幼兒園工作計劃需要與家長、其他教師和社區等多方面合作，形成共同育人的教育環境。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計劃范文，希望能給大家提供一些參考。

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇一

為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，積極組織宣傳培訓，深化幼兒園教育改革，努力提升學前教育質量，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。現制訂如下計劃：

一、活動主題。

《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。

二、活動時間。

20xx年5月12日至6月12日。

三、組織機構。

組長：朱曉達。

副組長：侯思維、溫紅瑜、王佩璇。

成員：全體教師。

繼續圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

1.組織各班家長代表參加5月11日舉行的全鎮學前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座，全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。

2.學園工會開展學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。

3.推選兩名教師參加“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講比賽，增強教師愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教師的素質，促進專業發展。

4.大班開展“幼小銜接”活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學生活，理解孩子的學習特點，把快樂游戲的權利還給孩子，反對“小學化”傾向。

5.向家長做好宣傳工作，明確學籍錄入的重要性，配合學園做好學前教育管理信息系統學籍錄入，確保學籍信息管理系統數據準確、全面錄入幼兒學籍信息。

7.開展一次家長學校講座，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。

8.結合“六一”慶祝活動，開展親子游園活動及“端午粽子情”親子競賽活動，加強家園聯系，共同關注孩子成長。

9.在宣傳月活動期間，利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍;同時利用家園聯系欄、家校通等途經在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇二

做好對外宣傳工作，加強與校外有關新聞媒體的聯系，緊密圍繞幼兒園的中心工作，精心策劃，全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發展的新思路、新舉措、新成效。

二、具體內容。

(1)、繼續實行分管領導牽頭、年齡組長具體負責的宣傳負責人制度，做到月月有人管理，不落空擋。

(2)、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓力度，提高網站新聞的質量。

(3)、注重幼兒園重點活動的新聞報道，統籌安排，保證及時有效地進行宣傳，避免內容重復。

2、加強對園外媒體宣傳。

(1)、充分利用當地電視臺，對幼兒園的中心工作進行宣傳報道。

(2)、對質量較高、有意義性的新聞報道及時報送其他相關網站，增強宣傳的影響力與輻射力。

(3)、注重報紙、刊物新聞的輸送工作。采取預約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞，提高社會對我園的關注度。

3、完善激勵機制，充分調動宣傳的積極性。

(1)、制定科學合理的新聞宣傳獎勵機制，包括精神獎勵與物質獎勵，并及時落實到位。

(2)、每月新聞由當月負責人統計，并于26日進行公示，以此提高教師對新聞宣傳工作的重視和積極性。

4、注重教師隊伍建設，樹立良好形象，形成對外宣傳窗口。

(1)、加強師德教育，形成良好口碑;。

(2)、提高服務意識，增強家長滿意度。

三、人員分工與職責。

1、人員分工：

九月份：組長：金素芳。

副組長：曹進軍(本園)曹漢霞(早教)熊芳。

十月份：組長：汪先霞。

副組長：王建玲周華為。

組員：中班組教師。

十一月份：組長：葉麗。

副組長：梅琴花張紅柳。

組員：大班組教師。

十二月份：組長：汪曉妮。

副組長：易琴蓮陳利娟。

組員：小小班組教師。

網站維護、與園外媒體的聯系及報紙新聞：張健。

2、具體職責：

(1)組長負責本月新聞的督導。及時發現有價值的新聞，并負責上傳教育網站。

(2)第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞情況統計，并及時公示。

(3)第二副組長負責具體新聞的制作工作。

(4)組員協助副組長完成新聞制作工作。

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇三

園報作為我園面向全體家長的一個重要宣傳窗口，經過幾年的探索、實踐，已基本成熟，在新學期中，可以嘗試開辟新的專欄，比如名師專欄、家長專欄等，使園報更充實、更具園本氣息。

二、教育信息網。

教育信息網對于各學校、幼兒園是最直接的宣傳平臺，上學期我們的宣傳工作的主要精力都放在了向信息網投稿上，不論是發稿率還是宣傳效果都有了很大突破。但在取得成績的同時，似乎也走入了瓶頸，很難再有上升的空間。以往的投稿工作，都由辦公室負責，即使有其他科室、班組投稿，也都是辦公室主動約稿。我們不妨簡單的算個帳，如果寫稿、投稿都由辦公室專門負責，就算每天寫一篇，一個月也只能發表20篇左右(信息網周六、日不更新)。我建議我們可以效仿鋼城小學的做法，充分調動全體教師參與宣傳工作，各科室、班組都應積極投稿。我留意了一下鋼城小學的發稿率，一個月有八、九十篇之多，這顯然不是個別人的投稿量能達到的。要想走出瓶頸、進一步提升發稿率及宣傳效果，就要讓更多的教師參與宣傳工作，各科室、班組都有明確的宣傳、投稿任務，每組推選2——3名文字編輯能力較強的通訊員專門負責，同時加大獎勵力度，在加分、稿費等方面要略高于園報標準。相信集體的力量一定會使宣傳工作更上一層樓。

三、各類活動宣傳。

六一、運動會等大型戶外活動是我園的一個重要的對外宣傳途徑，活動的規模、形式、內容都能充分展示一個幼兒園的辦園實力與文化底蘊。我園在開展各類大型活動方面有豐富的經驗，新的學期我們將迎來運動會、家長開放日等活動，我會積極參與，做好宣傳工作。

四、電視、報紙等主流媒體宣傳。

這個宣傳環節在我園宣傳工作中相對比較薄弱，雖然我們也積極的向安陽日報、法制報等報紙投過稿，但發表率卻不理想。新的學期，我們可以嘗試在安陽日報、安陽電視臺等主流媒體聘用特約記者，形成長期的合作關系，相信對我園的宣傳工作會有很大幫助。

五、網站建設。

把網站宣傳工作放在最后，是因為它將會是我下學期工作的重點。網站建設工作對于我來說是完全陌生、極具挑戰性的工作，但是我會迎難而上，邊學習邊摸索，爭取用一個學期的時間把我園網站建設成為一個有特色、有新意的成熟網站，使之成為我園新的宣傳窗口。

以上是我對新學期幼兒園宣傳工作的幾點設想，其中園報工作已基本步入正軌;信息網投稿期待更多教師參與，使之走出瓶頸;各類大型活動宣傳我們有豐富的經驗，我會積極參與其中。對于我來說，電視、報紙等主流媒體宣傳是新學期的突破點，而網站的建設工作則是工作重點，我會向著自己的目標不斷努力，以宣傳二實幼各項工作為己任，盡職盡責，完善自我，努力工作!

