優秀作文的篇幅要適中，既能充分展開論述，又不至于啰嗦冗長。在這里，我們將分享一些優秀作文的亮點和特色，希望對大家寫作有所啟發和幫助。

有您真好六年級（熱門20篇）篇一

三年前的初秋，當我還是一個剛升三年級的優秀女孩的時候，結識了一位新對手，那就是你。你使我努力奮斗，你使我超越自我，你使我成長。有你，真好。

三年級第一次月考時，常年名列前茅的我不以為然，悠然自得地玩耍，絲毫不緊張，就連最后時刻的復習也不看一眼。沒想到成績發下來后，我呆若木雞，一個對我來說沒有存在感的“小人物”竟把我擠出前三！我垂頭喪氣，既悔恨又氣憤。你怎么能這樣！我又沒招惹你！而你卻不識相地跑過來，遭到我冷冷的眼神所包含的憤怒。從此我們倆像磁鐵的南北兩極，互相排斥。

轉眼間過去兩個月，等待我們的是期中考試。早在一個星期前，我就向你發出挑戰，想要一雪前恥。經過這幾個月的學習，我開始關注你，針對你，發現你也是出類拔萃的，這使我緊張起來。但是，我也很認真，很努力，每天寫作業到九點，課外學習也只為超越你。考試前夕復習到11點，也只為能讓自己成績比你好。

那一次，我審題仔細，計算認真；那一次，我全面回答，行云流水；那一次，我檢查數次，用盡全力。超越你，我是第一。我無數次在心中默念。終于，成績發下來了，數學100分，就連語文也是極為罕見的考到了99分。俗話說：一分耕耘，一分收獲。這是回報我努力最好的結果。

我欣喜若狂地跑去找你時，看到了你的考試分數。你瞄到了我的試卷，開心的不得了，我們高興地抱在一起，共同慶祝考得的高分。我們班上有兩個并列第一。

正所謂，不打不相識。從那時起，我們互相認識，互相學習，互相拼搏，互相鼓勵，互相進步。

你在我的印象中是個活潑開朗，人際關系廣，成績優異，知識面廣的女孩子。認識了你后，我也“更上一層樓”。我們志同道合，常常一起討論數學問題，互相英語對話，玩“飛花令”。每過考試更是形影不離。

雙強相撞，必有火花。每逢期中期末，我們就一起刷題，你有新奇方法來找我，我有疑難之處來問你。數學考試，便是我們的戰場，成績榜首便是我們長期占據的領地。每當對方有什么不順，第一個沖上來的肯定是另一個人。我和你也時常會因為一些問題而爭論不休，時常因為考試時的一些大意丟了分，讓對方搶先一步而懊惱不已。

現在，我和你長大了，但成績卻一直不相上下，為了超越對方而拼搏。你，讓我越來越努力，越來越聰明，越來越優秀。遇見你，是我最感謝的瞬間。

有您真好六年級（熱門20篇）篇二

惠普爾曾經說過這么一句話：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”是啊，時間橫貫古今，如同汪洋的大海一樣浩瀚無形，書籍如同明燈一樣指明了時間的海洋，書籍引領著我們在時間的海洋里航行。

在我小的時候，媽媽就給我買了《紅樓夢》和《西游記》。當有朋友來問我：“你的故事看得懂嗎？我媽媽說名著里的文字可是很難理解的哦。”我就會自豪的說：“當然看得懂！我的書上可是有彩圖的，我把文字和圖片結合在一起理解，就領悟了！”

這兩本書里有各種各樣的人物。你瞧，有喜歡用詩詞來宣泄自己情緒的林黛玉；有性格乖張叛逆卻又聰明伶俐的賈寶玉；有精明能干卻又心機深重的王熙鳳；有調皮機靈的齊天大圣孫悟空；有貪吃好色卻又憨厚老實的豬八戒······書中的人物都是我的知己、朋友。媽媽告訴我：“四大名著都是章回體小說，是中國文學不可多得的作品。”雖然，當時我聽得懵里懵懂，但是，讀書這件事在我心里已奠定了一個重要的地位。

二年級時，童話書又成了我的寵兒。經過讀書，我不僅認識到了法國貝洛筆下的小紅帽，安徒生筆下的海的女兒、拇指姑娘，還認識了德國格林筆下的白雪公主。灰姑娘等讓我過目不忘的童話主人公。在讀《丑小鴨》的時候，它歷經千辛萬苦后終于變成了白天鵝的古詩直擊我的心靈，讓我懂得了人只要學會樹立生活目標，在自強、自立、自信中成長，也可以像丑小鴨一樣實現自己心中的夢想。

讀書不僅賦予了我許多知識，還教會了我許多道理。我看到了曹操那“老驥伏櫪志在千里；烈士暮年壯心不已“的進取精神美；孟子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的孝善美；李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的遠大抱負美；于謙那“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高潔品質美······航海途中的明燈永不熄滅，好比讀書的愛好永不停止。

那一紙書頁中夾雜著作者千絲萬縷的情感，帶給我一片自由的天地，放肆遨游。是書伴隨我們成長，是書任由我們傾吐成長的煩惱，所以，我想大喊一聲：“讀書的感覺——真好！”

