優(yōu)秀作文是對自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。
這就是我自己(通用12篇)篇一
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,越來越多人青睞于在社交平臺(tái)上發(fā)表說說,用于分享快樂,宣泄傷感。那發(fā)什么樣的說說才不會(huì)爛大街呢?以下是小編收集整理的這就是我-說說我自己作文800字,希望能夠幫助到大家。
生活一直在向前,就像火車永不停息,我們可以停下匆匆的腳步,停下來,去回憶自己的成長歷程,了解自己到底是一個(gè)怎么樣的人。
性格·開朗
我,是一個(gè)女孩子。大部分人的心中,女孩子是文靜的,可我并不是這樣,我擅于交朋友,似乎和所有的人都很熟。面對新的陌生的同學(xué),我笑著向她們打招呼;家里來了不認(rèn)識(shí)的客人,我也是活潑,笑著和他們談話。因?yàn)槲艺J(rèn)為把心放寬,對人友善,就要戰(zhàn)爭心底的羞怯,開朗一點(diǎn),多微笑,使這個(gè)社會(huì)充滿活力。小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校開展了許多的節(jié)目展和比賽,我每一次都向老師申請,即使落選,我也不失落,微笑面對,在心里對自己說:下次一定要選上,一定!正因?yàn)槲议_朗,我和同學(xué)之間和諧融恰,互幫互助。和老師之間,我坦露內(nèi)心真正的想法。這就是我!
愛好·攝影
在小學(xué)的時(shí)候,看到報(bào)刊上一張張的動(dòng)物和大自然的圖片,我就深深的被它們吸引,靜下心來,翻看著一張又一張圖片,在那個(gè)時(shí)候,我打心底一定要學(xué)習(xí)攝影。放學(xué)回家,我迫不及待地拿起媽媽的手機(jī),小跑到陽臺(tái),打開窗戶,拍攝那一抹夕陽紅,大半邊天被橙色和紅色渲染,形成漸變的色彩。我打開照相機(jī),按下拍攝鍵,我翻開照片卻發(fā)現(xiàn)它并沒有真正的夕陽美麗,我不甘心,又拍下了一張,結(jié)果還是如此,我郁悶地走回客廳,坐在沙發(fā)上,搞不懂為什么雜志上拍的是如此的`美,活靈活現(xiàn)好似眼前出現(xiàn)了這個(gè)畫面,這個(gè)動(dòng)物。可我不放棄,我欣賞大自然雄奇壯美的風(fēng)光,我喜歡活蹦亂跳的小動(dòng)物,我享受被攝影消磨的時(shí)光。我不斷網(wǎng)上學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)調(diào)焦距,學(xué)會(huì)了選角度,雖然我拍的不去大師級攝影師優(yōu)秀,但我就是喜歡,習(xí)慣拍下美麗景物帶給我的歡愉,這就是我!
生活·熱愛
我熱愛落日,熱愛傍晚微風(fēng)輕撫的落日,云彩飄蕩在我的眼前,在金黃的落日下顯得旖旎,就像那踏在金光上的蝴蝶翩翩起舞。落日照在云邊,給云鑲上了金色的邊,云也慢慢走,不知要去何處,我望著它那宛如黃菊花般的顏色,心中充滿無限的欣喜,熱愛一切平凡的事物,努力把握生活中每一個(gè)瞬間,這就是我!
