在學校里，學生們不僅僅學習知識，還培養了團隊合作和社交能力。以下是小編為大家整理的學校總結的范文，希望可以給大家帶來一些寫作靈感。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇一

在現代教育技術的迅猛發展和素質教育不斷深化的背景下，應用電腦多媒體網絡來輔助教學已得到了全面的鋪開，這必然會引起教育的深刻革命，給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。

一、指導思想以科學發展觀為指導，以促進師生共同成長為宗旨，充分調動一切有利于學校發展的積極因素，切實加強教學管理和校本研究，努力塑造文化校園。

本學期，我校以“以人為本，和諧發展”的辦學理念引領學校各項事業的發展，營造“幸福教師，快樂學生，和諧校園”的育人氛圍，走內涵發展之路，力爭取得新突破。一、堅持“以人為本”，切實提高團隊效能(一)進行崗位設置與人員分工。

想做好一份工作，除了要刻苦認真，還得有目標有計劃，只有做好了工作計劃，才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家整理出來的學校工作計劃范文，希望能夠幫到大家。

工作計劃要有切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學校雙擁工作計劃范文，希望能夠幫到大家。

1、事業情況：本學期共有學生2480人，其中畢業生611人。10級成人大專共有330名參加考試，最終錄取203名。11級成人大專班正在組班，目前已有290多位學生報名。

學校雙擁工作計劃2019(一)一、指導思想堅持以鄧小平理論和科學發展觀為指導，以開展雙擁和國防教育為突破口，不斷加強愛國主義、集體主義和革命傳統教育，不斷提高學生身體素質和心理素質，不斷推進素質教育的實施。

2019年高中學校工作計劃范文一本學期，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的17大精神，全面貫徹黨的教育方針，全面提升教育教學質量，積極推進學校的和諧發展。一、隊伍建設1、加強師德建設。

一、指導思想：家庭教育是現代國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎。家長學校在普及家庭教育知識、促進學校、家庭、社會三結合教育中發揮著重要作用。

為加強學校及周邊治安綜合治理工作，確保學校正常的教育教學和生活秩序，保障學校及教育系統的安全穩定，特制定2019年我校及周邊治安綜合治理工作計劃。

培優補差是很有必要的，下面小編整理了學校培優補差工作計劃，歡迎閱讀!學校培優補差工作計劃一為了促進全體學生的全面發展，堅持做好培優補差工作顯得非常重要，根據學生課堂表現和我校實際情況，特制訂本學期培優補差工作計劃。

一、指導思想以學校工作計劃為指導，以校園文化建設為導向，以滲透人文素質教育為目標，通過采取一系列措施，促進學生綜合素質整體提高，豐富學生校園文化生活，創設良好的育人氛圍，促進學校整體工作再上新臺階，作出應有的貢獻。

有了工作計劃，我們不需要再等主管或領導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。

工作計劃要有切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學校精神文明建設工作計劃范文，希望能夠幫到大家。

為進一步貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的xx屆三中全會精神，落實上級有關精神文明建設工作要點，現結合學校實際，制定我校20xx年精神文明建設工作計劃。

一、指導思想：家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協調配合，有利于實現各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的實效性。

工作計劃計劃通過將組織在一定時期內的活動任務分解給組織的每一個部門、環節和個人，從而不僅為這些部門、環節和個人在該時期的工作提供了具體的依據。以下是由本站pq小編為大家推薦的學校家長會工作計劃范文，歡迎大家學習參考。

一、指導思想堅持以課題為載體，以理論學習為切入點，以課堂教學為主陣地，以反思為著力點，提高自己的專業意識、專業能力與專業水平，為個人的專業發展服務。

在工作前做個工作計劃，在工作中都會事倍功半，做起事來也井條有序，盲目的工作只會白忙活，只有做好工作計劃，才能把工作做得更好。下面是由小編推薦的小學數學校本研修計劃，歡迎大家閱讀。

想做好一份工作，除了要刻苦認真，還得有目標有計劃，只有做好了工作計劃，才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家推薦的2019新學期學校工作計劃，歡迎大家閱讀。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇二

下面是關于學校各。

的范文，歡迎閱讀借鑒，希望對你有幫助。

一、指導思想。

本學期，我校圖書管理工作將緊緊圍繞學校工作計劃，樹立以人為本的管理理念，確立主動服務為宗旨，進一步加強圖書室建設，讓學生學會求知，學會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理，為師生提供一流的服務。

二、工作目標。

1.科學地管理好圖書室的借、閱工作，增加圖書的流通量。

2.充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。

3.根據市教育裝備的有關規定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

4.認真實施好貴州省教育廳關于實施三個三分之一圖書管理，提升圖書使用效益。

三、具體工作。

1.扎實抓好三個三分之一圖書管理，積極創建書香校園，提升圖書使用效益。建立班級圖書角，將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學校圖書閱覽室，便于師生隨機借閱，讓學校圖書從封閉式管理走向開放式管理。

2.完善圖書室常規工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。

3.抓好流通管理，發揮圖書育人功能。

(1)存放在圖書館(室)外的圖書倡導學生自主管理。建立學生圖書自主管理制度和監督機制，充分發揮學生對圖書管理的積極性和主動性。對學生開展愛護圖書的專題教育，定期交流自主管理經驗，提升學生圖書管理能力。

(2)加強學生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養成教育，培育學生誠信意識，培養學生善于看書、自覺還書和樂于護書的良好行為習慣。

(3)提高學生圖書服務員的管理質量。建立和培養一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質優秀，熱心于公益事業，有一定能力的同學擔任學校圖書管理員，負責借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業知識，做一些輔助工作，并抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書室情況介紹講座，明確職責，提高服務水平,使他們在實踐中增加才干,從而保證圖書借閱工作的順利進行。

(4)重視圖書借閱陣地建設。落實各班定期借閱制度，更好地發揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書室的功能。

4.在學校范圍內廣泛開展師生共同參與的系列讀書活動，師生共創書香班級，共同營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開展書香校園創建活動，引領學校讀書活動深入開展。

(1)認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

(2)做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。

(3)各班可各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展講故事、辦。

手抄報。

知識競賽等活動，如：名作欣賞熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦墻報，如：

名人名言。

知識園地世界各地等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。

5.加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書室(室)規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

6.根據學校圖書室的實際情況，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計劃，并及時總結經驗，發現存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。

7.期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

一、指導思想。

二、工作重點。

1、以高效課堂研究為中心，深化教學改革。本學期緊緊圍繞以高效課堂研究為中心，各學科要開展系列性研討活動，每次教研活動力求做到精心策劃、精細組織、精致展示、精彩討論，指導教研組研究符合本學科教學規律有效率的導學，積極探索提高教學有效性的對策，著力提高課堂教學效率。轉化有效課堂研究成果，使有效教學成為全體教師的自覺行為。提出教師的課堂教學要做到四思：即課前反思預設、課中反思應變、課后反思調整、集體反思。認真做好三環節導學式高效課堂的實施細則。

2、青藍工程：師徒帶教、共同提高。它為教師專業化發展提供服務是學校教育教學中重要的一環。各教研組按教研室的工件計劃，開學初要快速擬定好幫扶計劃，有明確的活動內容、活動地點、活動時間，要有一一對應的結對關系。做到行動有序、計劃落實、過程有效、相互受益，有活動時間安排和課堂展示，青藍結對教師互聽課時不的少于4次，有信息反饋與總結，并做好跟蹤記錄。

3、深入課堂教學，提高教學質量。本著相互學習，共同促進，規范教學行為的原則，組織相關人員定時或不定時深入課堂聽課學習，鼓勵教師之間相互聽課。各教研究組要做到授課、聽課、評課一體化，盡力實現不同學科教學的均衡發展。確保我校課程改革深入實施，提高素質教育成效，每人每學期聽課次數不少于17次，做好聽課記錄并及時評課，每人每學期至少在組內(校內)開展一節高效課堂展示課，真正做到共同學習，互相交流，穩步提高。

4、以校本教研為陣地，提升教研實效。校本教研是提升教育內涵的重要途徑，校本教研更是開展有效課堂研究一個突破口。本學期加強教研組、備課組的建設，備課組在自主備課的基礎上對同一教材進行集體備課，共同探討，特別是對教學模式、方法的作為重點研究，選擇最佳授課方式，解決教學中一些知識性和教法性的問題。采用三環節導學式高效課堂教學模式，充分調動學生主動學習、自主學習、合作學習的高效課堂教學改革模式深入開展主題教研活動。為解決教學活動中一些針對性的、有一定難度的問題，備課組長提前收集問題，同組教師共同加以研究確定主題，進行專題性教研活動。

5、以骨干教師研修為基地，加強教師隊伍建設。各學科骨干教師要通過各種方式學習培訓教師，引導教師研究教材、研究設計、研磨教學、反思交流，創造有深度、有創新、有特色、有實效的課堂案例。通過主題討論、教學設計、上課、反思、評課、展示、總結，更新教師教學理念，提高骨干教師的整體素質，從而以骨干教師為核心形成教學的輻射與引領作用。一些課堂教學效果較好的學科組和教師個人，學校將在學期初舉行課堂教學優質課立標活動，樹立典型，進行典型引路。以達到教師人人有章可循，人人又有所創新。

