條據書信是一種重要的溝通工具,能夠清晰地表達我們的意見和訴求。這里是小編整理的一些經典條據書信范文,供大家在撰寫過程中參考。
高二語文書信(專業17篇)篇一
中國漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。漢語是我們中國人的語言,是我們中國人的驕傲。
漢語是中華文化瑰寶。傳說在四千多年前,倉頡就創造了這些生動有趣的漢字,每一個方塊字都存在著倉頡的靈魂。這些字不是單純的方塊字,每個字都有它實在的意義。當我們習慣于使用這些漢字時,它們就會變成一幅幅圖畫。例如看到一個“星”字,滿天星辰的畫面就展現在眼前了,似乎這個文字也在閃爍著。或許正是因為如此,我們才會驚嘆于漢字的美麗,從它那獨特的美妙中讀出漢語的真諦。當我每每看到那些變化無常的方塊字時,我總會被它那多變的美感所打動,將自己置身于漢字的世界里。
多年以來,中國人借助漢語來宣泄自己喜怒哀樂的感情,抒發自己的宏偉志向,這條中華文化長河才得以綿延不絕。然而,在如今的科技化時代,人們已經習慣于“輸入”文字,對于某些漢字的寫法已經逐漸被現代人遺忘,在現實生活中的錯別字也層出不窮,一場嚴重的“文化危機”就此埋下伏筆。其中最大的殺手,就是計算機。有些人可以熟練地在鍵盤上敲下文字,然而提筆寫字卻成了萬分困難的事。我們自身文化的根基在流失,在損害,我們讀不懂漢字的內涵,無法了解漢語給我們帶來的真正意義。
漢語不是兒戲,我們需要傳承我們的中華文化。倘若這種文化的流失與損害不引起重視,我們這條文化長河將有可能終止于二十一世紀,讓漢語退出語言的隊伍。
高二語文書信(專業17篇)篇二
兩年后的“我”:
你好!
冒昧來信,請勿見怪。話說回來,其實我們關系親密,非一般的感覺,就如大陸和臺灣一樣不可分割。因為你就是我,我就是你。
看到這請先別納悶,別以為我是精神病院跑出來的或是搞惡作劇的。請聽我說下去。
你的出生日期是農歷6月15日凌晨3點零5分――估計你沒在意自己是幾時幾分生的,你媽那有你的出生資料,你去看看就知道了。今年你19歲了,照理,高考已經結束了,能告訴我你考到了所大學?我知道,你這小子很羞澀,喜歡坐你旁邊的那個叫玲女生都兩個學期了,可是你不敢表白。也從沒跟任何人說起,對最好的哥們也一視同仁。后來的2年里你還喜歡她嗎,表白過了嗎?如果你單相思了3年的話我也太佩服你的毅力了。
你別對我說你考了個垃圾大學,原因是“紅顏禍水”,那我該怎么辦啊,神啊,救救我吧。
暑假的時候你用信紙寫了五張關于她的情感日記,準備埋在你自家后院的月季花叢里。你小子到底就是沒干過什么活的',在挖泥土的時候把自己的腳給筑了一把,結果你疼得直叫媽,結果你媽真的聞訊趕來了,問你在干什么。你說在松土。你媽說,有你這么松土的嗎,還不如說是老鼠打地洞。可憐,你的腳趾被鋤頭筑出了血,去醫院包扎了幾層,結果腳趾像木乃伊的頭一樣。后回家又去“松土”了。這次你換了地方,賊似的成功完事。心里還喜滋滋的。
我知道你的記憶力很好,經歷過的趣事都不會忘懷。我們來說點有趣的事,你8歲的時候在巖石上大喊:“我是奧特曼。”結果一不小心掉了下來,頭撞在石頭上。幸好你哥及時帶你去了醫院,不然你可一命嗚呼了。傷好后你的頭上就有一塊地方長不了頭發,所以你偷偷地拿了你爸的生發水。你上初中的第一天就被兩個小痞子敲詐了1塊錢,他們不知道,你的小褲衩的袋子里還有50塊。初三的時候,你喜歡上你的同桌,但是你還是沉默了。畢業那天,她居然給了你一張用相框包裝好的她的照片,說:“別忘了我。”你心里又高興又莫名地緊張。現在,那張照片還在你秘密的抽屜里吧。
我知道你是無神論者。可現在聽得你有點神了吧,別以為我是鬼或者神仙。
你高一的時候喜歡文學,讀了幾本書就雅興大發,自己也開始動筆桿子。可憐你投出去的東西都是毫無音訓。你還在等出門幾年未歸情人似的瞎等,還一邊幻想著稿子發表后你高興的樣子,差點都成了男中“王寶釵”了。后來的兩年,你發表過東西嗎?我真的很想知道,為伊消得人憔悴啊,我知道你深中文學的巨毒,無藥可醫。唯一解救你的方法就是能讓你發表點豆腐塊,給你點信心,讓你繼續走下這條路。
這個暑假是你的人間地獄。你最好的朋友即你的表哥出車禍了。他是你開心時的糖果,傷心時的支柱。如今,他走了,永遠也回不來了――對不起,我說到了你的傷心事。高中以來你第一次哭,哭得傷心極了。我希望,你能夠節哀順便,心里充滿陽光。