放下手中的筆,放下手中的書本,回憶過往,看向今日,我就是我。
這就是我自己(通用12篇)篇二
讓我從長相說起吧。說說我的長相,我可真有點(diǎn)不好意思呀。我有一頭濃密的頭發(fā),讓很多大人羨慕不已,不過我的頭發(fā)金得像染過似的。
“這么小還染頭發(fā)。”這句過路人的誤會(huì)話我耳朵都快聽出繭了。我一向扎著馬尾辮,使我顯得很俏皮。我有一雙老是讓我想睡覺的小眼睛,眨一眨就困。我還有一張能說會(huì)道(胡說八道)的嘴,核桃可以說成西瓜、芝麻可以說成香蕉……朋友都說我有當(dāng)記者的天賦,可惜記者的語言是特定的,不可以自由發(fā)揮。再說說我的愛好吧。一是聽音樂。家里的mp4可倒霉了,一聽就是幾個(gè)小時(shí),非得折騰到?jīng)]電才罷休。我可不喜歡聽兒童歌,而是酷愛流行歌曲。
余下的時(shí)間,我還會(huì)充分利用起來玩網(wǎng)絡(luò)游戲!在電腦椅上一坐就是一個(gè)又一個(gè)鐘頭,眼睛偶爾才眨一下。
雖說我酷愛網(wǎng)絡(luò)游戲,可學(xué)習(xí)在我自己看來是頂好。什么pk、打怪、捉鬼……這些游戲中才會(huì)出現(xiàn)的活動(dòng),我下課還想入非非,可一上課,這些念頭似乎都消失得無影無蹤了dd你說奇怪不奇怪?這就是活潑調(diào)皮的我dd王一卿。如果你想更加了解我,快來和我成為朋友吧!
這就是我自己(通用12篇)篇三
在吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班有這樣一位同學(xué):他的皮膚黝黑黝黑的,但他的眼睛很大,炯炯有神。在他小小的鼻子下面有一張小小的嘴巴,小小的嘴巴里面有兩排整齊、潔白的牙齒。他的耳朵大大的,家人們都說這是“大耳招福”。那么,這位同學(xué)到底是誰呢?對了,這就是我――桑水榮。
我的愛好有很多,比如讀書、唱歌、打羽毛球……其中,我最喜歡的愛好就是讀書。那天晚上,大家都睡了,爸爸在客廳看電視。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿了本書,打開床頭柜上的臺(tái)燈,鉆到被窩里津津有味地讀起來。但是過了一會(huì)兒,爸爸看完電視了,到我的小屋里“巡夜”。我在爸爸開門的一剎那間,急忙把書塞到被窩里,有閉起眼睛裝睡。不料爸爸的“x光眼”發(fā)現(xiàn)了我的這一舉動(dòng),他爸被子掀開,發(fā)現(xiàn)了書,又把書扔在了地上,說:“不許再看了!”然后便去睡覺了。爸爸剛走,我立刻把書撿起來,又愛不釋手地讀了起來。
我比較馬虎,考試時(shí)總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題與100分擦肩而過。一次語文考試,我把“愛”寫成了“受”,所以又沒有打滿分。
這就是我。一個(gè)喜愛讀書,做事有點(diǎn)馬虎的小學(xué)生。
這就是我自己(通用12篇)篇四
我是一個(gè)愛哭的女孩子,我喜歡一個(gè)人淋雨。雨滴落在頭發(fā)上,嘀嗒嘀嗒地落在我的臉上,好像在流淚。站在雨中沒有人知道臉上的是雨還是淚,就好像在住在深海里的魚兒,因?yàn)樯钤谏詈V校瑳]有人知道它是不是在流淚,深海魚的眼淚在即將出來的那一刻,像雙生花般交纏在一起,讓自己分不清是雨還是淚。
no、透明傘。
那種沒有色彩,站在雨下雖淋不到雨,但仿佛也置身于雨中。傘上被隔住的是雨,傘下被留住的是淚,還有伴著淚僅存的那絲溫暖。溫暖的去留向來不決于我們,但是心中溫暖的去留,卻一直掌握在我們的手中,溫暖抑或是幸福,但幸福決不是溫暖。may,是五月同時(shí)也是祝福,五月的雨,是小的,淅淅瀝瀝的,喜歡五月,只因?yàn)橛辍T谟曛形也槐負(fù)?dān)心別人會(huì)看到我的眼淚,因?yàn)閭闹挥形抑馈e人看不到的眼淚流進(jìn)心里,澀澀的,苦苦的。喜歡在五月搭著透明傘淋雨。
被雨浸透的傘,被淚浸透的心,被遺忘在黑暗的角落里,不會(huì)有人知道,也不用有人知道。
這就是我自己(通用12篇)篇五
看!眼前這個(gè)扎著三盤發(fā)的小女孩就是我啦!個(gè)子高高的,皮膚白白的,混血兒就是有點(diǎn)不一樣,格外顯眼的就是那頭金發(fā),還有點(diǎn)自然卷,。眼睛大,有神,且是藍(lán)色的。高挺的鼻子,我的嘴唇比較薄,嘴巴像櫻桃似的。很小,同學(xué)們都很喜歡我,夸我漂亮。
這就是我,一個(gè)長得奇怪,說話又直的女孩,你們愿意和我做朋友嗎?