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇四

做好對外宣傳工作，加強與校外有關新聞媒體的聯系，緊密圍繞幼兒園的中心工作，精心策劃，全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發展的新思路、新舉措、新成效。

（1）、繼續實行分管領導牽頭、年齡組長具體負責的宣傳負責人制度，做到月月有人管理，不落空擋。

（2）、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓力度，提高網站新聞的質量。

（3）、注重幼兒園重點活動的新聞報道，統籌安排，保證及時有效地進行宣傳，避免內容重復。

2、加強對園外媒體宣傳。

（1）、充分利用當地電視臺，對幼兒園的中心工作進行宣傳報道。

（2）、對質量較高、有意義性的新聞報道及時報送其他相關網站，增強宣傳的影響力與輻射力。

（3）、注重報紙、刊物新聞的輸送工作。采取預約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞，提高社會對我園的關注度。

3、完善激勵機制，充分調動宣傳的積極性。

（1）、制定科學合理的新聞宣傳獎勵機制，包括精神獎勵與物質獎勵，并及時落實到位。

（2）、每月新聞由當月負責人統計，并于26日進行公示，以此提高教師對新聞宣傳工作的重視和積極性。

4、注重教師隊伍建設，樹立良好形象，形成對外宣傳窗口。

（1）、加強師德教育，形成良好口碑；

（2）、提高服務意識，增強家長滿意度。

1、人員分工：

組長：

副組長：

組員：小班組教師。

組長：

副組長：

組員：中班組教師。

組長：

副組長：

組員：大班組教師。

十二月份：組長：

副組長：

組員：小小班組教師。

網站維護、與園外媒體的聯系及報紙新聞：

2、具體職責：

（1）組長負責本月新聞的督導。及時發現有價值的新聞，并負責上傳教育網站。

（2）第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞情況統計，并及時公示。

（3）第二副組長負責具體新聞的制作工作。

（4）組員協助副組長完成新聞制作工作。

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇五

20xx年度是我園從內涵發展走向創新之年，幼兒園宣傳工作不僅僅著重在外塑形象，內練素質上，更要著重在統一全園教職工、家長的思想上、行動上和營造校園氛圍上。因此，為了更好的發揮宣傳工作的作用，充分反映幼兒園亮點，提升幼兒園的品味，擴大幼兒園宣傳力度，提高幼兒園的知名度和影響力，特制定此工作計劃。

20xx年幼兒園宣傳工作將以上級文件和會議精神為指導，把握正確的宣傳和輿論導向，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和工作重點，唱響主旋律，及時反映宣傳幼兒園亮點，創造良好輿論環境，促進幼兒園精神文明建設。

1、將幼兒園宣傳形成一個合力，堅持幼兒園宣傳一盤棋；建好一個網絡，成立幼兒園宣傳組，由相關領導和專業教師組成網絡；突出一個重點，即及時反映宣傳幼兒園內涵發展的亮點。

2、做好三大內容：幼兒園大型活動宣傳、班級教師個人宣傳、幼兒學習、生活、作品等宣傳。

3、利用好三個平臺，一是發放傳單，二是網絡媒體，三是信息傳輸。

1、明確思想，統一認識。只有充分認識到宣傳工作在服務幼兒園工作大局，提高自身素質，工作創品牌、經驗上檔次等方面的重要性，才能把握全局，統籌思考，系統規劃，明確宣傳工作的基本思路，才能真正構建有利于樹立幼兒園形象的大宣傳格局。

2、要隨處把握信息宣傳傳播規律，逐步形成組織健全、職責分明、管理集中、運轉高效的幼兒園宣傳工作制度。要逐步增強引導輿論的本領和把握導向的'能力；要發揮宣傳小組信息樞紐作用，協調整合園內各種信息資源；要牢牢把握輿論導向，把報道幼兒園工作和反映師生心聲統一起來；要把宣傳任務的目標指標盡快落實到基層；要建立并完善宣傳報道考核激勵等工作制度，每班每月必須投稿兩篇以上，充分調動師生參與宣傳工作的積極性。

3、全園各部門要以飽滿的熱情和積極的心態關注宣傳工作，推進幼兒園品牌建設，樹立幼兒園更好的社會形象。幼兒園宣傳工作將立足于制定一個好的目標、樹立一種好的意識、創造一個好的環境、形成一種好的機制、培育一支好的隊伍等幾方面拓展思路，以積極的工作姿態唱響主旋律，打好主動仗，在“特”字上下功夫，在“質”字上做文章，為外塑形象、內聚人心營造更好的輿論氛圍。

4、配合幼兒園中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，宣傳教育教學工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑，取得的成果。廣泛報道來自園內、部門、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗，宣傳在教育改革發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。

