通過撰寫述職報告，我們可以對自己在工作中的表現進行深思熟慮和總結，并提出進一步的計劃和目標。以下是小編為大家收集的優秀述職報告范文，供您參考和借鑒。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇一

市委農村工作辦公室：

x

年，市外僑辦以黨的十八大精神為指導，根據《關于對x。

年全市農業農村工作主要目標實施考評的通知》(通辦發〔x。

〕23號)和《關于開展“x。

”市級機關部門單位幫村黨員干部幫戶活動的意見》的文件精神和總體部署，我辦認真做好結對扶貧工作。結合本辦實際，真情幫扶，在開展與海門市包場鎮河南村的“部門單位幫村，黨員干部幫戶”工作中取得了較好的成效，現將工作開展情況總結如下：

一、組織領導到位，確保幫扶規范化。

開展結對幫扶活動是落實科學發展觀，提高資源利用效率，協調地域經濟發展的有效形式。我辦領導始終把結對幫扶工作作為外僑工作中的一項重要工作，積極采取幫扶措施，不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把結對扶貧工作列入辦重點工作，對全年的扶貧工作進行專門研究和部署，成立了以黨組書記任組長的結對幫扶工作領導小組，明確一名分管領導主抓此項工作，并專門安排友城友協支部負責日常聯絡，責任落實到人。工作中我們堅持做到有組織領導、有實施方案、有檢查督導;堅持做到落實任務、落實責任、落實資金，從實現共同富裕的大局出發，傾情傾力，認真對待和落實幫扶工作，以此推動結對幫扶工作的規范化和制度化運作。

二、扶貧助困到位，確保幫扶有成效。

x

年，我辦緊緊圍繞結對幫扶工作責任目標，認識到位，行動迅速，措施扎實，充分發揮我辦職能優勢，結合海門包場鎮河南村實際，有針對性地制訂了幫扶方案，重點抓好了以下工作：

一是充分發揮中華民族助人為樂、扶貧濟困的優良傳統，積極組織開展走基層、送溫暖活動。在端午、春節等重大節日前夕，分別組織黨員干部3次對結對幫扶的困難黨員江金生家庭進行了走訪慰問，并給予該家庭1600元經濟救助，及時幫助解決他們當前家庭生活上面臨的暫時困難，幫助他們重樹致富的信心，讓他們真切感受到黨的關懷和溫暖。

二是組織黨員干部深入幫扶村進行實地走訪調查。通過召開座談會、走訪群眾等形式，詢問他們在生產、生活方面的困難，詳細了解村情，理清幫扶思路。在深入調研、統籌協調的基礎上，制定了幫扶方案，并將幫扶工作與開展“三解三促”、推動機關作風建設有機結合，通過開展扶貧助困活動，進一步密切了黨群、干群關系，確保了結對幫扶工作有序推進，加強了結對幫扶活動的有效落實。

三是堅持既扶貧，又扶志，積極做好政策宣傳與群眾思想工作。x。

年，我辦組織黨員干部先后3次深入結對村、結對戶中，采取面對面交流等方式，一方面切實宣傳好黨的十八大一系列新觀點、新部署;另一方面積極引導他們樹立勤勞致富、創業致富，自強自立的意識，增強他們對改革發展的信心，幫助他們提高素質，學會一技之長，增強就業本領和創業能力。

四是在財力有限的情況下，先后給予河南村4000元資金，作為對河南村社區公共服務中心建設的資金扶持，以此來幫助豐富該村群眾的業余文化生活。

三、存在的主要問題。

結對幫扶工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問題與不足。主要有：一是黨員干部結對幫扶形式比較單一，活動開展還不夠平衡，有待進一步改進;二是由于業務工作繁忙，安排和組織下去的時間次數比較少，宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術和市場信息等方面給予幫扶的東西不多。

四、x。

努力發揮本辦職能優勢，實現農業增產、農村增效、農民增收，促進區域經濟社會的協調發展，為推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇二

基坑支護階段現在完成的主要是三方面的事情：一是降水井、二是支護樁、三是冠梁。

1、場地的平整與布置：施工中會用到旋挖機、吊車、天泵、鉆井機、裝載機、挖掘機以及罐車，所以對場地的要求很嚴格，在開始施工前就需要布置好臨時的道路方便車輛通行，避免發生擁堵，還要布置好臨時的鋼筋場地方便吊運，還有就是要為機械留足夠的操作空間。

2、設備進場以及水電的接通：施工前一點要接通水電，避免因為水電而產生的停工，還有就是機械設備的進場，預估好所需設備，不要產生設備過多或者過少的情況。

3、測量放線：一定要把點位放準確，多次測量提高準確性，避免因為放點錯誤產的問題。

4、施工順序：施工前根據圖紙以及現場的實際情況確定施工的順序以及施工的方法，要流水的施工，避免因為交叉作業引起的施工緩慢。

5、有無施工條件：在施工冠梁前需要考慮支護樁強度是否達到要求，避免產生安全事故。

6、沖洗設備的準備：場內會產生非常多的泥漿，因此進出的罐車就需要沖洗干凈，嚴禁帶泥上路，產生不必要的麻煩。

7、材料的準備:基坑支護階段用到最多的材料就是鋼筋，一定要提前報鋼筋計劃，避免因為材料不夠而停止施工。

1、降水井：降水井一共有45口，一標段24口、二標段21口，在施工前最重要的工作就是放線，一定要準確的放出降水井的位置，其次就是材料以及機械的進場，在鉆井的過程中需要護壁，因此會產生很多的泥漿，需要布置好泥漿的排放位置，避免影響其他的施工。

井深是25m，正常情況下從打井到下井管再到洗井需要花費3天時間。

2、支護樁：支護樁一共有458根，一標段有249根、二標段有209根，樁長分為12m和15m樁徑統一為1.2m，樁間距為2.2m（ab段為2m），在支護樁施工前先放線，其次通過小挖機挖出支護樁的溝槽，通過再次放線確定每根樁的位置用鋼筋把支護樁的位置定出來，再依次編號。施工順序是轉孔、清底、吊鋼筋籠、澆筑混凝土。正常情況下一根支護樁完成時間是一個小時左右。因為在施工支護樁的過程中會用到旋挖機、挖機、裝載機、吊車、天泵、罐車，會很需要場地，因此規劃好施工路線很重要。在施工支護樁時會用到鋼筋籠因此要設置一個臨時的鋼筋場地，要方便吊運。

3、冠梁：冠梁的施工是在支護樁之后，因此要在支護樁達到一定強度之后才能施工，避免因為強度沒達到而產生問題。冠梁的`高度為800mm，寬度和樁徑相同。施工冠梁前需要先破樁頭，留個100mm至200mm進行人工撿底，一定要清理干凈，然后是鋼筋的綁扎、支模板、最后澆筑混凝土。因為場地的原因不能一次性澆筑，所以要處理好施工縫的位置，不能留在轉角處以及15m范圍內。

1、降水井：

（1）、因為降水井的施工會產生很多的泥漿，而且在最后的洗井過程中也會有大量的水，如果到處排放會導致場內的道路不利于通行，一定要規劃好怎么排放位置而且要及時清理。

（2）：降水井井深25米，井管長度為2.5米，總共是10根井管，分為過濾管、沉砂管、砼井管。主要是過濾管的濾網要符合要求，一共三層由小到大，不然后面的降水工作很難進行，會導致水泵經常損壞。

（3）現在降水井環網已經形成了，存在的問題就是水泵安裝的太靠近底面，應該往上提個30-50cm，不然水泵會被沙子堵住，后面水泵會被燒壞，會影響降水。

（4）降水井施工完成后一定要及時回填，下面需要填礫石，能夠起到一個過濾的作用，上面2m范圍內填黏土。一定要按要求進行回填。

（5）水泵的功率以及規格要符合圖紙的最低要求5.5kw和25m3/h，降水井環網的主管直徑要滿足180mm，實際的尺寸可以根據現場的情況來定，最主要的是滿足現場的降水要求，避免因為設備原因而造成的水位退不下去。

2、支護樁：

（1）：第一個問題就是放線、定位，不然會造成支護樁偏移過大，第二個就是標高的控制，支護樁是留80cm錨入冠梁，如果標高控制不好，后面支護樁錨入冠梁就會過高或者過低，達不到錨固的要求。

（3）：鉆孔過程中會出現塌孔的現象，在下鋼筋籠之前需要進行一次清底，在鉆孔機提升以及下鋼筋籠的過程中盡量不要碰壁。否則會造成二次塌孔。

3、冠梁。

（1）：由于支護樁的標高控制不到位，會導致支護樁的鋼筋高出冠梁一段，在冠梁鋼筋的施工過程中將支護樁的鋼筋彎進冠梁中，冠梁鋼筋制作過程中盡可能將支護樁鋼筋包在里面。

（2）：鋼筋的焊接長度不滿足單面10d、雙面5d。

（3）：施工縫的留設位置不能在轉角處以及附近15m范圍內。

1、施工場內存在大量的機械（旋挖機、鏟車、挖機、吊車等），在機械的作業范圍內嚴禁站人，安全帶警示。

2、在吊裝鋼筋籠時要注意吊裝安全，下鋼筋籠時要注意四周情況。

3、鋼筋籠制作的用電、動火問題，要配備滅火器。

4、臨邊洞口的問題，支護樁范圍內用警示帶進行隔離警示。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇三

影子研修是我們這次“國培計劃”的第二個階段。該階段讓我們能以更寬闊的視野去看待自己的教育教學工作。通過該階段的培訓我學到了許多提高自身教學水平的方法。明白了“愛”是教育永恒的主題。通過影子研修我知道了怎樣更好地愛學生，怎樣讓我的學生在更好的環境下健康的成長，現就本階段的研修做一個簡要的總結：10月19日，20xx“國培計劃小學語文、數學教師置換脫產培訓班”的學員一行18人來到了玉林市玉州區實驗一小。開始了為期一周的“影子研修”學習。我們二人一個小組。我們組的指導教師是一位認真、負責、具有極強責任心的謝善彬老師。

謝善彬老師的言談舉止無不投射出他深厚的教學功底，讓我由衷的佩服，他的課平實而有效、人也是非常真誠實在的?；叵脒@一周，我覺得每一天都是充實的。雖然我們每一天只聽一節課，但每一天都能感到自己的思想受到了沖擊。通過研修我進一步反思了自己在以往工作中的不足，在教學過程中還存在著太多的問題。

