小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇一
就當是為生活的車輪上上潤滑劑,請為平淡的生活加點糖吧。無論如何,我需要您的支持和理解。
周圍的松樹被厚雪壓得很低,有的已經凝集成了一根根冰茬,像是一棵棵用水晶砌成的樹,是這樣的銀光泛白!當那柔美的花朵,飛舞旋轉飄落在青石路上,誰說這感情不壯烈。燕子去了,有再來的時候。不行我要練習,我不能在同學面前出丑,先開始我如何也跳不出來一個完完整整的雙搖,跳一半就被繩絆住摔一個跟頭,面對這三個小小的雙搖,我感覺是多么渺小!仔細想一想,當轉給我們的生活帶來方便的同時,他們是否也給了我們一些關于人生的啟示呢。
今天下午,我又興致勃勃地去了小公園,小公園里熱熱鬧鬧的。”媽媽隨手按了一下抗震按鈕,便若無其事地吃起飯來。我想望,我盼望,我期望!正因為有我朋友,我才會幸福快樂,不會感到寂寞。
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇二
就像生命,許多東西就會一去不復返!不過他們都別有目的。
這慷慨激昂的文字,讓我領悟了很多很多。一起走過的路口冷清了?一次周末,我想如果再一次掉進“時間坑”不就能回家了嗎。
人未被感動,卻感動了上天,上天為牛落下了2009年的第一場淚,不為別的,只因為今年是牛年。書法分硬書和軟書。
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,杜甫在他身邊的花鳥翠柳中得到春意盎然的快樂!馬本龍騰鳥獸慌豐年甘霖傾盆下。換句話說,王女士有點兒心理變態。讓世界充滿愛,關心別人,關心自己,讓我們生活在充滿愛的世界里,一起來感受人情的溫暖,讓心與心零距離的溝通,互幫互助,相親相愛,做到一方有難,八方支援的境界;回來的第二天,吃晚飯的時候,四五位同學叩開了我的家門。
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇三
同學們,你們有讀書的故事嗎?假如沒有,就聽一聽我的讀書故事吧!
有一天晚上,我在床上滾來滾去,怎么也睡不著。我只好破例一次偷偷摸摸的起床把書拿到床上看,因為媽媽從來不允許我晚上睡在床上看書。我輕輕的從書臺上把我的小臺燈取走,接著又到時書柜那把我最愛看的書盜走,這本書是我最愛看的四大名著之一《西游記》。拿到我心愛的書后,我踮起腳尖,輕輕的走回床上。我把床上的東西都弄成像在睡覺的模樣,把臺燈用被子蓋上,再用枕頭頂住被子,一切準備好了,只欠“東風”。我慢慢的縮進被子里,我翻開書的第一頁的主要內容是講猴子出生了,然后學藝,大鬧天宮,每當我一見到孫悟空的出擊,我都會叫一聲“酷!太酷了!”我高興得都忘了自己是偷偷摸摸的在床上看書的。
我的聲音驚醒了爸爸,不管三七二十一,總之,只知道往被子里面躲,爸爸走到了我的房間看我在干嘛,我馬上裝睡著了。瞞天過海的計謀爸爸當時沒有識穿,我斗膽再來一次偷看,我這一回沒有大喊,我堵住嘴巴,并且讓我時刻提醒自己不能再被發現,我在被窩里繼續偷看,我看到激動的內容,再次大叫起來,又把爸爸驚醒了。我的瞞天過海術被爸爸識穿了,被爸爸大罵一頓。
我的讀書故事好聽嗎?平常我讀書時,還愛做一下筆記,把一些好詞好句記下來,你會嗎?多閱讀一些有用的課外書會讓大家了解更多更廣知識,會給大家帶來無窮的快樂。
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇四
書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。
在讀三年級前,我可是不喜歡閱讀的,可是周老師告訴我們,只有愛讀書,才能提高寫作水平,于是,我決定看看讀書到底是什么滋味,剛開始讀書,我就愛上了讀書,從小學三年級開始,我便由衷的熱愛閱讀。說起我和閱讀,還有一些小故事呢!