這就是我自己(通用12篇)篇六
親愛的朋友,我們有緣一同進(jìn)入到朝陽國際試驗(yàn)學(xué)校讀初中,成了同班同學(xué)。我和你是新相識(shí),相互還不很了解,為了我們?nèi)蘸笥押孟嗵帲ハ鄮椭餐M(jìn)步,我先向你作一個(gè)自我介紹吧。
我叫陳奧,出生于北京奧運(yùn)會(huì)開幕的第二天,今年12歲,身高154厘米,體重36公斤。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,兩只比較大的耳朵。
我熱愛的運(yùn)動(dòng)是跑步,我最愛的人是老師,我喜愛吃的菜是白菜和蘿卜。我愛看書,我特別愛看漫畫書、童畫書和科普書。我也愛寫作,我比較喜歡寫科幻故事和童話故事。我愛交朋友,別人都說我情情溫和,人直爽,善良,容易和人“合得來”。
我的缺點(diǎn)可不少。媽媽說我做事馬虎,掃地像畫符,擦張桌子都擦不干凈。爸爸罵我丟三拉四,記性差,“心被狗叼去了”。老師批評我寫字太潦草,“像雞爪子抓的”。
我還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是膽子小,不像個(gè)男子漢。
我說個(gè)小故事給你聽。
我的家在四樓,一天晚上,突然停電,樓道里黑洞洞的,伸手不見五指。我上樓回家,心怦怦地跳,感覺很緊張。
突然,我聽到一陣“沙沙沙沙”的聲音,樓梯間里沒有別人在走動(dòng),不知是什么東西在作怪,嚇得我冒出一身冷汗。
我碰碰撞撞摸爬到了自己的家門口,用力敲門。爺爺打開門,聽見我氣喘吁吁,趕忙問我:“這是怎么回事呀?”
我一邊擦額頭上的冷汗,一邊回答:“有鬼!”
爺爺把我牽進(jìn)家里,笑著對我說:“世界上沒有鬼,是幾只老鼠,我剛才上樓的時(shí)候看到過它們。”
我很想使自己這只丑小鴨也變成天鵝,希望你多多批評幫助我喲。
這就是我自己(通用12篇)篇七
我不會(huì)孤獨(dú),也不會(huì)永遠(yuǎn)快樂。我是我自己,一個(gè)世界上獨(dú)一無二的我。
我有時(shí)變得好壞,有時(shí)變得好乖。在家長面前我就是一個(gè)壞孩子,整天游游玩玩。在老師和同學(xué)面前就充當(dāng)于一個(gè)不折不扣的乖孩子。在人的立場上我總是演兩面超人。黑白兩道好象在玩弄我的心態(tài)。
我總認(rèn)為我是一個(gè)聰明人,但卻做出愚蠢的行為。我總是不想前因后地做事,有時(shí)也會(huì)成為同學(xué)們?nèi)⌒Φ陌驯_B我自己都弄得一塌糊涂。
我還算一個(gè)善良的天使,去關(guān)心幫助別人。也算一個(gè)惡毒的巫婆,得罪我的人就逃不了我的詛咒。人畢竟是人無完人,金無族赤的嘛!天使和巫婆我不想做了,我愿做一個(gè)俠女拿著劍去閶天下。但社會(huì)是現(xiàn)代化的,再也沒有什么俠女,可能我的前世是吧。
世界上有許多怨恨我的人,也有許多疼愛我的人。我無怨無悔。這就是我,敢愛敢恨基因結(jié)合的我。
愿意和我做朋友嗎?
