活動方案的制定還需要充分考慮各方面資源的合理利用，以提高活動的效率和效果。以下是小編為大家收集的活動方案范例，供大家參考和借鑒。

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇一

三、活動主題：激情競賽攜手安全。

四、主辦單位：計算機系學生會生活部全體成員。

五、協辦單位：計算機科學與技術系學生會生活部。

六、活動背景。

因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任。現結合《在校大學生安全教育綱領》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行!讓在校的學生，有一個健康舒適的生活和學習的環境。

七、活動宗旨。

大學是一個神圣的地方，在這里是才子匯集的地方，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，剛進入大學的學子們，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“安全教育，防范于未然!

八、前期準備。

活動流程。

1、活動開始，有主持人開始宣讀本次安全知識競賽的規則和細節。

2、每個班級出2-3人參加此次的競賽，每個班級出一個代表來進行抽簽競賽。

3、本次競賽分三輪：

第一輪：必答題按答題順序(抽簽決定)，由參賽隊伍選擇一組題目，由主持人報題，每支參賽隊伍每名選手至少各答一題，答題時間30秒，每對均有4題必答題，答對一題加10分，答錯不扣分，每題回答時間15秒，答題過程中隊友不得給予提示或補充，否則取消此次答題資格。

規則:1每隊選手必須在規定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理。

第二輪：搶答題由主持人報題，共6道題。說“開始”后開始搶答，答題時間30秒，由一人主答，其他隊員可以提示或補充，回答正確加10分，答錯或違規搶答扣10分。由主持人提問，在主持人念完題目后說開始搶答后，先舉牌的隊伍才有資格回答問題，答對一道加10分，答錯一道扣5分。搶答題設選擇或填空。

規則:。

1每隊選手必須在規定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理。

2在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

3主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”命令后開始后，才能開始答題，違反規則，本題做廢，這題由觀眾做答，違規隊將失去下道題的搶答機會。

4選手可選擇一次求助機會，但會因此少一次機會，隊友只做參謀，必須由選手正面回答。

第三輪：風險題此關設有20分,30分,40分題,分單項和多項選擇題。答題順序從分數最低隊開始，分值較落后的組有優先選擇權。各隊一題。答題時間分別為60秒，各隊由一人主答，其他隊員可以提示或補充，回答正確加該題相應的分數，回答錯誤則減該題相應的分數。

注意：三輪答題結束，如遇得分相同，不能分出最后名次，則就分數相同各隊加賽現場搶答題1輪(3題)，若再出現積分相等，繼續加賽一輪，直至分出名次為止。此環節可向隊友或觀眾求助兩次，限時60秒。答對加所選分值，答錯扣除相應分值。規則:1每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。2答題過程中觀眾不得給予提示，否則取消此次答題機會。

4、本次競賽每支隊伍基礎分為60分，由主持人當場判定加分或減分。若第二輪結束，有隊伍低于60分者，則取消其晉級資格。

5、參賽選手要舉止大方，文明禮讓，遵守規則，服從指揮。由相應分數分出一等獎，二等獎，三等獎。

十、比賽須知。

1、請各參賽領隊及選手仔細閱讀比賽策劃書，熟悉比賽性質、安排及相關注意事項。

2、請各參賽領隊及選手于每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及比賽準備工作得以順利進行。

3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與大賽組委會聯系，以便于安排，保證賽事順利進行。

4、遵守賽事的紀律及規則規定，請于比賽之前做好細致準備，以利于選手在比賽中發揮自己最好的水平。

5、各參賽隊伍及自由組選手應組織其相關人員觀看比賽，并可組織、準備適當宣傳用具、標語等。但不得影響比賽現場的正常次序，喝倒彩。

十一、評分細則及獎項設置。

評分標準：筆試成績累加，取前四名進入決賽。由學生會聘請相關人員作評委，依據評分標準分別對選手的各環節進行評分，選出一、二、三等獎各一組。

資金預算。

通知單復印：8元。

策劃書、試題打印10元。

合計：18元整。

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇二

為全面貫徹落實國務院及國家安全生產監管總局分別下發的“23號文件”和“186號文件”，根據文件精神要求企業全面加強和改進安全生產工作，切實提高安全生產水平；并且按照分公司下發的中油化鄂安〔20xx〕1號文件精神及“百日安全生產無事故活動”要求，我中心本著為進一步務實并加強安全宣傳教育工作，提高全員安全防范意識，營造一個良好學習氛圍的目的，決定舉辦一次安全生產知識競賽活動。結合我中心實際情況，特制定如下活動方案：

采用統一閉卷考試，分班組進行評比，每班取考試成績前五名晉級下一輪。考試內容為安全生產知識題庫，23號文件，186號文件，分公司1號文件，安全基礎知識。

為更好的加深安全意識，熟悉競賽流程，精益求精，特設立本次預賽階段。

由普選產生的各班前五名組成間接液化生產中心一班、二班、三班、四班4個代表隊，以及大慶化建保運（熟悉流程），五支參賽隊組成。其中間接液化四個班組采用末位淘汰制五取三，每班取三名晉級決賽。

（一）決賽組織機構。

1、評審小組組長：周從文。

組員：鮑景波宋建東徐志新張杰馬芳偉。

2、特邀仲裁：王鶴鳴張先松李瑞光3、主持人：王翠要輝。

（二）參賽隊伍。

由間接液化生產中心一班、二班、三班、四班及大慶化建保運五支參賽隊組成，每隊參賽的三名隊員為預賽晉級的人員。

（三）舉辦時間地點。

20xx年6月17日上午9時，公司辦公樓二樓213會議室。

（四）競賽內容。

安全生產知識題庫，23號文件，186號文件，分公司1號文件，安全基礎知識。

（五）競賽形式。

競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題及觀眾互動答題五種形式。

1、必答題。

答題方式分為個人必答題、小組必答題。

2、搶答題。

主持人讀完題目，說“搶答開始”后才能按搶答器，搶答題每題分值10分，共進行兩輪，答題時間為30秒。如果出現犯規或回答錯誤，搶答隊則被扣10分。

3、風險題。

風險題競賽單元分為兩個階段，由各參賽隊派一名代表選題或答題。題型按照難易程度分為三類：a類10分、b類20分、c類30分。參賽隊先進行抽簽，按照抽簽順序選擇回答不同種類的問題，每隊每個階段1題，a類答題時間1分鐘，b類答題時間2分鐘，c類答題時間3分鐘。答題過程中小組其他成員不能進行補充。