三年級時,我認識的字不多,但隨年齡的增長,我開始向楊紅櫻寫的書進軍了。記得有一次,我上四年級的時候,九點了,該睡覺了,媽媽讓我早點睡,可我對之前看了的《笑貓日記》還念念不忘,于是,我嘴上說知道了,心里卻盤算著:等媽媽睡著了,再實行“竊讀計劃”!等媽媽熄了燈,我便輕手輕腳地拿出“秘密武器”——豬豬燈。打開燈以后,急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!讀到晚上12點,我便自覺地熄了燈,去睡覺了。早上起來時總要賴床,這樣的生活一直持續了5天左右。我再也忍不住每天只睡6個多小時的生活了。
我現在讀五年級了,就更喜歡讀書了有一次,我正在洗澡,突然發現浴室里有本《月光水井》,這是媽媽看的書,它好像在向我招手,并對我說:“來啊,來把我看了吧!”我便打開書,躺在洗澡盆里,津津有味地看了起來。躺久了,我感到真冷哪!不得不交替著用另一條腿支撐著,有時用手搭著下巴,以求暫時的休息。當媽媽問我:“如意,你在干什么?都洗了半個鐘頭了!”說這么一句話,我還不肯罷休,把門緊鎖著了,我想:這樣還不夠,于是我用淋浴沖著身體,為了不讓書打濕,我把淋浴關了,又冥思苦想了半天,突然,我靈機一動,把書放在面盆上的臺子上,我再次把淋浴打開。遠距離的再次津津有味的看了起來,當媽媽再次敲門,兇巴巴的說:你再不出來,我就打你了。”這時,我才依依不舍地放下書,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都咽下去了。穿好衣服,一出來就被媽媽打了一頓,當我說:我在里面看書時,媽媽火冒三丈,說道:我發你一個月不許看書,我真后悔呀!不該說我是在看書呀!
三年級以前,我連作文怎么寫都不會,現在我不僅知道作文該怎么寫,而且知道作文怎樣才能寫好,這全都是老師鼓勵我們看書的結果。不然,也許我寫什么作文都寫不好,更別談把作文寫好了。周老師,謝謝您!
周老師的個性簽名是這么寫的:人要有能力讓自己成功,更要有能力讓別人成功。我把它改一下,改成書要有能力讓自己成功,更要有能力讓讀者成功。再添一句:書是人類進步的階梯。這句活就完整了。
我!愛!你!——書!
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇五
書是一位向導,幫助你駛向成功之路,一本好書常常會使你受益非淺。正如“讀書破萬卷,下筆如有神。”
人要從糧食中吸取營養,心靈要從書中吸取營養,既使你的肉身存活著,但是你的心靈死了,也是一個殘疾人。讀書也是人生命中一部分。我平時喜歡看一些小說,一但看上了,就愛不釋手,忘我的境界。有一次我在床上看偵探書,在不知不覺中,天色已晚,已不適宜看書了,可我還在津津有味地讀著讓人驚心動魄的故事,這時耳邊傳來媽媽的聲音:“誠誠,時間已不早,你快點兒睡!”我哼了一聲,繼續看著,媽媽又催了,我很不情愿地馬上關上電燈說:“我好了!”其實我早就把奇謀妙計想好了,心里:“等你一走,我就開始行動!”我豎起耳朵,聽著媽媽遠離得腳步,行了!連忙“偷”出預先準備的手電筒,就接著聚精會神地看了起來,可是俗話說得好:“紙里包不住火”媽媽見門縫里有亮光,無聲無息地出現在門口,媽媽心平氣和地說:“天已經這么黑了,你還在看書,再說要看壞眼睛的。”我一驚,連忙把書一扔,神速躺下了。我裝模作樣地閉上了眼睛。等媽媽一走,我又鯉魚翻身,鉆在被子里,繼續看我的“營養”,我媽媽又神不知鬼不覺地出現了,把被子一掀,雷霆大怒,叫道:“你再看!”我被媽媽霹靂啪啦地說了一通,我一頭扎進被子,最后我無計可施。但等天一亮,我又迫不及待地補充我的“營養”。
書可不比糧食差,人不能沒糧食吃,但也不能沒有書的“營養”補充,要不然是一個不健全的殘疾人。書是一位指引你走向成功之路的向導。
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇六