這就是我自己(通用12篇)篇八
一、?教學(xué)目的:
3.??在各種情境中,學(xué)會(huì)調(diào)適自己的角色,包括言語舉止,學(xué)習(xí)在各種社會(huì)活動(dòng)情境中發(fā)展自己,得體地推薦自己。
4.??鍛煉學(xué)生的口語交際能力和寫作能力。
二、?教學(xué)步驟?:
1.??課前準(zhǔn)備:
(1)讓學(xué)生反思“我長大了嗎?”“我的生命的價(jià)值在哪里?”
(2)讓學(xué)生了解自己在父母心中的形象,體會(huì)父母的拳拳愛心,殷殷希望,以及自身存在的不足。(家長能寫的,讓家長寫一篇文章;家長不會(huì)寫的,讓家長口述,學(xué)生筆錄)家長的飽含深情的文章或話語,可能會(huì)真真切切地讓孩子感受到“可憐天下父母心”的真摯情感,無形之中孩子和父母的心貼近了,孩子們長大了,因?yàn)椋瑥淖钣H近的人的眼中透視自己,往往有震撼人的心靈的效果。
(3)讓學(xué)生從熟悉自己的同學(xué)那里了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
(4)審視自我,實(shí)事求是地評價(jià)自己。
(課前準(zhǔn)備的情況要求記錄在語文實(shí)踐活動(dòng)記錄本上。)。
2.??展現(xiàn)風(fēng)采:
課堂上讓學(xué)生在課文中任選一種活動(dòng)形式,向全班同學(xué)介紹自己。如有條件,還可以運(yùn)用圖片、音像資料、個(gè)人作品展示等多種方式展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
3.??寫作:
綜合前兩項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容,寫出一個(gè)真實(shí)的我。題目可是《我》,或《這就是……的我》等等。
4.??交流寫作成果。
同學(xué)之間相互交流,評價(jià),評選出優(yōu)秀的文章(將在學(xué)期末集結(jié)成本)。老師對作品評價(jià)的同時(shí),也談?wù)剬Σ糠滞瑢W(xué)的最初印象,發(fā)掘優(yōu)點(diǎn),贊美褒揚(yáng),賞識(shí)關(guān)愛,迎合孩子們內(nèi)心向善的心理,拉近師生間的距離,提高孩子們的自信心,讓孩子們懂得賞識(shí)他人的可貴。
教后記:
這次綜合性學(xué)習(xí),兩個(gè)班的效果截然不同。一(6)班餓各組同學(xué)都能緊緊圍繞這次綜合學(xué)習(xí)的目的——提高口語交際能力,學(xué)會(huì)推銷自己,設(shè)計(jì)了各種情境,如報(bào)社招聘記者,外企單位招聘公關(guān)經(jīng)理,學(xué)校招聘教師,月餅公司招聘形象代言人等等。形式多樣,既生動(dòng)又形象,學(xué)生在會(huì)意的笑聲中,學(xué)到了在特定場合如何說話的技巧,這比原先讓我們教師一味的說教效果好得多。而一(5)班,可能我是班主任的緣故,布置下來的活動(dòng)任務(wù),學(xué)生們把它當(dāng)作是班會(huì)課的任務(wù)了,沒有體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),純粹搞笑,以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛。看來得重新指導(dǎo),找個(gè)機(jī)會(huì)讓他們再來一次。
這就是我自己(通用12篇)篇九
我叫陳明碩,今年七歲,是個(gè)小男子漢,在老鴉陳中心小學(xué)讀一年級,我在一三班。
我長著和同齡人一樣大的腦袋,里面裝著許多知識(shí)和稀奇古怪的問題。我圓圓的臉上長著一雙調(diào)皮的眼睛。好多人多說我的眼睛會(huì)說話呢!像兩顆水靈靈晶亮的黑寶石。
