一個好的活動方案應該能夠達到預期的效果，滿足參與者的期望，同時也要注意可持續發展和環保原則。以下是小編為大家準備的活動方案范文，供大家參考和借鑒。

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇一

4、高中、直屬單位組：各高中學校,直屬單位。

1．趣味投籃接力比賽；

2．跳繩、踢毽子接力比賽；

3．排球空中飛；

4．手足情深接力比賽；

5．消防接力比賽。

1.各運動員的參賽報名，由運動員所屬單位工會負責；參賽人數按各單項比賽規則執行；

2.一名運動員限報參加兩個項目的比賽；

3.消防接力比賽項目必須有一位校級領導參加；

4.消防接力比賽必須參加，其他四個單項中選報三個項目參加比賽。

運動員代表資格以人事從屬關系或勞動關系為依據，運動員必須是教育系統身體健康的教職工。

1.各項比賽均按各單項比賽規則執行；

2.比賽按比賽項目順序進行；

3.道次由組委會編排或抽簽決定。

2.參賽隊數不足錄取數時，按實際參賽隊數錄取名次，名次計分值不變；

3.團體總分各取八名，參賽隊數不足8名時，按實際參賽隊數錄取名次；

4.團體總分名次的統計辦法按各單位所有單項比賽名次得分的累計總和計算，得分總和多者名次列前，得分總和相等，以單項第一名名次多者列前，以此類推。

1.各單位需報領隊、教練員各一名；

2.報名表一律按規定格式填寫內容(打印)，并經代表隊所屬單位審查加蓋公章方為有效。報名表一經報出，不得更改。逾期報名視為自動放棄。

3.各單位于12月1日前將報名表報龍灣區教育工會，同時報送電子文本。

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇二

一、活動目的：

1、了提升孩子的為運動智能，讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。

2、讓孩子體驗到運動的快樂，增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用。

二、活動主題：

我運動!我健康!我成長!

三、活動時間：

四、活動對象：

小班年級組幼兒及家長(著裝要求：家長和幼兒都穿運動裝)。

五、活動內容：

六、活動地點：

七、活動主持：

八、活動人員安排：

1、組織領導成員：

組織策劃：

顧問：

組長：

2、場地布置：

3、游戲場地布置及游戲器材準備：

4、評委兼結果記錄：

頒發優勝獎：

頒發紀念獎：

5、獎品保管：

6、班級秩序維持：

7、頒獎嘉賓：

8、攝影和音響：

9、游戲氣球負責人：

10、搬凳子：

八、活動原則：

1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。

2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，都有參與活動的機會，針對孩子年齡設計活動。

3、讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂。

九、活動安排：

(一)運動員入場。

(二)園長致開幕詞。

(三)親子趣味游戲活動。

1、親子游戲：企鵝家家樂(各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進行，每小組取兩個優勝獎。)。

游戲形式：單面接力游戲，十條直線、椅子放于終點處。

活動目標：訓練孩子動作的協調性和控制能力，培養父母孩子之間的協調性。

游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的'腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準備好的道路上向前走。

誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。

要求：孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。

2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭，共計三十個家庭參與，十五個家庭一組，分兩組進行，每小組取三名優勝獎)。

玩法：地上放許多個圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個家庭為優勝者。

3、踩氣球(各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進行，每小組取一個優勝獎。)。

玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規定的一個大圓圈內，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。

規則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。

4、抬花轎(要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報四個家庭，共計12個家庭，分兩組進行比賽，每組為六個家庭，每小組取一個優勝獎。)。

父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發出后，父母從起點跑向終點，繞過凳子再返回起點，先到者為勝。

5、家庭接力賽。

每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進行，每組五個家庭，每小組取一個優勝獎。

以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外，聽到口令后，媽媽跑向對面繞凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規則：必須繞凳子一周，接棒時不能越過起點線。