三、落實完善集體議課制度，強化檢查評比。

實行一周一議的集體議課制度，各議課小組長提前一周給教師通知議課內容，要求教師學習準備，并寫出書面議課稿(詳見《二中集體議課制度》)。議課時通知各教研組長及蹲組領導參加，加強觀摩指導，開展學科議課競賽，各議課組在本學期內要精心準備一次議課活動，進行展示驗收。

四、深化課題研究、試題研究。

各課題組，一定要按照課題實施方案，有計劃按步驟實施各項研究，保證各項課題能夠順利結題。已經結題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據各課題實施方案，如期對此項工作進行跟蹤監督。教研室將引導教師做好近年來中考試題的比較、分析從中探索命題規律，提高教師駕馭教材的能力，為九年級中考和全校教學質量的提高保駕護航。

五、加大校本教研培訓力度。

1、加強教師培訓工作，完善培訓制度。采用走出去、請進來的辦法，爭取最大機會讓教師外出培訓，回來后對全體教師作報告，對其他教師進行二次培訓。

2、繼續通過示范課、觀摩課教學的輻射作用開展校本培訓。

3、組織好高效課堂賽教活動，發現并培養一大批骨干教師，依此促進教師鉆研業務的積極性，讓教學質量再上臺階。

4、召開課改理念、教學方法、教學藝術等專題講座23次。

5、聘請知名專家做專場報告會。擬對如何開展試題研究和怎樣做好小課題研究兩方面進行專家培訓與指導,提高教師專業化發展水平。

6、組織進行青年教師教學基本功(鋼筆字、

課件。

制作、教學設計)大賽。

六、調研、檢查向縱深發展。

七、各周工作安排。

第一周：1、制定教研計劃。

2、與教務處協調配合，修訂各類計劃、制度。

第二周：1、各組計劃的檢查與落實。

2、教研組長會。

第三周：1、新教師匯報課安排。

2、青藍工程結對安排。

第四周：1、上學期教研成果評比獎勵。

第五周：1、課題開展情況檢查。

2、調研聽課。

第六周：國慶長假。

第八周：各組高效課堂展示。

第九周：1、業務檢查。

2、青藍工程跟蹤檢查。

第十周：1、調研聽課。

第十一周：中期考試。

第十二周：中期考試分析。

第十三周：觀摩課教學。

第十四周：示范課教學。

第十五周：調研聽課。

第十六周：觀摩、示范課教學總結。

第十七周：1、業務培訓專題講座。

第十八周：1、青藍工程驗收。

2、課題研究驗收。

第十九周：教學成果評比成果收繳。

第二十周：教學過程績效考評及各類。

活動總結。

評比。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇三

辦好家長學校，發揮家庭教育作用，是學校德育教育的一個重要內容，是對學生進行全方位教育的一個有效環節，結合我校的實際，今年家長學校主要通過如下途徑和方法，實現家校協調配合，形成巨大合力。

（一）完善機構，發揮作用。

1、換屆改選家長委員會。

2、完善年級組家長工作聯系小組。

3、充分利用網絡留言板的功能，就家長、社會關心的問題作到及時了解，及時解決。開辟現代化網絡家教途徑。

（二）定期召開會議，辦好培訓學習班。

1、結合我校的交際，家長素質的不同，把同一層次的人員組織起來，分層分批辦班學習家教經驗。

2、定期召開家委會成員會議，就班級、學校的問題進行商榷，并給予學校配合，提出建議和意見。

3、利用家長會或開放日，對家長進行全員培訓，通過集中家教廣播進行專題講座。

4、采取輔導與自學的方法，向家長發放學習材料，使每位家長掌握現代教育子女的理論與方法。

5、通過發放宣傳材料，使家長掌握更多的家教信息。

（三）開展豐富多彩的活動。

1、通過座談會、問卷等形式，讓家長對學校提建議，參與學校管理。

2、評選好家長，開好家庭教育經驗交流會、研討會。

3、“六一”學校與家長學校共同慶祝，特別是藝術節，要充分展示家長學生的風采。

4、開好家長會，組織好家長開放日活動，使家長更多的了解學校，參與學校各項工作。

5、家長要填好每月的家校互動聯系卡，并注重教育子女經驗的積累。

6、做好家校學校材料建檔歸檔工作。

新港一小德育組。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇四

認真貫徹《射洪縣創建衛生城市實施方案》，結合我校實際，以改善育人環境為手段，強化全體師生衛生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項創衛工作的目標和任務。

1、部門負責制。進一步加強創衛工作領導，確保人員、經費、辦公場所，堅持分管領導下的各部門工作負責制，明確各部門、各區域的工作任務、目標和責任人，一級抓一級，層層抓落實。

2、衛生包干制。創衛工作實行劃區包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無衛生死角。

3、檢查評比制。對學校的各個區域清潔衛生情況進行每周不定時的抽查，每月公布評比成績，促進全校各年級、班級衛生管理工作的盡職、盡責。

3、考核獎懲制。把衛生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一，作為先進集體評選的重要條件之一。把創衛工作納入年級、處室和個人的考核中，對于成績突出的年級、處室和個人要進行必要的獎勵，對工作不力達不到創衛要求的實行“一票否決”。

4、宣傳報告制。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養成。認真宣傳除四害、講衛生、防疾病、保健康的衛生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監督、相互督促。

1、開足上好健康教育課。按照《學校衛生工作條例》和《國家衛生城市標準》的要求，將健康教育課納入教學計劃，使健康教育開課率達100%，并做到教師、教材、教案、課表、考核“五落實”。

2、加強健康教師的師資培訓，不斷提高健康教育教學水平，體育、政治等學科要將創衛知識滲透在課堂教學當中，按照教學要求進行備課,認真做好學生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上，不斷提高教學質量和水平。

4、切實做好健康教育評價。對照《學校健康教育評價方案》的指標，認真做好自評，做到不漏條不漏項，不斷完善，確保健康教育各項指標全部高質量達到規定的標準要求。

1、切實做好宣傳工作。設立創衛專欄和健康教育專欄，并定期進行更換;充分利用黑板報、小報、校園廣播、學校網站和各種集會，發揮學生在創衛中的宣傳員、監督員和生力軍的作用，宣傳創衛知識，普及創衛知識。

2、繼續開展“小手拉大手”創衛市民學校培訓工作，積極創新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作，做好創衛市民學校培訓記錄和考核記錄。

3、學校團委繼續組織好創衛志愿者活動，發揮團員的模范帶頭、帶動作用。

4、繼續開展“創衛知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創衛知識，使師生創衛知曉率達到100%。

5、積極開展控煙工作。認真執行《射洪中學公共衛生場所禁止吸煙的規定》，爭創“無煙學校”。

6、“除四害”活動繼續開展，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準內。

1、堅持班級衛生包干區每日一掃除一維護，周五進行衛生大掃除，每月進行衛生大整治活動，并進行聯合檢查，及時公布評比結果。

2、開展文明衛生班級競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。

3、發揮“文明衛生使者”和各班“撿拾隊”的作用，利用課間撿拾廢紙、落葉等，保持校園整潔，及時發現糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。

4、加強環境整治，進一步凈化、綠化、美化、香化校園，建設“綠色校園”，建設“生態校園”。

1、學校管理人員要學習食品衛生安全知識和法律法規，加強食堂、飲水的監督和管理，定期不定期進行檢查，杜絕食物中毒等不安全事故發生。

2、食堂管理人員、炊事員要參加衛生知識學習和體檢，健全衛生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。

3、食堂要嚴格把好食物采購關;加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染;餐具、用具天天進行消毒，同時經常保持食堂環境的整潔，做到無“四害”。

4、做好師生飲水管理，確保師生生命安全。

1、開展衛生安全教育活動。增強學生安全意識，提高自我保護能力;加強學校體育工作，增強師生體質和防病能力。

2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

3、以活動為載體，重點做好學生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控煙教育等，培養學生健康健全的人格。重視艾滋病預防，開展不少于兩次的專題講座。

創衛資料的收集和整理工作要堅持不懈，對創衛工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理，使創衛資料，達到科學、規范、豐富。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇五

認真貫徹落實江蘇識關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》和市區教育工作會議精神及朱局長在寒假前全區教育系統干部大會上的講話精神。加強師德建設，樹立師表形象；推進素質教育，尋求特色發展；規范辦學行為，提升教育質量；明確肩負使命，增強自律意識。以"五嚴"的要求規范辦學行為，提升學校內涵發展，全面扎實推進素質教育。努力構建系統的校本課程、適合學生不同需要的組織、豐富多彩的活動載體、科學有效的評價機制等，積極主動、科學有效地開展本學期的各項工作，與時俱進，努力開創桃紅中學教育的新局面。

回顧桃紅中學走過的歷程，學校發展到今天來之不易，為今后又好又快的發展奠定了良好的基礎，為促進學生、學校進一步發展，根據我校實際和形勢發展的趨勢，確定我校本學期的工作主題和工作思路。