4、加賽題。

此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加賽，加賽采用搶答形式。

5、現場觀眾答題。

現場觀眾答題：為活躍現場氣氛，競賽過程中將進行現場觀眾答題活動，由主持人在互動答題庫中任選4題由現場觀眾作答，答對獲得一份紀念品。

（六）競賽規則。

1、每個參賽組的基礎分為100分。

4、除小組必答題外，其它題目非答題人員不得對答案進行補充，否則扣除相應分數。

（七）競賽流程。

1、第一輪個人必答；

2、第二輪個人必答；

3、現場觀眾答題；

4、第一輪搶答；

5、現場觀眾答題；

6、小組必答；

7、第二輪搶答；

8、現場觀眾答題；

9、風險題作答；

10、加賽題作答。

（八）獎項設置。

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇三

以有獎問答方式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成“人人學安全，人人懂安全”的良好氛圍，結合我公司安全月活動計劃，特制訂本方案。

20xx年11月20日。

15：00。

秭歸公司1#會議室。

序號。

隊名。

成員人數。

備注。

1

生產一班。

3名。

2

生產二班。

3名。

3

生產三班。

3名。

4

5

6

萬利一礦選煤廠洗選車間。

主持人：睢艾軍、王興勝。

記分員：苗云飛。

計時員：孫祥斌。

其他人員：尹。

哲、盧歡歡、馬彬彬。

1、知識競賽的試題范圍：安全基礎知識、企業文化、《安全生產法》等內容編制安全知識題庫，將發放至各班組。

3、參加活動共有3支代表隊，每支代表隊由3人組成。

4、競賽題分為必答題、搶答題、風險題、趣味問答題，另準備加賽題（附加題）3題，作為最終個別隊伍比分一樣的情況下使用。比賽流程如下：

第一輪：個人必答題，每題10分，共20題。要求每位選手至少回答2題，答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。由參賽人員依座位次序輪流作答，不得求助親友團，隊員不得提示，答題時間30秒。

第二輪：小組搶答題，每題20分，共23題。在主持人讀題完畢后，各隊方可舉牌自由搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，限時60秒，答對加20分，答錯或不答倒扣20分。若參賽人員未說出答案，可向本隊親友團求助，最后若親友團成員給出正確答案，則視同搶答成功予以加分；若參賽人員與親友團成員均未能給出正確答案，則繼續進行搶答1次，規則同上，若搶答不成功，本題作為觀眾題。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格，其余各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。

第三輪：小組風險題，本題型分為a類10分題，b類30分題，c類50分題三種。每隊輪流抽取1題進行回答。每隊有一次選題機會（可不選），由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，限時60秒，答對加30-50分，答錯、不答、超時倒扣30分。若參賽人員未說出答案，可向本隊親友團求助，最后若親友團成員給出正確答案，則視同答題成功予以加分。

加時賽：如果出現分值并列情況，進行加時賽（附加題），共10題，加時賽全部為搶答題，不計分只定輸贏。在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，不得求助親友團，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。直到分出前三名，比賽結束。

觀眾趣味答：競賽過程中，選手回答錯誤或不能作答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人在現場向觀眾提問，隨機抽選舉手的觀眾進行回答，回答正確者可獲得精美禮品一份。

1、各班組優中選優，每個代表隊選出3名優秀選手參加競賽，請于11月5日前將參賽人員名單報至辦公室苗云飛處。

2、各班組負責人組織本部門員工認真學習健康安全知識，以身作則，加深理解，進一步宣傳本次活動，提高員工參加本次競賽的積極性。

3、各參賽組至少選5人作為參賽組親友團。

4、參賽人員及親友團，請提前10分鐘到場。

設團隊一等獎、二等獎、三等獎各一名、優秀獎三名，競賽結束對獲獎團隊頒發證書與獎勵。

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇四

活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

組織安排：

項目:必答題、搶答題、冒險題。

工作小組分工：

仲裁：王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華。

主持人：劉方。

記時員：海龍。

記分員：海龍。

活動地點：公司多功能廳。

1．參加此次競賽的共有5支代表隊，每代表隊于5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。

2．每支代表隊分別由3名員工組成。

1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。

2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。

5、如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優勝者。

1、按最后得分的高低，取前兩名為獲獎隊；

2、一、二名各取一個名次。

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇五

本次競賽活動以科學發展、安全發展、關注安全、關愛生命為主題，在全校進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、心得體會進課堂、進家庭，向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關政策法規，提高安全防范意識和自護自救能力，做到珍惜生命，愛護生命，共同建設平安和諧校園。

二、活動組織。

主辦單位：__省教育廳。

協辦單位：__網。

三、活動時間。

2022年_月_日—_月_日，網上學習和答題時間為8:00—21:00。網上答題以提交答案日期為準。

四、活動形式。

本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現形式，實行學習、練習、競賽相結合。參賽師生依托互聯網進行答題，系統自動評卷、即時公布成績。

(一)競賽方式。

1、競賽分為小學1—3年級組、小學4—6年級組、教師組、家長組。

2、班主任通過__網的__省競賽活動網頁或者__省教育廳的鏈接登陸競賽活動網頁，以班級為單位注冊，填寫班級信息，根據競賽頁面提示一次性生成網絡競賽賬號和密碼，再將賬號和密碼打印后分發到班級學生。班主任建班參賽步驟：