一年級的那天,楊老師改習慣了,每天中午睡覺前就會給我們講一篇《小豬唏哩呼嚕》中的故事,老師講完第一篇故事,我就迷上了那本書,于是放學之后我吵著讓媽媽到新華書店給我買那本書,媽媽一看我那么有興致,便二話不說三話不講的買了那本書,我回到家,做完作業,我接著就讀了起來,媽媽來“巡視”我是不是在寫作業,進來時,她驚訝一聲:“喲,壯壯也開始讀書了。”那本書我大概用了十幾天讀完了,感覺心里甜甜的,還想讀一遍,正巧我剛讀了一點時,媽媽來了,驚奇地問:“你不書讀了很多了嗎?怎么現在還有這么多沒讀完的?”“我想再讀一遍吧!”我自豪的說,“別讀了別讀了,我又給你買了本書,我看了看,挺好的。”我一看,呵,原來是《馬小跳》系列書啊。直到現在,我還經常回味這兩套書呢!
同學們,在不知不覺中,你也會找到你所喜愛的書,你所喜愛的那種類型的書,快快找起來吧!
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇七
我酷愛讀書,我有一個專門屬于我的書櫥,里面整整齊齊地排列著許多書。記得有一次,我早晨起床,吃完早餐,就在書房里讀書。我選了一本《老人與海》,就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中,被書中的情節深深地吸引住了,連媽媽叫我吃午飯都沒聽見,媽媽只好把飯菜端到我的面前。我這才一邊吃一邊看書,由于我看書看得太專注了,竟然把飯喂到了鼻孔里,害得我嗆了半天,媽媽差點把我的書給“沒收”了。現在回想起來,真是好笑極了。
今年“六一”兒童節,媽媽給我買了一套我心儀已久的《上下五千年》。吃過晚飯,我迫不及待地看起來,一個個生動的故事就像磁鐵吸引住了我,使我愛不釋手。夜深了,我還躺在床上看得如癡如醉,不知不覺居然睡著了。蒙朧中,我看見屈原向我走來,他向我訴苦說:“楚莊王那個昏君,竟然不聽我的勸告,導致楚國滅亡了,你可知道我這個愛國主義者心中的痛苦?”我點點頭,非常同情他。諸葛亮也向我走來,說:“哎,都是我太相信馬稷了,害得街亭失守,我內疚呀!”秦王也來湊熱鬧,他大聲說:“幸虧小內侍的提醒,否則我就要被荊軻殺掉了。”一時間古人們議論紛紛,我也興高采烈地在那里談天說地……早上起床,我發現床頭燈還亮著,書也扔在旁邊。我把夢中的故事說給媽媽聽,媽媽笑話我說:“你呀,真是個小書蟲。”
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇八
一天,我的一位同學手上拿著我最喜歡的《三國演義》,問他能否借我看幾天,可他卻不肯。最后在我苦苦哀求之下,他最終還是借給我了。
我高高興興地拿著書就往家里跑,因為我實在是壓制不住心中的興奮。一回到家我就翻開書,一頁又一頁閱讀著,生怕被人搶走似的。不知過了多長時間,我已看到了英勇的關羽敗走麥城的那頁了。可這時,媽媽卻叫我出來吃飯,還說她要出去一下,讓我一人在家中吃飯。我只能戀戀不舍地把書合上,然后乖乖地走出來客廳吃飯。可剛坐下,我看書的欲望又從心底升上來了,就像滅了火的火山再次噴發,于是我決定再看一小會兒再吃飯。我踮手踮腳走進書房,生怕被人看見似的,可周圍根本沒人。我一邊看一邊在心中說:“就看一小會兒,就看一小會兒。”不知過了多久,我竟忘記了時間,津津有味的沉浸在故事當中。又不知過了多長時間,媽媽回來了,她看見飯菜原封不動擺在那里,就一言不發,怒氣沖沖地把我的書沒收了,然后又怒氣沖沖地走開了,我識趣的趕快出去吃飯。
但是我不得不說,我真佩服自己能這么認真看書。
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇九