鑄師魂，做為人師表的模范；強師能，當素質教育的能手。

以人為本，構建和諧校園；科學管理，提高辦學質量。

規范辦學行為，全面實施素質教育；追求內涵發展，著力打造文化校園。

1、進一步優化獎勵性績效工資考核分配方案，真正體現多勞多得，優勞優酬，調動廣大教職工的積極性。

2、繼續深化學校內部人事制度改革，努力創新教育管理機制。學校將從實際出發，根據校情，在近年學校內部人事制度改革基礎上進一步創新人事制度管理機制，優化資源配置，對校內人事制度進行更深層次的改革。

3、加快步伐推進高效課堂的實施，轉變教師的教育教學和學生的學習方式，把素質教育真正落實到實處。

4、堅持樹立以中考為中心正確的質量觀，全面提高教學質量。強化質量意識，面向全體學生，加大對全校各年級學科教學情況的監控，繼續實行教學視導制度，發現問題及時處理，徹底消除薄弱學科和班級。注重考試研究，積極研究教材教法，研究考試。所有年級教師都要重視強化基礎知識教育，提高教學效率，避免題海戰和重復勞動，把有限的時間真正用于學生對所學知識理解、鞏固、應用、提高上來。

1、加強干部隊伍建設，轉變領導作風。

火車跑得快，全靠頭來帶。本學期學校將進一步加大對干部隊伍的管理和教育，從行政值班到個人的教育教學，全方位地做學校教職工的表率，增強服務意識，提升個人的教育教學能力，通過教育教學的業績，做師德的模范，當師能的尖兵。

2、加強黨員隊伍教育，發揮先鋒作用。

一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗子。進一步加強支部建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用，鞏固學教活動的成果，將科學發展觀真正落實到學校教育教學的實際工作中去。

3、加強骨干隊伍考核，體現示范引領。

學校將充分發揮現有的市、區學科帶頭人和骨干教師的作用，加大對其的管理和考核，讓這些教師在校內起到示范引領的作用，加大教育教學改革的步伐，推行高效課堂，實現教育教學和學習方式的根本轉變。

4、加強教師隊伍管理，激發工作熱情。

狠抓師德建設，樹立良好師表形象。教師是人類靈魂的工程師，教師的言行直接影響著學生的發展，因此，良好的師表形象是學生學習的榜樣。本學期，我們將師德建設作為教師隊伍建設的一個重要內容，學習踐行《中小學教師職業道德規范》，在教師實行績效工資的大背景下，廣大教師更應該注重師德修養和師能的提高。繼續加大師德建設的力度，評比校內師德標兵，樹立校內師德榜樣，塑造良好的師表形象。堅決貫徹落實"三要八不準"的有關規定，增強教師作好本職工作的責任感和使命感，堅決抵制和杜絕有償家教的現象。學校行政領導和黨員骨干及所有教師不得從事有償家教。教師應將主要精力集中用于教育教學工作，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，立足崗位，守得住清貧耐得住寂寞，要有甘為人梯的精神，努力形成"敬業愛生，明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。學校將創建新一屆區師德建設先進群體，不斷學習和宣傳本單位、本系統先進人物的先進事跡，發揮身邊師德模范的示范帶頭作用，不斷總結樹立先進典型。

教育質量是學校永恒的課題和話題，教育質量是學校的生命線。無論什么時候，作為學校放棄對教育質量的要求都是不全面的。本學期學校將在上學期的基礎上加快高效課堂的實施和推進，轉變教育教學和學習方式，努力提升學校教育教學質量。

1、加快高效課堂的實施和推進。

(1)成立高效課堂領導小組，由學校校長任領導小組組長。

(2)制定高效課堂實施推進工作方案和工作計劃，做到分工負責，整體協調，分階段實施。

(3)采用請進來、走出去的方式，對廣大教師進行學習培訓，把握高效課堂的真正內涵，最大限度地少走彎路或不走彎路。

2、聚焦常態課堂，規范教學過程管理。

常態課是教師上課的真實水平體現，常態課的生成質量直接決定了學校的教學質量。堅持把目光聚焦在常態課堂上，把上好常態課作為打造高效課堂，提升教學質量的主渠道。

狠抓教學五認真和學習五認真的管理。

學校開展巡課活動，將過程督查作為提高教學質量的一種常態來抓。巡課內容包括教學常規、課堂氣氛、師生狀態等。對檢查中發現的問題將及時通報。對問題較為嚴重的實行談話并限定時間及時改進，跟蹤調查。

加強校內視導，本學期將進行三至四次校內教學視導，百分子八十以上的教師要上公開課。

制定室外課紀律管理規則。

3、強化質量意識，提升專業素質。

一個教育教學實績不明顯的教師不能稱之為是一名好教師，因此必須把提高教學質量作為學校的中心工作，學校的教學工作始終不能放松。學校教學質量要有一定的提升。

4、實施有效教學，注重學法指導。

結合高效課堂的實施，針對教學實踐中部分學生不懂得如何學習，不會學習，忽視學習，放棄學習的現象要在全校開展了校風建設、學風建設、考風建設、班風建設以及學法指導的活動，探索學習過程中基本策略，改進學生學習的方法，激發學生的學習熱情，使所有學生都感受到學習的成功和快樂。

德育工作是學校的靈魂，是整個素質教育的核心。學校在"以德立校、育人為本"辦學宗旨的指導下，將德育工作朝著規范化、標準化、網絡化、活動化的方向發展，使校紀校風有一個較大的改變。

1、加大常規管理力度。

嚴格的常規工作是做好德育工作的關鍵。學校將從學生的入學教育開始，組織學生開展一系列的教育活動。學校將繼續組織全體學生學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《桃紅中學學生一日常規》，制定一系列規范學生行為的具體管理制度，讓"守則"、"規范"入腦、入心。同時，學校德育處、團總支還將設立紀律監督崗、衛生監督崗等，充分發揮團員、學生干部在學校管理中的作用，督促學生規范自己的行為，養成良好的生活習慣。

2、建立科學有效地學習小組。

學校結合高效課堂的實施，在各班級成立若干學習小組。

首先加強對學生的培訓，轉變思想觀念，認識學生自己是學習的主人，是學校的主人，是我要學，我能學，我一定能成功。

其次建立各個學習小組，合理搭配小組成員。

再次學習小組內進行明確的分工，做到人人有事做，事事有人做。

最后制定學習小組的評價制度和評價標準。

3、要開展豐富多彩的德育活動，有組織、有計劃地進行"陽光體育活動"、全校趣味運動會、慶"五一"文娛活動等以豐富全校師生校園文化生活。結合"規范辦學"的要求，大力開展班集體建設，班級文化建設，認真組織社會實踐活動，環境教育，法制教育，感恩教育，增強學生集體榮譽感。通過班集體建設培養學生的良好思想品德、行為習慣、良好的心理素質。

4、加強班主任隊伍建設，結合教育部對班主任工作的重視，進一步提升班主任工作的水平。要完善班主任管理與考核制度，加強對班主任的培養，在實踐中鍛煉和成就一批班主任。開展校內優秀班主任評比工作，制定評比方案和細則，鼓勵更多地中青年教師勇于且樂于從事班主任工作。進一步做好年輕班主任培訓和培養工作，加大對年輕班主任工作指導，使年輕班主任盡快成長、成熟，成為學校教育骨干和中堅。

5、抓好后進生工作，困難生工作，建立后進生檔案，困難生檔案，增強責任意識，建立長效管理機制。做好家訪工作，發揮家校通的功能和社區教育的作用，做到多管齊下，齊抓共管。

6、召開期中總結表彰大會，樹立學生中典型，學有榜樣，趕有目標。

1、立足本校實際，推進校本培訓。

學校的發展必須依靠教師的發展，而教師的發展需要不斷學習和培養。本學期，學校將從實際出發，切實做好教師繼續教育和校本培訓工作。學校將成立校本培訓領導小組，制定培訓計劃，確定培訓內容和培訓人員，做到精心組織，周密安排，抓好典型，形成自己的校本培訓模式。加速對教師的培訓和培養，以便于更多的中青年教師脫穎而出，成為學校教育教學骨干。

2、加強兩組建設，充分發揮兩組作用。

充分發揮教研組和備課組的作用，加強集體備課，做到定時間、地點、內容、主備人，在教師中提倡相互聽課、跨學科聽課。學校將加大對教研組的管理和考核，制定具體管理意見或細則，充分發揮教研組在學校教學管理中作用和功能，促進學校教學工作正常有效開展。

3、加大校本教材的研究和開發。

學校將在現有環境教育系列校本教材的基礎上積極組織人力集中專門的時間編寫各個學科的校本教材，形成自己的特色，學校將對各個學科編寫的校本教材在期末進行一次校內評比，對編寫較好的學科進行表彰獎勵。

4、繼續開展科技教育活動。

學校組織學生開展海模訓練已有兩年時間，初步形成了一定的基礎，學校將進一步做好海模訓練工作，作為一項特色來做大做強。

5、大力倡導科研興校之風。

學校申報立項的南京市"xx"教育規劃課題已順利通過開題論證。在此基礎上進一步加強對課題研究的管理和督查，使課題研究與學校發展、教育改革、教師成長融為一體，把教育科研落實到教育教學的實踐中去。