(2)填寫參賽班級信息。

(3)生成學生參賽賬號本站站。

(4)打印賬號和密碼分發給學生。

(5)組織學生參賽。

3、組織學生參賽。

以班級為單位，由班主任布置學生在放學后，利用業余時間或周末在家中和家長共同上網參加競賽。

4、學生進入__網__省競賽活動專題頁面，根據個人賬號和密碼登陸，先學習、后練習、再競賽。系統會根據其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。

(二)獎項設置。

1.獎項設置及獎勵。

2.評獎辦法。

本次競賽活動由網絡競賽系統自動評定獎項。

(1)個人獎。本次知識競賽本著公平、公正、公開的原則，參加競賽的學生，以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標準(先計算成績，成績相同的情況下再計算時間)，全省統一排名，最后通過系統綜合評定一、二、三等獎獲獎學生。

(2)組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學校進行表彰。按照市縣的參賽總人數和學校各年級、各班級參賽總人數累計的總積分，由系統自動排名產生市縣和學校的獲獎名單。

(3)教師參與獎。教師參與獎，以參賽教師的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間)，最后系統綜合評定教師參與獎。

(4)家長參與獎top100范文排行。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間)，最后系統綜合評定家長參與獎。

五、活動要求。

(一)各班主任要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，加強對本次活動的組織領導，落實保障措施，廣泛發動學生生及家長積極參與。要加大對競賽活動的宣傳力度，為競賽活動營造良好的氛圍，確保活動順利開展。

(二)廣泛發動，充分調動師生參與競賽的積極性、主動性，并以此次競賽活動為契機，進一步普及安全知識，加強逃生避險演練，提高應對各種突發事件的能力。

(三)活動結束后，省教育廳將對獲獎的單位和個人給予表彰。

以上就是這篇范文的詳細內容，講的是關于安全、活動、知識、競賽、校園、時間、比賽、學生等方面的內容，希望對網友有用。

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇六

民以食為天，食以安為先。食品安全關系到大家的切身利益和身體健康。為了讓大家了解到更多的食品安全知識，故學習部在“環境月”里特意舉辦一個食品安全知識競賽活動。

具體方案如下：

這個知識競賽面向全院同學，各系派一個代表隊（包括生化系、中文系、政史系、英語系、物理系、數學系、計機系、體育系，共有8個代表隊），每隊4人。

（一）結合食品知識和食品安全知識，共出67道競賽題，

題型有必答題和搶答題兩種，詳細內容參照附件一。

（二）獎項。

一等獎1名。

二等獎1名。

三等獎1名。

以上一二三等獎由各代表隊的答題分數高低確定。

團結獎2名。

此獎項由評委選出，具體標準是具有團隊精神，隊員們相互支持配合，體現“流動的整體意識”

時間:20xx年4月17日晚19時30分開始。

地點：圖五。

嘉賓：龐杰書記、系正副主任、輔導員。

評委：各系學習部正副部長（16位）。

由系正主任為此次活動講話，副主任點評。

由龐杰書記為獲前三名的代表隊頒獎,。

由系主任為獲團結獎的代表隊頒獎.

主持人2位計分員8位監督員2位。

各系至少派15名同學參加。

附件一：比賽規則。

答題分兩個環節：

一、必答題；

二、搶答題。

一、必答題。

1、選手必答題。

主持人按順序分別提問各代表隊的4位選手，每位選手依次回答主持人所提出的問題.

另：答對一題加10分，答錯不扣分，各選手的分數加起來，是最后的團隊分。

2、選題作答。

每個代表隊需選一個題號來作答，主持人要說明該題的分值的多少，代表隊可選擇答或不答；若選擇回答并答對，則加相應的分數，若答錯則要扣一半分數；若選擇不答或者答錯，則可由其他代表隊來搶答，加分規則同上，但8個代表隊僅有一次搶答機會，如果沒有代表隊回答出正確答案，則由主持人公布答案。

另：共有十五道題，題目分數分別為10分、20分、30分、40分、50分，各分值均有三題可供選擇作答。

二：搶答題。

共有20題，每題20分，答對加20分，答錯則要扣10分。注意：只有當主持人說開始搶答時才能按搶答器，否則取消此次搶答機會。

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇七

為積極參與省電信工會《關于積極參加全省電信企業xx年“安康杯”竟賽活動的通知》（黔南電信有限聯[xx]5號）文件精神，加強企業管理，推動中心安全生產工作，杜絕重、特大事故的發生，結合中心實際，特制定“安康杯”競賽實施方案如下：

以盛市和分公司關于加強安全生產工作的文件精神為指針，推動中心安全生產管理，落實安全生產責任制，強化安全生產的基礎工作，不斷提高管理者的安全技術和管理水平，提高職工的安全生產意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發生，從而達到和諧中心、平安中心的目標。

線路中心所屬技術維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共6個部門83人。

“安康杯”競賽活動的內容：一是落實安全生產和企業有關的法律法規以及規章制度；二是加強安全生產知識教育和培訓：按照分公司《安康杯“十個一”活動日程表》的安排，中心將在6月11日——30日期間組織全體員工看一場安全生產錄像；同時開展的安全生產簽名活動待公司通知后再集中進行；6月17日——30日中心每位員工必須熟讀《電信線路作業安全技術規范》一書；并在6月24日——28日期間中心各部門、班組要提出一條安全生產建議、寫一條安全生產體會、做一件預防事故的實事；6月——7月期間各部門要積極組織班組人員開展當一天安全生產檢查員活動）三是進行線路中心安全設施、工器具檢查；（中心各部門要對所屬上桿工器具、儀表、車輛等安全設施進行一次全面的安全檢查，此項工作由中心安檢員負責督促實施）四是根據中心實際，組織職工、代維人員和臨時聘用工進行《電信線路作業安全技術規范》知識競賽答題活動，并組織實踐操作演練活動，提高中心人員安全素質和中心管理水平以及各部門班組長的安全管理水平；五是加強安全事故應急救援預案演練，把競賽活動、“安全月”活動與“安全應急預案演練”活動有機結合起來，在確保人身安全的基礎上，保證線路的安全暢通；六是落實安全生產責任制、督促落實勞動安全各項條款。在競賽活動中，圍繞“安全第一、預防為主”的方針，突出抓好職工安全生產知識普及教育和培訓工作，要把學習教育培訓與生產實踐結合起來，通過中心各項組織保安全等具體活動，使“安康杯”競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。具體實施步驟如下：