有您真好六年級（熱門20篇）篇三

我當老師了，感覺有喜有憂。

假期里，舅舅家的小妹妹來我家，媽媽給我安排的任務是每天負責帶領媽媽來學習。

家里大人一走，我和小妹倆開始學習。我叮囑小妹叫我“老師”。小妹認真的點了點頭。小妹開學應該上二年級了。所以，我帶領她預習二年級下冊的語文和數學的內容。

我學著我老師的樣子。媽媽給我買過一塊黑板，平時我可以在家里練習寫字或者演算。于是，我先讓小妹做到黑板前，其實就是小妹坐到了茶幾前，我把黑板連架子都挪到了茶幾前面。我有模有樣的喊了聲“上課”。她條件反射似的說了聲“老師好！”我的嘴角向上翹，得意！

我先在黑板上把第一課的生字都寫了下來。給小妹講講每個字的讀音。她是個聰明伶俐的小丫頭。平時就是愛看書，識字對她來說就是小菜一碟。不到10分鐘，一課的12個生字都認讀準確。她還頑皮叫著：“姐姐老師，是不是應該給我獎勵點啥啊，我這么聰明！”為了不使她失去興趣，我只能拿出我平時十分喜歡的一只筆送給了她。我們又上了一節數學課。說是上課，我就是先讓她預習書上的內容，不懂的我在給她講解。遇到了一個難題，我怎么講她就是晃頭。我有點惱火，罵道：“笨蛋，這么簡單的題都不明白，難怪你考試的成績不理想。”她被我罵哭了。看她流淚，我心里也不是滋味。又去哄她，反復又講解了好多遍，可能是我按自己的理解來講解，她不能完全理解，等媽媽回來再給她講吧。原來老師的神圣感悠然被挫敗感戰勝。怪不得我的老師經常講著講著就郁悶，對我們發脾氣呢。老師也不是這么好當的。

等媽媽回來的時候，我告訴她今天小妹的作業完成的挺好。小妹把我的罵她的話，第一時間告訴了媽媽。我又被媽媽罵了一頓。

我這老師當的，笑淚參半。

有您真好六年級（熱門20篇）篇四

“該起床了！”“上學該遲到了！”“快點！”

“哎呀！”“我知道了”’。

“動作快”“在不起來可真要落下了”

“我知道了”

這就是我那愛嘮叨的老媽，每天啰里吧嗦煩都煩死了，每天不管在哪里耳邊都會傳來那嗡嗡的蒼蠅般的聲音，趕都趕不走，哎！可這有什么辦法，誰叫她是我老媽呢！

我記得有一次，我平常作文都只是減半分或不減分的，可這次習作竟然是我最討厭的寫信，而且要注意格式。分數出來后發現因為寫信格式不對，扣了5分。我心里又恐懼又害怕。不是害怕別的，而是回家后我的嘮叨老媽又要像蚊子一樣“唱歌”了。

“咚咚咚”我敲響了家里的門，媽媽眉開眼笑的出來問我：今天作文有沒有考好，有沒有錯別字，寫的是什么題目呀？快告訴我呀！我默默地在心里說：“真是夠嘮叨的，差不多都是同一個問題呀”我不敢抬頭看媽媽低著頭吞吞吐吐的說：“我……我…考砸…了。

“什么！”“你竟然給我考砸了”

“我不是說過讓你多看看的嗎，是不是根本沒去看過。”

“你看看又不不聽我話了吧”

我聽得不耐煩了，就趕緊跑進屋去了關上了門。

“你這小孩怎么怎么不聽話的啦！”

“大人講話時要認真聽著知道嗎？”

“這樣是不尊重大人的現象”

第二天放學回家，發現媽媽給我留了找紙條：寶貝女兒，媽媽出去兩天，你自己燒飯吃吧！媽媽在你衣柜里準備了兩套衣服，自己換著穿。媽媽留。

看見這些我當然我非常的開心，因為我的耳朵可以放兩天假了，我自己燒好飯，一個人在桌上開始吃了起來，慢慢的覺得冷清起來，好像少了什么，仔細想了一下，原來是沒有媽媽的嘮叨聲了，我一個人走上樓，去睡覺了。“沒有媽媽的嘮叨感覺好孤獨呀”我自言自語地說。后來的一天我放學沖進家，大聲喊“媽媽”發現媽媽不在家，這才想起來媽媽要到明天才回來，我非常著沮喪。

第三天我回到家里，以為媽媽不在家。可是一走進去，媽媽出來說“你怎這么晚才回來”“媽媽不是跟你說過，要早點回家，回家后第一樣事就是做作業”“你作業做好了”“沒做好的話快去做”我聽了一把抱住媽媽，因為媽媽回來而高興，也為我的耳朵又重新有工作而高興。

從那以后開始，我覺得爸爸媽媽對我的嘮叨是一種愛，而不是一種討厭我的感覺，其實她們也不想嘮叨的，不過我們不聽話才會這樣的，所以我要聽話一點，這樣爸爸媽媽就不用整天那么嘮叨，這樣也能讓爸爸媽媽放心工作了，少操點心了。所以我覺得“嘮叨真好”。

有您真好六年級（熱門20篇）篇五

書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一條時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像一位知識淵博的慈祥的老人，把深奧的知識傳授給我們。“書是人類文明進步的階梯”，從我識字開始，書便成了我朝夕相處的朋友。