但這段時間我也有了很大的收獲：

一、解讀文本、走進課堂在研修中我們從明確教學目標，教什么、怎樣教，為什么這樣教，其內容蘊含著哪些數學教學思想方法等各方面進行了解讀。懂得了只有真正讀懂了教材，才有可能正確的“用教材教”，才能實現教學內容、教學方法和教學手段的統一。走進謝老師的課堂簡單而樸實，教學體現松、緊結合，讓我真正理解“以學生為主體，教師為主導”的新課改理念，學生真正成了課堂的表演者。

二、教學設計和教學方法的轉變通過聽了謝老師的一個星期的課后，我認識到了新的教學方法和設計的新理念。

首先：要創新。教學是一種技術，而更是一種藝術。只有教師的教學方法新穎，學生的'興趣才會濃厚。但我們卻過度重視學生的學習成績而忽視了教學的藝術性。雖說是在減負，但實際學生的課業負擔還很重。

其次：要清晰。教學思路、過程要清晰，這首先取決于老師的基本功。基本功扎實了，教學也就成功了一半。另外，還要在備課時進行大量充分的準備，理清教學思路。

雖然影子研修培訓期間的學習已經結束，但終身學習還在繼續，學無止境，身為一名教師，必須不斷在學習中、在教學中反思自己。我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教育事業的發展中大放光彩。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇四

我校今年的中考目標是在鐵力各初中中實現“保二爭一”，并與各班主任及任課教師制定了具體中考目標，使教師都明確了各自工作目標，激發了教師的工作積極性。目前，全體初三教師工作積極性非常高漲。

計劃每三周進行一次考試，及時反饋階段復習成果，現已經考完一次，馬上要考第二次。通過加大反饋次數來促進學生形成學習緊迫感。

對考試內容限定難度和范圍，難度要限定在中考題難度以下，范圍限定在教師在該階段復習什么就考什么，以增強學生學習的成就感，進而提高學生學習興趣、提高復習效率。

每次考試后，要求每個教師要進行詳細的分析，使下一階段的教學更具有針對性。并且召開全校的初三教師質量分析會，由副校長對各班級、各學科及每個教師的.成績進行橫向及縱向的比較分析，找出每個班級及各學科教學中存在的問題，同時表揚先進、督促后進，幫助查找問題根源、尋找解決措施?，F已組織了一次初三教學質量分析會。

對教學中存在問題的教師，校長要親自問責、談話，找準問題所在，并提出改進措施。

通過領導聽課，監控課堂教學，保證每堂課都能高效，并能隨時發現問題，隨時解決。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇五

今年三月份，是我縣黨員志愿者與困難黨員、困難群眾“結對幫扶活動月”。縣文教局積極響應活動倡議，遵照有關通知精神，從三月初開始，組織所屬各學校、文化單位的黨員志愿者與困難黨員、困難群眾開展多種形式的結對幫扶活動，并在此基礎上下形成了扶貧濟困、關愛人生、互助互愛、人人行動的良好風氣。

一、加強組織領導，健全幫扶機制。

開展結對幫扶活動，是實踐“三個代表”重要思想的具體行動，是黨員先進性建設“三貼近”(貼近實際、貼近生活、貼近群眾)要求的具體表現，有利于發揮黨員的先鋒模范作用，影響和帶動社會各方面力量，送溫暖，獻愛心，建立文明和諧的人際關系，促進各項事業的全面發展。文教局黨委把這項工作當作一項“民心工作”來實施，切實擺上了重要的議事日程，并成立了活動領導小組，還結合實際對結對幫扶活動進行了全面地布置和安排。還專題召開工作會議，局黨委書記、局長×作了動員講話，有針對性地提出要求，保證了結對幫扶活動有序開展、有力推進、有效落實。同時局黨委還建立健全了競爭激勵機制，把結對幫扶工作成效列入黨建工作考核、評先的重要依據，引導所屬各學校、單位黨員志愿者自覺地把自身優勢與幫扶結對活動結合起來，充分發揮特長和優勢，積極參與活動。對結對幫扶工作成效顯著的學校、單位及時給予通報表揚。此外，還通過完善督查機制，確保各項共建項目落到實處。

二、詳細調查摸底，簽定結對協議。

為了使真正的困難黨員、困難群眾家庭得到實實在在的援助，我們對各方面報來的困難家庭進行一次全面的調查了解，一一核實。在此基礎上，要求各學校、單位根據自身實際，組織所屬黨員志愿者與1戶或1戶以上的困難家庭結為幫扶對子，并與黨員志愿者簽定了《結對幫扶協定書》，明確幫扶援助的內容、形式和時間，務求實效。因為切實加強了領導，明確了目標，落實了責任，所以抓出了一定的實效。僅三月份，我們就與9x。

困難黨員、困難群眾結成了幫扶對子，共為困難家庭捐款1.x。

元，捐物3x。

資助貧困生20x。

名，為許多貧困家庭辦了一些實實在在的好事實事，許多黨員教師不僅在經濟上幫助他們度過了難關，而且主動與班上的貧困家庭學生交朋友，溝通思想，從精神上幫助他們樹立起戰勝困難的勇氣和信心。

三、突出工作重點，豐富扶助內涵。

開展結對幫扶活動，既要使廣大黨員志愿者通過他們的幫扶行為體現黨組織的溫暖，又要推進各學校、單位“服務人民、奉獻社會”的實效，提高服務的能力和水平。我們把結對幫扶活動與“創先進行業、建滿意窗口”活動結合起來，力求創建一批制度健全、管理規范、措施完善、服務高效的高質量文明學校、文明單位，努力塑造一大批服務能力強、自身素質高、奉獻意識濃的黨員志愿者。根據實際情況，在結對幫扶活動中，我們主要在三個方面予以重點幫扶。一是扶持弱勢群體，幫助困難戶解決生活貧困、孩子輟學等問題。如中學為15名貧困學生解決了學費問題。二是改善發展基礎，幫助農村健全完善交通、衛生、飲水、供電、文化、辦學等基礎設施建設。局機關在辦公經費相當緊張的情況下，擠出x。

元給包點村------石市鎮石崖灘村，幫助他們健全完善了交通、衛生、飲水、文化、辦學等基礎設施建設。縣圖書館出資5000元贈送科技圖書下鄉活動，獲得了廣大農民朋友的好評。三是積極推銷產品，為農民提供信息、牽線搭橋、拓寬銷路，幫助農民增產增收。局機關在石市鎮石崖灘村著重扶持養鴨“專業戶”發展生產，幫助他們尋找市場、打開銷路，使該村鴨的飼養量增加到x。

多只，使相當部分農民的收入有了明顯提高。

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幫扶工作階段總結（實用23篇）篇六

自縣委xx年xx月起在全縣開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育（以下簡稱“四群”教育），鞏固提升“三五”群眾工作法，全面落實干部直接聯系群眾制度工作以來，縣人口計生局高度重視，認真組織全局干部職工經常深入實際、深入基層、深入群眾，加強調查研究，全面實行干部直接聯系群眾制度。目前“四群”教育活動已開展到矛盾大化解階段，現將第三階段工作總結如下：

一、主要工作。

（一）扎實深入村組開展走訪工作。按照《開展“四群”教育鞏固提升“三五”群眾工作法全面落實干部直接聯系群眾制度的實施方案》（xx號）的要求，我局多次組織干部職工深入掛鉤村振太鄉臺頭村開展“三深入”活動。一是與兩委班子座談，了解村情民情，傾聽村兩委班子對開展“四群”工作的意見建議，同時與村兩委班子成員一起研究干部結對聯系戶、建立民情登記卡、民情登記臺帳等相關事項；二是在村兩委班子的陪同下深入困難戶家中走訪慰問，了解他們的實際困難，傾聽他們的呼聲，為他們解決實際困難。我局固定一名新農村工作隊員長期駐扎振太鄉臺頭村，和群眾一起同吃同勞動，協助村上開展各項工作。

（二）全力以赴，積極采取措施抗旱保春耕。今年2月底以來，鎮沅全縣大部分地方天氣干燥，降水量少，導致部分溝渠、水池、水窖干涸，嚴重影響了農戶的春耕生產，特別是支柱產業烤煙的移栽。針對臺頭村的旱情，我局領導干部深入一線，和當地干部一起商量對策，與群眾一起查旱情、疏管道、積極引導開挖小水池。全村共召開群眾會議6場、兩委會1場、參會人數xx余人；協助群眾拉水xx車。資助抗旱救災資金xxx元，地膜2卷，價值xx元的物品。

（三）抓好黨建促“四群”教育活動。為充分發揮黨員在黨內生活中的主體作用，調動廣大黨員干部干事創業和建言獻策的積極性，營造黨內民主討論、民主環境，實現團結一心、共謀發展的良好局面。局黨支部制定創先爭優長效工作機制，確保創先爭優工作長期開展，同時，結合“解放思想趕超發展”大討論活動對全局干部職工進行自檢整改，轉變觀念，嚴格自我剖析，專題討論、集中學習等方式，加強學習，提高認識。人口計生局黨支部制定《關于在支部和黨員中深入開展“趕超發展先鋒”行動的實施方案》，明確提出全局干部職工必須以解放的思想引領、扎實的作風促進、和諧的環境保障、堅強的組織支撐，推動部門工作在各領域趕超發展。

加強黨組織建設和黨員隊伍建設，堅持黨風帶政風促民風，以求真務實、轉變作風為突破口，著力解決實際問題，加強嚴格自律工作，樹立勤政廉潔、為民服務的良好形象。

（四）狠抓信訪工作推動“四群”教育。我局把“四群”教育與解決群眾信訪問題相結合，堅持重心下移、關口前移，深入基層、深入群眾、深入實際，懷著對老百姓的深厚感情開展“四群”教育工作。通過開門接訪、主動約訪、帶案下訪、上門回訪，多措并舉，認真做好群眾信訪工作，實實在在解決群眾關心的熱點難點問題。把信訪問題及時化解在萌芽、解決在村組、落實在基層。按照縣委、縣政府的統一部署，全力做好重點時期的信訪工作，進一步完善處置預案，不斷提高處置突發性事件和群體性信訪事件的能力。凡是與群眾切身利益相關、涉及面廣、容易引發不穩定因素或信訪突出問題的重大工程項目和重要決策事項，事前都要進行監控。

xx年，我局共受理來信來訪20件次，辦結20件次，辦結率100%；其中：咨詢17件次、求決3件次。能當面答復的及時給予當面答復，不能答復的也經過請示和局班子商量在辦理時限內給予回復。