我現在已經是五年級的學生了,我不但學了許多知識,還讀了許多書。俗話說得好:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”書是我們密不可分的朋友。記得歌德曾經說過這樣一句話:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。”在我的眼中,書是力量的翅膀,書是生命的方向,書是知識的源泉,書是智慧的海洋,書是大家的良師好友。
星期五那天,正好吃晚飯,可我手里拿著一本幻想書,書名叫《夢幻小公主2馬戲團奇妙夜》于是我就津津有味的看起來,有時我看得哈哈大笑,有時我看得氣急敗壞,有時我看得如癡如醉。好像自己就身處在這個書的世界。不管奶奶怎么叫我,我就裝作沒聽見,繼續看書,知道奶奶說你再不吃我們就吃光了,我才依依不舍地說:“來了來了!”于是我拿著書一邊看一邊吃。
今天,因為弟弟找我玩,想看書這個想法又破滅了。奶奶非要讓我和弟弟玩,瞧她那大嗓門:“快點快點!”一下就把我的書拽走了。于是我就跟弟弟說:“成成,可不可以讓我看一會兒書呀?”弟弟嬉皮笑臉地說:“好呀好呀!”看他那樣子,就知道他一定在打什么鬼主意,可我還是被書迷到了,一頭扎進書里去了。書里的內容讓我如醉如癡,我有時歡天喜地,有時又愁眉苦臉,有時甚至還手舞足蹈。時間很快就過去了,五分鐘,十分鐘,十五分鐘......我像一匹餓狼貪婪的讀著,又像一個饑餓的人撲在面包上。我竟忘了和弟弟玩,沒想到的是,看了不到半小時,弟弟就偷偷跑來把書搶走了,還哈哈地笑著說:“真笨真笨!”氣得我的臉像個紅蘋果。
書,是我們無聲的老師,在學習中,有不懂的可以向它“請教”。是書,開闊了我的視野;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我帶來了無窮的樂趣,同時幫我提高了寫作水平,我要感謝書,是它為我插上了理想的翅膀,飛向美好的明天。
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇十
親愛的老師、同學們:
從呀呀學語時爸爸媽媽就給我買各種各樣的幼兒讀物,那些寫滿精美文字,畫著精美圖畫的書,都深深地吸引了童年的我。書桌上、床頭邊、連廁所的窗臺上都放滿了我的圖書。慢慢的我就養成了從小就愛看書的習慣。
俗話說:“書是人類的好朋友。”我愛讀書,因為書里面有無窮無盡的知識。它能讓我學會很多很多的知識,懂得很多很多的道理,教我們怎樣做人。例如《十萬個為什么》就使我受益匪淺,掌握了許多科學知識。通過讀書,我懂得了“王祥臥魚”“鑿壁偷光”的道理。一本好書是我們的良師益友,可以教我們許多在課堂上沒學過的生字,可以讓我們掌握許多的好詞好句,來提高我們的寫作水平。我要從讀書中掌握更多的知識,明白更多做人的道理。
我愛讀書,因為“書籍是人類進步的階梯”。
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇十一
小時候我最喜歡看書,一碰到新書,就會津津有味地看個不停。我讀幼兒園時,讀插圖書,學會了拼音后,我就讀開始讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個也不放過。
記得有一次,媽媽單位發了200元書卡,我非常高興,這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽把卡塞給我,我迫不及待趕往新華書店,可已經晚了,我夢寐以求的《太空歷險記》已經賣完了,我傷心地回到了家,整天一副呆呆的表情。媽媽那親切的一句問候讓我那已經破了口的幼小的心靈縫合了!我放聲大哭,眼淚像噴泉一樣從眼睛里涌出:“《太空歷險記》那本書已經賣完了,我以后再也讀不到了!”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說:“原來為這哭鼻子呢,別哭了,媽媽給你搞定!”