1、嚴肅財產紀律，開源節流，減少沒必要的浪費，對招待費、用車費、用餐費、維修費、耗材費等加以監控。

2、加強財產管理，對各處室、班級財產要登記，對班級進行財產管理檢查考核。

3、確保各項教育教學的后勤保障。樹立服務理念，堅持教學為中心，一切為教學服務、為師生服務，把學校有限的資金真正用于促進學校發展，教師進步、學生成長方面，用于促進教職工積極性、創造性、主動性發揮方面。

4、加強后勤人員管理，明確責任，檢查督促，加強考核。

5、發揮教育信息網作用，提高教師信息技術使用效率。

1、學校要牢固樹立安全的意識，認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定。要建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實各項安全防范措施，積極維護校園的安全與秩序；要加強對教師、學生的安全教育，實現安全教育制度化、規范化，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產安全；建立應對各類突發事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力；健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告制度，及時向有關領導報告情況，不瞞報或者漏報。反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態。

2、要進一步完善學校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，認真抓好學校安全保衛工作目標責任制的落實。加大宣傳力度，在校園內醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語，辦理有關安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。

3、完善學校保護機制，依法保護學生權益。學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益。

4、嚴肅值班紀律，嚴格門禁制度。強化安全防范意識，加強門衛管理，確保校內無閑雜人員，切實保證學校師生的安全。

堅持把執行"五嚴"規定，規范辦學行為看成學校內涵發展的底線，引領教師走內涵發展之路，倡導以依靠教育科研、教師隊伍素質提升和優化教學管理作為提高教育質量的路徑。

1、認真組織廣大教職工學習省"五嚴"的相關規定和文件精神，認清形勢，明確要求，增強法規意識，提高規范辦學的自覺性。

2、向全體學生及家長和社會進行廣泛的宣傳，讓"五嚴"的規定家喻戶曉，人人皆知，歡迎學生、家長、社會的監督。

3、嚴格執行課程計劃，開齊開足所有學科課程，堅決不分快慢班。執行教育局規定的作息時間表。

4、重視體、衛、藝、科技、環境、國防和健康教育。

貫徹執行國家課程計劃，開齊開足所有課程。強化科技教育、國防教育和中學生心理健康教育，努力做好體、衛、藝、科技、國防教育工作且納入學校工作計劃，加強對體、衛、藝、科技、國防教育等方面的領導，促進學生的全面發展。充分發揮學校心理咨詢室的作用，消除師生心理障礙，提倡文明、健康、高雅的生活和工作、學習方式，保證師生每天一小時的體育活動時間，增強師生的體質。

堅持素質教育，全面提高學生綜合素質，學校將在區教育局的引領和指導下，為創建"南京市體育與健康教育、藝術教育、科技教育普及性特色學校"做好各項準備工作。

"新學期、新背景、新目標、新發展"。展開新的一學期，我們將面臨較多的困難和挑戰，但對教育充滿著理想和憧憬的桃紅人，會立足新起點，在《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》的指導下，用我們的雙手和智慧續寫新的篇章；在區教育局、街道黨工委和辦事處的正確領導下，開創桃紅中學教育工作的新局面，把桃紅中學辦成老百姓滿意的學校，全區一流的學校，有"建樹"的學校。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇六

現代管理認為，管理有三個層次，一是規范化，二是精細化，三是個性化。經過近兩年的努力，我縣學校安全工作規范化管理初見成效，在繼續完善規范化管理的同時，縣教育局開始推進學校安全工作“精細化管理”。“精細化管理”就是要用具體、明確的量化標準取代籠統、模糊的管理要求，把抽象的戰略、決策，轉化為具體的、明確的發展舉措。“精細化管理”理念認為，“精”就是切中要點，抓住關鍵環節，精益求精；“細”就是細節致勝，細化管理職責、流程，把每一項工作具體化、明確化。縣教育局將就學校安全工作精細化管理另行作專題部署，各學校安全工作也要圍繞“精細管理，促進實效”主題，結合學校實際情況，有新思路、新方法、新舉措，力爭通過2年左右時間，使學校安全工作管理水平更上一個臺階。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇七

學校的創衛工作要根據學習實踐活動為指導和子洲縣創衛辦的精神，結合學校的實際，改善育人環境為手段，以強化全體師生衛生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項衛生工作的目標和任務。

1、進一步健全領導機構，堅持一把手領導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構，層層抓落實。

2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養成。

3、保障經費。確保一定的經費作為后盾，提供經費、器材、工具等保障。

1、堅持班級衛生包干區每日兩掃，周五進行衛生大掃除，每月進行衛生大整治活動。

2、每月組織一次全校大掃除，并進行聯合檢查，及時公布評比結果。

3、開展“優勝班級”流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。

4、利用晨會、班會及時發現糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。

1、定期出好黑板報、布置宣傳窗，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。

2、按計劃進行衛生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對結核病的防治和宣傳。

3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教務處定期檢查。

4、健教教師嚴格按照教學要求進行備課，不斷提高教學質量。

5、認真做好學生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。

1、加強教工食堂管理，健全食堂網絡，設立相關的獎懲制度，同時根據有關規定，督促炊事員參加衛生知識學習和體檢，做到三證齊全，健全食堂衛生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。

2、嚴格把好食物采購關，對購買食品有專人驗收，并認真填寫驗收清單，然后方可清洗加工。

3、炊事員加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。

4、餐具、用具天天進行消毒，同時經常保持食堂環境的整潔，做到無"四害"。

1、注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制"四害"密度在國家標準內。

1、積極創新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作。

2、繼續組織好創衛志愿者進社區活動。

3、繼續開展“創衛知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創衛知識。

4、積極開展控煙工作。

九、做好創衛資料的收集和整理工作。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇八

未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色的社會主義事業的接班人，全面提高未成年人的思想道德素質，家庭教育具有特殊重要的作用。社區家長學校，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性；傳播科學育兒的理念和方法為目的，開展家庭教育。現計劃如下：

社區家長學校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“解放思想、實事求是、與時俱進、優化家教”為主題，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質為重點，與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力，努力提高家長科學教子的能力和水平，培養“四有”新人。

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度；加強家庭與社區的聯系；向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規；幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育方法和技能；向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發展特點及營養常識、教育方法；指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的成長環境。

通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛生學、營養學等有關家庭教育知識，介紹現代教育理含，提高家長的自身素質和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性，把孩子培養成為德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

1.以社區家庭教育指導中心為陣地，深入開展社區家庭教育。

2.在成立家庭教育講師團的基礎上，對轄區內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。

3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式。

4.每季度集中授課不少于一次。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇九

學生會地工作已開始xxx，宣傳部在這實踐中總結出一些關于在規章制度及計劃方面的建議，現簡明概括如下：

規章制度。

遵守學生會總章，在接受量化考核的制度中努力為學生會工作。

所有成員要按時參加宣傳部例會，不得無故請假或遲到，有特殊原因要提前通知部長，副部長。

宣傳部實行分組輪流工作制度，每個小組接到任務之后要按時高效高質完成任務，由組長負責，部長檢查。工作中，各委員不得推脫任務，若沒有按要求完成指定任務，由組長負責所有后果。

工作中，每個成員要本著節約的原則，愛惜紙張和顏料，每次結束工作，要將工具清洗干凈，將顏料蓋好，擺放整齊，并將工作教室打掃干凈，宣傳板完成后要及時擺放出來。

做每一次宣傳都要精心設計，要計劃的工作，不得敷衍塞責。

宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務，做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質，并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。

宣傳部的具體工作計劃由各部所組織的活動而定，所以在這里不便做具體設想。

最后，宣傳部鄭重承諾：我們將在未來的工作中努力幫助學生會各部門做好宣傳工作。

xxx學院學生會宣傳部。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇十

提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助后進生取得適當進步，讓后進生在的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和誦讀、寫作能力，以便在以后的中取得好的成績，并能協助老師進行補差活動，提高整個班級的專業素養和專業成績。

在這個學期的培優補差活動中，培優對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合能力，成績穩定在90分以上，并協助老師實施補差工作，幫助后進生取得進步。補差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高，爭取在畢業測試時取得較好的成績。

培優主要是繼續提高播音班學生的誦讀能力和編導班學生的寫作能力。介紹或推薦適量影視片資料，讓優生擴大學習面，攝取更多課外知識，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫作水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高專業影視寫作能力。

補差的內容是教會學生敢于寫作，會寫作，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫影視評論至少能寫得出，可先布置他們摘抄、仿寫，后獨立完成，保證每個后進生有話可說，有文可寫。訓練后進生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓后進生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

播音班：

編導班：

播音班：

編導班：

l.課外輔導，利用課余。

2.采用一優生帶一后進生的一幫一行動。

3.請優生介紹學習經驗，后進生加以學習。

4.課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響后進生。

5.對后進生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高誦讀和寫作能力。

6.采用激勵機制，對后進生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

7.充分了解后進生現行，給予正確引導，朝正確方向發展，保證后進生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

8.重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

9.必要時與家長聯系，協助解決后進生的學習問題。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇十一

為落實《xx區創建國家衛生區實施方案》(京房發【20xx117號)精神，我校決定開展創建衛生教育和衛生學校活動。并以此次活動為契機，推動“實力房山、文明房山、和諧房山”建設，促進全區經濟發展及社會進步。結合我校工作實際，制定如下工作方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立科學發展觀，堅持以人為本，充分體現“一切為了孩子健康成長”的辦學宗旨，進一步提高我校全體師生的身心健康水平，將創建國家衛生區和創建衛生學校工作融入到基礎教育的全范圍和全過程中。