二、存在的主要困難和問題。

通過“四群”教育“三深入”活動的開展，我局走訪了解和掌握了臺頭村的村情民情，目前該村存在的主要困難和問題主要表現在以下幾方面。

1.生態環境脆弱，水土流失，保水山林很少導致春耕時節干旱嚴重；

2.村級集體經濟薄弱，全村大部分群眾無增收致富的主導產業；

3.各村民小組之間的村內道路狀況差，對農戶的生產生活帶來不便。

4.經濟條件差造成年輕人多數外出務工，在家從事農業生產的勞動力缺乏。

通過幾次的民情懇談和民情體驗，使全局干部職工有了能與群眾零距離的接觸，能與群眾面對面的交流，能與群眾心與心相連，能虛心向群眾學習的機會，受益匪淺?！八娜骸苯逃顒拥闹鸩缴钊胪七M，使同志們更深刻的體會到干部下去了，干群關系密切了；干部下去了，與群眾感情增進了；干部下去了，民情民生得到關注了；干部下去了，自身素質得到提高，對開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作的重要意義有了進一步的理解和認識。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇七

按照院正規化管理活動的統一部署和實施方案的要求，我院偵查監督科在院黨組的具體指導下，深入發動，認真組織，不走過場，勇于揭短，對近年來存在的問題進行了全面梳理，并深刻剖析了存在問題的原因和危害，取得了較好的效果，為全面整改奠定了良好基礎。

一、主要做法。

（一）高度重視，深入部署。

為確?；顒幽軌蛟鷮嵣钊氲剡M行，我們先后召開三次科務會進行動員部署：一方面進行思想發動，進一步提高大家對查找差距階段重要性的認識，教育干警這一階段是正規化管理活動的關鍵和核心，要敢于正視自身的“瘡疤”，不能避重就輕、避實就虛，使大家以高度負責、積極認真的態度投入到活動中去；另一方面充分調動大家的積極性，以能夠把問題找準、查深、擺透為原則，對實施方案進行充分論證，確保方案和措施的針對性和科學性。

（二）自查與互查相結合。

我們通過開展自查與互查，從現象到本質、從表象到原因地進行梳理和剖析，由問題找原因，由原因論危害，全科每一位同志都形成了書面材料。然后，集中全科同志針對偵查監督工作和個人工作存在的問題進行座談和集中查擺，進行了深刻反省和深入剖析。

（三）將查擺問題與下步整改相結合。

在認真查問題、析原因、論危害的同時，我們還及早動手，超前思維，將查擺問題與下步整改緊密結合起來。對問題較為明顯、較易改正的我們邊查邊改，及時糾正，把工作做到前頭；對涉及方面較多，一時難以解決的問題，我們也未雨綢繆，提出初步思路和設想，以便對癥下藥，為下步的集中、系統整改奠定基礎，指明方向。

二、存在的問題。

（一）執法觀念方面：一是個別干警執法思想陳舊，現代法治理念還沒有完全樹立，仍不同程度存在“重口供、輕證據”、“重實體、輕程序”思想，受傳統的有罪推定的影響，未牢固樹立疑罪從無的法治理念，漠視訴訟參與人的合法權益；二是個別干警為民執法的思想尚未牢固樹立，缺乏服務大局意識，滿足于完成繁重的工作任務，就案辦案，沒有設身處地為群眾排憂解難；三是一些干警注重辦案的法律效果，輕視辦案的政治和社會效果，個別案件不能達到法律效果、政治效果、社會效果的有機統一。

（二）執法水平方面：一是個別案件的審查報告制作不規范，承辦人對案件的事實及證據沒有進行綜合分析，給領導審批決斷帶來困惑；二是對新形勢下新型犯罪規律研究不夠深入，突破案件的辦法不多，個別案件審查不夠深入細致，證據收集和固定證據不力，導致個別案件質量不高；三是個別辦案人員粗心大意，法律文書制作不規范，內卷材料不全，卷宗歸檔不及時。

（三）執法作風方面：一是個別干警在辦案過程中，特別是在訊問犯罪嫌疑人、詢問證人時，依法表明身份不明確，有時沒有完全告知當事人的有關訴訟權利；二是在辦案中過分強調案件的“神秘性”，一些應該公開的事項沒有及時公開，一些當事人有權知情的事項沒有及時予以解答說明；三是個別干警接待來訪群眾態度生硬，對無理糾纏的來訪人，有時不能作好耐心細致的解釋說明工作。

通過認真查擺，我們取得了一定收獲。找準了自身存在的問題，分析了造成問題的原因，認清了其嚴重危害。今后，我們要充分利用這次查擺的成果，確立現代司法理念，采取各種切實可行的措施，建立防止問題重復出現的長效機制，在提高案件質量、規范辦案行為等方面很下大功夫，為下步集中整改奠定堅實的基礎。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇八

為認真貫徹落實《x。

縣教育局在全縣教育系統開展中小學?！俺青l結對幫扶活動”》文件精神，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施結對幫扶工作，現就現階段工作作如下總結。

領導重視活動有序開展。

根據縣教育局文件和會議精神，我校成立了由x。

縣實驗小學“城鄉結對幫扶”工作實施方案》。領導小組成員兩次到對口學校走訪，了解對口學?，F狀;兩校領導多次碰頭，商討、制訂切實可行的幫扶計劃，確保幫扶活動的有序開展。

走進x。

　走進師生心靈。

x

年9月，按照教育局統一安排，我們與五里鎮x。

小學建立了結對幫扶關系。為避免結對幫扶活動流于形式和走過場，我們注意結合幫扶學校實際，有針對性地開展活動。10月18日，學校領導一行8人來到x。

實地考察，與x。

領導商談活動開展事宜。11月4日，我們派出師生代表共60余人到x。

小學開展了幫扶系列活動。在此次活動中，我們為x。

小學帶去了資金的幫扶;帶去了實小師生的愛心捐資捐物;帶去了實小骨干教師的示范課;帶去了實小學生的才藝表演;帶去了實小師生的關心與問候。解決了x。

的實際問題，給x。

師生帶來了教和學的經驗以及愛心的春風，與x。

師生進行了心靈的碰撞，與x。

師生結下了不解之緣。

量體裁衣幫扶形式多樣。

通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優勢入手，突破發展瓶頸，實現合作共贏。

經濟物資支助。通過實地考察，我們了解到x。

小學教室簡陋，窗戶連玻璃都沒有，學校里沒有圖書室，在校特困學生有31人。我們在自身經濟條件緊張的情況下，拿出5000元資金資助x。

小學窗戶玻璃安裝和校舍維修;全校學生自發捐款3100元，資助給在校的貧困學生，作為他們生活上補貼;還為31名特困生購置了書包和學習用品。為x。

小學送去了“及時雨”，解決了x。

小學的燃眉之急。

教科研合作。幫扶活動開展后，兩校領導感到，只有開展教科研，教師專業水平才能得到提高，學校發展才能有動力。經過溝通，兩校領導達成共識，利用實小的教科研優勢聯手行動，共同破解教學難題，共同提高課堂教學質量。11月4日學校共派出語文、音樂、體育3名骨干教師為x。

小學師生上示范課。李佳紅老師的語文課巧設情景，著重訓練學生的閱讀能力;張鳳老師的體育課將游戲貫穿課堂，孩子們興趣盎然;吳恒珍老師的音樂課，更是給學生耳目一新的感覺。這幾名老師簡明新穎的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使x。

師生受益非淺。課后兩校教師就課堂教學進行了研討，共同破解教學難題，共同提高課堂教學效率。

學生結對。在結對幫扶活動中，我們共派出40名學生代表到x。

小學，為x。

小學的師生表演了手風琴、唱歌、舞蹈等豐富多彩的文藝節目，并向x。

小學贈送了圖書和學習用具。同學們參觀了x。

小學校園，舉行了兩校學生座談會，開展了“手拉手、共進步、共成長”結對子活動。兩校的孩子們交叉坐在一起，相互交流生活、學習上的心得與感受，互相了解，交流感情。x。

小學面對艱苦環境樂觀豁達的心態，“努力學習、走出大山、改變命運”的拼搏精神，深深震撼了實小的同學們，激發了他們的社會責任感和學習動力。中午，兩校學生共進午餐，邊吃飯邊交流。在愉悅的氣氛中，孩子們相互鼓勵、共進步、共成長，一顆顆心挨得更近了。

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幫扶工作階段總結（實用23篇）篇九

下午，xxxx學校召開了主題為“認清形勢，奮勇爭先，為實現‘四型校園’目標努力奮斗”的教職工大會，總結學校開學以來的各項工作，安排部署下一階段的重點工作，促進學校教育教學工作的有效提升。大會由xx副校長主持。

xx首先就主管的安全、德育工作進行了總結，強調了校園安全細節管理的重要性，并對后期平安校園創建、特殊體質學生摸底、學生養成教育、班主任論壇等工作做了安排，提出具體要求。接著主管教學的副校長李懷斌向全體教職工介紹了xx城區義務教育質量分析會的情況，并結合質量分析報告總結、反思了學校開學以來的教學工作，指出了學校在教學工作中存在的差距和不足，強調了抓好教學常規管理工作及培養學生良好學習習慣的重要性，重點強調了優秀生培養的必要性，希望全體教師能遵規守矩，做實做好常規教學工作，為學校實現年度目標，提質增優做出自己的貢獻。他還對后一階段期中考試、教研活動、學科競賽、社團活動、三項常規檢查等重點工作做了具體安排。最后，張焱紅校長作了總結發言，她對學校開學以來的重點工作進行了全面總結、點評，肯定了成績，指出了不足，并深入剖析了原因，強調落實、規范常規教學活動是提升教學質量，促進學校發展的重要保證，希望全體教職工能高度重視常規教學工作，從點滴開始，從日常做起，從每一堂課抓起，盡職盡責做好本職工作，不斷提高教學成績。她特別談到參加xx城區義務教育質量分析會及普教中心中小學德育工作推進會的觀感，介紹了優秀學校的成績及先進經驗，希望全體教職工能看到自身的不足，認清面臨的形勢，潛下心來，查找不足，認真總結、反思，進而堅定信心和決心，直面困難、戰勝困難，在師生管理上，加強“激勵與制約并舉”，用全新的理念、機制激活學生的潛能；學科建設上，主張“補短與揚長兼顧”，以“揚長”的心態落實“補差”的措施；教學方略上，堅持“苦干與巧干結合”，用科學的拼搏贏得超常的發展；向課堂要效益，以常規促發展。期望全體教職工以百倍的努力，共同促進學校教學質量不斷提升，力求使學校各項工作能有新的突破，使學校“四型校園”的創建更上一個臺階。

