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大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)

時間:2025-06-20 作者:紫薇兒

活動方案可以幫助我們明確活動的內容、目標和流程,提高活動的效果和執行力。這些活動方案范文是由經驗豐富的策劃師撰寫的,他們在活動策劃領域有著豐富的實踐經驗。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇一

四:主持人:沈x。

五:活動主題:大手牽小手,一起來運動。

六:活動過程簡要程序記錄:

一、活動構思:

本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個親子合作體育游戲的機會,培養孩子們積極向上、勇于克服困難奪得勝利的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!促進孩子與家長、家長與幼兒園之間的交流與溝通。

二、活動目標:

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、團結合作、勇于克服困難的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間:

小班12月1日上午9:00,中大班和小小班12月2日上午午9:00。(9:00準時聽音樂進場開幕式,各班提前做好準備。小小班周五上午參加走隊,其余班級周四、周五都參加走隊。)。

四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”

五、活動場地:幼兒園操場。

六、活動準備:

1、各班提前發放通知,請家長了解自己和孩子參與的運動項目,知道需要配合的事宜。(附后)。

2、游戲中所需物品材料由各運動項目組負責準備。

3、各班要提前將游戲項目制定到人,指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地布置(大橫幅:2016年城南幼兒園首屆冬季親子運動會和:大手拉小手,一起來運動。);座位安排:操場南側由東向西,周四上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四;周五上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四、寶寶、貝貝。

5、各班級要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全;(按秩序從東樓梯口出場。中大班家長方陣在各自班級后面,小班和小小班家長均牽著孩子走方陣。)。

6、各班茶水供應要保證孩子運動會結束后有溫水喝;

7、兩個上午均有舞蹈隊熱身助力;

8、運動員進行曲;

9、國旗;

11、班牌明天上午請各班保育老師到單主任處領取放到班級,開始練習;

12、國旗手四名(大班)。

13、比賽結果公示牌;

14、家長簽到表;

15、小車、輪胎、體操墊、布、交通標識。

七、活動流程:

(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

(二)播放出場音樂,教師組織幼兒及家長到指定地點。播放進行曲,開幕式走場至操場中間所有班級面朝北。

(三)主持人宣布活動開始:

尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

(四)周四上午小班的游戲項目。

游戲一:小小領路人。

準備材料:蒙眼布條每班8根。

參賽人數:每班8對親子為一組,一輪兩組,玩兩輪。(小一對小二,小三對小四)。

玩法:家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達終點后拿掉布條再和孩子跑回起點,跟下一位家長擊掌,下一位家長與孩子出發,快者勝。

游戲二:快樂爬,過山洞。

參賽人數:每班10對親子為一組,一輪兩組,玩兩輪。(小一對小二,小三對小四)。

玩法:家長身體靠在一起站成一排,彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”,幼兒依次從“山洞”下鉆過。接著幼兒從家長的后背上依次爬過。最先過完為勝。

游戲三:抱娃拍球。

準備:各班準備皮球一只。

參賽人數:每班8對親子為一組,一輪兩組,玩兩輪。(小一對小二,小三對小四)。

玩法:孩子在家長胸前雙手抱住家長脖子,雙腳勾住家長腰,家長左手抱著孩子,右手拍球,從起點到終點繞過障礙再拍到起點交給下一位家長和孩子,快者勝。

游戲四:過小河。

準備材料:墊子每班兩塊。

參賽人數:每班8對親子為一組,一輪兩組,玩兩輪。

玩法:家長和幼兒都站在起點,家長拿“石頭”交替往前,幼兒緊跟其后一起踩在“石頭”上,到達終點后兩人拎好“石頭”跑到起點交給下一家長和幼兒??煺邉佟?/p>

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇二

活動時間:

xx年11月24日早上9:00。

活動地點:

幼兒園操場。

活動準備:

1、集體討論活動的有關事項,擬訂此方案。

2、發布《大班親子活動宣傳》,統計參與活動人數,主題橫幅等。

3、教師準備相應的活動器材和場地布置。

4、圖章、參賽紙。

活動對象:

大班幼兒及家長。

活動目標:

1、通過活動,讓家長在重溫民間體育游戲的同時和幼兒一起體驗親子運動的快樂。

2、在活動中培養孩子的集體意識和競賽意識。

3、通過活動讓家園的距離更近,更好地進行家園的溝通和情感交流。

活動過程:

一、運動員入場。

二、升旗儀式。

三、運動員熱身(廣播操)。

四、集體比賽項目活動形式:

1、以班級集體為單位進行運動比賽。

1)拔河比賽,每班選取8位家長參加比賽,兩個兩個班進行比賽;

2)跳繩比賽,每班選取4位家長進行比,最后4位獲勝者進行比賽。

五、分場地依次進行個人比賽項目。

(一)活動形式:

1、以家庭為單位進行親子游戲比賽。

2、每一項比賽分若干組,每組決出第一、二、三名,到裁判處領取貼紙。

(二)具體項目:

一、集體項目。

1、跳繩比賽:每班各請4位家長參賽,每人跳繩30秒鐘,最后累加個數最多的班級為勝。并選出每班跳的最多的家長進行比賽,決出最后獲勝者。

2、拔河比賽:每班各請8位家長參賽,兩兩班級之間參加比賽,決出最后獲勝班級。

二、個人項目。

一)運動場西面(平時運動的玩車區)。

a、螃蟹走路:家長和孩子背對背坐在滑板車上,雙腳用力前進,先到終點為勝。

b、運水果:孩子坐在扭扭車繞過障礙前進,到終點后孩子下來數5個水果裝進扭扭車運回來。

二)運動場東面(平時運動的玩球區)。

c、家庭投籃:家長將籃筐背在胸前,孩子站在規定的線后投籃,規定時間內投進最多的為勝。

d、點球大賽:家長和幼兒分別在射球點上各射門五次,進球個數多的為勝。

三)大二班門前場地(平時運動的跳躍區)。

e、抬花轎:兩個家長一個孩子三人為一組,家長抬花轎幼兒坐轎子,拿到娃娃后返回原點,先到者為勝。

f、兩人三足:家長和孩子兩個腳綁在一起,共同前進,繞過椅子返回起點,先到為勝。

四)塑膠場地中間(平時運動的平衡鉆爬區)。

g、踩高蹺:腳踩高蹺往前走,到達終點后走回,先到者為勝。(家長站在對面,當幼兒踩著高蹺過來時,家長給幼兒身上的籃筐里裝4個沙包,看最終誰先到終點。)。

五、幼兒根據自己得到貼紙的個數去領取獎品。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇三

一、幼兒項目:

1、障礙接力賽。

游戲組織:每班全體幼兒參加,20人一組分成兩組;比賽進行2輪,每輪每班派出1組參加。

玩法規則:20人分成兩組分別在起點和終點縱隊排列。跑道中間間隔放5個月亮板,采取迎面接力的形式進行跨跳月亮板障礙接力,全部幼兒先跑完為勝。取第一名。

2、團結合作向前沖。

游戲組織:每班限報24名幼兒,2人一組。比賽進行6輪,每輪每班派出2組參加。

玩法規則:兩個呼啦圈捆綁在一起,幼兒分別鉆入呼啦圈中同時前進。先到達終點者取得勝利。取前兩名。

3、走地龍。

游戲組織:每班限報24名幼兒,8人一組。比賽進行3輪,每輪每班派出1組參加。

玩法規則:每組幼兒排成一縱隊,站在兩根繩子的中間,左右手各抓住兩邊的繩子,蹲著走前進,每組最后一名幼兒先過終點為勝。取第1名。

二、親子項目:

1、甜蜜蜜:一名家長和孩子參加。

游戲組織:每班限報24對親子,比賽進行6輪,每輪每班派出4對親子。

玩法規則:孩子站在起點,家長站在終點,孩子騎羊角球到達終點交給家長,然后家長騎著羊角球跳回來,先到達者取得勝利。取前3名。

2、心系中南。

游戲組織:每班限報24名家長,男女不限,12名家長一組。比賽進行2輪,每輪每班派出一組家長參加。

玩法規則:每組派一名家長a將一節彩帶系在胳膊上,站在終點,其余11名家長在起點縱隊排列。聽到信號,第一名家長跑向終點,拿起家長a旁筐中的一根彩帶系在家長a胳膊上的彩帶上,然后返回。以此類推,全部組員先完成的為勝。取第一名。

3、6人7足。

游戲組織:每班限報24名家長(爸、媽各12名),按性別平分成4組(6人一組)。比賽進行4輪,每輪每班派出一組參加。

玩法規則:每組6人排成縱隊,后面組員左手搭在前面組員的肩上,左腳落地,前面組員抬起后面組員的后腳。集體單腳跳前進,在途中右腿不能落地,最后一名家長先到達終點為勝。取第一名。

4、豬八戒背媳婦:爸爸媽媽參加。

游戲組織:每班限報12對家長,比賽進行3輪,每輪每班派出4對家長。

玩法規則:爸爸背著媽媽從起點跑向終點,先到達終點者為勝。取前3名。

親子游戲(賽道長度為15米)。

游戲一:趕小豬。

參加人數:四個班,每班10個家庭參加,兩大一小(父母兩人和一名幼兒)。

準備道具:羽毛球拍4個、球4個。

游戲玩法:

1、參加人員按班級分四組,幼兒在起點,手持球拍穩住皮球,孩子父母則站在10米處的終點。

2、聽口令后,幼兒用羽毛球拍趕球到對面的家長處,然后家長背靠背頂球回來,把球就給對面幼兒,依次類推,最后先返回的一組為勝。

游戲規則:

1、幼兒趕“小豬”時不能用手抱著球跑。

2、家長接到球后必須背靠背把球夾回來。

游戲二:親子游戲“袋鼠媽媽”

參加人數:每組15個家庭參加(一大一小)。

道具:8個布袋、手花。

第一、第二位家長手拿布袋,當游戲開始時,第一位家長套上布袋(手上要戴一個手環)向前跳(第二位家長準備)跳到對面孩子處,從布袋里出來,拉著孩子跑回家長隊列把手環套在第二位家長手腕處,游戲繼續,哪一組先把孩子接完為勝。

游戲規則:每一位家長必須等前面的家長回來套上手環后才可向前跳。

游戲三:親子游戲“跳繩比賽”

參加人數:每組14個家庭(一大一小)。

準備道具:跳繩4個。

游戲玩法:

1、參加人員按班級分四組,每組家長和孩子分成甲、乙兩小組。分別在10米外的對面站好,小孩先手持跳繩。

2、聽口令后,每組第一個小朋友迅速以前進跳的方法跳到對面家長處,并把繩子交給家長后立即排到家長隊伍的后面,接過繩子的家長再以前進跳的方法往回跳,把繩子交給下一位孩子后立即排到隊伍后面,接到繩子的小朋友以同上的方法跳過去,依此類推,直到最后一位家長跳回起點為止。

3、最先返回的一組為勝。

游戲規則:必須用行進跳繩的方式跳到對面,不能拿著繩子跑過去,如有違規,則再從起點重新開始。

游戲四:親子游戲“風火輪接力賽”

參加人數:每組14個家庭參加(一大一小)。

準備道具:風火輪。

游戲玩法:

1、參加人員按班級分四組,每組家長和孩子分成甲、乙兩小組。分別在10米外的對面站好,小孩先腳套風火輪。

2、聽口令后,每組第一個小朋友迅速晃動風火輪跑到對面家長處,把風火輪交給后一個家長后立即排到家長隊伍的后面,被拍手的家長立即晃動風火輪往回走,以同樣的方法傳遞風火輪給對面小朋友,被拍打手的孩子再同樣的方法跑回去,依此類推,直到最后一位家長跑回起點為止。

3、最先返回的一組為勝。

游戲規則:

1、游戲進行時必須把風火輪晃動起來才能跑到對面。

2、不能拿著風火輪跑過去,如有違規,則再從起點重新開始。

游戲五:親子游戲“傳球比賽”

參加人數:每組15個家庭(一大一小)。

準備道具:皮球20個,大筐8個。

玩法:

1、每班選手如圖按一路縱隊一大一小間隔站好。

2、聽口令第一個幼兒從場地一端的筐中拿起球迅速傳給第二個家長,家長接球后從胯下將球傳給后面的幼兒,如此一個接一個傳下去,最后一個接到球的人將球放入筐中。

3、最先傳完十個球入筐的隊為勝。

規則:

1、傳球者不能移動腳步,必須站在原地傳。(幼兒可原地稍作挪動,但不可前后移動)。

2、傳球途中不能掉地上,如果掉落,須從原地撿起開始。

3、傳球者可一個接一個傳,不必等到球入筐再傳,但前一人必須將球交到下一人手中,不得放在地上。

4、最后一個接球的人必須將球穩妥地放入筐中,如果球掉地,須撿回放好方算合格。

5、以上規則如未能遵守視為犯規,裁判應作記錄。

游戲六:親子游戲“接媽媽(呼拉圈接力賽)”

參加人數:每班14個家庭(一大一小)。

準備道具:呼拉圈4個。

游戲玩法:

1、參加人員按班級分四組,每組家長和孩子分成甲、乙兩小隊,分別在8米外的對面站好,小孩先身套呼拉圈。

2、聽口令后,每組第一個小朋友迅速晃動呼拉圈走到對面家長處,接到的家長拉著孩子身上的呼拉圈立即跟著孩子往回跑,把呼拉圈交給下一個孩子后立即排到隊伍后面,接到呼拉圈的小朋友以同上的方法邊晃動胡拉圈跑過去,依此類推,直到最后一位家長跑回起點為止。