爸媽還好吧?你現在19歲了,也應該長大了。希望你不要老讓他們生氣。因為現在的我的那點可憐的分數總是讓他們失望,我自己也失望透頂,無臉面對他們。爸爸身體很不好,你要多注意他,別老讓他吸煙了。他吸煙后總是要咳嗽,咳得我心里很不好受。媽媽的身子也弱,你要多幫她干點家務。上學的時后,要多多向家里打電話,別忘了生你養你的父母。還有,你在學校別亂花錢,別攀比,爸媽掙錢不容易的。現在,他們都已經長了很多白發了,我看著心里總是酸酸的。假期里,你也去打點零工,正點錢為你爸媽過生日,要知道,你從來沒為你爸媽辦過生日,一直以來,都是他們幫你過生日。
你在大學要好好地生活,好好地學習。我知道,你已經可以光明正大地交女朋友,比我們現在的“地下黨”自由多了,但我還是要告訴你,學業為重,大丈夫,有事才有業,有業才有家。如果你希望以后有個好的家,那么你就先做好“事”。
為了不讓你以后很累,現在的我會在學業上用點力的,你放心!好了,就此擱筆。祝你:
每天開心,學業有成。
兩年前的你。
高二語文書信(專業17篇)篇三
又是夏雨傾盆的時節,總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得聆聽,是因為不曾懂得語文之美,而今,在語文課上,我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋,更有一種情懷,一種情結,一種的。我喜歡把上語文課比作聽雨,是因為語文如雨一般能夠蕩滌。
真像雨聲啊,在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托的使者,讓他俘獲人的內心,肆意渲染。唯有語文能夠讓承擔起那份,那份。
雨霧朦朧,讓人恍若走進了曾經。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。去體會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開”。所以,我感到語文課如一陣雨,每當下課,卻總有些從雨給我帶來的幻夢中驚醒的暢快和歷經迷茫的滄桑。在語文課上,曾學過一詞,詞云:“少年聽雨樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。”這是語文告訴我們,人生境遇不同,看到的聽得到感受也各異。
頓時,狂風起,吼,大雨下,我感受到了語文的生命,狂風告訴我,“君子當行如風”;告訴我,“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我,“人活得當淋漓盡致”。
一切又歸入平靜。窗外,雨淅淅瀝瀝。大雨依舊,風景仍舊,多了的只是心靈的喘息,歲月的回響和心靈的。
語文課上,書聲依舊,雨聲悠遠……。
高二語文書信(專業17篇)篇四
w先生:
十年,人生能有幾個十年,而我又花掉了人生的幾分之幾去認識你,又該用多長的時光去對你視而不見。視而不見這件事,你比我做得更完美。
我們八桿子打不著的陌生人。你走在我的前面,我走在你的后面,隔著五十米的距離,卻猶如隔著馬六甲海峽。你永遠不會回頭看我一眼,我看不見你的孤獨,你也瞥不見我的憂傷,在這個每天有著考試的城堡。不過短短數月,你早已不復當初的光環疊加,時間是最好的雕刻家。你的背影多么寂寞,如一顆琥珀,在如潮的人流淹沒。你像個落魄的王子,一個人吃飯,一個人走路,一個人吹風,一個人做很多事,一個人看遍路旁的風景。
很多次路過你身旁,你都視而不見,當我不存在。所以只好在路過時落荒而逃。我想要整個世界的寵溺,我想要你看到我就在你的身后,我想要你為我唱一首歌。我知道你不會開口對我說一句你好,因為你不愿。我也知道我不會開口對你說一句你好,因為我不敢。我埋怨你的淡漠,其實我又何嘗不是?我連跟你打一個招呼的時間都不肯給。誰比誰更冷漠。我也很驕傲,可是在你面前我所有的偽裝不攻自破。或許是你太優秀,也或許只是因為在你認識我時我還是一派天真的模樣。輸給你,心服口服。可是這一次我不想輸,我告訴自己,如果你先對我說一句你好,我就對你說一句你好。
許多昔日的朋友因為你的淡漠而遠離,我為你感到悲傷。在我心里,你一直是我的朋友,可是我真的不確定你是否把我當作朋友。可是,我明白,在你無所謂的面孔下有著怎樣一顆溫暖的心。我沒有忘記,在我最難過最孤獨的時候,你的微笑曾抵達我心底柔軟的角落。
記憶是根長長的線,在我路過的路上纏繞。我沿著它走過的軌跡,一路往回。想要回到最初相識的地點,卻發現回憶早已模糊,如同染上了灰塵的玻璃。與你有關的回憶終有一天會淡忘,可是我記得你來過你很好。
少年,你可安好?