十、活動結束。

附：

1、游戲材料準備：

2、經費預算：

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇三

為了活躍校園文化生活，增進老師間的友誼，鍛煉老師身體，落實全民健身綱要，經學校行政研究決定，在學生運動會后由工會及教導處、體育組共同舉辦教師趣味運動會。

總裁判：羅明杰

裁判：楊宗黎李紹柏欽永生曾佑明丁峰

記錄：韓愛梅張菊花

照相：韓芬

攝像：楊寧

學校操場和體育館

全校教職員工

以年級組為單位，記團體積分。

1、投乒乓球進籃

每隊4人，每隊一名運動員持6只乒乓球跑15米至終點線，向距終點線外2。5米處的籃筐內用手逐只拋投乒乓球進籃（腳過線犯規），無論是否進筐，每只乒乓球只允許拋投1次。6只球拋投完畢，拿球跑回起點線，與第二名隊員擊掌后，第二名隊員方可接力，如此反復，直至4人全部完成。每隊總限時4分鐘，以限時時間內各隊進籃筐乒乓球總數計算名次。如進球數相等，則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

2、雙手托羽毛球

如此循環，用時少的隊名次列前。比賽過程中，中途如果羽毛球掉在地上，必須撿起羽毛球回到掉落點重新出發。

3、運籃球投籃接力

每隊4人，第一人從籃球場的中場線開始運球投籃（投籃方式不限），球投進后運球返回中場線，與下一人擊掌后；第二人重復前過程，直到第4個人將球投中后，運球返回終點線，用時少的隊名次列前。

4、打保齡球

每隊４人，4人同時進行。距投球線外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標，運動員在投球線處手持籃球滾射目標（滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳），每人滾射2次。以每隊4名隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。

根據各隊所取名次，每個項目按

1、1.5、2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、6、7計分，本次運動會只設團體獎，按積分多少取前三名，其余隊伍為優勝隊。

備注：

１、活動期間無重要事情，教師不得請假；缺席的在小組總積分中扣1分/人。（本次活動跟期末績效工資和考核掛鉤）

2、活動由工會和體育組組織，年級組長協助，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動（身體不適的'老師除外）。

3、道具準備：體育組

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇四

為豐富我園全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。

x市幼兒園全體教職工。

黨支部、工會、團支部。

(一)組委會成員：

組長：x。

成員：x。

(二)時間：20xx年5月5日上午8：30分開始。

(三)地點：塑膠操場。

(四)主持：x。

幼兒園全體人員劃分為六支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊入場后集中就座，自覺遵守會場秩序。

3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。

1.園領導講話，宣布比賽開始。

2.進行個人項目比賽。

3.集體項目預決賽。

4.宣布團體比賽成績。

5.頒發個人項目獎品。

6.集中會餐。

1.車輪滾滾(個人項目)。

負責人：x。

使用標準轎車輪胎，從起點開始隊員聽到發令后，推輪胎出發到終點，繞過障礙物返回起點，用時最少者勝出。

每組取一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

2.自行車慢騎(個人項目)。

負責人：x。

參賽選手騎自行車從起點出發，慢騎到終點，用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準，比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局;因他人原因導致落地者，經裁判核準后可以重新比賽。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

3.加油站(個人項目)。

負責人：x。

聽到發令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續運水，規定時間內，運水最多者勝出。獎項設立：

每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

4.袋鼠跳(個人項目)。

負責人：x。

聽到發令后，迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，速度最快者勝出。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

5.端球跑(個人項目)。

負責人：x。

聽到發令后，手執平盤端乒乓球跑到終點，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點重新跑，速度最快者勝出。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

6.三人四足(集體項目)。

負責人：x。

(1)以班級為單位進行，行政、后勤人員自由結組。

(2)規則：三人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發令后向終點出發;布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。

獎項設立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各3人)。

7.蜈蚣賽跑(集體項目)。

負責人：x。

(1)每組6人參賽。

(2)賽程50米。

(3)比賽規則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，

行進過程中，不許松手，不許掉隊，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊，即為違規。

獎項設立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各6人)。

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇五

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇六

本次活動的目的在于慶祝教師節，同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節。

此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養參與者克服困難的.毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

團結友誼合作拼搏。

師生共同奮進!

主辦單位：信息技術工程學院。

承辦單位：09計科班、信息技術工程學院青年志愿者協會。

活動時間：20xx年9月9日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)。

活動地點：十三教一樓。

信息技術工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及信息技術工程學院青年志愿者協會的志愿者。

人員分組：根據當天老師到場的情況分組，將老師和同學采取編碼交叉的方式編組，每組8人，讓老師和同學在一起共同協商合作完成素拓趣味活動。

活動正式開始前，工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些集體游戲，來活躍現場氣氛，讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。