1、宣傳動員階段（xx.06.01-06.15）：中心將在6月14日利用政治學習時間進行全中心的安全生產動員大會，但中心各班組也要作好動員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工了解“安康杯”競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準，并積極參加競賽活動。

2、組織實施階段（xx.06.16-7.15）：組織實施階段，是整個活動具體實施的關鍵性階段，要按照活動內容和考核標準，有條不紊地把活動開展好。從6月中旬開始，在中心的統一安排下，中心竟賽活動領導小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際，通過多種方式，將好的經驗、典型及時反饋到中心競賽活動領導小組，并組織交流推廣。

3、總結評比階段（xx.10.01-10.25）：各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報中心競賽活動小組，竟賽活動小組將對各部門開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結，以便會集情況上報公司。

為加強對“安康杯”競賽活動的領導，線路中心成立“安康杯”競賽活動領導小組，負責競賽工作的組織領導。

組長：王一平。

副組長：呂鴿輝、王王禹。

成員：中心所有在職職工、代維人員和臨時聘用工。

領導小組設在中心辦公室，由王一平同志全權負責。中心各部門班組要設專人負責，抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。

1、加強組織領導。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動，層層抓落實，使整個中心的安全工作落實到實處。

2、堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《道路交通安全法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業安全技術規范》等法律法規，防患于未然。

3、認真落實安全生產目標責任制，堅決執行“一票否決”制度。

4、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發動，使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。

5、健全規章制度。以這次活動為契機，依據《安全生產法》等法律法規進一步健全中心的各項規章制度。

6、組織進行安全檢查。做好監督改進工作，進行經常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實，切實把安全工作落實到實處。

xx年6月10日。

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇八

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇九

為進一步貫徹落實集團、股份公司安全管理要求和提升公司的安全管理水平，深入開展安全生產宣傳、培訓，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體員工的安全意識，扎實有效地落實安全工作要求，預防重大安全生產事故的發生，控制和減少安全事故的發生，促進安全生產工作進一步規范化，由公司黨委、環保安全部、綜合部共同組織開展第一屆安全演講比賽及安全知識競賽活動。

（一）指導思想。

結合公司生產建設實際情況，深入貫徹落實公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理和安全文化，促進全廠安全生產責任目標的落實。

（二）競賽目標：

通過活動提高公司員工的安全生產意識水平，拓展和提升員工安全生產技能，努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障公司項目建設的順利和試生產期間生產系統安全平穩運行。

（三）競賽主題：

演講比賽：“企業為我、我為企業，安全在我心”

知識競賽：掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工，為公司順利試生產添磚加瓦。

（四）參賽范圍。

公司所有在冊領導干部及員工。

演講比賽：公司各車間、部門至少選送1名參賽者，也可有多人參加，最多不超過3名。

知識競賽：公司各車間（部門）通過預賽五名選手參加比賽，男女不限。

二、競賽組織機構。

本次競賽活動由環保安全部牽頭組織，公司車間、部門參加，為保證活動實施的效果，和體現出公平公正原則，成立競賽領導小組。

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

三、競賽要求。

（一）演講比賽要求。

1、主題內容：主題明確，重點突出，層次清晰，聯系實際，生動感人。（40分）。

2、語言表達：有較強的感染力。對安全環保故事的內容理解深刻，感情投入，表達準確；語言流暢、生動。（30分）。

3、普通話水平：發音準確，吐字清晰，音質優美。（10分）。

4、服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協調，表情自然。（10分）。

5、其他要求：選手脫稿演講，時間控制在5-7分鐘。（10分）。

（二）知識競賽要求。

1、各車間、部門要充分認識員工了解并熟悉相關安全知識的重要性和必要性，加強競賽活動的組織領導，落實保障措施，確保競賽活動順利開展。

2、知識競賽設立統一題庫，競賽題目從題庫中選出，競賽采取閉卷考試形式進行，全部為客觀題，滿分100分。競賽時間為1小時。

3、各車間、部門要利用這次活動認真學習競賽題庫題目，同時利用車間安全事故預想欄，車間安全手抄報等形式加大安全教育宣傳力度，營造良好的安全知識學習和競賽氛圍。

4、各車間、部門在組織員工參加競賽活動時，要充分利用這次活動平臺，在車間、部門內部做好選拔的同時努力營造員工學習安全知識的良好氛圍。

5、活動結束后，將對獲獎的單位給予表彰。

四、其他要求。

（一）高度重視，精心組織。各車間、部門要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大干部員工積極參與。

（二）加強宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進行一次深刻的安全教育。

（三）增強意識，促進發展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣大員工的安全責任意識，努力實現安全發展、和諧發展。

五、具體實施步驟。

1、宣傳動員階段（6月30日至7月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段（7月10日至7月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各車間班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展安全知識題庫學習，內部開展選拔活動情況。

3、安全知識競賽階段（7月20日）。在組織和參加本次競賽的同時，生產部、技術設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

六、獎項設置及經費預算。

本次活動比賽只設集體獎，代表各車間（部門）參加的演講比賽人員成績和參加安全知識競賽人員成績做加權處理，最后評出以下獎項：

設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

獎品設置標準，一等獎5000元、二等獎3000元、三等獎20xx元所需經費合計10000元。

同時為取得名次的單位頒發獎牌。

為了持續提升公司安全管理水平及生產系統的安全穩定運行，公司每年都將舉辦安全演講比賽及安全知識競賽活動。

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇十

安全工作，防范于未然，一旦發生安全事故，員工需要具備必要的應急救援知識來應對，及時地開展救援工作，將事故傷害減至最低。本活動的開展是為了進一步在員工范圍內普及應急救援知識以及安全生產教育知識，教育引導廣大員工認真學習遇到安全事故必要的自救知識，提高員工自護自救、逃生及救援的能力，營造良好的企業安全生產環境。