5、加強幼兒園文化建設，大力宣傳幼兒園精神文明，不斷增強全園師生員工的安全意識、法制意識，文明意識、節約意識、合作意識，努力探索加強思想政治工作新途徑。

6、做好各種來訪、參觀、檢查、重大活動的組織和接待工作；做好廣告宣傳；開展對外的宣傳交流活動。

7、做好園內常規宣傳報道工作，提高對內宣傳和對外宣傳的效率和質量。

網絡媒體：

1、幼兒園網：加強園網建設，完善園網各版快內容的上傳，及時更新圖片新聞和園內動態，使幼兒園發生的重要新聞第一時間在園網上得到反映。

2、向其他和教育有關的網絡媒體投稿，擴大幼兒園知名度。

信息傳輸。

1、宣傳櫥窗：做好幼兒園櫥窗布置工作，根據幼兒園工作需要，及時進行更換。

2、宣傳標語：重大活動和節日制作宣傳板、懸掛橫幅、張貼宣傳標語。

1、加強對宣傳工作的領導和指導。下發關于加強教育宣傳工作的文件，成立全園教育宣傳領導小組和宣傳組；召開教育宣傳工作專題會議，總結經驗，部署工作，掀起熱潮。

2、整合園內宣傳媒體，創新信息管理機制，建設獨立的幼兒園圖片庫管理系統和文獻共享平臺。建立園內媒體信息溝通共享機制。

3、把宣傳組建設成為一個學習型組織。加強學習交流，打造宣傳精品。

4、組建一支幼兒園園通訊員隊伍，明確分工，提高通訊員責任意識。提高稿件針對性、實效性、及時性，創造條件為通訊員提供采寫方便。

5、不斷完善激勵機制，制訂相關獎懲制度。

6、與每個部門保持聯系，快速、準確地把握各部門的活動動向，得到活動的信息后，提前安排好人員，準備好相關事務，把任務責任到人。

1、各部門領導要強化資料意識和宣傳意識。凡組織的各項重要活動，要有活動計劃，有過程記錄，還要有總結和報道。各部門必須指定專人收集、整理活動資料，撰寫活動總結，作為園務公開資料。積極撰寫新聞報道，完成宣傳任務，積極為園內外新聞媒體提供新聞或素材。

2、各部門要指定專人做好信息收集整理上報工作，宣傳年級管理的經驗和成效。要引導班主任重視班級宣傳工作，積極報道班級新舉措新風尚，宣傳好人好事。

3、宣傳組成員必須精誠團結，齊心協力完成相關的上稿任務，堅持正確的輿論導向，為宣傳工作盡職盡責，為幼兒園爭光。

1、提煉我園辦學理念，完善幼兒園園徽，征集園歌。

2、完善我園的網站建設，做到版面新穎、美觀，資料即使更新。

3、提高園報的辦報質量。

4、傳單發放規律有效。

5、拓寬宣傳渠道，活躍規劃宣傳形式。

6、定期對階段性取得的成績進行總結歸納，以綜述形式進行宣傳推廣，做好專題信息報道。

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇六

做好對外宣傳工作，加強與校外有關新聞媒體的聯系，緊密圍繞幼兒園的中心工作，精心策劃，全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發展的新思路、新舉措、新成效。

(1)、繼續實行分管領導牽頭、年齡組長具體負責的宣傳負責人制度，做到月月有人管理，不落空擋。

(2)、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓力度，提高網站新聞的質量。

(3)、注重幼兒園重點活動的新聞報道，統籌安排，保證及時有效地進行宣傳，避免內容重復。

2、加強對園外媒體宣傳。

(1)、充分利用當地電視臺，對幼兒園的中心工作進行宣傳報道。

(2)、對質量較高、有意義性的新聞報道及時報送其他相關網站，增強宣傳的影響力與輻射力。

(3)、注重報紙、刊物新聞的輸送工作。采取預約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞，提高社會對我園的關注度。

3、完善激勵機制，充分調動宣傳的積極性。

(1)、制定科學合理的新聞宣傳獎勵機制，包括精神獎勵與物質獎勵，并及時落實到位。

(2)、每月新聞由當月負責人統計，并于26日進行公示，以此提高教師對新聞宣傳工作的重視和積極性。

4、注重教師隊伍建設，樹立良好形象，形成對外宣傳窗口。

(1)、加強師德教育，形成良好口碑;。

(2)、提高服務意識，增強家長滿意度。

1、人員分工：

九月份：組長：

副組長：

組員：

十月份：組長：

副組長：

組員：

十一月份：組長：

副組長：

組員：

十二月份：組長：

副組長：

組員：

網站維護、與園外媒體的聯系及報紙新聞：張健。

2、具體職責：

(1)組長負責本月新聞的督導。及時發現有價值的新聞，并負責上傳教育網站。

(2)第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞情況統計，并及時公示。

(3)第二副組長負責具體新聞的制作工作。

(4)組員協助副組長完成新聞制作工作。

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇七

20w2年幼兒園宣傳工作將以上級文件和會議精神為指導，把握正確的宣傳和輿論導向，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和工作重點，唱響主旋律，及時反映宣傳幼兒園亮點，創造良好輿論環境，促進幼兒園精神文明建設。

1、將幼兒園宣傳形成一個合力，堅持幼兒園宣傳一盤棋;建好一個網絡，成立幼兒園宣傳組，由相關領導和專業教師組成網絡;突出一個重點，即及時反映宣傳幼兒園內涵發展的亮點。

2、做好三大內容：幼兒園大型活動宣傳、班級教師個人宣傳、幼兒學習、生活、作品等宣傳。

3、利用好三個平臺，一是發放傳單，二是網絡媒體，三是信息傳輸。

1、明確思想，統一認識。只有充分認識到宣傳工作在服務幼兒園工作大局，提高自身素質，工作創品牌、經驗上檔次等方面的重要性，才能把握全局，統籌思考，系統規劃，明確宣傳工作的基本思路，才能真正構建有利于樹立幼兒園形象的大宣傳格局。

2、要隨處把握信息宣傳傳播規律，逐步形成組織健全、職責分明、管理集中、運轉高效的幼兒園宣傳工作制度。要逐步增強引導輿論的本領和把握導向的能力;要發揮宣傳小組信息樞紐作用，協調整合園內各種信息資源;要牢牢把握輿論導向，把報道幼兒園工作和反映師生心聲統一起來;要把宣傳任務的目標指標盡快落實到基層;要建立并完善宣傳報道考核激勵等工作制度，每班每月必須投稿兩篇以上，充分調動師生參與宣傳工作的積極性。