1、雷陣取水。

活動器材：裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。在場地內畫三個半徑為一米的圓為雷區，并標出圓心的位置，將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時)，并且小組人員不允許踏進圓中，一旦觸碰雷區則活動失敗，工作人員將記錄每組成員所用時間，用時最少即成績越高。

2、運珠過河。

活動器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠。

每組隊員按自己商量好的順序進行排隊，第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點，運送成功后該隊員需立即回到起點，再由下一個隊員進行同一動作。在規定時間內，按運送玻璃珠的多少來記成績。

3、同心協力。

活動器材：氣球。

每組隊員根據自己商量好的順序進行兩兩配對，每組隊員中的2人背靠背夾一氣球，步調一致向前走，繞過轉折點后回到起點，不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員，由下兩名隊員接著按照同樣的規則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現需返回起點重新開始，接力必須在規定區域內完成。當該組所有成員都完成運送后活動結束，用時越少分數越高!

注：如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起，

由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

4、盲人足球。

活動器材：足球、眼罩。

每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊員用眼罩將眼睛蒙住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發生意外情況外)，由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點，并進行射門，蒙眼罩的同學不得摘下眼罩，由搭檔指引其運球回到終點，由下兩個隊員進行此活動，如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門，直到射門成功為止才可以返回。

注：射門隊員要全程帶上眼罩，不準將眼罩摘下，每組8人都應該擔任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次才算活動結束，用時最少即為贏家。

5、你來比劃我來猜。

活動器材：寫好名詞或成語的a4紙每組推薦兩名成員參加此活動，兩名成員相對而站，由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行，在規定時間內記錄猜出多少個提示語。

注：本環節只有提示人員可以說話或比劃，在場其他人員不得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。

以上活動都結束后，由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結束活動。

此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任，所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動，積極融入到活動中來，所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活動。

總計：370元。

工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全，并且要盡力協助參與者完成各項工作。

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇七

各分會：

為了豐富教職工的業余文化活動，培養教職工良好的體育鍛煉習慣，營造健康向上的校園文化體育氛圍，根據長安大學體育工作委員會《關于舉辦長安大學第十屆陽光體育運動暨20xx年春季運動會的通知》的精神，校工會舉辦20xx年教職工趣味運動會。現將有關事宜安排如下（如遇雨天，比賽時間另行通知，以校園信息門戶公告、廣播通知為準。）：

一、時間和地點：

時間：4月14日（星期四）上午8：30——12：00。

地點：校本部北院體育場（足球場）。

二、活動項目：（以下三項活動的具體規則見附件）。

夾乒乓球與投沙包接力比賽（女8名、男8名）。

足球踢準接力比賽（女8名、男8名）。

五人木質協力競走接力比賽（女5名、男5名）。

三、要求及獎勵辦法：

每個分會報領隊、教練、工作人員各1名，共45人組成。以上各項比賽，如男隊員缺少，可以由女隊員頂替；女隊員不夠時男隊員頂替，則成績不進入排序中。

每項比賽取成績排序前6名給予團體獎勵，參賽個人均有參與獎。

各分會請于4月8日（星期五）下午5：30前報名。

請參賽教職工量力而行，盡力而為，確保安全。

聯系人：劉xx。

校工會。

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇八

一、活動目的`：

為了活躍校園文化生活，增進老師間的友誼，鍛煉老師身體，落實全民健身綱要，經學校研究決定，在學生運動會后由政教處、體育組共同舉辦教師趣味運動會。

二、組織機構：

裁判：徐景彭躍彬徐壯記錄：劉雪飛照相：潘璐露。

三、活動時間：

20__年5月24日(星期五)下午四點。

四、活動地點：

學校操場。

五、參加人員：

全校教職員工。

六、活動項目：

五人六足、擠牛奶。

七、活動形式：

五人六足：參賽者以辦公室為單位。

擠牛奶：每隊8人，每組一名隊長。

一、二年級老師一組，隊長：陳良珍。

六年級老師一組，隊長：李海紅。

七年級一樓老師一組，隊長：孫權。

七年級二樓老師一組，隊長：朱媛媛。

八、活動規則：

1、五人六足。

各隊用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳，一人右腳)的踝關節綁在一起，互相摟肩，準備起跑，必須在起跑先后把腳綁好不準搶跑，跑到終點為勝出。參賽者以辦公室為單位，選出5人參賽，以時間快慢進行排名。取前五名。