3、最先返回的一組為勝。

游戲規則:

1、游戲進行時必須把呼拉圈晃動起來才能跑到對面。

2、不能拿著呼拉圈跑過去,如有違規,則再從起點重新開始。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇四

1、激發幼兒參與體育運動的興趣,培養良好的`運動習慣。

2、發展和提高幼兒的身體協調能力,增強身體素質,促進幼兒全面發展。

3、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進家園、親子情感。

4、加強家園聯系,增加教育透明度。

活動前期準備

1、召開活動前準備會議,確定人員名單、場地及時間。

2、確定活動方案。

3、規劃活動場地,準備相關器械。

4、填寫邀請函并進行邀約。

5、通知家長并確定人數。

6、規劃、布置活動場地,檢查活動器械。

7、布置環境,調試音響設備。

活動當天準備

1、檢查前期準備工作的完成情況,發現問題及時解決。

2、工作人員到位,相關器械及設備準備到位。

3、迎接嘉賓、家長及幼兒,安排他們在指定位置候場。

4、分班集中,家長到指定地點簽到,聽教師講解活動規則及注意事項。

5、各班準備好小獎品等。

1、主持人宣布活動開始。

2、各班幼兒及家長入場。

3、園長、教師或家長代表講話。

4、中班會操表演。

5、中班親子游戲展示。

游戲:彩虹隧道

材料準備:單元筒12個、體能棒24根、雙單元磚10個、體能環12個、軟球組4套。

游戲方法:每班選出5名幼兒,共15名,家長與幼兒數量相同,分成三組。各組第一名幼兒聽到口令后從起點開始,雙手持1個軟球側面鉆過高低不一的圓圈(單元筒與體能環連接)后,將球交給另一端家長,家長拿到球后快速跨跳過跨欄(雙單元磚與體能棒連接),將球投到終點處的單元筒中。然后換第二名幼兒進行,以此類推,最快全部完成的一組為勝,全員完成后游戲結束。

注意事項:教師要注意幼兒進行交接的時候不要發生推搡等情況。沒有將球投進的家長可以允許繼續投擲,直至投進為止。

游戲:煮湯圓

材料準備:彈力圈3個、體能環9個、單元筒9個、投擲筐3個、橡塑球30個。

游戲方法:每班選出5名幼兒,共15名,家長與幼兒數量相同,分成三組。游戲開始后,每組第一對選手出發。幼兒的右手與家長的左手用彈力圈相連,幼兒和家長向前進,連續鉆過三個體能環后,幼兒取1個橡塑球(湯圓),投向投擲筐的網兜中(鍋)。投完后,家長和幼兒往回跑到起點后,將彈力圈交給下一組幼兒和家長。以此類推,最先全組完成的為勝,全員完成后游戲結束。

注意事項:沒有將球投進的選手可以允許繼續投擲,直至投進為止。在鉆體能環的時候,家長要注意通過的方法,不能強行通過。彈力圈在途中不允許斷開,斷開的話要立即連上。

游戲:平衡滑板上的果蔬大戰

材料準備:平衡滑板3套,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等的情境圖。

游戲方法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數量相同,分成三組?;顒娱_始前,抽簽決定每組拾起物品的類別。活動開始后,三組選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在車上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導幼兒愛護動植物。規定時間后,教師統計幼兒“籃子”內果蔬數量,數量多者為勝。

注意事項:游戲過程中注意不要發生碰撞的情況??梢赃m當設置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。

活動結束

1、頒發獎項。

2、親子運動會結束。主持人進行小結,各班幼兒和家長離場。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇五

活動準備:

1.積極邀請家長來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

活動時間:xx年xx月29日上午8點半。

活動主題:我運動我健康我快樂。

活動流程:

1、以班級為方隊入場。

2、集體韻律操表演。

3、園長致開幕詞。

4、運動員退場。

6、為幼兒及家長頒獎。

比賽程序:

一、拍皮球。

準備:皮球若干。

玩法、規則:參賽選手聽到哨聲同時拍球,如果拍球過程中球拍掉下來,馬上退出比賽,堅持到最后的五名選手均獲獎。

二、接力運球。

準備:皮球若干。

玩法、規則:參賽家長以班級為單位,看哪隊能最先運完球,最先運完的班級就獲勝,取一二三等獎。

三、兩人三足。

準備:布繩若干。

玩法、規則:每個班級四個家庭協作接力完成,幼兒家長結伴,用繩子將靠近的兩腿綁在一起,注意一定要擊掌另一家庭才能開始走,最先結束的班級獲勝。

四、投籃。

準備:海洋球若干,塑料簍6個。

玩法、規則:相同人數的隊員每人站在規定的紅線后投10個海洋球,家長站在一定距離外相對應的紅線后手持簍子接球,以接到球數多的家庭獲勝。

五、跑步。

準備:賽道,彩繩。

玩法、規則:每六人一組比賽,聽到哨聲才能起跑,搶跑不能超過三次,否則算犯規退出比賽。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇六

幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機,為了增強幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。培養幼兒初步的競爭意識,體現團結協作的競賽風格。同時還在親子運動中,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,使家園聯系更為緊密,關系更為融洽。增進家長與教師之間的感情,增進幼兒與家長之間的情感。

1.積極邀請家長來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

xx年xx月29日上午8點半。

活動主題:

我運動我健康我快樂。

1、以班級為方隊入場。

2、集體韻律操表演。

3、園長致開幕詞。

4、運動員退場。

6、為幼兒及家長頒獎。

一、拍皮球。

準備:皮球若干。

玩法、規則:參賽選手聽到哨聲同時拍球,如果拍球過程中球拍掉下來,馬上退出比賽,堅持到最后的五名選手均獲獎。

二、接力運球。

準備:皮球若干。

玩法、規則:參賽家長以班級為單位,看哪隊能最先運完球,最先運完的班級就獲勝,取一二三等獎。

三、兩人三足。

準備:布繩若干。

玩法、規則:每個班級四個家庭協作接力完成,幼兒家長結伴,用繩子將靠近的兩腿綁在一起,注意一定要擊掌另一家庭才能開始走,最先結束的班級獲勝。

四、投籃。

準備:海洋球若干,塑料簍6個。

玩法、規則:相同人數的隊員每人站在規定的紅線后投10個海洋球,家長站在一定距離外相對應的紅線后手持簍子接球,以接到球數多的家庭獲勝。

五、跑步。

準備:賽道,彩繩。

玩法、規則:每六人一組比賽,聽到哨聲才能起跑,搶跑不能超過三次,否則算犯規退出比賽。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇七

為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特開展以家園同樂為主線的`"親子運動會"?;顒影才湃缦?