我喜歡畫畫,總愛把自己的想法和想象的好景色畫上去,好有意思呢!我會(huì)涂上各種各樣的顏色,好漂亮!我會(huì)畫動(dòng)物,植物,還有藍(lán)天,等等。我的夢想就是長大成為一名畫家,要想畢加索,,齊白石,,那樣,畫好多好多的畫。
我也要下定決心好好學(xué)習(xí),這樣長大才能實(shí)現(xiàn)自己的`夢想,成為優(yōu)秀的畫家。
我還喜歡動(dòng)腦筋,喜歡問‘為什么’,比如我常常會(huì);地球?yàn)槭裁磿?huì)轉(zhuǎn)?宇宙是怎樣形成的。對這些問題,我相信我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中搞清楚。
我性格開朗,喜歡交朋友,還喜歡和朋友一起玩耍。到了周末就和好朋友一起玩。
這就是我自己(通用12篇)篇十
我,個(gè)子不算高,頭發(fā)不算長,皮膚不算白,但我自認(rèn)為我的眼睛很好看,大大的,亮亮的,也算是眉清目秀了吧!我的性格很怪,有時(shí)很活潑,有時(shí)很安靜,有時(shí)有點(diǎn)小小的瘋。
我很喜歡看書,只要一抱著書就會(huì)忘了時(shí)間,忘了一切,沉浸在書的海洋里,因?yàn)槲矣X得書上有許多好詞好句,內(nèi)容也很豐富,很引人入勝,每看完一章就會(huì)忍不住地想看下一章。
我還很喜歡看電影,每個(gè)月上映了什么新電影,我都一清二楚,看看那些演員,演的惟妙惟肖。還有一些電影可以豐富我們的知識(shí)。比如說《海洋》就是一部真實(shí)的紀(jì)錄片。看著那些海底從沒見過的魚、珊瑚,不禁感嘆道:“哇---原來海底這么多五彩繽紛的魚啊,真美麗啊!”真是讓我大飽了眼福啊!
我有一門特長,也是唯一的一門特長——二胡。我從小學(xué)一年級就開始學(xué)了。當(dāng)時(shí)我不懂事,看到哥哥在練二胡,覺得很有趣,腦袋一熱就開始學(xué)起了二胡,一直練到現(xiàn)在。我的二胡在這個(gè)暑假考完了十級。其實(shí),在學(xué)二胡的途中我多次想放棄,但是一向覺得可惜了,就繼續(xù)練,練得我的手都起了繭。但是,功夫不負(fù)有心人,我終于過了十級,終于可以輕松些了。不過,我不會(huì)放棄,我一定會(huì)更努力地去學(xué)習(xí)二胡!
這就是我自己(通用12篇)篇十一
站在你面前的是一個(gè)扎著一條長辮子的小姑娘,她就是我,活潑開朗的方倩。
我是一個(gè)愛好很多的小女孩,我喜歡畫畫、書法、游泳等等,我最拿手的就是書法了。只要一有空,我就會(huì)坐下來練習(xí)一會(huì)兒,在我的努力下,我的字越來越好了。但我也有缺點(diǎn),比如上課發(fā)言不是很積極、超級喜歡看電視等等,不過最讓頭疼的是粗心,每次作業(yè)總是這兒錯(cuò)一點(diǎn),那兒錯(cuò)一點(diǎn)的,我討厭這個(gè)壞毛病。我決定從現(xiàn)在開始,努力改掉這些壞習(xí)慣,讓自己越來越好。
這就是我,一個(gè)活潑可有的小姑娘。
這就是我自己(通用12篇)篇十二
愛是冬日里的一縷陽光,使饑寒交迫的人感到格外的溫暖;愛是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨,是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在,愛不但能溫暖別人,還能溫暖自己。
這簡簡單單的愛是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛,就會(huì)使你更加年輕,更懂得珍惜。珍惜一份份愛,你就不會(huì)錯(cuò)過朝陽,不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣,你便是世間最幸福的人,擁有著最純潔、最美好的心境。
從小,我聽著這些愛的教育長大;愛,可以感化人心;愛,可以驚天動(dòng)地;愛,可以平淡無奇;愛,還可以無與倫比。