2、擠牛奶。

每隊8人，每個隊員相距兩米，第一個隊員手拿海綿沾水后專遞給下一個隊員依次傳遞下去，最后一名隊員把海綿里的水擠到啤酒瓶子里，然后依次傳遞回去，時間三分鐘，最后瓶里多水多者為勝。

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇九

一、個人項目：

1、夾彈子：

比賽規則：參賽者站立于放有100顆玻璃彈珠的臉盆前，用一只手握指定的竹筷夾彈珠，另一只手置于身后，把夾到的彈珠置于桌邊的杯中。筷子不能倒握，否則視為違例夾到的彈珠不計總數，比賽者不能移動桌上臉盆與杯子的位置，在指定的1分鐘內完成個數多的為優勝者。

賽場道具：玻璃彈珠、竹筷、臉盆、杯子。

2、穿針眼：

比賽規則：參賽者立或坐于桌前，用一根指定的長線把桌面的針穿引到線上。參賽者在比賽中不能使用任何自帶輔助道具，在指定的2分鐘內穿針成功多者為優勝者。

賽場道具：普通縫衣針、線、輕泡海棉。

3、投準：

比賽規則：參賽者立于距水桶三米遠的白線前，把身邊臉盆中的彈珠逐個投或拋進水桶中。參賽者不能越線投擲，但上身和手臂可以延伸到線前投擲，每次投擲只能一次一個，若一次2個或多個，則判為違例，投中的個數不計入總分在規定的1分鐘內，投中多者為優勝者。

賽場道具：臉盆、玻璃彈珠、水桶。

二、團體項目：

1、兩人三足迎面接力賽：

比賽規則：

每隊12人，兩人一對，分6對，采用迎面接力的方式，距離為25米。

2、隊員必須在隊友到達之后，才開始跑，不能提前跑。

2、托球跑迎面接力賽。

每隊12人，一邊6人，采用迎面接力的方式，距離為25米。

比賽規則：運動員手持羽毛球拍托著一個乒乓球，沿規定路線接力，依次傳接給自己的隊友;若中途掉落，須本人拾起，并從掉落處繼續開始比賽。球不能離開球拍，球拍不能接觸身體，途中不能用手觸球;若違反本規定，須從犯規處重新開始。

賽場道具：羽毛球拍乒乓球。

3、足球射門比賽。

1.比賽方法：

參賽運動員站在足球的后方，足球放在離球門8米的指定點，在裁判員的指揮下進行比賽;射門動作必須連貫一次完成，球踢入球門計1分，每人共2次射門機會，每隊在3分鐘內完成，時間到即刻停止比賽;運動員以合計得分高者名次列前，如得分相等則以用時少者名次列前;如得分和耗時均相等，不是第一名的，則名次并列，如是并列第一名則進行加時賽，加時1分鐘，每隊選一名隊員5次射門機會。

2.比賽器材：球門，足球，木板。

3.比賽場地：足球場地，球門離地0.2米。

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇十

20xx年12月30日下午3：30（暫定）。

（1）鼓動人心（7隊）。

道具：專用鼓1面。

參賽人員：每隊8人，男女不限。

規則：

1.每個工會小組報8人，共7隊。

2.每個隊員都牽拉兩根繩子，通過繩子控制鼓面來墊普通排球，排球在鼓面必須至少彈起20cm高度。

3.每隊有2次比賽機會，取最好成績，根據墊球次數取前三名。

（2）跳長繩（3隊）。

道具：長繩3根。

參賽人員：每隊12人，男女不限。

規則：

1.以低（包括幼兒園）、中、高年級組為單位，每組報12人，共3隊。

2.每一隊12人參加，2人搖繩10人跳繩。

3.根據2分鐘內跳的個數取前三名。

（3）定點投籃（7隊）。

道具：籃球1只。

參賽人員：每隊2人，男女不限。

規則：

1.每個工會小組報2人，共7隊。

2.參賽隊兩人一組，一組10次投籃機會（每人5次），站在籃球場罰球線處投籃。

3.投籃時不能超線，否則算犯規，取消成績。

4.以2人一共投進次數計成績取前三名。

（4）兩人合作跳繩（7隊）。

道具：跳繩7根（自備）。

參賽人員：每隊2人，男女不限。

規則：

1.每個工會小組報2人，共7隊。

2.不計時，一帶一跳，以一分鐘跳的個數記計成績。

3.每隊有2次比賽機會，取最好成績，根據個數取前三名。

（5）平板支撐或俯臥撐。

原則上每位教師參與，以時間長短決出前六名。

個人獎：一等獎26名，二等獎26名，三等獎26名。

紀念獎：凡參賽者均可獲紀念獎1份。

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇十一

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!