會上，學校還對在xx城區第四屆小學生規范漢字書寫大賽中獲獎的優秀輔導員及在xx省教學能手大賽上獲獎的老師進行了表彰獎勵并頒發了證書。

近年來，xxxx學校全力創建“四型校園”，在創建特色、打造亮點的同時，始終不忘常規教學這一根本，積極落實中心“抓實常規保質量”的要求，不斷強化精細化管理，夯實常規教學工作，以確保學校教學質量的不斷提高，促進學校各項工作的整體提升，實現學校持續穩步的發展。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇十

今天，教委的專家到學校進行視導，為了迎接專家的到來，老人家已經幾個晚上沒有睡好覺，手頭一些常規的工作也被迫放下，比如打球啦，看比賽啦，當然也包括寫博客?，F在，任務已告完成，大幸。回望這一周的頭幾天，有這樣幾件事情曾經深深觸動了我。第一，孩子們真的越來越可愛了。這些小孩們有著良好的學習習慣，成績那是沒得說，驕傲死他們的班主任了。然而一直以來，隱隱之痛是，這些孩子太過冷靜，太過沉穩，于文體，不是很見長?？赡芫褪瞧匠Ｋf的處亂不驚吧。但是今天看到，學校社團活動中，還是有不少二班孩子的身影的，更為驚喜的是，社團六大部長中，二班一個班就占據了三個位置?？磥?二班真的是藏龍臥虎，還是很有潛力可挖的。第二，周一上午第二節課，學校書記到二班聽課，課前學生很安靜，課前也習慣性的做好了課前準備，課上提問一氣呵成，整節課精神面貌良好，這是書記課后對二班學生的評價。最最讓我意外的'是，這幫傻孩子，居然半個班以上的，都不知道后邊有個人聽課，就是常說的，本色出演吧。周四，區里教學視導，二班的化學課被聽、被錄，化學老師對他們的表現很滿意，甚至教研員都對這個班是普通班表示了懷疑，從未有過的驕傲，真的，這學期，除了上課，作為班主任的身份在班內出現，不超過6次。他們真的長大了，長臉了，那話叫：給力。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇十一

在過去幾個月的工作生活中，在項目部張經理的帶領下，經過了和同事的共同奮斗；經過自己的積極努力，做了以下工作：

我非常熱愛此份工作，并且能夠嚴以律己，遵守項目部的各項規章制度，保持對工作認真負責的工作態度，謙虛學習，積極進取，不斷提高自己的各項能力，力爭把自己的每份工作做好。

經過前幾年幾個工地的洗禮，使我對放線測量這項工作有了一定的了解，并且在前輩的指導下有了自己新的感悟。從去年年底開的幸福xd5到今年開的幸福xd2、xd3，我指導了項目部施工員完成了這幾個項目的放線測量工作，并且在工作之余和項目部施工員一起探討一些放線過程中存在的問題，在解決施工員疑惑的同時又補充了自己。但今后的工作中難免會遇到棘手的.問題，我會向張經理及公司前輩請教來不斷完善自己。

現場管理和施工生產這份工作是我現階段重點學習的工作，通過幾個工地的鍛煉，使我對這份工作有了大致的理解與把握。對于其中牽涉到與監理甲方的交涉也有了一定的了解，今后我會在前輩的指導下繼續學習。四、今后的工作方向。在接下來的工作中我會針對自己的薄弱環節重點突破，使自己盡快成長，能夠勝任更多的工作。

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幫扶工作階段總結（實用23篇）篇十二

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇十三

洋縣交通運輸局按照“實事求是,因地制宜,分類指導,精準扶貧”的總體要求,以開展駐村聯戶暨建檔立卡工作為突破口,實施貧困村、貧困戶脫貧幫扶工作,采取“股室包組、干部包戶”政策,精準扶貧工作得到有序快速推進。

縣局成立以局長為組長,副局長為副組長,股室負責人為成員的領導小組,下設辦公室,抽調專人負責,對接精準扶貧工作,在前期調研基礎上研究制定了扶貧實施計劃。

對包扶村、組、戶進行詳細摸底調查,全面精準掌握包扶村情、戶情,在原有貧困戶識別的基礎上,對貧困村、貧困戶再核查再識別,不留死角,徹底摸清貧困村以及貧困戶的底數,把“真貧”挑出來,把確實需要扶持的、能夠扶持的貧困戶精準篩選出來。目前,在村級原上報的基礎上,進一步核實核準扶貧對象戶89戶。

在深入掌握村情、扶貧對象情況的基礎上,探索采取“農戶+基地+產業”的模式,結合“一村一策、一戶一法”方略,做好局扶貧聯系點黃安鎮毛埡村的精準扶貧下步工作。為聯系村制定了以“水稻玉米為主導,發展種植及特色養殖,完善基礎設施,改善居住環境,各項社會事業齊頭并進”的脫貧規劃。

局領導班子全體成員及中層干部24人分別結對43名扶貧對象,集中到毛埡村扶與貧戶人人見面,進行扶貧政策宣傳、落實幫扶內容、謀劃產業項目。建立了貧困戶幫扶工作臺帳,明確幫扶工作措施。

完善基礎建設。結合毛埡村的現狀實際,整合部門力量和項目資金,確保近期目標有實際成效。全村黨員干部群眾最熱切期盼解決村民行路難的問題,爭取硬化村內主道路2條7公里(通向羅壩村和新廟村)；爭取實施4.6公里村道路完善工程；積極創造條件爭取行政村早日通班車。通過4年(20xx年—20xx年)幫扶工作,使毛埡村的基礎設施、村容村貌有明顯改善。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇十四

20xx年，在市委、市政府的堅強領導下，鎮黨委帶領全體干部職工認真貫徹落實上級關于鄉村振興戰略各項安排部署，統籌做好疫情防控和農業生產，以發展農業特色產業為抓手，以改善農村人居環境為著力點，以深化農業農村改革為動力，以增加農民收入為目標，全面推進鄉村振興戰略實施，基本實現了鄉村振興階段目標?，F述職如下。

積極幫扶脫貧人員申請跨省務工、產業到戶、冬令春荒等資金補助x余萬元；

有序實施產業發展、基礎設施配套等項目，探索推行興辦扶貧餐館、扶貧超市、聯合經營等發展模式，柏木山村蜜梨基地年分紅x萬元，上壩橋村“扶貧餐廳”月毛利潤達x萬元，帶動群眾人均增收x元，切實幫助群眾改善了生產生活條件。

拓展xx村青花椒產業基地x余畝，建成凍庫x座，烘干房x座；

有序推進農業農村改革，全面完成農村集體資產清產核資、農村土地確權登記，累計流轉土地x萬畝。

嚴格兌現惠民政策，累計發放低保金、特困人員生活費、門診補助等x萬元；

鎮城鄉居民基本醫療保險內住院費用政策范圍報銷比例達x%以上。

(一)農民主體作用未能充分發揮，工作推行難。由于我鎮多數農村經濟實力有限、農民認識有待提不高，很多群眾對鄉村振興是“知其然不知其所以然”，認為鄉村振興是政府的事，是上級的要求，等靠要思想嚴重，對一些惠及自身的項目存在政府投入就干，不投入就無法運作，缺乏積極主動地參與鄉村振興的主人翁意識，導致鄉村振興的部分工作推行難。

(二)發展資金短缺，后勁不足。農民合作社的主體是農民，農民自身的經濟基礎弱，積累少，經濟實力差，合作社貸款融資難，嚴重制約了部分合作社的發展。

農戶對鄉村旅游、農村電商等新業態認識不夠，抑制了三產融合發展進程。

20xx年，我鎮將緊緊圍繞鄉村振興這一戰略目標，大力發展鄉村產業，著力推進農業高質量發展，突出農村人居環境整治，持續改善農村人居環境，繼續深化農業農村改革，進一步釋放農村發展活力，爭做x北翼鄉村振興示范標桿，加快建設魅力鎮。

(一)做大做強特色優勢產業。一是培育壯大農業龍頭企業，配合相關部門完善蜜梨、油樟基地基礎設施，建立健全品牌培育和品牌推廣體系，力爭油樟創建為省三星級現代林業園區，蜜梨創建為省五星級蜜梨現代農業園區。二是深入研發蜜梨、油樟產品，力爭在農產品加工上實現突破，大力發展蜜梨罐頭、梨膏、果酒等深加工產業，著力開發樟湯溫泉、樟林醫療等樟療產品。三是積極探索“綠色稻+魚”發展模式，在xx村實施稻香漁灣項目，深入推進綠色農業高質高效發展，促農增收。

(二)補齊農村基礎設施短板。持續推進生態宜居、美麗鄉村建設。深入抓好農村垃圾、污水、廁所專項整治“三大革命”，以改造提升農村基礎設施網絡為抓手，推動水利、公路、管道、電網、信息等基礎設施向農村延伸，為推進農業農村現代化提供基礎支撐。

(三)強化農業農村科技支撐。加快構建農業科技源頭創新體系、成果轉化應用體系、農技推廣服務體系，不斷提升農業科技創新能力、農業科技成果轉化能力和農業技術推廣服務能力，為走出一條產出高效、產品安全、資源節約、環境友好的農業現代化之路提供有力支撐。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇十五

按照教育局有關文件精神，我校為了全面推進素質教育，適應新一輪基礎教育改革的要求，以“為學生全面發展夯基，為教師全面發展鋪路”為宗旨。本著以學生發展為原則，開展了經典閱讀，我們嚴格按照制定的計劃開展各項工作，立足課堂、深入學習、統一思想、大膽探索、取得了一些階段性成果，現對前期工作做如下小結：