在我的書柜里，存放著厚厚薄薄、大大小小上百冊少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領巾》、《少年時代》、《童話大王》等雜志，《少年百科知識全書》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的幼兒園了，能夠自己看小人書了，每天放學回家我總是捧著小人書看得津津有味，還常指著圖畫自言自語。睡覺前我總會纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。

六歲那一年，我上小學了，學會了拼音，可以讀一些讀物了。《各林童話》、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學百科》等書都是我的最愛。

隨著年齡的增長，我對讀書的最愛簡直達到了癡迷的程度，成了一只“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書，是因為讀書不僅讓我吸取了許多知識的營養，而且讓我獲得了許多快樂。

記得二年級的時候，一節自然課上，老師突然提到一個課本以外的問題，同學門都不知道，而我卻剛在《少兒百科》上見過，于是我就驕傲地舉起小手，回答了老師的問題，同學門都對我刮目相看，也就從那時起，同學門都知道我最大的特點——愛讀書，還給我取了個“小書蟲”的雅號。

去年的一天，老師布置數學家庭作業，老師先寫了幾道簡單的題，大家一看挺容易，有些高興，后來老師又寫了幾道題，同學們一看傻眼了老師笑笑說：“別著急回去多翻翻書聯系以前和今天的知識再想想，老師相信你們能解答。”回到家里我冪思苦想，怎么也做不出這幾道題。媽媽說：“你先翻翻書吧。”我就去翻媽媽給我買的《小生數學疑難解答》，終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書上的解法并結合當天學習的內容，把著幾道題做對了，做完了這幾道題我心里甭提多高興了，我再一次體會到了讀書的快樂。

現在，我上六年級了，每次作文講評時，老師都在班上夸我的作文寫得好，因為我用了許多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時讀書積累起來的。

讀書真好！

讀書使我開闊了眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂趣無窮。

讀書真好！

有您真好六年級（熱門20篇）篇六

“姐姐。”

“姐姐。”

“啊！”

“啊！”

無數次夢境中總是會出現這么稚嫩的聲音，醒來，我摸索了一遍又一遍。弟弟，你到底在哪兒啊？回答我的只是余音，聲音很孤單地、很孤單地在房間里蕩漾……。久久不能安靜。

幸福慢慢的展開了一個空洞，而空洞確因為你的消失而存在。

“姐姐，教我們語文的老師好棒哦，我們都好喜歡她！”

“哦。”

“姐姐，同桌給了我兩粒糖，我給你留了一顆，真得好好吃！”

“哦。”

“姐姐，喜不喜歡看書啊！我家有《窗邊的小豆豆》，你看不看啊？”

“哦。”

“姐姐，我好害怕啊！阿姨（我媽）和爸爸為什么要吵架啊？”

“哦！”

小時候的弟弟就像個啰嗦老太婆，絮絮叨叨、沒完沒了。每次我的冷漠都驅散不了他的熱情。

媽媽終于受不了了，帶著我離開了那已經失去快樂、幸福，只剩有淚水、爭吵的家。

有一天，我回到了老家。猶豫了半刻，叩響了門。門開了，里面傳來的是奶奶滄桑的聲音。

“爸爸？他們去外地，你不知道啊？”

我默默地轉去，這次反正不是來找爸爸。我只是想和弟弟見一面。一起住的時候不覺得，分開了才知道，那份親情的珍貴。

其實……。

其實在那天我生病的時候，看到弟弟關心的眼神，從他手中蹦出許多糖果的時候，我就已經原諒他了。不，不叫原諒，大人的事本來與我們小孩無關。

有你，真好！在爸爸批評我的時候，你會勇敢的站出來。在你媽媽帶你去吃肯德基后，你總會記得給我帶一份。在帶你去游樂園時，你總是拉著我不放，說我不玩，你也不玩……想到這些，我突然想哭。有你，真好！

我一直不明白你為什么對我這么好。小孩子不都是很小氣的嗎？小孩子不都是唯我獨尊嗎？那你。

每次，從夢境里爬出來，總是想念你所散發的溫暖。弟弟，你還在思念我嗎？我總是堅信有一天我們能夠相遇，畢竟我們有一半的血緣關系。那是多么美好的場景啊！“但愿人長久，千里共嬋娟。”

從夢境里爬出，想念你，有你，真好！

有您真好六年級（熱門20篇）篇七

家是夕陽西下時可供飛倦鳥兒歇息的地方；是風雨狂瀉時可供憐弱的魚兒躲避的地方；是海外游子日思夜夢、有母親溫柔的笑容的地方。

在這里，母親用愛拴住了游子漂泊無依的心，父親用臂膀為他所愛的兒女撐起一方無暇的藍天。

聆聽家的聲音，你聽到了什么？

我聽到了慈母的呼喚，聽到了父親永遠爽朗的笑聲。

也許這里曾有過風雨，但風雨過后，卻是無比美麗的彩虹，令人炫目。這里有爭吵，但沒有火藥；有矛盾，到沒有血腥。請不要質疑，世界上沒有比這兒更美麗圣潔的地方，因為。這兒是家。

如果說母愛是一條蜿蜒的小路，那么路的盡頭就是家，有家就會有母親的愛。

如果說我是一棵高高的香樟樹，那么樹的根就是家，樹高千尺也忘不了根。

如果我是那盤似的銀月，那么光明如火的太陽才是家，因為它，給予我光明。

如果我是一粒埃塵，那么廣闊無邊的大地就是家，這里有我無數的同胞兄弟。

有那么多，那么多的如果，但是這些所有的贊美和頌歌都化作了我心底的'一聲吶喊：“有家真好！”