四、大學生趣味運動會活動主題：亞運齊同參與。

(一)、活動時間：

(二)、活動地點：田徑場及籃球場。

(三)、參賽對象：各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者。

(四)、比賽項目：

集體賽：趣味接力賽;跳大繩;毽球;拔河;定點投籃。

(五)參賽規則：

1、集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍16人。

2、個人賽在一號三樓門口接受報名。

(六)獎勵規則：

1、集體賽以系為單位，采取積分制，總積分居多的系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元;二等獎2名：各100元;三等獎3名：各50元。

2、個人賽，采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：100元;二等獎2名：各50元;三等獎3名：各20元。

六、比賽項目及規則。

集體賽。

1、集體賽——趣味接力賽。

接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分成3組進行預選賽，每組4支隊伍，一時間多少排名。

(1)、手足情深。

參賽隊員：每隊1人。

發令員：2人現場裁判：4人(全程跟隨運動員)。

(2)、山路彎彎。

參加人員：每隊1人。

比賽規則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續往前跑，完成50米賽段。

道具：凳子2x4現場裁判(維持秩序)：2人。

(3)、寶貝新娘。

參加人員：每隊3人(一男兩女)。

比賽規則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

現場裁判(維持秩序)：2人。

(4)、齊心協力。

參賽人員：每隊2人。

比賽規則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：排球×4現場裁判(維持秩序)：2人。

(5)、地道英雄(彎道)。

參加人員：每隊1人。

比賽規則：參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。

道具：跨欄3×4護膝2×4護肘2×4。

現場裁判(維持秩序)：2人。

(6)、我是喬丹(彎道)。

參賽人員：每隊1人。

比賽規則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

道具：籃球×4現場裁判(維持秩序)：2人。

(7)、過橋袋鼠。

參加人員：每隊1人。

比賽規則：參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

道具：長凳2×4麻袋(麻袋上繪制圖案)×4。

現場裁判(維持秩序)：2人。

(8)、巨人腳步。

參賽隊員：6人，其中至少3名女運動員(分在兩段)。

比賽規則：分兩段，每段25米，每段3人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。

道具：特制木板2×4現場裁判(維持秩序)：2人。

注：除第3、第8項比賽外，其他項目至少有一項參賽運動員為女性。

2、集體賽——跳大繩：

獲勝。(每人每次都要輪到)。

3、集體賽——毽球：

參賽隊員：6人道具：10個毽子、秒表1個。

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇十二

進一步解放思想、開拓進取;激發廣大教職工的創造性，打造美麗、健康、有個性的自我形象;豐富廣大教職工的業余生活，營造“人人參與,師生同樂”的校園氛圍;譜寫三中體育文化建設的新篇章。

二、主題。

我運動，我健康，我快樂。

三、時間：

四、參加對象。

全體教職工。

五、活動內容。

1.教師入場儀式。

2.教師團體接力賽。

六、要求。

1.人人參加，以處室為單位組成8個組(具體名單附后)，處室負責人為本組入場儀式的總負責人。班主任編入各自班級。

2.各組的入場方式自主設計，服裝、道具自行解決。盡情展示出自己的風采，越有創意越好。可以根據需要幾個組聯合搞，也可以教師個人一枝獨秀。

3.各組負責人提早一周將本組的創意設計書面稿上交學校工會。

4.教師團體接力賽原則上要求人人參加，人員分3組(名單附后)，由指定的負責人負責召集，每組參加人數不少于14人，其中女至少3人。由于身體等特殊原因不能參加的事先向負責人說明。

七、措施。

1.凡參加者學校發給每人200元的服裝補貼費，不參加者不享受。

2.學校組織評比，獲得個人最佳創意獎者獎勵200元。

3.凡參加團體接力賽的老師學校發紀念品，不參加者不享受。

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇十三

一、活動目的：

為了活躍和豐富學生的文化娛樂生活，為學校的精神文明建設服務，增強學生體質，提高健康水平，增強班級凝聚力，推動校園全民健身運動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。