本課題研究共分為三個階段，這一學期我們實施課題研究方案的第一個階段，即：準備階段。教師更加深刻的認識了經典閱讀的重要性。提高了認識，轉變了觀念。

首先教師著手對我校各年級學生的閱讀教學現狀展開調查。在調查研究中我們發現教師以講代讀，剝奪了學生自主學習、交流的時間，以至造成閱讀文章少、慢、差、費（讀得少、速度慢、效果差、費時多）對學生進行了閱讀能力測評，在對學生問卷調查中了解到：喜歡讀書的學生較少，許多學生家中無書報，不喜歡積累和背誦，許多學生不能結合上下文和生活實際，感受課外人物、時間、美好的環境和優美的語言并樂于與人交流。

通過分析研究，我們課題組達成了共識：加強理論學習，更新教師觀念，營造寬松和諧的課堂氣氛，關注學生、給學生充分的閱讀時間，進行適當的朗讀指導，擴大課外閱讀量，培養閱讀能力，這一階段，我們把課題研究的重點放到閱讀能力的提高上，具體做法如下：

（一）加強理論學習，提高教師科研素質。

課題研究需要科學的教育理論支持，其重要性是不言而喻的，而許多一線的教師在這一點上顯然較為薄弱，因此、我們高度重視對教育教學理論的`學習，以期提高教師的理論修養，更新教育觀念，使課題研究工作在科學的理論指導下展開。我們利用教研組集中開展業務學習，寫讀書筆記，周反思月總結。

（二）注重課外閱讀，培養學生興趣。

一個學期以來，我們圍繞研究重點，就如何有效提高學生的閱讀能力，我們做了初步探索和思考，也提高了我們的認識。

（1）要培養學生的閱讀興趣。我們加強了對學生課外閱讀的訓練，在數量上和質量上對課外閱讀給予了規范。規定學生課外閱讀篇數，要求是每個學生都能充分讀、大聲讀、讀的正確，流利、有感情。

（2）要加強學生的自主感悟，樂于交流能力的培養。我們為學生閱讀展示搭建起了廣闊的平臺。通過這一活動學生都能積極參與，朗朗的讀書聲充滿校園，學生的自主感悟能與日俱增。

1、學生方面。通過經典閱讀，養成了進校園就學習的習慣。我發現學生在語文閱讀中，學習內容、方式、策略等方面都得到整體發展，綜合語言運用能力也得到提高，學生學習不再僅僅局限于書本的知識，而是將語文滲透到了生活的每個角落。學生的創造性得到發展和提高；在實驗中引導學生進行小組學習，促使學生在與他人共同學習，分享經驗的過程中形成合作與共享的品質。同時通過大量的課外知識的積累，學生的閱讀和寫作能力得到很大提高，開拓了眼界，能夠發現問題并且通過自己的實踐解決問題，將學到的知識加以綜合實踐，充分開發學習潛力，為以后的學習奠定了基礎。

2、教師方面。經過師生共讀的時光，不僅拉近了師生中間的距離，而且讓老師的讀書水平也不同程度的有了提高。

3、在學科活動中發展了學生的能力，拓展了學習空間。

1、部分學生對于經典閱讀認識不夠不能全身心的投入。

2、對于優等生和有活力的學生，他們的語文綜合素養仍舊有待提高，聽、說、讀、寫的能力還要再進一步挖掘培養。整體的語文成績還需要再上臺階。

3、該怎樣豐富學生活動，使我們在教學中創設的活動行之有效而不是徒有形式。

4、學生的閱讀水平參差不齊，齊抓共管有難度。

1、將校園經典閱讀篇目拿在課堂中，邊講解學生邊閱讀，有助于學生對文章的理解。

2、利用一切可利用的時間，用來讓學生閱讀，比如早上到校后就開始閱讀。中午的時間可以讀一些課外讀物。

3教會學生邊讀書邊做讀書筆記，做到學以致用，提高學生的閱讀興趣。

總之，本學期我們班的經典閱讀以見成效。不管是教師還是學生教都收益頗多，但仍有一些不足之處，由于種種原因在所難免，但我相信，只要我們共同努力，一定會有更多收獲的。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇十六

今年幫扶企業一些小的容易解決的問題都得到了妥善處理，留下33個長期性的幫扶企業工作總結、難點或是歷史性的問題未解決，因此今年的企業幫扶工作任務更重也更艱巨。為落實市委、市政府的戰略布署，扶持重點工業企業做大做強，幫扶隊員再接再厲，克服困難，充分發揮自身的優勢，取得了階段性的成果。

一是加強幫扶對象的針對性。為了將有限的人力和財力資源用在刀刃上，成就一批對懷化經濟產生舉足輕重影響的企業，今年我們對幫扶項目或企業進行了多輪仔細的遴選，從最初的70家項目或企業中確定42家進行重點幫扶。

二是進一步加強幫扶隊伍的力量。今年我們共對16名與原單位工作無法脫鉤，精力分散及幫扶不力的工作隊員進行了調換。

三是樹立典型，發揮先進的模范帶頭作用。我們對去年幫扶工作進行了認真的總結和分析，并進行評比表彰，評選出了11名幫扶工作先進個人，1人在推進全市新型工業化會議上作了典型發言。

今年幫扶辦加大對幫扶企業的調研，目前為止已走訪和調研幫扶企業20個，其中少數企業走訪過多次。特別是在懷化生態工業園，我們組織幫扶企業、幫扶隊員及工業園領導召開座談會，由企業介紹情況，市經信委劉眉君總工程師提出幫扶工作要求、強調幫扶工作紀律，幫扶組長作表態發言，工業園領導作出承諾，并提出希望和建議，收到了很好的成效。通過走訪和調研，我們掌握幫扶企業的第一手資料，為制定幫扶工作計劃和有針對性的開展幫扶工作提供依據。

今年3月份市委、市作風建設領導小組在全市開展“轉變方式建‘兩型’，改變作風惠民生”作風建設月主題活動，我們充分利用這次機會，在幫扶隊員中廣泛深入開展，讓幫扶隊員帶著任務、帶著問題扎根企業開展幫扶工作，取得很好成效，受到省、市的一致好評和表彰。在活動開展中，工作隊員能做到求真務實，深入生產建筑企業工作總結一線開展調研工作，和干部職工座談，和群眾座談，以扎實的工作作風，高質量地完成各項工作任務。各工作組加強了與當地黨委、政府的溝通協調，充分依托當地黨委、政府開展工作，同時加強自身作風建設，切實樹立為民務實和勤政廉政的良好形象。

今年我們共收集幫扶企業所面臨的問題86個，其中去年未解決的問題33個，這些都是長期性的、難點或是歷史性的問題；新問題以市生態工業園最為突出，很多是帶共性的矛盾尖銳的問題，如征地拆遷和土地回填，園區不能在合同規定時間向企業交付土地，一方面企業正常的項目建設進度受到影響，投產時間滯后，另一方面造成很多矛盾，也有損整個懷化招商引資的聲譽。幫扶隊員下到企業后，積極為企業出主意，想辦法，為企業排憂解難。涉及14家企業22個特別重大制約企業發展的瓶頸問題，上報市領導，根據領導批示，我們聯系相關責任部門予以跟蹤落實。特別是安紡和惠峰印染的資產處置等歷史性遺留問題市里成立專門的領導班子協調解企業掛職鍛煉工作總結決。

今年收集的問題部分得到了圓滿解決，如華宏印務、勇利鋼構和綠康蔬菜的環評手續繁鎖、收費過高問題，市環保局開辟了綠色通道，實行了最低收費，企業十分滿意。大部分問題取得積極進展，但也存在少部分問題進展十分緩慢。

今年市里確定進行幫扶的42家重點工業企業基本上都有建設項目，有的是新引進項目，有的是整體搬遷，有的是技改擴能項目，有的是產業配套項目，如何讓項目盡快竣工并達標投產成了我們幫扶工作的重中之重。幫扶隊員下到企業后，主動深入開展調研，和企業領導一道將目標任務層層分解，抓落實，找出制約項目進展的關鍵問題和因素，提前做好準備工作。目前企業項目建設整體進展順利，部分已竣工，開始試生產。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇十七

為認真貫徹中央、省委、市委和縣委“三農”工作決策部署，xx鄉以促進農業增效、農民增收、農村增綠為目標，深化農業供給側結構性改革，厚植農業農村發展優勢，夯實農業農村發展基礎，實現農業產業發展、農產品品牌建設、農民收入增加、農村改革等有新成效，推動農業和農村經濟持續穩步發展，促進鄉村振興?，F將20xx年“三農”工作總結如下：

xx鄉幅員面積xx平方公里，位于縣城北部，轄十個行政村xx個村民小組，全鄉總戶數xx戶，總人口xx人。轄區內地形以小丘為主，氣候溫和宜人，平均氣溫在15℃以上，雨量充沛，年平均降雨量為xx毫米，植被蔥郁，草木覆蓋面積廣。xx鄉是純農業鄉，系縣水稻主產區，有"小烏克蘭"、"天全米倉"之稱，水稻珍品"香谷米"相傳為古代貢品。主要農產品有水稻、玉米、小麥、油菜、蔬菜等，主要畜產品有生豬、長毛兔、羊、家禽等。逢農歷二、五、八趕集。

20xx年底全鄉人均純收入xx元，截至20xx年xx月底全鄉人均純收入約為xx元，預計12月底全鄉人均收入能達到xx元，增加額xx元，增幅x%。

(一)產業發展規劃

按照“綠色發展、特色發展、轉型發展”戰略，堅持走“生態立鄉、產業富鄉、文化興鄉”的道路，圍繞“一帶兩翼”產業布局，著力做大規模主導產業，“一帶”即天老路農旅融合產業帶，重點發展山藥、金銀花、七彩林、藤椒等產業；“兩翼”即云頂、巖峰茶產業示范片，巖峰在管護好現有茶苗，云頂茶產業基地輻射帶動大田、桐林發展。