有您真好六年級（熱門20篇）篇八

夏日的午后，我在大街上漫無目的地閑逛，一個不留神，撞上了一位少女。

“沒事吧？”我彎下腰，扶她起來，然后輕聲問她。“沒事。”她回答，然后拍拍身上的灰塵，問道：“是你撞的我？”“嗯，是我。”我悄悄別過頭，有些心虛地回答她。“下次小心。”“知道了。”我快速點了點頭，“謝謝你提醒。”“能交個朋友嗎？”她突然開口。我有些錯愕，后來反應過來：“可以……嗎？”她突然爽朗一笑：“怎么不可以？”“那真好。”——真好，讓我遇見你，感謝這一次碰撞。

“默，怎么了嗎？”思緒拉回現實，映入眼簾是一張熟悉不過的臉。“沒事什么事呢。”我朝盈淡淡一笑。“那趕緊寫作業吧。”盈催促著，然后拿起她的筆開始寫起來。“好。”我突然感覺到一股力量涌入心田，接著和盈一起奮筆疾書……“嘿！盈，你考的怎么樣啊？”我走到她的位置，拍了一下她的肩膀。“還不錯呢。”她又笑了，像新生的陽光，照進了我的心田。“嘿嘿嘿，我考的也不錯呢！”我也笑了，把成績單遞給她看。“真好。”她看到我的成績單，脫口說出了兩個字。——真好，有你陪我一起進步，一起取得好成績。

還是和盈一起走在放學的路上，可平時像燕子一樣嘰嘰喳喳的盈今日卻一聲也不吭。“怎么啦？”我實在受不了這種尷尬氣氛，扭頭問她。“我……”她吱吱嗚嗚地回答，臉上滿是糾結，過了一會兒才說道：“我要轉學了。”無奈，這是我們都避免不了的事實。“其實還可以電話聯系的，對吧？”她沖我勉強笑了一下。“是呢，這真好。”我苦澀地回答。——真好，還有電話可以讓你我在一起牽掛。

真好，上帝讓你我相遇，讓你我互相勉勵，讓你我在心中有個地方可以回憶。

有您真好六年級（熱門20篇）篇九

有一次，我騎著自開車回家，不留意撞到了一塊石頭上，一下子從車上摔了下來，膝蓋磨破了一層皮，我只好一瘸一拐地推著自開車回家。

到家后，父親母親看到我這般模樣都驚奇地問：“呦，這是怎樣了?”我說：“沒事，不留意摔的。”“啊?快來讓我看看摔得重不重?”母親一邊說一邊把我扶到了椅子上。“哎呦，看都摔成什么樣了!好好在這坐著等我，我給你拿藥去啊。”母親心疼地看著我的傷口說。父親也忙前忙后的，一會兒拿毛巾，一會兒拿熱水。這時，我感覺有一股暖流遍布全身，不由的感嘆道：“有家真好!”

濃濃的親情何止在受傷后凸顯，我發現原來它一向與我相隨。

有一次，我考試考得十分不理想。放學了，我無精打采地走在回家的路上，回家的路似乎變長了，太陽也失去了往日的笑臉，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在責怪我，連行人的目光里也包含著嘲笑，我的心涼了。一進家門，我就直奔自我的房間，抱頭痛哭。當家人得知我的成績后，并沒有責怪我，更多的卻是鼓勵。父親母親說：“沒關聯，這只但是是一次失誤罷了，只要你盡力，這就夠了。”爺爺奶奶說：“這沒什么，咱們堅信我的孫女是最棒的!”他們真誠的話語，仿佛一束束陽光直射我的心田，讓我感動至極，不由的感嘆道：“有家真好!”

家是一棵大樹，也許它無法給你碩大甜美的果實，但卻永遠能夠為你遮風擋雨;家是一座港灣，也許它無法給你豐厚的捕獲，但卻永遠能夠為你擋住外面的風暴。家也許很卑微，但永遠最溫暖。有家真好!

有您真好六年級（熱門20篇）篇十

家，是天下最溫暖的港灣。那兒有你熟悉的事物，有你日思夜想的家人。然而并不是每個人都可以在家，都能夠回家。

從古至今，上至偉人下至平民，有許多人都有家而回不了。王維的《游子吟》：臨行密密縫，意恐遲遲歸。不就表達了他還沒離家就已經開始思念家鄉了嗎？李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。不就表達廣大游子的情感嗎？大禹三過家門而不入，難道他不想回家嗎？不想看看自己日思夜想的妻兒嗎？不想和他們團聚嗎？他當然想，只不過現實情況告訴他不能回家。

再談談現代吧。在外地打工的工人，他們為了春節可以回家，為了一張火車票搶破頭皮。即使有人可以回家，也是一路的顛簸。更多的人是迫于現實，迫于無奈回不了家。還有一些努力奮斗的年輕人，他們會累，會想家，因為家是人們最溫暖的避風港，但是他們懷揣著夢想，繼續做著北漂一族。所以現在趁著我們還小，好好享受家的溫暖，體味家人在一起度過的愉快時光吧！

家并不一定要物質上的東西，并不是一座豪華的大別墅就是一個溫暖的家，一個簡陋的小屋子就不是，這不是判斷家的標準。一個人住在空蕩蕩的大房子里，一家人其樂融融地擠在一個小屋子里，我相信你更愿意選擇后者，因為它有溫度。