3、全園各部門要以飽滿的熱情和積極的心態關注宣傳工作，推進幼兒園品牌建設，

樹立幼兒園更好的社會形象。幼兒園宣傳工作將立足于制定一個好的目標、

樹立一種好的意識、創造一個好的環境、形成一種好的機制、

培育一支好的隊伍等幾方面拓展思路，以積極的工作姿態唱響主旋律，

打好主動仗，在特字上下功夫，在質字上做文章，為外塑形象、

內聚人心營造更好的輿論氛圍。

4、配合幼兒園中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，宣傳教育教學工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑，取得的成果。廣泛報道來自園內、部門、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗，宣傳在教育改革發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。

5、加強幼兒園文化建設，大力宣傳幼兒園精神文明，不斷增強全園師生員工的安全意識、法制意識，文明意識、節約意識、合作意識，努力探索加強思想政治工作新途徑。

6、做好各種來訪、參觀、檢查、重大活動的組織和接待工作;做好廣告宣傳;開展對外的宣傳交流活動。

7、做好園內常規宣傳報道工作，提高對內宣傳和對外宣傳的效率和質量。

網絡媒體：

1、幼兒園網：加強園網建設，完善園網各版快內容的上傳，及時更新圖片新聞和園內動態，使幼兒園發生的重要新聞第一時間在園網上得到反映。

2、向其他和教育有關的網絡媒體投稿，擴大幼兒園知名度。

信息傳輸。

1、宣傳櫥窗：做好幼兒園櫥窗布置工作，根據幼兒園工作需要，及時進行更換。

2、宣傳標語：重大活動和節日制作宣傳板、懸掛橫幅、張貼宣傳標語。

1、加強對宣傳工作的領導和指導。下發關于加強教育宣傳工作的文件，成立全園教育宣傳領導小組和宣傳組;召開教育宣傳工作專題會議，總結經驗，部署工作，掀起熱潮。

2、整合園內宣傳媒體，創新信息管理機制，建設獨立的幼兒園圖片庫管理系統和文獻共享平臺。建立園內媒體信息溝通共享機制。

3、把宣傳組建設成為一個學習型組織。加強學習交流，打造宣傳精品。

4、組建一支幼兒園園通訊員隊伍，明確分工，提高通訊員責任意識。提高稿件針對性、實效性、及時性，創造條件為通訊員提供采寫方便。

5、不斷完善激勵機制，制訂相關獎懲制度。

6、與每個部門保持聯系，快速、準確地把握各部門的活動動向,得到活動的信息后，提前安排好人員，準備好相關事務，把任務責任到人。

撰寫活動總結，作為園務公開資料。積極撰寫新聞報道，完成宣傳任務，積極為園內外新聞媒體提供新聞或素材。

2、各部門要指定專人做好信息收集整理上報工作，宣傳年級管理的經驗和成效。要引導班主任重視班級宣傳工作，積極報道班級新舉措新風尚，宣傳好人好事。

3、宣傳組成員必須精誠團結，齊心協力完成相關的上稿任務，堅持正確的輿論導向，為宣傳工作盡職盡責，為幼兒園爭光。

1、提煉我園辦學理念，完善幼兒園園徽，征集園歌。

2、完善我園的網站建設，做到版面新穎、美觀，資料即使更新。(負責：劉洋)。

3、提高園報的辦報質量。

4、傳單發放規律有效。

5、拓寬宣傳渠道，活躍規劃宣傳形式。

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇八

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、省市學前教育三年行動計劃等文件精神，以突出規范辦園、科學保教，促進辦園質量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規意識和責任意識，促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。現結合我園實際，制定本方案。

加快發展、規范辦園、提高學前教育質量。

20xx年5月25日至6月25日。

為進一步加強對學前教育宣傳活動的領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組，小組成員如下：

組長：孫永臻。

副組長：楊軍澤、陳賽玲。

成員：楊軍澤、陳賽玲、溫瑩。

1、動員階段：5月25日至6月2日為宣傳動員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。

2、實施階段：6月3日至6月21日為宣傳實施階段，根據宣傳工作方案和幼兒園實際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策，同時抓好活動的落實。

3、總結階段：6月22日至6月25日為活動總結階段。在本次活動結束后，將活動開展情況及時寫出書面總結報告。

1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發放宣傳單、現場解答村民問題等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策，同時力爭邀請媒體給予報道。

2、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、召開1次全園家長會，發放致家長一封信，主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

1、統一部署、加強領導。要根據實施方案，結合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實施。

2、廣泛發動、深入宣傳。應充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標語、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的.前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。

4、活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇九

xx年幼兒園宣傳工作將以上級文件和會議精神為指導，把握正確的宣傳和輿論導向，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和工作重點，唱響主旋律，及時反映宣傳幼兒園亮點，創造良好輿論環境，促進幼兒園精神文明建設。

1、將幼兒園宣傳形成一個合力，堅持幼兒園宣傳一盤棋;建好一個網絡，成立幼兒園宣傳組，由相關領導和專業教師組成網絡;突出一個重點，即及時反映宣傳幼兒園內涵發展的亮點。

2、做好三大內容：幼兒園大型活動宣傳、班級教師個人宣傳、幼兒學習、生活、作品等宣傳。

3、利用好三個平臺，一是發放傳單，二是網絡媒體，三是信息傳輸。

1、明確思想，統一認識。只有充分認識到宣傳工作在服務幼兒園工作大局，提高自身素質，工作創品牌、經驗上檔次等方面的重要性，才能把握全局，統籌思考，系統規劃，明確宣傳工作的基本思路，才能真正構建有利于樹立幼兒園形象的大宣傳格局。

2、要隨處把握信息宣傳傳播規律，逐步形成組織健全、職責分明、管理集中、運轉高效的幼兒園宣傳工作制度。要逐步增強引導輿論的本領和把握導向的能力;要發揮宣傳小組信息樞紐作用，協調整合園內各種信息資源;要牢牢把握輿論導向，把報道幼兒園工作和反映師生心聲統一起來;要把宣傳任務的目標指標盡快落實到基層;要建立并完善宣傳報道考核激勵等工作制度，每班每月必須投稿兩篇以上，充分調動師生參與宣傳工作的積極性。