二、創建衛生學校的方針和目標。

方針：統一領導、全面規劃、分類指導、統一標準、分項考核。

三、組織機構及責任分工。

成立校創建衛生學校工作領導小組，負責學校創建工作的培訓、指導、督促及綜合考核。

組長：xx中學校長。

副組長：xx中學教學副校長。

成員：xx中學德育副校長。

xx中學總務處主任。

xx中學教務處主任。

xx中學辦公室主任。

xx中學政教處副主任。

xx中學總務處副主任。

xx中學團支部書記。

《國家衛生區標準(試行)》中健康教育達標的主要內容是：中小學校全部開設健康教育課，依據《學校健康教育評價方案》，自評得分達到85分以上，開展多種形式的健康教育。以上內容由學校創衛領導小組負責組織完成。

四、步驟及內容。

依據《國家衛生區標準(試行)》，我校將創建衛生學校工作分為以下四個階段：

第一階段：全面啟動階段。

1、在全校中開展宣傳動員工作。

2、學校成立由主管領導負責的創建衛生學校領導小組，制定學校創建國家衛生區工作方案。

3、由校創建領導小組負責組織對學校主管衛生的工作人員、健康課教師和衛生工作人員依據《學校健康教育評價方案》進行創建工作培訓。

第二階段：對照標準，進行自查，全面創建達標階段。主要工作指標如下：

1、學校每周開設0.5課時的健康教育課，并列入正式課表。開課率達到100%。

2、學校在原有的基礎上積極創造條件使物質環境達標。包括：學生課桌椅符合率、教室人均面積、黑板、采光、照明、微小氣候符合衛生要求。

3、學校多方籌集資金為師生提供安全、清潔、足夠的飲用水，有相同于教學班數的完好的水龍頭。男女廁所有足夠的蹲位數并有符合衛生要求的沖洗設施，男40:1，女25:1。

4、學校食堂要符合食品衛生要求。

5、校園環境優美，無衛生死角，無安全隱患。

6、保證學生每天有l小時的體育鍛煉時間。

7、學校利用健康教育課的主渠道，以及宣傳欄、廣播、錄像等多種形式向學生普及衛生保健知識，培養學生的健康意識，使他們掌握基本的衛生保健知識，養成良好的個人衛生行為。

8、加強師資培訓，提高授課質量。要求健康教育課教師上課有計劃、有教案。

9、常見病防治達標，無傳染病暴發流行。

10、學校積極開展“清新校園無煙行動”對學生進行教育，使學生吸煙率為o，教師吸煙率逐年下降。

第三階段：整改、鞏固、提高階段，以發現的問題為重點，全面開展查缺補漏工作，進一步提高我校整體創建水平，為順利通過國家衛生區考核驗收創造條件，奠定基礎。

第四階段：總結驗收階段。結合驗收結果，制定整改措施并予以改正。

五、保障措施。

1、加強領導，健全組織。

學校將創建國家衛生區工作列入議事日程，實行行政領導一把手負責制，認真執行《房山區創建國家衛生區實施方案》，保障人員、經費、財物、責任措施的落實。

2、明確任務，落實責任。

創建衛生學校領導小組根據《學校健康教育評價方案》，將各項指標落實到學校，要求學校責任到人，保障如期達標。

3、建立例會制度，保障工作開展。

每季度召開一次創建衛生學校領導小組會議，每月召開一次創建衛生學校領導小組辦公室會議，明確各階段的工作任務，查找工作中的不足，有針對性地解決問題。

4、加強宣傳，營造氛圍。

大力宣傳創建國家衛生區和創建衛生學校工作的意義、目標，使廣大師生都參與到活動中。

5、掌握標準，加強培訓。

創建衛生學校領導小組辦公室根據工作需要，在不同階段對學校工作人員、健康教師、衛生工作人員進行培訓。以上人員參加培訓后要對學校師生進行培訓。

6、加強檢查，定期考核。

xx中學。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇十二

總體要求：全校師生積極行動起來，充分認識創模工作的重要性，人人參與，為實現“創模”目標，把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園做貢獻。

奮斗目標：以“創模”活動為契機，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環境建設，把學校建成文明單位，讓廣大師生成為現代文明的使者，創建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發展。

（一）組織機構。為加強組織領導，確保“創模”工作順利開展，成立石梁完小“創模”工作領導小組。

組長：劉德軍。

成員：胡雄羅應玖王星亮薛仁芳張宗仙王燕。

肖紅肖國瓊。

“創模”過程中的具體問題，扎實做好各項工作。領導小組各成員分工協作，明確職責。具體分工是：劉德軍校長負責各方面工作安排、協調。

（三）強化保障措施。把“創模”工作列入重要議事日程，并作為學校的重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據“創模”標準，扎實開展工作，定期進行總結，要做好“創模”工作中檔案資料的收集整理，保證“創模”檔案的真實性和完整性。

1、多種形式進行宣傳。

(1)明確目標、意義，宣傳有關環保知識、健康知識、衛生常識、交通安全、文明禮貌等內容和“創模”工作動態及“創模”檢查標準。使廣大師生進一步認識“創模”的重要性，從而提高自身素質，積極投身到“創模”中。

(2)各班辦“創模”黑板報和手抄報。每學期各班以“創模”為內容，辦兩期黑板報，宣傳“創模”，學校不僅評比黑板報的質量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學生每學期制作手抄報一份，班級評選精致美觀內容豐富的手抄報10份，學校安排進行展覽，并評出優秀手抄報。

(3)開展“創模”知識講座。利用全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“創模”知識，每學期向學生進行一次“創模”專題講座，做到全校師生人人皆知，“創模”活動人人參與，人人當好“創模”宣傳員。

(4)宣傳遵守交通規則。強調交通規則，重新認識交通標志，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規則。

(5)宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護公共秩序。

(6)號召學生向家人、向親朋宣傳“創模”，并做記錄。學生利用節假日，向家人、朋友宣傳什么是創模，創模有什么好處，在社會中應該怎樣做？生活中應該注意哪些細節問題等等。

(7)利用學校墻報宣傳“創模”知識。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇十三

1.擺正學校關工委的地位，明確關工委工作的光榮使命，充分發揮學校關工委的作用。

學校關工委是在校長室和黨支部的領導下，以退休老同志為主體，在職同志參加的，廣泛團結熱心教育的自愿者參與的，全面關心少年兒童健康成長的群眾性工作機構，堅持“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而行、立足實際、注重實效”的工作方針，全面推進素質教育，促進學校教育、家庭教育、社會教育的緊密結合。

2.加強學習，明確關工委的主要任務。

學校關工委針對少年兒童的實際，堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設為基礎，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主旋律，加強對少年兒童的社會主義思想道德和中華民族文化、中國革命理論教育，全面推進素質教育，把少年兒童培養成為有理想、有道德、有文化、守紀律、身心健康的社會主義建設者和接班人。

3.建立每月一次的集體學習制度和一季一次的工作研究制度，不斷提高自身的水平和工作實效。成為學校道德教育工作的參謀者、參與者和指導者。

4.學校盡量提供關工委的活動場所、活動經費、活動設施的方便，積極傾聽關工委的意見和建議。加強關工委建設、充分發揮關工委作用。關工委要緊密聯系上級關工委，在上級關工委指導下積極開展工作。

1.配合本校相關部門抓好黨的xx大精神的宣傳教育活動，深入開展社會主義核心價值體系教育和愛黨愛國教育。堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果教育少年兒童，用中國特色社會主義共同理想凝聚少年兒童。用以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神鼓舞少年兒童，用社會主義榮辱觀引領少年兒童，抵制各種錯誤和腐敗思想對少年兒童的影響。學校關工委要通過校會、班隊會、校園廣播、櫥窗、報告會、演講比賽等多種形式對少年兒童進行社會主義核心價值體系教育。

2.開展“文明伴我行”專題教育活動。把“文明伴我行”專題教育活動富有成效的開展好。

3.積極組織好三月份的學雷鋒做好事以及植樹節的活動。

4.結合吳江的實際和家鄉的實際，從建設“美麗中國”、“五位一體”建設中國特色的社會主義等題材入手，對少年兒童進行宣講，并開展讀書征文活動。

5.開展法制教育活動。為增強成未年人知法、用法、守法的自覺性，預防未成人違法犯罪，認真組織開展“關愛明天、普法先行”少年兒童普法教育活動，充分發揮法制副校長的作用，每年到學校做1~2次法制報告。

1.充分發揮老同志的優勢，繼續做好、做實“一幫四關愛”活動。重點對弱勢群體傾注更大的關愛，如單親、離異家庭，特困家庭的子女、殘疾兒童、、留守青少年以及學習和行為上有偏差的少年兒童等。