12月11日上午9:00

:運動場

名稱:車輪滾滾

玩法:

1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

2.聽到老師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

4.最先滾完為勝者。

名稱:套圈

玩法:

1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

2.到老師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。

3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

4.最先跑完為勝者。

名稱:運球

玩法:

1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

2.到老師口令,家長運球到對面的幼兒手中。

3.幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。

4.最先跑完為勝者。

名稱:大腳板

玩法:

1.每班5人,分成5組。

2.家長和幼兒穿好大腳板準備。

3.聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。

名稱:螃蟹走

玩法:

1.每班4名幼兒,4 名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。

2.家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。

3.聽到口令后,家長和幼兒一起橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。

四、比賽方法:

1.以班級為單位組織參賽。

2、每個項目選出一、二、三等獎。

1.幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。

2.參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。

3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。

1.全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。

2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

3.后勤做好整體調配與組織工作。

4.各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇八

為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育的作用,促進幼兒和諧發展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,我園特開展以“全家運動身體棒,我們都是小健將”為主線的`親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,增強幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質,并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,體現團結協作的競賽風格。

親子趣味運動會

1、時間:20xx年12月9日9:00—xx:00小班親子運動會

20xx年12月10日9:00—xx:00中班親子運動會

20xx年12月xx日9:00—xx:00大班親子運動會

2、地點:幼兒園內操場

1、中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。

2、每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3、評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由后勤人員負責,大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

1、人員安排

組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員

2、做好活動前的動員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場,自覺遵守會場秩序和規則,愛護校園公共設施和環境衛生。

(3)場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。

3、比賽攝影、攝像由專人負責。

1、園長致辭

2、家長代表講話

3、親子游戲

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇九

活動小組:小班年級組及家長成員。

1、個人自選游戲。

游戲一:運送水果寶寶。

目標:鍛煉幼兒反應能力及對英語水果單詞的掌握能力。

準備:水果卡片和水果單詞若干。

玩法:將參賽幼兒平均分為4組站在起點,教師說出英文單詞,請幼兒去終點處取回相應的水果,如果運回的水果不對將不計在比賽結果中,每一次教師說的英文單詞都盡量不同,看看最后哪一組運對的說過多哪一組獲勝。

游戲二:送信。

目標:培養幼兒對幾種基本圖形的認識。

準備:教師自制信封各種形狀卡片。

玩法:教師將幼兒分成四組,當聽到開始的時候,第一排幼兒進行闖關首先鉆過山洞,跳過小河(跳過擺放的呼啦圈,一個圈雙腳一塊跳,兩個圈兩腳岔開跳),打開信封看看信封里面是什么形狀,對應貼在后面圖形的板子上,誰速度最快,誰就獲勝。

2、親子游戲(必選)。

游戲一:桃花朵朵開。

目標:增進親子間的感情,鍛煉幼兒的'協作能力。

準備:教師自制小花若干小筐子。

玩法:將幼兒平均分成四組,每組7名幼兒。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,同時家長用鼻尖和上唇夾一支花。聽到口令后,第一名家長帶著幼兒向前跑,到達終點后將鮮花放進小筐子內,家長和孩子再跑回來與下一名幼兒擊掌,下一名家長繼續游戲??纯丛谝幎ǖ臅r間內哪一組的花多即為獲勝隊。

要求:孩子脫掉鞋子后再踩在家長腳上,完成比賽后由家長把孩子抱回再穿上鞋子。前進過程中幼兒雙腳不能離開家長的腳,家長的花也盡量不能掉地,掉了后立馬撿起來繼續前行。

游戲二:運糧食。

準備:沙包若干、呼啦圈4個。

目標:鍛煉幼兒的平衡力和團隊協作能力。

玩法:將幼兒平均分為四組站在起點處,家長按幼兒隊列的順序在終點等候。幼兒兩手相扣胳膊伸直,將沙包放在兩胳膊中間往前行走,途中設置障礙物,經過障礙物的時候沙包不能掉地,運至終點處將沙包交給家長,家長再用腳夾跳至呼啦圈內,然后家長與幼兒再原路返回與下一名幼兒擊掌,然后站到隊尾。下一組幼兒再繼續游戲,在規定的時間內(10分鐘左右),圈中沙包最多的那一隊獲勝。

要求:幼兒在前進過程中沙包不能掉,掉了要趕緊撿起來繼續行走。(此過程中始終有一名教師在一旁協助)。

3、集體游戲。

游戲名稱:拯救小動物。

目標:培養幼兒熱愛小動物的情感,加深對數字的認識。

準備:毛絨玩具若干(貼有數字1—5)教師自制單架四個教師自制小動物病床5個(上面分別貼著數字1—5)。

教師設置小動物發生事故的現場。

玩法:教師先講解事故緣由,然后請小朋友們去拯救動物朋友。將全體幼兒平均分為四組,幼兒兩兩結合為一對,一組共7對幼兒。教師發出“開始”口令后,幼兒抬著擔架去事故現場營救小動物,把小動物放到擔架上后再抬回到終點處,小動物貼著幾號,就放到幾號床上。完成任務后返回,將擔架交給本組下一對幼兒繼續游戲??纯茨囊魂犠钕韧瓿扇蝿占礊楂@勝方。

要求:拯救小動物的途中有障礙物,需要兩名幼兒團結協作才能以最快的速度突破障礙。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇十

《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習,是其學習的重要途徑之一?!庇H子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力。通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號門旁。

年月 日

中班家長與幼兒

(1) 通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

(2) 促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

(3) 培養幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。

(4) 培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

負責人:

活動準備:

小推車六輛、皮球六個、塑料筐六個

活動地點:塑膠跑道一

活動玩法:

家長抓住幼兒的腳踝,幼兒雙手撐地向前爬行,爬到跑道中間放皮球處停下,家長扶起小推車,幼兒抱起塑料筐里的皮球自己坐進小推車內,由家長推著幼兒跑向終點,到達終點后,幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。

活動規則:

1、家長不能用手抱住小孩子的大、小腿,只能抓住小孩子的腳踝處。

2、活動結束后請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。

負責人:繆園園、吳碧詩、周敏、黎永紅

活動準備:音樂、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。

活動地點:2號門旁的塑膠地面

活動玩法:

孩子和家長分別將一根彩色尾巴系在后腰間,音樂響起,由家長背著幼兒,在規定的范圍內,讓幼兒去揪別人腰后的“尾巴”,并且盡力保護自己和家長的“尾巴”。音樂結束后,揪的尾巴多便為勝。

活動規則:

活動中只能由幼兒去揪尾巴,家長不能揪。

負責人:

活動地點:塑膠跑道二

活動準備:小兔頭飾大人的六個,小朋友的六個,空氣棒六個,白蘿卜胡蘿卜各12個、塑料筐12個、桌子三張。

活動玩法:

家長與幼兒站在跑道起點,共同用腿夾住空氣棒,一起跳到終點的塑料筐里一人抱起一個蘿卜,然后掉轉身跳著把蘿卜運回起點放在塑料框里,往返兩次,先運完四個蘿卜為贏。

活動規則:

1、每人每次只能拿一個蘿卜,大人拿白蘿卜,幼兒拿胡蘿卜。

2、 在跑道中跳行時空氣棒不能掉下來。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇十一

:父親,母親,孩子。

鍛煉運車行進手腳靈活協調控制方向的能力。

積木、小推車。

:幼兒和一位家長手持小推車在起點準備,游戲開始,幼兒推車向積木跑去,將積木放入推車,推回起點,然后一位家長用同樣方法接著來推車運積木,每次只能運兩塊積木。另一位家長負責用積木搭成房子,幼兒反復運輸。在規定的時間內搭的最高者為勝。

:父親,母親,孩子。

鍛煉爬行能力以及協作能力。

解放軍裝備5套、墊子、長凳(設置障礙)。

:父母兩手交錯成抬轎子狀,幼兒坐在父母手上,雙手勾住父母的脖子。游戲開始,父母抬著孩子跑到裝備處,放下孩子,幫助孩子戴上帽子、手榴彈,背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進,到達終點投擲手榴彈,匍匐回來,遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規、速度快的一組為勝。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇十二

1、鍛煉孩子與家長相互配合的協調性。

2、養成孩子和家長的規則意識。

3、加強家長與孩子之間的親情。

繩子五根、貼畫若干、計時器一個、棍子八根、豬鼻子二十個。

一、進行操節展示。

二、分班游戲,

1/快樂貼貼貼。

玩法:孩子與家長一組,兩組便可以開始游戲。兩組家長分別背靠背一根繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那邊靠攏。當一方家長靠近自己孩子的線上時。孩子為家長臉上貼畫,在規定的時間內,哪位家長臉上的貼畫多就為勝者。

2、袋鼠跳跳。

玩法:四個家庭為一組,幼兒雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面哪組先跑向終點為勝者。

3、趕小豬。

玩法:幼兒與家長為一組,每組四個家庭。幼兒在地上爬家長拿著棍子在后面趕幼兒,誰先爬到終點為勝者。

三、分班進行家長會。

四、合影。

五、清理會場。

六、活動結束。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇十三

一、環境布置;在操場區域懸掛“稻田鎮曙光幼兒園春季趣味運動會”等條幅,可在活動場地安插彩色旗等。根據各班親子游戲項目劃分場地等區域,并做好相應區域只是說明牌。

(一)會前準備工作;。

1、各班向家長發放“春季趣味運動會邀請函‘。

2、運動會前交流會(時間;4月1日周二上午)。

3、運動會預演(時間;4月3日周四上午)。

5、橫幅、彩旗、主席臺準備;張玉梅、孟憲安、申向平。

6、各班請幾名家長義工幫忙。

(二)開幕式(時間;4月4日周五上午)。

1、運動會開幕式主持人;董萍萍、吳靜。

2、小運動員代表;張濤、趙云(男女各一名0。

3、家長人員落實;劉云濤爸爸。

4、升旗手;大班每班一名幼兒。

(三)開幕式(4月4日上午9;00)。

2、9;00---9;30主持人講話、運動員講話、家長講話、園長致辭、運動會開幕式(站4縱隊,自西向東站)。

3、9;30—10;00幼兒團體操表演。(1、運動會會歌2、我真的很不錯、3動物模仿操、4球操、5老虎老虎、6我有一個家)親子操(老虎老虎、我有一個家、家長站在孩子的左邊、進入場地后就放下身段和孩子玩起來,不要放不開)。

4、10;00—10;20幼兒休息、喝水、入廁、家長在本班場地等待、等待的時候不要隨便出去買飲料等。并請家長幫忙安排活動場地。

5、10;20---10;50運動會親子游戲項目(1穿大鞋、2挑水桶。

6、10;50—11;00運動會閉幕式(孩子在前,家長在后。和開幕式隊形一樣)。

6、11;00---11;30、幼兒喝水、入廁、頒發獎品(和孩子總結運動會)。

(四)閉幕式;。

4月4日上午10;50---11;00,各班主任組織幼兒和家長到廣場集合,參加閉幕式。運動會裁判長總結本次比賽情況,并宣布“稻田鎮曙光幼兒園xxxx年春季親子趣味運動會“勝利閉幕!

說明事項:

要求廣大家長和孩子遵守如下要求;。

遵守游戲規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

將清潔,保持比賽衛生,愛護公共設施。做文明人。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇十四

1、透過參加運動會,培養孩子用心進取、勇敢堅強的優良品質。

2、透過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3、發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

4、透過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

20__年_月22日下午1:00

一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

集云實驗學校操場

將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

1、主持開幕;

2、家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

3、按比賽項目次序依次進行比賽;

4、頒獎、結束。

音響設備(蔡文驥家長負責);

橫幅(葉奕帆家長負責);

紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責);

攝像(陳立翰家長負責);

桌子、椅子、

1、親子接力

準備:20米長場地

游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

2、媽媽隊拍球表演

3、我的小球拍拍拍

準備:皮球(13個)

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,之后第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

4、親子跳繩

準備:每人一條繩子

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,之后第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

5、夾彈珠

準備:彈珠、塑料碗、筷子

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

二等獎一組:獎品文具盒(13個)

三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

請各位家長踴躍參加!

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇十五

1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3.評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由后勤人員負責,大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

1.人員安排

組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場,自覺遵守會場秩序和規則,愛護校園公共設施和環境衛生。

(3)場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

各年級親子運動項目見附件

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇十六

xx年11月18日(初定:視天氣而行)。

1、愉悅心身,健康體格,讓幼兒喜歡參加體育活動,動作協調、靈敏。

2、通過開展親子運動會,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓每一個孩子意識到自己是團隊的一員,讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力完成一項活動,以此增進家庭間的情感交流。

3、使家長通過參與及體驗,進一步感悟、認同幼兒園的教育理念,以促進家園交流,達到家園共育的目的。

4、邀請附近小區適齡寶寶參加親子運動會,促進招生工作的開展。

邀請函、橫幅、班牌、各項比賽道具。

1、開幕式(11月18日上午9:00——9:30)。

(1)入場儀式。

(2)園長致開幕詞。

(3)小運動員宣誓。

(4)家長感言。

(5)猴子老師帶動全體歡樂動感韻律操《動物運動會》、《小星星》。

(6)親子律動:《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

2、分項目比賽(9:30——10:30):分年級退至各自活動區域,由年級組長主持趣味運動比賽活動(該班補充老師幫忙),以求達到最佳效果。

1、遵循“安全第一、健康第一、快樂第一”的原則,文明參賽,展示健康向上的精神風貌。

2、嚴格遵守各項規章制度,服從裁判的統一安排和裁決。

3、全體師生、家長均穿運動鞋、著運動裝入場。

4、不得提前退場。

5、注意場內衛生,不亂丟垃圾,嚴禁吸煙、嚼檳榔。

6、全體老師及義工家長留下來打掃場地衛生。

運動寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂寶寶、智慧寶寶、可愛寶寶、陽光寶寶等。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇十七