3、全園各部門要以飽滿的熱情和積極的心態關注宣傳工作，推進幼兒園品牌建設，樹立幼兒園更好的社會形象。幼兒園宣傳工作將立足于制定一個好的目標。

樹立一種好的意識、創造一個好的環境、形成一種好的機制。

培育一支好的隊伍等幾方面拓展思路，以積極的工作姿態唱響主旋律。

打好主動仗，在特字上下功夫，在質字上做文章，為外塑形象。

內聚人心營造更好的輿論氛圍。

4、配合幼兒園中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，宣傳教育教學工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑，取得的成果。廣泛報道來自園內、部門、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗，宣傳在教育改革發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。

5、加強幼兒園文化建設，大力宣傳幼兒園精神文明，不斷增強全園師生員工的安全意識、法制意識，文明意識、節約意識、合作意識，努力探索加強思想政治工作新途徑。

6、做好各種來訪、參觀、檢查、重大活動的組織和接待工作;做好廣告宣傳;開展對外的宣傳交流活動。

7、做好園內常規宣傳報道工作，提高對內宣傳和對外宣傳的效率和質量。

網絡媒體：

1、幼兒園網：加強園網建設，完善園網各版快內容的上傳，及時更新圖片新聞和園內動態，使幼兒園發生的重要新聞第一時間在園網上得到反映。

2、向其他和教育有關的網絡媒體投稿，擴大幼兒園知名度。

信息傳輸。

1、宣傳櫥窗：做好幼兒園櫥窗布置工作，根據幼兒園工作需要，及時進行更換。

2、宣傳標語：重大活動和節日制作宣傳板、懸掛橫幅、張貼宣傳標語。

1、加強對宣傳工作的領導和指導。下發關于加強教育宣傳工作的文件，成立全園教育宣傳領導小組和宣傳組;召開教育宣傳工作專題會議，總結經驗，部署工作，掀起熱潮。

2、整合園內宣傳媒體，創新信息管理機制，建設獨立的幼兒園圖片庫管理系統和文獻共享平臺。建立園內媒體信息溝通共享機制。

3、把宣傳組建設成為一個學習型組織。加強學習交流，打造宣傳精品。

4、組建一支幼兒園園通訊員隊伍，明確分工，提高通訊員責任意識。提高稿件針對性、實效性、及時性，創造條件為通訊員提供采寫方便。

5、不斷完善激勵機制，制訂相關獎懲制度。

6、與每個部門保持聯系，快速、準確地把握各部門的活動動向,得到活動的信息后，提前安排好人員，準備好相關事務，把任務責任到人。

撰寫活動總結，作為園務公開資料。積極撰寫新聞報道，完成宣傳任務，積極為園內外新聞媒體提供新聞或素材。

2、各部門要指定專人做好信息收集整理上報工作，宣傳年級管理的經驗和成效。要引導班主任重視班級宣傳工作，積極報道班級新舉措新風尚，宣傳好人好事。

3、宣傳組成員必須精誠團結，齊心協力完成相關的上稿任務，堅持正確的輿論導向，為宣傳工作盡職盡責，為幼兒園爭光。

1、提煉我園辦學理念，完善幼兒園園徽，征集園歌。

2、完善我園的網站建設，做到版面新穎、美觀，資料即使更新。(負責：劉洋)。

3、提高園報的辦報質量。

4、傳單發放規律有效。

5、拓寬宣傳渠道，活躍規劃宣傳形式。

6、定期對階段性取得的成績進行總結歸納，以綜述形式進行宣傳推廣，做好專題信息報道。

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇十

為營造我園良好的教學環境，穩定我園教育教學工作，保障師生員工生命安全和身體健康，現擬定20xx—2xx學年度學院食品安全宣傳教育工作計劃。

為進一步貫徹落實《寶雞市陳倉區創建省級食品安全示范區工作任務分解表》，樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主的方針，緊緊抓住關系全園學生和教職員工身心健康的突出問題，深入開展食品安全和傳染防控宣傳教育工作，為進一步促進教學穩定工作提供有利保障。

要成立食品安全工作領導小組，由園長任組長，并設立食品安全工作辦公室。建立健全園內食品安全工作機構，對職責范圍內的食品安全工作負有領導責任；指定專人分管食品安全工作，分管小組長對園內食品安全和傳染防控工作直接負責。

積極展開“食品宣傳教育周”活動。

認真貫徹《食品安全制度》，分管領導、班主任及健康。

教育老師應各盡其職，共同做好我園的衛生保健工作。

活動時間：20xx.11.7—20xx.11.13。

活動對象：全園師生。

活動方式：看宣傳展板、知識競賽、集體討論等活動。

活動內容：普及健康教育，開設健康教育課程，提高健康教育質量，定期進行食品安全知識講座，定期更新食品安全黑板報宣傳內容。

培養幼兒良好的衛生習慣和衛生行為，做到“防患于未然”；工作小組應組織開展加強秋冬流行病的預防等宣傳教育工作，保健室應做好食品安全應急計劃及演練工作（時間安排：20xx.11.7—11.13）。

組織幼兒觀看宣傳片等活動；規范食品安全宣傳教育工作檔案記錄，發現問題及時整改。

1.在12月前進行全園范圍內的食品及衛生安全大檢查。檢查場所主要為食堂、活動室、寢室等。在檢查工作過程中，各分管組長應有針對性地對進貨渠道人員的健康情況及留樣制度等不安全隱患及時給以糾正，并提出整改措施和落實。

2.應根據工作情況針對突發和實發事件的發生、進行不定期的檢查和抽查工作，確保食品衛生的絕對安全。

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇十一

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、省市學前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)等文件精神，以突出規范辦園、科學保教，促進辦園質量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規意識和責任意識，促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。現結合我園實際，制定本方案。

