里邊兒裝的是一個蛋糕，然后，小紅對他說了句：“李曉明，生日快樂！”，道完生日祝福，他們一起吃起了美味的生日蛋糕。

很快，放學時間到了，李曉明要回家了，臨走時，他開心地對同學們說：“這是我最難忘的一次生日，謝謝你們！”

難忘的往事三年級（模板16篇）篇十四

作為一個學生，我每天聽到最多的就是“好好學習”這句話了。雖然它每天都在我耳邊回蕩，但我卻從厭厭煩，因為它蘊含著爸爸對我的愛。

以前，每天早上，爸爸總是騎著他的那輛已經破爛不堪的電動車送我去上學，每當到校之后，爸爸總是對我說：“要好好學習。”而我呢，每次都是扭頭就走，從來都沒有理會過他。他卻一點也不覺得乏味，每天都是這樣，習慣了我的泠漠。

不知不覺中，我已經長大了，只不過是一只翅膀還沒有長硬的小鳥。那一次，我終于明白了“好好學習”這句話的.含義。

在這里，我真摯地對爸爸說：爸爸，原諒女兒現在才讀懂您。我一定不負你的厚望，好好學習，成為一個讓您驕傲、自豪的女兒。

難忘的往事三年級（模板16篇）篇十五

我是一名四年級的小學生，在我的學習生涯中離不開老師對我的教導。

我的小學時代，從一年級到三年級都是由李老師教我的，她是我的班主任老師也是我的語文老師，她使我從一個懵懂的少年，變成一個懂事的孩子。今年我們換了新班主任是賈老師。賈老師是一個既嚴厲又和藹的老師。

賈老師對作業不按時完成的孩子特別的嚴厲。但有時它就像是我們的媽媽一樣對我們特別的慈愛。有一次，由于前一天踢球比賽，睡覺太晚。在上課時我實在是太困了，忍不住睡著了。結果被老師發現了我想這下可完了，肯定會被老師狠狠的批一頓。沒想到老師并沒有特別嚴厲的批評我，而是把我叫到辦公室問清情況之后，和藹的`說：以后注意早點休息，你們還是國家的足球小將，是國家的未來。

這使我一顆忐忑的心，終于平靜了下來。這件事我永遠不會忘記，感謝您賈老師像母親一樣的對待我，我一定不會讓您失望的。

難忘的往事三年級（模板16篇）篇十六

“一二三四五……”游泳教練開始點名啦！我人生的第一堂游泳課開始了。

昨天，媽媽幫我報了游泳培訓班的名。到了晚上，我仔細的準備著我的裝備：泳衣、泳鏡、毛巾等等，生怕遺漏哪樣東西。早上，我和媽媽提前半個小時到了游泳館。等了一會了，教練過來給我們每個小朋友分發了代表我們組的黑色泳帽。

開始上課了，陳教練先讓我們做了熱身操，我們跟著他的口令有序地做著動作。接下來，為了讓我們熟悉在水里的感覺，教練開始教我們做水里的準備動作了：一是憋氣；二是邊憋氣邊漂浮在水面，然后用力推池壁讓自己盡量漂的遠；三是邊憋氣邊漂浮在水面，然后用腳使勁蹬池壁讓自己盡量漂的遠。剛開始我有點緊張，憋氣時間很短。經過一會兒的練習，憋氣時間從開始的十來秒到后面的四、五十秒，其它的動作也慢慢掌握了。陳教練夸我學的很快，進步很快呢，我聽了心里美滋滋的。準備動作練完之后，教練開始教我們蛙泳的腿部動作了。動作的要領是：一收腿，二張開，三蹬腿合攏。教練示范完就讓我們在岸上練習這套動作。小朋友們練習的時候看上去就像一群青蛙在蹬腿一樣，挺好笑的。然后教練又讓我們下水練習了一會兒憋氣漂浮的`動作，就布置家庭作業下課了。我的第一堂游泳課就算畫上了完美的句號了。

回家的路上，媽媽跟我說：“你學會游泳之后是不是就可以教我了？”我說：“哈哈，是啊，到時我就可以當你的小老師啦！”不過我知道要想學好游泳不是件容易的事情，不僅上課要好好聽講，還要多多練習才可以。我一定要努力加油！

晚上我做了個夢，夢里我變成了一條魚兒在水里自由自在的游著……。