只要我們有親子溝通交流的意識,隨時隨地都可以在日常生活中的各個環節與孩子進行溝通交流,而不應將親子活動局限于某些特殊的活動,否則將會影響到親子活動的多樣性,進而影響到親子間溝通交流的廣度和深度,影響到孩子的多樣性發展。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇十八

1、背運球(也可以面對面夾球)

準備:球(乒乓球 塑料球、網球都可以)

游戲方法:家長和孩子背對背把球夾在兩人背部,繞過障礙后返回起點,比誰快。中途如果球掉下應在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。

說明:球不夠,可分組進行

2、兩人三足

準備:綁腿的繩子

規則:裁判員用繩子把家長和幼兒相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線,聽到口令,一起跑向對面,繞過椅子,返回起點,先返回者為勝。

3、喂水果

準備:小橘子若干、垃圾筐三個、水果筐三個

4、吹球進筐

準備:桌子若干張,乒乓球每組10個,塑料筐每組一個。

規則:

桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進筐,爸爸(媽媽)用塑料框接球??凑l進球多。

說明:家長可以指導孩子吹球,但不能用手幫忙,讓孩子獨立完成。

5、夾皮球

準備:每組兩根繩子,一個皮球。

規則:1、在起點線做好準備,用繩子想方法把皮球綁住。2、家長與幼兒各拿住繩子的一端,騰空將球運到終點3、球不能掉,如掉了撿起繼續前進,以哪組最先完成為勝利。 說明:1、途中不可用手幫忙,家長不能一人代勞。

2、在起點線內準備,聽口令出發,掉了球必須夾住后再繼續往前。

6、興趣運球

準備:氣球若干、盛放氣球的箱子

規則:家長和幼兒頭頂頭運氣球,側向挪動移動到目的地,把球放入箱內,跑回去云第二個氣球,先運完為贏。

說明:中途氣球爆掉或者掉在地上,重新回到起點開始。

7、搶陣地

準備:塑料圓圈4個、

規則:家長和寶寶手拉手,在大圓上準備,聽到鼓聲,沿著大圓走,鼓聲停止,家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到者淘汰,搶到陣地者繼續游戲。

說明:聽到鼓聲,家長與寶寶必須沿著大圓走,不能站在塑料圈邊不動。

大班親子運動會方案

活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識,提高幼兒的身體素質。培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。 活動主題:“快樂運動我做主”

活動時間:2012年11月28日上午9:30

活動準備:1.通知家長 2.場地布置 3.各項活動的游戲材料4.各班級準備班級口號 5.歡快的幼兒音樂。

活動過程:

一、運動員入場。

全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。由各班老師帶領繞場,手握統一顏色的小旗子。邊喊口號邊入場。

二、升旗儀式。

三、主持人致開幕詞。

四、熱身:集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《騎馬舞》。

五、各項比賽活動。

六、拔河比賽。

七、頒獎儀式

游戲項目:

游戲總規則:

1、6人一組,每組只取第一名。

2、具體規則及玩法以當場教師示范為準。

1. 活動名稱:接力賽跑

活動準備:接力棒6根、椅子 6把。

活動玩法:幼兒手握接力棒,快速跑至終點繞過椅子后返回,將接力棒交至家長跑至終點繞椅子后返回,最先完成的小組為勝。

2.螃蟹走

活動準備:12個筐子、18個球

游戲玩法:幼兒和家長背對背雙臂相扣,每次從起點將一個球運到終點的空筐里,直至將三個球全部運完,運球過程中手不能觸碰到球。先完成者獲勝。

3、過河

活動準備:12個小圈

游戲玩法:家長先從起點交替挪動兩個圈,踩在圈內快速到達終點,然后和孩子一起以同樣的方式快速回到起點,先到者為勝(備注:過程中不要背起幼兒。)。

4. 兩人三足

活動準備:短繩6根

游戲玩法:一個家長帶一個幼兒,將幼兒的左腿和家長的右腿用布條綁在一起,聽裁判的口令,從起點走到終點。解開繩子后,一起帶著繩子跑回起點,先到者為勝。

5、勇往直前

活動準備:6組一個系有繩子的汽車輪。

游戲玩法:幼兒從起點將輪胎拖至終點,然后坐上輪胎,家長將幼兒及輪胎拖回起點,先到者為勝。

6.挑水比賽

活動準備:竹竿6根,6桶水。

游戲玩法:幼兒從起點將一桶水拎至終點,與大人一起用竹竿將水擔回至起點,要求家長和

幼兒都必須將竹竿放在肩膀上,先到者為勝。

7、跳繩跑

活動準備:繩子6根

游戲玩法:家長和幼兒各站一方。家長聽口令跳繩跑向幼兒,幼兒接過家長手中的繩子,幼兒原地跳繩10下,再由家長跳繩跑回終點,誰先到為勝。

8、推小車

活動準備:幼兒五指手套6副

游戲玩法:家長拿著手套跑至終點,幼兒迅速帶上手袋,兩手著地,家長將幼兒兩腿拎至半空向前爬行,先返回至起點者為勝。

9、齊心協力

活動準備:香蕉若干、眼罩6個

游戲玩法:幼兒和家長都在起點,幼兒通過障礙將香蕉送到終點的椅子上后再通過障礙回到起點,家長帶上眼罩,在幼兒的引導下通過障礙一起回到終點,再將香蕉吃掉,揭下眼罩。

一.活動目標:

1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

二.活動時間:

2015年12月20日下午2:300

三.活動對象:

,四.活動地點:幼兒園內 五.活動方式:

五.活動方式:各班教師組織各班入場站好方隊

六.活動程序:

1·主持開幕;

2·園長講話

3·各班依次序入場

4·家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

5·按比賽項目次序依次進行比賽;

6·頒獎、結束。

七.活動準備材料:

音響設備(園長長負責);

橫幅(保安負責);

紅黃藍紫胸牌、拍照(家長負責) ;

攝像(家長負責);

桌子、椅子、

八.活動內容及規則

1·大大班 游戲名稱; 兜兜水果; 準備:圍裙、玩具水果 游戲規則:。

口號是;奮勇拼搏、展現自我,大大班、絕不簡單

2.· 大班 游戲名稱;我是小小引路 準備:飲料瓶若干

口號是;大班精英、敢闖敢拼

5·中三班 游戲名稱 抓尾巴 準備;皺紋紙、繩子

6·中四班 釣魚

準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

7·小班 踩氣球

準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

九. 頒獎

一等獎: 金牌

二等獎: 銀牌

三等獎· 銅牌

十.親子活動結束

請各位家長踴躍參加!