象小姐。
時間。
高二語文書信(專業17篇)篇五
親愛的爸爸媽媽:
女兒從來沒有寫過信給你們,因為我覺得話還是當面說得好,再有就是我很難為情。
這次給你們寫信,我想說出自己的心聲。
我有時覺得自己很不幸,別人的父母都不吵架,別人都很幸福。而你們……。
這是女兒出生以來寫給你們的第一封信,我將平常不敢當面說的話都寫在了這里,希望你們能明白女兒的心聲!
祝你們:
身體健康,工作順利,天天開心。
女兒:
高二語文書信(專業17篇)篇六
親愛的語文課本:
很奇怪我為什么喜歡你。連我都解釋不清楚。但是,說到“我最喜歡的書”這個話題,確實只有你在我腦海里體現的很清楚。
雖然我不懂——,但我不得不承認我愛你,但是我用奇怪的“愛”,連我的理智都贏不了!我總是想見到你,觸摸你。真的是“一天不見,就像三秋”。——,讓你讓我想到茶和晚餐,甚至坐臥不安。
可能——是因為:從你的世界里,我看到了“千里飄雪”;我聽到了“雨聲訴說”;欣賞“名人演講”的風格;欣賞《家書》中的父子之情;在魯迅的《故鄉》,我遇到了年輕人和中年人。在“孤獨之旅”中,和經歷過人生磨難和精神孤獨的杜小康一起,我在風雨后“突然長大,變得堅強”;在《我的尤爾叔叔》中,我學到了一個真理“事物的正確答案不止一個”。
哇,你真有內涵!
我愛你,也許是因為——你不一樣,你是一本內容豐富的書,不像其他內容單一的書。我欣賞《水滸》中梁山好漢的叛逆精神;我也很欣賞《簡愛》中簡愛的激情;我喜歡“在音樂的翅膀上飛翔,感受生活的起伏”;我也喜歡唱畢業頌歌,回顧初中生活的雨雪。
你,——,是我唯一的愛。
無論在課堂上還是在生活中,我覺得我離不開你,因為我每天都要從你身上吸取養分。昨天,你教會了我勇敢和頑強。今天,你給了我信心和樂觀。明天,你會給我更多,更多。
謝謝你,親愛的語文課本,以后我會更愛你!——你有中國傳統文化的精髓,有現代科技的“投影”;你是我的導師,也是我最好的朋友。
我堅信你會成為我生命的一部分,直到永遠。
姓名。
時間。
高二語文書信(專業17篇)篇七
——也談“責任”
沒有大山的脊梁,就沒有大山的巍峨;沒有責任的沉重,就沒有人生的壯觀。
——題記。
窗外是冷冷的月光,窗內是淡淡的悵惘。
站在窗前,捧一杯清茶,希望它能沖淡自己的悵惘,任思緒在廣遠的時空張開翅膀。
蒼天問我,我問蒼天:什么是責任?
媽媽告訴我,責任也許是這樣的:院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥,有最綿軟的飛絮、羽毛,有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥,有關愛與呵護的極致,甚至會有鳥媽媽驅逐強敵的振羽搏擊,翅血淋漓。
這是媽媽眼里的責任:責任是全身心的付出,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。
歷史告訴我,責任也許是這樣的:“大夢誰先覺,平生我自知”,這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當時空落定生命的塵埃,斜陽親吻著蒼苔的時候,蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜,諸葛孔明懷揣著滿腹經綸,跟隨劉皇叔上路了。孔明的心中裝著一份知遇之恩,更裝著一份責任,一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而,他一去數十年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,直至殞命于茫茫五丈原。
這就是歷史眼中的責任:責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。
什么是責任?什么是責任最深刻的內涵?我問上蒼,蒼天回答:“四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場,掃平敵寇,恢復中原,那就是一種責任;當地震來臨時,唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢,跋山涉水,開赴四川災區,全然置個人生死于不顧,那種淳樸的大愛真情,就是一種責任;而莘莘學子“三更燈火五更雞”,為中華之崛起,為中華科技之崛起,而不辭勞苦,學海行舟的執著拼搏,就是一種責任。
收回思維翱翔的翅膀,眺望窗外,月光如水,廣場朗朗;回首窗內,悵惘之人,心扉洞開:鐵肩擔道義,大材鑄華章。
責任——沉甸甸的責任,造就人生的壯觀!