2.繼續抓好“好苗苗學習班”的輔導培訓工作。前三年我校舉辦了三期“好苗苗學習班”的輔導班，受到了社會、家長和學生的歡迎和好評。20xx年我校舉辦的“好苗苗學習”輔導班在吳江區教育局關工委考核評比中獲一等獎。今年我們要在前幾年辦班的基礎上繼續辦好這樣的輔導班活動，利用雙休日和節假日，以求在形式上和內容上不斷創新，充分借助社區、社會的力量，力求形成新的亮點。

3.繼續抓好讀用《周報》工作。《關心下一代周報》是對少年兒童進行思想道德教育的`好材料，是家長的好助手，教師的好參謀，學生的好朋友。我校三~五年級學生已經好幾年都做到人手一份。我們已經做到訂好，但更要用好，真正發揮《周報》的作用。教導處要組織好學生把《周報》作為閱讀內容之一，在課外閱讀時組織指導好學生閱讀摘錄，同時積極參加教育局組織的讀報征文活動，以此來提高學生的思想水平和寫作水平。

4.共同抓好家庭教育。學校關工委要積極配合好家長學校，深入了解家長教育子女的現狀，結合實際，定期參與學校開展的家長學校活動，給家長講講科學教育子女的方法，密切家校聯系，共同做好學生的教育工作。

關心下一代是時代賦予我們的神圣使命，在新的一年里，我們將認真按照上級關工委的工作要求及任務，結合學校的實際情況，努力扎實地推進本校關工委工作，使我校的關心下一代工作上一個新臺階。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇十四

以十六大精神為指導，解放思想，實事求是，開拓創新，圍繞學院20xx年總體工作思路，在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上，抓好專業建設，師資隊伍建設和畢業生就業工作，繼續加強實踐教學，突出課程建設工作，努力實現各專業的培養目標。

（二）工作重點。

1、教學管理工作。

2、專業建設特別是課程建設工作。

3、加強各項規章制度建設。

4、師資隊伍建設工作。

5、畢業生就業工作。

6、學生管理工作。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇十五

為創建全面發展的和諧××××區而努力奮斗。

2005年是××××改革發展史上極不平凡的一年，全礦各項工作整體推進，重點突破，全面發展，勢頭很好。各級黨群組織緊緊圍繞中心，服務大局，使黨的建設、企業文化建設、宣傳思想穩定和群眾工作等都有了新的加強、新的提高，優勢和作用得到了新的發揮，有力地促進了礦區三個文明建設健康發展。2006年是實施礦區“十一五”規劃的開局之年，也是在實現××××400萬噸達產目標之后，站在新起點繼續保持高速發展、良性運行的重要一年，做好礦區精神文明建設工作意義重大，至關重要。

2006年精神文明工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神和科學發展觀為指導，緊緊圍繞“平安××××、和諧礦區”這個中心工作目標，以科學發展觀統領礦區精神文明建設工作全局，與時俱進，奮力創新，以改革的精神和“三貼近”的原則，充分發揮黨工團組織的優勢和作用，推動精神文明各項工作再上新臺階，為××××實現新跨越、新發展提供更加堅強有力的思想保證、精神動力、智力支持和輿論氛圍。

2006年精神文明建設工作總的思路：以推進“愛××××、愛××××”雙愛活動和“兩項教育”活動，拓展井下、地面兩個環境治理范圍為總抓手，鞏固“全國文明煤礦”、“全省省管國有企業文明單位標兵”成果。突出重點抓學習；注重創新抓文化；注重實效抓推動；注重機制抓考核，實現向“本質安全型礦井、文化管理型礦井、和諧發展型礦井”這個基本目標邁進。

總的要求：堅持繼承、創新、務實、求效，做到服務中心、反映民心、凝聚人心。

2006年精神文明建設的工作重點是：

一、以建立“學習型組織、知識型員工”為主攻方向，突出重點抓學習，建立長效機制強素質，為××××的發展提供強大智力支持。

黨的十六屆五中全會全面提出了科學發展觀、自主創新、和諧社會、深化改革開放等許多與企業改革發展密切相關的重大理論問題。學習貫徹好黨的十六屆五中全會精神和胡錦濤在中紀委第六次全會上的講話精神，是全礦各級黨組織的一項頭等重要的政治任務。要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為一項重大任務抓緊抓好。做到真學、真懂、真信、真用，達到武裝頭腦、指導實踐、促進發展的目的。在學習內容、學習形式上，堅持集體學習和個人自學相結合，黨委理論中心組要圍繞重大理論問題分專題組織學習。在學習對象上，突出重點、區分層次，黨委中心組重點抓礦廠級干部，基層單位重點抓科區級以下干部和職工。在學風上，堅持把學習五中全會精神與落實2006年各項任務、礦區“十一五”規劃結合起來，加大形勢任務教育，以增強職工責任感、自豪感、榮譽感教育為引導，以“愛××××、愛××××、美家園、做貢獻”活動為載體，在全體職工中針對性地開展“一項培訓、兩項教育、一個提高”活動，通過教育活動，統一干部職工對××××區十五年改革發展巨大成就的認識，統一對××××2006年工作思路、工作重點的認識，統一對礦區“十一五”期間重要任務、發展舉措的認識；達到礦、區、隊各級班子的團結力、凝聚力、約束力、文化力、創新力明顯增強，干部的管理水平和職工的素質迅速提高目的，形成黨政合心、工作合拍、分工合力的良好格局。

縱觀當今世界，文化管理已成為時代潮流。2006年我礦將繼續按照企業文化三個系統建立的要求，全面推行企業文化。努力建設具有鮮明時代特征和具有××××特色的企業文化。重點以弘揚“團結奉獻、求實進取”的企業精神，強化我礦“集眾志、重管理、興科技、創第一”的團隊精神的培養，以“一制三工程”建設為主線，以科技××××、陽光××××、平安××××、青春××××、文化××××、魅力×××ד六個××××”系統工程建設為突破口，并著力通過十二種分項企業文化的建塑，使企業文化成為企業管理規范和職工言行規范的基本準則。通過舉辦企業文化知識競賽、企業文化建設現場會、研討會、培訓班，加大企業文化建設宣傳力度，推行全員準軍事化管理，全面推廣地面、井下設備、責任人的編碼管理，在一、二線隊組進行崗前禮儀試點等活動，運用典型力量，抓好示范引導，帶動整體推進，實現試點單位職工的行為更加規范，技術素質有新提高，精神面貌有較大變化，管理更加精細化，管理水平有新提高的目地，實現全礦企業理念、標識文化向管理文化的提升，以企業文化引領以人為本的明細管理，規范職工行為，提升管理水平，靠企業文化的培育和發展，增強企業核心競爭力，打造符合本企業實際的人本精細化管理平臺。

2006年圍繞“平安××××、和諧礦區”這個發展戰略目標，精神文明建設的重點是建設礦區自治型自我管理的和諧；建設服務型礦區，滿足員工需求的和諧；建設生態節約型礦區，促進人與環境資源的和諧；建設平安礦區，促進礦井生產和秩序的和諧；建設文明礦區，促進居民素質與時代要求的和諧；建設精品礦區，促進企業管理與發展的和諧；建設誠信礦區，促進人際關系的和諧；建設“先進型”礦區，促進黨群、干群關系的和諧等8方面創造和諧礦區。

圍繞構建和諧礦區這8個方面的內容，相關單位要出臺《構建和諧礦區方案》，其宗旨是整合物力、人力、財力，切實加強礦區黨的建設、礦區生產組織建設，完善礦區基礎設施和服務功能，提高礦區管理水平，優化員工生活環境，把礦區建設成民主自治、誠信友愛、安定祥和、充滿活力的和諧礦區。宣傳思想政治工作一要始終圍繞礦井安全生產、經濟效益的中心工作，廣泛深入地宣傳我礦在安全生產、經營管理工作中的新思路、新舉措、新突破、新局面，充分把廣大職工認識統一到礦黨政的主要工作上來，把工作積極性調動起來，展示充滿活力的'和諧礦區。二要通過建立社會輿情匯集和分析等各項機制，暢通社情民意反映渠道，合理解決利益訴求，傾聽礦區職工呼聲，有關單位要堅持開展以"七必訪、八必談"為主題的暖人心、聚人心、穩人心的活動，管好用好“六項基金”，關心弱勢群體的生活，發揮其幫扶解困的作用，把員工工作做深、做細、做實，全力打造民心氣順的和諧礦區。三要堅持建陣地、建隊伍，按照群眾工作群眾管、群眾工作群眾抓的原則，成立群眾性籃球隊、軍樂隊、秧歌隊、健身隊、太極劍隊等協會。通過春節、元旦、元宵節、“三八”節、“五一”節、“七一”節、“八一”節、國慶節、礦慶日等節日，舉辦職工運動會、趣味運動會，棋、牌、球類及拔河比賽、演講比賽、慶新春燈展、燈謎晚會、文藝匯演、送春聯、給員工編印宣傳材料、辦宣傳欄等活動，利用健康向上的文化活動，豐富和活躍員工文化生活，把文藝活動延伸到樓院，輻射到平時，滲透到員工工作、生活的方方面面，做到小活動月月有，大活動季開展，體現人與人之間的和諧。四要突出以“然諾為德”礦訓為核心內容的誠信教育，要圍繞“爭當誠信員工、爭建誠信企業”主題，利用廣播、黑板報、櫥窗等礦內傳媒和陣地，通過演講、征文、研討、座談等群眾性誠信教育活動，選樹宣傳守信典型，多角度、多層次地不斷強化廣大干部職工“講信用、促發展”、“守信用、樹形象”的作用意識，建設誠信、和諧礦區。五是積極開展以“讀書思廉、家庭助廉、案例警廉、談話促廉、躬行踐廉”為總抓手，以創建家庭廉政文化建設為核心，以提高家庭成員反腐倡廉意識和能力為重點，以評選“廉潔家庭”為載體，以先進典型事跡報告作激勵教育，以反面典型現身說法作警示教育等多種形式，切實增強家庭成員拒腐防變的免疫力。保衛部門要嚴格執法、文明執法，依法對各種不良行為給予批評教育和相應處罰。特別要堅持群防群治，做好社會治安綜合治理工作。要在原有基礎上進一步嚴密防范“×××”等邪教組織活動，嚴厲打擊各類違法犯罪現象，尤其是要打擊群眾反映強烈的賭博、吸毒、盜竊公共財物等違法犯罪活動，確保一方平安。從而在全礦區形成一個扶正驅邪、揚善懲惡、誠實守信的良好風氣，實現平安××××、和諧礦區。六是創造適應新形勢要求的黨員教育管理新載體，探索開展“我是黨員我光榮”主題實踐活動，把黨員的先進性要求崗位化、形象化、成果化，使黨員在思想上達到新境界，在政治上站在新高度，在工作上施展新作為，在作風上樹立新形象。組干、工會、團委等部門要在職工中廣泛開展“我愛我家”活動，以建“家”為目標，營造溫馨氛圍，讓職工“有事在家說、有喜向家報、有苦向家訴、有困難向家講”，使企業成為干群關系的紐帶、信息傳遞的橋梁、化解矛盾的基地，促進黨群和干群的和諧。