以問答比賽和現場實操的方式進行。競賽內容主要包括《新安全生產法》、《新環保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護自救等常識知識。

初定6月1日，具體時間安排以比賽前發布時間為準。

待定。

要求各車間部門必須參加，每個車間或部門上報一支隊伍，為更有效地在車間普及安全知識，每部門5人參加，5人中要求2人為基層員工，具體人員名單由各車間部門進行內部選拔后報人事行政部。

鑒于安全生產事關重大，本著全員參與的原則，本次安全生產知識競賽要求各車間部門必須組隊參加，對于沒有按照要求參加的車間部門將對相應車間部門及管理人員做績效考核等級，計入部門或個人的年底績效考核。

本次知識競賽設一等獎1名，獎金1000元+錦旗1支;二等獎1名，獎金800元+錦旗1支;三等獎1名，獎金500元+錦旗1支;知識競賽中，現場觀眾在互動環節答對問題的，可獲得精美禮品一份。

一、各單位參賽隊伍要求。

參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊伍參加比賽，3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工，5月31日前各參賽單位將參賽隊伍名單報公司安全環保部。

二、競賽方式及賽程安排。

競賽分為初賽和決賽兩個階段。

1、初賽階段：

b.參賽單位：

火法冶煉廠2支隊伍，電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財務部、綜合部、副產品銷售部、質檢部、保安大隊、殘管部各1支隊伍，人力資源部、運輸部合為1支隊伍。

c.競賽方式及筆試要求：

初賽以筆試的方式進行，各單位、部門參賽人員以報安全環保部的名單人員為準參加競賽。筆試試題由公司安全環保部負責編制，筆試題均為客觀題，滿分100分(安全環保部負責提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發到各參賽單位，題庫的題目可能會以改變提問的方式出現)。

考試期間，公司安全環保部負責監考與閱卷工作，一經發現作弊人員，取消該隊員所在單位的初賽資格。

d.計分及晉級方式：

初賽最終成績為各參賽隊伍3名代表筆試成績的總和。根據各單位的初賽成績，初賽參賽單位的前8名單位進入決賽階段。若存在相同成績，且影響進入復賽的名額，則擇日進行加賽。

2、決賽階段：

a.時間暫定6月23日-6月27日期間，時間另行通知。地點：五樓會議室。

b.參加人員：公司領導、各參賽隊伍領隊、各單位/部室負責人、安全員，比賽設有觀眾互動題，廣大員工可觀看比賽參與互動，贏取精美禮品。

3、競賽方式：

采用現場知識競答的方式，計劃分5輪進行競賽。

第一輪：個人必答題，共24道個人必答題，按1-8的順序由8支參賽隊伍24名隊員在作答前自行抽題，并作答。

規則：各參賽隊隊員依次作答，其他隊員不得提示，答題時間為30秒，答對得10分，答錯、其他隊員提示或超時均不得分，標準答案由主持人公布。

第二輪：團隊必答題，共計16道團隊必答題，采用與第一輪相反的順序即8-1的順序，由8支參賽隊伍在答題前自行抽取2道題目進行作答。團隊必答題以參賽單位的操作規程、崗位責任制和所涉及相關業務為主，不再另行下發題庫。

規則：各參賽隊伍選派代表進行作答，作答過程中其他隊員可對作答隊員的答題做出補充，作答時間1分鐘，答對得20分，答錯或超時不得分，標準答案由主持人公布。

第三輪：搶答題，共計16道搶答題，由各參賽隊按搶答器自由搶答。

規則：各參賽隊員可互相補充，每題為20分，答對加20分，答錯減20分，標準答案由主持人公布，答題時限為60秒。

第四輪：風險題，每隊有兩次機會分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進行選擇。題目由相對應分值題目的編號依次抽取。

規則：答對得相應分值，答錯扣相應分值，每題答題時間為60秒，標準答案由主持人宣布。

觀眾互動題，共計10道，在比賽第二輪、第三輪期間分別進行，由現場觀眾搶答，主持人隨即抽選搶答的觀眾，答對的觀眾將獲得精美禮品一份。

最后，主持人宣布各單位得分，公布獲獎單位名單，公司領導上臺頒獎。

三、參賽紀律及其他事宜。

1、各參賽隊伍基礎分為100分。

2、在回答搶答題目時，必須在主持人宣布“請搶答”時，參賽選手方可按搶答器答題，否則扣參賽隊伍10分。

3、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

4、各參賽隊伍應服從主持人評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則取消違紀參賽隊伍比賽資格和成績。如主持人、選手對回答正確與否存在異議，參賽隊伍及主持人可尋求裁判做出判定。

5、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。

6、如出現比分同樣的情況，在不影響獎項的情況下，不采取加賽的形式決出優勝者，若影響獎項則采取加賽一道搶答題的形式，決出優勝者。

7、為體現比賽的嚴肅性，提升公司形象，決賽參賽隊伍成員均應著工作服。

8、比賽設裁判組，由安環部主任陳秀立擔任組長，設記分員、計時員各1名。

四、獎項設置。

為鼓勵先進，此次比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎數名，以資鼓勵。

附件：1、20xx年“六月安全月”安全知識競賽題庫。

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇十一

食品作為人類賴以生存的最基本物質，其安全問題直接關系到人們身體的健康是否，甚至危害生命。目前，越來越多的國家把食品安全作為國家公共安全的重要因素之一。隨著我國經濟持續快速發展，人們對于食品的需求和要求也越來越高，食品安全已經成為百姓關心、政府重視、社會關注的熱點大事。20xx年中國臺灣塑化劑事件，則再一次繃緊了老百姓的神經。