高二語文書信(專業17篇)篇八
老鵬:
你好!
近來的生活還算好嗎?工作一定很忙吧。沒辦法,為了更好的生活還要繼續努力奮斗。
說來自己現在的日子也苦呀!每天家--學校構成了兩點一線的生活方式。也許學習是我們的代名詞,無論老師還是父母張口閉口就是努力學習什么的,煩死了!作業多的像山似的,看著就不想寫。自從上了高二就是不一樣了,大考小考百家爭鳴。我知道臨時抱佛腳實在不是什么高明的方法,天天的黑眼圈就是拜它所賜。最近的日子更苦了,放學后還不能“喘口氣”,老師說什么要把握好放學后到吃飯前的這段時間,不要讓它就這樣“悄悄的從我們的手上溜走”。天啊!這日子還是人過的嗎?天天除了學習是正經事兒,其它的都給我靠邊站。不過這也不能全怪老師,最主要還是“高考”惹的禍。
現在,一邊聽著王菲的專輯《寓言》一邊給你寫信。這張專輯無論是從作曲。作詞還是制作上都可謂是上乘之作。她的音樂可不是現在所說的流行音樂那么乏味與無聊。她是在用音樂詮釋自己對生活的看法。是的,也許我們每個人都是一個寓言,都在撰寫著自己的寓言故事。無論你的寓言故事是短篇還是長篇,是平淡還是多彩,是悲劇還是喜劇,都記錄著我們的一生,都是無法想象的寓言故事,都可以從中或多或少的得到人生的啟迪。我很喜歡王菲是因為她可以真正的按照自己的性格。意愿去生活。無疑她是幸運的。她的生活是她自己想要的有意義。美好的生活。不知到老鵬,你現在的生活是不是也同樣是自己希望的呢?但愿吧!
你知道我向往的地方是怎樣的嗎?是有海。有沙灘。有愛人陪伴的地方。那該是多么溫馨與美好的景象啊!所有的煩惱與不快都裝入大海,所有的幸福都靠在愛人的肩上,所有希望的種子都撒向夕陽,讓它孕育著明天新的希望。
最近,正在看泰戈爾的《飛鳥集》。寫的很不錯。我希望自己的明天也能像飛鳥那樣自在的飛翔。
我是對生活抱有理想的人。我總是堅信自己的明天更美好。
這些,是小鵬現在的生活與夢想。不知二十年后的老鵬你看到了這封信會不會笑我。笑話我的單純與浪漫;笑話我根本不了解社會的現時與復雜。是不是在你看來,生活是沒有那么美好,社會是沒有那么簡單的。你每天都在為了生存而不停的麻木奔波。是不是世俗已磨平你的棱角,你變的圓滑事故了。你是不是已經放棄了我的理想,你是不是......
老鵬當你讀過我的信后,是對我現在的生活感到羨慕。留戀還是嘲笑呢?
記得給我信!