科學、規范的管理運行機制，是企業精神文明建設健康穩定發展的重要保證，按照"黨委統一領導，黨政共同負責，黨政工團齊抓共管"的原則，建立健全各級領導干部精神文明建設責任制。2006年，圍繞“愛××××、愛××××”雙愛和兩項教育活動主題，有關部門一是要按照文明創建工作年初申報、日常檢查、跟蹤指導、年底評選的工作機制，對文明示范點的創建情況進行檢查。各單位要按照礦年初提出的創建要求，從扎實做好基礎工作入手，做到文明示范點創建工作年有創建規劃、平時有活動措施、日常有檢查指導。定期組織召開文明創建工作會議，不斷完善文明創建工作有關考核規定和管理辦法，使文明創建工作進一步規范化、制度化。進一步加大檢查考核力度，實現精神文明建設有責任人、有考勤、有記錄、有檢查、有考核、有成效。各單位每半年要向礦文明委辦公室上報一次自查情況。二是要進一步加大以“十佳百星”為核心內容的精神文明創建系列活動力度，包括“文明單位”、“文明區隊”、“文明班組”、“青年文明號”、“文明職工”、“文明窗口”等等文明創建系列品牌活動要注入新的內容，提出新的要求，增強精神文明創建系列活動的時代特色。三是修訂完善《精神文明建設考核標準》，使之與企業文化、礦井質量標準化等內容有機地融合在一起，納入到礦考評范疇。考核形式采取礦考核區（科）、區（科）考核隊組、隊組考核個人，一級抓一級、層層抓落實的精神文明建設考核機制和月檢查評分、季度考核達標獎懲、年終考核評優表彰的工作機制。在精神文明建設創建過程中，對檢查出的問題要落實責任，限期整改跟蹤復查，實行一票否決制，使"軟任務"變成"硬指標"，形成了精神文明建設工作規劃明確、目標清晰、制度健全、結構合理、運作規范、管理科學、考核嚴明的工作格局。四是有關部門要注重示范點創建的選定，設立包含長遠規劃、當期計劃、直接目標的全礦文明創建規劃圖，標明已經獲得的集團公司級和礦級文明示范點和將要創建的文明示范點，使全礦創建情況一目了然，促進文明示范點創建以點連線、連線成片的進展。五是要繼續完善文明創建活動的激勵機制。相關單位要編制《文明示范點標準》，完善《文明區隊考核標準》、《文明職工考核標準》、《文明示范點考核標準》、《文明家庭考核標準》等標準考核辦法，狠抓行為文明，把注重評比轉向注重考核、從靜態達標轉向動態達標、從形態文明轉向行為文明“三個轉向”的要求落到了實處。在全礦各崗位實行星級考核制，制定相應的服務標準和考核細則，把職工的星級服務水平與其工資掛鉤。日常管理中，工作人員不定期對文明示范點和星級崗位進行動態監督考核，確保動態達標。六是要不斷創新文明創建活動的開展形式，要本著人性化、人情化的原則，結合職工工作、生活、和思想實際，在活動形式上精心設計、精心策劃、突出活動的新穎和多樣性，不斷擴大文明創建活動的參與面，不斷增強文明創建活動的活力和效果。拓寬創建思路，加大精神文明建設力度。2006年要抓三個延伸：一是由點連線、連線成片。二是由井上向井下延伸。三是由固定示范點向流動示范點延伸。從井上到井下、從輔助到采掘、從生產車間到生活服務場所、從本部到外部、從點到線、從靜態到過程，不斷延伸與拓展文明創建工作。全年將確定井下掘進、采煤、開拓等井下文明示范點，地面要評出“十大文明服務點”、文明樓、文明路等地面文明示范點，制作成牌板在醒目的地方展出。七是堅持以人為本，繼續鞏固精神文明建設成果，2006年要重點辦好職工關心的五件實事，（具體內容待行政工作報告定稿后確定）為職工群眾提供更加文明、舒適、安全、便利的生活環境和條件。

2006年，是公司的“質量管理年”，圍繞公司、礦改革發展的大局，全礦各單位一定要從貫徹實踐“三個代表”重要思想和“立黨為公、執政為民”的高度，從全面建設“小康社會”、“和諧礦區”的高度，從爭創全國企業文化示范礦、山西省文明單位的高度，精心組織開展好精神文明建設工作，使精神文明創建工作先行一步，發揮其在鼓舞思想、凝聚力量、振奮精神、團結隊伍、增強素質方面的優勢作用，為我礦的快速發展，為實現我礦全年各項奮斗目標奠定堅實的基礎。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇十六

為創建標準化的婚姻登記機關，20xx年在民政局的領導和支持下，縣婚姻登記處擬開展以下方面的工作：

一是根據具體情況每月安排固定日期頒證，以及在重大節日和喜慶日子為新人頒證，開展形式多樣的結婚登記頒證儀式。

二是將具體頒證時間告知結婚登記特邀頒證師，同時會將結婚登記特邀頒證師的姓名、頒證時間在縣民政局婚姻登記處公示欄公布，從而使本縣結婚登記頒證儀式更加正式和隆重，使健康、文明、向上的婚俗逐步在全縣蔚然成風，引導公眾樹立“重登記、強責任、崇節儉”的婚俗新風。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇十七

當前中學德育工作仍存在不容忽視的問題。中學生思想政治、道德認識存在較明顯的偏差,加強和改進中學德育工作,已是一項刻不容緩的任務。因此提出加強和改進中學德育工作的對策與措施。

在德育過程中，把知、情、意、行融為一體;在德育體系里，把目標、內容、途徑、方法和管理、評價融為一體，扎實系統地開展系列教育活動。下面是小編為大家整理的20xx年中學德育工作計劃。本內容為大家提供參考。希望對您有所幫助。

二十一世紀的教育需要要求幼兒園做到：以加強幼兒園教科研工作的管理，深化特色文化建設為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業素質，促進教師專業化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。

一、指導思想提高學生的審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛，加深對傳統優秀文化的理解，增進學識修養，提高寫字技能為目標，培養學生正確、規范、美觀地書寫祖國文字，并形成良好的書寫習慣。

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的班主任工作計劃下學期，希望能夠幫到大家。班主任工作計劃下學期(1)寒冬已過，萬物復蘇。

新的一個學期就開始了，在過去的一個學期里，我的班級一直在不停的進步，有一部分同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數同學有一點退步，我也和他們談話過，希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

初中的初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的初二(7)班，經過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到工作計劃這種公文。

20xx年，icu科在醫院、護理部的領導下，科主任及護士長的直接指導下，進一步鞏固三甲建設成果，結合本科臨床實際，制定本科護理計劃，以護理質量為中心，確保護理安全，提高服務質量，提高管理水平。一、加強職業道德教育，醫德醫風建設。

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到工作計劃這種公文。

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到工作計劃這種公文。

有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。

認真負責的去對待每一項工作，更好的為每一名病人服務，為醫院的建設貢獻出自己的力量。下面是小編為大家整理的護士個人工作計劃下半年，歡迎大家閱讀，僅供參考。

協會是指由個人、單個組織為達到某種目標，通過簽署協議，自愿組成的團體或組織，中文將英語association譯作協會，和工會組織的概念不同。小編為大家準備了《20xx大學生協會年度工作計劃怎么寫》，供您借鑒。