二、活動主題。

加快發展、規范辦園、提高學前教育質量。

三、宣傳時間。

20xx年5月25日至6月25日。

四、組織領導。

為進一步加強對學前教育宣傳活動的領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組，小組成員如下：

組長：孫永臻。

副組長：楊軍澤陳賽玲。

成員：楊軍澤陳賽玲溫瑩。

五、實施步驟。

1、動員階段：5月25日至6月2日為宣傳動員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。

2、實施階段：6月3日至6月21日為宣傳實施階段，根據宣傳工作方案和幼兒園實際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策，同時抓好活動的落實。

3、總結階段：6月22日至6月25日為活動總結階段。在本次活動結束后，將活動開展情況及時寫出書面總結報告。

六、宣傳活動方式。

1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發放宣傳單、現場解答村民問題等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策，同時力爭邀請媒體給予報道。

2、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、召開1次全園家長會，發放致家長一封信，主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

七、活動要求。

1、統一部署、加強領導。要根據實施方案，結合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實施。

2、廣泛發動、深入宣傳。應充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標語、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。

4、活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇十二

“快樂生活、健康成長”是學前教育永恒的主題。根據教育部辦公廳下發《關于開展全國學前教育宣傳月活動的通知》的有關要求和南開區教育局的相關工作部署，結合對我園現狀，從教育教學、衛生保健、安全保衛、“快樂生活 ，健康成長”宣傳月活動實施計劃：

一、 宣傳主題：快樂生活 健康成長

二、 宣傳時間：5.20日-6.20日

三、 宣傳形式與內容：

（1）懸掛標語，打造聲勢，營造幼兒園宣傳月氛圍。

（2）向家長印發宣傳單宣傳國家、市的學前教育政策。

（3）發放致家長一封信，主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念向家長宣傳學前教育政策法規以及傳染病的防治知識。

（4）幼兒園在園內醒目位置開辟學前教育宣傳專欄，幫助家長掌握正確、科學的育兒觀和保健知識。學習先進的學前教育理念和科學，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

（5）召開一次全園家長會征求家長對幼兒園發展和促進幼兒身心健康提出的合理化建議。

（6）利用六一活動的契機幼兒園組織一次全園家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園一日生活。

（7）積極開展園內的宣傳工作，宣傳月期間組織全園教師集中學習學前教育相關政策，進行集體交流，提高思想認識、提升業務水平。

通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動我園工作再上新臺階。

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇十三

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、省市學前教育三年行動計劃（20xx—20xx年）等文件精神，以突出規范辦園、科學保教，促進辦園質量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規意識和責任意識，促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。現結合我園實際，制定本方案。

加快發展、規范辦園、提高學前教育質量。

20xx年5月25日至6月25日。

為進一步加強對學前教育宣傳活動的領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組，小組成員如下：

組長：孫永臻

副組長：楊軍澤陳賽玲

成員：楊軍澤陳賽玲溫瑩

1、動員階段：5月25日至6月2日為宣傳動員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。

2、實施階段：6月3日至6月21日為宣傳實施階段，根據宣傳工作方案和幼兒園實際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策，同時抓好活動的落實。

3、總結階段：6月22日至6月25日為活動總結階段。在本次活動結束后，將活動開展情況及時寫出書面總結報告。

1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發放宣傳單、現場解答村民問題等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策，同時力爭邀請媒體給予報道。

2、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、召開1次全園家長會，發放致家長一封信，主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

1、統一部署、加強領導。要根據實施方案，結合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實施。

2、廣泛發動、深入宣傳。應充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標語、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。

4、活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇十四

1、人員分工：

九月份：組長：

副組長：

組員：

十月份：組長：

副組長：

組員：

十一月份：組長：

副組長：

組員：

十二月份：組長：

副組長：

組員：

網站維護、與園外媒體的聯系及報紙新聞：張健。

2、具體職責：

(1)組長負責本月新聞的督導。及時發現有價值的新聞，并負責上傳教育網站。

(2)第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞情況統計，并及時公示。

(3)第二副組長負責具體新聞的制作工作。

(4)組員協助副組長完成新聞制作工作。

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇十五

幼兒園的宣傳工作要以飽滿的熱情和積極的心態進行，推進幼兒園品牌建設，樹立幼兒園更好的社會形象，幼兒園宣傳工作將立足于制定一個好的目標、樹立一種好的意識、創造一個好的環境、形成一種好的機制、培育一支好的隊伍等幾方面拓展思路。下面是本站小編整理幼兒園宣傳工作計劃，希望對大家有所幫助!

一、指導思想。

為深入貫徹落實中省市區關于大力發展學前教育的精神以及省市區學前教育三年計劃，根據省教育廳《關于開展全省學前教育宣傳月活動的通知》(陜教基三辦〔20xx〕2號)要求，促進學前教育事業科學發展，形成全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環境，進一步推進我園學前教育持續健康穩步的發展。

二、活動主題及目的。

通過開展學前教育月活動，圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題，充分利用國家和省科學育兒資源平臺、家長宣傳冊、海報等，宣傳學前教育重要性，宣傳國家、省發展學前教育政策和各市發展學前教育先進經驗和做法。通過開展文藝活動、育兒專欄、致家長的一封信、召開家長會等方式，宣傳科學育兒的內容和方法，引導社會和家長樹立科學的教育理念，促進兒童健康快樂成長。

三、活動時間。

第一階段：5月20日至5月25日為宣傳發動階段，召開動員會，成立宣傳領導小組，指定宣傳。

工作方案。

第二階段：5月26日至6月15日為宣傳實施階段，根據宣傳計劃和實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。

第三階段：6月6日至6月20日為。

活動總結。

階段。在本次活動月結束后，將活動開展情況及時書寫出書面總結，上報中心校。

四、活動領導小組：

組長：xxx。

組員：xxx。

五、宣傳內容和重點：

1、宣傳相關政策。大力宣傳《陜西省人民政府關于大力發展學前教育的意見》(陜政(20xx)51號)、《安康市人民政府關于加快發展學前教育的實施意見》(安政發[20xx]3號)和省、市、區、辦學前教育三年行動計劃等學前教育政策措施，形成全社會共同關心、支持學前教育發展的良好氛圍。

規章制度。

及區辦相關管理文件，堅持科學保教，規范辦園行為。

3、宣傳科學育兒知識。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長與兒子信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