二十年前的你。
高二語文書信(專業17篇)篇九
對于這個斑斕的世界,我只能說,我很渺小。我曾為這世界的戰爭而恐慌,我曾為中國的歷史而憤懣,我曾為社會的不公平而抱怨,我曾為我所處的環境而不滿……我總是幻想著要改變這一切,哪怕用盡我全部的力量。但隨著我一天天的長大,那幼稚時代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀,飛向九霄云外。因為我發現,要改變這一切有三個字可以用得上——不可能。
我迷惘,我徘徊,無奈的望著窗外的那片黃葉孤零的飄過。似乎一切都是安排好的,黃葉飄進了火堆,在這荒漠的秋季將希望點燃,把春天孕育。
我終于發現了另一端道路,如果我不能改變世界,那我可以去改變自己。
那皚皚的白雪,把自己融成水才澆灌了萬物;那生銹的爛鐵,把自己變改成鋼才得到人們的喜愛。改變自己,不是你容納了世界,而是你才剛剛被世界所接受。
在人生的征途上,早就安排了眾多的艱難險阻,曲折而又漫長。也許這里有一條并不比原來那條好走的道路,但這卻是一條捷徑,這條路上有最險峻的大山,有極為寬廣的鴻溝,每一段路都是最絕對的考驗,我們所需要的,恰是最堅強的意志,我們所用的方式是改變自己。
改變自己,你可以鏟平那險峻的大山,去填充那寬廣的鴻溝;改變自己,你才能穿過苦海,最快的到達彼岸。或許改變自己不足以開辟走向成功的道路,但足以使你爬上自己人生的峰頂。
這個地球上,有許許多多我們不能改變。有多少人可以太陽西升東落?有多少人可以使世界滿地繁星?有多少人可以使真空鮮花絢爛?有多少人可以使大地乾坤逆轉?如果有人說:“我可以“,那不能說這個人不自量力,但至少這是個不知天高的人。越來越多的人開始發現,開始思索,我們有多大能力去改變環境?或許微乎其微。但是越來越多的人發現一道新曙光。
既然我們無法改變環境,為什么不改變自己呢?
高二語文書信(專業17篇)篇十
親愛的媽媽:
你還好嗎?肩膀還那么疼嗎?有沒有按時吃藥?
你知道嗎,當我知道你回來的消息,我是多么地激動、興奮。我多渴望看到你熟悉的臉龐,聽到你鼓勵的話語,吃到你為我做的香噴噴的米飯。我恨不得一下子飛到你的身邊,投進你溫暖的懷抱。可是,這樣的幸福卻只有兩天。兩天后,我必須回到學校繼續奮斗,而你也要去很遠的地方繼續工作。我們之間的距離總是如此地遙遠。
多懷念小時候你陪伴我的日子。那時候,你會輕輕地抓著我稚嫩的小手,在本子上寫下一個個漂亮的字,你會在我受欺負的時候挺身而出初中,然后變魔法似的從口袋中掏出幾顆糖哄我開心;你會每天早早地起床給我梳頭發,送我去學校;你會在我犯錯后狠狠地責罰我,讓我知錯能改……那些日子雖然很苦,可我卻很滿足。謝謝你為我的人生譜下了一段美妙的前奏。
我還記得,在我讀五年級的時候,因為跳舞摔斷了手,必須進行手術,那對當時的我來說無疑是個沉重的打擊。可是,我卻挺過來了。因為在我最痛苦無助的時候,你依然在身邊支持著我。在我住院的時候,你用盡了全部的精力去照顧我,希望可以撫平我受傷的心靈,希望我可以變得堅強。而正是因為你的付出,我才有勇氣去面對它。即使落下了很多功課,我也依然取得了優異的成績。雖然我始終不愿在別人面前提及這段慘痛的經歷,但是你為我付出的點點滴滴已深深地鐫刻在我的腦海里。
可是,我卻是如此地愚鈍。這么多年的相處,我卻始終不曾了解過你。我還是從別人的口中得知你愛吃葵花籽,才拿著你給我的零花錢給你買了一包。我清楚地記得,當我把葵花籽塞到你手里的時候驚愕的表情,你竟然激動得哭了,還到處跟別人炫耀。我沒想到你是如此地容易滿足,我想那一定是你日夜期盼的吧,你多想得到我哪怕一點點的關心。可是,在我找你要零花錢的時候,我卻經常不懂事地埋怨你給的太少。可是,我現在終于了解到你給我的已經太多太多了,恐怕我永遠也回報不了。
雖然我永遠也回報不了那份恩情,但是我現在唯一能做的就是努力讀書了。在如此緊張的環境下學習有時真的覺得很累,也會想到放棄。可是,為了你那句“媽希望你能夠出人頭地”,即使前面有再大的困難,只要有你的支持,我也一定能夠堅持下去,努力實現我的夢想,你的期望。
此致
敬禮!
姓名。
時間。
高二語文書信(專業17篇)篇十一
哥哥:
你還好嗎?我們好久不見了,你有想你的小笨豬妹妹嗎?我很想你哦!