第二天,媽媽下班回來了,手里多了一個包裹,媽媽把包裹擱在我面前,一臉輕松地說:“打開看看。”啊!竟然是《太空歷險記》!媽媽真是說話算話!我張開雙臂和媽媽擁在一起。之后,我就捧起書本,甜甜地讀了起來。
讀書是甜的,讓這種甜甜的滋味伴隨我們的一生吧!
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇十二
如果把知識比作花朵,那書籍就是深深扎進泥土的老根;如果把知識比作酒瓶,那書籍就是香甜可口的美酒;如果把知識比作星空,那書籍就是星空中最耀眼的星星。
談到讀書,我便忍不住把心里想說的話一字不漏地說出來。
我讀一二年級的時候,我天天都讓媽媽給我買圖書,那時候的我讀起書來雖然廢寢忘食,卻囫圇吞棗,不求甚解。有時候,一本書只需花一小時就讀完了,等我把書幾乎全部讀完的時候,我就嚷著媽媽給我買新書,可是,媽媽卻說:“每本書應該多讀幾次,每次讀的感悟都會不一樣!這樣才能收獲到書中的知識!”
我讀三四年級的時候,我不再叫媽媽給我買書看了,因為我知道了一個新的圖書寶庫——新華書店。在那里,我可以借閱到我夢寐以求的圖書,使我在知識的田野中開辟了一片新的綠洲。從此,我每個星期都會去新華書店借閱書籍,一借就是好幾本書。每次從圖書館回來后,不管多晚,我都會堅持看書,甚至還會熬夜看書。有一次,媽媽發現我熬夜看書,狠狠地批評了我,媽媽語重心長地說:“晚上光線不好,看書會傷眼睛,很容易近視的。”如果眼睛近視了,那我豈不是得不償失,我恍然大悟,為了我以后能看到更多的書籍,為了不近視,我得保護好我的眼睛,不能讓它累著了。
現在,我讀五年級了,我看書的速度依舊不變,一兩小時就可以看完一本,但是我已不再囫圇吞棗,不求甚解了,我會多看幾遍,每看一遍就有不同的體會。現在的我也改掉了熬夜看書的壞毛病,但我沒有改掉我渴望知識的心!
書帶給我無窮的樂趣,對我而言,書就像一縷陽光,也像雨露,滋潤著我這棵小樹苗,讓我能更好地吸取養分,茁壯成長!
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇十三
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”他說得一點沒錯,我就是通過讀書一步一步順著這個階梯進步的。
聽外婆說,在我剛能聽懂大人說話時,她就給我讀《安徒生通話》。聽到賣火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了,我就悲傷的眼淚汪汪,不住的問外婆為什么沒有人管他,愛她。
隨著我年齡的增長,我開始上學讀書了,除了課堂上的語文、數學外我特別鐘情于《十萬個為什么》因為我有太多疑問需要解答,第一個問題,我就必須想要知道,人為什么會變老?我一看書就知道,其實人會變老是因為人體內有一種衰老基因,它控制著人的生長發育,成熟衰老和死亡。時間到了一定的時間,人們就會衰老或死亡。
學校組織趣味小組我也參加,《小學生趣味科學》它給我科學的引導,我買了個氣球,照著書上的游戲進行試驗,氣球上放兩本書在往氣球里吹氣書會被頂起來,我放掉了氣,使勁往氣球里吹氣球越吹越大,只聽“啪”地一聲書被掉在地上,為什么會這樣呢?書上的說明告訴我,那是大氣壓的力量,通過這次試驗,我對趣味科學很感興趣了。
讀書是幸福的,讀書是開心的,因為書是我們的老師,書是我們的伙伴,書是伴隨著我成長的指路的燈。今后書還會帶來很多故事呢!