(二)發展現狀

1、傳統產業持續鞏固。水稻、玉米等傳統作物持續健康發展，油菜等糧油作物增產增收；生豬、長毛兔、禽類等傳統畜禽養殖較去年同期相比基本持平。

3、小微產業競相發展。以xx為核心基地的羊肚菌產業不斷壯大，鄉域內種植面積達xx畝，成功舉辦羊肚菌采摘節。在xx村種植藤椒xx余畝。在xx村栽種金銀花近xx畝。今年在xx村新發展羊肚菌xx畝，正在建設之中。

整合幸福美麗新村建設、涉農“一事一議”、基本口糧田建設、水土保持、革命老區建設、土地匯編等項目xx個，總投資xx余萬元，已完成和正在實施xx村道路建設3條5公里，新建xx村便橋1座，啟動xx村安全飲水工程。

按時保質保量完成了報表工作，每月按時上報紅軍村10戶記賬戶人均可支配收入臺賬。定期進行記賬戶培訓，提高記賬質量，做到日清月結、不重不漏，嚴格按照“六有六無”標準記賬。今年記賬工作電子化，我鄉圓滿完成目標任務，截至11月電子記賬戶已達到80%。

xx鄉堅持以黨建為引領，全面貫徹落實“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”總方針，以產業為基礎、以民居為關鍵、以生態為依托、以鄉風為靈魂、以富民為根本，實施“11332”戰略，對鄉村振興試點示范村紅軍村進行整村打造，弘揚紅軍精神、傳承農耕文明、發揚山歌文化，彰顯本地特色，穩步推進紅色旅游與農旅融合發展，建設功能設施完善、生態環境友好、運行管理通暢的鄉村振興試點示范村，努力建成具有特色的“五美鄉村”。

1、聚焦一個主題基地建設，凸顯田園綜合體核心要素。紅軍村擁有人文、歷史、文物等紅色資源，我們在紅軍總部舊址、紅軍總政治部舊址等周圍方圓1公里范圍內建設紅色主題教育基地，通過實施紅軍村改造一期工程，修復了紅軍總部舊址、紅軍總政治部舊址等紅色文物，修建了荷塘、改造了紅軍廣場、新建了練兵場等。通過整體風貌塑造和基礎設施完善，使紅軍村教育基地向愛國主義教育、廉政教育等多功能教育基地延伸。近來，已接待各類考察學習、參觀旅游、開展主題活動等團隊100余場次。

2、聚焦一條環線建設，拓展田園綜合體縱深載荷。以紅色教育基地為中心，修建集觀光步游、便利產業發展的環形道路4.6公里。現觀光旅游環形道路正在進行道路黑化，適當位置設置觀景平臺，一覽或拍攝xx梯田、xx村、特色規模產業等美景，為整村推進創造條件。紅軍村二期工程已啟動，將對環線內180余戶房屋及庭院進行個性化改造，使民居具有本地特色，并將紅軍村按照4a級景區標準進行打造。同時，大力改善了村內道路、飲水、電力等基礎設施，配置和建設旅游接待要素，新建了1個旅游接待點、1家特色民宿、1家農家樂、4家紅軍食堂、多個土特產購物點等，真正讓游客吃得好、耍得好、愿再來。

3、聚焦三大產業發展，增強田園綜合體經濟收益。堅持“有機、綠色、優質”的產業發展定位，通過召開院壩會、組織外出參觀、大戶示范帶動等方式，轉變群眾傳統觀念，引導群眾通過土地流轉、到示范基地務工、土地入股等形式，大力發展山藥、七彩林、油茶等特色產業，不斷延伸和拓寬增收渠道，帶動群眾致富奔康。目前，已建立370畝山藥、120余畝油茶苗圃種植基地各1個，正在建設700畝七彩林種植基地。

4、聚焦三大特色文化弘揚，提升田園綜合體底蘊內涵。紅軍村是一個“看得見山，望得見水，記得住鄉愁”的美麗地方，漫長的歲月和長期的發展孕育了獨具特色的農耕文化、山歌文化、紅色文化，我們將十八道水農民藝術團掛牌在紅軍村，吸納具有本地特色的文化人才，開展文藝演出活動，讓農民群眾在享受豐富多彩的文化生活中，自覺抵制各種不良社會風氣，形成良好的社會新風尚。

5、聚焦兩大機制模式完善，保障田園綜合體健康運行。以“綠美xx”為切入點，實施“143”即：“組建1個機構、健全4支隊伍、構建3大機制”的城鄉環境綜合治理新模式，解決農村“臟亂差”的問題。堅持鄉村治理“自治、法治、德治相結合”的制度機制，完善村規民約，倡導婚喪嫁娶文明新風，不斷強化自治管理；結合“七五”普法教育，開展法律七進活動，在紅軍村紅色文化教育基地引入“法治教育長廊”，不斷強化法治教育；同時，通過農民夜校，增設德孝課堂，以文化傳承xx道德，通過評選“敬老孝老好人”“最美家庭”等活動，引導群眾養成好習慣，形成好風氣。

1、組織各村經常性對轄區內的生產生活垃圾進行清理，改善了農村生產生活環境。

2、加強對養殖戶面源污染處理的宣傳，采取強硬措施關閉了畜禽養殖禁養區內適度規模及以上養殖場，對全鄉適度規模及以上養殖場進行了全面整治，農村面源污染得到有效治理。

3、全面開展秸稈禁燒和綜合利用工作，加大巡查、宣傳和處罰力度，積極引導農戶采取秸稈還田等綜合利用措施，采用科學施肥、施藥等措施，減少農業面源污染。

4、全面推進河長制，細化工作舉措，加強了河道管護治理。

5、加強場鎮環境衛生整治，規范店鋪店招行為。營造了良好的農村生活環境，創衛工作取得明顯成效。

一是基礎設施依然十分薄弱，群眾普遍關心的發展難等道路配套基礎設施仍然滯后，嚴重制約產業發展。

二是產業集約化、標準化、現代化程度不高，主導產業規模不大，示范帶動效應還不夠明顯，農民增收乏力。

三是無專業營銷推廣人員，銷售信息不暢等現象。

四是農業產業化經營時，市場意識、商品意識和品牌意識有待于進一步提高。

明年我鄉將以“十九大”精神為指導，按照縣委、縣政府的決策部署，全面完成農業農村經濟發展的各項目標任務。

1、加快農村基礎設施建設和幸福美麗新村建設。進一步加快農村基礎設施建設和幸福美麗新村建設步伐，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，推進幸福美麗新村建設，確保按時完成年度建設任務。

2、進一步推進農業供給側結構性改革，加快農業產業結構調整步伐。抓好無公害蔬菜基地建設和綠色農產品發展，推動農旅產業融合發展，推動現代農業、現代林業、現代畜牧業的發展。

3、加快農村和農業基礎設施投入，依托農業項目資金完善農村農業道路、溝渠等基礎設施建設，為現代農業發展打好堅實基礎。

4、強化脫貧攻堅工作。要加強組織領導，突出抓好產業扶貧、易地搬遷、教育扶貧、醫療扶貧、小額貸款等措施，確實做到精準幫扶、精準脫貧。

5、抓好農業技術推廣，積極推廣無公害蔬菜標準化栽培，無公害蔬菜及綠色農產品病蟲害綜合防治等農業新技術；抓好農產品質量安全監管，確保農產品質量安全；確保糧增產錢增收。

6、抓好耕地地力保護補貼、農機補貼、農業政策性保險等各項惠農政策的落實，提高農民的積極性，促進農業生產和農村經濟的發展。

7、積極開展農村環境綜合治理，強化農村面源污染治理工作，倡導綠色發展，營造良好的農村生產生活環境，加快幸福美麗新村建設。

8、認真落實各項助農增收措施，推動農村各項改革措施的落實，確保農業農村經濟發展各項目標任務的全面完成，促進農業和農村經濟的快速發展，為全面建成小康社會打下堅實基礎。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇十八

自群眾工作全覆蓋活動開展以來，我院按照《中共甘孜州委關于舉全州之力推動群眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》文件要求，結合實際，運用多種形式積極開展愛心幫扶活動。在整個幫扶過程中，我院始終堅持對象針對化、內容實效化、形式多樣化的幫扶路徑，使愛心幫扶活動取得了實效，受到了好評。現將我院開展“愛心幫扶”活動工作情況總結如下：

(一)加強領導

長、各部門負責人為成員的院愛心幫扶工作領導小組，對我院的愛心幫扶工作開展進行組織領導、安排部署、督導檢查、嚴格考核，確保愛心幫扶活動的順利有序開展。

（二）制定切實可行的活動實施方案

按照縣委縣政府的安排，我院直接參與愛心幫扶活動的干警有兩名，分別與德威鄉下河壩村的一名孤兒、瀘橋鎮的一名腦癱患兒結對幫扶。7月9日，我院召開全院干警大會，院黨組書記、院長鐘天蓉對我院的群眾工作全覆蓋活動進行了安排部署后，迅速成立了愛心幫扶活動領導小組，明確幫扶工作任務和目標，制定詳盡有效的活動實施方案，確定以“愛心結對、政策扶助、社會關愛”為主要幫扶方式，積極采取走訪慰問、談心教育、建立檔案等多種形式了解結對幫扶孤殘兒童的具體情況。例如：通過走訪慰問，我們了解到結對幫扶的孤兒學習成績好、身體健康，和奶奶也相處融洽，但其性格內向、少言寡語，不喜和其他小朋友交流，我們便在交流談心、引導教育上我們下足了功夫；在我們了解到幫扶結對的腦癱患兒在辦理殘疾人證書方面急需幫助時，我們及時與殘聯等相關部門聯系，積極反映其情況。在愛心幫扶活動中我們的計劃主要是根據“所需幫扶”。

在幫扶過程中，我們將目標提升到幫扶的實效性上，積極聯系，主動出擊。

（一）建立暢通的信息渠道，實現針對性指導。

與結對幫扶對象簽訂了“愛心幫扶”活動協議書，發放結對認親聯系卡，明確各自職責，保障結對幫扶活動的實效性，并開展了一系列扎實、有效的幫扶活動。結對雙方通過電話、互訪等形式及時交流，建立穩定的互訪交流機制，了解幫扶工作開展情況，根據工作需要，隨時調整幫扶工作重點和實施方案，相互協調，保證幫扶工作順利開展。