時間過的好快哦,轉眼間我們又都長大了一歲可你還是像個孩子讓我為你擔心,你總是孩子氣,我這個妹妹給人感覺到更像是個姐姐,什么事都要我幫你(不過我很快樂)對了,新的一年到了我要為你做個總評。
xx年8月25日我們正式成為同學(不過當時我不認識你,我想大概你也不認識我吧!就算扯平1:1)然后是為期一周的軍訓(很苦也很快樂)也就是在軍訓時認識了你,不過你給人的感覺不太好,聲音不是很小但站在后面的我真是聽不清(請原諒,別怪我大家都這么認為的)這是的你還不認識我。至于我們是怎么認識的我也記不清了總之我們開始交談的方式是寫紙條,然后我們成了朋友,對你的態度隨著對你了解的加深也開始發生轉變,開始喜歡上你這個總是帶著孩子氣的大男孩,然后有一天你和我說,你要當你的妹妹我也就答應了(哎,我現在想反悔怎么辦耶?)要知道當你妹那么辛苦我才不干勒!現在可好后悔都晚了(開玩笑的,你可千萬別當真哦)和你在一起的日子很快樂。在這里說聲謝謝我的好哥哥(你可別得意忘形哦)而后你和我開了個很大的玩笑,你離開了學校,當時我挺生氣的(因為你連聲再見都沒有和我說)我發誓我在也不要理你,可當我上網看到你時,我打破了自己的誓言,我沒有辦法不去理你,我做不到(因為你是我的哥哥)作為妹妹的我又怎能不去幫助你,我的大笨豬哥哥。(好了,評價先到此為止)。
總之無論發生什么你都是我的好哥哥。(評價很高吧,要繼續努力哦!)。
希望你快樂,記得有時間想想你的小妹——我。
妹妹:雪兒。
高二語文書信(專業17篇)篇十二
“讀史使人明智”,同樣的,酒也是一種歷史的精華,更何況是名酒,所以我們不宜丟失名酒。
名酒也是文化的傳承。中國許許多多的風格習慣流傳了千年久,有的至今還會若隱若現,有的甚至被人們發揚得紅紅火火。從古至今,人們都會借酒消愁,解脫郁悶之情;有的在空閑或者吃飯也要倒一杯酒自己慢慢享受,品嘗著它的香醇,享受著心中那份舒適自由的心情。酒在我們的生活中扮演著這么中要的角色,怎么可以丟失名酒,忘了它的存在呢因此,我們不應該丟失名酒。
我們會鐘情于花的芳香,眼里繪滿了色彩;我們也會沉浸于夜的靜謐,眼里充滿了無絲的遐想;同樣,我們也會沉醉于酒的香醇,嘴里飄滿了酒的甘香。名酒,是一種很美妙的東西,它可以讓你樂在心中,甜在心中,當你抵擋不住它的誘惑時,你便會深深的沉浸在它的誘惑里,感受著酒給予你的快樂我們應該保留名酒,不應該讓它在我們的記憶中慢慢褪去。
名酒不僅是文化的傳承的體現,還可以展現中國在酒這方面的特色,讓世界了解中國更多的優點。
京劇,粵曲等成為中華文化的一項特色,為何不在其他方面繼續發揚中國的特色呢棉酒可以獲得巴拿馬萬國博覽會大獎,這說明了棉酒有它自己的香醇與其他酒所沒有的特色。就憑借這一點我們可以把它發揚光大,把它的 記載下來,使它成為中國的一大亮點。遺憾的是,東莞棉酒已絕蹤跡。我們不僅要繼續發展汾酒、張裕,還要尋回棉酒的足跡,使它也成為公認的名酒。
我們不應該丟失名酒的存在,即使它對提高經濟起不到什么重要作用,但它在我們的生活中扮演重要角色。酒,有苦有香醇也有些甜,品嘗著它,就像我們品嘗著生活,讓我們感受著它蘊含的千姿百態,所以名酒就像生活一樣重要。
高二語文書信(專業17篇)篇十三
親愛的宋奶奶:
您好!