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇十四
莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯."我心中的書是一位朋友,也是一位智者,還是一處你隨時想去就去的故地。當你寂寞的時候它會陪伴你,當你有疑難的時候它會給你解答,當你不知道要干什么的時候,它會帶你去含有知識的故地。對于我來說,如果一天不讀書,就感覺非常枯燥。
記得有一次,我正津津有味的看著《綠野仙蹤》,多蘿西快回到家這精彩片段時。突然,媽媽的聲音傳來了:“士宇、士宇,家里沒鹽了下去買袋鹽回來。”之后,我依依不舍的放下書去買鹽。我一路腦子里一直想著多蘿西之后的命運是什么樣的,到了商店我拿了一袋鹽,準備付錢的時候,我一掏兜發現沒有拿錢,之后我無奈的回了家,又拿錢去買鹽,那總不能吃一頓無色無味的“素齋”吧。
還有一次,我去了洗手間,順便拿著媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準備欣賞,于是廁所發生了這一幕。
“哥哥,你好了沒啊!”
“從第一章到第五章幾十多頁呢!一會兒都1、2小時了,你是不是打算晚上住在廁所里啊!”
“不是啊!”
“那你快出來!”
“這不是出來了嘛!”
以后我也要:好讀書,讀書好,讀好書。做到讀書破萬卷,下筆如有神。
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇十五
今天,我要講的這本書是把我從校園小說,科幻故事中帶出來,讓我坐上時空穿越機,來到很久以前的古代,看看那時的世界,知曉那時的文化,這本書就是:《林漢達歷史故事集》。
得到這本書的時候,是在上學期期末。我來到圖書室,想借閱老師推薦的書。最后,別的書都找到了,唯獨《林漢達歷史故事集》找不到,于是我再次仔細搜索起來,終于在一個小角落里找到了。我想:“我自己不怎么喜歡看歷史,原來大家也不怎么看,都放在這小角落里!”
寒假里,我先后看完了前幾本書,把《林漢達歷史故事集》放在最后看。當我捧起這本書的時候,我心想:“這本書一定很無趣,而且這么厚,不過借來總要看的!”在我看到第四個故事的時候,這個念頭頓時沒了,反而覺得有趣,有吸引力,不像以前看過的歷史書很無趣,這本書里有時還有些幽默,看來林漢達老先生寫這本書,費了不少心思。
這本書讓我對歷史有了一些新的認識,而且知道了以前一些知名人物,對軍事有所了解。看了這本書我覺得有些人為了自己能當上皇帝,總是打仗,軍營里不是被病死,就是被殺死哎——只能說以前太亂了!
現在我們有和平的家園,應該好好學習,成為祖國的“棟梁之才”!