二、活動項目：

一分鐘跳繩;花樣跳繩;跳長繩。

三、活動時間：

第五周。4月7日下午15點四、活動地點：

學校水泥操場五、活動總裁判：

唐禮玲和吳日峰、董卓老師六、活動規則：

本次跳繩比賽分三個項目進行比賽(1)一分鐘跳繩1——6年級全體學生參加，以年級段為單位進行評獎，取年級段前20名。分別評選一二三等獎。

(2)花樣跳繩五對)3——6年級以一分鐘內跳的花樣最多者為勝(3)跳長繩3——6年級同學參加，以年級段為單位，評選優勝獎。

各班挑選兩名隊員甩長繩，八名隊員參跳(男女不限)1——2年級為一分鐘雙人跳;(每班至少其中：

3——4年級跳長繩為參賽隊員依次站好，兩名甩繩隊員甩，另外8名同學集體跳，每班4個隊伍，1分鐘限制，只記集體跳的次數，最后評選跳繩次數最多一組為勝，每個年級段評選前三名，5——6年級單人跳長繩(1分鐘)搖繩：兩搖繩者站位的距離不作硬性規定，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手，每班4個隊伍。

運動會活動方案運動會開幕詞運動會解說詞運動會宣誓詞運動會加油稿跳繩：8名隊員聽到信號后依次進繩，每一人次計一次，多人同時過繩或一人多次跳也只計一次。中途失誤可繼續比賽，但失誤次數應扣除，最后算每隊的總次數，取前三名。

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇十四

一活動目的：本院運動會即將來臨，通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中。本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨，以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的，希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流，加強班級間互動，創造出和諧歡樂的班級氛圍。

二、活動時間：20xx年3月17日星期四，下午3:00——5:00。

三、活動地點：西區體育場。

四、動負責人：三班班委。

五、活動內容：1、100米敏捷測試。

2、200米耐力敏捷性測試。

3、三級跳遠。

4、立定跳遠。

5、乒乓至準。

6、100米三足協同跑。

7、跳繩接輪。

8、拔河比賽。

六、活動要求：1、班委提前十分鐘到，做好比賽事項的準備;。

2、所有同學到時要簽到。

3、比賽期間注意安全。

4、穿運動衣、運動鞋。

5、沒人至少參加三項。

班委記錄成績，參與的成員要盡量展示自己的體育特長，盡可能的參加所有項目。

七、活動獎項：參加完五項的同學可憑紙條兌換獎品。

八、活動策劃人：三班文娛委員。

(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)。

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇十五

為慶祝20__年教師節，同時活躍老師們身心、增進友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業余生活，強化“我運動、我快樂、我健康”的意識，學校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序實施，特制定本方案。

二、活動時間：

20__年9月10日下午4：00—5：30。

三、活動地點：

勤學樓慎思樓中間空地。

四、活動內容：

本次活動設飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。

五、活動分工：

彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)。

任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)。

活動分組：分為語文組13人綜合組12與數學組7人。

六、比賽流程與辦法：

1、垃圾入簍。

前期準備：打印室廢棄紙若干垃圾簍3個。

比賽規則：三組排成三列隊(參賽隊員6人)。

獲獎分數：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

2、拔河。

每隊11人，男女不限。

比賽方法和比賽順序：比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽，然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名，ab隊輸的和cd隊輸的再比出第三、四名。

獲獎分數：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

七、個人項目活動規則及名次錄取。

每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。

個人項目1：飛鏢。10環圓心靶，標準距離(靶心高度米，距離米)外投擲，投6鏢，取總環數成績和。

個人項目2：轉呼啦圈。1分鐘內轉的圈數總和作為成績計數。

個人項目3：打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水，每位選手在規定點打“保齡球”三次，看誰擊倒礦泉水瓶多，多者名次列前(若第一二次全打中，礦泉水瓶可重新擺放)。

個人項目4：套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標志筒。每位運動員5次機會，套中2米點上的標志筒得2分，套中3米點上的標志筒得3分，套中4米點上的標志筒得5分，以積分多少判定名次。

個人項目5：1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內采取自定的踢毽方式，以在1分鐘之內完成的次數多少判定名次。