為繼續加強學生食品安全知識教育，增強學生對于食品安全的高度認識，徐匯區青少年活動中心在上海市教育委員會、上海市食品藥品監督管理局和上海市學生活動管理中心的指導下，于20xx年上半年開展“第五屆徐匯區中小學生食品安全知識競賽”活動。

二、活動目的。

讓學生了解食品安全的重要性，增強學生食品安全的意識，并把食品安全相關知識運用到日常生活中。通過對學生進行相關知識教育，帶動全社會關注食品安全，關愛身體健康。

三、參賽對象。

徐匯區小學四年級學生，初中二年級學生。

四、活動時間。

2-3月，各學校活動，宣傳發動，教育輔導。

3/10—4/9網上模擬答題練習。練習期間，注冊并登陸后，學生可以不限制次數上網答題練習。

4/10—5/10網上知識競賽。競賽期間，每人只能登陸答題一次,網上答題結束會跳出相應得分頁面，請學生自行記錄分數或打印顯示最終得分的頁面(該頁面關閉后不能重新再登陸查分)。

5/19、20、6/2市現場知識競賽團體賽。

五、活動方式。

1、競賽分學生個人網上知識競賽與現場團體知識(表演)競賽。

2、試題分小學組試題和初中組試題。

3、賽制分區初賽與市級現場團體競賽。

(1)小學組：小品表演。

小品表演隊由3--5名小學四年級學生組成，演義食品安全相關知識。區組委會將擇優推選參加市級競賽。具體要求詳見附件《小學小品表演比賽規則》。

區組委會根據網上知識競賽情況，選送由3名初中二年級學生組成的男女混合隊參加市級現場競賽。題型包括：必答題(你問我答：單選+是非)、搶答題(快搶快得)、情景題、最后一擊(主觀題)、附加題。

六、活動要求。

1、各學校應高重視度，注重教育輔導，點面結合，擴大普及面，最大限度地傳遞食品安全知識。

2、在校園開展形式多樣的食品安全知識宣傳。如文藝宣傳、征文競賽、現場知識競賽、食品安全小衛士服務隊等活動，擴大活動的社會影響力。

3、有條件的學校可以組織專家舉辦食品安全與食品營養健康知識講座。

七、獎勵辦法。

1、設網上競賽個人一、二、三等獎。

2、設現場知識競賽(區團體賽)一、二、三等獎。

3、設學校優秀組織獎若干。以各參賽學校的參與情況作為評選依據(包括網上知識競賽和現場知識競賽)。

4、設優秀組織獎若干。以各學校上報的工作總結、音像照片資料及學生網上點擊率、參賽平均分、現場競賽情況等作為評獎依據。

5、設優秀指導教師獎若干。

學生登陸方式：信息注冊，注冊內容包括：

第一步：填寫學生真實姓名;自設登陸密碼(字母、數字或兩者結合均可，密碼長度不限)。

第二步：選擇區縣(在下拉選項中選擇學校所在區縣)。

第三步：選擇組別(在下拉選項中選擇小學組或者初中組)。

第四步：選擇學校(在下拉選項選擇相應學校，若無對應學校，則在下面其他欄中準確填寫學校全稱)。

注意事項：

1、學生必須使用自己的真實姓名注冊，成功后，以注冊過的信息登錄網站，并參加知識競賽的練習和比賽，否則成績不予處理，自動取消獲獎資格。

2、3/10—4/9日網上模擬答題，不限次數;。

4/10—5/10日網上正式競賽，每人限一次。

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇十二

酒店安全生產始終是所有工作當中的重中之重，作為酒店一份子，我們的職責之一就是為酒店的安全和消防措施作出應有的貢獻。為了普及酒店安全消防知識，增強相關的責任安全意識，人事行政部計劃將與保安部共同協作，于201x年6月舉辦安全消防知識競賽，具體內容如下：

【競賽時間】201x年6月26日14：30—16：30。

【競賽內容】關于酒店治安、消防、節能意識及電器使用等相關方面的知識競賽。

【競賽形式】。

名隊員組成;。

二、部門的參賽名額限定為：

三、本次競賽設有評委仲裁，為總經理、副總經理、及各部門經理，評委具有最終解釋權。

【競賽規則】。

本次競賽答題共分三種題型，分別為必答題、搶答題及情景模擬題。

一、必答題。

2、必答題題型豐富多樣，有選擇題、是非題及視頻問答題等;。

4、必答題每題分值為10分，答對加10分，答錯、回答不全或不能回答的不得分。

二、搶答題。

1、搶答題共分兩輪題型，第一輪為搶題并快速回答，第二輪為一般搶答兩種;。

90秒內盡可能多的進行作答，針對不會作答的問題選手有兩次“pass”的機會;。

綜合類酒店節能及消防安全知識。

6、搶答題每輪每題分值均為10分，答對一題加10分，答錯、回答不全則每題扣10分。

三、團隊情景模擬題。

3、團隊情景模擬題分值為50分，由評委席根據其作答情況予以打分。

【任務分配】。

1、人事行政部：比賽活動的組織協調;。

2、餐飲部：現場布置;安排1名迎賓小姐，做好獎項頒發及指引;。

3、工程部：音響設備調試，橫幅懸掛;。

4、銷售部：現場攝像、拍照;。

5、財務部：派2人現場計分;。

6、保安部：現場秩序的維護，進場位置的安排，出場秩序的維護;。

【獎項設置】。

一、根據各支隊伍最終的分值高低設一、二、三等獎各一名，優秀獎2名;。

二、設現場觀眾獎若干;。

【活動費用】。

一、獎金設置。

一等獎500元(1隊)。

二等獎400元(1隊)。

三等獎300元(1隊)。

優秀獎200元(2隊)。

合計1600元;。

二、現場觀眾獎獎品約15名，合計50元;。

三、現場布置、道具相關費用：300元;。

總計活動費用：1950元。

以上方案妥否，請領導批示。

發出：

/人事行政部經理/。

總經理審批：

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇十三

1、活動背景：201x年11月份已是深秋，萬物凋零、風干物燥，已進入火災高發期。為確保秋季消防安全，堅決遏制重大火災事故的發生，進一步落實對對消防法的宣貫，提高項目全體人員的防火意識、逃生自救的能力。安全部決定開展一場消防安全知識競賽，讓大家在愉悅的活動氛圍里學習消防趣味知識，掌握緊急火警自救逃生技能。