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇十六
對于書,我從小就有著極深的情感。爸爸是文化館館長,他很早就教給我許多關于書的名言。高爾基說:書是人類進步的階梯。彌爾頓說:優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,并為人類生活的進一步發展服務。
不過,我很反感有人把讀書與命運扯到一起,甚至大言不慚地說讀書就是為了封妻蔭子、當名人做富翁,有時候還出上一兩本拙劣之作高談闊論,擺出一副要不是為了成名我才不讀書學習的架勢。
真是可笑至極!讀書到底為了什么?或是不為任何原因,純屬消遣娛樂。有人擱著安靜的圖書館不去,非要跑到熙熙攘攘的鬧市,啃著饅頭咸菜還掏出一本書擺出架勢,一副我比你們都有種的神情。這種人純粹是為了博得眾人的關注,嘩眾取寵,無聊之極。還有一種人,倒是真的想讀書,可就是讀書的動機太齷齪,只要一拿起書,就先念上三遍我讀書就是要超過某某某,否則誓不為人天打雷劈,好像每一次讀書都是一場復仇行動,非得整出個名頭來。這種人,活得實在太辛苦,領會不到書中的真諦也就算了,卻把整個人搞得神經兮兮。
其實要讀書,不一定非要出于什么目的,就好像嬰兒見了母親要吃奶,餓漢見了美食要流口水,疲憊的人見了床就想往上躺一樣,似乎天經地義、順理成章,無需繁復的道理,只是僅僅出于一種本能,或是說想,因為它能使你感到身體上的舒暢,但更多是精神上的滿足與慰藉。
讀書也是一樣,王蒙說:我讀書,只是因為它能使我快樂。讀書的真諦恐怕正是如此。一個高尚的人,一個睿智的人,一個有抱負、有思想的人,決不會把玩網絡游戲當成快樂的源泉,而是把能愉悅自己靈魂的東西當成至寶,當成快樂。
當我讀金庸的小說時,看到《天龍八部》中的蕭峰,我總會心中一凜,好生敬仰;讀到《射雕英雄傳》中的郭靖,便感嘆此人憨直可交為摯友;看到《鹿鼎記》中的韋小寶,總是忍俊不禁,哈哈大笑說一聲這個韋小寶啊;讀《三國演義》《水滸》感天地男兒本色;品《紅樓夢》《西廂記》嘆世間兒女柔情。
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇十七
我喜歡讀書,因為讀書還發生過很多難忘的事。
記得有一次,我和姐姐倆人在家里生活,有一次我去圖書館看書,突然,看見了一本已有悠久歷史的書,名叫《西游記》。我一下子就把它拿了下來,坐在位置上津津有味地讀了起來。這本書的內容豐富極了,讓我越讀越有”味道”。特別是“大鬧天宮”這一回給我留下了深刻的印象。作者把孫悟空寫得特別生動,孫悟空在這一回竟然不費吹灰之力就將玉帝布下的天羅地網給突破了。這些事情讓我讀得更加如醉如癡。我早已沉浸到這本書里邊了,不知不覺地讀上了三個小時,時間已經進入下午六點了。圖書館要關門了,我卻依然不知道,直到館長把我的書合上我才恍然知道,可是,我太喜歡這本書了,于是匆匆忙忙地用讀書卡把它借回家看。
一回到家,我又一次地打開書本,翻開了剛剛看到的那一頁,又津津有味地讀了起來。晚飯做好了,可我依舊不知道,因為我在這本書里早已無法自拔了。忽然,眼中一亮,因為孫悟空把豬八戒收為了弟弟,又幫唐僧得到了一個徒弟。這時我姐姐已在叫我吃飯,可是我還是沉浸在知識的海洋里,完全聽不見”外界”的”干擾”。于是,我姐姐看見我不想吃飯,于是,把我手中的”果實”扔到了一邊,于是我問:”姐姐,您干什么?”"吃飯,吃完了再看,不然我就給爸爸投訴你不吃飯。”姐姐反駁道。聽到投訴兩個字,于是我只可以服從姐姐的命令。吃完飯后,我又一次沉浸到了書的世界里。
晚上,我要睡覺了,可是我不想睡,于是到半夜三更又偷偷地看起書來,可是被姐姐發現了。第二天,就被罵了一頓,可是我還是很開心,困為我得到了新知識。
我再也不敢在半夜竊讀了。
小學五年級我的讀書故事(熱門18篇)篇十八
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時空和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營養,從而走上了成功之路。我也是一位酷愛讀書之人,關于我與書的故事那倒還真不少呢!
有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的'教育》,它足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學生寫的日記,一個個鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理。這本書的出現使我徹底變成一個書呆子為此,我看書看到了半夜,就當我很困時,我才肯停下來休息會兒,可當我看一下時間,呀!已經快要到11點了,我怎么看得那么入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,如果你要獲得更多的知識,汲取更多的營養,那就從現在起讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!