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇十六

1、企業趣味運動會中有機植入企業理念和企業文化，使員工接受企業文化熏陶;。

4、企業趣味運動會為廣大職工建立了一個相互交流共同，取得相互信任的機會，對構建和諧的企業氛圍大有幫助。

1、讓企業文化更加深入人心。

4、活動期間提供交流空間，有助于增進公司領導與員工之間的關系。增進個體與群體之間的融合。

企業趣味運動會是企業文化建設的重要方式，不僅可以起到提高員工身心素質的目的，更在于通過體育賽事，加強團隊之間的合作精神，提高各部門之間的相互配合，締結友誼，傳承和諧。通過舉辦趣味運動會，來自各部門的員工在臨時組建的運動隊伍中相互配合，共同努力，既可以通過賽事與周圍同事達成良好的人際關系，為今后的工作建立起一個和諧的人際環境，還可以令大家更好地了解彼此傳統、習慣，以及工作處理的風格，營造一個彼此融和、團結互助的氛圍，令所有員工真正成為事業上和生活中的好同事，好伙伴。

通過趣味賽事的設置，激勵團隊中的每一個人去用心體驗團隊中的自我、力量和文化。它能微妙地改善企業與員工關系，是員工的福利，也是團隊增效的有益途徑;它既能緩解工作壓力，提高士氣，又能增強團隊的活力。最終目的是幫助團隊提升競爭力，發展團隊文化。

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇十七

1、參賽隊員：80名——分8個隊，每隊10人，每隊指定一個隊長，負責自己隊員的內部分工，代表自己團隊發表講話，領獎等。

2、工作人員：5名——負責運動會的籌備，會中的各項服務工作(包括裁判、記分等)。

二、運動會項目(共六項)。

1、雙龍戲珠。

參加人員：每次兩隊分別參加比賽。

道具：排球(2)、秒表(2)、口哨(1)。

裁判：2人、記分：1人。

比賽方式：a、各隊分成5組，每組2人，起跑線站3組，終點線站2組;。

c、以此類推，以最后兩人沖過終點線為結束比賽，以時間多少排列最終名次。

b、若有手托(扶);沒有在交接區交接者;則按每一次犯規要加時兩秒記入比賽成績。

2、乘風破浪。

參加人員：每次兩隊分別參加比賽。

道具：報紙若干、秒表(2)、口哨(1)。

裁判：2人、記分：1人。

比賽方式：a、隊員站成一排，準備20米的報紙，報子從頭頂鋪到地面;。

b、所有隊員依次走完報紙鋪設的道路，用時最少者獲勝。

比賽規則：報紙不允許損壞，如報紙有破洞，按每洞加時兩秒記入比賽成績。

3、兩人三足。

參加人員：每次兩隊分別參加比賽。

道具：綁腿繩(40根)，呼啦圈(2個)，氣球(120個)、秒表(2)、口哨(1)。

裁判：2人、記分：1人。

c、網回走的隊員遇到中途的呼啦圈時必須鉆過呼啦圈才能繼續前進;。

d、以此類推，以最后一組沖過終點線為結束比賽，以時間多少排列最終名次。

比賽規則：a、比賽過程中不能在中途解開綁腿繩，不能有剩余沒踩破的氣球，不能碰倒呼啦圈。

b、若有中途解開綁腿繩者，以0分計列當局成績;有剩余氣球沒踩破的按每個扣2秒記入比賽成績;當有碰倒呼啦圈者扣2秒/次記入比賽成績。

4、單腿火車。

參加人員：每次兩隊分別參加比賽。

道具：秒表(2)、口哨(1)。

裁判：2人、記分：1人。

比賽方式：a、每兩隊隊員(10人)同時參加比賽，每隊站成縱排，每個隊員的左手搭在前一個隊員的左肩上，右手把前一個隊員的右腿放在自己的右腰間，右腿往后伸，給后一名隊員放在其右腰間上，依次排好成隊。(左右腿可交換，規則相同即可)。

b、每隊隊員聽到開始信號后，開始單腿向前跳，直到終點，用時少者優勝。

比賽規則：a、途中不能有隊員的腳接觸地，如有違規按每次扣2秒記入比賽成績。

b、任何一名隊員的手不能離開前一名隊員的肩，即不能發生火車“斷裂”的現象，如果發生斷裂，要重新搭上，并按每次扣2秒記入比賽成績。

5、搶凳子(根據時間安排，候補項目，不記分)。

參加人員安排：8人或多人同時參加比賽(每隊選出一人參加比賽)。

道具：椅子(七張)，鑼鼓(音樂)，口哨(1)。

比賽方式：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動，參賽隊員當聽到口令后開始搶椅子坐，搶不到者淘汰出局，把一張椅子拿掉，繼續比賽，以堅持到最后的人為勝。