2、活動目的：“普及消防知識，提高自救能力”

3、活動時間：

4、活動地點：

5、參加人員及分組：全體管理人員、勞務人員自愿報名。所有參賽人員分為五個代表隊，分別為：項目部代表隊，水泵房代表隊、bop代表隊、安裝代表隊、職能部門代表隊。每支代表隊5人，包括3名管理人員，2名現場工人，優先自由組合，最后安全部統計分配(最終分組情況根據報名人數確定)。6、活動內容：

比賽規則：比賽采用搶答賽形式，分為個人必答、集體必答、搶答三個環節。個人必答題：每人答1題，每題10分。(總題數50道，分兩輪進行)。

觀眾參與題：主持念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，可獲得獎品，現場發獎。(共有10道題)。

集體必答題：每組5題，每題20分。(總題數25道，一輪結束)。

搶答題：共設25題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分。

若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。

現場觀眾參與題，答對有紀念品。

比賽流程：

指導參賽隊員、記分人員和評委入場，做好參賽準備。

領導、觀眾入場，主持人進入準備狀態，宣布競賽即將開始。

請領導置開幕詞。

隊員簡單介紹隊員情況，每隊需準備本隊戰隊宣言，并預祝參賽選手取得佳績。

競賽正式開始。

第一輪：個人必答題(選手獨立完成)。

主持：宣布本輪競賽方法，主持人發布題目，由各位評委評判。

在第一輪結束增設觀眾參與題，現場發獎。

第二輪：集體必答題(小組答題時，小組成員可商議)。

主持：宣布本輪競賽方法，主持人發布題目，由各位評委評判。

第三輪：搶答題(搶答方式以站起來的速度為準)。

主持：宣布本輪競賽方法，主持人發布題目，由各位評委評判。

比賽紀律：

1、選手答題時，本組、其他組選手及觀眾不得提示，暗示或進行其他作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組罰掉20分。

2、如遇爭議，有現場評委評判。

比賽獎勵：根據記分人員的記分結果確定比賽前三名，根據排名確定冠亞季軍，由項目領導頒發獎勵，得分第一的代表隊榮獲“消防先鋒隊伍”光榮稱號，由項目領導頒發證書。

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇十四

校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關；不僅事關社會治安穩定，而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發事件發生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。

目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發生，因此除加強必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要。基于此考慮，應用技術學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校范圍內主辦大學生安全知識競賽，其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識，普及安全知識，提高大學生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環境。

二、競賽主題。

三、競賽時間。

20xx--。

四、競賽地點。

(具體時間視參賽人數而定)。

五、參賽對象。

應用技術學院全日制在校學生。

六、參賽方式。

各二級學院單獨或聯合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成。

七、報名截止日期

八、主辦單位。

應用技術學院城市建設與安全工程學院。

九、協辦單位。

應用技術學院學生會安全協會。

十、競賽內容。

本競賽活動內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。

十一、競賽方式。

搶答賽。

十二、獎項設置。

一等獎：1隊。

二等獎：2隊。

三等獎：3隊。

本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。

十三、基本要求。

1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持，做到積極行動，精心組織；

2、到場各隊參賽選手均要統一服裝；

4、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請提前10分鐘進場，并在指定位置就座；各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律，可打出活動相關標語或宣傳牌。

一、活動前言：

校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，它直接關系到在校學生能否安全健康的成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑒于此，師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。

二、活動目的：

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力；不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

三、活動時間：

復賽時間于20xx年x月x日(星期三)。

決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定。

四、活動地點：

復賽地點師范大學教室。

決賽地點圖書館報告廳。

五、活動對象：

師范大學(xx校區)在校學生。

六、活動籌備：

1、召開主席團會議，將通知下發到各院系；

2、學校北門設立報名處；

3、根據報名人數安排初賽考場；

4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組；

5、聯系主持人及到場評委；

6、申請圖書館報告廳。

七、活動規則：

1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數前32的參賽選手。

2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰題，挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題，由評委現場評分。

統一組織選手筆試考試，試卷多樣化。

決賽：

1、主持人講話并宣布比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽隊員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插節目。

5、評審評分。

6、主持人宣布比賽結果。

7、嘉賓頒獎、合影。

8、主持人宣布比賽結束。

9、嘉賓退場。

10、整理賽場。

九、獎項設置：

根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊；組織獎一名、表現獎一名；優秀組織獎若干名。

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇十五

1、通過競賽提高幼兒的安全保護意識，增強自我保護能力。

2、從幼兒生命健康成長的需求出發，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的.首位。

時間：xx年10月28日星期三上午。

地點：二樓音體室。

主持：蘇xx。

評委：李xx。

1.以班級為單位，每班8選手。

2.安全知識競賽分為搶答題、必答題、安全詩歌朗誦。

3.得分說明：

a．搶答題和必答題是個人能力展示題，每答對一題得一分；

1、向幼兒和老師宣布競賽規則。

2、競賽開始。

（1）選擇題（二選一、必答題）。

（2）判斷改錯題（搶答題）。

（3）安全詩歌朗誦（小組表演）。

3、統計各班得獎情況。

4、給獲獎班級頒發獎狀。

1、個人獎勵。根據幼兒臨場發揮表現評出“最佳安全好寶寶”5名。

校園安全知識競賽活動方案（實用16篇）篇十六

一、預防為主、綜合治理的方針，緊緊圍繞安全生產年總體部署和各項目標。

面向基層、面向群眾，進一步宣傳貫徹黨和國家安全生產的方針、政策，普及安全生產法律法規和安全知識，推進安全文化建設，為促進全區安全生產狀況特續好轉營造良好輿論氛圍。