二零一四年六月十九

大班親子趣味運動會秩序冊

《綱要》中指出:幼兒園應創造各種條件,開展幼兒喜歡的游戲活動,在活動中讓孩子獲得快樂、健康和自信。此次活動,我們不僅為孩子們提供一個展示自我、樹立自信的機會,使他們養成合作、謙讓、遵守規則的好品質;更希望他們在活動中學會堅持、勇敢,學會為別人鼓掌、喝彩,懂得競爭的含義,希望他們在幼兒園這片藍天下更健康、快樂的成長。

活動時間:2015年6月19日

活動地點:大操場

活動目的: 為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

活動準備:

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

活動流程:

1、運動會開幕式

(1)主持人宣布——大班親子趣味運動會開幕

(2)運動員入場

(3)舉行升國旗儀式:升國旗、奏國歌

(4)大班教師講話

(5)家長代表講話

(6)運動員代表講話(運動員宣誓)

(7)運動員退場

2、幼兒廣播操表演。

3、主持人講注意事項:

(1)、全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子不在賽場內自由走動或亂跑。

(2)請家長在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(3)各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長在活動過程中遵守活動規則。不要在場地上隨意走動。不要帶孩子隨便離開班級。

(4)、 遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

項目一:闖關小勇士(幼兒個人項目)每班12個孩子

項目二、拍球高手(一家3口)每班12個家庭。

項目三:突擊小士兵(幼兒個人項目)每班12個孩子。

項目四:推小車 (母-子或母女)每班12個家庭。

項目五:灌籃高手(父子或父女)每班12個家庭。

項目六: 20米羊角球接力賽(一家三口)每班12個家庭。

以上每項活動按六組進行,每組6個家庭比賽,取速度最快的.一組為勝,及時發放獎品。

主持人宣布親子運動會結束,感謝各位家長的支持與參與。

大班親子活動項目:玩法及規則

項目一:闖關小勇士(幼兒個人項目)

目的:1、訓練幼兒的腿部力量,及肢體協調性。2、訓練幼兒的快速反應能力。

準備:地墊12個,相同題卡若干個,障礙物6個。

玩法:幼兒從起點出發,助跑跨跳躍過障礙物。跑到前方放置的地墊處,拿起地墊輪換交替到終點答題(看心算),先到且答題正確者為勝。

規則:1、聽到哨音方可出發;2、必須重復輪換交替踩地墊直至終點。 項目二:突擊小士兵(幼兒個人項目)

玩法:幼兒從起點處出發跑到地墊處前滾翻一個,站起快速走過平衡木,在地墊上匍匐前進站起后鉆過山洞,跑到終點,以最快者為勝。

規則:1、聽到哨音方可出發。2、匍匐前進時全身不能離開地墊。

親子項目三:拍球高手(一家3口)

各隊皮球1個,長棒2根(長約60厘米),玩法:幼兒在跑道中間位置等待,父母2人面對面雙手拿2根長棒運球,當父母到達幼兒處幼兒接過皮球,拍球到達終點,以速度最快者為勝。

規則:1、聽到哨音方可出發;2、家長運球時如皮球掉地,須一人撿球另一人原地等候,撿回球后從掉下處托好球再繼續前進。

親子項目四、20米羊角球接力賽:(一家三口)

各隊羊角球1支,玩法:媽媽在跑道中間位置等待,爸爸和孩子在起點準備,比賽開始,爸爸騎羊角球到媽媽處,媽媽騎羊角球回到幼兒處(起點)。幼兒騎羊角球到終點。誰先到誰獲勝。

親子項目五、推小車 母-子或母女

各隊小騎馬1個,玩法:家長抓住幼兒的腳脖子,幼兒雙手著地當推車從起點出發到小馬處,幼兒迅速騎馬到達終點,速度快者為勝。

規則:1、聽到哨音方可出發;2、在活動中如果小馬倒了,須站起騎好小馬繼續向前跳。

親子項目六:灌籃高手(父子或父女)

各隊皮球5個,玩法:爸爸站在跑道的三分之二處等待,孩子從起點運皮球到爸爸處交給爸爸,爸爸投籃,孩子繼續跑回起點運球,共計5個皮球,看誰投的多誰獲勝。

游戲規則:不許超過投籃線,超過算淘汰。

(二)比賽程序:

個人項目每個幼兒報一項,親子項目每個家庭限報一項,請家長根據孩子及家庭的情況積極報名參加。每個項目限報十二人,額滿換另一個項目。

注:運動會安全第一,目的是提高孩子的運動能力,培養孩子的規則意識,體驗運動的快樂,請家長與孩子共同準備,比賽時請家長著運動裝、運動鞋參加比賽。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇十九

xx公園幼兒、父母、教師。

通過慶?!坝H子運動會”系列的活動,幼兒和家長可以在活動進取的參與中體驗合作和親子交往的樂趣,進行幸福難忘的親子運動。家長參加活動,更好地認識了庭院幼兒教育的概念,組織了此次活動,為父母和父母、子女、父母、子女之間進一步交流提供了機會,同時提供了我們溫暖的共同家園!

1.開幕式入場儀式順序:元氣、彩旗自行車、滑輪車、小班及在家代表隊長、中班及家長代表隊、大班及家長代表隊、(各級平行4路縱隊行進)。

2.大家起立,奏國歌,升國旗,元氣。

3.宣布游戲開幕,并發表開幕詞(公園領導人)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領導人宣布xx幼兒園親子運動開始。

6.各代表隊以年級固定位置退場,趣味運動會正式開始。

7、各裁判組成員就位,裁判準備如下。

計時:

終點:

出發命令:

檢查檢查:

團體項目裁判:

個人項目裁判:

公告:

廣播宣傳:

贈品:

物流部:

職員、教師共xx人,幼兒、家長共xx人。

(1)團體賽:1、有趣的接力賽;2.手腳深邃3,跳躍接力4,孩子新娘5,齊心協力。

七、比賽方法規則:

(1)團體賽xxxx場有趣的接力賽。

1.接力賽共60米,共分為5個挑戰項目,每個項目的比賽距離為10米,鉆、爬、平衡、交叉、跑步(家長完成)各隊按比賽先后順序計算成績。

各參賽組分為4個組進行預選賽,每組8個,每組前2個決賽,決賽規則,預選賽。

2、兄弟之情(接力)。

參與者:每組3人(家xxxx單位)。

比賽規則:參賽者一只手抓住一只腳,一只腳結束了10米的比賽(幼兒、爸爸、媽媽都是30米)。

胡凌源:人。

現場裁判:人。

3、跳躍環繼電器。

參與者:每組3人(家xxxx單位)。

比賽規則:xxxx幼兒跑了10圈障礙后,家長接力繼續向前跑,結束了50米的比賽。

胡凌源:人。

現場裁判:人。

4、孩子新娘。

參與者:每組3人(家xxxx單位)。

胡凌源:人。

現場裁判:人。

比賽規則:比賽開始后,家長們雙手交叉制作了“花轎”,幼兒們坐在“花轎”上完成了50米的比賽。

5、齊心協力。

參與者:每組2人。

比賽規則:2名參賽選手xx成員在對面身體打排球,每人雙手在背后抓住,跑到側面完成規定的比賽,球掉在地上,球離開身體的地方,裁判必須再次放球繼續比賽。

道具:氣球。

胡凌源:人。

現場裁判:人。

(2)個人展:

1、跳繩比賽,按時間計算,有很多勝利。一張獲獎券。

2、企鵝散步。

3、完成距離,一張商品券。

4.手掌珍珠:主持人需要準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。參加者把乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。如果到終點不丟球,就要得到一張獎金。(桌子縱向三張,參加者沿著桌子在規定的時間內轉了一圈。)。

5.摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙著眼睛轉三圈,摸鹿鼻子的人都可以獲得獲獎權。

6.盲人打鼓:每人打一次,蒙著眼睛轉三圈,打鼓的人都得到了領獎權。

7.釣魚:每人1分鐘,釣3人,1張獲獎券,6名釣魚者,2張獲獎券等。

8.依賴乒乓球:每人1分鐘,乒乓球20人,獲獎券1張,乒乓球40人,獲獎券2張。

9.套餐:每人5次,套餐中2人,1張獲獎券,套餐中4人,2張獲獎券,套餐中5人,3張獲獎券。

10.用爆破音吹蠟燭:主持人準備了6根蠟燭,點燃了一些問題。主持人問了一個問題,參與者們只好用回答時發出的呼吸熄滅蠟燭接受獎勵。(威廉莎士比亞、溫弗里、溫弗里)例如:主持人問道?!巴米釉诓莸厣?,你打算怎么辦?點擊回答者用“撲過來”的“purf”發音呼出的氣息吹滅了蠟燭。

13.比任何人都幸運:主持人需要準備幾顆顏色不同的珠子。其中,三名紅色主持人將珠子放在不透明的袋子里,將播放器放在包里三次,每次只能抓住一個珠子(抓不到很多),抓住紅色珠子,就能獲得中獎權。馬克吐溫,與northernexposure相反,沒有中獎。

頒獎(團體冠軍獎及團體冠軍獎)。

參加親子運動會的各家人可以將xxxx到頒獎臺發放紀念品。

閉幕式:

1、套裝。

2、頒獎。

大班親子運動會的活動方案(熱門20篇)篇二十

為做好家校共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進孩子的和諧發展,增強孩子的體質,促進孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“快樂體育”為主題的親子運動會?;顒又饕杂H子趣味性游戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識,提高孩子的身體素質,引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規則,體現團結協作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂,進一步加深家校情、師生情、親子情。

1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂,培養孩子活潑開朗的個性,增進親子之情;

2、在活動中,培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質;

3、通過親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家校同步。

快樂體育

學校大操場

以班級為單位,發放邀請函,邀請每位家長參加親子活動,明晰活動的目的、時間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。

每班每個學生必須參加一個項目,不可多報(如遇個別項目人不滿比賽要求可重復報)。

一年級設一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,二年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。每個項目按名次分別賦予10、8、7、5、4、3、2、1,每個單項的成績累計算出班級總分。

1.小腳踩大腳

準備:10米長往返場地

游戲方法:孩子的腳踩在家長的腳上,同時向前進,繞過障礙后返回起點,比誰快確定出名次。 各班工報10對選手。

2.你拋我接:家長與孩子距4米,家長持紙簍接孩子拋擲的毽子(每位學生10個毽子,各班共報10對選手, 毽子投進紙簍后彈出不得分),以各班總成績排定名次。

3.親子接力

4.過河拆橋 器材準備:呼啦圈

5.親子跳繩比賽 器材準備:繩子若干

游戲規則:家長帶領孩子進行雙人跳繩,1分鐘內跳得個數,定名次。每班限報10名,

報名表

比賽項目

參加學生名單

備注

小腳踩大腳

你拋我接

親子接力

過河拆橋

親子跳繩比賽

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通過編寫計劃書,我們可以更好地加強自我管理,實現自我提高。在接下來的內容中,我們將為大家呈現一些具有代表性的計劃書文本,希望能夠對大家的寫作起到一定的啟發和幫助
工作計劃范文是對工作目標、計劃和安排進行概括和總結的一種寫作形式。在下面的范文中,我們可以看到一些關于工作計劃的案例和經驗分享,希望能對大家有所幫助。
讀后感可以是對書中觸動自己心弦的某個片段或句子進行引用和解讀,讓讀者產生共鳴。接下來是一些讀者們分享的精彩讀后感,希望能夠給大家帶來不同的視角和思考。
報告范文的寫作需要考慮語言簡練、準確、條理清晰等要素。小編希望通過分享這些范文,能夠幫助大家提高報告寫作的能力和水平。本站發布檢驗員試用期轉正工作總結,更多檢驗
一篇優秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴密性和思維的深入性。小編為大家推薦了幾本關于優秀作文寫作的好書,希望對大家的寫作有所啟發。20xx年即將過去,
開學典禮是學生與老師們見面的機會,促進了彼此間的交流和了解。這是一份精心策劃的開學典禮方案,希望能給學校帶來更多的榮譽和成就。金秋送爽,在九月杭州旖旎風光中,又
辭職信的內容應該簡潔明了,重點突出,同時展示出個人的職業道德和職業形象。接下來,我們為大家提供了一些辭職信的范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:您好!寫下這份辭
青春是我們邁向成熟的開始,我們在這個時期逐漸明確自己的目標和價值觀。以下是小編為大家推薦的青春勵志演講,希望能給大家帶來一些鼓舞和啟發。親愛的老師和各位同學:大
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優秀的作文不僅體現了學生的語言水平,還能夠展示他們的思考深度和創造力。通過閱讀這些優秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語文素養,進一步提高寫作水平。
調查報告是一種重要的溝通工具,它不僅可以讓讀者了解調查對象和研究問題,還可以展示作者的專業能力和思維深度。為了提高大家對調查報告的寫作水平,我整理了一些范文供大
優秀作文往往富有個人特色,能夠打動讀者的情感和思維。需要寫一篇優秀作文時,可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發和靈感。9月1日這天,我們中小學都已經開學。在
讀書心得是對所讀書籍的內容、主題和內涵進行整理和總結的一種方式,它能夠幫助我們更好地理解和吸收知識。下面是我整理的一些精彩讀書心得范文,希望能為大家提供寫作的參
通過寫檢討書,我們可以更加深入地思考自己的行為和做事的方式,從而提高我們的自我認知和能力。小編為大家準備了一份檢討書樣文集,里面包含了不同領域、不同情境下的檢討
感恩是一種傳遞,它能夠激勵我們去幫助他人,用行動傳遞我們對生活的感激之情。感恩是一種能夠帶來幸福和滿足感的心態,讓我們更加快樂、積極地生活。那么,如何學會感恩呢
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