家是什么？家是你快樂時可分享喜悅的地方；家是你傷心時能得到安慰的地方；家是你郁悶時供傾訴煩惱的地方。它不一定很大，卻一定充滿溫暖。有家真好！

有您真好六年級（熱門20篇）篇十一

我頭也不回地沖出了那店鋪，跑出幾百米，才聽得店主的聲音漸小，這才定下心來，找到了朋友們，把零食分了。剛才的一幕幕都在我眼前一一浮過。

這一天，我和朋友們去海南省白沙縣七坊鎮查苗村游玩。朋友們都說餓，想買零食吃。我回頭看看：是啊！崎嶇的山路像水波一樣，金黃的太陽就如正在燃燒的炭火；而我們，就像搭在烤架上的鮮肉，在火的酷刑下束手無策。

我正好知道，在這里，有一家物美價廉的商店。店主和藹可親，為人正直，每次見到我，便嘴角上揚，嘴就像一彎新月掛在面頰，原本就不大的眼睛瞇成了一條縫，然后用粗糙的大手使勁摸我的頭。

翻過一座座小山，我到了。

但不同于往常，店主嘴巴微張，目光空洞，眼神迷離，只是對我打了聲招呼，便左手一彎，從兜中拿出了一個手機，不住翻看。“店主是不是有什么心事啊？”我懷疑。

我拿了幾根冰棍正在回頭叫店主結賬時，他支支吾吾地低聲說：“有……有一件事，我要……要出去辦點事……”

“沒事，您直說吧！”我打斷道。

“就是，你能幫我看一下店嗎？”

我心中一顫。是拒絕呢，還是接受呢？

就在我擔心之時，店主搖了搖頭，正欲走開。

“沒事，我幫您看店！”

久久的沉寂后，我問：“你不怕我動你的東西嗎？”店主不知是太激動，還是太意外，竟囁嚅著說不出話來。

店主走了，我一個人看著店。

滴滴答答的聲音，陪著時間一分一秒的過去了。突然，我的注意力聚焦在一支筆上——那支筆是熱銷筆，幾乎所有商店都被一搶而空，但在這里居然還有貨！

想到這里，我緩緩地收回了手，連著后退幾步，栽進沙發里。店主回來了。

“多謝你了，小韓！要沒有你……”店主帶著一臉笑容對我說。

店主的笑容，在我看來是對我的嘲笑，一刀刀扎進我心里，我不配這份信任。

要是人人都有這樣的一份真摯的信任，該多好啊。

有您真好六年級（熱門20篇）篇十二

你有沒有想過，沒有家，沒有父母的愛是什么感覺。孤獨，無力，恐懼在心頭徘徊……家是一個人的精神支柱，有家才有愛。或許當你感到父母的愛時，才會感到，有家真好。

與同學吵架，是在正常不過的事，一般回家后與父母聊下天，就當沒這回事了。但有一次，正值父母出差，家中藝人也沒有。我因為值日都是和同學吵了起來。那時還是三年級呢，情緒處理的能力不怎么好。只記得那時，我怒氣沖天，恨不得把他們按在地上狂打一頓。心里想：“憑什么他們被老師留下來就可以不做值日，而我被溜了一會兒趕回來，你們就要說我沒做值日！”有一位同學特別毒蛇，解釋也不聽，還說因為我的原因才被留下來，說到底還是我自己的錯！什么？明明是老師看我學習好，能幫忙，才叫我留下來的。就這樣吵了一頓，幾日也沒好好做，我心中仿佛有了一種說不出的委屈和怒火，怎么也釋放不出來。

回到家，我就哇的一聲哭了出來。本來好好的值日遲到，道一聲歉疚得了，為什么還要這樣對我！我想與父母“分享”一下今天的經歷，但突然想到，父母出差了，我的心里頓時感到空空的。沒有人來陪我！我更傷心了。我感到一陣陣孤獨，甚至想：難道這個世界上沒有一點好人嗎？所有的人都會來挖苦我、嫌棄我嗎？我被關在自己的心魔中無法脫身，感到無助，失落……第二天上課時，我確信肯定有人注意到了我身邊的失落的氣息和失落的我，但沒有一個人來問我怎么了。我更感到孤獨無助了。這種孤獨的氣氛或許已經像病毒一樣散步到課室的每一個角落，因為我絲毫感受不到課室中歡樂的氣氛。

但，希望總是會出現。父母就在這天回到了家，我一回到家就一邊哭一邊訴說昨天的事。父母非常理解我，他們的安慰是我重獲新生，我的情緒變得好了，在父母的愛的保護傘下，仿佛再也沒有什么能夠打擊到我的。果然，只有在家，一個完整的家中，才能感受到愛。有家真好！

家，就是讓人們修身養性的地方，有了家才有父母對你那濃濃的愛。在外的游子渴望回家，就是因為家中這份情感，讓他們不能忘懷吧！

有您真好六年級（熱門20篇）篇十三

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類精神的食糧；書籍是人類打開智慧之門的鑰匙。書，陪伴我，不再孤獨，有書真好。