文娛部隸屬于院學生會的一個組織性部門，主要配合院學生會開展各項文娛活動，組織同學進行文藝娛樂以豐富同學們的課外生活，從各方面培養同學們的綜合素質。

作為一名財務工作者需要及時寫好自己的。

工作總結。

及計劃，這個工作總結及工作計劃要怎么寫呢?下面是小編搜集整理的會計工作總結及工作計劃，歡迎閱讀。

俗話說光陰似箭，不知不覺中回首將近一年的工作，走過了不平凡的2019，又迎來了神秘的201x，有碩果累累的喜悅，也有于同事協同攻關的艱辛，它讓我成長很多。

一、指導思想以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、具體工作目標及要求：(一)提高少先隊員思想素質。

高校后勤工作的本質是對高等教育起服務、保障、支持作用的高校組織活動，具有后勤工作的服務性、后勤服務的價值性、后勤勞動的社會性、后勤系統的可分離性、后勤實體的企業性、后勤體系的教育性等特征。

幼兒園后勤工作是幼兒園科學管理、內涵建設的重要組成部分。如何提高幼兒園后勤工作實效,提供優質高效的服務保障,已經成為幼教管理越來越關注的課題。下文是本站小編為大家整理的幼兒園后勤工作計劃范文，僅供參考。

后勤部就是以后勤保障為主要工作的部門。該部門直接作用于團體內部其它部門，對其它部門的正常運作具有至關重要的作用，對實現團體目標任務起間接作用。下面是小編收集整理的后勤部的工作計劃范文，歡迎借鑒參考。

學校后勤工作承擔著管理育人、服務于人和環境育人的重要職能。隨著后勤社會化改革進程的加快,學校師生對后勤服務和管理水平的要求越來越高,學校后勤也需要不斷調整,使自己的服務管理水平符合科學化、程序化、專業化之要求。

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到工作計劃這種公文。

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到工作計劃這種公文。

科研課題確定下來以后，接下來的工作就是要撰寫一份科研計劃書。科研計劃書既是研究課題的分階段、分步驟地細化工作，是開題報告，又是研究經費申請所必備的文字材料，后者也稱為項目申請書。

醫生的天職就是保護和挽救他人的生命，以下有三篇醫生20xx醫生個人工作計劃范文書可供參考：希望你能得到啟發醫生20xx醫生個人工作計劃范文書一、加強政治學習，堅定政治信念。

內科醫生是診斷內科疾病，為患者提供非手術治療的專業人員。通過對患者進行問詢并記錄，必要時開具相關化驗檢查，并對所開輔助檢查報告做出分析判斷，提出治療和預防手段、保健方案，并開具處方。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇十八

xxxx縣教育局20xx年學校安全工作以科學發展觀為指導，牢固樹立“安全第一、預防為主”工作理念，以深入實施“平安校園”建設活動為平臺，突出“精細管理，促進實效”年度工作主題，繼續完善學校安全工作規范化建設，積極推進學校安全工作精細化管理，不斷豐富學校安全工作管理內涵，進一步提高師生安全意識和防范能力，全面提升學校安全工作水平。

學校工作計劃集錦（精選19篇）篇十九

校本教研是為了解決本校及本校教師在發展中面臨的問題而進行的一種教研活動，也是立足并充分利用本校特色、資源的研究。為了貫徹落實上級有關文件精神，建立“以校為本”的教學研究制度與工作要求，充分發揮教學研究工作在基礎教育課程改革中的作用，提高我校教師實施素質教育的水平和潛力，特制定本計劃：

堅持以發展為主題，以關注學校發展為根本，以促進學生的發展為宗旨，以課程改革實施過程中學校所應對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗，構成民主、開放、高效的教研機制，推動學校教育教學工作的可持續發展。

在先進教育理念與千變萬化教育實踐之間溝通橋梁，使先進理論與實踐有機結合并產生用心成果。把教師從單純的課程被動執行者主角中解脫出來，真正成為新課程的開發者、創造者。創設一種教師之間相互學習，相互幫忙，相互切磋、相互交流的“教學研訓”為一體的文化環境，促進教師不斷成長與提高。深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結推廣教學經驗，探索教學規律，不斷提高教師的教學專業水平，促進教師和學生的共同發展，共同成長。

(一)課程研究，即新課程改革目標、課程結構、課程標準與教材開發、課程與教材評價、課程管理與課程資源、課程改革與教師等研究。

(二)方法研究，即指教與學的方法研究。包括教師的教學策略、方法與教學模式研究，以及學生的學習方式、策略、方法的研究。

(三)手段研究，即研究基于現代信息技術條件下的學與教。包括運用現代信息技術與提升教育教學質量、信息技術與課程資源整合等方面的研究。

努力提高教學研究的針對性和實效性。倡導開放式教研活動、促進式教研活動、學科整合式教研活動、針對式教研活動等多種教研形式。

1、自我反思：

教師的自我對話，對自己教學行為進行反思分析，提出問題，制定對策，并不斷總結。

2、同伴互助：

以學科小組為載體，促進教師與同伴的對話。注重。

3、專業引領：

一方面提倡教師從專業名刊及互聯網上學習和引進名家教研思想，另一方面將專家、教研員請進學校，引進他們新的理念和教學思想，促進我校教師的專業發展。

4、學校為教師開展教研帶給硬環境，充分利用互聯網、校園網、圖書館，為教師學習、收集理論資料帶給滾動性條件。

(一)成立校本教研指導小組。

組長：武增東(校長)。

副組長：尹靜(副校長)、趙翠紅(教導主任)。

成員：劉霞趙會唐愛華李紅明(教研組長)。

(二)加強學習和培訓，提高全體教師的科研素質。

1、采取“走出去，請進來”的靈活培訓形式，全力提高教師的科研實踐潛力。每學年組織一次教師外出參觀學習考察活動，從先進或發達地區吸取教學智慧，獲得靈感，解決我校教學中的實際問題;每學年，至少邀請一位專家來校講座、講學，用心鼓勵和支持教師參加各類教學研究會議、學習和培訓，提高教師的科研意識和水平。

2、繼續挖掘自身資源，開展各類講座。

3、發揮現代遠程教育的優勢，狠抓現代教育技術的培訓，提高運用現代教。

育技術進行教育科研的潛力。

4、建立促進教師專業發展的培訓活動，每學年全體教師要結合自己的教育教學與圍繞組內學習研究課題書寫10000字學習筆記，撰寫八篇教學案例及教學反思，并作為教師年度教研考核的重要依據之一。構建“學習型”、“研究型”教師隊伍，從而增強校本教研的時效性，提高校本教研的層次和水平。

(三)改善和完善群眾教研制度，提升群眾教研的質量。

1、確保校本教研的時間。繼續堅持每周五下午為群眾教研時間。

2、拓寬校本教研的資料。采取同伴互助，結合課例開展合作研究辦法，將“群眾備課”、“群眾聽課”、“群眾討論”融為一體，逐步改變目前單一的教材研究模式，拓寬群眾研究的內涵。

3、改善校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式，充分發揮教師個體、教研組、備課組群眾的作用，逐步改變唱“獨角戲”的匯報課或公開課或課題研究課，讓教師始終以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中的問題，改善教學行為。

4、繼續開展好每兩周一次群眾備課講課活動，各備課組要將單元群眾備課與組內課題研究、學校教研組舉行的群眾研討等活動有機結合，把學習、實踐、反思、總結有機融合，要記錄好活動過程，相關材料要保管好。

(四)加強校本教研的宏觀指導，不斷提高管理指導潛力。

實行小組專題制度。每學期(或每月)各備課組在遵循學校、教研組制定的課題基礎上，根據組內教學研究的實際需要，確定一個研究主題開展小組專題教學活動。圍繞專題全組查找資料，制定方法策略，共同研究，人人做課，相互觀摩，隨時研討反思總結，構成一種人人參與，相互交流的研究氛圍。

(五)、加強教研組管理，發揮教研組職能。

加強對各教研組工作的指導與督促，促進教研組活動資料和方法的更新。結合學校優秀教研組評選方案，對教研組工作提出明確的要求，努力轉變教研組活動流于形式、資料單調的局面，促進教研組教研活動正常有序，研究務實創新，提升教研組工作的質量，發揮教研組效能。開學初，教導處組織教研組制定學期教研計劃與具體工作安排，學期中確保活動按時按計劃有序高效進行，并做好教研活動過程記錄，學期末開展好教研活動總結。

(六)建立激勵機制，調動教師參與校本教研的用心性。

1、鼓勵教師用心參與校本教研，凡在校本教研方面取得突出成績的教師，定期召開校本教研先進表彰大會。

2、立足實效，建立保障機制確保落實到位。

(1)組織到位。學校構成校長親自抓、教導主任負責抓、教研組具體抓的校本教研的管理網絡。

(2)制度到位。學校制定各項教學常規制度、聽課評課制度、教師外出學習匯報制、評價與獎懲制度等，從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動，提高活動質量。

(3)人員到位。實施教研活動組長負責制，同時學科指導組成員要深入課堂、研究教學，全面負責各學科的教學指導工作。

(4)經費到位。為了提高校本教研的成效，學校在經費上予以大力支持，做到四個保證：保證實驗經費、保證課題研究經費、保證外出學習經費、保證校內獎勵經費。