（二）靈活開展活動，提升活動實效

1、重調研，建立關愛動態檔案。為掌握愛心幫扶對象的特點與現狀，探索有效的關愛孤殘兒童的載體與方法，我們開展了孤殘兒童基本情況基礎調研。通過走訪他們所在的學校和當前監護人，了解這些孤殘兒童在智力水平、學習成績、思想品行和心理素質等多方面存在的問題和對孤殘兒童健康成長及整體素質的影響和可能帶來的社會問題。根據調研情況建立孤殘兒童檔案，及時分析孤殘兒童存在的問題，認真研究對策，加強與“孤殘兒童”當前監護人的溝通與交流，切實解決孤殘兒童生活、學習、思想等方面的困難，做好對“孤殘兒童”的動態跟蹤。

2、重宣傳，營造共同關愛的良好氛圍。把擴大宣傳，引導全社會共同關愛孤殘兒童上下功夫。印發《關愛留守兒童》宣傳冊、宣傳單等多方位地引導社會對留守兒童的關注，利用多種宣傳渠道，精心組織開展關愛留守兒童工作的宣傳。宣傳發動有愛心、有幫扶能力的社會各界人士關愛孤殘兒童，營造有利于孤殘兒童健康成長的良好社會氛圍。

3、重實效，實施切實關愛的工作舉措。實施一套切實可行的工作舉措，在積極推進、全面關愛上下功夫。活動期間，我們加強與孤殘兒童監護人的溝通交流，給他們宣講使孤殘兒童健康成長的心理、健康、衛生等知識，引導孤殘兒童遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群，人格上做到自尊，生活中學會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強，防范不良行為，快樂健康成長。

在群眾工作全覆蓋活動開展近半年以來，我院的的愛心幫扶活動在院領導班子的高度重視、精心組織下，在全院干警的積極努力、慷慨參與下受到了愛心幫扶對象及其家人的高度贊揚和社會各界的廣泛好評。但是，相比其他優秀部門，我們的愛心幫扶工作還存在諸多的不足。比如，對愛心幫扶活動的認識不夠深刻，存在推卸婉拒現象；對愛心幫扶工作的宣傳力度不夠廣泛；在了解愛心幫扶對象思想、心理動態時，工作不夠細致、詳盡。

在今后的愛心幫扶工作中，我們將繼續揚長避短、查漏補缺，重點做好以下三點工作：

（一）保持作風，確保愛心幫扶活動強勢推進。愛心幫扶活動是一項艱巨而長遠的任務，只有“進行時”，沒有“完成時”。在今后的工作開展中，我們將繼續保持主動、積極、全面的工作方法，發揚勇擔重擔、盡責任、助成長的優良品格，明確責任，確保愛心幫扶活動強勢推進、持久開展。

（二）把握愛心幫扶著力點，配合牽頭部門扎實推進，確保愛心幫扶任務的完成。緊緊把握縣委關于愛心幫扶工作的相關要求，創新工作思路，健全工作措施，配合牽頭部門開展好針對孤殘兒童開展的各項專項活動，抓好孤殘兒童重大病治療、教育安置等工作、最低養育費等工作。

（三）增添活動新措施，確保愛心幫扶活動取得更大實效。組織民商事法官向幫扶孤殘人士及家人宣講就業、計劃生育、惠民保障等方面的法律知識及相關政策，不斷深化幫扶內容，增添活動新措施，進一步推動愛心幫扶活動扎實有效推進。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇十九

為確保企業服務年活動取得實效，xx市社保局將深入學習實踐科學發展觀活動與企業服務年活動緊密結合，抱著認認真真為企業著想、實實在在為企業解難的態度，各主管領導帶隊深入重點企業和繳費大戶調研，搜集并聽取企業對社保工作的意見和建議，解決突出問題，認真落實服務承諾。

一、暫緩繳費,為企業“解壓”。受金融危機影響出現生產經營困難的企業，經申報核準后，年度內可緩繳養老保險費、失業保險費，緩繳期限最長不超過6個月，緩繳期間不加收滯納金，以切實減緩企業繳費壓力，與企業共度發展難關。全市所有參保企業，只要符合條件且提出申請并通過審核批準的，今年年底之前都可以緩繳。

二、降低標準,為企業“減負”。鑒于我市多數企業經營比較困難，效益不景氣的實際情況，本年度企業職工醫療保險按照xx年年度的繳費基數進行繳費，不再申報20xx年度的醫療保險繳費工資。在確保參保人員醫療保險待遇水平不降低的前提下，通過降低企業繳費標準，緩解企業短期流動資金短缺的矛盾，盡可能為企業節省支出、幫助企業積極應對金融危機的沖擊。經測算，據此全年可為全市參保企業減少醫保繳費300多萬元。

三、返還補貼，為企業“增利”。按照上級精神，該局對采取積極措施穩定員工隊伍、保證不裁員或少裁員的困難企業，使用失業保險基金為其支付社會保險補貼、崗位補貼，并按月劃入企業銀行賬戶，以此鼓勵企業利用補貼金開展職工在崗或轉崗培訓，穩定用工崗位，緩解企業減崗裁員壓力，為企業發展輸氧、活血。目前，已有王村煤礦和東平煤礦通過審核，共計14萬余元的失業保險補貼近日即可發放到位，其他企業的申報工作正在進行。

四、及時發放，為企業“保穩”。在快速、準確辦理退休待遇核算、醫保結算、工傷認定、失業登記、生育申報等各項業務手續的基礎上，社保局嚴格按照“五個一”標尺，按時足額支付各項社會保險待遇，最大限度地穩定企業職工隊伍，促進企業和諧發展。

1、養老金發放一分不欠。為12191名企事業單位離退休人員發放養老金11271.9萬元，實現了按時足額發放率100%和養老金社會化發放率100%的目標，有力地保障了離退休人員的基本生活。

2、失業金發放一個不少。為4375名失業職工發放失業保險待遇231.35萬元，保證了下崗失業人員的基本生活，確保了全市大局的穩定。

3、醫保費用支付一次不缺。為2336人次的市內門診、住院病人支付醫療費625萬元，為684人次的市外門診、住院病人支付醫療費629萬元，確保了廣大職工的基本醫療權益。

4、工傷生育待遇一起不漏。共為136名工傷事故受傷職工支付工傷保險金440萬元；為18名生育女工支付生育保險金10.8萬元，切實保護了工傷職工和生育女職工的合法權益。

五、放寬尺度，為企業“排擾”。按照上級精神，今年要把未參保的城鎮企業及其職工（含退休人員）和已參保城鎮企業中目前仍與其保持勞動關系的漏保人員，統一納入城鎮企業基本養老保險。為切實做好這項工作，該局專門成立了工作小組，設立了專門的辦事窗口，并開發了計算機軟件程序，制定了業務流程，目前已經開始接受參保申報，初步審核正在進行。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇二十

15年上半年以來，市婦女兒童活動中心在開展結對幫扶工作中，與殷都區南士旺村結成對子，堅持求真務實、開拓創新的原則，精心組織，周密安排結對幫扶工作，取得顯著成效?，F將此項工作總結如下：

開展結對幫扶活動是落實科學發展觀，加強社會主義文明建設、構建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。中心高度重視，成立以徐江紅主任為組長的駐村幫扶工作領導小組，明確辦公室主抓此項工作，分工具體，職責明確。

制定切實可行的結對幫扶計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。積極扶持村圖書室建設。為村里捐贈圖書100多冊，包括農業科技、兒童讀物、百科知識等，購買乒乓球等體育用品，豐富群眾的精神文化生活，為新興社區免費提供活動場所，開展家庭教育講座。

在工作中，堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質上給予幫助，更從思想上進行幫扶，幫助他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。抓好黨員干部隊伍學習教育三是利用各種培訓形式。如開展了農村實用技術培訓、農村政策法規培訓和法規法紀、科技文化培訓以及精神文明培訓。

今后，我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力，以改善結對幫扶群眾的生產生活條件為目標，進一步提高工作標準，改進工作方法，努力為村群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義文明建設”在農村開花結果。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇二十一

20xx年，鎮黨委政府認真貫徹落實縣辦發[20xx]27號文件精神及縣委經濟工作會議精神，把“聯手幫扶企業”工作作為推進鎮域經濟快速發展的重點工作來抓，通過加強組織領導，明確責任任務，突出幫扶重點，解決企業困難，全力服務企業發展，全面完成了全年聯手幫扶企業工作任務?，F將一年來工作情況總結匯報如下。

年初，鎮成了“聯手幫扶企業”工作領導小組，由黨委書記親自任組長，鎮長、分管領導任副組長，企業辦、司法所、環保站、派出所等單位負責人為成員，全面負責組織領導，有效開展企業幫扶工作。并實行黨政領導聯系企業制度，對規模較大企業，困難較多、矛盾較多的企業安排黨政主要領導及分管領導聯系。制訂了年度“聯手幫扶企業”工作規劃，確定了工作目標，明確了工作任務，完善了工作措施，嚴明了獎懲要求。從而切實加強了對幫扶企業工作的領導，進行了科學合理的組織安排，為確保幫扶工作效果奠定了堅實的基礎。

全面了解鎮域范圍內企業生產經營狀況、存在的主要矛盾和問題，掌握企業發展增效的努力方向，是做好幫扶工作的前提。鎮聯手幫扶企業工作領導小組高度重視調查研究工作。4月份，鎮幫扶工作領導小組協同縣聯手幫扶企業牽頭單位，組織召開了一次進企業廠家的調研活動，并邀請了聯企業的縣級領導參加。深入廠區車間后，召開了座談會，收集掌握了各企業存在的主要問題和迫切訴求，明確了幫扶工作的重點方向。鎮黨政主要領導做到了一年深入企業了解情況不少于三次，聯企業的黨政領導每月不少于一次到所聯企業了解情況。通過深入的的調查研究，既找準了問題，又增進了政企之間的感情交流，為開展幫扶工作營造了良好的社會氛圍。

鎮既有省內很知名的“洞庭春”茶業有限公司品牌企業，也有投資達5000萬元的華高鞋業有限公司規模企業，還有一些微小型企業，如何突出幫扶重點是關鍵。鎮聯手幫扶企業領導小組一是將縣定的責任目標企業作為幫扶工作重點，努力實現縣定的企業幫扶工作目標；二是將縣幫扶辦交辦的工作作為重點，確保不打折扣地完成縣幫扶辦交辦的工作任務；三是結合鎮企業發展的實際狀況，將規模企業作為幫扶工作重點，努力扶持和促進規模企業產業規模效益，同時重點解決微小型企業在優化企業發展環境中存在的突出問題。