書，帶給我快樂。書的世界五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂，可我最喜歡讀的便是那四大名著之一《西游記》。我大約三歲時，就已經看過了電視劇卡通版的《西游記》。劇中人物的形象早已在我腦海里，留下了深刻的印象了，劇情更是如此。在暑假里，再次拿起這本書閱讀的時候，人物形象在某一個劇情里，就已展現。例如：三打白骨精吧，一個妖精可變出三番模樣，每一番模樣都迷惑了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔，每番那打斗的情節；每番那阻擋八戒的動作，真是讓我哭笑不得，而又逗得那幼小兒童哈哈大笑，我也跟著笑了起來。有書真好，書帶給我無比的歡樂。

書，帶給我知識。書的確像一把開啟智慧大門的鑰匙，讓我解決難題，豐富自己。從小到大自己懂的知識就不算多，遇到不懂的就會詢問家長，老師或朋友，再者是書。上次在看到《十萬個問什么》這本書之后，我充分利用上面的知識，解決了日常生活中的一個難題。夏日炎炎，在防盜網上晾著衣服的媽媽，突然尖叫一聲。原來是被蜜蜂蜇了一口，在十分緊急的情況下，不愧是急中生智，很快就想到了一個解決的辦法，對了，書中有說過，蜜蜂蜇過后，立即用肥皂水清洗，這樣即可止住疼痛。我便飛速拉著媽媽，用肥皂水浸泡一會兒，果然疼痛不已的媽媽說：“好了，不疼了。”書，讓我解決了一個生活中的問題，又讓我進一步了解了知識。

書，帶給我力量。最近翻了翻一本作文書，里面有一篇文章叫《在路上，相信自己》。這篇文章，講述生活中的三種角色——主角，配角和導演。人生就如一場戲，戲中有的人想當主角，有的人想當導演，有的人卻甘愿當別人的配角。我明確了自己在人生中的角色——導演。因為我的命運掌握在自己的手中，自導自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書，帶給我力量。讓我有勇氣走出自己的人生。

書，帶給我歡樂，帶給我知識，帶給我力量，我覺得，有書真好！

有您真好六年級（熱門20篇）篇十四

每個人的身邊都有這樣的朋友或家人，他(她)讓你覺得很幸福，仿佛生活都是如此美好。在我身邊，就有這樣一位表哥，讓我覺得溫馨而美好。

9歲那年的一天，天下起了大雨。爸媽今天不在家，我又沒帶傘，怎么辦呀?我看著同學們一個個被爸媽接回去的背影，嘆了一口氣：“唉，我今天可能要被‘鎖’在教室里了。”我趴在窗臺上，無聊地在玻璃上涂涂畫畫。可能是我寫的字被上天看到了吧，伴隨一道閃電，大門口出現了一個身影，我擦擦玻璃望著黑影，近了，接近了，更近了!我揉揉眼，是表哥!我很激動：“救星來了!救星來了!”

表哥走到班級門口，哆嗦地說：“今……今天天氣……好冷啊……呼……”表哥一邊吹著手一邊說道。

“不然呢?”我不屑地說：“讓你多穿衣服，你不信!”

“讓你帶傘，你不是也不聽!”表哥的回答讓我倆“噗嗤”一聲，笑了出來，笑得很是大聲，仿佛蓋住了窗外的雨聲。我倆就這樣嘻嘻哈哈地回到家。姑姑忍不住說：“你們平常大大咧咧的，現在被雨神看中了吧。”我們再次笑了起來。

表哥不僅善良，而且十分勇敢。就說那天吧，鄰居家進了老鼠，請求我們一起去抓老鼠。我們換上裝備，開始了“人鼠大戰”。本以為是場游戲，但沒想到，危險正在向我們靠近——突然，墻邊的洞里鉆出一條青蛇。表哥見況，以迅雷不及掩耳的速度，握住手上的捕鼠叉子，一反轉，先用腳用力地踩住蛇頭，再用叉子叉入蛇身，蛇頓時倒在血泊之中。

這就是我那疼我又勇敢無畏的好表哥，有他，真好!

有您真好六年級（熱門20篇）篇十五

吵鬧的運動會上，操場上的聲浪一陣蓋過一陣，可卻無法蓋住我腿上的疼痛。

我是這屆運動會的運動員，可是卻在比賽前因為和同學瘋玩受傷了。兩條腿上同時擦破，連褲子都破了。我在座位上忍受著疼痛，盼望著比賽快點開始。

“喂，山芋，你沒事吧？這天不熱啊！你怎么出這么多汗？”一旁的.小明歪著頭道。“剛比完一場肯定有汗啊。”我一條腿往旁邊歪了歪，不想讓他發現我褲子上的破洞。可惜，還是沒能逃過他敏銳的觀察力。“你褲子怎么破了？你腿受傷了？另一條腿沒受傷吧？”見事情瞞不住了，我便把實情說了出來。

“你兩條腿都受傷了，那怎么比賽啊？我去跟老師說，我替你跑。”他站起身，準備去找老師，“別去。”我連忙拉住他，“我沒事。”

“你還沒事？”他面露怒容。此時，播報響起，比賽要開始了。我將他按在座椅上“看好了，我怎么秀翻全場！”沒等他回話，我就向起點跑去。此時，我感覺傷口沒那么疼痛了，一陣溫暖涌遍全身。我全身充滿了力量。

有你，真好。

有您真好六年級（熱門20篇）篇十六

“我只想要拉住流年，好好的說聲再見，在心中刻下你們的笑臉，看流年劃過天邊，許下我們的心愿，讓現在成為永遠…”耳邊音樂輕輕緩緩，與你珍存的一個個畫面又浮現在眼前，這一路有你的守護與陪伴，真好！