今晚我在家找雜志時發現您一張留學時的照片,戴著博士帽,您那雙眼流露出堅定的神采,小嘴抿成一天縫,是我們這個時期少有的堅剛英氣,誰能想到您幾年后會成為中華民國的副主席,我們心中的國母呢?即使我們素不相識,就沖著我心底對您的那份敬愛,似乎把自己和您的距離又拉近了一層。
讀起您的一封信《愿小樹健康成長》,當“愛祖國高于一切,人生是花蜜,以耕讀為本,以勤儉為德……”這些熟悉的字眼慢慢涌入我的眼睛,拿下眼鏡仰頭一望,從模糊的視線中看著您的照片覺得特和藹、慈祥,透過輕薄的紙張,就如同一個慈母般望著我:“孩子,你們好了,我們中國這十三億大國才能在世界有一頭頂立之處!”我似答非答地點點頭,我想,這應該是一場夢,因為您已經永遠地離開我們了。對了,忘記跟您說了,“在三月五日的‘學雷鋒樹新風’的活動中,我們謹遵您的教誨,向雷鋒學習,認真學習雷鋒精神。在這些活動中,我們廣泛地閱讀《紅色雷鋒》、《雷鋒的故事》等書刊,并用自己所學、所知出了一期黑板報,真正做好善動手、善動腦的理念,并在活動中深深感受到民族英雄對我們青少年的影響力。”聽到這些消息您開心嗎?您說我們幸不幸福?我們因為有您這樣的因慈愛而著稱的國母,我們的生活才漸漸走向小康,小學生的課外生活才越來越豐富。
聽說,一生投身革命事業的您還喜歡養鴿子,孫中山爺爺生前認為鴿子在國外稱為和平鴿,您放養鴿子是不是對他的一種思念、牽掛,還是對世界和平、祖國團結統一的一種期盼!我說得對嗎?宋奶奶。
宋奶奶,信已告落。謝謝您為大家所做的一切!我愛您,宋奶奶!
高二語文書信(專業17篇)篇十四
冬天,雖然沒有春天的萬物復蘇;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的果實累累。但是,他在我的心中卻是無比的樸素與潔白。
它的潔白,沒有任何一點添加劑,只有一種顏色:白,那也能把大地面貌改新。
大風刮來,雪花落地。雪花落在了學校上,變成了被子;雪花落在了樹上,變成了棉衣;雪花落在了坐椅上,變成了軟坐墊;雪花落在了同學們的校服上,變成了一顆顆晶瑩的裝飾品,十分美麗!
那一簇簇雪花,看起來像白絨毛扎成的小花。風一吹,玉蕭似的雪末便飄飄灑灑,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人神往。
田野里,一片白,好像蓋著被子。咦!怎么回事?原來是“冬姑娘”走過的地方。你看,“油菜花妹妹”正睡覺呢!她躺在被里,進入了甜蜜夢鄉!
校園里傳來了銀鈴般的笑聲。怎么回事?原來是同學們在玩雪。有的同學在堆雪人,他們堆得惟妙惟肖,像活的一樣,只是他們的雪人沒鼻子。一個小男孩想出了辦法,找一根小木棍,扎進去,這下總算解了圍。他們拉著手,盡情歡呼。有些同學在打雪仗,他們扔的雪球縱橫交錯,形成了一條美麗的弧線。歡聲回蕩校園。
它是樸素的,給人們帶來陣陣歡笑,給農作物帶來勃勃生機,它卻默默無語。
我愛潔白的冬天!我愛樸素的冬天!我更愛給大地到來美麗、給農作物帶來生機、給我們帶來快樂的冬天!
高二語文書信(專業17篇)篇十五
大年三十,鞭炮響起,笑臉迎春,祝福開始。
“哈,哈……,過年了,過年了。”聽著外面不知“愁”為何物的純真的童聲。“喂,是你嗎?哈,新年到了,祝你新年快樂,豬年大吉。”“嗯,謝謝,也祝你新年快樂。”聽著電話傳遞朋友之間最忠誠的祝福的語言。“好,說好了,明天一定要來,咱老朋友聚一聚,把你灌醉了住我家。”“什么?”“哈……”聽著分別已久的朋友打算借過年之喜氣來瘋狂地玩樂,我的心里充滿了幸福和滿足。
一家人坐在一起,不用太多的語言,不用太多的禮節,僅用一個眼神,一個微笑,就把愛傳遞。
想著大年三十前的幾天,家家都忙的不可開交,購物,洗衣,掃房……為的就是送走過去迎接新的開始。雖然疲憊但卻壓不住心中的歡喜,那一張張有些滄桑的臉上此時卻洋溢著對未來生活的向往。
落葉歸根,大雁南飛,游子終要回家。因為家永遠都是人們心中的牽掛。
常年在外居住的父母帶著我們回到了久別的故鄉。奶奶爺爺都已白發蒼蒼卻相互扶持著在門口張望。兒女們的回來讓老人的臉上多了些許快樂,少了一絲落寞;多了幸福的深情,少了一絲悲哀;多了過年的動力,少了一絲無奈。
一大家子的人相互祝福,聊著年前的種種生活。“兵分五路”,情況各不相同。
媽媽擁著奶奶坐在床邊,你一句我一句的關心著奶奶的健康,訴說著一年的喜事。奶奶用慈祥的眼神,溫暖的雙手將愛傳遞。
爸爸拉著爺爺坐在酒桌前,邊喝邊聊。聊一聊今年的收獲,說一說今后的打算,講一講家鄉的新鮮事,愛在酒桌間傳遞。
而我們這些近20歲的女娃們,拉著手,看著電視,說說各自的衣服,講講各自的學習、生活,討論著看過的電視節目。姐妹情就在無形中傳遞。
大弟弟們擺一桌屬于他們自己的酒席。呵,那個喝勁,那個叫喊勁,讓人聽著可真夠瘋狂的,但卻沒有人阻止,因為那是他們結交更深情誼的方式。一年中就瘋狂一次吧。
游戲是孩子們的最愛。幾個小孩圍在一起。你打一回,我玩一次。時不時還不忘自吹一番,那些調皮搗蛋的話卻成了歡躍氣氛的調味劑。