六、宣傳方式。

多渠道向社會宣傳。通過慶“六一”聯歡會，制作育兒專欄，印發宣傳單，致家長一封信，召開家長會等方式，廣泛宣傳學前教育政策方針，并在醒目位置懸掛標語。開展園內宣傳。天驕幼兒園在宣傳月期間組織全園教師集中學習學前教育相關政策，尤其要組織教師逐條學習《陜西省人民政府關于大力發展學前教育的意見》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》。利用園本教研等形式，通過撰寫學習筆記、集體交流等方式解讀國家和省里學前教育政策。

七、建立長效的宣傳機制。

將每年的5月20—6月20日作為學前教育宣傳月，列入。

形成系列的宣傳活動建立長效的宣傳機制。

一、指導思想。

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、省市學前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)等文件精神，以突出規范辦園、科學保教，促進辦園質量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規意識和責任意識，促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。現結合我園實際，制定本方案。

二、活動主題。

加快發展、規范辦園、提高學前教育質量。

三、宣傳時間。

20xx年5月25日至6月25日。

四、組織領導。

為進一步加強對學前教育宣傳活動的領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組，小組成員如下：

組長：孫永臻。

副組長：楊軍澤陳賽玲。

成員：楊軍澤陳賽玲溫瑩。

五、實施步驟。

1、動員階段：5月25日至6月2日為宣傳動員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。

2、實施階段：6月3日至6月21日為宣傳實施階段，根據宣傳工作方案和幼兒園實際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策，同時抓好活動的落實。

3、總結階段：6月22日至6月25日為活動總結階段。在本次活動結束后，將活動開展情況及時寫出書面總結報告。

六、宣傳活動方式。

1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發放宣傳單、現場解答村民問題等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策，同時力爭邀請媒體給予報道。

2、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、召開1次全園家長會，發放致家長一封信，主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

七、活動要求。

1、統一部署、加強領導。要根據實施方案，結合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實施。

2、廣泛發動、深入宣傳。應充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標語、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。

4、活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。

為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，積極組織宣傳培訓，深化幼兒園教育改革，努力提升學前教育質量，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。現制訂如下計劃：

一、活動主題。

《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。

二、活動時間。

20xx年5月12日至6月12日。

三、組織機構。

組長：朱曉達。

副組長：侯思維、溫紅瑜、王佩璇。

成員：全體教師。

繼續圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

1.組織各班家長代表參加5月11日舉行的全鎮學前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座，全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。

2.學園工會開展學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。

3.推選兩名教師參加“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講比賽，增強教師愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教師的素質，促進專業發展。

4.大班開展“幼小銜接”活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學生活，理解孩子的學習特點，把快樂游戲的權利還給孩子，反對“小學化”傾向。

5.向家長做好宣傳工作，明確學籍錄入的重要性，配合學園做好學前教育管理信息系統學籍錄入，確保學籍信息管理系統數據準確、全面錄入幼兒學籍信息。

7.開展一次家長學校講座，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。

8.結合“六一”慶祝活動，開展親子游園活動及“端午粽子情”親子競賽活動，加強家園聯系，共同關注孩子成長。

9.在宣傳月活動期間，利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍;同時利用家園聯系欄、家校通等途經在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。

20xx年度是我園從內涵發展走向創新之年，幼兒園宣傳工作不僅僅著重在外塑形象，內練素質上，更要著重在統一全園教職工、家長的思想上、行動上和營造校園氛圍上。因此，為了更好的發揮宣傳工作的作用，充分反映幼兒園亮點，提升幼兒園的品味，擴大幼兒園宣傳力度，提高幼兒園的知名度和影響力，特制定此工作計劃。

一、指導思想。

20xx年幼兒園宣傳工作將以上級文件和會議精神為指導，把握正確的宣傳和輿論導向，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和工作重點，唱響主旋律，及時反映宣傳幼兒園亮點，創造良好輿論環境，促進幼兒園精神文明建設。

二、工作總體思路。

1、將幼兒園宣傳形成一個合力，堅持幼兒園宣傳一盤棋;建好一個網絡，成立幼兒園宣傳組，由相關領導和專業教師組成網絡;突出一個重點，即及時反映宣傳幼兒園內涵發展的亮點。

2、做好三大內容：幼兒園大型活動宣傳、班級教師個人宣傳、幼兒學習、生活、作品等宣傳。

3、利用好三個平臺，一是發放傳單，二是網絡媒體，三是信息傳輸。

三、重點工作內容。

1、明確思想，統一認識。只有充分認識到宣傳工作在服務幼兒園工作大局，提高自身素質，工作創品牌、經驗上檔次等方面的重要性，才能把握全局，統籌思考，系統規劃，明確宣傳工作的基本思路，才能真正構建有利于樹立幼兒園形象的大宣傳格局。

2、要隨處把握信息宣傳傳播規律，逐步形成組織健全、職責分明、管理集中、運轉高效的幼兒園宣傳工作制度。要逐步增強引導輿論的本領和把握導向的能力;要發揮宣傳小組信息樞紐作用，協調整合園內各種信息資源;要牢牢把握輿論導向，把報道幼兒園工作和反映師生心聲統一起來;要把宣傳任務的目標指標盡快落實到基層;要建立并完善宣傳報道考核激勵等工作制度，每班每月必須投稿兩篇以上，充分調動師生參與宣傳工作的積極性。

3、全園各部門要以飽滿的熱情和積極的心態關注宣傳工作，推進幼兒園品牌建設，樹立幼兒園更好的社會形象。幼兒園宣傳工作將立足于制定一個好的目標、樹立一種好的意識、創造一個好的環境、形成一種好的機制、培育一支好的隊伍等幾方面拓展思路，以積極的工作姿態唱響主旋律，打好主動仗，在“特”字上下功夫，在“質”字上做文章，為外塑形象、內聚人心營造更好的輿論氛圍。

4、配合幼兒園中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，宣傳教育教學工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑，取得的成果。廣泛報道來自園內、部門、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗，宣傳在教育改革發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。