二、組織機構。

為了切實加強對全區安全生產月活動的領導和指導協調工作，自治區成立全區安全生產月活動領導小組。

三、活動主題。

安全生產月的各項活動，要以突出以人為本，唱響安全發展主題旋律，緊緊圍繞安全生產年總體部署，以確保實現重特大事故、事故總量和傷殘人數三個壓下來為目標，扎實開展安全生產宣傳教育、安全生產執法、安全生產治理三項行動，切實加強安全生產法制體制機制、安全生產保障能力、安全生產監督監察隊伍三項建設，進一步強化企業安全生產主體責任和政府安全生產監督管理責任，提高全民的安全生產意識和素養，推動社會安全發展。

四、活動時間。

全國安全生產月活動于20__年6月1日至30日在全區各市、縣（區）、機關、團體、企業事業單位和中央駐寧企業同時開展。

全國安全生產月宣傳咨詢日定在6月份的第二個星期日（6月14日），重點宣傳以人為本的安全發展理念；宣傳安全生產年的意義、目標、任務和措施；宣傳安全生產法律法規、安全知識和安全生產的先進典型等。6月份的第三個星期為應急預案演練周。

五、活動內容。

1、開展安全生產月活動啟動儀式。5月30日晚，自治區人民政府齊同生副主席，各市、縣（區）人民政府的主要領導通過電視臺和當地的電視臺（或廣播電臺）發表關于開展安全生產月活動的動員講話，動員社會各界積極開展和參與安全生產月的宣傳活動。6月1日，在__日報和各市自辦的黨報等刊物上發表有關安全生產工作的理論性文章。

2、開展宣傳咨詢日活動。6月14日是全國安全生產宣傳咨詢日。自治區和各市、縣（區）人民政府安委會辦公室要組織安委會成員單位、有關黨政機關、團體、事業、企業單位、中央駐寧企業、安全生產評價和培訓機構，在區、市、縣（區）、鄉（鎮）駐地的主要街道或廣場設置安全生產知識咨詢點，開展安全生產知識咨詢和宣傳活動。

3、開展全國職工安全文藝匯演。6至8月份，各市、縣（區）宣傳、安監、公安、衛生、廣播電視、工會、共青團等部門，組織當地機關、團體、企業、事業單位、中央駐寧企業和個人編排以安全生產為主要內容的文藝節目，進行調演、匯演和選拔工作。8月下旬，自治區黨委宣傳部、安監局等7廳（局）組織有關部門和各市在光明廣場進行公演，同時進行選拔，9月份參加全國職工安全生產文藝匯演。

4、開展安全伴我行演講比賽。6月份，自治區有關廳（局）、部門，各市、縣（區）人民政府安委辦自行組織開展安全伴我行演講比賽。6月下旬，自治區安監局、自治區總工會組織全區進行選拔賽，7月份組織參加全國的演講總決賽。

5、開展職業安全健康知識競賽。5至8月份，自治區安監局、自治區衛生廳、自治區總工會組織各級人民政府有關部門、各生產經營企業，以提高全民職業安全健康意識，減少事故傷害和職業危害為主要內容的職業安全健康知識競賽活動。并組織參加全國的競賽活動。

6、開展安康杯競賽和青年安全生產示范崗活動。各市、縣（區）工會和安監部門，以全國和自治區安康杯競賽活動十周年為契機，組織所屬企業繼續深入開展以十個一活動、一法三卡的實際應用、加強班組建設、全區職工安全、健康（衛生）、消防知識培訓和普及教育活動、全區職工安全生產知識學習比賽、安全督導師和督導員培訓等為主要內容的安康杯競賽和青年安全生產示范崗活動。

7、舉辦全區安全生產理論研討活動。7月中旬，自治區安監局圍繞開展安全生產年和三項建設、三項行動活動，組織各市、縣（區）安監局長和有關部門負責人舉辦理論研討班，為加強和提高安全生產工作獻言獻策。

8、在電視臺滾動插播安全生產用語和公益廣告活動。6月1日至30日，在電視臺不同時段插播安全生產標語、安全生產警示用語、安全生產常識和安全生產公益廣告等活動。

六、工作要求。

1、各級人民政府、有關部門、單位、生產經營企業，要充分認識開展安全生產月活動的重要性和必要性，要加強領導、高度重視，作為樹立安全發展理念的基礎工作來抓。要把安全生產月活動和五五普法宣傳教育活動有機的結合起來，把安全生產月活動和開展安全生產年和三項建設、三項行動有機的結合起來，把常規宣傳和安全生產月活動有機構的結合起來，把務虛和務實有機的結合起來，建立安全生產宣傳工作的長效機制。

2、要精心組織、周密安排。各單位要結合本行業、本部門的實際情況，認真進行研究，制定詳細的工作方案和工作措施，保證活動內容可行有效，符合實際，落到實處，取得實效。

3、要認真開展好安全咨詢日活動。咨詢日宣傳活動要突出關愛生命、安全發展的主題，采取群眾喜聞樂見的形式開展活動，內容應貼近生活、貼近實際、通俗易懂，群眾容易接受和參與，也可以通過身邊的一些先進典型和違法違規造成事故案例，進行現身說法。咨詢日當天各主辦單位要合理設置活動現場，能夠拱托宣傳主題，氣氛要熱烈濃厚。安全生產月活動期間，各單位要在醒目位置懸掛活動主題橫幅、安全宣傳標語、安全招帖畫等。

4、各級宣傳、安監、公安、衛生、廣電、工會、共青團組織，在開展安全生產月宣傳活動中，要加強協作、密切配合，充分發揮各自的優勢，把工作做好，做扎實，確保安全生產月活動的順利開展。

5、5月20日和7月4日前，五個地級市、自治區有關部門將本地區和部門開展安全生產月活動的方案和開展安全生產月活動工作總結以文本和電子板方式報自治區安全生產月活動領導小組辦公室。

自治區安全生產月活動領導小組辦公室聯系人：

6、安全生產月活動的宣傳品可到經濟管理干部培訓中心購買。