我靜下心來,看著這一幕幕,心理充滿了幸福。親情是不會因為距離而被時間沖淡的。因為血緣關系將親情緊緊拉住,不管在哪里,回到家就永遠是父母們的孩子。
發手機短信成為傳遞祝福的重要工具。你傳一個,我發一個。將祝福傳到各地,讓春節多了一份精彩,朋友將祝福給你,你將祝福送給他人,他人將祝福送給朋友……那不會因為距離而被中斷。一個短信一角錢,一角錢就將無形的祝福傳遞,將愛光大。
我的春節簡單無奇,雖不轟轟烈烈但依然震撼心扉。因為我在春節中懂得愛不會因為距離而被時間沖淡,親情不會因為距離而變得遙遠,友情不會因為距離而變得陌生。我懂得了什么才叫珍貴。
高二語文書信(專業17篇)篇十六
1.有這樣一句話“人有兩個寶,大腦和雙手”,通過這句話我們可以了解到,雙手對于我們是非常重要的,我們每天都離不開雙手,無論我們是做什么的,手是必須要用的,我們每個人都擁有一雙美麗的手。
3.識盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沈穩而清新的寂寥,讓歸隱者頓悟宇宙的深義。
4.決定放棄但不知究竟能否成功。信念只在一瞬,動作卻需永恒,雖然這種永恒只需一年半,但的確考驗著我的意志。一年半的放棄或許枯燥而又單調,但恰好為將來的重拾奠定了堅實的基礎。但愿在眾說紛紜的彷徨之后,在理想與現實沖突過后,在信念與行動沖突過后,我能冷靜下來,停下腳步,省察來時經過的路,尋找即將行走的路。“吾已往之不諫,知來者之可追”。放棄它,我就找到了那條我將行走的路。
5.父親給與我們做人的道理、生存的技巧,教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
7.當生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對,因為這樣我們就會走出困境,向著光明邁進,生活也會因此變得更好美好,所以說我們要用笑容面對生活,生活就會回報給我們笑容。
8.在一個伸手不見五指的晚上,池塘的蝌蚪在曬太陽!
9.書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中自有苦辣酸甜,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂。書中自少年五彩的夢;書中自有中年樸質的影;書中自有老年夕陽的紅。書中自有感人的親情,書中自有純潔的友情,書中自有誠摯的感情。
10.北大荒你不喜歡嗎喜歡。它物產豐富,景色秀麗,讓人流連忘返。
高二語文書信(專業17篇)篇十七
人生是一場漫漫旅途。
有時大家只是靜靜地坐著,看鄉間夕陽,有時大家慢慢地走著,享自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼大家時,那便是大家奔跑的時候了。奔跑人生,共同體驗人生百味。
奔跑人生,大家體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀況,而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟,人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱阻的沙土之道。大家要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外面的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無數人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂,則繼續在生命旅途奔跑著。
奔跑人生,大家體驗一種暢快。
當遠處的地平線最后屈服于你我不懈的節奏時,當遙遠的彼岸最后踩在你我的腳下時,大家體驗到的,是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語,不要在乎彼岸的偉大抑或平凡,只須靜靜去享受,這惟一屬于我們的奔跑人生。而即便大家最后到不了我們的理想之境,不要著急,終究會有一個人,順著走過的路,奔向遠方。
當大家經歷了這漫長的奔跑人生,無論艱辛、暢快、滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓大家一起奔跑,去體驗這多彩的人生!
經歷過最初似乎無止境的艱辛,大家挺了過來,身體已經適應了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外面的紛擾,大家只專注于我們的每一點進步,每一刻成長,輕盈的風成了大家最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外面的一切早已不可以羈絆他們的腳步,他們沉浸在內心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生,大家體驗一種滿足。