5、加強幼兒園文化建設，大力宣傳幼兒園精神文明，不斷增強全園師生員工的安全意識、法制意識，文明意識、節約意識、合作意識，努力探索加強思想政治工作新途徑。

6、做好各種來訪、參觀、檢查、重大活動的組織和接待工作;做好廣告宣傳;開展對外的宣傳交流活動。

7、做好園內常規宣傳報道工作，提高對內宣傳和對外宣傳的效率和質量。

網絡媒體：

1、幼兒園網：加強園網建設，完善園網各版快內容的上傳，及時更新圖片新聞和園內動態，使幼兒園發生的重要新聞第一時間在園網上得到反映。

2、向其他和教育有關的網絡媒體投稿，擴大幼兒園知名度。

信息傳輸。

1、宣傳櫥窗：做好幼兒園櫥窗布置工作，根據幼兒園工作需要，及時進行更換。

2、宣傳標語：重大活動和節日制作宣傳板、懸掛橫幅、張貼宣傳標語。

四、主要措施。

1、加強對宣傳工作的領導和指導。下發關于加強教育宣傳工作的文件，成立全園教育宣傳領導小組和宣傳組;召開教育宣傳工作專題會議，總結經驗，部署工作，掀起熱潮。

2、整合園內宣傳媒體，創新信息管理機制，建設獨立的幼兒園圖片庫管理系統和文獻共享平臺。建立園內媒體信息溝通共享機制。

3、把宣傳組建設成為一個學習型組織。加強學習交流，打造宣傳精品。

4、組建一支幼兒園園通訊員隊伍，明確分工，提高通訊員責任意識。提高稿件針對性、實效性、及時性，創造條件為通訊員提供采寫方便。

5、不斷完善激勵機制，制訂相關獎懲制度。

6、與每個部門保持聯系，快速、準確地把握各部門的活動動向,得到活動的信息后，提前安排好人員，準備好相關事務，把任務責任到人。

五、工作要求。

1、各部門領導要強化資料意識和宣傳意識。凡組織的各項重要活動，要有活動計劃，有過程記錄，還要有總結和報道。各部門必須指定專人收集、整理活動資料，寫活動總結，作為園務公開資料。積極撰寫新聞報道，完成宣傳任務，積極為園內外新聞媒體提供新聞或素材。

2、各部門要指定專人做好信息收集整理上報工作，宣傳年級管理的經驗和成效。要引導班主任重視班級宣傳工作，積極報道班級新舉措新風尚，宣傳好人好事。

3、宣傳組成員必須精誠團結，齊心協力完成相關的上稿任務，堅持正確的輿論導向，為宣傳工作盡職盡責，為幼兒園爭光。

七、具體工作設想：

1、提煉我園辦學理念，完善幼兒園園徽，征集園歌。

2、完善我園的網站建設，做到版面新穎、美觀，資料即使更新。(負責：劉洋)。

3、提高園報的辦報質量。

4、傳單發放規律有效。

5、拓寬宣傳渠道，活躍規劃宣傳形式。

6、定期對階段性取得的成績進行總結歸納，以綜述形式進行宣傳推廣，做好專題信息報道。

幼兒園宣傳工作計劃（專業16篇）篇十六

作為我園所有家長的重要宣傳窗口，園藝報經過幾年的探索和實踐，已經基本成熟。新學期可以嘗試開辟新的欄目，比如名師欄目、家長欄目，讓園藝報更充實，更園林化。

教育信息網是學校和幼兒園最直接的宣傳平臺。上學期我們宣傳工作的主要精力是向信息網投稿，無論是出版率還是宣傳效果都有了很大的突破。但同時似乎也進入了瓶頸，很難有進一步提升的空間。以前是辦公室負責投稿，即使其他部門和團隊投稿，辦公室也是主動投稿。我們不妨簡單算一下賬。如果辦公室負責寫文章和投稿，即使我們每天寫一篇文章，一個月也只能發表20篇左右(信息網周六周日不更新)。我建議可以效仿港城小學，充分調動全體教師參與宣傳工作，各部門、各隊都要積極貢獻。我關注的是港城小學的出版率。一個月的文章多達九到十篇，顯然不是個人投稿能達到的。為了走出瓶頸，進一步提高出版率和宣傳效果，有必要讓更多的教師參與宣傳工作。各部門、各團隊都有明確的宣傳和貢獻任務。每組選派2，333，543名寫作編輯能力強的通訊員負責，同時增加獎勵，無論是加分還是稿費，都略高于花園報的標準。我相信，集體的力量，上一層樓，一定能把宣傳工作做好。

大型戶外活動，如六一運動會，是宣傳我們公園的重要方式。活動的規模、形式和內容都可以充分展示一個幼兒園的實力和文化底蘊。我們公園在開展各種大型活動方面有豐富的經驗。新學期，我們將迎來體育比賽、家長開放日等活動。我會積極參與，做好宣傳。

這個宣傳環節在我們園區的宣傳工作中比較薄弱。雖然我們積極為《安陽日報》和《法制報》投稿，但出版率并不理想。新學期，我們可以嘗試聘請安陽日報、安陽電視臺等主流媒體的特約記者，形成長期的合作關系，相信對我們園區的宣傳工作有很大的幫助。

我把網站宣傳放在最后，因為這將是我下學期的工作重點。網站建設對我來說是一項完全陌生且富有挑戰性的工作，但我會正視困難，學習探索，力爭在一個學期內把我們的校園網站建設成一個有特色、有新意的成熟網站，使之成為我們校園新的宣傳窗口。

以上是我對新學期幼兒園宣傳工作的一些想法，其中幼兒園報刊工作已經基本走上正軌；信息網絡投稿期待更多老師參與，走出瓶頸；各種大型活動宣傳我們豐富的經驗，我會積極參加。對我來說，電視、報紙等主流媒體宣傳是新學期的切入點，網站建設是工作重點。我會繼續朝著自己的目標努力，以二年級學校的工作宣傳為己任，盡職盡責，提升自己，努力工作！