初始在九月，你緩緩走上講臺，經過一番簡短的介紹后，轉身在黑板上寫下了優美的數字。于是，在你細聲慢語的講解中，在你尾音稍稍上揚的停頓中，我莫名喜歡上數學。

曾經一段時間，我的學習狀態飄忽不定，總是在刁鉆的題型中耗費時間，你沒有過多的指責，而是在一次月考之后讓我去你的辦公室。

我輕輕敲門進去，見你半弓著身子在認真研究我的試卷。見我進來，你微笑著讓我過去。“基礎還要扎實啊，把心沉下來，才能踏實求學。”你幫我分析試卷中存在的問題，幫我清晰地規劃學習的方向，良久，你輕輕說道：“孩子，你不能活在別人的目光里，別人的期待是一種綁架，它會裹挾著你向前，把你塑造成別人期望的樣子，你要學會擺脫到他人的期待，找到真正的自己，人生最大的圓滿莫過于成為你想成為的自己。”

我的內心不禁一震，是啊，有多久了，我幾乎偏執地行走在數學難題與怪題的世界中，只是為了在別人面前證明自己，我在意別人看我的眼光，更在意自己在別人心目中的形象，我知道這不過是為了掩飾飄忽不定的成績，讓我離理想的自己越來越遠。

老師，你是否知道，你當時的一番話，曾給一個學生帶來多大的警醒，是你讓我學會沉思，是你幫我校正航向，是你讓我做回了自己最真的模樣。

一個人物點亮一段歲月，一篇小文承載無限深情。時間，有起點和終點，也就有了行進和棲止，有了盛旺和凋零。初中生活即將結束，但你永遠會是我內心深處的溫暖光亮，載我穿行于燈火闌珊的街道，無畏風雨，一路有你陪伴與守護，真好！

有您真好六年級（熱門20篇）篇十七

我們班有個同學，他總是身穿一身藍黑色的衣服，頭發又黑又多又硬，還總是直立著，就像頂著只“刺猬”。他愛出汗，所以身上總是有一種臭臭的味道，不太好聞，所以我總是躲得遠遠的。他就是柴子祺。但是通過那件事后，我對他的印象有了很大的改變。

有一天中午，學校午餐是我最愛吃的紅燒肉，我忍不住多吃了幾塊，然后又喝了盒涼牛奶，不一會兒，就感覺胃不舒服，一陣一陣犯惡心，我趴在座位上休息。這時，柴子祺走過來關切地問我：“嗨，你怎么了，不舒服嗎？”我卻不耐煩地把他推開。

我的胃越來越難受，結果沒忍住，把吃的東西全吐了出來。教室里頓時彌漫出著一陣酸酸的嘔吐物的刺鼻味道。我非常難受，還在不停地吐，弄的地上身上到處都是，這時有一只黑黑的小手遞過來一張潔白的面巾紙，讓我擦一擦嘴。又拿來一杯溫水，放在我課桌上。我難受得抬不起頭，并不知道是誰，直到這個一直陪在我身邊的人攙我去衛生間清洗時，我才發現是剛剛被我推走的柴子祺。他輕輕地拍著我的背，讓我舒服點，并安慰我說：“沒事，吐出來就好了。”這聲音，讓我感覺特別溫暖。

回到班里，他拿起笤帚和簸箕把我的嘔吐物收拾打掃干凈。多臭啊！連我自己都覺得很惡心，他卻不怕臟不怕累，況且我平時對他還不太友好，可他卻毫不在乎我眼睛有些濕潤。我對他感激地說：“謝謝你！柴子祺。”他卻憨憨一笑說：“沒事。”

那次以后，我不僅改變了對他的看法，還和他越走越近。一次體育課上，我們進行跑步測試，隨著老師一聲令下，我們像離弦的箭一樣沖了出去。我使出全身力氣，拼命跑，當跑到第三圈的時候腿就沒勁兒了，腳步很重，有點抬不起來了，我想這次完了，肯定不及格了。“加油啊！”有人在給我鼓勁兒，我一聽是跑在我后面的柴子祺的聲音，心想：“對，我一定要堅持下去！”我咬緊牙關，使盡最后的力氣沖刺著：50米，30米，10米終于，我們倆齊頭并進沖過了終點。

“耶！”成功了，我們興奮地擁抱到了一起。

這時，他身上那股難聞的味道好像沒有了，取而代之的是另外一種味道，那是溫暖、友愛的味道，我喜歡這味道。我要大聲對他說：“有你，真好！”

有您真好六年級（熱門20篇）篇十八

小學的時候，我有一位很好的朋友。她成績很好，很受老師的喜愛。

她是我那時最好的朋友。在我的心目中，她的地位甚至要超過我的家人。她是一個很愛笑、很活潑的女孩兒，她就是我最好的朋友——鐘婷。

在學習上，我有不懂的問題都問她。她就坐在我的前面。我總是用筆向前面輕輕拍幾下，她就知道我要問她問題。上課的時候，老師不讓我們講話，我們還傳過小紙條呢。

記得有一次，我又習慣地用筆輕敲她，老師正在黑板上抄作業。她轉過身來，還沒等我問，老師也轉過身來了。結果可想而知，她被老師狠狠地批評了一頓。我想她肯定在怪我吧。沒想到下課后，她問我上課時有什么問題要問她。我對她說：“對不起，我沒想到會這樣，其實我是想問你圓周率3.1415926535的后面是什么。”她說：“額——好像——我也不太清楚。不如，我幫你去問老師吧。”“好啊！”我喜出望外地說。我沒想到，她不僅沒有怪我，還幫我去問老師問題！哎，像這么好的同學，是多么難得啊！