6、齊心協力(拔河)。

參加人員：每次兩隊分別參加比賽。

道具：大麻繩(2根)、口哨(1)。

裁判：2人、記分：1人。

比賽方式：a、預賽：每兩隊分別參加比賽(可抽簽決定對手)，輸者淘汰出局;。

b、半決賽：勝出的四隊抽簽，每兩隊分別參加比賽，

c、決賽：半決賽勝出的兩隊爭奪第一、二名;輸的兩隊爭奪第三、四名。

三、成績記錄方式。

1、單項記分方式。

2、“齊心協力”記分方式。

第一名記10分，第二名記8分，第三名記6分，第四名記4分，其余均記2分。

3、總體得分。

六個項目比賽完成后，分數由高到低排列，最高分不高于50分，最低不低于0分。

4、獎項設置辦法。

(1)團體獎：按最后得分情況設置團體第一、二、三名;。

(2)其余團隊獲鼓勵獎;。

(3)工作人員紀念獎。

四、運動會比賽程序。

314：20選手及裁判進入比賽場地，正式開始比賽。

五、運動會工作人員安排。

1、會場布置及服務：肖樹紅、劉國、黃賽華、黃萍、劉軍。

2、運動會主持：劉國。

3、比賽記時及記分：劉國、吳永福。

4、裁判：劉國、吳永福、劉軍。

5、拍照及錄象：肖樹紅(其他參賽人員可根據情況進行拍攝)。

6、會中服務：黃賽華、黃萍、劉軍。

六、效果分析。

這次職工趣味運動會主要突出的是一個“趣味”，就是讓員工在輕松愉快的氣氛中感受到團隊精神的重要性，感受到博微的溫暖、感受到充滿親情的企業文化和欣欣向榮的事業前景，讓員工們更加團結一致、更加熱愛博微、更加以博微為驕傲!

教師趣味運動會活動設計方案（熱門18篇）篇十八

體育組。

各年級組。

時間：xx年4月27日（星期日）。

上午：8：0012：00。

下午：1：00結束。

地點：校籃球場。

運動、健康、快樂、和諧。

本屆運動會將繼承第x屆運動會的快樂、體育、大眾體育原則，以鍛煉身體為準則，輕松愉悅的舉行，比賽項目共設項（具體規定祥見各單項規程）：

（一）集體項目（詳見附頁）。

（二）個人項目（詳見附頁）。

以各年級組為單位進行報名。

各年級組教職工。

比賽設總團體、單項團體以及個人項目，總團體錄取前三名，頒發獎狀；各單項團體錄取前三名，個人項目錄取前六名，分別給予適當獎勵。

總團體獎金:300元、200元、100元；

集體項目獎金：300元、200元、100元；

個人項目獎金：300元、200元、100元、50元（46名）。

1、單項計分為第一名n+1分，第二名n-1分，第三名n-2分，以此類推；[n為參賽隊（人）數]，集體項目按雙倍計分。

2、個人名次分計入團體分；

二名多者名次列前，依此類推。

各參賽隊須于20xx年3月4日前報體育組，報名后原則上不得更改和補充。

1、運動員入場；

2、校領導講話；

3、運動員代表宣誓；

4、裁判員代表宣誓；

附頁。

團體項目：

（一）拔河。

道具：拔河繩。

規則：比賽采用抽簽單敗淘汰制，每場比賽三局兩勝。每局比賽時間為1分鐘，比賽前雙方擲硬幣選擇場地，每比完一局交換場地，第三局再擲硬幣選擇場地。若持續1分鐘，繩子中間標志物偏向一方者為勝。

參賽人數：每隊8人，其中至少2名女隊員，確定隊長1名，每年級組限組1隊。

（二）集體跳繩。

道具：10米跳繩。

規則：每隊安排兩個人搖繩，其他隊員依次加入，直到絆繩為止，加入的人數最多的`獲勝。每隊有三次機會，取成績最好的一組獲勝，平局則加賽直到決出勝負。

參賽人數：不限。

（三）袋鼠接力跳。

道具：袋子10只。

規則：參賽隊員雙腳站在袋子內，手提袋子邊緣向前跳，完成30米，4人接力最快者獲勝。

參賽人數：每隊派4人參加，至少2名女隊員，每年級組限。