聯手幫扶企業工作，實現幫扶工作目標，達到幫扶企業效果是最終目的。一年來，鎮“聯手幫扶企業”工作領導小組與牽頭單位一道，同心同力，密切協作，確保了幫扶效果。一是順利實現了縣定的幫扶企業幫扶工作責任目標?！岸赐ゴ骸辈铇I有限公司全年實現產值20xx萬元，完成稅收40萬元；大明工業砂全年實現產值3000萬元，完成稅收50萬元。二是完成了縣幫扶辦交辦的幫扶工作任務。協調解決了大明工業砂運輸車輛與村級道路矛盾突出的問題，確保了企業正常生產秩序和運輸環境；針對茶場基礎設施特別是道路損壞嚴重的問題，協調爭取了2.6公里村級道路硬化指標，改善了道路運輸條件，并爭取了農業開發項目扶持茶場發展，增強了企業發展動力。三是規模企業華高鞋業招工難的問題，廣泛宣傳動員，發布招工信息，目前企業已有近百名員工就業。并切實解決一些微小企業的突出問題，督促亦成鞋業及時完成環境保護評估手續，辦理工商注冊登記，依法生產經營，積極調處黃沙磚廠因環境影響問題發生的企業與村組、集鎮居民之間的阻工矛盾，快速解決問題。

總之，一年來，鎮幫扶企業工作領導小組認真落實縣委政府決策部署，積極完成幫扶辦交辦的工作任務，較好地實現了全年聯手幫扶企業工作目標，達到了企業滿意、群眾滿意、牽頭單位滿意的三滿意工作效果。當然，我們的工作中也還存在很多問題和不足，在后一段的工作中，我們將揚長避短，發揮優勢，克服不足，爭取讓鎮的聯手幫扶企業工作再上一個臺階。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇二十二

圍繞創建世界一流大學的奮斗目標，抓住研究生的培養質量和面向兩個關鍵，適應和配合學校教育改革的需要，為培養高層次、高素質、創造性、復合型的骨干人才發揮重要的輔助功能，為創造世界一流的研究生教育服務，校研究生會在過去的一年里以科技創新為龍頭，以愛國主義教育為主線，素質拓展和素質深化相結合，開展了一系列豐富多彩的活動。

一、加強思想引導，弘揚愛國主義，努力成才報國校研究生會緊密圍繞學校以“以中華富強為己任，為民族經濟作貢獻”的思想教育主題，配合學校育人的中心工作，在全校研究生中開展了一系列弘揚愛國主義傳統的主題教育活動。一方面，我們走出去。校研究生會通過組織各種社會實踐活動和實踐成果的宣傳活動，使廣大同學在實踐中了解國情，進行愛國主義教育。98年暑假，我們組織清華博士生科技服務考察團赴山東六個地市的十七家企業或產業集團進行科技服務和社會實踐，受到了山東省委書記吳官正的親切接見，并對考察團同學提出四點希望：1.認真學習馬克思主義和鄧小平理論，做有堅定的政治信仰和遠大理想的人；2.做愛國主義者，為祖國建設貢獻力量；3.全心全意為人民服務；4.培養創新精神，同學們結合自己的體會，就吳官正書記的四點希望進行了認真的討論，認為這些話語不僅使同學們更加明確了此次考察活動的目的，而且也指出了我們今后的努力方向。今年暑假,我們還將組織博士生科技考察服務團到浙江省溫州市進行社會實踐活動,了解曾經聞名全國的“溫州模式”在新時期是如何進行科技二次創業的。另一方面，我們請進來，通過舉辦“民族工業和科技”系列報告會，“我為國企分憂”系列活動，進一步幫助同學們明確事業發展方向，堅定為祖國做奉獻的決心。兩個方面的工作增強了廣大研究生對國有重點單位的深入了解和認識，爭取促使研究生從感性認識向理性選擇升華、使研究生“振興中華”的理想轉化為投身國民經濟建設主戰場的自覺行動。

二、營造濃厚學術氣氛，促進學術水平提高科研和學術是一所大學綜合實力最重要的標志，其水平的提高也是清華建設世界一流大學的重要條件，而高層次的研究生的科研能力和學術水平在很大程度上反映了學校的整體能力和同學將來為國家建設作貢獻的能力一年一度的研究生學術節是清華研究生學術活動的顯著特色和重要內容。在學校的大力支持和同學的廣泛參與下，校研究生會成功地舉辦了第六屆研究生學術節。本屆學術節均突出了創新性、實踐性和廣泛性，舉辦了“良師益友”評選，“學術新秀”評選，創造性設計設想競賽，“建世界一流大學我該做什么”征文大賽，迎接21世紀科技前沿系列報告，“成材報國”國情系列報告，“挑戰杯”三大賽作品征集等一系列活動。其中，“良師益友”評選活動，旨在發動廣大研究生，提出研究生心目中的理想導師形象，評選出一批在教書育人方面表現突出的優秀導師，加強師生之間的交流，密切師生關系，在全校研究生和教師中產生了廣泛的影響。研究生“學術新秀”的評選雖然只有四年的歷史，但卻影響深遠。在學術節的推動下，研究生中“占領科技前沿，立志科技報國”的濃厚學術氣氛已經初步形成。同時為了響應清華建設綜合性大學的目標，本屆學術節針對文科建設推出了新舉措，除了在“學術新秀”的評選中對文科有一定的傾斜政策外，還針對社會科學領域舉辦了一系列的學術講座。更值得一提的是，為了配合知識創新體系的建設，鼓勵研究生同學開展課外科技創新，研究生院支持建立了研究生華實創新基金，由研會華實中心負責，目前已進入正常運轉。

三、開展全民健身運動，倡導體育鍛煉之風由于體育不再作為研究生培養的必修環節、多數研究生科研任務繁重而作息不規律等原因，使很多研究生不再保持或養成堅持體育鍛煉的習慣，造成了研究生身體素質普遍下降，一些同學適應繁重的科研和學業已經力不從心。因此，校研究生會和研團委一方面一直在不同場合大聲疾呼，希望學校開設體育必修課，另一方面同時把研會體育工作的重點放在了群眾體育的推動上。作為研究生體育工作的重頭戲，第十四屆研究生運動會采取了各種鼓勵措施推動研究生群體運動的開展，如設立拔河、原地投籃、接力跑等群眾性項目。同時也鼓勵破記錄，對于打破研運會記錄的同學將給予物質鼓勵。在過去的一年中，除了舉辦受同學們歡迎的籃球、足球、排球三大球聯賽以外，我們也開始推動小球運動在研究生中的普及，如乒乓球、羽毛球、臺球等等。已經舉辦了三次的“體育名人進清華”系列講座，更是通過介紹體育明星們的拼搏歷程，把體育精神融入到同學們的人生觀中。同學們通過和國家女排的同場競技，場下交流，了解到了女排隊員們所認真堅持的老女排的風格，通過與陳祖德的對弈，體會到了《超越自我》的真諦。

幫扶工作階段總結（實用23篇）篇二十三

為認真貫徹落實《ll區教育局開展中小學?！俺青l結對幫扶活動”》文件精神，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施結對幫扶工作，現就本年上半年階段工作作如下總結。

切實可行的幫扶計劃，確保幫扶活動的有序開展。

為避免結對幫扶活動流于形式和走過場，我們注意結合幫扶學校實際，有針對性地開展活動。透過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優勢入手，突破發展瓶頸，實現合作共贏。

帶給崗位幫扶。透過兩校之間的相互了解，我們得知wt中心小學在校干的培養與發展上急需得到提高，而我校在教師人員方面比較緊張，校干配備也缺乏人手。在此狀況下，經過兩校協商，wt中心小學派出于春建副校長到我校掛職鍛煉，我校也將教學管理方面的群眾備課、課堂教學秩序、班主任管理等工作安排由于春建校長負責。在一學期的交流中，于校長將yy小學當作自己學校，將學校的工作當作本職工作，認認真真，恪盡職守，獲得了學校老師好評。

同時，作為一名掛職鍛煉教師，他也對我校的管理的方方面面有了充分了解，對其學校今后的管理有了很好的借鑒。

教科研合作。幫扶活動開展后，兩校領導感到，只有開展教科研，教師專業水平才能得到提高，學校發展才能有動力。經過溝通，兩校領導達成共識，利用yy小學的教科研優勢聯手行動，共同破解教學難題，共同提高課堂教學質量。在本學期中，yy小學結合本校的語文學科優勢，舉辦了語文辯課進校園活動、語文學科“三讀三段”生本高效課堂研討會，邀請到了wt中心小學的老師到校指導，并與該校的骨干教師進行了智慧的碰撞交流。同時，學校還邀請wt中心小學的全體班主任到yy小學參觀指導學校的班級管理常規工作，兩校的班主任進行了熱情交流，收獲匪淺。在以上基本活動的基礎上，學校領導還多次聯系，就兩校的問題進行研究，為以后的活動做準備。

兩個學校都各具優勢，各有學習借鑒之處，個性是學生的學習優勢方面都各有所長。如，yy小學雖是一所新校，但在城區具有較好的音樂體育美術等教學方面的資源，個性是學校今學期開展院團建設以來，取得了優異的成績：

4、5月全區百靈藝術節比賽活動中，學生參與的6個節目全部獲得一等獎，振奮了師生士氣。5月30日，全區中小學生籃球比賽中，學校女子籃球隊一舉奪得全區第一名。6月，尚德電力杯太陽能小車比賽魯中賽區選拔賽中獲得團體一等獎一個，二等獎兩個。為此，學校邀請了wt中心小學的學校到校觀摩交流，參加活動。wt中心小學的籃球是傳統項目，一向在全區領先。我校就把學校的男子、女子籃球隊派到wt中心小學進行交流對抗，讓學生在比賽中獲得了友誼，讓兩校的感情也更加深厚。

開展城鄉結對幫扶工作是一項根本性的方法舉措，在今后的工作中，我們將從實際從發，注重實效，使兩校到達相互促進、共同提高、優質資源共享的目的，為逐步改變農村簿弱學校的辦學條件，實現城鄉教育均衡發展不懈發奮。