小學的時候，我的數學成績很差，每次考試成績總在五十六十之間徘徊。記得有一次測試，我的數學又沒有及格，我心情很不好，整整一個星期都沒怎么說話。在這個星期里，她一直都默默地陪著我，在課余時間安慰我，將老師講過的內容再給我講一次。在課堂上一向發言積極的她也不太舉手了，一向都笑嘻嘻的她笑容也少了。終于，在她的安慰鼓勵和幫助下，我不再自卑、不再傷心了。我有了勇氣與自信，也有了努力學習的動力。

又一次數學考試，我竟然考了80多分，我高興極了。看到我喜出望外的樣子，笑容又掛在了她的臉上。望著那失而復得的笑容，我真想對她說：有你，真好！

有您真好六年級（熱門20篇）篇十九

在人生的道路上，不可能總是一帆風順，總會有著各種各樣的困難，等待著你去挑戰。而這時，總是有一股力量伴隨著你，給你勇氣，讓你乘風破浪！

我的父親是一個對我比較嚴厲的人，做什么事情都希望我把自己的才能發揮到最好，不要讓自己留下遺憾。當然，有時他也會放下架子，像朋友一樣和我談心！

還記得曾經，他對我進行了一次難忘的“教育”。我總是把自己的快樂放在第一，不曾想過被我捉弄的人，他們的心情。我的父親知道了，沒打我，沒罵我，換了一種方式來告訴我道理。他在我的板凳上，放上了零食，以至于我坐上去的時候，“咔”一聲，零食碎了，褲子弄臟了。不僅如此，他還在我小憩時，把媽媽的口紅涂在我手上。弱小的我怎能不感到莫大的委屈？當時，我一下“哇哇”地哭了，并喊道：“壞爸爸！壞爸爸！”父親見我一臉如此難過，卻沒有安慰我的樣子，還滿臉幸災樂禍，笑著說：“你被爸爸捉弄了很不開心，別人被你捉弄也是這樣，所以我們不要捉弄別人，好不好？拉勾？”

我雖然很不服氣，但還是把友誼的小手遞了過去，并一直遵守著。那時的我，還不明白爸爸的用心良苦，到現在才明白爸爸的循循善誘。

有一次數學考試沒考好。我真的特別傷心，都不敢回家了。回到家后，看著一家人滿懷期許的明眸正在看著我，而我又不能讓他們眼里的期許的光芒泯滅掉，我開不了口。把試卷放在桌子上，走進了房間，趴在了書桌上哭著，想著，而心里在痛罵自己。爸爸走了進來，安慰著我，開導著我，柔聲地說：“沒事，還有下一次，別泄氣！沒事的！你一直是家里的驕傲，別灰心！爸爸相信自己的寶貝女兒一定會考好！”

爸爸是那樣引導我，安慰我，鼓勵我！我的成長都離不開他，他一直是我學習的榜樣。他用他那細水長流的愛，教會了我很多事，教會我做人！爸爸，謝謝你！爸爸，成長的路上，有你，真好！

有您真好六年級（熱門20篇）篇二十

“賣包子嘍，最后幾個了，再不買就沒嘍！”小攤邊車水馬龍，水霧彌漫。這是一個忙碌的早晨。

我聽著這熟悉的叫賣聲，輕車熟路地來到小攤前：“老板，還有幾個包子。”“還有4個，全部買了吧！”“嗯，全部買了吧！”

就在老板正在將包子打包的時候，哪知半路“殺出個程咬金”一個男人突然沖了過來，像一堵墻一樣隔在我和老板的中間：“老板，給我打包4個包子唄，我趕時間。”

“這……今天只剩下4個包子了……”

“那不正好？我全部買了呀！”

“可是，已經被這小朋友買走了。”

“沒事，我再多出一些錢，你就賣給我唄，成不？”

我一聽這話，頓時就怒了：“喂，大叔，明明是我先來的，你怎么就插隊呢？”那個大叔也轉過頭來，眉毛彎成了倒八字，活脫脫一個現代版的張飛：“我插隊了？你哪只眼睛看見了？”我也毫不想讓，跟那個男人對視著。

這時，老板慢悠悠地點燃了一根煙，說：“這樣吧，我也懶得聽你們爭，每個包子4塊，誰先付我就給誰。”

“什么？這么貴！我不買了，誰愛買誰買！”那個男子前一秒還和我劍拔弩張的，下一秒就直接走了。我在心里暗暗咒罵那個老板和男人，思索著這4個包子到底該買不該買。

就在我思考的時候，老板將煙踩滅，包子包好，遞給了我。“放心，4塊是唬人的。”老板說道，“我剛才只是想讓那個人走掉，不可能真的賣4塊錢的。”我這才明白老板的用意，心中似乎也釋然了。

我接過包子，向家的方向走去。走在半路上，我不由得回頭一望，看見了老板收攤的身影，心中不禁感慨：有你，真好！